Анализ на произведението „Слон” (А. И. Куприн). Енциклопедия на приказните герои: "Слон" Какви герои има в творбата на Куприн Слон

Разказът „Слон” показва чудотворното възстановяване на малко момиченце, което мечтае само за слон...

Шестгодишното момиче Надя не яде и не пие, бледнее и отслабва, не играе и не се смее. Каква болест? Лекарите вдигат рамене... Но един от тях предполага, че това е „просто“ загуба на интерес към живота. Какво да правя? Изпълнете всяка прищявка на момичето. Единственият проблем е, че тя не иска нищо! Вече не се интересува нито от сладки, нито от кукли.

Бащата е много притеснен. Показано е как той не спи, ходи от ъгъл на ъгъл, пуши и дори плаче. Но той не може да направи нищо, за да помогне на дъщеря си.

Една сутрин тя се събужда по-будна от обикновено. Вместо обичайните сиви сънища, тя сънувала слон. Тя моли родителите си за слон. Татко веднага се приготвя и отива да вземе играчката слон. Носи чудесна скъпа играчка. Този слон може дори да движи ушите и хобота си. Надя обаче го нарича умрял.

Тогава бащата, въпреки съмненията на жена си, решава да отиде в менажерията. Той преговаря с директора там да им „заеме“ малко слонче за много пари. Режисьорът е германец и разбира, че слонът не може да отиде в града, но самият този човек има малка дъщеря, той симпатизира на героя. Вечерта слонът се превежда по улиците покрай зяпачи, въвежда се в къща, където отворите са специално разширени, и се маха нагоре по стълбите с торта. На сутринта Надя вижда слон. За разлика от прислужницата си, тя не квичи, а започва да говори с Томи. Надя му показва куклите си и си играе с него. Те дори обядват заедно! Вечерта тя заспива до него и сънува, че са се оженили. През нощта слонът е отведен и Надя казва, че той я чака да го посети, но тя трябва да се възстанови. И се смее, че вече е здрава. Родителите въздъхват с облекчение.

Историята учи, че понякога положителните емоции и изпълнението на желанията дават на хората сили дори да се възстановят от тежко заболяване.

Картина или рисунка на слон

Други преразкази и рецензии за читателския дневник

• Кратко резюме на краставиците Носов

  Главните герои са момчета на име Павлик и Котка. Един ден момчетата се приготвиха за риболов, но беше абсолютно неуспешен. Момчето нямаше късмет, не можаха да хванат нищо. Тогава момчетата решиха да се върнат у дома.

• Резюме на Perrault Bluebeard

  Живял някога един богат човек със синя брада. Тази черта плашеше и отблъскваше жените от него. Веднъж поканил съседка, майка на две дъщери, да омъжи едната за него.

• Резюме на Кучешкото щастие Куприн

  Това се случи през септември. Кучето-показател Джак отиде с готвачката Анна на пазара. Знаеше пътя, не му беше за първи път да върви. Именно поради тази причина той тичаше пред спътника си, душейки тротоара. Периодично спираше да види къде отива готвачът

• Кратко резюме на тръбата от брезова кора на Пришвин

  Ако хората изрежат малко парче кора от бреза, тогава близката част започва да се сгъва в микротубула. Като изсъхне, се навива още по-здраво.

„Творчеството на А. И. Куприн“ - Куприн работи като кореспондент. Обществен отговор. Разследване. Роман "Жанет". Мислите на писателя за обречеността на творческата личност. Постановка на остри социални проблеми. Гривна от гранат. Руска сатирична листовка. Олеся. слава. Страстен момент. Кризисни явления. Страстта на Куприн.

"Куприн Александър Иванович" - През 1890 г. Александър Иванович Куприн. "Гранатова гривна" (1910 г.). През пролетта на 1937 г. тежко болният Куприн се завръща в родината си. Там е от 4 години. През 90-те години среща Бунин, Чехов и Горки. Куприн емигрира в чужбина. През пролетта на 1897 г. писателят е в Полесие. Писателят прекарва седемнадесет години в изгнание.

„Златен петел на Куприн“ - Отговори на въпроси. 3. Какви фигуративни средства ви позволяват да усетите настроението на писателя? 5. Куприн пише: „...почти извън обхвата на слуха улавям най-нежното пианисимо.“ Отговор #1. Александър Иванович Куприн "ЗЛАТЕН ПЕТЕЛ". 2. Куприн предава ли специалния звук на пеене на петел? Забелязах много епитети в историята.

„Животът и работата на Куприн“ - Биография. семейство. Александър Иванович Куприн (1870-1938). Куприн служи като офицер от кариерата в Подолска губерния. Литературни жанрове на Куприн. Кратък преглед на живота и творчеството. Детството на А.И. Куприна. ИИ Куприн и Е.М. Куприна 1937 г. Елизавета Морицевна Куприна и А.И. Куприн Ялта 1907 г ИИ Куприн с Е. М. Куприна и дъщеря Ксения.

„Бял пудел Куприн“ - А.И. Куприн. Но Серьожа охотно сподели плановете си. Реалната основа на сюжета на създаването на произведението. Старецът беше мълчалив и се стараеше колкото се може по-малко да говори за себе си. Композиция на разсъжденията. Човекът е дошъл на света за огромна свобода, творчество и щастие. Синкуейн. Госпожата ни се ядоса. Творческа работилница по разказа „Бял пудел“ от Александър Иванович Куприн.

„Коледна история“ – Характеристики на коледната история. Чудото на милостта. 2.Героите на приказките са деца. „Всеки човек може да бъде добър, състрадателен и красив по душа“ А. И. Куприн. 3.Щастлив край. Коледна история от А. И. Куприн „Чудният доктор“. Чудото на една коледна приказка. Коледа. 1. Събитията, описани в историята, се развиват на Бъдни вечер, по време на Коледа.

Творбата на Куприн „Слон“ е написана под формата на детска приказка, която обаче крие проблемите на живота на възрастните и мъдрите мисли на опитен автор, който самият е бил баща на няколко дъщери.

Историята е написана през 1907 г., в периода между двете революции, когато Куприн публикува поредица от есета, разкази и новели. От 1907 г. прозата на писателя става все по-известна в руската литература и той постига признание сред колегите си и обществено внимание. „Слон” е включен в събраните съчинения в 6 тома.

Трябва да се отбележи, че в онези революционни дни хората бяха специфични. Те възприемаха тази история като алегория. Момичето е символ на руския народ, уморен от грижи и безрадостния ход на живота. Слонът е въплъщение на мечтата му за достойни условия, висок социален статус, справедливост и свобода. И, според автора, хората не се нуждаят от много, за да бъдат щастливи: да се докоснат до една мечта поне за един ден, да намерят изгубена надежда и вяра в нейното изпълнение. Разбира се, подобна интерпретация е твърде свободна интерпретация, но много добре показва как са били склонни тогава читателите, а може би и самият автор.

Жанр, посока

1. Посока – реализъм;
2. Жанр: история.

Куприн работи във време, когато реализмът преминава от голямата прозаична форма на романа или епоса в жанрове с малък обем: разкази, разкази, повести. Той успешно изпробва всички тези форми, влагайки в тях мъдри мисли, но без да разтяга съдържанието в томове и глави. Публиката напълно оцени това, защото по това време вече беше уморена от обемното и тежко четиво.

Главните герои и техните характеристики

Главните герои на историята са момичето Надя и слонът Томи.

1. Надя– малко болно момиченце, което бързо отслабва. Характерът на героинята се разкрива повече в описателни моменти, отколкото в диалози. Абсолютно нетипичното поведение за нейната възраст е породено от безразличие към живота, загуба на интерес и липса на желание за каквото и да било. Както описва авторът, тя изглежда като обикновено тъжно момиче, губещо сили поради болестта си. По външния вид на героинята може да се разбере колко е разочаровано детето от живота, сякаш има тежко бреме от житейски опит върху душата си. Най-вероятно това поведение се дължи на заболяване. Едно момиче на нейната възраст има нужда да тича, да се движи и да играе, но мистериозна болест я е приковала към леглото. Но що за болест е това? Най-вероятно детето го е измислило само, за да привлече вниманието на възрастните и да се отърве от самотата. Най-вероятно Надя нямаше обич и грижа в семейството си и тя намери начин да ги получи на подсъзнателно ниво. Тя не се преструва, че е съзнателно, тя го прави автоматично.
2. Слонът Томи- голямо, приятелско животно, което успя да помогне на главния герой да се възстанови. Слонът е много спокоен, послушен и като всички животни обича да яде. Той веднага намира общ език с Надя: малките му очи се присвиват, сякаш се смее, той нежно стиска ръката й със силния си пръст, кима в знак на благодарност.
3. Бащата на момичето- второстепенен персонаж. Това е мил и симпатичен човек, който, съдейки по богатството му, работи много. Може би състоянието на момичето е причинено именно от факта, че той не е наоколо. Опитвайки се да създаде всички условия за бебето, той най-вероятно забравя за най-важното - че децата на нейната възраст се нуждаят от много комуникация, но куп подаръци могат да им навредят, правейки героите им капризни.

Теми и проблеми

1. Основната нишка минава през цялата история темата за отношенията между родители и деца. Авторът показва колко полезно е да слушате децата си и да можете да казвате правилните думи в подкрепа. Но не можете да прекалявате с грижите, в противен случай детето ще порасне твърде разглезено. Трябва да можете да намерите тази граница между безразличието и прекомерната грижа, както направи бащата на момичето. Трябва да се отбележи, че не парите му помогнаха в това, а способността му да преговаря с хората. От този пример той самият научи много, защото детето се нуждае не толкова от играчки, колкото от внимание.
2. Общ проблеми на работата- родителство. Всеки знае колко тежък е този труд и самият процес на възпитание, който продължава почти през целия живот на родителите. Поведението на Надя може да е резултат от семейна грешка: заобиколено от играчки и луксозни условия, момичето остава самотно, защото всичките му кукли не са живи. Липсата на внимание и комуникация с родителите доведе до развитие на апатия към живота. Интересът на детето към външния свят намалява, той не разбира връзката на мама и татко с неговата личност и просто отива в собствения си свят, оттегляйки се в себе си. По правило проблемите в човек, отрицателните черти на характера винаги са причина за неправилно възпитание и лош пример от семейството.
3. Също така се издига темата за отношенията на човека с природатаизползвайки живия пример на Надя и Томи. Тяхното приятелство и възстановяването на момичето след среща със слон са пример за неразривността на връзката между човек и света около него. Авторът ни напомня за важността на взаимността между майката природа и това, което е създала. Всеки от нас трябва да се отнася към животните с уважение, като към наши събратя. И тогава може да ни се отблагодари, като облекчи нервното напрежение и даде положителни емоции.

Смисъл

Основната идея на работата е, че независимо от възрастта и пола, човек се нуждае от комуникация, разбиране, подкрепа, тогава той ще види смисъл в живота. Това е особено важно за децата. Историята поставя на първо място необходимостта от духовно родство. В живото общуване, а не в притежанието на безброй кукли, момичето намери мотивация да се възстанови.

Тази работа може да се разбира по различни начини, но основната идея остава същата: няма нужда да се обграждате с неща, да се ограждате от света и да налагате тази крепост на дете. Необходимо е да му се даде възможност да се разкрие в живо общуване. Само по този начин той ще открие интересен свят.

Какво учи?

Историята „Слон“ учи, че в семейството е необходимо да се прояви разбиране и чувствителност. Винаги е необходимо да имате близки хора наблизо, които винаги ще ви помогнат да се върнете към истинския път, ако сте се изгубили. Трябва да можем да ценим тези, които са близо до нас и постоянно да ни подкрепят.

Всеки сам трябва да е готов да изпълни всяка своя прищявка, само и само да види отново усмивка на лицето на близките.

Интересно? Запазете го на стената си!

Куприн А.И. приказка "Слон"

Жанр: литературна приказка

Главните герои на приказката "Слон" и техните характеристики

1. Надя, момиче на 6 години. Болен от безразличие към живота, малък и тъжен.
2. Мама Маша и баща Александър, родителите на момичето, са готови на всичко, за да може дъщеря им да се възстанови
3. Томи, голям слон, е мил и умен.

План за преразказ на приказката "Слонче"

1. Лекари и болно момиче
2. Безразличие към живота
3. Кукли и приятели
4. Татко пуши
5. Искам слон
6. Играчка слон
7. Нека слонът е истински
8. Татко в менажерията
9. Германско убеждаване
10. Слон на улицата
11. Слон в къщата
12. Запознайте се със слона
13. Томи обядва
14. Надя се събужда.

Най-краткото резюме на приказката "Слон" за читателски дневник в 6 изречения

1. Момиченцето Надя е болно и лекарите не могат да направят нищо
2. Надя не иска нищо и родителите й страдат от безсилието си.
3. Надя иска истински слон и не се интересува от играчка слон
4. Бащата преговаря със менажерията и довежда у дома истински слон
5. Надя си играе със слон, храни го и го запознава с кукли
6. Надя се събужда напълно здрава.

Основната идея на приказката "Слон"
Сбъдването на съкровено желание понякога се оказва най-доброто лекарство.

Какво учи приказката "Слон"?
Приказката ни учи да обичаме живота, да се радваме на всичко, което ни заобикаля, и да дарява щастие на другите хора, особено на любимите хора. Учи, че всяко препятствие може да бъде преодоляно, че в името на детето човек може да направи невъзможното. Учи, че общуването с природата и животните лекува всяка болест.

Преглед на приказката "Слон"
Много ми харесва тази история, толкова прилича на приказка. И въпреки че ми е странно, че толкова младо момиче страда от факта, че не иска нищо и нищо не я интересува, все пак бях щастлив, когато се възстанови. Възхищавам се на постъпката на баща й, който успя да изпълни заветното желание на дъщеря си и да доведе истински слон в къщата.

Притчи за приказката "Слон"
Трудното не е невъзможно.
Не можеш да растеш, като гледаш гората.
Всеки има своето желание.
Искам това, не знам какво.
Боли го пръстчето на детето, боли сърцето на майката.

Прочетете резюмето, кратък преразказ на приказката "Слон"
1.
Момиченцето беше болно. Почти всеки ден лекари идват при нея и внимателно я преглеждат, обръщат я, преслушват я. След това излизат в голяма стая и момичето вижда главния лекар да говори нещо сериозно на майка й. Мама го слуша с насълзени очи
Лекарят казва, че момичето трябва да се забавлява и развесели, но майката отговаря, че момичето не иска нищо. Но лекарят настоява, че смехът в този случай е най-доброто лекарство, защото момичето просто има пълно безразличие към живота.
2.
Мама предлага на Надя любимите си кукли, предлага да се обади на приятелите си, предлага шоколад, но момичето отказва всичко. Тя лежи неподвижно, отслабва и избледнява ден след ден.
Понякога тя вижда кабинета на баща си през отворените врати и как той се разхожда от едната страна на другата и постоянно пуши. Понякога татко идва при нея, гали я по краката и дълго стои на прозореца, бършейки крадешком очите си.
3.
Но един ден Надя се събужда по-оживена. Тя си спомня съня си и моли за слон. Мама разказва на татко за слона и той бързо си тръгва. Той скоро се връща и носи огромна играчка слон с червено седло и човечета в палатка.
Но Надя казва, че иска жив слон, но този е мъртъв. Татко пуска слона и той върви, клатейки хобота си, но Надя изобщо не се интересува. Тя иска истински слон, дори и малък.
Татко казва, че това е напълно невъзможно, като да вземеш слънцето от небето, но Надя се усмихва тъжно и казва, че знае, че не можеш да вземеш слънцето или луната и просто иска слон.
Татко тича из стаята и пуши, след което иска палто. Казва, че ще се види дали е луд или не, но ще се опита да доведе истински слон.
4.
А в менажерията татко гледа кучетата, маймуните, тюлените и накрая извеждат слоновете. Те са три. Те изпълняват различни номера, а най-големият слон дори чете книги и вечеря като човек.
След представлението бащата се приближава до германеца, собственик на менажерията, и моли за слон, който да вземе у дома. Германецът е изненадан и отказва. Но бащата говори за болното момиче, казва, че това е нейното желание и моли със сълзи, че ако момичето, не дай Боже, умре, той цял живот ще бъде измъчван от мисълта, че не е изпълнил последното й желание.
Германецът се сеща за малката си дъщеря и вече не е толкова категоричен. Той казва, че слона ще трябва да бъде воден през нощта и той ще загуби целия ден. Бащата е готов да компенсира всички загуби, да преговаря с полицията и дори да разшири вратите. Най-накрая германецът се съгласява.
5.
През нощта водят слона при Надя и около него има голяма тълпа. Слонът върви спокойно и само веднъж откъсва шапката на момчето, което гримасничеше под краката му, и я хвърля през оградата. Жандармеристът убеждава тълпата да се разпръсне, като предупреждава, че няма абсолютно нищо за гледане.
Слонът влиза през вратата, но се инати пред стълбите. Германецът иска нещо сладко, например руло. Бащата донася торта с шамфъстък и слонът отива в трапезарията.
Там го връзват за халка на пода, дават му моркови, зеле и ряпа и всички си лягат.
6.
На сутринта Надя нетърпеливо пита за слона, но майка й я принуждава да се измие. закусете и се облечете. И след това го води с количка в столовата.
Слонът се оказва по-голям, отколкото Надя е предполагала, но момичето не се страхува. Тя се запознава с Томи и започва да води лек разговор. След това Надя гощава слончето с кифлички и я запознава с куклите си. След това Надя показва снимките на слоновете в книжката и нарисуваните слонове. Но Томи не харесва тази снимка и обръща страницата.
След това слонът сяда, завързва му се покривка и всички обядват. Надя яде супа и котлет, а слонът зеленчуци и салати, а след това и торта. Германец пие бира в хола.
Някои познати идват на гости, но като видят слона се скупчват по ъглите и бързо си тръгват.
През нощта Надя сънува, че се е омъжила за слон и имат много малки слончета и се събужда весела и весела. Тя пита за слона и й се казва, че слонът отишъл при децата си и го помолил да й каже, че я чака да го посети, когато е здрава. А Надя се смее весело и моли да каже на слона, че вече е здрава.

Рисунки и илюстрации към приказката "Слон"

Увлекателните и заплетени истории, които авторът пресъздава в творбите си, винаги много красноречиво отразяват същността и уникалността на всеки герой, особено в поетична светлина, изобразява Куприн животински свят.

Оптимистичните възгледи на Куприн за живота са особено ясни по отношение на природата, като единно живо същество. Разказът „Слон” убедително подсказва, че хората престават да ценят природата и не виждат спасение в нея. Но именно общуването с живо същество като самата Надя успя само за един ден да излекува момичето, което и най-опитните лекари в своята област вече се бяха отчаяли да върнат към живота. Проблеми на работатасъздаден много убедително и съвсем просто: трябва да вярвате, да обичате и да правите всичко по силите си, така че близките ви хора винаги да се чувстват, че сте надежден, мил и силен човек. Друга нишка минава през темата за детските мечти. Всеки от нас има детски спомен, който си остава несбъдната мечта. Надя имаше голям късмет, че баща й, въпреки всичко, уреди дъщеря му да се срещне със слона, дори и да живееха на втория етаж.

Сюжетна линияИсторията е доста динамична. Сюжетът започва от първия параграф. Научаваме, че момичето е болно. Всеки ден я посещавали лекари, които я преглеждали обстойно и се чудели какво й е.

Основната част се състои от разговор между татко и немски треньор, от чието решение зависи съдбата на Надя и цялото й семейство. Това е много вълнуващ момент, защото ако германецът откажеше, всичко можеше да се развие по различен начин. Но този цирков човек в тази история се превръща в образ на внимателен, симпатичен и мил човек. Той съчувстваше на нещастието на бащата на Надя и, както става ясно между редовете, неволно се представяше на негово място. В края на краищата, треньорът също имаше дъщеря, Лиза, на същата възраст като Надя.

Кулминацията настъпва в щастливия момент на сбъдната детска мечта – в момента, в който Надя среща истински слон на име Томи. Той й направи страхотно впечатление и дори се оказа малко по-едър, отколкото Надя си представяше. Но момичето ни най-малко не се страхуваше от такъв гост и с радост започна да говори с него уважително, да разглежда книги, да пие чай и да играе.

Тази история има щастлив край. Благодарение на баща си, треньора и слончето Томи, момичето се възстанови и е много хубаво да се мисли, че Надя и Томи ще продължат да си ходят на гости.

Образите на героите в произведението "Слон" се характеризират като положителни. И това ме радва, наистина искам да попадна сред такива хора, където всеки е готов да изслуша, разбере и помогне. Това състояние на нещата днес все повече се превръща в утопия.

Образът на Надяе послушно, примерно и възпитано момиче, което не иска да разстройва родителите си. Но, за съжаление, тя самата не може да разбере какво не е наред с нея, докато не сънува хубав слон. Бащата на Надя е любящ, упорит, надежден човек, който вярваше в детето си и реши да сбъдне мечтата от мечтата по всякакъв начин. В крайна сметка щастието на малките деца зависи изцяло от техните родители. Мама е идеалният образ на жена, която е готова да изпълни всички искания на детето си, само ако Надя стане по-добра. И тя като никой друг знае, че няма нищо по-лошо от болното дете. Германският треньор прояви състрадание и се опита да помогне, колкото и абсурдно да му се стори първоначално това искане. И слонът Томи от първите редове за него предизвиква само безгранично чувство на съчувствие.

Дори съседите, по които мазилката се ронеше отгоре от клека на Томи, не казаха дума. Няма значение какво са си помислили, но най-важното е, че не са развалили празника. И полицаят не се явява препъни камък, а само спокойно моли зяпачите да се разотидат. Да не забравяме и собственичката на пекарната, която приготви торта с шамфъстък и кифлички за такъв повод, въпреки че навън вече беше дълбока нощ.

Историята на Куприн се оказа мила, ярка, изпълнена с безгранична любов към децата.