Изменения в егэ. Изменения в егэ Изменения по предметам

Министерство образования и науки РФ уже в 2015 году разделит Единый государственный экзамен на два уровня - «базовый» и «профильный». Так, при поступлении в технический вуз абитуриенту придется сдавать профильную математику и базовый русский язык. А при поступлении в гуманитарные высшие учебные заведения будущему студенту придется сдать профильный русский язык и базовый уровень математики. Первый эксперимент по внедрению двухуровневого экзамена планируется провести в 2014 году, а в 2015-м перевести на постоянную основу.

Это абсолютно логичное, назревшее решение. Без двухуровневого ЕГЭ мы подставляем учеников, учителей и школы. Идея была поддержана всей рабочей группой по разработке новых стандартов образования, - пояснил участник рабочей группы, ректор РУДН Владимир Филиппов.

Сейчас задание ЕГЭ состоит из трех блоков: А (тесты с вариантами готовых ответов), B (требуется ответ из одного или нескольких слов, букв или чисел), C (требуется развернутый ответ). По словам специалиста, в базовый вариант войдут задания блока B, в профильный - А и C.

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов отмечает, что все изменения, касающиеся наполнения самого ЕГЭ, будут вводиться только с 2014/15 учебного года.

Такие изменения планируются. Сразу хочу сказать, что изменения, о которых мы говорили касательно безопасности проведения ЕГЭ, будут уже в следующем году. Но изменения по структуре ЕГЭ будут происходить только с 2015 года, когда начнется новый учебный год, - пояснил Кравцов.

Так, с 2015 года вводится сочинение для допуска к ЕГЭ, начинают учитываться внеурочные достижения учащихся и добавляется устная часть экзамена по гуманитарным предметам.

«Известия» писали, что Федеральная служба по надзору в сфере образования (Рособрнадзор) со следующего года изменит принципы доставки контрольных измерительных материалов (КИМ) до пунктов проведения Единого государственного экзамена. До 2013 года доставка вариантов экзамена по всем регионам осуществлялась за три дня до проведения ЕГЭ, материалы хранились в местных подразделениях Минобразования. Теперь планируется осуществлять доставку ценного груза на специальные склады, где задания ЕГЭ будут под усиленной охраной. В Рособрнадзоре также отметили, что в ближайшее время будет объявлен конкурс на охраняемое конвоирование вариантов ЕГЭ по регионам.

Анализ 2013 года и прошлых лет показали, что не всегда КИМ хранились должным образом. К ним мог быть доступ у посторонних лиц, которые имели возможность в нарушении установленных норм произвести вскрытие конвертов до экзамена, - заявлял глава ведомства Сергей Кравцов. - В следующем году варианты ЕГЭ будут доставляться не в органы управления образования, а на специальные склады доставщика под охраной.

С 2014 года представители местных органов управления образования и другие лица не будут иметь доступа к КИМ до дня проведения экзамена.

Изменения и особенности проведения ЕГЭ в 2015 году

В 2014 году на федеральном уровне приняты нормативные и процедурные особенности проведения единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ), и соответственно произойдут изменения в экзаменационной кампании в 2015 году.

Среди основных изменений в проведении ЕГЭ в 2015 году будут:

- введение итогового сочинения (изложения), которое станет допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования,

- исключение части А (заданий с выбором ответа) из контрольных измерительных материалов (далее – КИМ) всех предметов,

- подавление в пунктах проведения экзаменов сигналов мобильных устройств,

- разделение ЕГЭ по математике на базовый и профильный уровни,

- введение устной части «Говорение» по иностранным языкам,

- доведение до 80 процентов онлайн-наблюдения в аудиториях ППЭ.

О проведении итогового сочинения (изложения) в 2015 году

Сочинение (изложение) для выпускников текущего года является допуском к сдаче государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Регистрация участия в итоговом сочинении (изложении) выпускников текущего года осуществляется там, где они проходят обучение.

Кроме того, сочинение на добровольной основе могут писать выпускники прошлых лет, обучающиеся, получающие среднее профессиональное образование, лица с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды, если результаты сочинения необходимы им для поступления в вузы. Места регистрации на сочинение (изложение) определяются министерством общего и профессионального образования Ростовской области.

Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачет».

Итоговое сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря (3 декабря 2014 года) . Для повторно допущенных (получивших «незачет» или не явившихся по уважительной причине, подтвержденной документально) предусмотрены дополнительные сроки – первая среда февраля (4 февраля 2015 года) и первая рабочая среда мая (6 мая 2015 года).

Информация о сроках, местах проведения и порядке информирования об итогах сочинения будет доведена до его участников через организации, осуществляющие образовательную деятельность, а также путем взаимодействия со средствами массовой информации, организации работы телефонов «горячей линии» на областном и муниципальном уровнях и размещением данной информации на официальных сайтах минобразования Ростовской области и органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, образовательных организаций.

Комплекты тем сочинения (изложения) передаются Рособрнадзором в регионы за 2 часа до проведения через специализированный портал с учётом часовых поясов.

Сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, в которых обучаются выпускники текущего года. Для выпускников прошлых лет проведение сочинения будет организовано в местах, определяемых органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования.

Сочинение (изложение) начинается в 10.00 по московскому времени, продолжительность написания – 3 часа 55 минут (235 минут). Для лиц с ограниченными возможностями здоровья время написания сочинения (изложения) может быть увеличено на полтора часа.

При написании сочинения используются бланки, форматы которых определяются Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. Участнику разрешается пользоваться орфографическим словарем. Запрещено пользоваться текстами литературного материала (художественными произведениями, публицистикой и т.д.).

Проверку работ осуществляют эксперты, входящие в состав комиссий, создаваемых образовательными организациями. При этом к проверке могут быть привлечены и независимые эксперты.

При оценке итогового сочинения (изложения) используются пять критериев:

1 – соответствие теме (содержание работы);

2 – аргументация, привлечение литературного материала (умение использовать литературный материал для построения рассуждения на предложенную тему и для аргументации своей позиции);

3 – композиция и логика рассуждения (умение логично выстраивать рассуждения на предложенную тему);

4 – качество письменной речи (проверка речевого оформления текста, использование лексики и грамматических конструкций);

5 – грамотность.

Критерии №1 и №2 являются основными.

Также при оценивании сочинения учитывается объем работы. Минимальное количество слов – 250, рекомендуемое – 350. Если в сочинении менее 250 слов, то за такую работу ставится «незачет».

Проверка сочинений (изложений) и их оценивание должны быть завершены не позднее чем через неделю со дня проведения сочинения (изложения).

О проведении ЕГЭ по математике в 2015 году

В соответствии с Концепцией развития математического образования в Российской Федерации ЕГЭ по математике в 2015 году будет разделен на базовый и профильный уровни.

Планируется, что КИМ ЕГЭ по математике базового уровня будут состоять из одной части, включающей 20 заданий с кратким ответом.

Структура и содержание КИМ базового уровня дают возможность проверить умение решать стандартные задачи практического содержания; проводить простейшие расчеты, оценку и прикидку; логически рассуждать; действовать в соответствии с несложными алгоритмами; использовать для решения задач учебную и справочную информации; решать, в том числе, сложные задачи, требующие логических рассуждений.

Результаты базового ЕГЭ по математике выдаются в отметках по пятибалльной шкале, не переводятся в стобалльную шкалу и не дают возможности участия в конкурсе на поступление в вузы, в которых математика является профильным предметом.

Эти результаты позволят выпускнику получить аттестат и поступать в ВУЗ по некоторым гуманитарным направлениям, где не требуются результаты ЕГЭ по математике для поступления в ВУЗ.

Что касается ЕГЭ по математике профильного уровня, то первая часть КИМ будет содержать задания с кратким ответом, вторая часть – задания с кратким и развернутым ответом.

КИМ ЕГЭ профильного уровня созданы на основе экзаменационной модели ЕГЭ 2014 года и проверяют умения выполнять вычисления и преобразования; решать уравнения и неравенства; выполнять действия с функциями, с геометрическими фигурами; строить и исследовать математические модели. Результаты профильного ЕГЭ по математике оцениваются в стобалльной системе, и могут быть представлены абитуриентом на конкурс для поступления в ВУЗ.

О проведении ЕГЭ по иностранному языку в 2015 году

С 2015 года в ЕГЭ по иностранным языкам (устная часть) вводится в штатный режим раздел «Говорение».

Выпускник сам решает, сдавать ли ему устную часть, однако этот выбор влияет на получение максимальной оценки за экзамен.

100 баллов можно получить, если выпускник сдает и письменную, и устную части. Максимальные баллы за письменную часть – 80, устную – 20.

Если выпускник решит сдавать устную часть, то ЕГЭ по иностранному языку будет проходить для него в два дня:

День для сдачи письменной части и отдельный день для устной части экзамена. При этом апелляция подается единожды ко всем частям работ сразу (устной и письменной).

Процедура сдачи устной части экзамена полностью автоматизирована и проходит за компьютером с использованием специализированного программного обеспечения. В одной аудитории организуется от 1 до 10 персональных компьютеров с необходимой аудиогарнитурой.

Участнику экзамена последовательно отображаются задания в формате текста и изображений с описанием задания на выбранном языке. Экзаменуемый в форме монологических высказываний дает последовательно ответы на задания, а запись устных ответов осуществляется на электронный носитель.

Участник ЕГЭ будет иметь возможность проверить качество записи своего голоса как перед экзаменом, так и прослушать свой ответ после экзамена.

Существующий на данный момент уровень оснащения образовательных организаций позволяет проводить устную часть экзамена в полном объеме, включая использование электронных версий КИМ, применение новой технологии, их защиты, а также использование в процедуре сдачи экзамена лингафонных кабинетов.

Выпускники могут выбирать следующие иностранные языки: английский, испанский, французский, немецкий. В перспективе планируется расширить список иностранных языков, по которым будет приниматься ЕГЭ.

Планируемые изменения в КИМ-2015 по предметам ЕГЭ

В КИМ ЕГЭ в 2015 году Рособрнадзор планирует внести и содержательные, и организационные изменения.

Каждый вариант будет состоять из 2 частей, в котором здания представлены со сквозной нумерацией, без буквенных обозначений А, В и С.

По большинству учебных предметов сокращено количество заданий с выбором одного ответа. Изменена и форма записи ответа в заданиях с выбором одного ответа: как и в заданиях с кратким ответом, записывается цифрой номер правильного ответа (а не крестик).

Изменения КИМ по математике

Будут проводиться экзамены базового и профильного уровня.

КИМ базового уровня ЕГЭ будет состоять из одной части, включающей 20 заданий с кратким ответом.

Задания для профильного ЕГЭ состоят из двух частей: заданий с кратким ответом, а также заданий с кратким и развернутым ответом.

Базовый экзамен по математике будет оцениваться по 5-балльной системе, результаты профильного экзамена – по 100-балльной шкале.

Изменения КИМ по русскому языку

Рособрнадзор планирует изменения структуры КИМ по данному предмету путем исключения части с выбором варианта ответа.

В первой части будет 24 задания с кратким ответом. Во второй – одно задание с развёрнутым ответом, проверяющее умение выпускников создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.

Изменения КИМ по биологии

Общее число заданий в экзаменационной работе Рособрнадзор уменьшил с 50 до 40, из них останется 25 заданий с выбором одного верного ответа, вместо 36, как это было в ЕГЭ в 2014 году. Число заданий с развернутым ответом увеличится – с 6 до 7.

Изменения КИМ по обществознанию

Рособрнадзор планирует сокращение по одному заданию в каждом из пяти содержательных блоков, в каждом варианте число заданий, направленных на проверку определенных умений, сократился на два. Также будет введено задание, проверяющее знание основ конституционного строя РФ, прав и свобод человека и гражданина.

Изменения КИМ по физике

Каждый вариант состоит из двух частей. По сравнению с экзаменационными материалами ЕГЭ в 2014 году число заданий сокращено с 35 до 32. На два задания уменьшено число расчетных задач, входящих в последнюю часть работы, и на одно задание базового уровня по электродинамике.

Не планируется существенных изменений в КИМ по географии, истории, информатике и ИКТ, литературе и химии.

Особенности сроков проведения ЕГЭ-2015

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила и направила в субъекты Российской Федерации проект единого расписания проведения экзаменов в 2015 году, в котором заложена идея неоднократной сдачи экзаменов в будущие годы ( ).

Согласно проекту расписания Рособрнадзор впервые планирует проведение экзаменов в феврале 2015 года по географии и русскому языку для выпускников прошлых лет и для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования, но получившим справку о получении образования в образовательной организации. На основе этих экзаменов Рособрнадзор планирует отработать технологию неоднократной сдачи ЕГЭ.

В апреле месяце 2015 года экзамены будут сдавать выпускники прошлых лет на добровольной основе и выпускники текущего года, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план и получившие допуск к государственной итоговой аттестации в установленном порядке.

В мае-июне принимать участие в государственной итоговой аттестации, в том числе в сдаче ЕГЭ, будут все категории участников ЕГЭ, включая выпускников прошлых лет.

Дополнительного этапа проведения экзаменов в июле 2015 года не предусмотрено, в том числе для выпускников прошлых лет.

Для тех, кто получит неудовлетворительные результаты в экзаменационную кампанию 2015 года, Рособрнадзор прорабатывает вопрос о предоставлении возможности пересдачи экзаменов осенью 2015 года. Окончательного решения по данному вопросу не принято.

Однако, согласно решению Минобрнауки РФ, с 2015 г. планируется введение ряда преобразований в системе ЕГЭ. Какие предстоят изменения в ЕГЭ - 2015? Сегодня мы подробнее рассмотрим данный вопрос как в «глобальном» плане, так и в разрезе учебных дисциплин.

Общие изменения в ЕГЭ - 2015

  • Русский язык и математика, являющиеся обязательными для сдачи, получили еще и «двухуровневый» статус. Теперь в гуманитарный ВУЗ будет достаточно сдать на базовом уровне, а вот по русскому следует готовиться к профильному экзамену. При поступлении в технические ВУЗы, наоборот, учитываются итоги профильного экзамена по математике, а русский можно сдать на базовом уровне. Такая «двухуровневая» система в 2015 году станет обязательным условием. Прочитать, как писать ЕГЭ по русскому, вы можете .
  • При поступлении в ВУЗ будет учитываться аттестационный средний балл, а также личные достижения потенциального студента. Если данные факторы будут рассматриваться наряду с результатами ЕГЭ, то это может оказать положительное влияние на решение вопроса о приеме абитуриента. Ведь появится возможность оценить личностные характеристики потенциального студента, его умение ежедневно «перерабатывать» и усваивать большое количество учебной информации.
  • Следующая новость по теме «ЕГЭ» - в 2015 году гуманитарные предметы будут содержать устную часть (включая аудирование), что позволит экспертам получить объективную оценку знания учащихся. Для этого были созданы специальные экспериментальные площадки для отрабатывания данной технологии. Несомненно, подобная методика аудиозаписи ответов значительно повысит «прозрачность» экзамена - «говорение» не оставляет возможности списать, а сразу выявляет истинный уровень знаний и подготовки абитуриента. Хотите узнать последние новости по ЕГЭ? вы можете получить самую актуальную информацию.
  • В 2015 году планируется хранение КИМов на специальных охраняемых складах, а доставка в учебные учреждения будет осуществляться непосредственно перед началом экзаменов. Такая предосторожность значительно сократит риск утечки информации.
  • Разработка различных вариантов КИМов ЕГЭ для регионов с разницей во времени.
  • В новом формате появится возможность сдать ЕГЭ на продолжении учебного года - с этой целью будут созданы независимые центры. Сегодня данный вопрос активно прорабатывается Минобрнауки РФ.

Обратите внимание: в середине года (декабрь) ученики будут писать итоговое сочинение, по результатам которого будет приниматься решение о допуске к ЕГЭ – 2015.

О главных изменениях по ЕГЭ – 2015 вы можете узнать, просмотрев это видео

Новые КИМы ЕГЭ – список изменений

КИМ разрабатываются Федеральным Институтом Педагогических Измерений (ФИПИ) и используются для проверки уровня обученности абитуриента по определенному предмету. Другими словами, КИМ – те же тесты ЕГЭ. Количество вариантов КИМ очень велико, поэтому практически невозможно совпадение двух одинаковых тестов в одном классе.

Таким образом, потребует от абитуриента максимальной трудовой отдачи, а вероятность найти вариант- «клон» практически равна нулю.

Какие общие изменения в КИМ ЕГЭ – 2015? Рассмотрим по пунктам:

Русский язык: изменения в ЕГЭ – 2015

Новые тесты ЕГЭ по русскому в 2015 году претерпят важные изменения – работа будет состоять из 2 частей, включающих 25 заданий. В часть 1 входит 24 задания с кратким ответом, а в часть 2 – 1 задание с развернутым ответом (сочинение).

Уважаемые коллеги!

Изменений в Едином государственном экзамене в 2015 году предстоит немало . Одна из перемен связана с возможностью неоднократной сдачи экзаменов. Рособрнадзор уже отправил в регионы проект расписания ЕГЭ-2015, в котором такая возможность закреплена. Согласно проекту, ведомство впервые планирует проведение в феврале экзаменов по географии для тех выпускников, которые закончили изучение этого предмета в 10-м классе. Также на этом этапе выпускники прошлых лет получат возможность сдать ЕГЭ по русскому языку. На основе этих экзаменов и планируется отработать технологию неоднократной сдачи ЕГЭ.

В апреле будут сдавать экзамены выпускники прошлых лет и текущего года, имеющие допуск педагогического совета, а в мае-июне – все категории участников ЕГЭ.

Дополнительного этапа в июле в 2015 году не предусмотрено. Для тех, кто получил неудовлетворительные результаты в экзаменационную кампанию 2015 года, прорабатывается вопрос о возможности пересдачи экзаменов осенью.

А, В и С в КИМах больше не будет.

В контрольных измерительных материалах (КИМ) единого государственного экзамена 2015 года планируются и содержательные, и организационные изменения.

Теперь каждый вариант будет состоять из 2 частей, в котором задания представлены со сквозной нумерацией, без буквенных обозначений А, В и С.

По большинству учебных предметов сокращено количество заданий с выбором одного ответа. Изменена и форма записи ответа в заданиях с выбором одного ответа: как и в заданиях с кратким ответом, теперь надо будет цифрой (а не крестиком, как раньше) записать номер правильного ответа.

Математика: база или профиль?

На ЕГЭ по математике будут проводиться экзамены базового и профильного уровня.

КИМы базового уровня будут состоять из одной части, включающей 20 заданий с кратким ответом.

По словам разработчиков, структура и содержание КИМ базового уровня дают возможность проверить умения решать стандартные задачи практического содержания; проводить простейшие расчёты, оценку и прикидку; логически рассуждать; действовать в соответствии с несложными алгоритмами; использовать для решения задач учебную и справочную информацию; решать в том числе сложные задачи, требующие логических рассуждений.

Результаты базового ЕГЭ по математике выдаются в отметках по пятибалльной шкале, в стобалльную они не переводятся и не дают возможности участия в конкурсе на поступление в вузы.

Эти результаты позволят выпускнику получить аттестат и поступать в вуз по некоторым гуманитарным направлениям, где не требуются результаты ЕГЭ по математике.

Что касается ЕГЭ по математике профильного уровня, то первая часть КИМ будет содержать задания с кратким ответом, вторая часть – задания с кратким и развёрнутым ответом.

КИМ ЕГЭ профильного уровня созданы на основе экзаменационной модели ЕГЭ 2014 года и проверяют умения: выполнять вычисления и преобразования; решать уравнения и неравенства; выполнять действия с функциями, с геометрическими фигурами; строить и исследовать математические модели. Результаты профильного ЕГЭ по математике оцениваются в стобалльной системе, и могут быть представлены абитуриентом на конкурс для поступления в вуз.

Русский язык из двух частей

По этому предмету планируются изменения структуры КИМ: исключена часть с выбором варианта ответа. В первой части будет 24 задания с кратким ответом. Во второй – одно задание с развёрнутым ответом, проверяющее умение выпускников создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.

ЕГЭ по физике

Каждый вариант состоит из двух частей. По сравнению с экзаменационными материалами ЕГЭ-2014 число заданий сокращено с 35 до 32. На два задания уменьшено число расчётных задач, входящих в последнюю часть работы, и на одно задание базового уровня по электродинамике.

ЕГЭ по биологии

Общее число заданий в экзаменационной работе уменьшено с 50 до 40, из них останется 25 заданий с выбором одного верного ответа, вместо 36, как было в ЕГЭ в 2014 году. Число заданий с развёрнутым ответом увеличится – с 6 до 7.

ЕГЭ по обществознанию

За счёт сокращения по одному заданию в каждом из пяти содержательных блоков, в каждом варианте число заданий, направленных на проверку определённых умений, сократилось на два. Также будет введено задание, проверяющее знание основ конституционного строя РФ, прав и свобод человека и гражданина.

ЕГЭ по иностранному языку

С 2015 года на ЕГЭ по иностранному языку в штатный режим вводится раздел «Говорение» – устная часть, причем выпускник сам решает, сдавать ли ему устную часть или нет. Однако этот выбор влияет на получение максимальной оценки за экзамен. 100 баллов можно получить, если выпускник сдаёт и письменную, и устную части. Максимальные баллы за письменную часть – 80, за устную – 20. Минимальное количество баллов – 22.

Если выпускник решит сдавать устную часть, то ЕГЭ по иностранному языку будет проходить для него в два дня: день для сдачи письменной части и отдельный день для устной части экзамена. При этом апелляция подается единожды ко всем частям работ сразу.

Процедура сдачи устной части экзамена полностью автоматизирована и проходит за компьютером с использованием специализированного программного обеспечения. В одной аудитории организуется от 1 до 10 персональных компьютеров с необходимой аудиогарнитурой.

Участнику экзамена последовательно отображаются задания в формате текста и изображений с описанием задания на выбранном языке. Экзаменуемый в форме монологических высказываний последовательно даёт ответы на задания, а запись устных ответов осуществляется на электронный носитель.

Участник ЕГЭ будет иметь возможность проверить качество записи своего голоса как перед экзаменом, так и прослушать свой ответ после экзамена.

На данный момент выпускники могут выбирать следующие иностранные языки: английский, испанский, французский и немецкий. В перспективе планируется расширить список иностранных языков, по которым будет приниматься ЕГЭ.

Не планируется существенных изменений в КИМ ЕГЭ-2015 по химии, географии, истории, информатике и ИКТ, истории, литературе.

Похожие статьи

  • Знай наших: десять главных русских в видеоиграх

    Мэйсона, еле живого, нечего не соображающего и полностью разбитого бросили в карцер. Он не мог стоять на ногах, не мог даже говорить. Он просто сворачивался клубком на холодном каменном полу и умирал. Невнятно дергался, когда его кусали за...

  • Ультразвуковая диагностика Причины возникновения заболевания

    ФИО Ученая степень Ученое звание Должность ЗАБОЛОТСКАЯ Наталия Владленовна доктор медицинских наук доцент Профессор ЛЕЛЮК Светлана Эдуардовна доктор медицинских наук профессор Профессор РЫБАКОВА Марина Константиновна доктор медицинских...

  • Материалы — Все для учителей!

    Класс: 3 Презентации к уроку Назад Вперёд Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала...

  • Диктанты в период обучения грамоте горецкий

    Важнейшей задачей современной системы образования становится формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Моделирование способствует формированию...

  • Такие разные программы обучения в начальных классах

    Все государственные школы нашей страны обучают детей по учебно-методическим программам, которые должны соответствовать ФГОС - Федеральным государственным образовательным стандартам. Однако само их содержание, впрочем, как и методики...

  • Славяно-арийский календарь Календарь сварога числобога

    Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь 2018 2019 01 Ноября Одиннадцатая Макошина Пятница, день Богини Макошь 10 Ноября Льняницы. Трепка льна, начало женских супрядок 14 Ноября...