نمونه ای از نوشتن مقاله بر اساس متن لیخانف. تجزیه و تحلیل مقاله بر اساس متن لیخانف

مقاله بر اساس متن لیخانف. تحلیل مقاله بر اساس متن لیخانف.

متن به گفته لیخانف:

(1) انسان وقتی بزرگ شد خوشحال می شود. (2) خوشحالم که دوران کودکی را پشت سر می گذاریم. (ز) البته! (4) او مستقل، بزرگ، شجاع است! (5) و در ابتدا این استقلال بسیار جدی به نظر می رسد. (6) اما بعد... (7) سپس غمگین می شود.
(8) و هر چه بزرگتر بزرگتر باشد، غمگین تر است: از این گذشته، او از ساحل تنها کودکی خود بیشتر و بیشتر می رود.
(9) خانه ای که در آن بزرگ شدی ویران شد و در دلت خلأ پدید آمد. (10) آنها مهدکودکی را که به آنجا رفتید تعطیل کردند - اکنون نوعی دفتر در آنجا وجود دارد. (11) و سپس متوجه شدید: آنا نیکولایونا، اولین معلم شما، درگذشت.
(12) در دل خلا روز به روز بیشتر می شود - گویی کاملاً خالی، وحشتناک نمی شود، مانند آن انتهای جهان در نزدیکی پله ها در یک شب آرام: سیاه در مقابل تو، فقط ستاره های سرد!
(13) وقتی انسان بزرگ می شود چشمانش کدر می شود. (14) او کمتر، حتی بیشتر از کودکی نمی بیند، اما رنگ ها محو می شوند و روشنایی مانند قبل نیست.
(15) بدون کودکی، روح سرد است.
(16) به نظر من در کودکی همه چیز بهتر بود. (17) سوئیفت ها بر فراز سرشان پرواز کردند - پرندگانی تندرو که پروازشان شبیه دنباله رعد و برق است و از آنها هوا را آموختیم. (18) اگر در پایین، درست بالای سر شما پرواز کنند، هوا را با خش خش خفیف برش دهند، به معنای باران است، و اگر به صورت نقطه های کوچک در ارتفاعات بی انتها شناور شوند، به این معنی است که روز صافی است، شما ندارید. ترسیدن - قابل اطمینان ترین علامت.
(19) دریای قاصدک ها شکوفا بود. (20) اگر از چیزی ناراحت هستید، ناراحت - وقتی قاصدک ها در حال شکوفه دادن هستند، به بیرون بروید، دو بلوک در امتداد یک مسیر آفتابی قدم بزنید، و هنوز به یاد خواهید آورد که چرا اینقدر شما را ناراحت کرده است، چه مزاحم: قاصدک ها با درخشانشان رنگ ها به طرز جادویی همه چیز را در سر شما پاک می کنند. (21) چه زمانی محو می شوند؟ (22) چه زمانی باد شدیدتر می وزد؟ (23) تعطیلی در روح، به خدا! (24) ابرها در آسمان هجوم می آورند، سفید، پرواز می کنند. (25) و میلیاردها چتر نجات از زمین به سمت ابرها بلند می شوند - یک کولاک واقعی. (۲۶) در چنین روزی شادمانه راه می‌روی، گویا خودت بر فراز زمین پرواز می‌کنی و از بالا به آن نگاه می‌کنی.
(27) در دوران کودکی من ماهی در رودخانه بود، ماهی‌های بزرگ به چوب ماهیگیری نوک می‌زدند، نه مثل الان - انواع ماهی‌های کوچک!
(28) به نظر من همه چیز بهتر بود، اما می دانم که اشتباه می کنم. (29) حق جادویی مقایسه دوران کودکی به چه کسی داده شده است؟ (30) کدام فرد خوش شانسی توانست دو بار زندگی خود را برای مقایسه این دو آغاز آغاز کند؟ (31) هیچ کدام وجود ندارد. (32) دوران کودکی من به نظر من شگفت انگیز است و هر کسی فارغ از اینکه در چه زمانی زندگی کرده است چنین حقی دارد. (ZZ) اما حیف است که توهم را دور کنیم. (34) آن را دوست دارم و مهم به نظر می رسد.
(35) می فهمم: در کودکی شباهت وجود دارد، اما تکرار نیست. (36) هر کودکی چشمان خود را دارد. (37) اما چگونه می توانیم مطمئن شویم که علیرغم همه چیز، جهان به شکل کودکانه محبوب باقی بماند؟
(38) چگونه آن را انجام دهیم؟ (39) آیا واقعاً پاسخی وجود ندارد؟

(به گفته A. Likhanov)

تجزیه و تحلیل مقاله بر اساس متن A. Likhanov

مشکلات اصلی
1. مشکل نقش دوران کودکی در زندگی انسان. (خاطرات کودکی چه نقشی در زندگی هر فردی دارد؟ چرا انسان فکر می کند در کودکی همه چیز بهتر بوده است؟)	1. برداشت های دوران کودکی برای شخص بسیار مهم است: آنها درک شادی از جهان، تصویر خانه خود، مکان های بومی خود را حفظ می کنند. خاطرات دوران کودکی زنده ترین و فراموش نشدنی ترین خاطرات زندگی هر کسی است.
2. مشکل حفظ درک روشن و روشن کودکانه از جهان در بزرگسالی. (آیا می توان درک روشن کودک از جهان را حفظ کرد؟)

خب همین.

کل تاریخچه فروشگاه لوازم بصری محبوب من. شاید همه اش.

پشتم را به دوستانم کردم و بی صدا راه افتادم.

کجا میری؟ - آنها در یک دوئت وحشت زده فریاد زدند.

بردار! - ایستادم. داشتم از خوشحالی می ترکیدم. عکس!

بچه ها بلافاصله فریاد زدند: "ما با شما هستیم."

ووکا روی زین دوچرخه نشست و ویتکا با پاهای باز روی صندوق عقب نشست.

آهسته کنارم غلتیدند و من با لبخند گفتم:

اینطوری ازت فیلم میگیرم!

بیایید به زیباترین چیز در جهان شلیک کنیم! - ووکا با لحنی عالی گفت.

دریا از کجا می آید؟ - بورتسکی گفت.

طلوع خورشید! - ووکا پاسخ داد. - همان ابتدا را دیدی؟ خورشید قرمز است، مانند یک سیب رسیده.

و بزرگ، کاملا مطمئن،» سر تکان دادم.

ویتکا با مشغله گفت: فقط زیاد نخواب.

شما می توانید یک شب اهدا کنید! - ووکا فریاد زد.

برای هنر! - تایید کردم.

معلوم شد شب گرم و گرمی بود.

حتی در عصر از یک صنوبر بلند بالا رفتیم تا از طلوع خورشید از بالا فیلمبرداری کنیم و قبل از هر کس دیگری یک سیب قرمز دیدیم - کاملاً در یک چنگال راحت در درخت مستقر شدیم، حتی یک پتوی لحافی را برای نرمی کشیدنم.

ما تمام شب را با هم گپ زدیم، به یاد آوردیم که با پسرها چطور است، داستان های ترسناکو احتمالاً اجازه نمی‌دادند کلاغ‌های شاخه‌های بالایی آرام بخوابند: از ترس از جا پریدند، انگار از رویاهای وحشتناکی که از داستان‌های ما الهام گرفته شده بود خروپف می‌کردند.

گفتگو حول محور اسکلت می چرخید. همه ما متعجب بودیم که قبلاً چه کسی بود - یک ولگرد بی پول، دانشمندی که خود را به علم سپرد؟ ویتکا سرسختانه اصرار داشت که این یک ملوان است، فقط ملوانان، می بینید که نه از شیطان می ترسند و نه از پوکر.

ملوان صربستانی، با کنایه، «بی باک و مغرور!»

و ویتکا با خنده بالای سرم کف زد.

خورشید همان طور که انتظار داشتیم بیرون آمد.

دایره قرمز مایل به قرمز در چشمان ما می درخشید و من روی کابل Photocore کلیک کردم. و در طول روز ناامید شدیم. روی کارت، به جای زرق و برق قرمز مایل به قرمز، یک دایره کم رنگ و توسعه نیافته از میان شکاف های سیاه شاخه های صنوبر وجود داشت. همین.

رنگ از عکس سیاه و سفید ناپدید شد و فقط خطوط کلی باقی ماند. این ایده موفقیت آمیز نبود.

دنیایی که ما دیدیم روشن تر و زیباتر از آن چیزی بود که عکاسی آن زمان می توانست ثبت کند. زندگی روشن تر از هنر است!

با این حال، این به نظر من مهم نبود. ووکا و ویتکا دیگر دشمن نبودند - این چیزی است که من دوست داشتم ...

انسان وقتی بزرگ شد خوشحال می شود. خوشحالم که دوران کودکی را پشت سر گذاشتم. چرا! او مستقل، بزرگ، شجاع است! و در ابتدا این استقلال خیلی جدی به نظر می رسد، اما بعد... بعد غمگین می شود.

و هر چه یک بزرگسال بزرگتر باشد، غمگین تر است: از این گذشته، او از ساحل تنها کودکی خود دورتر و بیشتر می شود.

خانه ای که در آن بزرگ شدی ویران شد و در دلت خالی بود. آنها مدرسه ای را که من در آن درس خواندم تعطیل کردند - اکنون نوعی دفتر در آنجا وجود دارد. فروشگاه ابزارهای بصری محبوب در جایی ناپدید شده است. و سپس متوجه شدید: معلم آنا نیکولایونا درگذشت.

در دل جای خالی بیشتر و بیشتر می شود - گویی کاملاً خالی، وحشتناک نمی شود، مانند آن لبه جهان در نزدیکی پله های سفید در یک شب آرام: سیاه در مقابل تو، فقط ستاره های سرد!

بدون کودکی، روح سرد است.

وقتی انسان بزرگ می شود چشمانش کدر می شود. او کمتر از کودکی، حتی بیشتر، نمی بیند، اما رنگ ها محو می شوند و روشنایی مانند قبل نیست.

به نظر من در کودکی همه چیز بهتر بود. سوئیفت ها بالای سرشان پرواز می کردند، دریایی از قاصدک ها شکوفا می شد و ماهی ها در رودخانه نوک می زدند. به نظر من همه چیز بهتر بود، اما می دانم که اشتباه می کنم. به چه کسی این حق جادویی داده شده است که دوران کودکی را با هم مقایسه کند؟ کدام فرد خوش شانسی توانست زندگی خود را دو بار شروع کند تا این دو آغاز را با هم مقایسه کند؟

هیچکدام وجود ندارند. دوران کودکی من به نظر من فوق العاده است و هرکسی بدون توجه به زمانی که زندگی کرده است چنین حقی دارد. اما حیف است که توهم را دور کنیم. من آن را دوست دارم و آن را مهم می دانم.

می فهمم: در کودکی شباهت وجود دارد، اما تکرار پذیری وجود ندارد. هر کودکی چشمان خود را دارد.

اما فروشگاهی وجود ندارد.

در حال حاضر چیزهای زیادی در این جهان شناخته شده است. چیزهای کمی باقی مانده است که شگفت زده می شود.

مسئله این است: در بزرگسالی، چنین چیزهایی کمتر و کمتر رایج می شوند.

چگونه می توانیم مطمئن شویم که علیرغم همه چیز، جهان کودکانه محبوب باقی بماند؟

چگونه آن را انجام دهیم؟

واقعا جوابی نیست؟

اطلاعات متنی

1. مشکل تأثیر نامطلوب انسان بر طبیعت. (تأثیر نامطلوب انسان بر طبیعت چیست؟)	1. یک فرد در روند فعالیت خود اغلب به میزان نتایج خود توجه نمی کند می تواند برای طبیعت مخرب باشد.
2. مشکل تضاد فعالیت انسان و تمایل به حفظ محیط زیست. چهارشنبه. (چگونه می توان عشق به طبیعت و نیاز به فعالیت هایی را که تأثیر منفی دارند ترکیب کرد دنیای اطراف ما?)	2. متأسفانه گاهی اوقات فعالیت های لازم برای فرد، او را وادار می کند که صدمات جبران ناپذیری به طبیعت وارد کند.
3. مشکل عشق انسان به طبیعت. (عشق یک فرد به طبیعت چگونه خود را نشان می دهد؟)	3. فردی که از کودکی عاشق طبیعت بوده (و حس دقیقی نسبت به آن دارد) زمان بسیار سختی دارد. طبیعت آسیب دیده است
4. مشکل نقش طبیعت در زندگی انسان. (طبیعت چه نقشی در زندگی انسان دارد؟ چگونه باید با طبیعت، با زمین ارتباط برقرار کنیم؟)	4. طبیعت «گهواره» بشریت است: انسان را پرورش می دهد، او را تغذیه می کند، زندگی او را تزئین می کند، حس زیبایی را توسعه می دهد و از او محافظت می کند. او نیاز به محافظت دارد.

اطلاعات متنی

1. مشکل تأثیر نامطلوب انسان بر طبیعت. (تأثیر نامطلوب انسان بر طبیعت چیست؟)	1. یک فرد در روند فعالیت خود اغلب به میزان نتایج خود توجه نمی کند می تواند برای طبیعت مخرب باشد.
2. مشکل تضاد فعالیت انسان و تمایل به حفظ محیط زیست. چهارشنبه. (چگونه می توانید عشق به طبیعت و نیاز به فعالیت هایی را که بر محیط زیست تأثیر منفی می گذارد ترکیب کنید؟)	2. متأسفانه گاهی اوقات فعالیت های لازم برای فرد، او را وادار می کند که صدمات جبران ناپذیری به طبیعت وارد کند.
3. مشکل عشق انسان به طبیعت. (عشق یک فرد به طبیعت چگونه خود را نشان می دهد؟)	3. فردی که از کودکی عاشق طبیعت بوده (و حس دقیقی نسبت به آن دارد) زمان بسیار سختی دارد. طبیعت آسیب دیده است
4. مشکل نقش طبیعت در زندگی انسان. (طبیعت چه نقشی در زندگی انسان دارد؟ چگونه باید با طبیعت، با زمین ارتباط برقرار کنیم؟)	4. طبیعت «گهواره» بشریت است: انسان را پرورش می دهد، او را تغذیه می کند، زندگی او را تزئین می کند، حس زیبایی را توسعه می دهد و از او محافظت می کند. او نیاز به محافظت دارد.

(1) تمرینات نظامی بزرگی در جریان بود و ما ملوانان نیز در آن شرکت داشتیم.

(2) حتی قبل از تاریکی غروب قبل از گذشته، چتربازانی را که روز قبل رسیده بودند سوار کشتی‌ها کردیم و راهی دریا شدیم تا آنها را به مکانی که فرماندهی تعیین کرده بود برسانیم. (3) وقتی پایگاه را ترک کردیم، هوا قابل تحمل بود و سپس بدتر شد. (4) باد می وزید، ابر عظیمی را می راند و باران می بارید.

(5) هنگامی که قبلاً در ساحل فرود آمدیم، اپراتور رادیو که با هم از کشتی سوار شدیم به من رو کرد:

- (6) گوش کن، میخائیل! (7) اینجا با نارنجک انداز ها بمانید و من به دنبال فرمانده گردان خواهم رفت. (8) هی، ژورایف، به یک ملوان پناه بده!..

(9) فقط اکنون گروهبانی را دیدم که در آن نزدیکی خوابیده بود و یک نارنجک انداز در دست داشت. (10) رو به من کرد.

- (11) نارنجک من را بردارید، به شکست تانک کمک خواهید کرد. (12) بیل خود را بردارید و برایتان سنگر درست کنید. (13) من کمک خواهم کرد.

(14) گروهبان دو نارنجک به من داد و با غلتیدن از پهلو، ماهرانه با یک بیل کوچک کار کرد. (15) من نیز زمین را برای نمایش انتخاب کردم و با حسرت به ساحل نگاه کردم. (16) افق در آنجا روشن می شد. (17) نوار سفید کم رنگی که به سختی قابل توجه بود، آسمان را از دریا جدا می کرد. (18) و دریا و آسمان هنوز خاکستری تیره و تقریباً سیاه بودند. (19) چند دقیقه گذشت و آسمان ابتدا به رنگ قرمز گیلاسی، سپس مایل به قرمز و سپس طلایی شد. (20) خطوط ابرها به وضوح مشخص شده بود. (21) اما دریا همچنان خاکستری تیره باقی ماند. (22) آنگاه ریسمانی سرخ پدیدار شد، رشد کرد و به پیازی آتشین تبدیل شد و ناگهان پرتوهایی از زیر ابر مانند شعله ای عظیم بیرون زد. (23) همه چیز در اطراف بلافاصله زنده شد، آسمان آبی شد، دریا سبز شد.

(24) عجیب است که چگونه همه چیز در طبیعت کار می کند: اخیراً باران می بارید، آسمان با ابرها آغشته شد و ناگهان همه چیز در جایی ناپدید شد. (25) فطرت مصلحت را دوست دارد و همه چیز را بر اساس قوانین خود متعادل می کند. (26) و آن مرد؟..

- (27) زمان گرم در راه است ... - گروهبان جورایف با لبخند گفت. − (28) آیا می توانید یک نارنجک پرتاب کنید؟ - با تشویق به من چشمکی زد. − (29) بگذارید نزدیک شوند!

(30) با گرفتن هدف، گونه تیره خود را به نارنجک انداز فشار داد و راحت تر دراز کشید. (31) من همچنین فکر کردم: احتمالاً همه تفنگداران دریایی در چین ها پنهان شدند سطح زمین، آمادگی مناسب و اقتصادی برای کارهای سخت اما ضروری. (32) و دور تا دور موتورها از قبل غرش می کردند، مسیرها به شدت غوغا می کردند. (33) به نظر می رسید که تمام جهان پر از زوزه و خرخر آهنین شده است.

(34) وقتی سرم را بلند کردم، یک تانک را دیدم که خیلی نزدیک بود - مستقیماً به سمت ما می شتابد. (35) سایه او بلند و زشت، تاب می خورد، روی بوته های همسایه افتاده بود.

(36) وقتی به عقب نگاه کردم، غول فولادی قبلاً از خط سنگرها عبور کرده بود و سادیک ژورایف که ایستاده بود، نارنجک های آموزشی خود را به دنبال آن پرتاب کرد. (37) با نگاه کردن به او به یاد آنهایی افتادم که داشتم...

(38) "دشمن" بیش از یک بار سعی کرد ما را در دریا واژگون کند، تا ما را در کمربند خود قرار دهد، اما تفنگداران دریایی، کارهای مهمی انجام دادند. تکالیف آموزشی، محکم ایستادند و حتی به آرامی خود را در خط دفاعی "دشمن" فرو بردند. (39) ظهر، چتربازان به ارتفاع مهمی هجوم آوردند و در آن جای پایی به دست آوردند.

(40) اما روح من بد بود. (41) بد است زیرا فقط در چند ساعت منطقه وسیعی از زمین را با آتش و آهن ویران کردیم. (42) گل و علف خاکستر شد. (43) زمین با ردهای کاترپیلار راه راه بود...

(44) من از کودکی زمین را دوست داشتم. (45) شاید به این دلیل که در روستا بزرگ شده ام و زمین همیشه آنقدر مهربان و سخاوتمند به نظرم می آمد که نمی توان آن را گرامی نداشت و از آن مراقبت نکرد. (46) روستای ما که با پدر و مادرم در آن زندگی می کردم، با باغ ها و سرسبزی احاطه شده بود. (47) و در همان نزدیکی، پشت خانه کوچک ما، که در همان حومه قرار داشت، مزرعه بزرگی از غلات آغاز شد. (48) همان‌طور که لالایی مادر برای نوزاد شیرین است، زنگ خوشه‌های رسیده، کوبیدن ملخ در چاودار کوفته‌شده، بوی خوش بخار بهار بر مزرعه شخم‌زده برای من شیرین و عزیز است.

(49) و در اینجا، در برابر چشمان من، زمین کچل شد، سوخت و ترک خورد. (50) برای من دشوار بود که احساس ترحم نسبت به طبیعت ابدی و درک ضرورت شدیدی را که ما مردم را مجبور به تحصیل در امور نظامی می کند، با هم ترکیب کنم...

(توسط B. ولوخوف*) * ب. ولوخوف- نویسنده داستان "و دریا پر سر و صدا است ..."، موجود در مجموعه ادبی و هنری دریایی "اقیانوس".

(1) حسادت یک احساس طبیعی است. (2) همه مردم به یک درجه یا درجه دیگر آن را تجربه می کنند. (3) و من حتی مطمئن نیستم که اگر حسادت به طور کامل از بین برود خوب است: می ترسم که این عشق را فقیر کند. (4) مشکل این نیست که یکی حسادت نمی کند، بلکه دیگری حسادت می کند. (5) مشکل این است که خودپرستی ذاتی در عشق غیر قابل اندازه گیری می شود اگر ما آن را کنترل نکنیم، خود را مهار نکنیم و سعی نکنیم "خودمان را اداره کنیم"، همانطور که پوشکین گفت.

(6) بالاخره حسادت در اصل عدم ایمان به خود است. (7) این یک سوء ظن دائمی است که شما لایق محبت منتخب یا منتخب خود نیستید، اینکه شخصی شایسته تر وجود دارد یا ممکن است وجود داشته باشد. (8) تمام سرزنش‌های تلخ در مورد اینکه چگونه می‌توان شخص دیگری را به جای من انتخاب کرد، در زیرمتن خود در مورد حق عشق ورزیدن شک دارند.

(9) و از سوی دیگر، این بی اعتمادی به کسی است که دوستش دارید. (10) این بدان معنی است که شما به احتمال نزدیکتر و عزیزتر شدن دیگری به معشوق خود اعتراف می کنید که برای او تنها شما در این دنیا نیستید. (11) در واقع، ما می دانیم (از داستان پریان "شازده کوچولو" اثر آنتوان دو سنت اگزوپری) که در بین پنج هزار گل رز همیشه یک گل رز وجود دارد و فقط به خودمان بستگی دارد که آیا در خود قدرت و صبر برای لذت بردن پیدا کنیم. او (12) و حسادت شادی ما را مسموم می کند، خود را رنج می دهیم و حتی کسی را که دوست داریم عذاب می دهیم.

(13) من تو را بسیار صمیمانه، بسیار مهربان دوست داشتم،
چگونه خداوند به تو عطا کند که متفاوت باشی،
در این خطوط پوشکین بدترین رذایل انسانی وجود ندارد - رضایت، اما عزت وجود دارد، اعتماد به قدرت و ارزش عشق وجود دارد، نگرانی برای معشوق وجود دارد.

(14) هنگامی که عشق متولد می شود، مانند نوزاد تازه متولد شده درمانده است. (15) اما اکنون او قوی‌تر می‌شود، روی پای خود می‌ایستد و راه می‌رود. (16) او رشد می کند - اولین خراش ها، زخم ها و گاهی اوقات زخم ها روی بدن لطیف و تمیز او ظاهر می شود. (17) هرکسی یاد می گیرد که خودش آنها را شفا دهد. (18) اما همه مردم احتمالاً یک چیز مشترک دارند: همانطور که ما برای کودکی که خودش را زده است متاسفیم، باید برای عشق خود و معشوقمان نیز متاسف باشیم.

(19) فروپاشی عشق از لحظه‌ای شروع می‌شود که یکی از آن دو شروع می‌کند به خود دلسوزی کند، خود را توجیه کند، به فکر خودش باشد. (20) در عشق، قلب رنجور کسی وجود ندارد: همه احساسات با دو نفر مشترک است و فکر کردن در مورد شخص دوم یک قانون ضروری است. (21) عشق به انکار خود، چشم پوشی از خودخواهی و غلبه بر حسادت نیرو می بخشد. (22) بالاخره در عشق واقعی، هرکس به خاطر دیگری از خودش رد می شود. (23) و این به معنای از بین بردن "من" شما نیست، بلکه به معنای یافتن خود در مهمترین احساساتی است که به شخص داده می شود.

(به گفته N. Dolinina)

(1) لئونید تیموفیویچ پوتمکین به طور مرموزی خود را "مجموعه کننده چیزهای کمیاب" نامید. (2) آپارتمان دو اتاقه او پر از کابینت های شیشه ای بود که در آن کتاب ها نگهداری می شد. (3) در این خزانه چه بود! (4) دانشمندی می تواند در اینجا متن کمیاب از مجموعه «میراث فلسفی» بیابد، یک خبره ظریف شعر با دیدن مجلدات ورلین و نادسون نفس خود را بند می آورد، یک عاشق ادبیات ماجراجویی از این مجموعه لذت می برد. آثار مین رید یا فنمور کوپر... (5) و بر روی هر کتاب، مانند یک کتابخانه واقعی، مهری وجود داشت که توسط خود پوتمکین ساخته شده بود - یک صفحه کتاب که نمایانگر نمایه‌ای غرورآمیز از صاحب آن بود که با یک لورل هرالدیک حاشیه‌ای داشت. .
(6) آن را به کسی نداد. (7) در حالی که امتناع می کرد، با اندوهی مرموز گفت: خوب، چگونه می توانم کتابی بدهم؟ - و با ناراحتی دستانش را بالا برد، گویی نشان می دهد که راه حل چنین مسائلی به او بستگی ندارد: قدرت های بالاتری وجود دارند که خواه ناخواه باید از آنها اطاعت کرد. (8) درخواست کنندگان که مجذوب این حرکت شده بودند، شروع کردند به این باور که واقعاً شرایط ناشناخته و تقریباً غم انگیزی وجود دارد که به گردآور اجازه نمی دهد آزادانه کتاب های خود را دفع کند. (9) بیشتر از دیگران، عاشق کتاب از خانه همسایه می دوید - ووکا آلکسیف، پسری با موهای مجعد و سرزنده با چشمانی درخشان. (10) او همیشه درخواست خود را به همین ترتیب آغاز می کرد:
- (11) لئونید تیموفیویچ، شما احتمالاً "سنت جان" را دارید! (12) آن را به من بده، وگرنه من به تمام کتابخانه ها رفته ام، می گویند کتاب در دست است...
- (13) نه، ولودیا، چگونه می توانم این کتاب را به شما بدهم؟ (14) خودتان فکر کنید!
(15) و پسر در حالی که با چشمانش فاصله تا قفسه کتاب را اندازه می گرفت، با عجله سرش را تکان داد، انگار که می گفت: من کوچک نیستم و از قبل می دانم که خوشبختی به این راحتی به دستان شما نمی رسد، باید صد جفت چکمه آهنی بپوشید، یک کیلو نمک بخورید، قبل از اینکه به هدفتان برسید. (16) او رفت، اما فردای آن روز با امیدی ترسو در چشمان سوزانش دوید: آنها می گویند، شما قبلاً دویست بار از من امتناع کرده اید، شاید امروز یکی را به من بدهید ... (17) اما لئونید تیموفیویچ با همان اندوه مرموز، همان کلمات را گفت و با دستانش همان حرکت را انجام داد.
(18) اما دوران کمبود کتاب به پایان رسیده است. (19) چیزهای کمیاب یک شبه به کتاب های معمولی تبدیل شدند که همه فروشگاه ها را پر کردند. (20) اکنون پوتمکین با حیرت و سردرگمی از خود پرسید که چرا این همه پول را صرف خرید چیزهای کاملاً غیر ضروری کرده است. (21) به نظر می رسید که او که فردی ساده لوح و کم تجربه بود قربانی چند کلاهبردار حیله گر شده بود که تصمیم به سرقت کامل از او گرفتند.
(22) عصرها، ماشین حسابی به دست می گرفت و با دقت محاسبه می کرد که چقدر پول برای خرید کتابخانه اش خرج کرده است. (23) انجام چنین محاسباتی امری بسیار دشوار است. (24) به عنوان مثال، در کتاب Nosov "Dunno on the Moon" قیمت 94 کوپک است، اما این مبلغ در اوایل دهه هفتاد است، اما چگونه می توانیم قیمت فعلی آن را محاسبه کنیم؟ (25) با این حال، حتی با خشن ترین گرد کردن، مقدار آن چنان نجومی بود که لئونید تیموفیویچ سر خود را در دست گرفت و تقریباً از عصبانیت گریه کرد ...
(26) او هرگز کتابهای گردآوری شده را نخواند و از این که خود را صاحب، پادشاه و ارباب این گنجینه ها می دانست، لذت می برد. (27) و ناگهان این گنجینه ها به گونه ای افسانه ای تبدیل به خرده های گلی شدند. (28) با شور و شوق کمبود معنویت جوانان مدرن، بی علاقگی آنها به مطالعه را سرزنش می کند و هنگام پاک کردن گرد و غبار از قفسه ها، ناگهان می شکند و به کتاب های خاموش فریاد می زند: «خودم را جمع می کنم و تو را می اندازم تو زباله...”

(پو - متولد 1936) - نویسنده- انتشارات.

مشکلات اصلی:
1. مشکل هدف کتاب (کتاب چه نقشی در زندگی انسان دارد؟)
2. مشکل تأثیر زمان بر ماهیت ارزش ها (فرد هنگام تعیین چه چیزی باید هدایت شود ارزش های زندگیتا به مرور زمان نابود نشوند؟)
3. مشکل درک ارزش های واقعی انسانی (چه ارزش هایی واقعی هستند؟)

موضع نویسنده در مورد موضوعات برجسته:
1. کتاب مورد نیاز است تا مردم آنها را بخوانند و در عین حال دنیای درونی خود را غنی کنند.
2. در زندگی، شخص باید بر اساس اعتقادات شخصی، ارزش های معنوی واقعی و واقعی هدایت شود و نه تحت تأثیر مدهای ناپایدار.
3. درست است، ارزشهای واقعی مادی نیستند، بلکه ارزشهای معنوی هستند که شامل کتاب می شود. آنها را نمی توان به عنوان منبع غنی سازی در نظر گرفت.

(1) وقتی به سرنوشت افراد بزرگ فکر می کنید، ناگزیر شروع به تجربه نوعی از آن می کنید احساسات مختلط. (2) از یک طرف، شما از اکتشافات بزرگ، بینش درخشان، اراده تزلزل ناپذیر، وفاداری تزلزل ناپذیر به دعوت خود شگفت زده می شوید. (3) شما شروع به فکر کردن در مورد مداخله معجزه آسا برخی از نیروهای ماوراء طبیعی می کنید که به شخص منتخب دارای ذهنی عمیق، سخت کوشی فوق العاده، اشتیاق خاموش نشدنی و بینش فوق العاده ای هستند.

(4) اما از سوی دیگر، شما درد دلخراشی را تجربه می‌کنید، زیرا بسیاری از بزرگان دائماً در مصیبت‌ها متحمل می‌شدند، در تنهایی از بین می‌رفتند، از همدردی و حمایت محروم می‌شدند، و توسط کسانی که صادقانه به آنها خدمت می‌کردند مورد سرزنش ظالمانه قرار می‌گرفتند. (5) تایتان پرومتئوس را به یاد دارید که آتش را از آسمان های المپیا دزدید؟ (6) مردم چگونه از نجات دهنده خود تشکر کردند؟ (7) بی درنگ او را فراموش کردند و چشمان پهلوان زنجیر شده به صخره از دود تند آتشی که خورش بر آن می پختند سیراب می شد. (8) افسانه پرومتئوس منعکس کننده درام واقعیت است.

5. مشکل رابطه زندگی و بازتاب آن در هنر. (آیا می توان در آثار هنری تمام زندگی و زیبایی طبیعت را به تصویر کشید؟)

5. زندگی روشن تر از هنر است و حیات وحشزیباتر از تمام عکسهایش

متن را بخوانید و وظایف 20-25 را کامل کنید.

(1) در جبهه غربی، من مجبور شدم مدتی را در کاوشگر تاراسنیکوف، تکنسین-ربع، زندگی کنم. (2) در قسمت عملیاتی ستاد تیپ نگهبانی کار می کرد. (3) همانجا، در سنگر، ​​دفتر او قرار داشت.

(4) در تمام طول روز بسته‌ها را می‌نوشت و مهر و موم می‌کرد، آنها را با موم مهر و موم که روی لامپ گرم می‌شد مهر و موم می‌کرد، گزارش‌هایی می‌فرستاد، کاغذها را می‌پذیرفت، نقشه‌ها را دوباره می‌کشید، با یک انگشت روی یک ماشین تحریر زنگ‌زده ضربه می‌زد و هر حرف را با دقت بیرون می‌زد.

(5) یک روز عصر، هنگامی که به کلبه خود برگشتم، کاملاً در باران خیس شده بودم و جلوی اجاق گاز چمباتمه زده بودم تا آن را روشن کنم، تاراسنیکف از روی میز بلند شد و به سمت من آمد.

او تا حدودی گناهکار گفت: «(6) من، می بینید، تصمیم گرفتم فعلاً اجاق ها را روشن نکنم. (7) در غیر این صورت، می دانید، اجاق گاز بخار می دهد، و ظاهراً در رشد آن منعکس می شود. (8) رشد او به طور کامل متوقف شد.

- (9) چه کسی رشد را متوقف کرد؟

- (10) چرا هنوز توجه نکرده اید؟ - تاراسنیکف فریاد زد و با عصبانیت به من خیره شد. - (11) این چیست؟ (12) آیا نمی بینید؟

(12) و او با لطافت ناگهانی به سقف چوبی کم ارتفاع سنگر ما نگاه کرد.

(14) برخاستم، چراغ را بلند کردم و دیدم که درخت نارون گرد قطوری در سقف، جوانه سبزی جوانه زده است. (15) رنگ پریده و لطیف، با برگهای ناپایدار، تا سقف کشیده شده بود. (16) در دو جا با نوارهای سفیدی که با دکمه به سقف چسبانده شده بود، نگه داشته می شد.

- (17) می فهمی؟ - تاراسنیکف صحبت کرد. - (18) همیشه در حال رشد است. (19) چنین شاخه با شکوهی رویید. (20) و سپس من و شما اغلب شروع به غرق شدن کردیم، اما ظاهراً او آن را دوست نداشت. (21) در اینجا بر روی کنده‌ها بریدگی‌هایی ایجاد کردم و تاریخ‌ها را بر آن مهر زده‌ام.

(21) می بینید که در ابتدا چقدر سریع رشد کرد. (23) بعضی روزها دو سانتی متر بیرون آوردم. (24) من کلام صادقانه و شریف خود را به شما می دهم! (25) و از زمانی که من و شما در اینجا شروع به سیگار کشیدن کردیم، اکنون سه روز است که رشدی ندیده ام. (26) بنابراین او برای مدت طولانی محو نخواهد شد. (27) پرهیز کنیم. (28) و، می دانید، من علاقه مندم: آیا او به خروجی می رسد؟ (29) به هر حال، به هوا، جایی که خورشید در آن است، نزدیکتر می شود و از زیر زمین بوی می دهد.

(30) و ما در یک گودال نمناک به رختخواب رفتیم. (31) روز بعد من خودم شروع کردم به صحبت کردن با او در مورد ترکه اش.

- (32) تصور کنید، او تقریباً یک و نیم سانتی متر دراز شد. (33) به شما گفتم نیازی به غرق شدن نیست. (34) این به سادگی یک پدیده طبیعی شگفت انگیز است!...

(35) در شب، آلمانی ها آتش توپخانه گسترده ای را بر روی محل ما باریدند. (36) از غرش انفجارهای مجاور بیدار شدم و زمینی به بیرون تف انداختم که بر اثر لرزش از سقف چوبی به وفور بر سرمان فرود آمد. (37) تاراسنیکف نیز بیدار شد و لامپ را روشن کرد. (38) همه چیز در اطراف ما غوغا می کرد، می لرزید و می لرزید. (Z8) تاراسنیکف لامپ را در وسط میز گذاشت و به تخت تکیه داد و دستانش را پشت سرش گذاشت:

- (40) من فکر می کنم که خطر بزرگی وجود ندارد. (41) آیا این به او آسیب نمی رساند؟ (42) البته، این یک ضربه مغزی است، اما سه موج بالای سر ما وجود دارد. (43) آیا این فقط یک ضربه مستقیم است؟ (44) و می بینید که من آن را بستم. (45) گویا پیشانی داشت...

(46) با علاقه به او نگاه کردم.

(47) در حالی که سرش را به پشت روی دستانش انداخته بود در پشت سرش دراز کشید و با دقت به جوانه سبز ضعیفی که زیر سقف حلقه زده بود نگاه کرد.

(48) ظاهراً او به سادگی فراموش کرد که ممکن است یک گلوله بر روی ما بیفتد، در گودال منفجر شود و ما را زنده در زیر زمین دفن کند. (49) نه، او فقط به رنگ پریده فکر می کرد شاخه سبز، زیر سقف کلبه ما کشیده شده است. (50) او فقط نگران او بود.

(51) و اغلب اکنون، وقتی در نگاه اول با افرادی سختگیر، بسیار شلوغ، خشک و بی احساس، به ظاهر غیردوستانه در جلو و عقب روبرو می شوم، به یاد تاراسنیکوف، تکنسین-کارشناس و شاخه سبزش می افتم. (52) بگذار آتش بر فراز سرش غرش کند، نم تاریک زمین در همان استخوان ها نفوذ کند - تا زمانی که جوانه سبز ترسو و خجالتی زنده بماند، اگر فقط به خورشید برسد، خروجی مطلوب.

(53) و به نظر من هر یک از ما شاخه سبز ارزشمند خود را داریم. (54) به خاطر او، ما آماده ایم تا تمام مصیبت ها و سختی های زمان جنگ را تحمل کنیم، زیرا به یقین می دانیم: آنجا، پشت در خروجی، امروز با یک بارانی مرطوب آویزان شده است، قطعاً خورشید به دیدار خواهد رسید، گرم و گرم. به شاخه ما که به دست ما رسیده، رشد کرده و نجات داده است، نیروی جدیدی بدهید. ( به گفته L. Kassil*)

مشکل غلبه بر مشکلات.

(1) فقط افراد ضعیف که دائماً به جبران نارسایی خود نیاز دارند، معمولاً دسیسه می بافند، دسیسه می سازند و مخفیانه ضربه می زنند.

(2) قدرت بزرگ همیشه سخاوتمند است.

(3) من مردی فوق العاده قوی را می شناختم که در طول عمر طولانی قهرمانانه اش، هیچ گاه روی کسی انگشت نگذاشته بود و برای کسی آزار نمی دید. (4) قدرت ذهنی و اشراف دست به دست هم می دهند، و این توضیح می دهد که چرا در زمان ما اشرافیت دوباره مورد تقاضا، ارزش گذاری شده و به قدری گسترده شده است که گاه تقریباً به یک حرفه انبوه تبدیل می شود.

(5) در ارتش های نجات، ریسک هوشمند و اشراف واقعی جدایی ناپذیرند.

(6) پیشه رستگاری به طور طبیعی افراد را بر اساس ویژگی های معنوی آنها فیلتر می کند. (7) در نتیجه فقط امدادگران برای مدت طولانی می مانند افراد قوی، قادر به محافظت از ضعیفانی که در مشکل هستند. (8) بنابراین، برای کسانی که می خواهند در گروه Centrospas شغلی پیدا کنند، داشتن یک سابقه نظامی یا ورزشی بی عیب و نقص و تسلط بر مجموعه ای از تخصص های لازم کافی نیست. (9) "خوب" از هیئت پزشکی کلید موفقیت نیست. (10) تقریباً هزار پاسخ درست انتخاب شده است تست روانشناسیهمچنین جایگاهی را برای یک نامزد در کارکنان یک واحد نخبه تضمین نمی کند. (11) تازه وارد باید در طول دوره کارآموزی به همکاران آینده خود ثابت کند که در هر شرایطی می توان به او اعتماد کرد، مهربانی و بردباری لازم را در ماموریت های روزانه از خود نشان می دهد.

(12) انسان برای انجام وظایف خود باید روحی شریف و سرشار از بهترین صفات داشته باشد. (13) اما چرا انسان حتی با داشتن صفات فضیلتی مرتکب اعمال غیراخلاقی می شود؟ (14) کنفوسیوس به سؤال مشابهی پاسخ داد: «همه مردم ذاتاً به یکدیگر نزدیک هستند، اما در طول تربیت از یکدیگر فاصله می گیرند. (15) شخص می تواند تحت تأثیر ارتباطات بد، صفات اصیل را از دست بدهد. (16) بنابراین برای اینکه همه افراد جامعه به وظایف مدنی و هنجارهای انسانی خود عمل کنند، باید انسان را با روحیه فضیلت تربیت کرد».

(17) تربیت فرهنگ، رهایی از بد اخلاقی و تمایلات، در برابر استکبار، تکبر، خودخواهی، کینه توزی، حسد، احساس حقارت، بی انضباطی، سوء ظن مفرط، خیانت، ریا، دو رویی، فریب، پستی و خودخواهی است. علاقه (18) تنها با رهایی از بد اخلاقی و تمایلات، تهذیب نفس و بیرون راندن هر بدی از آن، می توان روی پیشرفت سریع و دستیابی به کمال در مهارت حساب کرد. (19) هیچ یک از افراد تنگ نظر، خودخواه، ظالم، حیله گر و رازدار به دلیل نقص های ذهنی، هرگز نتوانسته اند به موفقیت چشمگیری دست یابند، و اگر هم می توانستند، پیروزی آنها دیری نپایید. (20) در نهایت همه چیز هم برای خودشان و هم برای اطرافیانشان با گریه تمام شد.

(21) آیا مرد بزرگوار در محاصره رقابت و خشم هلاک می شود؟ (22) نه! (23) اوست که پیروز می شود. (24) از آنجا که اشراف بر قوت روح استوار است. (25) برای پیروزی در زندگی، برای پیروزی زیبا و محکم، قابل اعتماد، باید روح بلندی داشته باشید. (26) شخصیت خوب. (27) قابل اعتمادترین چیز در دنیای ما اصالت روح است. (28) نه از روی زاد و ولد، نه از روی خون، بلکه از روی هوش و شرافت.

(به گفته بی بیم بد*)

* بوریس میخایلوویچ بیم باد (متولد 1941) - معلم روسی، عضو کامل(آکادمیسین) آکادمی روسیهآموزش و پرورش دکترای علوم تربیتی، استاد.

1. مشکل قوت و ضعف انسان. (نقاط قوت و ضعف یک فرد چیست؟)	1. ضعف انسان در پرخاشگری، میل به نابودی، و قدرت - در سخاوت و نجابت آشکار می شود.
2. مشکل انتخاب افراد در ارتش نجات. (کارگران ارتش رستگاری چه ویژگی هایی باید داشته باشند؟)	2. جز خوب تربیت بدنیو سلامت، امدادگران به ویژگی هایی مانند مهربانی و بردباری نیاز دارند.
3. مشکل آموزش فرهنگ. (چرا فرهنگ سازی در انسان لازم است؟)	3. پرورش فرهنگ انسان را از اعمال غیراخلاقی دور می کند که از دستیابی به کمال در مهارت و موفقیت طولانی مدت جلوگیری می کند.
4. مشکل تقابل نجابت و شقاوت انسان. (آیا اشراف قادر به مقاومت در برابر شر است؟)	4. اشراف بر قوت روح استوار است، از این رو این اشراف انسانی است که همیشه پیروز می ماند.

(1) شب بخار و گرم شد. (2) حتی در عصر از یک صنوبر بلند بالا رفتیم تا از طلوع خورشید از بالا فیلمبرداری کنیم، با دیدن سیب قرمز قبل از هر کس دیگری، کاملاً در یک چنگال راحت در درخت مستقر شدیم، حتی برای نرمی آن را در یک پتوی لحافی کشیده بودیم. (3) ما تمام شب را گپ زدیم، مانند پسرها، داستان های ترسناک را به یاد آوردیم، و احتمالاً اجازه ندادیم کلاغ های شاخه های بالایی آرام بخوابند: آنها از ترس از جا پریدند، گویی از رویاهای وحشتناک الهام گرفته از داستان های ما خرخر می کنند. . (4) گفتگو حول اسکلت می چرخید. (5) ما مدام تشخیص دادیم که قبلاً چه کسی بود: یک ولگرد بی پول، دانشمندی که خود را به علم سپرد؟ (6) ویتکا سرسختانه اصرار داشت که این یک ملوان است، می بینید که از طوفان، شیطان یا پوکر نمی ترسند. - (7) ملوان صرب، - من به طعنه، - بی باک و مغرور! (8) و ویتکا با خنده بالای سرم کف زد. (9) خورشید همانگونه که ما انتظار داشتیم بیرون آمد. (10) دایره قرمز مایل به قرمز در چشمان ما می درخشید و من روی کابل Photocore کلیک کردم. (11) و ما در روز مأیوس بودیم. (12) روی کارت، به جای زرق و برق قرمز مایل به قرمز، دایره ای کم رنگ و توسعه نیافته از میان شکاف های سیاه شاخه های صنوبر وجود داشت. (13) همین. (14) رنگ در عکس سیاه و سفید ناپدید شد و فقط خطوط اصلی را باقی گذاشت. (15) این ایده شکست خورد. (16) دنیایی که دیدیم روشن تر و زیباتر از چیزی بود که عکاسی آن زمان می توانست متوقف کند. (17) زندگی، به نظر می رسد، روشن تر از هنر است! (18) با این حال، این به نظر من مهم نبود. (19) ووکا و ویتکا دیگر دشمن نبودند - این چیزی است که من دوست داشتم ... (20) انسان وقتی بزرگ می شود خوشحال می شود. (21) از جدا شدن از دوران کودکی خوشحالم. (22) البته! (23) او مستقل، بزرگ، شجاع است! (24) و در ابتدا این استقلال بسیار جدی به نظر می رسد، اما بعد ... (25) سپس غم انگیز می شود. (26) و هر چه بزرگتر بزرگتر باشد، غمگین تر است: از این گذشته، او از ساحل تنها کودکی خود دورتر و بیشتر می شود. (27) خانه ای که در آن بزرگ شدی ویران شد و در دلت خلأ پدید آمد. (28) مدرسه ای را که من در آن درس خواندم تعطیل کردند - اکنون نوعی دفتر در آنجا وجود دارد. (29) انبار وسایل بصری در جایی ناپدید شده است. (30) و سپس متوجه شدید: معلم آنا نیکولایونا درگذشت. (31) فضاهای خالی در دل بیشتر و بیشتر می شود - گویی کاملاً خالی، وحشتناک نمی شود، مانند آن لبه جهان در نزدیکی پله های سفید در یک شب آرام: پیش روی شما سیاه است، فقط ستاره های سرد! (32) بدون کودکی، روح سرد است. (33) وقتی انسان بزرگ می شود چشمانش کدر می شود. (34) او کمتر، حتی بیشتر از کودکی نمی بیند، اما رنگ ها محو می شوند و روشنایی مانند قبل نیست. (35) به نظر من در کودکی همه چیز بهتر بود. (36) سوئیفت ها بر فراز سرشان پرواز می کردند، دریایی از قاصدک ها شکوفا می شد و ماهی ها در رودخانه نوک می زدند. (37) به نظر من همه چیز بهتر بود، اما می دانم که اشتباه می کنم. (38) حق جادویی مقایسه دوران کودکی به چه کسی داده شده است؟ (39) کدام فرد خوش شانسی توانست زندگی خود را دو بار شروع کند تا این دو آغاز را با هم مقایسه کند؟ (40) چنین افرادی وجود ندارند. (41) کودکی من به نظر من شگفت انگیز است و هر کس بدون توجه به زمانی که زندگی کرده است چنین حقی دارد. (42) اما حیف است که توهم را دور کنیم. (43) آن را دوست دارم و مهم به نظر می رسد. (44) می فهمم: در کودکی شباهت وجود دارد، اما تکرار نیست. (45) هر کودکی چشمان خود را دارد. (به گفته A. Likhanov *) * آلبرت آناتولیویچ لیخانوف (متولد 1935) - نویسنده کودکان و نوجوانان، رئیس انجمن بین المللی صندوق های کودکان، مدیر موسسه تحقیقات کودکی.

نمایش متن کامل

دوران کودکی هر فرد خاطرات خاص خود را دارد، اما این متن با مثالی از داستانی که در آن سپری کرده است، مشکل خاطرات دوران کودکی را مطرح می کند پسران در طبیعت منتظر طلوع خورشید هستند تا از آن عکس بگیرند. A. Likhanov معتقد است که وقتی یک فرد بالغ می شود، همه چیز در اطراف او در مقایسه با دوران کودکی گذشته خاکستری، غیرقابل توصیف، کسل کننده و "پریده" به نظر می رسد دنیا کاملاً متفاوت است: به نظر من، نویسنده درست می‌گوید، در واقع، وقتی انسان بزرگ می‌شود، از کودکی دور می‌شود. به عنوان مثال، خاطرات دوران کودکی او برای هر یک از ما بسیار ارزشمند و مهم است. رمان I.S. Goncharov"ابلوموف"

1. مشکل:

در متنی که برای تجزیه و تحلیل داده شده است، A. Likhanov مشکل حفظ نگاه کودک به زندگی را مطرح می کند.

2. نظر:

استدلال در این مورد مشکل اخلاقیلیخانوف، که هر فرد با آن روبرو می شود، توجه را به آگاهی نابهنگام از بی ارزش بودن دوران کودکی جلب می کند: "انسان وقتی بزرگ می شود خوشحال می شود." نویسنده برای تأیید اهمیت ویژه دوره اولیه زندگی یک فرد، دوران کودکی خود و احساساتی را که هنگام یادآوری آن ایجاد می شود، توصیف می کند. A. Likhanov هنگامی که به بزرگ شدن فکر می کند از عباراتی مانند "خلأ به وجود آمد" و "سرد قلب" استفاده می کند. نویسنده با این کار تأکید می کند که نبود کودکی در روح انسان زندگی او را پوچ و غمگین می کند.

زندگی کودکان توسط نویسنده به عنوان چیزی زیبا و منحصر به فرد تلقی می شود. بنابراین، A. Likhanov خواننده را متقاعد می کند که رشد کاملاً کامل است روح انسانمی تواند منجر به ویرانی آن شود.

موضع نویسنده در این جمله به وضوح قابل مشاهده است: «اما چگونه می توانیم مطمئن شویم که علیرغم همه چیز، جهان کودکانه محبوب باقی بماند؟» A. Likhanov متقاعد شده است که هر فردی که بزرگ می شود، باید قطعه ای از کودکی را در روح خود به جا بگذارد.

4. موقعیت شخصی:

5. استدلال:

1) گونچاروف - "اوبلوموف" - اوبلوموف ایلیا ایلیچ

2) تولستوی - "جنگ و صلح" - پیر بزوخوف

به روز رسانی: 2016-10-15

توجه!
اگر متوجه اشتباه یا اشتباه تایپی شدید، متن را برجسته کرده و کلیک کنید Ctrl+Enter.
با انجام این کار، مزایای بسیار ارزشمندی را برای پروژه و سایر خوانندگان فراهم خواهید کرد.

از توجه شما متشکرم.

.