آزمون دولتی واحد زبان روسی 18 تست. و همچنین. در حالی که

18 -1. قرار دادن علائم نگارشی: تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. در مقابل مادر (1) آتش کوچکی افروخته شد و دو یا سه آتشگر دود می کردند (2) دود (3) که (4) مستقیماً به سوی او می رفت.

2. ما (1) به یک تپه نسبتاً شیب دار (2) روی یک سطح صاف (3) صعود کردیم که (4) چندین کلبه ناتمام جدید و قدیمی وجود داشت.

3. ستوان Vulich (1) که در چهره (2) قهرمان "مهر مرگ را بخواند" (4) زنده می ماند.

4. برای حمل و نقل باید قبل از طلوع فجر (1) می رسیدیم تا در زمان آرام (2) از رودخانه عبور کنیم زیرا هر روز (3) به محض گرم شدن خورشید (4) باد شدیدی می وزید.

5. آهن مهمترین عنصر حیاتی است (1) نقش اصلی(2) که (3) - بدن را با اکسیژن تأمین می کند.

6. باتیوشکف بت شناخته شده پوشکین دانش آموز لیسه بود (1) که در اشعار (2) (3) "پژواک غنای باتیوشکوف" (4) بسیار زیاد بود.

7. عبارت شناسی عبارتی است (1) که معنای کلی آن (2) (3) از (4) مشتق نشده است. معانی مستقل، کلمات درج شده در آن.

8. اساس خلاقیت واقع گرایانه ف. داستایوفسکی، جهان رنج بشری است (1) که در تصویر (2) از آن (3) همتای نمی شناسد.

9. از اسکله سنگی (1) پله های (2) آن (3) مستقیماً به آب فرو می رفت (4) شهری با هتل ها و رستوران های اروپایی آغاز می شد.

10. برخلاف I.S. تورگنیف (1) در رمانهای (2) که (3) مراحل جستجوی معنوی روشنفکران دهه 40-70 قرن 19 برجسته شده است (4) I.A. گونچاروف مجذوب مطالعه پدیده هایی با نظم متفاوت بود.

18-2. قرار دادن علائم نگارشی: تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید .

1. کمدی سبک سکولار نمایشنامه ای است (1) که دسیسه آن (2) بسیار ظریف است.

2. گل صد تومانی‌های درخت مانند (1) که برگ‌هایشان (2) (3) برای زمستان پرواز می‌کنند (4) با گذشت زمان به بوته‌های پر گل و سرسبز تبدیل می‌شوند.

3. رویاهای چخوف از زندگی آینده صحبت می کند فرهنگ بالاروح، در مورد روح جهانی، در مورد جدید زندگی فوق العاده ای داشته باشید(1) برای ایجاد آن نیاز داریم (4) دویست یا سیصد سال دیگر کار کنیم، زحمت بکشیم، رنج بکشیم.

4. به خصوص اغلب (1) شاعر به دیدار اولنین ها می رفت (2) که دخترشان (3) (4) موضوع سرگرمی جدی او بود.

5. گل سرخ (1) اولین ذکر (2) که (3) آن به قرن پنجم قبل از میلاد برمی گردد. (4) در افسانه های هند باستان شرح داده شده است.

6. دانشمندان ماده منحصر به فردی ایجاد کرده اند (1) گرانول (2) که (3) از توانایی (4) برای حفظ مقادیر زیادی رطوبت برخوردار است.

7. مرحله اول گفتگوها یا مذاکرات تجاری (1) ممکن است یک جلسه مقدماتی (2) باشد که طی آن (3) موضوع مذاکرات روشن شود و مسائل سازمانی حل شود.

8. در یکی از خلیج ها اقیانوس آرام(1) یک ماهی مرکب غول پیکر کشف شد (2) قطر چشم (3) آن (4) برابر با یک و نیم متر است.

9. این بانویی بود (1) که ابیات مسحورکننده (2) (3) او راز خاصی را پنهان می کرد.

10. یک روز در Tsarskoe Selo (1) یک توله خرس زنجیر را از تیرک (2) که در نزدیکی آن (3) غرفه او ساخته شده بود (4) پاره کرد و به باغ دوید.

پاسخ ها.

18-1.

18-2.

1-2

1-1

2-2

2-14

علائم نگارشی در جملات با کلمات مقدماتی

کلمات مقدماتی - اینها کلماتی هستند که بخشی از جمله هستند، اما با اعضای جمله وارد ارتباط دستوری نمی شوند.

کلمات و عبارات مقدماتی می توانند معانی مختلفی را بیان کنند:

1. مختلف درجه اعتماد: البته، البته، بدون شک، بدون شک، بدون شک، در واقع، شاید، شاید، به نظر می رسد، بدیهی است، و غیره.
2. احساسات: به شادی، متاسفانه، خوشبختانه، به تعجب، به لذت، متاسفانه، و غیره.
3. منبع پیام(به کیست): به نظر، به قول، به رسالت و غیره.
4. ترتیب افکار و پیوندهای آنها: اولاً ، ثانیاً ، ثالثاً ، بنابراین ، بنابراین ، بنابراین ، مثلاً برعکس ، سرانجام و غیره.
5. نکاتی در مورد راه های چارچوب بندی افکار و جلب توجه شنوندگان: در یک کلام راست بگویم به عبارتی ساده و غیره.

علائم نگارشی در جملات با کلمات و جملات مقدماتی

• کلمات و عبارات مقدماتی با کاما از هم جدا می شوند.
• اگر کلمه و عبارت مقدماتی یک ساختار ناقص تشکیل دهد (یعنی کلمه ای گم شده است که از متن بازیابی شده است)، به جای یکی از ویرگول ها یک خط تیره قرار می گیرد. از یک طرف مردی مهربان و از طرف دیگر تندخو و خشن بود.
• کلمه مقدماتی که بین اعضای همگن و کلمه تعمیم دهنده قرار می گیرد با علائم نگارشی متمایز می شود. اگر کلمه مقدمه بعد از ردیف بیاید اعضای همگنقبل از کلمه تعمیم دهنده ، قبل از کلمه مقدماتی یک خط تیره قرار می دهیم و بعد از آن - کاما: غذا، پوشاک، مسکن، داروی بیماری های مختلف، هیزم و زغال سنگ - در یک کلام، همه چیز توسط طبیعت انسان فراهم شده است.اگر کلمه مقدماتی قبل از اعضای همگن و بعد از کلمه تعمیم دهنده آمده باشد، قبل از کلمه مقدمه یک کاما و بعد از آن یک کولن قرار می دهیم: بسیاری از نهال ها به خوبی مورد استقبال قرار گرفتند، به عنوان مثال: صنوبر، افرا، توس.
• هنگامی که دو کلمه مقدماتی در یک جمله استفاده می شود، هر دو با کاما از هم جدا می شوند: به نظر او، به عنوان یک قاعده، افراد پیگیر به اهداف خود می رسند.
• اگر کلمه مقدماتی در ابتدا یا انتهای آن آمده باشد گردش مالی جداگانه، سپس هیچ علامت نگارشی آن را از گردش مالی جدا نمی کند. اگر کلمه مقدماتی در وسط یک عبارت جداگانه باشد، در هر دو طرف با کاما مشخص می شود: احتمالاً از این پیام مبهوت شده بود، یخ کرد. زن که احتمالاً از این پیام شگفت زده شده بود، یخ کرد.
• اگر کلمه مقدمه را نتوان بدون نقض ساختار جمله حذف کرد یا مرتب کرد، کاما بین حرف ربط هماهنگ کننده و کلمه مقدمه قرار نمی گیرد. اگر حذف یا تنظیم مجدد امکان پذیر باشد، یک کاما بین حرف ربط هماهنگ کننده و کلمه مقدمه قرار می گیرد. نه تنها به فرودگاه دیر نشدیم، بلکه برعکس، هنوز وقت داشتیم تا قبل از حرکت سوغاتی بخریم.
• باران آمد و البته ما در خانه ماندیم.

کلمات و عبارات زیر مقدمه ای نیستند و با کاما از هم جدا نمی شوند:

• ظاهرا
• انگار
• حتی،
• به سختی
• ناگهان،
• به معنای واقعی کلمه،
• انگار
• بالاخره
• بعید است
• بالاخره
• فقط
• علاوه بر این،
• با تصمیم،
• با توجه به ارسال،
• به همین دلیل،
• علاوه بر این،
• در نهایت،
• من فکر می کنم
• انگار

جملات مقدماتی کارکردی مشابه کلمات مقدماتی دارند. آنها همچنین ممکن است حاوی انواع مختلفی از نظرات اضافی و دستورالعمل های مرتبط باشند. در چنین مواردی ممکن است از پرانتز و خط تیره در جملات مقدماتی استفاده شود. اما معمولا جملات مقدماتیمانند کلمات مقدماتی، با استفاده از کاما از هم جدا می شوند (به خصوص اگر کوچک باشند یا با حروف ربط فرعی شروع شوند):

این پسر، به نظر من، بسیار با استعداد است.

لباس آبی به نظر من خیلی زیباتر از لباس زرد است.

ترس از صحرا (با اینکه تا به حال کویر ندیده بودم) در وجودم وسواس پیدا کرد.

از همه سینماها دیدن کردیم - چند تا از آنها در شهر بود - و شروع کردیم به حوصله کردن.

لازم است کلمات مقدماتی را از ساخت های همنام تشخیص دهیم

کلمات مقدماتی را می توان حذف کرد یا از جمله حذف کرد.

داستان من احتمالا او را ناراحت کرده است.

داستان من او را ناراحت کرد.

در کار 18 آزمون دولتی واحد در زبان روسی، شما با جملات پیچیده متشکل از یک بند اصلی و یک بند فرعی کار می کنید. می دانید که کاما باید در مرزهای جملات ساده در یک جمله پیچیده قرار گیرد. در تعیین این مرزها چه مشکلاتی ممکن است پیش بیاید؟

فرمول وظیفه:

قرار دادن علائم نگارشی:همه اعداد را در جای خود نشان دهید

در جمله باید کاما وجود داشته باشد.

بیش از شصت هزار اثر هنری دارد (4) نشان دهنده پیشرفت هنر روسیه از قرن یازدهم است.

اجازه دهید آنچه را که برای تعیین مرزهای بین جملات اصلی و فرعی باید بدانید را به شما یادآوری کنیم.

بند فرعی با کمک حروف ربط یا کلمات متقابل به بند اصلی متصل می شود که معمولاً در مرز جملات قرار دارند ، یعنی بند فرعی را شروع می کنند. اما جملاتی هستند که در آنها حرف ربط یا کلمه متحدبعد از کاما در مرزهای جمله ظاهر نمی شود، اما داخلبند فرعی

جمله فرعی می تواند قبل از جمله اصلی، بعد از آن و داخلاو در مرز جملات کاما می گذاریم:

1) ، (لغت ربط یا همبسته) 2) (وابسته یا کلمه متحد)

3) [، (کلمه ربط یا وابسته)، ]

کدام ساخت های نحویاغلب در امتحانات پیدا می شود؟ جملات پیچیده با یک جمله فرعی که قرار دارد داخلجمله اصلی (نگاه کنید به نمودار 3) و به کمک یک کلمه ربطی به آن می پیوندد که(به یاد داشته باشید که این کلمه عطف است و می تواند حرف اضافه داشته باشد.)

چگونه چنین کاری را کامل کنیم؟ جمله را به صورت رسا بخوانید. هر جمله ساده را بخوانید (به یاد داشته باشید که اگر عبارت فرعی آن را تقسیم کرد، باید دو قسمت اصلی را به هم وصل کنید). مطمئن شوید که کلمه ربط یا پیوند دهنده را که جملات را به هم وصل می کند، به درستی شناسایی کرده اید.

بیایید کار را کامل کنیم:

گالری دولتی ترتیاکوف (1) مجموعه (2) که (3)

بیش از شصت هزار اثر هنری دارد

آثار (4) منعکس کننده توسعه هنر روسیه از آن زمان است

قرن XI.

بیایید رسا بخوانیم، مکث های معنایی ایجاد کنیم.

بیایید مطلب اصلی را جداگانه بخوانیم: گالری دولتی ترتیاکوف نشان دهنده پیشرفت هنر روسیه از قرن یازدهم است.

بیایید بند فرعی را بخوانیم: که مجموعه آن شامل بیش از شصت هزار اثر هنری است.

بیایید یک وسیله ارتباطی را تعریف کنیم: که

پاسخ: کاما در مرز جملات 1 و 4 قرار دارد.

نمونه های بیشتر:

پرسید نزدیک کدام خانه ماشین را متوقف کند و دوباره ساکت شد.پیشنهاد اصلی: پرسید و دوباره ساکت شد. حرف ربط I محمول های جمله اصلی را به هم متصل می کند. بند فرعی: نزدیک کدام خانه ماشین را متوقف کند. کلمه اتحادیه نزدیک که .

طرح: , (نزدیک به کدام یک)

ما قلعه ای را دیدیم که نتوانستیم سبک معماری غیرمعمول آن را تشخیص دهیم. کلمه اتحادیه چه کسی درون یک جمله فرعی قرار می گیرد. طرح: , (که)

پرسید آیا می خواهیم غذا بخوریم و همه را سر سفره دعوت کرد. پیشنهاد اصلی: پرسید و همه را به میز دعوت کرد. بند فرعی: می خوایم بخوریم؟. کلمه اتصال آیا .

طرح: [، (لی...)،]

هجدهمین تکلیف آزمون یکپارچه دولتی در زبان روسی، با هدف آزمایش توانایی فارغ التحصیلان در قرار دادن علائم نگارشی در یک جمله پیچیده، می تواند یک مورد را به همراه داشته باشد. نمره اولیهدر صورت اجرای صحیح بیایید تئوری در مورد نقطه گذاری جملات پیچیده را تکرار کنیم.

تئوری تکلیف شماره 18 آزمون دولتی یکپارچه به زبان روسی

جمله پیچیدهبه بخش های اصلی و فرعی تقسیم می شود؛ دومی به کمک حروف ربط و واژه های وابسته به هم می پیوندد و می توان قبل، بعد و داخل اولی قرار داد.

در قسمت‌های فرعی یک جمله پیچیده، از حروف ربط و کلمات وابسته استفاده می‌شود:

انگار، کجا، برای هیچ، اگر (اگر... پس)، برای، چرا، انگار، به محض، چگونه، کدام، کی، کدام، کی، کجا، فقط، فقط، به جای، از کجا ، چرا، در حالی که، از آنجا، چرا، انگار، از آنجا، به طوری که، فقط، دقیقا، هر چند، که، از، چه، به طوری که، و غیره.

یک جمله پیچیده به دو بخش اصلی و فرعی تقسیم می شود. دومی با حروف ربط به هم متصل می شود و می تواند قبل، بعد یا داخل اولی قرار گیرد. بند فرعی در موارد زیر با کاما از هم جدا می شود:

اگر قبل یا بعد از اصلی آمده و با کلمه "وقتی" شروع می شود. اگر قسمت فرعی مستقیماً در قسمت اصلی قرار داشته باشد ، در هر دو طرف با کاما از هم جدا می شود.	وقتی مادربزرگ سوار اتوبوس شد، پسر جایش را به او داد. صبح وقتی مادربزرگم سوار اتوبوس شد، پسر جایش را به او داد.
جملات فرعی همگن، که بین آنها ربط وجود ندارد، با کاما به هم متصل می شوند. کاما نیز بین جملات فرعی همگن قرار می گیرد که با تکرار حروف ربط به هم متصل می شوند	فهمیدیم که فردا باید بلیط بخریم، کوپن بگیریم و گواهی بگیریم.
اگر قبل یا بعد از اصلی آمده و با عبارت «زیرا به دلیل این که به جای به ترتیب آن، بعد از، در حالی که به عنوان» شروع می شود. اگر چنین قسمت فرعی مستقیماً در قسمت اصلی قرار داشته باشد ، در هر دو طرف با کاما از هم جدا می شود.	در حالی که او صحبت می کرد، سعی می کردم تصویر اتفاقی که افتاده را بازسازی کنم. در حالی که او صحبت می کرد، سعی کردم تصویر اتفاقی که افتاده را بازسازی کنم.

بین جمله اصلی و جمله فرعی کاما وجود ندارد

1. اگر قبل از یک حرف ربط یا کلمه وابسته، یک ربط هماهنگ کننده و (یا ذره) وجود داشته باشد: او حتی وقتی کتاب را خواند به من پس نداد.
2. اگر قبل از حرف ربط تبعی یا همبسته ذره ای وجود داشته باشد نه : شما باید برای امتحانات آماده شوید نه زمانی که جلسه شروع می شود، بلکه مدت ها قبل از آن (نه... خخ).
3. اگر بند فرعی به یک کلمه ربطی کوتاه شود (کلمه ربطی که به تنهایی استفاده می شود عملکرد یک جمله فرعی را از دست می دهد): دانش آموزان برای امتحان برنامه ریزی شده بودند، اما زمان آن را مشخص نکردند.
4. اگر بند فرعی، به لطف حروف ربط و، یا، در تعدادی از اعضای همگن گنجانده شده است: در حین کار و زمانی که فیلم منتشر شد، من واقعاً آن را درک نکردم.

در جملات پیچیده می توان از حروف ربط پیچیده استفاده کرد: با توجه به این که، به جای، به دلیل این که، با توجه به اینکه، در صورت، در حالی که، با توجه به این که، در عین حال، با وجود این واقعیت که، چون، قبل، به همین ترتیب، به نسبت، چون، قبل، به خاطر، قبل، به منظور، از آنجا که، به منظور، درست به عنوان، به طوری که، به خصوص از زمانی که غیره.

حروف ربط را می توان به طور کامل در بند فرعی گنجاند و سپس یک کاما قبل از قسمت اول حرف ربط قرار می گیرد: [روز] عظیم، بی پایان و فعال به نظر می رسید، علیرغم این واقعیت که ما در طول مسیر حتی با هم صحبت نکردیم.

اما اتحادیه ها را می توان تجزیه کرد - بسته به معنای جمله، انتخاب منطقی (تقویت) قسمت اول اتحادیه. در این حالت قبل از قسمت دوم حرف ربط کاما قرار می گیرد و اولی به عنوان کلمه همبسته در قسمت اصلی قرار می گیرد: چون خیلی زود بیدار شدیم و بعد هیچ کاری نکردیم، روز خیلی طولانی به نظر می رسید.

تکه تکه نکنید اتحادهای پیچیده در حالی که، گویی، گویی، در همین حال: خیلی شبیه بود، انگار ماشینی از دور راه می رفت.

اتحادیه های پیچیده:

مهم به خاطر سپردن: اگر دو پیوند تابعیدر این نزدیکی هستند، سپس در همه موارد یک کاما بین آنها قرار می گیرد، به جز مواردی که اینها ربط های پیچیده با آن هستند. بعد از کلمه ربط "که" کاما وجود ندارد.

الگوریتم تکمیل کار

1. تکلیف را با دقت خواندیم.
2. ما علائم نگارشی را مطابق با قوانین نقطه گذاری زبان روسی قرار می دهیم.
3. اجرا می کنیم تجزیهبرای درک اینکه چند قسمت وجود دارد جمله پیچیده، و مرزهای آنها را تعیین کنید.
4. پاسخ صحیح را یادداشت کنید.

تجزیه و تحلیل گزینه های معمولی برای کار شماره 18 آزمون دولتی واحد در زبان روسی

هجدهمین وظیفه نسخه دمو 2018

جای علائم نگارشی: شماره (هایی) را نشان می دهد که در جای (ها) آنها باید کاما (ها) در جمله وجود داشته باشد.

یادداشت های چخوف برای مطالعه "عمل پزشکی در روسیه" (1)، کاری که (2) در سال 1884 آغاز شد (3) تنها پس از مرگ نویسنده منتشر شد.

الگوریتم تکمیل کار:

1. یادداشت های چخوف برای مطالعه "عمل پزشکی در روسیه" که کار بر روی آن در سال 1884 آغاز شد، تنها پس از مرگ نویسنده منتشر شد.
2. جمله پیچیده است، با ارتباط تابع، از 2 قسمت تشکیل شده است: 1) یادداشت های چخوف برای مطالعه "عمل پزشکی در روسیه" تنها پس از مرگ نویسنده منتشر شد.- بخش اصلی یک جمله پیچیده؛ 2) کار بر روی آن در سال 1884 آغاز شد– یک صفت فرعی که با استفاده از کلمه ربط به قسمت اول متصل می شود که از آنجایی که داخل قسمت اول است، آن را با کاما در دو طرف جدا می کنیم.

پاسخ: 1، 3.

اولین نسخه از کار

سهم تلفن های معمولی در بین سایر دستگاه های تلفن همراه (1) که از طریق آنها (2) به اینترنت دسترسی دارند (3) هنوز کاملاً قابل توجه است و اکنون 39٪ است، اما قبلاً مشخص است (4) چه اتفاقی افتاده است. نقطه عطف: محبوبیت گوشی های هوشمند و تبلت ها از تلفن های همراه پیشی گرفته است.

الگوریتم تکمیل کار:

1. شما باید علائم نگارشی را قرار دهید و اعدادی را که در محل آنها باید کاما وجود داشته باشد را مشخص کنید.
2. سهم تلفن های معمولی در بین سایر دستگاه های تلفن همراه که از طریق آنها به اینترنت دسترسی دارند هنوز بسیار قابل توجه است و اکنون 39٪ است، اما از قبل مشخص است که یک نقطه عطف رخ داده است: محبوبیت تلفن های هوشمند و تبلت ها از تلفن های معمولی پیشی گرفته است.
3. سهم تلفن های معمولی در بین سایر دستگاه های تلفن همراه هنوز بسیار قابل توجه است و اکنون 39٪ است.- جمله با محمولات همگن پیچیده شده است. 2) که از طریق آن به اینترنت دسترسی دارند- صفت فرعی، با استفاده از یک کلمه ربطی به 1 قسمت پیوست می شود که، بند فرعی را در هر دو طرف با کاما برجسته می کنیم. 3) اما از قبل قابل مشاهده است- بخشی از یک جمله پیچیده که با استفاده از حرف ربط BUT به قسمت 1 متصل می شود. 4) که نقطه عطفی بود- یک بند تابع توضیحی که با قسمت 3 با استفاده از حرف ربط THAT، قبل از حرف ربط THAT که یک کاما قرار می دهیم، متصل می شود. 5) محبوبیت گوشی های هوشمند و تبلت ها از گوشی های معمولی پیشی گرفته است- بخشی از مجموعه پیشنهاد غیر اتحادیه، با استفاده از کولون به قسمت چهارم متصل می شود.

پاسخ: 1، 3، 4.

نسخه دوم کار

جای علائم نگارشی: تمام اعدادی را که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را مشخص کنید.

وقتی او یک فکر بیهوده را با صدای بلند بیان کرد (1)، رفیقش ناگهان دوباره عصبی شد و با عصبانیت شروع به گفتن کرد (2) که مردم بی خیال روسیه (3) را درک نمی کند که (4) نه تنها جان خود را نمی گذارند. در هر چیزی، بلکه به دیگران تف کردن.

الگوریتم تکمیل کار:

1. شما باید علائم نگارشی را قرار دهید و اعدادی را که در محل آنها باید کاما وجود داشته باشد را مشخص کنید.
2. وقتی او یک فکر بیهوده را با صدای بلند بیان کرد، رفیقش ناگهان دوباره عصبی شد و با عصبانیت شروع به گفتن کرد که مردم بی دقت روسیه را که نه تنها برای زندگی خود ارزشی قائل نیستند، بلکه به دیگران نیز اهمیت نمی دهند، درک نمی کند.
3. جمله پیچیده است، با انواع مختلفارتباطات، شامل 5 بخش است: 1) وقتی او یک فکر بیهوده را با صدای بلند بیان کرد -بند فرعی مربوط به قسمت 2، بند فرعی را با کاما جدا کنید ; 2) دوستش ناگهان دوباره عصبی شد و با عصبانیت شروع به صحبت کرد- بخش اصلی یک جمله پیچیده که توسط محمولات همگن پیچیده شده است. 3) چیزی که مردم روسیه بی‌دیده نمی‌فهمند- بند توضیحی فرعی که با استفاده از حرف ربط THAT به قسمت 2 پیوست شده است، قبل از حرف ربط یک کاما قرار می دهیم. 4) که نه تنها برای زندگی خود ارزشی قائل نیست- یک صفت فرعی که با استفاده از کلمه ربط WHICH به قسمت سوم متصل می شود، قبل از کلمه ربط کاما می گذاریم. 5) اما به دیگران هم اهمیت نمی دهد- بخشی از یک جمله پیچیده که با قسمت 4 با استفاده از حرف ربط BUT مرتبط است.

پاسخ: 1، 2، 3.

نسخه سوم کار

جای علائم نگارشی: تمام اعدادی را که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را مشخص کنید.

الگوریتم تکمیل کار:

1. شما باید علائم نگارشی را قرار دهید و اعدادی را که در محل آنها باید کاما وجود داشته باشد را مشخص کنید.
2. ما فکر می کنیم که تحقیقات شبکه های اجتماعیکه در سراسر جهان بسیار محبوب شده اند، در آینده نزدیک به شاخه ای جداگانه از روانشناسی تبدیل خواهند شد.
3. جمله پیچیده است، با یک ارتباط فرعی، از 3 قسمت تشکیل شده است: 1) ما فکر می کنیم -بخش اصلی یک جمله پیچیده ; 2) که تحقیقات شبکه های اجتماعی در آینده نزدیک به یک شاخه جداگانه از روانشناسی تبدیل خواهد شد- یک بند فرعی توضیحی که با استفاده از حرف ربط WHAT به قسمت 1 پیوست شده و قبل از کاما قرار دارد. 3) که در سراسر جهان محبوب شده اند- یک صفت فرعی با استفاده از کلمه متفق WHICH که قبل از کاما قرار می گیرد به قسمت دوم اضافه می شود.

آزمون یکپارچه دولتی 2017 وظیفه 18

علائم نگارشی در یک مجتمع پیشنهاد

این کاری است که در نسخه آزمایشی 2017 به نظر می رسد

قرار دادن علائم نگارشی:

ایده یک فضای اروپایی واحد (1) طرفدار (2) بود که (3) اولین مدیر مدرسه Tsarskoye Selo

مالینوفسکی (4) طرفداران زیادی پیدا کرد.

پاسخ: 14

هنگام انجام این کار چه چیزی از شما خواسته می شود؟

 قانون

به عنوان یک قاعده، مبانی گرامربا کاما از هم جدا می شوند.

( ملخوف سمت چپ برای چمن زنی]، ( چه زمانی در حال حاضر در چمنزار بود تقریبا نیمی از مزرعه) .

(چطور درخت قطره می کند برگ)، [بنابراین من رها می کنم سخنان غمگین] (س یسنین).

بیایید مفاهیم اساسی را مرور کنیم

جمله پیچیده- جمله ای که شامل یک بند اصلی و یک یا چند بند فرعی است.

 تله شماره 1!

IN جملات ساده، که در یک مجموعه گنجانده شده است، می تواند فقط موضوع باشد یا فقط محمول. هنگام تعریف اصول اولیه اشتباه نکنید!

[ به زودی پنج سال] , ( چگونه من در حال کار کردن در موسسه).

 تله شماره 2!

یک بند فرعی می تواند در داخل یک جمله اصلی باشد.

باید با کاما از دو طرف جدا شود!

 به خاطر بسپار!

در یک جمله پیچیده وجود دارد ساختارهای مقدماتی، تعاریف، کاربردها و شرایطی که نیاز به کاما دارند!

در یک جمله پیچیده بعد از ریشه دستوری اصلی کاما قرار ندهید:

با یک بند فرعی

1) اگر جمله فرعی = یک کلمه ربط ( ضمیر نسبییا قید):

با دو جمله فرعی همگن (بسته به کلمه یا ریشه یکسان و پاسخ به یک سوال)

2) اگر قبل از آن کلمات مخصوصاً مخصوصاً یعنی یعنی و نیز آمده باشد. قبل از این کلمات یک کاما ظاهر می شود:

من سرزنش ، اما نمی دانم چی

1) اگر قبل از آنها نفی باشد نه:

، اما (در چه چیزی).

2) اگر بندهای فرعیبا استفاده از حروف ربط و، یا، یا، و نه (معمولاً تکرار می شود):

اعزام باید تمام کنم قبل از برنامه زمانی که شرایط نامطلوب، یعنی اگر آغاز خواهد شد فصل باران

من آمد نه به دخالت کند به شما، و به همین ترتیب کمک کند .

دانشجو نمی توانست به یاد بیاورد هیچ راهی تماس گرفت کار ، نه سازمان بهداشت جهانی او نویسنده .

، یعنی (اگر).

(نه به)، اما (به)

(به هیچ وجه)، (هیچکس)

با اتحادیه های مرکب:

به لطف این واقعیت که

با توجه به اینکه

در ابتدای جمله - کاما از هم جدا نمی شود

با توجه به اینکه

(بعد از من گوش دادویولن)، [به من می خواستم بمیرماز غم و لذت غیر قابل درک].

با توجه به اینکه

[من قرار بود زمین شناس شوم] , (چون زمین شناس بود سرگئی) .

وسط جمله یک کاما وجود دارد - یک بار!

NOT + ربط مرکب:

چون

چون

[من آمدنه به عملکرد چون او جالب بود).

ذره تقویت کننده + ترکیب ترکیبی :

با وجود این واقعیت که

[ شنوندگان با هم گیر کردهفقط به سالن کنسرت چون عملکرد رایگان بود).

به جای

کلمه مقدماتی + حرف ربط مرکب:

به منظور

به طوری که

[ما گمشدهمسابقه فوتبال احتمالا با توجه به این واقعیت] (که بودند محاسبات اشتباهدر تاکتیک های بازی).

در حالی که

بعد از

قبل از

از آنجایی که

و همچنین

الگوریتم اقدامات

1. اصول گرامری را برجسته کنید.

2. یک کلمه ربط یا وابسته را برجسته کنید.

3. حدود جملات اصلی و فرعی را مشخص کنید.

4. دریابید که آیا شرایطی وجود دارد که در آنها کاما قبل از جمله فرعی قرار نمی گیرد.

5. علائم نگارشی را اضافه کنید.

6. یک گزینه پاسخ را انتخاب کنید.

7. تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را بنویسید.

IN آزمون یکپارچه ایالت کیماخ سال های اخیراغلب این کار مربوط به قرار دادن علائم نگارشی در IPS با بند فرعی، بنابراین بیایید نگاهی دقیق تر به این نوع جملات بیندازیم.

صفات فرعی به عضوی از جمله اصلی اشاره دارد که با یک اسم یا کلمه دیگری که در معنای اسم استفاده می شود بیان می شود و به سؤالات تعاریف (کدام؟ کدام؟...) پاسخ می دهد.

جملات فرعی اغلب با کمک کلمات متقابل به بند اصلی متصل می شوند: کدام، کدام، چه، چه زمانی، کجا و غیره

بند انتساب ALWAYS یا بعد از عبارت اصلی یا داخل عبارت اصلی می آید:

خانه ای روی تپه است، که در آن زندگی می کنیم

خانه، که در آن زندگی می کنیم، روی یک تپه ایستاده است

توجه کن!

• کاما هرگز بعد از کلمه ربطی که:

رویدادها، شاهدان که ما شدیم ، شهر را تکان داد.

2. اگر یک کلمه ربط یک کلمه وابسته در یک جیروند باشد، یک کاما قبل از آن قرار می گیرد عبارت مشارکتی، و بعد از کلمه ای که - نه:

این کتاب است پس از خواندن که شما چیزهای زیادی را برای خود کشف خواهید کرد .

3. اگر جملات اسنادی همگن باشند و با یک حرف ربط غیر تکراری AND به هم متصل شوند، بین آنها کاما قرار نمی گیرد:

کتاب ها، که خواندم و که من به شما توصیه می کنم نوشته شده توسط معاصران ما.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

خلستاکوف موفق شد (1) حتی کلک شهردار (2) (3) را انجام دهد که (4) برای کل شهر شناخته شده بود.

2. قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

سیسرو (1) که سخنرانی هایش (2) (3) به عنوان نمونه ای از خطابه شناخته می شود (4) از حامیان سرسخت حفظ و تقویت "جمهوری سنا" بود.

3. قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

در شبه جزیره کولا (1) هنوز مکانهایی (2) وجود دارد که فقط با هلیکوپتر یا وسایل نقلیه ردیابی می توان به آنها (3) رسید.

4. علائم نگارشی را قرار دهید:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

ما کسانی هستیم (1) که (2) در اینجا (3) در تاریکی جستجو می کنیم (4) به شما غذا می دهیم.

5. قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

در اینجا یک کتاب (1) پس از خواندن (2) است که (3) چیزهای زیادی را برای خود کشف خواهید کرد.

6. قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

گرمی (1) که دختر در مورد مادرش صحبت می کرد (2) و (3) که چهره او را روشن می کرد (4) بی اختیار توجه را به خود جلب کرد.

7. قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

پای زغال اخته برای چای آوردند (1) با دیدن آن همه به خود آمدند (2) حرکت کردند (3) و شروع کردند به صحبت کردن.

8. قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

داستان علمی تخیلیتاریخچه ایده هایی است (1) که (2) جهان را تغییر داد (3) اما (4) ابتدا مورد تمسخر و رد قرار گرفتند.

8. قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

غارشناسان در پرتو فانوس (1) که تمام غار (2) را روشن می کرد، تکه ای از سنگ (3) را دیدند که روی آن (4) پیکره های مردم و حیوانات نقاشی شده بود.

9. قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

روی ساقه بلند (1) سبز آگاو، خوشه‌های سرسبز گل‌های سفید برفی (2) با زیبایی بی‌سابقه (3) شکوفا شدند که عطری وصف‌ناپذیر (4) منتشر کردند که بلافاصله کل گلخانه را پر کرد.

با تشکر از توجه شما!

موفق قبولی در آزمون دولتی یکپارچه - 2017