جدول زمان بندی دروس در مدرسه شماره 1. توصیه هایی برای ایجاد برنامه در سطوح راهنمایی و ارشد مدارس متوسطه. برنامه کلاس - جدول زمانی

عصر بخیر به همه خوانندگان وبلاگ ShkolaLa! مال شما چطوره؟ زندگی مدرسه? فقط کمی بیشتر، و زمانی برای استراحت وجود دارد، زیرا به زودی اولین تعطیلات این سال تحصیلی در راه است.

همه به آرامی وارد ریتم کار شدند، به این واقعیت عادت کردند که برخی افراد تقریباً هر روز صبح باید لباس تربیت بدنی خود را تغییر دهند، برخی روز مدرسه خود را با اعداد شروع می کنند و برخی با موسیقی و حرکات فعال از خواب بیدار می شوند. یک قلم مو هنری چه کسی چیزی برای "صبحانه برای ذهن" دارد و دلیل آن برنامه درسی تعیین شده مدرسه است.

ما، والدین، گاهی اوقات عصبانی می شویم که چرا بچه ها باید صبح ها دویدن را انجام دهند، فقط در درس دوم پشت میز می نشینند و با لباس های نیمه مرطوب عرق می کنند. چرا ادبیات را اولین درس قرار ندهیم و منطق ریاضیات را برای «بعد از ناهار» بگذاریم.

و واقعاً آیا قوانینی برای برنامه ریزی دروس وجود دارد که مسئول این امر کیست فرآیند مهمدر مدرسه، و این مسئول ترین مسئول هنگام توزیع بار آموزشی توسط چه چیزی هدایت می شود؟

برنامه صحیح مدرسه کلید موفقیت در تحصیل است

و این مدت طولانی است که یک واقعیت ثابت شده است. برنامه درسی که به درستی توسط معلمان مدرسه تنظیم شده است، رابطه مستقیمی با نمرات مدرسه در ثبت کلاس دارد، زیرا به حفظ کارایی نه تنها در کل روز مدرسه، بلکه در کل هفته تقویم و حتی کل سه ماهه کمک می کند.

آیا معلمان واقعاً می دانند چه چیزی در دستان آنهاست؟ به معنای واقعی کلمهاین کلمه سلامتی هر دانش آموز و اوست پتانسیل آموزشی، با یک حرکت خودکار لوازم التحریر کدام را می توان خط زد؟

بنابراین بیایید بررسی کنیم که مدارس ابتدایی ما چقدر تلاش می کنند تا یادگیری را برای کودکان آسان کنند. بنابراین، هنگام ایجاد برنامه درسی مدرسه خود چه چیزی را باید در نظر بگیرید؟

در اینجا یک علامت نشان دهنده دشواری دروس در مدرسه ابتدایی طبق SanPin است:

ریاضیات - 8 امتیاز

زبان روسی و خارجی - 7

دنیای اطراف ماو علوم کامپیوتر – هر کدام 6 امتیاز

ادبیات - 5

تاریخچه - 4

نقاشی و موسیقی - هر کدام 3 امتیاز

تکنولوژی - 2

تربیت بدنی - 1

خوب، حداقل هر روز صبح را با موسیقی و نقاشی شروع کنید و با تربیت بدنی تمام کنید!

برخی از معلمان از تبلت Sivkov استفاده می کنند که در سال 1975 توسعه یافته است و برای هر یازده پایه در نظر گرفته شده است.

به هر حال، با دانستن برنامه درسی فرزندتان، می توانید با محاسبه تعداد امتیازات هر روز مدرسه، شتر خود را بسازید. آیا معلوم می شود که تا سه شنبه تا چهارشنبه یک قوز است؟ این بدان معناست که می توان به مدرسه برای برنامه خود یک A داد.

• ثالثاً، در برنامه صحیح، موضوعات پیچیده باید با موضوعات ساده تر جایگزین شوند. و یک نکته وجود دارد: قرار دادن رشته های یک نوع در کنار یکدیگر توصیه نمی شود، به عنوان مثال، اگر ریاضیات پیچیده و یک زبان خارجی می توانند به دنبال یکدیگر باشند، زیرا از نظر محتوا متفاوت هستند، پس بهتر است از هم جدا شوند. روسی و ادبیات.
• رابعاً، کارشناسان به معلمان توصیه می‌کنند که از به اصطلاح «جفت‌هایی» که دانش‌آموزان آن را بیشتر می‌شناسند دوری کنند و از درس‌های مضاعف در همان رشته خودداری کنند. از چنین بار یکنواخت، بچه ها دبستانو بزرگتر هم خیلی خسته می شوند. بنابراین، دانش آموزان کوچکتر به هیچ وجه از مطالعه "جفت" منع می شوند.

افسوس، هرگز نمی توان آن را به طور کامل انجام داد: یا معلمان کمی هستند، یا کلاس های کافی وجود ندارد.

طبق قانون

تصمیم گرفتم تقویت کنم کلمه هنرینامه قانون من قطعنامه دکتر بهداشتی ارشد مورخ 29 دسامبر 2010 به شماره 189 را باز می کنم که SanPin 2.4.2.2821-10 را تأیید کرده است. در زیر این مجموعه اعداد، الزامات سازماندهی فرآیند یادگیری پنهان است. ما از طریق فصل های به همان اندازه جالب در مورد محوطه مدرسه و ساختمان ها، اماکن و تجهیزات، روشنایی و مبلمان نگاه می کنیم. این فصل X است که ما به آن نیاز داریم. بنابراین:

• دروس حداکثر تا ساعت 8 صبح
• پایه های اول، پنجم، نهم و یازدهم - منحصراً در نوبت اول،
• سه شیفت آموزشی (یک بار امتحان کردند!) ممنوع است،
• بار آموزشی ثبت شده در رایانه لوحی که نمی توان از آن تجاوز کرد.

من می خواهم توجه داشته باشم که بار آموزشی چیست. این حداکثر مقدارساعات تحصیلی در هفته بستگی به این داره که شنبه ها هم درس بخونی. ضمناً دانش آموزان کلاس اولی طبق قانون از تحصیل در تعطیلات آخر هفته منع شده اند. بنابراین، حداکثر تحصیلی بر حسب ساعت برای یک هفته تحصیلی 6 روزه و 5 روزه به ترتیب:

• کلاس اول - 21 ساعت،
• کلاس 2 تا 4 - 26 یا 23 ساعت،
• کلاس پنجم - 32 یا 29 ساعت،
• کلاس ششم - 33 یا 30 ساعت،
• کلاس هفتم - 35 یا 32 ساعت،
• پایه های 8 تا 9 - 36 یا 33 ساعت،
• پایه های 10 تا 11 - 37 یا 34 ساعت.

بار - بار متفاوت است. شما می توانید 10 درس در روز تدریس کنید و سپس شنبه دیوانه شوید. اما نه، شما نمی توانید!

اگر مدرسه ای سعی کند در کار خود به شدت به چارچوب قانونی پایبند باشد، هیچ معلم یا روش شناسی که شروع به توصیف موضوعات و معلمان می کند، تعیین نمی کند:

• بیش از 4 درس برای کلاس اولی ها، آنها می توانند پنجمین بار در هفته تربیت بدنی انجام دهند،
• بیش از 5 درس برای پایه های 2-4، آنها مجاز به 5 درس یک بار در طول یک هفته مدرسه 6 روزه هستند و ششم همان تربیت بدنی خواهد بود.
• بیش از 6 درس در روز برای کلاس های 5-6،
• بیش از 7 درس در روز برای کلاس های 7-11.

آیا بلافاصله محاسبه کردید که واقعاً چقدر به دست می آید؟ بسته بندی می کنی؟ بیایید ادامه دهیم.

این SanPin خواستار همان قوانین توزیع را ایجاد می کند موضوعات مدرسهبا توجه به پیچیدگی، که قبلاً ذکر کردیم، به معلمان نشان می دهد که هنگام تنظیم برنامه ای از رشته ها، موارد اصلی مانند ریاضیات، روسی و زبان های خارجی، محیط زیست (طبق گفته SanPin - تاریخ طبیعی)، علوم کامپیوتر، باید با موسیقی و هنرهای زیبا، فناوری (در SanPin از زمان شوروی به آن "آثار" گفته می شود) و تربیت بدنی "رقیق" شود.

ضمناً بعد از تربیت بدنی نمی توان درس و تست کتبی داد.

پزشک ارشد روسیه دستور می دهد که موضوعات دشوار در درس دوم به دانش آموزان کلاس اول اختصاص داده شود، برای کلاس های 2-4 - در دوم و سوم، برای بقیه - در دوم، سوم و چهارم. و همچنین مهم است: معلوم می شود که می تواند یک آزمون در روز، در درس 2، 3 یا 4 وجود داشته باشد.

این واقعا جالب است - در عمل این امر به سختی امکان پذیر است. اگر در مقاطع پایینی خود معلم ترتیب تست زدن را تقسیم می کند، پس مثلاً یک معلم زیست شناسی و یک معلم جبر یا هر کس دیگری در دبیرستان چگونه توافق می کنند؟

اما معلمان در اینجا محافظت می شوند: این یک ممنوعیت مستقیم قانون نیست، بلکه یک توصیه است، بنابراین اگر کودکی ابتدا امتحانی در ریاضیات نوشت و سپس به زبان روسی نیز روی آورد، بعید است که کسی به خشم شما توجه کند.

به طور کلی ، من به این نتیجه رسیدم که تهیه برنامه مدرسه در واقع یک کار بزرگ است ، اگرچه در نگاه اول جالب است. و این سردرد معمولاً به یکی از معاونین مدرسه بر حسب مورد سپرده می شود شرح شغل. بنابراین، من پیشنهاد می‌کنم نسبت به معلمان خود بیش از حد مغرضانه نباشیم و همچنان اجازه دهیم اشتباهات کوچک از نظارت ما فرار کنند.

دوستان از شما دعوت می کنم در اخبار وبلاگ مشترک شوید و عضو شوید به گروه VKontakte ماتا همیشه به روز باشید رویدادهای مدرسه.

بهترین ها برای شما!

رژیم آموزشی مدرسه باید با قابلیت های عملکردی دانش آموزان مطابقت داشته باشد. محدوده، محتوا و سازمان فرآیند آموزشیباید وضعیتی از بدن را تضمین کند که در آن خستگی در طول دوره استراحت کاملاً از بین برود.

معیار اصلی ارزیابی دروس از نظر توانایی های عملکردی دانش آموزان، سختی و طاقت فرسا بودن است. خستگی با تغییر در عملکرد مشخص می شود و دشواری موضوع با سطح عملکرد، یعنی میزان تسلط مشخص می شود. مطالب آموزشی. بنابراین، هر دو عامل باید به طور مساوی در هنگام برنامه ریزی در نظر گرفته شوند.

هنگام ایجاد برنامه درسی، عوامل زیر باید در نظر گرفته شود:

• عملکرد (ویژگی های کار، یعنی کیفیت و کمیت دانش یا اقدامات به دست آمده در یک زمان خاص) به سن فرد، بیوریتم فردی او، زمان روز، روز هفته، زمان سال و غیره بستگی دارد.
• میزان خستگی به دلایل اجتماعی، روانی و بیولوژیکی بستگی دارد.

برای کاهش خستگی دانش آموز و معلم در یک روز، توزیع مناسب دروس در ساعات و روزهای پربار و غیرمولد ضروری است.

موضوعاتی که نیاز به زمان زیادی برای آماده شدن در خانه دارند، نباید در یک روز از برنامه مدرسه با هم گروه بندی شوند. در غیرمولدترین ساعات (از ساعت 11.30 تا 14.30)، درس ها باید از دیدگاه حفظ سلامتی ساختاردهی شوند، که متضمن رویکرد ارزش شناختی برای سازماندهی یک درس، انتخاب اشکال، روش ها و تکنیک های درس، تغییر انواع درس است. فعالیت های دانش آموزان و انواع تدریس معلم (هر 5-7 دقیقه).

هنگام تنظیم یک برنامه، می توانید از مقیاس های دشواری موضوعات تحصیلی که توسط I.G. سیوکوف (برای مدرسه ابتدایی) و کارمندان موسسه تحقیقات بهداشت و حفاظت از سلامت کودکان و نوجوانان M.I. استپانووا، I.E. الکساندروا، A.S. Sedova (برای دانش آموزان در کلاس های 5-9)
با استفاده از داده های جداول بالا، می توانید ارزیابی کنید که آیا برنامه درسی برای هر کلاس به درستی ترسیم شده است یا خیر.

برنامه به درستی تنظیم شده است اگر:

• مدرسه دارای برنامه یکسانی از کلاس ها در نیمه اول و دوم روز (برای دانش آموزان و معلمان) است.
• بیشترین تعداد امتیاز در روز بر اساس مجموع همه دروس برای پایه های 8 تا 11 است - در روزهای سه شنبه، چهارشنبه و پنجشنبه. برای کلاس های 1 تا 7 - در روزهای سه شنبه و پنجشنبه (چهارشنبه روز کمی سبک تر است).
• در طول روز مدرسه، درس های "سخت" و "آسان" متناوب.
• درس های یک موضوع با درس های موضوع دیگر جایگزین می شود و دو برابر نمی شود (استثناء فن آوری تدریس مدولار است).
• اقلام اساسی برای دانش آموزان مقطع راهنماییدر 2-3 درس و برای سنین میانی و بزرگتر - در 2-4 درس انجام می شود.
• اسامی دروس دانشگاهی در برنامه و برنامه درسی یکسان است.

برنامه به اشتباه تنظیم شده است اگر:

• بیشترین تعداد امتیاز در روز در روزهای شدید هفته یا زمانی که در تمام روزهای هفته یکسان است رخ می دهد.
• درس های "سخت" دو برابر می شوند.
• درس های "سخت" به طور متوالی برنامه ریزی می شوند.
• درس های "سخت" در برنامه در درس اول یا آخر؛
• تعداد آماده سازی خانه برابر با تعداد درس است.

برای توزیع بهینه بار، موارد زیر مجاز نیستند:

• درس صفر؛
• استراحت به مدت 5 دقیقه؛
• دو درس در کلاس های 1 تا 5، بیش از 8 امتیاز در مقیاس دشواری، اگر برنامه ریزی درسیساعت دوم شامل کار عملی یا آزمایشگاهی نمی شود.
• گروه بندی اقلامی که نیاز به آماده سازی زیادی در خانه دارند در یک روز؛
• عدم تطابق در برنامه نیمه اول و دوم روز؛
• عدم تطابق بین نام دروس دانشگاهی در جدول برنامه و برنامه درسی مدرسه.

بنابراین، هنگام ایجاد یک برنامه کلاسی، باید در نظر بگیرید:

• توزیع بار آموزشی بر اساس روزهای هفته؛
• توزیع بار آموزشی برای هر روز به طور جداگانه.
• تناوب موضوعات انواع مختلففعالیت ها؛
• رعایت الزامات بهداشتی برای برنامه درسی.

برای انجام این کار، جدول زمانی مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد و بر اساس نتایج یک گزارش تحلیلی تهیه می شود.

1. مجموع بار در ابتدا و پایان هفته باید کمترین باشد (با توجه به مقیاس درجه سختی).
2. آزمون ها باید در 2 تا 4 درس در اواسط هفته مدرسه انجام شود.
3. بار اصلی تدریس در طول روز در مقاطع عالی و متوسط ​​باید بر روی درس 2 تا 4 باشد.
4. برنامه ریزی دروس دو ساعته در روزهای دوشنبه و جمعه توصیه نمی شود.
5. در دوره ابتدایی، برگزاری دو درس در یک موضوع غیرقابل قبول است. در این حالت درجه خستگی کودکان 7 برابر افزایش می یابد.
6. در کلاس پنجم، دو درس در یک درس تنها در موارد استثنایی و به شرط تناوب آن با دروس (یا درس) آسان تر جایز است.
7. در مدارس راهنمایی و دبیرستان، دروس مضاعف در پس زمینه فناوری مدولار برای ساخت فرآیند آموزشی، برعکس، به حفظ سلامت دانش آموزان کمک می کند.
8. دروسی که نیاز به تلاش ذهنی زیادی دارند (ریاضی، روسی، فیزیک، شیمی) توصیه می شود اول یا دوم تدریس شوند. دروس هنر، دنیای اطراف، کارهای هنری باید پس از مکث پویا (درس سوم) و دروس با غلبه جزء حرکتی (ریتم، فرهنگ بدنی) - آخرین.
9. کلاس های نیمه دوم روز نباید زودتر از 45 دقیقه پس از پایان آخرین درس نیمه اول روز برگزار شود.
10. هنگام تنظیم دروس در طول یک روز مدرسه، باید انواع غالب فعالیت دانش آموزان در این درس را در نظر گرفت (خواندن، مشاهده، نوشتن، فعالیت حرکتی فعال، کار عملی، گوش دادن، صحبت کردن، و غیره) و سعی کنید آنها را جایگزین کنید.
11. مقدار روزانه آماده سازی خانه باید کمتر از تعداد درس های برنامه باشد.
12. برگزاری کلاس صفر ممنوع!
13. دروسی که برای آماده سازی منزل نیاز به زمان زیادی دارند (تاریخ، جبر) نباید در یک روز از برنامه مدرسه گروه بندی شوند.
14. لازم به یادآوری است که هنگام تنظیم برنامه درسی، باید تعداد ساعات اختصاص داده شده توسط برنامه درسی پایه برای تکمیل را در نظر بگیرید.

"حالت عملیاتی MKOU" اصلی Ulluainskaya دبیرستان»

روز مدرسه با جلسه صبحگاهی کلاس کشیک ساعت 7.50 شروع می شود. شروع کلاس ها ساعت 8.00 مدت زمان درس 45 دقیقه به عنوان یک استثنا، اجازه دهید مدت زمان درس در دوره زمستانی از 1 نوامبر تا 28 فوریه 40 دقیقه تنظیم شود.

2. کلاس ها را در یک هفته مدرسه شش روزه سازماندهی کنید.

جدول زمان بندی زنگ ها برای درس های نوبت اول:

درس اول - 08:00-8:45 - استراحت 5 دقیقه.

درس 2 - 08.50-9.35 - استراحت 5 دقیقه.

درس 3 - 09.40-10.25 - استراحت 20 دقیقه.

درس 4 - 10.45-11.30 - استراحت 5 دقیقه.

درس 5 - 11.35-12.20 - استراحت 5 دقیقه.

درس 6 - 12.25-13.10

برنامه زنگ دروس نوبت دوم:

درس اول - 13.30-14.15 - استراحت 5 دقیقه.

درس 2 - 14.20-15.05 - استراحت 5 دقیقه.

درس 3 - 15.10-15.55 - استراحت 20 دقیقه.

درس 4 - 16.15-17.00 - استراحت 5 دقیقه.

درس 5 - 17.05-17.50 - استراحت 05 دقیقه.

درس 6 – 17.55-18.40

2 دقیقه قبل از شروع هر درس یک پیش تماس تنظیم کنید. پس از زنگ مقدماتی، دانش آموزان و معلمان برای درس در کلاس آماده می شوند. در پایان درس، معلم و دانش آموزان از اتاق خارج می شوند. معلمان و معلمان کلاس در زمان استراحت در راهروها وظیفه دارند و نظم و انضباط دانش آموزان را تضمین می کنند و همچنین مسئولیت رفتار کودکان در تمام اوقات استراحت را بر عهده دارند.

2. تعیین موقعیت دانش آموزان در کلاس وظیفه در مدرسه:

ساختمان اصلی در درهای ورودی است. کلاس های وظیفه را مسئول تضمین نظم و انضباط دانش آموزان، شرایط بهداشتی، ایمنی اموال مدرسه و تمیز کردن راهروها پس از هر استراحت کنید.

وظیفه کلاسی با یک خط با جمع بندی شروع و به پایان می رسد. پایان خدمت در لابی ساعت 13:30 می باشد.

3. انجام نظافت عمومی یک بار در ماه.

4. معلم درس آخر بچه های این کلاس را به داخل راهرو می برد و تا زمانی که همه دانش آموزان از ساختمان خارج شوند در آنجا حضور دارد.

5. زمان شروع هر معلم 10 دقیقه قبل از شروع اولین درس وی می باشد. وظیفه معلمان 20 دقیقه قبل از شروع کلاس ها شروع شده و 20 دقیقه بعد از پایان آخرین درس به پایان می رسد.

6. دانش آموزان پایه های 2 تا 9 در چهار فصل تحصیلی و دانش آموزان پایه 1 در یک فصل گواهینامه می گیرند.

7. تغییرات ثبت نام کلاس ها (ثبت نام و انصراف دانش آموزان) فقط توسط معلم کلاس به دستور مدیر مدرسه یا معاون آموزشی و مدیریتی وی انجام می شود. تصحیح نمرات در ژورنال کلاس مجاز نیست.

9. کار بخش های ورزشی، باشگاه ها، کلاس های درس، کارگاه های آموزشی فقط بر اساس برنامه زمانی مصوب مدیر مدرسه مجاز است.

10. فعالیت های فوق برنامه بر اساس طرحی که به تصویب مدیر می رسد انجام می شود. کلیه فعالیت های فوق برنامه از قبیل فعالیت های باشگاهی، بخش های ورزشی، کلاس های درس، کارگاه های آموزشی و ... و همچنین حضور معلمان، کارکنان و دانش آموزان در ساختمان مدارس فقط تا ساعت 19:00 مجاز است. 00 دقیقه

11. در هر کلاس درس به دانش آموزان یک دایمی اختصاص دهید محل کاربه منظور مسئولیت مالی خود برای ایمنی مبلمان.

12. ایمنی کلاس و اموال موجود در آن بر عهده معلم شاغل در این اتاق، رئیس کلاس و معلم کلاس است.

13. استعمال دخانیات معلمان و دانش آموزان در مدرسه اکیدا ممنوع است.

15. افراد غیر خودی بدون اجازه مدیر یا معاونین وی مجاز به ورود به درس نیستند.

17. معلم یا هر کارمند پس از بیماری فقط با ارائه گواهی عدم توانایی کار به مدیر یا معاون اداره امور داخلی می تواند به کار خود بازگردد.

18. گردش، طبیعت گردی، سینما رفتن با کودکان و ... تنها پس از صدور دستور مربوطه توسط مدیر مدرسه مجاز است.

مسئولیت حیات و سلامت کودکان در چنین رویدادهایی بر عهده معلم یا هر کارمند دیگری است که به دستور مدیر مدرسه منصوب می شود.

19. معلمان و معلمان کلاس را مسئول ایمنی و سلامت کودکان در طول اقامت آنها در ساختمان مدرسه، در قلمرو آن در هنگام پیاده روی، گشت و گذار، در طول فعالیت های فوق برنامه و غیره قرار دهید.

20. ثبت نام کلاس ها و کلیه اسناد گزارش دهی باید فقط توسط معلمان کلاس تکمیل شود (فهرست دانش آموزان، تعداد سفارشات برای ورود، خروج).

21. تغییر برنامه فقط با درخواست کتبی با اجازه مدیر یا جانشین وی مجاز است.

25- كليه معلمان را در ايام تعطيل موظف نمايند كه زمان ورود و خروج به مدرسه را در دفتر استخدامي ثبت نمايند. غیبت از مدرسه فقط با درخواست کتبی با اجازه مدیر یا معاون وی امکان پذیر است.

26. مسئولیت زندگی و سلامت کودکان، رعایت سل در طول کلاس ها باید به معلمانی که در زمان استراحت کلاس ها را برگزار می کنند، مسئولیت زندگی و سلامت کودکان خارج از کلاس به معلمان وظیفه واگذار شود.

27. کارکنان مدرسه که کلاس را در کلاس های درس برگزار می کنند باید در پایان کلاس ها بررسی کنند که آیا پنجره ها بسته و چراغ ها خاموش است یا خیر. مسئولیت شخصی برای باز ماندن پنجره‌ها و خاموش نشدن چراغ‌ها باید به کارکنانی که آخرین نفری هستند که کلاس‌ها را در کلاس‌ها برگزار می‌کنند، محول شود.

28. هر معلم 3 ساعت در ماه برای شرکت در کار شوراهای معلمان، انجمن های روش شناسی، جلسات با مدیر و سرپرست و جلسات تولید.

29. معلمان پایه های 5 تا 8 که اولین درس برنامه ریزی شده را در یک کلاس مشخص برگزار می کنند، باید مجله را شخصاً از معاون مدیر ایمنی مجلات بگیرند و کسانی که آخرین درس را در یک کلاس خاص برگزار می کنند، شخصاً آن را تحویل دهند. مجله به او یا مدیر وظیفه.

30. در صورت نیاز به همکاری با مجله بعد از کلاسها، از معاونت ایمنی نشریات یا مدیر کشیک اجازه شخصی گرفته و پس از کار با مجله از برگشت آن اطمینان حاصل نمایید.

31. معاون مدرسه مدیریت آب U.G اطمینان از ایمنی مجلات و به موقع بودن صدور آنها.

32. معاون مدرسه مدیریت آب U.G از بررسی ماهانه مجلات کلاس و مجلات فعالیت باشگاه اطمینان حاصل کنید.

33. رؤسای منطقه مسکو باید هر سه ماه یک بار از انطباق نمرات در دفترچه های آزمون و مجلات اطمینان حاصل کنند.

35. برای هر رویداد در خارج برنامه درسی(جلسات اولیا، گشت و گذارها، عصرها و غیره) با کسب مجوز کتبی از مدیر (در غیاب وی از معاونت آموزشی)، حداکثر یک هفته قبل از شروع دوره، اطلاعات کامل رویداد برنامه ریزی شده را به صورت کتبی در اختیار وی قرار دهد. رویداد (مکان، زمان، شرکت کنندگان، افراد مسئول و غیره).

از نه بازی، دختر هشت برد و یک بازی مساوی کرد! در هیئت مدیره از 5 سالگی. - او هرگز یک جا نمی نشست. او می گوید که او کودک بسیار فعالی بود و همیشه در حال کشف چیزی بود ...

Arts Relay 2017

دانش‌آموزان کلاس‌های 2B، 3B و 3D برندگان مسابقه-جشنواره شهری "رله هنر" شدند! به بچه ها و معلمان تبریک می گویم!

به نادژدا آناتولیونا زایتسوا بابت انتشار کتابش تبریک می گویم!

در پایان سال ۱۳۹۵ نشریه ادبی و هنری «پس از خاطرات... آناتومی جاودانگی» منتشر شد. کتاب به حافظه اختصاص دارد منتقد ادبی معروف، کاندیدای علوم فیلولوژیکی آیزیک گنادیویچ اینگر. نویسنده کتاب نادژدا آناتولیونا زایتسوا است،…

نتایج مرحله شهرداری المپیاد همه روسیه برای دانش آموزان

دانش آموزان و والدین عزیز، معلمان عزیز! نتایج مرحله شهرداری جمع بندی شد المپیاد تمام روسیهدانش آموزان 2016-2017 سال تحصیلی. دانش آموزان ما نتایج عالی نشان دادند! بر اساس مجموع امتیازات 110 جایزه گرفتیم در حالی که...

شب سال نو

نمایش های روشن و افسانه ای در آستانه سال نو در مدرسه برگزار شد! معلمان دبستان معجزات سال نو را به کودکان تقدیم کردند، دانش آموزان کلاس هشتم عملکرد فوق العاده ای در زبان های خارجیو تئاتر سایه را به نمایش گذاشت و...

اهدای جوایز به برندگان X Open مسابقه نقاشی کودکان همه روسی به نام نادیا روشوا

در 30 نوامبر 2016، در سالن یابلوکو آکادمی هنر روسیه، گالری زوراب تسرتلی، به برندگان X Open اهدا شد. مسابقه همه روسیه نقاشی کودکانبه نام نادیا روشوا. گواهینامه برای دانش آموز کلاس هشتم ما ...

مسابقه آواز نظامی – میهنی

در 5 دسامبر 2016، مسابقه آواز نظامی - میهنی بین دانش آموزان کلاس اول برگزار شد که به 75 سالگرد نبرد مسکو اختصاص داشت.

مقام اول در مسابقه "شروع های سرگرم کننده".

در 6 دسامبر ، تیم کلاس های 3 - 4 در مسابقات بین منطقه ای "Fun Starts" مقام اول را به دست آورد و به مسابقات قهرمانی مسکو راه یافت! این تیم توسط اولگا ویکتورونا ایلیوشچکینا، معلم تربیت بدنی آماده شده است. تبریک به بچه ها و معلم ها...