درس ریاضی "متوازی الاضلاع مستطیلی". موازی و مکعب. راهنمای تصویری (2019) احترام به حریم خصوصی شما در سطح شرکت

حفظ حریم خصوصی شما برای ما مهم است. به همین دلیل، ما یک سیاست حفظ حریم خصوصی ایجاد کرده ایم که نحوه استفاده و ذخیره اطلاعات شما را شرح می دهد. لطفاً رویه‌های حفظ حریم خصوصی ما را مرور کنید و اگر سؤالی دارید با ما در میان بگذارید.

جمع آوری و استفاده از اطلاعات شخصی

اطلاعات شخصی به داده هایی اشاره دارد که می توان از آنها برای شناسایی یا تماس با یک فرد خاص استفاده کرد.

ممکن است در هر زمانی که با ما تماس می گیرید از شما خواسته شود اطلاعات شخصی خود را ارائه دهید.

در زیر چند نمونه از انواع اطلاعات شخصی که ممکن است جمع آوری کنیم و نحوه استفاده از این اطلاعات آورده شده است.

چه اطلاعات شخصی جمع آوری می کنیم:

• وقتی درخواستی را در سایت ارسال می کنید، ممکن است ما جمع آوری کنیم اطلاعات مختلف، از جمله نام، شماره تلفن، آدرس شما ایمیلو غیره

نحوه استفاده ما از اطلاعات شخصی شما:

• اطلاعات شخصی که جمع آوری می کنیم به ما امکان می دهد با پیشنهادات منحصر به فرد، تبلیغات و سایر رویدادها و رویدادهای آینده با شما تماس بگیریم.
• هر از گاهی، ممکن است از اطلاعات شخصی شما برای ارسال اعلان‌ها و ارتباطات مهم استفاده کنیم.
• ما همچنین ممکن است از اطلاعات شخصی برای مقاصد داخلی مانند انجام ممیزی، تجزیه و تحلیل داده ها و تحقیقات مختلف به منظور بهبود خدمات ارائه شده و ارائه توصیه هایی در مورد خدمات خود به شما استفاده کنیم.
• اگر در قرعه کشی جوایز، مسابقه یا تبلیغات مشابه شرکت می کنید، ممکن است از اطلاعاتی که شما ارائه می دهید برای اجرای چنین برنامه هایی استفاده کنیم.

افشای اطلاعات به اشخاص ثالث

ما اطلاعات دریافتی از شما را در اختیار اشخاص ثالث قرار نمی دهیم.

استثنائات:

• در صورت لزوم - طبق قانون، رویه قضایی، مراحل قانونی و/یا بر اساس درخواست‌های عمومی یا درخواست‌های سازمان های دولتیدر قلمرو فدراسیون روسیه - اطلاعات شخصی خود را افشا کنید. همچنین اگر تشخیص دهیم که چنین افشایی برای اهداف امنیتی، اجرای قانون یا سایر اهداف مهم عمومی ضروری یا مناسب است، ممکن است اطلاعاتی درباره شما فاش کنیم.
• در صورت سازماندهی مجدد، ادغام یا فروش، ممکن است اطلاعات شخصی را که جمع آوری می کنیم به شخص ثالث جانشین مربوطه منتقل کنیم.

حفاظت از اطلاعات شخصی

ما اقدامات احتیاطی - از جمله اداری، فنی و فیزیکی - را برای محافظت از اطلاعات شخصی شما در برابر از دست دادن، سرقت، و سوء استفاده، و همچنین دسترسی غیرمجاز، افشا، تغییر و تخریب انجام می دهیم.

احترام به حریم خصوصی شما در سطح شرکت

برای اطمینان از ایمن بودن اطلاعات شخصی شما، استانداردهای حریم خصوصی و امنیتی را به کارمندان خود ابلاغ می کنیم و شیوه های حفظ حریم خصوصی را به شدت اجرا می کنیم.

موضوع: درس عمومی با موضوع: "متوازی الاضلاع مستطیلی".

اهداف:

برای تجمیع و تعمیم توانایی تبدیل یک واحد اندازه گیری مساحت به واحد دیگر و استفاده از این دانش هنگام حل مسائل، توانایی محاسبه سطح و حجم یک متوازی الاضلاع مستطیلی و توانایی حل مسائل با استفاده از مفاهیم به دست آمده.

توسعه دهید تفکر منطقی، گفتار

عشق به موضوع را در کلاس پرورش دهید.

I. لحظه سازمانی2 دقیقه

ظهر بخیر، مسافران عزیز به سرزمین دانش!

برای شروع درس امروز می خواهم بدانم اگر برای درس آماده هستید، حال و هوای شما چگونه است، آیا تمایل دارید در درس امروز چیز جدیدی یاد بگیرید؟

همانطور که گفتم فیلسوف یونان باستانسعدی: دانش آموزی که بی رغبت بیاموزد پرنده ای است بدون بال.

و من دوست دارم که شما میل به یادگیری داشته باشید، چیزی جدید، ناشناخته یاد بگیرید، نه تنها در درس امروز، بلکه همیشه و فقط در این صورت با "بال" خود "پرواز" خواهید کرد.

و همچنین واقعاً می خواهم به سخنان معروف روی بیاورم ریاضیدان روسی A.I. موردکوویچ: "کسی که از کودکی ریاضیات را مطالعه می کند، توجه را رشد می دهد، مغز، اراده خود را تربیت می کند و در رسیدن به هدف، استقامت و پشتکار را پرورش می دهد."

این چیزی است که در درس امروز به آن نیاز خواهیم داشت: توجه، پشتکار و پشتکار برای رسیدن به اهدافمان.

II. دیکته گرافیکی5 دقیقه (اسلاید)

آیا گفته درست است؟

سطح مکعب از 6 مربع مساوی تشکیل شده است.

مساحت سطح یک متوازی الاضلاع مستطیلی با استفاده از فرمول محاسبه می شود:

S =av +sun +as

3. هر مکعب یک متوازی الاضلاع مستطیل شکل است.

4. هر متوازی الاضلاع مستطیلی دارای لبه هایی است. این ها بخش هایی هستند.

5. هر مکعبیاز لبه ها تشکیل شده است. او 8 تا از آنها دارد.

6. یک متوازی الاضلاع مستطیلی دارای سه بعد - طول، عرض، ارتفاع است.

7. حجم یک متوازی الاضلاع مستطیل شکل با استفاده از فرمول محاسبه می شود: V = الف X V X ج .

شفاهی بشمار(اسلاید)

مساحت شکل های سایه دار را پیدا کنید (شکل 1). سه شکل مختلف به مساحت 8 متر مربع بکشید. واحدها

2. الف) اندازه گیری های لازم را انجام دهید و مساحت مستطیل را محاسبه کنید (شکل 3). محیط آن چقدر است؟

3.حجم یک مکعب با ضلع 5 سانتی متر را محاسبه کنید.

من II. کمی پیشینه تاریخی5 دقیقه(اسلاید)

ما توسط اشیاء زیادی احاطه شده ایم. آنها از نظر شکل، اندازه، ماده ای که از آن ساخته شده اند، رنگ و … متفاوت هستند. مردم به کیفیت های مختلف این اشیا علاقه مند هستند. ریاضیدانان به شکل و اندازه آنها علاقه مند هستند.

توپ‌هایی که بارها با آن‌ها بازی کرده‌اید کروی شکل هستند، اگرچه همه آنها اندازه‌های متفاوتی دارند. بسیاری از اجرام آسمانی شکلی نزدیک به شکل توپ دارند، از جمله سیاره ما. شیشه و مداد به شکل یک استوانه است.

لطفا توجه داشته باشید که اشکال اجسام بسیار متنوع است و هر شکلی نام خاصی ندارد.

از آنجایی که ریاضیدانان نه خود اشیاء، بلکه اشکال آنها را مطالعه می کنند، به جای اجسام، اجسام هندسی را در نظر می گیرند: استوانه، توپ، مکعب و غیره. (نمونه هایی از شکل های روی میز معلم). نام بسیاری از اجسام هندسی از دوران باستان آمده و از اجسام متناظر سرچشمه گرفته اند. به عنوان مثال، از یونان باستاناصطلاحات "مخروط" (شیئی که برای بستن بشکه استفاده می شود)، "هرم" (آتش، آتش سوزی)، "سیلندر" (غلتک)، "موازی مستطیل شکل" (صفحه های مستطیلی) مورد استفاده قرار گرفتند.

در میان اجسام مختلف هندسی، گروه بزرگی از چند وجهی وجود دارد. این شکل ها (معلم شکل ها را نشان می دهد) چند وجهی هستند. و ما به این سؤال پاسخ خواهیم داد: "چرا این اجسام چند وجهی نامیده می شوند؟"

منV . ژیمناستیک صنعتی.2 دقیقه

1) بازوهای خود را به سمت جلو دراز کنید. سپس به آرامی کف دست خود را 10 بار بچرخانید - این به کاهش تنش از دستان شما کمک می کند.

۲) به آرامی چانه خود را به سمت سینه پایین بیاورید. سپس دوباره سر خود را بالا بیاورید. تمرین را 5 بار تکرار کنید. برای گردن و شانه ها خوب است.

۳) در حالت نشسته پای چپ خود را ۴۰ سانتی متر از زمین بلند کنید. انگشتان پا را به سمت بالا و پایین حرکت دهید. سپس همین کار را با پای راست خود انجام دهید.

V. بخش اصلی. 20 دقیقه(اسلاید)

توضیح معلم: "بچه ها، امروز به یاد خواهیم آورد که چگونه مساحت یک مستطیل و حجم یک متوازی الاضلاع را در مدل مدرسه خود پیدا کنیم. در اینجا یک مدل کوچک شده از مدرسه آورده شده است. کلاس ما اتاق حسابداری است، هر گروه یک دپارتمان است و هر کدام از شما: سرمهندس، مهندس، سرکارگر، سرکارگر، حسابدار. هر بخش وظیفه خود را دریافت می کند: مساحت و حجم کف را پیدا کنید.

به هر گروه موازی پا داده می شود. دانش آموزان باید طول، عرض، ارتفاع موازی را اندازه گیری کنند، سپس مساحت و حجم کف را بیابند. روی تخته و روی میزهای هر محفظه ردیف شده اند جدول، که در آن باید تمام داده ها را ثبت و محاسبه کنید.

طول

عرض

ارتفاع

1 بخش

2 بخش

3 بخش

4 بخش

5 بخش

Vمن . خلاصه درس. 1 دقیقه

معلم: "ما امروز کار خوبی انجام دادیم: متوجه شدیم مساحت و حجم هر طبقه در مدرسه ما چقدر است و شما فردا که من وضعیت شما را بررسی کنم برای حقوق خود می آیید. کار مستقلمتوجه خواهید شد که چه کسی چقدر دریافت کرده است.»

4 بخش

طول

عرض

ارتفاع

5 بخش