کنستانتین زایکوف: "دانشگاه شناور قطب شمال" یک پروژه منحصر به فرد سافو است. کمیسیون بین دولتی اقیانوس شناسی (IOC) اکتشافات جالبی انجام داد

6 ژوئیه در آرخانگلسک در دانشگاه فدرال شمالی ( قطب شمال) به نام. M.V. لومونوسوف (NAFU) کنفرانس مطبوعاتی اختصاص داده شده به سفر بعدی کشتی تحقیقاتی UGMS شمالی "پروفسور مولچانوف" به قطب شمال تحت پروژه "دانشگاه شناور قطب شمال" برگزار کرد.

دانشگاه شناور قطب شمال پروژه مشترک NArFU، Roshydromet، جامعه جغرافیایی روسیه و پارک ملی" قطب شمال روسیه ".

"این تنها پروژه ای است که بزرگترین مراکز آموزشی و علمی روسیه را که در راستای منافع قطب شمال روسیه کار می کنند، متحد می کند. این تنها سفر یکپارچه در عرض جغرافیایی بالا است که بر روی کشتی تحقیقاتی سازماندهی شده است. و این تنها پروژه ای است که می توان آن را نمونه ای موفق از مشارکت عمومی و خصوصی توصیف کرد. همراه با دانشگاه، پارک ملی قطب شمال روسیه و UGMS شمالی، هر اکسپدیشن شرکت می کند شرکت های بزرگ. النا کودریاشووا، رئیس NArFU، گفت: نمایندگان شرکت نوریلسک نیکل به دهمین سفر می روند.

در سال 2018 سال خواهد گذشتسالگرد - دهمین اکسپدیشن تحت پروژه "دانشگاه شناور قطب شمال". در این مدت بیش از 500 نفر در این پروازها شرکت کردند که از این تعداد 200 نفر روسی و دانشگاه های خارجی. R/V پروفسور مولچانوف 28800 مایل دریایی را طی کرد.

امسال این اکسپدیشن "Terra Nova" نام گرفت. 58 نفر در آن شرکت خواهند کرد: دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، کارمندان مؤسسات علمی و آموزشی از روسیه، نیجریه، صربستان، فرانسه، سوئیس، آلمان، کانادا و چین. یک مشاور مرکز میراث جهانی یونسکو از ایتالیا در این کشتی کار خواهد کرد. خدمه بین المللی سواحل شرقی مجمع الجزایر را کاوش خواهند کرد زمین جدید.

به گفته رهبر اکسپدیشن کنستانتین زایکوف، این منطقه از مجمع الجزایر کمی مورد مطالعه قرار گرفته است. تحقیقات در زمینه هیدرولوژی، هواشناسی، مطالعات تنوع زیستی، مهاجرت پرندگان و پستانداران انجام خواهد شد. کار زیست محیطی کاربردی انجام خواهد شد. محققان مرکز استفاده Arktika پروژه ای را برای مطالعه انتقال احتمالی آلاینده ها در جو آغاز خواهند کرد. این مواد به طور بالقوه می توانند آسیب زیادی به سلامت جمعیت قطب شمال وارد کنند. ما باید بفهمیم که آنها آنجا هستند یا نه. ما نمونه ها را جمع آوری کرده و در دانشگاه آنالیز خواهیم کرد. اکسپدیشن به کار بر روی کمک مالی بزرگ از سوی دولت فدراسیون روسیه برای مطالعه انتقال مواد سمی به زنجیره های غذاییمنطقه قطب شمال. تحقیقات توسط نمایندگان آزمایشگاه بیومونیتورینگ قطب شمال NArFU انجام خواهد شد. به همراه دانشکده انرژی، نفت و گاز NArFU، پروژه ای در سفر "دانشگاه شناور" برای ارزیابی آلودگی کشتی ها اجرا می شود. محیط زیستقطب شمال. پروژه ای برای مطالعه منشاء جزایر و مجمع الجزایر با دانشگاه دولتی نووسیبیرسک ادامه خواهد یافت. همچنین طیف وسیعی از کار با مؤسسات آکادمی علوم روسیه برای مطالعه تنوع زیستی قطب شمال ادامه خواهد یافت.

خدمه و شناور کشتی تحقیقاتی "پروفسور مولچانوف" کاملاً برای سفر آماده هستند، افسر بازیگر در این باره در یک کنفرانس مطبوعاتی صحبت کرد. رئیس UGMS شمالی رومن ارشوف. در طول این سفر، متخصصان مدیریت کار نمونه برداری را بر روی بخش های هیدرولوژیکی چند صد ساله انجام خواهند داد. رومن ویکتورویچ نیز پیش بینی آب و هوای طول مدت پرواز را اعلام کرد. شرکت کنندگان "دانشگاه شناور قطب شمال" در دریای سفید، آب و هوای نسبتا راحت، با باد کم و بدون بارش را تجربه خواهند کرد. هرچه عرض جغرافیایی بیشتر باشد، آب و هوا بدتر خواهد بود. علاوه بر این، امسال وضعیت یخ در قطب شمال بسیار دشوار است. متخصصان UGMS شمالی توصیه های خود را در مورد نحوه چیدمان مسیر به گونه ای ارائه کردند که همه فرودهای برنامه ریزی شده انجام شود.

رومن ارشوف بر اهمیت اجرای پروژه دانشگاه شناور قطب شمال است که پرسنل برای کار بیشتر در خدمات آب و هواشناسی و در قطب شمال آموزش می بینند. مایلم در این پروازها تا حد امکان دانش آموزان به بیماری قطب شمال مبتلا شوند تا مشکلات پرسنلی ما به لطف این پروژه حل شود.

مراسم عزیمت خدمه دهمین اکسپدیشن دانشگاه شناور قطب شمال برگزار می شود

"دانشگاه شناور قطب شمال" یک سفر دریایی علمی و آموزشی منحصر به فرد در کشتی R/V "پروفسور مولچانوف" است که طی آن محققان جوان قطب شمال در شرایط واقعی دریاهای شمالی دانش و مهارت کسب می کنند. اکتشافات از سال 2012 با حمایت انجمن جغرافیایی روسیه بر روی کشتی تحقیقاتی پروفسور مولچانوف انجام شده است. پشتیبانی مالی این پروژه توسط PJSC MMC Norilsk Nickel از سال 2018 ارائه شده است. منطقه اعزامی بخش غربی قطب شمال روسیه (بارنتز، کارا و دریاهای سفید)، از جمله شمال است. مسیر دریایی. در طول سال های گذشته، "دانشگاه شناور قطب شمال" تبدیل شده است کارت ویزیتدانشگاه فدرال شمالی ( قطب شمال) به نام M.V Lomonosov و در خارج از روسیه به شهرت رسید.

برگزارکنندگان پروژه:شمالی (منطقه قطبی) دانشگاه فدرالبه نام M.V. Lomonosov. موسسه بودجه ایالتی فدرال اداره شمالی برای آب و هواشناسی و نظارت بر محیط زیست.

اهداف پروژه:

کسب دانش جدید در مورد وضعیت و تغییرات در اکوسیستم مناطق ساحلی و جزایر قطب شمال و مجمع الجزایر.

آموزش متخصصان جوان در تخصص های قطب شمال: آب و هواشناسی، اکولوژی، زیست شناسی، جغرافیا، زمین شناسی، شیمی، حقوق بین الملل.

توسعه همکاری های علمی و آموزشی بین المللی، از جمله با کشورهای شورای قطب شمال در چارچوب فعالیت های اعزامی در قطب شمال؛

ترویج میراث علمی، تاریخی، فرهنگی و طبیعی روسیه در قطب شمال در فضای ملی و بین المللی، رواج تخصص های قطبی در بین جوانان.

برنامه آموزشیشامل سخنرانی ها، سمینارها و کار میدانی عملی است.

برنامه تحقیقاتیشامل سازماندهی و انجام نظارت جامع از وضعیت محیط زیست قطب شمال و مطالعه است پدیده های طبیعیقطب شمال در زمینه تغییرات آب و هوایی جهانی.

زمینه های پژوهشی و آموزشی:

آب و هوای منطقه قطب شمال؛

ویژگی های عملکرد اکوسیستم های قطب شمال؛

اکولوژی دریاها و سرزمین های قطب شمال؛

کاربرد فناوری اطلاعات جغرافیایی در قطب شمال؛

مطالعه روانی فیزیولوژیکی بدن انسان در شرایط قطب شمال.

مطالعه و حفظ فضای تاریخی و فرهنگی قطب شمال.

شرکت کنندگان پروژه:

دانشجویان در مقاطع لیسانس و فوق لیسانس و همچنین دانشجویان کارشناسی ارشد و محققان از روسیه و کشورهای خارجی. ترکیب نیروی اعزامی 57 نفر است.

زیرساخت

این سفر در کشتی تحقیقاتی "پروفسور مولچانوف" انجام می شود. این کشتی در سال 1982 برای سرویس هواشناسی روسیه ساخته شد. بعداً بازسازی شد و می تواند تا 80 مسافر و خدمه را در خود جای دهد.

کلاس یخ کشتی طبق طبقه بندی جدید Arc 5 UL است. منطقه ناوبری نامحدود است، هیچ محدودیتی در شرایط آب و هوایی ناوبری وجود ندارد. با توجه به ویژگی های آن، "پروفسور مولچانوف" برای انجام تقریباً همه انواع کارهای دریایی مناسب است. این شناور دارای 4 آزمایشگاه مجهز، وینچ هیدرولوژیکی و دستگاه بارگیری است.

این کشتی مجهز به کابین های 2، 3 و 4 تخته برای خدمه و اعضای اعزامی است. کابین های عرشه چهارم و پنجم مجهز به دوش و توالت هستند، کابین های عرشه سوم مجهز به دستشویی هستند و بلوک هایی از دوش و توالت در نزدیکی آن وجود دارد. در هواپیما دو اتاق خواب و یک بار سالن مجهز برای سخنرانی و کلاس وجود دارد.

در کشتی یک منطقه ورزشی، سونا و امکانات خشکشویی وجود دارد.

طی شش سال (2012-2018)، 10 اکسپدیشن "دانشگاه شناور قطب شمال" انجام شد که طی آن دانشمندان و دانشجویان از سراسر جهان داده های منحصر به فردی را برای مطالعه اکوسیستم قطب شمال، از جمله مجمع الجزایر نوایا زملیا، فرانتس یوزف به دست آوردند. لند، اسپیتسبرگن و جزایر وایگاچ و کولگوف. در مجمع الجزایر اسپیتسبرگن، پس از یک وقفه طولانی، دوباره از سر گرفتند تحقیقات علمیدر روستاهای پیرامید و بارنتزبورگ و همچنین سایر نقاط مجمع الجزایر. از سال 2012، 229 دانش آموز شامل 58 دانشجو از کشورهای خارجی (فنلاند، سوئد، نروژ، دانمارک، آلمان، فرانسه، اسپانیا، ایسلند، ایالات متحده آمریکا، کانادا، برزیل و سوئیس) آموزش دیده اند.

در سال 2013، پروژه APU به عنوان بستر اصلی برای توسعه همکاری تحقیقاتی بین روسیه انتخاب شد مرکز علمیدر مجمع الجزایر اسپیتسبرگن با موسسات علمی و آموزشی روسیه. بر اساس پروژه در NArFU به نام M.V Lomonosov، یک برنامه آموزشی برای متخصصان در زمینه "هواشناسی" برای تامین پرسنل برای موسسه بودجه ایالتی فدرال "اداره شمالی برای آب و هواشناسی و نظارت بر محیط زیست" معرفی شده است.

نتایج پروژه APU دریافت شد بسیار قدردانی می شوداز تعدادی از سیاستمداران و دانشمندان مشهور روسی و خارجی. در سال 2013، این پروژه برنده جایزه منطقه ای آرخانگلسک بنیاد لومونوسوف در رده علوم جوانان شد و در سال 2014 این پروژه توسط رئیس جمهور بسیار تحسین شد. فدراسیون روسیه V.V. پوتین و جایزه RGS دریافت کرد. در سال 2014، اکسپدیشن "دانشگاه شناور قطب شمال" وضعیت بین المللی دریافت کرد و تحت نظارت شورای قطب شمال برگزار شد.

این اکسپدیشن در برنامه فعالیت های اصلی سال اکولوژی در سال 2017 در فدراسیون روسیه، مصوب 2 ژوئن 2016 به شماره 1082-r، دولت فدراسیون روسیه گنجانده شد.

رئیس انجمن جغرافیایی روسیه، وزیر دفاع فدراسیون روسیه S.K. Shoigu در مصاحبه خود برای مجله "سیبری ناشناخته" منتشر شده در نووسیبیرسک در اکتبر 2018، پروژه "دانشگاه شناور قطب شمال" را از جمله پروژه های اصلی جغرافیای روسیه نام برد. جامعه در سال های آینده

مخاطبین:

الکساندر آلکسیویچ سابوروف، مدیر مرکز مطالعات استراتژیک قطب شمال، دانشگاه فدرال شمالی (قمری) به نام M.V
تلفن: +7 8182 21 89 39 / +7 950 660 68 58
ایمیل:

مینچوک اولگ ویکتورویچ، کارشناس، مرکز مطالعات استراتژیک قطب شمال، دانشگاه فدرال شمالی (قمرگان) به نام M.V. لومونوسوف
تلفن: +7 921 246 55 85
ایمیل:

"دانشگاه های شناور"

A.E. Suzyumov، هماهنگ کننده پروژه بین المللی، IOC یونسکو

این پروژه که در یونسکو نام "دانشگاه شناور" را دریافت کرد، به ابتکار مسکو راه اندازی شد. دانشگاه دولتی(MSU) در سال 1991. در سال 1993، دانشگاه دولتی آب و هواشناسی روسیه (RGHMU) پروژه منطقه ای "دانشگاه شناور بالتیک" (BFU) را آغاز کرد. از سال 1996، با تصمیم مجمع IOC و کنفرانس عمومی یونسکو (1995)، هر دو پروژه در چارچوب برنامه IOC-TEMA (آموزش، آموزش و کمک متقابل در علوم دریایی) انجام شده است. در سال 1999، پروژه منطقه‌ای دیگری به آنها ملحق شد: دانشگاه شناور خزر (CFU) که ​​توسط موسسه تحقیقات شیلات خزر (CaspNIRKH) انجام شد. بر اساس نتایج موفقیت آمیز سه پروژه ذکر شده در بالا، در سال 2005 به ابتکار تعدادی از دانشگاه های استرالیا، یک پروژه منطقه ای در چارچوب برنامه TEMA برای کشورهای جنوب شرقی آسیا راه اندازی شد. اقیانوس آرام"دانشگاه دریا" (UOS). همه این پروژه ها در درجه اول برای آموزش مهارت های واقعی به دانش آموزان ایجاد شده اند کار تحقیقاتیدر دریا، که آنها را از شیوه های سنتی کشتی متمایز می کند.

رئیس برنامه TEMA - E. Deza ( [ایمیل محافظت شده]). هماهنگ کننده بین المللی پروژه های PU در دبیرخانه IOC یونسکو (پاریس، فرانسه) - A.E. Suzyumov - [ایمیل محافظت شده]

1. دانشگاه شناور (برنامه "یادگیری از طریق تحقیق" (TTR)

این پروژه به مطالعه جامع فرآیندهای زمین شناسی در حاشیه قاره اروپا و شمال آفریقا، در خط الراس مید آتلانتیک. در طول 16 سال گذشته، این پروژه به نتایج قابل توجهی در مطالعه پتانسیل نفت و گاز حاشیه قاره و هیدرات های گازی - منابع انرژی بالقوه آینده دست یافته است. 16 سفر TTR (1991-2006) در کشتی های وزارتخانه انجام شد. منابع طبیعیفدراسیون روسیه "گلندژیک" و "پروفسور لوگاچف" در اقیانوس اطلس، دریاهای سیاه و مدیترانه. به عنوان بخشی از این پروژه، اصل "آموزش از طریق تحقیق" (TTR) توسعه و اعمال شد، که شامل یک چرخه کامل سالانه آموزش دانشجویان در تئوری و عملی تحقیقات دریایی است. پس از آموزش تئوری قبل از سفر، دانش آموزان با راهنمایی کارشناسان مشهور اروپایی، کار تحقیقاتی را در کشتی انجام می دهند که توسط سخنرانی ها و سمینارهای روزانه پشتیبانی می شود. نیم سال بعد از پایان سفر، پس از سفر کنفرانس علمی، که نتایج کار در دریا و نتایج مطالعات آزمایشگاهی مواد به دست آمده را در نظر می گیرد.

نتایج کار در نشریات علمی پیشرو و همچنین در انتشارات IOC منتشر شده است (به http://unesdoc.unesco.org/ulis/index.html مراجعه کنید، مخفف پروژه "TTR" را در پنجره جستجو وارد کنید). برای دوره 1991 تا 2006. حدود 1000 دانشجو و محقق جوان از اکثر کشورهای اروپایی و همچنین شمال آفریقا، آسیا، خاورمیانه، ایالات متحده آمریکا و آمریکای لاتین در این پروازها شرکت کردند. کشتی های روسی. هماهنگی و مدیریت پروژه توسط کمیته اجرایی انجام می شود. رهبران پروژه: دکتر نیل اچ.کنیون، مرکز ملی اقیانوس شناسی ساوتهمپتون (بریتانیا) - [ایمیل محافظت شده]و M.K.Ivanov، رئیس گروه یونسکو-MSU علوم زمین دریایی (دانشکده زمین شناسی، دانشگاه دولتی مسکو، مسکو، روسیه) - [ایمیل محافظت شده].

شرکت کنندگان پرواز TTR-11 (2001)	یکی از سمینارهای روزانه در کشتی: چه اکتشافاتی در روز گذشته انجام شد؟
لوله های کربناتی که از پایین خلیج کادیز بیرون آمده اند: از طریق آنها ژئوسیال ها وارد محیط دریایی می شوند.	"تپه‌های کربناته": ساختمان‌های اسرارآمیز که برای اولین بار در حومه اروپا در پرواز TTR-7 (1997) به تفصیل مورد مطالعه قرار گرفتند.

2. دانشگاه شناور بالتیک (BFU)

پروژه BPU تحت نظارت IOC یونسکو توسط دانشگاه دولتی آب هواشناسی روسیه (RGHMU) با همکاری اداره اصلی ناوبری و اقیانوس شناسی (GUNiO) وزارت دفاع فدراسیون روسیه انجام می شود. این فرصتی را برای دانش آموزان منطقه بالتیک و همچنین سایر کشورهای اروپایی (بریتانیا، اسپانیا، پرتغال)، آسیا و آفریقا فراهم می کند تا مهارت های تحقیقاتی در زمینه آب و هواشناسی دریایی و نظارت بر محیط زیست کسب کنند. بنابراین کمک قابل توجهی به برنامه حفاظت از دریا کمیسیون هلسینکی (HELCOM)، سیستم عملیاتی اقیانوس بالتیک (BOOS) (یک پروژه منطقه ای از سیستم جهانی مشاهده اقیانوس (GOOS) و مدیریت یکپارچه مناطق ساحلی (ICZM) می کند. یکی از ویژگی های این پروژه اجرای موازی آن بر روی دو کشتی است: یکی از کشتی های اقیانوس شناسی دانشگاه دولتی تحقیقات و توسعه (مانند "N. Matusevich" و "Sibiryakov") و در سال 2006 - در کشتی تحقیقاتی "Shtokman" IORAN و همچنین در یک کاتاماران قایقرانی این امکان را فراهم می کند که همزمان هم منطقه ساحلی و هم آب های آزاد دریای بالتیک. در این مورد، مشاهدات زیرماهواره نقش اصلی را ایفا می کنند تا داده ها و مشاهدات از راه دور از ماهواره ها با اندازه گیری های میدانی مقایسه شوند. بر این اساس، RSHMU ماژول های کامپیوتری را برای آموزش دانش آموزان در روش های سنجش از دور اقیانوس ایجاد می کند. در سال 2006، یک بخش یونسکو با این مشخصات در دانشگاه دولتی بشردوستانه روسیه ایجاد شد. برای دوره 1993-2006. بیش از 200 دانش آموز از 24 کشور در اروپا، آسیا و آفریقا به عنوان بخشی از این پروژه آموزش دیدند. نتایج اکسپدیشن ها منتشر می شود (در انگلیسی) در بولتن تحقیقاتی سالانه BFU. مدیر پروژه T. Eremina (RGGMU، سنت پترزبورگ) - [ایمیل محافظت شده].

نمونه برداری از آب با دستگاه "رزتا".	شرکت کنندگان پرواز BPU-2005 در باند سیبریاکوف

3. دانشگاه شناور خزر (CFU)

پروژه CFE که تحت نظارت IOC یونسکو توسط موسسه تحقیقات شیلات خزر (CaspNIRKH) اجرا می شود، با هدف مطالعه بهره وری بیولوژیکی، منابع زیستی و حفاظت از آنها در دریای خزر و دلتای ولگا پایین و همچنین توسعه همکاری های منطقه ای است. و درک متقابل بین کشورهای منطقه در حفاظت از محیط زیست. تحقیقات روی کشتی‌های CaspNIRKh انجام می‌شود. به طور خاص، مشکلات تأثیر نوسانات سطح دریای خزر بر منابع آب و بیولوژیکی ساحلی در حال بررسی است. تأثیر آلودگی (عمدتاً از توسعه میدان های نفتی) در مورد اکوسیستم ها و منابع بیولوژیکی؛ تنوع زیستی و مسائل مربوط به حفاظت از آن؛ و چالش های مدیریت یکپارچه مناطق ساحلی.

در کار میدانی 1999-2006. بیش از 150 دانش آموز از کشورهای منطقه شرکت کردند. بیش از 600 نفر در کنفرانس ها، سمینارها و مدارس KPU شرکت کردند. از سال 2001، مدرسه اکولوژیکی KPU در چارچوب این پروژه فعالیت می کند. هر سال 15-20 دانش آموز دبیرستانی در آنجا تحصیل می کنند. نتایج KPU به زبان انگلیسی در "Scientific Bulletin of the KPU" (Caspian Floating University Research Bulletin) منتشر شده است. مدیر پروژه V.N. بلیاوا (KaspNIRKH، آستاراخان) - [ایمیل محافظت شده].

4. دانشگاه دریایی (MOU)

این پروژه توسط کنسرسیومی از دانشگاه های استرالیا، تعدادی از دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی در جمهوری کره، هند، اندونزی و ژاپن پشتیبانی می شود و شبکه ای از آسیایی را تشکیل می دهد. کشورهای همسایهدر برنامه شبکه تغییر جهانی همسایگان آسیایی با مشارکت استرالیا. دانشگاه سیدنی استرالیا میزبان دبیرخانه پروژه (http://www.usims.org.usyd.edu.au/floating.html) است. این پروژه توسط بنیاد تویوتا و بودجه ملی استرالیا تامین می شود. مؤسسه قطبی فرانسه (IPEV) زمان کشتی را در R/V Marion Dufresne خود فراهم می کند. در سال 2005، اولین سفر دو هفته ای آموزشی زمین شناسی و زیست محیطی در دریای آرافورا (بین گینه نو و استرالیا) انجام شد که شامل 20 دانش آموز از استرالیا، چین، تیمور شرقی، اندونزی، ژاپن، مالزی، نیوزیلند، گینه نو بود. ، فیلیپین و شلی لانکا. در سال 2006 دومین سفر دریایی انجام شد که 19 دانش آموز از هفت کشور منطقه در آن شرکت کردند. این در امتداد مسیر اوکلند (نیوزیلند) - نومئا (کالدونیای جدید) - سیدنی (استرالیا) بود و هدف آن مطالعه هیدرات های گاز با استفاده از مجموعه ای از روش های ژئوفیزیکی و زمین شناسی بود.

پروژه دانشگاه شناور قطب شمال در 1 ژوئن 2012 آغاز شد. این پروژه به لطف بودجه مشترک Roshydromet و دانشگاه فدرال شمالی (وزارت آموزش و علوم) اجرا می شود. این پروژه توسط روسیه پشتیبانی شد جامعه جغرافیایی.

اولین سفر در طول مسیر انجام شد: آرخانگلسک - دریای سفید - دریای بارنتس - سرزمین فرانتس یوزف - نوایا زملیا - جزیره کولگوف - دریای سفید - جزیره سوسنوتس - سولووکی - آرخانگلسک.

در کشتی، دانشجویان دانشگاه فدرال شمالی ( قطب شمال) دانش را دریافت کردند و آن را تمرین کردند. M.V. لومونوسوف این آموزش توسط محققان دانشگاه ملی تحقیقات Roshydromet، دانشگاه فدرال شمالی و UGMS شمالی انجام شد. تمرینات عملیبرای دانش آموزان با استفاده از تجهیزات مدرن با کیفیت بالا که مجهز به "آزمایشگاه شناور" است، انجام شد.

در طول این سفر، دامنه کامل کار در دریای بارنتز و دریای سفید تکمیل شد، بیش از 8000 نمونه از آب، خاک، هوا و منابع بیولوژیکی برداشته شد.

برنامه کاری دانشگاه شناور قطب شمال در سال 2013 شامل 2 پرواز اولین سفر از تاریخ 1 ژوئن 2013 تا 25 ژوئن 2013 در مسیر Arkhangelsk - دریای سفید - دریای Barents - دریای گرینلند - Spitsbergen - دریای سفید - Arkhangelsk انجام می شود. برنامه کاری دانشگاه شناور قطب شمال در سال 2013 از 2 سفر تشکیل شده است. اولین سفر از تاریخ 1 ژوئن 2013 تا 25 ژوئن 2013 در مسیر Arkhangelsk - دریای سفید - دریای Barents - دریای گرینلند - Spitsbergen - دریای سفید - Arkhangelsk انجام می شود.

سفر دوم از 2 ژوئیه تا 26 ژوئیه 2013 در طول مسیر Arkhangelsk - دریای سفید - جزیره Kolguev - دریای Barents - دریای Kara - جزایر Severnaya Zemlya - جزایر Novaya Zemlya - Arkhangelsk برنامه ریزی شده است.

برنامه کار روی R/V "پروفسور مولچانوف" توسط کارمندان دانشگاه فدرال شمالی به نام M.V. لومونوسوف، UGMS شمالی، AARI، GOIN، MSU به نام M.V. لومونوسوف و شعبه IEPS اورال آکادمی علوم روسیه و دو جهت اصلی را فراهم می کند: آموزشی و پژوهشی. هنرمند سرگئی زویاگین، که روی موضوع قطب شمال کار می کند، برای کار در این اکسپدیشن دعوت شد.

یک برنامه کاری جداگانه برای اسپیتسبرگن ایجاد شد، جایی که شرکت کنندگان اولین سفر "دانشگاه شناور قطب شمال" در ژوئن 2013 از آن بازدید کردند:

انجام مطالعات هیدروشیمیایی، یخبندان و لرزه‌شناسی در آب‌ها و سواحل مجمع‌الجزایر اسپیتسبرگن. نقاط کنترل (بارنتزبورگ - لانگ یربین - نو Ålesund - چشمه های آب گرم، بوکفورد)؛

مشارکت در امضای توافق نامه توسط هیئت روسی در مورد استفاده مشترک از مرکز علمی روسیه در بارنتسبورگ.

دیدار با فرماندار و برپایی نمایشگاه سیار نقاشی های هنرمند ویکتور زویاگینتسف.

بازدید از مرکز دانشگاه اسپیتسبرگن (UNIS)؛

بازدید کنید ایستگاه تحقیقاتی Sverdrup، موسسه قطبی نروژ.

بازدید از آزمایشگاه دریایی "AK" Kings Bay ":

بحث و تشریح دستورالعمل‌هایی برای فعالیت‌های تحقیقاتی مشترک در مجمع‌الجزایر؛

امضای توافقنامه دوجانبه همکاری تحقیقاتی بین NArFU به نام M.V. لومونوسوف و شرکت AK Kings Bay در مجمع الجزایر اسپیتسبرگ و استفاده مشترک از پایگاه علمی آزمایشگاه دریایی.

این برنامه شامل دوره های آموزشی و کار تحقیقاتی واقعی در دریاهای سفید، بارنتز، گرینلند و کارا در اقیانوس منجمد شمالی است. این منطقه در ارتباط با اجرای استراتژی روسیه برای توسعه و حفاظت از منابع طبیعی در قطب شمال و نقش دانشگاه فدرال شمالی ( قطب شمال) و Roshydromet در این منطقه بسیار مرتبط است. این امر به ویژه در ارتباط با ویژگی های زیر منطقه قطب شمال مهم است. این جهت توسط برنامه توسعه NArFU ارائه شده است.

در بارنتسبورگ، اعضای هیئت و دانشجویان دانشگاه شناور قطب شمال از تعدادی از امکانات Roshydromet و مرکز علمی کولا آکادمی علوم روسیه بازدید کردند. در 13 ژوئن، R/V "پروفسور مولچانوف" با دانشجویان و هیئتی در کشتی وارد بندر لانگ یاربین شد، جایی که جلسه ای با شهردار لانگ یاربین، کریستین کریستوفرسن، و بازدید از مرکز دانشگاه اسپیتسبرگن برگزار شد. یونیس). در این مرکز، طرفین درباره همکاری روسیه و نروژ در مجمع الجزایر گفتگو کردند. در Ny-Ålesund، شمالی ترین شهر نروژ، برای کسانی که در تحقیقات زمینی شرکت نکردند، بازدید از امکانات علمی شهر و جلسه ای برگزار شد که در آن به شرکت کنندگان اکسپدیشن درباره تاریخچه Ny-Ålesund و آن توضیح داده شد. فعالیت های زندگی

برای تیم تحقیقاتی، کار در Ny-Ålesund پربارترین سه روز در سوالبارد بود. موفق به نصب ایستگاه لرزه نگاری شدیم. نمونه برف، یخ، خاک و گیاهان جمع آوری شد. ما چهار پروفیل زمین‌شناسی انجام دادیم، مطالعات راداری نفوذ به زمین انجام دادیم، لایه‌های زمین‌شناسی را مطالعه کردیم و مالاکوفونا را انتخاب کردیم - اینها بقایای پوسته‌های نرم تن هستند که همراه با رسوبات دریا و رودخانه رسوب می‌کنند. با تجزیه و تحلیل آنها می توانید قدمت تراس و محتویات آن را تعیین کنید. ایزوتوپ های پایدار.

من مجبور شدم در شرایط سخت کار کنم: آب و هوا همیشه تغییر می کرد - اکنون باد و تگرگ، سپس دوباره خورشید. در عین حال، لازم به یادآوری بود که این قلمرو بیشتر به یک خرس قطبی تعلق دارد تا یک شخص.

اکسپدیشن هیئت نروژی را با فعالیت های آزمایشگاه های دانشگاه شناور آشنا کرد.

خدمه کشتی تحقیقاتی پروفسور مولچانوف پس از خداحافظی با همکاران نروژی خود به مسیر خود به سمت بخش برنامه ریزی شده ادامه دادند.

در 16 ژوئن، در نیمه اول روز، همه به طور فعال برای دو رویداد برنامه ریزی شده طبق برنامه آماده می شدند: یکی - جدی و علمی، دیگری - طنز و سرگرم کننده. اولین جلسه، جلسه گزارش است. اعضای اکسپدیشن گزارش های خود را در مورد کار در معادن روباز در دریای سفید و بارنتس تهیه کردند. نتایجی که توسط نمایندگان واحدهای علمی گزارش شد، بحث پر جنب و جوشی را در میان اعضای اکسپدیشن ایجاد کرد و محققان را یک قدم به گزارش نهایی که در سرزمین اصلی می نویسند نزدیکتر کرد. دومین مسابقه Miss Molchanova است. برای اولین بار زیباترین دختر در کشتی تحقیقاتی انتخاب شد. پس از صرف شام، پروفسور مولچانوف به نقاط ترانسکت شماره 3 در دریای بارنتز رفت. و دوباره کار فعال ادامه یافت.

در 17 ژوئن، ساعت 6 صبح، اعضای اکسپدیشن از ضربه های کسل کننده روی بدنه کشتی بیدار شدند - پروفسور مولچانوف R/V به اولین یخ رسید - میدان یخی اقیانوس جلوتر بود. تحقیقات اقیانوس شناسی در طول روز در قسمت شمالی دریای بارنتز ادامه یافت. در اینجا، توجه محققان بر روی آبهای گرم اقیانوس اطلس که از شمال نفوذ می کند، متمرکز شده است. کار بر روی معدن روباز طبق برنامه پیش رفت. در غروب، "دانشگاه شناور" به شمالی ترین نقطه مسیر خود رسید، سپس تنها به سمت جنوب حرکت خواهد کرد. "پروفسور مولچانوف" به عرض جغرافیایی 80 درجه شمالی رسید و شروع به حرکت در جهت جنوب شرقی کرد ، جایی که واحد هیدروشیمیایی اکسپدیشن بخشی را ایجاد می کند که از کل دریای بارنتس در جهت مجمع الجزایر نوایا زملیا عبور می کند.

18 ژوئن به یکی از پربارترین روزها از زمان آغاز بررسی های اقیانوس شناسی در بخش شمالی دریای بارنتس تبدیل شد. امکان کار کردن کل منطقه تحقیقاتی برنامه ریزی شده وجود داشت، اگرچه همین دیروز این موضوع زیر سوال رفت. برای تقریبا یک روز، "پروفسور مولچانوف" در یخ شناور بود، که تحقیق را بسیار دشوار کرد. اقیانوس شناسان مجبور شدند توالی نقاط را تغییر دهند و با شرایط غیرقابل پیش بینی منطقه عرض جغرافیایی بالا سازگار شوند. اما ما کار را انجام دادیم!