تست های آفلاین یک آزمون آفلاین که مهارت زبان انگلیسی شما را بررسی می کند. تست ایجاد نرم افزار iSpring QuizMaker
معلمان می دانند که آزمون های آنلاین چقدر راحت هستند و ساختن یک آزمون خوب و زیبا برای دانش آموزان چقدر دشوار است. به طور معمول، مایکروسافت ورد، پاورپوینت یا خدمات آنلاین برای این مورد استفاده می شود. اما این روش ها دارای معایبی هستند:
- عملکرد نظرسنجی آماده به شدت محدود است
- زیبایی شناسی رنج می برد
- عدم امکان استفاده آفلاین (بدون اینترنت)
تست ایجاد نرم افزار iSpring QuizMaker
در اینجا ویژگی های اساسی وجود دارد:
- تست های صوتی و تصویری
- گزینه های پیشرفته برای تنظیم قوانین تست و امتیازدهی
- طراحی برای هر سلیقه، درج فرمول وجود دارد
- تنظیم پیام ها پس از پاسخ ها
- 11 نوع سوال ارزیابی و 12 نوع سوال نظرسنجی
- منحصر به فرد کردن آزمون ها برای هر پاسخ دهنده با توجه به سناریوی انشعاب
- امتیاز دهی انعطاف پذیر
- قوانین/محدودیت های شرکت در آزمون
- نتایج تست زیبا، از جمله در قالب نمودار
- قرار دادن آزمون آنلاین، صادرات به Word، آپلود در هر سیستم آموزش از راه دور (DLS) و iSpring Online، یا به عنوان یک برنامه مستقل
- طرح تطبیقی برای مشاهده به همان اندازه راحت در دستگاه های تلفن همراه و رایانه
- دروس ویدئویی آموزشی
نمونه های آماده در وب سایت iSpring https://www.ispring.ru/ispring-quizmaker/demos.html وجود دارد.
برای دانلود برنامه باید ایمیل خود را در وب سایت وارد کرده و لینک دانلود را از طریق ایمیل دریافت کنید.
iSpring QuizMaker یک دوره آزمایشی 30 روزه دارد، در صورت تمایل باید برنامه را خریداری کنید. کسانی که دائماً از تست ها و نظرسنجی ها در کار خود استفاده می کنند، مطمئناً قدردانی خواهند کرد که چقدر راحت به یک نتیجه حرفه ای می رسند.
بیایید تست خودمان را در برنامه ایجاد کنیم
بیایید یک نظرسنجی در مورد دانش تاریخ با سؤالات زیر انجام دهیم:
- جنگ جهانی دوم کی شروع شد
- در چه سالی اتحاد جماهیر شوروی فروپاشید
- فرماندهان معروف را انتخاب کنید
در پنجره اصلی، "تست جدید" را انتخاب کنید.
کل آزمون به اسلاید و سوالات به گروه تقسیم می شود. شما می توانید مانند پاورپوینت هر چیزی را که می خواهید روی اسلایدها بکشید. به طور پیش فرض، سه اسلاید وجود دارد: یک تبریک و اسلاید برای قبولی یا عدم موفقیت در آزمون. موفقیت با دستیابی به یک نمره آستانه تعیین می شود. آستانه را می توان در ویژگی های تست با استفاده از دکمه "Properties" تغییر داد:
می توانید از درصد یا تعداد امتیازهای کسب شده استفاده کنید. یک تنظیم مهم دیگر در این پنجره وجود دارد: "درخواست اطلاعات کاربر". اگر آن را فعال کنید، مخاطب باید نام، نام خانوادگی و سایر اطلاعات ضروری خود را وارد کند.
بیایید به پنجره اصلی برگردیم. بیایید متن اسلاید مقدماتی را به "به آزمون تاریخچه خوش آمدید" تغییر دهیم و یک تصویر اضافه کنیم، به نظر می رسد این است:
به هر حال، برای اضافه کردن یک عکس از اینترنت، لازم نیست آن را در رایانه خود ذخیره کنید، بلکه بلافاصله یک پیوند مستقیم به تصویر وارد کنید. اسلایدهای نهایی را لمس نمی کنم، بیایید سؤالات را اضافه کنیم. روی "سوال تست" کلیک کنید:
برای تست ها می توانید از “سوال تست” و “پرسشنامه” استفاده کنید. اما هنگام ایجاد نظرسنجی، فقط می توانید "پرسشنامه" را انتخاب کنید:
بیایید یک سؤال «انتخاب واحد» اضافه کنیم، گزینه‌های پاسخ را وارد کرده و یک تصویر یا ویدیو اضافه کنیم. به هر حال، می توانید یک فایل تمام شده را به عنوان صدا وارد کنید یا گفتار را از میکروفون به طور مستقیم در برنامه ضبط کنید.
هر سوال تنظیماتی دارد. شما می توانید سیستم امتیاز را تغییر دهید. به عنوان مثال، برای یک پاسخ صحیح - 10 امتیاز، برای یک پاسخ نادرست - جریمه -1 امتیاز. یا، برای هر گزینه پاسخ، تعداد متفاوتی امتیاز بدهید. این چیزی است که اتفاق افتاد:
در برگه «اعلان و شعبه‌سازی»، می‌توانید پیام‌هایی را که موضوع پس از پاسخ دادن دریافت می‌کند، پیکربندی کنید. به عنوان مثال، اگر شما انتخاب کنید که جنگ جهانی دوم در سال 1945 آغاز شد، پیام "جنگ در حال حاضر به پایان رسیده است!" ظاهر می شود. همچنین، در اینجا می‌توانید سناریویی را تنظیم کنید که آزمون بعدی به کجا می‌رود. به عنوان مثال، اگر دانش آموزی در مورد جنگ جهانی دوم چیزی نمی داند، آیا می توان در زمینه های دیگر به او آموزش داد؟ 😉
فکر می کنم همه چیز روشن است، اکنون سوال سوم از نوع "چند انتخاب" است:
از پاسخ دهنده خواسته می شود چندین گزینه صحیح را انتخاب کند. تمام شد، ما با سؤالات تمام شدیم، اکنون باید بفهمیم که با همه این موارد چه کنیم.
انتشار آزمون و دریافت نتایج
قبل از انتشار، می توانید ببینید که چگونه به نظر می رسد، مانند یک پیش نمایش:
اگر همه چیز را دوست دارید، و فکر می کنم دوست دارید، روی "انتشار" کلیک کنید. و در اینجا ما گزینه های زیادی داریم:
- وب– ایجاد فایل های صفحه وب امکان ارائه لینک به چنین تستی وجود نخواهد داشت، زیرا فایل ها باید در هاست سایت شما قرار داده شوند. یا می توانید "ایجاد بایگانی ZIP" را انتخاب کنید و آن را از طریق ایمیل ارسال کنید. و اگر آزمایش فقط بر روی رایانه ها اجرا شود، می توانید "Create EXE" را انتخاب کنید، سپس تنها یک فایل از نوع "Application" ایجاد می شود که برای انتقال و اجرا راحت است.
- آی اسپرینگابر– قرار دادن مواد در فضای ابری، مانند ذخیره سازی فایل های خارجی
- آی اسپرینگآنلاین- انتشار در سیستم آموزش از راه دور از iSpring
- SDO- ذخیره فایل ها برای ادغام با سایر LMS ها.
- کلمه- دریافت یک سند با فرمت Word
برای مشاهده آمار، باید از یک سیستم LMS در گزارش ها استفاده کنید، ساده ترین آنها iSpring Online است.
اگر لازم نیست، توصیه می کنم بقیه تنظیمات را در حالت پیش فرض قرار دهید. پس از تبدیل آزمون به فرمت مورد نظر، پنجره نمایش نتایج ظاهر می شود. در اینجا می توانید فوراً بررسی کنید که پاسخ دهندگان در انواع مختلف دستگاه ها چه خواهند دید: رایانه، تبلت، تلفن هوشمند:
این همه است، ما یک تست ساده اما راحت، کاربردی و زیبا ایجاد کرده ایم. البته می توانید از انواع گزینه های سوال مانند مطابقت، ترتیب، مقیاس لیکرت و موارد دیگر استفاده کنید. نکات و راهنمایی برای همه سوالات وجود دارد.
در اینجا تست های انتخاب شده برای استفاده غیرحرفه ای آورده شده است. هر کسی می تواند خود را با استفاده از این تست ها آزمایش کند. نتایج به دست آمده از این آزمایشات را نباید خیلی جدی گرفت. با این حال، آنها برای گسترش "افق درونی"، توسعه انتقاد از خود و منبع ایده هایی برای بهبود خود خوب هستند. اگر تعداد امتیازات با سن شما مطابقت داشته باشد، پس همه چیز مرتب است. برای کسانی که فعالیت های خلاقانه را ترجیح می دهند، توصیه می شود که سن روانی از سن گذرنامه تجاوز نکند. جنبه غالب سازمانی که در آن کار می کنید، مرد یا زن چیست؟ برای فهمیدن، فقط به یک سری سوال پاسخ دهید. آیا این پشتکار برای شما کافی است؟ سطح جاه طلبی و آمادگی شغلی. خیلی ناامن، اعتماد به نفس، یا بیش از حد اعتماد به نفس؟این آزمون به شما کمک می کند تا سطح مهارت زبان انگلیسی خود را (عمدتاً از نظر گرامر) تعیین کنید. چرا کوهنوردان؟ در پایان آزمون متوجه خواهید شد. اگر تشخیص "درست" بیشتری می خواهید، از فرهنگ لغت، موتورهای جستجوی اینترنتی و غیره استفاده نکنید (می توانید این کار را بعد از تشخیص انجام دهید). شما می توانید پس از گذراندن آزمایش با پیروی از دستورالعمل ها، تشخیص را خودتان انجام دهید. حداکثر زمان آزمون 40 دقیقه است. اگر وقت ندارید، از همان جایی که کار را ترک کردید، تمام کنید. خوب، آماده ای؟ یک تکه کاغذ و یک خودکار بردارید تا پاسخ های صحیح را یادداشت کنید. حواس پرت نباشید، در اتاق را ببندید، تلویزیون را خاموش کنید، بیایید شروع کنیم:
تست کنید
| 1. | جورج فرانسوی است. ...یه پسر فرانسوی | ||||||||
| الف هست | ب او است | ج. او هست | د من هستم | ||||||
| 2. | این یک دفترچه یادداشت است. آن... دفترچه ها. | ||||||||
| الف است | ب هستم | ج. هستند | د باشد | ||||||
| 3. | من روسی هستم ... انگلیسی؟ | ||||||||
| الف شما | ب آیا شما | ج. من هستم | د شما هستید | ||||||
| 4. | من ایتالیایی صحبت می کنم. او ... ژاپنی. | ||||||||
| الف. صحبت می کند | ب صحبت کردن | ج. صحبت می کند | د صحبت کنید | ||||||
| 5. | "چی...؟" "من دانشجو هستم." | ||||||||
| الف آیا شما | ب آیا شما انجام می دهید | ج. شما | د شما انجام می دهید | ||||||
| 6. | متاسفم، من… می فهمم. | ||||||||
| الف نیستم | ب نه | ج. نه | د نکن | ||||||
| 7. | "...من یک میز دو نفره دارم لطفا؟" "حتما." | ||||||||
| الف خواهد شد | ب باید | ج. می تواند | د انجام دهید | ||||||
| 8. | کجا...حالا؟ | ||||||||
| الف او در حال مطالعه است | ب آیا او درس می خواند | ج. او را مطالعه می کند | د او در حال مطالعه | ||||||
| 9. | این چتر تو نیست این است…. | ||||||||
| الف او | ب من | ج. او | د مال من | ||||||
| 10. | به اون ابر نگاه کن باران... | ||||||||
| الف است | ب انجام می دهد | ج. در حال رفتن به | د دارد | ||||||
| 11. | نه، من هویج نمی‌خواهم. | ||||||||
| الف برخی | ب الف | ج. نه | د هر | ||||||
| 12. | "کجا... آخر هفته؟" "من در کشور بودم." | ||||||||
| الف تو بودی | ب تو بودی | ج. شما | د تو بودی | ||||||
| 13. | چرا به موزه مادام توسو نروید؟ "من... دیروز آنجا بودم" | ||||||||
| الف رفت | ب برو | ج. رفته | د رفتن | ||||||
| 14. | "دیروز کجا بودی؟" "من جایی نرفتم." | ||||||||
| الف رفت تو | ب رفتی | ج. رفتی | د داشتی میرفتی | ||||||
| 15. | شما برای قبولی در امتحان سخت کار می کنید. | ||||||||
| الف باید | ب می تواند | ج. هستند | د می | ||||||
| 16. | انگلیسیش خیلی خوبه او ایتالیایی هم صحبت می کند... | ||||||||
| الف بد | ب بد | ج. خوب | د خوب | ||||||
| 17. | من... به اسپانیا. | ||||||||
| الف هرگز نبوده است | ب هرگز نبود | ج. هرگز نبوده اند | د هرگز نبود | ||||||
| 18. | جین…بلیت ها. | ||||||||
| الف قبلا خریده است | ب قبلا خریداری شده است | ج. قبلا خریداری شده است | د در حال حاضر خرید می کند | ||||||
| 19. | بیرون نرو باران... | ||||||||
| الف باید | ب ممکن است | ج. خواهد شد | د است | ||||||
| 20. | فردی… با یک دختر وقتی او را دیدم. | ||||||||
| الف صحبت کنید | ب صحبت کردن | ج. صحبت می کند | د صحبت می کرد | ||||||
| 21. | پسر عمویم...برای تولدم. | ||||||||
| الف یک دوربین به من داد | ب یک دوربین به من داد | ج. یک دوربین به من داد | د دوربین دادم | ||||||
| 22. | زن ... دیروز آمد بسیار ثروتمند است. | ||||||||
| الف او | ب سازمان بهداشت جهانی | ج. که | د از | ||||||
| 23. | تام در فوتبال خوب است اما جان…. | ||||||||
| الف بهتر | ب خوب | ج. خوب | د بهتر | ||||||
| 24. | مریم...از زمانی که مدرسه را ترک کرد. | ||||||||
| الف کار می کرد | ب کار می کند | ج. کار کرده است | د کار خواهد کرد | ||||||
| 25. | "لطفا صبور باشید." به من گفت…. | ||||||||
| الف صبور بودن | ب صبور باش | ج. که صبور باش | د که صبور باشم | ||||||
| 26. | "من فروشنده مغازه هستم." او به من گفت که ... یک فروشنده. | ||||||||
| الف من بودم | ب من هستم | ج. او بود | د او است | ||||||
| 27. | آنابل برای چای می آید اگر تو... او. | ||||||||
| الف می پرسد | ب بپرسید | ج. پرسید | د خواهد پرسید | ||||||
| 28. | من مثل تو سریع نیستم تو از من هستی... | ||||||||
| الف به همان سرعت | ب سریعتر | ج. سریع تر | د سریع | ||||||
| 29. | "...بر باد رفته؟" "بله، شنبه دیدم." | ||||||||
| الف دیدی | ب آیا دیده اید | ج. خواهید دید | د می بینی | ||||||
| 30. | وقتی بچه بودم...شکلات زیادی مصرف می کردم. | ||||||||
| الف از خوردن استفاده کنید | ب خوردن | ج. برای خوردن استفاده می شود | د من به خوردن عادت دارم | ||||||
| 31. | مدرسه... پارسال. | ||||||||
| الف ساخته شد | ب ساخته است | ج. ساخته شده است | د ساخته شده است | ||||||
| 32. | مری در دوبلین لذت می برد. | ||||||||
| الف زندگی کردن | ب زندگی کردن | ج. داشتن زندگی | د زمانی که زندگی می کرد | ||||||
| 33. | من فکر می کنم بهتر است ... به دکتر مراجعه کنید. | ||||||||
| الف رفتن | ب برو | ج. رفتن | د رفت | ||||||
| 34. | وقتی به خانه رسیدید شام برای شما آماده می شود. | ||||||||
| الف می شود | ب دریافت کنید | ج. خواهد شد | د خواهد شد | ||||||
| 35. | اگر من جای تو بودم، این لباس. | ||||||||
| الف من میخرم | ب من خریدم | ج. من میخرم | د خریده بودم | ||||||
| 36. | "ظروف را شسته ای؟" مامان از من پرسید…. | ||||||||
| الف آیا ظرف ها را شسته ام | ب اگر ظرف ها را شسته باشم | ج. اگر ظرف ها را شسته بودم | د اگر ظرف ها را شستم | ||||||
| 37. | آنها... آنقدر که به سختی می توانستند حرکت کنند. | ||||||||
| الف خوردن | ب خورده بود | ج. خورده اند | د در حال خوردن بودند | ||||||
| 38. | من او را دوست دارم. او باعث می شود ... | ||||||||
| الف خندیدن | ب خنده | ج. برای خندیدن | د بخند | ||||||
| 39. | آیا می‌خواهید... لطفاً یک مداد برای من داشته باشید؟ | ||||||||
| الف دادن | ب دادن | ج. دادن | د دادن | ||||||
| 40. | در مورد فیلم های امشب چطور؟ | ||||||||
| الف برو | ب رفتن | ج. رفتن | د ما می رویم | ||||||
| 41. | من ... به مدت 7 روز در ژوئن اینجا هستم. | ||||||||
| الف خواهد بود | ب خواهد شد | ج. بوده است | د خواهد داشت | ||||||
| 42. | ای کاش پول زیادی داشتم. | ||||||||
| الف داشت | ب دارند | ج. خواهد داشت | د خواهد داشت | ||||||
| 43. | ماشینش نسبتاً کثیف است. او…. قبل از اینکه ما را سوار کند. | ||||||||
| الف شسته بود | ب شسته است | ج. باید شسته می شد | د می شست | ||||||
| 44. | اگر به مهمانی می رفتی حتما او را می دیدی. | ||||||||
| الف داشت | ب خواهد داشت | ج. دارند | د باید داشته باشد | ||||||
| 45. | میدان ترافالگار کجاست؟ از من پرسید کجا…. | ||||||||
| الف میدان ترافالگار بود | ب میدان ترافالگار است | ج. میدان ترافالگار | د میدان ترافالگار بود | ||||||
| 46. | خیابان ها خیس است. باران می بارد. | ||||||||
| الف باید داشته باشد | ب باید بوده باشد | ج. مجبور شد | d.باید باشد | ||||||
| 47. | او وقت ندارد خودش حمامش را کاشی کند، بنابراین…. | ||||||||
| الف حمام در حال کاشی کاری است | ب حمام را کاشی کاری کرده است | ج. حمام را کاشی می کند | د در حال کاشی کاری حمام است | ||||||
| 48. | ترجیح میدم تو…بعدا. من همش گره خورده ام | ||||||||
| الف تماس می گرفت | ب تماس خواهد گرفت | ج. تماس گرفت | د تماس گرفته بود | ||||||
| 49. | اگر دوباره آنجا باشید، چه کار می کنید؟ | ||||||||
| الف خواهد رفت | ب رفت | ج. رفتن | د. رفته باشد | ||||||
| 50. | "آیا می توانم ساعت 7:00 با شما تماس بگیرم؟" «نه، خیلی زود است. من...” | ||||||||
| الف. اونوقت میخوابه | ب.آنوقت خوابیده است | ج. اونوقت میخوابه | د اونوقت میخوابه | ||||||
مقالات مرتبط
-
عبارات از جوکر عبارات از شوالیه تاریکی
"شوالیه تاریکی" یک فیلم علمی-تخیلی هیجان انگیز است که در سال 2008 فیلمبرداری شد. فیلم با کیفیت و پویا با بازیگران عالی تکمیل شد. هیث لجر، کریستین بیل، مگی جیلنهال، آرون اکهارت، مایکل کین، مورگان فریمن و...
-
زیست شناسی - علم زندگی
ویژگی های ترسیم زیستی برای دانش آموزان دوره راهنمایی طراحی زیستی یکی از ابزارهای پذیرفته شده برای مطالعه اشیاء و سازه های زیستی است. آموزش های خوبی وجود دارد که به این موضوع می پردازد ....
-
اسیدهای آمینه لازم برای انسان چگونه تمام اسیدهای آمینه را به خاطر بسپاریم
1. اسیدهای آمینه اسکارلت والتز. مگس (از کنده) مس خداحافظی، چمن فینال.
-
خاکستری خاکستری، اضطراب، مراسم، سکوت.
اعماق تخته سنگ در حال ریزش برگ ها (در) بازی های غول پیکر.
-
یعنی: آلانین، والین، لوسین، ایزولوسین، متیونین، پرولین،...
تولید مثل مستقل از راکتور همجوشی سرد آندریا روسی در روسیه
-
مالکان به طور مستقیم می دانند که هزینه تامین یک خانه خصوصی با برق و گرما چقدر است. در این مقاله می خواهم آخرین اخبار در مورد توسعه نوع جدیدی از مولد حرارت را به اشتراک بگذارم. احتمال وقوع یک انقلاب انرژی زمانی که ...
بابانسکی یوری واسیلیویچ - قهرمان اتحاد جماهیر شوروی، ژنرال سپهبد، فرمانده پاسگاه مرزی 2 "نیژن-میخائیلوفسکایا" از 57 فرمان ایمان اوسوری از گروه مرزی پرچم سرخ کار به نام V.R.