وظایف آموزشی 8 آزمون دولتی یکپارچه به زبان روسی. الگوریتم های تکمیل وظایف امتحانی به زبان روسی

تکلیف 8 آزمون دولتی یکپارچه به زبان روسی

املای ریشه ها

سه نوع چک وجود دارد: برای یک واکه علامت دار بدون تاکید، علامت زده نشده یا متناوب از ریشه.
ما فوراً گزینه هایی را خط می زنیم که برای نوع دوم و سوم مناسب هستند، که با شرح کار مطابقت ندارند.

1) واکه بدون تاکید در حال بررسی است
کلماتی را با ریشه یکسان انتخاب کنید، جایی که مصوت تاکید شده است (فراموش نکنید که کلمات انتخاب شده باید از نظر معنی مشابه باشند).

2) مصوت بدون علامت
درست مانند مورد آزمایش شده، کلمات را انتخاب می کنیم، اما هیچ چیز نباید درست شود، زیرا ... اینها معمولاً کلماتی هستند که از زبان های دیگر وام گرفته شده اند.

3) واکه متناوب بدون تاکید

الف) انتخاب مصوت به استرس بستگی دارد:
بدون لهجه O:
-gar-, -gor- (به معنی سوختن)
-clan-، -clone- (به معنی تمایل)
-خلق-، -خلق- (به معنای ایجاد)
بدون لهجه A:
-zor-, -zar- (به معنی سحر).
-swim-، -swim- (به معنی شنا کردن).
استثنائات: شناگر، شناگر زن.

ب) انتخاب مصوت بستگی به انتهای ریشه دارد:
-skak-, -skoch- (به معنی پریدن).
-rast-، -rasch-، -ros- (به معنی رشد کردن).
استثنائات: روستوف، روستیسلاو، روستوک، رباخوار، صنعت، پرش.

ج) انتخاب مصوت بستگی به پسوند بعد از ریشه دارد:
-lozh-، -lagA- (به معنی قرار دادن).
-kos-، -kasA- (به معنی لمس).
-ber-، -birA- (به معنی جمع کردن).
-der-، -dirA- (به معنی پاره کردن).
-brilliant-, -bristA- (به معنای درخشیدن).
-ter-، -tira- (به معنی پاک کردن).
-per-، -pirA- (به معنی قفل کردن).
-mer-، -mirA- (به معنی یخ زدن).
-steel-، -stilA- (به معنی پوشاندن).
-zheg-، -zhiga- (به معنی آتش زدن).
- even-, -read- (به معنی شمارش)؛
-imA- (به عنوان مثال، درک - درک)؛
-inA- (مثلاً درو کردن -درو کردن).
استثناها: ترکیب، ترکیب، حتی.

د) انتخاب مصوت بستگی به معنای ریشه دارد:
-برابر- (یکسان)، -برابر- (صاف);
-mac- (غوطه ور شدن در مایع)، -mok-، -moch- (خیس شدن)
استثنائات: همتا، سطح، مساوی، همسطح، مساوی، مساوی.

اکنون می توانید انجام این کار را تمرین کنید.

گزینه های تست برای کار 7 از آزمون یکپارچه دولتی به زبان روسی:

سعی کنید خودتان آنها را حل کنید و با پاسخ های انتهای صفحه مقایسه کنید

مثال 1:

الف) چک شد ... غر زد، خلقت، خواب... آرام
ب) آغاز، در... گرم نشده، بیهوده
ب) ک...مورکا، خداحافظ، د...مذاکره
د) با بصیرت، حیرت زده، خیره

مثال 2:

در کدام ردیف در همه کلمات، مصوت بدون تاکید ریشه مورد آزمایش وجود ندارد؟

الف) ب...شهری، زا...چوات، ص...باغ
ب) ک...سا، ک...چونتسیا، ک...نینا
ب) پاره کردن، کارزار، لعنتی
د) روشنگر... استل، جمع شدن... با هم،... تن

مثال 3:

در کدام ردیف در همه کلمات، مصوت بدون تاکید ریشه مورد آزمایش وجود ندارد؟

الف) مشتاق، پیشرو، ب... چونوک
ب) جزئی... جزئی، پ... اسکار، خفه شو
ج) پیچیدن، فیل...تلیست، ب..غمگین
د) k...stangent، k...slomolochny، s...karnaya

مثال 4:

در کدام ردیف در همه کلمات، مصوت بدون تاکید ریشه مورد آزمایش وجود ندارد؟

الف) درخشان... پایدار، گر..نیتسا، تهاجمی
ب) جمع..توگونی، نان...نان، پل...پاک
ج) سرگرم کردن، بالا بردن، در آغوش گرفتن
د) تغییر...تغییر، رفتن...به...تعارض

مثال 5:

در کدام ردیف در همه کلمات، مصوت بدون تاکید ریشه مورد آزمایش وجود ندارد؟

الف) نفس زد... خواست، بلند شد... خم شد، در... شیب
ب) سوزش...، م...فیزیکی، کل...پتومانیک
ج) p...ruying, op...renie, s...lyy
د) s..جدی، اشتباه محاسبه، ... بعدی

مثال 6:

در کدام ردیف در همه کلمات، مصوت بدون تاکید ریشه مورد آزمایش وجود ندارد؟

الف) بر...وادا، وی...رایا، آموزش
ب) خ... سنگی، شیب دار... فقیر... پایین تر
ب) به سرعت، ش...طبقه، توقیف شد
د) گرم شده، منبسط شده، خاموش

مثال 6:

در کدام ردیف در همه کلمات، مصوت بدون تاکید ریشه مورد آزمایش وجود ندارد؟

الف) منصف...rka، r... منظم، پ...مرده
ب) ف...حیوانات، پناهگاه، ب...فستیک
ب) بفهم...مادر اسیر...سر...برادر
د) فولاد... لستيكال، چوب... صد

گزینه 1

1. درخواست 8

2. درخواست 8

3. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

4. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

5. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

6. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

7. درخواست 8

8. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

10. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

گزینه 2

1. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

تثبیت

یخ زدن (از غیر منتظره بودن)

2. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

فاش کن..sne-xia pr..ten-zia پیشنهاد..تذکر بده..re.remove..di-tel-but

3. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

ب..رضا ز..رنیتسا سوختن..به..ممر-سانت..پشیمان شدن

4. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

eco..logy g..mna-zist start..na-yu-schy s.mpa-tiya et..ket

5. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

ن..پایین ترین و..کتکا صبح..مبو-وات اینت..لک-تو-ال-نی ز..رنیتسا

6. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

آماده جمع آوری ... سنتی ap..lla-tion

7. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید.

مبهم.. پاک کردن خیالی.. پاک کردن ب.. پاک کردن کامپ.. محتوایی بودن محلول.. محلول

8. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

تولید..موقعیت f..lo-lo-giya arrange..postation..defin..de-cast

10. درخواست 8 کلمه ای که در آن مربوط به مصوت بدون تاکید ریشه است را تعریف کنید. این کلمه را با درج یک حرف می نویسید.

در زینت rho-vieu..nt انتخاب می کند...به خواب-xia در حال رشد..sta-yu-schy

این درس به تجزیه و تحلیل وظیفه 8 آزمون دولتی واحد در علوم کامپیوتر اختصاص دارد


موضوع هشتم - "الگوریتم های برنامه نویسی با حلقه ها" - به عنوان وظایف مشخص می شود سطح پایهپیچیدگی، زمان اجرا - تقریبا 3 دقیقه، حداکثر امتیاز — 1

ساختارهای الگوریتمی با حلقه

در کار 8 آزمون یکپارچه دولتی از ساختارهای الگوریتمی با چرخه استفاده می شود. بیایید با استفاده از زبان پاسکال به عنوان مثال به آنها نگاه کنیم.

  • برای معرفی و تکرار در حالی که حلقه, .
  • برای معرفی و تکرار برای حلقه, .

مجموع پیشرفت حسابی

فرمول محاسبه nعنصر ام یک پیشرفت حسابی:

a n = a 1 + d(n-1)

nشرایط یک پیشرفت حسابی:

  • یک من
  • د– مرحله (تفاوت) دنباله.

مجموع پیشرفت هندسی

اموال پیشرفت هندسی:

b n 2 = b n + 1 * q n-1

فرمول محاسبه مخرجپیشرفت هندسی:

\[ q = \frac (b_(n+1))(b_n) \]

فرمول محاسبه nعنصر ام پیشرفت هندسی:

b n = b 1 * q n-1

فرمول محاسبه مخرجپیشرفت هندسی:

فرمول محاسبه مجموع اولی nشرایط پیشرفت هندسی:

\[ S_(n) = \frac (b_1-b_(n)*q)(1-q) \]

\[ S_(n) = b_(1) * \frac (1-q^n)(1-q) \]

  • b i- عنصر i-ام دنباله،
  • qمخرج دنباله است.

حل تکالیف 8 آزمون دولتی واحد علوم کامپیوتر

آزمون یکپارچه ایالتی در انفورماتیک 2017، گزینه وظیفه FIPI 15 (Krylov S.S.، Churkina T.E.):

1 2 3 4 5 var k, s: عدد صحیح ;

شروع s: = 512 ;


k: = 0 ;
  • در حالی که اس var k,s:integer; شروع s:=512; k:=0; در حالی که اس (✍ راه حل:در یک حلقه var k,s:integer; شروع s:=512;ک var k,s:integer; شروع s:=512;افزایش می یابد
  • در حالی که اس واحد k:=0; 64 k - شمارنده واحد). به ترتیب، 512 برابر تعداد تکرار (تکرار) حلقه خواهد بود. پس از اتمام چرخه 0 روی صفحه نمایش داده می شود، یعنی این نتیجه برنامه است.< 1536 (2048 — 512 = 1536):
س< 1536 do begin ...
  • . برای ساده‌تر شدن محاسبات، اولی را در نظر می‌گیریم<1536 , а واحد k:=0; 64 نه
1536 / 64 = 24
  • ، A . سپس شرط حلقه به s تغییر می کند.

s:=0; k:=0; در حالی که اس 24

حلقه تا زمانی که s اجرا می شود

، نتیجه می شود که تکرارهای حلقه (مراحل) به صورت زیر خواهد بود:

به ترتیب،

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 k = 24

نتیجه:


k: = 0 ;

s:=0; k:=0; در حالی که اس 32

برای تجزیه و تحلیل دقیق تر، پیشنهاد می کنیم ویدیویی از راه حل این هشتمین تکلیف آزمون دولتی واحد در علوم کامپیوتر را تماشا کنید:

10 نسخه آموزشی مقالات امتحانی برای آماده شدن برای آزمون دولتی واحد علوم کامپیوتر 2017، وظیفه 8، گزینه 1 (Ushakov D.M.):

مشخص کنید که در نتیجه اجرای قطعه برنامه زیر چه چیزی چاپ می شود: د var k, s: عدد صحیح ; 192 ?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 شروع k: = 1024 ;

s: = 50 ;< 200 do begin s:=s+64; k:=k+d; end; write(s); end.


k: = 0 ;

در حالی که s› 30 do شروع s: = s- 4 ;

  • k: = k div 2 ; var k,s:integer; شروع s:=512;، که با مقدار هر تکرار حلقه افزایش می یابد د(ورودی). چرخه زمانی کار خود را به پایان می رساند var k,s:integer; شروع s:=512;برابر خواهد بود 200 یا بیشتر از آن ( k>= 200).
  • نتیجه برنامه خروجی مقدار متغیر است واحد. در یک حلقه واحد k:=0; 64 .
  • از آنجایی که انتساب مستلزم نمایش شماره است 192 ، سپس تعداد تکرارهای چرخه را به صورت زیر تعیین می کنیم:
64 * x = 192 تعداد تکرار: x = 192 / 64 = 3
  • از آنجایی که در یک چرخه var k,s:integer; شروع s:=512;با ارزش افزایش می یابد د، و تکرارهای حلقه 3 (حلقه زمانی به پایان می رسد k>=200، بیایید یک معادله ایجاد کنیم:
3 * d = 200 d = 200/3 ~ 66.66
  • از آنجایی که معلوم شد عدد غیر صحیح است، بیایید و را بررسی کنیم 66 و 67 . اگر بگیریم 66 ، این که:
66 + 66 + 66 = 198 (< 200)

آن ها این چرخه پس از سه پاس به کار خود ادامه می دهد که برای ما مناسب نیست.

  • برای 67 :
67 + 67 + 67 = 201 (>200)
  • این شماره 67 ما راضی هستیم، آن کوچکترین ممکن است، چیزی که توسط تکلیف لازم است.

s:=0; k:=0; در حالی که اس 67

برای تجزیه و تحلیل کار، ویدیو را تماشا کنید:

آزمون دولتی واحد در علوم کامپیوتر وظیفه 8.4 (منبع: گزینه 3، K. Polyakov)

تعیین کنید که در نتیجه قطعه برنامه زیر چه چیزی چاپ می شود:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 var k, s: عدد صحیح ;

شروع s: = 3 ;< 25 do begin s:=s+k; k:=k+2; end; write(s); end.


k: = 0 ;

k: = 1 ;

  • در حالی که k ‹ 25 do شروع s: = s+ k; واحد.
  • در حالی که اس واحد k: = k+ 2 ; var k,s:integer; شروع s:=512;پایان ; نوشتن (ها)؛.
  • پایان var k,s:integer; شروع s:=512; var k, s: عدد صحیح; شروع s:=3; k:=1;در حالی که k بیایید به لیست برنامه نگاه کنیم:.
  • در حالی که اس var k,s:integer; شروع s:=512;نتیجه برنامه خروجی مقدار است 2 تغییرات، افزایش می یابد
  • ، در مقدار اولیه
s = 3 12

چرخه بستگی دارد var k,s:integer; شروع s:=512;. حلقه زمانی به پایان می رسد 1 k>= 25 . مقدار اولیه k = 1

  • به طور مداوم در حال افزایش است واحد-> به این معنی است که می توانید تعداد تکرارهای حلقه را پیدا کنید. 0 تعداد تکرارهای حلقه: 3 n = 25/2 ~ (چوندر ابتدا برابر بود ، سپس در آخرین گذر دوازدهم چرخه،
k = 25 0 ; شرط حلقه نادرست است)< 25 do begin ...
  • در
مجموع یک پیشرفت حسابی جمع می شود که دنباله عناصر آن برای شروع راحت تر است
  • (نه با

، همانطور که در برنامه است). بنابراین، تصور کنید که در ابتدای برنامه

s = 0 . اما در نهایت این را فراموش نکنیمشما باید 3 را به نتیجه اضافه کنید!
د s:=
n; k:=1; در حالی که k

  • سپس پیشرفت محاسباتی به صورت زیر خواهد بود:
(2 * 1 + 2 * 11) / 2 * 12 = 144
  • 1 + 3 + 5 + 7 ... تعداد اصطلاحات پیشرفت 12 است، زیرا 12 تکرار حلقه 3 :
144+3 = 147
  • یک فرمول برای محاسبه مجموع یک پیشرفت حسابی وجود دارد: واحد s = ((2 * a1 + d * (n - 1)) / 2) * n

s:=0; k:=0; در حالی که اس 147

کجا

a1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 var s, n: عدد صحیح ;

شروع s := 0 ;< 123 do begin s:= s + 1; n:= n + 2 end; writeln(n) end.


k: = 0 ;

k: = 1 ;

  • n:=0; واحددر حالی که 2 * s* s ‹ 123 do شروع s : = s + 1 ; n : = n + 2 end ; writeln (n) پایان . n var s, n: عدد صحیح; شروع s:= 0; 2 .
  • n:= 0; n.
  • پایان واحددر حالی که 2*s*s متغیر در حلقه.
  • دائما در حال افزایش است واحددر هر واحد متغیر در حلقه:
(مثل شمارنده کار می کند)، و متغیر 8 در یک چرخه افزایش می یابد

در نتیجه عملکرد برنامه، مقدار بر روی صفحه نمایش داده می شود ، و چرخه زمانی به پایان می رسد 2 * s 2 >= 123 2 تعیین تعداد دفعات چرخه (تکرار چرخه) ضروری است: برای انجام این کار، کوچکترین مقدار ممکن را تعیین می کنیم.

، به

  • مرحله اول: s = 2*1 2 =2 مرحله دوم: s = 2*2 2 =8 گام سوم: s = 2*3 2 =18 ... مرحله هفتم: s = 2*7 2 =98 (کمتر از 123، یعنی چرخه هنوز در حال اجراست) مرحله 8: s = 2* 8 2 = 128 (بیش از 123، حلقه کار نمی کند!)
  • یا فقط باید کوچکترین مورد ممکن را پیدا کنید nعدد زوج 2 >= 123 که با تقسیم بر
ریشه محاسبه شده عدد را برمی گرداند: 16

s:=0; k:=0; در حالی که اس 16

S=124/2 = √62 - مناسب نیست! s=126/2 = √63 - مناسب نیست! s=128/2 = √64 = 8 - مناسب!

بنابراین برنامه انجام خواهد داد

تکرارهای حلقه بیایید تعریف کنیم، که هر مرحله از چرخه را افزایش می دهد د، یعنی: 153 ?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 n = 2 * 8 =

ویدئوی این تکلیف آزمون یکپارچه دولتی در اینجا موجود است:<= 1725 do begin s:= s + d; n:= n + 8 end; write(n) end.


k: = 0 ;

k: = 1 ;

  • آزمون دولتی واحد در علم کامپیوتر وظیفه 8.6 (منبع: گزینه 37، K. Polyakov با ارجاع به O.V. Gasanov) واحدکوچکترین را بنویسید که با کاما از هم جدا شده و د (دبالاترین ارزش
  • اعداد n k:=0; 8 که باید وارد شود تا پس از اجرای برنامه چاپ شود n var n, s, d: عدد صحیح; nشروع خواندن (d) ; n:=33;.
  • s := 4 ; در حالی که s ‹ = 1725 شروع کنید s : = s + d; n : = n + 8 end ; 153 نوشتن (n) پایان . 8 var n, s, d: عدد صحیح; شروع readln(d)؛ 8 n:= 33; 120 (153 — 33)? :
s:= 4;
  • در حالی که اس واحدحلقه برنامه به مقدار یک متغیر بستگی دارد ، که در حلقه دائماً مقدار آن افزایش می یابدوارد شده توسط کاربر در ابتدای برنامه). (چونعلاوه بر این، در حلقه متغیر<= 1725 сделаем s <= 1721 (1725-1721)
. مقدار متغیر<= 1721 do begin ...
  • در انتهای برنامه روی صفحه نمایش داده می شود، یعنی. در تکلیف دتا پایان برنامه باید 15 n = 153 15 تعیین تعداد تکرارهای حلقه (گذر) ضروری است. از مقدار اولیه n = 33:
1721 / 15 = 114.733 - یک عدد صحیح نیست، مناسب نیست 1722 / 15 = 114.8 - یک عدد صحیح نیست، مناسب نیست ... مضربی از 5 بگیرید: 1725 / 15 = 115 - کامل، مناسب است!
  • 115 - این کمترین است دکه در آن nبرابر خواهد شد 153 (برای 15 مرحله از چرخه).
  • بیایید بزرگترین ها را پیدا کنیم د. برای انجام این کار، باید عددی را پیدا کنید که با نابرابری ها مطابقت دارد:
14*d<= 1721 при этом: 15 * d > 1721
  • بیایید پیدا کنیم:
14 * 122 = 1708 (<=1721) 15 * 122 = 1830 (>1721)
  • بزرگترین d= 122

s:=0; k:=0; در حالی که اس 115, 122

ویدئوی این هشتمین تکلیف آزمون یکپارچه دولتی را مشاهده کنید:

وظیفه 8. نسخه آزمایشی آزمون Unified State Exam 2018 علوم کامپیوتر:

عددی که در نتیجه برنامه زیر چاپ می شود را یادداشت کنید.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 var s, n: عدد صحیح ;

شروع s := 260 ;


k: = 0 ;
    n:=0;
  • در حالی که s › 0 شروع کنید s : = s - 15 ; واحد n : = n + 2 end ; 260 writeln (n) پایان . واحد var s, n: عدد صحیح; شروع s:= 260; n:= 0; در حالی که s > 0 شروع می شود s:= s - 15; n:= n + 2 end; writeln(n)end..
  • بیایید الگوریتم را در نظر بگیریم: حلقه به مقدار یک متغیر بستگی دارد<= 0 ، که در ابتدا برابر است 15 . متغیر در حلقه 260 به طور مداوم ارزش خود را تغییر می دهد، کاهش می یابد
260 / 15 ~ 17,333...
  • در 15
چرخه زمانی کار خود را کامل می کند< 260) 18 * 15 = 270 (> 260)
  • س . بنابراین، شما باید چند عدد را بشمارید"درج خواهد شد" در شماره ، به عبارت دیگر:این رقم باید با تعداد مراحل (تکرار) چرخه مطابقت داشته باشد. از آنجایی که شرط چرخه سخت است - s > 0، عدد حاصل را یک افزایش می دهیم: 2 17 + 1 = 18 تکرار حلقه بیایید بررسی کنیم: 17 * 15 = 255 ( 0 بیایید آن را با یک مثال ساده تر بررسی کنیم. در ابتدا بگوییم
  • s=32 n. دو عبور از حلقه به ما می دهد n s = 32/15 = 2.133.. 0 . شماره 2 بیشتر
، بر این اساس، چرخه برای بار سوم اجرا می شود. 36

s:=0; k:=0; در حالی که اس 36

در نتیجه کار، برنامه مقدار متغیر را چاپ می کند

(نتیجه مورد نظر). متغیر در حلقه

، در ابتدا برابر است

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ، افزایش می یابد

. از آنجایی که چرخه شامل 18 تکرار است، داریم:


k: = 0 ;
  • n = 18 * 2 = واحدبرای حل دقیق این کار هشتم از نسخه آزمایشی Unified State Exam 2018، ویدیو را تماشا کنید: راه حل 8 تکلیف آزمون دولتی واحد در علوم کامپیوتر (نسخه کنترلی شماره 2 مقاله امتحانی 2018، S.S. Krylov، D.M. Ushakov):.
  • تعیین کنید که در نتیجه اجرای برنامه چه چیزی چاپ می شود: var s, i: عدد صحیح ;شروع i := 1 ; n : = n + 2 end ; s := 105 ;
  • در حالی که s › 5 شروع کنید s : = s - 2 ; واحد، باید شمارش کنیم که چند بار می تواند واحدکاهش می یابد 2 در یک چرخه برای سهولت در محاسبه، اجازه دهید شرط حلقه را به while s > 0 تغییر دهیم. از آنجایی که ما واحدکاهش یافته است 5 بر این اساس، خط 4 را به s:=100 (105-5) تغییر دهید:
... s:= 100; در حالی که s> 0 شروع می شود ...
  • برای شمارش تعداد دفعاتی که حلقه اجرا خواهد شد، نیاز دارید 100 تقسیم بر 2 ، زیرا هر مرحله حلقه 2 کاهش می یابد: 100 / 2 = 50 -> تعداد تکرارهای حلقه
  • در خط 3 می بینیم که مقدار اولیه var s, i: عدد صحیح ;است 1 ، یعنی در اولین تکرار حلقه i=2. این بدان معنی است که ما باید به نتیجه اضافه کنیم (50) 1 .
  • 50 + 1 = 51
  • این مقدار روی صفحه نمایش داده می شود.

s:=0; k:=0; در حالی که اس 51

راه حل 8 تکلیف آزمون دولتی واحد در علوم کامپیوتر 2018 (نسخه تشخیصی مقاله امتحانی 2018، S.S. Krylov، D.M. Ushakov، شبیه ساز آزمون واحد دولتی):

مقدار یک متغیر را تعیین کنید جپس از اجرای قطعه برنامه بعدی. پاسخ خود را به صورت یک عدد صحیح بنویسید.

1 2 3 4 5 6 7 a: =- 5;

c: = 1024 ;<>در حالی که a‹ › 0 شروع می شود c: = c div 2 ;

a: = a+ 1 end ;<= 1000 do begin s:= s + n; n:= n * 2 end; write(s) end.


k: = 0 ;

    a:=-5; c:=1024; در حالی که الف

  • 0 شروع کنید c:=c div 2; n a:=a+1 end;1000 do start s : = s + n;
1 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1024
  • n := n * 2 پایان ;
  • نوشتن (ها) پایان . واحد var n, s: عدد صحیح; شروع n:= 1; s:= 0; در حالی که n n

    بیایید الگوریتم را در نظر بگیریم:

    شرط حلقه به متغیر بستگی دارد

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ، که در یک حلقه با توجه به قدرت های دو تغییر می کند:

    وقتی متغیر n به 1024 تبدیل شد (مرحله یازدهم حلقه)، شرط حلقه false می شود و حلقه از کار می افتد. مقدار s روی صفحه نمایش داده می شود.


    k: = 0 ;
    • متغیر
    • مجموع عناصر یک تصاعد هندسی است، زیرا ارزش ها را جمع می کند 5 :
    122 - 117 = 5 117 - 112 = 5 ...
  • عددی که در نتیجه اجرای برنامه زیر چاپ می شود را بنویسید: 5 :
  • 122 / 5 = 24,4 24 * 5 = 120 (120 + 2 = 122)

    پاسکال: واحد var s, n: عدد صحیح ; nشروع s := 522 ;

  • n:=400;
  • 25 * 5 = 125 (125 - 3 = 122)
  • در حالی که s - n > 0 شروع می شود s : = s - 20 ; n := n - 15 پایان ;نوشتن (ها) پایان . واحد var s, n: عدد صحیح; شروع s:= 522; n:= 400; در حالی که s - n > 0 شروع می شود s:= s - 20; توسط 20. بیایید محاسبه کنیم که ارزش چقدر کاهش می یابد واحددر کل:
  • 25 * 20 = 500 (در 25 تکرار) 522 - 500 = 22 (از داده های اصلی کم شده)

    s:=0; k:=0; در حالی که اس 22

    ما از شما دعوت می کنیم ویدیویی از راه حل کار را تماشا کنید:

    وظیفه 8 در آزمون یکپارچه دولتی در زبان روسی شامل جستجوی کلمه ای با واکه غیر قابل تأیید، غیر قابل تأیید یا متناوب است. در اینجا توانایی انتخاب کلمات آزمایشی، یافتن ریشه با تناوب و درک ویژگی های املای آنها و همچنین دانش کلماتی که املای آنها نیاز به یادآوری دارد، آزمایش می شود.

    الگوریتم تکمیل کار

    • کلمات تست را انتخاب کنید (در صورت امکان)؛
    • تناوب در ریشه را بررسی کنید.
    • اگر تأیید امکان پذیر نباشد، کلمه یک فرهنگ لغت است.

    املای کلمات با مصوت که قابل بررسی نیست باید حفظ شود. کلماتی که باید هنگام آماده شدن برای آزمون دولتی واحد روسی به آنها توجه کنید:

    یاس بنفش، قانون اساسی، گرامی داشتن، ملاک، بیل مکانیکی، پایه، آرایشی، دامپزشک، موذی، باشکوه، مخزن، تمرین، ترمیم، مرمت، عظمت، منطقه ترکیبی، درمانگاه، آهنگسازی، فاجعه، تفتیش عقاید، به طور کامل، تقدم، تقدم , ابتدایی, نظم, شاهکار, دهلیز, تقسیم, راهنمایی شغلی, کارناوال, سختگیر, زرشکی, ناهنجاری, ماهیتابه, هوشمند, جادوگر, و نتگ نیسم, اولویت, هیئت, مروارید, اصیل, جذابیت, خوراک شناسی, des ertiers، کوری فی، پیروزی، کهنه سرباز، لورگنت، متقارن، اقامتگاه، هادی، شیطنت، نمایه، پیاده رو، توانبخشی، جای خالی، کسری، نفع شخصی، بازسازی، آزمایش، اما استیلژیا، بدبین، بشردوست، کشاورزی، تحریم، و معیارها، حاکمیت، لاستیک فوم، کمپین، گواهی، وینیگرت، طبیعت بی جان، ماجراجویی، مقدماتی، کیک پنیر، قلم نمدی، طوفان، کاتالوگ، تاج وابسته، ممتاز، گنجه، آبرنگ، نارنجی، منظره، مشعل، استادیوم، پادگان ، پارادوکس، نصف النهار، کنفرانس، انگیزه، وسواس، تغییر میوه، درصد، آکاردئون، ابعاد، زه، مشمع کف اتاق، باغ جلو، دفتر اسناد رسمی، لاکونیسم، متضاد، رویاپرداز، جلد، پانوراما، حروف اول، اژدر، بو، یک خوش بین، و یک دو ساله، بورسیه.

    یک راه برای بررسی یک مصوت بدون تاکید، انتخاب یک کلمه آزمایشی است(اشکال آن یا همان ریشه): آکروبات - آکروبات، توبه - توبه، محروم - تقسیم می کند، خلق - حال، لطیف - رحمت، راه می روم - راه می روم، لثه - لثه، ریخته - سیراب می کنم.

    ریشه ها (واکه متناوب)

    گارگور: زیر لهجه الف نوشته می شود، بدون لهجه o – سوختن، سوختن. اماسوختن، دود، تفاله؛
    زار - زور : بدون لهجه الف با لهجه - آنچه شنیده می شود - رعد و برق، سحر. اماتا سحر؛
    قبیله - کلون: بدون تأکید o، با تأکید - آنچه شنیده می شود - تعظیم، خم شدن؛
    خالق - خلق: بدون تأکید بر، با تأکید - آنچه شنیده می شود - خالق، مخلوق. اماظروف
    چیت چت، دیردر، تیرتر، فولاد، بیر بر، بلست بلست، پیر پر، میر مر، ژیگ ژگ نوشته می شود و اگر پسوند الف باشد: پاره کردن - پاره خواهد شد اماترکیب، ترکیب، زوج;
    Kas-kos: a، اگر پسوند a وجود دارد - مماس، لمس;
    A(ya)-im(in): نوشته شده im(in) اگر پسوند a به معنای فشرده سازی، فشرده سازی باشد.
    تأخر-لوژ: قبل از g - a، قبل از w - o - ترم، جمع. اماسایبان;
    پرش-پرش: قبل از k - a، قبل از h - o - gallop، upstart. اماپرش، تاختن، تاختن، تاختن.
    رشد-رشد-رشد: قبل از s - o، قبل از st و sch - a - گیاه، رشد کرده است. اماجوانه، صنعت، شاخه، برای رشد، روستیسلاو، روستوف، وام دهنده.
    Swim-plov: pilaf - در کلمات "شناگر، شناگر"، plav - در بقیه. اماشن روان؛
    سطح مساوی: مساوی - "از نظر اندازه، کیفیت مشابه" - برای یکسان سازی در قابلیت ها، سطح - "صاف" - به سطح کردن. امادشت، تراز، سطح، به طور مساوی، همسن;
    Mak-mok-moch: خشخاش - "غوطه ور کردن در مایع" - یک برس فرو کنید، mok، moch - "اجازه دهید مایع از بین برود، خیس شود" - خیس کنید.

    نمونه هایی از وظایف و تجزیه و تحلیل آنها

    مثال 1

    کلمه گم شده را مشخص کنید: واکه ریشه چک شده بدون تاکید

    فراموش خواهد کرد
    تجسم
    ک...تینا
    کم کردن

    مثال 2

    کلمه ای که گم شده است را مشخص کنید: واکه بدون علامت ریشه

    سیاسی
    iss...skat
    فشار دهید
    g..افق

    «سیاسی»، «تمام شدن»: سیاست، تمام شدن. "Burn out" یک ریشه با متناوب -zhig است. پاسخ:" افق».

    مثال 3

    کلمه ای که وجود ندارد را مشخص کنید: واکه متناوب بدون تاکید ریشه

    تقسیم می کند
    ترتیب دهید
    پ...لیتر
    r ... مجلل

    "لوکس"، "دور" ما بررسی می کنیم: لوکس، روتین، کلمه "پالت" قابل بررسی نیست. پاسخ:" اشک از هم جدا می شود"(-dir).

    مقالات مرتبط