دانشکده مهندسی نیکولایف. ارتش روسیه در جنگ بزرگ: موسسات آموزشی نظامی پروژه. تاریخچه موسسه آموزشی نظامی

تاریخچه موسسه آموزشی نظامی

مدرسه آموزش و پرورش سن پترزبورگ برای رهبران مهندسی

در سال 1804، به پیشنهاد ژنرال P.K Sukhtelen و مهندس ژنرال I.I Knyazev، یک مدرسه مهندسی در سن پترزبورگ (بر اساس مدرسه ای که قبلاً به سن پترزبورگ منتقل شده بود) برای آموزش درجه داران مهندسی ایجاد شد. (رهبران) با پرسنل 50 نفره و دوره آموزشی 2 ساله. در پادگان هنگ سواره نظام قرار داشت. تا سال 1810، این مدرسه موفق شد حدود 75 متخصص را فارغ التحصیل کند. در واقع، این مدرسه یکی از دایره بسیار محدودی از مدارس ناپایدار بود که جانشینان مستقیم دانشکده مهندسی نظامی سنت پترزبورگ بودند که توسط پیتر کبیر در سال 1713 ایجاد شد.

دانشکده مهندسی سنت پترزبورگ

در سال 1810، به پیشنهاد ژنرال Count K.I، مدرسه به یک دانشکده مهندسی با دو بخش تبدیل شد. دپارتمان کنداکتور با یک دوره سه ساله و پرسنل 15 نفره به آموزش افسران درجه یک نیروهای مهندسی و بخش افسری با یک دوره دو ساله افسرانی را با دانش مهندسان آموزش داد. در واقع، این یک تحول ابتکاری است که پس از آن مؤسسه آموزشی به اولین مؤسسه آموزشی عالی مهندسی تبدیل می شود. بهترین فارغ التحصیلان گروه ارکستر در گروه افسری پذیرفته شدند. همچنین در آنجا، رهبرانی که قبلاً فارغ التحصیل شده بودند و به افسر ارتقا یافتند، تحت آموزش مجدد قرار گرفتند. بنابراین، در سال 1810، دانشکده مهندسی به یک موسسه آموزش عالی با یک دوره آموزشی عمومی پنج ساله تبدیل شد. و این مرحله منحصر به فرد در تکامل آموزش مهندسی در روسیه برای اولین بار در دانشکده مهندسی سن پترزبورگ اتفاق افتاد.

دانشکده مهندسی اصلی

قلعه مهندسی اکنون VITU در منطقه بنیاد تاریخی خود واقع شده است

در 24 نوامبر 1819، به ابتکار دوک بزرگ نیکولای پاولوویچ، دانشکده مهندسی سنت پترزبورگ به دستور امپراتوری به دانشکده مهندسی اصلی تبدیل شد. برای اسکان این مدرسه یکی از اقامتگاه های سلطنتی به نام قلعه میخائیلوفسکی اختصاص داده شد که به همین دستور به قلعه مهندسی تغییر نام داد. مدرسه هنوز دو بخش داشت: دپارتمان راهبری سه ساله افسران حکم مهندسی را با تحصیلات متوسطه آموزش می داد، و دپارتمان افسری دو ساله آموزش عالی را ارائه می داد. بخش افسری بهترین فارغ التحصیلان بخش هادی و همچنین افسران نیروهای مهندسی و سایر شاخه های ارتش را که مایل به انتقال به خدمت مهندسی بودند پذیرفت. بهترین معلمان آن زمان برای تدریس دعوت شدند: آکادمیک M.V.

مدرسه به مرکز تفکر مهندسی نظامی تبدیل شد. بارون P. L. Schilling با استفاده از روش گالوانیکی انفجار مین پیشنهاد کرد، دانشیار K. P. Vlasov یک روش شیمیایی انفجار (به اصطلاح "لوله Vlasov") اختراع کرد، و سرهنگ P. P. Tomilovsky - یک پارک پانتون فلزی که روی سلاح های کشورهای مختلف ایستاده است. جهان تا اواسط قرن بیستم.

این مدرسه مجله "یادداشت های مهندسی" را منتشر کرد.

دانشکده مهندسی نیکولایف

در سال 1855، مدرسه نیکولایفسکی نام گرفت و بخش افسری مدرسه به یک آکادمی مهندسی مستقل نیکولایف تبدیل شد. مدرسه شروع به آموزش فقط افسران جوان نیروهای مهندسی کرد. در پایان دوره سه ساله، فارغ التحصیلان عنوان افسر حکم مهندسی با تحصیلات عمومی و نظامی متوسطه (از سال 1884، ستوان دوم مهندسی) دریافت کردند.

از جمله معلمان مدرسه D. I. مندلیف (شیمی)، N. V. Boldyrev (استحکامات)، A. I. Kvist (ارتباطات)، G. A. Leer (تاکتیک، استراتژی، تاریخ نظامی) بودند.

در 29 ژوئیه 1918، به دلیل کمبود کادر آموزشی و منابع آموزشی و مادی، به دستور کمیسر ارشد مؤسسات آموزشی نظامی پتروگراد، دوره های مهندسی اول با دوره های مهندسی دوم تحت عنوان «دانشکده مهندسی نظامی پتروگراد» ترکیب شد. ".

از نظر سازمانی، دانشکده فنی متشکل از چهار شرکت سنگ شکن، پل راه، برق، تخریب معدن و بخش آماده سازی بود. مدت آموزش در بخش مقدماتی 8 ماه، در بخش های اصلی - 6 ماه بود. مدرسه فنی در قلعه مهندسی قرار داشت، اما بیشتر زمان تحصیلی توسط مطالعات میدانی در اردوگاه Ust-Izhora اشغال شد.

اولین فارغ التحصیلی در 18 سپتامبر 1918 (63 نفر). در مجموع، 111 نفر در سال 1918، در سال 1919 - 174 نفر، در سال 1920 - 245 نفر، در سال 1921 - 189 نفر، در سال 1922 - 59 نفر آزاد شدند. آخرین فارغ التحصیلی در 22 مارس 1920 انجام شد.

این شرکت ها در نبرد با دهقانان شورشی در اکتبر 1918 در نزدیکی بوریسوگلبسک، استان تامبوف، با سربازان استونیایی در آوریل 1919 در منطقه ورو، با یودنیچ در ماه مه-آگوست 1919 در نزدیکی یامبورگ و در اکتبر-نوامبر همان سال شرکت کردند. تحت پتروگراد، با سربازان فنلاند در مه-سپتامبر 1919 در نزدیکی شهر اولونتس، با ورانگل در ژوئن-نوامبر 1920 در نزدیکی شهر اورخوف، با پادگان شورشی کرونشتات در مارس 1921، با سربازان فنلاندی در دسامبر 1921 تا ژانویه 192. کارلیا

مدرسه مهندسی نظامی پتروگراد و امتناع از حفظ انتقال نوآورانه به آموزش پنج ساله در سال 1810

کاهش تدریجی وضعیت آموزشی به سطح قبل از 1810، و همچنین از دست دادن هرگونه تداوم و ارتباط با مدرسه مهندسی نیکولایف، از جمله به دلایل جابجایی. بنابراین، تنها خط علمی و آموزشی سنت های سیستم جدید آموزش عالی مهندسی پنج ساله که در سال 1810 معرفی شد، در وطن، در دانشگاه فنی و مهندسی نظامی در سن پترزبورگ، که تغییر نوآورانه را حفظ کرد، به توسعه خود ادامه داد. انتقال به یک آموزش پنج ساله که پس از اضافه شدن کلاس های افسری در سال 1810 اتفاق افتاد و همچنین با وجود سیاست های استالین توانست در سرزمین تاریخی خود زنده بماند، که برای حفظ تداوم سنت های هر مؤسسه آموزشی تعیین کننده است. پدیده فرهنگی، اما دانشکده مهندسی قدیمی که قبل از سال 1810 شروع به کار کرد، متأسفانه در زمان شوروی به دلایل متعددی وجود نداشت، و از جمله آنها واقعیت جابجایی و امتناع از تغییر نوآورانه 1810 است که بدون شک ضایعه بزرگی برای کشور

قابل توجه دانش آموختگان و اساتید

• آبراموف، فدور فدوروویچ - سپهبد، دستیار در تبعید فرمانده کل ارتش روسیه، رئیس تمام واحدها و بخش های ارتش روسیه
• بالتز، فردریش کارلوویچ - سرلشکر
• بریانچانینوف، دیمیتری الکساندرویچ - اسقف ایگناتیوس
• بوینیتسکی، نستور آلویزیویچ - سپهبد
• برمن، گئورگی ولادیمیرویچ - سرلشکر، خالق پدافند هوایی پتروگراد، رئیس دانشکده مهندسی برق افسری
• بوتسکوفسکی، نیکولای آندریویچ - سناتور، شرکت کننده در کار اصلاحات قضایی در دهه 1860.
• وگنر، الکساندر نیکولایویچ - هوانورد نظامی روسیه، خلبان و مهندس نظامی، طراح هواپیما، رئیس فرودگاه اصلی، اولین رئیس VVIA به نام. N. E. ژوکوفسکی.
• گرشلمن، ولادیمیر کنستانتینوویچ - رئیس بخش بسیج ستاد UVO
• گریگوروویچ، دیمیتری واسیلیویچ - نویسنده
• داستایوفسکی، فئودور میخائیلوویچ - نویسنده
• دوتوف، الکساندر ایلیچ - سپهبد، آتامان ارتش قزاق اورنبورگ
• زایونچکوفسکی، آندری مداردوویچ - مورخ و نظریه پرداز نظامی روسی، ژنرال پیاده نظام
• کاربیشف، دیمیتری میخایلوویچ - سپهبد نیروهای مهندسی، قهرمان اتحاد جماهیر شوروی
• کافمن، کنستانتین پتروویچ - مهندس ژنرال، ژنرال آجودان، فرماندار کل ترکستان
• کافمن، میخائیل پتروویچ - سپهبد، ژنرال آجودان، عضو شورای دولتی
• کویست، الکساندر ایلیچ - مهندس و تقویت کننده روسی
• کوندراتنکو، رومن ایسیدوروویچ - سپهبد، قهرمان دفاع از پورت آرتور
• کورگوزالوف، ولادیمیر لئونیدوویچ - سرگرد نگهبان، رئیس خدمات مهندسی سپاه مکانیزه سوم گارد ارتش 47 جبهه ورونژ، قهرمان اتحاد جماهیر شوروی
• کرایویچ، کنستانتین دیمیتریویچ - فیزیکدان، ریاضیدان و معلم روسی
• کوی، سزار آنتونوویچ - آهنگساز و منتقد موسیقی، استاد استحکامات، مهندس ژنرال
• لمان، آناتولی ایوانوویچ - نویسنده روسی، سازنده ویولن
• لیشین، نیکولای استپانوویچ - مخترع نارنجک دستی ضربه ای
• لوکومسکی، الکساندر سرگیویچ - سپهبد، رئیس دولت تحت فرماندهی کل AFSR، ژنرال دنیکین
• می-مایفسکی، ولادیمیر زننوویچ - سپهبد، فرمانده ارتش داوطلب
• Modzalevsky، Vadim Lvovich - مورخ، هرالدیست و ژنولوژیست روسی.
• میلر، آناتولی ایوانوویچ - ژنرال سپهبد (ص 10/24/1917). فرمانده تیپ 25 مرزی دریای سیاه.
• دوک بزرگ نیکولای نیکولایویچ جوان
• پائوکر، اگوروویچ آلمانی - سپهبد
• پتین، نیکولای نیکولایویچ - فرمانده سپاه، رئیس مهندسان ارتش سرخ
• پولوفتسوف، ویکتور آندریویچ - نویسنده و فیلولوژیست و معلم
• روشفورت، نیکولای ایوانوویچ (1846-1905) - مهندس و معمار روسی
• سنیتسکی، ویکنتی ویکنتیویچ - ژنرال پیاده نظام
• سچنوف، ایوان میخائیلوویچ - دانشمند فیزیولوژیست
• استرلیگوف، دیمیتری ولادیمیرویچ (1874-1919) - معمار، مرمتگر و معلم.
• تلیاکوفسکی، آرکادی زاخاروویچ - مهندس سپهبد
• توتلبن، ادوارد ایوانوویچ - ژنرال آجودان، مهندس و تقویت کننده برجسته روسی
• تروتوفسکی، کنستانتین الکساندروویچ - هنرمند
• آنتربرگر، پاول فدوروویچ - سپهبد، فرماندار کل منطقه آمور و فرمانده ناحیه نظامی، آتمان نیروهای قزاق آمور و اوسوری
• اوسلار، پیوتر کارلوویچ - سرلشکر، زبان شناس و قوم شناس
• الکسی ولادیمیرویچ شوارتز - سپهبد، فرماندار کل اودسا
• یابلوچکوف، پاول نیکولاویچ - مهندس برق، مخترع و کارآفرین روسی

منابع

• آلبوم دانشکده مهندسی نیکولایف. - سن پترزبورگ، 1903.
• دستورالعمل برای دانشجویان دانشکده مهندسی نیکولایف. - ص، 1916. - 268c.
• طرح تاریخی توسعه دانشکده مهندسی اصلی 1819-1869 / Comp. م. ماکسیموفسکی. - سن پترزبورگ، 1869. - 183 ص.
• دستورالعمل کلاس برای دانشجویان دانشکده مهندسی نیکولایف. - پتروگراد، 1914. - 24c.
• قوانین داخلی برای دانشجویان دانشکده مهندسی نیکولایف. - سن پترزبورگ، 1897. - 287 ص.
• قوانین پذیرش جوانان در دانشکده مهندسی اصلی و اخراج از اوناگو. - سن پترزبورگ، 1849. - 14c.
• پیش نویس قوانین برای کلاس های افسری و ارشد دانشکده های مهندسی اصلی و توپخانه میخائیلوفسکی. - سن پترزبورگ، 1852. - 15c.
• ساولیف A.I. سالهای اول دانشکده مهندسی اصلی. - b s.
• به دانشجویان دانشکده مهندسی نیکولایف از رفقای ارشد. - سن پترزبورگ، 1907. - 86c.

پیوندها

• V. M. Dogadin. در دانشکده مهندسی نیکولایف
• ولکوف، سرگئی ولادیمیرویچ. لشکر افسری روسیه

دسته بندی ها:

• اولین موسسه آموزشی عالی مهندسی و فنی روسیه
• دانشکده مهندسی نیکولایف
• موسسات آموزشی نظامی امپراتوری روسیه
• در سال 1804 ظاهر شد

بنیاد ویکی مدیا

2010.

تاریخچه مدرسه

میخائیلوفسکی - قلعه مهندسی. جایی که دانشکده مهندسی اصلی از سال 1823 در آن قرار داشت، اکنون در کنار آن، در سرزمین تاریخی خود، دانشگاه فنی و مهندسی نظامی قرار دارد.

مدرسه آموزش و پرورش سن پترزبورگ برای رهبران مهندسی

در سال 1804، به پیشنهاد ژنرال P.K. Sukhtelen و مهندس ژنرال I.I Knyazev، یک مدرسه مهندسی برای آموزش درجه داران مهندسی در سن پترزبورگ با کارکنان 50 نفر و یک دوره آموزشی 2 ساله ایجاد شد. در پادگان هنگ سواره نظام قرار داشت. تا سال 1810، این مدرسه موفق شد حدود 75 متخصص را فارغ التحصیل کند. در واقع، این یکی از دایره بسیار محدودی از مدارس ناپایدار بود که جانشینان مستقیم دانشکده مهندسی نظامی سن پترزبورگ بودند که توسط پیتر کبیر در سال 1713 ایجاد شد.

در سال 1810، به پیشنهاد ژنرال Count K.I، مدرسه به یک دانشکده مهندسی با دو بخش تبدیل شد. دپارتمان کنداکتور با یک دوره سه ساله و پرسنل 15 نفره به آموزش افسران درجه یک نیروهای مهندسی و بخش افسری با یک دوره دو ساله افسرانی را با دانش مهندسان آموزش داد. در واقع، این یک تحول ابتکاری است که پس از آن مؤسسه آموزشی به اولین مؤسسه آموزشی عالی مهندسی تبدیل می شود. بهترین فارغ التحصیلان گروه ارکستر در گروه افسری پذیرفته شدند. همچنین در آنجا، رهبرانی که قبلاً فارغ التحصیل شده بودند و به افسر ارتقا یافتند، تحت آموزش مجدد قرار گرفتند. بنابراین، در سال 1810، دانشکده مهندسی به یک موسسه آموزش عالی با یک دوره آموزشی عمومی پنج ساله تبدیل شد. و این مرحله منحصر به فرد در تکامل آموزش مهندسی در روسیه برای اولین بار در دانشکده مهندسی سن پترزبورگ اتفاق افتاد.

دانشکده مهندسی اصلی

قلعه مهندسی اکنون VITU در منطقه بنیاد تاریخی خود واقع شده است

در 24 نوامبر 1819، به ابتکار دوک بزرگ نیکولای پاولوویچ، دانشکده مهندسی سنت پترزبورگ به دستور امپراتوری به دانشکده مهندسی اصلی تبدیل شد. برای اسکان مدرسه یکی از اقامتگاه های سلطنتی به نام قلعه میخائیلوفسکی اختصاص داده شد که به همین دستور به قلعه مهندسی تغییر نام داد. مدرسه هنوز دو بخش داشت: دپارتمان راهبری سه ساله افسران حکم مهندسی را با تحصیلات متوسطه آموزش می داد، و دپارتمان افسری دو ساله آموزش عالی را ارائه می داد. بخش افسری بهترین فارغ التحصیلان بخش هادی و همچنین افسران نیروهای مهندسی و سایر شاخه های ارتش را که مایل به انتقال به خدمت مهندسی بودند پذیرفت. بهترین معلمان آن زمان برای تدریس دعوت شدند: آکادمیک M.V.

مدرسه به مرکز تفکر مهندسی نظامی تبدیل شد. بارون P. L. Schilling پیشنهاد استفاده از روش گالوانیکی انفجار مین را ارائه کرد، دانشیار K. P. Vlasov روش شیمیایی انفجار را اختراع کرد و سرهنگ P. P. Tomilovsky یک پارک پانتون فلزی را اختراع کرد که تا اواسط قرن بیستم در کشورهای مختلف جهان در خدمت بود. .

این مدرسه مجله "یادداشت های مهندسی" را منتشر کرد.

دانشکده مهندسی نیکولایف

در سال 1855، مدرسه نیکولایفسکی نام گرفت و بخش افسری مدرسه به یک آکادمی مهندسی مستقل نیکولایف تبدیل شد. مدرسه شروع به آموزش فقط افسران جوان نیروهای مهندسی کرد. فارغ التحصیلان در پایان دوره سه ساله، عنوان افسر مهندسی با تحصیلات متوسطه عمومی و نظامی را دریافت کردند.

از جمله معلمان مدرسه D. I. Mendeleev، N. V. Boldyrev، A. I. Kvist، G. A. Leer بودند.

در سال 1857، مجله "یادداشت های مهندسی" به "مجله مهندسی" تغییر نام داد و به طور مشترک توسط مدرسه و آکادمی منتشر شد.

در سال 1863، مدرسه دوباره برای مدتی با آکادمی مهندسی ادغام شد

در مدرسه، سرلشکر A.R. Shulyachenko خواص و طبقه بندی مواد منفجره را مطالعه می کند. آکادمیسین B. S. Jacobi در حال تحقیق در مورد روش انفجار الکتریکی است. P. N. Yablochkov در حال کار بر روی ایجاد یک لامپ قوس الکتریکی است.

پس از جنگ روسیه و ژاپن، مدرسه به آموزش افسران پیاده نظام روی آورد و فارغ التحصیلی مهندسان متخصص تقریباً محدود شد. با شروع جنگ جهانی اول، همه دانشجویان مهندسی باید فوراً با انتصاب اولیه به درجه افسری به جبهه اعزام می شدند و همچنین درجه افسران و سربازان دائمی به افسران ضمانت ارتقا می یافتند. مدرسه به آموزش چهار ماهه در زمان جنگ برای افسران ضمانت تبدیل شد.

در پاییز سال 1917، حدود صد دانشجو در مدرسه بودند که به تازگی در مدرسه استخدام شده بودند. در 24 اکتبر 1917، آنها به کاخ زمستانی فرستاده شدند، اما از دفاع از آن خودداری کردند.

شرکت در قیام یونکر

در 11 نوامبر 1917، دانشجویان و افسران مدرسه در قیام کادت ها در پتروگراد که هدف آن سرکوب کودتای بلشویکی بود، شرکت فعال داشتند. مقر شورشیان در قلعه میخائیلوفسکی قرار داشت. قیام شکست خورد.

1 دوره مهندسی پتروگراد ارتش سرخ

در 1 مارس 1918 ، روزنامه Krasnaya Zvezda اطلاعیه ای در مورد آغاز پذیرش دانشجویان در دوره های آموزشی مهندسی پتروگراد شوروی برای ستاد فرماندهی ارتش سرخ منتشر کرد. برای بازگرداندن فعالیت های مدرسه، به همه افسران، درجه داران و دانشجویان دانشجو از جمله کسانی که در جبهه حضور داشتند، دستور بازگشت به مدرسه داده شد. خانواده برخی از افسران که برنگشتند گروگان گرفته شدند. عصر روز 29 اسفند به دستور شماره 16 سه گروه در دوره های مقدماتی، سنگ شکن-ساختمان و مهندسی برق افتتاح شد. کسانی که سواد کمی داشتند در بخش مقدماتی پذیرفته شدند. مدت زمان آموزش در بخش مقدماتی ابتدا 3 ماه تعیین شد و سپس به 6 ماه افزایش یافت. مدت آموزش در بخش های اصلی 6 ماه بود.

در این دوره‌ها، مربیان فنی در کار سنگ‌زنی و پانتون، کارگران راه‌آهن، کارگران راه، اپراتورهای تلگراف، اپراتورهای رادیویی تلگراف، اپراتورهای نورافکن و رانندگان آموزش می‌دادند. این دوره ها با ابزار سنگرگیری، رادیو تلگراف و تلگراف، تجهیزات حمل و نقل و انفجار پانتون و چندین واحد برق ارائه شد.

در 7 ژوئیه 1918، دانشجویان دوره شرکت فعالی در سرکوب قیام انقلابی سوسیالیستی چپ داشتند.

دانشکده مهندسی نظامی پتروگراد

در 29 ژوئیه 1918، به دلیل کمبود کادر آموزشی و منابع آموزشی و مادی، به دستور کمیسر ارشد مؤسسات آموزشی نظامی پتروگراد، دوره های مهندسی اول با دوره های مهندسی دوم تحت عنوان «دانشکده مهندسی نظامی پتروگراد» ترکیب شد. ".

از نظر سازمانی، دانشکده فنی متشکل از چهار شرکت سنگ شکن، پل راه، برق، تخریب معدن و بخش آماده سازی بود. مدت آموزش در بخش مقدماتی 8 ماه، در بخش های اصلی - 6 ماه بود. مدرسه فنی در قلعه مهندسی قرار داشت، اما بیشتر زمان آموزشی توسط مطالعات میدانی در اردوگاه Ust-Izhora اشغال شد.

شماره اول 18 سپتامبر 1918. در مجموع، 111 نفر در سال 1918، در سال 1919 - 174 نفر، در سال 1920 - 245 نفر، در سال 1921 - 189 نفر، در سال 1922 - 59 نفر آزاد شدند. آخرین فارغ التحصیلی در 22 مارس 1920 انجام شد.

این شرکت‌ها در نبرد با دهقانان شورشی در اکتبر 1918 در نزدیکی Borisoglebsk، استان تامبوف، با گروه‌های استونیایی در آوریل 1919 در منطقه شهر Verro، با Yudenich در مه-اوت 1919 در نزدیکی شهر یامبورگ شرکت کردند. در اکتبر-نوامبر همان سال تحت پتروگراد، با نیروهای فنلاندی در ماه مه-سپتامبر 1919 در نزدیکی شهر اولونتس، با ورانگل در ژوئن-نوامبر 1920 در نزدیکی شهر اورخوف، با پادگان شورشی کرونشتات در مارس 1921، با فنلاندی سربازان در دسامبر 1921 - ژانویه 1922 در کارلیا.

مدرسه مهندسی نظامی پتروگراد و امتناع از حفظ انتقال نوآورانه به آموزش پنج ساله در سال 1810

کاهش تدریجی وضعیت آموزشی به سطح قبل از 1810، و همچنین از دست دادن هرگونه تداوم و ارتباط با مدرسه مهندسی نیکولایف، از جمله به دلایل جابجایی. بنابراین، تنها خط علمی و آموزشی سنت های سیستم جدید آموزش عالی مهندسی پنج ساله که در سال 1810 معرفی شد، در وطن، در دانشگاه فنی و مهندسی نظامی در سن پترزبورگ، که تغییر نوآورانه را حفظ کرد، به توسعه خود ادامه داد. انتقال به یک آموزش پنج ساله که پس از اضافه شدن کلاس های افسری در سال 1810 اتفاق افتاد و همچنین با وجود سیاست های استالین توانست در سرزمین تاریخی خود زنده بماند، که برای حفظ تداوم سنت های هر مؤسسه آموزشی تعیین کننده است. پدیده فرهنگی، اما مدرسه مهندسی قدیمی که قبل از سال 1810 شروع به کار کرد، متأسفانه در زمان شوروی به دلایل متعددی وجود نداشت و از جمله آنها واقعیت جابجایی و امتناع از تغییر ابتکاری سال 1810 بود که بدون شک به ضایعه بزرگی تبدیل شد. کشور

مکان - سن پترزبورگ، خانه بورژوازی استولیارووا (1810-؟)، سنت پترزبورگ، غرفه قلعه میخایلوفسکی (مهندسی) (1820-1821)، قلعه میخائیلوفسکی (1821-1918).

1804-1810 - مدرسه برای آموزش و پرورش هادی های مهندسی، 1810-24.11.1819. - دانشکده مهندسی، 24/11/1819-02/21/1855. - مدرسه مهندسی اصلی، 21/02/1855-1917. - دانشکده مهندسی نیکولایف

	12.07.1869								4.08.1892
7.08.1893	8.08.1894	12.08.1895		9.08.1900
						6.08.1912	6.08.1913	12.07.1914	1.12.1914

سازمان. در سال 1804، مدرسه ای برای آموزش رهبران مهندسی با کارکنان 25 نفر افتتاح شد. از سال 1810 - دانشکده مهندسی. در 24 نوامبر 1819 به ابتکار رهبر برای آموزش افسران مهندسی، سنگ شکن و پیشگام تأسیس شد. کتاب نیکولای پاولوویچ، دانشکده مهندسی اصلی، که شامل دانشکده مهندسی با کلاس افسری بود که از سال 1810 وجود داشت، از مدرسه آموزش هدایت‌کنندگان مهندسی که در سال 1804 تأسیس شد، تغییر شکل داد. این مدرسه به طور رسمی در 16 مارس 1820 افتتاح شد. مدرسه به 2 بخش تقسیم شد: عالی، افسر (2 کلاس) و پایین، هادی (3 کلاس)، که پس از اتمام آن، رهبران به افسران ارتقا یافتند. بخش بالاتر متشکل از 48 ستوان دوم ، بخش پایین - 96 هادی بود. به طور رسمی در 16 مارس 1820 افتتاح شد.

در 21 فوریه 1855، مدرسه، به یاد بنیانگذار، نیکولایفسکی، و در 30 اوت 1855، کلاس های افسری به نام آکادمی مهندسی نیکولایف نامگذاری شد. در سال 1855 تعداد کارکنان مدرسه به 140 نفر افزایش یافت. در سال 1863، مدرسه به مدیریت مهندسی بازگردانده شد و در سال 1864 سازماندهی یک شرکت 3 کلاسه (در مجموع 126 نفر) را دریافت کرد. در سال 1896، مدرسه به یک گردان 2 گروهان سازماندهی مجدد شد. تعداد دانشجویان به 250 نفر افزایش یافت. دوره 3 ساله بود، اما تنها 2 دوره اجباری بود. از سال 1906، دوره سوم دوباره اجباری شد. پرسنل مدرسه در آستانه جنگ جهانی اول 450 دانشجو (150 نفر در هر دوره) بودند. در سال 1896 به یک گردان 2 گروهان سازماندهی مجدد شد. تا سال 1896 بخش های جنگی و اقتصادی مدرسه در دست فرماندهان گروهان و پس از آن - فرماندهان گردان بود. از آغاز جنگ جهانی اول، مدرسه به دوره هشت ماهه تحصیلی تسریع شد.

این مدرسه در 29 تا 30 اکتبر 1917 در پتروگراد علیه بلشویک ها دست به اقدام فعال زد. در 6 نوامبر 1917 منحل شد. در ساختمان آن و با هزینه آن، اولین دوره فرماندهی مهندسی شوروی در فوریه 1918 افتتاح شد.

پذیرش. طبق مقررات آغاز قرن نوزدهم، آنها در سن 14-18 سالگی از داوطلبانی که به صفوف دانشجویان، رهبران و درجه داران و بهترین دانشجویان دانشکده های مهندسی خصوصی پیوستند، وارد شدند. کسانی که وارد آزمون رقابتی شدند و با توجه به دانش خود در تمام کلاس های کنداکتور پذیرفته شدند و حتی مستقیماً به درجه افسری ارتقا یافتند. کسانی که وارد شدند درجه رهبری گرفتند.

از سال 1864، دانش آموزان مدارس نظامی که می خواستند در گردان های سنگ شکن خدمت کنند، پس از اتمام دوره در مدرسه نظامی، به مدت یک سال بیش از کارکنان در کلاس ارشد مدرسه ثبت نام کردند.

طبق مقررات سال 1864، مدرسه برای پذیرش بدون آزمون منصوب شد:

الف) در کلاس جوان - کسانی که دوره کامل ورزشگاه های نظامی را با موفقیت پشت سر گذاشته اند.

ب) در کلاس ارشد - دانشجویانی که دوره ای را در مدارس نظامی با موفقیت به پایان رساندند.
با امتحان:
کلیه جوانان 16 تا 20 ساله از طبقه اعیان موروثی یا برخوردار از حقوق داوطلبان درجه یک و همچنین دانشجویان و داوطلبان درجه یک که قبلاً در خدمت سربازی هستند.
پذیرش در این مدرسه در اوت 1865 آغاز شد.
در سال 1911، ورود به مدرسه برای افراد از همه طبقات باز شد. دانش‌آموزان از سپاه دانش‌آموزان بدون آزمون پذیرفته شدند. دانشجویان دانشکده مهندسی نیکولایف عمدتاً دانشجویان مؤسسات آموزشی غیرنظامی بودند. بنابراین، در سال 1868، از میان کسانی که وارد کلاس جوان شدند، 18 نفر از سالن های بدنسازی نظامی، و از خارج - 35 نفر شناسایی شدند. در سال 1874 - از مدارس نظامی و ورزشگاه - 22، از خارج - 35. در سال 1875 - از مدارس نظامی و سالن های ورزشی - 28، از خارج - 22. افرادی که از مدارس نظامی فارغ التحصیل شده بودند نیز در کلاس ارشد پذیرفته شدند.

آموزش و پرورش. بارون السنر یادداشت گسترده ای گردآوری کرد که در آن همه علوم را به آموزش عمومی و مهندسی ویژه تقسیم کرد و می خواست به خود تدریس خصوصیت منحصراً مهندسی نظامی بدهد. بیشترین اختلاف نظر ناشی از تعریف درس ریاضیات بود، به طوری که کنت سیورز بر معرفی ریاضیات عالی اصرار داشت، کنت اوپرمن آن را رد کرد و بارون السنر پیشنهاد کرد که فقط افسران توانا آن را بخوانند. نظر سیورز غالب شد. از اساتید دانشگاه برای تدریس دعوت شد: چیژوف (مکانیک) و سولوویف (فیزیک و شیمی) و معلم سابق جغرافیا. استاد الکساندرو دوم آرسنیف. در آغاز قرن نوزدهم. در این مدرسه جبر، هندسه، استحکامات و اصول معماری مدنی تدریس می شد. در سال 1825، کار آموزشی از قبل به طور محکمی تثبیت شده بود.

موضوع. از سال 1885، زمانی که به افسر ارتقا یافتند، کادت ها به 2 دسته تقسیم شدند: 1 به ستوان دوم در نیروهای مهندسی میدانی و 2 به پیاده نظام ارتش ارتقا یافت. افسران از هر دو سال دوم و سوم فارغ التحصیل شدند. از سال 1911 ، پس از فارغ التحصیلی ، فارغ التحصیلان مدرسه به 3 دسته تقسیم شدند: 1 و 2 به عنوان ستوان دوم با 2 سال ارشدیت ، درجه 3 - درجه داران با حق ارتقاء به افسران پس از شش ماه فارغ التحصیل شدند. از آغاز جنگ جهانی اول به دانش آموزان درجه پرچمدار صادر شد.

دیگر. این مدرسه یک موسسه مقدماتی برای پذیرش در آکادمی مهندسی برای دانشجویانی بود که در علوم ممتاز بودند و همچنین افسرانی را برای خدمت در واحد رزمی گروه مهندسی آماده می کرد. به گردان های سنگ شکن، راه آهن و پانتون یا به شرکت های معدن، تلگراف و سنگ شکن های قلعه. در آنجا جوانان به مدت دو سال خدمت کردند در حالی که حق ورود به آکادمی مهندسی نیکولایف را حفظ کردند.

if (!defined("_SAPE_USER"))( define("_SAPE_USER", "d0dddf0d3dec2c742fd908b6021431b2")؛ ) require_once($_SERVER["DOCUMENT_ROOT"]."/"._SAPE_pph.""/sa $o["host"] = "regiment.ru"; $sape = SAPE_client جدید ($o); unset($o);

echo $sape->return_links();?>

مطالب از ویکی پدیا - دانشنامه آزاد

تاریخچه موسسه آموزشی نظامی

مدرسه آموزش و پرورش سن پترزبورگ برای رهبران مهندسی

موسسه آموزشی نظامی ارتش امپراتوری روسیه.

دانشکده مهندسی سنت پترزبورگ

در سال 1810، به پیشنهاد ژنرال Count K.I، مدرسه به یک دانشکده مهندسی با دو بخش تبدیل شد. دپارتمان کنداکتور با یک دوره سه ساله و پرسنل 15 نفره به آموزش افسران درجه یک نیروهای مهندسی و بخش افسری با یک دوره دو ساله افسرانی را با دانش مهندسان آموزش داد. در واقع، این یک تحول ابتکاری است که پس از آن مؤسسه آموزشی به اولین مؤسسه آموزشی عالی مهندسی تبدیل می شود. بهترین فارغ التحصیلان گروه ارکستر در گروه افسری پذیرفته شدند. همچنین در آنجا، رهبرانی که قبلاً فارغ التحصیل شده بودند و به افسر ارتقا یافتند، تحت آموزش مجدد قرار گرفتند. بنابراین، در سال 1810، دانشکده مهندسی به یک موسسه آموزش عالی با یک دوره آموزشی عمومی پنج ساله تبدیل شد. و این مرحله منحصر به فرد در تکامل آموزش مهندسی در روسیه برای اولین بار در دانشکده مهندسی سن پترزبورگ اتفاق افتاد.

دانشکده مهندسی اصلی

قلعه مهندسی اکنون VITU در منطقه بنیاد تاریخی خود واقع شده است

در 24 نوامبر 1819، به ابتکار دوک بزرگ نیکولای پاولوویچ، دانشکده مهندسی سنت پترزبورگ به دستور امپراتوری به دانشکده مهندسی اصلی تبدیل شد. برای اسکان مدرسه یکی از اقامتگاه های سلطنتی به نام قلعه میخائیلوفسکی اختصاص داده شد که به همین دستور به قلعه مهندسی تغییر نام داد. مدرسه هنوز دو بخش داشت: دپارتمان راهبری سه ساله افسران حکم مهندسی را با تحصیلات متوسطه آموزش می داد، و دپارتمان افسری دو ساله آموزش عالی را ارائه می داد. بخش افسری بهترین فارغ التحصیلان بخش هادی و همچنین افسران نیروهای مهندسی و سایر شاخه های ارتش را که مایل به انتقال به خدمت مهندسی بودند پذیرفت. بهترین معلمان آن زمان برای تدریس دعوت شدند: آکادمیک M.V.

مدرسه به مرکز تفکر مهندسی نظامی تبدیل شد. بارون P. L. Schilling با استفاده از روش گالوانیکی انفجار مین پیشنهاد کرد، دانشیار K. P. Vlasov یک روش شیمیایی انفجار (به اصطلاح "لوله Vlasov") اختراع کرد، و سرهنگ P. P. Tomilovsky - یک پارک پانتون فلزی که بر روی سلاح های کشورهای مختلف قرار داشت. جهان تا اواسط قرن بیستم.

این مدرسه مجله "یادداشت های مهندسی" را منتشر کرد.

دانشکده مهندسی نیکولایف

در سال 1855، مدرسه نیکولایفسکی نام گرفت و بخش افسری مدرسه به یک آکادمی مهندسی مستقل نیکولایف تبدیل شد. مدرسه شروع به آموزش فقط افسران جوان نیروهای مهندسی کرد. در پایان دوره سه ساله، فارغ التحصیلان عنوان افسر حکم مهندسی با تحصیلات عمومی و نظامی متوسطه (از سال 1884، ستوان دوم مهندسی) دریافت کردند.

از جمله معلمان مدرسه D.I. Mendeleev (شیمی)، N. V. Boldyrev (استحکامات)، A. Iocher (استحکامات)، A. I. Kvist (راههای ارتباطی)، G. A. Leer (تاکتیک، استراتژی، تاریخ نظامی) بودند.

در 29 ژوئیه 1918، به دلیل کمبود کادر آموزشی و منابع آموزشی و مادی، به دستور کمیسر ارشد مؤسسات آموزشی نظامی پتروگراد، دوره های مهندسی اول با دوره های مهندسی دوم تحت عنوان «دانشکده مهندسی نظامی پتروگراد» ترکیب شد. ".

از نظر سازمانی، دانشکده فنی متشکل از چهار شرکت سنگ شکن، پل راه، برق، تخریب معدن و بخش آماده سازی بود. مدت آموزش در بخش مقدماتی 8 ماه، در بخش های اصلی - 6 ماه بود. مدرسه فنی در قلعه مهندسی قرار داشت، اما بیشتر زمان تحصیلی توسط مطالعات میدانی در اردوگاه Ust-Izhora اشغال شد.

اولین فارغ التحصیلی در 18 سپتامبر 1918 (63 نفر). در مجموع، 111 نفر در سال 1918، در سال 1919 - 174 نفر، در سال 1920 - 245 نفر، در سال 1921 - 189 نفر، در سال 1922 - 59 نفر آزاد شدند. آخرین فارغ التحصیلی در 22 مارس 1920 انجام شد.

این شرکت ها در نبرد با دهقانان شورشی در اکتبر 1918 در نزدیکی بوریسوگلبسک، استان تامبوف، و با نیروهای استونیایی در آوریل 1919 در منطقه شهر شرکت کردند.

موسسه آموزشی نظامی ارتش امپراتوری روسیه.

یوتیوب دایره المعارفی

1 / 5

✪ 26.10 - در روز تولد ژنرال D. Karbyshev

✪ کالج راه آهن - نیکولایف

✪ الکساندر سنوتروسوف در مورد دفاع ساحلی لنینگراد

✪ "Vivat، دانشگاه!": سالگرد

✪ تاریخ دیجیتال: کریل نازارنکو درباره ناوگان روسیه در طول جنگ جهانی اول

زیرنویس

تاریخچه موسسه آموزشی نظامی

مدرسه آموزش و پرورش سن پترزبورگ برای رهبران مهندسی

در سال 1804، به پیشنهاد ژنرال P. K. Sukhtelen و ژنرال مهندس I. I. Knyazev، یک دانشکده مهندسی در سنت پترزبورگ (بر اساس مدرسه قبلی که به سن پترزبورگ منتقل شده بود) برای آموزش درجه داران مهندسی ایجاد شد. (رهبران) با پرسنل 50 نفره و دوره آموزشی 2 ساله. در پادگان هنگ سواره نظام قرار داشت. تا سال 1810، این مدرسه موفق شد حدود 75 متخصص را فارغ التحصیل کند. در واقع، این مدرسه یکی از دایره بسیار محدودی از مدارس ناپایدار موجود بود - جانشینان مستقیم دانشکده مهندسی نظامی سنت پترزبورگ که توسط پیتر کبیر در سال 1713 ایجاد شد.

دانشکده مهندسی سنت پترزبورگ

در سال 1810، به پیشنهاد مهندس ژنرال کنت K. I. Opperman، مدرسه به یک دانشکده مهندسی با دو بخش تبدیل شد. دپارتمان کنداکتور با یک دوره سه ساله و پرسنل 15 نفره به آموزش افسران درجه یک نیروهای مهندسی و بخش افسری با یک دوره دو ساله افسرانی را با دانش مهندسان آموزش داد. در واقع، این یک تحول ابتکاری است که پس از آن مؤسسه آموزشی به اولین مؤسسه آموزشی عالی مهندسی تبدیل می شود. بهترین فارغ التحصیلان گروه ارکستر در گروه افسری پذیرفته شدند. همچنین در آنجا، رهبرانی که قبلاً فارغ التحصیل شده بودند و به افسر ارتقا یافتند، تحت آموزش مجدد قرار گرفتند. بنابراین، در سال 1810، دانشکده مهندسی به یک موسسه آموزش عالی با یک دوره آموزشی عمومی پنج ساله تبدیل شد. و این مرحله منحصر به فرد در تکامل آموزش مهندسی در روسیه برای اولین بار در دانشکده مهندسی سن پترزبورگ اتفاق افتاد.

دانشکده مهندسی اصلی

در 24 نوامبر 1819، به ابتکار دوک بزرگ نیکولای پاولوویچ، دانشکده مهندسی سنت پترزبورگ به دستور امپراتوری به دانشکده مهندسی اصلی تبدیل شد. یکی از اقامتگاه های سلطنتی، قلعه میخائیلوفسکی، به محل مدرسه اختصاص داده شد که به همین دستور به قلعه مهندسی تغییر نام داد. مدرسه هنوز دو بخش داشت: دپارتمان راهبری سه ساله افسران حکم مهندسی را با تحصیلات متوسطه آموزش می داد، و دپارتمان افسری دو ساله آموزش عالی را ارائه می داد. بخش افسری بهترین فارغ التحصیلان بخش هادی و همچنین افسران نیروهای مهندسی و سایر شاخه های ارتش را که مایل به انتقال به خدمت مهندسی بودند پذیرفت. بهترین معلمان آن زمان برای تدریس دعوت شدند: آکادمیک M.V. Ostrogradsky، فیزیکدان F.F. Laskovsky.

مدرسه به مرکز تفکر مهندسی نظامی تبدیل شد. بارون پی ال ​​شیلینگ استفاده از روش گالوانیکی انفجار مین را پیشنهاد کرد، دانشیار K. P. Vlasov یک روش شیمیایی انفجار اختراع کرد (به اصطلاح "لوله Vlasov")، و سرهنگ P. P. Tomilovsky یک پارک پانتون فلزی را اختراع کرد که روی سلاح های کشورهای مختلف قرار داشت. جهان تا اواسط قرن بیستم.

این مدرسه مجله "یادداشت های مهندسی" را منتشر کرد.

دانشکده مهندسی نیکولایف

در سال 1855، مدرسه نیکولایفسکی نامگذاری شد و بخش افسری مدرسه به یک آکادمی مهندسی مستقل نیکولایفسک تبدیل شد. مدرسه شروع به آموزش فقط افسران جوان نیروهای مهندسی کرد. در پایان دوره سه ساله، فارغ التحصیلان عنوان افسر حکم مهندسی با تحصیلات عمومی و نظامی متوسطه (از سال 1884، ستوان دوم مهندسی) دریافت کردند.

از جمله معلمان مدرسه D. I. مندلیف (شیمی)، N. V. Boldyrev (استحکامات)، A. I. Kvist (ارتباطات)، G. A. Leer (تاکتیک، استراتژی، تاریخ نظامی) بودند.

در 29 ژوئیه 1918، به دلیل کمبود کادر آموزشی و منابع آموزشی و مادی، به دستور کمیسر ارشد مؤسسات آموزشی نظامی پتروگراد، دوره های مهندسی اول با دوره های مهندسی دوم تحت عنوان «دانشکده مهندسی نظامی پتروگراد» ترکیب شد. ".

از نظر سازمانی، دانشکده فنی متشکل از چهار شرکت سنگ شکن، پل راه، برق، تخریب معدن و بخش آماده سازی بود. مدت آموزش در بخش مقدماتی 8 ماه، در بخش های اصلی - 6 ماه بود. مدرسه فنی در قلعه مهندسی اولونتس با ورانگل در ژوئن-نوامبر 1920 در نزدیکی شهر اورخوف، با پادگان شورشی کرونشتات در مارس 1921، با نیروهای فنلاندی در دسامبر 1921-ژانویه 1922 در کارلیا مستقر شد.