گو و دانشگاه ایالتی معماری و مهندسی عمران کازان. دانشگاه ایالتی معماری و مهندسی عمران کازان (KGASU)

در سال 1889، کمیسیون ویژه وزارت آموزش عمومی امپراتوری روسیه، با مشارکت فعال بازرگانان ولگا-اورال تصمیم گرفت در کازان افتتاح شود موسسه آموزشی، آموزش تکنسین - متحد مدرسه صنعتیبا دو سطح آموزش حرفه ای: شیمی ثانویه و فنی پایین با تخصص های مکانیک، شیمیایی و ساختمانی. با تشکیل مدرسه صنعتی، آموزش ساخت و ساز در کازان و در سراسر منطقه ولگا-اورال آغاز شد. اولین سنگ ساختمان آموزشی در 12 ژوئن 1896 گذاشته شد. قرارداد ساخت ساختمان های آموزشی منعقد شد تجارتخانه برادران V. و A. Persons. معمار منطقه آموزشی کازان، S.V. Bechko-Druzin، برای نظارت بر ساخت و ساز ساختمان ها منصوب شد. خود ساختمان آموزشی توسط معمار معروف کنستانتین اولشکویچ طراحی شده است.

مطابق با قطعنامه دولت موقت روسیه مورخ 30 مه 1917 N 131، به مدرسه پلی تکنیک کازانبا سه بخش، از جمله ساخت و ساز (از 30 سپتامبر 1917). در 21 نوامبر 1918، به دستور N 3420، بخش دانشگاه های کمیساریای خلق آموزش ایجاد شد. که شامل سابق بود: مدرسه پلی تکنیک کازان، مدرسه هنر کازان، مدرسه تجاری کازان و مدرسه شیمی-فنی ویلنا.

2 ژانویه 1919، با قطعنامه شماره 22 بخش دانشگاه های کمیساریای آموزش مردمی RSFSR کالج صنعتی، اقتصادی و هنر کازانتبدیل شد به موسسه پلی تکنیک کازانکه در 9 ژانویه کار خود را به عنوان بخشی از 4 دانشکده معماری و ساختمان، شیمی، مکانیک، اقتصاد با گرایش کشاورزی آغاز کرد (در 23 فوریه 1919 به دانشکده کشاورزی تبدیل شد). پروفسور کازانسکی به عنوان اولین رئیس موسسه پلی تکنیک انتخاب شد دانشگاه دولتی D. N. Zeiliger، پروفسور A. I. Tulparov معاون رئیس دانشگاه شد. ریاست دانشکده ها را بر عهده داشتند: پروفسور K. S. Oleshkevich (مهندسی معماری و عمران)، پروفسور A. O. Barshchevsky (شیمی)، پروفسور P. I. Zhakov (مکانیک)، پروفسور نیکولسکی و بعداً پروفسور D. N. Zeiliger (اقتصاد).

در 2 نوامبر 1919، دانشکده مهندسی افتتاح شد. این شامل سه بخش بود: مهندسی هیدرولیک، احیا و پل های جاده. در اوت 1920، با حکم Glavprofobra کمیساریای آموزش مردمی RSFSR، این موسسه در لیست موسسات آموزشی فنی عالی قرار گرفت.

او در 8 اوت 1924 قطعنامه ای در مورد سازماندهی مجدد به تصویب رساند V کالج صنعتی کازان از نوع پیشرفته. پذیرش در دانشکده فنی با هزینه افرادی که دوره متوسطه نه ساله را گذرانده بودند انجام می شد. آموزش بر اساس انجام شد برنامه درسیو برنامه های کالج کسانی که وارد دانشکده فنی می شدند دارای همان شرایطی بودند که وارد موسسات می شدند. در 18 ژوئن 1929، شورای کمیسرهای خلق RSFSR تصمیم به بازگشایی گرفت. موسسه پلی تکنیک. دولت TASSR سه ساختمان اضافی را به مؤسسه اختصاص داد (شامل ساختمان دانشکده هنر و تئاتر) و به این مؤسسه اختصاص داد. کار بازسازی 85 هزار روبل.

دانشکده های مهندسی عمران، شیمی و مکانیک در این موسسه ایجاد شد. مهندسی دانشکده مهندسی عمرانهمین را داشت ساختار سازمانیو همان تخصص هایی که در انستیتوی پلی تکنیک قبلی و در دانشکده فنی عالی بود. این دانشکده دارای دو بخش بود - ساختمان شهرداری و مهندسی هیدرولیک. رئیس اداره آموزش حرفه ای برنامه پذیرش برای سال اول را تنظیم کرد. بخش ساختمان متشکل از 60 نفر بود. Z. Z. Gimranov به عنوان مدیر موسسه پلی تکنیک تازه ایجاد شده منصوب شد.

در سال 1930 بر اساس دانشکده ها موسسه پلی تکنیک کازانچندین دانشگاه مستقل جدید ایجاد شد. دانشکده مهندسی عمران موسسه پایه و اساس سازماندهی یک موسسه آموزش عالی مستقل ساخت و ساز در کازان شد..

به دستور 13 مه 1930 شماره 255 کمیساریای خلق آموزش "در مورد سازماندهی مجدد شبکه موجود موسسات آموزش عالی" تصمیم گرفته شد (نقطه X): " تاسیس یک موسسه ساخت و ساز بر اساس بخش ساخت و ساز موسسه پلی تکنیک کازان با انتقال آن به حوزه قضایی NKVD" به کالج تازه سازماندهی شده نامی داده شده است موسسه ساخت و ساز شهرداری کازان(KIKS). مؤسسه تازه تأسیس کار خود را در سال جاری آغاز می کند متشکل از سهدانشکده ها: عمران، راه سازی و مهندسی بهداشتی. Z. Z. Gimranov به عنوان مدیر KICS منصوب شد و معاون او در امور علمی و کار آموزشی- پروفسور M. G. Elchaninov. در 25 مارس 1932، موسسه تغییر نام داد موسسه مهندسین ساختمان شهرداری کازانو در اول اکتبر همان سال، به مناسبت چهلمین سالگرد فعالیت ادبی A. M. Gorky، هیئت NKKH موسسه را به نام نویسنده نامگذاری کرد و موسسه این نام را دریافت کرد: موسسه مهندسین ساختمان شهرداری کازان به نام A. M. Gorky. این هیئت همچنین 5 بورسیه تحصیلی به نام خود را ایجاد کرد. گورکی برای بهترین دانش آموزان KIICS. KIICS با تصمیم خود فعالیت خود را متوقف کرد دولت شورویدر ژوئن 1941، چند روز قبل از شروع جنگ بزرگ میهنی. بر اساس تصمیم دولت در مورد اولویت های جدید در آموزش متخصصان، ساختمان مؤسسه در خیابان کارل مارکس 68، کل پایگاه آزمایشگاه و سایر اماکن منتقل شد. (KAI). دانشجویان یک دانشگاه ساختمانی اکنون می توانند در این دانشگاه ادامه تحصیل دهند تخصص جدید- ساخت و ساز هوانوردی بسیاری از اساتید، معلمان و دانشمندان مؤسسه نیز به KAI نقل مکان کردند. بدين ترتيب حيات دانشگاه ساختماني ادامه يافت، اما به عنوان بخشي از مؤسسه آموزشي ديگر، هر چند در تخصص هاي جديد، اما با استفاده از پتانسيل انباشته علمي و فني و دستاوردهاي دانشمندان و متخصصان. طبیعتاً مطالبات جنگ و خواسته های جبهه نقش تعیین کننده ای داشت.

در سال 1946، طبق دستور شورای کمیسرهای خلق اتحاد جماهیر شوروی، دانشگاه مهندسی عمران کازان کار خود را در سیستم کمیساریای مردمی مسکن و ساخت و ساز عمران RSFSR از سر گرفت - به عنوان موسسه مهندسین عمران کازان(KIIGS). در 1 سپتامبر 1946، مؤسسه اولین پس از جنگ خود را آغاز کرد سال تحصیلی. 113 دانشجوی آن زمان تنها دانشکده مهندسی صنایع و عمران شروع به تحصیل کردند. KIIGS به طور موقت در اماکن آموزشی اجاره‌ای مؤسسه‌های کشاورزی و شیمی-فناوری کازان قرار داشت. در 21 ژانویه 1952، KIIGS به حوزه قضایی وزارت صنعت نفت RSFSR منتقل شد. این شرایط ناشی از نیاز به توسعه صنعت نفت و نیاز صنعت به پرسنل واجد شرایط بود. پایه مادی مؤسسه به طور قابل توجهی تقویت شد، ثبت نام دانشجویان گسترش یافت و آموزش متخصصان در زمینه فناوری تولید محصولات و قطعات ساختمانی افتتاح شد (1952). تغییر نام وجود داشت - موسسه شروع به نامگذاری کرد موسسه مهندسین عمران صنعت نفت کازان.

موسسه مهندسی عمران کازان (1957-1995)

در سال 1957، در 28 ژوئن، موسسه با دریافت نام جدید به سیستم وزارت آموزش عالی اتحاد جماهیر شوروی منتقل شد - موسسه مهندسی عمران کازان. این دانشگاه حدود 40 سال با این نام وجود داشت. برای بسیاری، امروز موسسه مهندسی عمران کازان باقی مانده است - KISI.

از اکتبر 1957، دانشیار E.F. Kamyshev، که قبلاً ریاست آموزش و پرورش را بر عهده داشت. کار علمی. از این دوره توسعه سریع دانشگاه آغاز شد. بخش های جدید سازماندهی می شود، کادر آموزشی در حال گسترش است، تعداد دانش آموزان در حال افزایش است و پایگاه آموزشی و آزمایشگاهی در حال تقویت است.

در سال 1995 به دستور کمیته دولتی فدراسیون روسیهتوسط آموزش عالی N 286 از 28 فوریه، KISS تغییر نام داد آکادمی دولتی معماری و مهندسی عمران کازان.

مدرنیته

در سال 1996 آغاز می شود مرحله جدیددر زندگی دانشگاه، در حال حاضر آکادمی دولتی معماری و مهندسی عمران کازان(KGASA). با وضعیت جدید، طبیعتاً تغییراتی در فعالیت بخش‌های ساختاری، دانشکده‌ها و گروه‌های آموزشی ایجاد می‌شود. تخصص های جدید باز می شود، جهت های علمی، پایه مادی و فنی در حال بهبود است. رویداد مهمزندگی آکادمی با افتتاح موزه تاریخ دانشگاه در 27 سپتامبر 1996 مشخص شد که در طبقه دوم ساختمان اصلی قرار دارد. در همان سال، KSASA شبکه محلی خود را ایجاد کرد که امکان خودکارسازی جامع کلیه فعالیت های مالی و اقتصادی دانشگاه را فراهم کرد و در ابتدای سال 1997 این شبکه به شبکه جهانی بین المللی اینترنت متصل شد. کارمندان و دانش آموزان فرصت ورود به جهان را دارند سیستم اطلاعاتی، که چشم اندازهای جدیدی را برای بهبود فرآیند آموزشی و کار تحقیقاتی باز می کند. در سال 1375 ساخت ساختمان آموزشی و آزمایشگاهی ریاست راهداری و پل ها آغاز شد. در سال 1999 مدرسه طراحی کازان افتتاح شد. برنامه آموزشی او با موقعیت های واقعی (مشکل) در زمینه تطبیق داده شده است فعالیت های پروژهو سطح را در نظر می گیرد آماده سازی اولیهشنوندگان سیستم آموزشی مبتنی بر استفاده از مدرن است فناوری اطلاعات. تاسیس در 10 مارس 1999 سازمان عمومیجمهوری تاتارستان "فارغ التحصیلان KISI-KGASA" که فارغ التحصیلان دانشگاه را به صورت داوطلبانه متحد می کند. سال های مختلف. اهداف اصلی سازمان عبارت بودند از: تقویت و توسعه کمک و همکاری متقابل بین فارغ التحصیلان. ارائه کمک در تربیت متخصصان مجرب برای صنعت ساختمان، در تقویت و توسعه پایه مادی و فنی آکادمی. در 6 فوریه 2001، موسسه ساخت و سازهای حمل و نقل در آکادمی افتتاح شد. پروفسور A. I. Brekhman مدیر آن شد در همان سال ساختمان آموزشی و آزمایشگاهی مؤسسه تأسیسات حمل و نقل به بهره برداری رسید. در آستانه هفتاد و پنجمین سالگرد تأسیس (2005)، دانشگاه به یک وضعیت جدید و بیشتر برمی‌خیزد سطح بالاو می شود دانشگاه ایالتی معماری و مهندسی عمران کازان(KGASU).

ساختار دانشگاه

موسسه معماری و طراحی (IAiD)

• بخش هنرهای زیبا(1998)
• گروه هندسه توصیفی و گرافیک (1998)
• گروه طراحی معماری (1966)
• گروه بازسازی، مرمت میراث معماری و مبانی معماری (1383)
• ریاست توسعه شهری و برنامه ریزی روستایی مناطق پرجمعیت(1990)
• گروه تئوری و تاریخ معماری (2004)
• گروه طراحی محیط معماری (1990)
• وزارت کشور (2003)
• گروه معماری (1930)
• گروه طراحی ساختمان (2007)

موسسه تسهیلات حمل و نقل (ITS)

• بخش ریاضیات کاربردی(1985)
• گروه ریاضیات عالی (1971)
• دپارتمان ماشین آلات راهسازی (2007)
• اداره پل ها، تونل های حمل و نقل و ژئودزی (2014)
• اداره بزرگراه (1919)
• گروه تربیت بدنی و ورزش (1960)

موسسه اقتصاد و مدیریت در ساخت و ساز (IEiUS)

• دپارتمان تخصص و مدیریت املاک (2014)

• گروه مدیریت شهری (2014)

• گروه اقتصاد و کارآفرینی در ساخت و ساز

موسسه ساخت و ساز (IS)

• گروه ایمنی و حقوق صنعتی (1973)
• گروه مکانیک (2014)
• گروه سازه های فلزی و IP (1973)
• گروه فناوری، سازماندهی و مکانیزاسیون ساخت و ساز (1966)
• گروه بتن مسلح و سازه های سنگی (1948)
• گروه مبانی، دینامیک سازه ها و زمین شناسی مهندسی(1965)
• گروه فیزیک، مهندسی برق و اتوماسیون (بازسازی در سال 2014)
• گروه فناوری اطلاعات و سیستم های طراحی به کمک رایانه (2014)

موسسه فناوری‌های ساختمانی و سیستم‌های مهندسی-محیطی (ISTiIES)

• بخش مصالح ساختمانی(1923)
• گروه شیمی و مهندسی محیط زیست در ساخت و ساز (2006)
• گروه فناوری مصالح، محصولات و سازه های ساختمانی (1985)
• گروه مهندسی برق حرارتی (1972)
• وزارت تامین حرارت و گاز و تهویه (1967)
• وزارت آبرسانی و بهداشت (1946)
• بخش آموزش حرفه ای، آموزش و جامعه شناسی (2014)
• گروه تاریخ و فلسفه (2014)

در مورد دانشگاه

کارت ویزیت KSASU
نام کامل ایالت فدرال موسسه آموزشیبالاتر آموزش حرفه ایدانشگاه ایالتی معماری و مهندسی عمران کازان
نام اختصاری KazGASU
نام روشن است انگلیسیدانشگاه دولتی معماری و مهندسی کازان
سازمان برتر وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه
گواهینامه ها، مجوزها

فعالیت های آموزشی

مجوز فعالیت فعالیت های آموزشیدر زمینه آموزش حرفه ای خدمات فدرالبرای نظارت در حوزه آموزشی و علمی سری A N 282173 Reg. N 10091 مورخ 28 مارس 2008
? ضمیمه مجوز
?

گواهی ثبت اعتبار دولتی N 1238 28 آوریل 2008
? ضمیمه گواهی اعتبار دولتی
فعالیت های پژوهشی

فعالیت های امتحانی ایمنی صنعتی. Reg. N 00-DE-004030(NH) مورخ 21 دسامبر 2004
?

پروانه طراحی ساختمان ها و سازه های سطوح 1 و 2 مسئولیت مطابق با استاندارد دولتی. Reg. N GS-4-16-02-26-0-1655018025-00297501 مورخ 1382/03/13
? مجوز برای بررسی های مهندسیبرای ساخت ساختمان ها و سازه های 1 و 2 سطح مسئولیت مطابق با استاندارد دولتی. Reg. N GS-4-16-02-28-0-1655018025-002977-1 مورخ 13 مارس 2003
? پروانه ساخت ساختمان ها و سازه های سطوح 1 و 2 مسئولیت مطابق با استاندارد دولتی. Reg. N GS-4-16-02-27-0-1655018025-002976-1 مورخ 1382/02/17
? پروانه نقشه برداری مهندسی ساخت ساختمان ها و سازه های سطوح 1 و 2 مسئولیت مطابق با استاندارد دولتی. Reg. N GS-4-16-02-28-0-1655018025-002629-1 مورخ 5 دسامبر 2002
عضویت در انجمن ها

انجمن مؤسسات آموزش عالی ساختمانی. گواهی N 001/k.

دانش آموزان

مجموع 6799 نفر
? تحصیل تمام وقت 4476 نفر
? آموزش از راه دور 1869 نفر
? آموزش عالی دوم 454 نفر
? دانشجویان خارجی 31 نفر
? فارغ التحصیلان متخصص در سال 2008: 939 نفر
کارمندان

مجموعا 1260 نفر
? کادر آموزشی 540 نفر
? دانشگاهیان و اعضای متناظر 29 نفر
شامل آکادمی های دولتی 6 نفر
آکادمی های دولتی 23 نفر
? دکترای علوم و اساتید 55 نفر
? داوطلبان علوم و دانشیاران 230 نفر
? معلمان ارشد 101 نفر
? معلمان و دستیاران 82 نفر
? دانشجویان دکتری 4 نفر
? دانشجویان کارشناسی ارشد 103 نفر
سرویس اطلاعات

کتابخانه (جلد) 583 هزار.
? فناوری کامپیوتر 416 واحد
? شبکه های محلی 18 واحد
? کلاس های کامپیوتر 21 واحد
KazGASU دارای (مساحت، متر مربع)

ساختمان اصلی مساحت کل 6253,4
? 5 ساختمان آموزشی و آزمایشگاهی 6160.4
? 2 ساختمان آموزشی و اداری 10492.0
? آزمایشگاه های بخش 788.6
? Gym 711.8
? اتاق غذاخوری 4460.5
? 2 خوابگاه 8634.2
شامل اتاق نشیمن 7379.0
? کمپ ورزشی و تفریحی در کنار رودخانه. Mesha 2289.0
? آسایشگاه-پیشگیر برای 840 نفر در سال 360.0

دانشگاه دولتی معماری و مهندسی عمران کازان، به عنوان یک موسسه آموزش عالی، به دستور کمیساریای آموزش مردمی RSFSR مورخ 13 مه 1930 به شماره 255 بر اساس بخش ساخت و ساز مؤسسه پلی تکنیک کازان ایجاد شد. انتقال آن به حوزه قضایی کمیساریای خلق امور داخلی.

ریاست دانشگاه بر عهده یک پزشک است علوم فنی، استاد، کارگر افتخاری علم جمهوری تاتارستان نظام اف راشیت کوربانگلیویچ.

دانشگاه دولتی معماری و عمران کازان (KGASU) یکی از دانشگاه های پیشرو در سیستم آموزش عالی ساخت و ساز در روسیه و دانشگاه اصلی در انجمن دانشگاه های ساختمانی در جمهوری های منطقه ولگا است. این دانشگاه دارای پرسنل و پتانسیل علمی و فنی بالایی است: از 437 معلم، بیش از 50 دکترای علوم و استاد، بیش از 240 نامزد علوم و دانشیار وجود دارد.

معلمان دانشگاه درک می کنند که آموزش، شکل گیری معنوی و تشکیل یک متخصص بدون در نظر گرفتن ویژگی های ملی دانش آموزان غیر ممکن است. از سال 1991، دانشکده ساختمان آموزش به زبان تاتاری را برگزار می کند. روشن در حال حاضر 7 فارغ التحصیلی متخصص با دانش 2 زبان های دولتی. این آماده سازی با انتشار ادبیات آموزشی و روش شناختی به زبان تاتاری همراه است.

دانشگاه به طور فعال در حال مطالعه مشکلات دوزبانگی است:
- حسابداری در فرآیند آموزشیرابطه بین اجزای جهانی، ملی و فردی؛
- آموزش متخصصان از طریق آموزش به دو زبان، بدون محدود کردن دامنه فعالیت های حرفه ای آینده آنها.
- شناسایی ویژگی های آموزش رشته های مختلف به زبان تاتاری؛
- خلقت مجتمع های آموزشی و روشی، اطمینان از تداوم مطالعه رشته های مختلف در شرایط انتقال در فرآیند یادگیری از زبان روسی به زبان تاتاری؛
- در نظر گرفتن ویژگی های منطقه هنگام تدوین مولفه های ملی-منطقه ای و دانشگاهی محتوای آموزش برای ارائه دانش آموزان از مدارس ملی.

این دانشگاه دارای آزمایشگاه علمی و روش شناسی برای سازماندهی آموزش به صورت دو زبانه است.
این دانشگاه مدرسه معماری و طراحی کودکان "DASHKA" را با برنامه آموزشی منحصر به فرد خود ایجاد کرده است. روند آموزشی مربوط به سه برنامه سنی است: "استودیو" (6-9 سال)، "مدرسه" (10-13 سال)، "کالج" (14-16 سال). «داشکا» وظیفه تدوین مفهوم آموزش اولیه معماری و طراحی را بر عهده خود قرار می دهد.
نقش ویژه در احیاء فعالیت های آموزشیدانش آموزان در تمرین های عملیبه آموزش، خلاق و وظایف موقعیتی، موارد یک عنصر مهم در افزایش فعالیت آموزشی دانش آموز، فعالیت های بازی است. این گونه فعالیت ها بر خلاف فعالیت های سنتی، شناختی را فعال می کند فعالیت خلاقدانش آموزان، ابتکار و کارآفرینی را توسعه دهند، به ایجاد همکاری با معلم کمک کنند و دانش آموز را برای کار تیمی آموزش دهند. فعالیت های بازی از اوایل دهه 70 وارد فرآیند آموزشی در دانشگاه های مختلف شد، اما عمدتاً در مطالعه رشته های اقتصادی و سازمانی مورد استفاده قرار گرفت. در تحقیقات دانشمندان دانشگاه ما، استفاده از آنها به مطالعه رشته های خاص و طراحی دوره ها نیز کشیده شده است. بیش از 20 فعالیت بازی مختلف برای دوره‌ها و تخصص‌های مختلف در فرآیند آموزشی توسعه، تطبیق و پیاده‌سازی شده است.

در همین راستا، در دانشگاه، معلمان گروه آب و فاضلاب، کار ایجاد دفتر را اجرا کردند. روش های فعالآموزش. در فرآیند آموزشیاستفاده شده " آموزشدر مورد مدل‌سازی زمین" (اختراعات RF 2163397 و 2204171 Adelshina A.B. و همکاران)، در نظر گرفته شده برای آموزش دانشجویان رشته‌های مهندسی عمران و با هدف افزایش کارایی و دید در توسعه راه‌حل‌های طراحی برای تاسیسات آب و فاضلاب، تامین گرما، گاز عرضه و غیره .p. با افزایش تنوع طرح های جامع برای این اشیاء. کارکنان بخش درخواست شماره 2003121668/12 برای اختراع «روش تدریس. گزینه ها» عادلشین ع.ب. دانشگاه به انجام و نظارت بر اشتغال فارغ التحصیلان خود می پردازد و پس از فارغ التحصیلی با آنها ارتباط برقرار می کند. تقریباً 85 درصد از فارغ التحصیلان در تخصص خود کار می کنند.
سفارشات برای فارغ التحصیلان از تمام شرکت های صنعتی که دانشگاه با آنها از سراسر جمهوری و سایر مناطق روسیه ارتباط برقرار می کند.

در حال حاضر 5670 دانشجو در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند. سالانه حدود 80 فارغ التحصیل دانشگاه دیپلم با ممتاز دریافت می کنند.
میانگین رقابت برای پذیرش در یک دانشگاه در سال 2004 بیش از دو نفر در هر مکان بود.

هیئت امنایی ایجاد شده و در جمهوری فعالیت می کند که شامل فارغ التحصیلان دانشگاه ما - روسای بزرگترین سازمان ها و شرکت های ساختمانی در منطقه است.
در دانشگاه یک سازمان عمومی "فارغ التحصیلان KISI-KGASU" وجود دارد.

فارغ التحصیل KazISS 1974 Mirikhanov N.M. نماینده تام الاختیار جمهوری تاتارستان در فدراسیون روسیه در رتبه معاون نخست وزیر جمهوری تاتارستان (از سال 1999) است.