Նախադպրոցական հաստատությունները վաղուց դարձել են բիզնեսի այն տեսակներից մեկը, որը բազմաթիվ գործարարների հնարավորություն է տալիս եկամուտ ստանալով հոգ տանել մատաղ սերնդի մասին։ Իսկ այժմ բնակչության թվի ավելացումը միայն նպաստում է նման բիզնեսների զարգացմանը։ Օգտագործվում է OKVED-ի գործունեությունը արտացոլելու համար - 85., որի վերծանումը նշանակում է, որ սա նախադպրոցականզբաղվում է երեխաների դաստիարակությամբ և ուսուցմամբ։

Ցավոք, պետության մեջ մտնելը մանկապարտեզխնդրահարույց. Երբեմն, որպեսզի երեխան կարողանա հաճախել այս հաստատություն, անհրաժեշտ է վերապահում կատարել նրա մանկության տարիներին։ Եվ ոչ մի երաշխիք չկա, որ երեխան կհայտնվի ընտրված խմբում 3 կամ 4 տարեկանում։ Հենց այս պատճառով է, որ ձեռնարկատերերն ավելի ու ավելի են որոշում բացել մասնավոր մանկապարտեզներ՝ դրա համար օգտագործելով OKVED 85:

Ինչ է անհրաժեշտ մասնավոր այգի բացելու համար

85. 1 OKVED, ապակոդավորումը նշանակում է, որ այն կարող է արտացոլել հաստատությունում իրականացման հետ կապված գործունեությունը հանրակրթական ծրագիր, նախատեսված երեխաների դաստիարակության և կրթության համար։ Ուստի, նախ և առաջ յուրաքանչյուր քաղաքացի, ով ցանկանում է սկսել երեխաների դաստիարակության և զարգացման հետ կապված գործունեություն, պետք է անմիջապես որոշի, թե արդյոք մանկապարտեզում նախապատրաստական ​​պարապմունքներ են լինելու։ Ամենից հաճախ նման հաստատության բացումը տեղի է ունենում առանց նախապատրաստական ​​դասի առկայության: Բայց դա չի նշանակում, որ մասնավոր մանկապարտեզներում հնարավոր չէ նախապատրաստական ​​պարապմունքներ գտնել։

Շատ դեպքերում նախադպրոցական դասարանները բացվում են մի քանի տարի անց, երբ երեխաների առաջին խումբը հասնում է նախադպրոցական դասարան բարձրանալու համար հարմար տարիքին: Այս ծածկագրով ցուցադրվող գործունեությունը բացելու համար նախ պետք է գրանցվել որպես անհատ ձեռնարկատեր կամ ՍՊԸ: Հենց գրանցման ժամանակ նշվում է կոդ, որն արտացոլում է ապագա գործունեությունը: Հիմա նպատակահարմար է բացել մասնավոր մանկապարտեզ, որտեղ չկան մանկապարտեզներ կամ դրանք շատ քիչ են որոշակի տարածքում ապրող երեխաների թվի համեմատ։

Մասնավոր մանկապարտեզ բացելիս ստիպված կլինեք մոտ մեկ ամիս ծախսել բոլոր կարևոր հեղինակությունների միջով։ Առանձնահատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել այն տարածքներին, որտեղ տեղակայվելու է մանկապարտեզը։ Վարձակալված տարածքը պետք է համապատասխանի բոլոր պահանջներին, ներառյալ խաղասենյակի և հանդերձարանի առկայությունը, որոնց մակերեսը պետք է լինի մինչև 2,5 քմ։ մ. մեկ երեխայի համար. Նույն պահանջները վերաբերում են ննջասենյակին, զուգարանին, մարզասրահին և բժշկական գրասենյակին:

Ներառում է.
կրթություն ինչպես դպրոցականների, այնպես էլ տարբեր մասնագիտություններին պատրաստվելու համար
IN Ռուսաստանի Դաշնությունտեղադրված են հետևյալ տեսակները կրթական կազմակերպություններհիմնական կրթական ծրագրերի իրականացում.
1) նախադպրոցական ուսումնական կազմակերպություն` կրթական կազմակերպություն, որն իրականացնում է կրթական գործունեություն` որպես իր գործունեության հիմնական նպատակ. կրթական ծրագրեր նախադպրոցական կրթություն, երեխաների հսկողություն և խնամք;
2) հանրակրթական կազմակերպություն` ուսումնական կազմակերպություն, որն իր գործունեության հիմնական նպատակն է կրում նախնական ընդհանուր, հիմնական ընդհանուր և (կամ) միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի համաձայն.
3) մասնագիտական ​​ուսումնական կազմակերպություն` ուսումնական կազմակերպություն, որն իր գործունեության հիմնական նպատակն է միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերով.
4) կրթական կազմակերպություն բարձրագույն կրթություն- կրթական կազմակերպություն, որն իր գործունեության հիմնական նպատակն է հանդիսանում կրթական գործունեություն բարձրագույն կրթական ծրագրերի և գիտական ​​գործունեության համաձայն.
Ռուսաստանի Դաշնությունում ստեղծվում են կրթական կազմակերպությունների հետևյալ տեսակները, որոնք իրականացնում են լրացուցիչ կրթական ծրագրեր.
1) կազմակերպում լրացուցիչ կրթություն- կրթական կազմակերպություն, որն իր գործունեության հիմնական նպատակն է լրացուցիչ հանրակրթական ծրագրերում կրթական գործունեություն.
2) լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության կազմակերպում` ուսումնական կազմակերպություն, որն իր գործունեության հիմնական նպատակն է լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրերով կրթական գործունեություն.

Բոլոր տեսակի պետական, քաղաքային, ոչ պետական ​​(մասնավոր) կրթական կազմակերպություններ
Համակարգը բազմամակարդակ է՝ կրթություն ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ նրանց համար, ովքեր սովորում են գրագիտության հիմունքները: Կարող է օգտագործվել ռազմական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրեր իրականացնող ուսումնական կազմակերպություններում, իրավասության ներքո գտնվող կրթական կազմակերպություններում. Դաշնային ծառայությունպատիժների կատարումը
Յուրաքանչյուր մակարդակ ունի իր ծրագրերի հավաքածուն
Առանձին ներառված են դասեր ուսանողների համար հաշմանդամությունառողջություն
Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթությունը կարելի է ստանալ.
. կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպություններում.
. կրթական գործունեություն իրականացնող արտաքին կազմակերպություններ (ձևով ընտանեկան կրթությունև ինքնակրթություն)
Ուսուցում կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպություններում՝ հաշվի առնելով անհատի կարիքները, հնարավորությունները և կախված պարտադիր պարապմունքների ծավալից. դասավանդող աշխատողուսանողների հետ իրականացվում է լրիվ դրույքով, հեռակա կամ հեռակա կարգով
Ընտանեկան կրթության և ինքնակրթության ձևով կրթությունն իրականացվում է կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպություններում միջանկյալ և պետական ​​վերջնական ատեստավորում անցնելու իրավունքով։
Համակցությունը թույլատրվում է տարբեր ձևերկրթություն ստանալը և վերապատրաստման ձևերը
Կրթության ձևերը և ուսուցման ձևերը հիմնական կրթական ծրագրում կրթության յուրաքանչյուր մակարդակի, մասնագիտության, մասնագիտության և ուսուցման ոլորտի համար որոշվում են համապատասխան դաշնային կառավարության կողմից: կրթական չափորոշիչներ, կրթական չափորոշիչներ, եթե այլ բան սահմանված չէ սույն օրենքով Դաշնային օրենք 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի N 273-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին»: Լրացուցիչ կրթական ծրագրերում և հիմնական ծրագրերում ուսուցման ձևերը մասնագիտական ​​ուսուցումորոշվում են ինքնուրույն կրթական գործունեություն իրականացնող կազմակերպության կողմից, եթե այլ բան նախատեսված չէ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ
Կրթության յուրաքանչյուր մակարդակ ներառում է հատուկ (ուղղիչ) կրթական կազմակերպությունների (դասերի, խմբերի) գործունեությունը, որոնք ապահովում են բուժում, կրթություն և վերապատրաստում, սոցիալական հարմարեցում և ինտեգրում հաշմանդամություն ունեցող երեխաների և դեռահասների հասարակությանը:
Այս խումբը դասակարգում է մեծահասակների կրթությունը՝ հանրակրթության որոշակի մակարդակներին համապատասխանող բովանդակությունը

Կրթության և վերապատրաստման այլ տեսակներ, ինչպիսիք են վարորդների պատրաստման դպրոցները տրանսպորտային միջոցներ;
. մարզումներ՝ հիմնականում կապված սպորտի և առողջապահական գործունեություն, ինչպիսիք են թենիսը կամ գոլֆը, ինչպես նաև հանրակրթական կազմակերպություններում (դպրոց, գիշերօթիկ, գիմնազիա և այլն) ստացված կրթական գործունեություն, որը հիմք է հանդիսանում միջին մասնագիտական ​​և բարձրագույն կրթության համար.
. Միաժամանակ ստացած միջնակարգ ընդհանուր կրթությունը (միջնակարգ երաժշտական, պարարվեստի, արվեստի դպրոցներ, արվեստի դպրոցներ և այլն)

(միաժամանակ երկու տեսակի կոդ)

Նոր OKVED2 (տեսակների համառուսական դասակարգիչ տնտեսական գործունեություն) OK 029–2014 թվերով էապես տարբերվում է հինից։ Այնտեղ կոդերը չեն համընկնում: OKVED 2-ը ներկայացվել է 2014 թվականի փետրվարի 1-ին (Rosstandart հրաման No. 14-st 2014 թվականի հունվարի 31-ին): Անցումային շրջանեղել է մինչև 2015թ., ապա մինչև 2016թ. 2016 թվականի հուլիսի 11-ից անհատ ձեռնարկատերերի և կազմակերպությունների գրանցման ժամանակ անհրաժեշտ է կիրառել նոր OKVED-ը (OK 029-2014): Համապատասխան 2017թ

80 Կրթություն [հին]
85 Կրթություն [նոր]

[Հին OKVED] 80.1 Նախադպրոցական և տարրական հանրակրթություն

[ավելին նոր տարբերակ]

[Հին OKVED] 80.10 Նախադպրոցական և տարրական հանրակրթություն
[Նոր OKVED] 85.11 Նախադպրոցական կրթություն

[մեկ այլ նոր տարբերակ] 85.12 Ընդհանուր տարրական կրթություն

[Հին OKVED] 80.10.1 Նախադպրոցական կրթություն (նախորդ տարրական հանրակրթական)
[Նոր OKVED] 85.11 Նախադպրոցական կրթություն

[Հին OKVED] 80.10.2 Սկզբնական հանրակրթություն
[Նոր OKVED] 85.12 Ընդհանուր տարրական կրթություն

[Հին OKVED] 80.10.3 Լրացուցիչ կրթություն երեխաների համար
[Նոր OKVED] 85.41 Լրացուցիչ կրթություն երեխաների և մեծահասակների համար

[Հին OKVED] 80.2 Հիմնական ընդհանուր, միջնակարգ (ամբողջական) ընդհանուր, նախնական և միջին մասնագիտական ​​կրթություն

[մեկ այլ նոր տարբերակ]

[մեկ այլ նոր տարբերակ] 85.21 Միջին մասնագիտական ​​կրթություն

[Հին OKVED] 80.21 Հիմնական ընդհանուր և միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթություն
[Նոր OKVED] 85.13 Հիմնական հանրակրթություն

[մեկ այլ նոր տարբերակ] 85.14 Ընդհանուր միջնակարգ կրթություն

[Հին OKVED] 80.21.1 Հիմնական հանրակրթություն
[Նոր OKVED] 85.13 Հիմնական հանրակրթություն

[Հին OKVED] 80.21.2 Միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթ
[Նոր OKVED] 85.14 Ընդհանուր միջնակարգ կրթություն

[Հին OKVED] 80.22 Սկզբնական և միջին մասնագիտական ​​կրթություն

[Հին OKVED] 80.22.1 Սկզբնական մասնագիտական ​​կրթություն
[Նոր OKVED] 85.21 Միջին մասնագիտական ​​կրթություն

[Հին OKVED] 80.22.2 Միջին մասնագիտական ​​կրթություն

[Հին OKVED] 80.22.21 Ուսուցում միջին մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատություններում.
[Նոր OKVED] 85.21 Միջին մասնագիտական ​​կրթություն Առումով

[Հին OKVED] 80.22.22 Վերապատրաստում լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության (խորացված ուսուցում) ուսումնական հաստատություններում միջին մասնագիտական ​​կրթություն ունեցող մասնագետների համար.

[Հին OKVED] 80.22.23 Ուսուցում նախապատրաստական ​​դասընթացներմիջին մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու համար

[Հին OKVED] 80.3 Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթություն

[Հին OKVED] 80.30 Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթություն
[New OKVED] 85.22 Բարձրագույն կրթություն

[Հին OKVED] 80.30.1 Ուսուցում բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության ուսումնական հաստատություններում (բուհեր, ակադեմիաներ, ինստիտուտներ և այլն)
[New OKVED] 85.22 Բարձրագույն կրթություն

[Հին OKVED] 80.30.2 Հետդիպլոմային մասնագիտական ​​կրթություն

[Հին OKVED] 80.30.3 Վերապատրաստում լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության ուսումնական հաստատություններում (խորացված վերապատրաստում) բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթություն ունեցող մասնագետների համար
[Նոր OKVED] 85.23 Անձնակազմի ուսուցում բարձր որակավորում ունեցողԻնչ վերաբերում է

[Հին OKVED] 80.30.4 Ուսուցում նախապատրաստական ​​դասընթացներում ընդունելության համար ուսումնական հաստատություններբարձրագույն մասնագիտական ​​կրթություն
[Նոր OKVED] 85.41.9 Այլ լրացուցիչ կրթություն երեխաների և մեծահասակների համար, որոնք ներառված չեն այլ խմբերում

[Հին OKVED] 80.4 Կրթություն մեծահասակների համար և կրթության այլ տեսակներ
[New OKVED] 85.42 Լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթություն

[Հին OKVED] 80.41 Տրանսպորտային միջոցների վարորդների ուսուցում

[Հին OKVED] 80.41.1 Տրանսպորտային միջոցների վարորդների ուսուցում
[Նոր OKVED] 85.42.1 Տրանսպորտային միջոցների վարորդների վերապատրաստման դպրոցների գործունեությունը

[Հին OKVED] 80.41.2 Թռիչքային և ծովային անձնակազմի վերապատրաստում
[Նոր OKVED] 85.42.2 Օդանավերի և նավերի վարորդական ուսուցման դպրոցների շահագործում առանց առևտրային վկայականների և լիցենզիաների տրամադրման

[Հին OKVED] 80.42 Կրթություն մեծահասակների համար և կրթության այլ տեսակներ, որոնք ներառված չեն այլ խմբերում
[Նոր OKVED] 85.42.9 Լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության այլ գործողություններ, որոնք ներառված չեն այլ խմբերում

ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ!!! Նախկինում բավական էր նշել 3 նիշանոց ծածկագիրը, սակայն 2013 թվականի հուլիսից անհրաժեշտ է 4 նիշ (2019 և 2020 թվականներին նույնպես 4 նիշ): Օրինակ, մենակ 52.42-ը բավական է, կներառի այն ամենը, ինչ սկսվում է 52.4Х.ХХ-ով.

Տնտեսական գործունեության համառուսաստանյան դասակարգչի ծածկագրերը նշված են միայն եկամտի համար: Կազմակերպության ծախսերի և հենց կազմակերպության ներսում աշխատանքների կատարման համար OKVED-ը անհրաժեշտ չէ: Օրինակ, շատ կազմակերպություններ ունեն հաշվապահ, բայց, իհարկե, հաշվապահական ծածկագիրը նշելու կարիք չունեն։ Նույնը վերաբերում է տարածքների վարձակալությանը, ապրանքների ձեռքբերմանը և այլն:

Օգնությամբ դուք կարող եք հարկային գրառումներ պահել պարզեցված հարկային համակարգում և UTII-ում, ստեղծել վճարման կտրոններ, 4-FSS, միասնական հաշվարկ, ներկայացնել ցանկացած հաշվետվություն ինտերնետի միջոցով և այլն (325 ռուբլուց/ամսական): 30 օր անվճար։ Նորաստեղծ անհատ ձեռներեցների համար առաջին տարին այժմ անվճար է (անվճար):

Կրթության ոլորտը տնտեսական գործունեության տեսակի տեսակետից շատ լայն ու ծավալուն դիտարկելի օբյեկտ է։ Բազմաթիվ ուսումնական հաստատություններ կան, որոնց մեծ մասն ունի որոշակի մասնագիտացում կամ ուղղված է հանրակրթական միջոցառումներին։ IN ժամանակակից աշխարհԿրթությունը հսկայական դեր է խաղում թե՛ բնակչության, թե՛ ձեռներեցության տեսքով, քանի որ որոշ մասնավոր ուսումնական հաստատություններ ոչ միայն պահանջարկ ունեն, այլև կարող են դառնալ շատ եկամտաբեր բիզնես։ Ահա թե ինչու արժե հաշվի առնել OKVED կրթությունը:

Դասակարգիչն ըստ տնտեսական գործունեության տեսակի շատ ընդարձակ ռեսուրս է, որը պահանջարկ ունի ձեռնարկատերերի կողմից: Նա ունի բավականին բարդ կառուցվածք, բայց միայն առաջին հայացքից։ Տնտեսական գործունեության հիմնական և ամենամեծ ոլորտները կազմում են դրա բաժինները, և այս գործունեության տեսակները կազմում են դասակարգեր։ Իր հերթին, դասերը բաժանվում են խմբերի և ենթախմբերի, որպեսզի բոլորը, նույնիսկ փոքր բիզնեսը ստանան հատուկ ծածկագիր, որը պետք է նշվի պետական ​​մակարդակով գրանցվելիս:

Բոլորը OKVED կրթական գործունեությունհավաքված մեկ հատվածում: Սրանից պարզ է դառնում, որ կրթությունն իսկապես տնտեսության առանձին և ինքնուրույն ճյուղ է, որն ունի հետագա զգալի ընդլայնում և տարածում։ Սրանից հետևում է, որ ձեռնարկատիրական աշխատանքի այս ոլորտը ազգային նշանակություն ունի։

Յուրաքանչյուր բաժին անվանվում է որոշակի տառով Լատինական այբուբեն. Այս նամակը չի նշվի գրանցման գործընթացում, սակայն այն ծառայում է որպես հիանալի ուղեցույց հենց ձեռնարկատիրոջ համար: Այսպիսով, եթե նրան հաջողվի գոնե պարզել իր բաժնի տառը, ապա շատ ավելի հեշտ կլինի նավարկել օգտագործված ծածկագրերը։ Եթե ​​մենք խոսում էինք կրթության մասին, ապա այն զբաղեցրեց P բաժինը: Այս կառուցվածքային կապը ծառայում է ընդհանրացնելու բոլորը. կառուցվածքային ստորաբաժանումներ, տնտեսական ճյուղերը, ինչպես նաև ձեռնարկատիրության շրջանակներում գործունեության տեսակներն ու ենթատիպերը։

Ինչ կոդեր կարող են օգտագործվել

Այս բաժինն ունի չորս հիմնական ճյուղեր, որոնք հիմք են հանդիսանում կոնկրետների համար կոդերի ձևավորման համար ուսումնական հաստատություններ. Այս ճյուղերը նշվում են՝ օգտագործելով դասը և ենթախումբը, և հետագա բաժանումն ըստ տեսակի տեղի է ունենում՝ ավելացնելով մեկ այլ թիվ.

• համար օգտագործվող կոդի սկիզբը ընդհանուր տեսակկրթություն, -85.1.
• Ներգրավված հաստատությունների համար մասնագիտական ​​կրթություն, – 85.2.
• Երբ խոսքը վերաբերում է մասնագիտական ​​ուսուցմանը – 85.3.
• Լրացուցիչ կրթական ծառայությունների մատուցման դեպքում՝ 85.4.

Այսպիսով, OKVED 2016 նախադպրոցական կրթության համար տրամադրվել է ծածկագիր 85: Սա այն օրենսգիրքն է, որն օգտագործվում է հանրակրթական նախադպրոցական հաստատությունների կողմից, որոնք գործում են ըստ ընդհանուր ծրագրեր. Հարկ է նշել, որ երեխայի խնամքի գործընթացը ներառված չէ այս օրենսգրքում, ինչը նշանակում է, որ եթե հաստատությունը ցանկանում է մատուցել այս տեսակի ծառայություն, ապա պետք է օգտագործվեն լրացուցիչ ծածկագրեր։ Հարկ է նշել նաև, որ 85.1 խմբում ընդգրկված են նաև այն տնտեսվարող սուբյեկտները, որոնք ծառայություններ են մատուցում ընդհանուր միջնակարգ, հանրակրթական և տարրական կրթության ոլորտներում։

Կրթության այլ ոլորտներ

Կրթության հաջորդ ոլորտը, որի շրջանակներում գործունեությունը կարող է ճանաչվել որպես ձեռնարկատիրական, մասնագիտական ​​կրթությունն է, որը կարող է լինել բարձրագույն և միջնակարգ։ Յուրաքանչյուր տեսակի համար կա առանձին ծածկագիր: 85. – ծածկագիր այն ուսումնական հաստատությունների համար, որոնք իրենց գործունեության շրջանակներում պատրաստում են միջին մակարդակի մասնագետներ. 85.22 – ծածկագիր բարձրագույն կրթական ծառայություններ մատուցող ուսումնական հաստատությունների համար:

85.30-ն այն ծածկագիրն է, որն օգտագործում են մասնագիտական ​​ուսուցման ծառայություններ մատուցող ուսումնական հաստատությունները և կազմակերպությունները: Սա կարող է լինել լրացուցիչ որակավորումների ձեռքբերում՝ որոշակի տեսակի սարքավորումների մասնագիտացման, ինչպես նաև ընտրված մասնագիտության շրջանակներում առաջադեմ ուսուցման տեսքով:

Լրացուցիչ կրթություն

Հարկ է հիշել նաև լրացուցիչ կրթական ծառայություններ մատուցող ուսումնական հաստատությունների մասին։ Դրանք կարող են լինել բարձր մասնագիտացված դպրոցներ, ստուդիաներ, ակումբներ, որոնք առաջարկում են իրենց ծառայությունները հատուկ հմտությունների յուրացման գործում: Աչքի ընկավ OKVED լրացուցիչ կրթությունը երեխաների և մեծահասակների համար առանձին ուղղություն, որտեղ տեղակայված են նման կրթության հիմնական ենթատեսակները։

Հարկ է նշել, որ լրացուցիչ կրթությունը կարող է վերաբերել ինչպես մշակույթին, այնպես էլ սպորտին, ինչպես նաև հատուկ հմտությունների ձեռքբերմանը, որոնք, օրինակ, կարող են տրամադրել մարտարվեստի դպրոցները կամ գոյատևման դպրոցները և այլն: Երեխաների համար OKVED լրացուցիչ կրթությունը կկազմի 85.41, այն վերաբերում է մշակույթի և հանգստի ոլորտին և երեխաների լրացուցիչ կրթության մեջ ամենատարածված տեսակն է:

Այսպիսով, կրթության ոլորտն այնքան ընդարձակ է ու բազմազան, որ բացի առանձին դասի կազմակերպումից, առանձին բաժին է հայտնվել նաև OKVED-ում։

Հարկ է նշել, որ շատ դեպքերում սպորտային և այլ տիպի դպրոցների բացումը, որոնք կապված չեն դպրոցական կրթություն ստանալու հետ, հնարավորություն են տալիս ոչ միայն լավ շահույթ ստանալ, այլ նաև կատարելագործում շատ մասնագետների համար. բարձր մակարդակներգիտելիքներ նման ոլորտներում.

Ինչ է ներառված OKVED 85.41-ում

Այս ծածկագիրը չի օգտագործվում որպես հիմնական ծածկագիր բիզնեսի արտացոլման մեջ, օգտագործվում է դրանում ներառված ծածկագրերից մեկը. Թեև հարկ է նշել, որ ոչ միայն ձեռնարկատերերն են ակտիվորեն օգտագործում այս տեսակի OKVED կոդերը: Այսպիսով, OKVED 85.41-ն օգտագործվում է շատերի կողմից մարզադպրոցներառաջարկելով սպորտային մարզումներ. Այն օգտագործվում է նաև մարզական ճամբարների կողմից։ Այս ծածկագիրը հարկային փաստաթղթերում նշվում է նաև այն ձեռնարկատերերի կողմից, ովքեր որոշում են բացել ձիավարության դպրոց կամ մարտարվեստի բաժին:

Այս ծածկագիրը ներառում է նաև լողի, մարմնամարզության և յոգայի ուսուցման հետ կապված գործողություններ: Այս մարզաձևերը հատկապես տարածված են ձեռներեցների շրջանում: Բայց հարկ է նշել, որ չնայած այս օրենսգրքի կիրառմանը` ուղղակիորեն կապված սպորտի հետ կապված բազմաթիվ գործողություններ արտացոլելու համար, այն չի օգտագործվում միջնակարգ դպրոցների, քոլեջների և համալսարանների կողմից իրենց մարզական գործունեության համար: OKVED 85.41.1-ը և մշակույթի ոլորտում ստացված կրթությունը արտացոլված չեն։

Երկրորդ OKVED ծածկագիրը՝ 85.41.2, նախատեսված է արտացոլելու մշակութային ոլորտին առնչվող գործունեությունը։ Այն օգտագործում են բազմաթիվ գործարարներ, ովքեր որոշում են սկսել աշխատել արվեստի ոլորտում։ Մեր օրերում հաճախ են բացվում արվեստի, պարի, երաժշտության և թատերական խմբակներ, դպրոցներ, ստուդիաներ։ Միակ բացառությունն այն է օտար լեզուներ, նրանց համար նշված է այլ OKVED կոդը։

Երրորդ կոդը OKVED 85.41 9. Այն օգտագործվում է վերականգնողական դասընթացների տրամադրման հետ կապված գործունեություն իրականացնելու դեպքում կամ նախապատրաստական ​​պարապմունքներքննությունների համար։ Այն նաև արտացոլում է լեզվի ուսուցումը: Նաև OKVED 85.41.9-ն այժմ ակտիվորեն օգտագործվում է այն ձեռնարկատերերի կողմից, ովքեր որոշել են իրենց գործունեությունը սկսել համակարգչային դասընթացներով: Այն օգտագործվում է տարբեր թրեյնինգների և դասընթացների արտացոլման համար, որոնք նախատեսված են որոշակի տեսակի մասնագիտությունների յուրացման համար:

Չնայած այն հանգամանքին, որ OKVED 85.41-ը 2016-ին ուներ շատ կարճ բացատրություն, և այժմ, դրանում ներառված ծածկագրերն ունեն ավելի լայն տեղեկատվություն, որը թույլ է տալիս շատ ձեռներեցների նշել դրանք արվեստի դպրոց կամ հատուկ դասընթացներ երեխաների և մեծահասակների համար բացելիս: