Քիմիական ռեակցիաների պայմանների օրինակներ. Քիմիական ռեակցիայի ինքնաբուխ առաջացման պայմանները. Քիմիական հավասարակշռության պայմաններ

§ 1 Քիմիական ռեակցիաների նշաններ

Քիմիական ռեակցիաներում սկզբնական նյութերը փոխակերպվում են այլ նյութերի, որոնք ունեն տարբեր հատկություններ։ Սա կարելի է դատել ըստ արտաքին նշաններքիմիական ռեակցիաներ՝ գազային կամ չլուծվող նյութի առաջացում, էներգիայի արտազատում կամ կլանում, նյութի գույնի փոփոխություն։

Սպիրտային լամպի կրակի մեջ տաքացրեք մի կտոր պղնձե մետաղալար: Կտեսնենք, որ մետաղալարի այն հատվածը, որը կրակի մեջ էր, սեւացել է։

Սոդայի փոշու մեջ ավելացնել 1-2 մլ քացախաթթվի լուծույթ։ Մենք դիտարկում ենք գազի փուչիկների տեսքը և սոդայի անհետացումը։

Նատրիումի հիդրօքսիդի լուծույթին ավելացրեք 3-4 մլ պղնձի քլորիդի լուծույթ։ Այս դեպքում կապույտ թափանցիկ լուծույթը կվերածվի վառ կապույտ նստվածքի։

2 մլ օսլայի լուծույթին ավելացրեք 1-2 կաթիլ յոդի լուծույթ։ Իսկ կիսաթափանցիկ սպիտակ հեղուկը կդառնա անթափանց մուգ կապույտ:

Ամենակարևոր նշանը քիմիական ռեակցիանոր նյութերի առաջացումն է։

Բայց դա կարելի է դատել նաև արձագանքի որոշ արտաքին նշաններով.

Տեղումներ;

Գույնի փոփոխություն;

Գազի արտանետում;

Հոտ է հայտնվում;

Էներգիայի արտազատումը կամ կլանումը ջերմության, էլեկտրականության կամ լույսի տեսքով:

Օրինակ, եթե դուք լուսավորված բեկորը բերեք ջրածնի և թթվածնի խառնուրդի մեջ կամ էլեկտրական արտանետում անցկացնեք այս խառնուրդի միջով, ապա խուլ պայթյուն կառաջանա, և նավի պատերին կառաջանա նոր նյութ՝ ջուր։ Ջրածնի և թթվածնի ատոմներից ջրի մոլեկուլների առաջացման ռեակցիա է տեղի ունեցել ջերմության արտազատմամբ:

Ընդհակառակը, ջրի տարրալուծումը թթվածնի և ջրածնի մեջ պահանջում է էլեկտրական էներգիա:

§ 2 Քիմիական ռեակցիայի առաջացման պայմանները

Այնուամենայնիվ, որոշակի պայմաններ են անհրաժեշտ քիմիական ռեակցիայի առաջացման համար:

Դիտարկենք էթիլային սպիրտի այրման ռեակցիան:

Այն տեղի է ունենում, երբ ալկոհոլը փոխազդում է օդի թթվածնի հետ, որպեսզի ռեակցիան սկսվի, ալկոհոլի և թթվածնի մոլեկուլները պետք է շփվեն: Բայց եթե բացենք սպիրտային լամպի գլխարկը, ապա երբ ելակետային նյութերը՝ սպիրտն ու թթվածինը, շփվում են, ոչ մի ռեակցիա չի առաջանում։ Եկեք մի վառված լուցկի բերենք։ Ալկոհոլային լամպի վիթիլին սպիրտը տաքանում է և բռնկվում, և սկսվում է այրման ռեակցիա։ Այստեղ ռեակցիայի առաջացման համար անհրաժեշտ պայմանը սկզբնական տաքացումն է։

Փորձանոթի մեջ լցնել ջրածնի պերօքսիդի 3% լուծույթ: Եթե ​​փորձանոթը բաց թողնենք, ջրածնի պերօքսիդը կամաց-կամաց կսկսի քայքայվել ջրի ու թթվածնի։ Այս դեպքում ռեակցիայի արագությունն այնքան ցածր կլինի, որ գազի էվոլյուցիայի նշաններ չենք տեսնի: Ավելացնել սև մանգանի (IV) օքսիդ փոշի: Մենք դիտում ենք գազի արագ արտանետում: Սա թթվածին է, որը ձևավորվել է ջրածնի պերօքսիդի քայքայման ռեակցիայի ժամանակ։

Այս ռեակցիայի մեկնարկի համար անհրաժեշտ պայման էր մի նյութի ավելացումը, որը չի մասնակցում ռեակցիային, բայց արագացնում է այն։

Այս նյութը կոչվում է կատալիզատոր:

Ակնհայտ է, որ քիմիական ռեակցիաների առաջացման և ընթացքի համար անհրաժեշտ են որոշակի պայմաններ, մասնավորապես.

Սկսնակ նյութերի (ռեակտիվների) շփումը,

Տաքացնելով դրանք որոշակի ջերմաստիճանի,

Կատալիզատորների կիրառում.

§ 3 Քիմիական ռեակցիաների առանձնահատկությունները

Քիմիական ռեակցիաների բնորոշ առանձնահատկությունն այն է, որ դրանք հաճախ ուղեկցվում են էներգիայի կլանմամբ կամ արտազատմամբ։

Դմիտրի Իվանովիչ Մենդելեևը նշել է, որ բոլոր քիմիական ռեակցիաների ամենակարևոր հատկանիշը էներգիայի փոփոխությունն է դրանց առաջացման ժամանակ։

Քիմիական ռեակցիաների ընթացքում ջերմության արտազատումը կամ կլանումը պայմանավորված է նրանով, որ էներգիան ծախսվում է որոշ նյութերի քայքայման գործընթացի վրա (ատոմների և մոլեկուլների միջև կապերի ոչնչացում) և ազատվում է այլ նյութերի ձևավորման ժամանակ (ատոմների միջև կապերի ձևավորում): և մոլեկուլներ):

Էներգիայի փոփոխությունները դրսևորվում են կա՛մ ջերմության արտազատման կամ կլանման մեջ: Այն ռեակցիաները, որոնք տեղի են ունենում ջերմության արտանետման հետ, կոչվում են էկզոտերմիկ:

Ջերմության կլանմամբ առաջացող ռեակցիաները կոչվում են էնդոթերմիկ։

Ազատված կամ կլանված ջերմության քանակությունը կոչվում է ռեակցիայի ջերմային ազդեցություն։

Ջերմային ազդեցությունը սովորաբար նշվում է Լատինական տառ Q և համապատասխան նշանը՝ +Q for էկզոտերմիկ ռեակցիաներև -Q էնդոթերմիկ ռեակցիաների համար:

Քիմիայի այն ճյուղը, որն ուսումնասիրում է քիմիական ռեակցիաների ջերմային ազդեցությունները, կոչվում է ջերմաքիմիա։ Ջերմաքիմիական երևույթների առաջին ուսումնասիրությունները պատկանում էին գիտնական Նիկոլայ Նիկոլաևիչ Բեկետովին։

Ջերմային էֆեկտի արժեքը վերաբերում է նյութի 1 մոլին և արտահայտված կիլոգրամներով (կՋ):

Ամենաշատն իրականացվում է բնության, լաբորատորիայի և արդյունաբերության մեջ քիմիական գործընթացներէկզոթերմիկ են: Դրանք ներառում են այրման, օքսիդացման բոլոր ռեակցիաները, մետաղների համակցությունները այլ տարրերի հետ և այլն:

Սակայն կան նաև էնդոթերմային պրոցեսներ, օրինակ՝ ջրի քայքայումը էլեկտրական հոսանքի ազդեցության տակ։

Քիմիական ռեակցիաների ջերմային ազդեցությունները լայնորեն տատանվում են 4-ից մինչև 500 կՋ/մոլ: Ջերմային ազդեցությունը առավել նշանակալի է այրման ռեակցիաների ժամանակ:

Փորձենք բացատրել նյութերի շարունակվող փոխակերպումների էությունը և այն, ինչ տեղի է ունենում արձագանքող նյութերի ատոմների հետ։ Ըստ ատոմային-մոլեկուլային տեսության՝ բոլոր նյութերը կազմված են ատոմներից, որոնք միմյանց հետ կապված են մոլեկուլների կամ այլ մասնիկների մեջ։ Ռեակցիայի գործընթացում ելակետային նյութերը (ռեակտիվները) ոչնչացվում են, և առաջանում են նոր նյութեր (ռեակցիայի արտադրանք): Այսպիսով, բոլոր ռեակցիաները հանգում են սկզբնական նյութերը կազմող ատոմներից նոր նյութերի առաջացմանը։

Հետևաբար, քիմիական ռեակցիայի էությունը ատոմների վերադասավորումն է, որի արդյունքում մոլեկուլներից (կամ այլ մասնիկներից) ստացվում են նոր մոլեկուլներ (կամ նյութի այլ ձևեր)։

Օգտագործված գրականության ցանկ.

1. ՉԻ. Կուզնեցովա. Քիմիա. 8-րդ դասարան. Ձեռնարկի համար ուսումնական հաստատություններ. – M. Ventana-Graf, 2012 թ.

I. Քիմիական ռեակցիաների նշանները և պայմանները

Դուք արդեն գիտեք շատ նյութեր, դիտել եք դրանց փոխակերպումները և դրանց ուղեկցող փոխակերպումները: նշաններ.

Առավելագույնը հիմնական հատկանիշըՔիմիական ռեակցիան նոր նյութերի առաջացումն է։ Բայց դրա մասին կարելի է դատել նաև ռեակցիաների ընթացքի որոշ արտաքին նշաններով։

Տեղի ունեցող քիմիական ռեակցիաների արտաքին նշանները.

• տեղումներ
• գույնի փոփոխություն
• գազի էվոլյուցիան
• հոտի տեսքը
• էներգիայի կլանումը և արտազատումը (ջերմություն, էլեկտրականություն, լույս)

Ակնհայտ է, որ Քիմիական ռեակցիաների առաջացման և ընթացքի համար անհրաժեշտ են որոշակի պայմաններ.

• սկզբնական նյութերի (ռեակտիվների) շփում.
• որոշակի ջերմաստիճանի տաքացում
• քիմիական ռեակցիաները արագացնող նյութերի օգտագործումը (կատալիզատորներ)

II. Քիմիական ռեակցիայի ջերմային ազդեցությունը

Դ.Ի. Մենդելեևը նշել է. բոլոր քիմիական ռեակցիաների ամենակարևոր հատկանիշը էներգիայի փոփոխությունն է դրանց առաջացման ժամանակ։

Յուրաքանչյուր նյութ պահպանում է որոշակի քանակությամբ էներգիա: Նյութերի այս հատկությանը մենք հանդիպում ենք արդեն նախաճաշի, ճաշի կամ ընթրիքի ժամանակ, քանի որ սնունդը թույլ է տալիս մեր մարմնին օգտագործել մի շարք սննդամթերքի էներգիա: քիմիական միացություններսննդի մեջ պարունակվող. Օրգանիզմում այդ էներգիան վերածվում է շարժման, աշխատանքի և օգտագործվում է մշտական ​​(և բավականին բարձր) մարմնի ջերմաստիճանը պահպանելու համար։

Քիմիական ռեակցիաների ընթացքում ջերմության արտազատումը կամ կլանումը պայմանավորված է նրանով, որ էներգիան ծախսվում է որոշ նյութերի քայքայման գործընթացի վրա (ատոմների և մոլեկուլների միջև կապերի ոչնչացում) և ազատվում է այլ նյութերի ձևավորման ժամանակ (ատոմների միջև կապերի ձևավորում): և մոլեկուլներ):

Էներգիայի փոփոխությունները դրսևորվում են կա՛մ ջերմության արտանետմամբ, կա՛մ կլանմամբ:

Ռեակցիաները, որոնք տեղի են ունենում ջերմության արտանետմամբ, կոչվում են էկզոտերմիկ (հունարեն «exo» -ից - դուրս):

Այն ռեակցիաները, որոնք տեղի են ունենում էներգիայի կլանմամբ, կոչվում ենէնդոթերմիկ (լատիներեն «էնդո» - ներսից):

Ամենից հաճախ էներգիան ազատվում կամ ներծծվում է ջերմության տեսքով (ավելի հաճախ՝ լույսի կամ մեխանիկական էներգիա). Այս ջերմությունը կարելի է չափել։ Չափման արդյունքը արտահայտվում է կիլոգրամներով (կՋ) մեկ ՄՈԼ ռեակտիվ նյութի կամ (ավելի հազվադեպ) ռեակցիայի արտադրանքի մեկ մոլի համար։ Քիմիական ռեակցիայի ընթացքում արձակված կամ ներծծվող ջերմության քանակը կոչվում է ռեակցիայի ջերմային ազդեցությունը(Ք):

Էկզոթերմիկ ռեակցիա.

Ելակետային նյութեր → ռեակցիայի արտադրանք + Q կՋ

Էնդոթերմիկ ռեակցիա.

Ելակետային նյութեր → ռեակցիայի արտադրանք – Q kJ

Շատ տեխնիկական հաշվարկների համար անհրաժեշտ են քիմիական ռեակցիաների ջերմային ազդեցությունները: Մի պահ պատկերացրեք ձեզ որպես հզոր հրթիռի նախագծող, որն ի վիճակի է տիեզերանավեր և այլ օգտակար բեռներ ուղարկել ուղեծիր:

Ենթադրենք, դուք գիտեք այն աշխատանքը (կՋ), որը պետք է ծախսվի Երկրի մակերևույթից ուղեծիր բեռով հրթիռ առաքելու համար, դուք նաև գիտեք թռիչքի ընթացքում օդի դիմադրությունը և էներգիայի այլ ծախսերը հաղթահարելու աշխատանքը: Ինչպե՞ս հաշվարկել ջրածնի և թթվածնի անհրաժեշտ պաշարը, որոնք (հեղուկ վիճակում) օգտագործվում են այս հրթիռում որպես վառելիք և օքսիդիչ:

Առանց ջրածնից և թթվածնից ջրի առաջացման ռեակցիայի ջերմային ազդեցության օգնության, դա դժվար է անել։ Ի վերջո, ջերմային էֆեկտը հենց այն էներգիան է, որը պետք է հրթիռը ուղեծիր դուրս հանի: Հրթիռի այրման խցերում այս ջերմությունը վերածվում է տաք գազի մոլեկուլների կինետիկ էներգիայի (գոլորշու), որը դուրս է գալիս վարդակներից և ստեղծում ռեակտիվ մղում։

Քիմիական արդյունաբերության մեջ ջերմային էֆեկտներանհրաժեշտ են ջեռուցման ռեակտորների ջերմության քանակությունը հաշվարկելու համար, որոնցում տեղի են ունենում էնդոթերմային ռեակցիաներ: Էներգետիկ ոլորտում ջերմային էներգիայի արտադրությունը հաշվարկվում է՝ օգտագործելով վառելիքի այրման ջերմությունը:

Դիետոլոգները օգտագործում են օքսիդացման ջերմային ազդեցությունները սննդամթերքօրգանիզմում ստեղծել ճիշտ դիետաներ ոչ միայն հիվանդների, այլև առողջ մարդկանց՝ մարզիկների, տարբեր մասնագիտությունների աշխատողների համար։ Ավանդաբար, այստեղ հաշվարկներում օգտագործվում են ոչ թե ջոուլներ, այլ էներգիայի այլ միավորներ՝ կալորիաներ (1 կալ = 4,1868 Ջ): Սննդի էներգիայի պարունակությունը վերաբերում է սննդամթերքի ցանկացած զանգվածին՝ 1 գ, 100 գ կամ նույնիսկ արտադրանքի ստանդարտ փաթեթավորում: Օրինակ՝ խտացրած կաթի տարայի պիտակի վրա կարող եք կարդալ հետևյալ մակագրությունը՝ «կալորիական պարունակությունը 320 կկալ/100 գ»։

Քիմիայի ոլորտը, որը զբաղվում է ջերմային ազդեցությունների և քիմիական ռեակցիաների ուսումնասիրությամբ, կոչվում է ջերմաքիմիա.

Քիմիական ռեակցիաների հավասարումները, որոնցում նշվում է ջերմային ազդեցությունը, կոչվում են ջերմաքիմիական.

Բաժիններ: Քիմիա

Դասի տեսակը: նոր գիտելիքների ձեռքբերում.

Դասի տեսակըզրույց՝ փորձերի ցուցադրմամբ։

Նպատակները:

Ուսումնական- կրկնել քիմիական և ֆիզիկական երևույթների տարբերությունները: Մշակել գիտելիքներ քիմիական ռեակցիաների նշանների և պայմանների մասին:

Զարգացնող- զարգացնել հմտություններ՝ հիմնվելով քիմիայի գիտելիքների վրա, առաջադրել պարզ խնդիրներ, ձևակերպել վարկածներ, ընդհանրացնել.

Ուսումնական –շարունակել ձևավորել ուսանողների գիտական ​​աշխարհայացքը, զարգացնել հաղորդակցության մշակույթը «աշակերտ-աշակերտ», «աշակերտ-ուսուցիչ» զույգերով աշխատելու, ինչպես նաև դիտողականության, ուշադրության, հետաքրքրասիրության և նախաձեռնողականության միջոցով:

Մեթոդներ և մեթոդական տեխնիկաԶրույց, փորձերի ցուցադրում; աղյուսակի լրացում, քիմիական թելադրանք, քարտերով ինքնուրույն աշխատանք.

Սարքավորումներ և ռեակտիվներ. Լաբորատոր տակդիր՝ փորձանոթներով, նյութեր այրելու համար երկաթյա գդալ, գազի ելքի խողովակով փորձանոթ, սպիրտային լամպ, լուցկի, երկաթի քլորիդի FeCL 3 լուծույթներ, կալիումի թիոցիանատ KNCS, պղնձի սուլֆատ (պղնձի սուլֆատ) CuSO 4, նատրիումի հիդրօքսիդ NaOH, նատրիումի կարբոնատ Na 2 CO 3, աղաթթու HCL, փոշի S.

Դասի առաջընթաց

Ուսուցիչ.Մենք ուսումնասիրում ենք «Փոփոխություններ, որոնք տեղի են ունենում նյութերում» գլուխը և գիտենք, որ փոփոխությունները կարող են լինել ֆիզիկական և քիմիական: Ո՞րն է տարբերությունը քիմիական երևույթի և ֆիզիկականի միջև:

Ուսանող.Քիմիական երեւույթի հետեւանքով փոխվում է նյութի բաղադրությունը, իսկ ֆիզիկական երեւույթի հետեւանքով նյութի բաղադրությունը մնում է անփոփոխ, եւ փոխվում է միայն նրա ագրեգացման վիճակը կամ մարմինների ձեւն ու չափը։

Ուսուցիչ.Քիմիական և ֆիզիկական երևույթները կարելի է միաժամանակ դիտարկել նույն փորձի ժամանակ։ Եթե ​​պղնձե մետաղալարը մուրճով հարթեցնեք, կստանաք պղնձե ափսե։ Լարի ձևը փոխվում է, բայց դրա կազմը մնում է նույնը: Սա ֆիզիկական երեւույթ է։ Եթե ​​պղնձե ափսեը տաքացվի բարձր ջերմության վրա, մետաղական փայլը կվերանա: Պղնձե ափսեի մակերեսը ծածկվելու է սև ծածկով, որը կարելի է քերել դանակով։ Սա նշանակում է, որ պղինձը փոխազդում է օդի հետ և վերածվում նոր նյութի։ Սա քիմիական երեւույթ է։ Քիմիական ռեակցիա է տեղի ունենում մետաղի և օդի թթվածնի միջև:

Քիմիական թելադրանք

Տարբերակ 1

Զորավարժություններ.Նշեք, թե ինչ երևույթներ (ֆիզիկական կամ քիմիական) մենք խոսում ենք. Բացատրեք ձեր պատասխանը:

1. Բենզինի այրում մեքենայի շարժիչում.

2. Մի կտոր կավիճից փոշու պատրաստում.

3. Բուսական մնացորդների փտում.

4. Կաթի թթվացում.

5. Անձրև

Տարբերակ 2

1. Ածուխի այրում.

2. Ձյունը հալվում է.

3. Ժանգի առաջացում.

4. Ծառերի վրա ցրտահարության առաջացում.

5. Վոլֆրամի թելի փայլը լամպի մեջ:

Գնահատման չափանիշներ

Դուք կարող եք վաստակել առավելագույնը 10 միավոր (1 միավոր ճիշտ նշված երևույթի համար և 1 միավոր՝ պատասխանը հիմնավորելու համար):

Ուսուցիչ.Այսպիսով, դուք գիտեք, որ բոլոր երևույթները բաժանվում են ֆիզիկական և քիմիական: Ի տարբերություն ֆիզիկական երևույթների, քիմիական երևույթների կամ քիմիական ռեակցիաների ժամանակ տեղի է ունենում որոշ նյութերի փոխակերպում մյուսների։ Այս փոխակերպումները ուղեկցվում են արտաքին նշաններով. Քիմիական ռեակցիաներին ծանոթացնելու համար ես մի շարք ցուցադրական փորձեր կանցկացնեմ։ Դուք պետք է բացահայտեք նշաններ, որոնք ցույց են տալիս, որ քիմիական ռեակցիա է տեղի ունեցել: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչ պայմաններ են անհրաժեշտ այդ քիմիական ռեակցիաների առաջացման համար:

Ցուցադրական փորձ թիվ 1

Ուսուցիչ.Առաջին փորձի ժամանակ դուք պետք է պարզեք, թե ինչ է պատահում երկաթի քլորիդին (111), երբ դրան ավելացվում է կալիումի թիոցիանատի KNCS լուծույթ:

FeCL 3 + KNCS = Fe(NCS) 3 +3 KCL

Ուսանող.Ռեակցիան ուղեկցվում է գունային փոփոխությամբ

Ցուցադրական փորձ թիվ 2

Ուսուցիչ.Փորձանոթի մեջ լցնել 2 մլ պղնձի սուլֆատ և ավելացնել նատրիումի հիդրօքսիդի մի փոքր լուծույթ։

CuSO 4 + 2 NaOH = Cu (OH) 2↓ + Na 2 SO 4

Ուսանող. Առաջանում է կապույտ նստվածք՝ Cu(OH) 2↓

Ցուցադրական փորձ թիվ 3

Ուսուցիչ.Ստացված Cu (OH) 2↓ լուծույթին ավելացրեք թթվի HCL լուծույթ

Cu (OH) 2↓ + 2 HCL = CuCL 2 +2 HOH

Ուսանող. Նստվածքը լուծվում է։

Ցուցադրական փորձ թիվ 4

Ուսուցիչ.Լուծույթը լցնել նատրիումի կարբոնատի լուծույթ պարունակող փորձանոթի մեջ։ աղաթթու HCL.

Na 2 CO 3 + 2 HCL = 2 NaCL + H 2 O + CO 2

Ուսանող. Գազը բաց է թողնվում.

Ցուցադրական փորձ թիվ 5

Ուսուցիչ.Երկաթե գդալի մեջ մի քիչ ծծումբ վառենք։ Ձևավորվում է ծծմբի երկօքսիդ - ծծմբի օքսիդ (4) - SO 2:

S + O 2 = SO 2

Ուսանող.Ծծումբը վառվում է կապտավուն բոցով, առատ սուր ծուխ է արտադրում և ջերմություն և լույս է արձակում։

Ցուցադրական փորձ թիվ 6

Ուսուցիչ.Կալիումի պերմանգաատի տարրալուծման ռեակցիան թթվածնի արտադրության և ճանաչման ռեակցիա է։

Ուսանող.Գազը բաց է թողնվում.

Ուսուցիչ.Այս ռեակցիան տեղի է ունենում մշտական ​​տաքացումով, հենց այն դադարեցվում է, ռեակցիան նույնպես դադարում է (սարքի գազի ելքի խողովակի ծայրը, որտեղից ստացվել է թթվածին, իջեցվում է ջրով փորձանոթի մեջ. այն կարելի է տեսնել խողովակի ծայրից դուրս եկող փուչիկներով, բայց եթե դադարեցվի տաքացումը, թթվածնի փուչիկների թողարկումը նույնպես դադարում է):

Ցուցադրական փորձ թիվ 7

Ուսուցիչ. NH 4 CL ամոնիումի քլորիդով փորձանոթի մեջ մի քիչ NaOH ալկալի ավելացրեք տաքացնելիս: Խնդրեք ուսանողներից մեկին բարձրանալ և հոտոտել արձակված ամոնիակը: Զգուշացրե՛ք աշակերտին ուժեղ հոտի մասին։

NH 4 CL + NaOH = NH 3 + HOH + NaCL

Ուսանող. Ազատվում է սուր հոտով գազ։

Աշակերտներն իրենց տետրերում գրում են քիմիական ռեակցիաների նշանները:

Քիմիական ռեակցիաների նշաններ

Ջերմության կամ լույսի արտազատում (կլանում):

Գույնի փոփոխություն

Գազի բացթողում

Նստվածքի մեկուսացում (լուծարում):

Հոտի փոփոխություն

Օգտագործելով ուսանողների գիտելիքները քիմիական ռեակցիաների մասին՝ հիմնվելով կատարված ցուցադրական փորձերի վրա, մենք կազմում ենք քիմիական ռեակցիաների առաջացման և առաջացման պայմանների աղյուսակ.

Ուսուցիչ.Դուք ուսումնասիրել եք քիմիական ռեակցիաների նշանները և դրանց առաջացման պայմանները։ Անհատական ​​աշխատանքքարտերով:

Ո՞ր նշաններն են բնորոշ քիմիական ռեակցիաներին.

Ա) նստվածքի առաջացում

Բ) ագրեգացման վիճակի փոփոխություն

Բ) Գազի արտանետում

Դ) նյութերի մանրացում

Վերջնական մաս

Ուսուցիչը ամփոփում է դասը՝ վերլուծելով ստացված արդյունքները։ Գնահատականներ է տալիս.

Տնային աշխատանք

Բերե՛ք քիմիական երևույթների օրինակներ, որոնք տեղի են ունենում աշխատանքային գործունեությունձեր ծնողները, կենցաղում, բնության մեջ:

Ըստ Օ.Ս. Գաբրիելյանի «Քիմիա - 8-րդ դասարան» § 26, նախկին. 3.6 էջ 96

1. Նշեք նկարներում պատկերված երեւույթները ֆիզիկական են, թե քիմիական:

2. Համապատասխանում.

Քիմիական ռեակցիաների օրինակներ.
I. մարմարի փոխազդեցությունը աղաթթվի հետ;
II. երկաթի փոխազդեցությունը ծծմբի հետ;
III. ջրածնի պերօքսիդի տարրալուծում;
IV. փոխազդեցություն ածխածնի երկօքսիդկրաքարի ջրով։

Քիմիական ռեակցիաների առաջացման պայմանները.
ա) նյութերի շփում.
բ) ջեռուցում;
գ) կատալիզատորի օգտագործումը.

Պատասխանել I - a; II - ա, բ; III - մեջ; IV - ա.

3. Լրացրե՛ք դիագրամ 2.

4. «Խաչբառ՝ հակադարձ». Խաչբառի բոլոր բառերն արդեն մուտքագրված են։ Սահմանեք յուրաքանչյուր բառ հնարավորինս ճշգրիտ:

«Հիմնական բառը» առաջին քիմիական ռեակցիան է, որի հետ մարդը ծանոթացավ։

1. Չորսից մեկը ագրեգացման վիճակներնյութեր.
2. Կրթություն ամուրլուծույթում քիմիական ռեակցիայի ժամանակ:
3. Երկու կամ ավելի մարմինների, առարկաների, նյութերի դիրքը.
4. Հրդեհների մարման շարժական կամ շարժական սարք.
5. Գործընթացը բնութագրվում է ջերմաստիճանի բարձրացմամբ։
6. քիմիական նյութ, որն արագացնում է ռեակցիան, բայց չի մտնում ռեակցիայի արտադրանքի մեջ։
7. Օբյեկտների ազդեցությունը միմյանց վրա.

Մեր ողջ կյանքի ընթացքում մենք անընդհատ հանդիպում ենք ֆիզիկական և քիմիական երևույթների։ Բնական ֆիզիկական երևույթները մեզ այնքան ծանոթ են, որ մենք վաղուց չենք կարևորել դրանք։ Քիմիական ռեակցիաները մշտապես տեղի են ունենում մեր մարմնում։ Քիմիական ռեակցիաների ժամանակ արտազատվող էներգիան անընդհատ օգտագործվում է առօրյա կյանքում, արտադրության մեջ և գործարկման ժամանակ տիեզերանավեր. Շատ նյութեր, որոնցից պատրաստված են մեզ շրջապատող իրերը, բնությունից չեն վերցվել պատրաստի ձևով, այլ պատրաստված են քիմիական ռեակցիաների միջոցով: Առօրյա կյանքում մեզ համար շատ իմաստ չունի պարզել, թե ինչ է տեղի ունեցել: Բայց ֆիզիկան և քիմիան բավարար մակարդակով ուսումնասիրելիս չես կարող առանց այդ գիտելիքի: Ինչպե՞ս տարբերել ֆիզիկական երևույթները քիմիականից: Կա՞ն նշաններ, որոնք կարող են օգնել դա անել:

Քիմիական ռեակցիաների ժամանակ որոշ նյութերից առաջանում են նոր նյութեր՝ տարբերվող սկզբնականներից։ Առաջինի նշանների անհետացումով և վերջինների նշանների ի հայտ գալով, ինչպես նաև էներգիայի արտազատմամբ կամ կլանմամբ մենք եզրակացնում ենք, որ տեղի է ունեցել քիմիական ռեակցիա։

Եթե ​​դուք տաքացնում եք պղնձե ափսե, ապա դրա մակերեսին հայտնվում է սև ծածկույթ; Երբ ածխածնի երկօքսիդը փչում է կրաքարի ջրով, ձևավորվում է սպիտակ նստվածք. երբ փայտը այրվում է, ջրի կաթիլները հայտնվում են նավի սառը պատերին, երբ մագնեզիումը այրվում է, ստացվում է սպիտակ փոշի:

Պարզվում է, որ քիմիական ռեակցիայի նշաններն են գույնի, հոտի փոփոխությունը, նստվածքի առաջացումը, գազի տեսքը։

Քիմիական ռեակցիաները դիտարկելիս պետք է ուշադրություն դարձնել ոչ միայն դրանց առաջացմանը, այլև այն պայմաններին, որոնք պետք է պահպանվեն ռեակցիան սկսելու և շարունակելու համար:

Այսպիսով, ի՞նչ պայմաններ պետք է պահպանվեն, որպեսզի սկսվի քիմիական ռեակցիան:

Դրա համար առաջին հերթին անհրաժեշտ է շփման մեջ մտցնել արձագանքող նյութերը (միավորել, խառնել)։ Որքան մանրացված են նյութերը, այնքան մեծ է դրանց շփման մակերեսը, այնքան ավելի արագ և ակտիվ է լինում նրանց միջև ռեակցիան։ Օրինակ, շաքարի զանգվածը դժվար է վառել, բայց ճզմված և օդում ցողված այն վայրկյանների ընթացքում այրվում է՝ ձևավորելով մի տեսակ պայթյուն։

Լուծման օգնությամբ մենք կարող ենք նյութը մանրացնել մանր մասնիկների։ Երբեմն սկզբնական նյութերի նախնական տարրալուծումը հեշտացնում է նյութերի միջև քիմիական ռեակցիան։

Որոշ դեպքերում նյութերի շփումը, օրինակ՝ երկաթը խոնավ օդի հետ, բավական է, որպեսզի ռեակցիա առաջանա։ Բայց ավելի հաճախ դրա համար միայն նյութերի շփումը բավարար չէ՝ պետք է պահպանվեն որոշ այլ պայմաններ։

Այսպիսով, պղինձը չի արձագանքում օդի թթվածնի հետ մոտ 20˚-25˚С ցածր ջերմաստիճանի դեպքում: Պղնձի և թթվածնի միջև ռեակցիա առաջացնելու համար անհրաժեշտ է ջերմություն օգտագործել:

Ջեռուցումը տարբեր կերպ է ազդում քիմիական ռեակցիաների առաջացման վրա: Որոշ ռեակցիաներ պահանջում են շարունակական տաքացում: Երբ տաքացումը դադարում է, քիմիական ռեակցիան դադարում է: Օրինակ՝ շաքարավազը քայքայելու համար մշտական ​​ջերմություն է պահանջվում։

Մնացած դեպքերում ջեռուցումը պահանջվում է միայն ռեակցիայի առաջացման համար, այն տալիս է խթան, իսկ հետո ռեակցիան ընթանում է առանց տաքացման։ Օրինակ՝ նման տաքացում մենք դիտում ենք մագնեզիումի, փայտի և այլ այրվող նյութերի այրման ժամանակ։

կայքը, նյութը ամբողջությամբ կամ մասնակի պատճենելիս անհրաժեշտ է հղում աղբյուրին: