Ո՞ր շ տառն է կոշտ կամ փափուկ: Որոնք են տարբեր բաղաձայն հնչյունները `կոշտ և փափուկ: Սիբիլանտ բաղաձայններ

Ձայնը լեզվի ամենափոքր միավորն է, որն արտասանվում է խոսքի ապարատի օրգանների օգնությամբ։ Գիտնականները պարզել են, որ ծննդյան ժամանակ մարդու ականջը ընկալում է այն բոլոր ձայները, որոնք լսում է: Այս ամբողջ ընթացքում նրա ուղեղը դասավորում է ավելորդ տեղեկատվությունը, և 8-10 ամսականում մարդը կարողանում է տարբերել բացառապես հնչյունները. մայրենի լեզու, և արտասանության բոլոր նրբությունները։

Ռուսական այբուբենը կազմում է 33 տառ, որոնցից 21-ը բաղաձայններ են, բայց տառերը պետք է տարբերել հնչյուններից։ Տառը նշան է, նշան, որը կարելի է տեսնել կամ գրել: Ձայնը կարելի է միայն լսել և արտասանել, իսկ գրավոր ձևով այն կարող է նշանակվել արտագրման միջոցով՝ [b], [c], [d]: Նրանք որոշակի իմաստային ծանրաբեռնվածություն են կրում՝ կապվելով միմյանց հետ՝ կազմելով բառեր։

36 բաղաձայն հնչյուններ՝ [b], [z], [v], [d], [g], [zh], [m], [n], [k], [l], [t], [p] ], [t], [s], [sch], [f], [ts], [w], [x], [h], [b"], [z"], [v"], [ d"], [th"], [n"], [k"], [m"], [l"], [t"], [s"], [p"], [r"], [ f"], [g"], [x"]:

Համաձայն հնչյունները բաժանվում են.

• փափուկ և կոշտ;

բարձրաձայն և ձայնազուրկ;

զուգավորված և չզույգացված:

Փափուկ և կոշտ բաղաձայններ

Ռուսաց լեզվի հնչյունաբանությունը զգալիորեն տարբերվում է շատ այլ լեզուներից: Այն պարունակում է կոշտ և փափուկ բաղաձայններ։

Արտասանության պահին փափուկ ձայնլեզուն ավելի ուժեղ է սեղմվում քիմքին, քան կոշտ բաղաձայն արտասանելիս՝ կանխելով օդի արտազատումը։ Սա այն է, ինչը տարբերում է կոշտ և փափուկ բաղաձայն հնչյունները միմյանցից: Որպեսզի գրավոր որոշեք՝ բաղաձայն հնչյունը փափուկ է, թե կոշտ, պետք է տառին նայել կոնկրետ բաղաձայնից անմիջապես հետո։

Համաձայն հնչյունները դասակարգվում են որպես կոշտ հետևյալ դեպքերում.

• եթե տառեր a, o, u, e, sհետևեք նրանց հետևից - [կակաչ], [ռոմ], [հըմ], [հյութ], [ցուլ];
• նրանցից հետո կա մեկ այլ բաղաձայն հնչյուն՝ [վորս], [կարկուտ], [ամուսնություն];
• եթե հնչյունը բառի վերջում է - [մթություն], [ընկեր], [սեղան]:

Ձայնի փափկությունը գրված է որպես ապոստրոֆ՝ խլուրդ - [mol’], կավիճ - [m’el], wicket - [kal’itka], pir - [p’ir]:

Հարկ է նշել, որ [ш'], [й'], [ч'] հնչյունները միշտ փափուկ են, իսկ կոշտ բաղաձայնները միայն [ш], [тс], [ж] են։

Համաձայն ձայնը կդառնա մեղմ, եթե դրան հաջորդում են «b» և ձայնավորները՝ i, e, yu, i, e, օրինակ՝ gen - [g"en], flax - [l"on], disk - [d "ysk] , hatch - [l "uk", elm - [v "yaz", trill - [tr "el"]:

Ձայնավոր ու ձայնազուրկ, զուգակցված ու չզույգացված հնչյուններ

Ելնելով իրենց հնչեղությունից՝ բաղաձայնները բաժանվում են ձայնավոր և ձայնազուրկ։ Ձայնային բաղաձայններ կարող են լինել ձայնի մասնակցությամբ ստեղծված հնչյունները՝ [v], [z], [zh], [b], [g], [y], [m], [d], [l], [ r], [n]:

Օրինակ.

Օրինակներ.

Զույգ ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայնները ներառում են՝ [b] - [p], [zh] - [w], [g] - [x], [z] - [s]: [d] - [t], [v] - [f]: Օրինակներ՝ իրականություն - փոշի, տուն - ծավալ, տարի - ծածկագիր, ծաղկաման - փուլ, քոր - դատարան, կենդանի - կարել:

Զույգեր չկազմող հնչյուններ՝ [h], [n], [ts], [x], [r], [m], [l]:

Փափուկ և կոշտ բաղաձայնները կարող են ունենալ նաև զույգ՝ [p] - [p"], [p] - [p"], [m] - [m"], [v] - [v"], [d] - [d"], [f] - [f"], [k] - [k"], [z] - [z"], [b] - [b"], [g] - [g"], [n] - [n"], [s] - [s"], [l] - [l"], [t] - [t"], [x] - [x"] Օրինակներ՝ byl - bel , բարձրություն - ճյուղ, քաղաք - չեթա, դաչա - գործ, հովանոց - զեբր, կաշի - մայրի, լուսին - ամառ, հրեշ - տեղ, մատ - փետուր, հանքաքար - գետ, սոդա - ծծումբ, սյուն - տափաստան, լապտեր - ֆերմա, առանձնատներ - խրճիթ.

Բաղաձայնները մտապահելու սեղան

Փափուկ և կոշտ բաղաձայնները հստակ տեսնելու և համեմատելու համար ստորև բերված աղյուսակը ցույց է տալիս դրանք զույգերով:

Աղյուսակ. Բաղաձայններ՝ կոշտ և փափուկ

Պինդ - A, O, U, Y, E տառերից առաջ Փափուկ - I, E, E, Yu, I տառերից առաջ	Կոշտ և փափուկ բաղաձայններ
	բ	գնդակ	բ»	ճակատամարտ
	Վ	ոռնալ	V"	կոպ
	Գ	ավտոտնակ	Գ»	հերոս
	դ	փոս	դ"	կուպր
	հ	մոխիր	զ"	հորանջել
	Դեպի	կնքահայր	դեպի»	սպորտային կոշիկներ
	լ	որթատունկ	լ"	սաղարթ
	մ	մարտ	մ»	ամիս
	n	ոտքը	n"	քնքշություն
	n	սարդ	p"	երգ
	r	բարձրությունը	p"	խավարծիլ
	Հետ	աղ	հետ"	խոտ
	Տ	ամպ	Տ»	համբերություն
	զ	ֆոսֆոր	զ"	ամուր
	X	նիհարություն	X"	քիմիա
Չզույգացված	և	ընձուղտ	հ	հրաշք
	w	էկրան	sch	պնդուկ
	ց	թիրախ	րդ	զգացել

Մեկ այլ աղյուսակ կօգնի ձեզ հիշել բաղաձայն հնչյունները:

Աղյուսակ. Բաղաձայններ՝ ձայնավոր և ձայնազուրկ

Դուբլի	Բարձրաձայնեց	Խուլ
	Բ	Պ
	IN	Ֆ
	Գ	TO
	Դ	Տ
	ԵՎ	Շ
	Զ	ՀԵՏ
Չզույգացված	L, M, N, R, J	X, C, Ch, Shch

Մանկական բանաստեղծություններ նյութի ավելի լավ տիրապետման համար

Ռուսական այբուբենում կա ուղիղ 33 տառ,

Պարզելու համար, թե քանի բաղաձայն -

Հանեք տասը ձայնավոր

Նշաններ - կոշտ, փափուկ -

Անմիջապես պարզ կդառնա.

Ստացված թիվը ուղիղ քսանմեկ է։

Փափուկ և կոշտ բաղաձայնները շատ տարբեր են,

Բայց ամենևին էլ վտանգավոր չէ։

Եթե ​​աղմուկով ենք արտասանում, ուրեմն խուլ են։

Բաղաձայնը հպարտորեն ասում է.

Նրանք տարբեր են հնչում:

Կոշտ և փափուկ

Իրականում շատ թեթև։

Հիշեք մեկ պարզ կանոն ընդմիշտ.

W, C, F - միշտ դժվար,

Բայց Ch, Shch, J միայն փափուկ են,

Կատվի թաթերի պես։

Եվ եկեք մեղմացնենք մյուսներին այսպես.

Եթե ​​ավելացնենք փափուկ նշան,

Այնուհետև մենք ստանում ենք եղևնի, ցեց, աղ,

Ի՜նչ խորամանկ նշան։

Իսկ եթե գումարենք I, I, Yo, E, Yu ձայնավորները,

Մենք ստանում ենք փափուկ բաղաձայն:

Եղբայր նշաններ, փափուկ, կոշտ,

Մենք չենք արտասանում

Բայց բառը փոխելու համար,

Խնդրենք նրանց օգնությունը։

Հեծյալը ձիու վրա է նստում,

Con - մենք օգտագործում ենք այն խաղում:

Ռուսերենում բաղաձայն հնչյունների մեծ մասը փափուկ և կոշտ է, այս որակը իմաստալից է: Համեմատեք բառերը.

• կավիճ - խրված;
• բանկ - բաղնիք;
• հյուր - հյուր

Այնուամենայնիվ, կան նաև այնպիսիք, որոնց կարծրությունը հաստատուն որակ է, ինչը նշանակում է, որ նրանք միշտ կոշտ են։

Համաձայն հնչյուններ՝ [zh]

Դա տեղի է ունենում հետևյալ բառերով.

• կյանքը [zhyz"n"].;
• հեղուկ [zhitk];
• ցախկեռաս [zhymyls «t»];
• կենդանի [կենդանի];
• դողում է [դողում];
• պահակներ [պահակներ];
• buzzes [buzzes];
• կարմիր [կարմիր];
• երանություն [օրհնված]:

Ուղղագրությունն ու հնչյունը համեմատելիս կարելի է անել հետևյալ եզրակացությունը՝ այս բաղաձայնից հետո գրվում է տառը Եվ, և լսվում է ձայնը։ Այս ուղղագրությունն ընտրելիս պետք է առաջնորդվել կանոնով՝ գրել ԺԻ I տառով։

Երեխայի հետ խաղալու համար ուղղագրական հմտությունները կիրառելու համար կարող եք օգտագործել, օրինակ, հետևյալ տեքստը.

Բզեզ է բզզում ցախկեռասի վրա։ Նա ապրում է ինչ-որ տեղ գետնի բզեզի մոտ: Նա պաշտպանում է իր տունը նրանից: Իսկ կարմիր ոզնիները վազում են ջրափոսի կողքով։ Թուփը արտացոլվում է իր հեղուկ հեղուկի մեջ՝ ինչպես կենդանի, միայն գլխիվայր:

Ձայն [sh]

Այն պինդ է ի տարբերություն [zh]-ի, որը հնչում է։ Այս հնչյունը կարելի է դիտարկել հետևյալ բառերով.

• լայնություն [shyr»];
• կարել [shyt»];
• շիֆոն [շիֆոն];
• զգեստապահարան [shifan "yer];
• մկներ [մկներ];
• լռություն [t "ishyna];
• ruffs [yirshi];
• կոպեկներ [գրաշա];
• շտապում է [sp"ishyt];
• կավարտվի [լրացված]:

Այստեղ նույնպես գործ ունենք նույն միտումի հետ, ինչ [ժ] հնչյունի դեպքում՝ [w]-ից հետո գրվում է տառը. Եվ. Կանոնը նույնն է, ինչ նախորդ ուղղագրության դեպքում՝ «Գրե՛ք SHI I տառով»։

Հմտություն կիրառելու համար ճիշտ ուղղագրությունայսպիսի բառեր, դառնանք թելադրանքին.

Մկները խշշում են տանիքի լանջերի տակ։ Նրանցից մեկը լսում է, թե ինչպես է կատուն լուռ շնչում և շտապում է նրա անցքը. նա այնտեղ երեխաներ ունի:

Ամփոփենք՝ կոշտները միշտ ծառայում են որպես «Իսկ Ժ-ից հետո» ուղղագրության նույնական հատկանիշ։

Ձայն [ts]

Վերջին ձայնը, որի համար կարծրությունը հաստատուն որակ է, [ts] է: Այն ավելի շատ դժվարություններ է ներկայացնում ուղղագրական առումով։ Այս հնչյունից հետո ձայնավորների ուղղագրությունը կախված է մորֆեմից: Բերենք բառերի օրինակներ՝ բառերի արմատում ուղղագրությամբ.

• թվանշան [նիշ];
• կողմնացույց [կողմնացույցներ»];
• կրկես [կրկես];
• ցիտրոն [citron];
• ակացիա [akatsyya];
• դասախոսություն [lektsyya];
• բաժին [s"ektsyya];
• սանկցիա [sanction]:

Այնտեղ, որտեղ կա այս կոշտ բաղաձայն հնչյունը բառի մեջ, մենք լսում ենք [ներ] դրանից հետո, բայց այս հնչյունը տարբեր կերպ ենք նշանակում: Վերը բերված օրինակներում ուղղագրությունը ղեկավարվում է հետևյալ կանոնով՝ C տառից հետո բառի արմատում գրվում է I։ Բայց կան բացառություններ, որոնցում դեռ պետք է դնել Y.

• ճուտիկ-ճիտ-ճուտ;
• ոտքի ծայրին;
• ճուտիկ;
• tut;
• Գնչու.

Բացի այս բացառություններից, հնարավոր է նաև Y գրել վերջածանցներով և վերջավորություններով.

• Սինիցին;
• քույրեր;
• հիվանդանոցի մոտ;
• առանց ջրի;
• երիտասարդ կնոջից;
• աղջկա մոտ.

Խաղացեք ձեր երեխայի հետ՝ սովորելու C տառի հետ կապված բառերի ուղղագրությունը.

Մի գնչուհի հանդես է գալիս կրկեսում, նա ծակում է հավերին՝ «Ծիծ»։ Նրանք թաքնվում են աղվեսի թաթերի մեջ։ Աղջիկները ծիծաղում են, կանգնում ոտքի ծայրերին և բուռն ծափահարություններով ողջունում աղվեսի բարությունը:

Ամփոփենք՝ այբուբենի հնչյունները միշտ Ժ, Ծ, Շ են Դրանցով կարելի է գրել հետևյալ ձայնավորները՝ I, Y.

F-ի փոխարինումը W-ով

Ձայնը [ց] չի շշնջում: Իսկ մյուս երկուսը կոչվում են հենց այդպես։ Թույլ դիրքում (բառի վերջում կամ ձայնազուրկ բաղաձայններից առաջ) ձայնը [zh] փոխարինվում է [w]-ով.

• ամուսնանալ [zamush];
• արդեն [ուշ];
• անտանելի [nefterpesh];
• գդալ [loshka];
• եղջյուրներ [rosk"i]:

Այս թեմայով թելադրական տեքստ, որը կօգնի ձեզ անցկացնել հետաքրքիր վերապատրաստման աշխատանքայս ուղղագրության վերևում.

Դա միշտ տեղի է ունենում, երբ թույլ դիրքում բաղաձայն, հնչյունավոր և կոշտ հնչյունները փոխարինվում են նույններով, միայն չհնչեցված:

Գոլիցին քույրերն ամուսնացան։ Այլևս չեն դիմանում։ Իսկ օժիտը պատրաստ է՝ գդալներ, գավաթներ, բարձեր, երկարաճիտ կոշիկներ, լոգարաններ, ամաններ, բաժակներ, շերեփ: Եվ հետո արահետին հայտնվեց մի դրոշկի, այնտեղ նստած էին Սերյոժկան, Ալյոշկան, Պրոշկան և Օլեժկան՝ քույրերի փեսաները։ Այստեղ հեքիաթն ավարտվում է, և նրանք ապրում էին երջանիկ:

Երբ տեղադրել b-ը Ж-ից և Շ-ից հետո

Շնորհիվ այն բանի, որ վերը նշված բաղաձայնները միշտ կոշտ են, դրանք երբեք չեն օգտագործվում փափկություն ցույց տալու համար: Այնուամենայնիվ, կան դեպքեր, երբ դուք կարող եք գտնել այն Ж և Ш տառերից հետո:

• մուկ;
• սուտ;
• դող;
• բրոշկա;
• անհեթեթություն;
• ամբողջությամբ;
• մի դիպչեք;
• լսում ես.

Այս օրինակները ցույց են տալիս մատնանշելու համար փափուկ նշան օգտագործելու կանոնը քերականական ձևբառեր:

1. 3-րդ կլ. գոյականներ՝ հանգիստ, քմահաճույք.
2. Ածակ՝ բեքհենդ։
3. Բայեր՝ գնա, վայր դրիր։

Վերապատրաստման համար մենք օգտագործում ենք հետևյալ առաջարկությունները.

Պարզապես սուտ է, որ մկնիկը սարսափելի է. մի դիպչիր նրան, երբ անցնում ես, և նա նույնպես չի դիպչի:

Եթե ​​տունը հանգիստ է, և դու չես գոռում, չես թռչում, չես ծիծաղում, այստեղ ինչ-որ բան կա, անմիջապես չես հասկանա: Ի՞նչ ես անում այնտեղ, իսկ դու ինքդ լռում ես։

Երբ b-ն չի դրվում Ж-ից և Շ-ից հետո

Միշտ կոշտ բաղաձայն հնչյունները [zh] և [sh] երբեմն գրվում են մեղմ նշանով, և դա կախված է դրանցից. քերականական կատեգորիա. Եվ, ընդհակառակը, դրանցից հետո այս տառի բացակայությունը նաև ձևաբանական նշանակություն ունի.

1. 3-րդ տառով չգոյականներ՝ երեխա, պահակ, տանիքի ծածկ:
2. Կարճ ածական՝ լավ, գեղեցիկ։
3. Բացառիկ մակդիրներ՝ արդեն, ամուսնացած, անտանելի։

Տեքստ վերապատրաստման համար.

Իմ երեխան լավն է, գեղեցիկ և նման է իր հայրիկին: Նա կլինի օդաչու, նա կթռչի տանիքներից ավելի բարձր, դուք չեք կարողանա հետևել նրան:

Օ և Յո ֆշշոցից և Գ

Կոշտ բաղաձայն հնչյունները միշտ հատուկ ուշադրություն են պահանջում, քանի որ դրանցից հետո ձայնավորների արտասանությունը միշտ չէ, որ համապատասխանում է ուղղագրությանը: Սա վերաբերում է ոչ միայն I և Y տառերին, այլ նաև O և E տառերին.

• քայլեց [քայլեց];
• շշուկ [շշուկ];
• մետաքս [մետաքս];
• ջրաղացաքար [ջրաղացաքար];
• կաղին [կաղին];
• խշխշել [շշնջալ];
• մայրուղի [shose];
• jockey [jockey «հեյ]:

Այս ուղղագրության անունն է «Օ և Յո արմատով ֆշշացողներից հետո»։ Կանոն. «Եթե նույն արմատով բառում կարող եք գտնել E տառով բառ, ապա գրում ենք -Ё, եթե չկա, գրում ենք O»: Եկեք ստուգենք.

• կաղին - կաղին;
• մետաքս - ​​մետաքս;
• ջրաղացաքար - ջրաղացաքար;
• խշշոց - չի կարող ստուգվել;
• ժոկեյ - չի կարող ստուգվել:

Ж և Ш-ից հետո վերջածանցներում և վերջավորություններում O տառը գրված է շեշտադրմամբ.

• ծովացուլ;
• մեծ.

Առանց շեշտադրման պետք է գրել -E տառը:

• նարնջագույն;
• տանձ.

C-ից հետո E տառը երբեք չի գրվում, միայն O (շեշտադրմամբ) կամ E (առանց շեշտադրման):

• նկուղ;
• եկեղեցի;
• վերջ;
• ըմբշամարտ;
• սալաքար;
• փայլուն;
• սրբիչ;
• խարան.

Կոշտ հնչյուններ (Ժ, Շ, Ց) նշանակող համահունչ տառերը մեծ ուշադրություն են պահանջում։ Ինչպես տեսնում ենք, դրանք շատ կապված են մեծ թվովուղղագրություն Ըստ դպրոցական ծրագիրտրամադրված փորձարկում, կապված հատուկ այս բաղաձայնների հետ գիտելիքների փորձարկման հետ: Օրինակ, ահա թելադրություն.

«Մի օր մենք որսի էինք դուրս եկել, և մեր շները վազեցին մեր հետևից։

Աշնանը անտառներում շատ համեղ բաներ կան՝ սոճու կոներ, տանձ, ցախկեռաս, մոշ, կաղին։ Կենդանիներն այս պահին ուտում են և գիրանում:

Հիմա անտառի ամենախոր հատվածում ենք, լսում ենք շների հաչոցն ու վազում դեպի այդ տեղը։ Այնտեղ մենք տեսնում ենք աղվեսի անցք: Շները փորել են մուտքն ու դուրս հանել նրան։ Շներին քշեցինք։ Աղվեսի կարմիր փափկամազ հանդերձանքը մի փոքր կնճռոտ է, բայց այն դեռ մետաքսանման է և հարթ: Աչքերի շուրջ դեղին շրջանակներ կան։ Կրծքավանդակը սպիտակ է, ոտքերը՝ սև։ Գեղեցիկ աղվեսներ!

Մենք բաց թողեցինք խեղճին, նա արագ նետվեց թփերի մեջ, և քույր աղվեսը չկար»:

Անկասկած, երբ ծնողները փոքրիկ երեխային ուղարկում են առաջին դասարան, երեխան կարող է հանդիպել նոր ու չնախատեսված դժվարությունների։ Գիտելիքի մեծ մասը նա ստանում է իր ուսուցչից, բայց ամեն ինչ չէ, որ կարող է յուրացվել և ընդմիշտ մնալ նրա գլխում։ Խնդիրը կարող է լինել այն, որ երեխան դեռ շատ փոքր է, որպեսզի ժամանակ ունենա ամեն ինչ միանգամից «բռնելու»:

Նման խոչընդոտներ կարելի է տալ բազմաթիվ առարկաների և թեմաների մեջ։ Եվ ոչ, դրանք միայն ճշգրիտ գիտություններ չեն, ինչպիսիք են մաթեմատիկան և բնական պատմությունը: Ռուսաց լեզուն նույնպես կարող է ճնշող լինել շատ երեխաների համար, քանի որ այն մեկն է ամենաբարդ լեզուներըխաղաղություն!

Ինչպես գիտեք, ամեն մեծ ամեն ինչ սկսվում է փոքր բաներից, և երեխաները, որպես կանոն, սկսում են ռուսերեն սովորել հնչյուններով, որոնք իրենց հերթին դասակարգվում են փափուկ կամ կոշտ բաղաձայնների, շեշտված բաղաձայնների և անշեշտ բաղաձայնների: Այս թեմաններառում է բազմաթիվ ասպեկտներ, որոնց ուսումնասիրությունը չափազանց անհրաժեշտ է, որպեսզի յուրաքանչյուր երեխա կարողանա կատարելապես իմանալ ռուսաց լեզվի հիմունքները:

Առաջին հերթին, որպեսզի ուսանողը սկսի ուսումնասիրել հնչյունները և դրանց առանձնահատկությունները, նա պետք է ծանոթանա տառերին, որոնք իրենց ձևով բաժանվում են բաղաձայնների և ձայնավորների: Դուք նաև պետք է իմանաք, որ այբուբենում կա մինչև 33 տառ, որոնցից միայն 21-ն են ռուսերենի համահունչ հնչյուններ, որոնք արտասանության մեջ կարող են տալ 36 տարբեր ձայնային արտասանություն:

Բաղաձայնները միշտ դասակարգվում են: Կան կոշտ և փափուկ բաղաձայններ՝ ձայնազուրկ կամ ձայնավոր, հնչյունային և աղմկոտ, զուգակցված կամ անկազմակերպ։ Միաժամանակ սահմանվող բառի ձայնազուրկ և հնչյունավոր բաղաձայնները կախված են արտասանությունից։ Դրանք բաղկացած են աղմուկից և ձայնից։ Այսպիսով, ձանձրալի հնչյունները ձևավորվում են աղմուկի օգնությամբ և տալիս են միայն խուլություն, մինչդեռ վերջիններս առանձնանում են ձայնի շնորհիվ հնչեղության առկայությամբ։

Այբուբենում ավելի քիչ ձայնավոր հնչյուններ կան, որոնցից միայն վեց հնչյուն կա: Նրանք կարող են լինել ցնցված կամ առանց սթրեսի: Երբ ապագա առաջին դասարանցին արդեն ծանոթացել ու լավ յուրացրել է դրան այս նյութը, մենք սկսում ենք կատարելագործել հմտությունը, երբ աշակերտը կարող է հեշտությամբ տարբերել փափուկ բաղաձայն ձայնը կոշտից:

Միևնույն ժամանակ, դուք պետք է սովորեք տարբերել՝ օգտագործելով տարբեր նշաններ, քանի որ պարզապես անգիր անելը միշտ չէ, որ օգնում է։ Լինում են դեպքեր, երբ բառի մեջ բաղաձայն հնչյունը կարող է հնչել կամ մեղմ կամ կոշտ, բայց կան բացառություններ։ Հիմա եկեք սկսենք սովորել կանոնները:

Ո՞ր ձայնավորից առաջ:

Ո՞ր ձայնավորներն են փափուկ և որոնք են կոշտ: Փորձենք դա պարզել: Առաջին կանոնը հնչում է այսպես. «Այն դեպքում, երբ բաղաձայն տառից հետո կա հետևյալ ձայնավորներից մեկը՝ a, o, u, e, s, ապա ձայնը միշտ կոշտ կլինի: Իսկ «է, յու, յա, է»-ն բաղաձայնները միշտ փափուկ է դարձնում»։ Արդյունքում նրանք տալիս են վերջին բոլոր բաղաձայնները մեղմ խոսքեր. Օրինակ՝ վերցնենք «մայրիկ» բառը։

«մ» բաղաձայնից հետո գալիս է «ա» ձայնավորը, որը կոշտացնում է հնչյունը, իսկ «հորեղբայր» բառում «յա - յա» հնչյունները «դ» բաղաձայնը մեղմացնում են։ Եթե ​​երեխաները սովորեն այս պարզ կանոնը և սովորեն օգտագործել այն, ձայնի փափկության կամ կարծրության հետագա որոշումը նրանց համար դժվար չի լինի:

«Կոշտ և փափուկ բաղաձայն հնչյուններ» նյութը ավելի լավ ամրապնդելու համար երեխաներին տվեք նմանատիպ վարժություններ, որոնք ամրապնդում են այս կանոնները: Խորհուրդ ենք տալիս սկսել ամենապարզ բառերից։

Երկու բաղաձայն անընդմեջ

Հետագա բաղաձայնների դեպքում մենք դա պարզեցինք առանց դժվարության, բայց ի՞նչ անել, երբ երկու բաղաձայն անընդմեջ են և ինչպե՞ս որոշել ձայնի բնութագրերը այս դեպքում: Այստեղ գործում է մեկ այլ կանոն. Նման դեպքերը միշտ նշանակում են, որ բաղաձայնը միշտ ամուր է լինելու։ Այս կանոնում միայն փափուկ բաղաձայններ չեն հայտնվում:

• Որպես օրինակ կարող եք վերցնել «գրիչ» բառը։ «ch»-ից հետո գալիս է «k» ձայնը, և երեխան պետք է հասկանա, որ «ch»-ն ինքնաբերաբար կդառնա կոշտ ձայն, քանի որ հաջորդ «k»-ն բաղաձայն է:
• Ժամանակ տրամադրեք, երբ բացատրեք ձեր երեխային այս պարզ, բայց կարևոր և երբեմն շփոթեցնող կանոնները: Հետևեք, թե արդյոք երեխան հասկանում է, հարցեր տվեք և մի ծուլացեք մի քանի անգամ բացատրել:

Գրավոր կոշտության և փափկության նշում

Ավանդաբար, բոլոր ձայնագրությունները կատարվում են արտագրման միջոցով: Այսպիսով, արտագրության մեջ, եթե ձայնը մեղմ է, ապա դրա հետևից դնում ենք ապաստրոֆ, որը վերևում ստորակետի տեսք ունի։ Ցուցադրվում է. Օրինակ, վերցրեք «b» տառը: «Գառ» բառում կա կոշտ ձայն, դրա ձայնագրությունը հետևյալն է՝ [b], իսկ «սպիտակ» բառում արդեն [b`] է։ «Սառույց» բառում միայն «l»-ը և «d»-ը կլինեն փափուկ: Այսինքն, ըստ էության, երեխան գրում է նույն տառը, բայց այն իր հերթին տարբեր արտասանություններ ունի։

Տառադարձություններում և գրավոր կերպով նմանատիպ պահը կարելի է տարբեր կերպ նշել, այսինքն ՝ երկու ձևով:

1. Այն դեպքում, երբ ռուսերենում փափուկ բաղաձայնները հայտնվում են բառի վերջում կամ մեկ այլ բաղաձայնի առաջ (շատ դեպքերում՝ կոշտ), փափկությունը նշվում է փափուկ նշանով, տառադարձումը ապոստրոֆ է։ Օրինակ, «ձի», «մոխիր»
2. Եթե ​​բաղաձայնից հետո կա փափկեցնող ձայնավոր (որը, տե՛ս վերևում կանոնում), ապա դրա օգնությամբ նշվում է բաղաձայն հնչյունների փափկությունը։ Օրինակ՝ «կավիճ», «երգեց», «լուկ» - առաջին հնչյունները միշտ մեղմ են:

Կարևոր է իմանալ, որ չպետք է անտեսել այն փաստը, որ ձայնի փափկությունը ցույց տալու ցանկացած մեթոդ վերաբերում է միայն նրանց, ովքեր ունեն զույգ կարծրություն: Սա նշանակում է, որ, օրինակ, «տուշ» և «տուշ» բառերում երկրորդ դեպքում փափուկ նշանը միայն ցույց է տալիս, որ տվյալ առարկան/երևույթը/արարածը պատկանում է իգական սեռին։ Նմանատիպ բառերն են՝ «pike», «կարել», «խմել», «հաստ»:

Համահունչ ձայնի մշտական ​​կարծրություն և փափկություն

Պետք է իմանալ, որ կան հնչյուններ, որոնք, անկախ դիրքից, կանոնից կամ նույնիսկ բացառությունից, չեն փոխում իրենց դիրքորոշումը։ Սրանք «ժ, շ, ծ» են. դրանք միշտ կոշտ են, իսկ «չ, շճ, թ»-ն անփոփոխ փափուկ են, որտեղ ժ, շ, չ, շճը ֆշշացող բաղաձայն հնչյուններ են:

Բայց երեխաների համար կարող է դժվար լինել լավ հիշել այս ասպեկտը, և այնուհետև ծնողը կարող է հեշտությամբ հիշեցում պատրաստել նոթատետրում, որը կունենա հետևյալ տեսքը. վերջին երեք տառերը.

«Փափուկ» բառեր

Սա կարելի է անվանել բառեր, որոնցում բոլոր փափուկ բաղաձայն հնչյունները փափուկ են: Նրանց թիվը հսկայական է։ Օրինակ՝ «սառնամանիք», «ակնոցներ», «գանգի գլխարկներ», «զվարճանք», «գիշատիչներ», «աչք» - սրանք փափուկ բաղաձայններով բառեր են:

• Շատ հուզիչ և դաստիարակչական գործունեություն ոչ միայն երեխայի, այլև ծնողի համար կլինի նմանատիպ նոր բառերի որոնումը, որոնցում բոլոր բաղաձայնները փափուկ են:
• Եթե ​​որևէ դժվարություն ունեք, դիմեք մեր օգնությանը: «Պիկեր», «հորեղբայր», «բուք», «մորաքույր», «տիրակալներ», «հինգ», «տասը», «յասաման», «խուրմա», «դայակներ», «բալ», «տասը» - բառեր, որտեղ բոլոր բաղաձայնները փափուկ են: Խաղացեք նաև հակառակ ուղղությամբ. մենք փնտրում ենք բոլոր բաղաձայնները այն բառերում, որոնք այժմ դժվար են:

Սովորել խաղալով

Որոշ աղբյուրներ և տեղեկատու գրքեր խորհուրդ են տալիս կենտրոնանալ կրթական խաղերի վրա: Այսինքն՝ երեխան, ով տարվում է նման գործունեությամբ, չի նկատում, թե ինչպես է ընկալում և սովորում դժվար նյութը։ Նման խաղի օրինակ կարող է լինել ծանոթ «Գտիր զույգը»:

Ընդամենը անհրաժեշտ է երեխային տալ կոշտ հնչյուններով բառեր, և նա պետք է ի պատասխան մեկ ուրիշը հորինի, բայց մեղմ: Ահա թե ինչպես կարող եք հեշտությամբ և բնականաբար սովորել փափուկ բաղաձայն հնչյուններ 1-ին դասարանում:

Ռուսերենում ոչ բոլոր խոսքի հնչյուններն են նշանակված, այլ միայն հիմնականը: Ռուսաց լեզուն ունի 43 հիմնական հնչյուն՝ 6 ձայնավոր և 37 բաղաձայն, մինչդեռ տառերի թիվը 33 է։ Հիմնական ձայնավորների (10 տառ, բայց 6 հնչյուն) և բաղաձայնների (21 տառ, բայց 37 հնչյուն) թիվը նույնպես չի համընկնում։ Տարբերությունն այն է քանակական կազմըհիմնական հնչյուններն ու տառերը որոշվում են ռուսերեն գրության առանձնահատկություններով։ Ռուսերենում կոշտ և փափուկ ձայնը նշվում է նույն տառով, բայց մեղմ և կոշտ հնչյունները տարբեր են համարվում, այդ իսկ պատճառով բաղաձայն հնչյուններն ավելի շատ են, քան այն տառերը, որոնցով դրանք նշվում են:

Ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայններ

Համաձայն հնչյունները բաժանվում են ձայնավոր և ձայնազուրկ: Ձայնավորները կազմված են աղմուկից և ձայնից, խուլերը՝ միայն աղմուկից։

Ձայնավոր բաղաձայն հնչյուններ՝ [b] [b"] [c] [v"] [d] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [zh] [l] [l"] [ m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [րդ]

Անձայն բաղաձայններ՝ [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w] [x] [x"] [ժ «] [ժ»]

Զույգացված և չզույգացված բաղաձայններ

Շատ բաղաձայններ կազմում են ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայնների զույգեր.

Հնչեց [b] [b"] [c] [c"] [g] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [g]

Անձայն [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w]

Հետևյալ ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայն հնչյունները զույգեր չեն կազմում.

Հնչեց [l] [l"] [m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]

Անձայն [x] [x"] [ch"] [sch"]

Փափուկ և կոշտ բաղաձայններ

Համաձայն հնչյունները նույնպես բաժանվում են կոշտ և փափուկ: Նրանք տարբերվում են լեզվի դիրքով, երբ արտասանվում են: Փափուկ բաղաձայններն արտասանելիս լեզվի մեջքի միջին հատվածը բարձրացվում է դեպի կոշտ քիմքը։

Բաղաձայնների մեծ մասը կազմում են կոշտ և փափուկ բաղաձայնների զույգեր.

Պինդ [b] [c] [d] [d] [h] [j] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]

Փափուկ [b"] [c"] [d"] [d"] [z"] [k"] [l"] [m"] [n"] [p"] [p"] [s"] [ t"] [զ"] [x"]

Հետևյալ կոշտ և փափուկ բաղաձայն հնչյունները զույգեր չեն կազմում.

Պինդ [f] [w] [c]

Փափուկ [h"] [sch"] [th"]

Սիբիլանտ բաղաձայններ

[zh], [sh], [ch’], [sh’] հնչյունները կոչվում են ֆշշոց:

[g] [w] [h"] [sch"]

Սուլող բաղաձայններ

[z] [z"] [s] [s"] [ց]

Սուլիչ հնչյուններ s-s, z-z, առաջի լեզվական, fricative: Հոդակապելիս պինդ նյութերատամները բաց են, լեզվի ծայրը դիպչում է ստորին ատամներին, լեզվի մեջքը մի փոքր կորացած է, լեզվի կողային եզրերը սեղմվում են վերին մոլերի վրա, որի պատճառով մեջտեղում ակոս է առաջանում։ Օդը անցնում է այս ակոսով, ստեղծելով շփման աղմուկ:

Փափուկ s, s արտասանելիս հոդակապը նույնն է, բայց ի լրումն լեզվի հետույքը բարձրանում է դեպի կոշտ քիմք։ z-z հնչյուններն արտասանելիս կապանները փակ են և թրթռում: Շղարշը բարձրացված է:

Սովորաբար երեխաները լուրջ դժվարություններ չեն ունենում՝ հասկանալու ձայնավորների և բաղաձայնների միջև եղած տարբերությունը։ Բայց մենք պետք է ավելի մանրամասն կանգնենք կոշտ և փափուկ բաղաձայնների վրա:

Ինչպես սովորեցնել երեխաներին տարբերել կոշտ և փափուկ բաղաձայնները

Առաջին բանը, որ դուք պետք է սովորեցնեք ձեր երեխային. բաղաձայն հնչյունները կարող են լինել կոշտ և փափուկ, բայց ոչ տառեր:

Տիպիկ սխալ.
Երեխաները շփոթում են հնչյուններն ու տառերը: Մենք հիշում ենք, որ հնչում է ձայն, իսկ տառը պատկերակ է, գրված է։ Տառը չի կարող լինել կոշտ կամ փափուկ.

Երբեմն երեխաները հեշտությամբ կարող են սովորել ականջի միջոցով տարբերել փափուկ և կոշտ ձայները:
Բայց պատահում է, որ դա դժվար է, և այս դեպքում օգնության կգան նշաններ, որոնց միջոցով դուք կարող եք տարբերել կոշտ ձայները մեղմից:

Փափուկ և կոշտ հնչյունների տարբերակիչ առանձնահատկությունները

Ինչ ձայն է գալիս բաղաձայնից հետո.

• Եթե ​​բաղաձայն հնչյունից հետո ձայնավոր է a, o, u, e, s, ապա բաղաձայնը կոշտ է:
• Եթե ​​բաղաձայնից հետո կա ձայնավոր և, e, yu, i, ապա բաղաձայնը փափուկ է:

Օրինակների վրա աշխատելը.
«Մամա» և «Նորա» բառերում բաղաձայնները կոշտ են, քանի որ դրանց հաջորդում են «ա»-ն և «ո»-ն:
«Ճանճ» և «դայակ» բառերում բաղաձայնները փափուկ են, քանի որ դրանց հաջորդում են «է», «ի», «յա»:

• Եթե ​​բաղաձայնից հետո հնչի մեկ այլ բաղաձայն, ապա առաջին բաղաձայնը կոշտ կլինի:
• Կան ձայներ, որոնք կարող են լինել միայն կոշտ և հնչյուններ, որոնք կարող են լինել միայն մեղմ, անկախ նրանից, թե ինչ ձայն է լսվում կամ ինչ տառ է գրված դրանցից հետո:

Միշտ կոշտ հնչյուններ՝ ժ, շ, ծ։
Միշտ փափուկ - th, h, shch.
Այս հնչյունները սովորելու սովորական եղանակը պարզ տեխնիկան է. մենք գրում ենք տառերը, որոնք փոխանցում են այս հնչյունները տողի վրա և շեշտում «th, ch, sch»: Ընդգծումը խորհրդանշում է այն բարձը, որի վրա նստած են փափուկ հնչյունները: Բարձիկը փափուկ է, ինչը նշանակում է, որ հնչյունները փափուկ են:

Փափուկ նշան և կոշտ նշան

• Եթե ​​բառի վերջում կա բաղաձայն, իսկ դրանից հետո «բ» տառը, ապա բաղաձայնը փափուկ է:

Այս կանոնը հեշտ է կիրառել, եթե երեխան տեսնում է գրավոր խոսքը, բայց դա չի օգնի, եթե երեխան առաջադրանքը կատարի ականջով։

Լեզվի շարժումը փափուկ և կոշտ հնչյուններ արտասանելիս

Մեղմ ձայն արտասանելիս լեզուն մի փոքր առաջ է շարժվում՝ կեսով մոտենալով քիմքին (կամ դիպչելով դրան):
Արտասանելիս կոշտ հնչյուններլեզուն առաջ չի շարժվում.

Կոշտ և փափուկ ձայների նշանների աղյուսակ

Պինդ:

1. a, o, y, e, y-ից առաջ:
2. Բաղաձայնից առաջ բառի վերջում:
3. F, c, w.

Փափուկ:

1. Նախկինում ձայնավորները e, ё, և, յու, ես.
2. Եթե ​​բաղաձայնից հետո կա փափուկ նշան (փոշի, կարմրուկ):
3. Y, h, sch.

Ցուցադրվում է նկար կամ պարզապես թեմատիկ բառերի ցանկ, և առաջադրանք է տրվում ընտրել փափուկ կամ կոշտ բաղաձայններով բառեր: Օրինակ՝

Ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայններ

Ռուսերենում կա 11 զույգ ձայնավոր/անձայն բաղաձայն։
Ձայնային և ձայնազուրկ բաղաձայնների հնչյունական տարբերությունը լարվածության մեջ է ձայնալարեր. Անձայն հնչյուններն արտասանվում են աղմուկի օգնությամբ՝ առանց կապանների լարման։ Ձայնային հնչյուններարտասանվում է ձայնով, առաջացած ձայնալարերի թրթռումից, քանի որ օդը աղմկոտ դուրս է գալիս կոկորդից.

Անձայն հնչյուններ հիշելու մնեմոնիկ տեխնիկա.
Սովորե՛ք արտահայտությունը. «Ստյոպկա, այտ ուզո՞ւմ ես: - Ֆի՜ Այստեղ բոլոր բաղաձայն հնչյունները ձայնազուրկ են:

Երեխաների համար առաջադրանքների օրինակներ

Զույգ բաղաձայնների միջև տարբերությունները ուսուցանելու առաջադրանքները կարող են կազմվել յուրաքանչյուր զույգի համար հետևյալ սկզբունքով (օգտագործելով D/T զույգի օրինակը).

Գ/Կ բաղաձայնների զույգ տարբերակման առաջադրանքներ