Բառարաններ. Հանրագիտարաններ. Պատմություն. գրականություն. Ռուսաց լեզու » Հանրագիտարան  » Կարա-Բուգազ. Արծաթե կոկորդով տղան. Կետադրական նշաններ անդրադառնալիս Բարելավված ուշադրություն և կենտրոնացում

Կարա-Բուգազ. Արծաթե կոկորդով տղան. Կետադրական նշաններ անդրադառնալիս Բարելավված ուշադրություն և կենտրոնացում

Ռուսական ուղղագրության և կետադրության կանոններ. Լրիվ ակադեմիական տեղեկատու Լոպատին Վլադիմիր Վլադիմիրովիչ

ՃԻՇՏԱՊԵՏԱԿԱՆ ՆՇԱՆԱԿՆԵՐ ՀԱՍՑԵՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ

§ 101։Հասցեն, այսինքն՝ խոսքի հասցեատիրոջ անունը տվող բառերն ու բառերի համակցությունները ընդգծված են (կամ առանձնացված) ստորակետներ. Երբ հուզականությունը մեծանում է, այն տեղադրվում է բացականչական նշանշփումից հետո. Շնորհավորում եմ, ընկերներ, ապահով ժամանում(Պաուստ.); - Մի գնա Վոլոդյա- ասաց Ռոդիոնը(Չ.); Բացեք մտածեց!Դարձեք երաժշտություն բառ, հարվածիր սրտերին, որպեսզի աշխարհը հաղթի։(Հիվանդ); Ես հիմա ցատկելու եմ դիրիժոր (B. Անցյալ.); Լռիր, քամի. Մի հաչեք, ջրի բաժակ(Նրան):

Բազմաթիվ հարվածներ բաժանվում են ստորակետերով կամ բացականչական կետերով. «Իմ սիրելի, իմ սիրելի, իմ տանջանք, իմ կարոտ», - կարդաց նա (Ch.); Ցտեսություն, իմ երջանկություն, իմ կարճատև երջանկություն:(Գավաթ); Պրոլետարի՜ Խեղճ ախպեր...Երբ դուք ստանաք այս նամակը, ես արդեն գնալու եմ(Չ.); - Հայրիկ Սեմյոն Յակովլևիչ.- հանկարծ եկավ... տիկնոջ ձայնը(Adv.): Հասցեները, որոնք կապված են շաղկապով և չեն բաժանվում ստորակետով. Լաց պանդոկի ջութակներ և տավիղներ, աֆրո սանրվածքով սև աստղիկի վրայով(Հուզված):

Եթե ​​բողոքարկումից հետո կա սահմանում կամ դիմում, ապա այն առանձնացվում է. Այս սահմանումը ընկալվում է որպես երկրորդ կոչ. Պապիկ, սրամիտ, որտեղ եք եղել(Տարածվել); - Միլլեր, սիրելիս, կանգնիր։ Ափին լույսեր կան։(Պաուստ.):

Հատված շրջանառության մասերը ընդգծվում են առանձին, յուրաքանչյուրն ինքնուրույն. Լսիր ինձ լավ, լսիր ինձ, սիրուն, իմ երեկոյան լուսաբաց, անմար սեր։ (Ես.):

Եթե ​​հասցեն ավարտում է հարցական նախադասությունը, ապա դրանից հետո դրվում է հարցական նշան. Լսո՞ւմ ես։ Դմիտրի Պետրովիչ? Ես կգամ ձեզ մոտ Մոսկվա(Չ.); Ի՞նչ է պատահել քեզ հետ: կապույտ սվիտեր? (Վոզն.); Դուք գիշերը աղոթե՞լ եք: կեչի? Դուք աղոթե՞լ եք գիշերը: շրջվել են Սենեժ, Սվիտյազ և Նարոչ լճերը? Դուք աղոթե՞լ եք գիշերը: Բարեխոսության և Վերափոխման տաճարներ? (Հուզված):

§ 102։Մասնիկներ օհ, ախ, ախև մյուսները, ովքեր կանգնած են բողոքների առջև, չեն առանձնանում նրանցից. Ախ իմ սիրելի, իմ քնքուշ, գեղեցիկ այգի (Չ.); Ախ Նադյա, Նադենկա, մենք ուրախ կլինեինք...(Լավ); Ո՜վ սիրելի խաբեություններ, մանկության մոլորություններ։Այն օրը, երբ մարգագետինները կանաչում են, ես քեզնից փրկություն չունեմ(Հիվանդ); Ո՛վ արև, գերտաքացած, խամրի՛ր, ողորմիր խեղճ երկրին։(Հիվանդ); Մահ և մահ, թույլ կտա՞ք մի բառ էլ ասեմ։(հեռուստացույց):

§ 103։Եթե ​​հասցեից առաջ կա միջակ, ապա այն բաժանվում է ստորակետով կամ բացականչական նշանով. Ախ, իմ դաշտեր, իմ սիրելի ակոսներ, դու լավ ես քո տխրության մեջ(Ec.); - Հեյ, երեք ութանկյուն թելի համար, գնա պտուտակ բեր։ - Այդ օրվանից Զախար Պավլովիչին անվանում էին «Երեք Օսմուշկի փորագրության համար» մականունով։(Վճարում): Բառը կարող է նաև հանդես գալ որպես միջանկյալ Օ(նշանակում է Օ՜): Օ՜, իմ կորցրած թարմություն, աչքերի խռովություն և զգացմունքների հեղեղ (Es.):

Նշում. Համանուն մասնիկներ և ներդիրներ ( օհ, ախ, ախ) տարբերվում են հետևյալ կերպ՝ մասնիկն ունի ուժեղացնող նշանակություն և ինտոնացիոն առումով առանձնացված չէ հասցեից (չունի ինքնուրույն շեշտ). ընդհակառակը, ներդիրները ինտոնացիոն առումով անկախ են, շեշտված, որին հաջորդում է դադար: Չորք. Օ՜, իմ թանկագին դաշտ, դուք հիմա հանգստանում եք բերքահավաքից հետո(Նպատակ.) - Օ՜, քամի Օ՜, ձյան փոթորիկներ: (Բլ.):

Ներարկում Հեյ(որպես ուշադրության կոչ) ինքնին կարող է հանդես գալ որպես կոչ. Հեյ, զգուշացե՛ք Դուք կստեղծեք փակում:(Վոզն.); - Հեյ, այնտեղ զգույշ եղիր։ - բղավեց Ստեպախան(Թույն); - Որտեղ? Ի՞նչ ես անում։ Հեյ!.. (Շուկշ.); - ՀեյԴա արգելված է! - Ֆրոսյան վախեցավ(Ընթացիկ.):

§ 104։Անկախ առաջարկություն կազմող բողոքարկումներից հետո դրեք էլիպսներկամ բացականչական նշան- միայնակ կամ էլիպսիսի հետ համակցված. Միլլեր!- շշնջաց Շատսկին(Պաուստ.); - Երգիր..-Լյալկան նորից պատուհանի մոտ է(Շուկշ.); - Մայրիկ... Եվ մայրիկ:- կանչեց նա իր պառավին(Շուկշ.):

Պաշտոնական նամակներում ընդունված է հասցեագրել առանձին տողի վրա, զանգը կատարելուց հետո բացականչական նշան: Հարգելի ընկեր (պարոն) Վ.Վ.Իվանով; Հարգելի գործընկերներ.

§ 105։Անձնական դերանուններ ԴուքԵվ Դուքսովորաբար չեն գործում որպես հասցեներ. նրանք կատարում են սուբյեկտի գործառույթը, եթե ունեն նախադրյալ բայեր. Եթե Դուք, ընթերցող, սերաշուն, ուրեմն գիտես, որ աշնանը գետերի ջուրը ցրտից ձեռք է բերում վառ կապույտ գույն(Պաուստ.) - դերանուն Դուք- առարկա ( դու սիրում ես), Ա ընթերցող- նախադասության բացատրական անդամ ( Դուք, այսինքն՝ ընթերցող):

Դերանուններ դու, դուկարող է կատարել բողոքարկման գործառույթը հետևյալ դեպքերում.

ա) վերագրվող կառուցվածքների առկայության դեպքում՝ նախադասության մեկուսացված սահմանումներ կամ վերագրվող ստորադաս մասեր. Դու՝ եզրից երրորդը, շվաբրը ճակատիդ, ես քեզ չեմ ճանաչում։ Ես սիրում եմ քեզ(Վոզն.); Դու, ում լայն վերարկուները առագաստներ էին հիշեցնում, ում թրթուրներն ու ձայները զվարթ էին զնգում, և ում աչքերը, ինչպես ադամանդները, հետք թողեցին սրտում, անցյալի հմայիչ դենդիներն ես։(Գունավոր); այդպիսի դերանունները սուբյեկտներ չեն.

բ) երբ օգտագործվում է ինքնուրույն, սովորաբար միջակներով հեյ, լավ, էհ, ճուտիկև այլն (խոսակցական). Ծից, դու!Նա այլևս քո ծառան չէ(Մ.Գ.); - Հեյ դուՊատասխանիր ինձ(Շուկշ.); - Դե, դու!Ինձ մի հակադրեք!

գ) բարդ զանգերում. Սիրելի ընկեր, դու իմն ես, մի ամաչիր...(Fad.); Մանուշկա, իմ սիրելի… (Շուկշ.):

§ 106։Որպես հղում կարող են օգտագործվել օբյեկտի կամ անձի բնութագրերի նկարագրությունները: Նման բողոքարկումները առանձնանում են որպես սովորական բողոք-անվանումներ. Հեյ, մի ցախի վրա!- ասաց Ռեգ(Կանաչ); - Հեյ, ով է այնտեղ ավելի ուժեղ, արի այստեղ, դարպասի մոտ։(Պ. Կապիցա):

Ռուսաց լեզվի ձեռնարկ գրքից. Կետադրական նշան հեղինակ Ռոզենտալ Դիտմար Էլյաշևիչ

§ 51. Կետադրական նշանները երկխոսության մեջ 1. Եթե երկխոսության տողերը տրված են պարբերության մեջ, ապա դրանց դիմաց դրվում է գծիկ. Կազ.).2. Եթե ​​կրկնօրինակները ներառված են ընտրության մեջ՝ առանց նշելու, թե ում են պատկանում, ապա նրանցից յուրաքանչյուրը

Հեղինակի Մեծ Սովետական ​​Հանրագիտարան (ZN) գրքից TSB

§ 71. Այլընտրանքային կետադրական նշաններ 1. Բարդ ստորադասական շաղկապների համար ստորակետը դրվում է մեկ անգամ՝ կա՛մ ամբողջ շաղկապից առաջ, կա՛մ, կախված իմաստից, ինտոնացիայից, որոշակի բառապաշարային պայմաններից, երկրորդ մասից առաջ (առաջինը հիմնականի մաս է. մաս

Ժամանակակից ռուսաց լեզու գրքից. Գործնական ուղեցույց հեղինակ Գուսևա Թամարա Իվանովնա

§ 72. Փոփոխական կետադրական նշաններ Հաճախ մամուլում կան տարբեր կետադրական նշաններ նմանատիպ տեքստերի համար: Վերևում, օրինակ, ասվեց, որ միացնող կառուցվածքից առաջ կարող են հայտնվել տարբեր կետադրական նշաններ՝ ստորակետ, գծիկ, կետ, էլիպսիս (տե՛ս § 24,

Ուղղագրության և ոճաբանության ձեռնարկ գրքից հեղինակ Ռոզենտալ Դիտմար Էլյաշևիչ

Ուղղագրության, արտասանության, գրական խմբագրման ձեռնարկ գրքից հեղինակ Ռոզենտալ Դիտմար Էլյաշևիչ

7.49. Ուղիղ խոսքի կետադրական նշաններ Ուղիղ խոսքը կարող է ձևակերպվել երկու եղանակով՝ պարբերություններում նշելով յուրաքանչյուր նոր տողը և այն տողում ընտրելով, պարբերություններում երկխոսության տողերն ընդգծելիս տողից առաջ դրվում է գծիկ։ երկխոսության նախաբան հեղինակի խոսքերից հետո

Ռուսական ուղղագրության և կետադրության կանոններ գրքից: Ամբողջական ակադեմիական ուղեցույց հեղինակ Լոպատին Վլադիմիր Վլադիմիրովիչ

7.52. Կետադրական նշանների առանձնացում և ընդգծում Ռուսերեն գրության մեջ կետադրական նշանների հավաքածուն փոքր է՝ կետ, բացականչական և հարցական, ստորակետ, կետ, երկու կետ, գծիկ, փակագծեր, չակերտներ։ Կետադրական նշանի ֆունկցիան է նաև պարբերությունը՝ նահանջը

Ռոք հանրագիտարան գրքից։ Հանրաճանաչ երաժշտություն Լենինգրադ-Պետերբուրգում, 1965–2005 թթ. Հատոր 1 հեղինակ Բուրլակա Անդրեյ Պետրովիչ

§ 123. Կետադրական նշաններ երկխոսության մեջ Եթե նոր պարբերությունից տրված են երկխոսության տողեր, ապա դրանց դիմաց դրվում է գծիկ, օրինակ՝ - Դուք հարազատներ ունե՞ք։ -Ոչ ոք չկա։ Ես մենակ եմ աշխարհում: -Կարդալ-գրել գիտե՞ս: -Այո: – Դուք բացի արամեերենից այլ լեզու գիտե՞ք: -Գիտեմ: հունարեն (Բուլգակով): Եթե

Հեղինակի գրքից

§ 123. Կետադրական նշանները երկխոսության մեջ 1. Եթե երկխոսության տողերը տրված են նոր պարբերությունից, ապա դրանց դիմաց դրվում է գծիկ, օրինակ ոչ շատ հաճախ (Կազակևիչ).2. Եթե ​​կրկնօրինակները ներառված են ընտրության մեջ՝ չնշելով, թե ում են պատկանում, ապա

Հեղինակի գրքից

ՊԱՏԱՍԽԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՎԵՐՋՈՒՄ ԵՎ ՍԿԶԲՈՒՄ ՊԵՏԱԿԱՆ ՆՇԱՆԱԿՆԵՐ: ՆԱԽԱԴԱՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԵՋ ՎԵՐՋՆԱԿԱՆ ՆՇԱՆՆԵՐԸ Նախադասության վերջում կետադրական նշանները § 1. Կախված հաղորդագրության նպատակից, արտահայտության հուզական երանգի առկայությունից կամ բացակայությունից՝ նախադասության վերջում կետ է դրվում։

Հեղինակի գրքից

Կետադրական նշանները նախադասության սկզբում § 4. Նախադասության սկզբում տեքստի տրամաբանական կամ իմաստալից ընդմիջում նշելու, մի մտքից մյուսին կտրուկ անցում (պարբերության սկզբում) դրվում է էլիպսիս. Բայց միայն անիվներն են թակել սև դատարկության մեջ: Ka-ten-ka,

Հեղինակի գրքից

ԹԵՄԱՅԻ ԱՆՎԱՆԱԿԱՆԻ ՀԱՄԱՐ ԿԵՏԱԿԱՆ ՆՇԱՆԱԿՆԵՐ § 23. Անվանական գործը (թեմայի կամ ներկայացման անվանական) որպես նախադասության առաջ կանգնած շարահյուսական կառույց, որի թեման այն ներկայացնում է, առանձնացվում է նախադասության ավարտին համապատասխանող կետադրական նշաններով՝ կետ. ,

Հեղինակի գրքից

Կետադրական նշաններ միատարր կիրառությունների համար, § 42. Կիրառումները (գոյականներով արտահայտված սահմանումները), որոնք կապակցված չեն շաղկապներով, կարող են լինել միատարր և տարասեռ:

Հեղինակի գրքից

Ներդիրների կետադրական նշանները § 97. Տեղադրման կառուցվածքները (բառեր, բառերի համակցություններ, նախադասություններ) ընդգծվում են փակագծերով կամ գծիկներով: Դրանք պարունակում են հավելյալ տեղեկություններ, մեկնաբանություններ, պարզաբանումներ, բացատրություններ, ասվածի փոփոխություններ. բացատրել, մեկնաբանել հայտարարության հիմնական մասը՝ 1851թ

Հեղինակի գրքից

Ուղիղ խոսքի կետադրական նշաններ § 133. Ուղիղ խոսքը, այսինքն՝ հեղինակի տեքստում ընդգրկված և բառացիորեն վերարտադրված մեկ այլ անձի խոսքը ձևակերպվում է երկու ձևով։1. Եթե ​​ուղիղ խոսքը տողում է (ընտրության մեջ), ապա այն կցվում է չակերտների մեջ՝ «Ափսոսում եմ, որ չեմ ճանաչել ձեր հորը»։

Հեղինակի գրքից

Կետադրական նշաններ չակերտների համար, § 140: Չակերտները կցվում են չակերտների մեջ և ձևակերպվում են կետադրական նշաններով այնպես, ինչպես ուղիղ խոսքը (տես § 133-136). ա) Մարկուս Ավրելիուսն ասել է. «Ցավը ցավի կենդանի գաղափար է. Կամքի ջանք գործադրեք, որ փոխեք սա շոու է, դեն նետեք, դադարեցրեք

Հեղինակի գրքից

PUNCTUAL MARKS Խումբը PUNCTION MARKS ծնվել է 1988թ.-ի հունիսին՝ որպես յուրահատուկ արձագանք 80-ականների երկրորդ կեսի Սանկտ Պետերբուրգի հանրաճանաչ խմբում «ՋՈՒՆԳԵՐ ԵՂԲԱՅՐՆԵՐ»-ի երաժշտական ​​ուղղության փոփոխությանը.

Առաջադրանք 17

Հասցեի և ներածական բառերի կետադրական նշաններ

Բողոքը կարող է արտահայտվել միաբառ կամ երկիմաստ:

2. Հասցեն կարող է արտահայտվել գոյականով անուղղակի դեպքում, եթե այն նշանակում է այն առարկայի կամ անձի հատկանիշը, ում ուղղված է խոսքը:

Օրինակ. Հեյ, գլխարկով, դուք ծայրահեղ եք

3. Անձնական դերանուններ ԴուքԵվ Դուք, որպես կանոն, չեն գործում որպես հասցեներ՝ նրանք կատարում են սուբյեկտի գործառույթը, եթե ունեն նախադրյալ բայեր։

Օրինակ. Եթե ​​դուք ընթերցողԵթե ​​սիրում եք աշունը, գիտեք, որ աշնանը գետերի ջուրը ցրտից դառնում է վառ կապույտ գույն (Paust.)- բողոքարկում է ընթերցող , իսկ դերանունը Դուք համակցվում է բայի հետ սեր .

Դերանուններ դու, դու կարող է ընդունել զանգի գործառույթը հետևյալ դեպքերում.

ա) առանձին սահմանումով կամ վերագրվող կետով շինություններում.

դու, երրորդը եզրից, շվաբրով ճակատիդ, ես քեզ չեմ ճանաչում. Ես սիրում եմ քեզ!(Վոզն.);

Դուք, որի լայն վերարկուները առագաստներ էին հիշեցնում, որոնց թրթռանքներն ու ձայները զնգում էին զվարթ, և որոնց աչքերը, ինչպես ադամանդները, հետք թողեցին սրտի վրա.

բ) երբ օգտագործվում է ինքնուրույն, սովորաբար միջակներով հեյ, լավ, էհ և այլն:

– Էհ, դու! Իսկ չե՞ք ատում Չեբուխայկայի կողքին նստելը։ - նա նետում է շարժման ընթացքում (Cool.);

Ծից, դու!Նա այլևս քո ծառան չէ (Մ.Գ.); «Գլխացավ ունի»,- սրտով կարեկցեց Բայևը։



– Էհ... դու. Բնակիչներ! (Շուկշ.);

գ) որպես այլ բողոքների մաս. Սիրելի ընկեր, դու իմն ես , մի ամաչիր... (Fad.); Իմ սիրելի (Շուկշ.):

Ուշադրություն.Հասցեն քերականորեն կապված չէ նախադասության հետ և նախադասության անդամ չէ։

Հասցեների կետադրական նշաններ

1. Բողոքարկումները սովորաբար ընդգծվում են (կամ առանձնացվում) ստորակետերով, իսկ հատուկ հուզական սթրեսի դեպքում՝ բողոքարկումից հետո բացականչական նշանով։

Օրինակ:

Շնորհավորում եմ, ընկերներ, ապահով ժամանումով (Պաուստ.)

-Մի գնա Վոլոդյա,- ասաց Ռոդիոնը (Չ.):

Ցտեսություն, ժամանակն է իմ ուրախությունը! Ես հիմա ցատկելու եմ դիրիժոր(Անցյալ.): Լռիր, քամի.Մի հաչեք ջրի բաժակ(Ես.): Տեսեք լույսը, տեսող ընկեր, լճի մոտ՝ ջրահեռացման (Ոզն.).

2. Բազմաթիվ հարցումները բաժանվում են ստորակետերով կամ բացականչական նշաններով:

Օրինակ.

« Իմ սիրելի, իմ սիրելի, իմ տանջանք, իմ կարոտ «- կարդաց նա (Ch.);

Ցտեսություն, իմ երջանկությունը , իմ կարճատև երջանկությունը ! (Գավաթ);

Պրոլետարի՜ Խեղճ եղբայր... Երբ դուք ստանաք այս նամակը, ես արդեն կհեռանամ (Չ.):

Հասցեներ, որոնք կապված են շաղկապով ԵՎ, չեն բաժանվում ստորակետերով։

Օրինակ.

Լաց պանդոկի ջութակներ և տավիղներ (Վոզն).

3. Եթե բողոքարկումից հետո կա սահմանում կամ դիմում, ապա այն առանձնացվում է. նման սահմանումն ընկալվում է որպես երկրորդ բողոքարկում։

Օրինակ.

Պապիկ, սիրելիս, որտեղ ես եղել (Տարածվել);

Միլլեր, սիրելիս, կանգնիր։ Ափին լույսեր կան։ (Պաուստ.):

4. Հատված բողոքարկման մասերը ընդգծվում են առանձին, յուրաքանչյուրն ինքնուրույն:

Օրինակ.Լսիր ինձ լավ,լսիր ինձ գեղեցիկ, իմ երեկոյան լուսաբաց, անմար սեր! (Իսա.);

Ախ իմ անտեսվածները, շնորհակալություն և համբուրում եմ քեզ, Հայրենիքի ձեռքեր, երկչոտություն, ընկերություն, ընտանիք(Անցյալ.):

5. Եթե հասցեով ավարտվում է հարցական նախադասությունը, ապա դրանից հետո դրվում է հարցական նշան։

Օրինակ.

Լսո՞ւմ ես։ Դմիտրի Պետրովիչ? Ես կգամ ձեզ մոտ Մոսկվայում (Չ.);

Ե՞րբ է վերջապես տեղի ունենալու Կարա-Ադան: կապիտան? (Պաուստ.);

Ի՞նչ է պատահել քեզ հետ: կապույտ սվիտեր? (Վոզն.);

Դուք գիշերը աղոթե՞լ եք: կեչի? Դուք աղոթե՞լ եք գիշերը: շրջվել են Սենեժ, Սվիտյազ և Նարոչ լճերը? Դուք աղոթե՞լ եք գիշերը: Բարեխոսության և Վերափոխման տաճարներ? (Հուզված):

6. Մասնիկներ Օհ, Ահ, Ահ և այլն, բողոքների առջև կանգնած, դրանցից չեն առանձնանում։

Օրինակ.

Օ, սիրելիս իմ նուրբ, գեղեցիկ այգին! (Չ.):

– Պռոշ, և Պռոշ– կոչեց Պրոխոր Աբրամովիչ (Պլատ.):

Ախ Նադյա, Նադենկա, ուրախ կլինեինք... (Լավ)։

Օ՜, պտտահողմ, զգալ բոլոր խորություններն ու խոռոչները (Անցյալ.):

Ո՛վ հատուցման խաղող! Ես մի կումով սավառնեցի դեպի Արևմուտք - ես անկոչ հյուրի մոխիր եմ: (Հուզված):

Այ երիտասարդություն, փյունիկ, հիմար, դիպլոմը կրակի մեջ է։ (Հուզված):

Սրտի սիրելի խաբեություններ, մանկության մոլորություններ! Այն օրը, երբ մարգագետինները կանաչում են, ես քեզնից ազատվելու միջոց չկամ (Հիվանդ.):

7. Եթե հասցեից առաջ կա միջակ (ի տարբերություն մասնիկի՝ այն ընդգծված է), ապա այն առանձնացվում է ստորակետով կամ բացականչական նշանով։

Օրինակ.

– Օ,, սիրելի Նադյա, - Սաշան սկսեց իր սովորական կեսօրվա զրույցը (Չ.);

– Հեյ, երեք ութանկյուն թելի համար, գնա պտուտակ բեր։

Ներարկումը (որպես ուշադրության կոչ) ինքնին կարող է հանդես գալ որպես բողոքարկում:

Օրինակ:

Հեյ, զգուշացե՛ք Դուք կստեղծեք փակում: (Հուզված):

– Հեյ, այնտեղ զգույշ եղիր։ - բղավեց Ստեպախան (Թույն):

Որտեղ? Ի՞նչ ես անում։ Հեյ! (Շուկշ.):

8. Հասցեից հետո, որը առանձին ձայնային նախադասություն է (Նախադասություն-հասցե, այսինքն՝ մի մասից բաղկացած նախադասություն, որի հիմնական և միակ անդամը անձի անունն է՝ խոսքի հասցեատերը), էլիպսիս կամ բացականչական նշան. տեղադրված է - միայնակ կամ էլիպսիսի հետ համատեղ:

Օրինակ.

– Միլլերը! – շշնջաց Շատկին (Պաուստ.);

–Երգիր!.. – Լյալկան նորից պատուհանի մոտ է (Շուկշ.);

– Մայրիկ... Եվ մայրիկ! - կանչեց նա իր պառավին (Շուկշ.);

– Եղբայրներ...- ասաց նա կամաց, և նրա ձայնը խզվեց (Պաուստ.):

Ներածական կոնստրուկցիաներ (ներածական բառեր, արտահայտություններ, նախադասություններ)

արժեքներ ներածական բառեր օրինակներ
1. Վստահության տարբեր աստիճաններ Իհարկե, անվիճելիորեն, անկասկած, անկասկած, իհարկե, անկասկած, թվում է, հավանաբար, ակնհայտորեն, գուցե, իսկապես, անկասկած, անկասկած, թվում է, ըստ երևույթին, ակնհայտորեն, իսկապես, իրականում, իսկապես, իսկապես, չէ՞, ըստ էության, ըստ էության, ճիշտ է, թեյ, պետք է ենթադրել, կարծում եմ, հուսով եմ, կարծում եմ, որ պետք է լինի, գուցե, գուցե, հավանաբար, գուցե, ամենայն հավանականությամբ, և այլն: Անձրև, Կարծես,ավարտվեց.
2. Տարբեր զգացմունքներ Բարեբախտաբար, ուրախությանը, ընդհանուր ուրախությանը, երջանկությանը, ուրախությանը, ամոթին, ցավոք, ցավոք, դժբախտությանը, զարմանալի բանին, սարսափին, ցավոք, զարմացնելուն, վրդովմունքին, ինչ լավ, ցավոք, տարօրինակ գործ, իմաստ չկա թաքստոցում ժամը անորոշ է և այլն։ Անձրև, բարեբախտաբար,ավարտվեց.
3. Տեղեկատվության աղբյուր Ըստ (ինչ-որ մեկի), ըստ (ինչ-որ մեկի), ըստ (ինչ-որ մեկի), իմ կարծիքով, ձեր կարծիքով, ըստ (ինչ-որ մեկի), իմ կարծիքով, ըստ լուրերի, ըստ լեգենդի, կարելի է լսել, ասում են. , հիշում են, ասում են, հայտնում, փոխանցում և այլն։ կարծում եմ, անձրևը դադարել է։
4. Մտքերի կարգը եւ դրանց կապերը Նախ, երկրորդ, երրորդ, այսպես, այսպիսով, ընդհակառակը, սակայն, այնուամենայնիվ, մի կողմից, մյուս կողմից, մասնավորապես, այսպես, գլխավորը, սակայն, ի դեպ, ի լրումն, ի լրումն, ըստ. ճանապարհը, ի դեպ, ի դեպ, կրկնում եմ, ընդգծում եմ, ասենք, հետևաբար, վերջապես նշանակում է, հետևաբար, ընդհակառակը, օրինակ, օրինակ և այլն։ Այսպիսով,անձրևը դադարել է. Շուտով,սակայն,
կասկածները փարատվեցին. 5. Նշումներ մտքերի ձևակերպման եղանակների մասին Մի խոսքով, մի խոսքով, այլ կերպ ասած, ավելի լավ է ասել՝ իզուր, կարճ, այլ կերպ ասած, այսպես ասած, կոպիտ ասած, մեղմ ասած, եթե կարելի է ասել, եթե կարելի է ասել. այնպես որ, եթե ես կարող եմ այդպես ասել, ավելի լավ է ասել, թե ինչ է կոչվում և այլն:Մի խոսքով,
ամեն ինչ լավ անցավ: 6. Խոսքեր՝ ուղղված զրուցակցին՝ նրա ուշադրությունը հաղորդվողի վրա գրավելու համար Տեսնու՞մ եք, տեսնում եք, հասկանում եք, հասկանում եք, գիտեք, գիտեք, հասկանում եք, հասկանում եք, լսեք, հավատացեք, համաձայնեք, պատկերացրեք, պատկերացրեք, ողորմեք, ներեք, ներեք, հավատու՞մ եք, խնդրում եմ, ողորմիր, նկատի ունեցեք, լավություն արեք , ողորմության համար ասա, եթե ուզում ես իմանալ և այլն։Հավատո՞ւմ եք դրան։
Ես դա ամեն դեպքում արեցի: 7. Ասվածի չափի գնահատում. Ամենաշատը, ամենաքիչը, գոնե առանց չափազանցության և այլն։ Մենք,առավելագույնը,
վաղը մենք կանենք այն, ինչ խոստացել ենք։ Ճիշտն ասած, խղճի մեջ, արդարության համար, կատակները մի կողմ, սարսափելի է հիշելը, ծիծաղելի է ասելը, չասվելը որպես նախատինք, պետք է խոստովանեմ, անկեղծ ասած, մեր միջև, մեր միջև, լինի դա ասված և այլն: Վաղը, սարսափելի է հիշելը, կլրանա տասը տարի, ինչ ճանաչում ենք իրար։

II. Ներածական բառերի սահմանման դժվար դեպքեր.

Ներածական խոսք օրինակ ներածական բառ չէ օրինակ
1. վերջապես= և նաև - ցույց է տալիս մտքերի կապը, ներկայացման կարգը. - պարունակում է գործողության ցանկացած գնահատական Կարող է,վերջապես, օգտագործվում է որպես խաղահրապարակ: Վերջապես = վերջապես, ամեն ինչից հետո, ամեն ինչի արդյունքում Դուք կարող եք ավելացնել վերջածանց ԱՅԴ
2. Վերջապես նա եկավ։ (Վերջապես)Ընդհանրապես = ընդհանուր առմամբ ( Հազվադեպ ներածական) ինձ, Ընդհանուր առմամբ, սա տարօրինակ է թվում: Ընդհանրապես = սովորաբար, անընդհատ, միշտ, ամբողջությամբ Նաընդհանրապես
3.չի ցանկանում բուժվել. (= ընդհանրապես)Այնուամենայնիվ = կանգնած է նախադասության մեջտեղում կամ վերջում Նա,սակայն, կորել է. Այնուամենայնիվ = բայց Դա նախադասության սկզբում է, ներառյալ բարդը, կամ միատարր անդամների միջև: Թեման նոր չէ,այնուամենայնիվ (=բայց) հետաքրքիր.Թնդանոթը թուլացավ,
4.սակայն(=բայց) դեռ լսվում էր հրացանների շառաչյունը։ Այսպիսով = հետևաբար, այն դարձավ.Ամպը շարժվեց դեպի արևմուտք, Նշանակում է, Չի կարելի հույս դնել լավ եղանակի վրա: Միջոցներ = միջոցներԻնչ
5. Միջոցներքո լռությունը? (=միջոցով) Վերջում = վերջապես Պարզապես լռիր, վերջում։ Ի վերջո = վերջապես, ամեն ինչից հետո, ամեն ինչի արդյունքումՆրանք երկար վիճեցին և
վերջում կայացրել է բոլորին հարմար որոշում. 6. Ամեն դեպքում = ունի սահմանափակող-գնահատող արժեքես, ամեն դեպքում, դա չասաց:Ամեն դեպքում = ցանկացած պարագայում
Ինչեւէ նա երբեք չի լքի իր նախկին կենդանուն։ 7. Հիմնականում = ամենակարեւորըԴասին պատրաստվելու համար անհրաժեշտ է կարդալ տեսությունը և. հիմնականում, կատարել գործնական առաջադրանքներ. Հիմնականում = հիմնականում, հիմնականում, ամենից շատՆա ողջ է մնացել

հիմնականում:

1 շնորհակալություն ընկերներիս:

III. Նշում

2. . Ներածական բառեր չեն Թերևս, ես նկատի ունեմ, բառացիորեն, կարծես, այստեղ, ի վերջո, ի լրումն այն լրացնել, հազիվ, հանկարծ, վերջիվերջո, նույնիսկ, հազիվ, հազիվ, կարծես, ճիշտ, պարզապես, կարծես, կարծես, բացառապես , անպայման, բացի այդ, մինչդեռ, ինչպես, իբր, ընդ որում, գրեթե, ճշգրիտ, երբեմն, ենթադրում եմ, այնուամենայնիվ, մոտավորապես, ի վերջո, մոտավորապես, վճռականորեն, իբր, ավելին, ոչ մի կերպ, իսկապես, հետևաբար, պարզապես, որոշմամբ, ըստ. առաջարկով, հրամանագրով։ և այլն: կանգնել հստակեցնող կամ կապող հեղափոխության սկզբում, այնուհետև դրանք կարևորվում են հեղափոխության հետ մեկտեղ, այսինքն. նրանցից հետոոչ մի նշան դրված չէ. Համեմատել.

Նա, Օրինակ՝ սիրում է գիտաֆանտաստիկա կարդալ:

Աշխատանքը հնարավոր է շուտով ներկայացվի, Օրինակ Վաղը.

3 . միություն Ա(ավելի քիչ հաճախ ԲԱՅՑ)Ստորակետով չի բաժանվում հաջորդ ներածական բառից, եթե այն կազմում է մեկ ամբողջություն. և հետևաբար, և ի դեպ, և հետևաբար, և երկրորդ, և երկրորդ, բայց հետևաբար և այլն:

Օրինակ.

Դժբախտությունը նրան ընդհանրապես չի փոխել։ բայց ընդհակառակը, նա դարձավ էլ ավելի ուժեղ և եռանդուն:

Նիկիտայի կյանքը չէրմշտական տոն, բայց, ընդհակառակը, էրանվերջ սպասարկում.

4. Մյուս շաղկապներից հետո ներածական բառից առաջ ստորակետ տեղադրված է.

Քունը լավ է, բայց գրքերն ավելի լավն են:
Ջորջ Մարտին «Թագավորների բախումը»

Կարդում ենք ֆանտազիա՝ կորցրած գույները վերականգնելու, համեմունքները համտեսելու և ծովախորշերի երգը լսելու համար։ Ֆանտազիայի մեջ կա ինչ-որ հին և իրական բան, որը դիպչում է մեր հոգիների խորը ակորդներին:

Ֆանտազիան խոսում է մեր խորքում թաքնված երեխայի հետ, ով երազում է գիշերային անտառներում որսի մասին, լեռների ստորոտում խրախճանքի և սեր գտնելու մասին, որը հավերժ կտևի Օզից հարավ և Շանգրի-Լայից հյուսիս:
Ջորջ Մարտին

Գիրքն ինձ համար միշտ եղել է խորհրդատու, մխիթարիչ, պերճախոս ու հանգիստ, և ես չէի ուզում սպառել դրա բարիքները՝ խնայելով դրանք կարևորագույն առիթների համար։
Ջորջ Սենդ

Տարօրինակ չէ՞, որ եթե գիրքը մի քանի անգամ կարդում ես, այն շատ ավելի հաստ է դառնում: Կարծես ամեն անգամ կարդալիս ինչ-որ բան մնում է էջերի արանքում։ Զգացմունքներ, մտքեր, ձայներ, հոտեր... Եվ երբ շատ տարիներ անց նորից թերթում ես գիրքը, հայտնվում ես այնտեղ՝ մի փոքր ավելի երիտասարդ, մի քիչ տարբերվող հիմա, կարծես գիրքը քեզ պահել է էջերի միջև, ինչպես մի. չոր ծաղիկ՝ և՛ ծանոթ, և՛ օտար...
Կոռնելիա Ֆանկե «Թանաքի արյուն»

Այն ամենը, ինչ գիտեմ իմ կյանքի մասին, ինձ թվում է, ես կարդացել եմ գրքերից։
Ժան-Պոլ Սարտր. Սրտխառնոց

Գիրք գնելը լավ գաղափար կլիներ, եթե կարողանաք նաև ժամանակ գտնել դրանք կարդալու համար:
Արթուր Շոպենհաուեր

Ընթերցանություն սիրելը նշանակում է կյանքում անխուսափելի ձանձրույթի ժամեր փոխանակել մեծ հաճույքի ժամերով:
Շառլ Լուի Մոնտեսքյո

Գրքերը լավ միջոց են զրուցելու մեկի հետ, ում հետ խոսելն անհնար է:
Ֆրեդերիկ Բեյգբեդեր

Նա, ով շատ է կարդում և շատ է քայլում, շատ բան է տեսնում և շատ բան գիտի։
Միգել դե Սերվանտես Սաավեդրա

Գրքերը միայն այն տարաներից մեկն են, որտեղ մենք պահում ենք այն, ինչ վախենում ենք մոռանալ: Նրանց մեջ ոչ մի առեղծված չկա, ոչ մի կախարդանք չկա: Կախարդանքը միայն նրանց ասածի մեջ է, այն բանի մեջ, թե ինչպես են նրանք կարում տիեզերքի բեկորները մեկ ամբողջության մեջ:
Ռեյ Բրեդբերի

Ոսկե դարակն այն է, որը ստեղծված է բացառապես ձեր սիրելի գրքերի համար։ Ես վաղուց էի երազում այս մասին՝ ունենալ ոսկե դարակ: Սա այն դարակն է, որի վրա դրված են միայն ձեր սիրելի գրքերը։ Իմ երազներում ես պատկերում եմ ճիշտ դարակ՝ ամենևին էլ պահարան չէ, այլ հենց մեկ դարակ, պահարանի, այսպես ասած, հատակ:
Յուրի Օլեշա «Ոչ մի օր առանց տողի»

Դպրոցը պետք է սովորեցնի ոչ թե ինչ կարդալ, այլ ինչպես կարդալ: Հատկապես այսօր, երբ 21-րդ դարը գիրքն առաջարկել է այնպիսի գայթակղիչ այլընտրանքների շարք, որ ընթերցանությունը կարող է վերածվել արիստոկրատական ​​հոբբիի, ինչպիսին է ձիավարությունը կամ պարահանդեսային պարը:
Ալեքսանդր Գենիս «Ընթերցանության դասեր. Գրագրի Կամա Սուտրա»

Գլխավորն այն է, որ իրական գրականությունը կարող է գոյություն ունենալ միայն այնտեղ, որտեղ այն պատրաստում են ոչ թե գործադիր և վստահելի պաշտոնյաները, այլ խելագարները, ճգնավորները, հերետիկոսները, երազողները, ապստամբները, թերահավատները:
Եվգենի Զամյատին. «Ես վախենում եմ»

Դրախտը մի վայր է, որտեղ գրադարանը բաց է օրը քսանչորս ժամ, շաբաթը յոթ օր: Ոչ... շաբաթը ութ օր:
Ալան Բրեդլի

Եթե ​​աշխարհում գրքեր չլինեին, ես վաղուց ընկած կլինեի հուսահատության մեջ։
Արթուր Շոպենհաուեր

Մեզանից շատերը չեն կարող գնալ ամենուր, խոսել բոլորի հետ, այցելել աշխարհի բոլոր քաղաքները: Մենք ժամանակ, փող կամ այդքան շատ ընկերներ չունենք: Այն ամենը, ինչ փնտրում ես, գոյություն ունի աշխարհում, բայց սովորական մարդն իր աչքերով կարող է տեսնել միայն հարյուրերորդ մասը, իսկ մնացած իննսունինը տոկոսը նա սովորում է գրքի միջոցով։
Ռեյ Բրեդբերի «Ֆարենհայթ 451»

Ումբերտո Էկո. Այն մարդու համար, ով առաջին անգամ գալով ինձ մոտ, հայտնաբերում է իմ տպավորիչ գրադարանը և ավելի լավ բան չի գտնում, քան հարցնելը՝ «Դու այս ամենը կարդացե՞լ ես»: — Ես պատրաստել եմ մի քանի հնարավոր պատասխաններ։ Իմ ընկերներից մեկը սովորաբար դուրս է նետում «Եվ ավելին, նույնիսկ ավելին»: Ես երկու պատասխան ունեմ. Առաջին. «Ոչ. Ահա միայն այն գրքերը, որոնք ես պետք է կարդամ հաջորդ շաբաթ: Արդեն կարդացածներս համալսարանում են պահվում»։ Երկրորդ պատասխանը. «Ես այս գրքերից ոչ մեկը չեմ կարդացել: Հակառակ դեպքում ինչո՞ւ կպահեի նրանց»։

Հաճելի է խոստովանել, որ գրադարանը պարտադիր չէ, որ բաղկացած լինի այն գրքերից, որոնք մենք կարդացել ենք կամ երբևէ կկարդանք: Սրանք գրքեր են, որոնք մենք կարող ենք կարդալ: Կամ նրանք կարող էին կարդալ այն: Նույնիսկ եթե մենք երբեք չբացենք դրանք:
Ժան-Կլոդ Կարիեր, Ումբերտո Էկո «Մի սպասիր, որ կազատվես գրքերից»:

Արդյո՞ք արագ ընթերցողները իսկապես համտեսում են այն, ինչ կարդում են:
Ժան-Կլոդ Կարիեր, Ումբերտո Էկո «Մի սպասիր, որ կազատվես գրքերից»:

Լավ ընկերներ, լավ գրքեր և քնած խիղճ՝ սա իդեալական կյանք է:
Մարկ Տվեն, «Նոթատետրեր»

Մանկությանս պատմած հեքիաթներում ավելի խորը իմաստ է ապրում, քան կյանքի սովորեցրած ճշմարտության մեջ:
Ֆրիդրիխ Շիլլեր

Ընթերցանությունը մեծապես օգնում է, իսկ գրքերը լավ ընկերություն են, եթե ճիշտ ես վերցնում:
Լուիզա Մեյ Ալկոտ

Ինչ էլ անես, ինչ էլ անես, քեզ միշտ պետք է խելացի ու հավատարիմ օգնական՝ գիրք։
Սամուել Մարշակ

Վերցրո՛ւ գրքերս, և ես հուսահատության մեջ կընկնեմ։
Էմիլի Բրոնտե, Հորդառատ բարձունքներ

Գրքին ոչինչ չի կարող փոխարինել։ Չնայած վերջին հայտնագործություններին և տեղեկատվության պահպանման նոր եղանակներին, մենք չենք շտապի բաժանվել գրքից։
Դմիտրի Լիխաչով

Գիրքը հավերժական է, եթե ժամանակի առաջընթացը կլանում է այն:
Թոմաս Ման

Ընթերցողը պետք է նկատի մանրամասները և հիանա դրանցով։ Ընդհանրացման սառը լույսը լավ է, բայց միայն այն բանից հետո, երբ բոլոր մանրուքները խնամքով հավաքվեն արևի լույսի տակ: Սկսել պատրաստի ընդհանրացումից՝ նշանակում է սկսել սխալ վերջից, հեռանալ գրքից՝ նույնիսկ չսկսելով այն հասկանալ: Ի՞նչը կարող է ավելի ձանձրալի և անարդար լինել հեղինակի համար, քան, ասենք, Մադամ Բովարիի դեմ վերցնելը, նախապես իմանալով, որ այս գիրքը դատապարտում է բուրժուազիան: Դա պետք է միշտ հիշել ցանկացած արտադրության մեջ Արվեստի գործընթացում նոր աշխարհ է վերստեղծվել, և մեր հիմնական խնդիրն է հնարավորինս շատ բան սովորել այս աշխարհի մասին, որը բացվում է մեր առջև առաջին անգամ և ոչ մի կերպ ուղղակիորեն կապված չէ այն աշխարհների հետ, որոնք մենք ունենք: նախկինում գիտեր. Այս աշխարհը պետք է մանրամասն ուսումնասիրվի, - հետո և միայն դրանից հետո սկսեք մտածել այլ աշխարհների, գիտելիքի այլ ոլորտների հետ նրա կապերի մասին:
Վլադիմիր Նաբոկով

Իրական կյանքը նույնպես պատմություն է, բայց շատ ավելի բարդ: Այն ունի նաև սկիզբ, միջին և վերջ: Մարդն ապրում է նույն կանոններով... Միայն թե դրանք շատ ավելին են։ Յուրաքանչյուրն ունի հողամաս և հողամաս: Յուրաքանչյուր ոք պետք է գնա իր ճանապարհով: Որոշ մարդիկ հեռու են գնում և դատարկաձեռն վերադառնում։ Իսկ մյուսը մնում է տեղում ու հարստանում է բոլորից։ Որոշ հեքիաթներ բարոյականություն ունեն, մյուսները զուրկ են որևէ իմաստից։ Կան զվարճալի և տխուր հեքիաթներ: Աշխարհը գրադարան է, և դրա մեջ ոչ մի նման գիրք չկա։
Քրիս Վուդինգ «Թույն»

Թե ինչպիսի մարդ կդառնաս, կորոշվի երկու գործոնով՝ այն մարդիկ, ում հետ շփվում ես, և այն գրքերը, որոնք կարդում ես:
Ռոբին Շարմա

Գրքեր կարդալը կյանքից փախչելու միջոց չէ. Իրականության բանալին.
Սեբաստիան Ֆոլկս

Առաջին գիրքը, որը հարվածում է քո սրտին, նման է քո առաջին սիրուն:
Օ. Դ. Ֆորշ

Ով գիրք է կարդում, երբեք չի ձանձրանում:
Իրվին Ուելս «Acid House»

Ես խաղաղություն փնտրեցի ամենուր և գտա այն միայն մեկ տեղում՝ անկյունում, գրքով։
Ումբերտո Էկո

Գրքերի հոտը կծու հոտ է, որը հեքիաթ է հիշեցնում։
Սթիվեն Քինգ

Համոզված եմ, որ գրքին ոչինչ չի փոխարինի ապագայում, ինչպես նախկինում ոչինչ չէր կարող փոխարինել նրան։
Իսահակ Ասիմով

Գրքերը կարող են իշխանություն ունենալ մարդկանց վրա, չէ՞: Պատահում է, որ դուք քայլում եք գրախանութով, և ինչ-որ գիրք պարզապես բնականաբար հայտնվում է ձեր ձեռքերում։ Երբեմն ներսում գրվածը շրջում է ձեր կյանքը, և երբեմն նույնիսկ կարիք չկա կարդալ այն:
Հաճելի է պարզապես ունենալ այն տանը: Մենք երբեք չենք բացել այս գրքերից շատերը: Մեր աղջիկը զարմանում է, թե ինչու ենք մենք գնում գրքեր, որոնք նույնիսկ չենք կարդում: Դա նման է նրան, որ մենակ ապրող մարդուն հարցնես, թե ինչու է նա կատու ստացել: Ընկերության համար, իհարկե։
Սառա Էդիսոն Ալեն «Քուին Շաքար»

Այս հոդվածը մեջբերելիս պահանջվում է գործող backlink դեպի Animedia կայքը:

Դուք ձգտող հեղինակ եք: Թե՞ պարզապես մտածում եք այդպիսին դառնալու մասին: Ե՛վ առաջին, և՛ երկրորդ դեպքում երազում եք նյութերի հանրաճանաչության, մեկնաբանություններում քննարկումների, հավանումների և ռեփոստերի մասին։ Եվ նման երազների մեջ վատ բան չկա. որքան հայտնի է մեր անունը, այնքան ավելի շատ օգուտ ենք բերում մարդկանց: Այսօր ես ուզում եմ խոսել այն մասին, թե ինչը կարող է խոչընդոտ դառնալ ձեր նպատակներին։

Դուք չեք կարող բլոգեր դառնալ, եթե...

...դու ծույլ ես

Գրելը այսբերգ է: Մակերեւույթի վրա `արդյունքը: Դրա մեծ մասը ստորջրյա է։ Ոչ ոք չի լսում ձեր բողոքները գաղափարների բացակայության մասին, ոչ ոք չի տեսնի տեքստի առաջին երեք տարբերակները, և միայն պրոֆեսիոնալի աչքը կնկատի ոճի բարելավում:

Եթե ​​չգիտեք ինչպես աշխատել՝ անջատելով ամեն ինչ՝ էմոցիաներից մինչև վատ եղանակի մասին մտքերը, ավելի լավ է ընտրել այլ ճանապարհ:

...արագ հանձնվում ես

«Օ, սա պարզապես սկսնակների համար է», - մտածեցին փորձառու հեղինակները: «Նրանք պետք է իրենց ապացուցեն»: Ի՜նչ նենգ ծուղակ։

Սկզբում պետք է շատ աշխատել։ Եվ հետո - նույնիսկ ավելին: Վերևում մնալը հեշտ չէ. Եթե ​​դուք բարձրացրել եք նշաձողը, ակնկալվում է, որ վաղը ցատկեք դեպի աստղերը, և ինչ-որ մեկն ասում է. «Նա չի կարող»: Չափազանց կարևոր է կարողանալը: Մեկ այլ քայլ կատարեք այնտեղ, որտեղ մյուսները դադարեցին: Այս քայլը բաժանում է սիրողականին պրոֆեսիոնալից։

... քննադատություն չես սիրում

Ոչ ոք նրան չի սիրում (ես էլ չեմ սիրում նրան): Բայց դա անհրաժեշտ է, քանի որ առանց քննադատության չես իմանա, թե ինչի վրա աշխատել։ Լսեք մեկնաբանությունները. Դուք անտեսելու եք որոշ բաներ և ուշադրություն կդարձնեք մյուսներին:

...ձեր էգոն դուրս է գծապատկերներից

Եթե ​​կարծում եք, որ կատարյալ եք և հավատում եք, որ սովորելու բան չկա, վաղ թե ուշ դուք կհանդիպեք այն մարդուն, ով կթափի ձեր թագը: Քո բարօրության համար հանդիպիր նրան հիմա, երբ տասը ընթերցող ունես, և ոչ թե երբ կան տասը հազար։ Մեծ ամոթ.

...դուք թքած ունեք ընթերցողի վրա

Մենք սահմանվում ենք մեր հանդիսատեսի կողմից: Մենք գրում ենք այս մարդկանց համար, խոսում ենք նրանց հետ։ Այո, ընթերցողի հետ կապ գտնելը հեշտ չէ։ Բայց եթե դադարես դրան ուշադրություն դարձնել, ընդհանրապես ընթերցող չես ունենա։

... վախենում եք նոր բաներ փորձել, սխալներ թույլ տալ և ռիսկի դիմել

Առցանց ոլորտը չափազանց դինամիկ է, որպեսզի թույլ տաք թաքնվել ձեր հարմարավետության գոտում: «Նամակ? Հա հա՜ Ահա, որտեղ ես պրոֆեսիոնալ եմ, ես ամբողջ կյանքս գրում եմ և դա հիանալի եմ անում»,- կասի մեկը։

Ես բլոգոսֆերա եկա մի ժամանակ, երբ այն վերելք էր ապրում: Ընթերցողը սիրեց գեղեցիկ ոճն ու գրագետ ոճը, իսկ երկար գրառումները հաճույքով կարդաց։ Բայց այսօր ամեն ինչ այլ է։ Մրցակցությունը բարձր է. Կան շատ տաղանդավոր մարդիկ, և կան շատ աշխատասեր մարդիկ: Հաղթում է նա, ով նոր բաներ է փորձում։ Գրառման տարբեր ձևաչափ: Այլ թեմաներ. Տարբեր ներկայացում. Սա վերջին, բայց ամենակարևոր կետն է: Եթե ​​դուք վախենում եք նորությունից, ապա ընթերցողը կգնա մեկի մոտ, ով չի վախենում դրանից:

Ոգեշնչում և թեթև փետուրներ բոլորիս:

Առնչվող հոդվածներ