Գիտես ինչ ասել, ասա։ Ալիսի կյանքի կանոնները. Հաճելի իմաստուն աբսուրդ Լյուիս Քերոլից, որն արժե ընդունել որպես կյանքի կանոն

Տղերք, մենք մեր հոգին դրեցինք կայքում: Շնորհակալություն դրա համար
որ դուք բացահայտում եք այս գեղեցկությունը: Շնորհակալություն ոգեշնչման և ոգեշնչման համար:
Միացե՛ք մեզ ՖեյսբուքԵվ VKontakte

Հաճելի իմաստուն աբսուրդ Լյուիս Քերոլից, որն արժե ընդունել որպես կյանքի կանոն։

Երբ 1879 թվականին «Ալիսան հրաշքների աշխարհում» առաջին անգամ հրատարակվեց ռուսերեն, շատ գրականագետներ սարսափեցին, թե որքան տարօրինակ էր գիրքը: Իրենց կործանարար ակնարկներում նրանք բոլոր ծնողներին կոչ էին անում անցնել այս սարսափի կողքով և երբեք չգնել այն իրենց երեխաների համար: Որտե՞ղ են այժմ այդ քննադատները, և որտե՞ղ է «Ալիսը», որը անցել է հարյուրավոր վերահրատարակություններ, տասնյակ ֆիլմերի ադապտացիաներ, որոնք պաշտվել են երեխաների և մեծերի կողմից։

Խմբագրական կայքԱյս նյութում հավաքել է աղջկա՝ Էլիս Լիդելի կյանքի 40 կանոն, որոնք նա սովորել է Հրաշքների աշխարհում և նայող ապակու միջով ճանապարհորդելիս: Սովորեք նաև նրանց:

1. Եթե աշխարհում ամեն ինչ անիմաստ է, ի՞նչն է խանգարում ձեզ ինչ-որ իմաստ հորինել:

2. Մինչ դու մտածում ես, թե ինչ ասես, արի՛: Սա խնայում է ժամանակը:

3. Եթե չգիտես ինչ ասել, խոսիր ֆրանսերեն: Երբ քայլում եք, գուլպաները իրարից զատ դրեք: Եվ հիշիր, թե ով ես դու:

4. Նախքան ինչ-որ տեղ գնալը, դուք պետք է մի լավ ճյուղ հավաքեք՝ փղերին ձեռքերը թափ տալու համար:

5. Մի յուղեք ձեր ժամացույցը կարագով:

6. Եթե ուրիշ անելիք չունեք, ավելի լավ բան մտածեք, քան անպատասխան հանելուկները:

7. Դու հաստատ ինչ-որ տեղ կհայտնվես։ Պարզապես պետք է բավական երկար քայլել:

8. Եթե ձեր ձեռքերում շատ երկար պահեք շիկացած պոկեր, ի վերջո կվառվեք; եթե մատդ դանակով խորը կտրում ես, սովորաբար մատից արյուն է դուրս գալիս. Եթե ​​դուք միանգամից դատարկեք «Թույն» մակագրված շիշը, ապա վաղ թե ուշ դուք գրեթե վատ կզգաք:

9. Եթե ​​որոշ մարդիկ չխառնվեին ուրիշների գործերին, երկիրն ավելի արագ կպտտվեր:

10. Երբեք մի մտածեք, որ դուք տարբերվում եք նրանից, ինչ այլ կերպ կարող էիք լինել, քան տարբերվելով այն դեպքերում, երբ անհնար է այլ կերպ չլինել։

11. Դուք չեք պատկերացնում, թե որքան հաճելի է ծովային քառակուսի պար պարել օմարների հետ:

12. Եթե տողերը իմաստ չունեն, այնքան լավ: Կարիք չկա փորձել դրանք բացատրել։

13. Եթե ես իրական չլինեի, չէի լացի։

14. Պարզապես տեղում մնալու համար պետք է հնարավորինս արագ վազել, իսկ ինչ-որ տեղ հասնելու համար պետք է առնվազն երկու անգամ արագ վազել:

15. Վաղն այսօր երբեք չի լինում: Հնարավո՞ր է առավոտյան արթնանալ և ասել. «Դե հիմա, վերջապես, վաղը»:

16. Կցանկանայի, որ կարողանայի հանդիպել խելացի մեկին, որպեսզի փոխվեր:

17. Դուք միշտ կարող եք վերցնել ավելին, քան ոչինչ:

18. Դուք պետք է իմանաք, թե ինչպես հասնել դրամարկղ, նույնիսկ եթե չեք կարող կարդալ:

19. Ի՞նչ օգուտ գիրքը, եթե դրա մեջ նկարներ կամ զրույցներ չկան:

20. Մի՛ մռնչիր։ Արտահայտե՛ք ձեր մտքերը այլ կերպ։

21. Եթե այդպես լիներ՝ ոչինչ կլիներ, իսկ եթե ոչինչ լիներ՝ այդպես կլիներ, բայց քանի որ այդպես չէ, այդպես չէ՛։ Սա է իրերի տրամաբանությունը։

22. Մարտում ամենալուրջ կորուստներից մեկը գլխի կորուստն է:

23. Երբ խոսում ես, բերանդ մի քիչ ավելի լայն բացիր։

24. Երբ վատ եք զգում, միշտ բեկորներ կերեք: Դուք չեք գտնի նման այլ գործիք:

25. Նախ կարկանդակը բաժանիր բոլորին, հետո կտրիր այն։

26. Ինչու՞ երթեր կազմակերպել, եթե բոլորն ընկնում են երեսի վրա: Այդ ժամանակ ոչ ոք ոչինչ չի տեսնի...

27. Այնքան լավ է տանը լինելը: Այնտեղ դուք միշտ նույն բարձրությունն եք:

28. Պղպեղը հավանաբար ստիպում է նրանց սկսել հակասել բոլորին: Քացախը նրանց դառնացնում է, մանանեխը տխրեցնում է, սոխը խորամանկ է դարձնում, գինին նրանց մեղավոր է դարձնում, իսկ թխումը՝ ավելի բարի։ Ինչ ափսոս, որ ոչ ոք չգիտի այս մասին... Ամեն ինչ այնքան պարզ կլիներ։ Եթե ​​միայն կարողանայիք ուտել հացաբուլկեղենը, ավելի լավը կդառնայիք:

Լ. Քերոլի սիրելի «Ալիսան հրաշքների աշխարհում» և նրա կյանքի կանոնները) 1. Եթե աշխարհում ամեն ինչ անիմաստ է, ի՞նչն է խանգարում քեզ ինչ-որ իմաստ հորինել: 2. Մինչ դուք մտածում եք, թե ինչ ասելու մասին, անտեր: Սա խնայում է ժամանակը: 3. Եթե չգիտես ինչ ասել, խոսիր ֆրանսերեն: Երբ քայլում եք, գուլպաները իրարից զատ դրեք: Եվ հիշիր, թե ով ես դու: 4. Նախքան ինչ-որ տեղ գնալը, դուք պետք է մի լավ ճյուղ հավաքեք՝ փղերին ձեռքերը թափ տալու համար: 5. Մի յուղեք ձեր ժամացույցը կարագով: 6. Եթե ուրիշ անելիք չունեք, ավելի լավ բան մտածեք, քան անպատասխան հանելուկները: 7. Դուք անպայման ինչ-որ տեղ կհայտնվեք։ Պարզապես պետք է բավական երկար քայլել: 8. Եթե ձեր ձեռքերում շատ երկար պահեք շիկացած պոկեր, ի վերջո կվառվեք; եթե մատդ դանակով խորը կտրես, մատից սովորաբար արյուն է դուրս գալիս. Եթե ​​դուք միանգամից դատարկեք «Թույն» մակագրված շիշը, ապա վաղ թե ուշ դուք գրեթե վատ կզգաք: 9. Եթե որոշ մարդիկ չխառնվեին ուրիշների գործերին, երկիրն ավելի արագ կպտտվեր: 10. Երբեք մի մտածեք, որ դուք տարբերվում եք նրանից, ինչ այլ կերպ կարող էիք լինել, քան տարբերվելով այն դեպքերում, երբ անհնար է այլ կերպ չլինել։ 11. Դուք չեք պատկերացնում, թե որքան հաճելի է ծովային քառակուսի պար պարել օմարների հետ։ 12. Եթե համարները իմաստ չունեն, այնքան լավ: Կարիք չկա փորձել դրանք բացատրել։ 13. Եթե ես իրական չլինեի, չէի լացի։ 14. Պարզապես տեղում մնալու համար պետք է հնարավորինս արագ վազել, իսկ ինչ-որ տեղ հասնելու համար պետք է առնվազն երկու անգամ արագ վազել: 15. Վաղն այսօր երբեք չի լինում: Հնարավո՞ր է առավոտյան արթնանալ և ասել. «Դե հիմա, վերջապես, վաղը»: 16. Կցանկանայի, որ կարողանայի հանդիպել խելացի մեկին, որպեսզի փոխվեր: 17. Դուք միշտ կարող եք վերցնել ավելին, քան ոչինչ: 18. Դուք պետք է իմանաք, թե ինչպես հասնել տոմսարկղ, նույնիսկ եթե կարդալ չգիտեք: 19. Ի՞նչ օգուտ գիրքը, եթե դրա մեջ նկարներ կամ զրույցներ չկան: 20. Մի՛ մռնչիր։ Արտահայտե՛ք ձեր մտքերը այլ կերպ։ 21. Եթե այդպես լիներ՝ ոչինչ կլիներ, իսկ եթե ոչինչ լիներ՝ այդպես կլիներ, բայց քանի որ այդպես չէ, այդպես չէ՛։ Սա է իրերի տրամաբանությունը։ 22. Ճակատամարտում ամենալուրջ կորուստներից մեկը գլխի կորուստն է: 23. Երբ խոսում եք, մի փոքր ավելի լայն բացեք ձեր բերանը։ 24. Երբ վատ եք զգում, միշտ բեկորներ կերեք: Դուք չեք գտնի նման այլ գործիք: 25. Նախ կարկանդակը բաժանիր բոլորին, հետո կտրիր այն։ 26. Ինչու՞ երթեր կազմակերպել, եթե բոլորն ընկնում են երեսի վրա: Այդ ժամանակ ոչ ոք ոչինչ չի տեսնի... 27. Այնքան հաճելի է լինել տանը: Այնտեղ դու միշտ նույն բարձրության վրա ես: 28. Պղպեղը, հավանաբար, ստիպում է նրանց սկսել հակասել բոլորին: Քացախը դառնացնում է, մանանեխը տխրեցնում է, սոխը՝ խորամանկ, գինին մեղավոր է դարձնում, իսկ թխումը՝ ավելի բարի։ Ինչ ափսոս, որ ոչ ոք չգիտի այս մասին... Ամեն ինչ այնքան պարզ կլիներ։ Եթե ​​միայն կարողանայիք ուտել հացաբուլկեղենը, ավելի լավը կդառնայիք: 29. Հենց ինչ-որ բան կուլ եմ տալիս, հետաքրքիր բան է տեղի ունենում։ 30. Մեկ բլոթերը, իհարկե, այնքան էլ համեղ չէ։ Բայց եթե այն խառնում ես այլ բանի հետ՝ օրինակ՝ վառոդի հետ, կամ կնքող մոմով, ապա դա բոլորովին այլ հարց է։ 31. Որոշ մարդիկ շատ խելացի են, ինչպես փոքրիկները: 32. Ես երբեք ոչ մեկին չեմ տարհամոզում իմ ձեռքերով: 33. Երբ ես ինչ-որ բան եմ գտնում, դա սովորաբար գորտ է կամ որդ: 34. Աղջիկներ, գիտեք, ձու էլ կերեք։ 35. Ինչ ասեմ, սիրելիս, եթե խոզ դառնալու ես, ես քեզ այլևս չեմ ճանաչի։ 36. Կարևոր չէ, թե որտեղ է իմ մարմինը: Միտքս աշխատում է անդադար։ Որքան գլուխս ցածր է, այնքան ավելի խորն են իմ մտքերը: 37. Որքա՜ն հարմար է անունը կորցնելը։ Ենթադրենք, դուք վերադառնում եք տուն, և ոչ ոք չգիտի ձեր անունը: Գավառապետուհին կուզենա ձեզ դասի կանչել, գոռալ՝ «եկեք այստեղ...» և կանգ առեք, նա մոռացել է ձեր անունը։ Եվ դուք, իհարկե, չեք գնա, ի վերջո, անհայտ է, թե ում է նա զանգահարել: 38. Սպանիր ժամանակը: Ինչպե՞ս կարող էր նրան դուր գալ սա: Եթե ​​դուք չեք վիճել նրա հետ, կարող եք նրանից խնդրել այն ամենը, ինչ ցանկանում եք: 39. Տասը գիշերը տասն անգամ ավելի տաք է, քան մեկը: Եվ տասն անգամ ավելի սառը: 40. Այստեղից էլ բարոյականությունը. Ես չեմ կարող ինչ-որ բան պարզել: Փայլուն և հասարակ բոլոր հնարամիտ ու պարզ:

1. Եթե աշխարհում ամեն ինչ անիմաստ է, ի՞նչն է խանգարում ձեզ ինչ-որ իմաստ հորինել:

2. Հանդիպեք խելացի մեկի հետ՝ փոփոխության համար:

3. Եթե որոշ մարդիկ չխառնվեին ուրիշների գործերին, երկիրն ավելի արագ կպտտվեր:

4. Մի՛ մռնչիր։ Արտահայտե՛ք ձեր մտքերը այլ կերպ։

5. Ճակատամարտում ամենալուրջ կորուստներից մեկը գլխի կորուստն է:

6. Եթե ուրիշ անելիք չունեք, ավելի լավ բան մտածեք, քան անպատասխան հանելուկները:

7. Դու հաստատ ինչ-որ տեղ կհայտնվես։ Պարզապես պետք է բավական երկար քայլել:

8. Եթե ձեր ձեռքերում շատ երկար պահեք շիկացած պոկեր, ի վերջո կվառվեք; եթե մատդ դանակով խորը կտրես, մատից սովորաբար արյուն է դուրս գալիս. Եթե ​​դուք միանգամից դատարկեք «Թույն» մակագրված շիշը, ապա վաղ թե ուշ դուք գրեթե վատ կզգաք:

9. Եթե չգիտես ինչ ասել, խոսիր ֆրանսերեն: Երբ գնում ես
գուլպաներդ զատ դիր։ Եվ հիշիր, թե ով ես դու:

10. Երբեք մի մտածեք, որ դուք տարբերվում եք նրանից, ինչ այլ կերպ կարող էիք լինել, քան տարբերվելով այն դեպքերում, երբ անհնար է այլ կերպ չլինել։

11. Դուք չեք պատկերացնում, թե որքան հաճելի է ծովային քառակուսի պար պարել օմարների հետ։

12. Եթե տողերը իմաստ չունեն, այնքան լավ: Կարիք չկա փորձել դրանք բացատրել։

13. Եթե ես իրական չլինեի, չէի լացի։

14. Պարզապես տեղում մնալու համար պետք է հնարավորինս արագ վազել, իսկ ինչ-որ տեղ հասնելու համար պետք է առնվազն երկու անգամ արագ վազել:

15. Վաղն այսօր երբեք չի լինում: Հնարավո՞ր է առավոտյան արթնանալ և ասել. «Դե հիմա, վերջապես, վաղը»:

16. Մինչ մտածում ես, թե ինչ ասես, արի՛: Սա խնայում է ժամանակը:

17. Դուք միշտ կարող եք վերցնել ավելին, քան ոչինչ:

18. Դուք պետք է իմանաք, թե ինչպես հասնել դրամարկղ, նույնիսկ եթե չեք կարող կարդալ:

19. Ի՞նչ օգուտ գիրքը, եթե դրա մեջ նկարներ կամ զրույցներ չկան:

20. Եթե այդպես լիներ՝ ոչինչ կլիներ, իսկ եթե ոչինչ լիներ՝ այդպես կլիներ, բայց քանի որ այդպես չէ, այդպես չէ՛։ Սա է իրերի տրամաբանությունը։

21. Նախքան ինչ-որ տեղ գնալը, դուք պետք է մի լավ ճյուղ հավաքեք փղերին ձեռքերը թափ տալու համար:

22. Դուք չեք կարող յուղել ձեր ժամացույցը կարագով:

23. Երբ խոսում ես, բերանդ մի քիչ ավելի լայն բացիր։

24. Երբ վատ եք զգում, միշտ բեկորներ կերեք: Դուք չեք գտնի նման այլ գործիք:

25. Նախ կարկանդակը բաժանիր բոլորին, հետո կտրիր այն։

26. Ինչու՞ երթեր կազմակերպել, եթե բոլորն ընկնում են երեսի վրա: Այդ ժամանակ ոչ ոք ոչինչ չի տեսնի...

27. Այնքան լավ է տանը լինելը: Այնտեղ դուք միշտ նույն բարձրությունն եք:

28. Պղպեղը հավանաբար ստիպում է նրանց սկսել հակասել բոլորին: Քացախը դառնացնում է նրանց, մանանեխը տխրեցնում է, սոխը խորամանկ է դարձնում, գինին նրանց մեղավոր է զգում, իսկ թխումը՝ ավելի բարի։ Ինչ ափսոս, որ ոչ ոք չգիտի այս մասին... Ամեն ինչ այնքան պարզ կլիներ։ Եթե ​​միայն կարողանաք ուտել թխած մթերքները, լավ կլինեք:

29. Հենց ինչ-որ բան կուլ եմ տալիս, հետաքրքիր բան է տեղի ունենում։

30. Մեկ բլոթերը, իհարկե, այնքան էլ համեղ չէ։ Բայց եթե այն խառնում ես այլ բանի հետ՝ օրինակ՝ վառոդի կամ կնիք մոմով, ապա դա բոլորովին այլ հարց է։

31. Որոշ մարդիկ շատ խելացի են, ինչպես փոքրիկները:

32. Ես երբեք ոչ մեկին չեմ տարհամոզում իմ ձեռքերով:

33. Երբ ես ինչ-որ բան եմ գտնում, դա սովորաբար գորտ է կամ որդ:

34. Աղջիկներ, գիտեք, ձու էլ կերեք։

35. Ասեմ քեզ, սիրելիս, եթե դու խոզի վերածվես, ես քեզ այլևս չեմ ճանաչի։

36. Կարևոր չէ, թե որտեղ է իմ մարմինը: Միտքս աշխատում է անդադար։ Որքան գլուխս ցածր է, այնքան ավելի խորն են իմ մտքերը:

37. Որքա՜ն հարմար է անունը կորցնելը։ Ենթադրենք, դուք վերադառնում եք տուն, և ոչ ոք չգիտի ձեր անունը: Գավառապետուհին կուզենա ձեզ դասի կանչել, գոռալ՝ «եկեք այստեղ...» և կանգ առեք, նա մոռացել է ձեր անունը։ Եվ դուք, իհարկե, չեք գնա, ի վերջո, անհայտ է, թե ում է նա զանգահարել:

38. Սպանիր ժամանակը: Ինչպե՞ս կարող էր նրան դուր գալ սա: Եթե ​​դուք չեք վիճել նրա հետ, կարող եք նրանից խնդրել այն ամենը, ինչ ցանկանում եք:

39. Տասը գիշերը տասն անգամ ավելի տաք է, քան մեկը: Եվ տասն անգամ ավելի սառը:

40. Այստեղից էլ բարոյականությունը. Ես չեմ կարող ինչ-որ բան պարզել:


- Տերը կարող է այնքան դաժան լինել, որ երբեմն թողնում է քեզ ապրելու համար:
-Միայն քո թշնամիները քեզ կասեն ճշմարտությունը: Ընկերներն ու սիրահարները անվերջ կսուտեն՝ բռնված իրենց պարտավորությունների ցանցում:
-Առաջ եմ ասել, հիմա էլ եմ ասում։ Երբ հանկարծ հայտնաբերեք ինչ-որ բան, որի համար տաղանդ ունեք, դուք ծակոտիներ կանցնեք դրա վրա այնքան ժամանակ, մինչև ձեր մատներից արյունահոսեն, և ձեր աչքերը դուրս գան իրենց վարդակից:
-Ես հարգում եմ վախը։ Նա կազմակերպում է մարդկանց։ Օրինակ, եթե հնարավոր լիներ պատկերացնել նման ընտրության հնարավորությունը, ապա ես երբեք չէի թռչի մի ինքնաթիռով, որի ողջ անձնակազմը չէր վախենում թռչելուց։

*

Որքա՞ն հաճախ եք դա կրկնում:Պահեք օրագիր կամ նոթատետր այս արտահայտության կրկնության հաճախականության վերաբերյալ: Մի տարվեք դրա վրա, պարզապես նշեք այն ամեն անգամ: Նշեք ձեր նոթատետրի հետևի մասում, նոթատետրում, ձեր ձեռքի տակ եղած ամեն ինչի վրա:

  • Սա նախատեսված չէ ձեզ սարսափելի զգալու համար. Իմանալով, թե որքան հաճախ եք օգտագործում այս սովորությունը, ի վերջո, կօգնի ձեզ ավելի լավ ընտրել ձեր բառերը և հետևել ձեր հաջողությանը ժամանակի ընթացքում:
  • Հիշեք. կենտրոնացեք այս սովորության մասին տեղյակ լինելու վրա, մի պատժեք ինքներդ ձեզ, որպեսզի խախտեք այս օրինաչափությունը:

Ժամանակավորապես փոխարինեք այս արտահայտությունը.Խոստացեք ինքներդ ձեզ չասել «չգիտեմ», քանի դեռ ուշադիր չեք լսել և իսկապեսդու չես իմանա: Փոխարենը, փորձեք ինչ-որ բան ասել, այլ բան:

  • Լավ կլինի մի քանի արտահայտություն հորինել, որպեսզի դրանք փոխարինող բառերը սովորություն չդառնան։ Օրինակ՝ «Հմմմ», կամ «Վստահ չեմ», կամ «Գուցե» կամ «Ի՞նչ ես կարծում»։ Բերված վերջին օրինակում, դիմացինին հարց տալով, կարող եք ստիպել նրան մի փոքր ավելի շատ մտածել իրենց ասածի մասին՝ դրանով իսկ ժամանակ տալով մտածելու իրենց համար:
  • Ընդունեք, որ դա ծույլ էր թվում, քանի որ դա ծուլություն էր:Ձեր զրուցակիցն ակնթարթորեն կիմանա, որ դուք պարզապես չեք ցանկանում մտածել այն մասին, թե ինչ են ձեզ ասել, կամ որ դուք պարզապես հետաքրքրված չեք զրույցով։ Մեկ անգամ «չգիտեմ» ասելը անմիջապես կսպանի խոսակցությունը: Ի՞նչ ասոցիացիա կունենա մարդը: Ինչպե՞ս նա կընկալեր ձեր «չգիտեմ»: Դուք, ամենայն հավանականությամբ, սա կընդունեք որպես կոպտություն: Դա նույնքան կոպիտ է, որքան «չգիտեմ» զրույցն ավարտելը:

    • Եթե ​​դուք իսկապես չգիտեք, թե ինչ ասել տվյալ թեմայի վերաբերյալ, ինչու չասեք. «Հարմար չեմ զգում այս մասին խոսել այս պահին (կարող եք շարունակել արտահայտությունը «ես բավականաչափ տեղեկացված չեմ այս մասին» կամ « Ես ժամանակ չեմ ունեցել դրա մասին մտածելու համար»): Կարո՞ղ ենք ավելի ուշ խոսել կամ խոսել այս մասին վաղը/հաջորդ անգամ»:
  • Ակտիվ լսեք.Ուրիշ բանի մասին մտածելու փոխարեն՝ գլուխդ ամպերի մեջ դրած՝ մտածելով, թե ինչի մասին ես ուզում խոսել հետո, փորձիր լսել դիմացինին: Մի քանի հարց տվեք, թե ինչի մասին էր նա խոսում. Փորձեք «լուրջ», երբ նկատում եք, որ մարդը սպասում է ձեր արձագանքին: Բացի այդ, տվեք հարցեր, որոնք կօգնեն ձեզ ինչ-որ բան սովորել.

    • «Ի՞նչ կարծիք ունեք այս ֆիլմի սյուժեի մասին»: «Ես լիովին վստահ չեմ, որ հասկանում եմ, թե ինչու X-ը որոշեց Y անել: Դու ինքդ ե՞ս բռնել»:
    • «Ի՞նչ գիտեք այդ գեղեցիկ տղայի մասին, ով մասնակցել է մաթեմատիկայի առաջադեմ դասին», «ոչ շատ... չէ՞ որ նա ասաց, որ Նեբրասկայից է»:
    • «Ինչո՞ւ էր Թամարան այդքան վրդովված երեկ երեկոյան»: «Դուք նրան հարցրե՞լ եք: Նա վազեց իմ կողքով »:
    • «Զաք, ո՞րն է 3-րդ հարցի պատասխանը»: «Ես խնդիր ունեմ, տիկին Սանչես: Ես չհասկացա, թե ինչ նկատի ուներ Համլետը…» (Սա ցույց կտա, որ դուք մտածել եք առաջադրանքի մասին, և ուսուցիչը, ամենայն հավանականությամբ, ձեզ չի նախատելու:) Լսեք ձեր շուրջը գտնվող մյուս ուսանողների թեթևացած հառաչանքներին:
  • Մտածեք այն մասին, թե ինչ են ձեզ խնդրել:Եթե ​​անհապաղ պատասխան չունեք, «չգիտեմ» ասելու փոխարեն կանգ առեք։ Եթե ​​դուք իսկապես դժվարանում եք, ներողություն խնդրեք դիմացինից՝ ասելով նման բան. «Ես երբեք չեմ մտածել այդ մասին մինչ այժմ»: Առնվազն դա թույլ կտա ձեր զուգընկերոջը իմանալ, որ դուք լսում էիք իրեն և ակտիվորեն քննարկում եք հարցը, այլ ոչ թե ինքնաբերաբար բամբասում «Ես չգիտեմ»:

    «Ես պետք է ավելի լավ տեսնեի այգին», - ասաց Ալիսը ինքն իրեն, «եթե ես կարողանայի հասնել այդ բլրի գագաթին, և ահա մի արահետ, որը տանում է ուղիղ դեպի այն, համենայնդեպս, ոչ, դա չի անում»: (մի քանի յարդ անցնելուց հետո ճանապարհը, և մի քանի սուր անկյուններ պտտելով), «բայց կարծում եմ, որ վերջապես կլինի…

    «Եթե ես բարձրանամ այդ բլուրը, ես միանգամից կտեսնեմ ամբողջ այգին», - մտածեց Ալիսը: -Եվ ահա ճանապարհը, այն տանում է ուղիղ դեպի վեր... Ոչ, ամենևին էլ ուղիղ չէ... ...


    & «Որտեղի՞ց ես գալիս»: ասաց Կարմիր թագուհին։ «Իսկ ո՞ւր ես գնում: Նայեք վերև, խոսեք գեղեցիկ և մի թափահարեք ձեր մատները անընդհատ»:
    Ալիսը հետևեց այս բոլոր ուղղություններին և բացատրեց, ինչպես կարող էր, որ կորցրել է իր ճանապարհը։
    «Ես չգիտեմ, թե ինչ նկատի ունեք ասելով քոճանապարհ»,- ասաց թագուհին«Այստեղի բոլոր ճանապարհները պատկանում են ինձ...”

    & - Որտեղի՞ց ես: - հարցրեց թագուհին: -Իսկ ո՞ւր ես գնում: Նայիր ինձ աչքերի մեջ! Պատասխանեք քաղաքավարի: Եվ մի թափահարեք ձեր մատները:
    Ալիսը հնազանդորեն նայեց նրա աչքերին և փորձեց բացատրել, որ կորցրել է իր ճանապարհը, բայց հիմա հասկացավ իր սխալը և պատրաստվում էր շարունակել ճանապարհը։
    Ձերճանապարհը? - հարցրեց թագուհին: -Չգիտեմ ինչ ես ուզում ասել! Բոլոր ուղիներն այստեղ են իմ!

    & «...—բայց ինչո՞ւ ընդհանրապես դուրս եկար այստեղ»։ Նա ավելի բարի տոնով ավելացրեց. «Քուրթս, մինչ մտածում ես, թե ինչ ասել. Դա խնայում է ժամանակը»:

    & - Բայց ասա ինձ, ինչու ես եկել այստեղ: Մինչ դու մտածում ես, թե ինչ ասես, արի՛: Սա խնայում է ժամանակը:

    «Ես միայն ուզում էի տեսնել, թե ինչպիսին է այգին, ձերդ մեծություն»:
    «Ճիշտ է», - ասաց թագուհին՝ թփթփացնելով նրա գլխին, ինչը Ալիսին բոլորովին դուր չեկավ. Ես ունեմտեսած այգիներ, որոնց համեմատ սա անապատ կլիներ»։
    Ալիսը չհամարձակվեց վիճել այդ կետը, բայց շարունակեց.
    «Երբ դու ասում ես «բլուր», - ընդհատեց թագուհին, - ես կարող եմ քեզ ցույց տալ բլուրներ, որոնց համեմատ դու այն կկոչես հովիտ:
    Ո՛չ, ես չպետք է անեմ, ― ասաց Ալիսը՝ զարմանալով և վերջապես հակադարձելով նրան.― մի բլուր չի կարողեղիր հովիտ, գիտե՞ս, դա անհեթեթություն կլինի» —
    Կարմիր թագուհին օրորեց գլուխը։ «Եթե ցանկանում եք, կարող եք դա անվանել «անհեթեթություն», - ասաց նա, - բայց Ես ունեմլսել անհեթեթություն, համեմատած որը որբառարանի պես խելամիտ կլիներ»։

    - Ես պարզապես ուզում էի այգին նայել, ձերդ մեծություն...
    - Սա այգի՞ է: ՎիդալաԵս այնպիսի այգիներ եմ, որոնց կողքին այս մեկն ուղղակի լքված ամայի վայր է։
    — Եվ ես նույնպես ուզում էի բարձրանալ բլրի գագաթը...
    - Սա բլուր՞ է: - թագուհին ընդհատեց նրան: — ՎիդալաԵս այնպիսի բլուրներ եմ, որոնց կողքին այս մեկն ուղղակի հարթավայր է։
    -Դե ոչ։ - Հանկարծ ասաց Ալիսը և զարմացավ, թե ինչպես որոշեց առարկել թագուհուն: - Բլուր ոչ մի կերպչի կարող հարթավայր լինել: Սա բացարձակ անհեթեթություն է:
    - Սա անհեթեթությո՞ւն է: - ասաց թագուհին և օրորեց գլուխը։ — լսեցիԵս այնպիսի անհեթեթություն եմ, որի կողքին սա ողջամիտ է, ինչպես բացատրական բառարան!


    & «Մենք համարյա հո՞տ ենք»: Ալիսին վերջապես հաջողվեց շունչ քաշել։
    «Մոտ էդտեղ»: թագուհին կրկնեց. «Ինչու, մենք այն անցել ենք տասը րոպե առաջ: Ավելի արագ»:

    & - Դեռ հեռու՞ է: - Ալիսը վերջապես դժվարությամբ ասաց.
    -Դեռ ոչ, բայց արդեն! - պատասխանեց թագուհին: - Մենք վազեցինք տասը րոպե առաջ: Ավելի արագ:

    «Ինչո՞ւ, ես հավատում եմ, որ մենք անընդհատ այս ծառի տակ ենք եղել»: Ամեն ինչ այնպես է, ինչպես որ եղել է»:
    «Իհարկե այդպես է», - ասաց թագուհին, - ի՞նչ կցանկանայիք:
    «Դե, ներս մերերկիր,- ասաց Ալիսը, դեռ մի փոքր շնչահեղձ լինելով,- ընդհանուր առմամբ այլ տեղ կհասնեիր, եթե երկար ժամանակ շատ արագ վազեիր, ինչպես մենք էինք անում:
    «Դանդաղ երկիր»: ասաց թագուհին։ «Հիմա, այստեղ, տեսնում ես, անհրաժեշտ է ամբողջ վազքը, որը դուք կարող եք անել՝ ներս մնալու համար նույնըտեղ. Եթե ​​ուզում ես այլ տեղ հասնել, պետք է վազես առնվազն երկու անգամ ավելի արագ, քան դա»:

    & - Ի՞նչ է սա: Նա հարցրեց. «Մենք վերջապես մնացինք այս ծառի տակ»: Իսկապե՞ս մենք ոչ մի քայլ չենք շարժվել։
    «Իհարկե ոչ», - պատասխանեց թագուհին: -Ի՞նչ էիր ուզում։
    - U մեզ— ասաց Ալիսը՝ հազիվ շունչ քաշելով, — երբ երկար վազես որքան կարող ես արագ, անշուշտ կհայտնվես այլ տեղ։
    -Ինչ դանդաղ երկիր է: - ասաց թագուհին: -Դե, Այստեղ, գիտես, պետք է վազել որքան կարող ես արագպարզապես մնալ նույն տեղում! Եթե ​​ցանկանում եք հասնել մեկ այլ տեղ, ապա ձեզ հարկավոր է վազել առնվազն երկու անգամ ավելի արագ:

    & «Խոսիր ֆրանսերեն, երբ չես կարող մտածել դրա մասին Անգլերենի համարմի բան՝ քայլելիս ոտքիդ մատներդ թեքի՛ր, և հիշի՛ր, թե ով ես դու»։

  • Առնչվող հոդվածներ