Երբ օգտագործել ստորակետերը անգլերենում: Ստորակետներ անգլերենով. Ստորակետ՝ մասնակցային արտահայտության մեջ

Մենք բոլորս գիտենք «Մահապատիժը չի կարող ներվել» արտահայտությունը, որտեղ արտահայտության իմաստը կախված է ստորակետից: IN ԱնգլերենՆրանք օգտագործում են «Արի ուտենք տատիկի» օրինակը, որտեղ միայն ստորակետի շնորհիվ է պարզվում՝ տատիկին հրավիրո՞ւմ ենք ճաշի, թե՞ պատրաստվում ենք նրան ուտել։ Կատակները մի կողմ, բայց վաղ թե ուշ պետք է սկսել սովորել կետադրական կանոնները։

Նշում. Անցեք թեստըանգլերեն կետադրական նշանների իմացություն.

Թվում է, թե առաջադրանքը դժվար չէ, քանի որ կետադրական նշանները պետք է լինեն նույնը բոլոր լեզուներում: Այնուամենայնիվ, անգլերենի կետադրական կանոնները միշտ չէ, որ համընկնում են ռուսերենի հետ։ Սա հարցեր է առաջացնում այն ​​մասին, թե արդյոք հասցեն առանձնանում է, արդյոք ստորակետները դրվում են «ինչ»-ի և «բայց»-ից առաջ, և արդյոք դրանք անհրաժեշտ են դրանից հետո: ներածական բառեր? ILA-ի հոդվածը կօգնի ձեզ խուսափել անհարմար իրավիճակներից և թյուրիմացություններից:

Անգլերենում կետադրական նշաններն այնքան բարդ չեն, որքան մերը, բայց կան կանոններ, և դրանք պետք է պահպանվեն:

Անգլերեն գրությունը օգտագործում է նույն նիշերը, ինչ ռուսերենը, բացառությամբ ապաստրոֆի (‘): Ամենից հաճախ նախադասությունների մեջ կա ստորակետ (ստորակետ), որը կազմում է գրավոր խոսքավելի պարզ, հասկանալի և գրագետ: Մեր հոդվածում մենք կօգնենք ձեզ հասկանալ անգլերենում ստորակետերի տեղադրման կանոնները:

Անգլերենում ստորակետեր տեղադրելու կանոններ

Անգլերենի կետադրությունը և դրա կանոնները միշտ չէ, որ պարզ են ռուս մարդկանց համար, քանի որ երբեմն կետադրական նշանները տեղադրվում են այնտեղ, որտեղ, տրամաբանորեն, չպետք է լինեն: Իսկ որտեղ խնդրում են, ոչինչ չեն դնում։

№	Ստորակետ է դրվում	Ստորակետ չկա
1.	Ամսաթվերը գրելիս ամսվա օրվանից և տարուց հետո. Ծնվել է 1979 թվականի սեպտեմբերի 26-ին Լոնդոնում։– Ծնվել է 1979 թվականի սեպտեմբերի 26-ին Լոնդոնում։	Եթե ​​ամսաթվի որևէ հատված բացակայում է. Նրանք հանդիպել են 2010 թվականի մայիսին Մոսկվայում։– Նրանք հանդիպել են 2010 թվականի մայիսին Մոսկվայում:
2.	Երկու թվեր բաժանելիս. Ըստ վերջը 2009 թվականին կառուցվել է 1300 ավտոմեքենա։– 2009 թվականի վերջի դրությամբ արտադրվել է 1300 ավտոմեքենա։
3.	Քաղաքը պետությունից առանձնացնելու համար. Ես ապրել եմ Սան Դիեգոյում, Կալիֆորնիա, 10 տարի:– Ես 10 տարի ապրել եմ Սան Դիեգոյում, Կալիֆորնիա:	Եթե ​​պետությունը նշված է երկու տառով, դրանից հետո ստորակետ չկա. Ես ապրել եմ Սան Դիեգոյում, Կալիֆորնիա 20 տարի:– Ես 20 տարի ապրել եմ Սան Դիեգոյում, Կալիֆորնիա:
4.	Ներածական բառերից և արտահայտություններից հետո, ներառյալ «լավ», «այո», «լավ», «հիմա», «սակայն». Ցավոք, նա դրսում է: -Ցավոք, նա հեռացավ։- Այսպիսով, սկսենք շնորհանդեսը:
5.	Նախադասության մեջտեղում բացատրություններն ընդգծելու համար. Նա, ինչպես դուք հավանաբար նկատել եք, շատ գրավիչ և խելացի օրիորդ է։– Նա, ինչպես դուք ամենայն հավանականությամբ նկատել եք, շատ գրավիչ, խելացի երիտասարդ աղջիկ է
6.	Միատարր տերմիններով, նույնիսկ եթե դրանցից մեկին նախորդում է «և» կապը. Ես եղել եմ Իսպանիայում, Ֆրանսիայում, Իտալիայում և Գերմանիայում:– Ես եղել եմ Իսպանիայում, Ֆրանսիայում, Իտալիայում և Գերմանիայում:
7.	Միատարր ածականների համար, եթե կարող եք տեղադրել «և» բառը նրանց միջև. Նա ուժեղ, առողջ մարդ է։	- Նա ուժեղ, առողջ մարդ է։ Միատարր ածականների համար, եթե «և» բառը չի կարող տեղադրվել.Մենք մնացինք թանկ ամառային հանգստավայրում:
8.		- Մենք թանկ ամառային հանգստավայրում էինք: Միատարր բայերով, եթե երկրորդից առաջ առարկա չկա.Նա արագ քշեց, բայց այդպես էլ ժամանակին չհասավ։
9.	«Նա արագ քշեց, բայց դեռ ժամանակին չհասավ»։ Երբ հակադրվում են.Սա ամբողջովին իմ մեղքն է, ոչ թե քո:
10.	«Դա ամբողջովին իմ մեղքն է, ոչ թե քո»: Հիմնական տեքստից առաջ կամ հետո հաղորդագրություն նշելու համար.
11.	Քեյթ, որտեղ է իմ գիրքը: -Քեյթ, որտե՞ղ է իմ գիրքը:Նամակ գրելիս սկզբում հասցեից հետո և վերջում՝ ստորագրությունից առաջ.
12.	Հարգելի պարոն Սմիթ, մենք ստացել ենք ձեր նամակը: Հարգանքներով՝ Դեյվիդ Մերֆի – Հարգելի պարոն Սմիթ, ես ստացա ձեր նամակը: Հարգանքներով՝ Դեյվիդ ՄերֆիՈւղիղ խոսքը ընդգծելու համար.
13.	Նա ասաց. «Ես չգիտեմ»: «Նա ասաց. «Ես չգիտեմ»:Ենթակա դրույթից հետո, եթե այն առաջ է գալիս հիմնական կետից.	Եթե ​​այս հարցում վստահ չեք, հիմա տեղեկացրեք ինձ: - Եթե վստահ չեք այս հարցում, տեղեկացրեք ինձ:Ենթակա դրույթից առաջ, եթե այն գալիս է հիմնական կետից հետո.
14.		Տեղեկացրեք ինձ հիմա, եթե վստահ չեք այս հարցում: - Եթե վստահ չես, ասա ինձ:«որ» շաղկապից առաջ ստորադաս նախադասություններում՝ «որ» իմաստով. Ես հավատում եմ, որ ծիծաղը լավագույն կալորիա այրողն է:- Ես հավատում եմ, որ ծիծաղը լավագույն կալորիա այրողն է:
15.	Գիտեմ, որ երազանքս կիրականանա։ -Գիտեմ, որ երազանքս կիրականանա։Նախքան վերագրվող նախադասությունը, եթե այս մասը կարող է բաց թողնել առանց իմաստի կորստի.	Քլերը, ում հետ ես աշխատում եմ, այս տարի մասնակցում է Լոնդոնի մարաթոնին: – Քլերը, ում հետ ես աշխատում եմ, այս տարի մասնակցում է Լոնդոնի մարաթոնին:Նախքան վերագրվող նախադասությունը, եթե այս մասը հնարավոր չէ հեռացնել առանց հիմնական իմաստը կորցնելու.
16.	Նրանք այն մարդիկ են, ովքեր ցանկանում են գնել մեր տունը: - Սրանք մարդիկ են, ովքեր ցանկանում են գնել մեր տունը:Բառերը ընդգծելու համար, հետևաբար, և եթե դրանք ընդհատում են նախադասությունը.
17.	Առանց շաղկապների բարդ նախադասության մասեր առանձնացնել. Եղանակը ցուրտ էր, երկինքըմոխրագույն էր, անձրև էր գալիս:– Եղանակը ցուրտ էր, երկինքը՝ մոխրագույն, անձրև էր գալիս։
18.	«և», «բայց», «կամ», «ոչ», «դեռ», «այդպես», «համար» շաղկապներով բարդ նախադասության մեջ. Ես այսօր երեկոյան գնում եմ կինոթատրոն և պետք է տոմս գնեմ։- Երեկոյան ես գնում եմ կինոթատրոն և պետք է տոմս գնեմ:
19.		Սահմանվող բառից հետո մասնակցային արտահայտությունից առաջ. Ես տեսնում եմ, որ արևը բարձրանում է հորիզոնից վեր:- Ես տեսնում եմ, որ արևը բարձրանում է հորիզոնից վեր:
20.	Մասնակից արտահայտությունն ընդգծելու համար. Կատարելով դժվար վարժություններ՝ նա մոռացել է անջատել լույսը։– Դժվար վարժություններ կատարելիս մոռացել է լույսն անջատել։
21.	Ցանկացած շփոթությունից խուսափելու համար. 1) Երկուշաբթի օրը առավոտյան գրաֆիկները կվերանայվեն:– Երկուշաբթի առավոտյան գրաֆիկները կփոխվեն։ 2) Երկուշաբթի առավոտյան գրաֆիկները կվերանայվեն:– Երկուշաբթի առավոտյան գրաֆիկները կփոխվեն։

Այս աղյուսակը կօգնի ձեզ որոշել, թե երբ օգտագործել ստորակետեր անգլերենում: Այնուամենայնիվ, մի փորձեք միանգամից հիշել բոլոր կանոնները. Օրինակ՝ շփվել օտարերկրյա ընկերների հետ հաղորդագրությունների միջոցով, գրել պատմություններ կամ գրառումներ սոցիալական ցանցերում անգլերենով։ Եվ դուք նույնիսկ չեք նկատի, թե ինչպես եք սկսում ստորակետերը ճիշտ դնել:

Ի՞նչ է նշանակում ստորակետ վերևում անգլերենով:

Ուսանողները հաճախ մտածում են, թե ինչ է կոչվում վերևի ստորակետը անգլերենում և որտեղ դնել այն:

Օգտագործվում է ապաստրոֆ.

• կրթության համար տիրական գործ(պատկանելու իմաստով). «տատիկիս բնակարանը» - «տատիկիս բնակարանը»;
• քերականական կառուցվածքը կրճատելիս՝ «wouldn’t»՝ «would not»-ի փոխարեն, «can't»՝ «չի կարող»-ի փոխարեն, «we’ve been»՝ «we been»-ի փոխարեն.
• ժամանակային հանգամանքներով մի շարք արտահայտություններում՝ «50-ականներ»՝ «1950-ականների» փոխարեն։

Բոլոր կանոնները միավորված են մեկ գաղափարով. Երբ մենք կրճատում ենք բառը, վերևում պետք է օգտագործենք ապաստրոֆ: Դժվարություններ են առաջանում սեփականատիրական գործի հետ. եթե բառի հոգնակի թիվը ձևավորվում է ստանդարտ կանոններով, մենք ավելացնում ենք վերին ստորակետ, օրինակ՝ «իմ ծնողների տուն» - «իմ ծնողների տուն»: Եթե ​​ոչ, դուք ստանում եք «տղամարդկանց մեքենա» - «տղամարդկանց մեքենա», «մանկական սենյակ» - «մանկական սենյակ» տարբերակը:

Նշում.

Անգլերենում ստորակետներին պետք է նույնքան զգույշ վերաբերվել, որքան ռուսերենին, այլապես վտանգի տակ կհայտնվես անհարմար վիճակում կամ չհասկացվես: Բարելավեք ձեր անգլերեն գրելը տանը կամ տանը, և արդյունքները երկար սպասել չեն տա:

Այսօր գրեթե բոլորն այս կամ այն ​​կերպ անգլերեն են սովորում, բայց ոչ բոլորը, նույնիսկ ստանալուց հետո բարձրագույն կրթություն, կարող է գրագետ գրել նամակ կամ շարադրություն դրա վրա։ Ամենայն հավանականությամբ, փաստն այն է, որ ոչ դպրոցում, ոչ համալսարանում մեզ հաճախ չեն բացատրում ամենակարևոր բաները՝ ինչպես դնել ստորակետեր կամ չակերտներ, ինչպես է կառուցված արտահայտությունը, ինչպես օգտագործել կոնկրետ քերականական արտահայտություններ։

Մենք գտանք հիանալի նյութ, որը պարզ և մատչելի ձևով բացատրում է գրավոր անգլերենի որոշ առանձնահատկություններ:

Օգտագործելով Inversion

Թարգմանիչներ գեղարվեստական ​​գրականություննրանք ասում են, որ անգլերեն նախադասությունները գրեթե միշտ վերակառուցման կարիք ունեն. բաժանել մասերի, թարգմանել և նորից կառուցել առանց իմաստի կորստի, այս անգամ ռուսերեն: Դա պայմանավորված է նրանով, որ դրանք ունեն խիստ կառուցվածք՝ ուղիղ բառային կարգ՝ սուբյեկտ, պրեդիկատ, առարկա։ Դուք չեք կարող նախադրյալը դնել առարկայից առաջ, ինչպես ռուսերենում:

Անգլերենում ստորադաս դրույթների տեսակների շարքում կան նախադասություններ, որոնք սկսվում են ճանաչելի հարաբերական դերանուններով. «ով», «ով», «այդ», «որ», «ում», «երբ» և «որտեղ». Կետը կարող է լինել սահմանափակող կամ ոչ սահմանափակող: Առաջինը նվազեցնում է գոյականի բոլոր հնարավոր բնութագրերը մեկին, ամենակարևորին, իսկ երկրորդը պարզապես նշում է առարկայի կամ առարկայի բազմաթիվ հատկություններից մեկը:

Հասկանալու համար, թե ինչպես են գործում այդպիսի դրույթները, կարող եք համեմատել երկու արտահայտություն.

• «Մերի Ջեյնը սիրահարվեց մի տղայի, ով տարօրինակ կարմիր և կապույտ կոստյում էր կրում: It was Spider-Man» («Մերի Ջեյնը սիրահարվեց մի տղայի, որը հագնված էր տարօրինակ կարմիր և կապույտ կոստյումով. Դա Սարդ-մարդն էր»): Սա սահմանափակող դրույթ, քանի որ հենց այս դեպքում տարօրինակ կոստյումն է վերոհիշյալ տղային տարբերում քաղաքի բոլոր տղաներից։
• «Մերի Ջեյնը սիրահարվեց մի տղայի, ով կրում էր տարօրինակ կարմիր և կապույտ տարազ, որը թաց էր: It was Spider-Man» («Մերի Ջեյնը սիրահարվեց մի տղայի, որը հագնված էր տարօրինակ կարմիր և կապույտ կոստյումով, որը ամբողջապես թաց էր: Դա Սարդ-մարդն էր»): Սա ոչ սահմանափակող դրույթ, քանի որ հեղինակը պարզապես հավելյալ հատկանիշ է ավելացնում տարազի նկարագրությանը։

Ինչու՞ պետք է իմանալ այս ամենը: Բանն այն է, որ ոչ սահմանափակող դրույթը պահանջում է ստորակետ, իսկ սահմանափակող կետը՝ ոչ. Ամենից հաճախ «որ» բառը ցույց է տալիս ոչ սահմանափակող դրույթի առկայությունը, իսկ «դա» բառը՝ սահմանափակող կետի առկայություն: Այսինքն, «որից» առաջ ամենից հաճախ անհրաժեշտ է ստորակետ, իսկ «որից» առաջ՝ ամենից հաճախ՝ ոչ:

Ստորակետ «որովհետև» առաջ և հետո

Անգլերենում ստորադաս նախադասությունների մեկ այլ տեսակ կոչվում է մակդիր նախադասություններ: Նրանք սահմանում են բայի բնութագրերը և նկարագրում, թե ինչպես, երբ, ինչու, որտեղ և ինչ պայմաններում ինչ-որ բան է տեղի ունենում կամ ինչ-որ մեկն ինչ-որ բան անում է:

Ստորադասական դերբայական նախադասությունները կարելի է ճանաչել ստորադասական շաղկապներով
քանի որ, քանի որ, չնայած, չնայած, նույնիսկ, նույնիսկ եթե, եթե, եթե, եթե, երբ, երբ, մինչ, քան, որպեսզի, որպեսզի, առաջ, մեկ անգամ, հետո, մինչև.

Ածակային նախադասությունները ստորակետ են պահանջում միայն այն դեպքում, եթե դրանք նախորդում են հիմնական նախադասությանը: Համեմատել.

• «Bese he was a freak, I break up with him» («Because he was a freak, I break up with him»): Այստեղ պետք է ստորակետ դնել:
• «Ես բաժանվեցի նրանից, քանի որ նա ֆրիք էր» («Ես բաժանվեցի նրանից, քանի որ նա ֆրիք էր»): Այստեղ ստորակետ դնելու կարիք չկա։

Այս կետադրական կանոնից կան բացառություններ. եթե ստորադաս նախադասությունը գտնվում է հիմնական կետից հետո, բայց միևնույն ժամանակ հակասում է դրան կամ հակասում է դրան, ապա պետք է ստորակետ դնել. «Թորը նորից փրկեց մոլորակը, մինչդեռ նրա եղբայր Լոկին փորձեց. տիրապետել այն և ոչնչացրել Նյու Յորքը» («Թորը կրկին փրկեց մոլորակը, մինչդեռ նրա եղբայր Լոկին փորձեց ենթարկել այն և ոչնչացրեց Նյու Յորքը»):

Օգտագործելով բացարձակ շրջանառություն

Սխալներից մեկը, որը կարելի է թույլ տալ անգլերեն սովորելու գործընթացում, ռուսերենի քերականության իմացության հաշվին փորձել հասկանալ դրա քերականությունը։ Ավելի վավերական հնչելու համար հարկավոր է անմիջապես սովորել օգտագործել անգլերենը քերականական ձևեր. Հարմար է, օրինակ, բացարձակ շրջանառություն - Բացարձակ արտահայտություն. Ի դեպ, արտահայտությունը անգլերենում այն ​​կառուցումն է, որի մեջ չկա առարկա և նախադրյալ; ստորադաս նախադասությունը (կետ) հիմնականին ենթակա ստորադաս նախադասություն է, իսկ նախադասությունը (նախադասությունը) անկախ պարզ կամ բարդ նախադասություն է։

Բացարձակ շրջանառությունը չի կարող ռուսերեն թարգմանվել բառացիորեն: «Նրա ոտքերը արմատացած էին տեղում, Լեստրեյդը սպասում էր, որ Հոլմսն իրեն նշան տա»: Այնուամենայնիվ, հարմար է օգտագործել այս տեխնիկան խոսքի և գրավորության մեջ։ Բացարձակ արտահայտությունը պետք է պարունակի առնվազն գոյական և մասնիկ:Այն կարող է կառուցվել մասնակի երկու ձևերից մեկի հիման վրա. Բացարձակ արտահայտությունը հատկապես օգտակար է, երբ հեղինակը նկարագրում է մի առարկա կամ իրավիճակ, որը նա դիտում է մոտիկից:

Բայը որպես առարկա

Անգլերենում բայը, ինչպես ռուսերենում, կարող է հանդես գալ որպես առարկա, ոչ միայն գերունդի («վազում»), այլև ձևի անվերջ(«վազել») Հակառակ դպրոցական բնազդների, որոնք կարող են մեզ հուշել միշտ օգտագործել գերունդը, հարկ է հիշել, որ անգլերենի քերականությունը թույլ է տալիս երկրորդ տարբերակը. «Նա միշտ երազել է մարաթոն վազելու մասին, թեև ծնվել է լեռնային փոքրիկ գյուղում, որտեղ հարթ ճանապարհներ չկան»։

Օգտագործելով կետ-ստորակետ

Ռուսերենում ստորակետերը հաճախ ծառայում են որպես քերականական կամ նույնիսկ ինտոնացիոն բաժանիչներ։ Բայց անգլերենում սա սխալ է։ «I saw a sad man sitting next to the window, it was Jim Carrey» («I saw a sad man sitting at the window, it was Jim Carrey») նախադասության մեջ կետադրական նշանը սխալ է։ Այստեղ պետք է դնել ոչ թե ստորակետ, այլ ստորակետ. դա Ջիմ Քերին էր»:

Ստորակետը մեծ դեր է խաղում անգլիական կետադրական համակարգում. պատահական չէ, որ այս նշանը տեղադրված է լատիներեն համակարգչային ստեղնաշարի հեշտությամբ հասանելի ստեղներից մեկի վրա, մինչդեռ կիրիլյան ստեղնաշարի վրա այն տեղափոխվում է վերին թվային գիծ: Ստորակետը պարզ նախադասությունները բաժանում է բարդ նախադասությունների, եթե դրանք առանձնացված չեն շաղկապով. այնուամենայնիվ, նույնիսկ եթե առկա է միություն, այս նշանը կարող է տեղադրվել: Հասկանալու համար, թե արդյոք ճիշտ է օգտագործել ստորակետ, հաճախ բավական է ինքներդ ձեզ հարցնել. հնարավո՞ր է փոխարենը կետ դնել:, նախադասությունը բաժանելով երկու անկախ հատվածի. Դա Ջիմ Քերին էր» («Ես տեսա մի տխուր մարդ, որը նստած էր պատուհանի մոտ: Դա Ջիմ Քերին էր»):

Ծուռ խոսք. ինչպես չսխալվել չակերտների հետ

Անգլերեն ուղիղ խոսքի ձևաչափը տարբերվում է ռուսերեն տարբերակից։ Այստեղ վերջնական կետադրական նշան տողում- բացականչություն, հարցական կամ կետ. դրեք ներսից, ոչ թե դրսից, չակերտներ. «Իսկական ամոթ էր». («Դա իսկապես ամոթալի էր»:)

Ընդ որում, անգլերեն ուղղակի խոսքից առաջ կամ հետո երկու կետ կամ գծիկ դնելու կարիք չկաԱյստեղ դուք կարող եք դուրս գալ ստորակետով. «Իսկական ամոթ էր», - ասաց Հալկը» («Իրոք ամոթ էր», - ասաց Հալկը:) Մեկ այլ տարբերակում այս արտահայտությունը նման կլինի. Հալկն ասաց. իսկական ամոթ էր»։ (Հալկն ասաց. «Դա իսկապես ամոթալի էր»:)

Օքսֆորդի ստորակետ. սերիական ստորակետ

Օքսֆորդի ստորակետ (Oxford comma) կամ Հարվարդի ստորակետ (Harvard comma) ստորակետ է, որը դրվում է ցուցակներում շաղկապից առաջ: Այն կարող է օգտագործվել, եթե օբյեկտների ցանկում երեք կամ ավելի տարրեր, որոնց նախորդում է և, կամ կամ ոչ. «Ջեյսոնը ցանկանում էր հարվածել իր ղեկավարի գլխին, ոտքով հանել բեյզուսին և կախել նրանց ջահից, բայց որոշեց ոչինչ չասել»):

Չնայած իր անվանը՝ սերիական ստորակետն ավելի տարածված է ամերիկյան անգլերենում, քան բրիտանական անգլերենում։ Մեծ Բրիտանիայից որոշ հեղինակներ խորհուրդ են տալիս օգտագործել այն միայն երկիմաստությունից խուսափելու համար, մինչդեռ ամերիկացի ուսուցիչները երբեմն պնդում են նման ստորակետների պարտադիր օգտագործումը:

Բարդ նախադասություններ

Անգլերենում նախադասությունը կարող է լինել 4 տարբեր տեսակի.
- պարզ նախադասություն՝ ենթակա և նախադրյալ;
- բաղադրյալ նախադասություն. երկու անկախ պարզ նախադասություն, որոնք կապված են շաղկապով.
- բարդ նախադասություն. հիմնական և ստորադաս նախադասություններ, որոնք կապված են շաղկապով.
- բարդ նախադասություն հետ տարբեր տեսակներկապեր (բարդ-բարդ նախադասություն). երկու անկախ պարզ նախադասություն, որոնք կապված են շաղկապով, որոնցից մեկին միանում է ստորադաս նախադասություն. «Դուք կարող եք թռչել Մադրիդ կամ գնալ Լոնդոն գնացքով, քանի որ տոմսերը շատ էժան են»):

Այս սխեման ամբողջությամբ չի համապատասխանում ռուսախոս մարդկանց ծանոթ քերականության կառուցվածքին: Բարդ նախադասություններՀատկապես կարևոր է գրել տարբեր տեսակի կապեր օգտագործելը նաև այն պատճառով, որ դրանք թույլ են տալիս կիրառել ստորակետերի տեղադրումը: Ի վերջո, անգլերեն բարդ նախադասության մեջ անհրաժեշտ է ստորակետ, իսկ բարդ նախադասության դեպքում (եթե ստորադաս նախադասությունը գտնվում է հիմնական նախադասությունից հետո)՝ ոչ։

Ինչպե՞ս տարբերակել բարդ նախադասությունը բարդ նախադասությունից: Կա մեկ հնարք. Ամերիկյան համալսարաններում այն ​​անվանում են «FANBOYS list»: Շաղկապները, որոնք ցույց են տալիս բարդ նախադասության մեջ պարզ նախադասությունների հավասարությունը, հեշտ է ճանաչել.

• F - համար,
• Ա - և,
• N - ոչ,
• Բ-բայց,
• Օ-կամ,
• Y - դեռ,
• S-so.

Եթե ​​ձեր նախադասությունը պարունակում է FANBOYS-ի «ներկայացուցիչներից» մեկը, ապա այն բարդ է, և ապա պետք է շաղկապից առաջ ստորակետ դնել. , ես սագ տեսա, և նա շատ զայրացավ»։ Բարդ նախադասությունը, երբ դրա ստորադաս նախադասությունը հետևում է հիմնականին, ստորակետ չի պահանջում. «Ես գնացի, որովհետև սագը վտանգավոր էր թվում»: Հարկ է, սակայն, հիշել, որ եթե առաջինը ստորադաս դրույթն է, ապա պետք է կետադրական նշան ավելացնել. .

Նախադասության միատարր անդամներ

Ստորակետներն օգտագործվում են բաժանելու համար միատարր անդամներառաջարկում է. Ընդ որում, վերջին երկու կետերը նույնպես առանձնացված են. Օրինակ՝

· Նա գնաց խանութ և գնեց նոր զգեստ, ձեռնոցներ և նորաձև ակնոցներ(Նա գնաց խանութ և գնեց նոր զգեստ, ձեռնոցներ և նորաձև ակնոցներ):

Ոմանք պնդում են, որ նախադասության վերջին երկու մասերում պետք չէ ստորակետ դնել։ Իրոք, սա սխալ չէ, բայց այս ստորակետը ձեզ փրկում է մեկ անհանգստացնող փորձանքից, որը տեղի է ունենում, երբ պատահաբար «սոսնձում եք» նախադասության վերջին երկու մասերը: Վառ օրինակ է «fish and chips»-ը («fish and chips», հայտնի ուտեստ անգլիական խոհանոցում): Այս վերջին ստորակետը հաճախ կոչվում է «սովորական» կամ «Օքսֆորդ» ստորակետ: Թերթերում հազվադեպ կտեսնեք, բայց դա կետադրական նշան չէ, որը կարելի է անտեսել գիտական ​​գրականության մեջ։

Ստորակետներ և շաղկապներ և(Եվ), բայց(Բայց), համար(որովհետև), ոչ էլ(ոչ), դեռ(դեռ) կամ(կամ), այսպես(հետևաբար) օգտագործվում են բարդ նախադասության մեջ.

· Եղանակը լավ էր, և Քեյթը որոշեց զբոսնել(Եղանակը լավ էր, և Քեյթը որոշեց գնալ զբոսնելու):

Պնդելով, որ կապող միությունը միանգամայն բավարար է բաժանման համար կարճ նախադասություններ, որոշ գրողներ ստորակետ չեն օգտագործում. Եղանակը լավ էր, և Քեյթը որոշեց զբոսնել:Եթե ​​կասկածում եք, առանց վարանելու ստորակետ օգտագործեք. երբեք չեք սխալվի:

Ամենատարածված սխալներից մեկը միացնող շաղկապից հետո ստորակետ օգտագործելն է: Մենք չենք կարող 100% վստահությամբ ասել, որ ստորակետը հայտնվում է բացառապես շաղկապից առաջ և երբեք դրանից հետո, սակայն նման նախադասությունների օրինակներ գործնականում երբեք չեն գտնվել։ IN խոսակցական խոսքՇաղկապից հետո մենք երբեմն փոքր դադար ենք վերցնում, բայց այստեղ ստորակետ դնելն իմաստ չունի։

Մասնակիցներ

Ստորակետն օգտագործվում է նախադասության սկզբում գերունդները առանձնացնելու համար, օրինակ.

· Նայելով երկնքին, նա տեսավ հսկայական փոթորկի ամպեր(Նայելով երկնքին, նա տեսավ հսկայական ամպրոպային ամպեր):

Կարճ ներածություն պարունակող նախադասությունների մեջ թույլատրվում է ստորակետ չդնել, բայց միայն այն դեպքում, եթե կարդալիս շփոթություն չառաջացնի ստորակետի բացակայությունը։ Կրկին, եթե կասկածում եք, օգտագործեք ստորակետ. դա սխալ չէ:

Պարզաբանում

Ստորակետն օգտագործվում է նախադասության որակավորման մասերը առանձնացնելու համար.

· Լոնդոն Կենդանաբանական այգին, որը հիմնադրվել է 1828 թվականին, աշխարհի ամենահին կենդանաբանական այգին է(Լոնդոնի կենդանաբանական այգին, որը հիմնադրվել է 1828 թվականին, աշխարհի ամենահին կենդանաբանական այգին է)։

Պարզաբանումը բնութագրվում է նրանով, որ երբ այն հանվում է, նախադասության իմաստը չի խախտվում։ Անգլերենում այն ​​հաճախ կոչվում է « ներածական նախադասություն«կամ «լրացուցիչ տեղեկություններ»: Սա անգլերեն լեզվի ամենադժվար հասկանալի կանոնն է, քանի որ միշտ չէ, որ հնարավոր է հստակ տարբերակել, թե ինչն է անհրաժեշտ նախադասության իմաստի համար և ինչ կարելի է հեռացնել:

Խոսքի այս մասերը գրեթե միշտ ներառում են հավելվածներ.

· Նրա մայրը՝ 37-ամյա կին, քարտուղարուհի է աշխատում(Մայրը՝ 37-ամյա կին, աշխատում է որպես քարտուղարուհի)։

· Նա գնել է իր նոր մեքենան՝ Ford F150, 81647 դոլար արժողությամբ(Նա գնել է իր նոր մեքենան՝ Ford F150 81647$ ).

Այնուամենայնիվ, կան դեպքեր, երբ ստորակետը կարող է բաց թողնել: Օրինակ, հաշվի առեք հետևյալ նախադասությունը.

· Իմ ընկերը Լենա ասել է, որ կհեռանա աշխատանքից(Իմ ընկեր Լենան ասաց, որ կթողնի իր աշխատանքը):

Ինչպես տեսնում ենք, արտահայտությունը Իմ ընկերըև անունը Լենաայնքան կապված միմյանց հետ, որ չնայած այն հանգամանքին, որ Լենա– Հավելված, պետք չէ ստորակետ դնել: Այնուամենայնիվ, դուք չեք սխալվի, եթե գրեք. Ընկերուհիս՝ Լենան, ասաց, որ աշխատանքից թոշակի է գնալու».

Դիտարկենք ևս երկու առաջարկ.

· Հայտնի երգիչ Փոլ Մաքքարթնին միլիարդատեր է(հայտնի երգիչ Փոլ Մաքքարթնին միլիարդատեր է)։

· Հայտնի երգիչ Փոլ Մաքքարթնին միլիարդատեր է(Փոլ Մաքքարթնի, հայտնի երգիչ, միլիոնատեր):

Ինչպես տեսնում ենք, առաջին օրինակում, առանց անվան, նախադասությունը կկորցնի իմաստը, ուստի պետք չէ ստորակետ դնել, բայց երկրորդ օրինակում. հայտնի երգչուհիկարելի է բաց թողնել, այսինքն. Պահանջվում է կետադրություն:

Եթե ​​ստորադաս նախադասությունը գալիս է սկզբում, ապա այն բաժանվում է ստորակետով. · Քանի որ Էնդրյուն դասախոսությունների չէր հաճախել, նա շուտով հեռացվեց համալսարանից(Քանի որ Անդրեյը դասախոսությունների չէր հաճախում, շուտով նրան հեռացրին համալսարանից)։ · Չնայած նա լավ և սիրող ամուսին էր, կինը բաժանվեց նրանից(Թեև նա լավ և սիրող ամուսին էր, կինը բաժանվեց նրանից): Եթե ​​ստորադասական նախադասությունը գտնվում է մեջտեղում կամ վերջում, ապա հեղինակը պետք է մտածի, թե արդյոք այն կարելի է հեռացնել՝ չկորցնելով նախադասության իմաստը։ Հատկապես դժվար է պատասխանել այս հարցին, երբ ստորադաս նախադասությունը սկսվում է բառով քանի որ(քանի որ). Այս շաղկապով նախադասությունները սովորաբար չեն կարող փախչել, ուստի ստորակետը պարտադիր չէ: Օրինակ՝ · Բրիտանացիներին անվանում են «Նորին Մեծության հպատակները», քանի որ այս երկրի պաշտոնական տիրակալն է թագուհին (Բրիտանացիներին անվանում են «Նորին Մեծության հպատակները», քանի որ այս երկրի պաշտոնական տիրակալը թագուհին է): Եթե ​​վտանգ կա, որ առանց ստորակետի նախադասությունը սխալ կմեկնաբանվի կամ դժվար ըմբռնելի լինի, ապա կետադրական նշանը դրվում է, քանի որ հետո. · Նա գիտեր, որ ընկերության տնօրենը շուտով կհրաժարվի աշխատանքից, քանի որ ընկերուհի ուներ, ով աշխատում էր որպես իր անձնական քարտուղար, ով պատմում էր նրան այդ լուրը։(Նա գիտեր, որ ընկերության տնօրենը շուտով կհեռանա աշխատանքից, քանի որ ընկերուհի ուներ, ով աշխատում էր նրա մոտ անձնական քարտուղարև հայտնել այս լուրը): Առանց այս ստորակետի, ընթերցողի մոտ կարող է տպավորություն ստեղծվել, որ տնօրենը հրաժարական է տալիս, քանի որ հեղինակը «ընկերուհի ուներ, որն աշխատում էր որպես իր անձնական քարտուղար»։

Եթե ​​երկու հիմնական նախադասությունները միացնող շաղկապից հետո գալիս է միջադաս, մակդիր կամ ստորադաս նախադասություն, մենք ստորակետով չենք նախորդում դրանց: Օրինակ՝

· Շոկոլադի համտեսը հիանալի աշխատանք է, բայց, իհարկե, պետք է վերահսկել ձեր քաշը։(Շոկոլադի համտեսը հիանալի մասնագիտություն է, բայց, իհարկե, պետք է վերահսկել ձեր քաշը) [i.e. ստորակետից հետո բայցտեղադրված չէ]:

Ստորակետ է պահանջվում, երբ քաղաքի անվանը հաջորդում է պետական ​​անվանումը.

· Կալիֆորնիայի Սան Ֆրանցիսկո քաղաքը ծնվել է ոսկու տենդի արդյունքում(Կալիֆորնիայի Սան Ֆրանցիսկո քաղաքը ստեղծվել է ոսկու տենդի արդյունքում)։

· Էթոնը, Մեծ Բրիտանիայում, աշխարհի ամենահայտնի դպրոցն է- Էթոն, Մեծ Բրիտանիա – աշխարհի ամենահայտնի դպրոցը:

Ստորակետներն անջատված են կարճ մասնակիցներև դիմում է.

· Նրա մարզումների տարիները այժմ մոռացված, նա դարձավ սովորական տնային տնտեսուհի՝ ավելորդ քաշով(Նրա մարզումների տարիները հիմա մոռացված են, նա դարձել է սովորական ավելորդ քաշ ունեցող տնային տնտեսուհի):

· Լսիր, Լենա , եթե շարունակես բողոքել քո կյանքից, այն երբեք չի բարելավվի(Լսիր, Լենա, եթե չդադարես բողոքել կյանքից, այն երբեք չի լավանա):

Հղումները պետք է տարբերվեն հետևյալ օրինակից, որը ստորակետ չի օգտագործում.

· Իտոլդ Լենա որ եթե նա շարունակի բողոքել իր կյանքից, այն երբեք չի բարելավվի(Ես ասացի Լենային, որ եթե նա շարունակի բողոքել կյանքից, այն երբեք չի բարելավվի):

Ածականներ

Եթե ​​կարող ես ածականների միջև շաղկապներ դնել և(Եվ), բայց(բայց), ապա օգտագործվում են ստորակետներ: Օրինակ՝

· Նա գեղեցիկ, բարետես աղջիկ է(Նա գեղեցիկ, գեղեցիկ աղջիկ է):

Այս միտքը կարող ենք արտահայտել այսպես.

· Նա գեղեցիկ և գեղեցիկ աղջիկ է.

Եթե ​​այս շաղկապները չեն տեղավորվում, ապա ստորակետները պետք չեն, օրինակ.

· Նա բարձրահասակ ծեր տիկին է(Նա բարձրահասակ տարեց կին է):

Գրել Նա բարձրահասակ է և ծեր տիկինմենք չենք կարող։

Ուղիղ խոսք

Ստորակետն օգտագործվում է ուղիղ խոսքը հեղինակի խոսքերից առանձնացնելու համար։ Այս կանոնը նույնպես հեշտ չէ սովորել, քանի որ մենք հաճախ չենք օգտագործում մեջբերումներ: Օգտակար խորհուրդՆայեք ինչ-որ թերթ կամ գիրք, գտեք ուղիղ խոսքի օգտագործումը և պահեք այն ձեր առջև որպես օրինակ: Ընդհանուր առմամբ, ստորակետն այս դեպքում օգտագործվում է ուղիղ խոսքը բաժանելու հեղինակի խոսքերից, որոնք բացատրում կամ ներկայացնում են այն.

· Արկածախնդիր Բիր Գրիլսը մի անգամ ասել է. «Պայքարե՛ք ձեր երազանքները գողացողների դեմ»:(Արկածախնդիր Բիր Գրիլսը մի անգամ ասել է. «Պայքարիր այն մարդկանց դեմ, ովքեր սպանում են քո երազանքները»:)

Եթե ​​հեղինակի խոսքը ուղիղ խոսքի մեջտեղում է, ապա անհրաժեշտ է երկու ստորակետ։ Բայց զգույշ եղեք. երկրորդ ստորակետը դրվում է հեղինակի խոսքերից հետո միայն այն դեպքում, եթե դրանք առանձնացնում են ուղիղ խոսքը, որը բաղկացած է մեկ նախադասությունից, և ոչ թե երկուից: Համեմատել.

· «Դուք դիտում եք հեռուստացույց, որպեսզի անջատեք ձեր ուղեղը,- գրում է Սթիվ Ջոբսը,- և աշխատում եք ձեր համակարգչով, որպեսզի ձեր ուղեղը միացնեք»:«Դուք հեռուստացույց եք դիտում, որպեսզի «անջատեք» ձեր ուղեղը»,- գրել է Սթիվ Ջոբս, - և աշխատեք համակարգչի մոտ՝ դրանք «միացնելու» համար։)

· “ «Ես ձեզ կասեմ տարբերությունը ձանձրալի ուսուցչի և ձանձրալի գրքի միջև», - ասաց մի ուսանող: «Դուք կարող եք փակել գիրքը»(«Ես ձեզ կասեմ տարբերությունը ձանձրալի ուսուցչի և ձանձրալի գրքի միջև», - ասաց աշակերտը: «Դուք կարող եք շփոթել գիրքը»:)

Ստորակետը չի օգտագործվում, եթե մեջբերված արտահայտությունը «ներկառուցված է» նախադասության մեջ կամ օգտագործվում է շաղկապ: որ(Ինչ):

· Մարդիկ հաճախ ասում են «Ինչպե՞ս ես»: երբ դա նրանց չի հետաքրքրում(Մարդիկ հաճախ հարցնում են «Ինչպես ես», երբ նրանց ընդհանրապես չի հետաքրքրում)

· Ռեյ Բրեդբերին գրել է, որ «Սերն ամեն ինչի պատասխանն է...»:(Ռեյ Բրեդբերին գրել է, որ «Սերն ամեն ինչի պատասխանն է...»)

Եթե ​​ուղիղ խոսքը ձևական է, չափազանց երկար կամ բաղկացած է երկու կամ ավելի նախադասությունից, ստորակետի փոխարեն դրվում է երկու կետ.

· Աբրահամ Լինքոլնն ասաց. «Չորս միավոր և յոթ տարի առաջ մեր հայրերը այս մայրցամաքում նոր ազգ բերեցին»:(Աբրահամ Լինքոլնն ասել է. «Ութ միավոր և յոթ տարի առաջ մեր հայրերը նոր ազգ ստեղծեցին այս մայրցամաքում...»):

Ընդդիմություն

Ստորակետներն օգտագործվում են հակադրություններով.

· Ամուսնությունը աշխատանք է, ոչ թե հաճույք(Ամուսնությունը աշխատանք է, ոչ թե հաճույք):

· Ուսուցիչը լավ գիտեր իր առարկան, բայց չէր կարողանում բացատրել(Ուսուցիչը լավ գիտեր իր առարկան, բայց չգիտեր ինչպես բացատրել):

Կետադրման ամենահայտնի կանոնը

Ամենահայտնի կետադրական կանոնն է՝ երբեք չօգտագործել ստորակետ՝ առարկայի և նախադրյալի միջև: Օրինակ՝

· Երեխային քննադատելը պարտվողին դաստիարակելու միջոց է(Երեխային քննադատելը պարտվողին դաստիարակելու միջոց է):

Չնայած երեխա բառից հետո կանգ ենք առնում, մենք չենք կարող ստորակետ դնել։

Այլ դեպքեր

Ստորակետը դրվում է.

· Քաղաքի և նահանգի անվան միջև [ Սան Ֆրանցիսկո, Կալիֆորնիա] (Սան Ֆրանցիսկո, Կալիֆորնիա)

· Անվան և վերնագրի միջև, երբ վերնագիրը գալիս է անունից հետո [ Սթիվ Ռիչարդ, ֆիզիկայի պրոֆեսոր] (Սթիվ Ռիչարդ, ֆիզիկայի պրոֆեսոր)

· Մեծ թվային արժեքների համար

Ամսաթվերը գրելիս ստորակետը չի օգտագործվում, եթե ամսվա օրը բացակայում է.

· 2010 թվականի օգոստոսը շատ ծանր ժամանակներ էր Մոսկվայում՝ թանձր մշուշի պատճառով(2010թ. օգոստոսը շատ դժվար էր Մոսկվայում՝ թանձր մշուշի պատճառով):

Նաև ստորակետը չի օգտագործվում, երբ մենք խոսում ենքպատմական կամ միջազգային իրադարձությունների մասին.

· 1773 թվականի դեկտեմբերին տեղի ունեցավ հայտնի Բոստոնյան թեյախմությունը(Բոստոնի թեյի երեկույթը տեղի է ունեցել 1773 թվականի դեկտեմբերին):

Օգտագործեք ստորակետները զգուշությամբ:

Ինչպես տեսնում եք, ստորակետերի օգտագործումը շատ է: Այնուամենայնիվ, ուսանողների 90%-ի կողմից թույլ տրված ամենատարածված սխալը նրանց չարաշահումն է: Որոշ շարադրություններում ասես ուսանողը ստորակետներով «լիցքավորել է հրացանը» և «կրակել»։ Նաև հիշեք, որ բարձրաձայն կարդալիս դադար տալը միշտ չէ, որ նշանակում է, որ այդ կետում պետք է ստորակետ լինի: Փորձեք չօգտագործել այս կետադրական նշանը՝ առանց կետադրական կանոնների հղումների:

Խոսակցական խոսքում, իմաստ ավելացնելու համար, մենք դադար ենք տալիս կամ փոխում մեր ձայնի երանգը: Ինչ վերաբերում է գրությանը, ապա կետադրական նշաններն օգտագործվում են ընթերցողի ուշադրությունը կենտրոնացնելու համար: Այս հոդվածում դուք կսովորեք, թե ինչպես ճիշտ օգտագործել ստորակետերը անգլերենում:

Նախևառաջ հիշեք տարբերությունը.

• Անկախ նախադասությունը ամբողջական անկախ նախադասություն է, որը պարունակում է առնվազն մեկ առարկա և նախադեպ:
• Կախյալ նախադասությունը թերի նախադասություն է ենթակա և նախադեպով, որը չի կարող ինքնուրույն կանգնել:

IN Անգլերենի քերականությունՍտորակետն օգտագործվում է երկու անկախ նախադասությունները և վերահսկիչ կապերը միացնելու համար (այսպես, և, բայց, կամ, ոչ, համար):

• Անգլերեն սովորելը կարող է դժվար թվալ, բայց բավականին հետաքրքրաշարժ է: — Անգլերեն սովորելը կարող է դժվար թվալ, բայց բավականին հուզիչ:
• Ես երեկ վերանորոգել եմ իմ մեքենան, ուստի շուտով այն անպայման կօգտագործենք մեր ճանապարհորդության համար։ — Երեկ ես վերանորոգեցի իմ մեքենան, այնպես որ, հավանաբար, շուտով այն կօգտագործենք ճանապարհորդելու համար։

Նախադրյալ արտահայտությունից կամ կախյալ դրույթից հետո պետք է նաև ստորակետ դնել.

• Մրցույթում հաղթելու համար Թոմը պետք է քրտնաջան մարզվի օր ու գիշեր։ — Մրցույթում հաղթելու համար Թոմը պետք է մարզվի օր ու գիշեր։
• Քանի որ քույրս երեկ վատ էր զգում, մենք բաց թողեցինք կրկեսի վերջին ներկայացումը։ — Երեկ քույրս իրեն լավ չէր զգում, և այդ պատճառով մենք բաց թողեցինք կրկեսի վերջին ելույթը։
• Ընդունելության քննություններից հետո դիմորդները բավականին ուժասպառ են եղել ու գնացել են տուն։ - Հետո ընդունելության քննություններԴիմորդները շատ հոգնած են զգացել և գնացել տուն։

Ստորակետն օգտագործվում է հավասար արժեք ունեցող հաջորդական տարրերը առանձնացնելու համար: Թեև անգլերեն քերականության մեջ չկա հստակ կանոն շարքի վերջին տարրը առանձնացնելու համար, այն սովորաբար բաժանվում է ստորակետով.

• Իր երիտասարդության տարիներին Թոմը խաղում էր ֆուտբոլ, թենիս, կրիկետ և շախմատ։ — Երիտասարդ տարիներին Թոմը խաղում էր ֆուտբոլ, թենիս, կրիկետ և շախմատ։
• Կծու սենսացիաներ փնտրելու համար որոշ համարձակ տղամարդիկ փորձում են ալպինիզմ, skydiving, պարաշյուտով ցատկ և պարկուր: — Հուզմունքներ փնտրելու համար որոշ կտրիճներ փորձում են լեռնագնացություն, skydiving, պարաշյուտով ցատկ և պարկուր:

Օգտագործեք ստորակետ՝ նախադասության մեջ առանձնացնելու բաներ, որոնք էական չեն ամբողջ նախադասության իմաստի համար: Օրինակ՝

• Հորեղբորս մեքենան՝ սպիտակ Peugeot, պետք է անհապաղ վերանորոգվի։ — Հորեղբորս մեքենան՝ սպիտակ Peugeot, անհապաղ վերանորոգման կարիք ունի։
• Երբ Մերին չկարողացավ ինքնուրույն ընթրիք պատրաստել, նա պատվիրեց երեք հիանալի մեծ պիցցա և ճաշասենյակում մեծ սեղան մատուցեց։ - Երբ Մերին չկարողացավ ինքնուրույն ընթրիք պատրաստել, նա պատվիրեց երեք հիանալի մեծ պիցցա և նրբագեղ կերպով դրեց մեծ սեղանը ճաշասենյակում:

Եթե ​​նախադասությանը հաջորդում են միատարր և , որոնք կարող են վերադասավորվել, դրանք պետք է բաժանվեն ստորակետերով:

• Մի տասնյակ շլացուցիչ մրցարշավային մեքենաներ կանգնած էին սկզբում, պատրաստ շտապելու: — Մեկ տասնյակ շլացուցիչ մրցարշավային մեքենաներ կանգնած էին մեկնարկային գծում՝ պատրաստ արագ վազքի:
• Սրճարանը, որը մենք այցելում ենք, առաջարկում է համեղ, էժան ճաշ: — Սրճարանը, որտեղ մենք գնում ենք, առաջարկում է համեղ և էժան ճաշեր։

Հետևյալ նախադասության տարրերը նույնպես պետք է բաժանվեն ստորակետերով. ձեռքը, վերջում. Օրինակներ.

• Այսպիսով, լեռնագնացների թիմը վերջապես հասավ շղթայի ամենաբարձր գագաթը։ — Այսպիսով, լեռնագնացների խումբը վերջապես հասավ լեռնաշղթայի ամենաբարձր գագաթը։
• Իհարկե, Ջեյնը հույս ուներ այդ ծանր քննությունը հանձնել առաջին իսկ փորձից։ «Իհարկե, Ջեյնը հույս ուներ այս դժվար քննությունը հանձնել առաջին իսկ փորձից։

Մեջբերումները պահանջում են նաև ստորակետեր.

• «Ես կոտրվել եմ»,- խոստովանել է Մայքլը։ Նրա եղբայրը վերցրեց կոտրված ծաղկամանը, ասելով. «Կփորձեմ կպցնել այն»: «Ես կոտրեցի այն», - խոստովանեց Մայքլը: Նրա եղբայրը վերցրեց կոտրված ծաղկամանը և ասաց. «Ես կփորձեմ նորոգել այն»:

Ամսաթվերում ստորակետերն օգտագործվում են հետևյալ կերպ.

• 25 հունիսի 1981 թ
• Կիրակի, 1 Դեկտեմբեր 2013
• 25 հունիսի 1981 թ

Քաղաքների և նահանգների անունները թվարկելիս դրանք առանձնացրեք ստորակետով.

• Լոս Անջելես, Կալիֆորնիա
• Դեթրոյթ, Միչիգան

Անձնական անունները նույնպես բաժանվում են ստորակետերով.

• Մարքեթինգի ավագ խորհրդական Ֆրենկ Ջոնսոնը հանդիսատեսին ներկայացրեց ընդհանուր և մանրամասն հաշվետվություն: — Մարքեթինգի ավագ խորհրդատու Ֆրենկ Ջոնսոնը հանդիսատեսին ներկայացրեց ամբողջական և մանրամասն հաշվետվություն:

Պետք է խուսափել, այսպես կոչված, «ստորակետերի միացումից» (ստորակետով երկու անկախ կետերի միացում): Նման դեպքերում ավելի լավ է օգտագործել կետ, կետ կամ կոորդինացնող շաղկապ:

Անգլերենում ստորակետը ամենատարածվածն է և, հետևաբար, ամենադժվարը գրելու համար ամենամեծ թիվըտարբեր դժվարություններ և հարցեր, որոնք հաճախ որոշվում են հեղինակի կարծիքով, անձնական հուզական ընկալմամբ և տեքստում նկարագրված կոնկրետ դեպքի և իրավիճակի մեկնաբանմամբ: Անգլերենում ստորակետը, ի տարբերություն ռուսերենի, միշտ չէ, որ դրվում է այն հիմնական նախադասությունից առանձնացնելու համար, մինչդեռ ռուսերենում ստորակետերը միշտ բաժանվում են ստորակետով:

Երբ ստորակետը չի օգտագործվում

Անգլերենում ստորակետերն առանձնացված չեն.

• ստորադաս սուբյեկտ / պրեդիկատ / օբյեկտ.

Կարևոր է, որ նա այնտեղ լինի չորեքշաբթի:Կարևոր է, որ նա այնտեղ լինի չորեքշաբթի:

Իմ կանոնն այն է, որ դուք չպետք է խմեք:Իմ պայմանն այն է, որ դու չխմես։

Ես պնդում եմ, որ շուտով զանգահարեք նրան։Մենք պնդում ենք, որ դուք արագ զանգահարեք նրան։

• ստորադաս նախադասություններ, որտեղ կա մի հանգամանք, երբ դրանք գալիս են հիմնական նախադասությունից հետո.

Նա պատմեց նրան ամեն ինչ, երբ իջավ ներքև:Նա պատմեց նրան ամեն ինչ, երբ նա քայլում էր աստիճաններով:

Ես ստիպված էի ավելի շուտ ավարտել աշխատանքս՝ մորը օգնելու համար:Ես ստիպված էի շուտ ավարտել աշխատանքը, որպեսզի օգնեի մորս։

Ոստիկանությունը կարող է վերցնել ձեր մեքենան, եթե այն կայանեք այնտեղ:Ոստիկանությունը կարող է առգրավել ձեր մեքենան, եթե կայանեք այնտեղ։

Ստորակետի օգտագործման առավել բնորոշ իրավիճակները

Ստորակետի օգտագործման առավել բնորոշ իրավիճակները.

• Անգլերենում ստորակետը միշտ օգտագործվում է հասցեագրելիս:

Մատուցողուհի, խնդրեմ, ճաշացանկ եմ ուզում:Մատուցողուհի, բերել մենյու, Խնդրում եմ.

Հայրիկ, այստեղ ոչ ոք չկա:Հայրիկ, այստեղ ոչ ոք չկա:

• Անգլերենում ստորակետն օգտագործվում է առանձնացնելու համար առանձին իրերփոխանցումներ:

Մանուշակագույն, շուշանագույն, կարմիր ծաղիկները լցրեցին մի քանի ծաղկամաններ։Ծաղկամանները լցված էին մանուշակագույն, յասամանագույն և կարմիր ծաղիկներով։

Ոչվեր կացավ, շրջեց սեղանը, թեքվեց և վերցրեց փոքրիկ բազկաթոռը։Նա կանգնեց, շրջեց սեղանի շուրջը, կռացավ և վերցրեց մի փոքրիկ աթոռ։

Նա ծիծաղում է, խմում և շատ է խոսում: Նա շատ է ծիծաղում, խմում և խոսում:

Պետք է հիշել, որ այս դեպքում ստորակետը կարող է օգտագործվել առաջ և, բայց ոչ պարտադիր:

• Օգտագործվում է (բայց ոչ պարտադիր) 2 հիմնական դրույթների միջև, որոնք կապված են շաղկապներով և / որպես / բայց / և այլ: Ստորակետը հատկապես հաճախ օգտագործվում է անգլերենում, երբ առաջին նախադասությունը երկար է.

Նա կհաստատի դա, իսկ ես կօգնեմ նրան իր խնդիրներով։ նա իր խնդիրներով.

Նրանք կանգ առան նայելու միմյանց, և նա հարցրեց այս ծանր օրվա մասին։Նրանք կանգ առան նայելու միմյանց, և նա հարցրեց այս դժվար օրվա մասին:

Ամբոխը ապշած էր, քանի որ ծաղրածուն փորձում էր զվարճացնել իր կատակներով։Ամբոխը հիացած էր, երբ ծաղրածուն փորձում էր զվարճացնել իր կատակներով:

• Օգտագործվում է հանգամանքներից հետո ստորադաս նախադասություններգալիս է հիմնական դրույթից առաջ.

Երբ նա իջավ ներքև, նա ասաց նրան, որ Սելենան արդեն եկել է։Երբ նա իջավ ներքև, նա ասաց նրան, որ Սելենան արդեն եկել է։

Քրոջս աջակցելու համար նա ստիպված էր հեռանալ Մոսկվայից։Քրոջս օգնելու համար նա ստիպված էր հեռանալ Մոսկվայից։

Զանգահարելով Սառային՝ նա արագ գնաց կայարան։Սառային զանգահարելուց հետո նա արագ մեքենայով գնաց կայարան։

Երբ կասկածում ես, դու պետք է գաս ինձ տեսնելու։Երբ կասկածում ես, արի ինձ մոտ։

Եթե ​​մեքենան այնտեղ կայանես, ոստիկանությունը կառգրավի այն։Եթե ​​մեքենադ կայանես այնտեղ, ոստիկանությունը կառգրավի այն։

• Օգտագործվում է նախադասության ցանկացած մասից հետո, որտեղ լրացուցիչ տեղեկություններ կան թեմայի վերաբերյալ.

Մատուցողը, որ ծեր էր, ասաց, որ ճանաչում է ինձ։ .

Օգտագործման նրբությունները

Անգլերենի խիստ սկզբունքն այն է, որ սուբյեկտի (մի քանի առարկաների) և պրեդիկատի միջև ստորակետի օգտագործումն արգելված է։ Այս դեպքը ներկայացնում է այն սակավաթիվ իրավիճակներից մեկը, որտեղ կարելի է օգտագործել ստորակետը, սակայն հիշեք, որ միայն լրացուցիչ տեղեկությունները ընդգծված են ստորակետով, և երկու կողմից էլ.

Այնքան գեղեցիկ աղջիկը վստահեցրեց, որ տեսել է ինձ։ / Աղջիկը, որն այնքան գեղեցիկ էր, օգնեց ինձ, որ նա տեսավ ինձ: —Երկու նախադասություններն էլ սխալ են։ Երկրորդ ստորակետ չկա .

Աղջիկը, որն այնքան գեղեցիկ էր, վստահեցրեց, որ տեսել է ինձ.Ճիշտ է։

Տղամարդը, ով ինձ օգնեց այդ գիշեր, ասաց, որ ճանաչել է ինձ։Մարդը, ով օգնեց ինձ այդ գիշեր, ասաց, որ ճանաչեց ինձ: —Սխալ է, այստեղ չի աշխատում լրացուցիչ տեղեկություններթեմայի վերաբերյալ, բայց միայն բացատրություն, ստորակետեր չեն պահանջվում։

Ճիշտ է : Մարդը, ով օգնեց ինձ այդ գիշեր, ասաց, որ ճանաչել է ինձ։

Ատոմակայանում օրերս տեւած գործադուլն արդեն ավարտվել է։ — ԴՀավելյալ տվյալները բաժանվում են ստորակետերով, քանի որ լրացուցիչ տեղեկություն կա։ Գործադուլ վրա միջուկային գործարան, տեւեց երեք օր, ավարտված.

Կինը, ում հետ Թոմը սիրահարված էր, լքեց նրան հինգ տարի անց։ — Պպարզաբանում, ստորակետներ չեն պահանջվում . Կին, Վ որը Ծավալը էր սիրահարված, ձախ իր ավելի ուշ հինգ տարիներ.

Երեք տարի դատարկ մնացած մենսոնը սպառված է։Երեք տարի դատարկ առանձնատունը վաճառվել է։

Աղջիկը, ում հետ ես ցանկանում էի հանդիպել, արձակուրդում էր։Աղջիկը, ում հետ ես ուզում էի հանդիպել, գնացել է արձակուրդ։

Ապաստրոֆ

Ապաստրոֆը, կամ սովորական լեզվով ասած՝ ստորակետը (անգլերենում այն ​​դրվում է վերևում) տառի հետ միասին է։ ստիրական գործի օգտագործման բոլոր դեպքերում, բացառությամբ հոգնակիառարկաներ և իրեր, ձևավորվում է ստանդարտ կանոնի համաձայն (այնուհետև ապաստրոֆը անցնում է առանց s).

հոր տեսքը;

արքայադստեր մատանին;

տղամարդկանց ձեռնոցներ (տղամարդ-տղամարդիկ);

սովորողների» առաջադրանքները։

Նշում.

Անգլերենում ստորակետը վերևում է՝ տառով վերջացող հատուկ անունների տիրական մեծատառ կազմելիս -ս, կարող եք օգտագործել երկու տարբերակները՝

Չարլզ թագավորի կինը/ Չարլզ թագավորի կինը.

Օգտագործվում է կրճատ ձևերով՝ բացակայող տառերը կամ թվերը նշելու համար.

Ես եմ - ես եմ;

նա - նա է / ունի;

"86 - 1986.

Տառերի, թվերի կամ հապավումների հոգնակի թիվը կազմելիս -s տառի հետ միասին դրվում է ապաստրոֆ (թվերով և. մեծատառերովապաստրոֆը կարող է բաց թողնել):

1970-ականներին /1970-ականներին;

VIP-ներ / VIP-ներ;

Նա չկարողացավ տարբերել իր Լ տառը Նա հստակ չէր արտասանում։

Տարանջատում բեռնաթափման ժամանակ

Անգլերենի ստորակետը, երբ հասցեագրված է, օգտագործվում է անգլերենի բարբառում (ամերիկյան բարբառում օգտագործվում է երկու կետ) գործնական նամակագրություն պատրաստելիս, ինչպես նաև պարզ առօրյա խոսքում:

Հարգելի պրն. Ֆրենդիկ, մենք ստացել ենք քո նամակը...

Օգտագործվում է պաշտոնական կամ գործնական նամակագրության մեջ ողջույնի վերջին արտահայտություններից հետո՝ այն առանձնացնելով ազգանունից և պաշտոնից (որոնց միջև կետադրական նշան չկա).

Հարգանքներով, / Հարգանքներով, Ranason-.Ltd.Ա. Սիմփսոնի մենեջեր.

Ստորակետը օգտագործվում է ծրարի հասցեներում կամ նամակի վերին գոտում (տեքստի վերևում)՝ ընդգծելով հասցեատիրոջ ազգանունը / կազմակերպության անունը / հասցեն / (տների համարների և փողոցների անունների միջև ստորակետ չի պահանջվում).

Stephen P. Denny, 5678 Starling Avenue, Harlem, L.A. 10857 թ.

Օգտագործվում է նաև բացատրական բառերն ուղիղ խոսքից առանձնացնելու համար, եթե այլ կետադրական նշան չկա.

«Ինչպե՞ս էիր»։ Նիկը հարցրեց. «Նա լավ էր», - պատասխանեց նա: «Դու դեռ ցավո՞ւմ ես»: նա հարցրեց. «Ոչ», ասաց նա, «ոչ շատ»: Ասաց՝ տեղյակ չեմ։

Ստորակետ՝ ներածական արտահայտությունների և այլ բառերի համար

Նախկինում ստորակետ չկա, քանի որ անգլերենում:

Նա չի կարողանում տուն մտնել, քանի որ նա կորցրել էր բանալիները:

Քանի որ նա տարօրինակ էր, ես բաժանվեցի նրանից:Քանի որ նա տարօրինակ էր, ես բաժանվեցի նրանից:

Անգլերենում ստորակետ այսքանից հետո, լավ, այնուամենայնիվ, հավանաբար, իհարկե, բնականաբար)

Իրականում ես մի փոքր հնարավորություն ունեի դա անելու։

Հավանաբար, Թոմը երեկոյան ժամը 8-ին կգա Փարիզ։

Մասնակից կամ գերունդ ունեցողների ներկայությամբ.

Սրտացավ, նա գնացել է իր տնակ։Սրտացավ, նա գնաց քոթեջ։

Օգտագործվում է for բառից առաջ , եթե այն գնում է որպես միություն (միանում է այս միությանը փոքր առաջարկներչափազանց հազվադեպ է առաջ անցնել հիմնականից):

Ես աղաչեցի նրան լինել այնտեղ, քանի որ ես որոշ տեղեկություններ ունեի նրան ասելու:Ես խնդրեցի նրան լինել այնտեղ, քանի որ պետք է որոշ տեղեկություններ փոխանցեի նրան:

Ի կարող էի պատմել այս կնոջ մասին, քանի որ ես նախկինում տեսել էի նրան։Ես կարող էի խոսել այս կնոջ մասին, քանի որ նախկինում տեսել եմ նրան:

Օգտագործման առանձնահատկությունները

Սա ընդամենը մի մասն է կանոնների, որոնք պետք է կիրառվեն առօրյա կյանքում: Եվ դա միշտ օգնել է բարձր մակարդակի վրա լինել կրթված մարդկանց հետ շփվելիս և, առանց վարանելու, կապ հաստատել և թեմաներ քննարկել ֆորումներում:

Անգլերենում, ավելի ճիշտ՝ ԱՄՆ-ում օգտագործվող ամերիկյան բարբառում ամեն ինչ շատ ավելի պարզ է։ Ամերիկացիներն այնքան ուշադրություն չեն դարձնում քերականական այս հարցին, որքան, օրինակ, ռուսերենի քերականության մեջ։

Բանն այն է, որ երկու տարբեր ուսուցիչներ կարող են ձեզ ասել տարբեր կանոններստորակետերի ճիշտ օգտագործման մասին Անգլերեն նախադասություն, և երկուսն էլ կարող են ճիշտ լինել: Եվ ամեն ինչ, քանի որ Ամերիկայում ստորակետեր օգտագործելու խիստ, կազմակերպված համակարգ չկա։ Բայց դեռ կա ընդհանուր կանոններ, որից հետո անձը կարող է ձեռք բերել անգլերեն կետադրական նշանների տարրական գիտելիքներ։

Եզրակացություն

Ստանդարտ անգլերենում ստորակետը բազմաֆունկցիոնալ կետադրական նշան է, և դրա ժամանակակից օգտագործումը ոչ միայն կետադրական նշանների կիրառման փոխակերպումների օրինակ է, այլև այն մասին, թե ինչպես է փոփոխվում հիմնական նպատակային հասկացությունը: նորմատիվ առաջարկանգլերենով։ Մինչև շատ վերջ XIXդարեր շարունակ հեղինակներն ու գրողները օգտագործում էին ստորակետ, որտեղ այժմ սովորաբար օգտագործվում է մեկ ստորակետ, և ստորակետ՝ այն դեպքերում, երբ այժմ ընդհանրապես կետադրական նշաններ չեն պահանջվում: 20-րդ դարի ընթացքում կտրուկ փոփոխություններ են տեղի ունեցել ժամանակակից անգլերենի կետադրական կանոններում։