Լեթին վճարովի կրթության անցողիկ գնահատական ​​ունի։ Ցուցակները ներառում են. հրապարակվել են «առաջին ալիքում» ընդգրկվածների ցուցակները։ Առավելությունները ընդունելության ժամանակ

26.07.2018 12842

Ընդունող հանձնաժողովն ընդունել է ավելի քան 6300 հայտ 1433 բյուջետային տեղերի համար լրիվ դրույքովվերապատրաստում. Հուլիսի 26-ից հետո այն դիմորդները, ովքեր որոշել են մասնակցել մրցույթին բյուջետային տեղեր, չի կարողանա փաստաթղթեր ներկայացնել և փոխել ուսուցման նախկինում ընտրված ոլորտները: Վաղը՝ հուլիսի 27-ին, բուհի կայքում կհայտնվեն դիմորդների վարկանիշային ամբողջական ցուցակները։

Այս տարի, ավանդաբար, դիմորդների շրջանում ամենատարածվածներն էին. տեխնիկական մասնագիտություններ, ինչպիսիք են՝ տեղեկատվական հաղորդակցության տեխնոլոգիաները և համակարգերը, կիրառական մաթեմատիկա և համակարգչային գիտություն, կենսատեխնիկական համակարգեր և տեխնոլոգիաներ, համակարգերի վերլուծություն և կառավարում, էլեկտրոնային միջոցների նախագծում և տեխնոլոգիա։ Մրցակցությունը հատկապես բարձր է հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետի` գովազդի և հասարակայնության հետ կապերի և լեզվաբանության ոլորտների համար, ինչպես բյուջետային, այնպես էլ վճարովի ուսման վարձով տեղերի համար:

Կարեւոր չափանիշներ դիմորդների համար մասնագիտություն ընտրելիս՝ ըստ ընդունող հանձնաժողովի գործադիր քարտուղարի Օլգա Վլադիմիրովնա Կուչերովաշրջանավարտների զբաղվածությունն ու ուսուցման ոլորտում բուհում ռազմավարական գործընկերների առկայությունը, ինչպես նաև երկրի տնտեսության կողմից կոնկրետ մասնագետների պահանջարկը։ Ընտրելով «Կենսատեխնիկական համակարգեր և տեխնոլոգիաներ» ուղղությունը՝ ապագա տխուր ուսանողներն իրենց տեսնում են որպես քաղաքի առաջատար ձեռնարկությունների մասնագետներ՝ «Ազգային բժշկական հետազոտական ​​կենտրոն» դաշնային պետական ​​բյուջետային հիմնարկից: Վ.Ա. Ալմազովը», Ռուսաստանի բժշկական գիտությունների ակադեմիայի հյուսիս-արևմտյան մասնաճյուղի «Փորձարարական բժշկության գիտահետազոտական ​​ինստիտուտ» ՓԲԸ «Սրտաբանական տեխնոլոգիաների ինստիտուտ» (ԻՆԿԱՐՏ) և այլն:

Այժմ դիմորդները հնարավորություն ունեն իրենց հետ բերել փաստաթղթերի բնօրինակներ և ներկայացնել գրանցման համաձայնության դիմում՝ մինչև հուլիսի 28- արտոնյալ պայմաններով դիմորդների համար՝ մինչև օգոստոսի 1- ընդունելության առաջին ալիքին ընդհանուր մրցույթով ընդունված դիմորդների համար և մինչև օգոստոսի 6- երկրորդ ալիք մտնողների համար։

Յուրաքանչյուր դիմորդ կարող է գնահատել իր հնարավորությունները՝ օգտվելով համալսարանի կողմից մատուցվող ծառայություններից: Մրցութային իրավիճակին կարող եք հետևել Սանկտ Պետերբուրգի «LETI» էլեկտրատեխնիկական համալսարանի պաշտոնական կայքում, որտեղ ներկայացված բնօրինակների և գրանցման համաձայնության համար ներկայացված հայտերի քանակը, ինչպես նաև արդյունքները արտացոլված են առցանց: հեռախոսային խոսակցություններստացված LETI զանգերի կենտրոնի խորհրդատուներից:

«Մենք փորձում ենք հնարավորինս տեղավորել դիմորդներին։Զանգահարեք«Կենտրոնը կանչում է նրանց, ովքեր հնարավորություն ունեն մտնելու առաջին ալիք, և եթե մարդն ասի, որ չի պատրաստվում գրանցվել LETI-ում, ապա ցուցակներում նրա տվյալները կնշվեն մոխրագույնով, որպեսզի մյուս դիմորդների համար ավելի հեշտ լինի հետևել: իրավիճակը»։

Սանկտ Պետերբուրգի «ԼԵՏԻ» էլեկտրատեխնիկական համալսարանի ընդունող հանձնաժողովի գործադիր քարտուղար Օլգա Վլադիմիրովնա Կուչերովա

Առաջին կուրսի ընդունելության առաջին կարգը, որում առաջնահերթությունը կտրվի ծրագիր ընդունող դիմորդներին նպատակային վերապատրաստում, ինչպես նաև քաղաքացիների և օլիմպիադաների հաղթողների արտոնյալ կատեգորիաները կձևավորվեն հուլիսի 29.

3 Եվ օգոստոսի 8շրջանակներում կհրապարակվեն ընդհանուր մրցույթի դիմորդների ընդունելության պատվերները ստուգեք թվանշաններըընդունելություն. Դեպի օգոստոսի 23Առաջին կուրսեցիները կընդունվեն պայմանագրային հիմունքներով, որի արդյունքները կհրապարակվեն օգոստոսի 24.

Սանկտ Պետերբուրգի «LETI» էլեկտրատեխնիկական համալսարան ընդունվելու հետ կապված դիմորդների և նրանց ծնողների բոլոր հարցերին կպատասխանի համալսարանի ընդունող հանձնաժողովը։

Օգոստոսի 3-ին ընդունելության թիրախային թվերի 80%-ը գրանցվել է բակալավրի և մասնագիտացված ոլորտների 1433 մրցակցային տեղերի համար: Համալսարանում անցողիկ նվազագույն միավորը նախորդ տարվա համեմատ ավելացել է 5 միավորով և կազմել 218։ տեխնիկական ոլորտներառաջատարն է» Կիրառական մաթեմատիկաեւ համակարգչային գիտություն»՝ 261 միավոր։ Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետը գերազանցեց բոլոր ռեկորդները՝ «Լեզվաբանություն» մասնագիտության անցողիկ միավորը հասավ 284 միավորի։

«Ընթացիկ տարվա միտումն այն է, որ դիմորդները, համապատասխան ժամկետներում ներկայացնելով փաստաթղթերի պատճենները, մինչև վերջ իրենց ձեռքում են պահել ուսումնական փաստաթղթերի բնօրինակները։ Միջոցներ զանգվածային լրատվամիջոցներողջ երկրում նրանք դիմորդներին կոչ են արել չշտապել ներկայացնել բնօրինակները և բուհ ընդունվելու համար համաձայնության հայտարարությունները: Ուստի ամեն ժամ ցուցակների հետ կապված իրավիճակը փոխվում էր, եւ դիմորդների համար իսկապես դժվար էր գնահատել ընդունելության իրենց հնարավորությունները»։

Գործադիր քարտուղար Ընդունող հանձնաժողով SPbSETU «LETI» Օլգա Վլադիմիրովնա Կուչերովա

«Առաջին ալիք» չանցած դիմորդները կարող են օգնություն խնդրել Սանկտ Պետերբուրգի «LETI» պետական ​​էլեկտրատեխնիկական համալսարանի ընդունելության կոմիտեի զանգերի կենտրոնի խորհրդատուներից՝ հետագա գործողությունների հետագիծն ընտրելու համար: Եթե ​​դիմորդը ցանկանում է փորձել գրանցվել այլ ուղղությամբ, նա կարող է գրել մերժում գրանցվելու կոնկրետ ուղղությամբ և գրել համաձայնության հայտարարություն այլ ուղղությամբ՝ փաստաթղթերը ներկայացնելիս նշված երեքից մեկը:

Երեխաներ, ովքեր արդեն բերել են բնօրինակները կամ կբերեն բնօրինակները և կհամաձայնեն գրանցվել 6 օգոստոսի 18:00. Շատերը կարող են զեկուցել անհրաժեշտ փաստաթղթերկամ վերցնել բնօրինակները, այնպես որ համալսարանի կայքում դիմորդներին մատուցվող ծառայությունները կօգնեն վերահսկել իրավիճակը:

օգոստոսի 8Հիմնական մրցութային տեղեր ընդունող անձանց գրանցման երկրորդ փուլով կկազմվի հրաման։

Սանկտ Պետերբուրգի «LETI» էլեկտրատեխնիկական համալսարան ընդունվելու հետ կապված դիմորդների և նրանց ծնողների բոլոր հարցերին կտրվեն պատասխաններ.

Պարզապես տղամարդ. Ես ոչ ԼԵՏԻ-ի աշակերտ եմ, ոչ ուսուցիչ, ոչ էլ աշակերտի հայր, տղաս նոր է սկսել դպրոցը: Ես ինքս ավարտել եմ մաթեմատիկա և մեխանիկա: Ես աշխատում եմ որպես բաժնի պետ այն գրասենյակներից մեկում, որոնք սովորաբար կոչվում են պաշտպանական արդյունաբերության ձեռնարկություններ, թեև գործնականում նրանք պատրաստում են գրեթե ամեն ինչ՝ շոգեքարշից մինչև շոգեքարշ՝ կախված պատվիրատուից: Ես գրում եմ այս տեքստը, քանի որ բախվել եմ մի նախագծում մի քանի բուհերի շրջանավարտների զանգվածային և բացահայտ ՈՉՊՐՈՖԵՍԻՈՆԱԼիզմի իրավիճակին: Դա տեղի ունեցավ, - մենք բոլորս մահկանացու ենք - հանկարծակի մահացավ մեր արտադրանքի հիմնական համակարգերից մեկի առաջատար մշակողը: Նա լավ տղա էր, ոչ հին ու շատ տաղանդավոր։ Իսկ ժամկետները սեղմվում են, աշխատանքը 50 տոկոսով արված է, մնում է ամենադժվարը՝ իրական սարքավորումը։ Լրացրեք այն ամենը, փորձարկեք այն, զարգացման ցիկլը, փաստաթղթերը: Դե, հանձնեք այն հաճախորդին: Ես սկսեցի մոլեգնած կադրեր փնտրել։ Շատ որակյալին շատ արագ չես գտնի, բացի այդ, բոլորն ասում են, որ կենտրոնացիր երիտասարդության վրա, մեր որոշ համալսարաններ ընդգրկված են ինչ-որ միջազգային վարկանիշներում, այդ բոլոր հիմարությունները: Ինձ ռեզյումե ուղարկեցին, ես էլ ինձ համար ընտրեցի այդպիսի կադրեր՝ մտավորականներ, կրթված։ Մենք երկու տարբեր համալսարաններ ենք ավարտել, երկուսն էլ շատ հայտնի: Աշխատաշուկայի առաջին մարդն արդեն երկու-երեք տարի է, ինչ պտտվում է, փորձում է իր հմտությունները, այսինքն. Աշխատանքային փորձով ևս մեկին վերցրեցի նույնքան հայտնի համալսարանից, որտեղ նրանք պատրաստում են բոլոր տեսակի տեխնոլոգների: Ասում եմ՝ սարքավորումը կպատրաստե՞ս։ Նրանք նայեցին փաստաթղթերը, այսքանը, նրանք ասացին, որ պետք է կարդալ: Դե կարդացեք։ Կարդում ու կարդում ենք, այս ընթացքում արդեն ավարտվում է երկրորդ շաբաթը։ Այնտեղ, իհարկե, կան այլ տղաներ, ովքեր կատարում են նախագիծը, թիմը չի փլուզվել, ուստի առանձնապես անհանգստացած չեմ: Այնուհետև առաջինը, ով I-ի թույն համալսարանից է, մոտենում է ինձ և ասում. Ես հենց նոր կերա: Ասում եմ՝ ինչն է վատ. Այնտեղ ալեհավաքը հիմար է, կամ հաղորդիչը գործում է, դա հասկանալի է: Իսկ ինչպիսի՞ հրաշքի մասին է նա եկել։ Նայում է ինձ այնպես, ինչպես Լենինը նայում է Կապլանին և արհամարհանքով ասում ինչ-որ խորհրդային կազմակերպություն, մենք պետք է վերանվանենք այն, ապա մենք կապրենք»: Ես այսպես ապշած դուրս եկա ծխելու սենյակից, և երկրորդ մարդն էր քայլում դեպի ինձ, որը զով էր. տեխնիկական համալսարանաշխատել է. Ես նրան ասում եմ՝ ինչպե՞ս ես գործի անցնում։ Նա նայում է և այնքան հանգիստ ասում. «Անկեղծ կասեմ, Օլեգ Ալեքսանդրովիչ, այն սարքավորումների վրա, որոնք ես տեսա քեզ հետ, հայրս աշխատում էր իր դիզայներական բյուրոյում, և մեր աշխատավարձն այնպիսին է, որ ես միայն պետք է գամ»: . Հետո ես հասկացա, որ մեր ամենաբարձր տեխնիկական կրթությունինչ-որ բան այն չէ. Ինչ-որ անպիտան: Մեկը մատները ծալում է, վատ մարքեթոլոգ է, մյուսը, տեսնում եք, քիչ է վարձատրվում, իսկ աշխատանքի աթոռը հին է։ Նա փորձ չունի իրական աշխատանք(համալսարանը չի հաշվում) ինձ միանգամից հարյուր հազար տվեք: Եվ ցանկալի կլիներ, որ General Dynamics-ը լիներ շուրջը։ Իսկ զուգարաններում ակնոցներ չկան։
Հարցնում ես՝ քեռի, ի՞նչ կապ ունի ԼԵՏԻ-ն սրա հետ։ Այո, մնացած թիմը այնտեղից էր։ Մի երիտասարդ էլ տարան ու վերջնաժամկետով ավարտեցին։ Առաքել է ապրանքը: Ես չգիտեմ, թե որն է տարբերությունը վերապատրաստման համակարգերի միջև: Նրանք կարող են ձեզ կերակրել այլ բանով: Բայց ահա պատմությունը. Երբ դա նորաձև է և երիտասարդական, անշուշտ հիանալի է: Բայց ես կցանկանայի, որ այն աշխատեր։ Որպեսզի մարդիկ իմանան սարքավորումները, կարողանան դա անել և պատասխանատու լինեն իրենց աշխատանքի համար: Ընդհանրապես, ջերմ կոմսոմոլյան ողջույններ այստեղ բոլորին։

Առնչվող հոդվածներ