Բաց դաս ֆիզիկայից՝ «Նյութի խտությունը» թեմայով։ Ֆիզիկական հասկացությունների ձևավորում՝ օգտագործելով ճակատային փորձ՝ օգտագործելով «նյութի խտություն» հասկացության ուսումնասիրության օրինակը Ինչու՞ պետք է իմանալ նյութերի խտությունը

Պատասխանել ողողել[նորեկ]
Նյութի խտությունը՝ բանաձև, հաշվարկ։
Մեզ շրջապատող ամեն ինչ բաղկացած է տարբեր նյութերից։ Նավերն ու լոգարանները կառուցված են փայտից, արդուկներն ու մահճակալները՝ երկաթից, անիվների անվադողերը, մատիտների ռետինները՝ ռետինից։ Իսկ տարբեր առարկաներ տարբեր կշիռներ ունեն. մեզանից յուրաքանչյուրը կարող է շուկայից հեշտությամբ տանել հյութալի հասած սեխը, բայց մենք ստիպված կլինենք քրտնել նույն չափի ծանրության վրա:
Բոլորը հիշում են հայտնի անեկդոտը. «Ո՞րն է ավելի ծանր. Մի կիլոգրամ եղունգ, թե՞ մեկ կիլոգրամ բմբուլ. Մենք այլևս չենք ընկնի այս մանկական հնարքի հետևից, գիտենք, որ երկուսի քաշը նույնն է լինելու, բայց ծավալը զգալիորեն տարբերվելու է։ Այսպիսով, ինչու է դա տեղի ունենում: Ինչու՞ տարբեր մարմիններ և նյութեր ունեն նույն չափի տարբեր կշիռներ: Թե՞ հակառակը՝ նույն քաշը տարբեր չափսերով։ Ակնհայտ է, որ կա որոշակի առանձնահատկություն, որի պատճառով նյութերն այդքան տարբերվում են միմյանցից։ Ֆիզիկայի մեջ այս հատկանիշը կոչվում է նյութի խտություն և դասավանդվում է յոթերորդ դասարանում։
Նյութի խտություն. սահմանում և բանաձև
Նյութի խտության սահմանումը հետևյալն է՝ խտությունը ցույց է տալիս, թե ինչ զանգված է նյութի զանգվածը ծավալի միավորում, օրինակ՝ մեկ խորանարդ մետրում։ Այսպիսով, ջրի խտությունը 1000 կգ/մ3 է, իսկ սառույցը՝ 900 կգ/մ3, ինչի պատճառով սառույցը ավելի թեթև է և ձմռանը գտնվում է ջրամբարների վերևում։ Այսինքն՝ նյութի խտությունն այս դեպքում մեզ ի՞նչ է ցույց տալիս։ Սառույցի խտությունը 900 կգ/մ3 նշանակում է, որ 1 մետր կողմերով սառցե խորանարդը կշռում է 900 կգ։ Իսկ նյութի խտությունը որոշելու բանաձևը հետևյալն է՝ խտություն = զանգված/ծավալ։ Այս արտահայտության մեջ ներառված մեծությունները նշանակվում են հետևյալ կերպ. զանգվածը՝ m, մարմնի ծավալը՝ V, իսկ խտությունը՝ տառով: (հունարեն «rho» տառը): Իսկ բանաձևը կարելի է գրել հետևյալ կերպ.
?=m/V
Ինչպես գտնել նյութի խտությունը
Ինչպե՞ս գտնել կամ հաշվարկել նյութի խտությունը: Դա անելու համար դուք պետք է իմանաք մարմնի ծավալը և մարմնի քաշը: Այսինքն՝ մենք չափում ենք նյութը, կշռում այն, այնուհետև ստացված տվյալները պարզապես փոխարինում ենք բանաձևի մեջ և գտնում մեզ անհրաժեշտ արժեքը։ Իսկ թե ինչպես է չափվում նյութի խտությունը, պարզ է բանաձևից. Այն չափվում է կիլոգրամներով մեկ խորանարդ մետրի համար: Երբեմն նրանք նաև օգտագործում են այնպիսի արժեք, ինչպիսին է գրամը մեկ խորանարդ սանտիմետրի համար: Մի արժեք մյուսին փոխարկելը շատ պարզ է: 1 գ = 0,001 կգ, իսկ 1 սմ3 = 0,000001 մ3: Համապատասխանաբար 1 գ/(սմ) ^3 = 1000 կգ/մ^3։ Պետք է նաև հիշել, որ նյութի խտությունը տարբեր է ագրեգացման տարբեր վիճակներում: Այսինքն՝ պինդ, հեղուկ կամ գազային տեսքով։ Պինդ մարմինների խտությունը ամենից հաճախ ավելի բարձր է, քան հեղուկների խտությունը և շատ ավելի բարձր, քան գազերի խտությունը։ Միգուցե մեզ համար շատ օգտակար բացառություն է ջուրը, որը, ինչպես արդեն դիտարկել ենք, պինդ վիճակում ավելի քիչ է կշռում, քան հեղուկ վիճակում։ Ջրի այս տարօրինակ հատկության պատճառով է, որ Երկրի վրա կյանք է հնարավոր: Կյանքը մեր մոլորակի վրա, ինչպես գիտենք, առաջացել է օվկիանոսներից։ Եվ եթե ջուրն իրեն պահեր այնպես, ինչպես մյուս բոլոր նյութերը, ապա ծովերի և օվկիանոսների ջուրը կսառչի միջով, սառույցը, լինելով ջրից ավելի ծանր, կսուզվի հատակը և կպառկի այնտեղ առանց հալվելու: Եվ միայն հասարակածում՝ ջրի փոքր սյունակում, կյանք գոյություն կունենար մի քանի տեսակի բակտերիաների տեսքով։ Այսպիսով, մենք կարող ենք շնորհակալություն հայտնել ջրին մեր գոյության համար:

Փայտի խտությունը ամենակարևոր գործոններից մեկն է, որը հաշվի է առնվում փայտանյութ տեղափոխելիս: Հենց այս պարամետրն է մասնագետները համարում հիմնականը՝ ամբողջ փոխադրման արժեքը հաշվարկելու և դրա կազմակերպման համար հատուկ տրանսպորտ ընտրելու դեպքում։

Փայտի քաշի տարատեսակներ

Փայտի խտությունը թույլ է տալիս դիտարկել փայտի ծավալային և տեսակարար կշիռը: Հատուկ արժեքը բնութագրվում է փայտի միավորի ծավալի զանգվածով` առանց խոնավության, տեսակների կամ այլ գործոնների ավելացման: Ծավալային ցուցանիշը ներառում է փայտի տեսակների և խոնավության պարունակությունը հաշվի առնելը: Ծավալային քաշի մասին պատկերացում ունենալով՝ միանգամայն հնարավոր է հաշվարկել ծառի խտությունը։ Տարբեր ցեղատեսակներ այս ցուցանիշով տարբերվում են միմյանցից: Ծառի խտությունը կախված է նաև այն տարածաշրջանի կլիմայական բնութագրերից, որտեղ այն գտնվում է:

Խոնավությունից կախված

Այս արժեքը լրջորեն ազդում է ծառի խտության վրա: Սոճին, օրինակ, 15% խոնավության դեպքում ունի 0,51 տ/մ3 խտություն։ Եթե ​​խոնավության ցուցանիշը բարձրանում է մինչեւ 70%, խտությունը զգալիորեն փոխվում է, այն կազմում է 0,72 տ/մ3։

Դասակարգում

Կախված նրանից, թե որքան խոնավություն կա փայտի մեջ, բաժանվում է մի քանի խմբերի.

• Փայտը, որի մեջ ջուր չկա, համարվում է բացարձակ չոր.
• չոր սենյակում, որտեղ ջրի գոլորշիների տոկոսը չի գերազանցում 10 տոկոսը.
• օդում չոր, խոնավությունը 15-ից 20 տոկոս;
• թարմ կտրված, խոնավության պարունակությունը 50-100 տոկոսի սահմաններում;
• թաց ծառ ջրի մեջ.

Բնութագրական

Որքա՞ն է փայտի խտությունը: Ստորև բերված աղյուսակը ցույց է տալիս, որ այս արժեքը շատ անկայուն է: Նույնիսկ մեկ տեսակի փայտի համար հնարավոր է տեսակարար կշռի զգալի փոփոխություն: Եթե ​​հաշվի առնեք մեկ կտորի տարբեր տարածքներ, ապա դրանք կտարբերվեն խտությամբ: Հատուկ ծանրության արժեքները միջին արժեքներ են: Իրականում տարբերություն կա աղյուսակային ցուցանիշների և նրանց միջև, որոնք իրականում ունեն տվյալ ծառատեսակը:

Փայտը բնական նյութ է, որն ունի որոշակի կառուցվածք: Այն ստեղծվում է բջջային պատերով, ինչպես նաև միջբջջային և միջբջջային դատարկություններով: Փայտի խտությունը քննարկելիս մասնագետները վերլուծում են, թե փայտի որ մասի մասին է խոսքը։ Միջուկի և պատերի ցուցիչների միջև կան լուրջ տարբերություններ խտության մեջ, սա հաշվի է առնվում այս շինանյութի հետ աշխատողների կողմից.

Փայտանյութը պինդ զանգված է, որը չունի բնական դատարկություններ։ Ինքնին նյութի կարծրությունը դատվում է նրա խտությամբ: Այս ցուցանիշը որոշվում է վերլուծական լաբորատորիայում: Նյութի պատերի հաստությունը այնքան փոքր է, որ պարզապես անհնար է չափումներ կատարել՝ օգտագործելով քանոն:

Անկախ փայտի տեսակից, տեսակարար կշիռն ունի որոշակի ցուցանիշներ։ Փայտե պատերի տարրական քանակական քիմիական բաղադրությունը որոշելու համար օգտագործվում են ստանդարտ մեթոդներ: Այս արժեքը հաստատուն է գրեթե բոլոր ցեղատեսակների համար՝ միջինում 1540 կգ/մ3։ Ծառի տեսակարար կշիռը (խտությունը) կարող է որոշվել ստանդարտ գործիքների միջոցով: Օրինակ՝ կշռել փայտի կտորը, որոշել դրա ծավալը, ապա թվաբանությամբ որոշել ցանկալի նյութի տեսակարար կշիռը։ Բջջային կառուցվածքի կառուցվածքի և հետազոտվող նմուշի խոնավության միջև ուղղակի կապ կա:

Խտության օբյեկտիվ գործոնը ծառի բջջային կառուցվածքն է։ Այս բնական նյութի մանրաթելային բազմաբջիջ կառուցվածքը կրող շրջանակ է, նյութի խտությունը կախված է տարածության մեջ և ձևից: Բջիջների չափերի նվազումով նրանց թիվը մեծանում է, ինչի արդյունքում մեծանում է տարածության մեջ դրանց տեղակայման խտությունը: Բջջային կառուցվածքը սեղմվում է, և փայտի բաղադրիչների քանակը մեկ միավորի ծավալի վրա մեծանում է: Միաժամանակ նկատվում է փայտի տեսակարար կշռի աճ։ Ցուցանիշների տարբերությունը բացատրվում է ապարների տարբեր խտությամբ, ինչպես նաև նյութի շերտավորմամբ։

Բացի այդ, աշխարհագրական, կլիմայական և աճի այլ պայմանները և ծառի տարիքը լուրջ ազդեցություն ունեն մանրաթելի կառուցվածքի վրա: Իմանալով հատուկ կշիռը, կարող եք դիտարկել այս փայտի կիրառման շրջանակը, մտածել դրա շահագործման և պահպանման պայմանների մասին:

Մեզ շրջապատող մարմինները բաղկացած են տարբեր նյութերից՝ երկաթ, փայտ, ռետին և այլն։ Ցանկացած մարմնի զանգվածը կախված է ոչ միայն չափից, այլև այն նյութից, որից այն բաղկացած է։ Տարբեր նյութերից բաղկացած նույն ծավալի մարմինները տարբեր զանգվածներ ունեն։ Օրինակ՝ կշռելով տարբեր նյութերից՝ ալյումինից և կապարից պատրաստված երկու բալոն, կտեսնենք, որ ալյումինե գլանի զանգվածը փոքր է կապարի գլանից։

Միևնույն ժամանակ տարբեր նյութերից կազմված նույն զանգվածներով մարմիններն ունեն տարբեր ծավալներ։ Այսպիսով, 1 տոննա կշռող երկաթե ձուլակտորը զբաղեցնում է 0,13 մ 3 ծավալ, իսկ 1 տոննա կշռող սառույցը՝ 1,1 մ 3: Սառույցի ծավալը գրեթե 9 անգամ մեծ է երկաթե ձողի ծավալից։ Այսինքն՝ տարբեր նյութեր կարող են ունենալ տարբեր խտություն։

Դրանից բխում է, որ տարբեր նյութերից կազմված նույն ծավալով մարմիններն ունեն տարբեր զանգվածներ։

Խտությունը ցույց է տալիս որոշակի ծավալով վերցված նյութի զանգվածը: Այսինքն՝ եթե հայտնի են մարմնի զանգվածը և ծավալը, կարելի է որոշել խտությունը։ Նյութի խտությունը գտնելու համար հարկավոր է մարմնի զանգվածը բաժանել նրա ծավալով։

Նույն նյութի խտությունը պինդ, հեղուկ և գազային վիճակներում տարբեր է։

Որոշ պինդ մարմինների, հեղուկների և գազերի խտությունները բերված են աղյուսակներում:

Որոշ պինդ մարմինների խտություններ (նորմալ մթնոլորտային ճնշման դեպքում, t = 20 ° C):

Պինդ

ρ , կգ/մ 3

ρ , գ/սմ 3

Պինդ

ρ , կգ/մ 3

ρ , գ/սմ 3

Պատուհանի ապակի

Սոճին (չոր)

Պլեքսիգլաս

Ռաֆինացված շաքարավազ

Պոլիէթիլեն

Կաղնու (չոր)

Որոշ հեղուկների խտություն (նորմալ մթնոլորտային ճնշման t = 20 ° C):

Հեղուկ

ρ , կգ/մ 3

ρ , գ/սմ 3

Հեղուկ

ρ , կգ/մ 3

ρ , գ/սմ 3

Ջուրը մաքուր է

Ամբողջական կաթ

Արևածաղկի ձեթ

Հեղուկ անագ (ժամ տ= 400 °Գ)

Մեքենայի յուղ

Հեղուկ օդ (ժամ տ= -194°Գ)

Ֆիզիկայի դասի մշակում «Նյութի խտություն» թեմայով:

7-րդ դասարան

Մուհարամովա Գուլնարա Մունիպովնա, ֆիզիկայի ուսուցիչ

Դասի նպատակները՝ 1. Ուսումնական.- ներմուծել մարմնի (նյութի) նոր բնութագիր՝ խտություն;

Պարզեք խտության ֆիզիկական նշանակությունը;

Ստացեք հաշվարկման բանաձևը, խտության միավորները;

2. Զարգացնող- անկախ մտածողության ձևավորում, համեմատելու կարողություն,

վերլուծել, եզրակացություններ անել;

3. Ուսումնական- զարգացնել ուսանողների ճանաչողական հետաքրքրությունը այս թեմայի նկատմամբ և

թեման որպես ամբողջություն՝ ընդլայնելով մարդու հորիզոնները.

Սարքերի զգույշ և զգույշ վարում;

նոթատետրերում գրառումների ճշգրտությունը, դասագրքերի առկայությունը

և գրելու նյութեր։

դասի տեսակընոր նյութ սովորելու դաս

մեթոդները՝ բանավոր-տեսողական-գործնական

սարքավորումներԼծակ կշեռք կշիռներով, երկու ձող

Ցույցերնույն զանգվածի, նույն ծավալի մարմինների բազմության ցուցադրում

Տեխնիկական սարքավորումներՀամակարգիչ, էկրան, մուլտիմեդիա պրոյեկտոր

I Կազմակերպչական պահ

Տվեք ճիշտ հոգեբանական վերաբերմունք. «Ձեր դեմքերից տեսնում եմ, որ այսօր լավ տրամադրություն ունեք։ Եկեք այսօր աշխատենք դասարանում, որպեսզի ձեր տրամադրությունը մնա նույնը, և գուցե նույնիսկ ավելի լավը դառնա»:

Ստեղծեք նորմալ աշխատանքային տրամադրություն. «Եկեք սկսենք դասը»:

II. Տեղեկատվական գիտելիքների թարմացում

Ուսուցիչ. Նախորդ դասերին մենք ուսումնասիրեցինք նյութի առաջին ձևը՝ նյութը: Ի՞նչ է նյութը: Հիշենք նյութի ներքին կառուցվածքը։

Նյութը կազմված է մոլեկուլներից (ատոմներից)՝ նրանց միջև տարածություններով։ Մոլեկուլները շարժվում են... Մոլեկուլները փոխազդում են...

Ուսուցիչ- Անվանե՛ք նյութի նյութի վիճակները:

Գազային, հեղուկ և պինդ.

III. Ուսանողների ուսումնական գործունեության մոտիվացիա

ՈւսուցիչՊատկերացրեք, որ երկրաբանները նավթի հանքավայրեր են հայտնաբերել։ Նրանք գիտեն ավանդների ծավալը։ Ինչպե՞ս որոշել նավթի զանգվածը: Ակնհայտ է, որ մենք կարող ենք հաշվարկել նավթի զանգվածը, եթե իմանանք զանգվածը միավորի ծավալով (1 մ3) և ծավալով: Հետևաբար, նյութի մեկ միավոր ծավալի զանգվածի իմացությունը մեծ նշանակություն ունի մարդու գործնական գործունեության համար։ Ֆիզիկայի մեջ այն ստացել է հատուկ անվանում՝ խտություն։

Ուսանողները գրում են դասի թեման: Ուսուցիչը ներկայացնում է դասի նպատակները. (Սլայդ)

Իմացեք:
1. Ի՞նչ է խտությունը:
2. Ինչպե՞ս է որոշվում խտությունը:
3. Խտության հաշվարկման բանաձև
4. Խտության միավորներ.

Կարողանալ.

Իմանալով խտությունը՝ սովորեք որոշել նյութի քիմիական բաղադրությունը:

IV. Ուսումնական նյութի ընկալում և յուրացում

Ուսուցիչ-Ասա մեզ, թե ինչպես է որոշվում զուգահեռականի ձևավորված մարմնի ծավալը: Ի՞նչ սարք է անհրաժեշտ դրա համար:

Քանոն. Ծավալը հավասար է երեք կողմերի չափերի արտադրյալին V=a b c.

Ուսուցիչ- Չի կարելի չափել կամայական ձևի մարմինների ծավալը քանոնի միջոցով: Դա անելու համար դուք կարող եք օգտագործել ամենապարզ մեթոդը.

Հեղուկների և պինդ մարմինների ծավալները չափելու համար օգտագործվում է չափիչ գլան (բաժակ): Եթե ​​հեղուկը լցնեք չափիչ գլանակի մեջ և որոշեք դրա ծավալը, այնուհետև պինդն իջեցնեք դրա մեջ, հեղուկի մակարդակը կբարձրանա: Այս երկու ծավալների տարբերությունը հավասար է պինդ նյութի ծավալին։ (Սլայդ)

ՈւսուցիչՔանոնի միջոցով չափեք ձողերի ծավալը և արդյունքները գրեք թղթի վրա, որը ես դրել եմ բոլորի գրասեղանի վրա: Ի՞նչ պատասխաններ ստացաք։

Մարմինների ծավալները նույնն են պարզվել.

Ուսուցիչ- Ուրիշ ի՞նչ եք սովորել բացահայտել անցյալ դասերին:

Շատ մարմիններ.

Ուսուցիչ- Ճիշտ է: Ինչ սարք եք օգտագործում:

Օգտագործելով լծակային կշեռքներ:

Ուսուցիչ- Ճիշտ է: Որոշեք ձողերի զանգվածը՝ օգտագործելով ձեր գրասեղանի կշեռքը: Արդյունքը գրանցեք նույն թերթիկի վրա: Արդյո՞ք տարբեր մարմինների զանգվածները նույնն են:
Ուսուցիչ- Տարբեր նյութերից, բայց նույն ծավալի մարմինները տարբեր զանգվածներ ունեն։ (Սլայդ)

Պարզության համար կշեռքի մի թավայի վրա դնենք երկաթե գլան, մյուսում՝ ալյումինե գլան:

Ի՞նչ փաստեր են երևում դիտարկումից:

Մի մարմինը երկաթից է, մյուսը՝ ալյումինից։ V երկաթ = V ալյումին: Երկաթի զանգվածն ավելի մեծ է, քան ալյումինի զանգվածը։

Ուսուցիչ-Ինչպե՞ս բացատրել սա։

1 սմ3-ում պարունակվող նյութի զանգվածը տարբեր է, այսինքն. խտությունը տարբեր է.

Ուսուցիչ -Եթե ​​վերցնում եք երկու ձող, մեկը՝ պղնձից, մյուսը՝ ալյումինից, ապա կարող եք տեսնել, որ ալյումինե մխոցի ծավալը գրեթե չորս անգամ մեծ է պղնձից։ (դնել կշեռքի վրա). Ինչու են կշեռքները հավասարակշռության մեջ:

Նրանք ունեն հավասար զանգվածներ

Ուսուցիչ 1 տոննա կշռող երկաթե ճառագայթն ունի 0,13 մ 3 ծավալ, իսկ 1 տոննա կշռող սառույցը՝ 1,1 մ 3, այսինքն. գրեթե 9 անգամ ավելի (Սլայդ) . Նույն զանգվածով տարբեր նյութերից պատրաստված մարմիններն ունեն տարբեր ծավալներ։ (Սլայդ)

Ուսուցիչ-Ի՞նչ կարող եք առաջարկել՝ բացատրելու ձեր տեսածը։

1 սմ 3-ի զանգվածը տարբեր է, այսինքն՝ տարբեր են մարմինների խտությունները։

Ուսուցիչ- Բացատրենք խտություն բառի իմաստը՝ օգտագործելով նյութի ներքին կառուցվածքի մասին գիտելիքները:

Երկաթի և ալյումինի ատոմներն ունեն տարբեր զանգվածներ և տարբեր տարածություններ նրանց միջև։

Ուսուցիչ- Ի՞նչն է որոշում նյութի խտությունը:

Ֆիզիկական մեծությունը, որը ցույց է տալիս, թե որքան զանգված է նյութի միավորի ծավալին, կոչվում է խտություն: (Սլայդ)

Նյութի խտությունը գտնելու համար անհրաժեշտ է որոշել մարմնի զանգվածը և ծավալը։

Ուսուցիչը օրինակ է առաջարկում.

Ուսուցիչ.Պարզելու համար, թե ինչպես կարելի է գտնել տվյալ նյութի խտությունը, դիտարկենք օրինակ. 4 մ 3 ծավալով սառույցի կտորը 3600 կգ զանգված ունի։ Որոշեք, թե որքան զանգված է պարունակում 1 մ 3 սառույցը (սառույցի խտությունը):

1 մ 3 սառույցը պարունակում է 900 կգ։ Այսպիսով, սառույցի խտությունը կազմում է 900 կգ 1 մ 3-ի վրա։

ՈւսուցիչԻնչպե՞ս որոշեցինք սա:

3600 կգ/ 4 մ 3 = 900 կգ/մ 3

ՈւսուցիչՆյութի խտությունը որոշելու համար հարկավոր է մարմնի զանգվածը բաժանել նրա ծավալով։

Հետևաբար, Խտությունը ֆիզիկական մեծություն է, որը հավասար է մարմնի զանգվածի և ծավալի հարաբերությանը։Սահմանումը կարելի է հակիրճ գրել հետևյալ կերպ. խտություն = զանգված/ծավալ:(Սլայդ )

Ներկայացնենք հետևյալ նշումը. ρ-ն նյութի խտությունն է (հունարեն տառը կարդացեք «rho»), m-ը մարմնի զանգվածն է, V-ը՝ նրա ծավալը։ Այնուհետև մենք ստանում ենք խտության հաշվարկման բանաձև. ρ=m/V(Սլայդ)

Ինչպես ցանկացած ֆիզիկական մեծություն, այնպես էլ խտությունն ունի իր չափը։

Ի՞նչ միավորներով է չափվում խտությունը:

Ուսանողը, վերլուծելով բանաձեւը, ասում էկգ/մ 3 կամ գ/սմ 3

Ուսուցիչ SI համակարգում խտությունը չափվում է [կգ/մ3]: Խտությունը հաճախ չափվում է [g/cm3]-ով:

Ֆիզկուլտուրայի րոպե.Տղերք, դուք արդեն գիտեք, որ մեր ափի նյարդերի վերջավորությունների վրա ազդեցությունը ազդում է գրեթե ամբողջ մարմնի վրա: Ուստի ես ձեզ հրավիրում եմ ծափահարել և ծափահարել ոչ միայն հաճույքի համար, այլ իմաստով: Եկեք պատկերացնենք, որ մեր ափերը մոլեկուլներ են, և ինչի՞ց է կախված մոլեկուլների շարժումը։

Ուստի, լսելով ինձ, մենք մտածում ենք, թե ինչպես պետք է շարժվեն մեր ափերը։ Արագ, թե դանդաղ. Այսպիսով, շատ ցուրտ է: Մի քիչ տաք, մի քիչ ավելի տաք: Շատ շոգ է։ Եվ նորից ցուրտ դարձավ։

Հիմա մեզ չի խանգարի տեղափոխվել։ Եկեք պատկերացնենք, որ մենք հեղուկ ենք ջերմաչափի սյունակում։ Ջերմաստիճանը – 30 0, -10 0, 0 0, + 30 0, +50 0:

ՈւսուցիչՆյութերի խտությունն արդեն որոշվել է գիտնականների կողմից։ 50, 51 էջերի դասագրքում դուք կգտնեք նյութերի խտությունների աղյուսակը պինդ, հեղուկ և գազային վիճակում։ Շատ կարևոր է նշել, որ նույն նյութը տարբեր վիճակներում տարբեր խտություններ ունի:

Օրինակ՝ ջրի խտությունը 1000 կգ/մ3 է, սառույցը՝ 900 կգ/մ3, իսկ ջրի գոլորշինը՝ 0,59 կգ/մ3։ Ինչու են նրանք տարբեր: (Սլայդ)

Աղյուսակից գտե՛ք ալյումինի խտությունը:

2700 կգ/մ 3 կամ 2,7 գ/սմ 3

Ուսուցիչ- Ի՞նչ են նշանակում «Ալյումինի խտությունը 2700 կգ/մ3» բառերը:

Ըստ խտության սահմանման՝ 1 մ 3 ալյումինի զանգվածը 2700 կգ է, իսկ 1 սմ 3 ալյումինը՝ 2,7 գ, կարելի՞ է այսպես խոսել նույն նյութի խտության մասին։

Այո, հնարավոր է, քանի որ ρ = 2700 կգ/մ 3 = 2700 · 1000 գ/ 1000,000 սմ 3 = 2,7 գ/սմ 3:

Ուսուցիչ-2700 թիվը քանի՞ անգամ է մեծ 2,7-ից:

1000 անգամ։

Ուսուցիչ- Այսինքն, եթե խտությունը հաշվարկելիս 2700 կգ/մ 3 արժեքը պետք է փոխարկվի գ/սմ 3-ի, քանի՞ անգամ պետք է այն կրճատվի։
Ուսուցիչ- Ի՞նչ թվաբանական գործողություն:

Ըստ բաժանման

Ուսուցիչ- Եվ, ընդհակառակը, 2,7 գ/սմ 3-ը փոխարկե՞լ կգ/մ 3-ի:

Աճել 1000 անգամ, բազմապատկել։

ՈւսուցիչԴիտեք ձեր դասագրքի խտության աղյուսակները և գտեք պինդ, հեղուկների և գազերի ամենաբարձր և ամենացածր խտությամբ նյութերը:

Ամենախիտ պինդ նյութը օսմիումն է՝ 22600 կգ/մ3։ Ամենախիտ հեղուկը սնդիկն է (13600 կգ/մ3):

ՈւսուցիչԴե, հիմա եկեք պարզենք նյութի քիմիական բաղադրությունը՝ իմանալով դրա խտությունը

Ուսուցիչը գրում է գրատախտակիննյութի խտությունը 19300 կգ/մ3 է։ Ի՞նչ է այս նյութը:

Աշակերտը, աշխատելով սեղանի հետ, պատասխանում է, որ այս նյութը բաղկացած է ոսկուց։

V. Հմտությունների և կարողությունների ձևավորում.

ՈւսուցիչՊետք է որոշել մարմինների նյութի խտությունը և իմանալով այն՝ պարզել նյութի քիմիական բաղադրությունը։ Ինչպե՞ս որոշել սա:

Հաշվեցինք ձողերի ծավալը, ապա կշեռքների միջոցով պարզեցինք մարմինների զանգվածը։ Վերջապես օգտագործելով բանաձևը ρ=m/VՈրոշենք նյութի խտությունը։ Օգտագործելով աղյուսակը, մենք կտեսնենք, թե որ նյութին ինչ կոնկրետ խտություն է համապատասխանում:

ՈւսուցիչԳնահատում եմ սովորողների աշխատանքը... Ընդհանուր առմամբ ամբողջ դասարանը հաջողությամբ որոշեց ձողերի նյութի քիմիական բաղադրությունը։

VI. Նոր գիտելիքների համախմբում

Հաշվարկային առաջադրանքներ. (Սլայդ)

1. 
   Արտահայտեք մարմնի զանգվածը կիլոգրամներով՝ 2,5 տ, 0,25 գ, 300 գ, 150 մգ, 30 գ, 3000 գ:

2. 20 սմ3 ծավալով ածուխի կտորը 50 գ զանգված ունի՞, թե՞ ոչ։

VII. Դասի ամփոփում

ՈւսուցիչԻ՞նչ նոր ես սովորել:

1. Ծանոթացե՞լ եք նոր ֆիզիկական մեծության՝ խտության հետ։

2. Նյութի խտությունը որոշում է, թե նյութի որքան զանգված է պարունակվում ծավալի միավորում (1 մ 3, 1 սմ 3-ում)

3. Խտությունը չափվում է 1 կգ/մ3 կամ 1 գ/սմ3

4. Սովորել ենք որոշել նյութի խտությունը բանաձևով. ρ=m/V

5. Իմանալով մարմնի խտությունը՝ սովորեցինք որոշել նյութի քիմիական բաղադրությունը։

6. Սովորեք աշխատել պինդ, հեղուկ և գազային նյութերի խտությունների աղյուսակների հետ:

Ուսուցիչ- Ինչու՞ պետք է իմանալ նյութի խտությունը:

Ինչպե՞ս որոշել աղյուսի զանգվածը քանոնով:

VIII. Տնային աշխատանք

§ 21, պատմություն ըստ պլանի; Օրինակ՝ 7 (1,2) բանավոր; պատրաստակամ անհատ հանձնարարություններ

Մարմնի ծավալի որոշում

Պինդ մարմնի խտության որոշում

Մարմնի ծավալի որոշում

№	Երկարություն Ասմ	Լայնությունը	Բարձրություն Հետսմ	Ծավալը	Մասատելա	Նյութի խտությունը ρ
						գ/սմ 3	կգ/մ 3
1
2

Պինդ մարմնի խտության որոշում

№	Երկարություն Ասմ	Լայնությունը	Բարձրություն Հետսմ	Ծավալը	Մասատելա	Նյութի խտությունը ρ
						գ/սմ 3	կգ/մ 3
1
2

Պինդ մարմնի խտության որոշում

№	Երկարություն Ասմ	Լայնությունը	Բարձրություն Հետսմ	Ծավալը	Մասատելա	Նյութի խտությունը ρ
						գ/սմ 3	կգ/մ 3
1
2

ՍԱՀՄԱՆՈՒՄ

Քաշըսկալյար ֆիզիկական մեծություն է, որը բնութագրում է մարմինների իներցիոն և գրավիտացիոն հատկությունները։

Ցանկացած մարմին «դիմադրում» է այն փոխելու փորձերին։ Մարմինների այս հատկությունը կոչվում է իներցիա։ Օրինակ, վարորդը չի կարող ակնթարթորեն կանգնեցնել մեքենան, երբ տեսնում է հետիոտնին, որը հանկարծակի ցատկում է իր դիմացի ճանապարհը: Նույն պատճառով դժվար է զգեստապահարան կամ բազմոց տեղափոխել։ Շրջապատող մարմինների նույն ազդեցության տակ մի մարմին կարող է արագ փոխել իր արագությունը, մինչդեռ մյուսը, նույն պայմաններում, կարող է շատ ավելի դանդաղ փոխվել: Ասում են, որ երկրորդ մարմինն ավելի իներտ է կամ ավելի մեծ զանգված ունի:

Այսպիսով, մարմնի իներցիայի չափը նրա իներցիոն զանգվածն է։ Եթե ​​երկու մարմին փոխազդում են միմյանց հետ, ապա արդյունքում փոխվում է երկու մարմինների արագությունը, այսինքն. փոխազդեցության գործընթացում երկու մարմիններն էլ ձեռք են բերում .

Փոխազդող մարմինների արագացման մոդուլների հարաբերակցությունը հավասար է նրանց զանգվածների հակադարձ հարաբերակցությանը.

Գրավիտացիոն փոխազդեցության չափը գրավիտացիոն զանգվածն է։

Փորձնականորեն հաստատվել է, որ իներցիոն և գրավիտացիոն զանգվածները համաչափ են միմյանց։ Ընտրելով համամասնության գործակից, որը հավասար է միասնությանը, նրանք խոսում են իներցիոն և գրավիտացիոն զանգվածների հավասարության մասին։

SI համակարգում Զանգվածի միավորը կգ է.

Զանգվածն ունի հետևյալ հատկությունները.

1. զանգվածը միշտ դրական է;
2. Մարմինների համակարգի զանգվածը միշտ հավասար է համակարգում ընդգրկված մարմիններից յուրաքանչյուրի զանգվածների գումարին (հավելվածության հատկություն).
3. շրջանակներում զանգվածը կախված չէ մարմնի շարժման բնույթից և արագությունից (անփոփոխական հատկություն).
4. փակ համակարգի զանգվածը պահպանվում է համակարգի մարմինների միմյանց հետ ցանկացած փոխազդեցության ժամանակ (զանգվածի պահպանման օրենք)։

Նյութերի խտությունը

Մարմնի խտությունը զանգվածն է մեկ միավորի ծավալով.

Չափման միավոր խտությունը SI համակարգում կգ/մ .

Տարբեր նյութեր ունեն տարբեր խտություն: Նյութի խտությունը կախված է այն ատոմների զանգվածից, որոնցից այն կազմված է, և նյութի ատոմների և մոլեկուլների փաթեթավորման խտությունից: Որքան մեծ է ատոմների զանգվածը, այնքան մեծ է նյութի խտությունը։ Ագրեգացման տարբեր վիճակներում նյութի ատոմների փաթեթավորման խտությունը տարբեր է: Պինդ մարմիններում ատոմները շատ ամուր են փաթեթավորված, ուստի պինդ վիճակում գտնվող նյութերն ունեն ամենաբարձր խտությունը: Հեղուկ վիճակում նյութի խտությունը էականորեն չի տարբերվում պինդ վիճակում նրա խտությունից, քանի որ ատոմների փաթեթավորման խտությունը դեռ բարձր է։ Գազերում մոլեկուլները թույլ են կապված միմյանց հետ և հեռանում են միմյանցից մեծ հեռավորությունների վրա, գազային վիճակում ատոմների փաթեթավորման խտությունը շատ ցածր է, հետևաբար, այս վիճակում նյութերն ունեն ամենացածր խտությունը.

Աստղագիտական ​​դիտարկումների տվյալների հիման վրա որոշվել է Տիեզերքում նյութի միջին խտությունը: Եթե ​​նյութը «տարածենք» մեր Գալակտիկայի ողջ ծավալով, ապա նրա մեջ նյութի միջին խտությունը հավասար կլինի մոտավորապես 0,000 000 000 000 000 000 000 000 5 գ/սմ 3: Տիեզերքում նյութի միջին խտությունը մոտավորապես վեց ատոմ է մեկ խորանարդ մետրի համար:

Խնդիրների լուծման օրինակներ

ՕՐԻՆԱԿ 1

Զորավարժություններ	125 սմ ծավալով թուջե գնդիկը ունի 800 գ զանգված:
Լուծում	Եկեք հաշվարկենք գնդակի խտությունը բանաձևով. Միավորները փոխարկենք SI համակարգի՝ ծավալի սմ մ; քաշը գ կգ. Ըստ աղյուսակի՝ չուգունի խտությունը 7000 կգ/մ3 է։ Քանի որ ստացված արժեքը փոքր է սեղանի արժեքից, գնդակը խոռոչ է:
Պատասխանել	Գնդակը խոռոչ է:

ՕՐԻՆԱԿ 2

Զորավարժություններ	Լցանավի վթարի ժամանակ ծոցում առաջացել է 640 մ տրամագծով և 208 սմ միջին հաստությամբ շերտ, եթե դրա խտությունը 800 կգ/մ է եղել։
Լուծում	Ենթադրելով, որ նավթի շերտը կլոր է, մենք որոշում ենք դրա տարածքը. Հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ Յուղային շերտի ծավալը հավասար է ողորկ տարածքի և դրա հաստության արտադրյալին. Յուղի խտություն. որտեղի՞ց է առաջացել թափված յուղի զանգվածը. Միավորները փոխակերպում ենք SI համակարգի՝ միջին հաստությունը սմ մ։
Պատասխանել	Ծովում մեկ կիլոգրամ նավթ կար։

ՕՐԻՆԱԿ 3

Զորավարժություններ	Համաձուլվածքը բաղկացած է 2,92 կգ կշռող անագից և 1,13 կգ քաշով կապարից։ Որքա՞ն է համաձուլվածքի խտությունը:
Լուծում	Ալյումինե խտություն.