Շաքարավազի ճանապարհորդության թեմայով շնորհանդես. Հետաքրքիր փաստեր Սահարա անապատի մասին. Փաստեր Սահարա անապատի մասին

Սահարայի շնորհանդես 7-րդ դասարանի աշխարհագրության վերաբերյալ, սա հիանալի նյութ է 7-րդ դասարանցիների համար: Եվ նա կկարողանա փոխել ուսանողների պատկերացումները աշխարհի այս ամենամեծ անապատի մասին: Ի վերջո, մարդիկ սովորաբար մտածում են, որ միշտ եղել է այսպես և անշունչ, քանի որ այժմ ավազի սարերը պատկերված են լուսանկարներում։ Բայց, նախ, Սահարան ոչ միայն ավազ է, այլև մեծ ժայռոտ տարածքներ և նույնիսկ բուսականությամբ օազիսներ, և երկրորդ՝ բազմաթիվ ապացույցներ կան, որ այսօրվա Սահարայի տեղում եղել է ծաղկուն Սավաննա՝ բավականին առատ բուսականությամբ և հարուստ կենդանիներով։ խաղաղություն. Բայց ավելի լավ է ամեն ինչ անել կարգով, ճիշտ այնպես, ինչպես Powerpoint-ի շնորհանդեսում, սլայդները Սահարայի մասին են:

Սահարայի լուսանկարներ, հնագիտական ​​ապացույցներ, որ անապատային կլիման միշտ չէ, որ այսպիսին է եղել. այս ամբողջ տեղեկատվությունը կգտնեք այս անապատին նվիրված Powerpoint շնորհանդեսում: Իհարկե, դրանք այնպիսին են, որ շուրջբոլորը շոգ է, քանի որ մայրցամաքը գտնվում է արևադարձային և հասարակածի գոտում։ Այնուամենայնիվ, բազմաթիվ փաստեր ապացուցել են, և գիտնականների մեծամասնությունը համաձայն է դրա հետ, որ կլիմայի առաջին զգալի փոփոխությունները և հետագայում մարդու ազդեցությունը բնության վրա հանգեցրին նրան, ինչ մենք տեսնում ենք այսօր. Սահարան ամենամեծ, տաք ավազոտ և անկենդան անապատն է, որտեղ կա անփորձ մարդ մեռնելը ոչինչ չարժե: Այն կծածկվի ավազով, և շոգից հյուծվելով մարդն ուղղակի կվերանա ավազի անսահման ծովում։
Ահա ձեր առջև՝ Շաքարավազ թեմայի վերաբերյալ այս շնորհանդեսը, որը դուք պետք է անվճար ներբեռնեք 7-րդ դասարանի աշխարհագրության դասի համար, քանի որ powerpoint-ի սլայդների նկարներն ու լուսանկարները տեղեկատվությունը գրաֆիկորեն ներկայացնելու լավագույն միջոցն են: Ուստի ուսուցիչը պետք է օգտագործի նման նյութեր, քանի որ դա խթանում է ուսումնական գործընթացև այն տեղափոխում է բոլորովին նոր մակարդակ:

Շաքարի Powerpoint շնորհանդեսը հետևյալն է.

• Անապատի լուսանկարներ, որոնք դուք և ես պարզապես չենք կարող տեսնել, դա հեռու է և շոգ:
• Դասի ընթացքում սովորողների գործունեության ակտիվացումը պայմանավորված է նրանով, որ սլայդները հետաքրքիր են երեխաների համար դիտելու համար, և նրանք անիմացիոն կերպով քննարկում են դրանք և պատասխանում ուսուցչի հարցերին դասի թեմայի վերաբերյալ:
• Ուսուցչի աշխատանքը՝ օգտագործելով տեխնոլոգիա ինտերակտիվ ուսուցում

Սահարան տարածվում է մեծ մասի վրա Հյուսիսային Աֆրիկա 9 մլն քառակուսի կիլոմետր տարածք։ Իրականում Սահարա անապատը զբաղեցնում է ընդհանուրի 30%-ը Աֆրիկյան մայրցամաք. Այն աշխարհի ամենաշոգ և ամենաշոգ վայրն է, որտեղ ամառային ջերմաստիճանը հաճախ գերազանցում է 57 աստիճան Ցելսիուսը: Անապատում ամենամյա անձրևներ են լինում և շատ հզոր ավազային փոթորիկներ՝ ավազը 1000 մետր օդ բարձրացնելով և ավազաթմբերը տեղափոխելով:

Ոմանք ասում են, որ Սահարա անապատը առաջինից առաջ է սառցե դարաշրջանշատ ավելի մեծ էր, և ոմանք ասում են, որ Սահարա անապատը հայտնվել է 4000 տարի առաջ: Օրինակ՝ գերմանացի գիտնականները, օգտագործելով Երկրի կլիմայի համակարգչային մոդելավորման մեթոդները, պարզել են, որ Սահարան անապատ է դարձել 4000 տարի առաջ։ 10 հազար տարի առաջ աշխարհի ամենամեծ անապատը ծածկված էր խոտով և ցածր թփերով, բայց հետո ամառը դարձավ ավելի շոգ, և անձրևները գրեթե դադարեցին: Բնականաբար, շատ հին քաղաքակրթություններ անհետացան, և բոլոր կենդանի արարածները հեռացան Սահարայից: Ըստ Պոտսդամի Կլիմայի հետազոտությունների ինստիտուտի գիտնականների, Սահարայի անապատի վերածումը տեսանելի հազարամյակների ընթացքում Երկրի վրա ամենադրամատիկ կլիմայական իրադարձություններից մեկն էր: Ինչու է կլիման այդքան փոփոխական: Պարզվում է, որ Երկրի առանցքի թեքությունը դեպի Արեգակը աստիճանաբար փոխվում է. մոտավորապես 9 հազար տարի առաջ այն 24,14 աստիճան էր, այժմ՝ 23,45 աստիճան։ Այսօր Երկիրը Արեգակին ամենաշատը մոտենում է հունվարին՝ տասը հազար տարի առաջ՝ հուլիսի վերջին։ Արեգակի շուրջ Երկրի ուղեծրի նուրբ փոփոխությունները, որոնք ուժեղանում են մթնոլորտի, օվկիանոսի և ցամաքի հետ փոխազդեցությամբ, փոխում են կլիման անճանաչելիորեն:

Սահարայի կլիման արտասովոր է։ Խոնավ գործոնը Սահարայի լայն դիրքն է հյուսիսային արևադարձի հյուսիսում և հարավում: Սա բացատրում է այն փաստը, որ անապատի մեծ մասը ողջ տարվա ընթացքում ենթարկվում է հյուսիսարևելյան առևտրային քամու ազդեցությանը։ Կլիմայի վրա լրացուցիչ ազդեցություն է գործում հյուսիսում գտնվող Ատլասի լեռնային պատնեշը, որը ձգվում է արևմուտքից արևելք և թույլ չի տալիս միջերկրածովյան խոնավ օդի հիմնական մասը ներթափանցել անապատ: Հարավում՝ Գվինեական ծոցից, ամռանը Սահարա են մտնում թաց զանգվածներ, որոնք աստիճանաբար չորանալով՝ հասնում են դրան։ կենտրոնական մասեր. Օդի ծայրահեղ չորությունը, խոնավության հսկայական դեֆիցիտը և, համապատասխանաբար, չափազանց բարձր գոլորշիացումը բնորոշ են ողջ Սահարային: Ըստ տեղումների ռեժիմի Սահարայում կարելի է առանձնացնել երեք գոտի՝ հյուսիսային, կենտրոնական և հարավային։

ԴԱՍ

ՇՐՋԱԿԻ ԱՇԽԱՐՀԸ

3 ԴԱՍ

ՈՒՍՈՒՑԻՉ՝ ՄՈՒԴՐԱԿՈՎԱ Է.Ի.

Դասի թեմա

ԱՆԱՊԱՏ

ԱՖՐԻԿԱ

Հետազոտության նպատակները

-Անապատում ջուր կա՞:

- Ի՞նչ կենդանիներ են ապրում այնտեղ:

Խմբում աշխատելու կանոններ

- միասին աշխատել;

- մի ընդհատեք միմյանց;

- լսել ուրիշների կարծիքները;

- գնահատել խմբի աշխատանքը.

Ինչ են բնական պայմաններըՍահարա անապատ

- Գտնվում է հյուսիսային Աֆրիկայում

- Մակերեւութային ավազոտ, կավե

- Քիչ տեղումներ

-Օդը չոր է, տաք

- Ջերմաստիճանը մինչև 50C ստվերում

- Ավազը տաքանում է մինչև 70 C

- Սամում

- Դուններ

-Միրաժներ

ծանր

դաժան

դժվար

լավ

թոքերը

հարմար

Օազիս - բուսականության կղզի անապատում, որը գտնվում է բնական ջրամբարի մոտ

Ֆլորաանապատ

Ի՞նչն է բնորոշ անապատային բուսականությանը:

- փոքր տերևներ կամ թեփուկներ;

- տերևներ-փշեր;

- երկար արմատ

Անապատի ֆաունա

Խաղ

«Ծանոթացեք ինձ»

1 խումբ

Պիգմենական գերբիլ

Եգիպտական ​​կոբրա

Մողես

2-րդ խումբ

Ջերբոա

սկարաբի բզեզ

Գազել

3 խումբ

Ուղտ

Մորեխ

Կարիճ

Անապատի ֆաունա

Պաշտպանիչ նկարչություն

Ձմեռում

Արագ վազելու ունակություն

Սննդի և ջրի նկատմամբ անպահանջ

Արտացոլում

Հետազոտության նպատակները

-Ինչպիսի՞ն են անապատի բնական պայմանները։

-Անապատում ջուր կա՞:

-Ի՞նչ բույսեր են աճում անապատում:

- Ի՞նչ կենդանիներ են ապրում այնտեղ:

- միասին աշխատել;

- հանգիստ աշխատեք, մի խանգարեք ուրիշներին.

- մի ընդհատեք միմյանց;

- լսել ուրիշների կարծիքները;

- հիմնավորեք ձեր տեսակետը.

- գնահատել խմբի աշխատանքը.

• Կատարված բոլոր կանոնները

• Կատարված 1-2 կանոն

• Չի հետևել բոլոր կանոններին

«Հաջողության սանդուղք»

1-ին քայլ– Նոր գիտելիքները չհասկացա, ոչինչ չհիշեցի, շատ հարցեր մնացի. Ես չէի կարողանում հաղթահարել ինքնուրույն աշխատանքը դասարանում.

2-րդ և 3-րդ քայլերը-Ես դեռ հարցեր ունեմ նոր թեմա, սխալներ են թույլ տրվել ինքնուրույն աշխատանքում;

4-րդ քայլ– Ես լավ յուրացրել եմ նոր գիտելիքները և կարող եմ դրանք կիսել:

Տնային աշխատանք

1. Գրեք մինի-շարադրություն թեմաներից մեկի վերաբերյալ.

«Մի օր անապատում» ,

«Կարո՞ղ է մարդը ապրել անապատում»:

2. Պատրաստել զեկույց անապատի բուսական կամ կենդանական աշխարհի ներկայացուցիչներից մեկի մասին։