Կենսաբանության քննության դեմո տարբերակը լուծված է առցանց. Ինչպե՞ս են նախկին շրջանավարտները հաղթահարում առարկան:

Կենսաբանության թեմատիկ առաջադրանքներից հետո սկսեք պարապել։ Որովհետև գիտելիքների բարձր մակարդակ ցուցադրելու համար հարկավոր է վստահորեն աշխատել դիագրամների, աղյուսակների և գրաֆիկների հետ: Բացատրեք կենսաբանական գործընթացները՝ օգտագործելով գրաֆիկական տեղեկատվություն:

Առաջին հերթին, ներբեռնեք FIPI-ի ցուցադրական տարբերակը, որը նմուշ է և պատկերացում է տալիս միասնական պետական ​​քննության ապագա առաջադրանքների բարդության կառուցվածքի և ձևի մասին:

Մշակված նոր ցուցադրական տարբերակի հիման վրա 10 վերապատրաստման ընտրանքներ, գրանցվեք և հետևեք ձեր գիտելիքների մակարդակին անձնական հաշիվ.

Բացահայտեք, վերլուծեք սխալները և նորից վարժվեք: Ձեր հաջողությունը նախապատրաստման ընթացքում անընդհատ տարբերակներ է լուծում:

Կենսաբանության 2020 թվականի միասնական պետական ​​քննության թեստը ներառում է 28 առաջադրանք։

• Մաս 1պարունակում է 21 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով (թվերի հաջորդականություն, թիվ, բառ կամ արտահայտություն)
• Մաս 2պարունակում է 7 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով (տալ ամբողջական պատասխան՝ բացատրություն, նկարագրություն կամ հիմնավորում; արտահայտել և փաստարկել սեփական կարծիքը):

Տարբերակը խմբավորված է թեմատիկորեն:

1. Առաջին մասը պարունակում է 21 առաջադրանք, որոնք խմբավորված են բովանդակության բլոկների մեջ, որոնք ներկայացված են.
   • Բազմակի ընտրություն;
   • Նամակագրություններ հաստատել;
   • Սահմանել գործընթացների կամ երևույթների հաջորդականությունը.
   • Բջջաբանության և գենետիկայի խնդիրներ;
   • Նկարները լրացնելու համար;
   • Դիագրամի կամ աղյուսակի վերլուծություն:
2. Երկրորդ մասը պարունակում է 7 առաջադրանք։ Հաջողությամբ լուծելու համար, որը ուսանողից պահանջվում է հիմնովին տիրապետել հայեցակարգային ապարատև գրագետ գործել կենսաբանական առումով:

Որոշ առաջադրանքների պայմանների կարճ վերլուծություն

Առաջադրանքներ առաջին տոմսի բլոկից.

• - ներկայացվում է կենսաբանական հատված, որը պահանջում է կապեր հաստատել հասկացությունների միջև.
• - հաշվել քրոմոսոմների քանակը և որոշել տարբեր գործընթացների ընթացքում ձևավորված բջիջների քանակը.
• - տեքստում գտնել օրինակներ, որոնք համապատասխանում են հասկացություններին.
• – Տեսակների հատկությունների մասին գիտելիքները ստուգելու համար – թեստից ընտրել չափանիշներ, որոնք համապատասխանում են տեսակին:

Միասնական պետական ​​քննության կենսաբանության թեստերի գնահատում

Համար առաջին մասառավելագույն տոմս - 38 միավոր.
Խնդիրները լուծելու համար երկրորդ մաս - 20 միավոր.

Ամփոփվում են ճիշտ կատարված առաջադրանքների համար ստացված միավորները:

Միավորների փոխարկումը գնահատականների

• 0-35 միավոր՝ 2,
• 36-54 միավոր՝ 3,
• 55-71 միավոր՝ 4,
• 72 և բարձր միավորներ՝ 5;

Ընդունելության համար բյուջեի տեղհեղինակավոր համալսարանում պետք է հավաքել ավելի քան 84 միավոր:

Որոշի՛ր Գնացեք դրա համար: Ձգտեք լավագույնին:

Հայտնի է, որ պետական ​​միասնական քննության անցկացման պայմանները վերջին 6-7 տարիների ընթացքում էական փոփոխություններ չեն կրել։ Եվ հանկարծ, 2016-ի ամռանը, «կապույտից պտուտակի պես» տեղեկություն հայտնվեց, որ դա էր. այլևս թեստեր չեն լինի:

Ասեկոսեները, պարզվեց, խիստ ուռճացված էին։ Բացի քննական թերթի 2-րդ մասից, պահպանվել է նաև 1-ին մասի () թեստը:

Ի՞նչ է սպասվում դիմորդներին 2018թ.

Այս տարի, արդեն օգոստոսին, FIPI-ի աշխատակիցները հրապարակեցին Codifier, Specification և Քննության թերթիկի ցուցադրական տարբերակը.

Պարզ դարձավ, որ այս տարի, բարեբախտաբար, «անակնկալներ չեն լինելու»։

Նրանք, ովքեր սկսել են նախապատրաստվել կենսաբանության քննությանը անցյալ տարի, կարիք չունեն որևէ բան փոխելու իրենց նախապատրաստական ​​ռազմավարության մեջ։ Իսկ ով սկսի պատրաստվել այս տարվա սեպտեմբերից, կարող է վստահ լինել, դատելով հրապարակված Demo Version 2018-ից, որ քննական թերթիկն ու քննական պայմանները լիովին նույնն են լինելու։

Ինչպես նախկինում, ես բոլոր դիմորդներին խորհուրդ եմ տալիս չանտեսել Կոդավորիչում և Տեխնիկականում պարունակվող տեղեկատվությունը, որպեսզի նախապատրաստման ռազմավարությունը. միասնական պետական ​​քննություն հանձնելըկենսաբանության մեջ ամենաօպտիմալն էր։ Այդ նպատակով ես իմ բլոգում ունեմ վիդեո ձեռնարկների մի ամբողջ շարք «“.

2018 թվականի քննական թերթի Դեմո տարբերակի բազմաթիվ հարցեր արդեն .

Այս հոդվածում, ինչպես միշտ, ես ուզում էի նայել դեմո տարբերակի մի քանի «հուզիչ», ոչ այնքան լավ գրված հարցեր:

Եվ գիտեք, ես պարզապես բողոք չունեմ 2018 թվականի Դեմո տարբերակի վերաբերյալ!

Այնուամենայնիվ, ես կմեկնաբանեմ որոշ առաջադրանքներ:

12. Ընտրեք ականջի կառուցվածքը ցուցադրող նկարի համար ճիշտ պիտակավորված երեք վերնագիր: Գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են աղյուսակում:

1) արտաքին լսողական անցուղի
2) ականջի թմբկաթաղանթ
3) լսողական նյարդ
4) պտուտակ
5) կիսաշրջանաձեւ ջրանցք
6) խխունջ
Նկարում նույնիսկ շատ փոքր սլաքները թույլ են տալիս հստակ պատասխաններ տալ.

27. Հայտնի է, որ ՌՆԹ-ի բոլոր տեսակները սինթեզվում են ԴՆԹ-ի կաղապարի վրա։ ԴՆԹ-ի մոլեկուլի այն հատվածը, որի վրա սինթեզվում է tRNA-ի կենտրոնական օղակի շրջանը, ունի հետևյալ նուկլեոտիդային հաջորդականությունը՝ GCT TCC ACC GTT ACA: Սահմանեք tRNA շրջանի նուկլեոտիդային հաջորդականությունը, որը սինթեզվում է այս հատվածի վրա և ամինաթթուն, որը այս tRNA-ն կկրի սպիտակուցի կենսասինթեզի ժամանակ, եթե երրորդ եռյակը համապատասխանում է tRNA հակակոդոնին: Բացատրեք ձեր պատասխանը: Խնդիրը լուծելու համար օգտագործեք աղյուսակը գենետիկ կոդը

.

Հիմա, երբ այս թեստը կրկնվում է, այն նույնիսկ ծիծաղելի է դառնում։ Քանի՞ «պատճեն կոտրվեց» իմ բլոգի մեկնաբանություններում, երբ «փորձագետների» անունից ինձ փորձեցին ապացուցել, որ իմաստ չունի «անիվը նորից հայտնագործել» և այդ ժամանակից ի վեր մենք կկառուցենք ԴՆԹ շղթա՝ օգտագործելով այն և ՌՆԹ-ն. Իսկ կայքում կլուծեմ միասնական պետական ​​քննությունը ամբողջ տարինսխալ որոշում է կայացվել.
1. tRNA-ի կենտրոնական օղակի հատվածը կունենա հետևյալ նուկլեոտիդային հաջորդականությունը՝ CGA AGG UGA CAA UGU:
2. UGA-ի այս շրջանի կենտրոնական եռյակը հակակոդոն է իր լրացուցիչ mRNA կոդոնին: Այս i-RNA կոդոնը պետք է գտնվի, քանի որ գենետիկ կոդերի աղյուսակը կառուցված է i-RNA կոդոնների (եռյակների) համապատասխանության վրա որոշակի ամինաթթուների հետ, ինչը դուք պետք է իմանաք սպիտակուցի մոլեկուլի թարգմանությունը հաստատելու համար: Այս mRNA կոդոնը կլինի ACU:
3. Օգտագործելով գենետիկ կոդի աղյուսակը, մենք գտնում ենք, որ այս mRNA կոդոնը համապատասխանում է ամինաթթվի թրեոնինին:

Դե ինչ, դիմորդներ, հաջողություն քննությունները հանձնելու պատրաստվելու հարցում։ Դուք ստիպված կլինեք շատ աշխատել, բայց նաև ժամանակ կունենաք հանգստանալու, որպեսզի ձեր ուղեղը չեռա։

**************************************************************************

Եթե ​​որևէ կենսաբանության ուսանող կամ դասախոս հարցեր ունի հոդվածի վերաբերյալ, խնդրում ենք հարցնել մեկնաբանություններում:

Դուք կարող եք գնել իմ բլոգում բոլոր թեստերի պատասխանները OBZ FIPIքննությունների բոլոր տարիների համար և.

Ավարտական ​​քննություններոչ հեռու. Ժամանակն է սկսել ինտենսիվ նախապատրաստումը։ Այդ թվում՝ նրանք, ովքեր որոշել են որպես իրենց ընտրությունը հանձնել միասնական պետական ​​քննությունը։ Բավականին շատերն այս տարի, ինչպես նախորդ տարիներին, այս տարվա համար էլ կընտրեն կենսաբանությունը։ Այժմ մենք կխոսենք այն մասին, թե ինչ է սպասվում շրջանավարտներին 2018 թվականին Կենսաբանության միասնական պետական ​​քննությանը:

Կարգապահության համապատասխանությունը

Ո՞վ է ամենայն հավանականությամբ 2018 թվականին հանձնելու կենսաբանության միասնական պետական ​​քննությունը: Առաջին հերթին այն ուսանողները, ում համար ցանկալի են կենսաբան կամ կենսատեխնոլոգ, բնապահպան, կենսաֆիզիկոս, կենդանաբան, հնէաբան, անասնաբույժի մասնագիտություններ։

Կարգապահությունը պարտադիր է համարվում նրանց համար, ովքեր երազում են բժիշկ դառնալ և պատրաստվում են փոթորկի բժշկական համալսարաններ. Ապագա հոգեբանների, հոգեվերլուծաբանների, հոգեթերապևտների և դեֆեկտոլոգների համար անհրաժեշտ են նաև կենսաբանության լավ իմացություն և քննության բարձր միավորներ: Մեկ այլ մասնագիտացված ոլորտ՝ համալսարաններ և սպորտային կողմնորոշման բաժիններ։

2018 թվականի կենսաբանության պետական ​​միասնական քննության ամսաթվերը

Սովորականի պես շրջանավարտներին 2017-2018 թթ ուսումնական տարինպետք է հանձնի կենսաբանության միասնական պետական ​​քննությունը, որն ունի երեք փուլ.

Նախնական քննությանը, որը սպասվում է 2018 թվականի ապրիլի 4-ին, կարող են մասնակցել նախորդ տարիների շրջանավարտները կամ գործող դպրոցականները, ովքեր փաստագրել են, որ չեն կարողանա բավարարել հիմնական պահանջները։ Պետական ​​միասնական քննության ամսաթվերը. Կա նաև արգելոց՝ ապրիլի 11։

Նրանց համար, ովքեր զգում են ֆորս-մաժոր, որը խանգարում է քննությանը սովորական ժամին գալ, մնում է լրացուցիչ հնարավորություն: Այն ուսանողները, ովքեր կարող են ապացուցել, որ բաց են թողել հիմնական փուլը հարգելի պատճառով, կկարողանան այս քննությունը հանձնել սեպտեմբերին։

Ինչպե՞ս են նախկին շրջանավարտները հաղթահարում առարկան:

Ընտրեք այս տարրը Պետական ​​միասնական քննության կարգըԲոլոր շրջանավարտների 7%-ը. Բացի այդ, վերջին մի քանի տարիների ընթացքում դրանց թիվը նվազել է՝ 2016-ի 129 հազարից 2017-ին հասնելով 112 հազարի։

Կա ևս մեկ տագնապալի թիվ՝ 2017-ին կենսաբանության վերջին քննությունը ձախողել է դպրոցականների 18%-ը։ Մոտավորապես նույն թիվն է եղել մեկ տարի առաջ, նույնիսկ մի փոքր ավելի՝ 0,3%-ով։

Շրջանավարտների հիմնական խումբն այս քննությունը հանձնել է C-ով՝ միջինը հավաքելով 53,2-53,8 վերջնական միավոր։

Կենսաբանության միասնական պետական ​​քննությունում 2018 թվականին սպասվո՞ւմ են նորամուծություններ։

Արդյո՞ք այս տարվա շրջանավարտներն ու ապագա դիմորդները պետք է ակնկալեն էական փոփոխություններ 2018 թվականին Կենսաբանության միասնական պետական ​​քննությունում: Հազիվ թե։ Եթե ​​լինեն ճշգրտումներ, ապա դրանք կլինեն նվազագույն ու աննշան։ Քանի որ 2017 KIMs այս առարկանլրջորեն բարելավվել են։

Նրանցից անհետացան թեստի ձևաչափի հարցերը, որտեղ բավական էր ընտրել, թեկուզ պատահականորեն, մեկ պատասխանի տարբերակ KIM-ներում նախատեսվածներից։

Հարցերի թիվը նվազել է, և շատ ավելին. նախկին 40-ի դիմաց այժմ 28-ն է. Այս առաջադրանքները պետք է յուրացնեք 210 րոպեում։ Մոտավոր «պատմության տախտակը» հետևյալն է. օպտիմալ է ծախսել մոտավորապես 5 րոպե առաջին բաժնի յուրաքանչյուր հարցի վրա և 10-20 րոպե յուրաքանչյուր առաջադրանքի վրա 2-րդ բլոկում:

Առաջին բլոկի առաջադրանքների համար ի հայտ են եկել նոր պահանջներ, որոնց իրականացումը պահանջում է հատուկ հմտություններ՝ աղյուսակների և տարբեր գրաֆիկական դիագրամների, ներառյալ գծապատկերների և գծապատկերների հետ աշխատելու հմտություններ: Ցանկալի է նաև հասանելի տեղեկատվության և՛ վերլուծություն, և՛ սինթեզ կատարելու ունակությունը:

Քննության CIM-ների բովանդակությունը

Այս թեստում շրջանավարտը պետք է ցույց տա, թե ինչպես է նա յուրացրել բույսերի, սնկերի, քարաքոսերի և կենդանիների զարգացման և կառուցվածքի մասին նյութը: Տոմսերի հարցերով կներկայացվեն նաև մարդու կառուցվածքի և գործունեության հիմունքները։ Ուսանողներից ակնկալվում է նաև իմանալ էվոլյուցիայի տեսության հիմունքները, հասկանալ ընդհանուր կենսաբանական օրինաչափությունները, խորը պատկերացում ունենալ բջիջների կառուցվածքի և գործառույթների մասին և այլն: Առարկայական գիտելիքների կարևոր հատվածը կենսոլորտին և էկոլոգիային վերաբերող թեմաներն են: մոլորակը.

Թիվ 1 թաղամաս.Առավելագույն միավորները, որոնք կարող են հավաքել 11-րդ դասարանցին, 39-ն է: Պատասխանների ընտրության 21 առաջադրանք կա և պատրաստելու ունակություն: համեմատական ​​վերլուծություն, գենետիկայի և հիմնական բջջաբանության հետ կապված խնդիրների լուծումը նույնպես կլինի վերլուծական աշխատանքաղյուսակներով և պատկերներով: Դուք պետք է արագ գործեք, և ձեր պատասխանները պետք է չափազանց հակիրճ լինեն:

Երկրորդ բլոկումԱռաջադրանքների կատարումը պահանջում է ծավալուն, ամբողջական պատասխաններ: Բայց այս 7 առաջադրանքների համար կարող եք ստանալ 20 միավոր։ Ընդհանուր առմամբ մենք ստանում ենք 59 առաջնային կետեր, վերջնական արդյունքի վերածված դրանք կկազմեն 100 միավոր։ Իսկ գոհացուցիչ արդյունքի համար անհրաժեշտ է նվազագույնը 36 միավոր։

2018 թվականի կենսաբանության միասնական պետական ​​քննությանը օպտիմալ նախապատրաստություն

Գիտությունը հեշտ չէ, այն պահանջում է հոգատարություն և ըմբռնում, և ոչ թե պարզապես անգիր անել: Ուստի նախապատրաստվելն անհրաժեշտ է մեթոդաբար, անընդհատ, և ոչ ժամանակ առ ժամանակ, ոչ թե քննության նախօրեին արտակարգ իրավիճակներում։

IN հիմնական ուսուցումներառում է տերմինաբանության ուսումնասիրություն, առանց դրա իմացության դժվար է նավարկել կենսաբանությունը որպես գիտություն: Անգիրը հեշտացնելու համար օգտագործեք վիզուալիզացիայի տեխնիկան, այսինքն՝ տեսությունը աջակցեք պատկերազարդ նյութով, փնտրեք նկարներ, գրաֆիկներ, դիագրամներ, որոնք հիմք կդառնան ասոցիատիվ հիշողության աշխատանքի համար։

Հարցեր տվեք ձեր ուսուցչին և դասընկերներին, ովքեր գիտեն թեմայի վերաբերյալ: Նախորդ տարիների պրակտիկայի թեստեր, ինչպես նաև քննության նոր ցուցադրական տարբերակներ: Միացեք դրական արդյունքի:

Կենսաբանության միասնական պետական ​​քննության միավորներն ու գնահատականները 2018թ

Սովորականին դպրոցական համակարգ Պետական ​​միասնական քննության միավորներթարգմանվում են հետևյալ կերպ.

• «երկու», անբավարար արդյունք, համապատասխանում է 0-35 միավորին.
• «C»-ն վաստակել են 36-54 միավոր հավաքած քննվողները.
• «չորս» - այսպես կարող եք թարգմանել միավորների գումարը 55-ից 71 միջակայքում;
• «գերազանց», հինգ աստղանի արդյունքը դառնում է դպրոցականների սեփականությունը 72 և ավելի միավոր քննության արդյունքով:

Քննությունը հաջող, թեկուզ բավարար, հանձնելու համար պահանջվող նվազագույնը 36 միավոր է։. Միևնույն ժամանակ, հեղինակավոր և ոչ բյուջետային մասնագիտություն մտնելու համար պետք է առնվազն 50 միավորով վկայական ունենալ։ Բարձրակարգ բուհերը շատ ավելի բարձր պահանջներ ունեն. նրանք կընդունեն միայն նրանք, ում պետական ​​միասնական քննության միավորը կենսաբանությունից 84 և ավելի միավոր է։

Ինչպե՞ս է կազմակերպվելու 2018 թվականին կենսաբանության միասնական պետական ​​քննությունը.

Բոլոր օժանդակ նյութերը, որոնք անհրաժեշտ են CMM-ների հետ աշխատելու համար, կտրամադրվեն քննության կազմակերպիչների կողմից, Դուք չեք կարող ձեզ հետ որևէ բան բերել տեղեկատու կամ պատկերազարդ գրականությունից:

Հեռախոսները, պլանշետները և այլ գաջեթները նույնպես անօրինական են: Եթե ​​որևէ մեկը հույս ունի խաբեության թերթիկների կամ իմաստուն հարևանի հուշումների, ապա մի մոռացեք. քննական հանձնաժողովը շատ զգոն է, և այն լսարանների 100%-ը, որտեղ 2018-ին կանցկացվի կենսաբանության միասնական պետական ​​քննությունը, խոստանում են կահավորել: առցանց մոնիտորինգի համակարգերով:

Բացի այդ, աշխատանքները շարունակվում են տեղեկատվության արտահոսքի կանխման ուղղությամբ։ Մասնավորապես, ավելի ու ավելի շատ դպրոցներ են ընտրում ձևաչափ, որտեղ քննության տոմսերը տպագրվում են տեղում, և բացառվում են պատահարներն ու կանխամտածված խարդախությունները CMM-ների առաքման և տեղափոխման ժամանակ: Ենթադրվում է, որ արդեն 2019 թվականին բոլոր դպրոցները կանցնեն տոմսերի տպագրության նոր ալգորիթմին, իսկ քննական դասարանները կհամալրվեն համապատասխան սարքավորումներով։

ՀՍՏԱՏՈՒՄ
վերահսկել չափիչ նյութերը
միայնակ պետական ​​քննություն 2018 ԿԵՆՍԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

1. KIM միասնական պետական ​​քննության նպատակը

Միասնական պետական ​​քննությունը (այսուհետ՝ միասնական պետական ​​քննություն) միջնակարգ կրթական ծրագրեր ավարտած անձանց վերապատրաստման որակի օբյեկտիվ գնահատման ձև է։ հանրակրթական, օգտագործելով ստանդարտացված ձևի առաջադրանքներ (հսկիչ չափիչ նյութեր):

Միասնական պետական ​​քննությունն անցկացվում է 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» թիվ 273-FZ դաշնային օրենքի համաձայն:

Վերահսկիչ չափիչ նյութերը հնարավորություն են տալիս շրջանավարտների կողմից սահմանել Դաշնային բաղադրիչի յուրացման մակարդակը պետական ​​ստանդարտմիջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթություն կենսաբանության, հիմնական և մասնագիտացված մակարդակի.

Կենսաբանությունից պետական ​​միասնական քննության արդյունքները ճանաչվում են կրթական կազմակերպություններմիջին մասնագիտական ​​կրթությունև բարձրագույն ուսումնական կազմակերպություններ
մասնագիտական ​​կրթությունը որպես արդյունք ընդունելության քննություններկենսաբանության մեջ։

2. Միասնական պետական ​​քննության ԿԻՄ բովանդակությունը սահմանող փաստաթղթեր

3. Բովանդակության ընտրության և միասնական պետական ​​քննության KIM կառուցվածքի մշակման մոտեցումներ

Միասնական պետական ​​քննության KIM-ի մշակման հիմքը կենսաբանական կրթության բովանդակության անփոփոխ միջուկն է, որն արտացոլված է. Դաշնային բաղադրիչմիջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթության պետական ​​չափորոշիչ, բազմազան նմուշային ծրագրերև Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից առաջարկված դասագրքեր պետական ​​հավատարմագրված անձանց իրականացման համար օգտագործելու համար կրթական ծրագրերմիջնակարգ հանրակրթական կենսաբանական կրթություն.
KIM միասնական պետական ​​քննությունը ստուգում է շրջանավարտների գիտելիքներն ու հմտությունները կենսաբանության դասընթացի հիմնական բաժիններում՝ «Բույսեր», «Բակտերիաներ. Սունկ. Քարաքոսեր», «Կենդանիներ», «Մարդը և նրա առողջությունը», «Ընդհանուր կենսաբանություն»։ Սա թույլ է տալիս թեստին ընդգրկել դասընթացի հիմնական բովանդակությունը և ապահովել CMM-ի բովանդակային վավերականությունը: KIM միասնական պետական ​​քննության բովանդակությունը կենսաբանության դասընթացից այն կողմ չի անցնում ավագ դպրոցև կախված չէ նրանից, թե կոնկրետ ուսումնական կազմակերպությունում ինչ ծրագիր և ինչ դասագիրք է դասավանդվում:

Քննական աշխատանքում գերակշռում են «Ընդհանուր կենսաբանություն» բաժնի առաջադրանքները, քանի որ այն միավորում և ընդհանրացնում է հիմնական դպրոցում ձեռք բերված փաստացի գիտելիքները և ուսումնասիրում է ընդհանուր կենսաբանական օրինաչափությունները, որոնք դրսևորվում են կենդանի բնության կազմակերպման տարբեր մակարդակներում: Դրանք ներառում են՝ բջջային, քրոմոսոմային, էվոլյուցիոն տեսություն; ժառանգականության և փոփոխականության օրենքներ; Կենսոլորտի զարգացման էկոլոգիական օրինաչափությունները.

Գիտելիքների և հմտությունների յուրացման աստիճանը վերահսկող առաջադրանքները ներառում են կենսաբանության դասընթացի բովանդակության ամենակարևոր խնդիրները և ստուգում շրջանավարտների գիտական ​​աշխարհայացքի և կենսաբանական իրավասության մակարդակը:

4. KIM միասնական պետական ​​քննության կառուցվածքը

CMM քննական թերթի յուրաքանչյուր տարբերակ պարունակում է 28 առաջադրանք և բաղկացած է երկու մասից, որոնք տարբերվում են ձևով և բարդության մակարդակով: Մաս 1-ը պարունակում է 21 առաջադրանք.

7 - բազմակի ընտրություն նկարով կամ առանց նկարի;
6 - նամակագրություն հաստատել նկարով կամ առանց նկարի.
3 - սահմանել համակարգված տաքսոնների, կենսաբանական օբյեկտների, գործընթացների, երևույթների հաջորդականությունը.
2 - լուծել ցիտոլոգիայի և գենետիկայի կենսաբանական խնդիրներ.
1 - լրացնել գծապատկերում բացակայող տեղեկատվությունը.
1 - լրացնել աղյուսակում բաց թողնված տեղեկատվությունը.
1 - վերլուծել տեղեկատվությունը գրաֆիկական կամ աղյուսակային տեսքով:

1-ին մասի առաջադրանքների պատասխանը տրվում է համապատասխան գրառումով՝ առանց բացատների կամ բաժանող նիշերի գրված բառի (արտահայտության), թվերի կամ հաջորդականության տեսքով:

2-րդ մասը պարունակում է 7 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխաններով։ Այս առաջադրանքներում պատասխանը մանրամասնորեն ձևակերպվում և գրվում է քննվողի կողմից ինքնուրույն: Աշխատանքի այս մասի խնդիրներն ուղղված են շրջանավարտների բացահայտմանը, ովքեր ունեն բարձր մակարդակկենսաբանական պատրաստում.

1-ին մասում 1-21 առաջադրանքները խմբավորվում են կոդավորիչում ներկայացված բովանդակության բլոկների մեջ, ինչը ապահովում է ավելի մատչելի
տեղեկատվության ընկալում. Մաս 2-ում առաջադրանքները խմբավորված են՝ կախված փորձարկվող տեսակներից կրթական գործունեությունև ըստ թեմատիկ պատկանելության։