Դասավանդման լեզվի և ուսուցման լեզվի ընտրության կարգի կանոնակարգ. Ուսուցման լեզուների կանոնակարգ I. Ընդհանուր դրույթներ

1. Սույն կանոնակարգը «Պետական ​​քաղաքացիական ծառայության մասին» 2004 թվականի հուլիսի 27-ի N 79-FZ դաշնային օրենքի 60-րդ, 62-րդ և 63-րդ հոդվածների համաձայն. Ռուսաստանի Դաշնություն«Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​քաղաքացիական ծառայողների (այսուհետ՝ քաղաքացիական ծառայողների) կողմից պաշտոններ զբաղեցնող (այսուհետ՝ քաղաքացիական ծառայության պաշտոններ) զբաղեցրած պաշտոնների ռեգիստրում ընդգրկված լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթություն ստանալու կարգը Դաշնային պետական ​​\u200b\u200bքաղաքացիական ծառայությունում և Ռուսաստանի Դաշնության բաղկացուցիչ սուբյեկտների պետական ​​\u200b\u200bքաղաքացիական ծառայության պաշտոնների գրանցամատյաններում որոշվում է դաշնային պետական ​​\u200b\u200bմարմնում, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի պետական ​​\u200b\u200bմարմինում կամ նրանց ապարատում: կարգավորում է նաև քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթություն ստանալու կարգը ինչպես Ռուսաստանի Դաշնության տարածքում, այնպես էլ արտերկրում:

2. Պետական ​​մարմնի ղեկավարը, Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​պաշտոն զբաղեցնող անձը կամ Ռուսաստանի Դաշնության բաղկացուցիչ սուբյեկտի պետական ​​պաշտոն զբաղեցնող անձը կամ նշված ղեկավարի ներկայացուցիչը կամ գործատուի անունից գործատուի լիազորություններն իրականացնող անձը. Ռուսաստանի Դաշնությունը կամ Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտը (այսուհետ՝ գործատուի ներկայացուցիչ), մասնագիտական ​​կրթական կազմակերպություն, կրթական կազմակերպություն. բարձրագույն կրթությունև լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության կազմակերպումը (այսուհետ՝ ուսումնական կազմակերպություն). պետական ​​գործակալությունկամ այլ կազմակերպություն, որտեղ ուղարկվում են քաղաքացիական ծառայողները մասնագիտական ​​վերապատրաստումկամ տրամադրվում են խորացված ուսուցում անհրաժեշտ պայմաններայդ աշխատակիցների կողմից լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրեր մշակելու համար։

(փոփոխված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2014 թվականի հուլիսի 1-ի N 483, 2015 թվականի մարտի 8-ի N 124 հրամանագրերով)

Լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթություն ստանալու ընթացքում քաղաքացիական ծառայողը պահպանում է պաշտոնը և աշխատավարձը:

3. Քաղաքացիական ծառայողին լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրով վերապատրաստման ուղարկելու հիմքերն են.

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

գ) ատեստավորման հանձնաժողովի որոշումը քաղաքացիական ծառայողի՝ քաղաքացիական ծառայության զբաղեցրած պաշտոնին համապատասխանության մասին՝ լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրի բարեհաջող ավարտի պայմանով.

(փոփոխված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 03/08/2015 N 124 հրամանագրով)

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

դ) քաղաքացիական ծառայողի նշանակումը քաղաքացիական ծառայության այլ պաշտոնում` համաձայն 2004 թվականի հուլիսի 27-ի «Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​քաղաքացիական ծառայության մասին» N 79-FZ դաշնային օրենքի 31-րդ հոդվածի 1-ին մասի 2-րդ կետի:

(«դ» կետը ներդրվել է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2014 թվականի հուլիսի 1-ի N 483 հրամանագրով)

4. Քաղաքացիական ծառայողի մասնագիտական ​​վերապատրաստումն իրականացվում է հաշվի առնելով նրա կրթության բնութագիրը սույն կանոնակարգի 3-րդ կետով նախատեսված դեպքերում, ինչպես նաև մասնագիտական ​​գործունեության տեսակի փոփոխության դեպքում:

«օգնականներ (խորհրդականներ)», «մասնագետներ» կամ «աջակցող մասնագետներ» կատեգորիայի քաղաքացիական ծառայողին, եթե նշանակվել է «ղեկավարներ» կատեգորիայի քաղաքացիական ծառայության պաշտոնի առաջխաղացման կարգով, ուղարկվում է. մասնագիտական ​​վերապատրաստման համար:

Մասնագիտական ​​վերապատրաստման արդյունքների հիման վրա քաղաքացիական ծառայողին կարող են շնորհվել լրացուցիչ որակավորում:

«Ղեկավարներ», «օգնականներ (խորհրդականներ)» կամ «մասնագետներ» անվանակարգերում քաղաքացիական ծառայության պաշտոններ զբաղեցնող քաղաքացիական ծառայողների մասնագիտական ​​վերապատրաստման անհրաժեշտությունը՝ կապված բարձրագույն և հիմնական խմբերի պաշտոնների, ինչպես նաև «Քաղաքացիական ծառայության պաշտոններ» անվանակարգում: աջակցող մասնագետներ», կապված հիմնական խումբպաշտոնները, որոնց լրացուցիչ որակավորում շնորհելով՝ որոշում է գործատուի ներկայացուցիչը:

5. Քաղաքացիական ծառայողի խորացված ուսուցումն իրականացվում է սույն կանոնակարգի 3-րդ կետով նախատեսված դեպքերում՝ ըստ անհրաժեշտության, գործատուի ներկայացուցչի որոշմամբ, բայց առնվազն երեք տարին մեկ անգամ:

Քաղաքացիական ծառայության պաշտոնում առաջին անգամ ընդունված քաղաքացիական ծառայողը խորացված ուսուցման է ուղարկվում փորձաշրջանի ավարտից կամ քաղաքացիական ծառայության անցնելուց վեց ամիս հետո:

Քաղաքացիական ծառայողը, եթե նշանակվել է նույն կարգի պաշտոնների մեկ այլ խմբի քաղաքացիական ծառայության պաշտոնում առաջխաղացման կարգով, ուղարկվում է խորացված ուսուցման:

6. Լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրերը կարող են իրականացվել ամբողջությամբ կամ մասնակի՝ պրակտիկայի տեսքով:

Քաղաքացիական ծառայողների մասնագիտական ​​վերապատրաստումը և առաջադեմ ուսուցումը կարող են իրականացվել հեռակառավարման միջոցով կրթական տեխնոլոգիաներ.

(6-րդ կետը փոփոխված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2014 թվականի հուլիսի 1-ի N 483 հրամանագրով)

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

8. Քաղաքացիական ծառայողների մասնագիտական ​​վերապատրաստումը և խորացված ուսուցումն իրականացվում է աշխատանքի դադարեցմամբ կամ առանց ընդհատման. աշխատանքային պարտականություններըքաղաքացիական ծառայության պաշտոնի համար.

(8-րդ կետը փոփոխված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 03/08/2015 N 124 հրամանագրով)

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

9. Լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրով քաղաքացիական ծառայողների վերապատրաստման տևողությունը որոշվում է սույն ծրագրով և (կամ) կրթության պայմանագրով:

(9-րդ կետը փոփոխված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 03/08/2015 N 124 հրամանագրով)

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

10. Քաղաքացիական ծառայողների մասնագիտական ​​վերապատրաստման և վերապատրաստման կազմակերպումն իրականացվում է պետական ​​պատվերի հիման վրա՝ լրացուցիչ. մասնագիտական ​​կրթություն.

Քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​պատվերը կազմվում է՝ հաշվի առնելով պետական ​​մարմինների ծրագրերը մասնագիտական ​​զարգացումքաղաքացիական ծառայողներ՝ հիմնված քաղաքացիական ծառայողների մասնագիտական ​​զարգացման անհատական ​​պլանների վրա։

(10-րդ կետը փոփոխված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2014 թվականի հուլիսի 1-ի N 483 հրամանագրով)

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

11. Քաղաքացիական ծառայողի մասնագիտական ​​զարգացման անհատական ​​պլանը նա մշակում է աշխատանքային կանոնակարգին համապատասխան՝ իր անմիջական ղեկավարի հետ երեք տարի ժամկետով և հաստատվում գործատուի ներկայացուցչի սահմանած կարգով: IN անհատական ​​պլաննշված են.

ա) լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթություն ստանալու նպատակը, տեսակը, ձևը և տևողությունը՝ ներառյալ հեռավար կրթական տեխնոլոգիաների և ինքնակրթության օգտագործման հնարավորության մասին տեղեկատվություն.

բ) լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության ոլորտները.

գ) քաղաքացիական ծառայողի լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության ակնկալվող արդյունավետությունը.

12. Քաղաքացիական ծառայողների մասնագիտական ​​\u200b\u200bբարձրացման պետական ​​մարմնի ծրագիրը հաստատում է նրա ղեկավարը` համաձայնեցնելով պետական ​​կառավարման համապատասխան մարմնի հետ. հանրային ծառայությունՌուսաստանի Դաշնության Կառավարության կողմից սահմանված կարգով: Եռամյա ծրագրում.

ա) քաղաքացիական ծառայողների մասնագիտական ​​վերապատրաստման և վերապատրաստման տարեկան անհրաժեշտությունը կանխատեսվում է քաղաքացիական ծառայության պաշտոնների կատեգորիաների և խմբերի, ոլորտների, տեսակների, ձևերի և լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության տևողության համար՝ հաշվի առնելով կրթական կազմակերպությունների բնութագիրը և տեսակը.

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

բ) նշվում են ծրագրի իրականացման փուլերը, գործունեության ցանկը, ինչպես նաև ցուցանիշները, որոնք թույլ են տալիս գնահատել դրա իրականացման ընթացքն ու արդյունքները.

գ) կանխատեսվում է քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության ակնկալվող արդյունավետությունը.

13. Հանրային ծառայությունների կառավարման դաշնային պետական ​​մարմին՝ հիմնվելով դաշնային քաղաքացիական ծառայողների վերապատրաստման լրացուցիչ դիմումների վրա մասնագիտական ​​ծրագրեր, որոնք կազմվում են դաշնային կառավարման մարմինների կողմից՝ համաձայն N 1 հավելվածի ձևի և ներկայացվում են նախատեսվողին նախորդող տարվա մարտի 1-ից ոչ ուշ, սահմանում է դաշնային քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​պատվերի կառուցվածքը (այսուհետ. կոչվում են դաշնային քաղաքացիական ծառայողներ) և հաշվարկում է դրա ֆինանսավորման չափը:

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

Դիմումը ձևավորվում է դաշնային կառավարության մարմնի կողմից՝ տնտեսական ծախսերի ստանդարտների հիման վրա կրթական ծառայություններԴաշնային քաղաքացիական ծառայողների մասնագիտական ​​վերապատրաստման, առաջադեմ վերապատրաստման և վերապատրաստման ուղարկված այդ աշխատողների կանխատեսվող թվաքանակի մասին՝ ըստ դաշնային պետական ​​քաղաքացիական ծառայության պաշտոնների խմբերի և կատեգորիաների, լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության տեսակների, ձևերի և ժամկետների՝ համաձայն ծրագրի ծրագրի. Դաշնային կառավարության մարմինը դաշնային քաղաքացիական ծառայողների աշխատողների մասնագիտական ​​զարգացման համար: Դիմումին կից բացատրական նշումԴաշնային քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության հիմնական ուղղությունների հիմնավորմամբ՝ հիմնված համապատասխան դաշնային կառավարության մարմնի երկարաժամկետ նպատակների և խնդիրների վրա, որոնք այդ աշխատակիցներին ուղարկում են մասնագիտական ​​վերապատրաստման և առաջադեմ ուսուցման:

(փոփոխված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2014 թվականի հուլիսի 1-ի N 483 հրամանագրով)

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

14. Քաղաքացիական ծառայության կառավարման դաշնային պետական ​​մարմինը համապատասխան տարվա դաշնային բյուջեի ձևավորման ժամանակ, բայց ոչ ուշ, քան ծրագրվածին նախորդող տարվա մայիսի 1-ը, ներկայացնում է առաջարկներ՝ համաձայնեցված ՌԴ նախագահի վարչակազմի հետ։ Դաշնությունը Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանը.

ա) դաշնային քաղաքացիական ծառայողների համապատասխան տարվա լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​պատվերի ֆինանսավորման չափի մասին՝ անհրաժեշտ հիմնավորումներով.

(«ա» կետը փոփոխված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2014 թվականի հուլիսի 1-ի N 483 որոշմամբ)

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

բ) օ առաջնահերթ ոլորտներԴաշնային պետական ​​ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթություն՝ հիմնված դաշնային կառավարման մարմինների երկարաժամկետ նպատակների և խնդիրների վրա:

15. Դաշնային քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​պատվերը, բացառությամբ դաշնային նախարարությունների դաշնային քաղաքացիական ծառայողների, որոնց գործունեությունը ղեկավարում է Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությունը. դաշնային ծառայություններԵվ դաշնային գործակալություններ, ստորադաս սրանց դաշնային նախարարություններ, ինչպես նաև դաշնային ծառայությունները և դաշնային գործակալությունները, որոնց գործունեությունը ղեկավարում է Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարությունը, համաձայնեցվում են հանրային ծառայությունների կառավարման դաշնային կառավարման մարմնի կողմից Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի աշխատակազմի հետ:

(փոփոխված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2007 թվականի դեկտեմբերի 6-ի N 1643, 2014 թվականի հուլիսի 1-ի N 483, 2015 թվականի մարտի 8-ի N 124 հրամանագրերով)

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

Դաշնային քաղաքացիական ծառայողների մասնագիտական ​​\u200b\u200bլրացուցիչ կրթության պետական ​​\u200b\u200bպատվերը ներկայացնում է հանրային ծառայության կառավարման դաշնային պետական ​​\u200b\u200bմարմինը ձևով, համաձայն N 2 հավելվածի, Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարությանը, որը հաստատում է այն ոչ ուշ, քան 3 ամսվա ընթացքում: համապատասխան տարվա դաշնային բյուջեի մասին դաշնային օրենքի ուժի մեջ մտնելու ամսաթիվը.

(փոփոխված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2014 թվականի հուլիսի 1-ի N 483 հրամանագրով)

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

16. Դաշնային քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​պատվերը պարունակում է տեղեկատվություն.

ա) Ռուսաստանի Դաշնության տարածքում լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրերով վերապատրաստման ուղարկված դաշնային քաղաքացիական ծառայողների թվի մասին, ներառյալ մասնագիտական ​​վերապատրաստման և առաջադեմ վերապատրաստման լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրերը.

բ) Ռուսաստանի Դաշնության տարածքում դաշնային պետական ​​ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության, ներառյալ մասնագիտական ​​վերապատրաստման և խորացված ուսուցման համար դաշնային բյուջեով նախատեսված բյուջետային հատկացումների ծավալի մասին.

գ) Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրերով վերապատրաստման ուղարկված դաշնային քաղաքացիական ծառայողների թվի մասին.

դ) Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս դաշնային քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության համար դաշնային բյուջեով նախատեսված բյուջետային հատկացումների ծավալի մասին.

ե) դաշնային քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության գիտամեթոդական, ուսումնամեթոդական և տեղեկատվական-վերլուծական աջակցության մասին.

զ) դաշնային քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​պատվերի կատարման համար նախատեսված միջոցների ընդհանուր չափի մասին:

(16-րդ կետը փոփոխված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2014 թվականի հուլիսի 1-ի N 483 հրամանագրով)

(տե՛ս նախորդ հրատարակության տեքստը)

17. Դաշնային քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​պատվերի կատարման կազմակերպումը Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս համապատասխան տարվա համար իրականացնում է հանրային ծառայության կառավարման դաշնային պետական ​​մարմինը:

Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս դաշնային պետական ​​ծառայողների կողմից յուրացվող լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրերի առարկայական-թեմատիկ բովանդակությունը, ինչպես նաև օտարերկրյա պետությունների ցանկը, որտեղ դաշնային քաղաքացիական ծառայողները ուղարկվում են այդ ծրագրերում վերապատրաստման, համաձայնեցվում են դաշնային կառավարության կողմից: Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի աշխատակազմին և Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության գրասենյակին կից հանրային ծառայությունների կառավարման մարմին:

(ներդրված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 03/08/2015 N 124 հրամանագրով)

Դաշնային նախարարությունների դաշնային քաղաքացիական ծառայողների թեկնածուներ, որոնց գործունեությունը ղեկավարում է Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությունը, դաշնային ծառայությունները և այդ դաշնային նախարարություններին ենթակա դաշնային ծառայությունները, ինչպես նաև դաշնային ծառայությունները և դաշնային մարմինները, որոնց գործունեությունը ղեկավարում է Կառավարությունը: Ռուսաստանի Դաշնությունը, առաջարկվում է վերապատրաստման լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրեր ուղարկել Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս, համաձայնեցված է հանրային ծառայության կառավարման դաշնային կառավարման մարմնի կողմից Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության գրասենյակի հետ:

(ներդրված է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 03/08/2015 N 124 հրամանագրով)

Դաշնային քաղաքացիական ծառայողների թեկնածուները, որոնք առաջարկվում են վերապատրաստման լրացուցիչ մասնագիտական ​​ծրագրերի համար ուղղորդել Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս, ներառյալ այն թեկնածուները, որոնք հաստատվել են Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության գրասենյակի կողմից, համաձայնեցվում են հանրային ծառայության դաշնային պետական ​​մարմնի կողմից: կառավարում Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի աշխատակազմի հետ:

Տեղական ակտ թիվ_____

ՊԱՇՏՈՆ ԼԵԶՎԻ ՄԱՍԻՆ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ

ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ

Կրթության լեզվի կանոնակարգ կրթական կազմակերպություն

Ի. Ընդհանուր դրույթներ

1.1. Սույն Կանոնակարգը մշակվել է հետևյալ կարգավորող իրավական փաստաթղթերի պահանջներին համապատասխան.

Ռուսաստանի Դաշնության 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի Դաշնային օրենքը. Թիվ 27E-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» (14-րդ հոդվածի 6-րդ մաս), - 2002 թվականի հուլիսի 25-ի N 115-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացիների իրավական կարգավիճակի մասին» դաշնային օրենք (օրենսդրության ժողովածու. Ռուսաստանի Դաշնություն, 2002 թ., N 30, Արվեստ 3032), կանոնակարգը սահմանում է ուսուցման լեզուն դպրոցում (այսուհետ՝ ուսումնական հաստատություն), որն իրականացնում է կրթական գործունեություն՝ համաձայն իր. կրթական ծրագրեր, Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան

1.2. Ռուսաց լեզուն որպես պետական ​​լեզուՌուսաստանի Դաշնության բոլոր դասարաններում ուսումնասիրվում է «Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների լեզուների մասին» Ռուսաստանի Դաշնության 1991 թվականի հոկտեմբերի 25-ի թիվ 1807-1 օրենքով և համաձայն. Դաշնային օրենք«Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ին

տարի թիվ 273-Ֆ

2. Կրթական գործունեություն

2.1. Հասարակական կազմակերպությունում կրթական գործունեություն է իրականացվումռուսերեն . Պետական ​​կողմից հավատարմագրված կրթական ծրագրերի շրջանակներում ռուսաց լեզվի ուսուցումն ու ուսուցումն իրականացվում է դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչներին համապատասխան:

2.2. Օտարերկրյա քաղաքացիները և քաղաքացիություն չունեցող անձինք բոլոր փաստաթղթերը ՊՏ են ներկայացնում ռուսերենով կամ պատշաճ կերպով վավերացված ռուսերեն թարգմանության հետ միասին:

2.3. Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիները, օտարերկրյա քաղաքացիները և քաղաքացիություն չունեցող անձինք ուսումնական հաստատություններում կրթություն են ստանում ռուսերեն՝ նախնական ընդհանուր, հիմնական ընդհանուր, միջնակարգ հիմնական կրթական ծրագրերի համաձայն. հանրակրթականդաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտներին համապատասխան:

2.4. Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների լեզուներից իրենց մայրենի լեզվով նախնական ընդհանուր և հիմնական ընդհանուր կրթություն ստանալու իրավունք, ինչպես նաև սովորելու իրավունք. մայրենի լեզուՌուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների լեզուներից իրականացվում է կրթական համակարգի ընձեռած հնարավորությունների սահմաններում՝ կրթության մասին օրենսդրությամբ սահմանված կարգով.

2.4.1. Երբ երեխան ընդունվում է դպրոց, ծնողները կամ նրան փոխարինող անձինք դիմումում նշում են իրենց ուզած մայրենի լեզվի ուսումնասիրությունը:

2.4.2. Մայրենի լեզուն ուսումնասիրվում է տարածաշրջանային բաղադրիչի միջոցով ուսումնական ծրագիրընտրովի, խմբակային, ժամերի տեսքով արտադպրոցական գործունեություն

2.4.3. Խումբը կազմվում է, երբ դասարանում կա առնվազն 5 հայտ։

2.4.4. Մայրենի լեզվի ուսուցման արդյունքների գնահատումը հաստատվում է դպրոցի մանկավարժական խորհրդի որոշմամբ

2.5 Երբ անհատական ​​վերապատրաստումՏանը հաշմանդամություն ունեցող երեխաներին կարելի է դասավանդել մայրենի լեզվով այն դեպքերում, երբ երեխան ռուսերեն չի խոսում։ (ապրում է հեռավոր բնակեցված տարածքներ)

Տեղական ակտը գործում է այնքան ժամանակ, քանի դեռ այն չի փոխարինվել նորով.

Ռուսաստանի Դաշնության 1991 թվականի հոկտեմբերի 25-ի N 1807-1 «Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների լեզուների մասին» և Ռուսաստանի Դաշնության այլ կարգավորող իրավական ակտեր, դրա պաշտպանությունն ու աջակցությունը, ինչպես նաև քաղաքացիների իրավունքների ապահովումը. Ռուսաստանի Դաշնության կողմից օգտագործել Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​լեզուն:

Դատական ​​պրակտիկա և օրենսդրություն - 53-ФЗ Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​լեզվի մասին

օրենք


«Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​լեզվի մասին» դաշնային օրենքի իրականացման համար գիտական ​​և տեղեկատվական աջակցության ռեսուրսների քանակը.

Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների մասնաբաժինը, որոնք կազմակերպում են վերջնական շարադրանքի արդյունքների վերլուծությունը ավարտական ​​դասարաններ, ինչպես նաև հանրության հետ համատեղ ռուսաց լեզվի ուսուցման որակի բարելավմանն ուղղված միջոցառումների մշակում մասնագիտական ​​կազմակերպություններ, Ռուսաստանի Դաշնության սուբյեկտների ընդհանուր թվով.


«Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​լեզվի մասին» դաշնային օրենքի իրականացման համար գիտական ​​և տեղեկատվական աջակցության ռեսուրսների քանակը.

Ռուսաստանի Դաշնության բաղկացուցիչ սուբյեկտների մասնաբաժինը, որոնք կազմակերպում են ավարտական ​​շարադրանքի արդյունքների վերլուծությունը ասպիրանտուրայում, ինչպես նաև պետական ​​մասնագիտական ​​կազմակերպությունների հետ համատեղ ռուսաց լեզվի ուսուցման որակի բարելավմանն ուղղված միջոցառումների մշակում, ընդհանուր Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների թիվը.


5. Տեքստային նախազգուշացում՝ բաշխումը սահմանափակելու համար տեղեկատվական արտադրանքերեխաների շրջանում կատարվում է ռուսերեն, իսկ 2005 թվականի հունիսի 1-ի N 53-FZ «Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​լեզվի մասին» դաշնային օրենքով սահմանված դեպքերում, Ռուսաստանի Դաշնության մաս կազմող հանրապետությունների պետական ​​լեզուներով: Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների այլ լեզուներ կամ օտար լեզուներ:

Թիվ 12 տեղական ակտ

ՊԱՇՏՈՆ

ԼԵԶՎԻ ՄԱՍԻՆ

ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ

ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ

Կրթական կազմակերպությունում կրթության լեզվի կանոնակարգ

I. Ընդհանուր դրույթներ

1.1. Սույն Կանոնակարգը մշակվել է հետևյալ կարգավորող իրավական փաստաթղթերի պահանջներին համապատասխան.

Ռուսաստանի Դաշնության 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի Դաշնային օրենքը. Թիվ 27E-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» (14-րդ հոդվածի 6-րդ մաս), - 2002 թվականի հուլիսի 25-ի N 115-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացիների իրավական կարգավիճակի մասին» դաշնային օրենք (օրենսդրության ժողովածու. Ռուսաստանի Դաշնություն, 2002 թ., N 30, Արվեստ 3032), կանոնակարգը սահմանում է կրթության լեզուն դպրոցում (այսուհետ՝ ուսումնական հաստատություն), որն իրականացնում է կրթական գործունեություն՝ համաձայն իր կողմից իրականացվող կրթական ծրագրերի՝ օրենսդրությանը համապատասխան: Ռուսաստանի Դաշնության

1.2. Ռուսաց լեզուն՝ որպես Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​լեզու, ուսումնասիրվում է բոլոր դասարաններում՝ համաձայն «Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների լեզուների մասին» Ռուսաստանի Դաշնության 1991 թվականի հոկտեմբերի 25-ի թիվ 1807-1 օրենքի և 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» դաշնային օրենքը

տարի թիվ 273 — Ֆ

2. Ուսումնական գործունեություն

2.1. Հասարակական կազմակերպությունում կրթական գործունեություն է իրականացվում ռուսերեն . Պետական ​​կողմից հավատարմագրված կրթական ծրագրերի շրջանակներում ռուսաց լեզվի ուսուցումն ու ուսուցումն իրականացվում է դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչներին համապատասխան:

2.2. Օտարերկրյա քաղաքացիները և քաղաքացիություն չունեցող անձինք բոլոր փաստաթղթերը ՊՏ են ներկայացնում ռուսերենով կամ պատշաճ կերպով վավերացված ռուսերեն թարգմանության հետ միասին:

2.3. Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիները, օտարերկրյա քաղաքացիները և քաղաքացիություն չունեցող անձինք ուսումնական հաստատություններում կրթություն են ստանում ռուսերեն՝ նախնական ընդհանուր, հիմնական ընդհանուր, միջնակարգ հանրակրթության հիմնական կրթական ծրագրերին համապատասխան՝ դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչներին համապատասխան:

2.4. Առանձին ակադեմիական առարկաների, դասընթացների, առարկաների (մոդուլների) և այլ բաղադրիչների ուսուցումը և ուսումը կարող է իրականացվել. Անգլերենկրթական ծրագրին համապատասխան։

2.5. Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների լեզուներից մայրենի լեզվով նախնական ընդհանուր և հիմնական ընդհանուր կրթություն ստանալու իրավունք, ինչպես նաև ռուսերենի ժողովուրդների լեզուներից մայրենի լեզուն սովորելու իրավունք. Ֆեդերացիան իրականացվում է կրթական համակարգի ընձեռած հնարավորությունների սահմաններում՝ կրթության մասին օրենսդրությամբ սահմանված կարգով.

2.5.1. Երբ երեխան ընդունվում է դպրոց, ծնողները կամ նրան փոխարինող անձինք դիմումում նշում են իրենց ուզած մայրենի լեզվի ուսումնասիրությունը:

2.5.2. Մայրենի լեզուն ուսումնասիրվում է ուսումնական ծրագրի տարածքային բաղադրիչի միջոցով՝ ընտրովի, խմբային պարապմունքների, արտադասարանական միջոցառումների տեսքով:

2.5.3. Խումբը կազմվում է, երբ դասարանում կա առնվազն 5 հայտ։

2.5.4. Մայրենի լեզվի ուսուցման արդյունքների գնահատումը հաստատվում է դպրոցի մանկավարժական խորհրդի որոշմամբ

Տեղական ակտը գործում է այնքան ժամանակ, քանի դեռ այն չի փոխարինվել նորով:

Առնչվող հոդվածներ

  • Պուշկինի ռազմական բնակավայրերը Արակչեևոյի մասին

    Ալեքսեյ Անդրեևիչ Արակչեև (1769-1834) - ռուս պետական ​​և զորավար, կոմս (1799), հրետանու գեներալ (1807): Նա սերում էր Արակչեևների ազնվական տոհմից։ Նա հայտնի դարձավ Պողոս I-ի օրոք և նպաստեց իր ռազմական...

  • Պարզ ֆիզիկական փորձեր տանը

    Կարող է օգտագործվել ֆիզիկայի դասերին դասի նպատակներն ու խնդիրները սահմանելու, նոր թեմա ուսումնասիրելիս խնդրահարույց իրավիճակների ստեղծման, համախմբման ժամանակ նոր գիտելիքների կիրառման փուլերում: «Զվարճալի փորձեր» շնորհանդեսը կարող է օգտագործվել ուսանողների կողմից՝...

  • Խցիկի մեխանիզմների դինամիկ սինթեզ Խցիկի մեխանիզմի շարժման սինուսոիդային օրենքի օրինակ

    Խցիկի մեխանիզմը ավելի բարձր կինեմատիկական զույգ ունեցող մեխանիզմ է, որն ունի հնարավորություն ապահովելու ելքային կապի պահպանումը, և կառուցվածքը պարունակում է առնվազն մեկ օղակ՝ փոփոխական կորության աշխատանքային մակերեսով: Տեսախցիկի մեխանիզմներ...

  • Պատերազմը դեռ չի սկսվել Բոլորը Ցույց տալ Glagolev FM podcast

    «Պրակտիկա» թատրոնում բեմադրվել է Միխայիլ Դուրնենկովի «Պատերազմը դեռ չի սկսվել» պիեսի հիման վրա Սեմյոն Ալեքսանդրովսկու պիեսը։ Ալլա Շենդերովան հայտնում է. Վերջին երկու շաբաթվա ընթացքում սա Միխայիլ Դուրնենկովի տեքստի հիման վրա երկրորդ մոսկովյան պրեմիերան է։

  • «Մեթոդական սենյակ dhow-ում» թեմայով շնորհանդես

    | Գրասենյակների ձևավորում նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում «Ամանորյա գրասենյակի ձևավորում» նախագծի պաշտպանություն թատերական միջազգային տարվա հունվարին Ա. Բարտո ստվերների թատրոն Հավաքածուներ. 1. Մեծ էկրան (թերթ մետաղյա ձողի վրա) 2. Լամպ դիմահարդարներ...

  • Ռուսաստանում Օլգայի թագավորության ամսաթվերը

    Արքայազն Իգորի սպանությունից հետո Դրևլյանները որոշեցին, որ այսուհետ իրենց ցեղը ազատ է և ստիպված չեն տուրք տալ Կիևյան Ռուսին։ Ավելին, նրանց արքայազն Մալը փորձ է արել ամուսնանալ Օլգայի հետ։ Այսպիսով, նա ցանկանում էր գրավել Կիևի գահը և միանձնյա...