Ուսումնական ծրագիր. Անգլերենի ուսումնական ծրագիր 6 տարեկանների համար

Անգլերեն սովորել 5-6 տարեկան նախադպրոցական երեխայի հետ բավականին պարզ է: Սա հետաքրքրաշարժ և բազմակողմանի գործընթաց է, և ծնողները ստիպված կլինեն զգալի ջանքեր գործադրել ոչ միայն իրենց նախադպրոցական տարիքի երեխային սովորեցնելու, այլև սեփական լեզվական հմտությունները զարգացնելու համար:

Ի՞նչ և ինչպես սովորեցնել ձեր երեխայի հետ:

5-6 տարեկան երեխաներին անգլերեն սովորեցնելու մեթոդները տարբերվում են երեխաների համար նախատեսվածներից։ 5 տարեկանում նախադպրոցական տարիքի երեխան արդեն սահուն խոսում է ռուսերեն, գիտի տառեր և նույնիսկ գրել գիտի: Հետևաբար, օտար լեզուն որպես երկրորդ մայրենի առօրյա կյանք այլևս հնարավոր չի լինի ներդնել այնքան օրգանական, որքան դա տեղի է ունենում 2-3 տարեկան երեխաների դեպքում։

  • Գնեք կամ նկարեք և կախեք երկու լեզուների այբուբեններով պաստառներ մանկապարտեզում: Անմիջապես միացված սկզբնական փուլսովորել արժե սովորել տառերը, սովորել դրանք գրել: Բայց դուք չպետք է կենտրոնանաք բաց և փակ վանկերով ձայնավորներ կարդալու կանոնների վրա, դիֆթոնգներով և այլն, ինչպես դպրոցական անգլերենի դասերին: Բավական է երեխային տեղեկացնել, որ, ինչպես ռուսաց լեզվում, մի բան է գրված, մեկ այլ՝ արտասանվում։
  • Նոր բառեր սովորելիս անպայման ցույց տվեք, թե ինչպես են դրանք գրված: Այս կերպ անգլերեն կարդալ սովորելը տեղի կունենա միաժամանակ։ Քանի որ այս լեզվով ընթերցանության կանոններից շատ բացառություններ կան, արժե հիշել բառերն իրենց տեսողական ներկայացմամբ: Ուսուցման սկզբում արժե օգտագործել բառեր պարզ ուղղագրությամբ:
  • Օգտագործեք քարտեր, կամ ավելի լավ՝ կպչուն պիտակներ, որոնք կարող եք օգտագործել ձեզ անհրաժեշտ իրերը պիտակավորելու համար: Եթե ​​խոհանոցում տեղ չկա ափսեից, բաժակից, գդալից, ապակուց և այլ պիտակավորված իրերից բաղկացած «նատյուրմորտ» տեղադրելու համար, կարող եք դրանք տեղադրել մանկապարտեզում հատուկ դարակի վրա: Կամ թեմատիկ քարտերից ստեղծեք մի տեսակ «բառարան», որը երեխան կարող է օգտագործել:


Ուսուցման սկզբնական փուլում երեխայի հետաքրքրությունը օտար լեզվի նկատմամբ պահպանելու և հաղորդակցման հմտությունները զարգացնելու հնարավորություն տալու համար անհրաժեշտ է սովորել բառեր և արտահայտություններ, որոնք.

  • հաճախ օգտագործվում է ձեր տանը ռուսերեն;
  • վերաբերում է երեխայի հետաքրքրության ոլորտին (տիկնիկներ, մեքենաներ, ռոբոտներ, կենդանիներ, նկարչություն, հեծանվավազք);
  • կպահանջվի առօրյա կյանքում ակտիվ շփման համար՝ սպասքի, կահույքի, հագուստի, մարմնի մասերի անուններ: Դրանք ներառում են նաև հաղորդակցության համար օգտագործվող հիմնական բայերն ու ածականները՝ «քնել, քայլել, ուտել, տալ, ցույց տալ, նայել, գնալ, լավ, համեղ, տաք, սառը» և այլն:

Այս մոտեցումը թույլ կտա երեխային արագ սովորել հասկանալ և ակտիվ օգտագործել Անգլերեն խոսքառօրյա կյանքում.

Խմբում օտար լեզու սովորելը հեշտ և պարզ է: Եթե ​​կարող եք գտնել համախոհներ նույն տարիքի երեխաների հետ, կարող եք կազմակերպել համատեղ զբոսանքներ, թեյախմություն, թեմատիկ հավաքույթներ, մուլտֆիլմերի դիտում։ Խոհուն կազմակերպվածության դեպքում մայրն այլևս կարիք չի ունենա ստիպելու երեխային օգտագործել լեզուն. երեխաները կսովորեն շփվել միմյանց հետ անգլերենով: Միաժամանակ հնարավոր կլինի նայել և վերլուծել, թե ինչ բառեր են պակասում փոքրիկին և որ պահերին է նա անցնում ռուսերենի։ Լավ է նաև, եթե երեխաները լսեն, թե ինչպես են մեծահասակները խոսում անգլերեն:

Ինչպե՞ս ստիպել երեխային կենտրոնանալ:

Դուք չպետք է հոգնեցնեք ձեր նախադպրոցական երեխային ժամերով նախապես ծրագրված գործունեությամբ, նա դեռ արագ է հոգնում, և նրա համար դժվար է երկար ժամանակ պահպանել կենտրոնացումը: Ավելի լավ է նրա հետ քննարկել որոշ կանոններ և հավատարիմ մնալ դրանց։ Օրինակ՝

  • Անգլերենով արված որոշ խնդրանքների կատարում;
  • լեզուն օգտագործել ցանկացած իրավիճակում՝ ճաշի, զբոսանքի և այլնի ժամանակ;
  • խրախուսում ցանկացած առաջադրանքի ճիշտ կատարման համար (օրինակ, կարող եք նոր քարտեր պատրաստել Անգլերեն մակագրություններնոր խաղալիքների համար):

Անգլերեն սովորելու ցանկությունը չհուսահատեցնելու համար ոչ մի դեպքում չպետք է պատժեք երեխային որոշ իրավիճակներում օտար լեզվով խոսելուց հրաժարվելու համար։ Այս դեպքում կարեւոր է հասկանալ, թե ինչն է խանգարում նրան՝ շփոթվածությունը, հոգնածությունը, անհրաժեշտ բառապաշարի բացակայությունը։ Իդեալում, երբ տանը անընդհատ անգլերեն լսվում է և ծնողներից գոնե մեկը ազատորեն օգտագործում է առօրյա կյանքում, երեխան շատ հեշտությամբ և արագ ընկալում է բառերն ու արտահայտությունները և որևէ խնդիր չի ունենում օտար լեզվով հաղորդակցվելու հետ:

Ինչպե՞ս խուսափել հնարավոր սխալներից:

Եթե ​​երեխան հետաքրքրված չէ լեզու սովորելու հարցում, դա պայմանավորված է ծնողների՝ դասերը ճիշտ կազմակերպելու անկարողությամբ: Թեև, խիստ ասած, «կազմակերպել դասեր» ձևակերպումն այլևս ճիշտ չէ։ Օտար լեզվով հաղորդակցությունը պետք է ներդրվի առօրյա կյանք- և դա կարող է բավականին դժվար լինել հենց մեծահասակների համար: Մյուս կողմից, եթե դուք կարողանաք դա անել, դուք անպայման կկարողանաք ձեր երեխային անգլերեն սովորեցնել և բարելավել ձեր սեփական մակարդակը:

Նախքան նախադպրոցական երեխայի հետ լեզու սովորելը, դուք պետք է խոսեք ընտանիքի մնացած անդամների հետ և քննարկեք մի քանի սկզբունքորեն կարևոր կետեր:

  • Հնարավորության դեպքում անհրաժեշտ կլինի լեզվական միջավայր ստեղծել։ Դրանք ներառում են տանը անգլերեն խոսելը, հեռուստաալիքներ դիտելը և այլ երեխաների և մեծահասակների հետ անգլերեն լեզվով շփվելու ունակությունը: Իդեալում, եթե դուք կարող եք գտնել անգլերեն խոսող ընկերներ, դայակ կամ դաստիարակ ձեր երեխայի համար: Պետք չէ երեխային ստիպել մուլտֆիլմեր դիտել։ Բավական է ավելի հաճախ միացնել հեռուստացույցը անգլալեզու ալիքներով, և կարևոր չէ, թե ինչ կա այնտեղ՝ նորություններ, թե թոք-շոուներ: Երեխան կվարժվի լեզվի ձայնի մեղեդին և ինտոնացիան։
  • Ընտանիքի մնացած անդամները, քիչ թե շատ ծանոթ անգլերենին, պետք է իրենց հնարավորությունների չափով մասնակցեն երեխայի կրթությանը՝ պատասխանեն նրա հարցերին, կատարեն անգլերենով արված խնդրանքները։
  • Մեծահասակները ստիպված կլինեն կրկնել կամ սովորել մեծ քանակությամբ բառապաշար: Անհնար է խուսափել ուղղակի հարցից. «Ի՞նչ է նշանակում վարդակից անգլերենում»: Դուք պետք է պատրաստ լինեք ցանկացած հարցի և սեփական մեծ մատակարարումբառերը, քանի որ ոչ մի դեպքում չպետք է երեխային սովորեցնել խելացի լինել և ուսուցման սկզբնական փուլում տարբեր արտահայտություններ կառուցել: Սա կարող է հիասթափեցնել նրան ընդհանրապես ծնողներից և մասնավորապես անգլերեն սովորելու անհրաժեշտությունից:


Հոգեբանական տեսանկյունից անգլերենի դասերի արդյունավետության համար ավելի հեշտ և օգտակար կլինի փոխել ձեր վերաբերմունքը տեղի ունեցողի նկատմամբ. Անգլերեն երեխա», և «մենք ստեղծում ենք լեզվական միջավայր՝ ինքներս մեր անգլերենը բարելավելու համար»։ Երեխային ուղղակի կներկայացնեն այն փաստը, որ տանը երկրորդ լեզու է հայտնվել, որով նա նույնպես պետք է շփվի։ Եթե ​​ծնողները խելամտորեն ներկայացնեն այս միտքը (օրինակ՝ բացատրեն, որ լեզուն անհրաժեշտ է ապագա արտասահման մեկնելու համար), ապա երեխայի կողմից ավելի քիչ քմահաճույքներ և պահանջներ կլինեն ռուսերենին անցնելու, երբ նա ցանկություն չունի խոսելու։ օտար լեզու. Մայրիկին, հայրիկին և ավագ քրոջը անգլերենի կարիք ունեն, այնպես որ նրանք խոսում են այն, դիտում են ֆիլմեր առցանց և նորություններ հեռուստացույցով: Այս մոտեցմամբ մեծահասակներն ավելի շատ հնարավորություններ կունենան երեխային պասիվ կերպով սովորեցնել լեզուն, նույնիսկ այն պահերին, երբ նա տրամադրություն չունի սովորելու։ Հասկանալով, որ իր ցանկությունից շատ բան կախված չէ, երեխան ավելի հանգիստ կզգա երկրորդ լեզվով խոսելու, իրեն ուղղված խնդրանքները կատարելու և հարցերին պատասխանելու անհրաժեշտությունը, ինչը, ի վերջո, կբարձրացնի ուսուցման արդյունավետությունը:

Ողջույն, բոլորին: Այսօր կքննարկենք 5-6 տարեկանում անգլերեն սովորելը։ Դիտարկենք հետևյալ հարցերը. ո՞րն է երեխայի հետ անգլերեն սովորելու լավագույն միջոցը, ուսուցման ո՞ր ձևն է լավագույնս օգտագործել և ինչին է կարևոր ուշադրություն դարձնել, ինչպես կարող ես ինքնուրույն սովորել լեզուն երեխայի հետ, և մենք Լեզու սովորելիս հաշվի կառնի նաև տարիքային առանձնահատկությունների կարևորությունը: Եկեք սա անենք։

Այսօր անգլերենի իմացությունը պարտադիր հմտություն է բոլորի համար՝ և՛ մեծահասակների, և՛ երեխաների համար: Եթե ​​նախկինում երեխաներին օտար լեզվին ծանոթացնում էին միայն դպրոցում՝ տարրական դասարաններում, ապա այժմ ABC-ի հետ ծանոթությունը սկսվում է գրեթե 1 տարեկանից։

Գրեթե ամենուր կարող եք գտնել դասեր երեխաների համար դաստիարակի հետ՝ ստուդիաներ կամ խմբեր, կրթական ծրագրեր, մուլտֆիլմեր և երգեր, տարբեր գույնզգույն անգլերեն գրքեր և այլն: Հիանալի ընտրություն, այնպես չէ՞: Եկեք պարզենք, թե ինչ կարող է ճիշտ լինել ձեզ համար:

Որտեղ է ձեր երեխայի հետ անգլերեն սովորելու լավագույն միջոցը:

Խորհուրդ ենք տալիս սկսել անգլերեն սովորել ոչ շուտ, քան երեխան զարգացրել է իր մայրենի լեզվով խոսքը: Դուք չպետք է սկսեք անգլերեն սովորել 3 տարեկանից, եթե ձեր երեխան չգիտի հիմնական գույների, բանջարեղենի, մրգերի անունները և չի կարող իր մայրենի լեզվով հաշվել մինչև 5-ը:

Եթե ​​ձեր երեխան արդեն բավականին սահուն խոսում է իր մայրենի լեզվով, ապա կարող եք միացնել երկրորդը:

Ավելի լավ է սկսել սովորել տանը: Երեխայի համար շատ ավելի հաճելի կլինի մոր կամ հոր հետ անգլերեն սովորելը, քան անծանոթ հորեղբոր կամ մորաքրոջ հետ: Բայց շատ ծնողներ պնդում են, որ իրենք անգլերեն չգիտեն, և դրա պատճառով չեն կարող օգնել իրենց երեխային անգլերեն սովորել։

Դա իրականում շատ պարզ է: Այժմ կան աուդիո և վիդեո դասընթացներ, որոնք նախատեսված են օգնելու ձեզ սովորել լեզուն ձեր երեխայի հետ: Դուք կարող եք միասին լսել բառերը և կրկնել դրանք: Դուք հեշտությամբ կարող եք սովորել ծաղիկների, ընտանի կենդանիների անունները և ամենապարզ հանգը:

Անհանգստանալու կարիք չկա, եթե ձեր անգլերենի իմացությունը շատ բան է թողնում: Դուք միշտ կլինեք ձեր երեխայի լավագույն ուսուցիչը:

Ձեր երեխային անգլերեն զրոյից սովորեցնելու 4 եղանակ

  • Միասին դիտեք մուլտֆիլմեր անգլերենով:

Եթե ​​ձեր երեխան սիրում է մուլտֆիլմեր, ապա սա հիանալի միջոց է անգլերեն սովորելու համար: Եվ մի անհանգստացեք, որ ձեր երեխան ոչինչ չի հասկանա: Դուք կզարմանաք, բայց երեխաները լավ զարգացած լեզվական ինտուիցիա ունեն։ Նրանք գուցե չգիտեն բառի իմաստը, բայց հերոսի պահվածքից, ձայնից ու հույզերից ելնելով կարող են հասկանալ, թե ինչ է կատարվում։ Մուլտֆիլմը դիտելուց հետո ձեր երեխան անպայման կկարողանա երգել Դիսնեյի աշխարհի երգերը:

  • Սովորեցրեք ձեր երեխային նոր բառեր և արտահայտություններ:

Բայց ձեր գործունեությունը մի վերածեք դպրոցի դասեր, բայց խաղային ձևով ներմուծեք նոր բառապաշար:

Օրինակ՝ զբոսնում ես այգում, իսկ ճանապարհին տեսնում ես շուն կամ կատու։ Ձեր երեխան ուշադրություն կդարձնի կենդանուն և կպատմի ձեզ դրա մասին, իսկ դուք, իր հերթին, կարող եք ասել, որ կատուն անգլերենով կլինի «կատու»: Սա կատու է: Ավելի լավ է անմիջապես օգտագործել պարզ արտահայտություններ- այս կերպ երեխայի համար ավելի հեշտ կլինի հիշել կառուցվածքը, քան առանձին բառեր:

Եվ եթե չգիտեք կենդանիների անունները անգլերեն, ապա նախ ուսումնասիրեք դրանք:

Հիշեք, որ նոր բառապաշարը պետք է ներկայացվի որոշակի համատեքստում. երբ դուք ճաշում եք, խոսում եք սննդի մասին, գնում եք կենդանաբանական այգի, պարզապես հնարավորություն կա սովորելու մի քանի նոր վայրի կենդանիներ, դուք գնում եք քաղաքից դուրս, դուք. կարող է երեխային ծանոթացնել ընտանի կենդանիների հետ և այլն:

  • Սովորեք ոտանավորներ և երգեր միասին:

Շատ հեշտ է դրանք գտնել YouTube-ում: Հանգույցներն ու երգերը կարելի է հնչեցնել շարժումներով և լեզվի ուսուցումը դարձնել փոքրիկ վարժություն:

Նախ, ինքներդ ուսումնասիրեք երգը կամ բանաստեղծությունը, քանի որ երեխան կարող է խնդրել ձեզ բացատրել, թե ինչի մասին է խոսքը մենք խոսում ենք. Այնուհետև ձեր երեխայի հետ շարժումներով կրկնեք հատվածը կամ երգը՝ դրանով իսկ հետաքրքրելով նրան անծանոթ լեզվով:

Մի խնդրեք ձեր երեխային բառ առ բառ կրկնել երգը ձեզնից հետո:. Սովորաբար երեխաները սկզբում երկար լսում են նույն բանը, իսկ հետո ուղղակի ամեն ինչ միանգամից կրկնում են։

  • Կարդացեք գրքեր անգլերեն լեզվով ձեր երեխայի հետ:

Սկսեք պարզ հեքիաթներ, որտեղ ավելի շատ նկարներ կան, քան տեքստ: Պարզ կամ ծանոթ առարկաները նույնպես առավելություն են:

Ընթերցանության համակարգված ուսուցումը սկսվում է միայն 4-5 տարեկանից՝ պարզից բարդ սկզբունքով։

Սկսեք 2-3 տառից բաղկացած միավանկ բառերից, առավելագույնը՝ 5, առանց լուռ «ե»-ի և «th», «ch», «ph» տառերի համակցություններով: Եվ նույնիսկ ավելի լավ է, եթե երեխան արդեն ականջով գիտի այս խոսքերը:

Եթե ​​որոշեք ձեր երեխային պատմել, թե ինչպես պետք է կարդալ անգլերեն տառեր, Դա Երբեք երեխային միանգամից մի ասեք կարդալու բոլոր կանոնները։. Եթե ​​դուք խոսում եք «ա» տառի մասին, ապա նախ երեխային տվեք բառեր, որտեղ այս տառը ներկայացնում է [æ] ձայնը՝ «կատու», «չաղ», «հայրիկ» և այլն:

Այնուհետև անցնում ենք հետևյալ տառերին՝ «բ», «գ», «դ» և այլն, որոնց համար նույնպես վերցնում ենք ընթերցման միայն մեկ տեսակ։ Եվ միայն երկրորդ փուլում մենք խոսում ենք հաջորդ տեսակի մասին։

Ինչ ձևի ուսուցում օգտագործել և ինչին ուշադրություն դարձնել

Եթե ​​մտածում եք, թե կրթության որ ձևն ընտրել (խմբակային, թե անհատական), ապա ուշադիր նայեք ձեր երեխային:

Վերլուծեք նրա հակումները և հետաքրքրությունները. նա սիրում է ժամանակ անցկացնել ընկերների հետ ակտիվ խաղեր խաղալով կամ նախընտրում է ժամանակ հատկացնել նկարելով կամ նկարազարդ գիրք նայելով: Երեխաները, ովքեր սիրում են աղմկոտ ընկերությունները, հարմար կլինեն խմբակային պարապմունքների համար անհատական ​​պարապմունքներդաստիարակի հետ։

  • Խմբային պարապմունքներ

Եթե ​​ընտրում եք խմբակային պարապմունքներ, որտեղ անգլերեն սովորելուց բացի, բարելավվում են հաղորդակցման և թիմային աշխատանքի հմտությունները, երեխաները սովորում են համագործակցել և մրցել, ապա պետք է ուշադրություն դարձնել դասընթացներին կամ դպրոցներին:

Երեխաների համար անգլերենի դասընթաց ընտրելիս պետք է ուշադրություն դարձնել, թե որքան ժամանակ է գործում դպրոցը և արդյոք այն ունի հատուկ ուսումնական ծրագիր երեխաների համար, որին կարող եք ծանոթանալ:

Ուշադրություն դարձրեք նաև, թե որտեղ են անցկացվելու դասերը, քանի որ անգլերենը լավագույնս կսովորվի խաղային ձևով, այնպես որ փափուկ գորգ, խաղալու վայր, խաղալիքներ և պաստառներ, գույնզգույն խորանարդիկներ և պաստառներ վառ և մեծ խաղային տարրերով (այբուբեն, թվեր): ), և նաև ստեղծագործական նյութերը պարտադիր են։

Մեկ այլ փոքր նրբություն. խմբում չպետք է լինի 6 հոգուց ավելի, ապա ուսուցիչը կկարողանա ուշադրություն դարձնել յուրաքանչյուր երեխայի վրա:

Գերազանց առավելություն կլինի նաև առաջին դասին ինքներդ ներկա գտնվելու հնարավորությունը։ Դուք կկարողանաք վերջապես որոշել, թե արդյոք ուսուցման այս ձևաչափը հարմար է ձեզ համար, և որքան հարմարավետ է ձեր երեխան զգում դասարանում:

  • Անհատական ​​պարապմունքներ

Եթե ​​ձեր երեխան նախընտրում է ավելի քիչ աղմկոտ ընկերություն, դուք կարող եք մտածել կրկնուսուցման մասին:

Մենք կարող ենք ձեզ առաջարկել Անգլերեն Skype-ի միջոցով երեխաների համար. Դասերի մեկնելու կամ ձեր տուն հրավիրելու կարիք չկա: Դուք միշտ կկարողանաք հետևել ուսուցման գործընթացին, և մենք կընտրենք ուսուցիչ, ով կարող է գերել ձեր երեխային անգլերենով:

Ձեր ուշադրությունն ենք հրավիրում նաև այն փաստի վրա, որ Skype-ի միջոցով անգլերենի դասավանդման ձևաչափհարմար է երեխաների համար 6 տարեկանից և բարձր. Մենք խորհուրդ ենք տալիս փոքր երեխաներին անգլերեն սովորել տեղական դպրոցներում, քանի որ նրանց ընկալումն ու հաստատակամությունը բավարար չեն Skype-ի միջոցով տեղեկատվությունը արդյունավետ կերպով կլանելու համար:

Դասի օպտիմալ տևողությունը երեխաների համար45 րոպե, քանի որ դաստիարակի հետ անհատական ​​սովորելիս երեխայի համար դժվար է կենտրոնացնել իր ուշադրությունը 20 րոպեից ավելի:

Ինչպես ինքնուրույն սովորել անգլերեն երեխայի հետ

Տարբերակ ինքնուրույն ուսումնասիրությունԵրեխայի հետ անգլերեն սովորելը կաշխատի նրանց համար, ովքեր արդեն լավ տիրապետում են լեզվին:

Երեխային կարող է դրդել «օտար տիկնիկը»։ Գնեք ձեռնոցային տիկնիկ և ծանոթացրեք երեխային՝ չմոռանալով նշել, որ նա ռուսերեն ոչինչ չի հասկանում։ Իսկ տիկնիկի հետ շփվելու համար երեխային անհրաժեշտ կլինի սովորել նորը, բայց հետաքրքիր լեզու. Ապա դուք կարող եք դիտել մուլտֆիլմեր այս տիկնիկով, խաղալ ուսումնական խաղեր, սովորել երգեր և ոտանավորներ։

Կիսվում ենք ձեզ հետ պարզ կանոններըորը կօգնի ձեր երեխային անգլերեն սովորեցնել.

  • Անգլերենը դարձրեք ձեր առօրյայի մի մասը.

Մի սահմանափակեք ձեր լեզվի ուսուցումը ժամանակային շրջանակով: Ճաշի ժամանակ բանաստեղծություն կարդա, լոգանք ընդունելիս երգ երգիր, առավոտյան մուլտֆիլմ դիտիր, մանկապարտեզ գնալուց առաջ, կարդա Անգլերեն հեքիաթսկզբնապես գիշերվա համար: Որքան շատ ձեր երեխան լսի անգլերեն, այնքան ավելի հեշտ կլինի սովորել լեզուն:

  • Ոգեշնչել քո երեխա.

Օրինակով ցույց տվեք, որ անգլերենը ժամանակ անցկացնելու զվարճալի և հետաքրքիր միջոց է: Խրախուսեք նրան, նույնիսկ եթե նա ամեն ինչ ճիշտ չի անում:

  • Մի քննադատեք ձեր երեխայի յուրաքանչյուր սխալը.

Սխալները պետք է ուղղվեն չափազանց զգույշ, որպեսզի երեխային ոչ մի կերպ չվիրավորեն։ Չէ՞ որ նա իր գործողությունների գնահատականը տեղափոխում է իր՝ որպես անհատի գնահատականին։ Սխալների վրա ձեր ֆիքսվածությունը կարող է վհատեցնել նրան դասերի նկատմամբ հետաքրքրությունից: Հիշեք, որ առաջին հերթին դուք գնահատում եք երեխայի հաջողությունները, ոչ թե նրա թերությունները:

  • Մի մոռացեք, Ինչ երեխաները արագ ձանձրանում են.

Եթե ​​տեսնում եք, որ ձեր երեխան ձանձրանում է կամ կորցրել է հետաքրքրությունը որևէ առաջադրանքի նկատմամբ, մի պնդեք այն ավարտին հասցնել: Ավելի լավ է ընդմիջել, իսկ հետո, պայմանով, որ երեխան պատրաստ է շարունակել, նորից վերադառնա վարժություն:

  • Մի մոռացեք տարիքային տարբերությունների մասին.

Աստիճանականություն. Շատ ծնողներ ակնկալում են արագ և նշանակալի արդյունքներ իրենց երեխային դպրոց ուղարկելուց հետո: Բայց մի մոռացեք, որ երեխայի ուղեղը նման է սպունգի, այն պետք է նախ կլանի բավականաչափ տեղեկատվություն և միայն դրանից հետո արդյունք տա:

Աջակցություն և գովասանք. Մի նախատեք ձեր երեխային, եթե նա անմիջապես չի հիշում ճիշտ բառը կամ արտահայտությունը, ժամանակ տվեք նրան հիշելու: Հիշեք, որ փոքր տարիքում երեխաները պետք է սովորեն հաճույք ստանալ օտար լեզվից: Որքան հնարավոր է հաճախ գովաբանեք ձեր երեխային:

Եզրակացություն

Ոչ մի դեպքում չի կարելի երեխային ստիպել սովորել անգլերեն։ Սկզբում նա պարզապես լսում է այն, հետո լսում և դիտում է, իսկ հետո դու նրան պարապում ես զվարճալի խաղի տեսքով, որին նա ցանկանում է մասնակցել քեզ հետ։

Դե, հիմա դուք գիտեք, թե ինչպես սկսել անգլերեն սովորել 5-6 տարեկան երեխաների հետ: Կիրառեք այս գիտելիքները, և ձեր երեխան երախտապարտ կլինի:

Հաջողություն ձեր երեխաների և ձեր անգլերենի հետ:

Մեծ և ընկերական ընտանիքԱնգլերեն Դոմ

ՀՆԱՐԱՎՈՐ Է՞ ԱՆԳԼԵՐԵՆ ՍՈՎՈՐԵԼ 5-6 ՏԱՐԵԿԱՆԻՑ.

Հարցը «Հնարավո՞ր է սովորել Անգլերեն 5-6 տարեկանից? ծնողներն իրենց հարցնում են. Գիտնականները կարծում են, որ անգլերեն սովորելը 5-6 տարեկանից է ճիշտ ժամանակն է. Հենց 5 տարեկանում երեխան ունի ամենահամառ հիշողությունը։ Այս ժամանակահատվածում նրանք կլանում են շատ ավելի շատ տեղեկատվություն, քան հետագա ժամանակահատվածում։ Վաղ տարիքից սկսելով կրթությունը՝ ձեր երեխան առավելություն է ստանում իր հասակակիցների նկատմամբ:

ԱՆԳԼԵՐԵՆ 5-6 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ

5 տարեկան երեխաների հիմնական գործունեությունն է խաղ. Խաղի միջոցով է, որ երեխաները ճանաչում են իրենց շրջապատող աշխարհը: Մեր դասերը կազմված են հաշվի առնելով հոգեբանական բնութագրերըայս տարիքի երեխաներ. Մեր դասերին, որոնք տեղի են ունենում միայն անգլերենով, երեխաները կհիշեն նկարների անունները, կսովորեն իրենց առաջին ոտանավորները և կշփվեն հասակակիցների հետ:

ԵԿԵՔ ԱՇԽԱՐՀԸ ՓՈՐՁԵՆՔ ԱՆԳԼԵՐԵՆԻ ՄԻՋՈՑՈՎ

5-6 տարեկան երեխաների պարապմունքներն անցկացվում են ըստ դասագրքեր, որոնք հիմնված են CLIL մեթոդաբանության վրա ( Բովանդակության և լեզվի ինտեգրված ուսուցումկամ առարկա-լեզու ինտեգրված ուսուցում) Վ վերջերսաճում է ժողովրդականություն անգլերենի դասավանդման գործում: Պարզ ասած, ԿԼԻԼսա անգլերենով այլ առարկաների ուսումնասիրությունն է դպրոցական ծրագիր. Օրինակ, երբ երեխաները ուսումնասիրում են «Գույներ» թեման, նրանք խառնում են ներկերը և սովորում, թե որքան տարբեր գույներ կարելի է պատրաստել երեքից՝ կարմիր, դեղին և կապույտ:

Պարապմունքներն անցկացվում են շաբաթական 2 անգամ (դասընթացի տևողությունը 40 րոպե) հասցեով.

Ուֆա, Ռոսիյսկայա 12/1, գրասենյակ 301

հեռ.՝ 8 917 487 12 97

SUPER Minds Starter ԾՐԱԳԻՐ

վրա աշխատանքի ընթացքում Super Minds Starterերեխաները կշարունակեն ծանոթանալ լեզվի քերականությանը թեմաներով. Ներկա շարունակական. Անգլերեն լեզվի դասընթաց Super Minds StarterԱռաջարկվում են բառեր թեմաների շուրջ՝ գույներ, թվեր, առարկաներ դասարանում, ընտանիքի անդամներ, դեմք, խաղալիքներ, տուն, ընտանի կենդանիներ, տրանսպորտ, հագուստ:

Super Minds Starterզարգացնում է մտածողության հմտությունները՝ կատեգորիաների բաժանում, պատմություն պատրաստում, զգացմունքներ բացատրում, պլանավորում, թվերի ճանաչում։ Վերջում կա էջ հնչյունաբանությամբ և սթիքերներով։

Երեխաները նպաստների վերաբերյալ վերապատրաստման ժամանակ Super Minds Starterգործնական հոդվածներ, նախադրյալներ, հարցական նախադասություններ, թվանշանները, ինչպես նաև ներկա շարունակական ժամանակի հիմունքները։ Սկսնակ մակարդակի ծրագրի շրջանակներում ուսանողները մարզվում են հիմնական երկխոսություններ վարելու, անգլերեն խոսքը ականջով ընկալելու, ինչպես նաև անգլերենի ուղղագրության կանոնները սովորելու համար:

Ծրագիր վերապատրաստման դասընթաց«Անգլերեն 5-6 տարեկան երեխաների համար»

ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՊԼԱՆ

Ոչ Բաժիններ, թեմաներ Ընդամենը Վերահսկողության ձև, միջանկյալ հավաստագրում
Ընդամենը Տեսություն Պրակտիկա
1. Super Minds Starter 68 Ստեղծագործական առաջադրանք, ներկայացում, հարցում, թատերական ներկայացում
1.1 Թեմա՝ «Բարև»: 6 1 5
1.2 Թեմա՝ «Իմ դասարանը» 8 2 6
1.3 Թեմա՝ «Իմ ընտանիքը» 6 1 5
1.4 Թեմա՝ «Իմ դեմքը» 8 2 6
1.5. Թեմա՝ «Խաղալիքներ» 6 1 5
1.6 Թեմա՝ «Ֆերմայում» 6 1 5
1.7. Թեմա՝ «Ես սոված եմ». 8 2 6
1.8 Թեմա՝ «Բոլորը օդում» 6 1 5
1.9 Թեմա՝ «Կուսակցության հագուստ» 8 2 6
1.10 Թեմա՝ «Սիրած ուտելիք» 6 1 5
ԸՆԴԱՄԵՆԸ (տարեկան ժամերի ընդհանուր քանակը) 68 14 54

Super Minds Starter

Թեմա՝ «Բարև»; Ներածական դաս. Ողջույններ. Զրույց. Ինչո՞ւ ենք մենք ծանոթանում օտար լեզուների հետ; Անվտանգության ճեպազրույց; Ծանոթանալ դասագրքի հերոսներին և միմյանց երգին՝ «Ջինա, Մայք, Պոլլի, Լեո»; Մենք նվագում ենք «Ինչ է քո անունը» երգը:

Թեմա՝ «Իմ դասարանը»; Նոր բառապաշարի ներդրում՝ աուդիո ձայնագրությունների լսում, առաջադրանքների կատարում; Բառապաշարի կրկնություն

Մենք՝ մեծերս, երկար ու ցավագին սովորում ենք անգլերեն։ Մենք հարմար մեթոդ ենք փնտրում՝ փորձելով մեր գլուխը փաթաթել լեզվական այլ համակարգի կանոնների շուրջ՝ «վերադաստիարակելով» մեր հոդակապային ապարատը այլ հնչյունների համար։

Երեխայի համար շատ ավելի հեշտ է անգլերեն սովորել զրոյից. երեխաները բառացիորեն կլանում են այն: Քերականական այն կառույցները, որոնք մենք ջանասիրաբար սովորում ենք, ակնթարթորեն «ներծծվում» են նրանց կողմից։ Առանց վերլուծության, որին մենք դեռ ունակ չենք, բայց հենց այնպես։

Երեխան կարող է խոսել և՛ երկու, և՛ երեք լեզուներով։ Գլխավորը նրա հետ անընդհատ աշխատելն է։ Հետևաբար, սիրելի մեծահասակներ (ներկայիս և ապագա ծնողներ), մենք պատրաստվում ենք մեծացնել անգլախոս երեխաներ: Եվ մենք ձեզ կօգնենք այս հարցում:

Այսպիսով, օրակարգում (հոդվածի բովանդակության աղյուսակ).

Ինչպես սկսել ինքնուրույն սովորել անգլերեն ձեր երեխայի հետ. «Ընկղման» տեխնիկան

Վերջերս մեր ամբողջ երկիրը նվաճեց Բելլա Դևյատկինա անունով փոքրիկը: Այս աղջիկն ընդամենը 4 տարեկանում խոսում է 7 (ի լրումն մայրենի) լեզուների՝ անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն, իսպաներեն, իտալերեն, չինարեն և արաբերեն:

Իրականում, երեխան կարող է ավելի շատ լեզուներ տիրապետել, քանի որ, ինչպես Մասարու Իբուկան գրել է «Երեքից հետո շատ ուշ է» հայտնի գրքում.

«...երեխայի ուղեղը կարող է տեղավորել անսահմանափակ քանակությամբ տեղեկատվություն…»:

Այսպիսով, եթե ընտանիքում մայրը ռուս է, հայրը՝ անգլիախոս, իսկ դայակը՝ ասենք, գերմանացի, ապա երեխան առանց որևէ դժվարության կխոսի բոլոր երեք լեզուներով։ Եվ լեզուների «խառնում» չի լինի (ինչպես ասում են շատ թերահավատներ): Միայն մայրը կլինի երեխայի հետ «Անտառում տոնածառ է ծնվել», և հայրիկի համար ABC երգեր. 🙂

Բայց Բելլայի ծնողները ռուս են։ Այդ դեպքում ինչպե՞ս է դա հնարավոր: Պարզվում է, որ նա Մանկուց մայրը նրա հետ խոսում էր միայն անգլերեն(այսինքն՝ երկլեզվության պայմանները ստեղծվել են արհեստականորեն)։ Այն բանից հետո, երբ ծնողները նկատեցին նրա հետաքրքրությունը լեզուների նկատմամբ, նրանք վարձեցին մայրենի լեզվով դաստիարակներ նրա համար, և այդպիսով երեխան պարզվեց, որ պոլիգլոտ է:

Եվ այս օրինակը հեռու է միայնակ լինելուց: Մասարու Իբուկան իր աշխատության մեջ խոսում է նաև նման երկլեզու երեխաների մասին (ի դեպ, կարդացեք այս գիրքը. զարմանալի է):

Եթե ​​դուք գերազանց խոսել անգլերենև դուք բավականաչափ վստահ եք զգում միայն դրա մասին խոսելու համար, ապա ոչ մի տեսություն և նման հոդվածներ «Որտեղից սկսել անգլերեն սովորել երեխայի հետ զրոյից»կարիք չի լինի: Պարզապես խոսեք ձեր երեխայի հետ անգլերենով: վերջ։

Խնդրում ենք նկատի ունենալ.այս դեպքում դուք չեք կարողանա ռուսերեն խոսել ձեր նախադպրոցական երեխայի հետ: Ընտանիքի մյուս անդամները նրա հետ ռուսերեն են խոսում, իսկ դու ՄԻԱՅՆ անգլերեն:

Բայց Ի՞նչ պետք է անեն այն ծնողները, ովքեր այդքան էլ վստահ չեն իրենց անգլերենին:Իրոք, այս դեպքում ուսուցումը «լեզվական միջավայրում ընկղմում» մեթոդի կիրառմամբ անհնար կլինի (եթե որպես դայակ չեք վարձում մայրենի լեզվին): Այս հարցին մենք կպատասխանենք հոդվածում:

Ո՞ր տարիքից պետք է սկսել անգլերեն սովորել երեխայի հետ:

Այս հարցի շուրջ ուսուցիչների միջև մի ամբողջ քննարկում է ծագել՝ ե՞րբ է սկսելու լավագույն ժամանակը, արժե՞ երեխաների հետ անգլերեն սովորել, թե՞ ոչ: Մեր պատասխանն է՝ այո, արժե այն: Բայց գլխավորը սպասելն է, որ երեխան ավարտի ձեւավորման գործընթացը մայրենի լեզու . Այսինքն՝ նա կունենա հստակ ձայնային արտասանություն և պատշաճ զարգացած համահունչ խոսք։ Քանի որ յուրաքանչյուր երեխա տարբեր կերպ է զարգանում, անհնար է հստակ ժամանակացույց տալ: Բայց նվազագույնը ≈ 2,5 տարուց(ոչ նախկինում):

Ինչպե՞ս ինքնուրույն սովորել անգլերեն երեխայի հետ. որտեղի՞ց սկսել:

Լավագույնը ուղարկեք ձեր երեխային հատուկ լեզվի մանկապարտեզ, հնարավորության դեպքում։ Այդ դեպքում դուք ստիպված չեք լինի ստանձնել այդքան լուրջ պատասխանատվություն, և բացի այդ, երեխայի մտքում կունենա նույն «լեզուների տարանջատումը» (ռուսերենը տանը, անգլերենը՝ մանկապարտեզում): Եվ դուք ինքներդ կարող եք աջակցել ձեր երեխայի հետաքրքրությանը և առաջընթացին խաղերով, մուլտֆիլմերով, երգերով և այլն:

Եթե ​​դուք դեռ ցանկանում եք ինքնուրույն սովորել անգլերեն ձեր երեխայի հետ, ապա դուք կարող եք նրան մոտիվացնել «անգլիական տիկնիկով». Գնեք տիկնիկ (կարող եք օգտագործել ձեռնոցային տիկնիկ) և ծանոթացրեք նրան երեխային՝ ասելով, որ նա ռուսերեն ոչինչ չի հասկանում: «Անգլուհու» հետ շփվելու համար նա պետք է նոր, բայց շատ հետաքրքիր լեզու սովորի։ Դե ուրեմն այս տիկնիկի հետ միասին խաղում եք, մուլտֆիլմեր դիտում, երգեր ու բանաստեղծություններ սովորում... այս ամենի մասին և մենք կխոսենքստորև.


Օրինակ, Սեզամ փողոցի կերպարները կատարյալ են որպես տիկնիկ:

Ինչ լեզվական հմտություններ կարող են զարգացնել նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտ:

Իհարկե, ոչ մի քերականություն, ուղղագրություն և այլն: երեխա մեջ նախադպրոցական տարիքԳուցե.

  • ընկալել խոսքը ականջով,
  • խոսեք ինքներդ ձեզ համար
  • կարդալ (ծնողի հետ միասին, իսկ հետո ինքնուրույն ուսումնասիրել/նայել գիրքը, եթե այն իրեն հետաքրքրում է):

Այսինքն երեխան կտիրապետի նույն բոլոր հմտություններինԱնգլերեն, ինչպես նաև ռուսերեն այս տարիքում:

Ի դեպ, «խոսելու» մասին և ճիշտ արտասանությունԱնգլերեն հնչյունները շատ անհանգստանալու կարիք չունեն: Հենց մենք՝ մեծահասակներս, վերակառուցում ենք մեր հոդակապային ապարատը՝ մեզ ծանոթ ռուսերեն հնչյուններից հետո։ Ա Երեխան շատ ավելի շուտ կսովորի ճիշտ արտասանությունը.

Այս հմտությունը զարգացնելու համար Ավելի լավ է երգեր երգել և սովորել Nursery Rhymesանգլիախոս հաղորդավարի հետևում. մանկական «կապիկությունը» և երեխաների յուրահատուկ լսողությունը կկատարեն իրենց գործը: Եթե ​​դեռ կան թերություններ, ապա պարզապես ուղղեք փոքրիկին, բայց առանց բարդ բացատրությունների։

Հրավիրում ենք ինքներդ պարզել Անգլերեն հնչյուններ. Կարդացեք հոդվածները.

Ինչպես սովորեցնել անգլերեն երեխաների հետ հենց սկզբից. 5 կոնկրետ եղանակներ

1. Ձեր երեխայի հետ դիտեք անգլերեն մուլտֆիլմեր:Կարծում եք նա չի՞ հասկանա։ Դուք սխալվում եք :) Այս տարիքի երեխաները անհավանական լեզվական ինտուիցիա ունեն։ Նրանք կարող են չհասկանալ բառերը, բայց հերոսների ձայներում և նրանց նկարած «դեմքերի» հույզերը կօգնեն նրանց, երաժշտությունը կօգնի նրանց և այլն։ Դուք կզարմանաք, բայց մուլտֆիլմ դիտելուց հետո նա կարող է սկսել բառեր կրկնել դրանից և երգեր բզզել։

Լեզուն սովորելու համար օգտագործեք նաև ռուսալեզու հատուկ մուլտֆիլմեր:

2. «Սովորեք» անգլերեն բառերն ու արտահայտությունները նրա հետ(առաջին բառը չակերտների մեջ է ինչ-որ պատճառով): Սրանք դասեր չեն կամ վերապատրաստման դասընթացներ. քոնն է ամենօրյա հաղորդակցությունձեր երեխայի հետ, որի ընթացքում դուք խոսում եք նրա հետ անգլերեն բառապաշարով:

- Մայրիկ, նայիր - մեքենա:
-Այո, դա իսկապես մեքենա է։ Գիտե՞ք ինչպես կլիներ անգլերենով: Մեքենա! Սա մեքենա է։

Հիմնական կանոնները.

  • Բառեր պետք է օգտագործել ստեղծված իրավիճակի համատեքստումՃաշի ժամանակ մենք խոսում ենք սննդի մասին, կենդանաբանական այգում շրջելիս խոսում ենք կենդանիների մասին և այլն։
  • Ըստ այդմ՝ մենք տիրապետում ենք միայն դրանց բառեր, որոնք կապված են երեխայի ընթացիկ կյանքի հետընտանիք, գույներ, հագուստ, կենդանիներ, մրգեր և այլն:
  • Ցանկացած խոսք պետք է անհապաղ տեսողականորեն ամրապնդվել«շուն» բառի համար՝ սա խաղալիք է, նկար/լուսանկար, թե կողքիդ բրդոտ ու հաչող շուն :)


Այս տեսողական պատկերը կօգնի ձեզ հեշտությամբ սովորել նոր բառեր:

Եվս մեկ բան.որպեսզի երեխան անմիջապես «տիրապետի» Անգլերենի քերականություն(կրկին չակերտներով) ասեք նրան ամբողջական արտահայտություններ։ Ի վերջո, եթե դուք նրան առանձին բառեր ասեք, նա կկրկնի բառերը, իսկ եթե ամբողջ նախադասություններ ասեք, նա կսկսի նախադասություններ օգտագործել։

- Շուն!
- Սա շուն է:

Նաև նոր բառերը յուրացնելու համար կարող եք օգտագործել տարբեր խաղեր, թերթիկներ (գունազարդման գրքեր, առաջադրանքներ և այլն), որոնց հետ աշխատելիս երեխան մեծ հաճույք կստանա։

3. Նրա հետ սովորեք մանկական երգեր, ոտանավորներ:Դուք կարող եք դրանք գտնել ստորև ներկայացված կայքերում (կամ որոնել Yandex-ում և Google-ում): Լավագույնն այն է, որ բանաստեղծությունը երեխային ներկայացնել փոքրիկ «դրամատիզացիայի» տեսքով, քանի որ շատ բանաստեղծություններ իրենց ետևում ունեն որոշակի սյուժե և հեշտությամբ կատարվում են (կենդանի կամ տիկնիկների վրա):

Երեխան կարող է խնդրել ձեզ թարգմանել հատվածը ռուսերեն, դուք թարգմանեք այն, իսկ հետո նորից կատարեք «ներկայացումը» նրա առջև: Հիմնական կանոնը. ՄԻ խնդրեք ձեր երեխային կրկնել ձեզանից հետո: Ձերը Խնդիրն է հետաքրքրել նրան այս անհասկանալի լեզվով. Շատ երեխաներ սկզբում կարող են պարզապես լսել, լսել և լսել, իսկ հետո հանկարծ սկսում են անգիր «խռովել» այս բանաստեղծությունները :)


Օրինակ՝ «Հին Մակդոնալդը ֆերմա ուներ» երգը հնչել է տարբեր մուլտֆիլմերում։ Հասանելի բառեր .

Բանաստեղծության վրա աշխատելու փուլերը.

  • Նախ, դուք ինքներդ ուսումնասիրում եք բանաստեղծության կամ երգի բովանդակությունը, կիրառում եք ձեր արտասանությունը (բառերով հնչյուններ, ինտոնացիա, ռիթմ):
  • Հետո դու սովորում ես արտահայտիչ կարդալ և մտածում ես երեխայի համար տեսողական աջակցություն՝ խաղալիքներով ներկայացում, ինչ-որ պար... ընդհանրապես միացրու երևակայությունը։
  • Այժմ դուք կարող եք ներկայացնել ձեր աշխատանքը ձեր երեխայի դատին: Սրանից հետո ձեր երեխայի հետ քննարկեք ներկայացումը, թե ինչ է նա հասկացել, ո՞ր պահն է ամենաշատը հավանել:
  • Այնուհետև հրավիրեք ձեր երեխային «միանալ» ձեր արտադրությանը և համատեղ ներկայացում պատրաստել ընտանիքի մյուս անդամների համար: Բայց դրա համար երեխան պետք է սովորի այս ոտանավորը (սա մոտիվացիա կստեղծի):
  • Այս հանգի հիման վրա կարող եք նաև գտնել (կամ հորինել) մատների կամ նշանների խաղ: Այնուհետեւ դուք կարող եք պարբերաբար հրավիրել ձեր երեխային խաղալ այն ցանկացած հարմար իրավիճակներում (իհարկե, եթե նա ցանկանում է):

4. Երեխայի հետ անգլերեն գրքեր կարդացեք:Դուք կարող եք սկսել, երբ նա արդեն գիտի առանձին բառեր: Պարզ պատմությունները երեխաներին միանգամայն հասկանալի կլինեն, իսկ նկարները կբացատրեն անհասկանալին:

Եթե ​​գիրքն իսկապես հետաքրքրում է նրան, նա ինքնուրույն կվերցնի այն ու կնայի՝ կուսումնասիրի (սա կարդալ սովորելու մոտիվացիա կստեղծի): Բացի այդ, երեխան «լուսանկարի» բառերը աչքերով և կհիշի դրանց տեսքը։ Պարզվում է, ձեր խնդիրն է հետաքրքրել նրան կարդալով.

Ընթերցանության համակարգված ուսուցումը սկսվում է միայն 4-5 տարեկանից՝ պարզից բարդ սկզբունքով.

Զարմանալի կայքը կօգնի ձեզ սովորեցնել ձեր երեխային կարդալwww.starfall.com . Օրինակ, գնացեք այս բաժինը և ձեր երեխայի հետ սովորեք կարդալ բառեր կարճ հնչյունով /a/ (æ): Յուրաքանչյուր ձայն արտասանվում է զվարթ մանկական ձայնով և ուղեկցվում է բացատրական անիմացիայով։ Պարզապես գտածո՜

Որտե՞ղ կարող եք գտնել անգլերեն կարդալու գրքեր.

Եվ դեռ հիշիր դա էլեկտրոնային գիրքչի կարող համեմատվել իրականի հետ, որին կարող ես շոշափել ու հետո եռանդով թերթել։ Այնպես որ, անպայման գնեք մի քանի գունավոր: Անգլերեն գրքերդեպի ձեր գրադարան!

5. Խաղացեք զվարճալի խաղեր ձեր երեխայի հետ:Եվ նա չի էլ նկատի, որ այս խաղի ընթացքում դու նրան ինչ-որ բան ես սովորեցնում։ Երբ երեխան շատ փոքր է, կազմակերպեք համատեղ խաղեր։ Մեծահասակ «ուսանողի» համար կարող եք առցանց խաղեր առաջարկել անգլերեն սովորելու համար: Ստորև դուք կգտնեք երկուսի ցանկը:

Երեխաների համար անգլերեն բառերի ուսուցում - խաղեր

Նոր բառապաշար սովորելու դասական միջոցն է բառապաշարի քարտեր(այսինքն՝ բառ + թարգմանություն + նկար)։ Ի դեպ, մեր բլոգում մի ամբողջություն կա։


Lingualeo-ից բառապաշարի քարտերի օրինակներ: Ամբողջական ցուցակըգտնվում է .

Բայց դա ավելի լավ կլինի, եթե դուք ստեղծեք դրանք ձեր երեխայի հետ միասին. Միասին կընտրեք նկարներ, կսոսնձեք դրանք թղթի կամ ստվարաթղթի կտորների վրա և այլն։ Այնուհետև, արդեն «Անգլերեն լեզվի խաղերին» նախապատրաստվելու ընթացքում, երեխան ինչ-որ բան կսովորի։ Ի՞նչ անել հետո քարտերի հետ: Ահա որոշ տարբերակներ.

1. Քարտերը կարող են օգտագործվել մնջախաղ խաղալու համար:Նախ ասեք երեխային Անգլերեն բառ(և ցույց տվեք այն բացիկի վրա), և երեխան պետք է ժեստերով պատկերի այս բառը: Այնուհետև կարող եք խաղալ «հակադարձ» մնջախաղ. երեխան (կամ դուք) պատկերում է կենդանին, գործողությունը, առարկան, որը նա հանեց, իսկ մնացած մասնակիցները կռահում են:

2. «Ցույց տուր ինձ» խաղը:Տեղադրեք մի քանի քարտեր երեխայի առջև, այնուհետև կանչեք մեկ բառ այս ցուցակից. երեխան պետք է դիպչի ցանկալի քարտին:

3. «Այո-Ոչ» խաղ:Դուք ցույց եք տալիս քարտերը և ասում եք բառերը ճիշտ կամ սխալ (գետաձին ցույց տալիս ասեք «վագր»): Երեխան պատասխանում է «Այո» կամ «Ոչ»:


- Վագր է: -Ոչ!!!

4. Խաղ «Ինչ է պակասում»:Դրեք քարտերի շարք (4-5 հատ): Նայեք նրանց ձեր երեխայի հետ և ասեք բառերը: Երեխան փակում է աչքերը, իսկ դուք հեռացնում եք մեկ բառ։ Ասա ինձ, թե ինչն է պակասում:

5. Խաղ «Անցնել դեպի...»:Դուք քարտերը հատակին դնում եք ուղղահայաց շարքով և երեխային հանձնարարում եք ցատկել որոշակի բառի վրա (հիանալի է, եթե երեխան ձանձրանում է):

Սրանք ընդամենը մի քանի մեխանիկա են, որոնք օգտագործում են քարտեր: Միացնելով ձեր երևակայությունը, դուք կարող եք գալ խաղերի ավելի շատ տարբերակներ: Եվ մենք առաջ կգնանք։ Ինչ այլ խաղեր կարող եմ օգտագործել:

5. Խաղ «Արդյոք դա. ...?»:Դուք աստիճանաբար նկարում եք որևէ առարկա, և երեխան փորձում է գուշակել այն: Օրինակ, նկարեք կես շրջան, և երեխան կռահում է.

- Գնդակա՞ն է: Արևն է՞
- Ոչ, (շարունակեք նկարել)
- Խնձո՞ւր է:
– Այո՛🙂

6. Խաղի մեկ այլ տարբերակ «Is it. ...?» - անցք ունեցող բացիկ:Գործվածքի կտորի (կամ թղթի թերթիկի) վրա անցք կտրեք և դրեք բառապաշարի քարտի վրա: Տեղափոխեք անցքը նկարի շուրջը, և երեխան կռահում է, թե ինչ է թաքնված այնտեղ:

7. Կախարդական պայուսակ.Դուք տարբեր առարկաներ եք դնում տոպրակի մեջ, իսկ երեխան հանում է դրանք և տալիս նրանց անունները: Էլ ավելի հետաքրքիր տարբերակ՝ նա ձեռքը մտցնում է պայուսակի մեջ և հպումով գուշակում պարունակությունը։

8. Խաղ «Touch your…քիթ, ոտք, ձեռք…» (ընդհանուր առմամբ մարմնի մասեր):

«Հպիր քո բերանին», ասում ես, և երեխան դիպչում է նրա բերանին:

9. Խաղերը կօգնեն երեխաներին հեշտությամբ սովորել անգլերեն գույները:Օրինակ՝ նրան տալիս եք տարբեր գույների առարկաներ և խնդրում, որ դրանցից գտնի և ընտրի որոշակի գույնի իրեր (ի դեպ, նույն խնդիրը կարող է վերաբերել որոշակի տառով սկսվող բառերին և այլն)։

10. Գույների հետ խաղալու ևս մեկ օրինակ- «Գտեք մի բան… սենյակում»։

«Սենյակում ինչ-որ կարմիր բան գտեք», և երեխան փնտրում է նշված գույնի ինչ-որ բան:

11. Ինչպես սովորել բայերը:Կատարեք որոշակի գործողություն ձեր երեխայի հետ և խոսեք այն մասին, թե կոնկրետ ինչ եք անում.

- «Թռչե՜ Մենք թռչում ենք», և ձևացրեք, որ դուք թռչում եք:
- «Եկեք երգենք! Մենք երգում ենք, և ձեր ձեռքերում պահեք երևակայական խոսափողը:
- «Ցատկի՛ր։ Թռի՛ր, և դու ուրախությամբ ցատկում ես սենյակով մեկ:

Մի մոռացեք մասին դերային խաղեր. Օրինակ, խաղալ «խանութ». Երեխայի խնդիրն է մթերք գնել անգլիախոս վաճառողուհուց (դա դուք եք): Մինչ այս դուք հիշում եք բառեր և արտահայտություններ, որոնք օգտակար կլինեն նրան խանութում, իսկ դրանից հետո երեխան հանդես է գալիս այս իրավիճակում։ Այս խաղը կարելի է խաղալ ցանկացած երևակայական պայմաններում:

Եվ անպայման բեմադրել պիեսներ, հեքիաթներև այլն: Օրինակ, հրավիրեք ձեր երեխային տեսահոլովակ կամ ֆիլմ նկարահանելու: Աղջիկները հաստատ հիացած կլինեն։ 🙂

Օգտակար կայքեր. Անգլերենի ուսուցում երեխաների համար զրոյից՝ խաղեր, այբուբեն, տեսանյութեր, տպագրվող նյութեր

Երբ ձեր երեխան մեծանա, կարող եք նրան հրավիրել առցանց խաղեր խաղալու: Հատկապես, երբ ձեզ անհրաժեշտ է ազատ ժամանակտնային գործերով զբաղվել.

1. Առցանց խաղեր երեխաների համար. սովորել անգլերեն այբուբենը և բառերը

www.vocabulary.co.il

Այս կայքը արդեն նշվել է վերևում «Դահիճ» խաղի մասին խոսելիս: Այն ունի հսկայական թվով առցանց բառախաղեր: Օրինակ՝ Խալը ջարդելն օգնում է ձեզ զվարճալի կերպով կրկնել այբուբենըպետք է մուրճով հարվածել տառերին և հավաքել այբուբենի ճիշտ հաջորդականությունը:


Նպատակ ենք դնում և մուրճով խփում ենք ցանկալի տառը

Կամ Word paths խաղը, որտեղ երեխաները պետք է հավաքեն բառեր մատչելի տառերից որոշակի ձայնավոր ձայնով: Ինչպես տեսնում եք, խաղերը նախատեսված են տարբեր տարիքի համար, ինչը նշանակում է, որ կայքը երկար տարիներ կօգնի ձեր երեխաներին:

www.eslgamesplus.com

Մեկ այլ հիանալի կայք երեխաների համար առցանց խաղերով: Օրինակ, այս խաղը, որտեղ թաքնված է հուզապատկերների հետևում.

  1. բայ,
  2. նկար այս բայի համար:

Խնդիրը համատեղելն է։ Ամեն փորձի հետ բառերը բարձրաձայնվում են: Խաղալը հաճույք է:

Խաղ Հատուկ ուշադրության է արժանի նաև Pirate Waters Board Game-ը. Նախ ընտրեք մի թեմա, որը երեխան արդեն գիտի (օրինակ՝ մարմնի մասերը): Այնուհետև գցում եք զառերը (դա անելու համար հարկավոր է սեղմել խորանարդի պատկերի վրա) և քայլել տախտակի երկայնքով: Ձեզ հարց են տալիս, և դուք ընտրում եք պատասխանը: Եթե ​​ճիշտ է տրված, ապա նորից գցում եք զառերը։

Եթե ​​հանդիպեք ծովահենին, սկսեք նորից: Այս դեպքում երեխան մի քանի անգամ կկրկնի ճիշտ կառուցումըմինչ խաղն ընթանում է: Միակ թերությունն այն է, որ չկա ճիշտ պատասխանի ձայնը (ինչը կզարգացնի լսողական հմտությունները): Հետևաբար, խորհուրդ. առաջին անգամ խաղացեք ձեր երեխայի հետ, որպեսզի.

  1. օգնեք նրան հասկանալ խաղի պայմանները (այդ դեպքում դուք չեք կարողանա նրան քաշել ականջներով),
  2. սովորեցրեք նրան ամեն անգամ ինքնուրույն արտասանել ճիշտ պատասխանը (որպեսզի կոնստրուկցիաները պահվեն հիշողության մեջ):

www.mes-english.com

Այս կայքը նույնպես ունի տպագրվող նյութեր (+ ձեր սեփական աշխատաթերթերը պատրաստելու հնարավորություն) և տեսանյութեր և խաղեր. Եկեք կենտրոնանանք խաղերի վրա։ Օրինակ, կա հիանալի առցանց խաղ բառապաշար. Նախ, անցեք Բառապաշար սյունակ և լսեք և մտապահեք բառերը: Այնուհետև անցնում ենք Հարց ու պատասխան բաժին և լսում հարց ու պատասխանը.

-Ի՞նչ է սա:
-Առյուծ է!

Եվ հետո միայն Հարց սյունակ, որտեղ դուք և ձեր երեխան պետք է պատասխանեք:

supersimplelearning.com

Այս կայքում կան նաև մուլտֆիլմեր, երգեր և խաղեր։ Օրինակ՝ ինտերակտիվ այբուբենի խաղեր, որոնք հարմար են սկսնակների համար։ Ընտրեք տառերի մի շարք և մակարդակ (առաջին մակարդակ 1):

Հաջորդը, կտտացրեք տառի վրա (օրինակ, «ա») և լսեք այս տառի արտասանությունը (ավելի ճիշտ, ձայնը, իհարկե, բայց երեխաները կարիք չունեն իմանալու այդպիսի դժվարությունները) և դրանով սկսվող բառը: Այս ամբողջ գործողությունն ուղեկցվում է զվարճալի նկարով։


Խաղի ձայնային գործողությունները և անիմացիան պարզապես գերազանց են:

Հաջորդ մակարդակում ձեզ խնդրում են ընտրել տառ՝ հիմնվելով ձեր լսած բառի վրա: Երրորդ մակարդակում `միայն ձայնով:

Learnenglishkids.britishcouncil.org

Մեկ այլ սուպեր օգտակար կայք (դա զարմանալի չէ. դա Բրիտանական խորհուրդն է): Օրինակ՝ բառախաղեր, որտեղ պետք է համապատասխանեցնել բառն ու նկարը։ Կամ Trolley Dash խաղ, որտեղ դուք պետք է արագ գնեք ձեր գնումների ցուցակի բոլոր ապրանքները (փորձարկված. շատ հուզիչ!)

www.englishexercises.org

Մեծ թվով առաջադրանքներ (առցանց և ներբեռնելու համար): Օրինակ, ձեզ հարկավոր է դիտեք տեսանյութը և լրացրեք բացերըճիշտ բառերով (ավելի մեծ երեխաների համար):

Առնչվող հոդվածներ