Արխանգելսկի հեռահաղորդակցության քոլեջի անձնական հաշիվ. Արխանգելսկի հեռահաղորդակցության քոլեջ. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում բառաձևի ձևավորման սխալ կա

Մանրամասն Դիտումներ՝ 43346

Քոլեջ այսօր- սա բազմամասնագիտական ​​միջնակարգ մասնագիտական ​​է ուսումնական հաստատություն, կադրերի պատրաստում տասը մասնագիտություններով, որոնցից երկուսը բաց են վերջերս. Այնտեղ սովորում է ավելի քան հազար ուսանող։ Կրթության միջազգային ստանդարտ դասակարգման համաձայն՝ միջին մասնագիտական ​​կրթությունը հավասարեցվում է պրակտիկային ուղղվածությամբ բարձրագույն կամ նախադպրոցական բարձրագույն կրթությանը: Տեխնիկի գիտելիքների բազմակողմանիությունը առանձնացնում է մեր շրջանավարտին, քանի որ թրեյնինգը կենտրոնացած է տնտեսության բարձր տեխնոլոգիական ոլորտներին առնչվող մասնագիտական ​​գործունեության վրա, գործունեության ոլորտներ, որոնք պահանջում են խորը ընդհանուր մասնագիտական ​​և հատուկ գիտելիքներ և կարողություններ:

Աշխատաշուկայում տիրող իրավիճակի պահանջներին օպերատիվ արձագանքելով՝ քոլեջում, հիմնական մասնագիտության հետ մեկտեղ, ուսանողը կարող է ձեռք բերել լրացուցիչ գիտելիքներ և որակավորում տվյալ ոլորտում. տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ, ձեռներեցություն.

Անհատական ​​համակարգիչների օգտագործման կտրուկ ընդլայնում կյանքի բոլոր ոլորտներում ժամանակակից հասարակությունզգալի հետաքրքրություն առաջացրեց կրթական գործընթացում տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառման նկատմամբ։

Այս գործունեությունը նպատակաուղղված է քոլեջի տեղեկատվական ենթակառուցվածքի ստեղծմանը, որը ներառում է տեղեկատվական և հաշվողական միջոցների մի շարք, տվյալների բանկեր, որոնք միացված են մեկ տեղեկատվական ցանցով: Նման ենթակառուցվածքը ցանկացած համակարգչից ապահովում է մուտք դեպի ներքին տեղեկատվական ռեսուրսներ՝ տեխնոլոգիաներ, ուսումնական առաջադրանքներ, սովորողների աշխատանքի արդյունքները, ուսումնական նյութերի շտեմարաններ. Համակարգիչը քոլեջում դարձել է երկու անհատների արդյունավետ յուրացման գործիք ակադեմիական առարկաներ, և ընդհանրապես մասնագիտություններ։

Սանկտ Պետերբուրգի մասնաճյուղն է պետական ​​համալսարանհեռահաղորդակցության պրոֆեսոր Մ.Ա. Բոնչ-Բրյուևիչ.

Քոլեջում իրականացվող միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի շրջանակներում մասնագիտական ​​կրթությունԱռկա է երկու պրոֆիլ՝ տեխնիկական (մասնագիտությունների խմբեր՝ 11.00.00 Էլեկտրոնիկա, ռադիոտեխնիկա և կապի համակարգեր, 09.00.00 Ինֆորմատիկա և համակարգչային տեխնիկա) և տեղեկատվական անվտանգություն՝ (մասնագիտությունների խումբ՝ 10.00.00 Տեղեկատվական անվտանգություն)։ Բացի այդ լրիվ դրույքովիրականացվում են հեռավար ուսուցման ծրագրեր։

Ուսուցումն անցկացվում է ռուսերենով։

Քոլեջում լրացուցիչ կրթությունն իրականացվում է վճարովի տրամադրման կարգի կանոնակարգի հիման վրա կրթական ծառայություններհիմնական և լրացուցիչ կրթական ծրագրերի համար.

Կրթաթոշակներ և այլ ձևեր նյութական աջակցությունՔոլեջի ուսանողներն իրականացվում են Սանկտ Պետերբուրգի հեռահաղորդակցության պետական ​​համալսարանի ռեկտորի կողմից հաստատված կանոնակարգի հիման վրա: պրոֆ. Մ.Ա. Բոնչ-Բրյուևիչ.

Կուռ գիտելիքներ և անհրաժեշտ գործնական հմտություններ ապահովելու համար քոլեջն ունի կահավորված դասասենյակներ, լաբորատորիաներ, 11 համակարգչային դասընթացներ, սպորտային համալիրսպորտով և մարզասրահներով։ Ուսանողների տրամադրության տակ են դասասենյակներ տեխնիկական ուսուցման սարքերի համար, հավաքների դահլիճ, գրադարան և ընթերցասրահ ինտերնետ հասանելիությամբ, ռադիոստուդիա, բժշկական գրասենյակ և հոգեբանական գրասենյակ: Առկա է երկու հարմարավետ հանրակացարան ոչ ռեզիդենտ ուսանողների համար։

Կոնտակտային տվյալներ

Փաստաթղթերի ընդունում

    ընդունելության համար հայտ (ռուսերեն) ներկայացնելիս կրթական կազմակերպություններԴիմորդը ներկայացնում է հետևյալ փաստաթղթերը.
  • նրա ինքնությունը և քաղաքացիությունը հաստատող փաստաթղթերի բնօրինակը կամ պատճենը.
  • կրթության և (կամ) կրթության և որակավորման մասին փաստաթղթի բնօրինակը կամ պատճենը.
  • 4 լուսանկար։
    Օտարերկրյա քաղաքացիները, քաղաքացիություն չունեցող անձինք, ներառյալ արտերկրում բնակվող հայրենակիցները.
  • դիմողի անձը հաստատող փաստաթղթի պատճենը կամ օտարերկրյա քաղաքացու անձը հաստատող փաստաթուղթը Ռուսաստանի Դաշնություն 2002 թվականի հուլիսի 25-ի N 115-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացիների իրավական կարգավիճակի մասին» Դաշնային օրենքի 10-րդ հոդվածի համաձայն.
  • կրթության մասին օտարերկրյա պետության փաստաթղթի (փաստաթղթերի) բնօրինակը և (կամ) կրթության և որակավորման մասին փաստաթուղթը (այսուհետ՝ կրթության մասին օտարերկրյա պետության փաստաթուղթ), եթե նշված փաստաթղթով հավաստված կրթությունը ճանաչված է ռուսերենով. Ֆեդերացիա՝ համապատասխան կրթության մակարդակով
  • օտարերկրյա պետության կրթության մասին փաստաթղթի և դրա հավելվածի պատշաճ կերպով վավերացված թարգմանությունը ռուսերեն (եթե դա նախատեսված է այն պետության օրենսդրությամբ, որտեղ տրվել է այդպիսի փաստաթուղթ).
  • փաստաթղթերի կամ այլ ապացույցների պատճենները, որոնք հաստատում են, որ արտերկրում բնակվող հայրենակիցը պատկանում է 1999 թվականի մայիսի 24-ի N 99-FZ դաշնային օրենքի 17-րդ հոդվածով նախատեսված խմբերին. հանրային քաղաքականությունՌուսաստանի Դաշնության արտերկրում գտնվող հայրենակիցների հետ կապված»;
  • 4 լուսանկար։

Մուտքի թեստեր

Միջին մասնագիտական ​​կրթության հիմնական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերով ուսուցման համար համալսարանի քոլեջ (մասնաճյուղ) ընդունելությունն իրականացվում է առաջին կուրսում՝ քաղաքացիների անձնական դիմումով:

Դիմորդն իրավունք ունի միաժամանակ դիմել մի քանի մասնագիտությունների համար՝ համար տարբեր ձևերկրթություն ստանալը, որի համար միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության հիմնական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերն իրականացվում են համալսարանական քոլեջում (մասնաճյուղում), ինչպես նաև միաժամանակ տեղական՝ դաշնային բյուջեից բյուջետային հատկացումների հաշվին և տեղական վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով. ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձինք.

Եթե ​​դիմորդների թիվը գերազանցում է այն տեղերը, որոնց ֆինանսական աջակցությունն իրականացվում է դաշնային բյուջեի բյուջետային հատկացումների հաշվին, համալսարանի քոլեջը (մասնաճյուղը) ընդունում է միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում սովորելու ընդունելություն: առանձին՝ դիմորդների յուրացման արդյունքների հիման վրա կրթական ծրագիրհիմնական ընդհանուր կամ երկրորդական հանրակրթականնշված է դիմորդների կողմից ներկայացված կրթության և (կամ) կրթության և որակավորման փաստաթղթերում` հաշվի առնելով միջին միավորը, միջին միավորը. մասնագիտացված առարկաներ(ֆիզիկա, մաթեմատիկա (հանրահաշիվ) և ռուսաց լեզու), միավոր մաթեմատիկայից (հանրահաշիվ):

Ուսումնական ծրագիր

210000 Էլեկտրոնային տեխնիկա, ռադիոտեխնիկա և կապ

Մասնագիտություններ:

02/11/09 Բազմալիքային հեռահաղորդակցության համակարգեր

Մասնագիտությունը շրջանավարտներն ապահովում են հաղորդման թվային և օպտիկամանրաթելային համակարգերի շահագործումը ժամանակակից կապի ցանցերում։ Նրանք աշխատում են բջջային և ֆիքսված կապի օպերատորների, ինտերնետ պրովայդերների համար։

  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 6 ամիս:
  • կես դրույքով - 3 տարի 6 ամիս:
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 6 ամիս:

02/11/10 Ռադիոկապ, ռադիոհեռարձակում և հեռուստատեսություն

Նշանակված որակավորումը՝ տեխնիկ

Մասնագիտությունը շրջանավարտներն ապահովում են հեռուստակենտրոնների, ընդունող և հաղորդող ռադիոկենտրոնների, ռադիոռելեի և արբանյակային հաղորդման համակարգերի շահագործումը. տիեզերական հաղորդակցություններ; նախագծել հեռահաղորդակցության սարքավորումներ. Նրանք զբաղվում են ժամանակակից տեխնոլոգիաների վրա հիմնված ռադիոկապի, ռադիոհեռարձակման և հեռուստատեսային սարքավորումների տեղադրմամբ, տեխնիկական շահագործմամբ և վերանորոգմամբ։

    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 11 դասարանների վրա.
  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 6 ամիս:
  • կես դրույքով - 3 տարի 6 ամիս:
    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 9 դասերի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 6 ամիս:

02/11/11 Կապի ցանցեր և կոմուտացիոն համակարգեր

Նշանակված որակավորումը՝ տեխնիկ

Մասնագիտության շրջանավարտները պետք է պատրաստ լինեն մասնագիտական ​​գործունեությունորպես տեղեկատվական և հաղորդակցական ցանցերի սարքավորումների տեղադրման և շահագործման տեխնիկ:

    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 11 դասարանների վրա.
  • կես դրույքով - 3 տարի 6 ամիս:
    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 9 դասերի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 6 ամիս:

02/11/12 Փոստային ծառայություն

Նշանակված որակավորումը՝ փոստի մասնագետ

Փոստային ծառայության մասնագետները արտադրական, տեխնոլոգիական, կազմակերպչական և կառավարչական մասնագիտական ​​գործունեություն են իրականացնում փոստային սպասարկման բոլոր ձեռնարկություններում:

    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 9 դասերի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 10 ամիս:
    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 11 դասարանների վրա.
  • կես դրույքով - 3 տարի 10 ամիս:
230000 Ինֆորմատիկա և համակարգչային տեխնիկա

Մասնագիտություններ:

09.02.01 Համակարգչային համակարգեր և համալիրներ

Նշանակված որակավորումը՝ համակարգչային համակարգերի տեխնիկ

Շրջանավարտները պետք է պատրաստ լինեն մասնագիտական ​​գործունեության մի շարք մեթոդների և գործիքների ոլորտում համակարգչային համակարգերի և համալիրների մշակման և արտադրության համար. համակարգչային համակարգերի և համալիրների շահագործում, սպասարկում, աջակցություն և կազմաձևում. ծրագրային ապահովման և ապարատային տեղեկատվական անվտանգության գործիքների աշխատանքի ապահովումը համակարգչային համակարգերև համալիրներ։

    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 9 դասերի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 10 ամիս:

02/09/02 Համակարգչային ցանցեր

Նշանակված որակավորումը՝ տեխնիկ

Շրջանավարտները կառուցում և պահպանում են փաթեթային անջատիչ կապի ցանցեր, տեղադրում և կարգավորում են ցանցային սարքավորումներ, համակարգչային սարքավորումներ և ծրագրակազմ: Նրանք մշակում են կիրառական ծրագրերի բաղադրիչներ ծրագրային ապահովման և ապարատային հաղորդակցման հարթակների համար:

    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 11 դասարանների վրա.
  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 10 ամիս:

09.02.03 Ծրագրավորում համակարգչային համակարգերում

Շրջանավարտները ստեղծում և պահպանում են ծրագրային ապահովում և սարքավորումներ հեռահաղորդակցության արդյունաբերության և այլ ոլորտներում համակարգչային կենտրոնների համար:

    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 11 դասարանների վրա.
  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 10 ամիս:
    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 9 դասերի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 10 ամիս:

02/09/05 Կիրառական համակարգչային գիտություն

Նշանակված որակավորումը՝ ծրագրային տեխնիկ

Շրջանավարտները ստեղծում և մշակում են տեղեկատվություն, մշակում և ներդրում, հարմարեցնում և պահպանում ծրագրային և տեղեկատվական ռեսուրսներ, ինչպես նաև ստեղծում և պահպանում են ոլորտին հատուկ սարքավորումներ արտադրական, սպասարկման, առևտրային կազմակերպություններում և վարչական և կառավարման կառույցներում (ըստ արդյունաբերության):

    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 9 դասերի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 10 ամիս:
100000 Տեղեկատվական անվտանգություն

Մասնագիտություններ:

10.02.02 Հեռահաղորդակցության համակարգերի տեղեկատվական անվտանգություն

Նշանակված որակավորումը՝ տեղեկատվական անվտանգության տեխնիկ

Այս մասնագիտության շրջանավարտները կազմակերպում և իրականացնում են սպասարկման աշխատանքներ և ապահովում հեռահաղորդակցության ցանցերի և համակարգերի տեղեկատվական անվտանգությունը տարբեր կառույցների և արդյունաբերական ուղղվածության կազմակերպություններում:

    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 11 դասարանների վրա.
  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 10 ամիս:
    Ուսուցման տևողությունը և ձևը՝ հիմնված 9 դասերի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 10 ամիս:

Ընդհանուր տեղեկություններ

Լիցենզիա՝ ռեգ. թիվ 2023 23.03.2016թ
Հավատարմագրում` Կրթության և գիտության ոլորտում վերահսկողության դաշնային ծառայության թիվ 1930, 2016 թվականի մայիսի 17-ին

Զորակոչից տարկետում է տրամադրվում թիվ 53-ՖԶ-ի համաձայն (փոփոխվել է 27.11.2017թ.)

Քոլեջի ուսանողներին տեղեր են հատկացվում Պապանինայի փող., 26, Վորոնինի փող., 30, շենք 3 հասցեի հանրակացարաններում։

Քոլեջի հեղինակությունը

Քոլեջի ձեռքբերումները

Հեռահաղորդակցության քոլեջը մասնագիտությունների լիցենզիա է ստացել Թոփ 50 ցուցակից, որոնք ընդգրկված են աշխատաշուկայում ամենապահանջված 50, նոր և հեռանկարային մասնագիտությունների ցանկում, որոնք պահանջում են միջին մասնագիտական ​​կրթություն։ Նոր մասնագիտությունների գծով դիմորդների հավաքագրումը կսկսվի 2019թ

Քոլեջի ուսանողների ուսանողական կյանքը հարուստ է և բազմազան: Ուսանողները կարող են ստուգել իրենց գիտելիքներն ու հմտությունները համառուսական և տարածաշրջանային մրցույթներում և օլիմպիադաներում մասնագիտական ​​գերազանցություն, սպորտային օրեր և ստեղծագործական մրցույթներ։ Ակտիվ մասնակցել աշակերտական ​​խորհրդի աշխատանքներին.

Քոլեջի շրջանավարտները կարող են ուսումը շարունակել ծրագրերով բարձրագույն կրթությունՊետերբուրգի հեռահաղորդակցության պետական ​​համալսարանում՝ պրոֆ. M.A. Bonch-Bruevich-ը տեղում կամ նամակագրության ձևերվերապատրաստում.

Լուսանկարների պատկերասրահ

Առնչվող հոդվածներ

  • Ովքե՞ր են «խաչակիրները»:

    Թագավորին հավատարիմ ասպետների, գեղեցիկ տիկնոջ և զինվորական պարտականությունների մասին շատ դարեր շարունակ ոգեշնչել են տղամարդկանց, իսկ արվեստի մարդկանց՝ ստեղծագործելու համար (1200-1278 թթ.) Ուլրիխ ֆոն Լիխտենշտեյնը չի գրոհել Երուսաղեմը: ..

  • Աստվածաշնչի մեկնաբանության սկզբունքները (կարդալու 4 ոսկե կանոն)

    Բարև, եղբայր Իվան: Ես նույն բանն ունեի սկզբում։ Բայց որքան շատ ժամանակ էի նվիրում Աստծուն՝ ծառայությանը և Նրա Խոսքին, այնքան ավելի հասկանալի էր դառնում ինձ համար: Այս մասին ես գրել եմ «Աստվածաշունչը պետք է ուսումնասիրել» գլխում իմ «Վերադառնալով...

  • The Nutcracker and the Mouse King - E. Hoffmann

    Գործողությունները տեղի են ունենում Սուրբ Ծննդի նախօրեին։ Խորհրդական Ստալբաումի տանը բոլորը պատրաստվում են տոնին, իսկ երեխաներ Մարին ու Ֆրիցը անհամբեր սպասում են նվերների։ Նրանք զարմանում են, թե այս անգամ ինչ կտա իրենց կնքահայրը՝ ժամագործ ու կախարդ Դրոսսելմայերը։ Ի թիվս...

  • Ռուսական ուղղագրության և կետադրության կանոններ (1956)

    Նոր դպրոցի կետադրական դասընթացը հիմնված է ինտոնացիոն-քերականական սկզբունքի վրա՝ ի տարբերություն դասական դպրոցի, որտեղ ինտոնացիան գործնականում չի ուսումնասիրվում։ Թեև նոր տեխնիկան օգտագործում է կանոնների դասական ձևակերպումներ, նրանք ստանում են...

  • Կոժեմյակիններ՝ հայր և որդի Կոժեմյակինս՝ հայր և որդի

    | Կադետների ստեղծագործականությունը Նրանք մահվան երեսին նայեցին | Ռուսաստանի Դաշնության հերոս Սուվորովի կուրսանտ Դմիտրի Սերգեևիչ Կոժեմյակինը (1977-2000) Ահա թե ինչպես նա մնաց դեսանտայինների սրտերում: ես...

  • Պրոֆեսոր Լոպատնիկովի դիտարկումը

    Ստալինի մոր գերեզմանը Թբիլիսիում և հրեական գերեզմանոցը Բրուքլինում Հետաքրքիր մեկնաբանություններ Աշքենազիմի և Սեֆարդիմների միջև առճակատման թեմայի վերաբերյալ Ալեքսեյ Մենյաիլովի տեսանյութին, որում նա խոսում է էթնոլոգիայի հանդեպ համաշխարհային առաջնորդների ընդհանուր կրքի մասին,...