Առաջընթացի անհամապատասխանության դրսեւորում. Ի՞նչ է առաջընթացը: Տեսակներ, ձևեր, առաջընթացի օրինակներ. Առաջընթացի ձեռքբերումներ և հակասություններ. Առաջադիմական Շարժման Խնդիրը

Սոցիալական առաջընթացը ներքին հակասական է: Այս հակասությունները կարելի է բաժանել երեք հիմնական տեսակի.

1. Համաշխարհային հակասություններ, որի լուծումը միևնույն ժամանակ մարդկության պատմության պահպանման և քաղաքակրթության ամրապնդման հարցի լուծում է։

2. Տարածաշրջանային հակասություններ, որի էությունն այն է, որ Երկրի տարբեր շրջաններ աշխարհաքաղաքականորեն հակադրվում են միմյանց՝ փորձելով իրենց խնդիրները լուծել այլ ժողովուրդների ու պետությունների հաշվին։ Այսպիսով, զարգացած Հյուսիսը հակադրվում է ոչ այնքան զարգացած հարավին։ Այսպես կոչված «ոսկե միլիարդը» հակադրվում է մնացած մարդկությանը, որի կենսամակարդակը մի կարգով ցածր է, քան նախկինինը:

3. Ներպետական ​​(ներազգային) հակասություններ, որն արտահայտվում է հիմնականում աշխատանքի և կապիտալի հակասություններով։ Այդ հակասությունն արտահայտվում է գործազրկության աճով արևմտյան մի շարք երկրներում՝ Ֆրանսիա, Գերմանիա, ԱՄՆ և այլն։ Այսօրվա Ռուսաստանը այս առումով բացառություն չէ։

Այս բոլոր հակասությունները կարելի է ճշտել՝ դրանցից առանձնացնելով.

Ա. «Բնակչության պայթյուն».. Այսօր Երկրի վրա կա մոտավորապես 6,5 միլիարդ մարդ: Բնակչության աճը հիմնականում պայմանավորված է Ասիայի, Աֆրիկայի և Լատինական Ամերիկայի ժողովուրդներով։ 20-րդ դարի վերջին Չինաստանի բնակչությունը հասել է 1,3 միլիարդ մարդու։ Հնդկաստանի բնակչությունը մոտենում է մեկ միլիարդի: Սրան զուգահեռ նվազում է կովկասյան ցեղի ժողովուրդների թիվը։ Այս մասին արդեն ահազանգում են ամերիկացի սոցիոլոգները։ P.J.Bjokenan-ը կարծում է, որ 2000-2050թթ. Աշխարհի բնակչությունը կհասնի ավելի քան 9 միլիարդ մարդու, սակայն նույն ժամանակահատվածում կանհետանան եվրոպական տիպի մարդիկ։ Եթե ​​1960 թվականին նրանք կազմում էին աշխարհի բնակչության մեկ քառորդը, ապա 2000 թվականին նրանք կազմում էին միայն վեցերորդը, իսկ 2050 թվականին նրանք կկազմեն մոլորակի բնակչության մեկ տասներորդը։

Կովկասի բնակչության նվազումը և հյուսիսի համեմատաբար բարեկեցիկ կյանքը խթան հանդիսացան այլ ժողովուրդների, առաջին հերթին մահմեդականների զանգվածային ներգաղթի համար դեպի եվրոպական երկրներ։

Երկրի բնակչության աճը սուր խնդիրներ է առաջացնում թթվածնի, սննդի, քաղցրահամ ջուր, բնակարան և այլն։ Հարց է առաջանում՝ քանի՞ մարդու կարող է Երկիրը պահել։ Մասնագետների կարծիքով՝ յուրաքանչյուր մարդու կենսագործունեությունն իրականացնելու համար անհրաժեշտ է 17,5 հազար քառակուսի մետր տարածք։ մ Սա նշանակում է, որ 1 քառ. կմ կարող է լինել 57 մարդ, իսկ ամբողջ Երկրի վրա՝ 5,7 միլիարդ, հետևաբար մեր մոլորակն արդեն գերբնակեցված է։

Բ. «Սովի խնդիրը». Մինչ «Հյուսիսը» քիչ թե շատ ապահովված է սննդով, «Հարավը» տառապում է թերսնումից։ Դա վերաբերում է առաջին հերթին Աֆրիկայի, Ասիայի, Լատինական Ամերիկայի և այլնի ժողովուրդներին։ Այսօր աշխարհում առնվազն 800 միլիոն մարդ ապրում է աղքատության շեմից ցածր։ Միևնույն ժամանակ, հյուսիսի հարուստ երկրները պարզապես ոչնչացնում են իրենց ավելցուկային արտադրանքը՝ շահույթը պահպանելու համար։ Ռուսաստանում, նախագահի խոսքով, սովի է մատնված բնակչության մեկ քառորդը։

ՄԵՋ»: Էներգետիկ խնդիր»գնալով ավելի կարևոր է դառնում: Էներգետիկ ռեսուրսները գնահատվում են այն տարիների քանակով, որոնց ընթացքում տվյալ ռեսուրսը բավարար կլինի ներկայիս մակարդակով էներգիա արտադրելու համար: Եթե ​​էներգետիկ ռեսուրսների գնահատումը վերցնենք երեք ցուցանիշներով՝ հետազոտված, հնարավոր և հավանական, ապա ածուխը կբավականացնի մոտ 600 տարի, նավթը՝ 90, բնական գազը՝ 50, ուրան, ներկայիս դանդաղ նեյտրոնային ռեակտորներով՝ 27 տարի։ . Ըստ նախարարության բնական ռեսուրսներՌուսաստանի (MPR) հանքավայրերի պաշարները, որոնք արդյունավետ են զարգացման համար, երկրում կսպառվեն 10-15 տարի հետո։ Նոր հանքավայրերի հետախուզում չի իրականացվում, քանի որ ոչնչացվել է երկրաբանահետախուզական ծառայությունը։

Գ. «Բնապահպանական խնդիրներ».Այրվող մեծ քանակությամբէներգետիկ ռեսուրսները հանգեցնում են մթնոլորտի ինտենսիվ աղտոտման։ Ածուխի, նավթի և գազի այրումը մթնոլորտից տարեկան հեռացնում է 20 մլն տոննա թթվածին, ինչի դիմաց հարյուրավոր միլիոն տոննաներ են նետվում դրա մեջ։ ածխածնի երկօքսիդև այլ թունավոր նյութեր: Ենթադրվում է, որ 2000 թվականին մթնոլորտ է արտանետվել մարդու գործունեության առնվազն 105 միլիոն տոննա տարբեր թափոններ՝ ածխաթթու գազ, մասնիկներ, նավթամթերք, կաուչուկի մանր մասնիկներ, ասֆալտ և այլն:

Աշխարհի բնակչությունն աճում է, իսկ գյուղատնտեսության համար պիտանի հողատարածքները՝ նվազում։ Ըստ տարբեր գնահատականներ, վարելահողերը տատանվում են 13-ից 15 մլն քառ. կմ. Բայց զարգացման, հանքարդյունաբերության, հողի աղակալման ու անապատացման արդյունքում տարեկան կորցնում է 50-70 հազար քառ. կմ արժեքավոր հողատարածք։ Այսօրվա Ռուսաստանում նախկին վարելահողերը, սակայն այժմ լքված են, թփուտներով աճել են և այլևս հասանելի չեն մշակութային օգտագործման համար: Այս ամենը միասին վերցրած հանգեցնում է մեկ անձի հաշվով մշակվող հողերի քանակի կրճատմանը։ Եթե ​​20-րդ դարի սկզբին. մեկ անձին բաժին է ընկել 9 հեկտար, հետո դարի կեսերին՝ ընդամենը 6, դարավերջին՝ մոտ 3, այժմ՝ ոչ ավելի, քան 2 հեկտար։

Դ. «Գլոբալիզմի խնդիրը». Դրա էությունն այն է, որ ելնելով ժամանակակից նվաճումներգիտության, տեխնիկայի և բարձր տեխնոլոգիաների ոլորտներում, զարգացած տեղեկատվական համակարգ և այլն, տեղի է ունենում ժողովուրդների, ազգերի, երկրների մերձեցում և միասնություն՝ անկախ նրանց միջև եղած տարբերություններից։ Գլոբալիզմը օբյեկտիվ պատմական երևույթ է, որին հակադրվելը գործնականում անհնար է, և ոչ անհրաժեշտ։

Անհրաժեշտ է իրենց բովանդակությամբ տարբերել «գլոբալիզմ» և «գլոբալացում» հասկացությունները. . Վերջինս նշանակում է գլոբալիզմի իրականացման գործընթաց՝ Միացյալ Նահանգների գլխավորությամբ՝ ժողովուրդների պատմական զարգացման իր տեսլականը պարտադրելով ողջ աշխարհին և բռնի կերպով այն ներմուծելով աշխարհով մեկ։ Ավելին, որոշ հեղինակներ խոսում են գոյության և գործողությունների մասին համաշխարհային կառավարություն, որի մեջ ենթադրաբար ընդգրկված են խոշորագույն անդրազգային կորպորացիաների (ԱԹԿ) ղեկավարները՝ իրենց ազդեցությունը տարածելով ամբողջ աշխարհում։

Այս երկու կատեգորիաների հետ մեկտեղ օգտագործվում է «հակագլոբալիզմ» հասկացությունը, որն առաջ են քաշել իրենց կոչող հասարակական-քաղաքական շարժումներից մեկի ներկայացուցիչները. հակագլոբալիստներ. Նրանք դեմ են ոչ թե գլոբալիզմին որպես բնական երեւույթի, այլ գլոբալացմանը, որն իրականացնում են ամերիկա-եվրոպական ֆինանսական ու արդյունաբերական շրջանակները, իրենց նկրտումներն արտահայտող քաղաքական շրջանակները։

Սոցիալական առաջընթացի հարաբերականություն – սոցիալական առաջընթաց հասկացությունը կիրառելի չէ որոշ ոլորտներում հասարակական կյանքը. Հասարակության պատմական զարգացման ընթացքը հակասական է. դրանում նկատվում են ինչպես առաջադեմ, այնպես էլ հետընթաց փոփոխություններ։

Հիշենք փաստերը 19-20-րդ դարերի պատմությունից. հեղափոխություններին հաճախ հաջորդում էին հակահեղափոխությունները, բարեփոխումներին հաջորդում էին հակաբարեփոխումները, արմատական ​​փոփոխությունները։ քաղաքական կառույց- հին կարգի վերականգնում. (Մտածեք որոշ օրինակների մասին ներքին կամ ընդհանուր պատմությունԱյս գաղափարը կարելի է պատկերացնել):
Եթե ​​մենք փորձեինք պատկերել մարդկության առաջընթացը գրաֆիկորեն, ապա այն, ինչ մենք կստանանք, ոչ թե աճող ուղիղ գիծ է, այլ կոտրված գիծ, ​​որն արտացոլում է սոցիալական ուժերի պայքարի վերելքներն ու վայրէջքները, մակընթացություններն ու հոսքերը, արագացված շարժումը առաջ և հսկա թռիչքները: . Պատմության մեջ տարբեր երկրներԵղել են ժամանակներ, երբ հաղթում էր արձագանքը, երբ հալածվում էին հասարակության առաջադեմ ուժերը, երբ բանականությունը ճնշվում էր խավարամտության ուժերի կողմից։ Դուք արդեն գիտեք, օրինակ, թե ինչ արհավիրքներ բերեց ֆաշիզմը Եվրոպային. միլիոնների մահ, բազմաթիվ ժողովուրդների ստրկացում, մշակույթի կենտրոնների ոչնչացում, խարույկներ մեծագույն մտածողների և արվեստագետների գրքերից, մարդատյաց բարոյականության սերմանում, բիրտ ուժի պաշտամունք. Գիտության և տեխնիկայի առաջընթացը տարբեր հետևանքներ է ունեցել։ Բարձրություն խոշոր քաղաքներ, արտադրության բարդության ավելացում, կյանքի տեմպի արագացում, այս ամենը մեծացրել է բեռը մարդու մարմին, առաջացրել է սթրեսներ և որպես հետևանք՝ պաթոլոգիաներ նյարդային համակարգ, անոթային հիվանդություններ. Մարդկային ոգու մեծագույն նվաճումների հետ մեկտեղ աշխարհն ապրում է մշակութային և հոգևոր արժեքների էրոզիա, տարածվում են թմրամոլությունը, ալկոհոլիզմը և հանցագործությունը:

:

1. Սոցիալական կյանքի մի ոլորտում առաջընթացը պարտադիր չէ, որ լրացվի այլ ոլորտներում առաջընթացով:

2. Այն, ինչ այսօր համարվում է առաջադեմ, վաղը կարող է աղետի վերածվել։

3. Մի երկրի կյանքում առաջընթացը պարտադիր չէ, որ ենթադրի առաջընթաց այլ երկրներում և տարածաշրջաններում:

4. Այն, ինչ մի մարդու համար առաջադեմ է, մյուսի համար կարող է առաջադեմ չլինել:

Եկեք նայենք օրինակներին.

Հասարակական առաջընթացի հակասությունները	Օրինակներ
1. Մի ոլորտում առաջընթացը չի նշանակում առաջընթաց մեկ այլ ոլորտում:	Արտադրության աճն աստիճանաբար ազդում է մարդկանց նյութական բարեկեցության վրա→բացասական ազդեցություն բնության էկոլոգիայի վրա։
Տեխնիկական սարքեր, որոնք հեշտացնում են մարդու աշխատանքը և կյանքը → բացասաբար են ազդում մարդու առողջության վրա։
2. Այսօր առաջընթացը կարող է վերածվել աղետի։	Բացահայտումներ ոլորտում միջուկային ֆիզիկա(Ռենտգենյան ճառագայթներ, ուրանի միջուկային տրոհում) →զենք զանգվածային ոչնչացում – միջուկային զենքեր
3. Մի երկրում առաջընթացը չի հանգեցնում մյուս երկրում առաջընթացի:	Թամերլանը նպաստել է իր երկրի զարգացմանը → կողոպուտ և օտար հողերի ավերում։
Եվրոպացիների կողմից Ասիայի և Աֆրիկայի գաղութացումը նպաստեց հարստության աճին և Եվրոպայի ժողովուրդների զարգացման մակարդակին → Արևելքի ավերված երկրներում սոցիալական կյանքի կործանում և լճացում։

Գլոբալիզացիա– պետությունների և ժողովուրդների ինտեգրման գործընթացը գործունեության տարբեր ոլորտներում.

Գլոբալիզացիայի պատճառները:

անցում արդյունաբերական հասարակությունից տեղեկատվական հասարակության:

անցում այլընտրանքային ընտրությունից ընտրության բազմազանության:

կապի նոր տեխնոլոգիաների օգտագործումը.

Հիմնական ուղղություններ:

անդրազգային կորպորացիաների (TNCs) գործունեությունը ամբողջ աշխարհում իրենց մասնաճյուղերով:

ֆինանսական շուկաների գլոբալացում:

միջազգային տնտեսական ինտեգրում առանձին տարածաշրջաններում:

տնտեսական և ֆինանսական ոլորտներում միջազգային կազմակերպությունների ստեղծում։

Գլոբալիզացիայի գործոնները:

կապի միջոցների փոփոխություն - մոլորակի բոլոր շրջանները միացնելով մեկ տեղեկատվական հոսքի:

տրանսպորտի փոփոխություն՝ շարժման արագություն և հասանելիություն աշխարհի մի մասից մյուսը:

բնավորություն ժամանակակից տեխնոլոգիա– առաջընթացի և գիտատեխնիկական հեղափոխության անկանխատեսելի հետևանքները սպառնալիք են դառնում ողջ մարդկության համար։

տնտեսություն – տնտեսական ինտեգրում (արտադրություն, շուկաներ և այլն):

գլոբալ խնդիրներ. լուծումներին կարելի է հասնել միայն ողջ համաշխարհային հանրության համատեղ ջանքերով:

Գլոբալացման գործընթացի դրական հետևանքները:

խթանող ազդեցություն տնտեսության վրա։

պետությունների մերձեցում։

խթանել պետությունների շահերը և զգուշացնել նրանց քաղաքականության մեջ ծայրահեղ գործողություններից:

մարդկության սոցիալ-մշակութային միասնության առաջացումը։

Գլոբալացման գործընթացի բացասական հետևանքները:

սպառման միասնական ստանդարտի սահմանում։

խոչընդոտներ ստեղծելով հայրենական արտադրության զարգացման համար։

անտեսելով տարբեր երկրների զարգացման տնտեսական, մշակութային և պատմական առանձնահատկությունները։

որոշակի կենսակերպի պարտադրում, որը հաճախ հակասում է տվյալ հասարակության ավանդույթներին։

մրցակցության գաղափարի ձևավորում.

ազգային մշակույթների որոշ առանձնահատկությունների կորուստ.

Սոցիալական առաջընթացը համարվում է դպրոցական դասընթացբազմակողմանի, հնարավոր է դառնում տեսնել գործընթացի անհամապատասխանությունը։ Հասարակությունը զարգանում է անհավասարաչափ՝ անձի պես փոխելով դիրքերը։ Կարևոր է ընտրել այն ճանապարհը, որը կբերի կենսապայմանների բարելավմանը և մոլորակի պահպանմանը։

Առաջադիմական Շարժման Խնդիրը

Հին ժամանակներից գիտնականները փորձել են որոշել հասարակությունների զարգացման ուղիները։ Ոմանք նմանություններ գտան բնության հետ՝ եղանակները: Մյուսները բացահայտեցին վերելքների և անկումների ցիկլային օրինաչափություններ: Իրադարձությունների շրջափուլը մեզ թույլ չտվեց ճշգրիտ ցուցումներ տալ, թե ինչպես և ուր տեղափոխել ժողովուրդներին։ Բարձրացավ գիտական ​​խնդիր. Հիմնական ուղղությունները դրված են փոխըմբռնման մեջ երկու ժամկետ :

• Առաջընթաց;
• Հետընթաց.

Մտածող և բանաստեղծ Հին ՀունաստանՀեսիոդոսը մարդկության պատմությունը բաժանեց 5 դարաշրջան :

• Ոսկի;
• Արծաթ;
• Պղինձ;
• Բրոնզ;
• Երկաթ.

Դարից դար վեր բարձրանալով՝ մարդը պետք է ավելի ու ավելի լավը դառնար, բայց պատմությունը հակառակն է ապացուցել։ Գիտնականի տեսությունը ձախողվեց. Երկաթի դար, որում ապրում էր ինքը՝ գիտնականը, բարոյականության զարգացման խթան չդարձավ։ Դեմոկրիտոսը պատմությունը բաժանեց երեք խումբ :

• Անցյալ;
• Ներկա;
• Ապագա.

Անցումը մի շրջանից մյուսը պետք է աճ ու բարելավում ցույց տա, բայց այս մոտեցումն էլ իրականություն չդարձավ։

ԹՈՓ 4 հոդվածներովքեր կարդում են սրա հետ մեկտեղ

Պլատոնը և Արիստոտելը պատմությունը պատկերացնում էին որպես ցիկլերի միջով շարժման գործընթաց՝ կրկնվող փուլերով։

Գիտնականները ելնում էին առաջընթացի ըմբռնումից: Ըստ հասարակագիտության, սոցիալական առաջընթաց հասկացությունը առաջ շարժվելն է: Հետընթացը հականիշ է, հակադրություն առաջին հայեցակարգին: Հետընթացը շարժում է ավելի բարձրից դեպի ցածր, դեգրադացիա:

Առաջընթացն ու հետընթացը բնութագրվում է շարժումով, ապացուցված է դրա շարունակականությունը։ Բայց շարժումը կարող է բարձրանալ՝ դեպի լավը, ներքև՝ վերադառնալով կյանքի նախկին ձևերին:

Գիտական ​​տեսությունների հակասությունները

Հեսիոդոսը հիմնավորեց այն հիմքը, որ մարդկությունը զարգանում է անցյալի դասերը քաղելով։ Սոցիալական գործընթացի անհամապատասխանությունը հերքեց նրա պատճառաբանությունը։ Անցած դարում մարդկանց մեջ պետք է ձևավորվեին բարձր բարոյականության հարաբերություններ։ Հեսիոդոսը նշեց բարոյական արժեքների քայքայումը, մարդիկ սկսեցին քարոզել չարություն, բռնություն և պատերազմ: Գիտնականը առաջ է քաշել պատմության հետընթաց զարգացման գաղափարը։ Մարդը, նրա կարծիքով, չի կարող փոխել պատմության ընթացքը, նա գրավատուն է և դեր չի խաղում մոլորակի ողբերգության մեջ։

Առաջընթացը դարձավ ֆրանսիացի փիլիսոփա Ա.Ռ.Տուրգո տեսության հիմքը։ Նա առաջարկեց պատմությունը դիտարկել որպես մշտական ​​առաջընթաց: Նա դա ապացուցեց՝ առաջարկելով մարդկային մտքի հատկությունները։ Մարդն անընդհատ հաջողությունների է հասնում, գիտակցաբար բարելավում է իր կյանքն ու կենսապայմանները։ Զարգացման առաջադեմ ուղու կողմնակիցները.

• J. A. Condorcet;
• Գ.Հեգել.

Կարլ Մարքսը նույնպես պաշտպանում էր նրանց հավատքը։ Նա կարծում էր, որ մարդկությունը թափանցում է բնություն և, ուսումնասիրելով նրա հնարավորությունները, ինքն իրեն կատարելագործում է։

Պատմությունը հնարավոր չէ պատկերացնել որպես առաջ բարձրացող գիծ։ Կլինի՞ կոր, թե՞ կոտրված գիծվերելքներ և վայրէջքներ, վերելքներ և անկումներ:

Սոցիալական զարգացման առաջընթացի չափանիշներ

Չափանիշները հիմքն են, հանգամանքները, որոնք հանգեցնում են որոշակի գործընթացների զարգացմանը կամ կայունացմանը։ Սոցիալական առաջընթացի չափանիշներն անցել են տարբեր մոտեցումներով։

Աղյուսակը օգնում է հասկանալ տարբեր դարաշրջանների գիտնականների հասարակության զարգացման միտումների վերաբերյալ տեսակետները.

Գիտնականներ	Առաջընթացի չափանիշներ
Ա. Կոնդորսե	Մարդու միտքը զարգանում է՝ փոխելով ինքնին հասարակությունը։ Նրա մտքի դրսեւորումները տարբեր ոլորտներում մարդկությանը հնարավորություն են տալիս առաջ շարժվել։
Ուտոպիստներ	Առաջընթացը կառուցված է մարդկանց եղբայրության վրա։ Թիմը նպատակ է գտնում միասին շարժվել՝ ստեղծագործելու համար ավելի լավ պայմաններհամակեցություն։
Ֆ. Շելինգ	Մարդն աստիճանաբար ձգտում է ստեղծագործել իրավական դաշտըհասարակության սարքերը.
Գ.Հեգել	Առաջընթացը կառուցված է մարդու ազատության գիտակցման վրա:
Փիլիսոփաների ժամանակակից մոտեցումները	Չափանիշների տեսակները. Արտադրողական ուժերի զարգացում տարբեր բնույթիՀասարակության ներսում, անձի ներսում: Մարդկություն. անհատականության որակը ավելի ու ավելի ճիշտ է ընկալվում, և յուրաքանչյուր մարդ ձգտում է դրան.

Առաջադեմ զարգացման օրինակներ

Առաջ շարժվելու օրինակները ներառում են հետևյալ հանրությունը երևույթներ և գործընթացներ :

• տնտեսական աճ;
• նոր գիտական ​​տեսությունների հայտնաբերում;
• տեխնիկական միջոցների մշակում և արդիականացում;
• էներգիայի նոր տեսակների հայտնաբերում՝ միջուկային, ատոմային;
• քաղաքների աճը, որոնք բարելավում են մարդկանց կենսապայմանները:

Առաջընթացի օրինակներ են բժշկության զարգացումը, մարդկանց միջև կապի միջոցների տեսակների և ուժի ավելացումը և այնպիսի հասկացությունների, ինչպիսին է ստրկությունը անցյալին անցնելը:

Ռեգրեսիայի օրինակներ

Հասարակությունը շարժվում է ռեգրեսիայի ճանապարհով, ինչը գիտնականները վերագրում են հետընթաց շարժմանը.

• Բնապահպանական խնդիրներ՝ բնությանը հասցված վնաս, աղտոտում միջավայրը, Արալյան ծովի մահ.
• Զենքի տեսակների կատարելագործում, որոնք հանգեցնում են մարդկության զանգվածային մահվան:
• Ատոմային զենքի ստեղծումն ու տարածումը ողջ մոլորակի վրա՝ հանգեցնելով հսկայական թվով մարդկանց մահվան։
• Արդյունաբերական վթարների թվի աճ, որոնք վտանգավոր են այն տարածքում գտնվող մարդկանց համար, որտեղ նրանք գտնվում են ( միջուկային ռեակտորներ, ատոմակայաններ)։
• Օդի աղտոտվածությունը մեծ բնակեցված տարածքներում.

Հետընթացի նշանները սահմանող օրենքը գիտնականների կողմից չի հաստատվել։ Յուրաքանչյուր հասարակություն զարգանում է յուրովի։ Որոշ նահանգներում ընդունված օրենքներն անընդունելի են մյուսների համար։ Պատճառը մեկ մարդու և ամբողջ ազգերի անհատականությունն է։ Պատմության շարժման որոշիչ ուժը մարդն է, և նրան դժվար է տեղավորել մի շրջանակի մեջ, տալ նրան որոշակի ծրագիր, որով նա հետևում է կյանքում:

Ի՞նչ ենք մենք սովորել:

«Սոցիալական առաջընթաց» թեման բացահայտում է տարբեր երկրների զարգացման առանձնահատկությունները։ Օգնում է հասկանալ, թե ինչ օրենքներով են շարժվում պատմությունը և մարդը՝ որպես դրա բաղադրիչ։ Պատմության ընթացքին զուգահեռ փոխվել են նաեւ գիտնականների մոտեցումները։ Ոչ մի պատմաբան չի կարողացել գտնել կոնկրետ հասարակության զարգացման օրենքը, նրա ապագան։

Թեստ թեմայի շուրջ

Հաշվետվության գնահատում

Միջին գնահատականը: 4.6. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 181։

Այսպիսով, հասարակությունն աստիճանաբար զարգանում է իր կազմակերպման ավելի ցածր ձևերից դեպի ավելի բարձր և ավելի կատարյալ: Այնուամենայնիվ, առաջընթացը երբեք չի հայտնվում իր մաքուր տեսքով: Ընդհակառակը, դա միշտ կապված է որոշակի կորուստների, նահանջների, հակառակ ուղղությամբ հետընթաց շարժման հետ։ Ջ.-Ջ. Ռուսոն առաջինն էր, ով ուշադրություն հրավիրեց պատմական առաջընթացի անհամապատասխանության վրա, որը, նրա կարծիքով, ամենաբացասական ազդեցությունն է ունենում մարդկանց բարոյականության և ընդհանուր առմամբ հասարակության կյանքի վրա։ Գիտության և արվեստի զարգացումը, ըստ Ռուսոյի, նրանց ստեղծած շքեղության հետ միասին հանգեցնում է բարոյականության ապականման, առաքինության, քաջության կորստի և, ի վերջո, ժողովուրդների և պետությունների մահվան: Նա ուշադրություն է հրավիրում այն ​​փաստի վրա, որ պատմական զարգացման ընթացքում որոշ ոլորտներում առաջընթացը ուղեկցվում է որոշ ոլորտներում հետընթացով։ Բացահայտվում է բացահայտ անջրպետ հասարակության զարգացման, մշակույթի ու քաղաքակրթության հաջողությունների, մի կողմից, ասում է Ռուսոն, և այն մարդկանց դիրքորոշման միջև, ովքեր իրենց աշխատանքով աջակցում են ողջ հասարակությանը, բայց ամենաքիչը ստանում են, մյուս կողմից։ . Ռուսոյի դիրքորոշումը հակասական է. Դրանում բախվում են մտածողն ու բարոյախոսը։ Որպես մտածող՝ նա առաջ է քաշում առաջընթաց կյանքի մի շարք կարևոր ոլորտներում՝ արդյունաբերություն, գյուղատնտեսություն, գիտություն և այլն։ Որպես բարոյախոս՝ նա ամբողջ հոգով վերապրում է ժողովրդի աղքատությունը և իրավունքների բացակայությունը և արմատավորում նրանց համար։ Արդյունքը քաղաքակրթության դատապարտումն է՝ գնալով այնքան հեռու, որ ժխտում են մարդկության պատմության առաջընթացը:

Հասարակությունը բարդ սոցիալական օրգանիզմ է՝ տարբեր ոլորտներով (տնտեսական, սոցիալական, քաղաքական, հոգևոր), որոնցից յուրաքանչյուրն ունի գործունեության և զարգացման հատուկ օրենքներ։ Յուրաքանչյուր ոլորտում տեղի են ունենում տարբեր գործընթացներ և տեղի են ունենում մարդկային բազմազան գործողություններ: Այս բոլոր գործընթացները և գործունեության բոլոր տեսակները փոխկապակցված են և միևնույն ժամանակ կարող են չհամընկնել դրանց զարգացման մեջ: Ավելին, որոշակի պայմաններում որոշակի գործընթացների և գործունեության զարգացումը կարող է խոչընդոտ դառնալ գործունեության այլ տեսակների զարգացման համար:

Այսպիսով, դարերի ընթացքում տեխնոլոգիան առաջընթաց է ապրել՝ քարե գործիքներից մինչև երկաթյա, ձեռքի գործիքներից մինչև մեքենաներ, բարդ մեխանիզմներ, մեքենաներ, ինքնաթիռներ, տիեզերական հրթիռներ, հզոր համակարգիչներ և բարդ տեխնոլոգիաներ: Բայց տեխնիկայի և տեխնիկայի առաջընթացը հանգեցրեց բնության ոչնչացմանը, ստեղծելով իրական սպառնալիքմարդու՝ որպես տեսակի գոյությունը. Միջուկային ֆիզիկայի զարգացումը ոչ միայն հնարավորություն տվեց օգտագործել էներգիայի նոր աղբյուր և ստեղծագործել ատոմակայաններ, բայց նաև հզոր միջուկային զենքեր, որոնք ունակ են ոչնչացնել ողջ կյանքը երկրի վրա: Համակարգիչների օգտագործումը մի կողմից ընդլայնել է ստեղծագործական աշխատանքի հնարավորությունները, արագացրել ամենաբարդ խնդիրների լուծումը. տեսական խնդիրներ, իսկ մյուս կողմից՝ իրական վտանգ է ստեղծել ցուցասրահներում երկարատև աշխատանքով զբաղվող մարդկանց առողջության համար։

Եվ այնուամենայնիվ, կարելի է վստահորեն ասել, որ հասարակությունն ի վերջո գնում է առաջընթացի ճանապարհով։ Այդ են վկայում հասարակական շարժման ամենաընդհանուր ցուցանիշները։ Նախ պետք է նշել, որ դարաշրջանից դարաշրջան նկատվում է աշխատանքի արտադրողականության աճ՝ հիմնված արտադրության միջոցների կատարելագործման, զարգացման վրա. նորագույն տեխնոլոգիաներև աշխատանքի կազմակերպման բարելավում։ Որակի շարունակական բարելավում կա աշխատուժսոցիալականացման գործընթացում անձի կողմից ձեռք բերված գիտական ​​գիտելիքների և արտադրական հմտությունների ընդլայնման և մասնագիտական ​​ուսուցում. Արտադրողական ուժերի զարգացմանը զուգընթաց նկատվում է գիտական ​​տեղեկատվության ծավալի աճ։

Գիտությունը դառնում է արտադրող ուժ և ավելի ու ավելի է ներգրավվում նյութական արժեքների ստեղծման գործում: Գիտությունն արտադրական գործընթացում ընդգրկված է մի քանի ուղղություններով՝ 1) արտադրության տեխնիկայի, տեխնոլոգիայի և առարկայական պայմանների միջոցով. 2) արտադրության մասնակիցների ստեղծագործական կարողությունների զարգացման միջոցով. 3) արտադրության և ամբողջ հասարակության կազմակերպման և կառավարման սկզբունքների միջոցով:

Սոցիալական արտադրության առաջանցիկ զարգացման ազդեցության տակ բարելավվում և ընդլայնվում են սոցիալական կարիքները և դրանց բավարարման ուղիները։ Արտադրողական ուժերի զարգացման արդյունքում բարելավվում են արտադրական հարաբերությունները, որոնք ստեղծում են անհրաժեշտ և բավարար պայմաններ բոլոր շերտերի կարիքներն ու շահերը բավարարելու համար։ ժամանակակից հասարակություն.

Աշխատանքի ավարտ -

Այս թեման պատկանում է բաժնին.

Փիլիսոփայություն

Պենզայի նահանգ մանկավարժական համալսարան.. Վ.Գ.Բելինսկու անունով.. Փիլիսոփայություն..

Եթե ​​պետք է լրացուցիչ նյութայս թեմայի վերաբերյալ, կամ չեք գտել այն, ինչ փնտրում էիք, խորհուրդ ենք տալիս օգտագործել որոնումը մեր աշխատանքների տվյալների բազայում.

Ի՞նչ ենք անելու ստացված նյութի հետ.

Եթե ​​այս նյութը օգտակար էր ձեզ համար, կարող եք այն պահել ձեր էջում սոցիալական ցանցերում.

Թվիթեր

Այս բաժնի բոլոր թեմաները.

Կեցության խնդրի փիլիսոփայական իմաստը
«Կեցություն» հասկացությունը փիլիսոփայության մեջ մտցվել է Պարմենիդեսի կողմից դեռ 6-րդ դարում։ մ.թ.ա և այդ ժամանակվանից այն դարձել է փիլիսոփայության կարևորագույն կատեգորիաներից մեկը՝ արտահայտելով իրականության գոյության խնդիրը իր ամենաընդհանուր ձևով.

Նյութի փիլիսոփայական ուսմունք
Նյութ հասկացությունը ձևավորվել է փիլիսոփայության պատմության ընթացքում։ Սկզբում փիլիսոփաները նյութը համարում էին իրերի հիմնարար սկզբունք։ Իսկ այդպիսի հիմքը կոչվում էր ջուր, կրակ, հող, օդ և այլն։

Շարժումը, տարածությունը և ժամանակը որպես նյութի գոյության ձևեր
Չնայած մատերիալիստ փիլիսոփաների նյութի էության վերաբերյալ բոլոր սահմանափակ տեսակետներին հին աշխարհ, նրանք ճիշտ են ճանաչել նյութի և շարժման անբաժանելիությունը։ Թալեսը փոխում է առաջնային նյութը

Գիտակցությունը որպես փիլիսոփայական խնդիր
Մարդը սկսել է մտածել իր գիտակցության գաղտնիքի մասին դեռ հին ժամանակներում՝ դիտարկելով ուշագնացության ու մահվան փաստերը։ Երկար ժամանակ գիտակցության գաղտնիքները բացահայտելն անհնար էր համարում։ Ստեղծվել է

Դիալեկտիկայի ձևավորումը որպես ուսմունք. Դիալեկտիկայի սկզբունքները
«Դիալեկտիկա» բառը փիլիսոփայության մեջ մտցվել է հին հունական Սոկրատեսի կողմից դեռևս 5-րդ դարում։ մ.թ.ա Փիլիսոփայության պատմության մեջ առանձնանում են դիալեկտիկայի երեք հիմնական ձևեր՝ 1) հունական փիլիսոփայություն, 2) գերմանական դասական փիլիսոփայություն.

«Օրենք» հասկացությունը. Դիալեկտիկայի օրենքներ
Գիտություն և պատմական փորձըմարդկությունը ապացուցում է, որ բնության, հասարակության և մտածողության զարգացումը շարունակական շարժում է մի որակական վիճակից մյուսը:

Որակ
Դիալեկտիկայի կատեգորիաներ

Կատեգորիաները հիմնական հասկացություններն են, որոնք արտացոլում են երևույթների որոշակի դասերի ընդհանուր և էական հատկությունները, ասպեկտները, հարաբերությունները և կապերը: Ցանկացած գիտության կառուցվածքում կարեւոր տեղ զբաղեցնելով՝ կենտրոնանում են
Գիտելիքի էությունը. Գիտելիքի առարկա և առարկա

Ճանաչումը մարդու գիտակցությամբ օբյեկտիվ իրականության արտացոլման գործընթացն է՝ պայմանավորված սոցիալ-պատմական պրակտիկայով՝ գիտելիքներ ձեռք բերելու և ընդլայնելու նպատակով։ Ես գիտելիքի աղբյուր եմ
Ճշմարտության խնդիրը Ճշմարտությունը մարդու գիտակցության մեջ իրականության օբյեկտների համարժեք արտացոլումն է: Ճշմարտությունն այն էգիտական ​​համակարգ

, որն ունի իր կառուցվածքը, որն իր մեջ ներառում է օբյեկտիվություն և սուբյեկտիվություն, բացարձակություն
Զգայական և ռացիոնալ գիտելիքների դիալեկտիկա Ճանաչողության գործընթացում բավականին հստակ երևում են երկու կողմեր՝ զգայական արտացոլումը ևռացիոնալ ճանաչողություն

. Քանի որ զգայական արտացոլումը ճանաչողության մեկնարկային կետն է, մինչև վերջինը
Գիտական ​​գիտելիքների մեթոդներ և ձևեր

Գիտության բուռն զարգացման և ուղղակի արտադրողական ուժի վերածվելու պայմաններում գնալով կարևորվում է տրամաբանական և մեթոդական խնդիրների զարգացումը։ Վերջին շրջանում
Անթրոպոգենեզի խնդիրը Մարդու խնդիրը հին է ու հավերժնոր խնդիր . Մարդը դարձել է առարկագիտական ​​հետազոտություն

Գործունեությունը որպես մարդու գոյության միջոց
Գործունեության հասկացությունը Հասարակության բոլոր երևույթներն ու գործընթացները մարդու գործունեության արդյունք են, որն ապահովում և որոշում է դրանց առաջացումը, գործունեությունը և զարգացումը: ԵՎ

Անհատականությունը որպես սոցիալական կյանքի առարկա
Երբ մարդիկ խոսում են անհատականության մասին, նրանք ամենից հաճախ նկատի ունեն առանձին անձ. Բայց բացի «անձնավորություն» հասկացությունից, կան «անհատ» և «անհատականություն» կատեգորիաներ, որոնք բովանդակությամբ մոտ են դրան:

«անհատ» բառով.
Հասարակությունը որպես ինքնազարգացող համակարգ

18-րդ դարի իտալացի փիլիսոփա. Դ.Վիկոն պնդում էր, որ հասարակության պատմությունը տարբերվում է բնության պատմությունից նրանով, որ առաջինը ստեղծվել է մեր կողմից, իսկ երկրորդը գոյություն ունի ինքնուրույն, առանց մարդու մասնակցության: Ընդհանուր պատմություն
Հասարակություն և բնություն

Հասարակությունը հանդես է գալիս որպես բնության բարձրագույն ստեղծագործություն: Այն անբաժան է բնությունից, չի կարող գոյություն ունենալ բնությունից դուրս, չի կարող դուրս գալ նրա սահմաններից: Կ. Մարքսը և Ֆ. Էնգելսն այս կապակցությամբ գրել են. «Մենք գիտենք միայն մեկը
Արտադրության մեթոդը որպես սոցիալական կյանքի նյութական հիմքԺամանակակից տնտեսագիտություն

տնտեսական անկախության ձգտող անկախ մարդկանց համայնք է, ովքեր պատրաստ են իրենց նյութական բարեկեցությունը կառուցել սեփական ջանքերով։ Հիմնական խնդիրը
Հասարակության սոցիալական կառուցվածքըՍոցիալական կառուցվածքը

մարդկանց համեմատաբար կայուն, կայուն սոցիալական համայնքների ամբողջություն է, նրանց կապերի և փոխազդեցությունների որոշակի կարգ։ Սոցիալական գործունեության և զարգացման հիմքը
Քաղաքականությունը և հասարակության քաղաքական համակարգը Քաղաքականությունը պետությունների գիտակցված գործունեությունն է,սոցիալական խմբեր

և անհատներ, որոնք ուղղված են իշխանության ձեռքբերմանը, ամրապնդմանը և օգտագործմանը, որոշակի սոցիալական սուբյեկտների շահերի պաշտպանությանը,
Պետությունը որպես քաղաքական համակարգի հիմնական տարր Պետությունը՝ որպես հասարակության կազմակերպման հատուկ ձև, առաջանում է մարդկության պատմության միայն որոշակի փուլում՝ համեմատաբարբարձր մակարդակ

սոցիալական արտադրության զարգացում և սոց
Մշակույթը որպես փիլիսոփայական վերլուծության առարկա «Մշակույթ» տերմինը գալիս էԼատինական բառ

և ի սկզբանե ունեցել է հող մշակելու և բարեկարգելու իմաստ։ Մշակույթը սկսեց ընկալվել որպես մարդու հոգու «մշակում», «բարելավում»,
Մշակույթը որպես գործընթաց

Մշակույթը չի կարող գոյություն ունենալ իր կրողից՝ մարդուց դուրս։ Մարդը մշակույթ է ստեղծում՝ օբյեկտիվացնելով սեփական արդյունքները նյութական և հոգևոր արտադրության, նորմերի և արժեքների մեջ:
Նյութական մշակույթը ներառում է նյութական գործունեության ողջ ոլորտը և դրա արդյունքները (գործիքներ, բնակարաններ, կենցաղային իրեր, տրանսպորտի միջոցներ, կապ և այլն): Հոգևոր մշակույթն ընդգրկում է ոլորտները

Առաջընթացի հայեցակարգ
Շատ հասարակագետներ ելնում են նրանից, որ հասարակության պատմության մեջ գերակշռում է առաջընթացը, որը հասկացվում է որպես հասարակության զարգացման տեսակ, որը նշանակում է անցում ոչ կատարյալ սոցիալական համակարգից։

Առաջընթացի չափանիշներ
Սոցիալական առաջընթացի բարդության և հակասական բնույթի պատճառով հատկապես կարևոր է դառնում դրա չափանիշների հարցը, այսինքն. հիմնական հատկանիշը, որով հնարավոր է տարբերակել հասարակությունների զարգացման փուլերը

Էվոլյուցիա և հեղափոխություն
Հասարակության առաջանցիկ զարգացումը տեղի է ունենում երկու հիմնական ձևով՝ էվոլյուցիա և հեղափոխություն։

Էվոլյուցիան գոյություն ունեցողների դանդաղ, աստիճանական քանակական փոփոխությունն է
Պատմական գործընթացի իմաստն ու ուղղությունը

Հասարակական առաջընթացի հիմնախնդիրների ուսումնասիրությունն անխուսափելիորեն հարց է բարձրացնում՝ պատմական ընթացքն ունի՞ որևէ իմաստ և ուղղություն։ Պատմության փիլիսոփայության մեջ եղել է լուծման երկու մոտեցում
Մարդկության պատմության զարգացման փուլերը. Կազմավորում և քաղաքակրթություն Հասարակության զարգացման փուլերի գաղափարը հասունացել է փիլիսոփայության և գիտության գոյության երկար ժամանակաշրջանում: Դեռևս 4-րդ դարում։ մ.թ.ահին հույն փիլիսոփա

Դեկեարխուս Մ
Հասարակությունը հասկանալու ձևավորման և քաղաքակրթական մոտեցումները

Սոցիալական իրականության ձևավորման վերլուծությունը հիմնված է հասարակության զարգացման փուլերի համեմատության և գնահատման վրա, բացահայտելով նրա շարժման օբյեկտիվ օրենքները: Կ. Մարքսը «Կապիտալ»-ի առաջին հատորի նախաբանում
Ժամանակակից հասարակության հայեցակարգը և դրա զարգացման միտումները

Ժամանակակից գրականության մեջ առանձնանում են քաղաքակրթությունների մի քանի տեսակներ. Ամենատարածվածն ու ճանաչվածը ավանդական, արդյունաբերական և հետինդուստրիալ քաղաքակրթության տարբերակումն է:
Տակ Համաշխարհային խնդիրների ծագումն ու հարաբերությունները«գլոբալ» տերմինը լատիներեն «գլոբուս» բառից, այսինքն. Երկիր,

Գլոբուս
, նշանակում է որոշակի օբյեկտիվ գործընթացների մոլորակային բնույթ։ Գործընթացների գլոբալացումը նշանակում է ոչ միայն այն, որ դրանք ծածկում են Պատերազմի և խաղաղության խնդիրըԴրանցից ամենասուրն ու կարևորը գլոբալ խնդիրներաշխարհի խնդիրն է. Միջուկային սպառնալիքի կանխարգելումը ոչ միայն կենսական նշանակություն ունի

կարևոր խնդիր
դա ինքնին անհրաժեշտ պայման է մնացած բոլոր n-ի լուծման համար Համաշխարհային բնապահպանական ճգնաժամի սպառնալիքըՍպառնալիքների կանխարգելում միջուկային պատերազմկապված մարդու ակտիվ ազդեցության հետ

Բնակչության աճը և սննդի խնդիրը
Մարդկությունն ավելանում է ժամում տասը հազար մարդ: Ավելին, շարժման արագությունը, այսինքն. բնակչության աճն անընդհատ աճում է. Հնում տարեկան աճի տեմպը կազմում էր 0,1%, մ.թ

1. Հասարակական առաջընթացի հակասական բնույթը

Պատմությանը թեկուզ փոքր-ինչ ծանոթ ցանկացած մարդ հեշտությամբ կգտնի դրա մեջ փաստեր, որոնք ցույց են տալիս նրա առաջադեմ առաջադիմական զարգացումը, նրա շարժը ցածրից դեպի ավելի բարձր: Նոշո սապիենսը (ողջամիտ մարդ) սիրում է կենսաբանական տեսակներկանգնած է էվոլյուցիայի սանդուղքի վրա, քան իր նախորդները՝ Պիտ Կանթրոպուսը, նեանդերթալցիները: «Տեխնոլոգիայի առաջընթացն ակնհայտ է՝ քարե գործիքներից մինչև երկաթյա, պարզ ձեռքի գործիքներից մինչև մեքենաներ, որոնք ահռելիորեն բարձրացնում են մարդկային աշխատանքի արտադրողականությունը, մարդկանց և կենդանիների մկանային ուժի օգտագործումից մինչև գոլորշու շարժիչներ, էլեկտրական գեներատորներ, միջուկային էներգիա։ պարզունակ տրանսպորտային միջոցներից մինչև մեքենաներ, ինքնաթիռներ, տիեզերանավեր«1. Տեխնոլոգիաների առաջընթացը միշտ կապված է եղել գիտելիքի զարգացման հետ, իսկ վերջին 400 տարիներին՝ առաջին հերթին առաջընթացի հետ։ գիտական ​​գիտելիքներ. Մարդկությունը յուրացրել է, մշակել, հարմարեցրել է գրեթե ողջ երկիրը քաղաքակրթության կարիքներին, աճել են հազարավոր քաղաքներ՝ գյուղի համեմատ բնակավայրերի ավելի դինամիկ տեսակներ։ Պատմության ընթացքում կատարելագործվել ու մեղմվել են շահագործման ձևերը, իսկ սոցիալիզմի հաղթանակով մարդու կողմից մարդու շահագործումը իսպառ վերացվում է։

Կարծես թե պատմության մեջ առաջընթացն ակնհայտ է։ Բայց սա ոչ մի կերպ ընդհանուր առմամբ ընդունված չէ: Ամեն դեպքում, կան տեսություններ, որոնք կա՛մ հերքում են առաջընթացը, կա՛մ դրա ճանաչումը ուղեկցում են այնպիսի վերապահումներով, որ առաջընթաց հասկացությունը կորցնում է ողջ օբյեկտիվ բովանդակությունը և հայտնվում է որպես հարաբերական՝ կախված կոնկրետ սուբյեկտի դիրքից, արժեհամակարգի վրա, որով նա մոտենում է պատմությանը.

Եվ պետք է ասել, որ առաջընթացի ժխտումը կամ հարաբերականացումը լիովին անհիմն չէ։ Աշխատանքի արտադրողականության աճի հիմքում ընկած տեխնոլոգիայի առաջընթացը շատ դեպքերում հանգեցնում է բնության կործանմանը և հասարակության գոյության բնական հիմքերի խարխլմանը։ Գիտությունն օգտագործվում է ոչ միայն ավելի առաջադեմ արտադրողական ուժեր ստեղծելու համար, այլև կործանարար ուժեր, որոնք գնալով ավելի հզոր են դառնում: Համակարգչայինացում, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների համատարած օգտագործումը տարբեր տեսակներգործունեությունը անսահմանորեն ընդլայնում է մարդու ստեղծագործական կարողությունները և միևնույն ժամանակ շատ վտանգներ է պարունակում նրա համար՝ սկսած տարբեր տեսակի նոր հիվանդությունների առաջացումից (օրինակ, արդեն հայտնի է, որ համակարգչային դիսփլեյների հետ երկարատև շարունակական աշխատանքը բացասաբար է անդրադառնում տեսողության վրա. հատկապես երեխաների մոտ տալիս է լրացուցիչ հոգեկան սթրես, որը կարող է որոշ մարդկանց մոտ առաջացնել հոգեկան խանգարումներ) և վերջացրած հնարավոր իրավիճակներլիակատար վերահսկողություն անձնական կյանքի վրա.

Քաղաքակրթության զարգացումն իր հետ բերեց բարոյականության հստակ մեղմացում և հումանիզմի իդեալների հաստատում (գոնե մարդկանց գիտակցության մեջ): Բայց 20-րդ դարում տեղի ունեցան մարդկության պատմության երկու ամենաարյունալի պատերազմները. Եվրոպան ողողված էր ֆաշիզմի սև ալիքով, որը հրապարակայնորեն հայտարարեց, որ մարդկանց ստրկացումը և նույնիսկ ոչնչացումը, որոնց վերաբերվում են որպես «ստորադաս ռասայի» ներկայացուցիչներ, լիովին օրինական է։

Մինչ այժմ Հարավային Աֆրիկայում ապարտեիդի համակարգը, որը նույնպես հիմնված է մարդկանց «վերադաս» և «ստորադաս» ռասաների բաժանման վրա, համառորեն կառչում է իր արտոնություններից: 20-րդ դարում աշխարհը ժամանակ առ ժամանակ ցնցվել է աջ և ձախ ծայրահեղականների ահաբեկչությունների բռնկումներից, որոնց համար. մարդկային կյանք- սակարկության առարկա նրանց քաղաքական խաղերում։ Համատարած թմրամոլությունը, ալկոհոլիզմը, հանցագործությունը՝ կազմակերպված և անկազմակերպ, այս ամենը մարդկային առաջընթացի վկայությո՞ւն է: Իսկ տեխնոլոգիայի բոլոր հրաշքներն ու փոխազդեցության ձեռքբերումը, պատմական գործընթացի էությունն արտահայտող օրենքը որոշո՞ւմ են նրա առաջադեմ կողմնորոշումը, նրա հիմնական շարժիչ ուժերը։

Եվ պետք է ասել, որ առաջընթացի ժխտումը կամ հարաբերականացումը լիովին անհիմն չէ։ Աշխատանքի արտադրողականության աճի հիմքում ընկած տեխնոլոգիայի առաջընթացը շատ դեպքերում հանգեցնում է բնության ոչնչացման և հասարակության գոյության բնական հիմքերի խարխլմանը։ Գիտությունն օգտագործվում է տնտեսապես հարաբերական նյութական բարեկեցություն ստեղծելու համար զարգացած երկրներիրենց բնակիչներին ամեն կերպ ավելի երջանիկ էին դարձնում։

Բացի այդ, մարդիկ իրենց գործողություններում և գնահատականներում առաջնորդվում են շահերով, և այն, ինչ որոշ մարդիկ կամ սոցիալական ավերակներ են համարում առաջընթաց, մյուսները հաճախ գնահատում են հակառակ դիրքերից։ Մարքսիստական ​​աշխարհայացքի ներկայացուցիչների համար կապիտալիզմից սոցիալիզմի անցումը անվերապահ առաջընթաց է՝ չնայած բոլոր դժվարություններին, հնարավոր զիգզագներին ու հակասություններին։ Բայց բուրժուազիայի, նրա դասակարգային շահերի տեսանկյունից այս անցումը բոլորովին էլ առաջադեմ չի թվում։ Այնուամենայնիվ, սա հիմք տալի՞ս է ասելու, որ առաջընթաց հասկացությունն ամբողջությամբ կախված է առարկայի գնահատականներից, որ դրա մեջ օբյեկտիվ ոչինչ չկա։

2. Առաջընթացի օբյեկտիվ չափանիշ

Կարելի է հարցը դնել այսպես՝ կա՞ սոցիալական առաջընթացի օբյեկտիվ չափանիշ, թե՞ ոչ։ Եթե ​​այն կա, ապա, առաջնորդվելով դրանով, գուցե, բացահայտելով սոցիալական փոփոխությունների ուղղությունը, ցույց տվեք, որ դրանց գնահատումը որպես առաջադեմ կամ հետընթաց ունի օբյեկտիվ հիմքեր՝ անկախ սուբյեկտի դիրքից և նրա շահերի բնույթից։ Եթե ​​նման չափանիշ գոյություն չունի, ապա առաջընթացի հարաբերական մեկնաբանությունն արդարացված է, այսինքն՝ դրա ճանաչումը կամ ժխտումը կամայական է և կախված է սուբյեկտիվ գնահատականներից։

Նյութապաշտության տեսանկյունից այս խնդիրը կարող է լուծվել միանգամայն միանշանակ։ Հասարակության զարգացումը բնական գործընթաց է։ «Պատմական գործընթացի ընդհանուր ուղղությունը որոշվում է հասարակության արտադրողական ուժերի, ներառյալ մարդու և նրա ստեղծած աշխատանքի միջոցների զարգացմամբ» 1 ։ Արտադրողական ուժերի զարգացումը ցույց է տալիս այն աստիճանը, որով մարդը տիրապետում է բնության ուժերին, դրանց օգտագործման հնարավորությունները որպես մարդկային կյանքի նյութական հիմքեր և որոշում է արտադրության հարաբերությունների փոփոխությունը։

Որքան շատ նյութական հնարավորություններ ունենա մարդը իր գործունեության մեջ, այնքան բարձր է հասարակության զարգացման մակարդակը։ Հետեւաբար, հենց արտադրողական ուժերի զարգացման մեջ է պետք փնտրել սոցիալական առաջընթացի օբյեկտիվ չափանիշ։ Դրա համեմատ որոշվում է այս կամ այն ​​առաջադեմությունը սոցիալական կարգը.

Զարգացում հասարակական անձիր գործունեության հիմնական ոլորտում՝ արտադրություն, դրա զարգացման հիմք կա գործունեության մյուս բոլոր ոլորտներում: Պատահական չէ, որ Կ. Մարքսը և Ֆ. Էնգելսն ընդգծել են. Այն, ինչ նրանք են, համընկնում է, հետևաբար, նրանց արտադրության հետ - համընկնում է և՛ այն, թե ինչ են նրանք արտադրում, և՛ ինչպես են նրանք արտադրում» 1: Մարդը սուբյեկտ է, ի տարբերություն արտադրողական ուժերի այլ տարրերի, և ներս սոցիալական արտադրությունսուտ է նրա ողջ կյանքի գործունեության ակունքները: Այսպիսով, պրոլետարիատի սուբյեկտիվ որակները, որոնք ձևավորվում են նրա գործընթացում աշխատանքային գործունեություն, համախմբվածությունը, կոլեկտիվիզմի զգացումը, դասակարգային համերաշխությունը և այլն, դրսևորվում են ոչ միայն արտադրության մեջ։

Այսպիսով, սոցիալական առաջընթացի ամենաբարձր և համընդհանուր, օբյեկտիվ չափանիշը արտադրողական ուժերի զարգացումն է, ներառյալ հենց մարդու զարգացումը:

Ինչ պետք է և ինչ կա, նորմերի և իդեալների ձևավորում, որոնք բավարարում են տեղեկատվական քաղաքակրթության կողմից անհատի և հասարակության վրա դրված օբյեկտիվ պահանջները: 2. Բարոյականության ոլորտում առաջընթացի առկա խնդիրներ Բարոյականության ոլորտում առաջընթացի հիմնական խնդիրներն են՝ 1. Բարին ու չարը. IN պատմական զարգացումարժեքային գիտակցությունը, բարոյական փիլիսոփայության և բարոյագիտության պատմության մեջ, չնայած պահպանված...

...%՝ 2006թ.-ի 31,3%-ի փոխարեն: ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ Համապարփակ առաջին մասի նպատակը. թեզբաղկացած էր Պեսչանոկոպսկի շրջանում «Պրոգրես-Ագրո» ՍՊԸ-ի բուսաբուծության գործունեության արդյունքների համապարփակ վերլուծությունից և գնահատումից: Ռոստովի մարզբացահայտելով ոլորտի չլուծված խնդիրները, հիմնավորելով ֆինանսական և հարակից կազմակերպչական և կառավարչական միջոցառումները՝ դրա տնտեսական արդյունավետությունը բարձրացնելու համար.

Որ մյուս գործոնները կմնան անփոփոխ։ Եթե ​​1 տոննա ռապամի ինքնարժեքը նվազի 1%-ով, նույն պայմաններում դրա արտադրության եկամտաբերության մակարդակը կբարձրանա 0,35%-ով։ 2.3 Գրոդնոյի շրջանի «Պրոգրես-Վերտելիշկի» գյուղատնտեսական արտադրական համալիրում ռապսի արտադրության արդյունավետության բարձրացման ուղիները Ինչպես նշվում է 2.1 պարագրաֆում, ռապսի արտադրության եկամտաբերության մակարդակը ընկել է 1995 թվականից մինչև 2004 թվականն ընկած ժամանակահատվածում: Վերլուծելով...

Այսպիսով, նրանց հետ աշխատելու սկզբունքները (վերլուծություն և նկարագրություն, դրանց հիման վրա պատմություն կառուցելը) ընդհանուր առմամբ արմատապես չեն տարբերվի հարթ պատկերների հետ աշխատելուց: Բոլոր պատկերագրական գործերը, որոնք մենք դիտարկում ենք որպես պատմության դասի վերլուծության առարկա, համակցված են և հետագայում փոխարինվում են «նկար» ընդհանրացնող տերմինով։ Ալիսը ներս հայտնի ստեղծագործությունԼյուիս Քերոլը իրավացիորեն նշել է, որ «...