Նպատակային ստորադաս նախադասությունները damit շաղկապով. Ստորադասական շաղկապները գերմաներենում Damit և um zu գերմաներենում

Գերմաներենի մասին շատ ուսանողներ արդեն հասցրել են կոտրել գրիչներ, մատիտներ, ստեղնաշարեր, iPhone-ներ և նոթբուքեր։ Ոմանց համար դա աներևակայելի բարդ է թվում, մյուսներին՝ բավականին պարզ: Մի բան մնում է բացարձակապես պարզ՝ ներս գերմաներենԿան բաներ, որոնք մեզ բոլորովին անծանոթ են և խորթ ռուսերենի քերականությանը։

Եվ, վայ, սրանք հենց այնպիսի «խոցումներ են անիվների մեջ», որոնք սիրում են տեղադրել բոլոր տեսակի քննիչներն ու թեստ գրողները: Դե, արժե իմանալ ձեր թշնամուն հայացքով, ուստի եկեք սկսենք վերլուծել գերմանական դժվարությունները այնպիսի հեշտ թվացող թեմայով, ինչպիսին է « բայի տեղը գերմանական նախադասության մեջ".

Եկեք մի պարզ նախադասություն վերցնենք.

Ich gehe einkaufen

Ես գնում եմ գնումներ կատարելու

Նույնը, եթե այս «այլ» բայը մոդալ կամ ապագա ժամանակի կապող բայերից որևէ մեկն է werden:

Իճ will/kann/möchte/muss/werde heute einkaufen.

Ես ուզում եմ / կարող եմ / կցանկանայի / պետք է / կգնամ:

Այնուամենայնիվ, խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ մոդալից բացի այլ բայերը սովորաբար պահանջում են «zu» մասնիկը երկրորդից առաջ, մեր դեպքում՝ «գնում» բայը.

Ich versuche heute ein zuկաուֆեն

Այսօր փորձում եմ մի քանի գնումներ կատարել:

Բացառությամբ versuchenայդպիսի բայերն են, օրինակ, brauchen, bevorzugen, beabsichtigen. Եթե ​​օգտագործենք շինարարությունը» einkaufen gehen», ապա zu «կպչում» է այս բայերից երկրորդին.

Ich versuche heute einkaufenzuգեհեն.

Բնականաբար, պարտադիր չէ, որ առարկան առաջին տեղում լինի, դուք կարող եք նախադասությունը սկսել ամեն ինչից, բայց բայը դեռ կլինի երկրորդ և վերջին տեղում:

Heute versuche ich einkaufen zu gehen.

Անցյալի և ապագայի ժամանակներում ամեն ինչ պարզ է՝ կապող haben/werden բայը կլինի 2-րդ տեղում, իսկ հիմնական բայը՝ վերջում։

Ich habe heute Morgen schon eingekauft.

Այսօր առավոտյան ես արդեն կատարել եմ իմ գնումները:

Ich werde später für uns beide einkaufen.

Ավելի ուշ երկուսիս համար էլ մի քանի գնումներ կանեմ:

Ընդ որում, 2-րդ դիրքի բայի և նախադասության վերջում գտնվող բայի միջև կարող են լինել ցանկացած թվով այլ բնութագրումներ, պարզաբանումներ և ընդհանրապես մնացած ամեն ինչ։ Հիմնական բայը դեռ վերջում է:

Ich habe heute Morgen wegen des geplanten Abendessens bei den Eltern meiner Frau auf dem Weg nach Hause bei Lidl für 50 Euro eingekauft.

Այսօր առավոտյան տուն գնալիս ես 50 եվրո արժողությամբ գնումներ կատարեցի Lidl-ից՝ կնոջս ծնողների հետ պլանավորված ընթրիքի համար:

Բայց նկատի ունեցեք, որ versuchen և նմանատիպ բայի դեպքում նախադասության վերջում դա կլինի ոչ թե նա, այլ «einzukaufen»:

Ich habe heute Morgen schon versucht einzukaufen.

Այսօր առավոտյան ես արդեն փորձեցի մի քանի գնումներ կատարել:

Վերջապես, հատուկ նրբություններ են առաջանում անցյալ ժամանակով մոդալ բայեր օգտագործելիս: Դուք, իհարկե, կարող եք պարզապես ասել.

Ich sollte einkaufen.

Ինձ հարկավոր էր մի քանի գնումներ կատարել:

Բայց եթե մենք ցանկանում ենք այս նախադասության մեջ ավելացնել տխրության մի փոքր երանգ՝ չեղարկված բանի համար, ապա պարզ «einkaufen» ինֆիցիտի փոխարեն մենք պետք է օգտագործենք կատարյալը:

Ich sollte mein Essen eingekauft haben.

Ես պետք է մի քիչ ուտելիք գնեմ:

Այսպիսով, ստացանք ստորոգյալ տրամադրությունը («եթե միայն, եթե միայն…»): Այն կարելի է մի փոքր այլ կերպ արտահայտել՝ օգտագործելով բայը hättenիսկ վերջում մոդալ բայ: Մի մոռացեք, որ մոդալ բայը չի փոխվի, այսինքն. վերջում դուք ստանում եք, ասես, 2 վերջավոր.

Ich hätte heute einkaufen sollen.

Ես պետք է մի քիչ գնումներ կատարեմ:

Մեկ այլ օրինակ՝ նախադասության կառուցման նույն սկզբունքը, բայց այս անգամ առանց որևէ մեկի ենթակայական տրամադրություն- պարզ անցյալ ժամանակաձև մոդալ բայով.

Ich habe meine Frau einkaufen lassen.

Ես կնոջս թույլ եմ տվել գնումներ կատարել:

Եվ, իհարկե, մի մոռացեք համեմատության նման փոքր բաների մասին: Նա, ում հետ համեմատում եք, նույնիսկ նախադասության վերջում բայի հետևում է.

Ich kann besser einkaufen als sie.

Ես ավելի լավ եմ գնումներ կատարում, քան նա:

Մինչ այժմ այն ​​ամենը, ինչ ասվել է, վերաբերում էր միայն մի պարզ նախադասության. Բայց ի՞նչ անել բայերի հետ, եթե միտքը չի կարող պարունակվել նեղ շրջանակում, և պահանջվում է բարդ նախադասություն: Անմիջապես նայեք միությանը:

• Եթե ​​կապը համակարգում է - aber, denn, und, sondern, oder- ուրեմն քո դիմաց ընդամենը երկուսն են պարզ նախադասություններ, և դրանցում բառերի կարգը նույնն է, ինչ վերը նկարագրված է։ Միությունն ինքը կարծես «զրոյական» դիրք է զբաղեցնում և ոչ մի բանի վրա չի ազդում։
  

  Ich kann besser einkaufen, aber sie kann viel besser kochen.

  Ես ավելի լավ եմ գնումներ կատարում, բայց նա կարող է շատ ավելի լավ պատրաստել:

  
  Առանձնահատուկ ուշադրություն denn («որովհետև») շաղկապին, քանի որ ռուսերենում այն ​​ստորադասական է: Բայց ոչ գերմաներեն.
  

  Ich kaufe ein, denn ich habe Սով.

  Ես գնումներ եմ անում, քանի որ սոված եմ:

  
  Նույնը, ի դեպ, տեղի է ունենում, երբ նախադասությանդ մեջ ընդհանրապես շաղկապ չկա, այլ ընդամենը ստորակետ երկու մասի միջև: Այս դեպքում ձեր առջև ունեք, ասես, 2 պարզ նախադասություն՝ ստանդարտ բառերի դասավորությամբ։

• Երկրորդ դեպքն արդեն բարդ շաղկապներ են deshalb, deswegen, darum, daher, dafür, dazu(«Ահա թե ինչու»): Նրանք կանգնած են հետևանքի ենթակետի սկզբում և իրենք զբաղեցնում են 1-ին հորիզոնականը։

Ich gehe einkaufen, deshalb brauche ich Geld.

Ես գնում եմ գնումներ կատարելու, ուստի ինձ գումար է պետք:

• Վերջապես, գրեթե բոլոր մյուս բարդ կապերը: Նրանցից շատերը շատ են։ Ահա ամենատարածվածները. weil, obwohl, da, dass, warum, ob, wenn, während, seitdem, als, solange, sobald, bevor, danach, nachdemև շատ ուրիշներ։ Բոլորն էլ ստորադասական նախադասության ուղիղ բառային կարգը փոխում են այսպես կոչված «հակադարձի», երբ բոլոր բայերը վերջանում են վերջում, իսկ վերջինը քերականական գործառույթ կատարողն է։

Ich gehe einkaufen, obwohl der Kühlschrank noch voll ist.

Ես գնում եմ գնումներ կատարելու, չնայած սառնարանը դեռ լիքն է։

ԴեպիԳերմաներենում այն ​​նշված է երկու ձևով. Համեմատել.

Er geht nach Deutschland, հըմ Deutsch zu lernen. – Նա գնում է Գերմանիա՝ գերմաներեն սովորելու։

Ich schenke ihm ein deutsches Buch, պախարակել er deutsche Literatur im Original liest. -Ես տալիս եմ նրան Գերմաներեն գիրքայնպես, որ նա կարդում էր գերմանական գրականությունը բնագրով։

Երկրորդ դեպքում ունենք երկու նախադասություն, որոնցից երկրորդը ստորադաս դրույթՀետ ներածական բառեր damit (to).Առաջին դեպքում կա մեկ պարզ նախադասություն, քանի որ կա միայն մեկ գործակալ (մեկ սուբյեկտ). Նա պատրաստվում է գերմաներեն սովորել:Այստեղ հատուկ ինֆինիտիվը (բայը in անորոշ ձև) շրջանառություն բառով um (to).Ա zuդրվում է, ինչպես հիշում եք, նախադասության երկրորդ բայից առաջ:

Այսպիսով, եթե կա միայն մեկ դերասան, Եթե Նագնում և akaկսովորեցնի-Հետո հըմ , իսկ եթե կան երկու դերասաններ, եթե ես տալիս եմ Իկարդալ Նա– Հետո պախարակել.

Այնուամենայնիվ, պախարակելիրավունք ունի օգտագործելու ցանկացած դեպքում՝

Wir beeilten uns, um den Zug nicht zu verpassen. – Մենք շտապում էինք գնացքը բաց չթողնելու համար:

Wir beeilten uns, damit wir den Zug nicht verpassten. – Շտապում էինք, որ գնացքը բաց չթողնենք։

Ա հըմհնարավոր է միայն այն դեպքում, երբ դերասանը մենակ է։

Բացառություն են բայերով նախադասությունները chicken, ուղարկված (ուղարկել)- նրանց մեջ դա հնարավոր է հըմնույնիսկ երբ դերասանները տարբեր են.

Ich habe die Kinder zum Bäcker geschickt, um Brötchen zu holen. – Երեխաներին ուղարկեցի հացթուխի մոտ՝ բրդուճներ բերելու (բրդուճների համար):

Կան ևս երկու անվերջ արտահայտություններ, որոնք նման են with արտահայտությանը հըմ- բառի հետ ohne (առանց, առանց)և խոսքի հետ (ան) ստատտ (փոխարեն):

Er geht nach Deutschland, ohne die Sprache zu lernen. – Նա գնում է Գերմանիա՝ առանց լեզուն սովորելու (բառացի՝ առանց սովորելու):

Կլաուսը գտնվում է die Berge gefahren-ում, (ան) ստատտ sich um seine Arbeit zuկումմերն. – Կլաուսը գնաց սարեր՝ չհոգալով (փոխանակ հոգալու) աշխատանքի վրա:

Այստեղ կա նաև մեկ սուբյեկտ (մեկ գործակալ). Երբ հայտնվում է երկրորդ գործիչը, այս արտահայտությունները վերածվում են ստորադաս նախադասությունների՝ ավելացնելով դաշ.Քանի որ խոսքը անիրական, չկատարված գործողության մասին է, հնարավոր է օգտագործել Կոնյունկտիվ 2:

ohne dass sein Studium beddet war/ էին.

Er musste aus dem Ausland zurückkehren, anstatt dass seine Eltern ihn zu Ende studieren ließen. «Նա պետք է վերադառնա արտերկրից, այլ ոչ թե ծնողները հնարավորություն տան ուսումն ավարտելու։

Ohne dass ich was gesagt hätte, fing sie an zu weinen. - (Չնայած) Ես ոչինչ չասացի, նա սկսեց լաց լինել:

Ուշադրություն դարձրեք նաև հետ անվերջ արտահայտությունը als:

Der Junge գլխարկ խորշեր / etwas anderesես Քոփֆ, als mit dem Motorrad herum zuֆարեն. -Այլ բան տղան չունի/Մտքումս այլ բան է, քան (բառացիորեն՝ քան) մոտոցիկլետով շրջելը:

Բայց իրականում ի՞նչ պետք է անի։ Սա կարող է նաև նշվել՝ օգտագործելով als, ինչպես նաև այն, ինչը չպետք է.

Էր տուտ alles andere, als sich auf die Prüfung vor zu bereiten. – Նա ընդհանրապես չի պատրաստվում քննությանը (բառացի՝ նա անում է ամեն ինչ, քան պատրաստվում է քննությանը):

Փորձեք ինքներդ.

Կազմի՛ր նախադասություններ հետ պախարակելկամ հետ հըմ…զու:

Ich will meine eigene Firma gründen. Ich arbeite selbständig. - Ես ուզում եմ հիմնել իմ սեփական ընկերությունը: Աշխատում եմ ինքնուրույն։

Ich mache meinen Sohn zum Vertreter unserer Firma Չինաստանում: Er arbeitet selbständig. – Ես որդուս կդարձնեմ մեր ընկերության ներկայացուցիչը Չինաստանում։ ...

Er bucht für seine Frau eine Reise in die Berge. Sie fährt դահուկ. – Նա իր կնոջը պատվիրում է ճանապարհորդություն լեռներ: Նա գնում է դահուկներ:

Wir reisen in die Berge. Wir fahren Ski. -Գնում ենք սարեր: ...

Ich wecke meine Tochter um sechs Uhr. Sie kommt rechtzeitig in die Schule. - Ես արթնացնում եմ աղջկաս ժամը վեցին: Նա ժամանակին գալիս է դպրոց:

Ich stehe um sechs Uhr auf. Ich komme rechtzeitig zur Arbeit. -Ես արթնանում եմ ժամը վեցին: Ես աշխատանքի եմ գալիս ժամանակին։

Sie lernt English. Սի Կանն (< – können) im Ausland arbeiten. – Она учит английский. Она может работать за границей.

Agnes bringt ihrer Freundin Englisch bei. Sie kann im Ausland arbeiten. Ագնեսն իր ընկերոջը անգլերեն է սովորեցնում։ ...

Ich kaufe mir dieses Buch. Ich fühle mich sicherer in Deutscher Sprache. – Ես ինքս կգնեմ / կգնեմ այս գիրքը: Ես ինձ ավելի վստահ եմ զգում գերմաներենում։

Mein Onkel hat mir dieses Buch geschenkt. Ich fühle mich sicherer in Deutscher Sprache. – Քեռիս այս գիրքն ինձ նվիրեց: ...

Ich fahre meine Gäste zum Bahnhof. Sie kommen schneller in die Stadt. - Ես հյուրերին կտանեմ կայարան: Նրանք ավելի արագ կհասնեն քաղաք։

Ich fahre mit dem Taxi. Ich komme schneller in die Stadt. -Ես տաքսի եմ նստելու: Ես արագ կհասնեմ քաղաք:

Mein Chef lässt mich sein Auto kontrollieren. Er hat im Urlaub keinen Ärger. – Շեֆն ինձ հանձնարարում է ստուգել իր (իր) մեքենան: Արձակուրդում նա դժվարություններ չի ունենա։

Ich lasse mein Auto kontrollieren. Ich habe im Urlaub keinen Ärger. - Ես քեզ թույլ կտամ ստուգել իմ մեքենան: Արձակուրդում ես ոչ մի դժվարություն չեմ ունենա.

Ich gehe einkaufen. Ich habe am Wochenende etwas zu essen. - Ես կգնամ խանութ (գնելու համար): Հանգստյան օրերին ես ուտելու բան կունենամ:

Meine Frau geht einkaufen. Ich habe am Wochenende etwas zu essen. — Կինս գնում է խանութ։ Հանգստյան օրերին ես ուտելու բան կունենամ:

Գերմաներեն ասա.

Նա ցանկանում է աշխատել արտերկրում՝ առանց անգլերեն սովորելու: Ես աշխատում եմ ինքնուրույն, առանց սեփական ընկերություն հիմնելու։ Ես աշխատում եմ ինքնուրույն, չնայած (առանց) հորեղբայրս ինձ դարձնելով մեր ընկերության ներկայացուցիչ Չինաստանում։

Անգլերեն սովորելու փոխարեն դահուկ է քշում:

Ես աշխատանքի գնալու փոխարեն սար կգնամ։ Ագնեսն իր ընկերոջը անգլերեն է սովորեցնում՝ արտասահմանում լեզուն սովորելու փոխարեն:

Նրա մտքում միայն մեկ բան կա՝ դահուկ վարել/սովորել անգլերեն.

Անգլերեն սովորելու փոխարեն անում է այն, ինչ ուզում է։

Նպատակային ստորադաս դրույթները պատասխանում են «Wozu?» հարցին: (Ինչի՞ համար) և «Zu welchem ​​Zweck?» (Ի՞նչ նպատակով):

Եթե ​​նախադասության երկու մասերում էլ խոսվում է նույն առարկայի մասին, ապա նպատակի ստորադասական նախադասությունը միացվում է «um» շաղկապով գլխավոր նախադասության հետ, որին հաջորդում են նախադասության մյուս անդամները, իսկ «zu»-ով վերջավորությունը հայտնվում է. նախադասության վերջը.

Իճ(= ես) = իչ(= ես)

• Իճ lerne fleißig Deutsch. Իճկամք Deutschland studieren.
  Ես շատ եմ սովորում գերմաներեն: Ես ուզում եմ սովորել Գերմանիայում։
• Իճ lerne fleißig Deutsch, հըմԳերմանիայում zuուսանողներ.
  Ես քրտնաջան սովորում եմ գերմաներեն, որպեսզի կարողանամ սովորել Գերմանիայում։

• Zwei Škoda-Automechaniker fahren in ein einsames, österreichisches Alpendorf, um Ski zu fahren.
  Škoda-ի երկու ավտոմեխանիկներ ճանապարհորդում են ավստրիական ալպյան մեկուսի գյուղ՝ դահուկ քշելու:

«um…zu» նախադասության մեջ «wollen» մոդալ բայը չի օգտագործվում:

• Laura sieht sich oft Filme an. Sie will mit den Freunden darüber reden.
  Լաուրան հաճախ է ֆիլմեր դիտում։ Նա ցանկանում է այդ մասին խոսել իր ընկերների հետ:
• Laura sieht sich oft Filme an, um will mit den Freunden darüber zu reden.
  Լաուրան հաճախ է ֆիլմեր դիտում՝ ընկերների հետ խոսելու համար։

Եթե ​​նախադասության երկու մասերն էլ ունեն տարբեր սուբյեկտներ, ապա նպատակի ստորադաս նախադասությունը (Finalsatz) կապված է հիմնական նախադասության հետ «damit» շաղկապով նախադրյալ վերջում):

Իճ(= ես) ≠ իմ խոհարարը(= Իմ ղեկավարը)

• Ich lerne fleißig Deutsch. Mein Chef soll zufrieden sein.
  Սովորում եմ գերմաներեն։ Իմ ղեկավարը պետք է գոհ լինի:
• Ich lerne fleißig Deutsch, damit mein Chef zufrieden ist.
  Ես գերմաներեն եմ սովորում, որպեսզի ուրախացնեմ իմ ղեկավարին:

Դաշինքներից հետո աբեր – բայց, und - եւ, եւ, sondern - բայց, բայց, denn - քանի որ, oder - կամ, կամ Ստորադասական նախադասություններն օգտագործում են ուղիղ բառային կարգ:

Die Eltern fahren nach Italien für die Kinder

Ծնողները մեկնում են Իտալիա, իսկ երեխաներին կպահի մորաքույրը

Հակադարձ բառերի կարգը

Շաղկապներից հետո ստորադաս նախադասություններում դարում, դեշալբ, դեսվեգեն, սոնստ, տրոցդեմ, դան, ֆոլգլիչ օգտագործված բառերի հակառակ կարգը. Այսինքն՝ ստորադասական նախադասության ենթական ու նախադրյալը փոխվում են տեղերով։

Präsens (ներկա)

Ich habe keines Ավտո.

mit dem Bus zur Arbeit

Ich habe keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

Ես մեքենա չունեմ, ավտոբուսով գնում եմ աշխատանքի

Կատարյալ (Անցյալ ժամանակ) Այս դեպքում օժանդակ բայ (haben/sein) կանգնել առաջին տեղը միությունից հետո, և բայ երրորդ ձևով թողնում է մինչև վերջ

ստորադաս դրույթ.

Ich hatte keines Ավտո.

mit dem Bus zur Arbeit

Ich hatte keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

Մեքենա չունեի, ավտոբուսով գնացի աշխատանքի Ինվերսիա, Շաղկապներից հետո ստորադաս նախադասություններում, դաս (ինչ), վիլլ (որովհետև), wenn (եթե, երբ), ընկնում (այն դեպքում), während (ցտեսություն), բևոր (նախկինում; առաջ) nachdem (դրանից հետո) obwohl (չնայած) - օգտագործված ինվերսիոն . Այսինքն բայ .

ստորադասական դրույթում

գնում է մինչև վերջ

Präsens (ներկա ժամանակ)

keines Ավտո. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit

Ես մեքենա չունեմ։ Ես աշխատանքի եմ գնում ավտոբուսով

Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto

Ես աշխատանքի եմ գնում ավտոբուսով, քանի որ մեքենա չունեմ։

Ich Weiß, in der Schule

Ես գիտեմ, որ նա դպրոցում է

Präteritum (Անցյալ ժամանակ)

keines Ավտո. Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit

Ես մեքենա չունեի։ Աշխատանքի գնացի ավտոբուսով

Ես մեքենա չունեմ, ավտոբուսով գնում եմ աշխատանքի

Կատարյալ (Անցյալ ժամանակ) Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto Ավտոբուսով աշխատանքի էի գնացել, քանի որ մեքենա չունեի։ երկու բայերը ստորադաս դրույթ գնալ մինչև վերջ , բայց շարունակվում է վերջին տեղը դնել

Ich habe ein Auto nicht gekauft.

mit dem Bus zur Arbeit

Ես մեքենա չեմ գնել. Աշխատանքի գնացի ավտոբուսով

Ich habe ein Auto nicht gekauft, mit dem Bus zur Arbeit

Ես մեքենա չգնեցի, քանի որ ավտոբուսով գնացի աշխատանքի Եթե ​​ստորադաս նախադասությունը շաղկապով է wenn կանգնած է հիմնական կետից առաջ, ապա հիմնականը հաճախ սկսվում է բառերից այսպես կամ :

Դան

mein bald, ins Kino

Եթե ​​ընկերս շուտ գա, կգնանք կինո

WENN կամ ALS Վենն Եթե ​​ստորադաս նախադասությունը շաղկապով է «երբ» իմաստով օգտագործվում է, եթե հիմնական և ստորադաս կետերի գործողությունները տեղի են ունենում միաժամանակ: Նաև «երբ» իմաստով, օգտագործվում է ընդգծելու համար կրկնություն

գործողություններ:

nach Moskau, mich unbedingt

Երբ նա գալիս է Մոսկվա, միշտ այցելում է ինձ Ալս թարգմանվել է նաև «երբ», բայց օգտագործվում է անցյալ ժամանակով, երբ մեկանգամյա

գործողություն:

meine Freundin, am Sonnstag im Theatre

Մենք հանդիպեցինք ընկերոջս, երբ կիրակի օրը թատրոնում էինք

UM ... ZU և DAMIT-ի կառուցում Union um...zu + Inf. և Դամիթն արտահայտում է .

թիրախ

Er geht nach Deutschland, Deutsch

Գնում է Գերմանիա՝ գերմաներեն սովորելու

Ich schenke ihm ein Lehrbuch der deutschen Sprache, er Deutsche Sprache

Ես նրան գերմաներենի դասագիրք եմ տալիս, որպեսզի նա սովորի գերմաներեն

Դիզայն (AN)STATT...ZU

Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen fern

Աղջիկը տնային առաջադրանքն անելու փոխարեն հեռուստացույց է դիտում

Դիզայն OHNE...ZU

Sie geht, ohne sich zu verabschieden

Նա հեռանում է առանց հրաժեշտի

Ինվերսիա DER-ով (DIE, DAS, DESSEN) միություն ( der die, das, dessen, den, dem

) արտահայտում է սահմանումը.

Ich fahre in der Stadt, in meine Verwandten

Ես գնում եմ քաղաք, որտեղ ապրում են իմ հարազատները Այսպիսով, եկեք պարզենք, թե ինչպես արտահայտել նպատակը գերմաներենով: Ինչպես հարցնել«Ինչո՞ւ», «Ինչի՞ համար», «Ի՞նչ նպատակով»:

. Եվ մենք նույնպես կսովորենք պատասխանել նման հարցերի։ Հարցնել«Ինչո՞ւ», «Ի՞նչ նպատակով»: մեզ հարց է պետք

Վոզու? Օրինակ՝ Wozu brauchst du Geld?

- Ինչու՞/Ինչի՞ն է պետք փողը: Հարցին պատասխանելու համար«Ինչու՞/Ինչ նպատակով»: (Վոզու?) մենք պետք է օգտագործենք արտահայտություններ um zu, damit գերմաներեն:

um zu, damit արտահայտությունները թարգմանվում են այսպես՝ «որպեսզի... / որպեսզի...»: Ինչպե՞ս կառուցել նախադասություն «um zu» արտահայտությամբ:
— Օրինակ՝
Դիտարկենք օրինակ. — Ich brauche Geld, (um glücklich zu sein):
(նպատակով/ինչի՞ համար) - Ինձ փող է պետք
(երջանիկ լինելու համար): Օրինակում մենք տեսնում ենք, որ միջևհըմ…զու ծախսերը glücklich , Ա zu-ից հետո Պարտադիրգնում է բայ (այս դեպքում).sein um zu-ի միջև կարող են լինել ածականներ, գոյականներ, առարկա, բայց ՈՉ ԲԱՅ:

Հիմա մենք բացասական պատասխան կտանք.օգտագործելով բացասական մասնիկ կեն:
-Իչ Բրաուշե կենԳելդ (um glücklich zu sein): . (Zweck-թիրախ)
-Ինձ Ոչփող է պետք (երջանիկ լինել):

Դիտարկենք ևս մի քանի օրինակ.

— Ich brauche eine Ausbildung, (um einen Job zu finden): (Zweck-թիրախ)
- Ինձ կրթություն է պետք (աշխատանք գտնելու համար):
Այստեղ um zu-ի միջև կա einen Job, իսկ zu-ից հետո կա բայ:

Մեկ այլ օրինակ.
— Wozu benutzt du der Laptop?
— Ich benutze der Laptop (um zu arbeiten): (Zweck-թիրախ) — Ես օգտագործում եմ նոութբուք (աշխատելու համար):

Այս դեպքում նպատակն արտահայտելիս օգտագործում ենք միայն բայը (arbeiten) և հետևաբար այն դրվում է միայն um zu արտահայտությունից հետո։

Կամ
— Ich benutze der Laptop (um sich Filme anzusehen): (Zweck-թիրախ)
— Ես նոութբուք եմ օգտագործում (դրա վրա ֆիլմեր դիտելու համար):
Այս օրինակում մենք օգտագործում ենք ansehen բաժանելի նախածանցով բայ: Երբ կան այս տեսակի բայեր, zu մասնիկը դրվում է նախածանցի և բայի միջև zuսեհեն. Բայց ոչ «zu ansehen»-ը, դա սխալ կլինի:

P.s. Um zu-ն օգտագործվում է 1-ին գործչի/անձի մասին խոսելիս, երբ առարկան նույնական է:

«um zu»-ի հոմանիշը «damit»-ն է: Դամիթընդհակառակը, այն կիրառվում է բոլոր դեպքերում՝ և՛ եթե խոսվում է նույն առարկայի/դերասանի մասին, և՛ եթե ասվում է. 2 տարբեր անձանց մասին (Subjekt nicht identisch):

Ինչպե՞ս նախադասություն կառուցել damit-ով:
Damit-ով նախադասության մեջ բայը միշտ կգնա նախադասության վերջ:

Դիտարկենք օրինակներ.
— Wozu brauchst du eine Ausbildung?
— Ich brauche eine Ausbildung, (damit ich einen Job finde).—
- Ինձ կրթություն է պետք Գտնել բայը վերջում.

(որ կարողանամ աշխատանք գտնել):
—Օրինակ՝
Wozu brauchst du einen Աշխատանք? - Ich brauche einen Job,
(damit ich eine Wohnung bezahlen kann): -Ինձ աշխատանք է պետք
(որ կարողանամ վճարել բնակարանի համար): Ահա մի օրինակ երկու բայերով.մոդալ բայ kann եւ պարզ բայ bezahlen.
Այս դեպքում մոդալ բայը գալիս է կանոնավոր բայից հետո հենց վերջում:Ինչո՞ւ։ Վերցնենք դամիտով ստորադասական նախադասությունից դարձնենք: կանոնավոր առաջարկ Ich kann eine Wohnung bezahlen. Այստեղ մենք տեսնում ենք, որ մոդալ բայը
kann-ը գալիս է 2-րդ տեղում, իսկ կանոնավոր bezahlen բայը վերջին տեղում է: Եվ այսպես, երբ մենք կազմեցինք այս նախադասությունըստորադաս նախադասություն damit-ով, Դա
2-րդ տեղում գտնվող բայը գնաց մինչև վերջ և ստացվեց.

…….., damit ich eine Wohnung bezahlen kann.
Մեկ այլ նմանատիպ օրինակ.
— Wozu braucht man einen Bus? (damit die Menschen reisen können):
-Ավտոբուս է պետք (որ մարդիկ կարողանան ճանապարհորդել):
Այստեղ կա նաև մոդալ բայ könnenվերջում բայից հետո reisen.
Դամիթօգտագործվում է միայն können մոդալ բայի հետ: Այլ մոդալ բայերչի օգտագործվում damit-ի հետ:

Այսքանը գերմաներենում um zu, damit արտահայտություններով: Մաղթում եմ բոլորիդ բարձր տրամադրություն և հաջող ուսում 😉 Բաժանորդագրվեք, տարածեք սոցիալական ցանցերում և գրեք մեկնաբանություններ =)