Մրցույթը բարձրացրեք ձեր գլուխը և կտեսնեք երկինքը: Համառուսաստանյան շարադրությունների մրցույթ «Բարձրացրո՛ւ գլուխդ և կտեսնես երկինքը»: Մեր պաշտոնական VKontakte խումբը

FSBEI HE «Մոսկվայի մանկավարժ պետական ​​համալսարան», համառուսական հասարակական կազմակերպություն«Գրականության և ռուսաց լեզվի ուսուցիչների ասոցիացիա», անվ. թիվ 5 ճեմարան։ Յու.Ա. Գագարինը Վոլգոգրադում, անցկացվում են Թիմուր Բեկմամբետովի «Բազելևներ» և Եվգենի Միրոնովի «Երրորդ Հռոմ» կինոստուդիաները։ Համառուսաստանյան մրցակցությունէսսե «Բարձրացրո՛ւ գլուխդ և կտեսնես երկինքը»։

Մրցույթը նախատեսված է այնպես, որ համընկնի մարդու առաջին հայտնվելու հետ բաց տարածություն— Ռուս տիեզերագնաց Ալեքսեյ Արխիպովիչ Լեոնով — և այս իրադարձությանը նվիրված «Առաջինների ժամանակը» ֆիլմի պրեմիերան։

ՊԱՇՏՈՆ«Գլուխդ բարձրացրու և կտեսնես երկինքը» համառուսաստանյան շարադրությունների մրցույթի մասին։ »

Մրցույթի մասնակիցներ և անվանակարգեր

Մրցույթին հրավիրվում են հանրակրթական դպրոցների աշակերտներ։ դպրոցների 5-11-րդ դասարաններ, սովորողներ ուսուցիչների վերապատրաստման քոլեջներև համալսարաններ, ուսուցիչներ։

Մրցույթն անցկացվում է հետևյալ անվանակարգերում.

հայտնագործողներ(պատմություններ նրանց մասին, ովքեր բացահայտում են նոր աշխարհներ, ովքեր աշխատում են գիտության մեջ, ստեղծում են նոր բաներ արվեստում և տեխնիկական ստեղծագործականություն, կառուցում է նոր քաղաքներ);

հաղթահարելով(պատմություն նրանց մասին, ովքեր սովորել են հաղթահարել դժվարությունները կյանքի իրավիճակներ, ովքեր ցույց են տալիս տոկունություն և տոկունություն, ովքեր գնահատում են կյանքի յուրաքանչյուր պահը որպես բարձրագույն բարիք, մտորում այն ​​մասին, թե ինչ է այսօր սխրագործությունը, պատմություններ նրանց մասին, ովքեր ծայրահեղ պայմաններում, վտանգելով իրենց կյանքը, փրկում են ուրիշներին, քայլ են անում դեպի անհայտություն: հանուն երկրի և սիրելիների, որոնց այսօր կարելի է հերոս համարել);

հոգու տարածություն(մտածում հավերժականի և անցողիկի, իմաստների և հավերժական արժեքներմի աշխարհում, որը ստուգում է այս արժեքները ուժի, բարի սրտով և զարմանալի հոգի ունեցող մարդկանց պատմությունների, աշխարհի հանդեպ մարդու մեծ առաքելության և պատասխանատվության մասին)

Մրցույթի անցկացման կարգը և պայմանները

Ուսանողական մրցույթի աշխատանքներ միջնակարգ դպրոցներընդունված է մինչև 01.04.2017թ էլ [էլփոստը պաշտպանված է]«Cosmos-ը խոսում է ռուսերեն» նշումով։

Մանկավարժական քոլեջների և բուհերի ուսանողների, դասախոսների մրցութային աշխատանքները ընդունվում են մինչև 01.04.2017 էլ. [էլփոստը պաշտպանված է]. «Cosmos-ը խոսում է ռուսերեն» նշումով։

Մրցույթի արդյունքներն ամփոփելուց հետո լավագույն աշխատանքներըկուղարկվի նավի վրա տիեզերակայանեւ հրապարակվել է Վոլգոգրադի, ՎՈԼԳԱՍՈՒԼ, ԱՍՍՈՒԼ, Յու Ա.Գագարինի անվան թիվ 5 ճեմարանի կայքում եւ մամուլում։

Մրցույթի յուրաքանչյուր անվանակարգում երկու հաղթողներ կստանան ուղևորություններ դեպի Սիրիուս:

Ուսանողների և ուսուցիչների միջև աշխատանքային մրցույթի հաղթողներն ու հաղթողները կստանան «Առաջինների ժամանակը» ֆիլմի անվճար տոմսեր և ֆիլմի հեղինակների հետ ծանոթանալու հնարավորություն։

Բեկորներ լավագույն շարադրություններըկկարդան Ռուս տիեզերագնացներՄիջազգային տիեզերակայանում:

Մրցութային աշխատանքները գնահատում են ժյուրիի անդամները, որոնց կազմում ընդգրկված են ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչներ, Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանի ուսանողներ և ուսուցիչներ, «Գրականության և ռուսաց լեզվի ուսուցիչների ասոցիացիա» համառուսաստանյան հասարակական կազմակերպության անդամները:

Մրցութային աշխատանքի բովանդակության և ձևավորման պահանջներ

Շարադրությունը գրված է էսսե ժանրում՝ ընտրված անվանակարգերից մեկում։

Թույլատրվում է ներկայացման ցանկացած ձև (բանաստեղծական և արձակ)

Աշխատանքն ավարտված է էլեկտրոնային եղանակով։ Աշխատանքը էլեկտրոնային եղանակով ավարտելու անհնարինության դեպքում կընդունվեն ձեռքով ընթեռնելի ձեռագրով գրված սքանավորված աշխատանքները:

Տպագիր տեքստը կատարվում է Microsoft Word տեքստային խմբագրիչով (Times New Roman ոճ, 14 pt, 1 միջակայք; ստանդարտ լուսանցքներ (ըստ լռելյայն), հիմնավորված, ոչ ավելի, քան 4 տպված էջ A4 ձևաչափով: Առաջին էջը վերնագրի էջն է, Չհամարակալված բոլոր աշխատանքները ստուգվում են հակագրագողության համար:

IN տիտղոսաթերթպետք է հստակեցվի

շարադրության անվանակարգ, ազգանուն

մասնակցի անունը (ամբողջությամբ), դասարան (դասընթաց ուսանողների համար), դպրոցի համար (քոլեջի և համալսարանի լրիվ անվանումը), տեղանք, մարզ

ուսուցչի ազգանունը, անունը և հայրանունը (ամբողջությամբ) դպրոցի աշակերտների համար.

կոնտակտային տվյալներ (էլ. փոստ)

Մրցակցային աշխատանքների գնահատման չափանիշներ.

(նշված է առավելագույն քանակմիավորներ յուրաքանչյուր չափանիշի համար)

1. Համապատասխանություն մրցույթի թեմային - 5 միավոր

2. Համապատասխանություն ընտրված անվանակարգին՝ 5 միավոր

3.Թեմայի ամբողջականությունը, խորությունը, ամբողջականությունը՝ 10 միավոր

4. Բարակ կազմը՝ 5 միավոր

5. Պատմվածքի էմոցիոնալ և գեղագիտական ​​արտահայտչականությունը՝ 10 միավոր։

6. Նյութի ներկայացման օրիգինալություն, բովանդակության ընտրություն՝ 5 միավոր։

7. Լեզվի հարստություն և բազմազանություն, շարահյուսական կառուցվածքներ՝ 10 միավոր։

8.Տեսողական աջակցություն (նկարազարդում) - 5 միավոր

Միավորների առավելագույն քանակը՝ 55 միավոր

Մրցույթի արդյունքների մասին ժյուրիի անդամներից տեղեկատվությունը տեղադրվում է Համառուսաստանյան մրցույթի կազմակերպիչների կայքերում ոչ ուշ, քան 2017 թվականի ապրիլի 10-ը:

Կոնտակտներ:

Միջնակարգ դպրոցի աշակերտների միջև մրցույթ կազմակերպելու վերաբերյալ հարցերի դեպքում խնդրում ենք կապվել մեզ հետ փոստով [էլփոստը պաշտպանված է]«Տիեզերքը խոսում է ռուսերեն» նշումով - Լարիսա Ալեքսանդրովնա Տրոպկինա

մանկավարժական քոլեջների և բուհերի ուսանողների, փոստի ուսուցիչների միջև մրցույթ կազմակերպելու մասին [էլփոստը պաշտպանված է]«Տիեզերքը խոսում է ռուսերեն» նշումով - Օլգա Նիկոլաևնա Լևուշկինա

Պրոսյանիկով Դանլա, 7-րդ դասարանի աշակերտ

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

Ես ապրում եմ լույսի կոնցենտրացիաներում
Անվերջ համընդհանուր երազանք.
Եվ ես ունեմ մոլորակի զգացողություն,
Հեռավոր աստղի լույսի պես...

Վլադիմիր Ստրունսկի

Տիեզերք, տիեզերք, տիեզերագնաց: 20-րդ դարում այս բառերը նորաբանություններ էին։ Բայց գիտական ​​և տեխնոլոգիական առաջընթացանընդհատ առաջ է գնում, ուստի այն, ինչ երեկ անհայտ էր, այսօր ամուր հաստատվել է մեր առօրյա կյանքում:

Արտաքին տիեզերքը նվաճվել է մարդկանց կողմից, իրականացվել է մարդկության պատմության մեջ առաջին տիեզերական թռիչքը, և առաջին տիեզերագնաց Յուրի Ալեքսեևիչ Գագարինի անունը հավերժ մտել է մեր սրտերը։

Եվ ահա տիեզերքի հետ կապված ևս մեկ արտահայտություն՝ «Հոգու տիեզերք»։ Սա գեղեցիկ, փոխաբերական արտահայտություն է, ավելի ճիշտ՝ փոխաբերություն, որը կիրառելի է, իմ կարծիքով, նրանց համար, ովքեր ոչ թե պարզապես Տիեզերքի մի մասն են, այլ նրանց, ովքեր իրենց սրտով և հոգով կապվել են Տիեզերքին։

Ես նման մարդուն անձամբ ճանաչում եմ։ Թույլ տվեք ձեզ ներկայացնել հորս՝ Գրիգորի Բորիսովիչ Պրոսյաննիկովին։

Արխանգելսկի մարզում կա Միրնի անունով մի քաղաք, որն ունի իր «արդարացնող» անվանումը։ Հանգիստ, հարմարավետ, գեղեցիկ ռազմական քաղաք, իսկ ավելի ճիշտ՝ սա առաջին պետական ​​փորձնական տիեզերական «Պլեսեցկ»-ն է: Ինձ բախտ է վիճակվել ծնվել այս վայրում: Հայրս՝ Գրիգորի Բորիսովիչ Պրոսյաննիկովը, զինվորական է, և այս ավանդույթը փոխանցվում է սերնդեսերունդ։ Ռոստովի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունն ավարտելուց հետո ռազմական դպրոցանվանակոչվել է հրետանու գլխավոր մարշալ Մ.Ի. 2003թ. շաբաթական հայրիկին նշանակեցին նրանցից մեկին զորամասերՏիեզերական «Պլեսեցկ». Այս մասով նա շարունակեց ընտանեկան բիզնեսը։ Ինչպես ասում են՝ յուրաքանչյուրն ունի իր ընտանիքը, բայց երբ հայրիկիս երկու պապերն էլ գնդապետներ էին, հայրս՝ փոխգնդապետ, նա պարզապես պարտավոր էր ոչ թե լավ, այլ գերազանց ծառայել։ Սրա վրա կուզենայի ավելի մանրամասն անդրադառնալ։

Իմ նախապապը՝ Պրոսյանիկով Նիկոլայ Ստրատոնովիչը, 1941 թվականի սեպտեմբերին նշանակվել է 56-րդ Լենֆրոնտ բանակի կապի պետի օգնականի պաշտոնում։ 1943 թվականի հունվարին Լենինգրադի պաշարումը ճեղքելու մարտերում ծանր վիրավորվել է և մինչև 1943 թվականի հունիսը բուժվել Լենֆրոնտ հիվանդանոցում։ Ապաքինվելուց հետո զինվորական ծառայությունը շարունակել է Լենֆրոնտի զորքերում՝ տարբեր դիրքերում։ 1944 թվականի դեկտեմբերին նա հետ է կանչվել հետագա անցումծառայություն գործող բանակից Ս.Մ.-ի անվան կապի ռազմական ակադեմիայի բարձրագույն սպայական հրետանային դպրոցին։ Բուդյոննի քաղաք Լենինգրադ ուսուցչական աշխատանքի համար: Ժամանակի ընթացքում զինվորական ծառայությունՆիկոլայ Ստրատոնովիչն էր պարգևատրվել է շքանշանովԿարմիր դրոշ, Կարմիր աստղի երեք շքանշան, Շքանշան Հայրենական պատերազմ 2 աստիճան, «Լենինգրադի պաշտպանության համար», «Ռազմական վաստակի համար», «Գերմանիայի նկատմամբ հաղթանակի համար» մարտական ​​մեդալներ։ Մահացել է 1989 թ.

Պապս՝ Պրոսյանիկով Բորիս Նիկոլաևիչը, Ռոստովի բարձրագույն ռազմական դպրոցն ավարտելուց հետո՝ հրետանու գլխավոր մարշալ Մ.Ի. Նեդելինը, նույնպես նշանակվել է Պլեսեցկի տիեզերակայանում: 1973 - 1977 թվականներին մասնակցել է առաջին ցամաքային մարտական ​​հրթիռային «Temp-2S» համակարգի թռիչքային նախագծման փորձարկումներին և այդ համակարգերով հագեցած առաջին հրթիռային գնդերի փորձարարական մարտական ​​հերթապահությանը։ Պլեսեցկի տիեզերակայանից հետո նա ծառայել է նույն ռազմական դպրոցում, որտեղ դասավանդել է Ռոստովի ռազմական ինստիտուտի էլեկտրատեխնիկայի և հրթիռային համակարգերի էլեկտրամատակարարման բաժնում։ Հրթիռային ուժեր« Ներկայումս աշխատում է ավտոմատացման և հեռամեխանիկայի ամբիոնում երկաթուղային տրանսպորտ» Ռոստովի երկաթուղու և կապի պետական ​​համալսարան՝ որպես դոցենտ։ Նա ավելի քան 150 գիտակրթական աշխատանքների հեղինակ է, ունի ավելի քան 30 հեղինակային իրավունքի վկայականներ և գյուտերի արտոնագրեր։ Նրան շնորհվել է «Ռուսաստանի Դաշնության վաստակավոր նորարար» պատվավոր կոչում։

Անցնելով դժվարին ճանապարհ՝ արձակման խմբի բաժանմունքի ինժեներից մինչև սպառազինության գծով ստորաբաժանման հրամանատարի տեղակալ, հայրս երբեք չի զղջացել, որ ընտրել է հենց այս ռազմական կարիերան իր կյանքում: Պլեսեցկի տիեզերակայանում ծառայության 13 տարիների ընթացքում հայրս մասնակցել է Տոպոլ-Մ և Յարս հրթիռային համակարգերի փորձարկմանն ու մարտական ​​հերթապահությանը: Նա ունի բավարար թվով պարգևներ, այդ թվում՝ Սուվորովի մեդալ, որը շնորհվել է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2007թ.

Հիմա հայրս ծառայում է 14272 զորամասում, նա «Արսենալի» ղեկավարն է Տիեզերական ուժեր. Նրա ծառայությունն այնքան էլ վտանգավոր չէ, որքան դժվար։ Նա ունի բազմաթիվ ծրագրեր, որոնք ձգտում է իրականացնել։ Միշտ օրինակ եղիր բոլորի համար, կշռադատիր յուրաքանչյուր որոշում։ Մեր մասում կա Տիեզերական ցուցանմուշների հրաշալի թանգարան, որն արտացոլում է մասի պատմությունը՝ որպես Տիեզերքի զարգացման պատմության էջերից մեկը։ Լուսանկարները, տեսահոլովակները և առանձին ցուցանմուշները թույլ են տալիս թերթել տիեզերական հետազոտության դարաշրջանի էջերը: Տարեցները ուրախությամբ պատմում են, թե ինչպես է մեր զորամաս այցելել Գ.Ս. Տիտովի հետ, նա հանդիպեց տեղի բնակիչներ, կիսվել է զարմանալի պատմություններ, պատասխանել է տիեզերագնացության պատմությանը վերաբերող հարցերին, ուստի պատահական չէ, որ մեր քաղաքի այն փողոցը, որտեղ ես ապրում եմ, կրում է նրա անունը:

Այսպիսով, իմ հոգին, թեև դեռ շատ երիտասարդ, արդեն «խոստացել է Տիեզերքին»: Ի վերջո.

Ես ծնվել եմ Ռուսաստանի հյուսիսում։

Ես սիրում եմ քեզ, իմ սիրելի հայրենիք:

Ինչքան էլ նայես, ավելի գեղեցիկ բան չես գտնի

Անտառներ, դաշտեր, անամպ հեռավորություն.

Չնայած իմ քաղաքն այնքան էլ հայտնի չէ,

Նա մեծ չէ, բայց նա շատ թանկ է ինձ համար,

Պատահական չէ, որ նրան հրաշալի անունով են կոչում.

Իմ հայրենի քաղաքը Խաղաղ է, ինչը նշանակում է ԽԱՂԱՂՈՒԹՅՈՒՆ:

Մոսկվայից հեռու է, որտեղ հյուսիսային եզրն է,

Որտեղ կա ծառերի տարածություն և լճի հեռավորություն,

Որտեղ են լոռամիրգները, լինգոնբերները, ամպամածիկները,

Որտեղ կարճ ամառ, դաժան ձմեռ,

Այնտեղ, որտեղ հրթիռների արահետները գրավում են հսկայականությունը,

Որտեղ սիրտը նորից դողում է հպարտությունից...

Բայց նույնիսկ մեր ընտանիքի տեղափոխությունը նոր հերթապահ մաս, իմ կարծիքով, նույնպես ճակատագրական է։ Մեր դպրոցը գտնվում է զորամասի տարածքում, չնայած գյուղական լինելուն, ուսուցիչներն ու աշակերտները բազմաթիվ արժանիքներ ունեն։ Իսկ 2017 թվականի սեպտեմբերի 1-ից այն կդառնա նորարարական զարգացման դպրոց տիեզերական անուն«START SITE», կբացվի կուրսանտների դասարան, որտեղ ես մեծ հաճույքով կսկսեմ մարզվել։ Իսկ ես արդեն արել եմ առաջին քայլերը դեպի աստղային բարձունքներ։ Ես ձեզ հետ կկիսվեմ...

2017 թվականի փետրվարի 3-ին մեր քաղաքի, զորամասի և դպրոցի կյանքում տեղի ունեցավ պայծառ, անմոռանալի իրադարձություն՝ հանդիսավոր մեկնումը Երիտասարդական բանակ և Երիտասարդական Հայրենասեր ջոկատի դրոշի օծումը։ Ջոկատի բոլոր տղաներն արդեն երդում էին տվել, ես ուղղակի պետք է անեի։ Այս իրադարձության նախօրեին ես անհանգստանում էի՝ սա պատասխանատու է, պատվաբեր։ Ինձ սազում էր մի հրաշալի նոր համազգեստ, բայց ես հասկացա, որ սա պարզապես համազգեստ չէր, այլ դրա տակ դրված էր Երիտասարդական բանակի ջոկատի անդամը, ով հայրենիքի հայրենասեր է (պատահական չէ, որ մեր ջոկատը կոչվում է «Պատանի հայրենասեր»։ »): Եվ վերջապես հնչեցին այս երկար սպասված խոսքերը, որոնք նախկինում կրկնել էի հազար անգամ, թեև տանը, բայց հիմա այլ կերպ էին հնչում՝ պարզ, բարձր, հուզիչ. զինվոր»։ Տիրապետելով հուզմունքիս՝ դուրս եկա տղաների շարքի դիմաց և բարձրաձայն կարդացի Երիտասարդ բանակի երդումը։ Հիմա ես կարող եմ հպարտությամբ կանգնել նրանց կողքին և կրել սա պատվավոր կոչում. Այդ երեկո ընտանեկան ընթրիքի ժամանակ ծնողներս ինձ շնորհավորեցին. հայրս սեղմեց ձեռքս և տվեց ինձ. բաժանող բառեր, մայրս շատ ուրախացավ իմ կողմից նման լուրջ որոշումից։ Իհարկե, հիմա պետք է ամեն օր աշխատեմ, իմ գործողություններով ու ֆիզիկական տոկունությամբ ապացուցեմ, որ իսկական Երիտասարդական բանակի անդամ եմ։ Եվ ես փորձում եմ համապատասխանել այս հպարտ կոչմանը...

Աչքերս դեպի երկինք բարձրացնելով՝ երազում եմ շատ բաների մասին...

Եթե ​​իմ կյանքում ամեն ինչ ստացվի ճիշտ այնպես, ինչպես ես եմ ուզում, ապա կուրսանտների դասարանն ավարտելուց հետո նախատեսում եմ ընդունվել Ռազմական տիեզերական ակադեմիա։ Ա.Ֆ. Մոժայսկի (մեր դպրոցի շատ շրջանավարտներ հաջողությամբ ավարտել են այն և ծառայում են հսկայական տարածքի տարբեր մասերում Մեծ Հայրենիք- Ռուսաստան) և լինել տիեզերական ուժերի կարգապահ սպա:

Ո՞վ գիտի, գուցե մի քանի տարի հետո ես նվաճեմ տիեզերքը և օգուտ բերեմ մարդկանց ու հայրենիքին...

ՊԱՇՏՈՆ
շարադրությունների համառուսաստանյան մրցույթի մասին

«Բարձրացրո՛ւ գլուխդ և կտեսնես երկինքը»։

1. Ընդհանուր դրույթներ

Սույն կանոնակարգը կարգավորում է շարադրությունների համառուսաստանյան մրցույթի կազմակերպման և անցկացման կարգը«Գլուխդ բարձրացրու, կտեսնես երկինքը», նվիրված ռուս տիեզերագնաց Ալեքսեյ Արխիպովիչ Լեոնովի տիեզերական զբոսանքին։

Մրցույթն անցկացվում է նախաձեռնությամբ«Գրականության և ռուսաց լեզվի ուսուցիչների ասոցիացիա» համառուսաստանյան հասարակական կազմակերպությունը՝ «Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական պետական ​​համալսարան» Դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության և թիվ 5 ճեմարանի աջակցությամբ։ Յու.Ա. Գագարին, Վոլգոգրադ.

Մրցույթի նպատակներն ու խնդիրները.

Ուսումնական աշխատանքների իրականացում և գիտական ​​գիտելիքների տարածում.

Մարդասիրական արժեքների վրա հիմնված բարոյական վերաբերմունքի և անհատականության գծերի ձևավորում, հարգանք մշակութային ժառանգությունՌուսաստանը և նրա պատմությունը;

Ռուսաստանի և մարդկության գիտական ​​և տեխնիկական նվաճումների հանրահռչակումը տիեզերական հետազոտության և շրջակա միջավայրի պաշտպանության ոլորտում.

Տիեզերական ասպարեզում առաջինը դարձած հայրենակիցների մեջ հպարտության զգացում զարգացնել, դժվարին կյանքում և էքստրեմալ իրավիճակներում տոկունություն, ազնվականություն և մարդկային արժանապատվությունը պահպանած մարդկանց հանդեպ հարգանքը.

Զարգացում գրելըուսանողներ, ռուսաց լեզվի և գրականության աջակցություն և խթանում:

Մրցույթի մասնակիցներ և անվանակարգեր

Մրցույթին հրավիրված են հանրակրթական դպրոցների 5-11-րդ դասարանների սովորողներ, մանկավարժական քոլեջների և բուհերի սովորողներ, ուսուցիչներ:

Մրցույթն անցկացվում է հետևյալ անվանակարգերում.

-հայտնագործողներ(նրանց մասին, ովքեր բացահայտում են նոր աշխարհներ, ովքեր նոր բաներ են ստեղծում գիտության, արվեստի, տեխնիկական ստեղծագործության ոլորտում, կառուցում են նոր քաղաքներ և այլն);

- հաղթահարելով(Նրանց մասին, ովքեր սովորել են հաղթահարել կյանքի դժվարին իրավիճակները, ովքեր ցուցաբերում են տոկունություն և տոկունություն, ովքեր գնահատում են կյանքի յուրաքանչյուր պահը որպես բարձրագույն բարիք, մտորում այն ​​մասին, թե ինչ է այսօր սխրագործությունը, պատմություններ նրանց մասին, ովքեր ծայրահեղ պայմաններում վտանգում են իրենց կյանքը, փրկիր ուրիշներին, քայլ է անում դեպի անհայտ հանուն երկրի և սիրելիների, որոնց այսօր կարելի է հերոս համարել);

- հոգու տարածություն(մտածում հավերժի և անցողիկի, իմաստի և հավերժական արժեքների մասին մի աշխարհում, որը ստուգում է այս արժեքները ուժի համար, պատմություններ բարի սրտով և զարմանալի հոգով մարդկանց մասին, մարդու մեծ առաքելության և աշխարհի հանդեպ նրա պատասխանատվության մասին )

1. Մրցույթի անցկացման կարգը և պայմանները

Մրցույթի ժամկետները.մարտի 20-ից մինչև 2017 թվականի ապրիլի 12-ը։

Մրցույթի հայտերն ընդունվում են էլեկտրոնային փոստով aurilm@yandex. ru «Cosmos-ը խոսում է ռուսերեն» նշումով։

Մրցութային աշխատանքները գնահատվում են ժյուրիի անդամների կողմից, որի կազմում ընդգրկված են բարձր որակավորում ունեցող մասնագետներ՝ առաջատար դասախոսներ մանկավարժական համալսարաններՌուսաստան:Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարան և Ռուսաստանի պետական մանկավարժական համալսարաննրանց. Ա.Ի. Հերցեն,դոկտորներ և գիտությունների թեկնածուներ, ռուսաց լեզվի և գրականության բարձրագույն կարգի ուսուցիչներ, Ռուսաստանի Դաշնության վաստակավոր ուսուցիչներ, Ռուսաստանի Դաշնության կրթության վաստակավոր աշխատողներ,«Գրականության և ռուսաց լեզվի ուսուցիչների ասոցիացիա» համառուսաստանյան հասարակական կազմակերպության անդամներ:

Մրցույթի պատվավոր ժյուրին գլխավորում է ռուս տիեզերագնաց, երկու անգամ հերոս Խորհրդային ՄիությունԱլեքսեյ Արխիպովիչ Լեոնովը Պատվավոր ժյուրիի անդամներն են՝ կինոռեժիսոր, պրոդյուսեր, կինոստուդիայի ղեկավար Թիմուր Նուրուխիտովիչ Բեկմամբետովը։«Բազելևներ » և Ալևտինա Դմիտրիևնա Դեյկինան՝ մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանի պրոֆեսոր, դպրոցականների համար ռուսաց լեզվի դասագրքերի հեղինակ։

3. Մրցութային աշխատանքի բովանդակության և ձևավորման պահանջներ

Մրցութային աշխատանքը կատարվում է էսսե ժանրում՝ ընտրված անվանակարգերից մեկում։

Թույլատրվում է ներկայացման ցանկացած ձև (բանաստեղծական և արձակ):

Աշխատանքն ավարտված է էլեկտրոնային եղանակով։ Աշխատանքը էլեկտրոնային եղանակով ավարտելու անհնարինության դեպքում կընդունվեն ձեռքով ընթեռնելի ձեռագրով գրված սքանավորված աշխատանքները:

Տպագիր տեքստը կատարվում է Microsoft Word տեքստային խմբագրիչով (Times New Roman ոճ, 14 pt, 1 միջակայք; ստանդարտ լուսանցքներ (ըստ լռելյայն), հիմնավորված, ոչ ավելի, քան 4 տպված էջ A4 ձևաչափով: Առաջին էջը վերնագրի էջն է, համարակալված չէ): Բոլոր աշխատանքները կստուգվեն հակագրագողության համար:
IN տիտղոսաթերթդուք պետք է նշեք.

• անվանակարգը, որին մասնակցում է մրցութային աշխատանքը.
• մասնակցի ազգանունը և անունը (ամբողջությամբ), դասարան (դասընթաց ուսանողների համար), դպրոցի համարը կամ քոլեջի և համալսարանի անվանումը (ամբողջությամբ), բնակավայրը, շրջանը.
• ուսուցչի ազգանունը, անունը և հայրանունը (ամբողջությամբ) դպրոցի աշակերտների համար).
• կոնտակտային տվյալներ (էլ.):
  Թույլատրվում են ստեղծագործությունների հեղինակային նկարազարդումները, այդ թվում՝ լուսանկարչական նկարազարդումները:

4. Շարադրությունների գնահատման չափանիշներ

(նշված է յուրաքանչյուր չափանիշի միավորների առավելագույն քանակը)

	Գնահատման չափանիշ	Միավորների քանակը
1.	Համապատասխանություն մրցույթի թեմային	5
2.	Համապատասխանություն ընտրված անվանակարգին	5
3.	Թեմայի բացահայտման ամբողջականությունը, խորությունը, ամբողջականությունը	10
4.	Նուրբ կոմպոզիցիա	5
5.	Պատմվածքի էմոցիոնալ և գեղագիտական ​​արտահայտչականությունը	10
6.	Նյութի մատուցման օրիգինալություն, բովանդակության ընտրություն	5
7.	Լեզվի և շարահյուսական կառուցվածքների հարստությունն ու բազմազանությունը	10
8.	Տեսողական աջակցություն (նկարազարդում)	5
	Առավելագույն միավորներ	55

5. Մրցույթի արդյունքների ամփոփման կարգը

Յուրաքանչյուր անվանակարգում հաղթողները (1-ին տեղ) և հաղթողները (2-րդ և 3-րդ տեղեր) որոշվում են՝ հաշվի առնելով մասնակիցների խումբը (դպրոցականներ, մանկավարժական քոլեջների և բուհերի ուսանողներ, ուսուցիչներ), ինչպես նաև հաշվի առնելով տարիքային կատեգորիան։ դպրոցականների (տարրական, ավագ դպրոց):

Հաղթողն այն մասնակիցն է, ով կհավաքի առավելագույն միավորներ:

Մրցույթի հաղթողներն ու հաղթողները պարգևատրվում ենԴիպլոմներ և հիշարժան նվերներ.

Կլինեն մրցանակներ օրիգինալ աշխատանքների համար։հատուկ մրցանակներ պատվավոր ժյուրիի կողմից՝ ռուս տիեզերագնաց, երկու անգամ Խորհրդային Միության հերոս Ալեքսեյ Արխիպովիչ Լեոնովի գլխավորությամբ։

Մրցույթի հաղթողների և հաղթողների աշխատանքները կլինեն

• հրապարակված մրցույթի հիմնադիր կազմակերպությունների կայքերում (FSBEI HE MPGU, ASSUL, Վոլգոգրադի Յու.Ա. Գագարինի անվան թիվ 5 ճեմարան);
• ուղարկվել է Միջազգային տիեզերակայան;
• կարդացել են ռուս տիեզերագնացները(մրցույթի արդյունքներով կպատրաստվի տեսանյութ)։

Մրցույթի հաղթողների և մրցանակակիրների դիպլոմները հաշվի կառնվեն որպես դպրոցականների ընդունելության մրցութային հայտի կարևոր բաղադրիչ. կրթական ծրագիր«Գրական ստեղծագործություն» Սոչիի Սիրիուս կրթական կենտրոնում.

Մրցույթի բոլոր մասնակիցները կստանանՄասնակցության վկայական՝ պատվավոր ժյուրիի ստորագրություններով։

Մրցույթի արդյունքները կամփոփվեն Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանում։

Մրցույթի հայտերը չեն վերադարձվում, իսկ գրախոսականները չեն տրվում հեղինակներին:
Մրցույթի անցկացման ընթացակարգի և արդյունքների մասին տեղեկատվությունը տեղադրված է դրա կազմակերպիչների կայքերում.

• «Գրականության և ռուսաց լեզվի ուսուցիչների ասոցիացիա» համառուսական հասարակական կազմակերպություն.

  Դպրոցականների միջև մրցույթ կազմակերպելու վերաբերյալ հարցերի համար փոստով դիմեք Լարիսա Ալեքսանդրովնա Տրոպկինային «Տիեզերքը խոսում է ռուսերեն» նշումով՝ ուսանողների և ուսուցիչների միջև մրցույթ կազմակերպելու վերաբերյալ՝ Օլգա Նիկոլաևնա ԼևուշկինայինԱյս էլփոստի հասցեն պաշտպանված է սպամ-բոթերից: Այն դիտելու համար պետք է միացված լինի JavaScript-ը: .

Հայտարարվել են «Գլուխդ բարձրացրու և կտեսնես երկինքը» համառուսաստանյան շարադրությունների մրցույթի համար։ Վերջնաժամկետ՝ 1 ապրիլի, 2017թ.

Կազմակերպիչներ՝ Դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն «Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարան», «Գրականության և ռուսաց լեզվի ուսուցիչների ասոցիացիա» համառուսաստանյան հասարակական կազմակերպություն, թիվ 5 ճեմարան։ Յու.Ա. Գագարինը Վոլգոգրադում, Թիմուր Բեկմամբետովի «Բազելևներ» կինոստուդիան և Եվգենի Միրոնովի «Երրորդ Հռոմը»

Մրցույթին հրավիրված են 1-ից 11-րդ դասարանների դպրոցականներ, մանկավարժական քոլեջների և բուհերի ուսանողներ, ուսուցիչներ:

Մրցույթը նվիրված է մարդու առաջին տիեզերական զբոսանքին՝ ռուս տիեզերագնաց Ալեքսեյ Արխիպովիչ Լեոնովին, և այս իրադարձությանը նվիրված «Առաջինների ժամանակը» ֆիլմի պրեմիերային։

Մրցույթն անցկացվում է հետևյալ անվանակարգերում.

• բացահայտողներ (պատմություններ նրանց մասին, ովքեր բացահայտում են նոր աշխարհներ, ովքեր աշխատում են գիտության մեջ, նոր բաներ են ստեղծում արվեստի և տեխնիկական ստեղծագործության մեջ և կառուցում են նոր քաղաքներ);
• հաղթահարում (պատմություն նրանց մասին, ովքեր սովորել են հաղթահարել կյանքի դժվարին իրավիճակները, ովքեր ցուցաբերում են տոկունություն և տոկունություն, ովքեր գնահատում են կյանքի յուրաքանչյուր պահը որպես բարձրագույն բարիք, մտորում այն ​​մասին, թե ինչ է այսօր սխրագործությունը, պատմություններ նրանց մասին, ովքեր ծայրահեղ պայմաններում ռիսկի են դիմում. նրանց կյանքը, փրկում է ուրիշներին, քայլ է անում դեպի անհայտ հանուն երկրի և սիրելիների, որոնց այսօր կարելի է հերոս համարել);
• հոգու տիեզերք (մտածում հավերժի և անցողիկի, իմաստների և հավերժական արժեքների մասին մի աշխարհում, որը ստուգում է այս արժեքները ուժի համար, պատմություններ բարի սրտով և զարմանալի հոգիներով մարդկանց մասին, մարդու մեծ առաքելության և պատասխանատվության մասին աշխարհին)

Շարադրությունը գրված է էսսե ժանրում՝ ընտրված անվանակարգերից մեկում։ Թույլատրվում է ներկայացման ցանկացած ձև (բանաստեղծական և արձակ):

Աշխատանքն ավարտված է էլեկտրոնային եղանակով։ Աշխատանքը էլեկտրոնային եղանակով ավարտելու անհնարինության դեպքում կընդունվեն ձեռքով ընթեռնելի ձեռագրով գրված սքանավորված աշխատանքները:

Մեր պաշտոնական խումբ VKontakte: ,.

Տպագիր տեքստը կատարվում է Microsoft Word տեքստային խմբագրիչով (Times New Roman ոճ, 14 pt, 1 միջակայք; ստանդարտ լուսանցքներ (ըստ լռելյայն), հիմնավորված, ոչ ավելի, քան 4 տպված էջ A4 ձևաչափով: Առաջին էջը վերնագրի էջն է, համարակալված չէ.

Վերնագրի էջում պետք է նշվի.

• էսսեի անվանակարգ
• ազգանունը, մասնակցի անունը (ամբողջությամբ), դասարան (դասընթաց ուսանողների համար), դպրոցի համար (քոլեջի և համալսարանի լրիվ անվանումը),
• տեղանք, շրջան
• ուսուցչի ազգանունը, անունը և հայրանունը (ամբողջությամբ) դպրոցի աշակերտների համար.
• կոնտակտային տվյալներ (էլ. փոստ)

Միջնակարգ դպրոցի սովորողների մրցութային աշխատանքներն ընդունվում են մինչև 2017 թվականի ապրիլի 1-ը էլեկտրոնային փոստով [էլփոստը պաշտպանված է]«Cosmos-ը խոսում է ռուսերեն» նշումով։

Մանկավարժական քոլեջների և բուհերի ուսանողների, դասախոսների մրցութային աշխատանքները ընդունվում են մինչև 01.04.2017 էլ. [էլփոստը պաշտպանված է]«Cosmos-ը խոսում է ռուսերեն» նշումով։

• Մրցույթի հաղթողներն ու հաղթողները պարգևատրվում են դիպլոմներով և հիշարժան նվերներով։
• Մրցույթի արդյունքներն ամփոփելուց հետո լավագույն աշխատանքները կուղարկվեն տիեզերակայան և կհրապարակվեն Վոլգոգրադի Յու.Ա. Գագարինի անվան թիվ 5 լիցեյի կայքում և լրատվամիջոցներում։
• Ուսանողների միջև աշխատանքային մրցույթի հաղթողները կստանան վաուչերներ «Սիրիուս» շնորհալի երեխաների հետ աշխատանքի կենտրոնում հերթափոխի համար:
• Ուսանողների և ուսուցիչների միջև աշխատանքային մրցույթի հաղթողները կստանան ֆիլմի անվճար տոմսեր, հիշարժան նվերներ Թիմուր Բեկմամբետովի ստուդիայից և «Առաջինների ժամանակը» ֆիլմի հեղինակների հետ հանդիպելու հնարավորություն:
• Լավագույն շարադրությունների հատվածները կկարդան ռուս տիեզերագնացները Միջազգային տիեզերակայանում:
• Նախատեսվում է հեղինակային ստեղծագործություններ շնորհել պատվավոր ժյուրիի հատուկ մրցանակներ՝ Ալեքսեյ Արխիպովիչ Լեոնովի գլխավորությամբ։
• Մրցույթի բոլոր մասնակիցները ստանում են մասնակցության վկայականներ՝ պատվավոր ժյուրիի ստորագրությամբ։