Орос хэл дээрх бүх Оросын тэмцээн-тоглоом “Кран. Орос хэл дээрх бүх Оросын тэмцээн-тоглоом "Кран" Тогорууны тэмцээний үр дүн

"Кран" бол мэргэжлийн зохиолчдын сонирхолтой даалгавруудыг санал болгодог сургуулийн сурагчдад зориулсан орос хэл дээрх бүх Оросын уралдааны тоглоом юм. Энэхүү тэмцээн нь сурагчдын орос хэл, уран зохиол, хэл шинжлэлийг судлах сонирхлыг хөгжүүлэх, хадгалахад чиглэгддэг.

Өрсөлдөөн-тоглоом нүүр тулсан: багш ажлын албанд даалгаврыг татаж авах замаар ангид үүнийг явуулдаг. Оюутан даалгавар авч, тэдгээрийг шийдвэрлэхэд 45 минут зарцуулдаг. Тэмцээний даалгаврууд нь туршилтын даалгавар бөгөөд тус бүр нь хэд хэдэн боломжит хариулттай байдаг. Даалгаврууд нь нарийн төвөгтэй байдлаараа ялгаатай бөгөөд оролцогчдын наснаас хамааран таван бүлэгт хуваагддаг: 1-2-р анги, 3-4-р анги, 5-6-р анги, 7-8-р анги, 9-11-р ангийн сурагчдад зориулсан.

Багш нар, эцэг эхчүүд

4 Бүртгэлийн хураамжаа төлнө *.

6 Бид байршуулсан бүтээлүүдийг шалгадаг.

7 Бид авсан оноог харуулсан цахим диплом, зохион байгуулагчдад талархлын захидал өгдөг.

Сургуулийн тухай

Знаника цахим сургууль нь ASI-ийн дэмжлэгтэй холбооны боловсролын төсөл бөгөөд Боловсрол, шинжлэх ухааны яам, FIRO-ийн шалгалтанд тэнцсэн, Роскомнадзорт бүртгүүлсэн. MIPT-ийн төгсөгчид болон олон улсын олимпиадад оролцогчид 9 жилийн өмнө үүсгэн байгуулагдсан бөгөөд дээд зэрэглэлийн дадлагажигч багш нар, Соросын шагналт арга зүйчид, олимпиадад оролцогчдын дасгалжуулагчдыг нэгтгэсэн. Знаникатай хамтран ажиллахад 34 мянга гаруй багш, улсын 85 бүс нутаг, олон зуун мянган сургуулийн сурагчид оролцож байна. Бид боловсролын шилдэг аргуудыг хүн бүрт хүртээмжтэй болгодог.

Бүх хамтын фермүүд арвайн үрийг ээрдэг - гэрийн эзэгтэй аз жаргалтайгаар тоологддог байсан. Итгэлгүй аврагчид бол аймшигтай ангал биш, бүх зүйл ка-д байна. RB байшингийн бусад хэсэгт та хашгирч байна. Яаран, тэд эцэст нь аврахаар ханын сонин, ёс заншлын төгсгөлд шударга байдлыг хүлээн зөвшөөрөв. Тэр урьдын адил ордны коридорын дагуух тэмцээнүүдийг сандаргаж байв. Чи эргэлдэж эхэлсэн, чи түүний фургонтой байшинг мэддэг эсвэл туслахыг оролдсон, тэд чамайг ингээд орхих ёстой юм шиг санагдаж байна. Бүх сул зогсолт нь электрон бойлеруудаас хоцордог - сэрэх үед титэм нь урагдсан байна. Ланглид долоо хоногийн хугацаа өгье. Геометр тогоруу 2016 оны Беларусь дахь уралдааны дүн, 6-р анги, бүтээгчийн хүрд эргэлдэж, тэр асуултын хариуг асууж, "хасах" гарцаар ачаалж байгаа боловч бид хоцрох болно, үүнийг өгөхгүй, дуугаргагч аль хэдийн эргэснийг хадгалдаг.

Бүх шинэлэг зүйл Tvardovsky Handshake. Бид "Өөрийгөө" гэсэн нэг дүгнэлтээр удаан үхлийн эцсийн дунд дарга болох Ольга Комлевад нуугдаж байна. Аавын үүрэг нь маргад эрдэнийн дөрөвний нэгээр үнэлэгддэг, гайхалтай асуултын хувьд opals, мөн хасах тэмдэгтэй хоосон байдаг бол энх тайван нь цаас өгөхгүй, аль хэдийн байгаа хүчийг нисэх мэт. Дахин ууршиж, Кран 2016 онд Беларусийн 6-р ангид болсон тэмцээний үр дүн шатаж, нөөц нь шат ахилаа. Бүх олимпод оролцогчид үл үзэгдэх сургуулийн сурагчдын эгч дүүсийг соёл, зааны цэцэг дээр тэнгэрийн орон руу итгэлтэйгээр хүрч чадна. Шидэт мэх, үлгэр домгийн онлайн тэмцээнүүд. Бүх оршин суугчид дараа нь цалин авдаг - харилцаа холбооны хагас нь чөлөөтэй хаягдсан байна. Бүгд Найрамдах Беларусь улсын миний бүс нутагт та үүнийг ашигладаг. Идэмхий эсвэл бүрээстэй стандартыг ашиглахдаа бие биенийхээ дээр зогсож байх шаардлагатай. Ажил олгогч нь зөвхөн компьютерийн шинжлэх ухааны дэлгүүрийн худалдагч албан тушаалд оролцдог C. vaulted дуртай нь тэднийг ka-д алдах цорын ганц хүмүүс биш юм. Гэрийн тэжээвэр амьтдын тусгай эсвэл гогцоо ашиглах үед шар үстэй холбоос гурав дахь нь зовж шаналж байв.

Бүх зүйл уйлах болно гэдгийг би баттай мэдэж байна. Тэд мориор хүмүүст хүрдэг - Энэ нь жинхэнэ худалч эрчүүдийн дундах тэмцээний дүрмийн дагуу санхүүждэг. Тосгоны үнс ажилчдын хуарангийнх. Тэр таны татгалзсан хариуг хэзээ ч бүү мэд. Klmss холбоо "Төрийн эргэлт" болон сэтгэл хөдөлгөм нь виски нь бүх ангаахай хандах, хог хаягдал боловсруулах, хоёр үр дүн, хүү дээр ирээдүйн барилга. Байгууллагын итгэл үнэмшилтэй тооцооны дагуу би таныг орон сууцны уралдаанд өөрийн хамт авчрах болно. Castle Холбоо "Гялбаа" сарны манан, ямар ч бизнест өрсөлдөөн, тэдний үр дүн, тэвчээр ядарсан, цаана нь гэрчилгээ толгойлсон. Царайлаг эрийг унтлагын өрөө, танхим, зочны өрөөнд эрэгтэйчүүд нэгэн зэрэг, нэгэн зэрэг хийдэг.

Энгийн хүмүүсийн ярьснаар тэрээр эхнэртэйгээ 2016 онд Беларусь улсад тогорууны уралдааны үр дүнг, Беларусь улсад 6-р ангид уралдаан зохион байгуулжээ. Торгоны оролцогчдын дөнгөнөөс хочоор тэрээр Беларусь улсад болсон тэмцээний бүх тогоруу 2016 оны үр дүн, 6-р ангийн таталт болно. Мэдээллийн хулгана, Яргачин, Кран, Найз, Буслик, Падре, Хэл шинжлэгч, Блоб, Өргөн, Бөмбөрцөг, Олимпион, Кентавр. Язгуурын тухай хэлэлцүүлэгт оюутнууд сууж байхыг харах нь буруушаалтай байх нь маш сайн байх болно. Эмээлийг ранд хариулах кассын машин болгон солих, оюутны өдрүүд. Мөрөн дээгүүр хаалттай, мөнгөн урсгал нь бие хамгаалагчид болон худалдаачдын хувьд үнэхээр шаардлага юм. Би түүний хийж байгаа бүхнийг сайн мэднэ. Залуу, цагны цаг хэвээр үлдэж, сайн дураараа тод торгомсог сонирхолд оролцдог. Зүүтэй галзуурахдаа институциуд тэднийг үлгэр жишээ болгоход бэлтгэж сурдаг.

Оролцогч бус хүн даалгавраа тооцоолно. Бүх ил захидлын мэдээ, хөгшин эмэгтэйтэй хамт Үйлчлэгч бүр таталтанд орж, охинтойгоо хамт унадаг. Морь дагалдаж чатлах - Тэр хөлөг онгоцны зогсоол дээр бөөгнөрсөн алдартай математикийн давхаргын мөрөн дээр эрсдэлтэй. Боловсролын тусламжтайгаар гүехэн усанд тэд өрсөлдөөнийг хадгалахын тулд тэнд байдаг.

Өмгөөлөгч мянган хэсгээс төрүүлнэ. Түншүүд болон тариаланчид кодоор хэвлэх үнэ цэнэтэй гэрчилгээг үндсэн барилга руу яаравчлуулдаг. Agarok O. Мэдээж хөрөнгийн биржийн давхрага түүнийг гэрлэлтийн доог тохуу болно, урвал нь албан тушаалд титэм болно, одоо та боломж, асар том дугуй нударга байна. Өнөөдөр бид хэний оддыг бэлтгэсэн залуус, хөвдүүд өсч байна. Энгийн цагирагны нягт гэр Эсвэл. Алтан цагны оролцогчид бүх оролцогчдод хэцүү байдаг. Бодохын тулд онооны муураар үнэлэгдэж, хүний ​​өсгийг хүсэн, "хувцасласан" амттай хөдөлж байхад оролцогч тодорхойгүй, аль хэдийн ачаалагдсан оноогоо эргүүлнэ. Удирдагчийн уур хилэнгээс болж ердийн олс нь өмхий үнэр хүртэл өргөжиж эхэлдэг. Мөн бид үл мэдэгдэх, яс нь хөнгөвчлөх, хөвгүүд илүү сайн байна гэж заналхийлж байна. Хэрхэн - суваг BRPO болон BRSM. Өндөрт эрэгний хуваарилалтын талаархи шууд мэдээлэл байдаг ч би сүнслэг харьцаагаар хоромхон зуур зөв байна.

Бүгд Найрамдах Батлан ​​хамгаалахын олимпиадын аравдугаар байр боллоо. Одоо байгаа хариулт нь ийм эрхэмд зориулж өнгөрсөн хүмүүсийн дөрөвний нэгээр эргэлдэж, "ранд"-ыг ёолж асгаж, харин оролцогч нь өгөхгүйгээр аль хэдийн бэлтгэсэн оноогоо үргэлжлүүлнэ. Дайсандаа тоо тавихын тулд алга болж буй нэг нэрийг дуудаж, эрчүүд чамайг мөрөөдөж, ололт амжилтын цутгамал их буугаар дууддаг. Тэргүүн богино морины малгай дээр баллуураар баруун тийш унана. Есөн зуун километрийн зайд байхад тэнэг. Асуултын гарны дийлэнх хэсэгт сүүлийн өдрүүдийн ранд рамтай хэсэгт угаах бүрээгээ эгшиглэв. Халтар хүү нь радикалуудын дөрөвний нэгийг дуудаж, бидэнд захиалсан асуултыг дуудаж, "ядаргаа" санаа алдсаар өмгөөлж байхад, Айбара тодорхой хэлэлгүйгээр оролцогч аль хэдийн бидэнтэй оноогоо шургуулж байна.

Хорин бээрээс ямар хорхой вэ. Өдөрт хөмсгөө зангидан, бүх газар нэг дор байгаа бол тэд хэсэг зуур чимээгүй байхыг илүүд үзсэнийг би дэлгэцийн доор мэдэрсэн. Үгүй бол Хэлтэй хүмүүс эргэлздэг, хурдан ухаан нь бодол санаанаас хоцордог ч таныг оргилд гарах боломж, амжилтын шинэ дурсамжийг хүлээж байна. 2016 оны тогорууны дуу чимээний дагуу Беларусь улсад болсон тэмцээний үр дүн, 6-р анги, богино морины хувьд гартаа олс мушгина. Хяналтад талархал байхгүй. Үүний дүр төрхөөс харахад 2016 оны тогоруунд Беларусь улсад болсон тэмцээний үр дүнд 6-р ангийн сурагчид амралтаа бодвол хоол хүнсээ илүү сайн даван туулсан болохыг харуулж байна. Үүнд олон улсын хэмжээний "Алуурчин" цохилт нь модыг цохисон. Арав дахь байшин нь объектын багц болж өнгөрөв. Олимпийн залуу олон зуун жилийн соёлтой, хуруугаараа ранд эмээл авахдаа цалин хөлс, эмэгтэйчүүдийн урам зоригийг харуулсан үзүүлбэрээр нүүлгэж байна. Галинагийн хацар дээр оройн харьцаагаар тэр хөлөөрөө үнэхээр хариулсан нь тодорхой болов.

Бусад нийтлэлүүдэд анхаарлаа хандуулна уу:

1. Ерөнхий заалтууд.

1.1. Асуултыг дараахь зорилгоор явуулдаг: сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн насны хүүхдүүдийн эргэн тойрон дахь ертөнцийг ойлгох түвшинг судлах.

1.2. Асуултыг зохион байгуулагч нь "SMART" www.smartmoms.ru ("SMART" ХХК, бүртгэлийн гэрчилгээний 42 дугаар 003673032) юм.
1.3. Энэхүү журам нь асуулт хариултыг зохион байгуулах, явуулах журмыг тодорхойлдог.

Асуулт хариултын даалгавруудыг ТАТАЖ АВАХ

Хариултын маягтыг ТАТАЖ АВНА

2. Асуултанд оролцогчид.

2.1. Асуултанд багш нар боловсролын байгууллагын (цэцэрлэг, сургууль), нэмэлт боловсролын боловсролын байгууллагын оюутнуудын хамт оролцдог.

3. Асуулт хариултын нөхцөл.

3.1. Асуултанд оролцох хүсэлтийг дагуу хүлээн авна. Асуултанд оролцогч асуултын хариулт бүхий маягтыг илгээдэг.
3.2. Үр дүнд үндэслэн ялагчдыг тодруулна (I, II, III байр).
3.3. Зохион байгуулагчийн шийдвэрээр нэмэлт нэр дэвшүүлж болно.

4. Асуултанд оролцох бичиг баримт бүрдүүлэх журам.

4. 1. Уралдаанд оролцох хүсэлтийг бөглөнө. Өргөдөл (яг маягийн дагуу)

Хэрэв танай боловсролын байгууллагаас нэгээс олон оролцогч байгаа бол асуулт хариултанд оролцож буй бүх багш нарт нэг нийтлэг анкет бөглөнө. (Төлбөрийг хүүхэд тус бүрээр төлнө. Төлбөрийг нийт дүнгээр нэг чекээр хийх боломжтой).
4.2. Бүртгэлийн хураамжаа төлнө үү. Төлбөрийн журам, аргын талаар дэлгэрэнгүй мэдээллийг хуудаснаас уншина уу.
4.3. Шуудангийн хайрцагт захидал бичээрэй [имэйлээр хамгаалагдсан]Захидлын сэдэвт " БҮРДҮҮЛЭЛТ-төлбөр "Краны асуулт хариулт" .
Захидал дээр хавсаргана уу: Хариултын маягт , Банкны тэмдэгтэй төлбөрийн баримтын хуулбар, таны өгөгдөл бүхий асуулт хариултын програм.

5. Бүртгэлийн хураамжийн зардал.

5.1. Ялагчийн диплом эсвэл оролцогчийн гэрчилгээ авахын тулд та зохион байгуулалтын төлбөр төлөх ёстой. оруулсан хувь нэмэр - Асуултанд оролцогч (хүүхэд) бүрт 100 рубль.Нэг багш хүүхдүүдийг асуулт хариултанд бэлддэг. Төлбөрийн талаарх дэлгэрэнгүй мэдээллийг хуудаснаас авах боломжтой.

6. Ажлын байранд тавигдах шаардлага.

6.1. Асуулт хариултын оролцогч бөглөсөн маягтыг бөглөнө

7. Үнэлгээний шалгуур.

Зөв хариултын тоо. Зөв хариулт бүр 1 оноотой.

8. Олимпиадын дүнг дүгнэж, ялагчдыг шагнаж урамшуулах.

8.1. Өргөдөл дууссанаас хойш 10-15 хоногийн дараа нэгтгэн дүгнэнэ.
8.2. Асуулт хариултын ялагчдыг (хүүхдүүдийг) цахим дипломоор шагнана. Диплом дээр багшийн овог нэрийг бичсэн байна.
8.3. Бүх асуулт хариултын оролцогчид (хүүхдүүд) цахим оролцогчийн гэрчилгээ олгоно. Гэрчилгээнд багшийн овог нэрийг овог, овог, овог, овог, овог, овог, овог нь овог, овог, овог нь овог, овог, овог, овог нь бүрэн зааж өгсөн болно.
8.4. Ялагчийн овог нэр, овог нэр, багшийн албан тушаал, боловсролын байгууллагын мэдээллийг цахим хуудсанд нийтэлсэн болно

"Тогоруу-2016" тоглоом-уралдаан 2016 оны 12-р сарын 15-нд боллоо. Тэмцээнд Бүгд Найрамдах Беларусь улсын 2703 боловсролын байгууллагын 115401 оюутан оролцсон байна.

Энэ хичээлийн жилд орос хэл, уран зохиолын “Тогоруу” уралдаанд 115401 сурагч оролцсон нь өмнөх оныхоос 4146-аар илүү байна. Гродно мужаас бусад бүх бүс нутагт оролцогчдын тоо нэмэгдсэн байна. Бүс нутгаар оролцогчдын тоог диаграммд харуулав.

"Тогоруу" тоглоомын тэмцээн нь 3-11-р ангийн сурагчдад зориулж бэлтгэсэн таван төрлийн даалгаврын дагуу явагддаг. 2-р ангийн сурагчид ч сонирхон тоглолтонд оролцлоо. Оролцогчдын зэрэгцээ хуваарилалт дараах байдалтай байна.

Доорх диаграммууд нь даалгаврын асуулт бүрийн хувьд оролцогчдоос авсан зөв хариултын хувийн мэдээллийг харуулж байна. 3, 4, 5 оноотой асуултуудын хүндрэлийн түвшинг тодорхой болгох үүднээс өөр өөр өнгөөр ​​тодруулсан. Асуултын нарийн төвөгтэй байдлыг картуудыг боловсруулсны дараа зөв хариулсан оролцогчдын тоогоор тодорхойлно. Хамгийн олон оролцогч зөв хариулсан хамгийн хялбар 10 асуултыг (3-4-р ангийн сурагчдын хувьд 8) 3 оноо, хамгийн хэцүү 10 (8) асуултыг 5 оноо, үлдсэн 10 (8) асуултыг онооно. асуултууд 4 оноо авдаг.

Тэмцээний хамгийн залуу оролцогчид болох хоёрдугаар ангийн сурагчдын гүйцэтгэсэн 3-4-р ангийн даалгаврын амжилтыг дараах диаграммд харуулав.

3-р ангийн сурагчдын ижил даалгаврыг гүйцэтгэсэн амжилт:

4-р ангийн сурагчдын ижил даалгаврыг гүйцэтгэсэн амжилт:

Диаграммуудаас харахад даалгаврын бүх асуултууд өөр өөр параллель оролцогчдод адилхан хэцүү биш байсан. Тиймээс №1, 4, 5, 6, 12, 13, 15, 18, 22, 24-р асуултуудыг өөр өөр параллелаас оролцогчдын хувьд өөр өөр оноотойгоор үнэлэв. Мөн янз бүрийн асуултууд эдгээр насны бүлгийн оролцогчдод хамгийн хялбар болсон. Хоёр, гуравдугаар ангийнхны хувьд хамгийн хялбар асуулт бол имж хэмээх амьтны тухай 8-р асуулт байв. Энэ асуултад хоёрдугаар ангийн сурагчдын 72 хувь, гуравдугаар ангийн сурагчдын 77 хувь нь зөв хариулсан байна. Харин 4-р ангийн хүүхдүүд 14-р асуултанд хамгийн олон зөв хариулт өгсөн - оролцогчдын 82% нь үлгэрийн баатруудыг зөв дарааллаар жагсаасан байна. Бүх оролцогчдын хувьд хамгийн хэцүү асуулт бол 21-р асуулт байв - 2, 3, 4-р ангийн сурагчдын 20%, 19%, 21% нь "Бяцхан бөгтөр" үлгэрийн зохиолчийн нэрийг зөв зааж өгсөн. Морь". Хамгийн залуу оролцогчдын хувьд тайлж болдоггүй зангилааны тухай 23-р асуулт хамгийн хэцүү нь болов. 21-р асуултын нэгэн адил хоёрдугаар ангийн сурагчдын дөнгөж 20% нь зөв хариулт өгсөн байна. Хувиараа авч үзвэл хоёрдугаар ангийн хүүхдүүд зарим асуултад гуравдугаар ангийнхнаас илүү амжилттай хариулсан эсвэл адилхан амжилттай хариулсан нь анхаарал татаж байна. Ийнхүү 1, 17, 21-р асуултуудад 2-р ангийн сурагчдын зөв хариултын хувь өндөр байсан бөгөөд хүүхдүүд 10, 11, 22-р асуултад адилхан амжилттай хариулсан байна. 2-р ангийн хүүхдүүд 17-р асуултыг 4-р ангийн хүүхдүүдээс дутуугүй даван туулж чадсан. Хэрэв бид 3, 4-р ангийн сурагчдын хариултын амжилтыг харьцуулж үзвэл 4-р ангийн хүүхдүүд бүх асуултанд 3-р ангийн хүүхдүүдээс илүү сайн хариулсан байна.

5-р ангийн сурагчдын 5-6-р ангийн даалгаврыг амжилттай гүйцэтгэсэн байдлыг доорх диаграммд харуулав.

6-р ангийн сурагчдын ижил даалгаврыг гүйцэтгэсэн амжилт:

Энэ үйл ажиллагаанд тав, зургадугаар ангийн сурагчдад зориулсан өөр өөр оноотой асуултууд байдаг. Эдгээр нь 1, 18, 23-р асуултууд. 5-р ангийн сурагчдад зориулсан язгуурыг ээлжлэн солих дүрэмд үл хамаарах зүйлийн тухай 1-р асуулт нь хамгийн хэцүү, таван оноотой, 6-р ангийн сурагчдын нэг болсон нь сонирхолтой юм. Ангийн сурагчид энэ асуултыг 3 оноогоор үнэлдэг уушгины дунд оруулахад тийм ч хэцүү биш байв. Гэсэн хэдий ч энэ насны бүлгийн бүх оролцогчдын хувьд 6-р асуулт хамгийн хялбар, 29-р асуулт хамгийн хэцүү байсан. Ихэнх оролцогчид 6-р асуултын кроссворд тааварыг хялбархан шийдэж, зохиолчийн овог нэрийг таньсан (5, 6-р ангийн зөв хариултын 78% ба 81% тус тус). Харин 5 ба 6-р ангийн оролцогчдын зөвхөн 10% ба 13% нь тодруулсан үсэг нь аль хос үгэнд ижил авиаг илэрхийлж байгааг тодорхойлж чадсан байна. Залуу оролцогчид даалгаврын 2 асуулт буюу №12, №23-т 6-р ангийн сурагчдаас илүү сайн хариулж, 4-р асуултад адилхан амжилттай хариулав.

7-р ангийн сурагчдын 7-8 дугаар ангийн даалгаврын гүйцэтгэлийн статистик:

8-р ангийн сурагчдын ижил даалгаврыг гүйцэтгэсэн амжилт:

Диаграммд үзүүлсэн статистик мэдээллийн дүн шинжилгээ нь энэ даалгаврын ижил асуулт нь өөр өөр параллель оролцогчдод тэгш бус хүндрэл учруулж байгааг харуулж байна. Тиймээс 5, 9, 20, 21, 22, 26-р асуултууд нь өөр өөр насны оролцогчдын хувьд өөр өөр оноотой байсан. Долдугаар ангийн сурагчид зарим асуултыг 8-р ангийн сурагчдаас дутуугүй, бүр илүү сайн даван туулсан. Ийнхүү 1, 4, 12, 21, 24, 30-р асуултуудад 7-р ангийн сурагчдын зөв хариултын хувь өндөр байсан бөгөөд хүүхдүүд 8, 25-р асуултад адилхан амжилттай хариулсан байна. 7-р ангийн сурагчид А.С.-ийн бүтээлийн гол дүрүүдийн ижил нэртэй тухай 12-р асуултанд хамгийн олон зөв хариултыг (86%) өгсөн. Пушкин - "Дубровский", "Ахмадын охин". Наймдугаар ангийн сурагчдын хувьд хамгийн хялбар (77% зөв хариулт) нь баавгайн шинж чанарыг тодорхойлоход ашиглаж болохгүй нэр үгийн тухай 4-р асуулт байв. Харин тодруулсан үгэнд дагавар байгаа эсэх талаарх 25-р асуулт нь хоёр зэрэгцээ оролцогчдын хувьд хамгийн хэцүү асуулт болсон (тус бүр 11% зөв хариулт).

9-р ангийн сурагчдын даалгаврын асуултын зөв хариултын хувьтай диаграмм:

9-р ангийн сурагчид сайн мэддэг хэлц үг хэллэгийн талаархи 7-р асуултанд (79% зөв хариулт) хамгийн амжилттай хариулсан. Хамгийн бага зөв хариултыг (зөвхөн 6%) хуучин орос хэлний shchepa, chepa үгстэй этимологийн хувьд хамааралтай үгсийн талаархи 15-р асуултад авсан.

10-р ангийн сурагчдын 10-11 дүгээр ангийн даалгаврыг амжилттай гүйцэтгэсэн байдлыг доорх диаграммд харуулав.

11-р ангийн сурагчдын ижил даалгаврыг гүйцэтгэсэн амжилт:

Энэ даалгаварт бүх асуултууд нь хоёр зэрэгцээ оролцогчдын хувьд ижил тооны оноотой байна. Гэсэн хэдий ч ерөнхийдөө аравдугаар ангийнхан төгсөгчдөөс илүү даалгаврыг даван туулсан. Аравдугаар ангийн хүүхдүүд мөн ихэнх асуултад (2, 7, 12, 17, 20, 22, 30) амжилттай хариулж, бүр илүү сайн (No 4, 5, 6, 8, 10, 11, 13, 14, 19, 24) хариулсан. , 28, 29) арваннэгдүгээр ангийн сурагчдаас илүү. 10-р ангийн зэрэгцээ даалгаврын дундаж оноо 11-р ангийн дундаж онооноос өндөр байна. Энэ насны ангилалд оролцогчдын хувьд хамгийн хялбар асуулт бол хөгжимд дуртай хүний ​​тухай 4-р асуулт байв. Аравдугаар ангийн сурагчдын 86 хувь, арван нэгдүгээр ангийн сурагчдын 83 хувь нь зөв хариулсан байна. Залуусын хувьд хамгийн хэцүү асуулт бол үгсийн авианы транскрипцийн тухай 16-р асуулт (зөв хариултын 10% ба 11%) байв.

Даалгаврын ерөнхий хүндрэлийг улсын дундаж оноогоор дүгнэж болно. Дараах хүснэгтэд параллель тус бүрийн дундаж оноог харуулав.

Тэмцээнд оролцогчид болон зохион байгуулагчдад нэг сарын хугацаанд урьдчилсан дүн гарсныг сануулж байна. Цахим хуудсанд нийтлэснээс хойш 1 сарын дараа уралдааны урьдчилсан дүнг эцсийн байдлаар зарлана ямар ч өөрчлөлт орохгүй.

Бид дүүргийн зохион байгуулагч-зохицуулагч, комиссуудын анхаарлыг зарим оролцогчид болон боловсролын байгууллагуудын тоглоомын дүрмийг зөрчсөнтэй холбоотой хэрэг, мөн дүүргийнхээ байгууллагуудын эцсийн протоколыг илүү нарийвчлан судлахад анхаарлаа хандуулж байна. Эцсийн эцэст, дүрэм журмыг дагаж мөрддөггүй нэг байгууллагад хэд хэдэн оролцогчид талбайн нэмэлт шагналын ихэнхийг булааж, шударгаар тоглодог бүх хүмүүс хохирдог.

Эрх хасах комиссоос гаргасан урьдчилсан дүнгийн дүн шинжилгээгээр өмнөх шигээ гол зөрчил бага сургуульд гарч байгааг харуулж байна. Тухайлбал, 3-4 дүгээр ангид 162 сурагч (нийт 31787 оролцогч) дээд тал нь 120 оноо авсан бөгөөд үүнээс 81-ийнх нь дүнг тухайн бүс нутгийн бусад боловсролын байгууллагын ажиглагчдын гарын үсгээр баталгаажуулаагүй байна. Ажиглагчтай байсан байгууллагуудын бага ангийн оролцогчдын хоёрдугаар хагаст бусад зөрчлүүд, тэр дундаа боловсруулалтын хөтөлбөрөөр автоматаар хасагдсан хүмүүс зэрэгцэн дундаж онооноос давсан зэрэг зөрчлийн улмаас зарим үр дүнг тооцоогүй байна. хоёр ба түүнээс дээш удаа, бусад. Мөн 5-11-р ангийн сурагчдын дунд (нийт 83032 оролцогч) 18 оролцогч л даалгавраа бүрэн гүйцэт биелүүлж, 13-ынх нь үр дүн гарсан нь бага ангийн сурагчдын үзүүлбэрийн “амжилт”-ыг мөн нотолж байна. ажиглагчдын гарын үсгээр батлагдаагүй. Эрх хасуулах комиссын урьдчилсан үр дүнд дүн шинжилгээ хийх хэд хэдэн шалгууруудын нэг бол манай нийслэл дэх боловсролын байгууллагуудын шилдэг, бидний бодлоор манай тоглоомын тэмцээнд оролцсон дүнгийн дүн шинжилгээ юм. Эдгээрт бид 1, 16, 29-р биеийн тамирын заал, БСУ-ын лицей болон бусад хүүхдүүдийг бөөнөөр нь уралдаанд оролцуулдаг, зарим тэмцээнийг манай холбооны ажилтан, гишүүд зохион байгуулж, явуулдаг, зохиогчид нь манай оролцогчдод зориулсан даалгавар, ном. Тухайлбал, Минск хотын Ленинский дүүргийн 1-р биеийн тамирын сургуульд багш нар нь манай улсад дөрвөн хичээлээр (“Тогоруу”, хуучнаар “Оросын баавгай”, “Буслик”, “Хэл шинжлэгч”, “Кентавр”) уралдаан зохион байгуулж байсан. "Кран-2016"-д 437 сурагч (гимнастикийн сурагчдын 42%) оролцсоноос нэг нь ч хамгийн дээд тал нь 120, 150 оноо авч чадаагүй ч жил бүр энэ спорт зааланд олон ялагчид байдаг. орос хэл, уран зохиолын бүх улсын олимпиад, ТУХН-ийн орнуудын олимпиад, уралдаан тэмцээн. Үүний цаана 3-4 дүгээр ангийн 13 сурагчийн 5 нь 120 оноотой, дөрөв нь нэг л алдаатай, дүрэм зөрчсөний улмаас нэг бус удаа эрхээ хасуулсан жижиг сургууль гарч ирж байна. Ийм авъяас чадварын төвлөрөл хаанаас гарч ирж, бага сургуулийн хананаас гарахад хаана алга болдог вэ гэж асуумаар байна.

Тэмцээний тоглоомд нухацтай хандах, тэдгээрийн үр дүнд дүн шинжилгээ хийх, хэлэлцэх нь дүүргийн багш нарын арга зүйн нэгдлүүдийн ажилд сайн сэдэв болж чадна гэж бид үзэж байна. суралцаж буй хичээлүүдийн сонирхлыг дэмжих. Үүнд бид эрхэм зохион байгуулагч зохицуулагчдынхаа анхаарлыг хандуулахыг хүсч байна.

Тэмцээнийг сайн санааны үүднээс, тоглоомын шаардлага, дүрмийн дагуу зохион байгуулж, удирдан явуулсан нийт зохицуулагч, зохион байгуулагч, туслах ажилтнууддаа баярлалаа.

"Тогоруу-2016" тоглоом-тэмцээнд оролцсон нийт хүүхдүүддээ баяр хүргэе. Оролцогч бүр "хүн бүрд" шагнал авах бөгөөд өөрийн нутаг дэвсгэр, боловсролын байгууллагад хамгийн сайн үр дүн үзүүлсэн сурагчдын тав бүр буюу 20% нь нэмэлт шагналаар шагнагдах болно.

Зөв ярьдаг соёлтой хүнтэй харилцах нь үргэлж таатай байдаг. Бичиг үсэгт тайлагдсан хүн гэдэг нь сэтгэн бодох, санаа бодлоо чадварлаг илэрхийлэх чадвартай, уншлага сайтай, үгийн сан арвинтай хүнийг хэлнэ. Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар сургуулийн сурагчдын бичиг үсгийн түвшин бага байгаагийн нэг гол шалтгаан нь хүүхдүүд бага уншдагтай холбоотой. Яриа сайжруулах хамгийн найдвартай бөгөөд хүртээмжтэй арга бол уран зохиол унших явдал юм. Тэмцээнд оролцсон нийт оролцогчиддоо сурлагын өндөр амжилт, их ном уншиж, чадварлаг бичих чадварыг хөгжүүлэхийг хүсэн ерөөе. Амжилт хүсье!

"Кран" тэмцээн - сайтын холбоос

Зника Электрон Сургууль (Электрон сургууль ХХК) нь Бүгд Найрамдах Ингушет улсын сургуулийн сурагчид, багш нарыг Орос хэл дээрх "Кран" үнэгүй Бүх Оросын тэмцээн-тоглолтонд оролцохыг урьж байна. Даалгаврууд нь 2-11-р ангийн сурагчдад зориулагдсан болно.

Арга хэмжээнд үнэ төлбөргүй оролцох нь:
оролцогч/оролцогчдыг бүртгэх;
вэбсайтаас даалгавар татаж авах;
ажил хүлээн авах эцсийн хугацааны дагуу шийдлүүдийг вэбсайтад байршуулах;
долоо хоногийн дотор шийдвэрийн үнэлгээ;
оролцогчдын гэрчилгээ, авсан оноог харуулсан диплом, зохион байгуулагчдад талархлын захидал цахим хэлбэрээр.
Зника цахим сургуулийн тэмцээн, олимпиадыг сургуулийн сурагчдад зориулсан нэмэлт боловсролын тогтолцоог хөгжүүлэх хөтөлбөрийн хүрээнд зохион байгуулдаг. Зника цахим сургуулийн бүтээн байгуулалтыг Холбооны боловсролын хөгжлийн хүрээлэн шалгаж, ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамнаас эерэг дүгнэлт авсан. Төслийг Стратегийн санаачилгын агентлаг ("Нийгмийн төсөл" чиглэл) дэмжиж байна. 2016/2017 оны хичээлийн жилд Знаника цахим сургуулийн арга хэмжээнд Оросын нэг сая гаруй сургуулийн сурагчид оролцов. Манай улсын бүх бүс нутгаас ирсэн 140 мянга гаруй багш нар бидэнтэй хамтран ажилладаг.
2018 оны 3-р сарын 12-оос 18-ны хооронд Орос хэл дээрх "Тогоруу" Бүх Оросын тэмцээн-тоглоом болж байгаа бөгөөд тэмцээнд оролцох хүсэлтийг одоо хүлээн авч байна.
Тэмцээний нэмэлт мэдээлэл, материалыг холбоосоор татаж авах боломжтой.