Нийгмийн хөгжлийн үйл ажиллагаа, хэв маяг. Нийгмийн ухамсар: үзэл баримтлал, бүтэц, хөгжлийн зүй тогтол. Нийгмийн оршин тогтнох, хөгжлийн ямар нэгэн зүй тогтол бий юу? Нийгмийн хөгжлийн эх сурвалж, хөдөлгөгч хүчин зүйлсийг тодорхойл. Өргөтгөх

1. Хувь хүний ​​хөгжлийн үйл явц.

4. Хөгжил, боловсрол.

5. Үйл ажиллагаа нь хөгжлийн хүчин зүйл болох.

1. Хувь хүний ​​хөгжлийн үйл явц.

Үйл явц - урагшлах, өөрчлөх. Хувь хүний ​​​​хөгжлийн үйл явц нь гадаад ба дотоод, хяналттай, хяналтгүй, нийгэм, нийгмийн нөлөөн дор тохиолддог бүхэл бүтэн тоон болон чанарын өөрчлөлтүүд юм. байгалийн хүчин зүйлүүд. Хөгжлийн үр дүн нь хүн болж төлөвших явдал юм биологийн төрөл зүйлмөн нийгмийн оршихуйн хувьд. Хувь хүний ​​​​хөгжлийн асуудлыг ойлгохын тулд "хүн", "хувь хүн" гэх мэт зарим ойлголтын мөн чанарыг тодруулах шаардлагатай.

Хүн - хамгийн агуу ажилнийгэм соёлын хувьслын гайхалтай үр дүн болох байгаль. Зөвхөн хүн л өөрийгөө танин мэдэх, өөрийгөө хөгжүүлэх, хүрээлэн буй ертөнцийг танин мэдэх, өөрчлөх онцгой чадвартай байдаг.

Бид хүний ​​талаар маш их зүйлийг мэддэг ч илүү ихийг мэддэггүй. Ирээдүйн багш нар та Хүнийг ойлгох эцэс төгсгөлгүй замыг үргэлжлүүлэхийн зэрэгцээ түүний бүтээлд оролцох ёстой. Энэ нь танаас Хүнийг судлахыг шаардах болно.

Сурган хүмүүжүүлэх ухааныг судлах явцад бид ийм лексик бүтэцтэй нэгээс олон удаа тулгарах болно хүний ​​хөгжил, хувь хүний ​​нийгэмшил, хүний ​​боловсрол гэх мэт.

Бага зэрэг дүн шинжилгээ хийсний дараа бид дээрх ойлголтууд ижил биш гэсэн дүгнэлтэд хүрнэ. Дээрх ойлголтуудын тодорхойлолтыг авч үзье.

Хүн -сэтгэлгээ, ярианы авьяастай, хөдөлмөрийн үйл явцад багаж хэрэгсэл бүтээх, ашиглах чадвартай амьд амьтан нь бие махбод ба оюун санааны, байгалийн ба нийгмийн нэгдмэл байдлыг илэрхийлдэг. удамшлын болон олдмол.

Зан чанар- өөрийгөө танин мэдэх, өөрийгөө хөгжүүлэх чадвартай хүн харилцаа, ухамсартай үйл ажиллагааны субъект болох; тухайн хүнийг нийгмийн гишүүний хувьд тодорхойлдог нийгмийн ач холбогдолтой шинж чанар, харилцаа, хандлага, сэдэлийн тогтвортой тогтолцоо.

Сэтгэл судлалын үүднээс хувь хүний ​​хувьд хүн дараахь шинж чанартай байдаг.

· Өөрийгөө ухамсарлах чадварыг хөгжүүлэх

· үйл ажиллагаа

· "Би-дүрс" байгаа эсэх

· чиг баримжаа - сэдэлийн тогтвортой тогтолцоо

тодорхой үйл ажиллагааг гүйцэтгэхэд амжилтанд хүрэх чадвар, шинж чанар, чанарууд

· зан чанар;

Тиймээс, энэ баримт дээр үндэслэн биологийн шинж чанармөн хүний ​​шинж чанарууд нь түүнд төрсөн цагаасаа л байдаг хувийн чанарууд- сэтгэцийн болон нийгэм - амьдралын явцад бүрэлдэж, хөгждөг тул дараахь дүгнэлтийг гаргаж болно.

объект ба субьект ped. онол ба пед. үйл ажиллагаа байж болох ба байх ёстой:

· төрөлхийн, оюун санааны болон нийгмийн шинж чанар, чанар, илрэлийн олон янз байдал бүхий хүний ​​зан чанар;

· Хувь хүний ​​​​зорилготой төлөвшил, хөгжлийг хангах боловсролын үйл явц.

Энэ шалтгааны улмаас бид хувь хүний ​​​​хөгжил хэрхэн явагддагийг мэдэх хэрэгтэй. Сурч байна хүний ​​хөгжил, судлаачид нэг талаас хөгжлийн үйл явц, түүний үр дүн, нөгөө талаас тэдгээрт нөлөөлж буй шалтгаануудын хоорондын байгалийн холбоог илэрхийлдэг хэд хэдэн чухал хамаарлыг тогтоожээ. Хөгжлийн хүчин зүйлийн шинжилгээг эртний эрдэмтэд эхлүүлсэн. Зөвлөлтийн сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сэтгэл судлалд энэ асуудлыг П.П.Блонский, Л.С.Рубинштейн, А.Р. Европт E. Haeckel, F. Muller, J. Shvantsar.

Эрдэмтэд яагаад гэсэн асуултын хариултыг хайж байв янз бүрийн хүмүүсхөгжлийн янз бүрийн түвшинд хүрч, энэ үйл явц, түүний үр дүн юунаас хамаардаг вэ?

Судалгааны дүнд ийм дүгнэлт гарсан ерөнхий загвар: хүний ​​хөгжил нь олон тооны гадаад болон дотоод нөхцөл байдлаас хамаардаг.

Дотоод нөхцөл:

Биеийн физиологийн шинж чанар;

Хүний сэтгэцийн шинж чанар;

Гадаад нөхцөл:

Хүний орчин:

Түүний амьдрах орчин

амьдардаг, хөгждөг;

2. Удамшил ба хөгжил.

Удамшил нь хүний ​​хөгжилд нөлөөлдөг хүчин зүйлүүдийн нэг бөгөөд өөрөөр хэлбэл энэ хүчин зүйлийг мөн байгалийн гэж нэрлэдэг.

Хүний доторх байгалийн (биологийн) шинж чанар нь түүнийг өвөг дээдэс, тэднээр дамжуулан түүний эргэн тойрон дахь бүх ертөнцтэй холбодог зүйл юм.

Биологийн тусгал - удамшил.

Удамшил гэдэг нь эцэг эхээс хүүхдэд тодорхой чанар, шинж чанарыг дамжуулахыг хэлдэг. Удамшлын тээгч нь ген юм.

Удамшлын хөгжлийн хөтөлбөр нь тогтвортой, хувьсах хэсгүүдийг агуулдаг.

Тогтвортой хэсэгхүн төрөлхтний үргэлжлэлийг баталгаажуулж, эцэг эхээс хүүхдэд яриа, зөв ​​байрлал, сэтгэхүй зэрэг чанаруудыг шилжүүлэх; гадаад шинж тэмдэг: биеийн онцлог, нүд, үс, арьсны өнгө, янз бүрийн уургийн хослол, цусны бүлэг, Rh. хөгжлийн онцлог мэдрэлийн системгэх мэт.

Хувьсах хэсэгдасан зохицох чадварыг олгодог бодит амьдрал. Энэ хэсэг нь боловсрол эзэмших, өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө сайжруулах боломжийг олгодог.

Удамшлын асуудалд сурган хүмүүжүүлэх ухааны хамгийн тулгамдсан асуулт бол дараахь чанарууд байдаг.

· оюун ухааны түвшин,

· онцгой чанарууд,

· ёс суртахууны чанар.

Оюун ухааны түвшний удамшлын талаар олон янзын санал бодол байдаг боловч хамгийн түгээмэл нь эрдэмтэд хэвийн тархины хувьд оюун ухааны өөрчлөлтийг генетикээр тодорхойлдоггүй, харин удамшил, оюун ухааны хөгжилд тааламжгүй орчин байдаг гэж эрдэмтэд үздэг. .

Онцгой чанарыг шилжүүлэх асуудлыг авч үзвэл үүнийг хэлэх хэрэгтэй онцгойтодорхой төрлийн үйл ажиллагааны хандлага гэж нэрлэдэг. Тусгай хандлагыг хөгжим, урлаг, математик, хэл шинжлэл, спорт болон бусад олон зүйл гэж нэрлэдэг.

Эрдэмтэд онцгой хандлага нь удамшдаг бөгөөд энэ нь онцгой нөхцөл байдал үүссэн тохиолдолд чадвар болж хувирдаг гэж үздэг.

Ёс суртахууны шинж чанаруудын өв залгамжлалын талаар хамгийн хэцүү, маргаантай асуулт гарч ирдэг. Ёс суртахууны шинж чанаруудын өв залгамжлалын талаархи маргаан нь урт удаан түүхтэй бөгөөд өнөөдөр нэг эсвэл өөр хувилбарын зөв байдлын талаар бүрэн итгэлтэйгээр ярихад хэцүү байдаг. Гэвч өнөөдөр улам олон эрдэмтэд ёс суртахууны шинж чанаруудыг удамшдаг гэсэн дүгнэлтэд хүрч байна.

3. Хувь хүний ​​төлөвшилд хүрээлэн буй орчны нөлөө.

Хүн зөвхөн нийгэмших явцад л хүн болдог, өөрөөр хэлбэл. харилцаа холбоо, бусад хүмүүстэй харилцах. Хүний нийгмээс гадна оюун санааны, нийгмийн, сэтгэцийн хөгжилтохиолдох боломжгүй.

Хүний хөгжил үүсдэг бодит байдлыг гэж нэрлэдэг орчин. Хувь хүний ​​төлөвшилд газарзүйн, нийгэм, сургууль, гэр бүл зэрэг гадаад нөхцөл байдал нөлөөлдөг.

Нөлөөллийн эрчмээс хамааран ойрын болон холын орчныг ялгадаг.

Ойрын орчин нь гэр бүл, хамаатан садан, найз нөхдийн нөлөөг агуулдаг. Алс холын эсвэл нийгмийн орчны нөлөөнд нөлөөлөл орно нийгмийн захиалга, үйлдвэрлэлийн харилцааны тогтолцоо, материаллаг амьдралын нөхцөл гэх мэт.

Байгаль орчин хүний ​​хөгжилд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?

Мэдээжийн хэрэг, ойрын болон алслагдсан орчин нь түүнд хамгийн таатай нөхцөлийг бүрдүүлж өгөхөд хүн хөгжлийн өндөр түвшинд хүрдэг.

Хүний амьдралд хамгийн хүчтэй, үр дүнтэй нөлөөлөл бол ёс суртахууны болон ёс суртахууны үндсэн хэм хэмжээг тогтоодог гэр бүл юм.

Орчин үеийн нийгэмд их ярьдаг гэр бүлийн хямрал залуучуудын боловсрол, залуу үеийнхний төлөвшилд муугаар нөлөөлж байгаа нь дамжиггүй.

Эрдэмтэд, янз бүрийн урсгалын төлөөлөгчид - биогенетик ба социогенетик - удамшил, хүрээлэн буй орчны нөлөөлөл давамгайлж байгааг нотлохыг оролдож байна. Гэхдээ ямар хүчин зүйл давамгайлж байгааг хэн ч бүрэн итгэлтэйгээр хэлж чадахгүй, учир нь тохиолдол бүрт энэ харьцаа хувь хүн байх болно.

4. Хөгжил, боловсрол.

Удамшил, хүрээлэн буй орчны нөлөөллийг боловсролоор засдаг. Боловсрол нь хүнийг чанартай нийгэмшүүлэхэд туслах зорилготой.

Боловсролын нөлөөллийн үр нөлөө нь төвлөрсөн, системтэй, мэргэшсэн манлайлал юм.

Сул тал нь хүний ​​ухамсарт суурилж, түүний оролцоог шаарддаг бол удамшил, орчин нь ухамсаргүй, далд ухамсартайгаар үйлчилдэг.

Боловсролоор олон зүйлд хүрч чадна, гэхдээ хүнийг бүрэн өөрчлөх боломжгүй. Боловсрол нь хүний ​​хөгжлийн хөтөлбөрийн цоорхойг нөхөх зорилготой. Боловсролын гол зорилтуудын нэг бол хүний ​​хүсэл сонирхол, авъяас чадварыг олж илрүүлэх, түүнийг хамгийн дээд түвшинд хөгжүүлэх явдал юм.

5.Хөгжлийн хүчин зүйл болох үйл ажиллагаа.

Удамшил, хүрээлэн буй орчин, хүмүүжлийн хөгжилд үзүүлэх нөлөө нь хүний ​​үйл ажиллагаа гэсэн маш чухал хүчин зүйлээр нэмэгддэг. Үйл ажиллагаа гэдэг нь хүний ​​төрөл бүрийн үйл ажиллагаа, түүний хийдэг бүх зүйлийг хэлдэг.

Үйл ажиллагаа нь төлөвлөсөн үр дүнг бий болгоход хүргэхийн тулд түүнийг зөв зохион байгуулж, чиглүүлэх ёстой.

Хүүхэд, өсвөр үеийнхний үндсэн үйл ажиллагаа бол тоглох, суралцах, хөдөлмөрлөх явдал юм. Боловсрол, нийгэм, спорт, урлаг, техникийн болон бусад төрлийн үйл ажиллагааг анхаарч үздэг. үйл ажиллагааны онцгой төрөл бол харилцаа холбоо юм. Үйл ажиллагаа нь идэвхтэй эсвэл идэвхгүй байж болно. Бүрэн хөгжихийн тулд зөвхөн үйл ажиллагаа нь өөрөө чухал биш, харин идэвхтэй, ухамсартай үйл ажиллагаа юм. Аливаа үйл ажиллагаа идэвхтэй байхын тулд хэрэгцээ шаардлагад тулгуурласан байх ёстой.

6. Хөгжлийн оношлогоо.

Орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх ухаанд хөгжлийн түвшинг тодорхойлох асуудал маш их хамааралтай тул Учир нь үр дүнтэй суралцахболон боловсрол, энэ нь анхан шатны, анхны түвшинг мэдэх шаардлагатай.

Оношлогоо нь судалж буй объект, үйл явцын талаар дэлгэрэнгүй мэдээлэл авах ерөнхий арга юм.

Бие махбодийн хөгжилХарьцангуй амархан оношлогддог. Энэ зорилгоор дэлхий даяар ерөнхий болон тусгай чанарын хөгжлийн түвшинг хэмжих тусгайлан боловсруулсан тестийг ашигладаг.

Оюун санааны болон нийгмийн хөгжлийг оношлоход хамаагүй хэцүү байдаг. Бодит амьдрал дээр сурган хүмүүжүүлэх практикСургуулийн сэтгэл зүйч, багш нар хувь хүний ​​зан чанарыг судлах аргыг ашигладаг боловч эдгээр судалгааны үр дүнг үнэлэхэд хэцүү байдаг. ерөнхий хөгжилхүн. Ирээдүйн багш оюутны хөгжлийн бие даасан талыг оношлох энгийн аргуудыг эзэмших нь маш чухал юм. Оюутнуудын сэтгэцийн үйл ажиллагааны шинж чанар, зан үйлийн сэдэл, хүсэл эрмэлзлийн түвшин, сэтгэл хөдлөл, нийгмийн зан үйлийн хөгжил болон бусад олон чанарыг оношлоход суралцах нь маш чухал юм. Сонгосон чанарыг судлах хамгийн түгээмэл арга бол тест юм.

-д зориулсан асуултууд семинарын хичээл:

1. "Хүн", "хувь хүн" гэсэн нэр томъёонд дүн шинжилгээ хий.

2. Хүний хөгжлийн бионийгмийн замд дүн шинжилгээ хийх.

3. Хүний хөгжилд нөлөөлөх хүчин зүйлсийн харилцан хамаарал юу вэ?

Практик даалгавар:

1. Өөрийнхөө хөгжилд дүн шинжилгээ хийж, таны хөгжилд нөлөөлсөн болон нөлөөлж буй хүчин зүйлсийг тодорхойл. Бүтээлийг дүрсэлсэн эссэ эсвэл дипломын ажил хэлбэрээр гүйцэтгээрэй.

Хуулийн талаархи бүх санаа нийгмийн хөгжилХүн төрөлхтөн үүсэн бий болох үед амьдарч байсан түүхийн хэсэг дэх дүн шинжилгээн дээр үндэслэж ирсэн шинэ онол. Тиймээс Платон, Аристотель нар түүхэнд бие биенээ залгамжилж байсан эзэнт гүрнүүд үүсэн бий болсон, цэцэглэн хөгжиж буй үе, уналт, сүйрлийн тухай баримтад тулгуурлан хөгжил нь мөчлөгт, өөрөөр хэлбэл нэг тойрогт (мөчлөгт) явж, эзэнт гүрнийг буцаан авчирдаг гэж үздэг. хөгжлийн эхэн үе хүртэл. Үүний зэрэгцээ, зөвхөн бие даасан муж улсууд л хөгжих боломжтой байсан бөгөөд хүн төрөлхтөн огт хөгжөөгүй, учир нь мөчлөгийн хуулийн дагуу нэгэнт үүссэний дараа сүйрч, сүйрэлд орох ёстой байв.

Гэсэн хэдий ч, түүхэн баримтуудДараагийн эзэнт гүрэн бүр улам боловсронгуй болсон үйлдвэрлэлийн хэрэгсэлд суурилсан хөгжил нь бүх хүн төрөлхтний дэвшилтэт (дэвшилтэт) хөгжлийн онолыг шулуун шугамаар бий болгосон. Гэхдээ мөчлөгийн хөгжлийн баримтуудыг яах вэ?

Нийгмийн мөчлөгийн болон дэвшилтэт хөгжлийн баримтуудыг нэг онолд нэгтгэх оролдлогыг К.Маркс хийж, спираль дүрсийг хувь хүн улс төдийгүй бүх хүн төрөлхтний хөгжлийн загвар болгон авчээ. Спираль хэлбэрээр (хөгжлийн эхэн үе рүү) буцаж очих боломжгүй, учир нь спираль (мөчлөг) нь үйлдвэрлэлийн хэрэгслийн шугаман ахиц дэвшлийн улмаас эхлэлээсээ дээш өргөгдсөн байдаг (Зураг 1). К.Маркс хүн төрөлхтний хөгжлийн үйл явцын материаллаг бааз болгон материаллаг баялгийг үйлдвэрлэх арга барилыг хөгжүүлэхийг авчээ. Тэрээр үйлдвэрлэлийн арга тус бүрийг нийгэм-түүхийн (нийгэм-эдийн засгийн) формац буюу тогтолцоо, тухайлбал: анхдагч нийгэмлэг (анхны коммунизм), боолчлол, феодализм, капитализм, коммунизм гэж нэрлэсэн. шилжилтийн үе(социализм) капитализм ба коммунизмын хооронд.

Энэхүү таван формацийн дарааллаар онолын хувьд нийтлэг өмчид суурилсан коммунизм нь хүн төрөлхтнийг анхдагч нийгэмлэгийн чанарын төлөв байдалд дахин буцааж өгдөг гэж үздэг, гэхдээ илүү өндөр түвшинүйлдвэрлэх хүчний хөгжил.

Гэсэн хэдий ч капитализмыг коммунизм дагадаг нь зөвхөн хөгжлийн спираль загварын үүднээс л "байгалийн" юм, гэхдээ энэ загвар нь алдаатай, учир нь улс орнуудын хөгжилд зарим формацийг алгасах тохиолдол түүхэнд мэдэгдэж байгаа бөгөөд хамгийн чухал нь , капитализмын дараа коммунист нийгмийг байгуулах жишээг түүх мэддэггүй.

Тэгвэл гэрэлт ирээдүй рүү шилжих шилжилт биш бол социализм гэж юу вэ? Социализмын үндэс нь нийтийн өмч биш, харин хэн нэгний өмч болох төрийн өмч юм. Үнэн хэрэгтээ социализм бол үйлдвэрлэлийн бүх хэрэгслийг цорын ганц, хийсвэр өмчлөгчийн гарт төвлөрүүлэх үйл явцын төгсгөл юм, тиймээс автократ (хаан засаг) -ын социалист хэлбэр нь эзэнт гүрний (ЗХУ) социалист хэлбэр юм. , өмнөх бүхний нэгэн адил 1991 онд сүйрсэн. ЗСБНХУ задран унаснаар хүн төрөлхтний түүхэн дэх бүх эзэнт гүрний хувь заяа хөгжлийн мөчлөгийн загвараар адилхан байдгийг нотолсон.

ЗСБНХУ задран унаснаар К.Марксын формацийн онол төөрөгдөлтэй байсныг эцэст нь нотолсон тул хүний ​​хөгжлийн үйл явцыг тайлбарлахын тулд жишээлбэл, "бүрэлдэхүүн" гэсэн ойлголтын оронд өөр ойлголтыг ашиглах оролдлого хийж байсан бөгөөд одоо ч хийж байна. , соёл иргэншил, үндэс угсаа, үндэстэн гэх мэт. Тэр ч байтугай ирээдүйн тухай тусгай шинжлэх ухаан бий болсон - “ футурологи ” гэхдээ тэр ч, тэр ч биш. өөр онолуудхөгжил нь өнгөрсөн эсвэл аль алиныг нь логикоор тайлбарлаж чадахгүй байв ирээдүйн түүххүн төрөлхтөн, тэр ч байтугай өнөөгийн дэлхийн хямралын шалтгааныг тайлбарлах.

Иймээс хүний ​​сэтгэлгээ нь өнгөрсөн, одоо (одоогийн) болон ирээдүй гэсэн гурван үе гэсэн хүний ​​хөгжлийн түүхийг хамгийн энгийн байдлаар хуваах хүртэл хальтирчээ. Орчин үеийн тайлбарт түүхийг ийм үечилсэн шинэлэг тал нь социологчид А.Турейн, дараа нь Д.Белл одоогийн үеийг (капитализмын эрин үе) "үйлдвэрлэлийн" нийгэм, өнгөрсөн үеийг "үйлдвэрлэлийн" гэж нэрлэсэн явдал юм. аж үйлдвэр", ирээдүй нь "аж үйлдвэрийн дараах" эсвэл "капитализмын дараах үе". Хөгжилтэй холбоотойгоор мэдээллийн технологиКомпьютер дээр тулгуурлан "үйлдвэрлэлийн дараах" үеийг "мэдээллийн" нийгэм гэж нэрлэдэг. Гэхдээ эдгээр бүх шинэ нэрс нь зөвхөн нийгэмд болж буй өөрчлөлтийг тусгаж, түүний хөгжлийн хэв маягийг тодорхойлохгүйгээр нийгмийг оновчтой удирдахад ашиглаж болно.

Ийм нөхцөлд эдийн засгийн хямралыг даван туулахад гол анхаарлаа хандуулж байна цаашдын хөгжилэдийн засгийн онол. "Посткапитализм" нь түүхий эдийн мөнгөний солилцоонд биш, харин өөр зүйлд тулгуурлах ёстой гэж К.Маркс дахин судалж үзсэн тул мэдээллийн, кибернетик, синергетик болон бусад эдийн засаг гэх мэт эдийн засгийн шинэ сургаал бий болж байна. капитализм үүссэн эрин үед.

Гэсэн хэдий ч энэ нь хүний ​​​​хөгжлийн үл мэдэгдэх хэв маяг нь хүмүүсийн хүсэл зориг, ухамсараас үл хамааран үйл ажиллагаа явуулж, үйл ажиллагаагаа явуулж, үргэлж ажиллах болно гэдгийг огт харгалзан үздэггүй. Эдийн засгийн онол, мөнгө огт байгаагүй үед ч ажиллаж байсан. Энэ нь одоо ч хүчинтэй байгаа тул хүн төрөлхтний хөгжлийн жам ёсны үйл явцын мөн чанарыг ойлгохгүй бол орчин үеийн хямралаас гарч чадахгүй.

Харамсалтай нь, тусгай шинжлэх ухааны аль нь ч бидний амьдралын хамгийн ерөнхий асуултанд иж бүрэн хариулт өгч чадахгүй. Гэхдээ бид хувийн шинжлэх ухааны явцуу хүрээнээс хальж, хүн төрөлхтөн байгалийн бусад объектуудын нэгэн адил хөгжиж байна гэж үзвэл хүн төрөлхтний байгалийн ирээдүйг урьдчилан таамаглах боломжтой болно. Үүний зэрэгцээ байгаль нь маш их үрэлгэн биш, олон объектын хөгжлийн олон янзын хэв маягтай байдаг гэдэгтэй бид санал нийлэх хэрэгтэй.

Төлөвлөгөө 1. Хүний нийгмийн хөгжлийн үндсэн зүй тогтол. Түүх яагаад хурдасч байна вэ? 2. Дэлхийн ард түмэн, үндэстнүүдийн тэгш бус хөгжлийн хууль. 3. Нийгмийн дэвшил. Шинэчлэл, хувьсгал.

Түүхийн хөгжил Түүхэн үйл явц Мэдээлэл Аж үйлдвэрийн газар тариалангийн нийгэм Анчид, цуглуулагчид Түүхэн эрин үе - хүний ​​нийгмийн хөгжлийн тодорхой үе шат 50 жил 1200 жил Хэдэн зуун мянган жил

Түүхэн цаг хугацааны хурдатгалын хууль Аж үйлдвэрийн дараах нийгэм хөгжлийн түвшин Палеолит мезолит Чулуун зэвсгийн үенеолитын бүс дэх аж үйлдвэрийн өмнөх нийгэм Төмөр зэвсгийн үе В Металлын үе

Нийгэмүүдийн хувьслыг харьцуулж үзвэл түүний туулж буй янз бүрийн үе шатууд хүний ​​соёл иргэншилТүүний хөгжилд эрдэмтэд хэд хэдэн хэв маягийг олж илрүүлсэн. 1. Түүхийн хурдатгалын хууль Дараагийн үе шат бүрт өмнөхөөсөө бага хугацаа зарцуулдаг.

Түүхийн хурдатгалын хууль Биднийг ойртох тусам техник, соёлын дэвшил байнга хурдассаар байв. орчин үеийн нийгэм. Одоогоос 2 сая жилийн өмнө анхны багаж хэрэгсэл гарч иржээ 15 мянга орчим жилийн тэртээ бидний өвөг дээдэс шашны зан үйл үйлдэж, агуйн хананд зураг зурж эхэлсэн. Одоогоос 6 мянга орчим жилийн өмнө хүмүүс хотод суурьшиж эхэлсэн бөгөөд 250 жилийн өмнө аж үйлдвэрийн хувьсгал гарч байжээ.

2. Дэлхийн ард түмэн, үндэстнүүдийн жигд бус хөгжлийн хууль Ард түмэн, улс үндэстнүүд тэгш бус хурдтай хөгжиж байна 21-р зууны эхэн үе (ЯПОН, ОРОС, ЭТИОП)

3. Нийгмийн дэвшил. Шинэчлэл, хувьсгал НИЙГМИЙН ДЭЭДЛИЙН ХӨГЖИЛ гэдэг нь доод талаас дээш, энгийнээс нарийн төвөгтэй рүү шилжих, илүү төгс зүйл рүү урагшлах замаар тодорхойлогддог хөгжлийн чиг хандлага юм. РЕГРЕСС гэдэг нь дээдээс доод руу шилжих, доройтох үйл явц, өмнөх түвшиндээ буцах замаар тодорхойлогддог хөгжлийн нэг хэлбэр юм.

3. Нийгмийн дэвшил. Өөрчлөлт, хувьсгал Регресс Орон нутгийн шинж чанартай, хаа сайгүй тохиолддог, гэхдээ зөвхөн тодорхой газар нутагт тохиолддог. олон нийтийн амьдралТүр зуурын шинж чанар Үргэлж тохиолддоггүй, зөвхөн түүхийн тодорхой үеүүдэд л тохиолддог

Нийгмийн дэвшил ШИНЭЧЛЭЛ Нийгмийн хөгжил Эдгээр нь улс төрийн суурь үндэст нөлөөлдөггүй олон нийтийн амьдралын аль ч салбарт гарсан өөрчлөлтүүд юм; нийгмийн; эдийн засгийн; боловсрол гэх мэт ХУВЬСГАЛ Энэ нь нийгмийн амьдралын бүхий л буюу ихэнх тал дээр гарсан эрс, чанарын өөрчлөлт бөгөөд одоо байгаа нийгмийн тогтолцооны үндэс суурь - хөрөнгөтний; аж үйлдвэрийн; шинжлэх ухаан, техникийн; мэдээллийн гэх мэт.

Нийгмийн шинэчлэл: Ажилгүйдлийн тэтгэмжийг нэвтрүүлэх Улс төрийн шинэчлэл: Иргэний эрхийг хангах Эдийн засгийн шинэчлэл: Хөрөнгийн татварыг нэвтрүүлэх.

Нийгмийн хөгжлийн "загвар"

Тогтмол байдал, давтагдах байдлын талаархи мэдэгдлийн зохиогчид түүхэн үйл явдалзаримыг нь олох гэж оролдсон ерөнхий шинж чанаролон цаг хугацааны бодит байдалд (Гегель, Маркс, Шпенглер, Тойнби) үндсэндээ ижил үе шат, үе гэх мэт давтагдах гэсэн утгатай бөгөөд үүний үндсэн дээр цаашдын үйл явдлыг урьдчилан таамаглахыг хичээдэг. Зохиогчдын хоорондын ялгаа нь нэр томъёоны шинж чанартай бөгөөд түүхэн үеүүдийн давтагдах байдлын талаархи үзэл бодлыг үндсээр нь өөрчилдөггүй.

Бусад нь Бертранд Расселын хийсэн дүгнэлтэд хүрч байна: ... Эдийн засгийн салбарыг эс тооцвол санал болгосон эдгээр ерөнхий дүгнэлтүүд (түүхэн үйл явцын)ихэнх нь маш үндэслэлгүй тул няцаах нь ч үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Дараа нь Рассел бичжээ: Би түүхийг биднийхээс тэс өөр нөхцөл байдалд байгаа хүмүүсийн талаарх мэдлэгийг үнэлдэг (энэ нь голчлон аналитик биш юм) шинжлэх ухааны мэдлэг, гэхдээ нохойнд хайртай хүн нохойтойгоо холбоотой байдаг мэдлэг.

"Түүхийн гүн ухаан" -ын талаархи ижил төстэй үзэл бодлыг Бахметьевын сангийн 50 жилийн ойд зориулсан ойн хэвлэлд тусгасан болно. Түүхэн дэх хэв маяг, ослын талаар ярилцахдаа Бахметьев эртний алдартай түүхч М.И. Ростовцев. Ростовцев түүх судалсан 50 жилийн туршлага дээрээ үндэслэн ингэж хэлэв: ... Үүнд зайлшгүй зүйл байхгүй. Ихэнх үйл явдлууд бүрэн санамсаргүй байдаг.

Олон хүмүүс нийгэм соёлын мөчлөгийг зүгээр л ээлжлэн оршдог өсөлт, бууралт, цэцэглэн хөгжиж, бүдгэрч, хурдатгал, удаашрал гэж ойлгодог. Энэ тохиолдолд үйл явцыг хоёр үе шаттай гэж үзнэ. Гэсэн хэдий ч мөчлөгийг хувааж үзэх нь ердийн зүйл биш юм илүү их тооүе шатууд - гурваас нэг хагас хүртэл. Судлагдсан мөчлөгийн үргэлжлэх хугацаа нь хэдэн жилээс хэдэн зууны хооронд хэлбэлздэг. Освальд Шпенглер (1880-1936) "Европын уналт" хэмээх үндсэн бүтээлдээ дэлхийн түүхэнд Египет, Энэтхэг, Вавилон, Хятад, Грек-Ром, Визант-Араб, Майя, Баруун Европын найман соёлыг тодорхойлсон. Соёл бүрийг бусад соёлоос тусгаарлагдсан организм гэж үздэг. Соёлын нас нь мянга орчим жил байдаг. Үхэх тусам соёл урлагийн бүтээл хэрэггүй болсон "соёл иргэншил" болон дахин төрдөг.

Шпенглерийн нөлөөгөөр Английн түүхч, социологич А. Тойнби (1889-1975) өөрийн үзэл баримтлалыг боловсруулсан дэлхийн түүх, харьцангүй хаалттай арван гурван соёл иргэншлийг дурдахгүй. Соёл иргэншил бүр өөрийн хөгжлийн дөрвөн үе шатыг туулдаг: үүсэх, өсөх, задрах, ялзрах. Тойнби үнэлгээндээ туйлын субьектив хэвээр үлдэж, нийгмийн хөгжлийн үзэгдлийн давтагдах эмпирик хуулиудыг гаргахыг хичээсэн. Маркс нийгэм-эдийн засгийн формацийн жам ёсны өөрчлөлтийн тухай ярьж байсан бөгөөд түүний хамгийн дээд шат нь коммунизм байх ёстой. Уильям Стросс, Нил Хоу нар бол "Үе үеийнхэн" болон "Дөрөв дэх хувьсгал" зэрэг алдартай бестселлер номуудын зохиогч юм. XXI зууны эхлэлолон зууны турш түүхийн мөчлөгийн шинж чанарт номоо зориулжээ. Тэдний санаагаар түүхийг 4 ээлжинд хувааж болох бөгөөд энэ нь байнга давтагддаг. 2005 онд дуусна өөр тойрог, зохиогчид "тайлагдах эрин" гэж нэрлэдэг - энэ нь 21 жил үргэлжилсэн бөгөөд энэ нь тогтсон уламжлал, үнэт зүйлсийн үхэл, хямралд хүргэсэн өөрчлөлтүүдээр үргэлж тэмдэглэгдсэн байдаг. Нийгэм эдгээр өөрчлөлтийн үр жимсийг "хямралын эрин үе" гэж нэрлэгддэг дараагийн 22 жилийн мөчлөгт хураах болно. Энэ бол харгис хэрцгий дайн, улс төр дэх эрс өөрчлөлтийн үе бөгөөд ард түмэн уламжлалт амьдралын хэв маягийг хүлээн зөвшөөрч, дараагийн "тайлах эрин" хүртэл баримтлах нийтлэг үнэт зүйлсээ бий болгодог.

Энэ бүхэн нь хүссэн үр дүндээ "тохируулахаас" өөр юу ч биш бөгөөд Лев Гумилёвын ид шидийн "хүсэл тэмүүллийн" тухай ярианаас бусад тохиолдолд "түүхийн мөчлөгийн шинж чанар" -ын шалтгааны талаар нэг ч үг хэлээгүй.

Бүх зүйл илүү энгийн. Түүхэн үйл явцын "загвар" дор тэд тохируулдаг ижил, байнга тэмдэглэсэн зөрчилдөөнХүн төрөлхтнийг хүмүүнлэгээр нийгэмшүүлэх нь зохистой байдал ба соёл иргэншлийн бодит хөгжил хоёрын хооронд, түүний өдөөгч нь хүний ​​эгоизм юм. Хүн төрөлхтний зан байдал нь мухардалд орсон замаар явж буй хүүхдийн зан араншинтай төстэй боловч дараагийн удаа оролдох үед хүүхэд тойргийн замыг биш, харин дахин ижил замыг сонгож, аяндаа дахин ирдэг. мухардмал төгсгөл. Тиймээс "нийгмийн хөгжлийн хууль" гэсэн санааг хүн төрөлхтөн хөгжлийнхөө бага насны үе шатанд байгаа бөгөөд байгалийн эгоизм нь нийгмийн дэвшилтэт хөгжлийн үндэс болж чадахгүй гэдгийг ухаарч чадахгүй байгаатай холбон тайлбарлаж болно.

Насанд хүрсэн хүн хүүхдийн зан үйлийн шалтгаан, сэдлийг бүрэн ойлгох чадваргүй, түүнд сайн дураараа болон дур зоргоороо туршлага хуримтлуулж чаддаггүйн адил бид хүн төрөлхтний түүхийн ирээдүй рүү тасралтгүй хөдөлж буй ноён нуруун дээр амьдардаг бид тэр бүр ойлгодоггүй. Бидний өвөг дээдсийн зан байдал, үйлдэл, үйл явдлыг тайлбарлах нь хүн төрөлхтний хүүхдийн эрин үетэй тохирч байв. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн мэргэн ухаан, мэдлэгийг хараахан эзэмшээгүй байгаа тул түүнийг таних зөн совин, эргэн тойрныхоо ертөнцийг төгс бус ойлгох зөн совиндоо хөтлөгдөн тэр алдаагаа өөрөө ч анзааралгүйгээр давтдаг. Гэхдээ эдгээр нь зөвхөн "хүүхэд" амьдрах орчныг таних үе шатууд, түүнчлэн балар эртний үеийн амьдралыг тодорхойлсон бодит шалтгаанууд юм. Бүх насаа сүмийн гишүүдийн наминчлалыг сонсож өнгөрүүлсэн нэгэн шашны удирдагч хүмүүсийн талаар юу гэж боддогийг нь асуухад маш товчхон хариулжээ. насанд хүрэгчид байхгүй. Хүн төрөлхтний бага насны онцлог шинж чанартай олон тооны үзэгдэл, үйл явдал, түүхийн (түүхийн өмнөх) үзэл бодлыг үнэлэхдээ бид ижил төстэй үзэл баримтлалыг - бидний өвөг дээдэс болон олон үеийн хүмүүсийн "боловсроогүй байдал" -ыг удирдан чиглүүлэх ёстой.

Заримдаа "түүхэн хуулиуд" нь байгалийн шинжлэх ухааны утгаараа хуулиудын утга учиртай холбоотой байдаг бөгөөд тэдгээр нь объектив, өөрөөр хэлбэл. хүний ​​хүсэл зоригоос хамааралгүй. Эхний ижил нөхцөлд байгалийн шинжлэх ухааны хуулиуд нь системийн ижил зан төлөв, төлөв байдлыг тодорхойлдог. Байгалийн хуулиуд - бид динамик эсвэл статистик хуулиудын тухай ярьж байна уу - хүн байгаа эсэхээс үл хамааран биелэгдсэн, биелсэн, үргэлж биелэгдэх болно. Сэтгэдэг амьтдын нийгэмлэгийн зан үйлд дүн шинжилгээ хийхдээ "ижил" нөхцөл байдлын талаар ярих нь үндсэндээ боломжгүй юм - ухамсартай амьд байгалийн объектууд. санах ой ба агуулга, зүгээр л биш, өмнөх оршин тогтнох туршлагаар тодорхойлогддог. муж" Тиймээс хүн төрөлхтний түүхэнд, i.e. "Систем-нийгэм" -ийн түүхэнд давтагдах, давтагдах физик-химийн шинж чанаруудын аналоги байхгүй.

"Нийгмийн хөгжлийн хууль" гэсэн таамаглал нь хөгжлийн хөтөлбөр байгаа гэсэн таамаглалтай дүйцэхүйц логик бус байдал илэрсэн: зөвхөн програмчлагдсан эсвэл ижил сэдлийн үр дүнд бий болсон зан үйлийн төрлүүд. алдааг давтаж болно. Сэдэл ба алдаа нь өчүүхэн тохиолдол байдаг тул програмчлал. Гэхдээ хэн нэгэн соёл иргэншлийн үүсэл, түүний ирээдүйн "програмист" байх ёстой. Энэ бол шинжлэх ухаантай ямар ч холбоогүй шашин шүтлэг аль хэдийн илэрхий юм.

Зарим түүхчид өөрсдийн хэв маягийн загваруудаа зөвхөн дунджаар гарч ирдэг гэж тайлбарлах хандлагатай байдаг бөгөөд үүний үр дүнд хүний ​​төрөлхийн зөн совин өөр өөр түвшинд ижил хэвээр үлддэгтэй холбоотой байдаг. технологийн хөгжил. Зөн совин нь үнэн хэрэгтээ ижил хэвээр байгаа боловч энэ нь тэдний ухамсар, зан үйлийн шинэ дүрэм, ёс суртахууны хэм хэмжээг хөгжүүлэхэд хэзээ ч саад болоогүй юм. нийгмийн дэвшил. Байгалийн ямар ч хориг байхгүй үргэлжлэлэнэ үйл явц - зан үйлийн шинэ дүрмийг боловсруулах. "Түүхэн зүй тогтол" оршин тогтнох тухай мэдэгдэл нь хүн төрөлхтөн зан үйлийн дүрмийг өөрчлөх чадвараа гэнэт алддаг гэсэн мэдэгдэлтэй дүйцэхүйц юм! "Тогтмол байдал" нь ийм таамаглал дээр тулгуурладаг бол сайн хэрэг!

Дээрхээс үзэхэд түүхэн үйл явцын зүй тогтол нь ямар ч зүй тогтолтой үнэхээр таарахгүй домог юм. Энэ бол домог байсан нь сайн хэрэг! Хэрэв тийм биш байсан бол ухамсартайгаар бүтээгдсэн ирээдүйн талаар бодох нь утгагүй болно. Эцсийн эцэст, хүн төрөлхтөн бид ирээдүйн талаар ямар ч таамаглал бүхий зургуудыг бүтээхээс үл хамааран бүрхэг хуулиар тогтоосон замаар явах ялтай байх болно. Энэхүү домогоос татгалзах нь хүн төрөлхтний төлөвших аялалд сурсан өөр нэг сургамжийг харуулах ёстой.

Хэрэв бид биологийн ерөнхий хуулиуд руу буцах юм бол бүх эрин үед биологийн анхдагч зөн билэг: нөхөн үржихүй, үр удмаа асрах, өөрийгөө хамгаалах, өлсгөлөн зэрэг нь тогтвортой, объектив шинж чанартай байсан. Гэвч шалтгаан байгаа эсэх нь анхааралдаа авмагц хүний ​​зан байдал урьдчилан таамаглах аргагүй, хэм алдагдалтай, тогтворгүй болдог. Тиймээс, хэрэв хүнийг зөвхөн зөн совингийн үүднээс авч үзвэл, өөрөөр хэлбэл. Биологийн шинж чанар, дараа нь түүний зан байдал нь үнэхээр тодорхой хэмжээгээр урьдчилан таамаглах боломжтой бөгөөд биологийн ерөнхий хуулиудад захирагдах болно. Гэсэн хэдий ч эдгээр нь "түүхэн хэв маяг" биш, харин төрөлхийн зөн совингоор тодорхойлогддог амьтны амьдралын ижил үе шатуудыг хэмнэлтэй хуулбарлах болно.

Нийгэм: Төр ба гэр бүл номноос зохиолч ЗХУ-ын дотоод таамаглагч

О номоос одоогийн мөч №2(38) зохиолч ЗХУ-ын дотоод таамаглагч

4.3. Нийгмийн хөгжлийн асуудалд олон нийтийн аюулгүй байдлын тухай ойлголт Нийгмийн хөгжлийн боломжит алгоритмуудыг авч үзэх замаар энэ дэд хэсгийг эхлүүлье, i.e. Хүмүүсийн бие даасан үйл ажиллагаа, нэг төрлийн бус хүмүүсийн үйл ажиллагаа явагддаг ийм алгоритмууд

“Одоо цагийн тухай” номын 2006 оны 5 (53) дугаараас. зохиолч ЗХУ-ын дотоод таамаглагч

3.1. Хүн ам зүйн бодлого, хяналтын арга хэрэгсэл, нийгмийн хөгжлийн ойрын зорилго Хүн ам зүйн бодлого нь гэр бүл төлөвлөлтийг хамардаг. Гэсэн хэдий ч гэр бүл төлөвлөлт нь бодлогын үзэл суртлын дэмжлэг болох "гэр бүл төлөвлөлт"-тэй зөрчилддөг

Дайны дараах дайн: Мэдээллийн ажил үргэлжилсээр байна номноос зохиолч Лисичкин Владимир Александрович

1-р бүлэг МЭДЭЭЛЛИЙН ДАЙНЫ ЖУРАМ

“Одоо цагийн тухай” номын 2007 оны 10(70) дугаараас. зохиолч ЗХУ-ын дотоод таамаглагч

3. Нийгмийн хөгжил, хүнд суртлын зорилгын объектив байдал Үнэн хэрэгтээ: Нийгмийн амьдрал дахь бүх юмс үзэгдлийн цогцыг харж, энэ цогц дахь шалтгаан, үр дагаврын холбоог зохих ёсоор ойлгох шаардлагатай. Эдгээр үзэгдлийн талаар бүхэлд нь

Үндэсний шүүхийн онцлог номноос зохиолч Черкасов Дмитрий

Оньсого номноос Бермудын гурвалжинТэгээд хэвийн бус бүсүүд зохиолч Войцеховский Алим Иванович

VI БҮЛЭГ ДЭЛХИЙН ОНЦЛОГ, ЗОХИЦУУЛАЛТ

Зогсонги байдал удаан наслаарай! зохиолч Буровский Андрей Михайлович

Ажил мэргэжлийн чиг хандлага 1941 онд Леонид Ильич хүн амыг Улаан армид дайчлах ажилд оролцож, үйлдвэрийг нүүлгэн шилжүүлэх ажилд оролцов. Дараа нь тэрээр идэвхтэй армид улс төрийн албан тушаалд ажиллаж байсан: Өмнөд фронтын улс төрийн хэлтсийн орлогч дарга. Байх

"Төмөр газар" номноос зохиолч Кублицкий Георгий Иванович

Улс төрийн хэв маяг, хачирхалтай зүйлс Н.С.-г түлхэн унагах явуулга үйл явдлуудад оролцогчид ба орчин үеийн хүмүүс гайхалтайгаар дүрсэлсэн байдаг. Хрущевыг ЗХУ-ын Төв Хорооны нэгдүгээр нарийн бичгийн даргын албан тушаалаас ... Түүний зуслангийн байшингийн утасны утсыг хэрхэн тасалж, нэгдүгээрт арми, улсын аюулгүй байдлыг дээшлүүлж чадахгүй болсон бэ?

Уран зөгнөлт номноос. Ерөнхий курс зохиолч Мзареулов Константин

CMA-ийн аномали ба хэв маяг. Сургуулийнхаа энэ гурван захидлыг ахмад үеийнхэн ч сайн мэдэх биз ээ. Губкины жагсаал дээр хөтлөгчийн дурссан Маяковскийн мөрүүд 1923 он хэвээр байна. Мөн зарим нь

Гуравдугаар мянганы эхэн үеийн Оросын зам номноос (миний ертөнцийг үзэх үзэл) зохиолч Шагнал Николай Васильевич

§ 4. Гайхалтай санааг хөгжүүлэх хэв маяг Фантастикийн хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг, найруулгын чухал хэсэг болох гайхалтай санаа нь бүтээлийн өрнөлийг шууд бүрдүүлж, тухайн төрөлд хамаарах тогтолцоог бүрдүүлэхэд ихээхэн нөлөөлдөг.

Эрх чөлөөний тухай номноос. Микрофон дээрх яриа. 1972-1979 он зохиолч Кузнецов Анатолий Васильевич

1. Хүн төрөлхтний хөгжлийн түүхийг түүхэн хөгжлийн зөрчилдөөнийг даван туулах призмээр харах Хүн төрөлхтний хөгжлийн түүх бол улс хоорондын дайн ба ядуу ангийн өөрсдийн нөхцөл байдлыг сайжруулахын төлөөх тэмцлийн түүх юм.1. Хэрэв бид эхний талыг авч үзвэл

"Намаг хувьсгал" номноос зохиолч Сахнин Алексей Викторович

4. Хоршооллын нийгмийн тогтолцооны хөгжлийн хэтийн төлөв Хоршооллын хөдөлгөөн дэлхий дахинд 180 гаруй жил танигдсан. Энэ хугацаанд хоршоод амжилттай хөгжиж, Баруун Европын цэвэр капиталист үйлдвэрүүдтэй өрсөлдөж байв. Орос улсад хоршоо хэлбэр нь

Оросын үндэсний эрх чөлөөний хөдөлгөөн номноос. Оросын хөгжлийн код зохиолч Федоров Евгений Алексеевич

Социализмын хэв маяг Яриа 1 Өчигдөр би Анатолий Павлович Федосеевтэй уулзахаар хувийн ажлаар явж байлаа. Тэр Лондонд надтай адил янз бүрийн техникийн сайжруулалт хийсэн байшинд амьдардаг бөгөөд түүн дээр зочлох нь маш сонирхолтой байдаг, ялангуяа ийм хүнд

Зохиогчийн номноос

Олон нийтийн хөдөлгөөний социологийн зүй тогтол "Намаг хөдөлгөөн"-ийн түүх нь нэлээд ширүүн тэмцэл өрнөсөн хэд хэдэн үндсэн хэв маяг, мөн адил үндсэн хувилбаруудыг илчилсэн юм. Дүгнэж хэлэхэд, тэдний тухай хэлэхгүй байх боломжгүй юм

Зохиогчийн номноос

Хөгжлийн технологийн тэмцэл. Хөгжлийн кодууд

v Түүхийн хурдатгалын хууль : Хөгжлийн дараагийн үе шат бүр өмнөхөөсөө бага хугацаа зарцуулдаг.

Нийгмийн дараагийн үе шат бүр өмнөхөөсөө богино байна. Орчин үе рүү ойртох тусам нийгэм хурдацтай хөгжиж, нягтаршдаг түүхэн цаг(илүү олон үйл явдал тохиолдох, техникийн нээлт, шинжлэх ухааны нээлтүүдгэх мэт).

v Ард түмэн, улс үндэстнүүд өөр өөр хурдаар хөгждөг .

IN орчин үеийн ертөнцХөрш зэргэлдээ бүс нутаг, ард түмэн хөгжлийн янз бүрийн үе шатанд байна: аж үйлдвэрийн өмнөх, аж үйлдвэрийн эсвэл үйлдвэрлэлийн дараах үе. Энэ нь газар зүй, түүх, улс төр, шашны болон бусад шалтгаанаас үүдэлтэй.

Нийгмийн өөрчлөлт

v Хувьсал - Эдгээр нь үсрэлт, завсарлагагүйгээр бие биенээ өөрчилдөг аажмаар, тасралтгүй өөрчлөлтүүд юм.

v Хувьсгал - нийгмийн амьдралын бүх буюу ихэнх хэсэгт бүрэн өөрчлөлт, хувьсгал нийгмийн бүтэцнийгэм, нийгмийн тогтолцооны өөрчлөлт.

Хувьслыннийгмийн хөгжлийн зам бол шинэчлэлийн зам.

Шинэчлэл - одоо байгаа нийгмийн тогтолцоог хадгалахын зэрэгцээ нийгмийн амьдралын аль ч талыг өөрчлөн зохион байгуулах.

Шинэчлэлийг ихэвчлэн эрх баригч хүчнийхэн “дээрээс” хийдэг.

Шинэчлэлийн төрлүүд:

v эдийн засгийн шинэчлэл (жишээлбэл, татварын шинэ систем);

v улс төрийн шинэчлэл (жишээлбэл, сонгуулийн шинэ систем);

v нийгмийн шинэчлэл(жишээлбэл, бүх нийтийн дунд боловсролыг нэвтрүүлэх).

Шинэчлэл нь дэвшилттэй эсвэл регресстэй байж болно

Нийгэм-улс төрийн хувьсгалаас гадна бас бий Технологийн хувьсгал:

v Неолитын хувьсгал (10 мянган жилийн өмнө менежментийн зохистой хэлбэрээс - ан агнуур, цуглуулга - үйлдвэрлэлийн хэлбэрээс хөдөө аж ахуй, мал аж ахуй руу шилжих үе);

v Аж үйлдвэрийн хувьсгал (гар хөдөлмөрөөс машины хөдөлмөр рүү, мануфактураас үйлдвэрт шилжих; XVIII - XIX зуун);

v Шинжлэх ухаан, технологийн хувьсгал өргөн хэрэглээнд тулгуурлан нийгмийн бүтээгч хүчний хөгжлийн үсрэлт юм шинжлэх ухааны ололт амжилтүйлдвэрлэлд.

v Даяаршил – түүхэн үйл явцард түмэн, улс орнуудыг ойртуулах, тэдний харилцан нөлөөлөл, харилцан хамаарал, хүн төрөлхтнийг улс төр, нийгэм-эдийн засгийн нэгдсэн систем болгон хувиргах.

Даяаршлын үр дагавар.

Эерэгүр дагавар:

v Эдийн засаг, түүний өсөлт, хөгжлийг эрчимжүүлнэ (үйлдвэрлэл нь хаана хямд байгаагаас хамааран одоо дэлхийн хаана ч бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх боломжтой® үйлдвэрлэлийн зардал буурч, нэмэлт хөрөнгөтүүний хөгжлийн төлөө).

v Улс орнуудыг нэгтгэж, бие биенийхээ ашиг сонирхлыг харгалзан үзэхийг шахаж, улс төр, эдийн засагт хэт туйлширсан үйлдлээс сэрэмжлүүлдэг. (Үгүй бол олон улсын хамтын нийгэмлэг янз бүрийн хориг арга хэмжээ авч болно: худалдааг хязгаарлах, тусламжийг зогсоох, зээлийн олголтыг царцаах гэх мэт).

v Үйлдвэрлэл, технологийг стандартчилдаг (жишээлбэл, барааны аюулгүй байдал, чанар, нийцтэй байдлын шаардлага).

Сөрөгүр дагавар:

v Жижиг дунд үйлдвэрлэгчдийг сүйрүүлдэг (том пүүсүүд зар сурталчилгаанд их хэмжээний мөнгө зарцуулах боломжтой; хэрэглэгч дэлхийд хүлээн зөвшөөрөгдсөн бүтээгдэхүүн, алдартай брэндийг худалдан авахыг эрмэлздэг).

v Дотоодын үйлдвэрлэлийг хөгжүүлэхэд ихэвчлэн саад учруулдаг (зарим аж ахуйн нэгжүүд чанар, байгаль орчны аюулгүй байдлын шаардлагыг дагаж мөрдөх арга хэрэгсэлгүй, технологийн дэвшилтэт эсвэл үндэсний эрх бүхий байгууллагаас татаас авдаг гадаадын үйлдвэрлэгчидтэй өрсөлдөх чадваргүй).

v Бие даасан улс орнуудын эдийн засаг дахь орон нутгийн асуудлууд нь дэлхийн эдийн засгийн хямралыг үүсгэдэг.

v Үндэсний соёлыг хувь хүнгүй болгож, хүмүүсийн амьдралын хэв маягийг стандартчилдаг өөр өөр улс орнууд(Америкчлал, барууны үнэт зүйлс, амьдралын хэв маягийг дэлхий даяар тулгах).

v Хүн төрөлхтний өмнө дэлхий нийтийн асуудал үүсэхэд хүргэсэн (дараагийн хичээл дээр тэдний талаар дэлгэрэнгүй).

Даяаршлын эсрэгДаяаршлын үйл явцын тодорхой талуудын эсрэг, ялангуяа Дэлхийн Худалдааны Байгууллага (ДХБ) зэрэг дэлхийн үндэстэн дамнасан корпорацууд, худалдааны болон төрийн байгууллагуудын ноёрхлын эсрэг чиглэсэн улс төрийн хөдөлгөөн юм. Даяаршлын эсрэг тэмцэгчид дэлхийн янз бүрийн улс оронд байнга нийгмийн форум, янз бүрийн эсэргүүцлийн жагсаал зохион байгуулдаг

Дэлхийн систем.

Дэлхийн түвшинд хүн төрөлхтөн болж байна дэлхийн систем, үүнийг бас нэрлэдэг дэлхийн хамтын нийгэмлэг.Үүнд манай гаригийн бүх улс орно.

Дэлхийн системийг гурван хэсэгт хуваах нь заншилтай байдаг.

v Гол - улс орнууд Баруун Европ, Хойд Америк, Япон бол үйлдвэрлэлийн систем сайжирч, эдийн засаг нь хөгжсөн хамгийн хүчирхэг улс юм.

Тэд хамгийн их хөрөнгөтэй, өндөр чанартай бараа, хамгийн дэвшилтэт технологи, үйлдвэрлэлийн хэрэгсэлтэй, зах зээлийн үр ашигтай дэд бүтэцтэй. Тэд нарийн тоног төхөөрөмж, хамгийн сүүлийн үеийн технологийг экспортолдог.

v Захын бүс Эдгээр нь Африк, Латин Америкийн хамгийн ядуу, хоцрогдсон орнууд юм.

Тэдгээрийг үндсэн түүхий эдийн хавсралт гэж үздэг (тэдгээр нь ихэвчлэн аж үйлдвэр, байгалийн эрчим хүчний нөөц, жимс жимсгэнэ түүхий эдийг экспортолдог). Ашгийн дийлэнх хувийг гадаадын хөрөнгө оруулалтад зарцуулдаг. Дотоодын элитүүд гадаадад хөрөнгө гаргаж, гадаадын компаниудын ашиг сонирхолд үйлчилдэг. Баян ядуугийн хоорондох асар том ялгаа, маш нарийн дунд анги. Улс төрийн дэглэмүүдтогтворгүй, хувьсгал, нийгмийн зөрчилдөөн байнга гардаг.

v Хагас захын бүс – нэлээн хөгжингүй аж үйлдвэржсэн орнууд боловч гол улсуудын (Хятад, Бразил, Орос, Энэтхэг гэх мэт) улс төрийн нөлөө, эдийн засгийн хүч дутмаг.

Тэд үйлдвэр, хөдөө аж ахуйн бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэж, экспортолдог. Үйлдвэрлэл нь механикжсан, автоматжуулсан боловч ихэнх технологийн дэвшлийг үндсэн орнуудаас зээлж авдаг. Эдгээр нь эрчимтэй хөгжиж буй орнууд (эдийн засгийн өсөлтийн хурдаар тэргүүлэгч) юм. Зах зээлийн дэд бүтэц хараахан хангалттай хөгжөөгүй байна. Улс төрийн дэглэм тогтвортой байна.

Хагас захын орнууд дэлхийн улс төр, эдийн засагт өөрсдийн байр сууриа бэхжүүлж, эдийн засгийн чадавхидаа нийцүүлэхийг эрмэлзэж байна. улс төрийн нөлөө, нэг туйлт ертөнцийг олон туйлт болгон хувиргах.

Дэлхий нийтийн асуудал.

Онцлог шинж чанарууд дэлхийн асуудлууд:

v бүх хүмүүсийн ашиг сонирхлыг хөндсөн гаригийн шинж чанартай байх;

v бүх хүн төрөлхтний доройтол, үхэлд заналхийлэх;

v яаралтай шийдэл хэрэгтэй;

v бүх муж улсын хамтын хүчин чармайлтыг шаарддаг.

Дэлхий нийтийн асуудал:

● байгаль орчны хямрал;

● хүн ам зүйн асуудал;

● дэлхийн шинэ дайны аюул;

● “Умард-Өмнөд” асуудал;

● олон улсын терроризм;

● эрчим хүч, түүхий эдийн асуудал;

● хүнсний асуудал;

● эрүүл мэндийг хамгаалах гэх мэт.

Шалтгаан дэлхийн асуудлууд:

● нийгмийн даяаршил (Улс орон, бүс нутгийн харилцан хамаарал, харилцан хамаарал нэмэгдэж байгаа нөхцөлд бие даасан үйл явдал, зөрчилдөөн, зөрчилдөөн нь орон нутгийн хил хязгаараас давж, дэлхийн шинж чанартай болдог);

● хүмүүсийн идэвхтэй хувиргах үйл ажиллагаа, хүн төрөлхтөн үүнийг боломжийн хяналтанд байлгах чадваргүй байдал.

Байгаль орчны асуудал

v Агаарын бохирдол.

Жил бүр аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгж, тээвэр агаар мандалд 30 гаруй тэрбум тонн ялгаруулдаг нүүрстөрөгчийн давхар исэл, хүний ​​биед хортой бусад бодисууд. Энэ нь дэлхийг хортой хэт ягаан туяаны нөлөөнөөс хамгаалдаг озоны давхаргыг устгаж, агаар мандалд нүүрстөрөгчийн давхар ислийг хуримтлуулж, аюулыг бий болгодог. дэлхийн дулааралуур амьсгал. Сүүлийнх нь "дэлхийн үер" заналхийлж байна, учир нь мөсөн голууд хайлж, далайн түвшин нэмэгдэхэд хүргэнэ. Далайн эрэг дээр эсвэл нам дор газарт байрлах хотууд үерт автах болно

v Ус, далай тэнгисийн бохирдол (жилд 10 сая тонн түүхий тос, нефтийн бүтээгдэхүүн унадаг бөгөөд энэ нь бүхэл бүтэн амьтан, ургамал устахад хүргэдэг).

v ядрах байгалийн баялаг(Дэлхийн дайны дараах 50 жилийн хугацаанд өмнөх бүх түүхийг бодвол илүү их ашигт малтмалын түүхий эд ашигласан; дэлхийн бүх мэдэгдэж байгаа газрын тос, хий, нүүрсний нөөц нь 50 хүрэхгүй жил үргэлжилнэ).

v Ой модыг устгах (Амазоны ширэнгэн ойн 20 гаруй хувь нь аль хэдийн устгагдсан; Орос улсад жил бүр 180 сая шоо метр ой мод огтолж байна; дэлхий дээр ойн хомсдол түүний өсөлтөөс 18 дахин их байна).

v Хөрс сүйтгэх, нутаг дэвсгэрийн цөлжилт (энэ шалтгааны улмаас 2 мянган зүйл ургамал, амьтан устах ирмэг дээр байна, ойрын арван жилд 50 сая орчим хүн цөлөөс зугтахын тулд гэр орноо орхих болно).

v Дэлхий ертөнцийг хог хаягдал, ахуйн хог хаягдлаар бохирдуулж байна (ихэнх хэсгийг нь хаях, дахин боловсруулах боломжгүй; олон оронд хог хаягдлыг дахин боловсруулах технологи байдаггүй).

Гарах арга замуудхямралаас:

v байгаль орчинд ээлтэй үйлдвэрлэл (бууруулах технологийг хөгжүүлэх сөрөг нөлөөАж үйлдвэрийн мөн чанар: хаягдалгүй үйлдвэрлэл, хаалттай мөчлөг, нөөц хэмнэх технологи хөгжүүлэх, өөр эх сурвалжуудэрчим хүч, байгаль сэргээх үйлдвэр гэх мэт);

v байгаль орчны үнэлгээ (аж ахуйн нэгжүүдэд олон нийтийн үр дүнтэй хяналтыг зохион байгуулах);

v байгаль орчны боловсрол(хүмүүсийн ухамсар, амьдралын хэв маягийн өөрчлөлт; түрэмгий хэрэглээнээс дунд зэрэг, байгаль, нийгмийн зохицол руу шилжих);

Орчин үеийн шинжлэх ухаанбайгаль ба нийгмийг нэг систем гэж үздэг Ноосфер (энэ нь Вернадскийн хэлснээр шинжлэх ухааны үндэслэлээр хянагддаг биосфер юм).

v Хөгжиж буй орнуудад хүн амын өсөлт хурдацтай явагдаж байна. Энэ нь эдгээр улс орнуудад ядуурал нэмэгдэж, хүнсний хомсдолд хүргэж, орон сууц, боловсрол, эрүүл мэндийн салбарын асуудлыг эрс хурцатгаж байна.

v Хүн амын бууралт, хурдацтай хөгшрөлт хөгжингүй орнуудӨө. Аль хэдийн зарим улс орны тэтгэвэр авагчдын тоо хөдөлмөрийн насны хүн амаас давсан байна. Системийн уналтаас нийгмийн хамгаалалЕвропын орнуудад Ази, Африкийн цагаачдын ЕХ-ны бүс рүү ажиллах хүчний шилжилт хөдөлгөөн өнөөг хүртэл өдрийг аварч байна. Гэхдээ нөгөө талаас энэ нь нийгэм, угсаатны шашин шүтлэгийн болон бусад шинэ асуудлуудыг бүхэлд нь бий болгож байна.

v Дэлхийн хэд хэдэн орны хүн амын хэт өсөлт.

Хүн амын хамгийн их төвлөрөлтэй бүсүүд: Зүүн Ази(Зүүн Хятад, Япон, Солонгос), Өмнөд Ази (Энэтхэг, Бангладеш, Пакистан), Зүүн өмнөд Ази (Индонез, Филиппин, Тайланд), Баруун. Европ.

Дэлхийн хүн амд өндөр хөгжилтэй орнуудын эзлэх хувь ердөө 10 гаруй хувьтай байна. Үүний зэрэгцээ дэлхийн хүн амын бараг 90% нь ядуурал, ажилгүйдэл, өвчин эмгэг, нийгэм, улс төрийн тогтворгүй байдлын нөхцөлд амьдарч байна. Баян хойд нутгаас ядуу өмнөд рүү чиглэсэн хөгжлийн тодорхой хөтөлбөр хэрэгтэй.

Хойд-өмнөд асуудал.

Арван жил өнгөрөх тусам хандлага нэмэгдэж байна. хөгжиж буй орнууд болон хөгжингүй орнуудын хооронд эдийн засгийн ялгаа нэмэгдэж байна.

Хөгжингүй болон хөгжиж буй орнуудын нэг хүнд ногдох ДНБ-ий харьцаа: 1960 онд – 25:1, одоо – 40:1. Гэвч орлогын зөрүүгээс гадна технологийн ялгаа ихсэж байна. Үүний үр дүнд ихэнх хөгжиж буй орнууд асуудлаа шийдээгүй байна дотоод эх сурвалжөөрийн хөгжлийг санхүүжүүлэх. Хөгжиж буй орнууд Баруунд нэг их наяд гаруй ам.долларын өртэй.

Жил бүр ойролцоогоор. 50 сая хүн дэлхий өлсгөлөнд нэрвэгдэж байна. Хөгжиж буй орнуудын хүн амын 75 гаруй хувь нь эрүүл ахуйн шаардлага хангаагүй нөхцөлд амьдарч байна. 1.5 тэрбум хүн үндсэн зөгийн бал дутагдсан. туслах. Хүүхдийн эндэгдэл 4 дахин их байна.

Бүгд дэлхийн асуудлуудхөгжиж буй орнуудтай нягт холбоотой

Энхийг сахиулах асуудал.

v Статистик:

Ÿ Бидний мэддэг 4 мянган жилийн түүхээс ердөө л ойролцоогоор. 300 нь тайван байсан;

Ÿ өнөөдөр дэлхий дээрх хүн бүрт зөвхөн хэлбэрээр цөмийн зэвсэг 10 тонн тэсрэх бодис байна; ийм хэмжээний зэвсэг нь дэлхийг хэдэн арван удаа устгаж чадна;

Ÿ Өнөөдөр дэлхий дээр зэвсгийн зарцуулалт ойролцоогоор. 1 их наяд $ жилд.

v Асуудал цөмийн дайн.Хэрэв энэ нь эхэлбэл бүх хүн төрөлхтөн мөхөх болно: үүнийг эхлүүлсэн хүмүүс болон эхлүүлсэн хүмүүс хоёулаа. “Цөмийн өвөл” ирнэ. Тийм ч учраас энэ асуудал дэлхий нийтийн хэмжээнд байна.

v Орчин үеийн дайн бол энгийн иргэдийн эсрэг дайн юм.

Энгийн болон цэргийн нас баралтын харьцаа:

Ÿ 1 дэлхийн дайн- 20 дахин бага;

Ÿ Дэлхийн 2-р дайн - адилхан;

Ÿ Солонгосын дайн (1950-53) - 5 дахин их;

Ÿ Вьетнамын дайн (1964-68) - 20 дахин их;

Ÿ Орчин үеийн цэргийн мөргөлдөөн (21-р зууны эхэн үе) 100 дахин их байна.

v Орон нутгийн зэвсэгт мөргөлдөөний асуудал. Аюултай нь орчин үеийн орон нутгийн мөргөлдөөн бүс нутгийн төдийгүй дэлхийн дайн болж хувирах явдал юм.

v Шийдэл: мөргөлдөөнийг шийдвэрлэх хэрэгсэл болгон дайнаас татгалзах, зөвшилцөл, хэлэлцээр хийх; ард түмний өөрийгөө тодорхойлох эрхийг хүлээн зөвшөөрөх; дэлхийн хамтын аюулгүй байдлын тогтолцоог сайжруулах гэх мэт.

. Олон улсын терроризм.

Терроризмыг хөгжүүлэх үндэс суурь нь экстремизм гэдэг нь зорилгодоо хүрэхийн тулд хэт туйлширсан, дийлэнх нь хүчирхийллийн арга хэрэгсэлд тууштай хандах явдал юм.

Терроризм – улс төрийн тодорхой зорилгод хүрэх, айлган сүрдүүлэх зорилгоор хүчирхийлэл үйлдэх.

Терроризмын шалтгаанууд:

нийгэм-эдийн засгийн ( бага түвшинхүмүүсийн амьдрал, ажилгүйдэл; нийгэм дэх люмпэн, гадуурхагдсан хүмүүсийн тоо нэмэгдэх; Өнөөдөр терроризм бол маш ашигтай бизнес бөгөөд зэвсэг, хар тамхи, барьцааны наймаа нь асар их ашиг олох боломжийг олгодог

v Улс төрийн (улс төрийн тогтворгүй байдал; хүн амын аюулгүй байдлыг хангах арга хэмжээ дутмаг; баруун, зүүн хоорондын мөнхийн зөрчил).

v Шашны (хүчирхийллийг дэмждэг шашны урсгалууд байдаг. Тэдгээрээс хамгийн түгээмэл нь ваххабизм (Исламын радикал урсгал) юм.