“Ерөнхий хэл шинжлэл” хичээлийн тест. "Ерөнхий хэл шинжлэлийн хэлний онолын тест" хичээлийн тест

Сэдэв: Ерөнхий хэл шинжлэл

Хэсэг 1. Хэл шинжлэлийн түүх

Сэдэв 1. Танилцуулга

1. Хүлээн авагчид нөлөөлөх хэлний үүрэг нь

Жтанин мэдэхүйн

Жхарилцах чадвартай

Рдавж заалдах

Жметалл хэл шинжлэлийн

2. Хэлийг олон талаас нь сурдаг

Рхэл шинжлэл

Жутга зохиолын шүүмжлэл

Жтүүх

Жлогик

Жсэтгэл судлал

Жфилософи

3. Хэл бол бүтээлийн агуулгыг илэрхийлэх хэрэгсэл гэж үздэг

Жхэл шинжлэл

Рутга зохиолын шүүмжлэл

Жтүүх

Жлогик

Жсэтгэл судлал

Жфилософи

4. Сэтгэлгээний нэгжийн илэрхийллийн хэлбэрийг хэлээр хардаг

Жхэл шинжлэл

Жутга зохиолын шүүмжлэл

Жтүүх

Рлогик

Жсэтгэл судлал

Жфилософи

5. Ярианы үйлдвэрлэл, ойлголтын асуудлыг судалдаг

Жхэл шинжлэл

Жутга зохиолын шүүмжлэл

Жтүүх

Жлогик

Рсэтгэл судлал

Жфилософи

6. Хэлний судалгааны ерөнхий арга зүйг бий болгоно

Жхэл шинжлэл

Жутга зохиолын шүүмжлэл

Жтүүх

Жлогик

Жсэтгэл судлал

Рфилософи

7. Бүтцийн талаас нь авч үзвэл хэл шинжлэлд хуваагддаг

8. Тодорхой хэлнүүдийн үүднээс хэл шинжлэл нь хуваагдана

Жфонетик, морфемик, лексикологи гэх мэт.

РОрос судлал, герман судлал, роман судлал гэх мэт.

Ждиалектологи, стилистик, нэр томьёо гэх мэт.

Жсэтгэлзүйн хэл шинжлэл, хэв шинжлэлийн хэл шинжлэл, харьцуулсан судалгаа гэх мэт.

9. Үйл ажиллагаа, нийгмийн өөрчлөлтийн үүднээс хэл шинжлэл нь хуваагдана

Жфонетик, морфемик, лексикологи гэх мэт.

ЖОрос судлал, герман судлал, роман судлал гэх мэт.

Рдиалектологи, стилистик, нэр томьёо гэх мэт.

Жсэтгэлзүйн хэл шинжлэл, хэв шинжлэлийн хэл шинжлэл, харьцуулсан судалгаа гэх мэт.

10. Хэлийг дүрслэх арга зүй, арга зүйн үүднээс хэл шинжлэлийг дараах байдлаар хуваадаг.

Жфонетик, морфемик, лексикологи гэх мэт.

ЖОрос судлал, герман судлал, роман судлал гэх мэт.

Ждиалектологи, стилистик, нэр томьёо гэх мэт.

Рсэтгэлзүйн хэл шинжлэл, хэв шинжлэлийн хэл шинжлэл, харьцуулсан судалгаа гэх мэт.

Сэдэв 2. Хэл шинжлэлийн сургаал эртний ертөнц

11. Шинжлэх ухааны янз бүрийн салбарын лавлах номыг бий болгох нь үндсэндээ онцлог шинж чанартай байдаг

Рэртний египет

Ж эртний Энэтхэг

Жэртний Хятад

Ж эртний Грек

12. Панинигийн дүрмийг онд бүтээжээ

Рэртний Энэтхэг

Ж эртний Хятад

Жэртний Грек

Ж эртний Ром

13. Тэг морфемын тухай ойлголт гарч ирсэн

Рэртний Энэтхэг

Жэртний Хятад

Жэртний Грек

Жэртний Ром

14. Ярианы хэсгүүдийн онол анх үүссэн

Жэртний Энэтхэг

Жэртний Хятад

Рэртний Грек

Жэртний Ром

15. "Кратилус" харилцан яриаг онд бүтээжээ

Жэртний Энэтхэг

Жэртний Хятад

Рэртний Грек

Жэртний Ром

16. Риторик нь шинжлэх ухаан болохоос үүсэн бий болсон

Жэртний Энэтхэг

Жэртний Хятад

Рэртний Грек

Жэртний Ром

17. Дүрэм заах нь анх үүссэн

Жэртний Энэтхэг

Жэртний Хятад

Рэртний Грек

Жэртний Ром

Сэдэв 3. Дундад зууны болон сэргэн мандалтын үеийн хэл шинжлэлийн санаа

18. Дундад зууны үеийн нэр дэвшигчид ба реалистуудын хоорондох маргаан нь асуудлын хөгжилд хувь нэмэр оруулсан.

Рхэл шинжлэлийн утга

Ждуудлагын хууль

Жярианы онолын хэсгүүд

Жсинтакс

19. Дундад зууны араб хэл шинжлэл үр дүнг ашигласан

РЭнэтхэгийн хэл шинжлэлийн уламжлал

ЖХятадын хэл шинжлэлийн уламжлал

ЖЯпоны хэл шинжлэлийн уламжлал

ЖЕврей хэл шинжлэлийн уламжлал

20. Орчин үеийн соёлын түүхэнд анх удаа ардын болон утга зохиолын хэлний тухай асуудал тавигдав.

ЖФранцад

ЖГерманд

РИталид

ЖОрос улсад

Сэдэв 4. Хэл шинжлэлXVIIXVIIIолон зуун

ЖЖ.-Ж.Руссо болон И.Хердер

РА.Арно, К.Лансло нар

ЖА.Арно, П.Николь нар

ЖИ.Хердер, А.Арно нар

РИ.Ю.Скалигер

Ж I. Малчин

ЖМ.В.Ломоносов

ЖГ.В.Лейбниц

23. Орос хэлний зөв бичгийн дуудлагын зарчмыг дэмжигч байсан

ЖМ.В.Ломоносов

РV.K. Trediakovsky

ЖМ.Смотрицкий

ЖА.Х.Востоков

24. Байгалийн хэлний үүрэг гүйцэтгэдэг хэрэгсэлд суурилсан бүх нийтийн харилцааны хэрэгслийг бий болгох санааг гаргаж,

РФ.Бэкон

ЖР.Декарт

ЖГ.В.Лейбниц

ЖМ.В.Ломоносов

25. Цөөн тооны анхан шатны нэгжид суурилсан философийн хэлийг бий болгох санааг дэвшүүлсэн.

ЖФ.Бэкон

РР.Декарт

ЖГ.В.Лейбниц

ЖМ.В.Ломоносов

26. Хэл судлалаар хүний ​​сэтгэлгээний мөн чанарыг ойлгохыг хичээсэн

ЖФ.Бэкон

ЖР.Декарт

РГ.В.Лейбниц

ЖМ.В.Ломоносов

27. Бэлгэдлийн логикийг хөгжүүлэх түлхэцийг санаанууд өгсөн

ЖФ.Бэкон

ЖР.Декарт

РГ.В.Лейбниц

ЖЛомоносова М.В

28. Бүгдийг харьцуулах даалгавар орчин үеийн хэлнүүдөөр хоорондоо, түүнчлэн өмнөх хэлбэрүүдтэйгээ энх тайвныг анх дэвшүүлсэн

ЖФ.Бэкон

ЖР.Декарт

РГ.В.Лейбниц

ЖМ.В.Ломоносов

29. Тэрээр анх удаа славян хэл, түүнчлэн Орос, Латви, Грек, Латин, Герман хэл хоорондын харилцааг онцлон тэмдэглэв.

ЖФ.Бэкон

ЖР.Декарт

ЖГ.В.Лейбниц

РМ.В.Ломоносов

30. Анх удаа санскрит хэлийг Грек хэлтэй харилцах тухай болон латин хэлнүүдмэдэгдсэн

ЖФ.Бэкон

ЖР.Декарт

ЖГ.В.Лейбниц

ЖМ.В.Ломоносов

РВ.Жонс

Сэдэв 5. Хэл шинжлэлXIXзуун

31. Харьцуулсан түүхэн хэл шинжлэлийн гарал үүсэлтэй байсангүй

ЖР.К.Раск

ЖА.Х.Востоков

ЖЖ.Гримм

РА.Шлейхер

32. Европын бүх хэл дөрвөн “эх хэл” дээр суурилдаг гэсэн санааг

ЖФ.Бэкон

ЖР.Декарт

ЖГ.В.Лейбниц

ЖМ.В.Ломоносов

РИ.Скалигер

33. Дэлхийн бүх хэлийг арамей, скиф гэсэн бүлэгт хуваасан

ЖФ.Бэкон

ЖР.Декарт

РГ.В.Лейбниц

ЖМ.В.Ломоносов

34. Бүх славян хэл нь нийтлэг славян хэлнээс гаралтай болохыг тогтоож,

ЖФ.Бэкон

ЖР.Декарт

ЖГ.В.Лейбниц

РМ.В.Ломоносов

35. М.В.Ломоносов хэлүүдийг голчлон материалд тулгуурлан харьцуулсан

Жнэр үг

Жүйл үг

Жтөлөөний үг

Ртоонууд

ЖФ.Бэкон

ЖР.Декарт

ЖГ.В.Лейбниц

ЖВ.Жонс

РФ.Шлегель

37. “Энэтхэг-герман хэл” гэсэн нэр томъёог шинжлэх ухааны эргэлтэд оруулсан

ЖФ.Бэкон

ЖР.Декарт

ЖГ.В.Лейбниц

ЖВ.Жонс

РФ.Шлегель

РР.К.Раск

ЖФ.Бопп

ЖЖ.Гримм

ЖА.Х.Востоков

ЖР.К.Раск

РФ.Бопп

ЖЖ.Гримм

ЖА.Х.Востоков

ЖР.К.Раск

ЖФ.Бопп

РЖ.Гримм

ЖА.Х.Востоков

ЖР.К.Раск

ЖФ.Бопп

ЖЖ.Гримм

РА.Х.Востоков

42. Даалгавар нь ургийн гарал үүслийн нууцыг задлах явдал байв

ЖР.К.Раск

РФ.Бопп

ЖЖ.Гримм

ЖА.Х.Востоков

43. Ф.Бопп судалгаандаа анхаарлаа хандуулсан

Жфонетик

Жүгсийн сан

Рморфологи

Жсинтакс

ЖР.К.Раск

РФ.Бопп

ЖЖ.Гримм

ЖА.Х.Востоков

45. Хүний хэл ярианы хөгжлийн гурван үе шат: бүтээх, цэцэглэн хөгжих, тод байх хүсэл.

ЖР.К.Раск

ЖФ.Бопп

РЖ.Гримм

ЖА.Х.Востоков

46. ​​Гийгүүлэгчийн хөдөлгөөний хуулийг санал болгов

ЖР.К.Раск

ЖФ.Бопп

РЖ.Гримм

ЖА.Х.Востоков

47. Шинжлэх ухааны гарал үүслийг үндэслэгч гэж үздэг

РА.Ф.Потт

ЖГ.Курциус

ЖА.Кун

ЖА.Шлейхер

48. Хэл шинжлэлийн палеонтологи, харьцуулсан домог судлалын үндэслэгч нь

ЖА.Ф.Потт

ЖГ.Курциус

РА.Кун

ЖА.Шлейхер

Сэдэв 6. Вильгельм фон Хумбольдт - онолын хэл шинжлэлийг үндэслэгч

49. “Дотоод хэлбэр” гэсэн ойлголт бий болсон нь нэртэй холбоотой

ЖФ.Бопп

РВ.фон Хумбольдт

ЖФ.де Соссюр

ЖА.Шлейхер

50. Хүний оюун санааны хэл ярианаас ангижрах хүсэл нь В.фон Хумболдтын хэлснээр эсрэг заалт юм.

Рхэл, сэтгэлгээний салшгүй нэгдмэл байдал, үл нийцэх байдал

Жхэл ба яриа

Жяриа, ойлголт

Жхэлний хувьд хамтын болон хувь хүн

Сэдэв 7. Хэлний натуралист үзэл баримтлал

51. "Гэр бүлийн мод"-ын онолыг дэвшүүлсэн

РА.Шлейхер

Ж I. Schmidt

ЖА.Ф.Поттом

ЖГ.Куртиус

РА.Шлейхер

ЖИ.Шмидт

ЖА.Ф.Потт

ЖГ.Курциус

Сэдэв 8. Хэлний логик ойлголт

53. Б XIXзуунд Оросын хэл шинжлэлийн логик чиглэлийн хамгийн том төлөөлөгч байв

РФ.И.Буслаев

Ж V.I.Dal

ЖН.А.Добролюбов

ЖИ.И.Срезневский

Сэдэв 9. Хэлний тухай сэтгэл зүйн ойлголт

54. Хэл шинжлэл дэх сэтгэл зүйн чиглэлийн төлөөлөгч байв

РА.А.Потебня

ЖФ.И.Буслаев

ЖА.А.Шахматов

ЖА.М.Пешковский

55. Хэл шинжлэлийн сэтгэл зүйн чиглэлийг оруулсан

ЖМосквагийн хэл шинжлэлийн сургууль

РХарьковын хэл шинжлэлийн сургууль

ЖКазанийн хэл шинжлэлийн сургууль

ЖПрага хэл шинжлэлийн сургууль

Сэдэв 10. Хэлний гоо зүйн ойлголт

56. Хэлийг илэрхийлэх үйл ажиллагаанаас нь судлахыг чухалчилсан

ЖА.Шлейхер

РК.Восслер

ЖГ.Шухардт

ЖР.Мехрингер

Сэдэв 11. Неограмматизм

57. Сургалтын төвд үзэл баримтлал оршдог дүрмийн хэлбэрцагт

ЖКазанийн хэл шинжлэлийн сургуулийн төлөөлөгчид

ЖПрага хэл шинжлэлийн сургуулийн төлөөлөгчид

РМосквагийн хэл шинжлэлийн сургуулийн төлөөлөгчид

ЖКопенгагены хэл шинжлэлийн сургуулийн төлөөлөгчид

58. Фонемийн онолыг онд боловсруулсан

ЖСанкт-Петербургийн хэл шинжлэлийн сургууль

ЖХарьковын хэл шинжлэлийн сургууль

59. Москвагийн хэл шинжлэлийн сургуулийг үндэслэгч

РФ.Ф.Фортунатов

ЖI.A. Boduin de Courteney

ЖЛ.В.Щерба

ЖА.М.Пешковский

60. Лейпцигийн хэл шинжлэлийн сургуулийн төлөөлөгчид харьяалагддаг

РХэл шинжлэл дэх неограмматик чиглэл

Жхэл шинжлэлийн сэтгэлзүйн чиглэл

Жбүтцийн хэл шинжлэл

Жхэл шинжлэлийн логик чиглэл

Сэдэв 12. Төгсгөлийн хэл шинжлэлXIX- 20-р зууны эхэн үе

61. Фонемийн онолыг онд боловсруулсан

ЖМосквагийн хэл шинжлэлийн сургууль

РКазань хэл шинжлэлийн сургууль

ЖЛейпцигийн хэл шинжлэлийн сургууль

ЖЛондонгийн хэл шинжлэлийн сургууль

Сэдэв 13. ХХ зууны хэл шинжлэл. Фердинанд де Соссюрийн бүтцийн үзэл баримтлал

62. “Зураг, шийдэмгий, одны орд” гэсэн нэр томъёог ашигладаг

Жфункциональ хэл шинжлэл

Ждүрслэх хэл шинжлэл

РГлоссематик

Жүүсгэгч дүрэм

63. Прагийн хэл шинжлэлийн сургуулийг үндэслэгч нь

ЖА.Мартин

ЖА.Мейе

РВ.Матесиус

ЖН.С.Трубецкой

64. Бүтцийн мэргэжилтэнд хамаарахгүй

РМосквагийн хэл шинжлэлийн сургууль

ЖКопенгагены хэл шинжлэлийн сургууль

ЖПрага хэл шинжлэлийн сургууль

ЖАмерикийн хэл шинжлэл

65. Франц Боас, Эдвард Сапир, Леонард Блумфилд нар үүсгэн байгуулагчид

Рдүрслэх хэл шинжлэл

Жсэтгэлзүйн хэл шинжлэл

Жфункциональ хэл шинжлэл

Жнийгэм хэл шинжлэл

66. Генератив семантикийг голчлон идэвхтэй хөгжүүлж байна

РАНУ-д

ЖОрос улсад

ЖФранцад

ЖГерманд

67. Ил тод болгох гол зорилго дотоод харилцаахэлний бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хамаарлыг тогтоосон

Рхэл шинжлэлийн бүтцийн чиглэл

Жхэл шинжлэлийн сэтгэлзүйн чиглэл

Жхэл шинжлэлийн логик чиглэл

Жхэл шинжлэлийн бүс нутгийн чиглэл

68. Функциональ хэл шинжлэлийн үндсэн зарчмуудыг томъёолсон

ЖР.О.Якобсон

ЖН.С.Трубецкой

ЖС.О.Карцевский

РВ.Матесиус

Сэдэв 14. ХХ зууны 20-90-ээд оны дотоодын хэл шинжлэл

69. Яфетикийн онолыг үндэслэгч

РН.Я.Марр

ЖЕ.Д.Поливанов

ЖИ.И.Мещанинов

ЖВ.В.Виноградов

Бүлэг 2. Хэлний онол

Сэдэв 15. Хэлний мөн чанар, мөн чанар

70. Хэлний үндсэн үүрэг нь

Рхарилцах чадвартай

Жметалл хэл шинжлэл

Жтанин мэдэхүйн

Жсэтгэл хөдлөм

71. Хэлний тусламжтайгаар хүнд нөлөөлөх нь

Рхэлний харилцааны функц

ЖХэлний металл хэл шинжлэлийн функц

Жхэлний танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа

Жхэлний сэтгэл хөдлөлийн функц

72. Нийгмийн хөгжлийн тодорхой үе шатанд харилцааны үйл явцын хэрэгцээтэй холбоотойгоор хэл үүссэн гэсэн таамаглалыг гэнэ.

Жлоготик

Жономатопеик

Жхөндлөнгийн үг

Рнийгмийн

Сэдэв 16. Хэлний ач холбогдол

73. Хэл шинжлэлийн шинж чанар нь биш

Жбодит зүйлтэй холбоотой сэдэлгүй дууны тал

Жорох чадвар шугаман харилцаабусад шинж тэмдгүүдтэй

Жашиглалтын нөхцөл өөрчлөгдөхөд цаг хугацааны өөрчлөлт

Рбодит зүйлийг шууд харуулах

74. Тэмдгийг үүсгэх аргын дагуу тэмдгүүдийг хуваана

75. Үүсгэх үйл явцын бүрэн/бүрэн бус байдлын дагуу тэмдгүүдийг хуваана

Жүндсэн утгын шинж тэмдэг, хоёрдогч утгын шинж тэмдэг

Рбүрэн ба бүрэн бус шинж тэмдэг

Жболомжит шинж тэмдгүүд ба бодит шинж тэмдгүүд

Жшинж тэмдэг, таних тэмдэг, тоон тэмдэг, деиктик тэмдэг, копуляр тэмдэг, орлуулах тэмдэг

76. Үг ярианы үйлдэлтэй хамаарал/таслах байдлаар тэмдгүүдийг дараахь байдлаар хуваана.

Жүндсэн утгын шинж тэмдэг, хоёрдогч утгын шинж тэмдэг

Жбүрэн ба бүрэн бус шинж тэмдэг

Рболомжит шинж тэмдгүүд ба бодит шинж тэмдгүүд

Жшинж тэмдэг, таних тэмдэг, тоон тэмдэг, деиктик тэмдэг, копуляр тэмдэг, орлуулах тэмдэг

77. Үндсэн шинж чанаруудын нийлбэр дээр үндэслэн тэмдгүүдийг хуваана

Жүндсэн утгын шинж тэмдэг, хоёрдогч утгын шинж тэмдэг

Жбүрэн ба бүрэн бус шинж тэмдэг

Жболомжит шинж тэмдгүүд ба бодит шинж тэмдгүүд

Ршинж тэмдэг, таних тэмдэг, тоон тэмдэг, деиктик тэмдэг, копуляр тэмдэг, орлуулах тэмдэг

78. Хэл шинжлэлийн шинж тэмдэг болох зохих нэрс

Жшинж чанар

Ртодорхойлох

Жтоон

Ждеиктик

Жшөрмөстэй

Жорлуулагч

79. Хэл шинжлэлийн тэмдэг болох тоонууд

Жшинж чанар

Жтодорхойлох

Ртоон

Ждеиктик

Жшөрмөстэй

Жорлуулагч

80. Хэл шинжлэлийн шинж тэмдэг болох хувийн төлөөний үг

Жшинж чанар

Жтодорхойлох

Жтоон

Рдеиктик

Жшөрмөстэй

Жорлуулагч

81. Хэл шинжлэлийн шинж тэмдэг болох угтвар үгс

Жшинж чанар

Жтодорхойлох

Жтоон

Ждеиктик

Ршөрмөстэй

Жорлуулагч

82. Хэл шинжлэлийн шинж тэмдэг болох холбоо үг

Жшинж чанар

Жтодорхойлох

Жтоон

Ждеиктик

Ршөрмөстэй

Жорлуулагч

83. Хүмүүсийн ойлгож, судалж буй объект, үзэгдлийн нэг хэсэг юм

Ртэмдэг тэмдэг

Жтэмдэг-дохио

Жтэмдэг-тэмдэгт

Жорлуулах тэмдэг

84. Мэдээлэл дамжуулах сэдэлгүй дуу, дүрс болон бусад уламжлалт шинж тэмдэг

Жтэмдэг тэмдэг

Ртэмдэг-дохио

Жтэмдэг-тэмдэгт

Жорлуулах тэмдэг

85. Илт сэдэлтэй уламжлалт шинж тэмдэгмэдээлэл дамжуулах нь

Жтэмдэг тэмдэг

Жтэмдэг-дохио

Ртэмдэг-тэмдэгт

Жорлуулах тэмдэг

86. Объект биш, харин анхдагч тэмдгийг орлодог хоёрдогч тэмдгүүд гэж нэрлэдэг

Жтэмдэг тэмдэг

Жтэмдэг-дохио

Жтэмдэг-тэмдэгт

Рорлуулах тэмдэг

Сэдэв 17. Хэл бол тогтолцоо

87. Хэлний нэгж хоорондын парадигматик харилцаа нь

88. Хэлний нэгж хоорондын синтагматик харилцаа нь

Рэлементүүдийн бие биетэйгээ нэгдэх чадвар

Жхарилцаа нь бүтцийн хувьд илүү хялбар байдаг хэл шинжлэлийн нэгжүүдилүү төвөгтэй нэгжтэй

Жсонголтын харилцаа холбоо, тэдгээр нь хэллэгийн илэрхийлэгч ба тэмдэглэсэн нэгжийн ижил төстэй байдал ба ялгаан дээр суурилдаг.

Жхэл шинжлэлийн элементүүд бие биенээ орлуулах чадвар

89. Хэлний систем нь илүү тодорхой системүүдээс тогтдог

Ртүвшин

Жбүтэц

Жсегментүүд

Жбүрэлдэхүүн хэсгүүд

90. Хэлийг бүрдүүлдэг тодорхой системүүдийг гэнэ

Жбүтэц

Ртүвшин

Жсегментүүд

Жбүрэлдэхүүн хэсгүүд

91. Хэлний үндсэн түвшинд хамаарахгүй

Жфонетик

Жморфемик

Жлексик

Рморфонологи

Жсинтакс

Сэдэв 18. Хэл яриа

92. Хэл ярианы тухай ойлголтыг ялгасан

РФ.де Соссюр

ЖЛ.В.Щерба

ЖФ.Ф.Фортунатов

ЖI.A. Boduin de Courteney

Сэдэв 19. Хэл ба нийгэм

93. Хэл ба нийгмийн харилцааг судалдаг

Рнийгэм хэл шинжлэл

Жсэтгэлзүйн хэл шинжлэл

Жбүс нутгийн хэл шинжлэл

Жялгаатай хэл шинжлэл

94. Нийгмийн өөрчлөлтүүд шууд туссан

Рүгсийн сан

Жфонетик

Жморфологи

Жсинтакс

95. Хэлний бодлогын хүрээнд хамаарахгүй

Жцагаан толгой үүсгэх

Жхэлний кодчилол

Жзөв бичгийн дүрмийн шинэчлэл

Жцэг таслалыг шинэчлэх

РХэлний нутаг дэвсгэрийн давхаргажилт

Сэдэв 20. Хэл сэтгэлгээ

96. Хэл сэтгэлгээний хамаарлыг судалдаг

Жнийгэм хэл шинжлэл

Рсэтгэлзүйн хэл шинжлэл

Жмэдрэлийн хэл шинжлэл

Жпсихосемантик

Сэдэв 21. Фонетик

97. Энэ нь авианы тэмдэг биш юм

ЖХэлний хийсвэр нэгж болох фонем нь тодорхой нэгж болох дуу авиатай ялгаатай

Жфонем бол нэгж юм дууны бүтэцчухал нэгжийг таних, ялгахад үйлчилдэг хэл

ЖНэг фонемийн аллофонууд нь түүний хэрэгжих бүсийг бүрдүүлдэг

РФонем нь ярианы урсгалын тодорхой нэгж юм

Сэдэв 22. Лексикологи

98. Хэлний үндсэн нэрлэсэн нэгж нь

Жфонем

Жморфем

Рүг

Жхэллэг

Сэдэв 23. Үг бүтээх, дүрэм

99. Төлөөлөгчийн ерөнхий категорийн утгатай

Ртөлөөний үг

Жүйл үг

Жмодаль үг

Сэдэв 24. Хэлний нийгэм, үйл ажиллагааны бүтэц

100. Нийтлэг хэлний дээд хэлбэр нь

Жхэл уран зохиол

Р утга зохиолын хэл

Жардын хэл

Жаялгуу

Сэдэв 25. Хэлний ангилал, тэдгээрийг судлах арга

101. Санскрит хэл орно

РЭнэтхэг-Европ хэлний гэр бүлийн Энэтхэгийн бүлэг

ЖЭнэтхэг-Европ хэлний гэр бүлийн Ираны бүлэг

ЖЭнэтхэг-Европ хэлний гэр бүлийн Грек бүлэг

ЖЭнэтхэг-Европ хэлний гэр бүлийн герман бүлэг

102. Хэлний социологийн ангилал нь

Ж

Ж

Ж

Р

103. Хэлний удам зүйн ангилал нь

РТэдний хоорондын гэр бүлийн харилцааг тодорхойлоход үндэслэн дэлхийн хэлийг судлах, бүлэглэх

Жхэл шинжлэлийн бүтцийн хамгийн чухал шинж чанарыг тусгасан шинж чанарууд дээр үндэслэн хэл хоорондын ижил төстэй байдал, ялгааг тогтоох

Жхэлний төрлийг бүтцээр нь тогтоох

Жнийгэмд гүйцэтгэж буй чиг үүргийн дагуу хэлний төрлийг тодорхойлох

104. Морфологийн ангилалхэлүүд

Жнийгэмд гүйцэтгэж буй чиг үүргээс нь хамааран хэлний төрлийг тодорхойлдог

ЖТэдний хоорондын харилцааг тодорхойлох үндсэн дээр дэлхийн хэлүүдийг бүлэглэдэг

Рхэл шинжлэлийн бүтцийн хамгийн чухал шинж чанарыг тусгасан шинж чанарууд дээр үндэслэн хэл хоорондын ижил төстэй байдал, ялгааг тогтоодог

Жхарилцааны зэргээс хамаарч хэлний төрлийг тогтоодог

105. Ностратик макро гэр бүл нэгддэггүй

ЖКартвелиан ба Урал хэл

ЖДравидиан ба Алтай хэл

ЖАфрикийн болон Индо-Европ хэлүүд

РЭнэтхэг-Европ, Хятад-Төвд хэл

106. Аморф хэл нь хэл юм

Ж

Ж

Р

Ж

107. Инфлекцийн хэлүүд нь ийм хэл юм

РЭдгээр нь дүрмийн хэд хэдэн утгыг илэрхийлэх хэрэгсэл болж чаддаг, үг хэллэгээр дамжуулж байдаг

ЖДүрэм зүйн утгыг үгийн хэлбэрээр бус, харин чухал үгсийн үүрэг бүхий үг, чухал үгсийн дараалал, өгүүлбэрийн аялгуугаар илэрхийлдэг.

Жхавсаргагүй, дүрмийн утгыг нэг үгтэй холбох, эсвэл үүрэг гүйцэтгэх үг ашиглан илэрхийлдэг

Жямар нэмэлтүүд нь нэг үйлдэлтэй байдаг

108. Аналитик хэлүүд нь ийм хэл юм

ЖЭдгээр нь дүрмийн хэд хэдэн утгыг илэрхийлэх хэрэгсэл болж чаддаг, үг хэллэгээр дамжуулж байдаг

Жхавсаргагүй, дүрмийн утгыг нэг үгтэй холбох, эсвэл үүрэг гүйцэтгэх үг ашиглан илэрхийлдэг

РДүрэм зүйн утгыг үгийн хэлбэрээр бус, харин чухал үгсийн үүрэг бүхий үг, чухал үгсийн дараалал, өгүүлбэрийн аялгуугаар илэрхийлдэг.

Жтэдгээр нь үгийн өөрийнх нь хэлбэрүүдээр дамжин урсах шинж чанартай байдаг

109. Полисинтетик хэлүүд нь адилхан

Жаналитик хэлүүд

Журвуу хэлнүүд

Рхэлүүдийг агуулсан

Жаморф хэлүүд

110. Оруулсан хэлүүд нь ижил байна

Рполисинтетик хэлүүд

Жаналитик хэлүүд

Журвуу хэлнүүд

Жагглютинатив хэлүүд

111. Славян хэлүүд, Индо-Европын гэр бүлд багтсан, дэд бүлгийг үүсгэдэггүй

Рхойд

Жөмнөд

Жбаруун

Жзүүн

112. Франц-д хамаарна

ЖЭнэтхэг-Европын гэр бүлийн герман салбар

РИндо-Европын гэр бүлийн Романеск салбар

ЖИндо-Европын гэр бүлийн славян салбар

ЖЭнэтхэг-Европ гэр бүлийн Ираны салбар

Сэдэв 26. Захидал

113. Үгийн авианы төрхийг илэрхийлнэ

Рфонографийн захидал

Жүзэл суртлын захидал

Жзургийн захидал

Ждөрвөлжин бичээс

Бүлэг 3. Арга зүй

Сэдэв 27. Хэлний судалгааны арга

114. Дотоод сэргээн босголтын техник нь нэг хэсэг юм

Жтипологийн арга

Ждүрслэх арга

Рхарьцуулсан түүхэн арга

Жбүсийн арга

115. Хэл шинжлэлийн зарим үзэгдлийн газарзүйн тархалтыг судалдаг

Рбүс нутгийн хэл шинжлэл

Жхарьцуулсан судалгаа

Жтипологийн хэл шинжлэл

Жхарьцуулсан хэл шинжлэл

Дидактикийн нэгж: "амьд ба үхсэн хэл, хиймэл хэл. Хүн төрөлхтний хэл шинжлэлийн хөгжлийн хэтийн төлөв. Хэлний холбоо барих хаягууд. хос хэл"

№ 1 Богино хариулт Ялагдсан хэлээр ярьдаг хүмүүс өөрсдийн эзэмшсэн хэлэндээ "өргөлт"-ээ нэвтрүүлэхэд ялсан хэлний бүтцэд ноцтой доройтолтой холбоотой өөрчлөлтүүдийг юу гэж нэрлэдэг вэ? субстрат № 2 Олон сонголт Ямар баримтуудыг хэлийг огтлох (холих) үзэгдэлтэй андуурч болохгүй вэ? 1,2 № 3 Ганц сонголт Субстратын нөлөө гэж юу вэ? № 4 Ганц сонголт Аль үгийн сангийн диахрон тал дээр илүү удаан өөрчлөгддөг вэ? № 5 Ганц сонголт Дараах үгс үгсийн сангийн аль давхаргад хамаарах вэ: boyar, бичиг хэргийн ажилтан, харваач, flail? № 6 Богино хариулт -аас архаизм гаргаж болно идэвхгүй толь бичигидэвхтэй рүү шилжих үү? (хариултанд эерэг/сөрөг тоосонцор ашиглана уу). Тиймээ № 7 Богино хариулт Аливаа хэлний үгийн санг бусад хэлний үгийн сангаас баяжихыг юу гэж нэрлэдэг вэ? зээлэх № 8 Богино хариулт Математикийн үндсэн дээр оновчтой хиймэл хэлийг анх бий болгосон хүмүүсийн нэг нь хэн бэ? Лейбниц № 9 Ганц сонголт Ямар хэлүүд вэ: Эсперанто, Волапук, Ажуванто?
1. олон улсын
2. байгалийн
3. хиймэл
№ 10 Богино хариулт Нийтлэг хэлхолих үндсэн дээр холбогдох хэлүүдэсвэл аялгуунууд уу? коин № 11 Богино хариулт Бусад хэлийг өдөр тутмын амьдралаас холдуулдаггүй, харин тэдэнтэй нэг нутаг дэвсгэрт зэрэгцэн оршдог үндэстэн хоорондын харилцааны аман хэрэгсэл үү? франц хэл № 12 Богино хариулт Хуучин колоничлолын орнуудад туслах худалдааны хэл үү? пиджин № 13 Богино хариулт Хос хэлтэй байх, нэг хүн эсвэл хоёр хүний ​​бүлэг эзэмших, ээлжлэн ашиглах өөр өөр хэлэсвэл нэг хэлний өөр өөр аялгуунууд уу? хос хэл № 14 Богино хариулт Нийгэмд хоёр хэл эсвэл нэг хэлний хоёр хэлбэр нэгэн зэрэг оршин тогтнох нь эдгээр хэл эсвэл хэлбэрийн аль нэгийг илүү нэр хүндтэй гэж үздэг үү? диглоссиа № 15 Богино хариулт Зөвхөн боловсролын хэрэгсэл, сэдвийн утгыг агуулсан хэлүүд шинжлэх ухааны судалгаа? үхсэн № 16 Ганц сонголт Латин, арамей, копт, галли, аккад хэл аль нь вэ? № 18 Олон сонголт Ямар төрлүүд олон улсын хэлбайдаг уу? 1,2 № 19 Ганц сонголт Математик, хими, логик, програмчлалын хэлүүд ямар хэлүүдэд багтдаг вэ? № 20

Хэл шинжлэл, хэл шинжлэл, хэл шинжлэл нь бүгд ижил шинжлэх ухааны салбарын ижил утгатай нэр юм. Хэл шинжлэл бол оршин байсан, оршин байсан, ирээдүйд бий болох хэл, улмаар хүний ​​хэлийг ерөнхийд нь судалдаг шинжлэх ухаан юм. Хэл шинжлэл нь өнгөрсөн үеийн утга зохиол, түүхийн дурсгалыг судалдаг филологийн нэг хэсэг юм. Филологи нь философийн гүнээс гарч ирсэн бөгөөд хэл шинжлэл өөрөө 19-р зуунд л шинжлэх ухаан болсон юм. Хэл шинжлэл нь түүхтэй (ямар ч түүхийн эрин үе хэл дээр бичигдсэн байдаг), уран зохиолтой (ямар ч зохиолыг хэлний тусламжтайгаар бүтээдэг), сэтгэл судлалтай (төв мэдрэлийн тогтолцооны байдал нь хэлтэй холбоотой), физиологи (хүний ​​эрхтэн) холбоотой байдаг. үгийн дуудлагад оролцдог), археологи (эртний түүхийг өдөр тутмын эд зүйлсээр судалдаг), газар зүй (хэл нь аялгуутай), гүн ухаантай.

2. Ерөнхий ба тусгай хэл шинжлэл.

Ерөнхий хэл шинжлэл нь хүний ​​хэлний онцлог, түүний бүтэц, үйл ажиллагаа, хөгжлийн хууль тогтоомжийг, өөрөөр хэлбэл дэлхийн бүх хэлний онцлог шинж чанартай хэлний баримтуудыг, өөрөөр хэлбэл хэл шинжлэлийн универсал (дуу авиа, үе, хэллэгийн хэсгүүд) -ийг судалдаг. яриа) Тусгай хэл. - Хэл эсвэл холбогдох хэлний бүлгүүдийн бие даасан асуудлыг авч үздэг (жишээлбэл: славян, герман.) Тодорхой хэллэгийг дүрсэлсэн болон түүхэн гэж хуваадаг. хэлийг түүхэн хөгжлийнх нь дагуу судалдаг.

3. Хэл бол нийгмийн үзэгдэл.

Хэл бол нийгмийн үзэгдэл болж үүсч, хөгжиж, оршдог. Үүний гол зорилго нь хүн төрөлхтний нийгмийн хэрэгцээг хангах, юуны түрүүнд нийгмийн том, жижиг бүлгийн гишүүдийн хоорондын харилцаа холбоо, түүнчлэн энэ бүлгийн хамтын санах ойн үйл ажиллагааг хангах явдал юм. Нийгэм гэдэг ойлголт бол тодорхойлоход хамгийн хэцүү ойлголтуудын нэг юм. Нийгэм гэдэг нь зөвхөн хүмүүсийн нэгдэл биш, харин хүн бүр өөрийн гэсэн байр суурийг эзэлдэг, тиймээс нийгэм, мэргэжлийн, хүйс, нас, угсаатны, угсаатны зүй, шашны бүлэгт хамаарах хүмүүсийн хоорондын олон янзын харилцааны тогтолцоо юм. тодорхой нийгмийн статус, нийгмийн чиг үүрэг, үүрэг бүхий хүн.

4. Хэлний үндсэн үүрэг.

Хөдөлгөөнт байдал - хүмүүст бие биенээ ойлгох, тогтоох боломжийг олгодог хамтран ажиллаххүний ​​амьдралын бүхий л салбарт үүний ачаар хүн төрөлхтний нийгмийн дэвшил, цаашдын хөгжил боломжтой

Илэрхийлэх функц (илэрхийлэл) - энэ функцийн ачаар хүн өөрийн бодлыг хэлээр илэрхийлэх хүртэл тэр нь өөрөө бодол хэвээр үлдэж, бусдын өмч биш юм

Илэрхийлэх сэтгэл хөдлөлийн функц, түүний тусламжтайгаар та бидний ярьж буй зүйлд хандах хандлагыг илэрхийлж болно.

5. Хэлний хоёрдогч үүрэг.

Дүрслэх функц - түүний тусламжтайгаар та ярианы сэдвийг маш тодорхой тодорхойлж, хүний ​​тухай ярих, "зураг" зурах боломжтой.

Гоо зүйн - бодол санаа, мэдрэмж дэх гоо үзэсгэлэнгийн зургийг зурах зан үйлийн чадвар. Гоо зүйн таашаалыг төрүүлдэг

Сурган хүмүүжүүлэх -Хэл эзэмших явцад хүн төлөвших явц нь хэлээр дамжуулан зан үйлийн хэм хэмжээ, ёс суртахуун, амьдралын зарчмууд, сайн ба муугийн тухай ойлголтыг олж авдаг. Үүний ачаар хүний ​​хүмүүжил явагддаг

Цэнэглэдэг -хүн хөгжиж, төлөвших явцдаа туршлага хуримтлуулахын зэрэгцээ өмнөх үеийнхээ туршлагыг судалж, эзэмшиж, ухаарч, цаашдын хөгжил дэвшилд ашиглах ёстой.

Нийгэм-сэтгэл зүйн нөлөөллийн функц - түүний тусламжтайгаар та янз бүрийн арга хэмжээ, үйлдлүүдийг зохион байгуулж болно, эсвэл та эмх замбараагүй болно

Зөв хариултыг "+" гэж тэмдэглэнэ.

1. Татар хэл-д хамаарна

a) Энэтхэг-Европ,

B) Түрэг,

в) Алтайн хэлнүүд.

2. Аглютинатив хэлүүд нь онцлогтой

a) хавсаргасан үгийн олон утгатай,

б) дагавар байхгүй;

C) нэмэлтүүдийн хоёрдмол утгагүй байдал.

3. Фразеологизм бариулд хүрэх- Энэ

а) хайлуулах,

B) эв нэгдэл

в) хослол.

4. Үг зашквар- Энэ

A) үг хэллэг

б) мэргэжлийн ур чадвар,

в) диалектизм.

5. Япон хэлний хэрэглээ

а) үг хэллэг,

б) иероглиф,

B) үе ба иероглифийн бичиг.

6. Хэл зүйн утгыг илэрхийлэх аргад хамааралгүй

A) бууруулах,

б) суплетивизм,

в) давхардал.

Туршилт.7. Интерфиксийг ашигладаг

a) угтвар ба үндэс хоорондын холболт;

B) хоёр язгуурын холболт;

в) дагавар ба төгсгөлийг холбох.

8. Үгийн утга хавтан'харь гарагийн нисэх онгоц'-ыг үүсгэсэн

A) зүйрлэл дамжуулах;

б) метонимик шилжүүлэг

в) эсвэл шууд.

9. Зөвхөн Энэтхэг-Европ гэр бүлийн хэлтэй мөрийг сонгоно уу:

a) Грек, Армян, Баск,

B) Грек, Латин, Санскрит,

в) Латин, Арамей, Готик.

10. Хэлний гарал үүслийн тухай онолын нэг нь гэж нэрлэгддэг

A) хөдөлмөрийн уйлах онолууд,

б) хамтарсан үйл ажиллагааны онол,

в) зан үйлийн дуулах онолууд.

11. Энэ нь дүрмийн нэгж биш юм.

а) морфема,

б) хэллэг,

B) фонем.

12. Хэлний гарал үүслийн тухай марксист онол нэртэй холбоотой

а) Маркс,

B) Энгельс,

в) Ленин.

13. Үзэл баримтлал хэлний гэр бүл хувьд ердийн

A) генетик

б) хэв шинж чанар,

в) хэлний хэл шинжлэл, газарзүйн ангилал.

14. Хэлний тухай санаа дохионы системломбарданд тавьсан

a) Вильгельм Гримм,

B) Фердинанд де Соссюр,

в) Михаил Ломоносов.

15. Хэл шинжлэлийн харьцангуйн таамаглал нь хамааралтай гэж үздэг

а) газарзүйн байршлаас хамааран хэл,

B) хэлээр сэтгэх,

в) сэтгэлгээнээс хэл.

16. Харьцуулсан түүхэн хэл шинжлэл үүсэхэд судалгаа нөлөөлсөн

A) Санскрит,

б) Хятад тэмдэгт,

в) Полинезийн ард түмний хэл.

а) текст,

B) санал болгох,

в) хэллэг.

18. Асуудал төрийн хэлнүүдсүй тавьсан

а) угсаатны хэл шинжлэл,

б) сэтгэл зүй,

B) нийгэм хэл шинжлэл.

19 - Туршилт. Эвфемизм гэдэг

a) газарзүйн хязгаарлагдмал үгсийн сан,

B) бүдүүлэг эсвэл зохисгүй үгийг орлуулсан төвийг сахисан үг,

в) анахронизмын эсрэг утгатай.

20. Үхсэн хэлэнд дараалсан бүх хэл орно

a) Еврей, Грек, Латин,

б) Санскрит, Фарси, Хинди,

C) Латин, Готик, Хуучин Сүмийн Славян.

21. Аналитик хэлний дүрмийн утгыг илэрхийлэх үндсэн арга замууд:

A) өгүүлбэр дэх үгийн дараалал, функциональ үгс,

б) өгүүлбэр дэх үгийн дараалал, хавсралт,

в) хавсаргах, суплетивизм.

22. Англи хэлтоонд хамаарна

а) синтетик,

B) аналитик,

в) полисинтетик хэл.

23. Структурализмын төлөөлөгчдийг ямар цувралд нэрлэсэн бэ?

A) Вилем Матесиус, Роман Жэйкобсон,

б) Эдвард Сапир, Бенжамин Ли Уорф,

в) Николай Трубецкой, Александр Потебня.

24. Омоним гарах аргад хамаарахгүй

а) полисемийн уналт,

б) үг зээлсэний үр дүнд санамсаргүй давхцал;

C) зээлсэн үгийг эх үгээр ухамсартайгаар солих.

25. Галиглах нь яг нарийн харьцаа юм

a) хоёр хэлний авианы хооронд;

а) нэг хэлний авиа ба нөгөө хэлний үсгүүдийн хооронд;

B) хоёр хэлний бичгийн тэмдэгтүүдийн хооронд.

Тест - 26. Бичгийн диакритик нь

а) бусад тэмдгүүдийн утгыг тодруулж эсвэл өөрчилсөн тэмдэг, +

б) цэг таслалтай ижил утгатай,

в) зөвхөн өргөлтийн тэмдэг.

27. Хуучирсан үгсийн санд бүү ханд

а) архаизмууд,

B) неологизм,

в) түүхч үзэл.

28. Фразеологизм – нэгж

A) үгсийн сан,

б) морфологи,

в) синтакс.

29. Полисемия гэдэг

а) полифони,

б) олон үгтэй,

B) тодорхой бус байдал.

30. Нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэлний гэр бүл биш

а) Түрэг,

B) Ностратик,

в) Семит-хамит.

Холбоотой нийтлэлүүд

  • Аракчеевогийн тухай Пушкины цэргийн суурингууд

    Алексей Андреевич Аракчеев (1769-1834) - Оросын төрийн зүтгэлтэн, цэргийн удирдагч, гүн (1799), артиллерийн генерал (1807). Тэрээр Аракчеевын язгууртан гэр бүлээс гаралтай. Тэрээр I Паулын үед нэр хүндтэй болж, цэрэг армидаа хувь нэмрээ оруулсан...

  • Гэртээ хийх энгийн физик туршилтууд

    Хичээлийн зорилго, зорилтыг тодорхойлох, шинэ сэдвийг судлахдаа асуудлын нөхцөл байдлыг бий болгох, шинэ мэдлэгийг нэгтгэх үед ашиглах үе шатуудад физикийн хичээлд ашиглаж болно. Оюутнууд “Цэцвэртэй туршилтууд” илтгэлийг...

  • Камерын механизмын динамик синтез Кам механизмын хөдөлгөөний синусоид хуулийн жишээ

    Камер механизм нь гаралтын холбоосыг тогтвортой байлгах чадвартай, өндөр кинематик хостой механизм бөгөөд бүтэц нь хувьсах муруйлттай ажлын гадаргуутай дор хаяж нэг холбоосыг агуулдаг. Камер механизмууд...

  • Глаголев FM подкастын бүх шоуны дайн эхлээгүй байна

    Михаил Дурненковын “Дайн хараахан эхлээгүй байна” жүжгээс сэдэвлэсэн Семён Александровскийн жүжгийг Практика театрт тавьсан. Алла Шендерова мэдээлэв. Сүүлийн хоёр долоо хоногт энэ нь Михаил Дурненковын зохиолоос сэдэвлэсэн хоёр дахь Москвагийн нээлт юм....

  • "Dhow дахь арга зүйн өрөө" сэдэвт илтгэл

    | Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын оффисын тохижилт Олон улсын театрын жилийн “Шинэ жилийн оффисын чимэглэл” төслийг хамгаалах Энэ бол 1-р сард А.Барто Сүүдрийн театр Таяг: 1. Том дэлгэц (төмөр бариул дээрх хуудас) 2. Ламп нүүр будалтын уран бүтээлчид...

  • Ольга Орост хаанчилж байсан огноо

    Ханхүү Игорийг хөнөөсөний дараа Древлянчууд одооноос эхлэн овог нь эрх чөлөөтэй болж, Киев Руст алба гувчуур төлөх шаардлагагүй гэж шийджээ. Түүгээр ч барахгүй тэдний хунтайж Мал Ольгатай гэрлэхийг оролдов. Ийнхүү тэрээр Киевийн хаан ширээг булаан авахыг хүсч, дангаараа...