Хаана хаана хаана яагаад яагаад,. "Хаана", "хаана", "хаанаас", "хэзээ" гэсэн холбоос үгтэй нийлмэл өгүүлбэрүүд. Тодорхой бус төлөөний үгэнд зураас

Хэл бичих дүрмийн дүрэм

1. Үг үсгийн алдааба - үйл үгээр байх

Үйл үг бичихээс өмнө

Асуулт асуухаа бүү мартаарай

Учир нь зөөлөн тэмдэгасуултанд,

Мөн бид үүнийг үйл үгэнд нэмдэг.

2. Үндэстэй үг бичих –бэр-/-бир-, -тэр-/-тир-, -мэр-/-мир- гэх мэт.

Үндэсний ард А байвал,

Үндэс нь үргэлж байх болно,

Энд жишээ байна, санаарай:

Чи хөлөө TEP? -Чи TIRӨө!

3. Үндэсний зөв бичиглэл –KAS-/-KOS-

Бид алдаа гаргахгүйн тулд,

-KAS- гэж хэзээ бичих ёстой вэ,

Мөн бид –KOS- гэж бичихэд,

Бид асуултанд хариулах болно:

Үндэсний ард -А- дагавар бий юу?

CAS - бид үргэлж бичих болно;

KOS - бид дараа нь бичих болно,

Үндэсний ард -А- байхгүй үед.

4. Цагаан толгойн үсгийг санаж байх

A, b, c, d, d, f, f -

Бид хувцсаа угаана.

F, h, i, j, k, l, m -

Би хурдан жүрж идье.

N, o, p, p, s, t, y -

Гүүрээр алхцгаая.

F, x, c, h, w, shch -

Өө, ямар шугуй вэ!

Тэд огт дурсагдахгүй.

Энэ бол найзууд аа!

5. Нэмэлт.

Ташуу тохиолдлын талаархи асуултууд
Та аль хэдийн тодорхой мэдэж байгаа.
Хэрэв та тэднээс цаг алдалгүй асуувал
Нэмэлтүүдийг эндээс олох болно.

6. Тодорхойлолт.

Аливаа объект эсвэл үзэгдлийн тэмдэг
Тодорхойлолтыг заана.
Хэний, аль нь вэ? - хариулт нь энгийн,
Ганцхан дутуу зүйл бол долгионтой шугам юм.

7. Нөхцөл байдлын асуудал

Долоон асуулт - зүгээр л гайхамшиг!

Тэднийг дараах байдлаар санаарай:

Хаана? Хэзээ? Хаана? Хаана?

Яагаад? Юуны төлөө? ба яаж?

Асуултанд: хаана? Хэзээ?
Яаж? хаана? тэгээд хаана?
Нөхцөл байдал үргэлж байдаг
Тэд танд тийм, тийм, тийм гэж хариулах болно

Өгүүлбэрийн хоёрдогч гишүүд

Аливаа объект эсвэл үзэгдлийн тэмдэг

харуулж байна ТОДОРХОЙЛОЛТ.

Хэнийх вэ?Тэгээд Аль нь?- хариултууд нь энгийн

(Зөвхөн долгионы шугам дутуу байна!).

Ташуу тохиолдлын талаархи асуултууд

Та аль хэдийн тодорхой мэдэж байгаа.

Хэрэв та тэднээс асуувал цаг алдалгүй

Та бүх зүйлийг шууд олох болно НЭМЭЛТҮҮД!

Энд асуултууд байна: хаана? Хаана? Яаж? хаана? тэгээд хэзээ?

НӨХЦӨЛ БАЙДАЛхариуд нь

Үгүй гэж хэзээ ч хэлдэггүй!

Тэр танд бүх зүйлийг нарийвчлан хэлэх болно:

Үйл ажиллагааны чиглэл харуулах болно

Цаг, газрыг зарлах болно

Тэгээд тэр шалтгааныг нь хэлэх болно

8. Нөхөрлөл

Үйл үг, нэр үгийн хүүхэд болох ариун ёслол нь маш зоригтой бөгөөд ганцаараа тэнүүчлэхдээ салдаггүй. Харин гэр бүл зохиохдоо WASP (тодорхой үг)-ийн өмнө зоригтой байдаг ч цаана нь хатгуулахаас айж, таслалаар өөрийгөө хашиж байдаг.

9. Орфоэпи

Жолооч биш, жолооч нь жолоодож явсан.

Шаазан биш, харин шаазан.

Энэ нь шүүхийн шийдвэрийг зарласангүй -

Шүүх эсвэл.

Мужаан биш, ширээ барьдаг байсан.

Гэхдээ удирдах зөвлөл бол зөвлөл биш.

Тэгээд ганцаараа сонссон

"Тоска" биш, харин гунигтай.

10. Нэг төрлийн гишүүдийн цэг таслал

Хэрэв нэг төрлийн гишүүд байвал
Тэдгээрийг таслалаар тусгаарлахаа мартуузай:
Хүүхдүүд зурах, тоглох, суух,
Тэд маргаж, инээж, дуулж, ярьдаг.

11. Өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийг хэрхэн олох вэ

Таны даалгавар олох үед
Өгүүлбэрийн гол гишүүд,
Юуны өмнө үйл үгийг ол,
Ямар ч сэтгэл санааны үйл үг.
Та энэ үйл үгийг олж мэдэх үед
Бусад үгсийн хооронд,
Дараа нь хурдан тодруулаарай
Нэг зэрэг хоёр онцлог.

Дараа нь бид түүнээс асуулт асуусан: хэн бэ? Юу?
Бид өөр үг рүү чиглүүлдэг
Мөн сэдэв нь дэгээ дээр байгаа мэт
Бид эдгээр асуултуудад хандах болно.
Энд бид нэг шугамтай байна
Ямар ч эргэлзээгүйгээр нэн даруй онцлон тэмдэглэе.
Мөн биширдэг - чиний өмнө
Саналын гол гишүүд.

12. Үг хэллэг гэж юу вэ

Анхаар! Анхаар!
Энд нэг хэллэг байна.
Үүнд хэдэн үг бий,
Гэвч тэдний эрх тэгш бус.
Үүний гол үг нь үргэлж байдаг
Мансууруулах бодистой хамт алхаж байна.

Энд хэн хариуцдаг вэ - ямар ч бэрхшээлгүйгээр
Асуулт нь тодорхойлдог.
Асуулт гол асуултаас гарч байна
Хамааралтай үгээр,
Мөн эсрэгээр хэзээ ч болохгүй
Үүнийг үндэс болгон санаарай.

Анхаар! Анхаар!

Энд өгүүлбэр байна:

Үүнд хэдэн үг бий,

Гэвч тэдний эрх тэгш бус

(Энэ үгийг агуулж байна Гол ньүргэлж хамт хамааралтайалхах!):

Асуулт гол асуултаас гарч байна

Мөн эсрэгээр хэзээ ч болохгүй!

13. PRE- ба PRI- угтваруудын зөв бичих дүрэм

AT-

Ойролцоо.

Галт тэрэг ирсэн үү, хөлөг онгоц хөдөлсөн үү?
Сансрын нисгэгч орчлон ертөнцөөс нисэв -
Ирж, нисэх, далайд гарах бүх хүмүүсийн тухай
Үүнийг PR- гэж бичсэн нь мэдээж.

2. Нэгдэх.

Боолтыг шурган, дугуйг шурган,
Наасан, чадварлаг оёсон -
Тэд бүх зүйлийн талаар ярьдаг гэдгийг санаарай
Ямар сайхан гар хийв.

3. Ойролцоох.

Замын хажуугийн толгод дээр,
Далайн эргийн захад,
Сургуулийн орчинд сайхан
Сонгодог хүмүүс хүртэл цатгалан байдаг.

4. Бүрэн бус үйлдэл.

Би хэлээ хазсан ч бараг хазсангүй.
Түлэгдсэн гэдэг нь шатаж байна гэсэн үг биш.
Юу хийснийг санаарай, гэхдээ бүрэн биш,
Тэд PRI- угтвараар бичдэг.

"Маш" гэсэн утгатай.

Предлинни дээвэр дээр гараараа хүрнэ.
Шуналтай хүн чамд чихэр өгөхгүй.
Хэн нь тийм юмуу тийм юм бэ?

PRE- бид нэгэн зэрэг бичдэг.

PERE-тэй төстэй.

10-р сард тасралтгүй бороо орж,
Гэхдээ бичиг үсэгт тайлагдсан хүмүүсийн хувьд бороо саад болохгүй.
PERE- болон PRE- нь маш төстэй бол,
Та зүгээр л тэнд зогсох хэрэгтэй ...

14. Угтвар үгийн зөв бичгийн дүрмийн тухай

Хүмүүс шиг бүх консолууд,
Тэд нүүр царайгаа үнэлдэг.
Хүн бүрийн гадаад төрхийг санахын тулд
Чи мэргэн байх албагүй.
Зөвхөн дээр ЗТэгээд ХАМТконсолууд
Энэ нь өөр:
Хөршийнхөө нөлөөн дор
Z ба S өөрчлөгдөнө.

15. Z, S үсгийн угтварыг зөв бичих

Консолуудыг санаарай

НЭГ УДАА-, ХЭНЭЭС-, ХЭН-, ДООРОНД-, ДАМЖУУЛАХ-, БИШ-

гийгүүлэгч дүлий байхаас өмнө

Тэд Z-ээс S болж хурдан өөрчлөгдөх болно.

Консолууд байдаг З,
Тэгээд цаашаа ХАМТбайдаг.
Хичээнгүй оюутан шиг
Энэ нь угтваруудыг ялгадаг уу?
Хөршөө хараарай -
Үр дүнтэй алхам бол энгийн! –
Мөн консол дээр ХАМТбичих,
Хэрэв дүлий хүмүүс түүнийг дагавал!
Найзууд болдог Здуу хоолойтой -
Таны хүүхэд юу мэдэх ёстой вэ!

16.Нэр үгэнд -ЧИК дагаврын зөв бичих дүрмийн тухай

Хосууд найзууд болсон
Вальст эргэлдэж,
D ба T, Z ба S,
Тэд амьдралаас зөвхөн гайхамшгийг хүлээж байна!
Бие даасан, зоригтой,
F хоёр бүжиглэдэг.
Таван гийгүүлэгч -
Хүчтэй нөхөрлөлд.
Нэг үгээр бол хүн бүр үүрэг гүйцэтгэж байна.
Тэдэнд -Чик эсвэл -Щик дагавар хэрэгтэй юу?
- Тэд Дэгдээхэйг нэг милийн зайд харах болно!
Оюутан бүр мэддэг
Тэдний араас бид юу бичих вэ -Чик.

17. салгах тухай b

Үргэлж угтварын дараа

Энэ бол миний дүрэм.

Энэ нь "сууж" байсан

Энэ нь "идсэн" болсон

Та таамаглаж чадсан

Яагаад ийм зүйл болсон бэ?

Буруутан нь хэн бэ?

- Баттай тэмдэг!

Бидэнд бас хатуу тэмдэг хэрэгтэй -

Үүнгүйгээр бид бичих боломжгүй:

Конгресс, идэж болох, тайлбар,

Тэгээд орох хаалга, зарлал.

18. Үйл үг залгах

2-р залгалтад SHAVING, STEELING, –AT-аар төгссөн 4 үйл үг, –ET-ээр төгссөн 7 үйл үгээс бусад нь –IT-ээр төгссөн бүх үйл үг багтана.

ЖОЛОХ, БАРЬЦАХ,

АМЬСГАЛАХ, ХАМААРАЛ,

СОНС, ХАРА, ГЭМТ

мөн босох, эргэх,

ҮЗЭН ҮЗЭЖ ҮЗЭЭРЭЙ.

Бусад бүх үйл үг 1 залгахад хамаарна.

Жолоо барих, барих,

Харж үз

Амьсгалах, сонсох,

үзэн ядалт,

Мөн хамааралтай, мушгиж,

Хоёулаа гомдож, тэвчдэг.

Та санаж байх болно, найзуудаа,

Тэдгээрийг -e-тэй холбож болохгүй!

Хоёр дахь залгалт руу

Бид ямар ч эргэлзээгүйгээр хүлээж авах болно

Тэр бүх үйл үг -энэ,

Сахал хусах, тавихаас бусад,

Бас нэг зүйл: хар, гомдоо,

Сонсох, харах, үзэн ядах,

Жолоо барих, барих, амьсгалах, эргүүлэх,

Мөн найдаж, тэвчих.

19. Нэмэлт үгийн дагавар дахь Н, НН

Ноён болгон танд хэлэх болно:

Хоёр үсэг Нямар ч үед

–onn- ба –enn- гэж үгээр бичнэ үү.

Тэгээд зөвхөн салхитайнэгтэй.

Абориген түүнд хариулав:

Асаалттай Нсуурь дуусч байна

Та үүн дээр дагавар нэмээрэй -n- -

Хоёр NN-ээр та шалыг авах болно!

Мөн дагаварт –in-, -an-, –yan-

бичих Ннэг зүйл, найзууд аа!

Зөвхөн цагаан тугалга, модон

БА шилхоёроор бичигдсэн байдаг.

20. Синоним

Үг нь синоним юм

Үргэлж утгаараа ойрхон

Заримдаа тэд зөвхөн сүүдэрт ялгаатай байдаг:

Төрөлх нутаг - Эх орон - Эх орон!

Тэдэнд бидний хувьд ямар их ариун нандин байдаг вэ!

21. Антоним үгс

Хасах - нэмэх, гал - ус,

Зоригтой - болгоомжтой!

Бүх эсрэг утгатай үгс үргэлж

Эсрэгээрээ!

22. Омоним

Үгийн утга нь өөр. Тэгэхээр яах вэ?

Ихрүүд шиг адилхан харагддаг:

Ачаа өргөгчөөр хангадаг товш,

Мөн орон сууцанд ус асгарч байна товш.

23. Үгийн шууд ба дүрслэлийн утга

Төмөр тахдархан морийг хуурамчаар үйлджээ.

Би эрэгтэй хүний ​​дотор байна төмөр хүсэлБи талархаж байна:

Хэдийгээр тэр дөшний хангинахыг сонсоогүй ч

Гэхдээ төмөр шиг хүчтэй, бат бөх байх ёстой.

24. Ярианы хэв маяг

Жүжигчид хувцас солих өрөөнд ярьж байна,

Найз чинь чамтай ярьж байна -

Загвар нь энгийн ярианы хэлээр,

Бас өөр хэн ч биш.

Та үлгэр эсвэл шүлэг уншиж байна уу?

Роман, шүлэг, жүжиг -

Тэднийг мэд урлагхэв маяг,

Загвар нь маш сонирхолтой юм.

Загвар хэвээр байна сэтгүүл зүй –

Улс төрийн сэтгүүлийн нийтлэл,

Сонины эссэ, тэмдэглэл -

Энэ хэв маягийг бас санаарай.

Намтараа нээ - албан ёсны бизнес.

Мөн бидний заах дүрэм журам,

Бид хэв маягийг ашигладаг шинжлэх ухааны!

25. Том үсэг

Нэр, овог,

Хоч, хотууд

Бүгд том үсгээр бичсэн

Үргэлж бичээрэй!

26. Өргөтгөлгүй эгшиг

Хэрэв үсэг нь эгшиг бол

Эргэлзээ төрүүлэв

Та тэр даруй

Үүнд онцлон анхаар.

27. Салгах b

Өмнө нь Э, Ё, Би, Ю, И

Би үндсээр нь зогсож байна, найзууд аа.

Бор шувуу, гэр бүл, орон сууц -

Би, Ю, Би, Э, Ё.

28. b – зөөлөн байдлын үзүүлэлт

Зөөлөн тэмдэг, зөөлөн тэмдэг -

Чи түүнгүйгээр амьдарч чадахгүй!

Үүнгүйгээр та бичиж чадахгүй

Гучин, хорин, арав, тав.

"Зургаан"-ын оронд бид туйл авдаг.

"Байна" гэсний оронд бид eats гэж бичдэг.

"Маалинган" хөөс болж,

Булангууд - "нүүрс",

"Угаалгын өрөө" нь ваартай болно.

Энэ бол тохиолдож болох зүйл юм

Хэрэв бид мартвал

Зөөлөн тэмдэгт бичнэ үү.

29. Дуудлагагүй гийгүүлэгч

Гайхалтай биш, гайхалтай биш,

Энэ бол аймшигтай бөгөөд аюултай

Т үсэг бичих нь утгагүй юм.

Энэ нь ямар сайхан болохыг хүн бүр мэддэг

Т үсгийг бичих нь тохиромжтой.

30. Нэмэлт үгийн төгсгөл

Өвлийн өдөр, өвлийн өдөр

Бид зугаалах гэж байна.

Хөгжилтэй байхын тулд, инээхийн тулд

Бид ойн цуурайгаас асууж байна:

"Та модонд яаж байна?"

Цуурай хариу: "Өө!"

"Чи ямар бутны дор байгаа юм бэ?"

Цуурай хариу: "IM!"

"Үүнийг бүгдэд нь хэл!"

Цуурай хариу: "Би иддэг!"

31. Үйл үгтэй ҮГҮЙ бичих

Сураагүй, БИТГИЙ хийгээрэй,

Мэдэхгүй, бүү яар!

Тус тусад нь үйл үгтэй

Бөөмсийг бүү бич!

32. Бүрэн ба богино нэр үг

Бүрэн нэр үгс цөхрөлтэй байдаг:

Төгсгөл нь хаа нэгтээ зугтсан,

Тэр зөвшөөрөл ч гуйлгүй хурдлаад,

Гэнэт тэр зоригтой болж,

Царайлаг үзэсгэлэнтэй болжээ!

33. Өгүүлбэрийн зорилгын дагуу өгүүлбэрийн төрөл

Өгүүлбэрийг зорилгын дагуу үргэлж ялгаж бай:

IN өгүүлэмж- мессеж,

Асуулт байцаагч (Та бидэнд хариулт өгөх үү?),

Тэгээд дотор урамшуулал- хүсэлт, зөвлөгөө.

34. Үгийг бүтцээр нь задлан шинжлэх

Сургуулийн хүү! Үгийг задлан шинжлэх үед

Төгсгөл ба суурь

Юуны өмнө үүнийг олоорой.

Үндэсний дараа дагавар байх болно,

Мөн консол урд байна.

35. Нийлмэл өгүүлбэр

Нэг өгүүлбэр нөгөөтэйгөө энгийн

Тэд ганцаараа санал болгохоор шийдсэн.

Гурван энгийн, дөрөв эсвэл тав байж болно.

Бүгдийг таслалаар тусгаарлах нь чухал!

36. Угтвар үгийг тусад нь бичих

Би машинаа жолоодож байна,

Би бүх төгсгөлийг солих болно.

Би кабинд ганцаараа сууж байна,

Би үгээр тусад нь бичдэг,

Би залхуу хүмүүст их хатуу ханддаг!

Намайг жолоочийн PRPOSITION гэдэг.

37. Суудлын ард О үсэг бичигдсэн онцгой үгс

Манай О өнөөдөр ууртай байна:

Тэр бүрээсний оёдол хийсэн.

Хатгамал хувцас өмсөж,

Би жимс авахаар цэцэрлэгт авирав.

Гэхдээ оёдол нь үхрийн нүдтэй наалдсан,

Цэцэрлэгч нь чимээ шуугианыг сонсов.

38. Тогтворгүй төлөөний үг ба үйл үгийн зураас

Ямар нэг зүйл, ямар нэг зүйл, ямар нэг зүйл тохиолдсон тохиолдолд

Зураасыг бүү мартаарай!

39. С-ийн ард Ү үсэг бичигдсэн онцгой үгс

Цыган тахианы мах руу хөлийн үзүүрээр гараад: "Цыц!"

Цыган хөлийн үзүүрээр, тахианы махаар "Цыц!" гэж хэлэв.

Даалгавар 5. Аудио сонсоод үгсийг чирж текстээ гүйцээнэ үү.

00: 00

Тийм үү үгүй ​​юу?

Би чамд түүх ярьж өгье ........... Австри найзад минь тохиолдсон. Миний найз, ........... Түүнийг Уолтер гэдэг, Болгар улсад ажиллаж эхэлсэн ........... тэр өмнө нь хэзээ ч байгаагүй. Тэр жижиг хотод хуучин машин худалдаж авсан ........... Өглөө гараад өөр хот руу явлаа. Уолтер аажуухан жолоодож, эх орныхоо байгаль, гоо үзэсгэлэнг сонирхон, ........... тэр ажиллах ёстой байсан. Орой нь, ........... Аль хэдийн харанхуй болсон тул тэр дахин ирснээ ойлгов жижиг хот, ........... өглөө орхисон. Тэр үед, ........... Уолтер Болгарт ирсэн, тэр аль хэдийн орос хэлээр ярьдаг байсан. Болгарчууд ч бас ойлгосон орос хэл, ........... тэд сургуульд сурдаг байсан.

Удаан хугацааны турш Уолтер яагаад энэ хотод дахин ирснийг ойлгохгүй байв. ........... тэр өглөө эрт явсан. Замдаа тэр хүмүүстэй уулзаж, зөв ​​замаар явж байгаа эсэхийг асуув. Тэгээд энэ хүмүүс түүн рүү толгой дохив.

Тэр маш их ууртай байсан. Маргааш нь Уолтер худалдаж авав улс орны газрын зураг, ........... тэр ирсэн ба ........... тэр цаашид ажиллах хүсэлгүй болсон. Газрын зургийн тусламжтайгаар тэрээр хүссэн хотод хурдан хүрэв.

Зөвхөн дараа нь хэдхэн хоногийн дараа Болгарын хамт олон ........... Бид энэ түүхийг Уолтерээс сонсож, түүнд асуудал хаана байгааг тайлбарлав. Болгарт хүмүүс ........... Тэд толгой дохиж, "үгүй" гэж хэлээд дохио зангаа ........... "тийм" гэсэн утгатай - Болгарт "үгүй" гэсэн утгатай.

Одоо, ........... Уолтер бусад улс орнуудаар аялахаар төлөвлөж байна. ........... тэр ажиллах болно, тэр эдгээр орны уламжлал, зан заншлын талаар үргэлж уншдаг.

Хаана, хаана, хэзээ, хаана, яагаад, яагаад, яаж.

Урт төлөвлөлт, техникийн бэлтгэл, хөгжмийн бэлтгэл, зохион байгуулалт, зааварчилгаа - энэ бол төслийг зохион байгуулагчдын хийх ёстой зүйлсийн бүрэн бус жагсаалт юм. оюуны тоглоомклуб "Юу? Хаана? Хэзээ?". Энэ нь болсон. Өвлийн тоглоом. Төслийн үзэгчдийн үзэж байгаагаар анхны хуушуур нь бөөгнөрөлгүй болсон.

2010 оны арванхоёрдугаар сарын 18 18:00 цагт дэлхийн өнцөг булан бүрт байгаа олон зуун нүд нь дэлгэц, телевизор, Нагатинская дахь оюун санааны төвийн тайз гэх мэт амьсгаагаар харж байв. Москвагийн лигийн Библийн шинжээчдийн клубын өвлийн цуврал тоглолтуудын эхний тоглолт эхэллээ. Үдшийн цэнгүүн “Би алдаршуулахаар ирлээ”, “Амьдралын ном”, “Дуудлага - Би сонсох болно” шүтлэгийн дуунуудыг эгшиглүүлсэн дууны хөгжмийн чуулгын хөгжмийн хөтөлбөрөөр нээлтээ хийлээ. Клубын мастер, СДА сүмийн сайд Александр Васильевич Жуков багууд болон үзэгчдэд салах ёс гүйцэтгэсэн үг хэлэв.

“Би танаас ямар ном нээнэ гэж асуух нь тэнэг хэрэг. Энэ нь ойлгомжтой, “Юу? Хаана? Хэзээ?", маш ухаалаг, үзэсгэлэнтэй, тэр ч байтугай Адвентистууд. Энэ бол Сургаалт үгсийн ном юм. Гэхдээ энд нэг асуулт байна, би үүнээс эхэлье. Энд мэдээж мастер биш, харин эмч болох энэ агуу мэргэн би Соломоны тухай ярьж байна. Тэрээр мэргэн үгийнхээ эхний найман үгэнд ямар гурван үйл үг ашигласан бэ? Соломон Сургаалт үгсийг маш их үгээр эхэлдэг сонирхолтой үгс: мэдэх, ойлгох, ойлгох. Мэргэжилтнүүд, ялангуяа та. Биднийг мастер гэж нэрлэдэг байсан. Энэ нь намайг инээмсэглэж байна. Илүү их хэмжээгээр ухаалаг царай гаргаж, харж суугаад байх хэрэгтэй. Мөн чи тоглодог, чи үнэхээр мэргэн ухааныг харуулдаг. Соломоны хэлсэн үг энд байна: “Мэргэн ухаан ба зааварчилгааг мэдэж, учир шалтгааны үгсийг ойлгох; хянамгай, шударга ёс, шударга ёс, зөвт байдлын дүрмийг сур..." Иймээс аливаа мэргэн ухаан, аливаа мэдлэгээс үнэхээр дээгүүр орших Бурханы тэрхүү мэргэн ухааныг мэдэж, ойлгож, өөртөө шингээхийг Бурхан танд олгох болтугай. Мөн энд Соломон эх сурвалжийн талаар ярьдаг - мэргэн ухааны эхлэл бол Их Эзэнээс эмээх явдал юм. Энэ клубын итгэл үнэмшил үнэхээр "Юу? Хаана? Хэзээ?" Энэхүү мэргэн ухааны эхлэл нь ЭЗЭНээс эмээх явдал байв.”

Ерөөлийн залбирлын дараа нууцлаг биш, харин бидний жинхэнэ ах Павел "Саныч" Жуковт хамаарах нууцлаг дуу хоолой Олеся Семинагийн багийн тоглогчдын бүрэлдэхүүнийг зарлав.

Павел Щеглов: 19 настай, Москвагийн автомашин, замын инженерийн их сургуулийн 3-р курсын оюутан улсын их сургууль(MADI).
Александр Сильченко: 25 настай; их сургуульд сурдаг Оросын академиСэтгүүлзүйн факультетэд боловсрол эзэмшсэн, Оросын Улсын Их Сургуульд нэгэн зэрэг суралцсан. Губкин Эдийн засгийн факультетэд. Орон сууц, нийтийн аж ахуйн үйлчилгээний төлбөрийг автоматжуулах чиглэлээр менежерээр ажилладаг. “Дорнод” нийгэмлэгт дикон, дунд сургуулийн багшаар ажилладаг. (+хобби: ном унших, сонирхогчийн спорт (волейбол, усанд сэлэх, гүйх)).
Роман Семин: 24 настай; дууссан анагаахын коллежба Москвагийн филологийн факультет сурган хүмүүжүүлэх их сургууль, аспирантурт үргэлжлүүлэн суралцаж байна. Тэрээр тус сургуульд түүхийн багшаар ажилладаг.
Николай Степанов: 25 настай; эдийн засгийн дээд боловсрол; мэдээллийн сангийн програмистаар ажилладаг. Тэрээр Pilgrim Pathfinder клубын захирал (+ хобби: ой, явган аялал, аялах).
Андрей Шинкевич: 38 настай; MIREA (Москва) кибернетикийн факультетийг төгссөн улсын институтрадио инженерчлэл, электроник ба автоматжуулалт), Мирантис дахь ахлах хөгжүүлэгч (+ англиар чөлөөтэй ярьдаг, хэвлэгдсэн номын орчуулга).
Олеся Семина: 20 жил; 4-р курсын оюутан Филологийн факультетМосквагийн багшийн улсын их сургууль; орос хэлний багшаар ажилладаг. Сүмийн Хүндэтгэлийн сургуулийн багш.

Тоглолтын ширээний ард байраа эзэлсэн тоглогчдын догдлол тоглолтын эхний үеүдэд харагдаж байлаа. Бүхэл бүтэн тоглоомын үндэс болсон хэлэлцүүлэг эхэндээ түрэмгий, нам гүм байсан. Түүгээр ч барахгүй хариултын алдаа, амжилттай хариултыг ээлжлэн солих нь нэгдүгээр багийн тоглогчдыг тайвшруулах боломжийг олгосонгүй. Гэвч аажмаар тоглогчид хэмнэлтэй болж, хэлэлцүүлгийг илүү идэвхтэй, итгэлтэйгээр явуулж эхлэв. Олеся Семинагийн баг блиц тэмцээний асуултууд болон инжрийн модны үр жимсийг агуулсан хар хайрцагтай нэг асуултыг эзэмшсэн. Асуултууд нь Библийн болон байгалийн шинжлэх ухааны сэдвүүдийг хамарсан байв. Тоглолтын нийлбэр дүнгээр 6:4-ийн харьцаатай мэргэжилтнүүдийн талд өндөрлөв.

Роман Семиныг клубын мастер Анатолий Васильевич Зубачийг клубын мастераас бэлэг болгон хүлээн авснаар багийн шилдэг тоглогчоор шалгарчээ. лавлах номтеологийн чиглэлээр. Ромын тухайд түүний эхнэр Мария тоглолтын дараа түүнд улам их дурлаж байгаагаа хэлжээ. Ийм тоглоомууд гэр бүлийн харилцааг сайжруулахад тусалдаг бололтой.

Танхимд цугларсан үзэгчид болон онлайн үзэгчдийн хувьд хамгийн сонирхолтой зүйл бол маргааны явц, асуусан асуултын талаарх тэдний хувийн бодлыг ажиглаж байв. Хөтлөгч үзэгчдэд нэг бус удаа тайлбар хийх шаардлагатай болсон. Энэ нь найруулагчийн тоглолтын өрөөнд үзэгчдийг оруулахгүй байх гэсэн хүслийг зөвтгөсөн юм. Энэхүү төсөл нь оюуны стандартаас гадна ёс зүйн хэм хэмжээг өөртөө шингээхэд хувь нэмэр оруулах ёстой бололтой.

Тоглоомын ширээнд суусан хоёр дахь баг нь:
Анастасия Казиевская, 20 настай
Дизайнер, Москвад сурдаг Хүмүүнлэгийн академиУрлаг, графикийн факультетэд; уран зохиол сонирхдог, дүрслэх урлагба кино театр.
Геворг Мнацаканян, 21 настай
Москвагийн Улсын нэгдүгээр их сургуулийн анагаах ухааны факультетийн хоёрдугаар дамжааны оюутан анагаахын их сургуультэд. Сеченов бол авъяаслаг хөгжимчин, хийл хөгжмийн мастер юм.
Андрей Ясыркин, 31 настай
Нижний Новгород улсын их сургуулийг төгссөн Техникийн их сургууль; HP компанийн дата төвийн дизайны чиглэлээр техникийн зөвлөх; гэрэл зураг сонирхдог.
Ольга Донченко, 20 настай
Маркетинг, төслийн менежментийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжлээр суралцах; Хэвлэл мэдээллийн төвийн Москвагийн оюутны телевизэд телевизийн хөтөлбөрийн редактор, сурвалжлагчаар ажилладаг;
телевизийн сэтгүүл зүй, хоол хийх дуртай.
Григорий Блохин, 24 настай
Ростов мужийг төгссөн Эдийн засгийн их сургууль, “Хууль зүй” мэргэжлээр; В одоогийн мөчөргөдөл гаргагч юм шинжлэх ухааны зэрэгтэйХойд Кавказын академийн хууль зүйн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч Төрийн алба. Москвад зөвлөх компанид хуульчаар ажилладаг
Дмитрий Сериков, 34 настай
Механик, удирдлагын академийг төгссөн; хөргөлтийн тоног төхөөрөмжийн засварын чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн; тулааны урлаг, даам тоглох дуртай.

Семинагийн өмнөх багийн тоглолтыг үзэж, бага зэрэг туршлага хуримтлуулсан Дмитрий Сериковын баг илүү итгэлтэй, эрч хүчтэй байлаа. Гэсэн хэдий ч унасан асуултууд илүү хэцүү болж, 3:5-ын эрсдэлтэй оноог хөтлөгчийн талд хүргэв. Дараа нь хөгжмийн завсарлагаэргэлдэж буй талбайгаа сольж, баг 6:5-ын харьцаатай ялалт байгууллаа. Хар хайрцаг, салатны багц, флаш асуултууд, математикийн оньсого байсан. Ямар нэг зүйл боломжтой болсон, өөр зүйлд оюуны дэмжлэг хэрэгтэй байна.

Ахлагчийн ялалтад оруулсан хувь нэмрийг клубын мастерууд хариултын хувилбаруудыг зөв сонгож, улмаар сүүлийн гурван шийдвэрлэх асуултанд багийн ялалтыг баталгаажуулснаар анзаарав. Үүний үр дүнд Дмитрий Сериков эхний тоглолтонд багийн шилдэг тоглогч, "Өдөр бүр Есүстэй хамт" номын эзэн болжээ.

12-р сарын 18-нд тоглосон хоёр баг хоёулаа Москвагийн лигийн мэргэжилтнүүдийн клубын гишүүн болжээ. Цаашид оюуны клубын тоглолтод оролцохыг тэсэн ядан хүлээж байна.

Тоглоомыг зохион байгуулагчдын хувьд телевизийн төсөл зохиох, технологийн салбарт хүч чадлын сорилт, видео бичлэг ашиглах нь чухал байв. компьютерийн технологиүйлчилгээний зориулалттай. Энэхүү төсөл нь Христийн шашны бусад олон төрлийн үйлчилгээ, амралт чөлөөт цагийн "хандивлагч" болох зорилготой юм. техникийн дэмжлэг үзүүлэх шинэ шийдлүүдийг санал болгох.

Төслийн менежер Павел Жуков

(phocagallery view=category|categoryid=13|limitstart=0|limitcount=33|detail=5|displayname=0|displaydetail=0|dispaydownload=0|imageshadow=shadow1|displaybuttons=0)

Эдгээр "санамж" нь таны хүүхдэд орос хэлний сургуулийн зарим дүрмийг санахад тусална.

Тохиолдлууд:Иван охин төрүүлж, живх авч явахыг тушаажээ!

Бид өмсөх, өмсөхийг андуурдаггүй:Тэд хувцас өмсөж, Надеждаг хувцасла.

Дуугүй гийгүүлэгчийг цээжлэх(энэ үед маш хэрэгтэй зүйл фонетик шинжилгээүгс): СТЁПКА, ЧИ ШАЛГАХЫГ ХҮСЭЖ БАЙНА УУ? Фи! (STPKHCHSHSHCTsF)

Үг үсэг:

Рамрод, прим, сохор,

оёдол, gooseberries болон gluttons,

шоколад, хурдны зам, жолооч -

энд бүхэл бүтэн багц байна.

Олон тооны:

Колобок хүүхдийн үлгэрт

зүлгэн дээр эргэлдэж болно

гуталгүй, гуталгүй,

оймс, оймс байхгүй.

Зургаан га жүрж,

Алим, лийр, мандарин,

хаш - таван ор,

Улаан лоолийг сонгож чадахгүй байна.

Хүнийг хүндэл

туркменууд, татарууд, узбекууд,

Тажик, Арменчуудын дунд

Монголчууд ба цыгануудын дунд

Якут, Тунгусуудын дунд

Башкир, Беларусьчуудын дунд

Киргиз, Гүржүүдийн дунд

буриад, осетинуудын дунд

Үгийн үндэс дэх өргөлтгүй эгшиг

Хэрэв эгшиг үсэг эргэлзэж байвал шууд стресст оруулаарай!

Бордо хотод,

Бордовая гудамжинд,

нар жаргах нь час улаан, час улаан өнгөтэй.

Веранда дээр салхи байна

Тоглоомын үзэсгэлэн дээр.

Тролль явган хүний ​​замаар алхаж, муур өндөг идсэн.

Үгийн үндэс дэх Т-ийн дараа Y үсэг

Хөлийн үзүүртэй цыган тахиа руу "Цук!"

Дүрэм

Зөв тодорхойлохын тулд анхны хэлбэрүйл үг:Гадаад төрхийг бүү өөрчил, дүр төрхөө бүү алдаарай.

Дагалдах үгсээр хариулсан асуултууд:

хаана, хэзээ, хаанаас, яаж, яагаад, яагаад.

Дотор зураас тодорхойгүй төлөөний үг

Энэ, ямар нэг зүйл, эсвэл - зураасыг бүү мартаарай.

Аль эсвэл, ямар нэг зүйл, ямар нэг байдлаар, -

За, битгий мартаарай

Зураасаар бичих,

-аас гэсэн үгтэй угтвар үг болгон.

(араас, доороос)

Ямар нэг зүйл, эсвэл, дараа нь, эсвэл

Зураасыг бүү мартаарай

Гэхдээ бөөмс нь тэгэх болно

Үүнийг тусад нь бичнэ үү.

Аль нэг, ямар нэг зүйл, тэр, эсвэл өөр зураасаар чангалах хэрэгтэй!

Н, NN нэр үг

Onn, enn - хоёр N бичих; an, yang, in - N one гэж бич!

-ЯН- дагавартай нэмэлт үг:

үл хамаарах зүйл: ямар тэмдэгт бичигдсэнийг санахын тулд цонхыг хар давхар Х: Цонх нь шилэн шил, модон хүрээ, цагаан тугалга боолт, бариултай.

Сибилант үйлдлүүд - үл хамаарах зүйлүүд:Би гэрлэхийг тэвчихгүй байна.

Үгийн үндэс дэх дуудлагагүй гийгүүлэгч:

Аль аль нь аймшигтай, аюултай

Т үсгийг бичих нь утгагүй юм!

Энэ нь ямар сайхан болохыг хүн бүр мэддэг

T үсгийг бичих нь зөв юм!

Сонирхолтой:

Гайхалтай биш, гайхалтай биш,

Энэ бол аймшигтай бөгөөд аюултай

Т үсэг бичих нь утгагүй юм.

Чувилин тэд түүнийг өрөвдөж байгааг мэдэрдэг.

Өнөөдөр ямар сайхан өдөр вэ

Нар тэнгэрт баярын гэрэлтэж байна,

Бүс нутаг, орчин тойрноо гэрэлтүүлж,

Мөн халуун дулаан сэтгэлээрээ зүрх сэтгэлийг сэргээдэг.

Харин үнээ бэлчээрт хэвтэж,

Хүрэн нүд гунигтай харагдаж байна

Учир нь түүний хоньчин хатуу ширүүн

"Сайн уу!" Би өнөөдөр хэлээгүй.

Оймс, оймс

Богино оймс - урт үг: оймс,

Урт оймс - богино үг: оймс.

Ямар нэг зүйл байна уу / хаана / хаана / хэзээ ...

интеграл илэрхийлэл, предикат + холбоос

1. Утгын хувьд бүрэн дүүрэн илэрхийлэл.Илэрхийллийн хэсгүүдийн хооронд цэг таслал шаардлагагүй.

санах зүйл байна! В.Шукшин, Хоёр үсэг. Таперича, Бурханд баярлалаа, нигүүлсэл, зам дагуу олон тосгон, хашаанууд байдаг.хаа нэгтээ байна уу цаг агаараас хол бай, гэхдээ тэрнээс өмнө бурхан өршөөгөөч, юу болсон бэ! А.Чехов, Өндөр зам дээр. Энэ нь хэрэв бид газар доороо босгох хэрэгтэй гэсэн үг юмхаа нэгтээ байдаг өргөж, модон шалаар нүх гарга. В.Распутин, Матератай салах ёс гүйцэтгэсэн.

2. Төлөвлөлт + холбоо үг.Хэрэв өгүүлбэрийн хэсэг нь хамт байвал дагалдах холбоос“юу, хаана, хаана” гэснийг орхигдуулж эсвэл зөөж болно, дараа нь нийлмэл өгүүлбэрийн цэг таслалыг дүрэм журмын дагуу холбоосын өмнө таслал тавина.

Түүнд энэ бүхэн бий Зөвхөн түүний хайрт үүнийг хүсдэг. Н.Теффи. Гүүний толгойн тухай эмээгийн үлгэр. "...Манай ойд маш их алт, мөнгө бий" гэж Артеми хариулав. - Бичлэгүүд ийм байнахайх газар байна ..." П.Мельников-Печерский, Ойд. Чоно бол чоно баХаашаа ч эргүүлж байсан хамаагүй!.. Д.Мамин-Сибиряк, Золотуха.

Цэг таслалтын талаархи толь бичиг-лавлах ном. - М .: Лавлагаа, мэдээллийн интернет портал GRAMOTA.RU. В.В.Свинцов, В.М.Пахомов, И.В.Филатова. 2010 .

Бусад толь бичгүүдээс "энэ / хаана / хаана / хэзээ..." гэж юу болохыг харна уу:

ЮУ Толь бичигУшакова

ЮУ- (1) ЮУ (1) [юу] юу, юу, юу, юутай, юуны тухай, төлөөний үг. 1. байцаагч. Ямар объект (юм), ямар үзэгдэл вэ? Энэ юу вэ? Та юу хүлээж байна вэ? Чамд юу болоод байгаа юм бэ? Та юунд сэтгэл дундуур байна вэ? Үүнээс юу (дараах) вэ? "Москва надад ямар шинэ зүйл үзүүлэх вэ?" Грибоедов. “Юу…… Ушаковын тайлбар толь бичиг

Юу- (1) ЮУ (1) [юу] юу, юу, юу, юутай, юуны тухай, төлөөний үг. 1. байцаагч. Ямар объект (юм), ямар үзэгдэл вэ? Энэ юу вэ? Та юу хүлээж байна вэ? Чамд юу болоод байгаа юм бэ? Та юунд сэтгэл дундуур байна вэ? Үүнээс юу (дараах) вэ? "Москва надад ямар шинэ зүйл үзүүлэх вэ?" Грибоедов. “Юу…… Ушаковын тайлбар толь бичиг

ИДЭХ Далын тайлбар толь бичиг

ИДЭХ- нөхөр. сүм ба орос цагаан толгойн зургаа дахь үсгийн нэр, д Тийм ээ, 3 дахь хүн, одоо байна. vr., ch. байх, орхигдсон, далд байдлаар, ашиглаж байгаа орос хэл дээр, жишээ нь, бусад хэлээр. тэр эелдэг, тэр ууртай гэх мэт; гэхдээ хэлний нэг онцлог байдаг... Далын тайлбар толь бичиг

Байна- Идэх, идэх, идэх, идэх, идэх, идэх, идэх; идсэн, идсэн; идэх; идсэн; ev; төгс бус 1. хэн (юу). Хоол ид, хоол ид. E. Би хүсч байна. E. баяртайгаар. Мах идэж болохгүй. Хүсэл зүрхийг иддэг (орчуулсан; ярианы хэлээр). Алдаа мод иддэг (олзох, хазах, ... ... Ожеговын тайлбар толь бичиг