Англи хэл дээрх ноорог "Pippi Longstocking". Англи хэл дээрх жүжгийн зохиол "Урт оймс" Пиппигийн тухай өгүүллэг Англи хэл дээр

“Пиппи – Урт оймс. Сургуульд" дээр Англиорчуулгатай.

    Пиппи, хонгор минь, ямар харамсалтай юм бэ! Би чамтай өдөржин тоглохыг хүсч байна. Гэхдээ Томми ах бид хоёр өглөө бүр сургуульдаа явах ёстой.

    Өө, миний хайрт Анника эгч, санаа зовох хэрэггүй. Бид удахгүй жилийн Зул сарын баяраа тэмдэглэх болно. Тэгээд бид хамтдаа тоглох болно!

P. Гэхдээ энэ нь шударга бус юм! Би ч бас Христийн Мэндэлсний Баярын амралтаа өнгөрүүлмээр байна.

А. Пиппи, чи сургуульд явахгүй болохоор амралтаа авч чадахгүй. Зөвхөн сургуулийн сурагчид амралтаа авч болно.

T. Би юу хийхээ мэдэж байна! Пиппи бидэнтэй хамт сургуульд явах болно!

A. Тэр бас бидэнтэй хамт амралтаа өнгөрөөх болно!

Т. Явцгаая!

A. Хурдлаарай!

А.Хатагтай Карлсон, энэ бол Пиппи. Бид түүний тухай танд хэлсэн.

T. Тэр бидэнтэй хамт суралцахыг хүсч байна.

B. Өө, ямар аймшигт амьтан бэ!Хэн чамд ёс суртахууныг зааж өгсөн бэ?

П.Миний аав Африкийн арлын хаан.

B. Та юу ч мэдэхгүй гэдэгт итгэлтэй байна!

М.С. Боль, Бенгт! Математикаас эхэлцгээе. 5 ба 7 хэд байдгийг та мэдэх үү?

P. 61

М.С. Үгүй ээ, энэ бол 12. Та 8 ба 4 хэд болохыг мэдэх үү?

P. 25

М.С. Үгүй ээ, 12 болж байна.

П.Ха! Чи сая надад 12 нь 5 ба 7 гэж хэлсэн. Намайг битгий хуур! Би худалдаж авахгүй!

М.С. За, хүүхдүүд ээ, үсэг давтъя.

A. Энэ бол улбар шар өнгөтэй. Оо үсэг. Өө улбар шар.

М.С. Чиний зөв, Анника.

T. Энэ бол могой. Ss үсэг. S-s-могой.

М.С. Чиний зөв Томми.

B. Энэ бол ном. Bb үсэг. Б-б-ном.

P. Би хэзээ ч ийм тэнэглэлийг харж байгаагүй! Өө, жүрж хоёр ийм л байдаг. Ss болон могой хоёр адилхан. Гэхдээ Bb болон номтой ямар ч нийтлэг зүйл байхгүй!

Б.Өө, бурхан минь! Тэр цагаан толгой мэдэхгүй!

P. Юуны төлөө? Би бүх зүйлийг аль хэдийн сурсан.Би яагаад уйтгартай ном унших ёстой гэж?

Б.Тэгэхээр та аль хэдийн проф. Диплом чинь хаана байна?

М.С. Санаа зовох хэрэггүй! Хүүхдүүд ээ, одоо зурцгаая. Зүгээр л зур!

М.С. Пиппи, чи юу хийж байгаа юм бэ? Та яагаад шалан дээр зурж байгаа юм бэ?

P. Та харахгүй байна уу? Би морио зурж байна. Энэ жижиг цаасан дээр багтахад хэтэрхий том байна.

A. Түүний зөв, хатагтай. Бид түүний морийг харсан. Энэ нь нэлээд том юм!

T. Зөвхөн нүүрийг будаж болно.

М.С. Надад хангалттай байсан! Бид бүгд амрах цаг болжээ. Завсарцгаацгаая, хүүхдүүд ээ.

A. За, та манай сургуульд ямар дуртай вэ?

П.Багш маш бага юм мэддэг юм шиг санагдаж, хэтэрхий олон асуулт асууж байсан.

T. Өө, үгүй. Тэр их ухаантай.

P. Байж магадгүй. Гэхдээ миний хувьд яг одоо амралтаа өнгөрөөх гэж байна!

Т. Ямар галзуу охин бэ!

A. Гэхдээ тэр бол бидний мэдэх хамгийн сайн найз!

Пиппи, хонгор минь, ямар харамсалтай юм бэ! Би чамтай өдөржин тоглох дуртай! Гэхдээ Томми ах бид хоёр өглөө бүр сургуульдаа явах ёстой.

Өө, хайрт Анника эгч минь, санаа зовох хэрэггүй! Эцсийн эцэст бидний жилийн зуны амралт удахгүй болох гэж байна. Тэгээд бид хамтдаа тоглох болно!

Гэхдээ энэ нь шударга бус юм! Би ч бас амралтаа авмаар байна!

Пиппи, чи сургуульд явдаггүй учраас амралтаа авч чадахгүй. Зөвхөн сургуулийн сурагчид амарч болно.

Би юу хийхээ мэдэж байна! Пиппи бидэнтэй хамт сургуульд явах болно.

Энэ нь амралтын өдрүүд болно гэсэн үг юм!

Явцгаая!

Илүү хурдан!

Хатагтай Карлсон, энэ бол Пиппи. Бид түүний тухай танд хэлсэн.

Тэр бидэнтэй хамт суралцахыг хүсч байна.

ТУХАЙ! Энэ ямар аймшигт амьтан бэ? Хэн чамайг өсгөсөн бэ?

Манай аав Африкийн нэгэн арлын хаан.

Та юу ч мэдэхгүй гэдэгт би итгэлтэй байна!

Боль, Бенгт! Математикаас эхэлье. 5+7 гэж юу вэ?

Үгүй, 12. 8 + 4 гэж юу вэ? За, Пиппи?

25!

Үгүй, 12.

Ха! Чи сая надад 12 бол 5 ба 7 гэж хэлсэн. Чи намайг хуурахгүй! Чи намайг хуурч чадахгүй!

За залуусаа үсгээ давтъя. Анника.

Энэ бол жүрж юм. "O" үсэг.О- О- Улбар шар

Тийм шүү, Анника.

- Энэмогой. Захидал"S". S-S-Могой

Чиний зөв Томми.

Энэ бол ном. захидал"Б».

Ямар тэнэг юм бэ! "O" баулбар шар- ижил төстэй "С"Басмогой- бас төстэй. А "Б"Басномнийтлэг зүйл байхгүй!

Ээ бурхан минь! Тэр цагаан толгой ч мэдэхгүй!

Яагаад? Би бүх зүйлийг аль хэдийн мэддэг! Яагаад өөр эдгээр уйтгартай номнуудыг уншина гэж?

Та аль хэдийн профессор болсон байх, тийм үү? Тэгээд диплом чинь хаана байна?

Бид анхаарал хандуулахгүй байна! Залуус аа, зурцгаая, зүгээр л зур.

Пеппи, чи юу хийж байгаа юм бэ?! Та яагаад шалан дээр зурж байгаа юм бэ?

Та үүнийг харахгүй байна уу? Би морио зурж байна. Ийм жижиг цаасан дээр багтахааргүй том юм!

Түүний зөв, хатагтай. Бид түүний морийг харсан. Тэр нэлээд том юм.

Зөвхөн хошуу нь навч дээр таарах болно.

Надад хангалттай байсан! Бид бүгд амрах цаг боллоо! Залуус аа, завсарлага авцгаая.

За манай сургуульд ямар таалагдаж байна?

Багш нь маш бага мэддэг юм шиг санагдаж байна, тэр байнга асуулт асуудаг!

Чи юу! Тэр маш ухаантай!

Магадгүй тийм! Гэхдээ би хувьдаа яг одоо амралтаараа явах болно!

Ямар галзуу охин бэ!

Гэхдээ энэ бол бидний хамгийн сайн найз!!!

Астрид Линдгрений англи хэл дээрх зохицоогүй номнууд нь танд болон таны өсвөр насны хүүхдэд бага наснаасаа дуртай номоо эх хувилбараар нь унших боломж юм. Чөлөөт уншихын тулд Elementary - Pre-Intermediate түвшний мэдлэгтэй байхад л хангалттай.

Энэ булангаас та хүү болон түүний ардаа сэнстэй ер бусын найз, адал явдал байнга эрэлхийлдэг сониуч охин ба түүний найзууд, ах нар болон тэдний дүү нарын тухай хошин шог, хүүхдийн тоглоом шоглоомоор дүүрэн хөгжилтэй түүхүүдийг үзэх болно. Хэн хаанаас ч асуудал олж чадна!

    Карлсон дахин нисэв

    Карлсон дахин нисч байна - "Дээвэр дээр амьдардаг Карлсон дахин нисэв" - 11-13 насны хүүхдүүдэд тохируулаагүй англи хэл дээрх унших ном. Энэ цуглуулгад богино өгүүллэгүүдМанай найзууд бялуун дээр хэт идэж, гэрийн үйлчлэгчийг үхтэл айлгаж, телевизийн од болох шахсан.

    Карлсон дээвэр дээр

    Дээвэр дээрх Карлсон - "Дээвэр дээр амьдардаг Карлсон" - 11-ээс 13 хүртэлх насны хүүхдэд зориулсан англи хэл дээрх унших ном. Кид, Карлсон хоёрын адал явдлын тухай цувралын эхний ном. Адал явдал эхэлж байна! Кид, Карлсон нар хулгайчдыг овжин хуурч, сүнс мэт дүр эсгэж, дээвэр дээр гүйдэг. Бидний галзуу хүмүүс өөр юу хийх вэ?

    Лотта эмх замбараагүй болгодог

    Лотта эмх замбараагүй болгодог! - “Lotta Makes a Mess” бол 11-13 насны хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл дээрх унших ном юм. Энэ удаад манай санаачлагатай Лотте хөгшин эмэгтэйтэй амьдрахаар гэрээсээ зугтаж байна. Лотте хэзээ ч гэртээ байгаа шигээ аз жаргалтай болохгүй гэж үнэн үү?

    Лотта "ҮГҮЙ!"

    Лотта "Үгүй!" - Лотте "Үгүй!" - Англи хэл дээр уншихад зориулагдсан зохицоогүй ном. 11-13 насны хүүхдэд тохиромжтой. Хэн нэгэн хөршийнхөө цонхоор унаж, хэн нэгэн муу үг сурна, хэн нэгэн нь "хуушуур" мод тарих болно. Лотте болон түүний ах нар үнэхээр буруугүй гэж үү?

    Пиппи хөлөг онгоцонд сууна

    Pippi Goes Aboard - "Pippi Goes Aboard" нь 11 ба түүнээс дээш насны хүүхдэд зориулсан, дасан зохицоогүй англи хэл дээрх унших ном юм. Пиппигийн дүр төрх энэ удаад түүний найз Томми, Аника хоёрт юу заналхийлж байна вэ? Хэрэв Пиппи далайд аавдаа буцаж ирэхийг зөвшөөрвөл хөгжилтэй байдал удахгүй дуусна гэж үнэн үү?

    Өмнөд тэнгис дэх Пиппи

    Өмнөд тэнгис дэх Пиппи - "Өмнөд тэнгис дэх Пиппи" бол 11 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл дээрх дасан зохицоогүй унших ном юм. Хүн бүрийн дуртай, агуу зохион бүтээгч, эелдэг шоглогч Пиппи дахин бидэнтэй хамт байна. Энэ удаад тэрээр Томми, Аника хоёрыг Нууцлаг арал руу том бөгөөд аюултай аялалд хүргэж байна.

    Пиппи урт оймс

    Pippi Longstocking - "Pippi Longstocking" нь 11 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүдэд зориулагдсан англи хэл дээрх унших ном юм. Пиппи бол хөгжилтэй, эелдэг. Түүний сониуч ухаан, ширүүн зан нь түүнийг гэртээ суухыг зөвшөөрдөггүй. Пиппи шинэ зүйл сурахыг эрмэлзэж, найз нөхдөө ээдрээтэй түүх, адал явдалд байнга оролцуулдаг.

    Пиппи урт оймс (хатуу хавтас)

    Хүүхдэд зориулсан Астрид Линдгрений "Урт оймс Пиппи" үлгэрийн зохицоогүй хувилбар. Lauren Child-ийн хатуу хавтас, гайхалтай зургууд. Пиппи Урт оймс бол морь, сармагчин, алтан зоосоор дүүрэн том чемодантай виллад амьдардаг есөн настай охин юм. Энэ хавийн оршин суугчид охиныг өөрийнхөөрөө өсгөхийг хичээж байгаа ч Пиппи амьдралыг огт өөр...

Жүжгийн зохиол англи хэл дээр

« PIPPI УРТ ОЙЛГОЛТ »

Карчевская IN. IN.

Үзэгдэл 1

(Хуучин байшин, хашаа, "Вилла Виллекула" гэсэн бичигтэй хуучин ургасан цэцэрлэг)

(Пиппи гудамжаар нэг хөлөөрөө явган хүний ​​зам дээр, нөгөө хөлөө суваг дээр алхаж байна. Томми Анника хоёр харж байна.

түүнийг. Томми, Анника хоёрын хаалганд хүрэхэд тэр зогсоно. Хүүхдүүд бие бие рүүгээ чимээгүйхэн харна.)

Томми: "Чи яагаад хойшоо алхаж байгаа юм?"

Пиппи: "Би яагаад арагшаа алхаж байгаа юм бэ?" "Энэ эрх чөлөөт орон биш гэж үү?" "Хүн хүссэнээрээ алхаж чадахгүй гэж үү? Тийм ч учраас Египетэд хүн бүр ийм замаар алхдаг бөгөөд хэн ч үүнийг хачирхалтай гэж боддоггүй" гэдгийг хэлье.

Томми: "Чи яаж мэдэх вэ? Чи Египетэд хэзээ ч байгаагүй биз дээ?"

Пиппи: "Би Египетэд хэзээ ч байгаагүй юу? Үнэхээр надад байгаа. Энэ бол та бүхний итгэлтэй байж болох нэг зүйл бол би дэлхийн өнцөг булан бүрт явж байсан хүмүүсээс илүү хачин зүйлийг харсан бөгөөд хэрвээ би хамгийн хол Энэтхэгт миний гар дээр алхаж ирсэн бол юу гэж хэлэх байсан бол гэж би гайхаж байна. "

Томми: "Чи одоо худлаа ярьж байна

Пиппи: (хэсэг зуур бодов) "Чиний зөв, би худлаа ярьж байна."

Анника: "Худлаа хэлэх нь муухай" (эцэст нь ярих хангалттай зоригтой болсон)

Пиппи: "Тийм ээ, худал хэлэх нь маш муу" (гунигтай) "Гэхдээ би үүнийг хааяа мартдаг. Ээж нь сахиусан тэнгэр, аав нь хүн иддэг арлын хаан, өөрөө насан туршдаа далайд аялсан бяцхан үрсээс яаж үргэлж үнэнийг хэлнэ гэж хүлээх вэ? Үүний тулд Конгод үнэнийг хэлдэг нэг ч хүн байдаггүй гэдгийг хэлье. Тэд өдөржин худлаа ярьдаг. Өглөө долоон цагаас эхэлж, нар жаргах хүртэл үргэлжилнэ. Тиймээс, хэрэв би хааяа худлаа ярих юм бол та намайг уучлахыг хичээгээрэй, энэ нь зөвхөн Конгод бага зэрэг удаан байсантай холбоотой гэдгийг санах хэрэгтэй. Бид ямар ч байсан найзууд байж чадна, тийм үү?

Томми: "Өө, мэдээж"

Анника: "Чи энд ганцаараа амьдардаг уу?"

Пиппи: "Мэдээж үгүй! Ноён Нилссон, морь хоёр энд амьдардаг."

Анника: "Тийм ээ, гэхдээ би чамд ээж эсвэл аав байхгүй гэж үү?"

Пиппи: "Үгүй ээ, өчүүхэн ч биш" (баяртай)

Анника: "Гэхдээ орой хэзээ унтах, иймэрхүү зүйлсийг хэн танд хэлэх вэ?"

Пиппи: "Би өөртөө хэлж байна. Эхлээд би өөртөө найрсаг байдлаар хэлдэг, дараа нь би дургүйцэх юм бол дахин өөртөө хэлнэ.

огцом; Хэрэв би одоо ч гэсэн дургүйцэхгүй байгаа бол би цохиулахыг хүлээж байна уу?"

Томми: "Би огт харахгүй байна!"

Пиппи: "Дашрамд, чи яагаад надтай ирж ​​өглөөний цай ууж болохгүй гэж?"

Томми: "Яагаад болохгүй гэж? Алив, явцгаая."

Анника: "Өө, тийм ээ,"

(Томи чемоданыг өргөх гэж оролдсон ч чадахгүй)

Пиппи: “Өө, битгий оролдоорой. Энэ чемоданыг надаас өөр хэн ч өргөж чадахгүй, учир нь Pippilotta Delicatessa Windowshade Макрелминд Ефраимын охин Урт оймстой.Энэ бол дэлхийн хамгийн хүчтэй охин."

Томми: "Гэхдээ энэ чемоданд юу байгаа юм бэ?"

Пиппи: "Дэлхийн хамгийн том эрдэнэс" (тэд явах болно)

2-р үзэгдэл

(Намрын нэгэн харанхуй үдэш Вилла Виллекулагийн хажуугаар хоёр тэнэмэл замд гарч ирэв. Тэд хоёр муу хулгайч байв.

юу хулгайлж болохыг харахаар улс орноор тэнүүчилж байв. Тэд Виллагийн цонхонд гэрэл байгааг харав

Виллекула мөн сэндвич гуйхаар орохоор шийдэв. Пиппи суугаад бүх алтан эдлэлээ тоолж байв

шал.)

Пиппи: "... жаран тав, жаран зургаа, жаран долоо, жаран найм, жаран ес, жаран арав, жаран арван нэгэн, жаран арван хоёр, жаран арван гурав, жаран арван зургаа, энэ нь минийх болсон. Жаран юм шиг санагдаж байна, арифметикт дахиад хэдэн тоо байгаа байх, тийм ээ, одоо би зуун дөрөв, нэг мянга гэдгийг санаж байна."

(Хаалга чанга тогших чимээ гарлаа.)

Пиппи: "Та аль нь ч хамаагүй дотогш орох эсвэл гарахгүй байх! Би хэзээ ч хэнийг ч түүний хүслийн эсрэг албаддаг."

(Хаалга нээгдэж, хоёр тэнэмэл орж ирэв.)

Трамп 1: "Чи гэртээ ганцаараа байна уу?"

Пиппи: "Мэдээж үгүй. Ноён Нилссон ч гэртээ байгаа."

Трамвай: "Бид жаахан дараа буцаж ирж болно. Бид таны цаг хэд байгааг асуухаар ​​ирлээ."

Пиппи: "Цаг гэж юу байдгийг мэддэггүй агуу хүчирхэг эрчүүд. Та дэлхийн хаана өссөн бэ? Цаг

Энэ нь "хачиг, хачиг, энэ нь явж, явдаг боловч хаалга руу хэзээ ч очдоггүй" гэсэн жижигхэн дугуй зүйл юм.

өөр оньсого мэдэх үү?

(Тэнэгүүд өөр үг хэлэлгүй гарч, Пиппи тоолохдоо эргэн оров. Тэнэгүүд гадаа гарч ирэнгүүт тэд баярлан гараа үрж эхлэв.)

Трамп 1: "Чи энэ бүх мөнгийг харсан уу? Тэнгэрлэг өдөр!"

Трамп 2: "Тийм ээ, бидний хийх ёстой зүйл бол хүүхэд, Нилссоныг унтах хүртэл хүлээх явдал юм."

(Тэд хүлээхээр цэцэрлэгт царс модны дор суув.)

Санаа зоволтгүй, аз жаргалтай байгаарай

Энд миний бичсэн бяцхан дуу байна
Та үүнийг нотоор дуулахыг хүсч болно
Санаа зоволтгүй аз жаргалтай байгаарай
Амьдрал бүрт бидэнд ямар нэг асуудал тулгардаг
Санаа зовох үедээ та үүнийг хоёр дахин нэмэгдүүлнэ
Санаа зоволтгүй, аз жаргалтай байгаарай

Толгойгоо тавих газар алга
Хэн нэгэн ирээд орыг чинь авлаа
Санаа зоволтгүй, аз жаргалтай байгаарай
Газрын эзэн таны түрээс хоцорлоо гэж байна
Тэр шүүхэд нэхэмжлэл гаргах шаардлагатай болж магадгүй юм
Санаа зоволтгүй, аз жаргалтай байгаарай
Намайг хараач, би баяртай байна
Санаа зоволтгүй, аз жаргалтай байгаарай

(Гэхдээ эцэст нь Вилла Виллекулагийн цонхны гэрэл унтарлаа. Тэд чимээгүйхэн гал тогооны өрөөний үүдэнд ирэн, хулгайч багажаараа хаалгыг онгойлгохоор бэлдэв. Гэвч тэд хаалга түгжээгүй байгааг мэдэв!)

Трамп 1: "За зарим хүмүүс ухаантай байдаг. Хаалга нээлттэй байна!"

Трамп 2: "Бидний хувьд илүү сайн."

(Тэр халаасны гар чийдэнгээ асаасан)

Тэмдэглэгч 1: "Охин сайхан унтаж байгаа байх. Гэхдээ Нилссон энэ дэлхийд хаана байна гэж бодож байна уу?"

Пиппи: "Ноён Нилссон, хэрэв та бяцхан ногоон хүүхэлдэйний орон дээр байгаарай."

(Тэнэмэлүүд маш их цочирдсон тул тэд тэр дороо гүйх шахсан боловч сармагчинг хараад инээж чадсангүй.)

Трамп 1: "Блум, ноён Нилссон бол сармагчин. Та үүнийг ялж чадах уу?" (инээв)

Трамп 2: "Ээж, аав чинь гэртээ байхгүй юу?"

Пиппи: "Үгүй. "Тэд" явсан. Бүрэн алга болсон."

Тандер-Карлссон, Блум хоёр баяртайгаар инээв.

Тэмдэглэгч 1: "Бяцхан охин, сонс, бид чамтай ярилцах болно."

Пиппи: "Үгүй ээ, би унтаж байна. Та илүү олон оньсого хүсч байна уу? Хэрэв тийм бол үүнд хариулна уу. Явж явдаг, явдаг нь юу вэ

хаалга руу хэзээ ч хүрэхгүй байна уу? Чи шоттише бүжиглэж чадах уу? Би чадна."

Трамп 2: "Чи хэтэрхий олон асуулт асууж байна. Бид ч бас хэд хэдэн асуулт асууж болох уу? Жишээ нь, жаахан өмнө шалан дээр байсан мөнгө чинь хаана байна?"

Пиппи: "Тэнд байгаа чемодан дотор."

Тэмдэглэгч 1: "Бяцхан найз минь, чамд бидний авахыг эсэргүүцэх зүйл байхгүй гэж найдаж байна."

Пиппи: "Мэдээж үгүй. Мэдээж би тэгэхгүй."

Тэгтэл Блум чемоданаа дээш өргөв.

Пиппи: "Бяцхан найз минь, чамайг буцааж авахаас татгалзах зүйл байхгүй гэж найдаж байна"

(Гэнэт чемодан Пиппигийн гарт байсан)

Tpamp 2: "Энд, тэнэглэлээ зогсоо (ууртай.) "Чмоданаа өг."

(Тэр Пиппигийн гараас чанга атгаад олзыг булааж авахыг оролдов.)

Пиппи: "Тэнэг, тэнэг, хэтэрхий тэнэг байна" (тэр өргөв

Тандер-Карлссон хувцасны шүүгээнд орлоо. Хэсэг хугацааны дараа тэр Блумыг бас тэнд авчирсан. Дараа нь тэнэмэлүүд айсан)

Пиппи: Би бол Пиппилотта Delicatessa Windowshade Макрелминд Эфраимын урт оймстой охинмөн би дэлхийн хамгийн хүчтэй охин" (дуу)

(Тэнэмэл хүмүүс зугтаж, Пиппи урам хугаран "Чи хаана байна? Энд чамд алт байна!" гэж хашгирав.)

Үзэгдэл 3

(Мэдээж Томми, Анника хоёр сургууль руугаа явлаа. Өглөө бүр найман цагт тэд хичээлийн цүнхээ савлаж, хөтлөлцөн гүйдэг байв. Тэр үед Пиппи ихэвчлэн морио засаж, цэцэг усалдаг байсан)

АННИКА: (Томми руу) Хэрэв Пиппи ч явах байсан бол бид хичнээн хөгжилтэй байх байсан бэ!

ТОММИ: Бид ямар сайхан багштай болохыг та төсөөлж ч чадахгүй.

АННИКА: Хэрэв та сургуульд байхдаа ямар хөгжилтэй байдгийг мэддэг байсан бол! Би сургуульд явж чадахгүй бол үхэх байсан.

ТОММИ: Чи тийм удаан байх шаардлагагүй. Ердөө хоёр цаг хүртэл.

АННИКА: Тийм ээ, үүнээс гадна бид Христийн Мэндэлсний Баярын амралт, Улаан өндөгний баярын амралт, зуны амралтаа авдаг.

PIPPI: Энэ бол туйлын шударга бус юм! Би үүний төлөө зогсохгүй!

ТОММИ: Юу болсон бэ?

PIPPI: Дөрвөн сарын дараа энэ нь Христийн Мэндэлсний Баярын өдөр болно, тэгээд та Христийн Мэндэлсний Баярын амралттай болно! Гэхдээ би юу авах вэ? Христийн Мэндэлсний Баярын амралт гэж байхгүй, тэр ч байтугай өчүүхэн ч гэсэн. Энэ талаар ямар нэг зүйл хийх хэрэгтэй болно. Маргааш өглөө би хичээлдээ орно!

АННИКА: Өө! (мөн хүүхдүүд сургууль руугаа явлаа)

БАГШ: Сургуульд тавтай морил, Пиппи. Та эндээс таашаал авч, их зүйл сурна гэж найдаж байна.

PIPPI: Тийм ээ, би Христийн Мэндэлсний Баярын амралтаа авна гэж найдаж байна. Энэ л миний ирсэн шалтгаан. Энэ нь

Зөвхөн шударга шүү дээ.

БАГШ: Хэрвээ чи эхлээд надад нэрээ бүтнээр нь хэлвэл би чамайг сургуульд бүртгүүлнэ.

PIPPI: Намайг Пиппилотта Деликатесса Windowshade Макрелминт Эфраимын охин Урт оймс, ахмад Эфраим Урт оймсны охин, өмнө нь далайн аймшигт, одоо хүн иддэг хаан. Пиппи бол үнэндээ зүгээр л хоч юм, учир нь аав Пиппилоттаг хэлэхэд хэтэрхий урт байна гэж бодсон.

Багш: За тэгвэл бид чамайг Пиппи гэж дуудъя. Харин одоо бид чамайг бага зэрэг туршиж үзээд юу мэддэгийг чинь харъя гэж бодъё. Пиппи, чи надад долоо, тав гэж юу болохыг хэлж чадах уу?

PIPPI: (шоконд орсон) Хэрэв та өөрөө үүнийг мэдэхгүй бол би танд хэлэхгүй нь лавтай!

БУСАД ХҮҮХДҮҮД: (амьсгаадах)

(Бүх хүүхдүүд Пиппи рүү айсан харцаар ширтэв)

БАГШ: (зөөлөн) Пиппи, бид сургуульд тэгж хариулдаггүй.

ПИПИ: (чин сэтгэлээсээ) уучлаарай. Би үүнийг мэдээгүй. Би үүнийг дахиж хийхгүй.

БАГШ: Үгүй ээ, үгүй ​​гэж найдъя. Одоо би та нарт долоо, тав нь арван хоёр гэдгийг хэлье.

PIPPI: Үүнийг хараач! Та өөрөө мэдэж байсан! Тэгээд яагаад асуугаад байгаа юм бэ?

(Багш юу ч болоогүй юм шиг ажиллахаар шийдсэн)

БАГШ: За, Пиппи, чи найм, дөрөв хэд гэж бодож байна вэ?

PIPPI: Өө, жаран долоо орчим.

БАГШ: Мэдээж үгүй! Найм, дөрөв нь арван хоёр!

PIPPI: За, үнэхээр энэ нь хэтэрхий хол зүйлийг авч явж байна! Та сая долоо тав, тав арван хоёр гэж хэлсэн. Сургуульд ч гэсэн аливаа зүйлд ямар нэгэн шүлэг, шалтгаан байх ёстой!

БАГШ: Томми, хэрвээ Лиза долоон алимтай, Акселд есөн алим байгаа бол тэд хэдэн алимтай вэ?

хамт уу?

ПИППИ: Тийм ээ, Томми, чи түүнд хэлээч, хэрэв Лизагийн гэдэс өвдөж, Аксель илүү их өвдвөл энэ нь хэний буруу вэ, тэд анх тэр алимыг хаанаас авсан юм бэ?

БАГШ: (бухимдах) Пиппи, магадгүй чи уншиж сурахыг илүүд үздэг байх. Энд зураг байна

янгир хэмээх зэрлэг ямааны . Мөнянгирын өмнө харж буй үсгийг "и" гэдэг.

PIPPI: Би хэзээ ч итгэхгүй. Миний бодлоор энэ нь яг л шулуун шугам шиг харагдаж байна, дээр нь ялааны толботой. Гэхдээ миний мэдэхийг үнэхээр хүсч байгаа зүйл бол янгир ялааны толботой ямар холбоотой вэ?

ӨГҮҮЛЭГЧ 2: Багш өөр карт гаргаж ирэв.

БАГШ: (тайван байхыг хичээж) Энд "с" үсэгтэй могойн зураг байна.

PIPPI: Могойн тухай ярихад би Энэтхэгт асар том могойтой тулалдаж байсан үеээ хэзээ ч мартахгүй. (түүний түүхийг жүжиглэх)

(Багшийн тэвчээр дууссан)

БАГШ: Хүүхдүүд ээ, би Пиппитэй ганцаараа ярихын тулд гадаа гараарай.

БУСАД ХҮҮХДҮҮД: (гадаа гар)

PIPPI: Та юу мэдэх вэ? Сургуульдаа ирээд ямар байдгийг мэдэхэд их хөгжилтэй байсан. Гэхдээ би дахиж ирэхийг хүсэхгүй байна - Зул сарын баяр эсвэл Христийн Мэндэлсний Баярын амралт. Байдагдэндүү олон алим янгир, могой гэх мэт зүйлс. Энэ нь миний толгойг эргүүлж байна. Таныг бухимдахгүй байх гэж найдаж байна, багш аа.

БАГШ: Би мэдээж бухимдаж байна, Пиппи, гэхдээ чамайг зөв авч явахгүй байгаад би уурлаж байна! Чам шиг муухай аашилж байгаа хүүхэд тэр хичнээн хүссэн ч сургуульд ирэхийг зөвшөөрөхгүй!

PIPPI: (гайхаж, бараг уйлж эхлэв) Би муухай аашилсан уу? Сайн байна уу, би үүнийг мэдээгүй. Багш аа, чи ойлгож байгаа биз дээ, ээж нь тэнгэрийн сахиусан тэнгэр, аав нь хүн иддэг хаан байхад алим, янгиртай хамт сургуульдаа хэрхэн биеэ авч явахаа мэдэхгүй байна.

БАГШ: (тайвширч) Би ойлгож байна, Пиппи. Би уурлахаа больсон. Магадгүй та буцаж ирж магадгүй юм

жаахан том болоод сургуульдаа.

PIPPI: (баяртай) Багш аа, таныг үнэхээр сайхан гэж бодож байна. Мөн энд танд нэг зүйл байна.

(Пиппи халааснаасаа сайхан алтан цаг гаргаж ирэв)

БАГШ: Пиппи, би ийм үнэ цэнэтэй бэлгийг хүлээж авах боломжгүй!

PIPPI: Гэхдээ та үүнийг авах хэрэгтэй! Үгүй бол би маргааш буцаж ирнэ, тэгвэл та үүнд дургүй байх болно, тийм үү?

PIPPI: (даллаж, давхиж) За, хүүхдүүд ээ. Би хэсэг хугацаанд эргэж ирэхгүй. Гэхдээ Аксел хэдэн алимтай байсныг үргэлж санаарай, эс тэгвээс та харамсах болно!

ЭЦСИЙН ДУУ

Пиппи урт оймс хотод ирж байна"

Эрх чөлөөг дуудаж, Пиппи гүйж байнаХэзээ ч сонсож байгаагүй охин юу ч хийж чадахгүйТэр энд ирсэн тул дэлхийг анхаарч үзээрэйТэр танд нэгээс олон зүйлийг заах нь гарцаагүй

Тэр чам шиг зүүд зүүдэлдэгТийм ээ, тэр үргэлж мөрөөдлөө биелүүлдэг юм шиг санагддагТэр мод, уйтгартай далайд дуртайТоглоомоос илүү уулс түүнд таалагддаг.

Pippi Longsticking танай хотод ирж байнаХэн ч барьж чадахгүй, үгүй ​​ч үгүйЭргэн тойронд нь хөгжилтэй байдаг, woaaahhh woah.

Пиппи Урт оймс таны ертөнцөд орж ирж байнаСэвхтэй царайтай улаан үстэй охиныг та нар мэдэх байхТэр чиний амьдралыг эргүүлэх болно.

Бүгд бүжиглэдэг

Холбоотой нийтлэлүүд

  • Хичээлийн төлөвлөгөөг хэрхэн бий болгох вэ: алхам алхмаар зааварчилгаа

    Оршил Орчин үеийн сургуулийн хууль зүйн боловсрол нь төрөлх хэл, түүх, математик болон бусад үндсэн хичээлүүдийг судлахаас багагүй чухал байр суурийг эзэлдэг. Орчин үеийн хүний ​​иргэний ухамсар, эх оронч үзэл, өндөр ёс суртахууны...

  • Видео заавар "Координатын туяа

    OJSC SPO "Астраханы Нийгмийн сурган хүмүүжүүлэх коллеж" МАТЕМАТИКИЙН 4-р анги "В" MBOU "Гимнази №1", Астрахань Багш: Беккер Ю.А.

  • Зайны сургалтын үр нөлөөг нэмэгдүүлэх зөвлөмж

    Одоогийн байдлаар зайны сургалтын технологи нь боловсролын бараг бүх салбарт (сургууль, их дээд сургууль, корпорац гэх мэт) нэвтэрч байна. Олон мянган компани, их дээд сургуулиуд өөрсдийн нөөцийн багагүй хувийг ийм төслүүдэд зарцуулдаг. Тэд яагаад үүнийг хийж байгаа юм ...

  • Миний өдөр тутмын ажил Герман хэл дээрх миний өдрийн тухай түүх

    Mein Arbeitstag beginnt ziemlich früh. Ich stehe gewöhnlich um 6.30 Uhr auf. Nach dem Aufstehen mache ich das Bett und gehe ins Bad. Dort dusche ich mich, putze die Zähne und ziehe mich an. Миний ажлын өдөр нэлээд эрт эхэлдэг. Би...

  • Хэмжилзүйн хэмжилт

    Хэмжил зүй гэж юу вэ? Хэмжил зүй гэдэг нь физик хэмжигдэхүүн, тэдгээрийн нэгдмэл байдлыг хангах арга, хэрэгсэл, шаардлагатай нарийвчлалд хүрэх арга зүйн шинжлэх ухаан юм. Хэмжилзүйн хичээлийн сэдэв нь... тухай тоон мэдээллийг гаргаж авах явдал юм.

  • Мөн шинжлэх ухааны сэтгэлгээ нь бие даасан байдаг

    Сайн бүтээлээ мэдлэгийн санд оруулах нь амархан. Доорх маягтыг ашиглана уу Оюутнууд, аспирантууд, мэдлэгийн баазыг хичээл, ажилдаа ашигладаг залуу эрдэмтэд танд маш их талархах болно.