- Баталгаажуулах материал

Сургуулийн хичээлүүд:


- Одон орон судлал (11-р анги)
- Байгалийн түүх (5-р анги)
- Биологи (5-11-р анги)


- Иргэний боловсрол (5-7-р анги)
- Байгалийн ухаан (9-11-р анги)



- Орон нутгийн түүх (5-7-р анги)





- Нийгмийн ухаан (5-11-р анги)
- Амьдралын аюулгүй байдлын үндэс (амьдралын аюулгүй байдал) (5-11-р анги)
- Эдийн засгийн үндэс (10-11-р анги)
- Хууль зүй (10-11-р анги)
- Риторик
- Төрөлх хэл(5-11 анги)

- Технологи (5-11-р анги)

- Биеийн тамирын хичээл (5-11-р анги)
- Философи (10-11-р анги)
- Хими (8-11 анги)
- Экологи (10-11-р анги)

Нийгмийн бүлгүүд сүлжээнүүд:
ВКонтакте
Ангийнхан
Instagram
Twitter
Facebook

Арга зүйн хөгжил 5-р сарын 9-ний хичээлийн цаг "Би дайнтай ижил нас биш"

Сайн байна уу сайн хүмүүс!

Намайг Мельникова (2014 оноос хойш) Полтаева (Скобелевын эцгийн нэрээр) Татьяна би 1958 онд Украинд, Донецк мужийн Энакиево хотод төрсөн. Пятигорскийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль төгссөн гадаад хэл. 1976 оноос хойш ажиллаж байсан ахлах сургуульбагш Франц. Би хатгамал хийх дуртай (дүрс, ландшафт). "Хүмүүс яагаад шувуу шиг нисдэггүй юм бэ" нэртэй анхны ном нь 2008 оны 12-р сарын 26-нд, хоёр дахь ном нь "Сэтгэлийн хоёр тал", 2010 онд, "Казакийн сүнс бол чөлөөт шувуу. ” 2011 он, “Хувь тавилангийн зүүлт” дөрөв дэх дэвтэр, 2012 он, “Бүхнийг үл хайхран..” тавдугаар дэвтэр -2013 он Багшийн ажилласан жил: 40 жил “Улсын төсвийн байгууллагад орос хэл уншлагын багшаар ажиллаж байна” ASHI No9” (засах сургууль) нь хөгжлийн бэрхшээлтэй сурагчдын ангийн багш нарт хэрэг болох болов уу.
Мельникова Т.Г.-ийн анхааралд хүндэтгэл, талархал илэрхийлье.

Арга зүйн хөгжил
"5-р сарын 9 - Ялалтын өдөр" ангийн цаг.

5-9-р ангийн сурагчдад зориулсан засан хүмүүжүүлэх сургууль VIII зүйл
Зорилго: хүүхдүүдэд өвөг дээдсээрээ бахархах мэдрэмжийг бий болгох

Даалгаварууд:
- хүүхэд, эцэг эх, өвөө эмээгийн хоорондох гэр бүлийн харилцааг бэхжүүлэх
- гэр бүлийнхээ түүх, улмаар эх орныхоо түүхийг сонирхох

Таяг: "Ленинградын бүслэлт" кино, сурагчдын тоогоор Гэгээн Жоржийн тууз, дуу: "Босоорой, агуу орон", "Ялалтын өдөр", шүлэг бүхий номууд.
"Би дайнтай ижил нас биш ..."

Багш: ("Бос, асар том орон" дууны фонограмм сонсогддог)
Эрхэм залуус аа! Та бид өнөөдөр ард түмнийхээ хамгийн чухал баяр болох Ялалтын баярын өмнөхөн цугларлаа.
-Манай ард түмэн нацистуудыг хэдэн онд ялсан бэ, надад хэлээч?
-Энэ аймшигт дайн ямар нэртэй байсан бэ?
-Их цаг хэзээ эхэлсэн бэ? Эх орны дайн?

Сайн байна залуусаа. Миний хүсэлтээр өнөөдөр та элэнц өвөг дээдсийнхээ гэрэл зургийг авчирсан аймшигт дайн. Би Андрюшаг таны ширээн дээр харж байна, зураг байхгүй, гэхдээ энэ нь юу вэ?
Оюутан Андрей
- Миний эмээ надад эдгээр захидлыг өгсөн - дайны үед гурвалжинг хүлээн авсан

Багш аа, уншина уу.
Харамсалтай нь, бидэнд эрх чөлөө, амьдрал бэлэглэсэн хүмүүс бидэнтэй уулзахаар ирж чадахгүй байна. Ялалтын баяраас хойш 71 жил өнгөрчээ. Хвойная хотод ганцхан Аугаа эх орны дайны ахмад дайчин амьдардаг ч эрүүл мэндийн шалтгаанаар та бүхэнтэй уулзахаар ирж чадахгүй байна.

Өнөөдөр Аугаа эх орны дайны дайчдын дурсгалд зориулж би та бүхэнд шүлгээ танилцуулахыг хүсч байна. ард түмнийхээ эр зоригийн төлөө зориулав. Залуус аа, би та нараас асуумаар байна. Би хариулах болно. 1942 онд миний хоёр өвөө Гринев Демьян Сергеевич, Скобелев Федот Георгиевич нар 1942 онд Москвагийн ойролцоо Калинины чиглэлд Малая Толстуха тосгоны ойролцоо эх орноо хамгаалан амиа өгсөнд биш, зөвхөн авга ах Гринев Николай Демьянович 17 настайдаа зугтсанаас биш. фронтод явж, нацистуудтай баатарлаг тулалдсан төдийгүй. Манай Зөвлөлтийн цэргүүд тэрхүү дайнаас ч дор, одон медалийг нь булааж, одон медалийг нь хулгайлж, тэтгэврийн мөнгөөр ​​гэртээ амь насаа алджээ. Энэ бол тэр дайнаас ч дор юм. Дараа нь 1941 онд энэ нь тодорхой бөгөөд ойлгомжтой байсан: дайсан ирсэн уугуул нутаг, бид түүнийг хамгаалах хэрэгтэй. Бүгд. Тэгээд одоо бид үүнийг хийлээ! Тэгээд хэн? Дайнаас буцаж ирсэн тэр цэргүүдийн үр удам! Аймшигтай. Би чимээгүй байж чадахгүй. Би шүлгээрээ Аугаа эх орны дайны ахмад дайчдад гүн хүндэтгэл, талархал, тэдний эр зоригийг биширдэг гэдгээ харуулахыг хүсч байна. Ариун нандин зүйлгүй эдгээр новшнууддаа хүлцэл өчье! Залуус аа, шүлэг сонсоорой

Би дайнтай нас биш...
Би дайнтай ижил нас биш.
Мөн би урдаас ямар ч мэдээ хүлээж байсангүй.
Зөвхөн миний хүүгийн захидал
Би алба хааж байсан ангиасаа авсан.

Би болон хүүхдүүд бөмбөгний архиралтаас чичирсэнгүй,
Би хясааны муухай исгэрэхийг сонсоогүй,
Гэхдээ зөвхөн алс холын аянгын чимээ,
Тийм ээ, хар тэнгэрт аянга цахиж байна.

Тэр хүнд жилүүдэд би өлсгөлөнд нэрвэгдээгүй,
Би квиноа, модон цавуу, хомини идээгүй,
Би фашистуудын үржлийг олон зууны турш хараагүй,
Би ганц атга гурилын төлөө хамгийн сүүлчийнхээ төлөө ч юм өгөөгүй.

Охин байхдаа ч би ихэвчлэн гайхдаг байсан
Аав нь яагаад ийм хатуу чанга байдаг юм бэ?
Хэрэв та санамсаргүйгээр талхыг идээгүй орхивол
Үүний тулд тэр миний духан дээр халбага эргэлдэж болно.

Тэр нулимсандаа хахаж цацаж дуусгалаа...
Тэгээд төлөвшиж, би аавыгаа ойлгосон.
Орос улс эрх чөлөөний талхны төлөө цус урсгасан!
Өлсгөлөнг даван туулсан хүмүүс Амьдралыг эцэс хүртэл мэддэг!

Тэр бол ариун талх бөгөөд энэ дэлхий дээр илүү үнэтэй зүйл байхгүй!
Орос улс олон зууны турш ах дүүсийн найрамдалд амьдрахын тулд
Ялсан тавдугаар сарын үүрээр улаан буудайн баяжуулалт,
Тэр цэрэг хүний ​​цусаар эрх чөлөөнд босч, өссөн!

Зөвлөлтийн цэргүүд бидний ариун үүрэг
Хэнийг ч хэзээ ч бүү март!
Ард түмэн тэр зэвсгийн эр зоригийг мартаж орхив.
Энэ нь цэцэглэн хөгжиж, урт удаан хугацаанд амьдрах боломжгүй юм!

Би дайнтай ижил нас биш,
Тэгээд би фронтоос хэзээ ч захидал хүлээж аваагүй ...

Багшаа Нэг өдөр зурагтаар дайнд оролцсон ахмад дайчдын одон, медалийг хэрхэн булааж авдаг тухай нэвтрүүлэг гарч байхыг харлаа. Залуус аа, гашуун шүлэг төрсөн

Ахмад дайчдаа өршөөгөөч...

Алс холын дөчөөд оныхон...
Халуурсан. тулаан,
Хот, тосгон шатаж,
Ой санамжаар амилсан.

Бид яаж амьд үлдсэнээ мэдэхгүй,
Тэд уй гашууг бүрэн хэмжээгээр амталж,
Бид өвдөлтийн аягыг шавар хүртэл уусан,
Ингэснээр бид одоо эрх чөлөөтэй амьдрах болно.

Бид эх орноо дайсанд өгөөгүй,
Энэ нь тэгш бус тулалдаанд хамгаалагдсан
Тулаан, ялалт, олзлогдол...
Бид эх орноо өвдөгнөөс нь босгосон.

Амьд болон унасан хүмүүсээс уучлал гуйж байна
Зэвүүн, аймшигтай үйлдлийн төлөө,
Таны захиалгыг авдаг хүмүүст
Мөнгөний төлөө хайр найргүй ална.

Үүний төлөө уучлал гуйдаггүй хүмүүсийн хувьд
Хэн ичгүүргүйгээр хас тэмдэгтэй туг зүүдэг вэ
Биднийг уучлаарай, ахмад дайчид,
Ийм сэтгэцийн шархны төлөө.

Хамгийн аймшигтай хар дарсан зүүдэндээ та ийм зүйлийг харахгүй.
Яаж алдар нэр гутааж байна Зөвлөлтийн баатрууд,
Ялагчдын харгис дайнд
Дэлхийг фашизмаас чөлөөлсөн хүмүүс.

Эрх чөлөө, амьдралын төлөө маш их баярлалаа.
70 жилийн турш бид дайныг мэдээгүй, уй гашууг амсаагүй,
Учир нь Оросын ард түмэн амьд, цэцэглэн хөгжиж байна.
Би газар хүндэтгэлтэйгээр бөхийж байна!

Ахмад дайчдаа өршөөгөөч...

“Хэдхэн хоногийн дараа та бид хоёр дайнаас буцаж ирээгүй элэг нэгтнүүдийнхээ хөшөөнд цэцэг өргөхөөр явна. Тэднийг санаж байгаа цагт эх орон маань дэлхийн хамгийн хүчирхэг эх орон байх болно.
Эрхэм хүндэт тосгоныхон минь...

Эрхэм хүндэт тосгоныхон минь!
Өнөөдөр бидний хувьд онцгой өдөр,
Бид хамтдаа дурсгалын өдрийг тэмдэглэдэг.
Бид эр зоригийг хүндэтгэдэг Зөвлөлтийн цэрэг!

Энэ дайны талаар олон жилийн турш маш их ярьсан,
Гэвч тэднийг энд ирэхэд цаг ойртож,
Бид нэг ч ахмад дайчинтай уулзаагүй,
Мөн тэд дахиж хэзээ ч ирэхгүй!

Бид чөлөөлөгч цэргүүдэд цэцэг өргөх болно,
Обелискуудын дэргэд чимээгүйхэн зогсцгооё.
Мөн бид ард түмний өшөө авагчдыг алдаршуулах болно.
Мөн бид тэдний эр зоригийн төлөө чин сэтгэлээсээ талархаж байна!

Хүүхдүүд маань бороохойг авцгаая,
Эндхийн зам хэзээ ч мартагдахгүй!
Тэр дайны тухай олон дуу дуулна.
Орос - Эх орон, үүрд эрх чөлөөтэй амьдар!

Одоо та бид хоёр хэсгээс нэг хэсгийг үзэх болно баримтат кино"Ленинградын бүслэлт"
(кино үзэх)
Манай Хвойная тосгон нь энэ гайхамшигтай хотоос холгүй байрладаг бөгөөд дайны үед энд Зөвлөлтийн цэргүүдэд зориулсан эмнэлэг байсан. Таны элэнц эмээ нар бүх хүч чадлаараа фронтод тусалсан. Энэ үеийн түүхээ хуваалцаарай
(хүүхдийн түүх)
Багш аа, дайн аль эрт дууссан ч овоохой бүрт, айл бүрт ямар харгис ул мөр үлдээв
Дайн...

Дайны нүд үнсээр бүрхэгдсэн,
Хар уй гашуугаар алагдсан, золгүй явдалд алагдсан,
Оршуулга, аймшигтай мэдээ,
Талийгаачийг дэмий л хүлээсээр...

Дайн бол харгис хэрцгий царайтай.
Өвдөлттэй шарх нь гүн,
Тэр үргэлж өршөөлгүй байдаг.
Мөн Хүний хувьд өршөөлгүй.

Дайнд өөр тал байхгүй,
Тэр муу, үзэн яддаг, гажууд,
Мэдээжийн хэрэг, түүнд ямар ч шалтгаан байхгүй.
Болгоомжгүй байдлын төлөө тэр бол шийтгэл юм.
Өвөг дээдэс маань тэр үед эсэргүүцээгүй байсан гэж бодохоор ч аймшигтай юм болов уу? …. Тэр үед бид зүгээр л байхгүй байх байсан. Энэ нь энгийн бөгөөд бид тийм! Тиймээс тэр дайнд эх орноо хамгаалсан Зөвлөлтийн дайчдын өмнө бүгдээрээ гүн хүндэтгэлтэйгээр сөгдье!
Бид дурсамжийн лаа асааж, Зөвлөлтийн дайчдын эр зоригийг хүндэтгэх болно (бид лаа асааж, Ленинградын метрономын дуунаар нас барсан хүмүүсийг нэг минут чимээгүйхэн хүндэтгэдэг)
Залуус аа, би нэг минут чимээгүй байхыг зарлаж байна.
Санах ой

Хэчнээн дуу зохиосон бэ?
Дөчин тавдугаар дайны ялалтын тухай.
Бидний зүрх сэтгэл түгшсэн хэвээр байна
Цэргийн баатарлаг байдал, эр зориг!

Тэр үед яаж амьд үлдэж чадсан бэ?
Мөн энэ хүч хаанаас ирдэг вэ?
Мөн хичнээн олон шүлэг бичсэн бэ!
Та бол бидний ариун дурсамж юм.

Бид яах вэ, үр удам аа!
Бид Оросыг аварч, сэргээх үү?
Эсвэл үүргэвчтэй явцгаая
Европ үзэсгэлэнтэй юу?

Бидний нэр төр хаана байна?
Оросын сүнсний хүч чадал?
Тэр дайнд унасан хүмүүс босно
Тийм ээ, тэд яг одоо энэ тухай асуусан!

Хүн бүр юу гэж хариулж чадах вэ?
Тэгээд тэр тэдний нүд рүү эгцлэн харж чадсан уу?
Тэд дараагийн ертөнцөд юунд зориулагдсан бэ?
Тэд тэгш бус тулалдаанд амиа өгсөн гэж үү?

Тэр дайны тухай хичнээн олон дуу бичсэн бэ?
Сайхан шүлэг бичсэн,
Хүлээгдэж байсанчлан тулаанчдад зориулсан цэцэгс...
Мөн зүрхэнд ой санамж бичигдсэн байдаг...
Ялалтын баярын дуу тоглож байна.
Багшаа би энэ шүлгээр хичээлийн цагаа дуусгамаар байна
Миний мөр
Миний шугам гайхалтай хүчээр хангинах болтугай.
Ингэснээр би чиний сэтгэлийн бүх утастай нэгдэнэ.
Тэрээр Оросын зүрх сэтгэлийг талархалтайгаар цоолсон.
Тэгээд би тэдэнтэй үүрд холбоотой байх болно!

Бид нэгдмэл байна, манай Оросын ард түмэн!
Бид туулсан зовлон зүдгүүрээр нэгдэж,
Тэрхүү ариун дайнаар нэгдэж,
Унасан нь нэгдэв, амьд нь нэгдэв!

Байшин болгонд, ханан дээр та харж байна.
Фронтоос хэзээ ч эргэж ирэхгүй хүмүүсийн хөрөг,
Тэд тус бүрдээ хүлээгээгүй хүмүүсийг гашуудаж байв
Тэд зүгээр л гэрэл зургуудаас гунигтай инээмсэглэдэг.

Бидний хүч бол ахан дүүсийн холбоонд оршдог, Оросууд!
Өвөг дээдэс маань үүний төлөө амиа өгсөн.
Бид Оросыг гутаан доромжлоход бууж өгөхгүй!
Тэдний үр удам тэр үеийнх шиг ялах болно, Ялалт!

Олон зууны турш Орос амьдар, аз жаргалаар цэцэглээрэй!
Та: "Яаж?" гэж асуухад би: "Энгийн, маш!"
Эх орноо чин сэтгэлээсээ, бүх сэтгэлээрээ хайрла.
Түүнтэй ижил амьсгал аваарай, учир нь энэ бол чиний эцгийн гэр юм!
Багш: Би чамд бэлэг бэлдлээ, би бүгдэд нь өгөхийг хүсч байна. Гэгээн Жоржийн туузТавдугаар сарын 9-нд цээжний зүүн тал, зүрхэнд нааж, “Үхэшгүй мөнх” жагсаалд оролцохоос гадна “Би биш” шүлгийн түүврээ хүн бүрт бэлэглэх болно. Дайны үетэй чацуу” гэжээ. Одоо өөрийн гараар хийсэн ил захидлуудыг ав, бид Хвойная тосгонд амьдардаг дайны хүүхдүүдэд зориулж гарын үсэг зурах болно.
(хүүхдүүд ил захидалд гарын үсэг зурдаг)

****
Дайныг туулсан хүмүүсээс илүү
Хэн ч хэзээ ч бичихгүй!
Үхлийн замаар хэн алхсан
Тэр нүүрээрээ амьсгалж байгаагаа мэдэж байна!

Мөн траншейнд, түүнтэй тэврэлдэн,
Харандааны ишээр,
Би хайртдаа бичсэн,
Аймшигт халдлагын өмнө.

Хоосон хар нүд
Тэр сэтгэл рүү нь шууд харав.
Тиймээ, итгэл найдвар бол тэрслүү юм
Тэр түүнийг сонсохыг зөвшөөрөөгүй!

Мөн тэд үхэшгүй байдалд оров,
Цэргүүд ээ, Зөвлөлтийн дайчид!
Тэгээд үхэх газар байхгүй
Дурсамжаас бүтсэн зүрх!

Дайн…
Дайн... та олон жилийн турш бидний нүүрээр амьсгалж байсан!
Та хар далавчаар бүрхэх болно цагаан гэрэл.
Та алдагдал, бэрхшээл, салах аюул заналхийлж байна,
Салах, хүлээх, тарчлаах.

Харамсалтай нь та цорын ганц эмчилгээ юм
Та нараас болж гамшиг нөхөж баршгүй юм!
Таны тусламжтайгаар асуудал шийдэгдэж,
Мөн хүн төрөлхтөнд өөр ямар ч бэрхшээл байхгүй!

Дайн ... чи үзэн ядалтын үнсэн дор шатаж байна,
Та хүмүүнлэг зорилгын төлөө санаа тавьдаг бололтой,
Гэхдээ чиний мөн чанар нэг, өөр байж болохгүй,
Сайн байна, Хайраа, чи ялахыг маш их хүсч байна!

Дайн... бидний толгой дээгүүр Домоклийн сэлэм шиг!
Ариун гэж юу вэ, би бүх зүйлийг үл тоомсорлоход бэлэн байна!
Мөн бүх бузар муу, хүсэл тэмүүллийн үүд хаалга нээлттэй байна.
Цусанд цангасан эрх баригчдад гараа өгөөч!

Хүн төрөлхтөн дайтаж байна, хэнийх нь зөв болохыг та хэлж чадахгүй,
Та биднийг үсрэнгүй ангал руу хөтөлж байна!
Та шунахай гараар бүх зүйлийг тармуурахыг хүсч байна,
Дайн... дэлхийг чамаас аврах арга бий юу?

Гарчиг: 5-р сарын 9-ний хичээлийн цагийн арга зүйн боловсруулалт "Би дайнтай нас биш"
Нэр дэвшүүлэх: Сургууль, Скрипт, 5-9-р анги

Албан тушаал: Орос хэл, уншлагын багш
Ажлын байр: ГОБӨ "АШИ No9"
Байршил: Новгород муж, Хвойная тосгон, Шрссейная гудамж, 35 кв3

5-р сарын 9-нд зориулсан эх оронч хичээлийн цаг.

10-р ангийн хичээлийн цагийн зохиол “Би үлгэрээ дуугаар эхлүүлнэ...”

ЗорилтотАугаа их эх орны дайны үед хийсэн эр зоригийн жишээг ашиглан эх орноо ухамсартай хайрлах, ард түмнийхээ түүхэн өнгөрсөн үеийг хүндэтгэх хүмүүжил.

Урьдчилсан бэлтгэл: ангийн багш нь ангийнхаа сурагчдыг ангийн зохиолд заасан дүрд тоглохыг урьдчилан сонгож, тэдэнтэй хамт давтах шаардлагатай. Аль тухай медалийн зургийг урьдчилан бэлтгэ бид ярилцанаскрипт, багшийн үзүүлэх бүх материалын дагуу. Боломжтой бол мультимедиа дизайны системээр дамжуулан материалыг харуулах нь дээр.

Оффисын чимэглэл: өмнөх өдрийн ангийн байршлыг алдартай хүмүүсийн хэлсэн үгсээр чимэглэсэн байх ёстой.

"Бусдын ширээн дээр тавьсан олон аяга тавагнаас гэртээ хуучирсан талх нь дээр" (П. Аретино).

"Эрхэмсэг хүн бүр өөрийн цусны холбоо, эх оронтойгоо цусан холбоогоо гүн гүнзгий мэддэг" (В.Г. Белинский).

"Эх орон бол сүнс нь олзлогддог газар юм" (Ф. Вольтер).

"Эх оронч үзлийн хүч нь хувь хүний ​​​​хөдөлмөрийн хэмжээтэй үргэлж пропорциональ байдаг; Эх орны мэдрэмж нь тэнүүлч, шимэгчдийн хувьд үргэлж харь байсан!" (Л.М. Леонов).

"Хүн эх орныхоо хөрсөнд хөлөөрөө ургах ёстой, гэхдээ нүд нь дэлхийг бүхэлд нь тойрон хараарай" (Д. Сантаяна).

"Хүн эх орноо агуу учраас биш, харин өөрийнх учраас хайрладаг" (Залуу Сенека).

"Бидэнд ус өгч, эх хүн шиг тэжээсэн эх орноо хайрлах нь ариун үүрэг юм" (М.А. Шолохов).

“Үндсэрхэг үзэл бол хүүхдийн өвчин, хүн төрөлхтний улаанбурхан” [А. Эйнштейн).

"Эх орноо хайрлах нь соёл иргэншлийн анхны эрхэм чанар юм" (Наполеон /).

“Танай нутагт өнгөрсөн ч, ирээдүй ч бий. Харь нутагт одоо л байдаг” (Л. Гиршфельд).

Ангийн ахиц дэвшил

“Бос, асар том орон” дууны бичлэг тоглож байна. Багш гарч ирдэг.

Багш аа. 1945 оны 5-р сард дэлхийн олон сая хүмүүс нацист Герман ямар ч болзолгүйгээр бууж өгч, Европ дахь дайн ялалтаар дууссан тухай сэтгэл хөдөлгөм мэдээг маш их баяр хөөртэйгээр угтав. Германы фашизмын Зөвлөлт Холбоот Улсад тулгасан Аугаа их эх орны дайн (1941-1945) 1418 өдөр, шөнө үргэлжилсэн нь манай эх орны түүхэн дэх хамгийн харгис, хүнд хэцүү үе байв. Фашист варварууд 1710 хот, 70 мянга гаруй тосгоныг сүйтгэж, шатааж, 84 мянган сургуулийг сүйтгэж, 25 сая хүнийг орон гэргүй болгож, манай улсад асар их материаллаг хохирол учруулсан.

Уншигч 1. Манай эх орон хүчтэй, далд дайсантай тулалдаж, дөрвөн жил үргэлжилсэн эр зоригийг даван туулж чадсан юм.

Багш аа. Та "амжилт" гэдэг үгийг хэрхэн ойлгож байна вэ?

Оюутны шалтгаан.

Уншигч 2. Хүн сэтгэлийн асар их харамгүй өдөөлтөөр бүх зүйлээ хүмүүст зориулж, хүмүүсийн нэрийн өмнөөс бүх зүйлээ, тэр байтугай өөрийнхөө амьдралыг ч золиослохыг эр зориг гэнэ.

Уншигч 3. Нэг хүний, хоёр, гурав, зуу, мянгатын эр зориг гэж бий, ард түмэн эх орон, түүний нэр төр, эрх чөлөө, эрх чөлөөг хамгаалахаар босч ирэхэд АРД ТҮМНИЙ ЭРХ бий.

Нэг дарсны шахагч дахь ер бусын хүч хүн бүрийг тахир дутуу болгож,

Хэт хүмүүнлэгийн хүч дэлхий дээрх зүйлсийг газраас шидэж,

Алсын амласан уулзалт хэнийг ч хамгаалсангүй,

Тэгээд алсаас дуудах гар хэнийг ч хамгаалсангүй.

Хатын гэрэл зургуудыг проектор дээр тавьж, текстийг гунигтай хөгжмийн эгшиглэн уншдаг.

Уншигч 4. Хамгийн дэлгэрэнгүй аль нэг дээр биш газарзүйн газрын зурагӨнөөдөр та Беларусийн энэ тосгоныг олохгүй. 1943 оны хавар нацистууд устгасан.

Уншигч 5. Хатын - Беларусийн Минск мужийн Лойск дүүргийн нэгэн тосгон эмгэнэлт явдлын бэлгэ тэмдэг болжээ. Беларусийн ард түмэн, Аугаа эх орны дайны түүхэн дэх гунигтай хуудас.

Уншигч 6. Амиа алдсан Беларусийн 2,230,000 оршин суугчдын дурсгалд зориулж, энэ нь дөрөв дэх нь - 1969 онд Хатын тосгоны суурин дээр оршин суугчидтай хамт шатсан. дурсгалын цогцолбор, энэ нь ялалтын төлөө тоо томшгүй олон золиослол хийсэн ялагдашгүй ард түмэн, эр зоригийн санааг агуулдаг.

Уншигч 1. Энэ явдал 1943 оны гуравдугаар сарын 22-нд болсон. Харгис фашистууд Хатын тосгон руу дайрав. Өглөө нь Хатынаас зургаан километрийн зайд партизанууд фашистуудын цуваа руу буудаж, дайралтын үр дүнд герман офицер алагдсаныг тосгоныхон мэдээгүй.

Уншигч 2. Гэвч нацистууд гэм зэмгүй хүмүүст цаазаар авах ял оноочихсон байдаг. Хатын хотын бүх хүн ам, хөгшин залуу, хөгшин хүмүүс, эмэгтэйчүүд, хүүхдүүдийг гэрээс нь хөөж, нэгдлийн фермийн амбаар руу хөөж явуулав. Өвчтэй, хөгшин хүмүүсийг орноос нь өргөхөд пулемётын иш ашигладаг байсан; тэд бага насны хүүхэдтэй эмэгтэйчүүдийг өршөөдөггүй байв.

Уншигч 3. Насанд хүрсэн ганц ч хүн анзаарагдахгүй байж чадахгүй. Тосгоны хүн амыг бүхэлд нь малын амбаарт оруулахад нацистууд түүнийг түгжиж, сүрэлээр бүрхэж, бензин цацаж, шатаажээ. Модон амбаар тэр даруйд шатжээ. Хүүхдүүд утаан дунд амьсгал хурааж, уйлж байлаа. Томчууд хүүхдүүдийг аврахыг оролдсон.

Уншигч 4. Олон арван хүний ​​дарамтанд хүний ​​биехаалганууд тэсэж чадалгүй нурж унав. Шатаж буй хувцастай, аймшигт автсан хүмүүс гүйх гэж яарч байсан боловч галаас зугтсан хүмүүсийг нацистууд пулемёт, пулемётоор хүйтэн цусаар бууджээ.

Уншигч 5. Галд тосгоны 149 оршин суугч амьдаар шатсаны 75 нь 16 хүртэлх насны хүүхэд байжээ. Тосгоныг дээрэмдэж, шатаажээ.

Уншигч 6. Амбаарт байсан хүмүүсээс долоон настай Виктор Желобкович, арван хоёр настай Антон Барановский гэсэн хоёр хүүхэд л амьд үлджээ. Шатаж буй хувцастай хүмүүс шатаж буй амбаараас гарахад Анна Желобкович бусад тосгоны оршин суугчдын хамт гарч гүйв.

Уншигч 1. Тэр долоон настай Витя хүүгээ гараас нь чанга атгав. Үхлийн шархадсан эмэгтэй унаж, хүүгээ нөмөрчээ. Гартаа шархадсан хүүхэд нацистууд тосгоноос гарах хүртэл ээжийнхээ шарилын дор хэвтжээ. Антон Барановский хөлөндөө тэсрэх суманд шархаджээ. Нацистууд түүнийг үхэлд тооцов.

Уншигч 2. Түлэгдсэн, шархадсан хүүхдүүдийг зэргэлдээх тосгоны оршин суугчид аваад гарч ирэв.

Уншигч 3. Хатыны эмгэнэлт явдлын насанд хүрсэн цорын ганц гэрч, тосгоны дархан 56 настай Иосеф Каминский шатаж, шархадсан шөнө орой болж, нацистууд тосгонд байхаа больсон үед ухаан оржээ.

Уншигч 4. Тэрээр дахин нэг хүнд цохилтыг тэвчих хэрэгтэй болсон: нутгийнхныхаа цогцосны дунд шархадсан хүүгээ олжээ. Хүү гэдсэндээ хүнд шархадсан бөгөөд хүнд түлэгдэлт авсан байна. Тэрээр эцгийнхээ гарт нас баржээ.

Уншигч 5. Хатын эмгэнэлт явдал бол нацистууд эзлэгдсэн бүх хугацаанд Беларусийн хүн амыг зориудаар хоморголон устгах бодлогыг гэрчлэх олон мянган баримтын нэг юм. Гурван жилийн турш эзлэгдсэн Беларусийн нутаг дэвсгэрт үүнтэй төстэй олон зуун эмгэнэлт явдал тохиолдсон.

Хатын эмгэнэлт явдлын талаар ярилцаж байна.

Багш аа. Бараг бүгд Баруун ЕвропФашист Герман өөрийн танк, нисэх онгоц, буу, сумныхаа хүчийг манай улсад буулгахад фашист Германы түрэмгийлэгчдийн хуурамч өсгий дор хэвтэж байв. Ийм хүчтэй дайсныг эсэргүүцэх, түүний тоо томшгүй олон хүчийг даван туулахын тулд гангийн зан чанар, ёс суртахууны асар их хүч чадал шаардлагатай байв.

Шостаковичийн 7-р симфони тоглож байна. Хөгжмийн арын дэвсгэр дээр оюутан Р.Рождественскийн шүлгийг уншдаг.

Хүүхдүүд үхлийн төлөө төрдөг үү?

Чи үнэхээр биднийг үхээсэй гэж хүссэн үү?

Галын дөл тэнгэрт тусав - чи санаж байна уу

Тэр чимээгүйхэн: "Туслахаар босоорой ..."

Бид хар тугалга бариулаас гаралтай

Тэд гүйлтээр цасанд унаж,

Гэхдээ - тэд өндөрт өссөн

Ялалт шиг сонсогдож байна!

Энэ өдрийн үргэлжлэл болгон

Тэд хүчтэй, хүчтэй алхсан ...

Чи намайг алж чадна

Биднийг алах боломжгүй!

Хонхны дуу.

Уншигч 1. Энэ юу вэ? Та сонсож чадах уу?

Уншигч 2. Эдгээр нь хонх юм. Дурсамжийн хонхнууд...

Уншигч 3. Санах ой? Ийм зүйл үнэхээр байдаг уу?

Уншигч 4. Тэд тохиолддог, хараарай!

Альбинонигийн "Адажио" фонограмм. Хар хувцастай охидууд лаа бариад хөлддөг.

Утаатай харанхуйд нар цус алдаж байв.

Улаан бүрхүүл цохив.

Долгионууд чулуунаас чулуу руу урсан,

Далай боржин чулууг бутлав!

Тэд дэлхий дээр байхаа больсон, гэхдээ тийм байсан.

Мод чийгтэй газар алхаж,

Дэлхийг ухаж буй үндэс!

Тэд дэлхий дээр байхаа больсон, гэхдээ тийм байсан.

Уншигч 2. Бид хагас зуу гаруй дайнгүй амьдарсан бөгөөд үүнийгээ маш олон жил, эхний өдрөөс сүүлчийнх хүртэл өдөр бүр санаж байна. Бид Брест, Сталинградын хайлсан чулуу, Дубосековын жалга, Прохоровкагийн талбай, Хатын үнсийг санаж байна.

Уншигч 3. Амьдралын мөнхийн үргэлжлэл болохын төлөө эцэг өвгөд маань тулалдаанд цусаа урсгаж, ил задгай зуух, үр тарианы соёолон, шинэ гэрэлт хотуудыг сүндэрлүүлэхийн төлөө эх фронтын их эр зоригийг бүтээв. босч, бидний амьдрал илүү баяр баясгалантай байх болно.

Уншигч 4. Бид хэнд амьдралаа өртэй гэдгээ санаж байна!

Уншигч 5. Харамсалтай нь бидний дунд Аугаа эх орны дайнд оролцогчид өдрөөс өдөрт цөөрсөөр байна. Цөөхөн хэд нь л амьд үлджээ. Мөн бид амьд ахмад дайчдад илүү хүндэтгэлтэй хандаж, халамжлах ёстой; Бидний төлөө хамгийн нандин зүйл болох амь насаа өгсөн хүмүүст толгойгоо бөхийлгөж, хүндэтгэл үзүүлээрэй.

Уншигч 6. Дурсамж бол зөвхөн өнгөрсөн үеийнхээ хүндэтгэл биш. Ой санамж бол ард түмний түүхийн агуу ихтэй харилцах явдал бөгөөд энэ нь үндэстний оюун санаа, нэр төрийг хадгалах, бэхжүүлэх үүрэг хариуцлагыг бүх зүрх сэтгэлээрээ хүлээн зөвшөөрөх явдал юм.

Уншигч 1. Өнгөрснөө мартна гэдэг нь Эх орныхоо аз жаргалын төлөө амь үрэгдсэн хүмүүсийн дурсгалаас урвах гэсэн үг. Дэлхийн 2-р дайнд амь үрэгдсэн хүн бүрийн төлөө нэг минутын чимээгүй байдал зарласан бол дэлхий нийт 50 жил чимээгүй байх байсан.

Уншигч 2. Тэдэнд мөнхийн дурсамж!

Тайван сонсогдож байна хөгжмийн зохиол, багш лаа асаадаг.

Тэд бидэн дээр ирэхгүй, тогшихгүй,

Гэсэн хэдий ч бид бүгд үүнийг мэддэг ч,

Бид тэдэнд ширээний ард байр үлдээх болно.

Тэдэнд шил асгая... Тэднийг зогсоо!

Бид тэдний ач зээ нар, бид илүү азтай,

Бид тэдний ирээдүй, бид өнгөрсөн...

Гэхдээ дараа нь бид тэднийг яаж санасан юм бэ

Тэдэнгүйгээр бидэнд ямар хэцүү байсан бэ!

Ээжүүд нь тэднийг эргэж ирэхийг хүлээхээ больсон.

Тэдний эхнэр, сүйт бүсгүй хөгширчээ.

Амар амгалан тэнгэрийн дор тэд хаа сайгүй нахиалдаг

Цэцэг, ургамал, хаана хэвтэж байна.

Гэхдээ тэдний дурсамж үүрд үнэнч,

Бид аз жаргалын төлөө амьдрахыг мөрөөддөг, нэр төрөөр нэр төр,

Дуунуудаа нэг ч үг хэлэлгүйгээр санаж явцгаая.

Дайны өдрүүдэд тэд юу дуулсан.

Хүүхдүүд багшийн хамт дайны жилүүдийн дууг санаж, сонсдог.

Багш аа. Фронтын сурвалжлагч Евгений Кригер “Оросын хорин найман их буу” нийтлэлдээ манай цэргүүд хэрхэн тулалдаж байсан тухай өгүүлжээ.

Уншигч 1. 1943 оны долдугаар сар. Курскийн булцуу. Рокоссовскийн цэргүүд. Итгэмээргүй, үл ойлгогдох тулааны дараа тэдний нэг нь миний хажууд сууж байна. Тэр дөнгөж 19 настай. Нэр нь Гаврилов Николай Степанович. Аймшигтай ядаргаатай байсан ч тэр чиний харцыг илэн далангүй, хөгжилтэйгээр угтаж, түүний болон түүний нөхдүүд хүний ​​хүч чадал, хүний ​​хүсэл зоригийн төлөө дийлдэхгүй мэт санагдуулам, ойлгомжгүй зүйл хийснийг шууд тайлбарлахыг хичээдэг.

Уншигч 2. Тэр маш жижигхэн бөгөөд түүний нүдэнд ийм цэвэр ариун байдал байдаг бөгөөд тэрээр өөрийн командлагч, нөхдийнхөө талаар санамсаргүй байдлаар ярьдаг тул та түүнийг хүү шигээ Коленка гэж дуудмаар байна. Түүний нүүр - хацар, чих хоёулаа хатсан цусаар үрэлт, зураасаар бүрхэгдсэн байдаг. Үхэл түүнд дайсны хясааны хэсгүүдэд хүрсэн боловч даван туулж чадсангүй. Тэнд тулалдаанд юу болсон бэ?

Уншигч 3. Манай фронтын зарим хэсэг ил гарсан. Явган цэрэг түүнд цагтаа хүрч чадаагүй. Зөвхөн их буучид л үлдсэн. Байлдааны эмчилгээ хийсний дараа фашист танкууд нуранги шиг эмзэг газар руу шилжсэн. Тэд олон, хэдэн арван байсан, дэлхий чичирч байв. Манай буунууд гал нээсэн.

Уншигч 4. Танкууд шатаж, араас нь улам олон ирж бидний буу руу их буугаар буудаж байв. Эцэст нь Коля Гаврилов бууны дэргэд ганцаараа үлдсэнийг аймшигтай харав. Түүний нөхдүүд хүнд шархадсан эсвэл амь үрэгдсэн. Тэр юу хийх ёстой вэ, жижигхэн, хэврэг залуу?

Уншигч 5. Коля гэмтсэн буунаасаа цус алдаж буй найзууддаа, алагдсан командлагчдаа зориулж, бүх нийтийн төлөө нэгийг нь буудахаар шийдэв. Тэр тэдний хүсэл зориг, дайсныг эрс үзэн ядсан дайчин зангаараа үйлдэв. Тэр хараагүй буудсан - харааны төхөөрөмж тасарсан. Тэр өөдөөс нь ирж буй танкны сэгийг энэ харанхуй бөөрөнхий талбай руу аваачихыг хичээн шууд торх руу харав.

Уншигч 6. Тулалдаанд зургаан хүн үйлчилдэг их буунаас буудах хүнд хэцүү. Зургаа дахь бүрхүүл нь танкийн хувьд үхэлд хүргэв. Танк шунахайн дөлөөр үхэж, манай бусад буунууд буудаж, ажлаа хийсээр байсан тул фашист танкууд аймшигт газраас ухарч, хажуу тийш эргэж, үхлээс мултарч байв.

Уншигч 1. Дараа нь тэр зөвхөн Салков, Волынкин хоёрын батарейнууд ёолох суваг руу бууж, тэднийг боохыг оролдсон боловч дараа нь шинэ бүрхүүл их бууг агаарт өргөхөд Коля дэлбэрэлтийн давалгаанд цохигдон газарт шидэв.

Уншигч 2. Гайхаж, цусаа урсган, ядарч туйлдсан тэрээр ганцаараа хоёр нөхрийг эмнэлгийн батальон руу чирэв. Зургаан километрийн урттай, аюултай, ил задгай газарт фашистын 300 танкийн дайралтыг манай их буучид, тэр дундаа өөрөө няцасныг хожим нь мэдсэн.

Уншигч 3. Артиллерчин залуу буудах байрлалдаа нөхцөл байдлыг аварч, дарга, ахмад нөхдийнхөө өшөөг авч, ямар их цуглуулсан, ширүүн, ууртай байсныг төсөөлж байна. Гэхдээ би түүнийг хязгааргүй эелдэг зөөлөн байхыг харсан. Түүний нүүрэнд бүдэгхэн инээмсэглэл тодорлоо. Тийм ээ, тэр ялсан!

Уншигч 4. Уур хилэн, эмзэглэл. Уур, гэхдээ хорон санаа биш. Халдагчдад хэрцгий ханддаг ч хоригдлуудад эелдэг ханддаг. Дайсныг хөнөөж, харин хүүхдүүдээ галаас аварсан. Хэцүү тулалдаанд тууштай, тааламжгүй нөхцөлд, хатуу ширүүн нөхцөлд эцэс төгсгөлгүй шаргуу ажилладаг. Дайны үед манай цэргүүд ийм л байсан. Хамгийн гол нь тэд өөрсдийнхөө зөв гэдэгт, үхлийн төлөө явсан хэргийнхээ ариун байдалд итгэлтэй хүмүүс байсан.

Багш аа. Мэдээжийн хэрэг, ийм мөлжлөгүүд анзаарагдахгүй байсан бөгөөд одоо та баатруудад ямар шагнал олгосон болохыг олж мэдэх болно.

Уншигчид шагналын талаар ээлжлэн ярьж, проектор дээр гэрэл зургийг харуулдаг.

Уншигч 5. “Баатарын алтан од” медаль Зөвлөлт Холбоот Улс» зорилгоор 1939 оны наймдугаар сарын 1-нд байгуулагдсан онцгой ялгааиргэд ЗХУ-ын баатар цолоор шагнуулж, шинэ баатарлаг үйлс бүтээжээ.

Уншигч 6. ЗХУ-ын баатар цол нь дээд зэргийн гавъяа байсан бөгөөд хувийн болон хамтын гавъяаныхаа төлөө олгодог байв. Зөвлөлт улсбаатарлаг үйлс бүтээхтэй холбоотой нийгэм.

Уншигч 1. Хөдөлмөрийн баатарлаг үйлс бүтээж, онцгой шинэлэг үйлсээрээ бүтээмжийг нэмэгдүүлэхэд томоохон хувь нэмэр оруулсан хүмүүсийг шагнана. нийгмийн үйлдвэрлэлөсөхөд хэн хувь нэмэр оруулсан үндэсний эдийн засаг, шинжлэх ухаан, соёл, ЗХУ-ын хүч чадал, алдар суугийн өсөлт.

Уншигч 2. ЗХУ-ын баатар: ЗХУ-ын дээд шагнал - Лениний одон; онцгой ялгах тэмдэг - Алтан Оддын медаль; Тэргүүлэгчдийн гэрчилгээ Дээд зөвлөлЗХУ. ЗХУ-ын баатар цол нь хамгийн дээд зэрэглэлийн цол байв Зөвлөлтийн үе, хамгийн их хүндэт цолЗөвлөлтийн шагналын шатлалд.

Уншигч 3. “Эр зоригийн төлөө” медалийг 1938 оны 10 дугаар сарын 17-нд байгуулжээ. Дараахь хүмүүсийг шагнасан: Зөвлөлтийн арми, Тэнгисийн цэргийн хүчин, хилийн цэргийн албан хаагчид дотоод цэргүүдЗСБНХУ-ын бусад иргэд, эх орноо хамгаалах, цэргийн үүргээ биелүүлэхэд үзүүлсэн хувийн эр зориг, эр зоригийн төлөө.

Уншигч 4. ЗХУ-ын харьяат бус хүмүүст шагнал олгохыг зөвшөөрсөн. "Эр зоригийн төлөө" медаль нь ЗХУ-д байгуулагдсанаараа "Улаан армийн XX жил" медалийн дараа хоёр дахь нь юм. "Эр зоригийн төлөө" медаль нь ЗХУ-ын хамгийн дээд медаль бөгөөд зүүсэн үедээ бусад медалийн өмнө (Зөвлөлтийн одонгийн систем дэх Лениний одонтой адил) байрлуулдаг.

Уншигч 5. Тус одонг хувийн эр зоригоор шагнадаг байсан тул энгийн, түрүүчүүд голчлон, бага офицерууд хүлээн авдаг байсан. Ахлах офицерууд, генералууд "Эр зоригийн төлөө" медалиар бараг шагнаагүй. Шагналыг цээжний зүүн талд зүүж, ЗХУ-ын одон, бусад медалиуд байгаа тохиолдолд тушаалын дараа байрладаг.

Уншигч 6. Эх орны дайны одонг 1942 оны тавдугаар сарын 20-нд байгуулжээ. I ба II зэрэглэлээс бүрдэнэ. Хамгийн дээд зэрэгЗахиалга нь 1-р зэрэг юм.

Уншигч 1. Улаан арми, Тэнгисийн цэргийн флот, НКВД-ын цэрэг, партизан отрядын зэрэглэлийн болон удирдах бүрэлдэхүүний төлөөх тулалдаанд өөрийгөө харуулсан хүмүүс. Зөвлөлтийн эх оронэр зориг, тэсвэр тэвчээр, эр зориг, түүнчлэн үйл ажиллагаагаар манай цэргүүдийн байлдааны ажиллагааг амжилттай явуулахад хувь нэмрээ оруулсан цэргийн албан хаагчид. Эх орны дайны одонг шинэ гавъяа, гавьяаны төлөө дахин олгож болно.

Уншигч 2. Эх орны дайны одон бол Аугаа эх орны дайны үед гарч ирсэн анхны шагнал юм. Энэ нь ЗХУ-ын анхны зэрэглэлд хуваагдсан тушаал юм. 35 жилийн турш Эх орны дайны одон нь хүлээн авагч нас барсны дараа гэр бүлд нь дурсамж болгон үлдээсэн Зөвлөлтийн цорын ганц тушаал хэвээр байв (үлдсэн тушаалуудыг улсад буцааж өгөх ёстой). Зөвхөн 1977 онд гэр бүлээ үлдээх дарааллыг бусад одон, медалиудаар сунгасан.

Уншигч 3. Эх орны дайны 1-р зэргийн одонг хүлээн авагч цээжний баруун талд зүүж, Александр Невскийн одонгийн дараа байрладаг. Эх орны дайны II зэргийн одонг цээжний баруун талд зүүж, I зэргийн эх орны дайны одонгийн дараа байрладаг.

Уншигч 4. Алдар одонг 1943 оны арваннэгдүгээр сарын 8-нд байгуулжээ. Гурван градусаас бүрдэнэ: I, II ба III зэрэг. Захиалгын хамгийн дээд зэрэг нь I зэрэг юм. Шагналыг дараалан олгодог: эхлээд гурав дахь, дараа нь хоёрдугаарт, эцэст нь нэгдүгээр зэрэгтэй.

Уншигч 5. Шагналыг эх орныхоо төлөөх тулалдаанд эрэлхэг зориг, эрэлхэг зориг, аймшиггүй гавъяа байгуулсан улаан арми, нисэхийн болон бага дэслэгч цолтой энгийн болон бага зэргийн офицерууд гардуулав.

Уншигч 6. Гурван зэрэглэлийн Алдар одонгоор шагнагдсан хүмүүст өргөмжлөл олгох эрх олгоно цэргийн цол: энгийн цэрэг, ахлагч, түрүүч - мастер; түрүүч хошууч цолтой - бага дэслэгч; нисэхийн бага дэслэгч - дэслэгч нар.

Уншигч 1. Ялалтын одонтой нэг өдөр Алдар одонг байгуулжээ. Энэхүү тушаалын гол онцлог нь зөвхөн цэрэг, түрүүч (нисэхийн салбарт, мөн бага дэслэгч) цол олгох зорилготой цорын ганц цэргийн цол юм.

Уншигч 2. Алдрын одонгийн туузны өнгө нь Оросын эзэн хааны Гэгээн Жоржийн одонгийн туузны өнгийг давтаж байна. Алдрын одонг цээжний зүүн талд зүүж, ЗСБНХУ-ын бусад тушаалын хамт Хүндэт тэмдгийн одонгийн дараа ахмад настнуудын дарааллаар байрлуулна.

Уншигч 3. Ялалтын одонг 1943 оны арваннэгдүгээр сарын 8-нд байгуулжээ. Энэ бол ЗХУ-ын цэргийн дээд тушаал юм. Энэхүү цэргийн дэг жаяг нь цэргийн алдар цолтой зэрэгцэн байгуулагдсан.

Уншигч 4. Нэг буюу хэд хэдэн фронтын хэмжээнд ийм цэргийн ажиллагааг амжилттай явуулсны төлөө Улаан армийн дээд командлалын хүмүүсийг шагнаж, үүний үр дүнд байдал Улаан армийн талд эрс өөрчлөгдсөн.

Уншигч 5. For одонгоор шагнасанЯлалтын онцгой байдлын тэмдэг болгон Ялалтын одонгийн эздийн нэрийг багтаасан дурсгалын самбар байгуулжээ. Дурсгалын самбарыг Кремлийн Гранд ордонд суулгав.

Уншигч 6. Ялалтын одон бол ЗХУ-ын цорын ганц одон бөгөөд түүнийг гаа үйлдвэрт бус, Москвагийн үнэт эдлэл, цагны үйлдвэрт үйлдвэрлэдэг байв. Ялалтын одонг цээжний зүүн талд бүсэлхийнээс дээш 12-14 см өндөрт зүүдэг.

Багш аа. Тэмцсэн бүх хүмүүс шударга ёсны төлөө урссан цус нь тэднийг холбож, бие биенээ холбодог. Бидний хүн нэг бүр өөрийн гэсэн цусны бүлэгтэй бөгөөд энэ нь бид адилхан биш юм. Харин манай улстай бид нэг, нэгдсэн бүлэгтэй. Энэ нь эмнэлгийн үзүүлэлтээр тодорхойлогддоггүй. Энэ нь эх орондоо үнэнч байх, түүний төлөө "хөдөлмөрч, баатарлаг байдал, үхэлд" бэлэн байхаар тодорхойлогддог. ҮРГЭЛЖ ИЙМ БАЙЦГААЯ!

“Ялалтын өдөр” дуу эгшиглэж байна.

Багш бэлтгэсэн анхан шатны ангиудМКОУ-ын 1-р дунд сургууль. Избербаш

Хичээлийн цаг .

Зорилтот:

Бүтээл шаардлагатай нөхцөл, залуучуудын боловсролд хувь нэмэр оруулах сургуулийн сурагчидэх оронч сэтгэлгээ, өөрийн иргэний эх оронч байр суурийг төлөвшүүлэх, ард түмнийхээ түүхэн өнгөрсөн үетэй танилцах.

Даалгаврууд:

эх орон нэгтнүүдийнхээ баатарлаг үйлсийн жишээг ашиглан хүн, эх орныхоо зохистой иргэний иргэний болон эх оронч чанарыг төлөвшүүлэх;

Хөгжүүлэх оюутнуудасуудлыг ойлгох чадвар, үндэслэл, дүгнэлт, ерөнхий дүгнэлт гаргах

Ур чадвараа хөгжүүлэх бие даасан ажил-тай нэмэлт уран зохиолболон баримтат материал;

Хөгжлийг дэмжих бүтээлч байдалболон танин мэдэхүйн сонирхол

Анги: 4f

Харагдах байдал: Дэлхийн 2-р дайны тухай видео материал, зурагт хуудас.

Технологи: ICT - технологи (интерактив самбар ашигладаг - танилцуулга, видео, аудио бичлэг)

Урьдчилсан бэлтгэл:

Шүлэг, дуу сурах

Дууны жүжигчилсэн найруулга бэлдэж байна "Гурван танкчин"

Дайны дуу, видео, аудио бичлэгийн сонголт

Скрипт бэлдэж байна

Дайны зурагт хуудас зурах

Оффисын чимэглэл

Тэмдэглэл.

Сэдэв хичээлийн цаг: "5-р сарын 9- Ялалтын өдөр» . Сайхан байнацаг нь багачуудын боловсролд хувь нэмэр оруулдаг сургуулийн сурагчидэх оронч сэтгэлгээ, ард түмнийхээ түүхэн өнгөрсөн үеийг танилцуулж байна. Сайхан байнаЦагийн өмнө нарийн бэлтгэл хийсэн. Бэлтгэлдээ бид авсан оролцоо: багш, сурагчид, эцэг эхчүүд. Аугаа их эх орны дайны тухай зурагт хуудас бэлтгэж, шүлэг, дуу сурч, илтгэл тавьж, хэсэг оюутнууд дууны жүжигчилсэн тоглолтыг бэлтгэсэн. "Гурван танкчин". Бүжгийг дуунд тохируулан бүжиглэсэн "Тогоруунууд",.Би дуртай ангийн багш , зохиол бичиж, бүлгүүдийг бэлтгэхэд тусалсан.

Энэхүү арга хэмжээ нь оюутнуудын бүтээлч чадвар, танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулсан.

Хичээлийн цагийн явц.

1) Оршил яриа

Багш аа:

Залуус аа, 5-р сарын энэ өдрүүдэд манай улс дахин нэг ойгоо тэмдэглэж байна Ялалт 1941-1945 оны Аугаа эх орны дайнд нацист Германы эсрэг. Аугаа их эх орны дайны бахархал ард түмний ой санамжаас хэзээ ч арилахгүй. ЯлалтМанай улсын 40 сая гаруй иргэн амь үрэгдсэн дайны аймшигт он жилүүдийг бид үеэс үед санаж байх болно. Тэдний дунд эрэлхэг армийн дайчид төдийгүй хүүхэд, хөгшид, эмэгтэйчүүд ч байсан. Үүнд өртөхгүй айл нэг ч байхгүй асуудал: хэн нэгний элэнц өвөө, өвөө, ах, аав нь нас барсан, өөрөөр хэлбэл дэлхийн хамгийн ойрын хүмүүс байсан тул энэ бүхэн хэрхэн болсныг санах хэрэгтэй.

Хамгийн их байсан богино шөнөжилд. Хүмүүс тайван унтаж байв. БА гэнэт:

Дайн! Дайн!

1941 оны 6-р сарын 22-нд Германы фашистууд эх оронд маань довтлов. Тэд хулгайч, дээрэмчин шиг дайрсан. Тэд бидний газар нутаг, хот, тосгоныг булаан авч, нэг бол ард түмнийг маань алж, нэг бол зарц, боол болгохыг хүссэн. ЭхэлсэнАугаа эх орны дайн. Энэ нь дөрвөн жил үргэлжилсэн.

Левитаны уриалга. (аудио бичлэг)

1 уншигч:

Зургадугаар сар... Нар жаргах орой ойртож байлаа.

Цагаан шөнө далай халиж,

Тэгээд залуусын чанга инээд сонсогдов.

Мэдэхгүй нь, мэдэхгүй нь уй гашууг.

2 уншигч:

Зургадугаар сар... Тэр үед бид мэдээгүй

Co сургуулийн орой алхах,

Маргааш эхнийх нь байх болно дайны өдөр,

Тэгээд 1945 онд буюу тавдугаар сард л дуусна.

3 уншигч:

Цэцгүүдэд хүйтэн санагдсан

Мөн тэд шүүдэрээс бага зэрэг бүдгэрсэн.

Өвс, бутны дундуур алхсан үүрийн гэгээ.

Бид Германы дурангаар хайсан.

4 уншигч:

Бүх зүйл чимээгүйхэн амьсгалж байв

Дэлхий бүхэлдээ унтсаар байх шиг санагдсан

Энх тайван, дайны хооронд гэдгийг хэн мэдлээ

Ердөө 5 минут л үлдлээ.

Энэ дууг В.Лебедев-Кумачийн “Ариун дайн” шүлгээс сэдэвлэн бүтээжээ.

(1 бүлгийн хүүхдүүд тоглосон)

-Багш аа: Дайны эхний өдрүүдэд гэнэтхэн, няц цохиулсан энэ сорилт дуусах гэж байна гэж Оросын бүх ард түмэн итгэж байхад энэ дуу улс орон даяар түгшүүрийн хонх шиг сонсогдсон. Гэвч дайн олон жилийн турш үргэлжилсэн. Дөрвөн аймшигт жил...

5 уншигч:

Өө, дайн, чи юу хийчихэв ээ, муу муухай.

Манай хашаанууд нам гүм болсон.

Манай хөвгүүд толгойгоо өргөв -

Тэд одоохондоо төлөвшсөн.

Тэд арайхийн босгон дээр гарч ирэв

Тэгээд тэд явлаа, цэргийн араас цэрэг...

Баяртай залуусаа!

хөвгүүд,

Буцаад үзээрэй.

Үгүй ээ, бүү нуу, өндөр бай

Сум, гранат битгий хэлээрэй.

Өөрийгөө бүү харамлаарай, гэхдээ одоо ч гэсэн

Буцаад үзээрэй.

БҮЖИГ "Тогоруу"

Хөвгүүдийн тоглолт цэргийн дүрэмт хувцасцагаан даашинзтай охид.

Багш аа. Германчуудтай тулалдах - фашист түрэмгийлэгчидМанай бүх ард түмэн боссон. Хөгшин залуугүй фронтод явсан. Шууд сургуулийн өдрүүд. “Бүх зүйл фронтын төлөө, бүх зүйлийн төлөө ялалт» - гэсэн уриа хаа сайгүй сонсогдов. Тэгээд арын хэсэгт эмэгтэйчүүд, хөгшин хүмүүс байсан. Хүүхдүүд. Тэд олон сорилттой тулгарсан. Тэд шуудуу ухаж, машин механизмын дэргэд зогсож, дээвэр дээрх галын бөмбөгийг унтраав. Хэцүү байсан. Мөн урдаас мэдээ хүлээх нь бүр хэцүү байсан.

Дуу тоглож байна "Усан хоолой".

Гурван хөвгүүн дүрсэлсэн "галын түймэр"тулаанчид амарч байна. хэн бичдэг "захидал".

Хайрт ээж!

Намайг нулимстай бүү март

Санаа зоволт, санаа зовнилоо орхи.

Зам ойр биш, уугуул нутаг хол,

Гэхдээ би танил босго руугаа буцах болно!

Миний хайр чамтай хамт байна,

Эх орон чамтай хамт, чи ганцаараа биш, хонгор минь

Намайг тулалдаанд ороход чи надад харагддаг,

Мөн би санаа зовнилоо баатарлаг байдлаар хариулах болно.

Би хол байгаа, гэхдээ би буцаж ирнэ

Хонгор минь чи надтай уулзахаар гарч ирнэ.

(Хөвгүүд үсгүүдийг гурвалжин болгон нугалаад босоод явна)

Багш аа. Зөвлөлтийн цэргүүдийн ханан дахь эр зориг дайны түүхэнд мартагдашгүй хуудас болжээ. Брест цайз, Москва ба Ленинградын ойролцоо, Сталинград, Севастополь, дээр Курскийн булцуу. Хэцүү байсан ч энэ дуу намайг амьд үлдэхэд тусалсан. Дайны жилүүдийн дуунууд бидэнд онцгой хайртай.

Хүүхдүүд дайны үеийн дуунуудыг хослуулан тоглодог.

"Катюша" (М.Блантер, М.Исаковский)

Алим, лийр мод цэцэглэж,

Голын дээгүүр манан хөвж байв.

Катюша эрэг дээр ирэв,

Өндөр эрэг дээр эгц эрэг дээр.

"Нэргүй өндөрт" (В. Баснер, М. Матусовский)

Уулын доорх төгөл тамхи татдаг,

Нар жаргах нь түүнтэй хамт шатав.

Бид гурав л үлдсэн

Арван найман залуугаас.

Тэд маш олон байна, сайн найзууд,

Харанхуйд хэвтэхээр үлдсэн -

Танихгүй тосгоны ойролцоо

Нэргүй өндөрт.

"Өө, зам" (А. Новиков, Л. Ошанин).

Өө, зам, тоос манан,

Хүйтэн, түгшүүр, хээрийн хогийн ургамал.

Цас орсон ч бай, салхитай ч бай, найзуудаа санацгаая

Бид эдгээр замыг мартаж болохгүй

-д их хувь нэмэр оруулсан ялалт ба тэдгээрхэн ажиллаж байсан арын: эмэгтэйчүүд, хөгшин хүмүүс, хүүхдүүд. 10 настайгаасаа эхлэн хүүхдүүд насанд хүрэгчдэд тусалдаг. Тэд хадлан хадаж, тариалсан талбайнууд. Төмс тарьж, хурааж авсан. Олон залуус нормоо хоёр дахин биелүүлсэн. Сургуулийн хүүхдүүдТэд фронтын цэргүүдэд дулаан хувцас цуглуулж, цэргийн үйлдвэрт ажилладаг байв. эмнэлэгт шархадсан цэргүүдийн өмнө концерт тоглов.

Тэр үед бид арван настай байсан.

Дайны шөнийг бид санаж байна

Цонхонд гэрэл байхгүй,

Тэд харанхуй болсон.

Ердөө 10 жил амьдарсан хүн

Үүрд ​​санах болно.

Чичирч буй гэрлийг унтраасны дараа яаж

Галт тэрэгнүүд байсан.

Харанхуйд цэргүүд фронт руу чиглэв

Хүүхдүүд - алс холын ар тал руу.

Мөн шөнө галт тэрэг шүгэлгүй

Би буудлуудаас гарлаа.

Талхыг эмэгтэйчүүд, хөгшин хүмүүс хураав. Маалинга, төмс, малын ферм дээр ажиллаж байсан. Бүгд дор ажиллаж байсан залгах: "Цагаашгүй хөдөлмөрлө"Тосгон, тосгоны ажилчид өглөөнөөс орой болтол ажиллаж байв. Бүгд фронтод ямар нэгэн байдлаар туслахыг хичээсэн.

...Та надад энэ талаар үнэхээр хэлж чадах уу?

Та хэдэн онд амьдарч байсан бэ?

Ямар хэмжээлшгүй их ачаа вэ

Тэр эмэгтэй хүний ​​мөрөн дээр хэвтэв.

Чи уй гашуугаа нууж алхсан,

Хөдөлмөрийн хатуу арга.

Бүхэл бүтэн урд. Далайгаас далай хүртэл яах вэ.

Та намайг талхаараа хооллосон.

Жижиглэсэн. Тэр хооллож, ухсан. -

Та үнэхээр бүгдийг дахин унших уу?

Тэр фронт руу бичсэн захидалдаа,

Чи үнэхээр сайхан амьдарч байгаа юм шиг.

Бид улс орны янз бүрийн хэсэгт байдаг харсан:

Хүндэт тавцан дээр хөлдсөн танкууд

Тэд эх орноо хамгаалж,

Заримдаа тэд танкийн багийнхантай хамт үхдэг.

Танкчдын тухай дуу их байдаг

Маш баатарлаг хандлага!

Тэр танкийг хаа сайгүй дагаж явав

Формаци тулалдахаар гарч ирэв

Орос, Зөвлөлт, уугуул

Танктай хүчирхэг арми

Бүхэл бүтэн улс, захаас ирмэг хүртэл

Танкчдын тухай дуугаар дүүрэн!

Явган цэргүүд замаас гарч чадахгүй газар,

Хурдан морьт цэргүүд хажуугаар нь яарахгүй, -

Тэнд танк зам дээр болгоомжтой мөлхөх болно,

Шуудуу, замын овойлтоор.

Танкны жолооч олон жилийн цэргийн ажлаараа алдартай.

Мөн төмөр дайны морь нь алдар суугаар бүрхэгдсэн байдаг.

Та тулалдаанд нэгээс олон удаа бэрхшээлээс урьдчилан сэргийлж байсан.

Эрх мэдэлтэй харьцахаар заналхийлж байна!

Бид энэ дууг бага наснаасаа санаж байна "Гурван танкчин."

Тэгээд бид үүнийг мэднэ "Танкийн хүчний дэг журам"

Хуяг нь хүчтэй, манай танкууд хурдан,

Багууд байрандаа байгаа л бол.

Дуу тоглож байна "Гурван танкчин" (Тоглолт бүхий хэсэг хүүхдүүдийн үзүүлбэр)

Багш аа: Манай улс, арми, ар тал бүхэлдээ нэг байлдааны хуаран болон хувирсан.

Тэгээд ард түмэн дайныг даван туулсан.

Дайн дуусч, бүх дэлхий тайвширч байна санаа алдлаа: Ялалт!

Дуу сонсогдож байна Ялалтын өдөр» (Аудио бичлэг)Дуунд зориулсан танилцуулга.

Би хүн бүрийг босохыг хүсч байна. Зөвлөлтийн дайчдын эр зоригийн өмнө толгой бөхийцгөөе. Амиа алдсан бүх хүмүүсийн дурсгалыг нэг минут чимээгүйхэн дурсацгаацгаая. Зөвлөлтийн 40 сая орчим хүн нас баржээ. Энэ юу гэсэн үг болохыг та төсөөлж байна уу? Тус улсын дөрөв дэх оршин суугч бүр нас баржээ.

(Метроном дуугарах)Нэг минут чимээгүй.

Олон зууны туршид, олон жилээр, -

Санаж байна уу! Дахиж хэзээ ч ирэхгүй хүмүүсийн тухай -

Битгий уйл!

Хоолойндоо гиншихээ бариад,

Гашуун ёолох.

Амиа алдсан хүмүүсийн дурсгалыг хүндэтгэх ёстой!

Мөнхийн зохистой!

Зүрх тогшиж л байвал -

Ямар үнээр

Аз жаргал ялсан -

Санаж байна уу!

Багш аа: Бидний 72 жил Ялалт!

Дахин үүр цайх болтугай.

Тэд чимээгүйхэн дэлхий даяар алхаж, амар амгалан, хавар буцаж ирэв!

Зорилго:ард түмний баатарлаг үйлсийн жишээгээр эх оронч үзэл, эх орноо хайрлах, эх орноороо бахархах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх. дайны цаг, ахмад үе, дайны дурсгалд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.

Оролцогчид:ангийн сурагчид, ангийн багш, эцэг эх, Дэлхийн 2-р дайны ахмад дайчид.

Тоног төхөөрөмж:зөөврийн компьютер, чанга яригч, дайны дууны сонголт бүхий хуудас

Үйл явдлын явц

Шүлэг уншдаг Белобородова Ксения:

Энэ хэзээ болохыг би мэдэхгүй
Цагаан хөлт хусны нутагт
5-р сарын 9-ний ялалт
Хүмүүс нулимсгүй баяраа тэмдэглэнэ.
Эртний жагсаалууд босох болно
Тус улсын армийн хоолойнууд.
Мөн маршал цэрэгт явна,
Энэ дайныг хараагүй.
Тэгээд ч би энэ тухай бодож чадахгүй байна
Тэнд ямар салют буудах вэ,
Тэд ямар үлгэр ярих вэ?
Мөн тэдний дуулах дуунууд.
Гэхдээ бид тодорхой мэдэж байгаа
Бид гэр бүлээрээ мэддэг байсан,
Тавдугаар сарын 9-нд болсон явдал
45 оны өглөөнөөс хойш.
(С. Орлов)

Д.Тухмановын дуулсан “Ялалтын өдөр” дууны фрагмент тоглогдож байна.

Cl. гар:Сайн уу. Ялалтын баяр... Тавдугаар сарын 9... Энэ бол бидний нулимстай баяр. Өнөөдөр бид ерөнхийдөө болсон үйл явдлын утгыг оюун ухаанаараа ойлгож чадахгүй байна. Хэдэн жилийн дараа л өнгөрсөн өдрүүдийн ширүүн сүр жавхлан, үхсэн тулалдааны үхэл, ахмад дайчдын хөдөлмөрийн эр зоригийн гүн гүнзгий байдлыг ойлгох боломжтой болно.

Дайны хүнд хэцүү замд олон сая хүний ​​амь насыг хохироосон ялалт, ялалтыг ялав Нацист Герман, дэлхийн талыг боолчилж, өөрсдийгөө эздийн үндэстэн гэж үздэг. Зарим хүмүүсийн хувьд дайн тэнд, дайны талбарт, амьдралынх нь хамт дуусч байсан бол зарим хүмүүсийн зүрх сэтгэлд, аймшигтай хар дарсан зүүдэндээ амьдарсаар байна.

Нас барсан хүмүүст мөнхийн дурсамж! Мөнхийн алдарамьд!

И.Кобзоны дуулсан “Тэр агуу он жилүүдэд мөргөцгөөе” дууны хэсэг сонсогдоно.

Шүлэг уншдаг Жиряков Антон:

Санаж байна уу!
Олон зууны туршид, олон жилийн туршид - санаж яваарай!
Дахиж хэзээ ч ирэхгүй хүмүүсийн тухай -
санаж байна!
Амиа алдсан хүмүүсийн дурсгалыг хүндэтгэх ёстой!
Мөнхийн зохистой!
Хүмүүс!
Зүрх цохилж байхад санаж байгаарай!
Аз жаргал ямар үнээр хожсон бэ?
Санаж байна уу!
Тэдний тухай хүүхдүүддээ хэлээрэй,
Ингэснээр тэд санаж байна!
Хүүхдүүдийн хүүхдүүдэд тэдний тухай хэлээрэй,
Ингэснээр тэд бас санаж байна!
(Р. Рождественский)

Cl. гар: 1941 он "Хүчтэй архирах чимээ газар цохив. Гэрэл тэр даруй унтарлаа. Казематын хана чичирч байв. Таазнаас гипс унаж байв. Мөн дүлий гаслах, архирах чимээнээр хүнд хясаануудын эргэлдэж буй дэлбэрэлтүүд улам бүр тодорхой болов. Маш ойрхон газар дэлбэрчээ.

Дайн! - гэж хэн нэгэн хашгирав.
- Энэ бол дайн, нөхдүүд, дайн!

...Гадна хаалгыг тэсэлгээний долгион арчигдаж, улбар шар өнгийн галын гялбаа түүгээр харагдав. Каземат хүчтэй сэгсэрлээ. Эргэн тойрон дахь бүх зүйл орилж, ёолж байв. Энэ бол 1941 оны 6-р сарын 22-ны Москвагийн цагаар өглөөний 4:15 цаг байв."

Санаа зоволтгүй тайван амьдрал цэргийн өдөр тутмын амьдралд оров. 4 жилийн дайн. 1418 хоногийн өмнө хэзээ ч байгаагүй үндэсний амжилт. 1418 өдөр цус ба үхэл, зовлон шаналал, гашуун зовлон, Оросын шилдэг хөвгүүд, охидын үхэл.

"Тогоруу" дуу
(Стариков Александр, Борисова Анастасия, Волкова Анастасия, Белобородова Ксения, Давыдова Полина, Атаманова Ксения нар дуулсан)

Cl. гар:Хамаатан садантайгаа, тэр дундаа дотны хүмүүстэйгээ, минут тутамд ойр дотно байхыг хүсдэг хүмүүстэйгээ салах ёс гүйцэтгэхэд хэцүү байсан бөгөөд фронтод найз нөхдөөсөө гашуун тусгаарлалтыг мартаж байсан.

Шүлэг уншдаг Глазов Данил:

...Кама, Волга хоёр хөвгүүдээ тулалдаанд үдэж,
Мөн ээжүүд өнгөт ороолтоор удаан хугацаанд даллав.
Сүйт бүсгүйчүүд баяртай гэж хэлэв - охидын сүлжих нь үрчийсэн,
Тэд анх удаагаа хайртай хүмүүсээ эмэгтэй хүн шиг үнсэв.
Дугуй шажигнаж, цутгамал дугуй шажигналаа,
Тэгээд цэргүүд дуулж, яг л хөвгүүд шиг дуулдаг
Цагаан овоохойн тухай, үнэнч Катя-Катюшагийн тухай...
Тэд батальоны командлагчийн аавын дууг урж хаясан
Сэтгэл...
(М. Грисане)

Cl. гар:Дуунууд... Үнэхээр дуу заримдаа цэргийн сэтгэлийг дулаацуулдаг. Дайны тухай ямар дуунууд өнөөг хүртэл хадгалагдан үлдсэн бэ? Заримыг нь дуулъя. (Дууны сонголт -Хавсралт 1 )

Cl. гар:Гэр орон, гэр бүл, ойр дотны хүмүүсийн тухай бодол дайны дараа цэргүүдийг дулаацуулж, хүч чадал өгдөг.

Шүлэг уншдаг Еранов Владислав:

Намайг хүлээ, би буцаж ирнэ
Зөндөө л хүлээ.
Тэд чамайг гунигтай болгох үед хүлээ
Шар бороо.
Цас шуурахыг хүлээнэ үү
Халуун болтол хүлээнэ үү
Бусад нь хүлээхгүй байхад хүлээ,
Өчигдөр мартаж байна.
Алс холын газраас ирэхэд хүлээ
Ямар ч захидал ирэхгүй.
Тэднээс залхтал хүлээ
Хэн хамт хүлээж байна вэ?
Намайг хүлээ, би эргэж ирнэ.
Битгий хүс тэдэнд сайн,
Хэн цээжээр мэддэг юм
Мартах цаг болжээ.
Хүү, ээж нь итгэгээрэй
Би байхгүй гэж.
Найзуудаа хүлээхээс залхаарай
Тэд галын дэргэд сууна
Тэд сүнсээ дурсан санахын тулд гашуун дарс ууна.
Хүлээгээрэй, тэдэнтэй зэрэг уух гэж бүү яар.

Намайг хүлээ, тэгвэл би бүх үхлийг үл тоон буцаж ирнэ.
Намайг хүлээж байгаагүй хүмүүс "Азтай!" Гэж хэлээрэй.
Тэднийг хүлээгээгүй хүмүүс галын дунд яаж байгааг ойлгохгүй байна
Хүлээснээрээ чи намайг аварсан.
Би яаж амьд үлдсэнийг зөвхөн чи бид хоёр л мэдэх болно.
Та зүгээр л хэний ч адил хүлээхээ мэддэг байсан.
(К. Симонов)

В.Толкуновагийн тоглосон “Хэрэв дайн байгаагүй бол” дууны фрагмент тоглогддог.

Cl. гар:Гагцхүү нөхөж баршгүй хохирлын мөнх бус уй гашуу, хагацлын гунигтай, тоо томшгүй олон булш, олон мянган хот, тосгоны балгас, үнс нурмыг гашуудсан зүрх сэтгэлээрээ, нас барсан ах дүүсээ хайрлах хайрыг дотроо тээж явсан зүрхээрээ. Хөвгүүд минь, зөвхөн их уйтгар гуниг, халуун, сэтгэлийн үзэн ядалтыг мэддэг зүрх сэтгэлээрээ л болсон явдлыг тэврэн авч чадна. Дэлхий дахинд амар амгалан байдал сэргэв.

"Вальс" бүжиг
(Визгалин Дмитрий, Высоцкая Екатерина нар бүжиглэж байна)

Cl. гар:Манай ангийнхан та бүхний сэтгэлийг хөдөлгөж, ард түмнээрээ бахархах мэдрэмжийг төрүүлсэн гэж найдаж байна. Арга хэмжээний маань төгсгөлд би та бүхний толгой дээрхи амар амгалан тэнгэрийг хүсэн ерөөе. Бид аль хэдийн хол байгаа тэр үйл явдлуудын дурсамжийг үр хүүхдүүддээ үлдээх эсэх, шинэ цуст тулааныг зөвшөөрөхгүй байх эсэх нь зөвхөн та биднээс хамаарна.

Энэ арга хэмжээний дараа хүүхдүүд ахмад дайчдад баяр хүргэж, эцэг эхийн хамт Ялалтын хөшөөнд цэцэг өргөв.

Уран зохиол:

1. Дайны жилүүдийн сэтгүүл зүй, эссэ. Леонид ЛЕОНОВ "Баяр баясгалангийн нэр".
2. Б.Васильев. "Жагсаалтад байхгүй."
3. http://www.arhpress.ru/kosmodrom/2004/5/13/11.shtml
4. http://www.prazdnik.by/content/detail/11/191/49582/

Зорилго: оюутнуудын мэдлэгийг хөгжүүлэх баатарлаг түүххүмүүс;

Даалгаварууд:

- сургуулийн сурагчдад эх орноо хайрлах, эх орноороо бахархах, ахмад үеийнхэнд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх;
Аугаа эх орны дайны талаархи оюутнуудын мэдлэгийг өргөжүүлэх;
- нутаг дэвсгэрийнхээ өнгөрсөн ба одоо үеийн талаарх сонирхлыг төрүүлэх, дайсныг ялахад гэр бүлийн гишүүд ямар хувь нэмэр оруулсан, өвөг дээдсийнхээ арвин цэрэг, хөдөлмөрийн баатарлаг байдал, эх орныхоо тусын тулд аливаа ажилд бэлэн байдгийг харуулах. ;
Хүргэлтийн хэлбэр: хөгжим, уран зохиолын найруулгын элементүүдтэй хичээлийн цаг. Ангийн ахиц дэвшил
Багш:
Жил бүрийн тавдугаар сард манай улс Ялалтын баярыг тэмдэглэдэг. Өнөөдөр, олон жилийн өмнөх шиг, алс холын дөчин тав дахь энэ баяр нэгэн зэрэг баяр хөөртэй, гунигтай хэвээр байна. Ард түмний бахархал агуу ялалт, бидний төлсөн аймшигт үнийн дурсамж. 1945 оны тавдугаар сарын 9-ний өдрийг дэлхий нийт мэднэ. Манай улс энэ өдөр рүү 4 жил явж байна. Гэхдээ тэр хэдэн жил байсан бэ ...
-Дайн гэж юу вэ? Энэ үг ямар учиртайг та яаж ойлгож байна, танай холбоод? (хүүхдийн хариулт)
Сурагч: Дайн... Илүү хатуу үг байхгүй.
Дайн... Үүнээс илүү гунигтай үг байхгүй.
Дайн... Өөр ариун үг гэж байхгүй
Эдгээр жилүүдийн уйтгар гуниг, алдар сууд
Бидний уруул дээр өөр зүйл бий
Энэ нь хараахан боломжгүй ... бас үгүй ​​...
Багш: 1941 оны 6-р сарын 22-ны үүрээр Аугаа эх орны дайн эхлэв.
Хүүхдүүд:
1.Дайны эхний өдөр тэд 17-20 настай байсан. Энэ насны 100 хүүхэд фронтод явсанаас 97 нь буцаж ирээгүй байна. 100-аас 97! Энд байна, дайн!
2. Дайн гэдэг нь манай улсын 1725 хот, суурин, 70 мянга гаруй тосгон, тосгоны сүйрсэн, шатсан гэсэн үг юм. Дайн гэдэг нь дэлбэрсэн 32 мянган үйлдвэр, үйлдвэр, 65 мянган км төмөр зам гэсэн үг.
3.Дайн бол 900 өдөр шөнө Ленинградыг бүсэлсэн. Энэ нь өдөрт 125 грамм талх юм. Эдгээр нь энгийн иргэд рүү унаж буй олон тонн бөмбөг, хясаа юм.
4. Дайн бол өдөрт 20 цаг машин дээр байдаг. Энэ бол хөлсөөр давслаг хөрсөнд ургасан ургац юм. Чам шиг охид хөвгүүдийн алган дээрх цуст зулзагууд.
5. Дайны... Брестээс Москва хүртэл - 1000 км, Москвагаас Берлин хүртэл - 1600. Нийт: 2600 км - энэ нь шулуун шугамаар тоолох юм.
6. Жаахан юм шиг байна, тийм ээ? Онгоцоор явахад 4 цаг орчим хугацаа шаардагддаг, гэдсэнд 4 жил 1418 хоног явдаг.
Багш: Хүмүүс нас барж, амь насаа өршөөлгүй, нацистуудыг манай нутгаас хөөж гаргахын тулд үхэн хатан явсан. Дайны гунигтай жилүүдэд хүүхдүүд хурдан өсч торнисон. Улс орны хүнд хэцүү цаг үед тэд 10-14 насандаа ард түмнийхээ нэг хэсэг гэдгээ аль хэдийн ойлгосон. Урд болон дотогшоо партизаны отрядуудхүүхдүүд насанд хүрэгчидтэй эн тэнцүү тулалддаг.
Баатар залуус хэзээ ч мартагдахгүй: Леня Голиков, Володя Дубинин, Валя Котик, Марат
Казей, Зина Портнова болон бусад олон.
Бяцхан баатрууд агуу дайн. Тэд ахмад настан, аав, ах нартайгаа зэрэгцэн тулалдсан. Тэд хаа сайгүй тулалдсан. Боря Кулешин шиг далайд. Аркаша Каманин шиг тэнгэрт. Леня Голиков шиг партизаны отрядад. Брест цайзад, Валя Зенкина шиг. Керчийн катакомбуудад Володя шиг
Багш: Фронтын шугамаас алслагдсан мянга мянган эмэгтэйчүүд, хүүхдүүд, хөгшин хүмүүс ар талд ажиллаж байв: үр тариа тариалж, зэвсэг цуглуулж, хувцас оёдог байв. Тэгээд тэд хүлээв. Тэд хайртай хүмүүсээ хүлээж байв: нөхөр, аав, хөвгүүд, ах нар. Бид хүлээж, тэднийг эргэж ирнэ гэдэгт итгэж байсан. Энэ нь хүнд хэцүү үед тэмцэгчдэд тусалж, дэмжиж байсан.
Багш: Эмэгтэйчүүд зөвхөн ар талдаа ажиллаад зогсохгүй... Тэд сувилагч, эмч, ахлах ахлагч, тагнуулч, дохиологч байсан. Олон цэргийг эелдэг, эелдэг эмэгтэй гарууд үхлээс аварсан.

Оюутан: Чимээгүй бай, залуус аа, нэг минут чимээгүй байя

Баатруудын дурсгалыг хүндэтгэе,
Тэдний хоолой нэг удаа сонсогдов
Өглөө нь тэд нартай мэндчилж,
Бараг л манай үе тэнгийнхэн.
Бидний дунд хэн ч байхгүй
Хэн фронтод очоод эргэж ирээгүй.
Гэхдээ тэдний дурсамж амьд үлджээ.
Би хүн бүрийг босохыг хүсч байна. Зөвлөлтийн дайчдын эр зоригийн өмнө толгой бөхийцгөөе. Амиа алдсан бүх хүмүүсийн дурсгалыг нэг минут чимээгүйхэн дурсацгаацгаая.
минутын чимээгүй байдал
Багш: 1945 оны 4-р сард маршал Георгий Константинович Жуков тэргүүтэй Берлин рүү дайралт эхэлсэн. Рейхстагийн байран дээгүүр Ялалтын улаан туг намирав. Дайны эмгэнэлт явдал дахин давтагдахгүйн тулд бид эдгээр аймшигт үйл явдлуудыг мартаж болохгүй. Энэ нь харамсалтай хүний ​​амьдралхязгааргүй биш, зөвхөн санах ойгоор л уртасгах боломжтой бөгөөд энэ нь зөвхөн цаг хугацааг ялан дийлэх болно. Эртний хүмүүс: "Хэрэв дайн мартагдах юм бол шинэ дайн эхэлнэ" гэж хэлсэн. Үүнийг санаарай!
Олон мянган оросууд мартагдашгүй өдрүүдээр булшинд ирдэг Үл мэдэгдэх цэрэгМосквад, Санкт-Петербургт Пискаревское оршуулгын газар, Волгоград дахь Мамаев Курган, Севастополь дахь Сапунг уул болон бусад ариун газрууд. Feat Зөвлөлтийн арми– Чөлөөлөгчдийг зөвхөн манай улсад ч хүндэтгэдэггүй. Германд Трептов цэцэрлэгт хүрээлэнд Чөлөөлөгч дайчинд зориулсан хөшөө байдаг. Ялсан цэрэг, түүний аварсан герман охин цээжин дээр нь дарав.
Багш: Одоо ирлээ - удаан хүлээсэн агуу өдөр - Ялалтын өдөр! 5-р сарын 9 бол нацист Германтай хийсэн дайны ялалтын өдөр юм. 1945 оны 6-р сарын 24-нд Улаан талбайд Ялалтын парад болов.
Манай улсын бүх хотод болон бусад олон оронд ёслолын жагсаал цуглаан болж байна. Мөн тэргүүн эгнээнд ахмад дайчид - дайнд оролцсон хүмүүс байдаг. ЧӨЛӨӨЛӨГЧ ЦЭРГҮҮДЭЭ ТА БҮХНИЙГ ХҮНДЭТГЭЛ, МАГТААЛ!
Багш: Манай ард түмэн амгалан тайван амьдралын үнэ цэнийг сайн мэддэг.
Дэлхий өглөө гэрлээр дүүрэнболон итгэл найдвар.
Дэлхий цэцэглэж буй цэцэрлэгүүд, ээмэг талбайнууд.
Дэлхий бол сургуулийн хонх, энэ бол цонхоороо нарны гэрэлтэй сургууль юм.
Таныг гайхалтай өдөр хүлээж байгааг, юу ч танд аюул занал учруулахгүй, бүх мөрөөдөл чинь биелэх болно гэдгийг сэрэх нь сайхан юм. Аз жаргалтай байх сайхан шүү!
Багш эцсийн шүлгийг уншина:
Дайн дуусч удаж байна
Мөн тэдний цээжин дээр медаль байдаг
Тэд яг л шатдаг мартагдашгүй өдрүүд, -
Брест, Москва, Сталинградын төлөө
Ленинградыг блоклосоны төлөө,
Керч, Одесса, Белградын хувьд
Бүх бүрхүүлийн хэсгүүдийн хувьд.
Шөнөдөө чи хэвээрээ
Би хаа нэгтээ Алдааны дэргэд тулалдааны тухай мөрөөддөг,
Мөн "Messers" хоосон сараачиж,
Мөн та хөндийгөөс гарч чадахгүй.
Дэслэгч дайралт хийхийг дуудаж байна,
Гэвч тэр даруй унаж, ялагдсан ...
Тэгээд гэртээ тэд удаан хүлээх болно,
Гэхдээ тэд оршуулах ёслолыг л хүлээх болно.
Яг тэр өдөр, цагт
Та найзуудтайгаа уулзахаар яарч байна,
Гэхдээ жил бүр та нар цөөхөн байдаг,
Үүний төлөө та биднийг уучлах болно,
Тэд чамайг аварч чадаагүй нь
Таны шарх эдгээгүй байна.
Мөн эдгээр уулзалтуудын газар
Ахмад дайчдын ач, зээ нар ирдэг.
Дайн дуусч удаж байна.
Цэргүүд дайнаас нэлээд эрт буцаж ирсэн.
Мөн тэдний цээжин дээр медаль байдаг
Тэд мартагдашгүй огноо шиг шатдаг.
Тэр дайныг туулсан та бүхэнд -
Ар талд эсвэл дайны талбарт ялалтын хавар авчирсан, -
Нум, үе үеийн дурсамж.
(С. Кочурова)