Хэрхэн өдөрт 50 асуулт сурах вэ. Хамар дээрх шалгалт. Гурав хоногийн дотор тасалбарыг хэрхэн сурах вэ? Судлах нь хичээлээс хамаарч өөр өөр байдаг

Бараг хүн бүр тасалбарыг хэрхэн хурдан сурах вэ гэсэн асуулттай тулгарсан. Шалгалтын сэдвээр асар их асуултын жагсаалт, сурах бичгийн зузааныг хараад хүн төөрөлддөг. Мэдэх шаардлагатай их хэмжээний мэдээллийн айдас нь зөвхөн хүүхдүүд төдийгүй насанд хүрэгчдэд ч гэсэн тэнэг байдалд хүргэдэг. Хэдийгээр тэдгээр нь хязгаарлагдмал биш гэдгийг олон хүн сонссон ч хүн бүр эдгээр боломжийг өөрт ашигтайгаар ашиглаж чаддаггүй. Үүнээс болж ихэнх хүмүүс өөрсдийн чадвараа ч мэддэггүй. Энд зарим сонирхолтой баримтууд болон тэдгээртэй холбоотой нийтлэг итгэл үнэмшил байдаг.

• Том хэсгийг сурахад жижиг хэсгээс хамаагүй хялбар байдаг.
• Шалгалтын халууралт нь тухайн сэдвээр сайн мэддэг хүмүүсийн дунд хамгийн түгээмэл байдаг.
• Илүү их цагийг давтан уншихад биш, харин санах ойгоос давтан уншихад зориулах хэрэгтэй. Ингэж л түүний мэдлэг хамаардаг материалын талаарх ойлголт өсдөг.
• Тасалбар дээрх хоёр асуултаас илүү мэдээлэлтэй асуултыг илүү хурдан санах болно.
• Ихэнх хүмүүсийн хувьд гол асуулт бол тухайн сэдвийг хэрхэн хурдан сурах биш, харин олж авсан мэдлэгээ хэрхэн системчлэх вэ гэсэн асуулт юм.
• Унтах үед хүн юу ч санаж чадахгүй, гэхдээ юу ч мартаж чадахгүй.
• Тасалбар цээжлэх нь сэдвийг ойлгож, ойлгохоос хамаагүй хэцүү байдаг.

Хүн бүр ашиглаж болох тасалбарыг хурдан сурах хэд хэдэн арга байдаг.

Гурван өнгөт дүрэм

Эдгээр дүрмүүд нь материалыг байнга судалж, практик даалгавруудыг гүйцэтгэж, жишээ шийддэг боловч мэдлэгийнхээ түвшинд итгэлгүй байгаа хүмүүст тохиромжтой.

1. Тиймээс улаан, ногоон, хар гэсэн гурван өнгийн харандаа эсвэл үзэг аваарай.
2. Хариулт нь мэдэгдэж байгаа асуултуудыг улаанаар тэмдэглэв.
3. Сэдвүүд нь танил боловч бүрэн тодорхой бус байгаа газарт бид ногоон хачиг тавьдаг.
4. Хар өнгө нь огт танил бус нэр томъёо, сэдвүүдэд зориулагдсан.
5. Үүний дараа бид судалгаагаа эхлүүлнэ. Эхлээд бид хар үзэгээр тэмдэглэсэн материалуудтай харьцдаг. Дараа нь бид ногоон тэмдэглэгээтэй асуултууд руу шилжинэ. Эцэст нь бид сэдвүүдийг улаан тэмдэгээр давтана.
6. Ингэснээр хариултгүй асуулттай тасалбар үлдэхгүй. Үүний зэрэгцээ мэдлэг нь бүх сэдвээр гарч ирдэг бөгөөд энэ нь шалгалт эсвэл шалгалтын үеэр нэмэлт асуултуудад хариулахад чухал ач холбогдолтой юм.

Гурван өнгөний дүрэм нь жолооны шалгалтанд бэлтгэхэд зайлшгүй шаардлагатай.

« SOS! Шалгалт болоход ганцхан хоног үлдлээ!

Хэрэв цаг хугацаа байхгүй бол яах вэ? Шалгалт эхлэхээс өмнө хамгийн бага хугацаа үлдсэн тохиолдолд тасалбарыг хэрхэн хурдан сурах вэ? Үүнийг хийхийн тулд та "тоосго хийх" аргыг ашиглаж болно. Гэхдээ энэ аргыг дагаж мөрдвөл 1 өдрийн дотор сэдвийг сайтар судлах боломжгүй гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Тиймээс нарийн ширийн зүйлд анхаарал хандуулахгүйгээр судалж буй сэдвийнхээ үндсэн зарчмуудад анхаарлаа төвлөрүүлэх нь дээр. Юуны өмнө материалаас үндсэн нэр томьёо, теорем, аксиом, тодорхойлолтыг сонгож авдаг. Эдгээр суурь нь өрлөгийн тоосго болж, хоёрдогч бүх зүйл нь цемент байх болно. "Тоосгоны ажил" хийхийн тулд та дараах дарааллаар ажиллах хэрэгтэй.

1. Эхлээд та ерөнхий чиг баримжаа олгохын тулд бүх материалыг шалгаж үзэх хэрэгтэй.
2. Дараа нь текст бүрийн гол санаа, тэдгээрийн хоорондын харилцааг тодорхойлно.
3. Үлдсэн цагийг тухайн сэдвээр тодорхойлсон чухал өгөгдлийг давтан хийхэд зарцуулдаг.

Түүгээр ч барахгүй тасалбарыг хэрхэн хурдан сурах талаар бус ойлгоход анхаарлаа хандуулдаг. Эцсийн эцэст, үндсэн нэр томъёог мэдэж, асуултанд хариулах нь илүү хялбар байдаг. Ийм цээжлэхийн тулд хүснэгт, диаграмм, диаграммтай ажиллах нь бас ашигтай байдаг. Ихэнхдээ график зургийн дүн шинжилгээ нь онолын үндэслэл бүхий "цемент" гэсэн нарийн төвөгтэй текстээс илүү сэдвийг илүү бүрэн ойлгох боломжийг олгодог.

Эдгээр бүх аргууд нь байгалийн шинжлэх ухааны материалыг эзэмшихэд илүү тохиромжтой. Гадаад хэлний мэргэжилтэн болохын тулд шалгалтанд өндөр оноо авахаас хамаагүй илүү хугацаа шаардагдах болно. Хэр хурдан сурах тухай зөвлөгөө хичнээн сонирхолтой байсан ч ийм баталгааг болгоомжтой хандах хэрэгтэй.

Маргааш шалгалттай, та зав муутайн улмаас бэлтгэлээ хийгээгүй юм уу эсвэл дараа нь хичээлээ хойшлуулсан уу? Сахилга баттай, анхааралтай байвал нэг өдрийн дотор шалгалтандаа бэлдэж болно. Жишээлбэл, шалгалтаас долоо хоногийн өмнө урьдчилан бэлдэх нь дээр, гэхдээ үүнийг хийх боломжгүй нөхцөл байдал байдаг. Энэ нийтлэлд бид нэг өдрийн дотор шалгалтанд хэрхэн бэлдэх талаар танд хэлэх болно.

Алхам

Байгаль орчин

Сурах тохиромжтой газар олоорой.Таныг юу ч, хэн ч таны анхаарлыг сарниулах ёсгүй - найз нөхөд ч, унтлагын өрөөнд чинь ямар ч зүйл. Суралцаж буй материалдаа анхаарлаа төвлөрүүлж болох сургалтын орон зайг ол.

• Хувийн өрөө, номын сан гэх мэт нам гүм, тайван газар суралц.

1. Танд хэрэгтэй бүх зүйлийг бэлтгэ.Суралцаж эхлэхээсээ өмнө сурах бичиг, тэмдэглэл, маркер, компьютер, хөнгөн зууш, ус гэх мэт хэрэгтэй бүх зүйлээ бэлэн болго.

   • Таны анхаарлыг сарниулах бүх зүйлийг устга.

2. Утсаа унтраа.Хичээл хийхэд ухаалаг утас хэрэггүй бол тухайн хичээлийг судлахад саад болохгүйн тулд унтраа. Ингэснээр та зөвхөн судалж буй материалдаа анхаарлаа төвлөрүүлж чадна.

   Та ганцаараа эсвэл багаар суралцах уу гэдгээ бодож үзээрэй.Цаг хугацаа хязгаарлагдмал тул бие даан суралцах нь зүйтэй болов уу, гэхдээ заримдаа жижиг бүлгээр хичээллэх нь ойлголт, нэр томъёог илүү сайн ойлгоход тустай байдаг. Хэрэв та бүлгээр суралцахаар шийдсэн бол энэ нь чамаас дутуугүй бэлтгэлтэй хүмүүсээс бүрдэх эсэхийг шалгаарай; эс бөгөөс бүлгийн ажлын үр дүн тийм ч өндөр биш байх болно.

   Сурах бичигтэй үр дүнтэй ажиллаж сур.Хэрэв та зүгээр л сурах бичгийг уншсан бол (ялангуяа таны цаг хязгаарлагдмал бол) материалыг санахгүй байх болно. Сурах бичгийг уншихдаа бүлгийн хураангуй болон тод үсгээр бичсэн гол мэдээлэлд онцгой анхаар.

   • Бүлэг бүрийн дараа (эсвэл сурах бичгийн төгсгөлд) гарч ирэх асуултуудыг ол. Өөрийгөө сорихын тулд эдгээр асуултанд хариулж, юу сурах хэрэгтэйг олж мэдээрэй.

3. Заавар үүсгэх.Энэ нь материалыг илүү сайн ойлгож, шалгалтын өдөр хурдан шалгах боломжийг олгоно. Хамгийн чухал ухагдахуун, нэр томьёо, он сар өдөр, томьёог сургалтын гарын авлагадаа тусгаж, үндсэн ойлголтуудыг өөрийн үгээр илэрхийлэхийг хичээ. Үзэл баримтлалыг өөрөө боловсруулж, цаасан дээр буулгах нь материалыг илүү сайн ойлгож, санахад тусална.

   • Хэрэв танд сургалтын гарын авлага гаргах цаг байхгүй бол найз эсвэл ангийн найзаасаа асуугаарай. Гэхдээ үндсэн ойлголтуудыг тайлбарлаж, бичих нь мэдээллийг илүү сайн санахад туслах тул та өөрөө сургалтын гарын авлагыг гаргавал илүү дээр байх болно.

4. Тохирох шалгалтын хэлбэрт бэлд.Хэрэв танд цаг хугацаа дарагдсан бол шалгалтанд бэлдэхдээ шалгалтын хэлбэрийг анхаарч үзээрэй. Шалгалтын форматын талаар багшаасаа асуугаарай, сургалтын хөтөлбөрийг хараарай, эсвэл ангийнханаасаа асуугаарай.

Хичээлийн төлөвлөгөө

Хичээлийн төлөвлөгөө гаргах.Чухал огноо, шинжлэх ухааны тодорхой ойлголтууд, математикийн томьёо эсвэл тэгшитгэл зэрэг шалгалтанд гарцаагүй гарч ирэх материалыг оруулна уу. Шалгалтанд юу асуухыг мэдэхгүй бол ангийнхнаасаа асуугаарай. Шалгалтанд тэнцэхийн тулд ямар материал судлах шаардлагатайг мэдэх нь чухал (ялангуяа цаг хугацаа хязгаарлагдмал үед).

Хичээлийн хуваарь гарга.Шалгалт болохоос өмнөх бүтэн өдрийг төлөвлөж, тухайн материалыг судлах цагаа тодорхойл. Унтах цаг гаргахаа бүү мартаарай.

Судлах сэдвүүдийн жагсаалтыг гарга.Сурах бичиг, сурах бичиг, тэмдэглэлээ хянаж, шалгалтанд гарах сэдвүүдийг бичнэ үү.

Шалгалт өгөхөөс гурван өдрийн өмнө их хэмжээний материал сурах шаардлагатай нөхцөл байдал олон хүнд танил болсон. Богино хугацаанд санах ойг хэрхэн хөгжүүлж, шаардлагатай мэдээллийг өөртөө шингээх талаар бид танд хэлэх болно. Улсын нэгдсэн шалгалт, улсын шалгалт, замын хөдөлгөөний дүрэмд хамрагдах эсэх нь хамаагүй.

Үйл явцыг зөв зохион байгуулах

Шалгалтанд бэлтгэх үйл явцыг хэр зөв төлөвлөх нь түүний үр дүнг шууд тодорхойлдог. Тиймээс энэ асуудалд системтэйгээр хандаарай:

• Хэрэв семестрийн туршид та лекц унших нь ховор бөгөөд алдсан зүйлээ нөхөх шаардлагагүй гэж үзсэн бол материалыг эзэмшихэд хоёр, гурван өдөр хангалттай биш байх болно. Шалгалтанд дор хаяж долоо хоногийн өмнө бэлдэж эхлээрэй, тэгвэл та уншсан зүйлийнхээ ихэнхийг санах боломжтой болно;

• Тасалбартай ажиллах хуваарь гаргаж, түүнийгээ чанд дагаж мөрдөөрэй. Шалгалтын асуултын тоог шалгалт эхлэхээс өмнө үлдсэн хоногийн тоонд тэнцүү хувааж, маргааш хүртэл хойшлуулалгүйгээр өдрийн нормоо сур. Тэгэхгүй бол шалгалтын өмнөх сүүлийн өдөр хэцүү байх болно. Зөвшөөрч байна, өдөрт 25 эсвэл 50 асуулт сурахын хооронд ялгаа бий, учир нь энгийн хүний ​​ой санамж хязгаартай байдаг;

• 7.00-12.00, 14.00-17.00 цаг хүртэл бэлтгэл хийх цаг гарга. Эдгээр цагуудад бидний тархи маш идэвхтэй бөгөөд материалыг амархан шингээж, хурдан санах чадвартай байдаг. 40 минут тутамд 10 минутын завсарлага аваарай. Орон сууцны эргэн тойронд алхаж, дулаацах, хашаандаа гарах - суултаас зогсонги байдалд орсон цусыг тарааж, тархийг маш их хэрэгцээтэй хүчилтөрөгчөөр тэжээх;

• Зурагт үзэх, компьютер тоглоом тоглох, утсаар ярих зэрэгт анхаарал сарниулах хэрэггүй. Найзуудаа яаж байгааг мэдэхийн тулд нийгмийн сүлжээнээс хайх талаар бүү бодоорой - өдөр тутмын тасалбарын квот дуусах хүртэл харилцаа холбоогоо хойшлуул;

• өглөөний болон өдрийн хоолонд завсарлага аваарай. Санаж байна уу: тархи нь хоол тэжээл хэрэгтэй, эс тэгвээс түүний үр ашиг мэдэгдэхүйц буурч, санах ой муудах болно. Хэдийгээр тэд глюкоз нь тархины үйл ажиллагааг идэвхжүүлдэг гэж ярьдаг ч гайхалтай их хэмжээний чихэр хэрэглэснээр хэт туйлширч болохгүй. Хар шоколад идэх нь дээр - энэ нь илүү их ашиг тустай;

• Орой болтол компьютер дээр сууж болохгүй. Санаж байгаарай: өглөө таны толгой шинэ байх ёстой, эс тэгвээс материалыг сурах бүх оролдлого дэмий хоосон болно.

Хурлын үеэр найз нөхөдтэйгээ харилцах харилцаагаа хязгаарлаж, шөнийн цэнгээний газар явахаас зайлсхийх хэрэгтэй болж магадгүй юм. Бидний бодлоор энэ нь дээд амжилтын дэвтэрт сайн үнэлгээ авахын тулд бага үнэ юм. Шалгалт дууссаны дараа үдэшлэгт найзуудтайгаа цагийг зугаатай өнгөрүүлснээр та алдсан цагаа нөхөж чадна.

Материалыг хурдан эзэмших арга техник

Харамсалтай нь, бид бүгдээрээ их хэмжээний материалыг хурдан цээжлэх чадвартай байдаггүй тул санах ойг хэрхэн хөгжүүлэх талаар хүн бүр сонирхож байгаа гэж бид боддог. Mnemonics үүнд тусална - цээжлэх ажлыг хөнгөвчлөх арга. Шалгалтанд бэлдэж байхад хэрэг болох хэдэн зөвлөгөө энд байна.

1. Материалыг чихэж болохгүй, харин ойлгохыг хичээгээрэй, тэгвэл уншсан зүйлээ хуулбарлахад хялбар байх болно. Цээжлэх нь үр дүнгүй байдаг.
2. Том бичвэрүүдийг хэсэг болгон хувааж, аажмаар судлаарай. Жижиг хэсгүүдийг шингээх нь илүү хялбар байдаг, учир нь энэ нь сургаагүй санах ойг хэт ачаалдаггүй.
3. Хэрэв та хэд хэдэн материалыг цээжлэх шаардлагатай бол илүү том материалаас эхэл. Шалгалтын асуултуудад мөн адил хамаарна: та ядарч амжаагүй байхдаа илүү төвөгтэй асуултуудыг сурч, энгийн асуултуудыг зууш болгон орхи.
4. Таны сурсан зүйл давтагдах ёстой. Сэдвийг уншсаны дараа хариултынхаа төлөвлөгөөг гаргаж, сурсан зүйлээ товчхон хэлээрэй. "Давтах нь суралцах эх" гэсэн дүрмийг цуцалсангүй, зөвхөн суралцах нь ухамсартай байх ёстой - 1-р зүйлийг үзнэ үү.
5. Уншсан зүйлээ гэр бүлдээ дахин хэлээрэй. Бид өмнө нь хэлж байсан зүйлээ хэн нэгэнд сэтгэлээрээ дуугарч, тайлбарлахад мэдлэг нь системчлэгдэж, санах ойд хадгалагддаг тул шалгалтын явцад олж авахад хүндрэл гарахгүй.
6. Хуурамч хуудас бичих. Тэдгээрийг ашиглахын тулд биш, харин илүү сайн цээжлэхийн тулд. Уншсан, бичсэн мэдээлэл илүү сайн санагддаг нь батлагдсан.
7. Шалгалт болохоос нэг өдрийн өмнө бэлдэж эхэлснээр та сайн дүн авах боломжоо эрс бууруулдаг. Гэсэн хэдий ч амжилттай үр дүнд хүрэх боломж байсаар байна. Материалыг "диагональ" байдлаар уншина уу - таны харааны ой санамж гол зүйлийг барьж авах бөгөөд шалгалтын үеэр та шаардлагатай дипломын ажлыг тархиныхаа булангаас гаргаж, сэдвийг нээх боломжтой болно.

Бид танд амжилт хүсье!

Үүнийг өөртөө аваад найзууддаа хэлээрэй!

Мөн манай вэбсайтаас уншина уу:

Амьдралын экологи. Лайф хакер: Арваннэгдүгээр сарын сүүлч байгаа нь их, дээд сургуулиудад шалгалт удахгүй эхэлнэ гэсэн үг. Их сургуулийн багш нар таныг 9-р сарын 1-ээс шалгалтандаа бэлдэхийг үргэлж уриалдаг бөгөөд ерөнхийдөө тэдний зөв: хэрэв та тэдний бичсэн бүх үлдэгдлийг маш эмх замбараагүй, заримдаа болхи хэллэгээр уншвал үнэхээр хэрэгтэй болно. энэ бүгдийг хэдэн сар цээжлэхээс багагүй.

Арваннэгдүгээр сарын сүүлч болохоор их, дээд сургуулиудын шалгалт тун удахгүй эхэлнэ гэсэн үг. Их сургуулийн багш нар таныг 9-р сарын 1-ээс шалгалтандаа бэлдэхийг үргэлж уриалдаг бөгөөд ерөнхийдөө тэдний зөв: хэрэв та тэдний бичсэн бүх үлдэгдлийг маш эмх замбараагүй, заримдаа болхи хэллэгээр уншвал үнэхээр хэрэгтэй болно. энэ бүгдийг хэдэн сар цээжлэхээс багагүй.

Гэхдээ зохих оюутнуудын хэн нь энэ бүх утгагүй зүйлийг туршиж үзэхээс зургаан сарын өмнө байнга сурдаг вэ? Та эцсийн мөч хүртэл, өөрөөр хэлбэл шалгалт эхлэхээс нэг өдөр, бүр нойргүй хонох сүүлчийн мөч хүртэл суралцахыг хүсэхгүй байгаа ч ашиглахыг хүсэхгүй байна. "шпор" эсвэл үгүйхийж чадна. Шинжлэх ухааны боржин чулууг хазах биш харин дайрч буй эдгээр баатруудад би туслахыг хүсч байна.

Үүний зэрэгцээ захиалга хийх нь ашигтай байх болно: Би эдгээр аргуудыг ашиглан сургуулийн сурагчид, оюутнуудыг амжилттай сургаж байсан туршлагатай - ялангуяа хүмүүнлэгийн хичээлүүд (нийгэм судлал, хууль, түүх, уран зохиол). Тэнд биологи, математик, одон орон, физик, химийн чиглэлээр юу болж байгааг би мэдэхгүй.

Гэхдээ энд хүмүүнлэгийн мөчлөгийн салбаруудтай холбоотойгоор танилцуулсан зөвлөмжүүд төгс ажиллаж байна, үргэлж маркийн дагуу - мөн зөвшөөрөгдөх аливаа үнэлгээний хувьд "тав" хүртэл. Хэрэв та ой санамжийн асуудалгүй, ядаж бага зэрэг хөгжсөн ассоциатив сэтгэлгээтэй бол л үнэн.

Сургуулийн нийгмийн ухааны сурах бичгийг жишээ болгон авч үзье.Энэ нийгмийн судлал ямар хэсгүүдийг багтааж байгааг харцгаая. Бид эдгээр хэсгүүдийн нэрийг цаасан дээр бичиж, цээжээр сурдаг (зөвхөн хэсгүүдийн нэрс). Та үүнийг заавал бичээрэй гэдгийг онцлон хэлмээр байна!

Дараа нь бид хэсгүүдийг өөрсдөө судалж, тэдгээрт бүлэг, догол мөрүүдийг багтаасан эсэхийг шалгадаг бөгөөд үүний үндсэн дээр бид ерөнхийдөө биднээс юу хүсч байгааг ойлгодог ("Эдийн засаг" хэсэг нь үйлдвэрлэл, хуваарилалт, солилцоо, хэрэглээ, бүх зүйлийг судалдаг гэж хэлье. бусад нь дериватив).

Дараа нь - хэсэг тус бүр дээр ажиллана: бид цээжээр сурч, сурах бичигт тодоор тэмдэглэсэн гол нэр томъёо, бусад мэдээллийг ойлгохыг хичээдэг, бусад бүх зүйлийг үл тоомсорлодог.

Оюутнуудын гол асуудал бол сурах бичигт ихэвчлэн 95 хувь байдаг, ялангуяа олон удаа ийм алдааг давтаж болохгүй. "Ус" бол анхаарал хандуулах ёсгүй.

Үүний үр дүнд нимбэг шиг эцсийн дусал хүртэл шахсан ямар ч зузаан ном таны лекцийн дэвтэрээс дөрөв дахин жижиг дэвтэрт багтах болно гэдгийг та гайхах болно. Шалгалтанд "А" авах шаардлагатай агуулга нь таны лекцийн дэвтэрээс хамаагүй их юм.

Бид нийгмийн судлал болон "эдийн засаг" хэсэгт хандсан тул энэ хэсэгт юу олж авснаа харцгаая. Юу болсон бэ: Эдийн засаг гэж юу вэ, эдийн засгийн ямар тогтолцоо байдаг, үйлдвэрлэлийн хүчин зүйл юу вэ, мөн тодоор тодруулсан гурав, дөрвөн хуулийг санаж байх хэрэгтэй.

Тохиромжтой концентрацитай бол энэ нь нэг цаг, хамгийн ихдээ, нэг цаг хагас бөгөөд та үүнийг шүднээс нь мэдэх болно.Хэн ч чамаас илүү зүйл асуухгүй, надад итгээрэй. Бусад бүх хэсгүүдэд яг адилхан. Төгсгөлд нь дөчин минутаас нэг цаг хүртэл ярьж, бичсэн хэллэг, диаграмм, магадгүй зарим ноорогуудыг цэгцлэхийг зөвлөж байна. Ингээд л шалгалтанд бэлэн боллоо, цаашаа яв!

Түүх, уран зохиолын шинж чанартай сэдвүүдэд алдаа гарч болзошгүй.Тэдгээрийн дотор маш их мэдээлэл байгаа тул ямар нэгэн схемийн тойм зураг зурахад хэцүү байх болно. Нэр, өрнөл, он сар өдөр... Энэ бүхэн миний толгойг хавдуулдаг! Мамайг Баттай, Болконскийг Ленскийтэй андуурах эрсдэл үргэлж байдаг. Тиймээс түүх, уран зохиолыг цээжлэхдээ арай өөр арга барилд ордог.

Хэрэв та он сар өдөр, үйл явдал, нэр, баримтуудын хоорондын шалтгаан-үр дагаврын хамаарлыг огт ойлгодоггүй, олж харахгүй байгаа бол нэгийг нь нөгөөтэй нь байнга андуурдаг байсан ч гэсэн хэд хэдэн босоо зураастай хүснэгт зурах хэрэгтэй. мөн нэлээд хэвтээ.

Босоо баганууд- "дүрийн нэр", "чи юу хийсэн бэ?" (бид үүнийг хэдхэн үгээр бичдэг), түүхтэй холбоотой - мөн "огноо" -ын хувьд та зарим нэг санахад хэцүү энх тайвны гэрээнд тусдаа таблет хуваарилж болно.

Дараа нь хэвтээчамд ойлгомжтой хуйвалдаантай байх ёстой. Үүний үр дүнд уншиж амжаагүй, гэхдээ албадан мэдэж, санаж байх шаардлагатай аливаа бүтээл, түүхэн үйл явдлуудын блок болгонд (за, боолчлол, хувьсгал, дэлхийн дайн, нэгдэлжилт, "Гэсгээх", Горбачев-Ельциний ардчилал гэх мэт.

Хэрэв төөрөгдөл гарсаар байвал хэвтээ зураас бүрийг тодорхой өнгөөр ​​тодруулаарай- мөн энэ өнгийг тухайн хүн, үйл явдалтай холбож, хүснэгтийн хүрээнд холбоно. Жишээлбэл, та Колчакийг цэнхэр өнгөтэй, Врангелийг цагаан өнгөтэй, Ленинийг улаан өнгөтэй холбодог, эсвэл ямар нэгэн байдлаар эсрэгээр - хэнийх нь хувьд илүү тохиромжтой байдаг. Хамгийн гол нь зарчим нь өөрөө, өө сэвгүй ажилладаг.

Энэ бол маш урт хугацаа гэж хэн нэгэн маргаж магадгүй тул шалгалтын өмнөх орой танд зав гарахгүй. Ийм зүйл байхгүй!

Үүнийг хийж эхэлмэгц та уран зохиолд зөвхөн арав хагасын үндсэн уран зохиолын бүтээлийг (маш энгийн өрнөлтэй) санаж байх хэрэгтэй, түүхэнд - хэдхэн том блокуудыг санах хэрэгтэй. үйл явдал, баримтуудыг хялбархан дүрсэлж, схемээр холбодог.

Энэ бүх айдас төрүүлж, эмх цэгцгүй мэт санагдах огноо, өрнөл, нэрс дахин нягт, иж бүрэн бөгөөд хамгийн чухал нь жижиг дэвтэрт хурдан багтах болно.

Дахин хэлэхэд, хэрэв та хамгийн чухал зүйлийг сонгоод, шаардлагагүй зүйлд санаа зовохгүй бол: Пушкин, Гоголь, Чехов, Толстой, Достоевский, Шолохов нартай уран зохиолын талаар ярих юм бол та шаналах хэрэгтэй болно, гэхдээ Шаламов, Рубцов. эсвэл Вампиловыг огт тоохгүй байж болно.

Та хүснэгтийн хэсгүүдийн дагуу цээжлэх хэрэгтэй бөгөөд энэ бүгдийг ерөнхийд нь ярьж, шалгалтын үеэр эргэлзэхгүй байхын тулд дөчин минутаас нэг цаг хүртэл үлдэх хэрэгтэй. Хэрэв та хэдхэн цагийн турш өөрийгөө ядраавал байлдааны бэлэн байдал дахин баталгаатай болно!

Өөрөөр хэлбэл, шалгалт өгөхөөс хэдхэн цагийн өмнө би "тэг", "модон" байсан бөгөөд эдгээр зөвлөмжийн дагуу бэлтгэж ирээд "онц" (эсвэл бусад хамгийн дээд оноо) авсан бөгөөд гашуун хүмүүсийн бүх төвөгтэй асуултуудад хариулсан. мөн сонгомол шалгагч. Би та нарт мөрийцөж байна, энэ нь боломжоос илүү юм! Хэрэв би давтан хэлье, хэрэв та санах ойн эмгэгийн эмгэггүй бол, хэрэв та ассоциатив-дүрслэлийн сэтгэлгээ бүрэн дутмаг биш бол.

Энэ нь танд сонирхолтой байж магадгүй:

Нойргүйдлийг эмгүйгээр яаж даван туулах вэ

Шөнийн цагаар машинаа хэрхэн жолоодох вэ

Үүний зэрэгцээ, ийм аргаар олж авсан мэдээлэл таны толгойд сар гаруйн хугацаанд үлдэнэ гэж найдаж болохгүй.Таны зорилго бол чихэвч, шпоргүй, үнэнийг хэлэхэд шалгалтын "А" юм. Хэрэв та урт хугацааны ой санамжтай байхыг хүсч байвал яг ижил хувилбаруудыг дагаж мөрдөөрэй, зүгээр л энэ үйл явцад 6-7 цаг биш, харин холбогдох сэдэв бүрийн хувьд хоёр өдөр зарцуулаарай.

Бас нэг чухал зүйл, бас нэг чухал зүйл ... Би албадан технологид ойр ойрхон хандахыг зөвлөдөггүй: нэг удаа, хоёр, гурван удаа хуралдах нь юу ч биш, гэхдээ системчилсэн ийм үйлдлээс болж сэтгэл зүй үнэхээр ачаалалтай байдаг. Энэ төрлийн оюуны марафон нь түр зуурын үр дүнтэй боловч маш их хэрэгцээтэй үед л зөвшөөрөгддөг. Мөн шалгалтын өмнөхөн хангалттай унтахыг зөвлөж байна.

Хуралд амжилт, эрүүл энхийг хүсье!хэвлэгдсэн

Бид бүгд өөр, тиймээс бидний шалгалтанд бэлтгэх стратеги өөр байх болно. Хувь хүний ​​онцлогоос эхэл. Хэрэв та сонсголын чадвартай суралцагч бол сурах бичиг, тэмдэглэлийг чангаар уншаарай, хэрэв та мэдрэмжтэй суралцагч бол тэмдэглэлээсээ бичиж, хариултын төлөвлөгөө гарга.

Өөр нэг үр дүнтэй арга бол оюун ухааны газрын зураг юм. Энэ нь урт хугацааны дараа ч гэсэн мэдээллийн бүтэц зохион байгуулалт, мэдлэгээ сэргээж, сэдвийн мөн чанарыг хурдан ойлгох гайхалтай арга юм. Сэтгэцийн зураглалыг хэрхэн хийх, түүнтэй хэрхэн ажиллах талаар бид илүү дэлгэрэнгүй ярьсан.

Та эхлээд ямар асуултуудыг зааж өгөх ёстой вэ? Хэрэв семестрийн туршид та сэдвийг сайн ойлгосон бол ядаж ямар нэгэн санаа байгаа асуултуудыг үргэлжлүүлээрэй.

Хэрэв шинэ блок бүрийг өмнөх блокгүйгээр ойлгох боломжгүй бол зөвхөн нэг сонголт байна: бүх зүйлийг дарааллаар нь сурах.

Мөн хэцүү асуултуудаас эхэлж, тэдгээрийг судлахад хангалттай цаг гаргах нь утга учиртай юм. Ядарч, анхаарлаа төвлөрүүлэхээсээ өмнө тэдэнтэй харьцсан нь дээр. Хялбар асуултуудыг дараа нь үлдээгээрэй.

Мөн тууштай бай. Шалгалт дөхөх тусам сандарч эхэлсэн ч сонгосон стратегиа баримтал.

Цээжлэх биш ойлгохыг хичээ

Тасалбарыг сайтар судалж үзээд цээжлэх гэж бүү оролд. Цээжлэх нь санаатайгаар алдах стратеги бөгөөд үүнд илүү их цаг зарцуулдаг. Асуултуудаас логик холболтыг олж, холбоог олоорой.

Мэдээжийн хэрэг, сэдэв бүрт цээжээр мэдэх шаардлагатай мэдээлэл байдаг: огноо, томъёо, тодорхойлолт. Гэхдээ хэрэв та логикийг ойлговол тэдгээрийг санах нь илүү хялбар байдаг.

Материалыг өөрийн үгээр бүү ярь, хариулт нь илүү нарийвчлалтай байхын тулд сайтар бодож үзээрэй.

"3-4-5" техник

Богино хугацаанд шалгалтанд бэлдэх хэрэгтэй сайн арга. Гуравхан хонох ч хийх ажил их байна. Өдөр бүр та бүх материалыг судалж үзэх хэрэгтэй, гэхдээ өөр түвшинд, байнга гүнзгийрүүлэх хэрэгтэй.

Эхний өдөр та өөрийн тэмдэглэл эсвэл сургалтын гарын авлагыг бүхэлд нь уншсанаар тухайн сэдвийн талаарх мэдлэг, тухайлбал, үүнд хамрагдах болно. Уламжлал ёсоор бол та аль хэдийн С үнэлгээтэй шалгалтаа өгч чадна гэдэгт бид итгэдэг.

Хоёр дахь өдөр та ижил асуултуудтай тулгардаг, гэхдээ сурах бичгийг ашиглан илүү дэлгэрэнгүй мэдээлэл, нарийн ширийн зүйлийг сурах болно. Хэрэв та хичээнгүйлэн бэлдэх юм бол аль хэдийн дөрөвт найдаж болно.

Сүүлчийн өдөр та хариултуудаа төгс болгодог: давтах, хоосон зайг бөглөх, цээжлэх. Гурав дахь өдрийн дараа та шалгалтаа амжилттай өгөхөд бэлэн байна.

Хоёр өдөр суралцах, нэг нь дүгнэх

Систем нь маш энгийн: бүх материалыг хоёр тэнцүү хэсэгт хувааж, хоёр өдрийн дотор сурах хэрэгтэй. Гурав дахь өдөр нь бүхэлдээ давталтад зориулагдсан.

Цагийн хязгаар тогтоо

Та сэдэв бүрийг хязгааргүй удаан хугацаанд судлах боломжтой тул бүх нарийн ширийн зүйлийг санах гэж бүү оролдоорой. Сурах бичгийн том бүлгээс гол санааг тодруулаарай: бага хэмжээний бүтэцтэй материалыг ойлгоход хялбар байдаг.

Бид бүх тасалбарыг ангийнхандаа хувааж, хүн бүр өөрийнхөө хэсгийн товч хураангуйг бэлдсэн. Хэрэв танай бүлэгт харилцан туслалцаа үзүүлэхгүй бол ахлах ангийн сурагчдаас материал, хуурамч хуудас асууж болно.

Битгий гац

Хэрэв та нэг асуулт дээр хэтэрхий удаан сууж байгаа юм шиг санагдаж байвал үүнийг алгас. Бэлтгэх үед хамгийн сайн өдөөгч бол таймер юм. Нэг тасалбарт хэр их цаг зарцуулахаа шийдээрэй, жишээ нь 30 минут, хугацаа дуусвал дараагийнх руу шилжинэ. Шалгалт өгөхөөс хэдхэн цагийн өмнө орхигдсон асуултаа нөхөж аваарай.

Тасалбарт хариу өгөх төлөвлөгөө гарга.

Аливаа, бүр хамгийн өргөн хүрээтэй асуултыг хэдхэн үгээр тайлбарлаж болно. Түүнчлэн, дипломын ажил бүр холбоог өдөөх ёстой.

Энэ төлөвлөгөөг шалгалтын өмнө хурдан хянаж үзээд зөв бодолтой болгох боломжтой. Гурван өгүүлбэрийн аргыг сайн мэддэг: асуулт тус бүрээр асуудал, гол санаа, дүгнэлтийг бич.

Судлах нь хичээлээс хамаарч өөр өөр байдаг

Зөвхөн танд ч биш, судалж буй хичээл чинь хувь хүний ​​онцлогтой. Жишээлбэл, нарийн шинжлэх ухаан - физик нь дадлага шаарддаг. Хүмүүнлэгийн ухааны хувьд их хэмжээний мэдээллийг боловсруулах, огноо, нэр, тодорхойлолтыг санах чадвартай байх нь чухал юм.

Гэхдээ би давтан хэлье, та аливаа сэдвийг судлахад идэвхтэй хандах хэрэгтэй: асуултыг сайтар судалж, ойлгохыг хичээ.

Шалгалтын хэлбэр нь бас чухал юм. Хэрэв та аман шалгалтанд бэлдэж байгаа бол ирээдүйн хариултаа чангаар хэлээрэй. Миний хамгийн дуртай тактик бол гэртээ байгаа хэн нэгэнд, эсвэл урамгүй байхад нь толины өмнө өөртөө ярьж өгөх явдал юм. Хэн нэгэн таныг сонсоод зогсохгүй ямар нэг зүйл ойлгомжгүй байвал асуулт асуувал бүр ч сайн.

Хэрэв та шалгалтанд бэлдэж байгаа бол хэдэн арван стандарт шалгалт өгч, алдаагаа бичиж, асуудалтай сэдвүүдийг давтаж, бүгдийг дахин шийдэх хэрэгтэй.

Хэрэв шалгалтыг бичгээр өгсөн бол хариултын бүтцийг урьдчилан бодох хэрэгтэй.

Хоёр, гурав бэлдээрэй

Өөрийн бодлоор хамгийн хэцүү сэдвүүдийг бичээрэй - хамтын мэргэн ухаан нь тэдгээрийг хурдан шийдвэрлэхэд тусална. Хичээлдээ чин сэтгэлээсээ ханддаг ангийнхантай хамтран ажиллах нь дээр, эс тэгвээс шалгалтанд бэлдэх нь нөхөрсөг яриа өрнүүлсэн энгийн сайхан уулзалт болж хувирах болно.

Үгүй ээ, энэ нь хошигнох, амрах хориотой гэсэн үг биш юм. Зөвхөн уулзалтын гол зорилгыг санаарай.

Виктор Кирьянов/Unsplash.com

1. Завсарлага аваарай. Энэ нь танд тайвширч, шинэ мэдээллийг ялгахад тусална.
2. Утсаа унтраа, олон нийтийн сүлжээнд бүү ор, зурагт руу бүү ойрт. Хэрэв та уруу таталтыг даван туулж чадахгүй бол анхаарал сарниулах зүйлсийн талаар уншаарай.
3. Хангалттай унт.
4. Хоолны талаар бүү мартаарай: энэ нь таны биед нэмэлт хүч өгөх болно. Гэсэн хэдий ч та хэт их идэж болохгүй. Ихэвчлэн хэт хүнд өдрийн хоол идсэний дараа та нойрмог болж, хичээл хийх дургүй болдог.
5. Бусад хүмүүсийн сөрөг хандлагаас зайлсхий. Хичээлийн уур амьсгал аль болох таатай байх ёстой.
6. Хууран мэхлэх хуудас болон хууран мэхлэх чадварт хэт их найдаж болохгүй. Хэрэв та хэрхэн сайн хуулбарлахаа мэдэхгүй байгаа бол (та санал нийлэх ёстой, та үүнийг хийх чадвартай байх ёстой) бүр эхлэх ёсгүй.
7. Хичээл хийх газар тохируулаарай: гэрэл гэгээтэй, тохь тухтай, шаардлагатай бүх материалтай. Ор нь хамгийн тохиромжтой сонголт биш юм: уйтгартай сэдвээр нойрмоглох магадлал өндөр байдаг.
8. Сумтай жагсаалт гаргах: тэдгээрийг санахад илүү хялбар байдаг.
9. Спортоор хичээллэх нь анхаарал сарниулж, удаан суух үед хөшиж байсан булчингаа сунгахад тусална. Та мөн гүйх, дугуй унах эсвэл үүнтэй төстэй биеийн тамирын дасгал хийхдээ цаг заваа гаргаж, хэцүү асуултуудын талаар бодож болно.
10. Хэрэв та хичээл хийх хүсэлгүй байгаа гэж бодож байгаа бол хамгийн сонирхолтой санагдаж байгаа сэдвээс эхэл. Энэ нь таныг ховил руу ороход тусална.
11. Орой яв. Бэлтгэх явцад мэдрэл нь ихэвчлэн ирмэг дээр байдаг тул та бага зэрэг амрах хэрэгтэй.
12. Тодорхой бэлтгэлийн төлөвлөгөө гарга.