Өгүүлбэрийг бүрэн задлах гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? Саналыг өгүүлбэрийн хэсгээс онлайнаар шинжлэх. Бичгээр өгүүлбэрийн хэсгүүдийг тодорхойлох

Өнөөдөр бид нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийг үргэлжлүүлэн судалж байгаа бөгөөд энэ хичээлээр бид үүнийг хэрхэн задлах талаар сурах болно.

1. Өгүүлбэрийн зорилгын дагуу өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойлох ( өгүүлэмж, асуух, урамшуулах).

2. Өгүүлбэрийн төрлийг аялгуугаар тодорхойл ( анхаарлын тэмдэг, анхаарлын бус тэмдэг).

3. Нийлмэл өгүүлбэрийн доторх энгийн өгүүлбэрүүдийг тодорхойлж, тэдгээрийн үндэсийг тодорхойлно.

4. Нийлмэл өгүүлбэр дэх энгийн өгүүлбэрийн харилцааны хэрэгслийг тодорхойлох ( холбоот, нэгдмэл бус).

5. Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсэг тус бүрийн бага гишүүдийг тодруулж, нийтлэг эсвэл нийтлэг бус болохыг тэмдэглэ.

6. Нэг төрлийн гишүүд эсвэл давж заалдах гомдол байгаа эсэхийг анхаар.

Санал 1 (Зураг 1).

Цагаан будаа. 1. Өгүүлбэр 1

Өгүүлбэр нь өгүүлэмжтэй, дуудлагын бус, нийлмэл (дүрмийн хоёр үндэстэй), холбоо үг (холбогч үгээр холбогдсон) юм. Тэгээд), эхний болон хоёр дахь хэсэг хоёулаа нийтлэг биш (Зураг 2).

Цагаан будаа. 2. 1-р өгүүлбэрт дүн шинжилгээ хийх

Санал 2 (Зураг 3).

Цагаан будаа. 3. Санал 2

Өгүүлбэр нь өгүүлэмж, дуудлагын бус, нийлмэл, холбоогүй байдаг. Эхний хэсэг нь нийтлэг (тодорхойлолт байдаг), хоёр дахь нь нийтлэг биш (Зураг 4).

Цагаан будаа. 4. 2-р өгүүлбэрт дүн шинжилгээ хийх

Өгүүлбэрийг задлан шинжил (Зураг 5).

Цагаан будаа. 5. Санал болгох

Өгүүлбэр нь өгүүлэмж, дуудлагын бус, нийлмэл, холбоо үг юм. Эхний хэсэг нь нийтлэг бөгөөд нэгэн төрлийн предикатуудаар төвөгтэй байдаг. Хоёр дахь хэсэг нь нийтлэг байдаг.

Цагаан будаа. 6. Саналын дүн шинжилгээ

Лавлагаа

1. Орос хэл. 5-р анги. 3 хэсэгт Lvova S.I., Lvov V.V. 9-р хэвлэл, шинэчилсэн. - М.: 2012 1-р хэсэг - 182 х, 2-р хэсэг - 167 х, 3-р хэсэг - 63 х.

2. Орос хэл. 5-р анги. Сурах бичиг 2 хэсэгтэй. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. болон бусад - М.: Боловсрол, 2012. - 1-р хэсэг - 192 х.; 2-р хэсэг - 176 х.

3. Орос хэл. 5-р анги. Сурах бичиг / Ed. Razumovskoy M.M., Lekanta P.A. - М.: 2012 - 318 х.

4. Орос хэл. 5-р анги. 2 хэсэгтэй сурах бичиг Рыбченкова Л.М. болон бусад - М.: Боловсрол, 2014. - 1-р хэсэг - 127 х, 2-р хэсэг - 160 х.

1. "Нээлттэй хичээл" сурган хүмүүжүүлэх санааны наадмын вэбсайт ()

Гэрийн даалгавар

1. Нийлмэл өгүүлбэрийг задлан задлах ямар журам байдаг вэ?

2. Хэсэг хоорондын харилцааны хэрэгсэлд зориулсан нийлмэл өгүүлбэрүүд юу вэ?

3. Өгүүлбэр дэх дүрмийн үндсүүдийн доогуур зур.

Яаралтай үүр цайх дөхөж, тэнгэрийн өндөрлөгүүд гэрэлтэв.

Өгүүлбэр задлан шинжлэх схем(4-т дүн шинжилгээ хийх)

1. Гишүүдийн саналыг задлан шинжлэх ( субьект а – үйлдэж байгаа хүн, хэний тухай, юуны тухай ярьж байна; предикат б - түүний тухай юу хэлсэн, юу хийдэг, хийсэн; тодорхойлолт нь - нэр үгээс түүн рүү та юу, хэний асуултыг асууж болно; нэмэлт g - үйл үгээс та шууд бус тохиолдлын асуултыг асууж болно; нөхцөл байдал d - үйл үгээс түүн рүү та асуулт асууж болох уу? Хэзээ? Яагаад? ямар зорилгоор? гэх мэт.).
2. Өгүүлбэрийг (хэрэв өгүүлбэр нь төвөгтэй бол) хэсгүүдэд хувааж, хэсгүүдийг дарааллаар нь дугаарлана.

III. Дараах схемийн дагуу тайлбарласан дүн шинжилгээг (бүхэл бүтэн өгүүлбэр) хий.

1. Мэдэгдэлийн зорилгын дагуу:

- өгүүлэмж (.),

- асуулт (?),

- урам зориг өгөх ( үйл үг нь захирамжийн төлөв байдалд байгаа, хүсэлт, захиалга илэрхийлдэг).

1. Интонацаар:

- анхаарлын бус,

- анхаарлын тэмдэг (!).

1. Дүрмийн суурийн тоогоор:

1) энгийн ( нэг дүрмийн үндэс - нэг дундаж + үлгэр),

2) цогцолбор:

- нэгдэл ( Өөр өөр дүрмийн иштэй өгүүлбэрүүд нь уялдаа холбоогоор холбогддог*),

- цогцолбор ( дүрмийн өөр өөр иштэй өгүүлбэрүүд нь дагалдах холбоосоор холбогддог**),

- эвлэлдэн нэгдэхгүй***,

- өөр өөр төрлийн харилцаа холбоо бүхий ( Зарим өгүүлбэрийн блокууд нь зохицуулагч холбоогоор, зарим нь дагалдах холбоосоор холбогддог).

1. Нэг буюу хоёр үндсэн гишүүний оролцоотойгоор ( энгийн өгүүлбэр бүрийн нийлмэл өгүүлбэрт):

1) хоёр хэсэг ( субьект ба предикат аль аль нь байдаг).

2) нэг хэсэг ( өгүүлбэрт нэг л гол гишүүн байна) үндсэн гишүүнтэй

a) сэдэв - нэр дэвшүүлэх ( Хавар.);

б) предикат ****

- мэдээж хувийн

- тодорхой бус хувийн,

- ерөнхийдөө хувийн,

- хувийн бус.

1. Насанд хүрээгүй гишүүдийг байлцуулан:

- нийтлэг ( үндсэн гишүүдээс гадна хоёрдогч гишүүд байдаг),

- өргөн тархаагүй ( зөвхөн үндсэн гишүүд).

1. Сураггүй гишүүд байгаа тохиолдолд:

- бүрэн,

– бүрэн бус (өгүүлбэрийн аль гишүүн дутуу байгааг заана уу).

1. Хүндрэл үүсгэдэг гишүүдийн ирцээр:

1) төвөггүй,

2) төвөгтэй:

– өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд (аль нь болохыг заана уу);

- өгүүлбэрийн тусгаарлагдсан хоёрдогч гишүүд - тодорхойлолтууд (хавсралтуудыг оруулаад), нэмэлт, нөхцөл байдал (оролцоо, оролцоо, харьцуулсан болон бусад хэллэгээр илэрхийлсэн);

– оршил үг, оршил ба залгаас бүтэц,

- шууд яриа;

- давж заалдах.

Дээжзадлан шинжлэх

Өгүүлбэр нь өгүүлэмжтэй, дуудлагын бус, ээдрээтэй, янз бүрийн төрлийн холболттой.

1-р хэсэг: хоёр хэсэгтэй (сэдэв кабинет, предикат байсан, PGS), өргөн тархсан, бүрэн гүйцэд, нэгэн төрлийн нөхцөл байдлаас болж төвөгтэй;

2-р хэсэг: хоёр хэсэгтэй (сэдэв чийгшил, предикат байсан

3-р хэсэг: нэг хэсэг - тодорхойгүй хувь хүн (предикат нээсэн, PGS), өргөн тархсан, бүрэн, хүндрэлгүй;

4-р хэсэг: нэг хэсэг - хувийн бус (предикат хэлэх боломжгүй байсан), хүндрэлгүй, бүрэн гүйцэд, хүндрэлгүй; (шинжилгээний өөр хувилбар: хоёр хэсэгтэй, бүрэн бус - сэдвийн байрыг тайлбарлах заалт эзэлдэг, өргөн хүрээгүй, төвөггүй);

5-р хэсэг: хоёр хэсэгтэй (сэдэв гацуур, предикат дуусна, PGS), өргөн тархсан, бүрэн, хүндрэлгүй;

6-р хэсэг: хоёр хэсэгтэй (сэдэв гацуур, орхигдсон, угтвар үг эхэлдэг, PGS), нийтлэг, бүрэн бус (сэдвийг орхигдуулсан), хүндрэлгүй;

7-р хэсэг: хоёр хэсэгтэй (сэдэв хүү, предикат зогсож байв, PGS), өргөн тархсан, бүрэн, хүндрэлгүй;

8-р хэсэг: хоёр хэсэгтэй (сэдэв боть, предикат байсан, PGS, орхигдсон), нийтлэг, бүрэн бус (предикат орхигдсон), хүндрэлгүй.

Тэмдэглэл:

a) СЭДВИЙН ТӨРЛҮҮД

Сэдэв нь нэг үг юм:

1. Нэр үг: Том хүүнийслэл рүү явсан.
2. төлөөний үг: Тэрнийслэл рүү явсан.
3. Тэмдэглэл: Ахлахнийслэл рүү явсан.
4. Нөхөрлөл: Өссөнилд илдээр мөхөх болно.
5. Тоо: Хоёрнийслэл рүү явсан.
6. Infinitive (үйл үгийн инфинитив хэлбэр): Хайртай - Энэ бол гайхалтай.
7. Үйл үг: Маргаашийн дараагийн өдөр ирлээ.
8. Шалтгаан: "IN"шалтаг юм.
9. Холбоо: "А" – сөргөлдөөнтэй нэгдэл.
10. Бөөм: "Үгүй"үйл үгтэй хамт тусад нь бичнэ.
11. Таслал: “Аа” гээд тал бүрээс ирсэн.
12. Нэрийн шууд бус хэлбэр, үйл үгийн хавсарсан хэлбэр, нэр үгийн утгаар өгүүлбэр: « Өөрийгөө бүү март, санаа зовох хэрэггүй, дунд зэрэг ажилла» – түүний уриа байсан.

Сэдэв нь бүхэл бүтэн, өөрөөр хэлбэл синтаксийн хувьд хуваагдашгүй хэллэг юм.

1. Нэрлэсэн тохиолдолд нэр (далд үг) + генитив тохиолдолд нэр: Таван сандал хананы дэргэд зогсож байв. Зарим сандал хана налан зогсож байв.
2. Нэрлэсэн тохиолдолд нэр + угтвар үгтэй ургийн үед нэр -аас: Бидний олонхинийслэлд очно.
3. Нэрлэсэн тохиолдолд нэр + угтвар үгтэй хэрэглүүрийн тохиолдолд нэр -тай (зөвхөн предикаттай - олон тоогоор!): Ээж хүү хоёр явна(олон тооны) амрах. ГЭХДЭЭ! Ээж хүү хоёр амралтаараа явна.
4. Нэр үг эхлэл, дунд, төгсгөл + генийн тохиолдолд нэр үг: Есдүгээр сарын сүүлч байлаа.
5. Нэр үг + тохирсон нэр (фразеологизм, метафорик утгатай хэллэг): Цайвар бор буржгар малгайтолгой дээрээ эргэлдэв.
6. Тодорхойгүй төлөөний үг (ишээс хэн, юу ) + тохирох нэр: Ямар нэг таагүй зүйлбүх дүр төрхөөрөө байсан.

б)(дэлгэрэнгүй мэдээллийг "Саналын гишүүд" хуудаснаас авна уу)

в) ТОДОРХОЙЛОЛТ

Тодорхойлолт- Өгүүлбэрийн бага гишүүн, хүн, объектын шинж тэмдгийг илэрхийлж, юу гэж хариулдаг вэ? хэнийх вэ?

Тохиролцсон тодорхойлолтуудтоо, тохиолдлын хэлбэрээр тодорхойлсон үгтэй нийцэж байна. Зөвшөөрөгдсөн тодорхойлолтуудыг дараахь байдлаар илэрхийлэв.
-нэр үг (би үүнийг өмсөх үү? цагаан хөөе цамц.);
-төлөөний нэр (Надад хэнийг өгөөч? чинийх ю гар.);
-давлах тоо (А к о й руу авчрах уу? өсгийтэй гутал th эзлэхүүн.);
-Үйлчлэгч (Ширээн дээр ямар нэг зүйл байна уу? нээгдээгүй өө захидал.)
Тохиролцсон тодорхойлолтууд нь ихэвчлэн үгийн өмнө гарч ирдэг.

Тохиромжгүй тодорхойлолтуудүгээр тодорхойлогдсон хяналт эсвэл зэргэлдээх байдалтай холбоотой бөгөөд дараах байдлаар илэрхийлэгдэнэ.
-Өгүүлбэртэй буюу угтвар үггүй ташуу үсгийн нэр үг (Би Чехов шиг жүжигт дуртай. Тэр над шиг юбка өмссөн байсан уу? торонд.);
-Нэр үг I. p. (Би нууранд очсон уу? Байгаль.);
-эзэмших төлөөний үг түүний, түүний, тэдний (Энэ хэнийх вэ? түүнийбайшин.)
-үйл үг (Бидэнд өндөг өгч, k, e-д өгсөн үү? зөөлөн чанасантэгээд кофе нь юу вэ? Варшавт.);
-төгсгөлийн хэлбэрийн үйл үг (He had a desire to k a k o e? унших.)
Тохиромжгүй тодорхойлолтууд нь тухайн үгийн дараа ихэвчлэн гарч ирдэг.

Хэрэглээ- нэр үгээр илэрхийлсэн, тохиролцоо эсвэл зэргэлдээ байдлаар тодорхойлсон үгтэй холбоотой тодорхойлолтууд. Аппликейшн нь дараахь утгатай байна.
-чанар, объектын шинж чанар (Frost- воеводтүүний эд хөрөнгөд эргүүл хийдэг.);
-нас, зэрэг дэв, ажил мэргэжил гэх мэт. ( ЭгчээЛиза амралтаараа ирсэн.)
-тайлбар, илүү нарийн нэр (Сарнайн хонго цэцэрлэгт ургадаг - буттом, сарнай шиг цэцэгтэй.);
- уран зохиолын бүтээл, аж ахуйн нэгж, брэнд гэх мэт нэр (Би романыг уншиж байна " Евгений Онегин».)

г) НЭМЭЛТ

Нэмэлт- объектыг илэрхийлсэн өгүүлбэрийн бага гишүүн ( ном авах, ном унших, ном сонирхох) болон шууд бус тохиолдлын талаархи асуултуудад хариулдаг.

Нэмэлт нь үйл үгтэй ямар нэгэн байдлаар холбогдсон өгүүлбэрийн гишүүдээс хамаардаг ( найзтайгаа хамт алхах; найзтайгаа алхах; найзтайгаа хамт алхах; ухуулах хуудас тараах -нэр үг тархаж байнаүйл үгээс гаралтай түгээх; өдрийн хоолонд баяртай байна- үгийн тэмдэг).

Нэмэлтүүд нь үндсэндээ нэр үг, нэр үгийн шинж чанартай үгс, түүнчлэн үйл үгийн тодорхойгүй хэлбэр (тодорхойгүй) болон хуваагдашгүй хэллэгээр илэрхийлэгддэг.

Шууд объектшилжилтийн үйл үгээр илэрхийлсэн өгүүлбэрийн гишүүнд хамаарах угтвар үггүй яллах хэлбэрийн нэмэлт юм. Шууд объект нь тухайн үйлдлийг шууд чиглүүлэх объектыг илэрхийлнэ. Егор үүнийг тайлсан богино үслэг цув .

Шууд бус нэмэлтугтвар үгтэй, мөн угтвар үггүй, угтвар үгтэй бусад шууд бус тохиолдлын хэлбэрүүдээр илэрхийлэгдсэн нэмэгдэл юм. Жишээ нь: үе тэнгийн алсад; Би гунигтай биш алга болсон тухай; эмчилж байна эм….

Инфинитивээр илэрхийлсэн нэмэгдлүүд, үйлдлийг өөр үйлдэл чиглэсэн объект болгон тэмдэглэнэ: Тэр намайг ятгасан диско руу яв . Санаж байна уу:
- Infinitive-объект ба infinitive-predicate нь янз бүрийн хүмүүсийн үйлдлийг илэрхийлдэг;
- infinitive-объект нь тодорхой утгатай предикатуудаас хамаардаг - хүсэл зоригийн илэрхийллийн утга: асуух, захиалах, ятгах, гуйх гэх мэт.

Нэмэлтийг нэр үгийг орлуулсан ярианы аль ч хэсэгт илэрхийлж болно. Тэр түүнд огт анхаарал хандуулсангүй "Гэхдээ" холбоосыг нэмэлт болгон ашигладаг Гэхдээ.

e) НӨХЦӨЛ БАЙДАЛ

Нөхцөл байдал- үйлдэл, шинж чанарыг тодорхойлоход үйлчилдэг, тухайн үйлдлийг гүйцэтгэх арга, цаг хугацаа, газар, шалтгаан, зорилго, үйлдлийг бий болгох нөхцөлийг харуулсан өгүүлбэрийн жижиг гишүүн.

Нөхцөл байдал	Асуултууд	Жишээ
үйл ажиллагааны чиглэл	Яаж? яаж?	Бид явлаа явганаар.
цаг хугацаа	Хэзээ? хэзээнээс? хэзээ болтол?	Бид ирлээ өчигдөр.
газрууд	(хаана? хаанаас? хаанаас?):	Би гүйсэн урагшаа.
шалтгаанууд	Яагаад?	ЯдаргаагаасБи толгой эргэж байна.
зорилго	Юуны төлөө?	Би энд байна тавих.
хэмжүүр, зэрэг	хэр зэрэг?	Тэр байсан Машанхааралтай, бүх зүйлийг хийсэн туйлынЗөв.
нөхцөл	ямар нөхцөлд?	Дуудлага алгачи тийшээ явж болохгүй.
концессууд	юу ч байсан?	Бороо орсон ч гэсэн, бид гэрээсээ гарсан хэвээр байна.

Нөхцөл байдлыг илэрхийлж байна

үйл үг (үйл үгийн хувьд энэ нь үндсэн үүрэг)	Бид ирлээ өглөө.
adverbial participles (үүнд хамаарал бүхий үгс - оролцооны хэллэгүүд)	Тэр сууж байсан наранд жаргах.
нэр үг (үүнд, адил, юм шиг, яг, гэх мэт холбоосууд орно - харьцуулах хэллэг)	Тэр шүлэг уншдаг илэрхийлэлтэй, мэргэжлийн уншигч шиг.
хязгааргүй	Би явмаар байна алхах
тогтвортой фразеологийн бус ба фразеологийн хослолууд	Би дэвтэрээ алдсан хоёр хоногийн өмнө.Тэр гүйсэн толгой эргэм, гэхдээ ирсэн хэвээр байна толгойноосоо дүн шинжилгээ хийх.

Зохицуулах холбоосууд*

1. Холбогдож байна: мөн тийм ("ба" гэсэн утгатай), тийм ба , үгүй, үгүй, бас
   2. Хуваагчид: эсвэл, аль аль нь, энэ, тэр биш, тэр биш, үгүй, үгүй. Холболтуудыг хуваах функцийг тэдгээрийн аналогууд гүйцэтгэж болох бөгөөд тэдгээр нь харгалзах оршил үг эсвэл үйлдлүүдтэй семантик холболтыг хадгалдаг. магадгүй... магадгүй; магадгүй... магадгүй; заримдаа... заримдаа... заримдаа . Сүүлийнх нь холбоос үгтэй хамт хэрэглэж болно ( магадгүй ... эсвэл магадгүй; эсвэл... эсвэл... эсвэл магадгүй; заримдаа... тэр ч байтугай ).
   3. Эсрэг тал: аа, гэхдээ тийм (=гэхдээ), гэхдээ, гэхдээ
   4. Харьцуулсан (давхар эсвэл нийлмэл):
   хоёулаа ... ба
   зөвхөн... гэхдээ бас
   тийм ч их биш...
   дуртай биш ... дуртай
   хэдий ч... гэхдээ
   тийм биш (болно)..., гэхдээ (а)
   үгүй бол... тэгвэл

Утга холбохҮйлдвэрчний эвлэлийг "энэ, тэр хоёр" гэсэн хэллэгээр нэрлэж болно. Тэд нэг төрлийн хоёр гишүүнийг хооронд нь холбодог. Утга хувааххолболтыг дараах байдлаар тодорхойлж болно: "ЭНЭ ЭСВЭЛ ЭНЭ." Ийм нэгдлүүд нь хэд хэдэн гишүүнээс зөвхөн нэг төрлийн гишүүн байх эсвэл тэдгээрийг солих боломжийг харуулж байна. Утга сөрөгҮйлдвэрчний эвлэлийг "ЭНЭ БИШ, ЭНЭ" гэж өөрөөр илэрхийлдэг.

Дагалдах холбоосууд**

Дагалдах холбоосуудтэгш бус бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг нэгтгэж, эдгээр бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн аль нэг нь нөгөөгөөсөө хамааралтай болохыг харуулна. Тэдгээр нь нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийг голчлон холбохоос гадна энгийн өгүүлбэрт нэгэн төрлийн, нэг төрлийн бус гишүүдийг холбоход ашиглаж болно.

Дараахь ангилалд хамаарах холбоо үгсийг утгаараа ялгадаг.
1) түр зуурын: хэзээ, байхад, дөнгөж, зөвхөн, оноос хойш, зүгээр л;
2) учир шалтгааны: оноос хойш, учир нь, учир нь, учир нь(хуучирсан / номтой);
3) нөхцөлт: хэрэв, хэрэв зөвхөн(хуучирсан), хэрэв(хуучирсан), нэг удаа;
4) зорилтот: тэгэхээр, тулд, тулд, тулд(хуучирсан), тэгэхээр;
5) концессын: хэдий ч, хэдий ч, тэр эсрэгээрээ;
6) үр дагавар: Тэгэхээр;
7) харьцуулсан: гэх мэт, гэх мэт, гэх мэт, гэх мэт, яг, илүү, яг адил;
8) тайлбар: юу, яаж, тулд, эсэх(холбоо болгон бөөмс).

Нэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэр***

Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт түүний хэсгүүд хоорондоо холбоотой байдаг.

1) утгаараа ( Орой болж, бороо орж, хойд зүгээс салхи үе үе үлээв.);

2) аялгуу

- тооллын аялгуу ( Уй гашуутай салхи үүлний сүргийг тэнгэрийн зах руу хөтөлж, эвдэрсэн гацуур гиншиж, харанхуй ой уйтгартай шивнэнэ. .),

- сөрөг хүчин ( Би үйлчлэхдээ баяртай байх болно, гэхдээ үйлчлүүлэх нь үнэхээр муухай юм),

- тайлбар ( Миний толгойд аймшигтай бодол орж ирэв: Би үүнийг дээрэмчдийн гарт төсөөлж байсан),

- сэрэмжлүүлэг ( Гэнэт би мэдэрлээ: хэн нэгэн намайг мөрөөр минь бариад түлхэж байна),

- нөхцөл байдал ( Та унах дуртай бол чарга үүрэх дуртай);

3) хэсгүүдийн дараалал ( Орой болж, сэрүүн болов. Сэрүүн болж: орой ирлээ),

4) предикат үйл үгийн дүр төрх ба цаг үеийн хэлбэрүүд (нэг төрлийн үйл үгийн хэлбэрүүд, жишээлбэл: Бороо завины модыг тайван тогшоод, түүний намуухан чимээ нь гунигтай бодлуудыг санаанд оруулав.).

Үндсэн гишүүн угтвартай нэг хэсэгтэй өгүүлбэр ****

1) Б мэдээж хувийнөгүүлбэрт предикат нь 1, 2-р хүний ​​ганц эсвэл олон тооны утгатай хэлбэрээр илэрхийлэгддэг (үйлдлийг: би, чи, бид, чи гүйцэтгэдэг), i.e. одоогийн болон ирээдүйн цаг, түүнчлэн захиалгын сэтгэлийн хэлбэрээр (үйл үгийн үлдсэн хэлбэрүүд нь хүний ​​утгатай байдаггүй). Жишээ нь: Би унтмаар байна. Бид унтмаар байна. Унтмаар байна уу? Унтмаар байна уу? Унт! Унт!

2) Б тодорхой бус хувийнӨгүүлбэрт предикат нь үйл үгээр заавал олон тооны хэлбэрээр илэрхийлэгддэг бөгөөд энэ нь одоогийн эсвэл ирээдүйн цаг, эсвэл өнгөрсөн цагийн хэлбэр, нөхцөл байдлын төлөв байдал байж болно (Тэд үйлдлийг гүйцэтгэдэг). Жишээ: ТҮЦ нь сонин зардаг (зардаг).

3) Б ерөнхийлсөн-хувийнӨгүүлбэрт хэлбэрийн хувьд предикат нь тодорхой-хувь хүний ​​эсвэл тодорхой бус-хувийн өгүүлбэрийн предикаттай давхцдаг боловч өгүүлбэрийн утга нь ерөнхий, өөрөөр хэлбэл. Үйлдлийг хэн ч, бидний хүн нэг бүр, хүн бүр гүйцэтгэдэг. Жишээ нь: Та цөөрөмөөс загасыг ч бэрхшээлгүйгээр гаргаж чадахгүй. Тахианы махыг намрын улиралд тоолдог.

Бүх сургуулийн хүүхдүүдэд өгүүлбэрийг бүрэн задлах нь тийм ч амар байдаггүй. Энэ даалгаврыг даван туулахад тань туслах зөв дарааллыг бид танд хэлэх болно.

Алхам 1: Өгүүлбэрийг анхааралтай уншиж, мэдэгдлийн зорилгыг тодорхойл.

Мэдэгдэлийн зорилгын дагуу өгүүлбэрийг дараахь байдлаар хуваана.

• өгүүлэмж - "Гоо сайхан дэлхийг аварна"(Ф. Достоевский);
• байцаалт - "Рус, чи хаашаа явж байна?"(Н. Гоголь);
• урамшуулал - "Найз минь, сайхан сэтгэлээр эх орондоо сэтгэлээ зориулъя!"(А. Пушкин); "Зохиолчдод зориулсан гэрээслэл: явуулга, хуйвалдаан зохиох шаардлагагүй. Амьдрал өөрөө өгдөг түүхийн давуу талыг ашигла."(Ф. Достоевский).

Тунхаг өгүүлбэрүүд нь ямар нэг зүйлийн талаархи мессежийг агуулдаг бөгөөд тайван өгүүлбэрийн аялгуугаар тодорхойлогддог. Ийм саналын агуулга, бүтэц нь маш олон янз байж болно.

Асуултын өгүүлбэрийн зорилго нь ярилцагчаас өгүүлбэрт тавьсан асуултын хариултыг авах явдал юм. Зарим тохиолдолд асуулт нь риторик шинж чанартай (өөрөөр хэлбэл хариулт шаарддаггүй) тохиолдолд ийм өгүүлбэрийн зорилго өөр байдаг - бодол санаа, санаа, илтгэгчийн ямар нэгэн зүйлд хандах хандлагын илэрхийлэл гэх мэт.

Урамшууллын өгүүлбэр хэлэхийн зорилго нь мессеж хүлээн авагчийг ямар нэгэн арга хэмжээ авахад түлхэц өгөх явдал юм. Урамшуулал нь шууд захиалга, зөвлөгөө, хүсэлт, сэрэмжлүүлэг, үйлдэл хийх гэх мэтийг илэрхийлж болно. Эдгээр сонголтуудын заримын хоорондох ялгаа нь ихэвчлэн өгүүлбэрийн бүтцэд бус харин илтгэгчийн аялгуугаар илэрхийлэгддэг.

2-р шат: Өгүүлбэрийн аялгуу, сэтгэл хөдлөлийн өнгийг тодорхойлох.

Өгүүлбэрийг задлан шинжлэх энэ үе шатанд өгүүлбэрийн төгсгөлд ямар цэг таслал байгааг хараарай. Энэ параметрийн дагуу саналыг дараахь байдлаар хуваана.

• анхаарлын тэмдэг - “Ямар хүзүү вэ! Ямар нүд!"(И. Крылов);
• анхаарлын тэмдэггүй - "Бодол нисдэг, гэхдээ үгс алхам алхмаар явдаг"(А. Ногоон).

Алхам 3: Өгүүлбэр дэх дүрмийн үндсийг ол.

Өгүүлбэр дэх дүрмийн ишний тоо нь ямар өгүүлбэр болохыг тодорхойлдог.

• энгийн өгүүлбэр - "Дарс хүнийг араатан, араатан болгож, галзууруулдаг"(Ф. Достоевский);
• нийлмэл өгүүлбэр - "Хүмүүс тэдний амьдралд ямар их зовлон зүдгүүр, аз жаргалгүй байдал залхуурлаас үүсдэгийг ойлгохгүй байх шиг байна."(Ч. Айтматов).

Цаашид нийлмэл өгүүлбэрийн синтакс шинжлэл, энгийн өгүүлбэрийн синтаксийн шинжилгээ өөр өөр замаар явагдана.

Эхлээд энгийн өгүүлбэрийн синтаксийн шинжилгээг жишээн дээр авч үзье.

4-р шат энгийн өгүүлбэрийн хувьд: Гол гишүүдийг олж өгүүлбэрийн шинж чанарыг бич.

Өгүүлбэрийн үндсэн гишүүдийн бүрэн багц байгаа эсвэл тэдгээрийн аль нэг нь байхгүйгээс хамааран энгийн өгүүлбэр нь дараахь байж болно.

• нэг хэсэг - "Хүмүүсийн шүүхийг жигших нь хэцүү биш, харин өөрийнхөө шүүхийг үл тоомсорлох боломжгүй юм."(А. Пушкин), ямар ч сэдэв байхгүй; "Намар. Үлгэрийн ордон, хүн бүрийн үзэх боломжтой. Нуур руу харсан ойн замыг цэвэрлэх"(Б. Пастернак), предикат байхгүй;
• хоёр хэсэг - "Маш муу шинж тэмдэг бол хошигнол, зүйрлэл, онигоог ойлгох чадвараа алдах явдал юм"(Ф. Достоевский).

Нэг гишүүнт өгүүлбэрт аль гол гишүүн байгааг заана уу. Үүнээс хамааран нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд нь нэрлэсэн (субъект байдаг: нэрлэсэн) ба үгийн (тодорхойлолт байдаг: тодорхой-хувийн, тодорхойгүй-хувийн, ерөнхий-хувийн, хувийн бус).

5-р шат энгийн өгүүлбэрийн хувьд: Өгүүлбэрт насанд хүрээгүй гишүүд байгаа эсэхийг харна уу.

Нэмэлт, тодорхойлолт, нөхцөл байдал байгаа эсэхээс хамааран энгийн өгүүлбэр нь:

• өргөн тархсан - "Миний зорилго Хуучин гудамжаар зочлох байсан"(И. Бунин);
• ховор - “Татаж дууслаа. Гутамшигт гуниг"(С. Есенин).

6-р шат энгийн өгүүлбэрийн хувьд: Өгүүлбэр бүрэн эсвэл бүрэн бус эсэхийг тодорхойлно.

Өгүүлбэр бүрэн эсвэл бүрэн бус байх нь түүний бүтцэд бүрэн, утга учиртай өгүүлбэрт шаардлагатай бүх гишүүдийг багтаасан эсэхээс хамаарна. Бүрэн бус гишүүдэд том, бага гишүүдийн аль нь ч байхгүй. Мөн мэдэгдлийн утга нь контекст эсвэл өмнөх өгүүлбэрээр тодорхойлогддог.

• бүрэн санал - "Пришвиний үгс цэцэглэж, гялалзаж байна"(К. Паустовский);
• бүрэн бус өгүүлбэр - "Чиний нэр хэн бэ? "Би бол Аночка."(К. Федин).

Бүрэн бус өгүүлбэрт өгүүлбэрийг задлан шинжлэхдээ өгүүлбэрийн аль хэсэгт дутуу байгааг тэмдэглэ.

7-р шат энгийн өгүүлбэрийн хувьд: Өгүүлбэр нь ээдрээтэй эсвэл төвөгтэй биш эсэхийг тодорхойлно.

Энгийн өгүүлбэр нь оршил үг, давж заалдах үг, өгүүлбэрийн нэг төрлийн эсвэл тусгаарлагдсан гишүүд, шууд яриагаар төвөгтэй эсвэл төвөгтэй биш байж болно. Энгийн нийлмэл өгүүлбэрийн жишээ:

• "Остап Бендер стратегич хүний ​​хувьд гайхалтай байсан"(I. Ilf, E. Петров);
• "Тэр комиссар, хувийн сэтгэл татам байдал, өнгөрсөн үеийн цэргийн гавъяа, цэргийн авъяас чадвараараа биш, харин бусад бүх зүйлээрээ: шударга байдал, тууштай байдал, асуудлын мэдлэг, эцэст нь эр зоригоороо Сарычевтай эн зэрэгцэх ёстой байв. тулалдаанд."(К. Симонов).

8-р шат энгийн өгүүлбэрийн хувьд

Нэгдүгээрт, тэд субьект ба предикатыг, дараа нь субьект дэх хоёрдогч, хоёрдогч зүйлийг предикатад зааж өгдөг.

9-р шат энгийн өгүүлбэрийн хувьд

Энэ тохиолдолд хэлзүйн үндэслэлийг заана уу.

Жишээ задлан шинжлэх өгүүлбэрийг харна уу:

• Аман шинжилгээ:өгүүлбэр нь өгүүлэмж, дуудлагын бус, энгийн, хоёр хэсэгтэй, дүрмийн үндэслэл: хаалгач гишгэв, тэр хөдөлсөн, тэр болоогүй, тэр зогссон, нийтлэг, бүрэн, нэгэн төрлийн өгүүлбэрээр төвөгтэй, тусдаа тодорхойлолт (оролцоотой хэллэг), тусдаа нөхцөл байдал (adverbial хэллэг).
• Бичгийн шинжилгээ:хүүрнэл, яриагүй, энгийн, хоёр хэсэгтэй, g/o the doorman trampled, was about to move, didn't, stopped, тархсан, төвөгтэй. нэгэн төрлийн. үлгэр, тусгаарлагдсан Def. (оролцооны эргэлт), тусдаа. нийгэм (adverbial эргэлт). Одоо нийлмэл өгүүлбэрийн синтаксийн шинжилгээг жишээн дээр авч үзье.

4-р шат нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хувьд: Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд хэрхэн холбоо байгааг тодорхойлох.

Холбоо байгаа эсэхээс хамааран холболт нь дараахь байж болно.

• холбоотон - "Өөрийгөө сайжруулахыг эрмэлздэг хүмүүс энэ өөрийгөө сайжруулахад хязгаар байдаг гэдэгт хэзээ ч итгэхгүй."(Л. Толстой);
• холбоогүй - "Ийм том бөгөөд тунгалаг сар тэр харанхуй уулын орой дээр мандах үед тэнгэрт байсан одод тэр дороо нүдээ нээв."(Ч. Айтматов).

5-р шат нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хувьд: Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийг юу холбож байгааг олж мэд.

• аялгуу;
• уялдаа холбоог зохицуулах;
• дагалдах холбоо үг.

6-р шат нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хувьд: Өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын холбоо, энэ холбоог илэрхийлэх хэрэглүүрийг үндэслэн өгүүлбэрийг ангил.

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн ангилал:

• нийлмэл өгүүлбэр (SSP) - "Миний аав надад хачин нөлөө үзүүлсэн бөгөөд бидний харилцаа хачин байсан" (И. Тургенев);
• нарийн төвөгтэй өгүүлбэр (SPP) - "Тэр төгөл дундуур явдаг замаас нүдээ салгасангүй" (И. Гончаров);
• нийлмэл бус цогц өгүүлбэр (BSP) - "Би мэднэ: чиний зүрх сэтгэлд бардамнал, шууд нэр төрийн аль аль нь байдаг" (А. Пушкин);
• янз бүрийн төрлийн холболттой өгүүлбэр - "Хүмүүсийг эхлээд бодож, дараа нь ярьдаг, үүний дагуу хийдэг, эхлээд үйлдэж, дараа нь боддог хүмүүс гэсэн хоёр ангилалд хуваадаг" (Л. Толстой).

Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын холбоог таслал, хоёр цэг, зураас, цэг таслал зэрэг янз бүрийн цэг таслалаар илэрхийлж болно.

7-р шат нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хувьд: Өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын холбоог тайлбарла.

Тодорхойлох:

• дэд өгүүлбэр нь юуг илэрхийлдэг вэ;
• үүгээр дэд хэсгийг үндсэн хэсэгт хавсаргасан;
• ямар асуултад хариулах вэ?

8-р шат нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хувьд: Хэд хэдэн дэд өгүүлбэр байгаа бол тэдгээрийн хоорондын хамаарлыг тодорхойлно уу.

• дараалсан - "Би Гайдар савыг элсээр цэвэрлэж, бариул нь унасан тул түүнийг загнаж байхыг сонссон" (К. Паустовский);
• зэрэгцээ - "Энэ орчинд харь үг санамсаргүй гарч ирэхгүйн тулд бид яруу найргийн бүтээл хөгжиж буй орчныг нарийн тооцох ёстой" (В. Маяковский);
• нэгэн төрлийн - "Хаа нэгтээ гал гарсан уу, эсвэл сар мандах гэж байна уу гэдгийг ойлгоход хэцүү байсан" (А. Чехов)

9-р шат нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хувьд: Өгүүлбэрийн бүх гишүүдийн доогуур зурж, ярианы ямар хэсгүүдээр илэрхийлэгдэж байгааг тэмдэглэ.

10-р шат нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хувьд: Одоо нийлмэл өгүүлбэрийн хэсэг бүрийг энгийн өгүүлбэр болгон задлан шинжилж, дээрх диаграмыг харна уу.

11-р шат нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хувьд: Өгүүлбэрийг тоймло.

Энэ тохиолдолд харилцааны хэрэгсэл, дэд хэсгийн төрлийг зааж өгнө. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн задлан шинжлэлийн жишээг харна уу:

Дүгнэлт

Бидний санал болгож буй өгүүлбэрийг синтаксик задлан шинжлэх схем нь бүх чухал параметрүүдийн дагуу өгүүлбэрийг зөв тодорхойлоход тусална. Өгүүлбэрт дүн шинжилгээ хийхдээ үндэслэлийн дарааллыг илүү сайн санахын тулд энэ алхам алхмаар зааварчилгааг сургууль болон гэртээ тогтмол ашигла.

Энгийн ба нарийн бүтэцтэй өгүүлбэрийн синтаксик шинжилгээний жишээ нь өгүүлбэрийг аман болон бичгийн хэлбэрээр зөв тодорхойлоход тусална. Бидний зааврын дагуу нарийн төвөгтэй даалгавар нь илүү ойлгомжтой, хялбар болж, материалыг эзэмшиж, практикт нэгтгэхэд тусална.

Хэрэв энэ диаграм танд хэрэгтэй байсан бол сэтгэгдэл бичээрэй. Хэрэв танд хэрэгтэй гэж үзвэл найз нөхөд, ангийнхандаа энэ тухай хэлэхээ бүү мартаарай.

blog.site, материалыг бүрэн эсвэл хэсэгчлэн хуулахдаа эх сурвалжийн холбоосыг оруулах шаардлагатай.

Өгүүлбэрийг задлах нь сургуулиас хамгийн их асуудаг ажил бөгөөд зарим хүмүүс үүнийг хийж чаддаггүй. Өнөөдөр би та нарт багшийгаа хэрхэн залхааж, бүх зүйлийг зөв хийхийг хэлэх болно.

Өнөөдөр би танд өгүүлбэрийг ярианы хэсгүүдэд задлан шинжлэхэд туслах ТОП 5 үйлчилгээг өгөх болно.

Тэд бүгд өгүүлбэр эсвэл үгсийг задлан шинжилж чаддаг. Тэд тус бүр нь давуу болон сул талуудтай.

Эдгээр үйлчилгээ нь орос, англи хэлний аль алинд нь мэргэшсэн байх болно.

Тэд дангаараа тийм ч сайн ажилладаггүй ч ихэнх ажлыг хийхэд тань туслах болно гэдгийг хэлье.

Харьцуулалт

Дээрх хүснэгтүүдэд би өгүүлбэр задлан шинжлэхэд тань туслах шилдэг үйлчилгээнүүдийг жагсаасан болно.

Хэрэв та хүснэгтийг уншсан бол би үйлчилгээ тус бүрд дүн шинжилгээ хийж эхлэхийг санал болгож байна, бид жагсаалтынхаа хамгийн сүүлийн мөрөөс эхэлж, аажмаар TOP-ийн удирдагчид хүрэх болно.

Үйлчилгээний нэр	Үйлчилгээний хэл	Үг / өгүүлбэр	Холбоос
GoldLit	орос	Санал	http://goldlit.ru/component/slog
Gramota.ru	орос	Үг	http://gramota.ru/slovari/dic
Морфологи онлайн	орос	Үг	http://morphologyonline.ru
Дельф-д	Англи	Санал	http://erg.delph-in.net/logon
Lexis Res	Англи	Санал	http://www.lexisrex.com/English/Sentence-Study/

№5 Lexis Res

Энэ холбоосыг ашиглан та энэ үйлчилгээнд хамрагдаж, түүний ажлыг өөрөө үнэлэх боломжтой: http://www.lexisrex.com/English/Sentence-Study.

Энэ ямар сайт вэ? Англи хэл сурдаг хүмүүсийн хувьд энэ бол зүгээр л эрдэнэс юм. Энэ хуудас нь англи хэл дээрх текстийг шинжлэх боломжийг танд олгоно. Үүнийг ямар ч түвшний мэдлэгтэй хүн ашиглаж болно.

Энэ бол өгүүлбэрийг бүхэлд нь англи хэлээр задлан шинжлэх боломжийг олгодог үйлчилгээ юм. Өгүүлбэр нь энгийн, нийлмэл, нийлмэл, нийлмэл байж болно.

Энэ сайт ямар ч төрлийн өгүүлбэрт дүн шинжилгээ хийхээс гадна үг бүрийг утгаараа тайлбарладаг. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв та үгийн яг утгыг мэдэхгүй бол энэ эх сурвалж танд тохиромжтой.

Та зүгээр л талбарт хэрэгтэй текстээ бичих эсвэл "Санамсаргүй өгүүлбэр" товчийг дарж, "Шинжилгээ" товчийг дарж, өгүүлбэр дэх үг бүрийн нарийвчилсан дүн шинжилгээг авах болно: утгын тайлбар. үгийн хэсэг, ярианы хэсэг.

Энэ сайт бусдаас ямар давуу талтай вэ? Юуны өмнө, энэ үйлчилгээг ашиглахад маш хялбар, та юу болохыг ойлгоход их цаг зарцуулах шаардлагагүй болно.

Хоёрдугаарт, сайт нь аливаа нарийн төвөгтэй байдал, сэдвийн текстийг задлан шинжлэх боломжийг олгодог асар том мэдээллийн сантай.

Нэмж дурдахад, энэ сайт нь англи хэл сурч байгаа хүмүүст бусад олон талаараа ашигтай байх болно.

• ашиглахад хялбар вэбсайт;
• Анхаарал сарниулах зар сурталчилгаа бараг байдаггүй;
• сайтын энгийн интерфейс;
• асар их функциональ байдал;
• маш сайн задлан шинжилдэг.

Сөрөг:

• Хэрэв та англи хэлний хангалттай түвшний мэдлэггүй бол сайт дээрх бүх тайлбарыг уншихад бага зэрэг хэцүү байх болно;
• задлан шинжлэх явцад үгсийг ярианы мөрийн хэсгүүдээр доогуур зурдаггүй;
• сайтыг орос хэл дээр тохируулсан зүйл байхгүй.

Таны харж байгаагаар давуу болон сул талуудын харьцаа нь энэ сайтыг сайн гэж нэрлэх боломжийг бидэнд олгодог, гэхдээ тийм ч сайн биш, тиймээс энэ нь тавдугаарт бичигдэж байна.

№4 Delph-in

Дөрөвдүгээрт "гэж нэрлэдэг үйлчилгээ байна.Дельф-дотор".

Та үүнийг http://erg.delph-in.net/logon холбоосыг ашиглан туршиж үзэх боломжтой. Энэ сайт англи хэл сурч байгаа хүмүүсийн хувьд жинхэнэ мангас юм. Энэхүү үйлчилгээ нь танд LinGO English Resource Grammar (ERG)-д онлайнаар хандах боломжийг олгоно.

Энд дүрмийн хөгжүүлэлтийн платформ "Linguistic Knowledge Builder"-ийг ашигладаг.

Энэхүү интерфейс нь ERG системийг ашиглан нэг өгүүлбэр оруулах, шинжилгээний үр дүнг янз бүрийн хэлбэрээр дүрслэх боломжийг олгодог.

Энэ сайт нь англи хэл дээр нэлээд туршлагатай хүмүүст тохиромжтой гэдгийг би шууд хэлэх болно, гэхдээ энэ сайт нь ийм хүмүүст үнэхээр гайхамшигтай бөгөөд шаардлагатай юм.

Энэ үйлчилгээ ямар давуу талтай вэ? Юуны өмнө, энэ сайт нь Ослогийн их сургууль, тодруулбал Хэлний технологийн группт ашигладаг аргачлалын дагуу саналын дүн шинжилгээг илүү сайн хийдэг.

Европын өгүүлбэр задлах системийг энд ашигладаг. Энэ аргыг ашиглахаас гадна энэ сайт нь өгүүлбэрийг задлан задлах янз бүрийн аргуудыг харуулсан бөгөөд энэ нь задлан шинжлэхийг илүү уян хатан, тохиромжтой болгодог.

Одоо бид энэ үйлчилгээний давуу болон сул талуудыг авч үзэх болно.

Эерэг:

• өгүүлбэр задлан шинжлэх маш уян хатан систем;
• та янз бүрийн сэдвээр санал бичиж болно;
• Өгүүлбэрт хязгааргүй тооны тэмдэгт ашиглаж болно.

Сөрөг:

• тэдгээрийн эхнийх нь англи хэлний бага, дунд түвшний хүмүүст зориулсан үйлчилгээ нь нэлээд төвөгтэй байдаг;
• Үйлчилгээ хэрхэн ажилладагийг ойлгож, юу болохыг ойлгохын тулд үүнийг задлахын тулд та сайтад хэдэн цаг зарцуулах хэрэгтэй.

Бид дөрөв дэх байртай танилцсан бөгөөд одоо бид ТОП-ийн гуравдугаар байр руу шилжих болно.

№3 Морфологи Онлайн

Энэ сайт нь алдаа гаргахгүйн тулд өгүүлбэрийг алхам алхмаар, үг бүрээр нь чанарын хувьд задлан шинжилж, шинжилж буй өгүүлбэр дэх үг бүрээр ярианы хэсэг бүрийг зөв сонгоход тохиромжтой.

Энэ үйлчилгээ нь хайсан үг бүрийн талаар маш өргөн тайлбартай байдаг тул ашигтай байдаг.

Энэ үйлчилгээ ямар давуу талтай вэ? Тэднийг харцгаая.

Хамгийн эхний зүйл бол хэрэглэхэд тун хялбар юм.Түүний интерфэйс нь анхаарал сарниулах элементгүй бөгөөд энэ нь бичсэн мэдээлэлд бүрэн анхаарлаа төвлөрүүлэх боломжийг танд олгоно.

Үйлчилгээ нь үгийн ярианы хэсгийг зааж өгөхөөс гадна морфологийн шинжилгээг дүрсэлдэг бөгөөд энэ нь үгийн шинжилгээг илүү гүнзгий, нарийн болгодог.

Энэ нь өгүүлбэрээ задлан шинжлэхэд хэзээ ч алдаа гаргахгүй байхад тусална. Түүнчлэн, хэрэв та ярианы хэсгүүдтэй дэлгэрэнгүй танилцахыг хүсвэл энэ сайтаас мэдээлэл олж авах боломжтой бөгөөд үүнийг маш хялбар бөгөөд ойлгомжтой тайлбарласан болно.

Одоо үйлчилгээг хоёр талаас нь авч үзээд давуу болон сул талуудыг харцгаая. Эерэг талаас нь эхэлцгээе.

Эерэг:

• маш энгийн - хамгийн залуу хэрэглэгч хүртэл үүнийг зохицуулж чадна;
• ядаргаатай зар сурталчилгаа байхгүй тул үйлчилгээг ашиглахад тав тухтай болгодог;
• гүнзгий дүн шинжилгээ хийх;
• өгүүлбэрийн бие даасан синтакс задлан шинжлэхэд зориулсан асар их хэмжээний мэдээлэл.

Сөрөг:

• энэ үйлчилгээ нь зөвхөн нэг үгэнд дүн шинжилгээ хийх боломжтой бөгөөд энэ нь бүх үйл явцыг удаашруулдаг;
• Энэ сайт нь үгийн морфологийн шинжилгээнд илүү анхаарал хандуулдаг боловч синтаксийн шинжилгээг сайн хийдэг;
• Өөр өөр хэрэгсэл байхгүй тул сайтыг өөр өөр газар ашиглахад нарийсгадаг.

Эдгээр давуу болон сул талуудын улмаас үйлчилгээ нь зөвхөн гуравдугаар байрыг эзэлдэг. Одоо 2-р байрыг эзлэх цаг болжээ.

№2 "Gramota.ru"

Энэ үйлчилгээ яагаад 4-р байранд байдаг вэ? Энэ сайт нь орос хэлний бүх толь бичгүүдэд нэг дор дүн шинжилгээ хийх боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь зөвхөн ярианы хэсгийг зааж өгөхөөс гадна хайсан үг, синоним, антоним, янз бүрийн хэлбэрийн утгыг тайлбарладаг.

Эндээс та ямар ч орос үгэнд тохирох стрессийг олох боломжтой.

Үгийн бүрэн дүн шинжилгээ хийх үйлчилгээнээс гадна орос хэл сурахад зориулсан маш олон материал байдаг, жишээлбэл: олон төрлийн толь бичиг, сэтгүүл, цагаан толгойн ном, ном, багш, төрөл бүрийн хэрэгтэй холбоосууд.

Тиймээс, хэрэв та үгэнд бүрэн дүн шинжилгээ хийх эсвэл орос хэлний мэдлэгийн түвшинг дээшлүүлэхийг хүсч байвал энэ нөөцийг аюулгүй ашиглаж болно.

Сайтын давуу талыг нарийвчлан авч үзье. Нэгдүгээрт, маш сайхан интерфэйс байгаа, бүх зүйл тодорхой, та юу ч хайх шаардлагагүй. Танд хэрэгтэй бүх зүйл дэлгэцийн дэлгэц дээр шууд харагдах болно. Энэ сайт нь өөрөө ямар ч сурталчилгаагүй.

Сайтын бүх дизайныг энгийн өнгөөр ​​хийсэн, өөрөөр хэлбэл таны нүд энэ сайтыг удаан хугацаанд уншихад тийм ч их ядрахгүй.

Энэ үйлчилгээг хэн ч ашиглаж болно: нэгдүгээр ангиас эхлээд өндөр настан хүртэл.

Би бүх боломжит давуу талуудыг нарийвчлан тайлбарласан тул та одоо бүхэл бүтэн богино жагсаалтыг гаргаж, бүрэн дүр зургийг харахын тулд сөрөг талуудыг нэмж болно.

Энэ үйлчилгээ яагаад манай ТОП-д нэгдүгээр байр эзэлсэн бэ? Юуны өмнө сайт нь тэмдэгт, үгийн тооноос үл хамааран өгүүлбэрийг задлан шинжилж болно.

Сайт дээрх дүн шинжилгээ нь маш тохиромжтой. Үйлчилгээ нь өгүүлбэрийг задлан шинжлэхэд зориулагдсан болно.

Энэ сайт нь хэд хэдэн давуу талтай. Өмнө дурьдсанчлан, сайт нь зөвхөн үг биш, бүх өгүүлбэрт дүн шинжилгээ хийх боломжтой.

Синтаксик шинжилгээг маш тохиромжтой байдлаар хийдэг: эхлээд үгийн анхны хэлбэрүүд, дараа нь ярианы хэсгүүд, дараа нь дүрмийн дүн шинжилгээ, дараа нь тохиолдол тус бүрээр нь ялгадаг.

Бүх TOP үйлчилгээнүүдийн дотроос энэ үйлчилгээ нь хамгийн тохиромжтой, нүдэнд тааламжтай интерфейстэй.

Эдгээр давуу талуудаас гадна сайт нь янз бүрийн үеийн янз бүрийн уран зохиол, орос, гадаадын янз бүрийн яруу найргийн хэсгүүдтэй. Сайт нь олон яруу найрагчдын тухай мэдээлэл, олон тохиромжтой бичсэн намтартай. Энэ бүхэн танд хэрэгтэй бол төрөл бүрийн уран зохиол судлахад тусална.

Гэхдээ эдгээр бүх давуу талыг үл харгалзан сайт нь зарим сул талуудтай. Бид бүх давуу талыг тодорхойлсоны дараа тэдний тухай ярих болно.

Эерэг:

• сэдэв, үгийн тоо, тэмдэгтээс үл хамааран өгүүлбэрт бүрэн дүн шинжилгээ хийдэг;
• хамгийн бага хэмжээний зар сурталчилгаа, гэхдээ энэ нь сайтыг ашиглахад саад болохгүй;
• сурахад маш хялбар;
• уран зохиолын талаар маш их мэдээлэл;
• гайхалтай интерфэйс, сайн өнгө.

Сөрөг:

• орос хэл дээрх материалын үнэмлэхүй дутагдал;
• Энэ сайт нь уран зохиолд илүү чиглэсэн боловч өгүүлбэрийг задлах хэрэгсэлтэй хэвээр байна.

Доод шугам

Үүнийг нэгтгэн дүгнэе. TOP-ийг бүхэлд нь шинжилсний дараа хэрэв танд орос хэл дээр өгүүлбэр задлан шинжлэх сайт хэрэгтэй бол би танд зөвлөж байна гэдгийг ойлгож болно. "Goldlit" нөөцийг ашиглах.

Сайтын энгийн байдал, саналын маш сайн дүн шинжилгээ, олон сонирхолтой материалууд - эдгээр нь сайтыг манай дээд хэсэгт байрлуулахад нөлөөлсөн гол хүчин зүйлүүд юм.

Энэ бол манай TOP-ын үнэмлэхүй тэргүүлэгч бөгөөд Оросын интернет сүлжээнд орос хэл дээрх өгүүлбэрийг задлан шинжлэх шилдэг онлайн үйлчилгээ юм.

Энэ бол гэрийн даалгавраа дуусгаад зогсохгүй төрөл бүрийн уран зохиолтой танилцахад туслах эх сурвалж юм. Goldlit үйлчилгээг ашиглана уу.

Орос хэлэнд синтакс шинжлэлийн үйл явц нь бүх үгсийн багцаас тодорхой дэд бүлгийг сонгох үгсийг ээлжлэн харьцуулах явдал гэж үздэг. Үүний үр дүнд лексик анализтай хамт хэрэглэгддэг синтаксийн дараалал бий болно. Синтаксийн шинжилгээ нь өгүүлбэрийн бүтцэд дүн шинжилгээ хийх боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь цэг таслалыг бичих чадварыг нэмэгдүүлдэг.

Энгийн болон нийлмэл өгүүлбэр, түүнчлэн хэллэгээр задлан шинжлэхийг зөвшөөрнө. Жишээ бүр өөрийн гэсэн дүн шинжилгээ хийх хувилбартай бөгөөд энэ нь түүний төрөлхийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг онцолсон байдаг. Шинжилгээ хийхдээ өгүүлбэрийг өгүүлбэрээс тусгаарлах, түүнчлэн өгүүлбэр нь энгийн эсвэл төвөгтэй эсэхийг тодорхойлох чадвартай байх ёстой. Нэмж дурдахад, та хэллэг хэрхэн бүтээгдсэнийг ойлгож, холболтын төрлийг зааж өгөх хэрэгтэй. Харилцааны дараахь төрлүүд байдаг: зохицуулалт, зэргэлдээх, хяналт. Шинжилгээ хийхдээ бид өгүүлбэрт хүссэн хэллэгээ сонгоод үндсэн үгийг тохируулах хэрэгтэй. Дараагийн алхам бол үндсэн үгийн цаг, сэтгэл санаа, хүн, тоог тодорхойлох явдал юм.

Шинжилгээний дараалал өөр байж болно. Заримдаа нийлмэл өгүүлбэрийг бүхэлд нь тодорхойлох, заримдаа энгийн өгүүлбэр хэлбэрээр зохион байгуулагдсан хэсгүүдэд дүн шинжилгээ хийх шаардлагатай байдаг. Илүү нарийвчилсан синтаксийн шинжилгээний сонголтыг авч үзье. Эхлээд бид мэдэгдлийн зорилгын дагуу өгүүлбэрийг тодорхойлно. Дараа нь интонацийг хар. Үүний дараа та нийлмэл өгүүлбэрийн нэг хэсэг болох энгийн өгүүлбэрүүдийг олж, тэдгээрийн үндсийг тодорхойлох хэрэгтэй. Дараа нь бид нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын харилцааны хэрэгслийг онцолж, харилцааны хэрэгслээр өгүүлбэрийн төрлийг зааж өгдөг. Бид нийлмэл өгүүлбэрийн хэсэг бүрт бага гишүүн байгаа эсэхийг тодорхойлж, нийтлэг эсвэл нийтлэг биш эсэхийг заадаг. Дараагийн алхамд бид нэгэн төрлийн гишүүд эсвэл давж заалдах гомдол байгааг тэмдэглэж байна.

Синтаксийн шинжилгээний дараалал, дүрмийг ашигласнаар өгүүлбэрийг зөв задлахад хэцүү биш боловч задлан шинжлэх хурдны хувьд та зургадугаар ангийн сайн сурагчаас илүү гарах магадлалтай.