Гэртээ хичээл эхлэхээс өмнө хүүхэдтэйгээ хийх үйл ажиллагаа. Гэртээ хүүхдээ сургуульд хэрхэн бэлтгэх вэ? Бүх эцэг эхчүүдэд зориулсан практик зөвлөгөө. Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх

Сургууль бол хүүхдийн амьдралын хамгийн чухал үе шатуудын нэг юм. Сургуулийн эхний сарууд стресс, санаа зовнил болж хувирахгүйн тулд хүүхдийг хичээл эхлэхэд зохих ёсоор бэлтгэх ёстой.

Сургуульд бэлтгэх нь ноцтой бөгөөд олон талт үйл явц юм. Бэлтгэлийн буруу арга нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг удаан хугацаанд сурахад нь саад болдог тул эцэг эхчүүд үүнд хариуцлагатай хандах ёстой.

Алдаа гаргахаас зайлсхийх, хүүхдэд мэдлэгийн хэмжээг даван туулахад нь туслахын тулд эцэг эхчүүд сургуульдаа урьдчилан бэлдэж, ачааллыг зөв хуваарилах хэрэгтэй.

Хүүхдээ сургуульд хэрхэн зөв бэлтгэх вэ

Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ зуны улиралд хичээл эхлэхээс хэдхэн сарын өмнө бэлдэж чадна гэж үздэг. Энэ арга нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд асар их стрессийг өдөөж болно, учир нь ийм яаралтай тусламжийн бэлтгэл нь асар их ачаалал дагалдаж, хүүхдийг эхлэхээс өмнө амрах боломжийг олгодоггүй. хичээлийн жил.

Гэрийн сургалт нь үр дүнтэй төдийгүй тав тухтай байхын тулд хичээлээс эрт эхлэх хэрэгтэй. Ойролцоогоор эхлэн гурван жилТа хүүхдээ хуруугаараа тоолж сургаж, түүнтэй ярилцаж болно орчингэх мэт. Сурах үйл явцыг эргэн тойронд нь барих ёстой тоглоомын хэлбэр: Энэ нь хүүхдийн сонирхлыг бий болгож, хүүхдийн анхаарлыг татах болно.

Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхэд юу мэдэж, чаддаг байх ёстой вэ

Хүүхэд сургуульд байхдаа ая тухтай байх, шинэ мэдлэгийг амархан сурахын тулд түүнд тодорхой суурь байх ёстой. Багш, эцэг эхийн заавал байх мэдлэгийн талаархи санал бодол өөр өөр байдаг: зарим нь хамгийн бага багц хангалттай байх болно гэж үздэг; бусад нь эсрэгээрээ хүүхдийг сургуульд бие даан бэлтгэхийн тулд аль болох их хичээж, түүнд хамгийн их ур чадварыг өгдөг.

Хэт туйлшрал нь хоёр тохиолдолд муу гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Бэлтгэл муунэгдүгээр ангийн сурагчийн гүйцэтгэлд сөргөөр нөлөөлж, хэт их ачаалал нь стрессийг өдөөдөг.

Тэгэхээр хүүхэд сургуульд орохоосоо өмнө юу мэдэж, чаддаг байх ёстой вэ? Дунджаар ур чадварын жагсаалт дараах байдалтай байх ёстой.

• овог нэрээ мэдэх, өөрийнхөө тухай ярих чадвартай байх;
• гэр бүлийн бүх гишүүдийн нэрийг мэдэж, хоббигоо товч ярих боломжтой байх;
• үсгийг мэдэх, гийгүүлэгчээс эгшгийг ялгах;
• энгийн текстийг унших чадвартай байх;
• жижиг үсгээр бичих;
• долоо хоногийн өдрүүд, сар, улирлыг мэдэх;
• өдрийн цагийг чиглүүлэх чадвартай байх;
• хорин хүртэл тоолох чадвартай байх (урвуу дарааллыг оруулаад);
• нэмэх хасах дүрмийг мэдэх;
• ялгах геометрийн хэлбэрүүд.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд анхан шатны мэдлэгээс гадна олон нийтийн газар зан үйлийн үндсэн ур чадвар эзэмшсэн байх ёстой бөгөөд ёс зүйн дүрмийг мэддэг байх ёстой. Мөн хүүхэд бие даан хувцаслаж, гутал өмсөж, ажлын байраа цэвэр байлгах ёстой.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд энэ бүхэл бүтэн мэдлэгийг хэрхэн зөв өгөх вэ? Эхлэхийн тулд та бүтээх хэрэгтэй бүдүүлэг төлөвлөгөөхүүхдэд танил болгох шаардлагатай объектууд.

Хамгийн бага жагсаалт дараах байдлаар харагдах болно.

• тоолох, үндсэн арифметик;
• захидал;
• унших;
• бүтээл;
• байгалийн түүх.

Тоолох ба үндсэн арифметик

Тоолох нь математикийн үндэс юм. Ихэвчлэн хүүхдүүд бага наснаасаа пирамид, тоглоом, чихэр болон бусад зүйлсийн цагираг тоолох замаар тоо сурч эхэлдэг. 5-6 нас хүртлээ хүүхэд зөвхөн тоог жагсааж сурахаас гадна утгыг нь ойлгож сурах ёстой.

Хүүхэд маш сайн мэдлэгтэй байх ёстой тооны цувралаль ч газраас, ямар ч чиглэлд үргэлжлүүлэх боломжтой. Үүнээс гадна хүүхдийг тоогоор харьцуулж сургах хэрэгтэй. "Илүү" ба "бага" гэсэн ойлголтын талаархи мэдлэг нь арифметикийн цаашдын мэдлэгийг амжилттай хөгжүүлэх үндэс суурь юм.

Хүүхэд тоондоо эвтэйхэн болсны дараа түүнд математикийн үндсэн үйлдлүүдийг зааж өгөх хэрэгтэй. Та хуруугаараа тоолж сурч эхэлж, дараа нь толгой дээрээ жишээнүүдээ шийдэж болно.

Хүүхэд мөн тойрог, дөрвөлжин, гурвалжин гэсэн үндсэн геометрийн дүрсүүдийг мэддэг байх ёстой. Зурсан дүрсийг будаж болох тул математикийн хичээл, бүтээлч үйл ажиллагааг хослуулах боломжтой.

Унших, бичих

Уншихгүйгээр үсэг сурах боломжгүй. Үнэн хэрэгтээ унших нь үндсэн чадвар бөгөөд түүнгүйгээр өөр ямар ч хичээл заахад хэцүү байдаг. Хүүхдийн нэрний үсэг, "ээж", "аав" гэх мэт үндсэн үгсээр уншиж сурах нь дээр. Судалгаанд хамрагдсан үсгүүдээс та дараа нь үг үүсгэж, тэдгээрийг үе шаттайгаар уншиж сурах боломжтой.

Олон багш нар эхлээд хүүхдэд үсэг биш, харин дуу авиа зааж сургахыг зөвлөж байна гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Үнэн хэрэгтээ заримдаа хүүхдүүд үсгийг тусад нь дууддаг тул үг уншихад бэрхшээлтэй байдаг. Тиймээс "ээж" гэдэг үг хүүхдүүдэд "ум-а-ум-а" шиг сонсогддог.

Хэрэв та эхлээд хүүхдэд үгийн үсэг хэрхэн сонсогдох ёстойг тайлбарлаж, хүүхдийг үе шаттайгаар уншихыг зааж өгвөл хүүхэд уншихад ямар ч асуудал гарахгүй.

Уншиж сурах нь бичихтэй үргэлж холбоотой байдаг. Юуны өмнө хүүхдэд үзэг, харандаа хэрхэн зөв барихыг зааж өгөх хэрэгтэй. Та уншиж сурахад ашигласан үндсэн үгсээр бичиж эхэлж болно. Эхлэхийн тулд хүүхдийг жижиг үсгээр бичихийг заах хэрэгтэй - энэ нь түүнийг цагаан толгойн үсгүүдийн дүр төрхөөр удирдан чиглүүлэх боломжийг олгоно. Том үсэгХувилбарын тусламжтайгаар үүнийг эзэмших нь хамгийн сайн арга юм.

Хамгийн гол нь эхний шат– Хүүхдийг бичгийн чанар, үг үсгийн алдаатай гэж загнаж болохгүй. Сургуулийн өмнөх бэлтгэл нь хатуу байх албагүй, учир нь таны зорилго бол үсгийн болон бичгийн үндсэн ойлголтуудыг өгөх явдал юм.

Бүтээлч үйл ажиллагаа

Ихэвчлэн хүүхдүүдтэй хийх бүтээлч үйл ажиллагаа нь таван нас хүрэхээс өмнө эхэлдэг тул энэ насанд хүүхэд маркер, будаг, харандаа зэргийг итгэлтэйгээр ашиглах чадвартай байх ёстой. Хуухдийг хуванцараар янз бүрийн геометрийн хэлбэр, амьтан, хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ баримал хийхийг заах хэрэгтэй. Икебана, аппликейшн болон бусад гар урлалыг бүтээх нь хийсвэр сэтгэлгээг хөгжүүлэх боломжийг олгоно.

Бүтээлч үйл ажиллагаа нь хүүхдэд сонирхолтой байх ёстой. Түүний дуртай дүрийг зурах эсвэл баримал хийхийг хичээ, түүнд материал, өнгийг өөрөө сонгох боломжийг олго, хамгийн гол нь хүүхдээ бүтэлгүйтлээ гэж хэзээ ч битгий загнах. Хүүхэдтэйгээ гар урлал бүтээх ажилд оролцож, гэр бүлийн бусад гишүүдийг татан оролцуулж, ур чадвараа дээшлүүлэхэд нь туслаарай.

Байгалийн түүх, шинжлэх ухаан

Хүүхэд сургуульд орохдоо долоо хоногийн өдөр, сар, улирлыг ялгаж, төрөлх хот, улс, нийслэлээ мэддэг байх ёстой. Мөн хүүхдийг шувуу, загас, амьтан, бут, мод, жимс жимсгэнэ, хүнсний ногоог ялгаж сургах хэрэгтэй. Хүүхэд янз бүрийн зүйлийн талаар мэддэг байх ёстой байгалийн үзэгдлүүд: аянга, аянга, бороо, хар салхи гэх мэт.

Хүүхдэд байгалийн шинжлэх ухааныг заах нь тийм ч хэцүү биш юм: хүүхэдтэйгээ эргэн тойрондоо харж байгаа бүх зүйлээ ярилцаж, нэвтэрхий толь бичгийг хамтдаа судалж, интернетээс байгалийн тухай сонирхолтой боловсролын видео бичлэгүүдийг үзээрэй. Хүүхэддээ олон асуултын хариултыг өгөхөөс бүү залхаарай, тэгвэл байгалийн түүх нь түүнд сургуульд ямар ч бэрхшээл учруулахгүй.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд зориулсан бяцхан сануулга

Ирээдүйн сурагчдын эцэг эхчүүд гэрийн сургалтын гол зорилго нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг хичээлийн жилийн эхэнд бэлтгэх, мэдлэгийн сонирхлыг төлөвшүүлэх, түүнд стресс, сурах дургүйцлийг төрүүлэхгүй байх явдал гэдгийг санаж байх хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд хүүхдээ сургуульд сургах, сэтгэлийн түгшүүр, мэдрэлийн хямралаас зайлсхийхэд туслах хэдэн зөвлөмжийг энд оруулав.

Даалгавраа буруу гүйцэтгэсэн хүүхдийг загнаж болохгүй. Мэдээжийн хэрэг, алдаагаа зааж өгөх хэрэгтэй, гэхдээ ямар ч тохиолдолд тэднийг шийтгэхгүй.

Хүүхдээ сахилга баттай болгохын тулд түүнийг сургалтын байраар хангаж, тэнд хамт сур. Хичээл хэтэрхий урт байх ёсгүй - 15-25 минут хангалттай.

Урьдчилан бэлтгэгдсэн хичээлийн үеэр мэддэг бүх зүйлээ багтаах гэж бүү оролд. Гэрийн даалгавар аль болох тодорхой байх ёстой. Шаардлагатай бол төлөвлөгөө гаргаж, түүнийгээ биелүүлэхийг хичээ.

Хүүхдэд зориулсан бэлтгэлийн хөтөлбөрүүд нь олон янз, сонирхолтой байх ёстой. Хичээлийн төлөвлөгөө гаргахдаа өөрийн төсөөллийг ашиглаж, хүүхдийнхээ сэтгэлийг татахыг хичээ.

Өөрийгөө судлахаас залхуурах хэрэггүй. Санаж байгаарай: хэрвээ та ямар нэгэн зүйл хийхээ мэдэхгүй байгаа бол хүүхдээсээ үүнийг шаардах эрх байхгүй. Та сургуульд байхдаа хуванцараас загвар өмсөгч сураагүй гэж үү? Энэ дутагдлаа засч, хүүхэдтэйгээ хамт бүтээж сурах цаг болжээ. Ингэснээр та хүүхэддээ бараг бүх зүйлийг сурч болно гэдгийг үлгэр жишээ болгон харуулах болно.

Гэрийн сургалтын түлхүүр бол тэвчээр гэдгийг бүү мартаарай. Хүүхэдтэйгээ хамт суралц, сонирхолтой тоглоом зохио, тэгвэл таны хүүхэд сургуулийн орчинд тухтай байх болно!

Хүүхдээ сургуульд хэрхэн бэлтгэх тухай фото заавар

Сайн байцгаана уу эрхэм уншигчид. Энэ нийтлэлд бид хүүхдээ гэртээ сургуульд хэрхэн бэлтгэх талаар ярих болно. Таны хүүхэд нэгдүгээр ангид ороход бэлэн байгаа ямар шинж тэмдгүүд байгааг та мэдэх болно. Шаардлагатай бүх ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд ямар дасгал хийх шаардлагатайг та мэдэх болно.

Бага сургуулийн сурагчийн бэлэн байдлын шинж тэмдэг

Хүүхэд өөртөө анхаарал тавих, ялангуяа өөрийгөө хэрхэн хувцаслах чадвартай байх ёстой

Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ аль хэдийн сургуульд сурч боловсорсон гэж үздэг тул таван настайд нь сургуульд явуулдаг. Бусад нь эсрэгээрээ үүнийг хийх гэж яардаггүй, тэд охин эсвэл хүүгээ аль болох урт наслахыг хүсдэг. Ямар ур чадвар нь нэгдүгээр ангид ороход бэлэн байгааг харуулж байгааг харцгаая.

• хүүхэд өөрийнхөө тухай, хоббигоо ярьж, гэр бүлийн гишүүдээ нэрээр нь мэддэг байх ёстой;
• нялх хүүхэд үсэг, наад зах нь хэвлэмэл үсэгтэй, тэдгээрийг дүрслэх чадвартай байх ёстой, эгшиг, гийгүүлэгч гэж юу болохыг ойлгохыг зөвлөж байна;
• ирээдүйн сургуулийн сурагч өвөл, зуны ялгааг ойлгох ёстой, өөрөөр хэлбэл улирлыг жолоодох;
• хүүхэд өглөө юу болохыг, шөнө юу болохыг ойлгох нь маш чухал юм;
• Нэгдүгээр ангид орж буй хүүхэд хялбар тоог нэмэх, хасах чадвартай байх нь зүйтэй.
• Бага насны хүүхэд энгийн геометрийн дүрсийн талаархи ойлголттой байх ёстой бөгөөд тэдгээрийг ямар нэгэн байдлаар дүрслэх чадвартай байх ёстой;
• хүүхэд богино текстийг дахин хэлэх чадвартай байх нь чухал;
• логик сэтгэлгээтэй байх шаардлагатай тул хүүхэд санал болгож буй хэд хэдэн зүйлээс нэмэлт зүйлийг хялбархан олж, сонголтоо тайлбарлах ёстой;
• бага сургуулийн сурагч өөрийгөө халамжлах чадвартай байх нь чухал;
• бусдад хэрхэн хүндэтгэлтэй хандахаа мэддэг байсан;
• үндсэн өнгийг мэддэг;
• зураг дээрх дүрсийг дүрсэлж чадсан;
• хамгийн багадаа 10 хүртэл тоолж, хойшоо тоолж чаддаг;
• Хүүхэд хүмүүсийг дүрслэхдээ биеийн гол хэсгүүдийг орхигдуулахгүй байх нь чухал бөгөөд тэдгээрийг юу гэж нэрлэдэгийг мэддэг байх;
• бага сургуулийн сурагчид амьд ба амьгүй объект байдаг гэдгийг мэддэг байх нь зүйтэй юм;
• Хүүхэд ангидаа тайван байж, анхаарал сарниулахгүй, багшийн үгийг анхааралтай сонсох нь чухал.

Хүү маань очсон цэцэрлэг, мөн идэвхтэй бэлтгэл ажил явагдаж байсан. Нэмж дурдахад би хүүхэдтэйгээ гэртээ бүтээлчээр хичээллэж, түүнд цээжээр сургасан уран зохиолын бүтээлүүд, тоолж, математик хийсэн ба логик асуудлууд, бичиж сурсан. Манай хүү 1-р ангид ороход үе тэнгийнхнээсээ илүү мэддэг, хичээлдээ уйтгартай байсан нь хичээлдээ дурлахаа больсон нь л бидэнд тулгарсан асуудал байлаа. Бид хоёр дахь ангидаа л түүний хандлагыг бүрэн өөрчилж чадсан.

Бэлтгэх онцлог

Сургуулийн бэлтгэл нь тоглоомын хэлбэрээр явагдах ёстой

Хэрэв та гайхаж байнаГэрийн хүүхдийг сургуульд хэрхэн бэлтгэх вэ, тэгвэл та бүх хичээлийг тоглоомын хэлбэрээр явуулах ёстой гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй бөгөөд сургуульд бэлтгэхийн тулд юу сурахаа анхаарч үзэх ёсгүй. Энэ нь хүүхдэд сөрөг ойлголттой байж болох бөгөөд энэ нь сургуулийн өдөр тутмын амьдралд дургүйцэх шалтгаан болдог.

1. Хичээлээ бүтээлч хэлбэрээр явуулаарай, энэ нь хүүхдэд ямар нэг зүйлийг зааж өгөхөөс илүү сонирхолтой байх болно.
2. Дүрд тоглох тоглоомд давуу эрх олгох.
3. Хүүхдээ хожим дасан зохицоход нь хялбар болгохын тулд сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийн дагуу гэртээ хичээллэж болно. Тиймээс хүүхдэд тав хоног үлдээгээрэй ажлын долоо хоног, өдөр бүр хичээл тараах. Тиймээс, жишээ нь:

• Даваа гарагт та бичих, унших боломжтой;
• мягмар гаригт - зураг, математик;
• лхагва гаригт - загварчлах, унших, магадгүй гадаад хэлээр;
• пүрэв гаригт - бичих, математик, гадаад хэл;
• Баасан гарагт - зурах, унших.

1. Биеийн тамирын дасгал хийхэд цаг заваа зориулах шаардлагатай. Хүүхэд бас биеийн тамирын хичээлтэй болно гэдгийг та ойлгох ёстой. Спортын хэрэгслээр гадаа илүү их цагийг өнгөрөө.

Санах ойг хөгжүүлэх

Хүүхэдээсээ харандаа ашиглан дурсамжаа зурахыг хүс

Хүүхдэд хялбар болгохын тулд шинэ материал, шүлэг цээжилсэн сургуулийн сургалтын хөтөлбөр, та үүнийг өдөр бүр дасгал хийснээр урьдчилан бэлтгэх хэрэгтэй. Тиймээс санах ойн чадварыг хөгжүүлэх дасгалууд дараах байдалтай байна.

1. Та объектыг, жишээлбэл, тодорхой өнгөт тоглоомыг үзүүлж эхэлж болно. Одоо хүүхдээс харсан зүйлээ цаасан дээр зурахыг хүс. Янз бүрийн өнгөт хэд хэдэн харандаа тавихаа бүү мартаарай, бяцхан хүүхдэд зөвхөн түүний хэлбэрийг төдийгүй объектын өнгийг санаж байх хэрэгтэй.
2. Хэрэв таны хүүхэд ТВ шоу эсвэл хүүхэлдэйн кино үздэг бол үзсэнийхээ дараа тэднээс үзсэн зүйлээ дахин хэлэхийг хүс.
3. Хүүхэддээ өдөр бүр үлгэр уншиж, сонссон зүйлээ дахин ярихыг санал болго. Хэрэв таны хүүхэд хүндрэлтэй байвал түүнд зөвлөгөө өг.
4. Өдрийн төгсгөлд хүүхдээсээ өдрийн турш болсон бүх зүйлийг дахин ярихыг хүс. Мөн та хүүхдээ цаасан дээр сэтгэгдлээ дүрслэн харуулахыг урьж болно.

Анхаарал хандуулах даалгавар

тулд шинэ мэдээлэлХүүхэд үүнийг илүү сайн шингээж авахын тулд багшийн хэлж, харуулах зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлэх шаардлагатай. Ийм учраас сэтгэлгээг хөгжүүлэх нь маш чухал юм. Үүнийг хийхийн тулд танд дараах дасгалууд хэрэгтэй болно.

• тодорхой үсэг бүхий объектыг олох тоглоомыг эхлүүлэх, жишээлбэл, өрөөнд та "m" үсгээр эхэлсэн бүх объектыг олох хэрэгтэй - машин, мозайк, мозайк гэх мэт; Та өрсөлдөөний сүнсийг нэмж, хүүхэд өөр хүнтэй өрсөлдөж, эдгээр зүйлсийг хэн илүү хурдан, илүү олж болохыг харах боломжтой;
• насанд хүрсэн хүн хүүхдэд тодорхой түүхийг хэлж чаддаг бөгөөд түүний текстэд үгийг дахин дахин давтах болно, жишээлбэл, бөмбөг; даалгавар - дахин ярихыг сонсож байхдаа нуугдмал үг дуудмагц алгаа таших;
• Та бяцхан хүүхдийг нэг дор хоёр үйлдлийг хийхийг урьж болно: тэр зурж, дуу дуулж, эсвэл үлгэр ярьж болно.

Ярианы ур чадвар

Үлгэрийг байнга унших нь хүүхдийн ярианы чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг

Эцэг эхчүүд сургуульд сурч байгаа хүүхэд хангалттай байх ёстой үгсийн сан. Үүнийг хийхийн тулд та дараахь ажлуудыг хийж болно.

Энэ ур чадвар нь хүүхдэд сургуулийн ширээн дээр байх шаардлагатай бусад бүх ур чадварын үндэс суурь болдог. Тиймээс та хүүхэдтэйгээ дараахь зүйлийг хийж болно.

• цагаан толгойн дарааллаар үсэг сурах;
• хүүхдэд тэдгээрийг ойлгоход хялбар болгохын тулд литр бүрийг ижил төстэй объект эсвэл энэ үсгээр эхэлсэн үгээр илэрхийлж болно;
• цагаан толгойтой танилцах нь тоглоомын хэлбэртэй байх ёстой;
• хүүхдэдээ текстийн жижиг хэсгүүдийг уншиж, тэднээс дөнгөж сурсан үсгийг хайж олохыг түүнээс хүс;
• Хэрэв та бяцхан хүүхдийг текстийн хэсгүүдийг дахин ярихыг урих эсвэл ядаж түүхийн ерөнхий мөн чанарыг ярихыг урих нь илүүц байх болно;

Та аргуудтай танилцаж болно.

Бичих дасгалууд

Хүүхэд тань энэ чадварыг хурдан эзэмшихийн тулд үүнийг дадлагажуулах шаардлагатай. Бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг бодитоор бичихээс гадна их үнэ цэнэТа нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Тиймээс бичих дадлага хийх даалгаврууд нь дараахь дасгалууд байх болно.

• гутлын үдээс уях;
• аппликейшн хайчлах;
• барилгын багц, оньсого, мозайк бүхий тоглоом;
• янз бүрийн өнцгөөр харандаагаар сүүдэрлэх;
• эсгий үзэг, будаг, харандаагаар зурах;
• жор бөглөх;
• Үсгийг эзэмшихдээ эхлээд хэвлэсэн үсгүүдэд анхаарлаа төвлөрүүлж, дараа нь том үсэг рүү шилжих хэрэгтэй.

Математикийн үндэс

Хүүхдэдээ математикийн хичээлийг хөнгөвчлөхийн тулд та урьдчилан бэлдэх хэрэгтэй энэ сэдэв. Үүнийг хийхийн тулд та дараахь зүйлийг хийж болно.

• хүүхэддээ объектоо тоолохыг зааж, тэдгээрийг пирамидаас цагираг, олон өнгийн бөмбөг, машин болго, тэр энэ барилгыг тоглоомоор эзэмшсэн тохиолдолд та тусгай тоолох саваа руу шилжиж болно;
• Тоонуудыг хосоор нь судлах нь үр дүнтэй гэж тооцогддог, жишээлбэл, 5 ба 6, 3 ба 4 нь бага тоо байгааг ойлгоход хялбар байдаг, түүнд нэг объект нэмэхэд нэг том болно;
• Та картон эсвэл эсгийгээр тусгайлан бэлтгэсэн геометрийн хэлбэр, эсвэл янз бүрийн хэлбэрийн жигнэмэг, ялангуяа гараар жигнэх замаар геометрийн үндэс суурьтай танилцах боломжтой;
• хэрэв таны хүүхэд үндсэн тоонуудтай аль хэдийн танилцсан бол энэ зорилгоор энгийн харандаа, захирагч ашиглан тэдгээрийг дүрслэх үйл явцыг судалж эхлэх боломжтой;
• Бид хүүхдийн математикийн чадварыг хөгжүүлдэг тул бие биенээ ээлжлэн солих шаардлагатай янз бүрийн төрөлүйл ажиллагаа.

Голыг нь авч үзье сэтгэл зүйн талуудхүүхдээ сургуульд хэрхэн бэлтгэх вэ.

1. Хүүхэдтэйгээ аль болох олон удаа ярилцаж, түүний сонирхсон зүйлийн талаар асуу.
2. Хэрэв бид хамтдаа уншвал текстийн талаар асуулт асуу.
3. Хүүхдээ дасан зохицоход нь хялбар болгохын тулд сургуульд тоглож, дуртай тоглоом, хүүхэлдэй, тансаг амьтдаа энэ зорилгоор ашигла. Багш, оюутны үүргийг өөрчлөхөө бүү мартаарай.
4. Ямар нэгэн бүтээлч үйл ажиллагаа эрхэлдэг хүүхэд дундаас эхлүүлсэн зүйлээ орхихгүй байх нь маш чухал юм. Та хүүхдээ бүх зүйлийг дуусгахыг зааж өгөх ёстой. Хэрэв ямар нэг зүйл түүнд тохирохгүй байвал түүнд зөвлөгөө өг.
5. Бардам асран хамгаалагчаас цаг тухайд нь татгалзах нь маш чухал юм. Хүүхэд бие даасан байх ёстой. Нэмж дурдахад, сурагч гутлынхаа үдээсийг уях эсвэл хүрэмийг нь тайлахад нь тусалбал таны хүүхдийг элэглэх болно гэдэгт бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй.
6. Хүүхдээ үе тэнгийнхэнтэйгээ идэвхтэй харилцахад нь урамшуулан дэмжиж, түүнийг шинэ багтай нэгтгэхэд хялбар болго.
7. Сургуульд олж авсан мэдлэг нь хэр ашигтай байх талаар ярихаа мартуузай.
8. Хүүхэддээ ангидаа чимээгүй байж, багшийн үгийг сонсох хэрэгтэй гэж хэлээрэй, эс тэгвээс тэр шаардлагатай мэдээллээ алдаж, материалыг сурах боломжгүй болно.
9. Хүүхдээ тайван, сахилга баттай, ангийнхан, багш нартайгаа хүндэтгэлтэй харьцаж, хэзээ ч хашгирч асуудлаа шийдэж болохгүй гэж сурга.

Одоо та эцэг эхчүүд хүүхдээ сургуульд хэрхэн бэлтгэхийг мэддэг болсон. Хүүхдийг цогцоор нь хөгжүүлэх, сэтгэл зүй, оюун ухаан, аль алинд нь анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй гэдгийг санаарай бие бялдрын хөгжил. Сургуульд бэлтгэх үйл явц нь анхаарал татахгүй байх ёстой;

Цэцэрлэгт хамрагдаж буй хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд хүүхдээ сургуульд бэлтгэх талаар санаа зовох хэрэггүй. Үүнийг сурган хүмүүжүүлэгчид, тусгайлан бэлтгэгдсэн мэргэжилтнүүд хийдэг. Хүүхдүүд нь сургуулийн өмнөх боловсролд хамрагддаггүй бол насанд хүрэгчид яах ёстой вэ? Хүүхдээ өөрөө бэлтгэх боломжтой юу? сургуулийн амьдрал, мөн үүнийг хэрхэн зөв хийх вэ?

Та хүүхдээ сургуульд хэзээ бэлдэж эхлэх ёстой вэ?

Туршлагагүй эцэг эхчүүд хэрэв хүүхэд 6 настайгаасаа сургуульд явдаг бол таван настайгаасаа эхлэн түүнтэй ажиллахад хангалттай бөгөөд нэг жилийн дотор хүүхэд залуу тэмцэгчийн хичээлийг эзэмшинэ гэж үздэг. Үнэн хэрэгтээ энэ бол буруу ойлголт юм.

Сургуульд бэлдэж эхлэхэд хамгийн таатай нас бол 3.5-4 нас гэж сэтгэл судлаачид хэлдэг.

3 нас хүрэхэд таны хайртай хүн аль хэдийн хувийн шинж чанартай болсон. Бага зэрэг яагаад маш их сонирхож сурдаг бидний эргэн тойрон дахь ертөнцгэх мэт асуултууд түүнээс урган гарч ирдэг. Бид энэ мөчийг ашиглаж, түүний сониуч занг зөв чиглэлд чиглүүлэх хэрэгтэй. .

Гурван нас хүртлээ хүүхэд орон зайн болон шинж чанарыг харуулдаг логик сэтгэлгээ, санах ой идэвхжсэн. Тэр зөвхөн асуултынхаа хариултыг авахыг хүсдэггүй, бас санахыг хүсдэг. Тиймээс хүүхэд тань нэг зүйлийн талаар хэд хэдэн удаа асуувал уурлах хэрэггүй.

Хүүхдийг сургуульд бэлтгэхэд юу хэрэгтэй вэ?

Хүүхэдтэй хийх үйл ажиллагаа нь ямар ч тохиолдолд үе үе байж болохгүй. Сургуулийн хуваарь шиг өөртөө тодорхой төлөвлөгөө гарга. Бяцхан үрсдээ хүргэх бүх мэдээллээ тусад нь сэдвүүд болгон задал.

Хүүхэд 4.5-5 нас хүртлээ нэг хичээл арван таван минутаас хэтрэхгүй байх ёстойг анхаарна уу. Нэг сэдвийг тодруулах нь энэ хугацаанд багтах ёстой.

Хичээл бүрийн дараа 15-20 минутын завсарлага аваарай. Хүүхдээ ядрах, сурах сонирхолгүй болгохгүйн тулд өдөрт 3-аас илүүгүй хичээл хий. Хүүхдээ амжилтад хүрэхгүй бол битгий загнаарай. Та түүнтэй тайван, тэвчээртэй харьцах хэрэгтэй.

Хичээл хийхэд тохиромжтой газар байрлуулж, хүүхдийнхээ бүх хичээлийн хэрэгслийг хадгалах шүүгээнд тавиур байрлуул. Эхний өдрүүдээс түүнд өөрийнхөөрөө байлгахыг заа ажлын байрЗүгээрээ, ширээн дээр үзэг, дэвтэр, ном бүү хая.

Заримдаа хүүхдийг тууштай байх, сургууль дээр хүлээж буй өдөр тутмын хэв маягийг дагаж мөрдөхөд дасгах, бичих ур чадвар, тоолох чадварыг суулгах нь тийм ч хэцүү биш юм.

Сургуульд бэлтгэхийн тулд ямар арга хэмжээ авах шаардлагатай вэ?

Хүүхдийн сургалтанд дараахь үйл ажиллагаа орно.

• унших;
• уран бичлэг;
• математик;
• бүтээлч үйл ажиллагаа (загвар, зураг, аппликейшн);
• нэг гадаад хэл.

Уншиж байна

Энэ зүйл хамгийн түрүүнд ирдэг. Хүүхэд үсгийг илүү хурдан эзэмшиж, тэдгээрийг эхлээд үе, дараа нь үгээр бичиж сурах тусам шинэ мэдлэг олж авах бүх үйл явц хурдан явагдах болно. Бид энгийнээс нарийн төвөгтэй рүү шилжих хэрэгтэй. Аливаа үг үсэгнээс бүрддэг тул эцэг эхийн эхний ажил бол хүүхэдтэйгээ цагаан толгойн үсгийг сурах явдал юм.

Интернет эсвэл хүүхдийн номноос захидлын тухай шүлгийг олоорой. Үсэг бүрийн тайлбарыг яруу найргийн хэлбэрээр сонсвол хүүхэд илүү хурдан санах болно. Нэмж дурдахад тэрээр шүлгээс бие даасан хэллэгүүдийг давтахыг хичээх болно.

Борис Заходерын хэдэн сайхан шүлгийг энд оруулав.

Хүн бүр А үсгийг мэддэг,
Захидал их сайхан байна.
Тийм ээ, үүнээс гадна А үсэг
Гол нь цагаан толгойн үсэг.

Өөр зохиолчийн дөрвөлжингийн жишээ энд байна.

B хоолой шиг харагдаж байна
"Бо-бу, бо-бу" гэж юу шуугиж байна
Төмөр дээр бага зэрэг,
Миний хамгийн сайн найз хэлдэг.

Энэ хэлбэрээр бага зэрэг сониуч хүнд захидал заах нь маш сонирхолтой байх болно гэдгийг хүлээн зөвшөөрч байна.

Хүүхэд тань үсгүүдийг эзэмшсэний дараа түүнд хэрхэн үг хэллэг үүсгэдэг болохыг харуул. Дуу авианы дуудлагын дагуу гийгүүлэгч үсгүүдийг нэрлээрэй, өөрөөр хэлбэл "би" эсвэл "be" биш, харин "m", "b" гэж нэрлэнэ үү. Үгүй бол үсэгнээс бүтсэн ээж гэдэг үгийг нялх хүүхэд нь "маа" гэж дуудаж болно.

Номын дэлгүүрээсээ гоёмсог, өнгөлөг цагаан толгойн зурагт хуудас аваарай. Хүүхдийнхээ ширээн дээр өлгө. Хүүхдийн харц дүрстэй тулгарах үед түүний идэвхгүй санах ой идэвхждэг. Танил захидлуудыг харснаар тэр тэднийг илүү сайн санах болно.

Үг бичихэд удаан хугацаа орохоос сэргийлэхийн тулд хүүхдэдээ соронзон цагаан толгой худалдаж аваарай. Хүүхдүүд самбар дээр өнгөлөг үсгүүдийг хөдөлгөх дуртай. Таны даалгавар бол нялх хүүхдэд тодорхой үе эсвэл үг үүсгэхэд шаардлагатай зүйлийг сонгоход нь туслах явдал юм. Цагаан толгой сурах, уншиж сурах үйл явцыг хөгжилтэй тоглоом болгон хувирга .

Өнөөдөр асар их хэмжээний өнгөлөг уншлагын материал худалдаалагдаж байна. Эдгээр нь бие даасан үсэг, үетэй шоо, карт эсвэл оньсого байж болно. Үсэг үүсгэхийн тулд үсэг хэрхэн холбогдож байгааг тодорхой харуулсан зургуудыг хайж ол. Интернэт, хүүхдийн ном, өнгөлөг сургалтын хэрэглэгдэхүүн дээр үүнтэй төстэй мэдээлэл маш их байдаг.

Үзэгчдийн ур чадварыг заах

3.5-4 настайдаа хүүхэд харандаа эсвэл үзэг барихдаа бүрэн итгэлтэй биш байна. Тиймээс хүүхэд хурдан сайн бичиж сурна гэж найдаж болохгүй. Энэ насанд тэрээр зөвхөн саваа, жижиг дэгээ хэрэглэж болно. Бяцхан үрсдээ энгийн даалгавар өгөхдөө сургуулийн дэвтэрт анхаарлаа хандуулаарай. Нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд хүртэл шууд захидал бичиж эхэлдэггүй. Таван настайгаасаа эхлэн хүүхдээ захидал бичиж сургах нь дээр . Энэ тохиолдолд та эхлээд эхлэх хэрэгтэй блок үсэг.

Хүүхдээсээ сайн үр дүнг шууд шаардах шаардлагагүй. Тодорхой сэдвийг сурах хандлага нь бүх хүүхдэд өөр өөр байдаг. Хэрвээ хүүхэд нарийн моторт ур чадвар муутай бол түүнийг сайхан бичихийг заахад хэцүү байх болно. Эхлээд та хүүхдэдээ үзэг хэрхэн зөв барихыг зааж өгөх хэрэгтэй.

Гар бичмэл нь нялх хүүхдийн нүх сүвийг даалгавраа гүйцэтгэж буй байрлалаас хамаарна. Хүүхдээ зурж байхдаа зөв байрлалтай байгаа эсэхийг шалгаарай. Түүний нуруу нь шулуун, ширээ нь цээжний түвшинд байх ёстой. Хүүхдийн тохой нь ширээн дээр байх ёстой.

Ширээн дээрх дэвтрийн байрлалыг анхаарч үзээрэй. Энэ нь бага зэрэг өнцгөөр байрлуулсан байх ёстой бөгөөд зүүн доод булан нь хүүхдийн цээжний төвд хэвтэж байх ёстой.

Математик сурах

Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхэд сургуульд орохдоо 10 хүртэл урагш хойш тоолж, эдгээр тоон дотор нэмэх, хасах чадвартай байх ёстой.

Хүүхдээ хаанаас зааж эхлэх вэ?

• Нэгдүгээрт, хүүхэд ийм тоон ойлголтыг сурах ёстой бага, илүү, тэнцүү гэж. Түүнд 2 бүлэг объектыг бие биетэйгээ харьцуулахыг заа. Жишээлбэл, ширээн дээр өөр өөр тооны машин, шоо тавь. Хүүхэд аль зүйл нь илүү, аль нь цөөхөн, тэдгээрийг тэнцүү болгохын тулд юу хийх хэрэгтэйг олж мэдэх ёстой. Ингэснээр хүүхэд нэмэх, хасах гэх мэт нэр томъёог мэддэг болно.
• Нэмж дурдахад тэр ойрын - хол, өндөр - нам гэх мэт ойлголттой ажиллаж сурах ёстой . Тоо сурахаасаа өмнө хүүхдэд геометрийн дүрсүүдийн талаар хэлж, тойрог, зууван, дөрвөлжин, гурвалжинг тэгш өнцөгтөөс ялгаж сургах хэрэгтэй.
• Дараагийн шатанд жижиг тоглоом, харандаа эсвэл тоолох саваа ашиглан хүүхэд тоог сурдаг . Нэг шоо аваад бяцхан сурагчдаа 1-ийн тоог үзүүл. Дараа нь өөр нэг шоо нэмээд хүүхдэд 2-ын тоог танилцуул.

Үүний зэрэгцээ та хүүхдээ мэдээллээр хэт ачаалж болохгүй. Нэг өдрийн дотор хоёр тоотой танилцахад хангалттай.

Хүүхэд бүх тоонууд ямар байдгийг санаж, 3-ын тооны хажууд 3 саваа, 5-ын тоогоор яг 5 саваа тавих хэрэгтэйг мэдсэн бол та хүүхдэд нэмэх, хасах үйлдлийг зааж өгч болно.

Аливаа хичээлийг тоглоомын хэлбэрээр явуулах ёстой. Математикийн хичээл хийхийн тулд хүүхдийг ширээн дээр суулгах шаардлагагүй. Гудамжинд байгаа мод, зогсоол дахь машин, тоглоомын талбай дээрх хүүхдүүд гээд юуг ч тоолж болно. Хүүхдүүдийн тоолж эхэлдэг хамгийн эхний зүйл бол хуруу юм. Хамгийн гол нь хүүхдийг их хэмжээний мэдээллээр хэт ачаалахгүй байх явдал юм. . Жишээлбэл, хэрэв та хаа нэг газар явах гэж байгаа бол түүнийг замд тааралдсан бүх зүйлийг тоолохыг албадах шаардлагагүй. Хүүхэдээс 2-3 хариултыг сонсож, өөр сэдэв рүү шилжихэд хангалттай, жишээлбэл, ямар нэгэн шүлгийг санаж байх хэрэгтэй.

Шинэ материал сурахдаа өмнө нь сурсан зүйлээ хүүхэдтэйгээ давтахаа бүү мартаарай.

Бид дүрслэх урлагаар хичээллэдэг

Бүтээлч байдлын хичээл дээр та бусад сэдвээр үзсэн материалыг нэгтгэж болно. Хүүхэддээ үсэг, тоо бүхий будах ном худалдаж аваад геометрийн дүрс зурахыг заа. Бяцхан үрдээ захирагч ашиглан шулуун шугам зурж сурахад туслаарай.

Хүүхэд зурахдаа нар нь тойрог шиг, байшингийн дээвэр нь гурвалжин хэлбэртэй байдагт анхаарлаа хандуулаарай. Будаг нь зургийн тоймоос хэтрэхгүй байхын тулд зургийг анхааралтай зурахыг түүнд заа. Энэ хооронд нялх хүүхдэдээ тэнгэр цэнхэр, өвс ногоо ногоон гэдгийг тайлбарла.

Бяцхан зураачийг хүссэн зүйлээ зурахыг албадах шаардлагагүй. Хүүхдэдээ уран сэтгэмжээ илэрхийлж, өөрийн мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийг зургаар илэрхийлээрэй.

Гадаад хэл сурах

Хэрэв та хүүхдээ сургуулиас нь өмнө гадаад хэл заахаар шийдсэн бол зурагтай өнгөлөг цагаан толгойгоор сурч эхлээрэй. Хэрэв та гадаад хэлний аль нэгийг нь сайн мэдэхгүй бол бүү уурлаарай. Жирийн сургуульд орох хүүхдийн хувьд, үгүй гүнзгийрүүлсэн судалгааАнгли, Франц эсвэл өөр хэл, цагаан толгойн үсгийг сайн мэддэг, үгийн сан багатай байхад л хангалттай.

Хүүхэдтэйгээ хэд хэдэн богино шүлэг сурч, алхаж байхдаа эсвэл тоглоомын үеэр давт. Хүүхдийнхээ дуудлагыг ажиглаарай. Хэрэв тэр ярьж дассан бол гадаад үгсбуруу бол түүнийг сургуульд дахин сургахад хэцүү байх болно.

Хүүхдээ сургуульд бие даан бэлтгэхдээ тэвчээртэй байгаарай. Бяцхан шавьдаа амжилт гаргахгүй бол битгий загнаарай. Хэрэв таны хүүхэд хичээлдээ ядарч, анхааралгүй байвал хичээлээ хойшлуул. Сурах нь хүүхдэд баяр баясгаланг авчрах ёстой, эс тэгвээс та түүнийг удаан хугацаанд суралцахаас нь татгалзаж магадгүй бөгөөд энэ нь түүний сургуулийн мэдлэгт нөлөөлнө.

Хүүхдийг сургуульд бэлтгэх нь амжилттай суралцах үндэс суурь болдог. Зөвхөн бичих, тоолох, унших үндсэн ур чадвар олгохоос гадна ярианы хангалттай хөгжлийг хангах, үе тэнгийнхэн болон насанд хүрэгчидтэй хэрхэн харилцахыг заах нь чухал юм. Нэгдүгээр ангийн сурагчийн оюун ухааны цар хүрээ хэдий чинээ өргөн байх тусам шинэ багт өөрийгөө танилцуулж, эрх мэдэл олж авахад хялбар байдаг.

Орчин үеийн бодит байдал бол бэлтгэл муутай хүүхэд илүү амжилттай ангийн хүүхдүүдтэй харьцуулахад үргэлж "хар хонь" хэвээр байх болно. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн цэцэрлэг, хөгжлийн төвд суралцаж буй хүүхдүүд шинэ нөхцөлд дасан зохицож, хичээлийн ачааллыг тэсвэрлэхэд хялбар байдаг. Эцэг эхчүүд гэртээ олж авсан мэдлэгээ нэгтгэхийн тулд хүүхдээ 6 настайгаас нь сургуульд хэрхэн зөв бэлтгэх талаар мэддэг байх ёстой.

Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхэд юу хийх чадвартай байх ёстой вэ

Таны хүүхдийн хөгжлийн түвшин шаардлагад нийцэж байгаа эсэхийг шалгаарай сургуулийн өмнөх бэлтгэл. Шаардлагуудын жагсаалтыг судалж, охин эсвэл хүү тань санал болгож буй ажлуудыг даван туулахад бэлэн байгаа эсэхийг бодоорой. Сөрөг хариулт бүрийн хувьд сөрөг оноо өгнө. "Сөрөг талууд" хэдий чинээ их байх тусам сургуулийн өмнөх насны хүүхэдтэй ярилцах шаардлагатай асуудлын хүрээ улам өргөн болно.

Хүүхэд тодорхой үйлдэл хийхэд бэлэн байх ёстой.

• гэр бүлийн бүх гишүүдийг нэрээр нь дуудаж, өөрийгөө танилцуулж, өөрийнхөө болон хоббигийн талаар товч ярих;
• эгшиг ба гийгүүлэгчийн талаар сайн ойлголттой байх, энгийн бичвэр унших, жижиг үсгээр бичих;
• улирлын ялгааг мэдэх, зун эсвэл өвөл гэдгийг тайлбарлах, долоо хоногийн өдрүүд, саруудыг мэдэх;
• өдөр жолоодох, өглөө, үдийн хоол, оройг ялгах;
• хасах, нэмэх дүрмийг мэдэх;
• үндсэн геометрийн хэлбэрийг нэрлэх: гурвалжин, дөрвөлжин, тойрог, тэдгээрийг зурах;
• санаж байна богино текст, дахин хэлэх;
• Санал болгож буй хэд хэдэн зүйлээс нэмэлт зүйл олж, яагаад хассаныг тайлбарла.

Бусад шаардлага бий. Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагч дараахь зүйлийг хийх ёстой.

• өөрийгөө халамжлах үндсэн ур чадвар эзэмшсэн байх: насанд хүрэгчдийн тусламжгүйгээр хувцаслах, тайлах, нэхсэн тор гутал, ажлын байрыг цэвэр байлгах;
• олон нийтийн газар зан үйлийн дүрмийг мэддэг байх, бусдад хүндэтгэлтэй хандах;
• үндсэн өнгө, сүүдэрийг ялгах, зөв ​​нэрлэх;
• зураг дээр юу байгааг тайлбарлах;
• 20 хүртэл тоолж, дараа нь буцах боломжтой байх;
• хүний ​​биеийн хэсгүүдийн нэрийг мэддэг байх, хүмүүсийг бүх гол "нарийвчилсан" байдлаар зурах чадвартай байх;
• асуултанд зөв хариулна уу: "Хаана?", "Яагаад?", "Хэзээ?";
• амьгүй/амьгүй объектуудыг ялгах;
• үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, үзэл бодлоо хамгаалах, гэхдээ санал нийлэхгүй байгаа хүмүүсийг бүү зодох;
• ангийнхан болон насанд хүрэгчдийг доромжилж болохгүй гэдгийг ойлгох;
• Хичээлийн үеэр дор хаяж 15-20 минутын турш чимээгүй суу. Зохистой биеэ авч явах, ааш зан гаргахгүй байх, бусад оюутнуудад дээрэлхэх хэрэггүй.

Чухал!Зуны улиралд алдсан цагаа нөхөхөд хэцүү байдаг. Та олон цагаар хичээллэхэд хүүхдийнхээ эрүүл мэндийг сайжруулахын тулд цагийг дэмий үрж болохгүй. Энэ нь таны эрүүл мэндийг улам дордуулна мэдрэлийн системХэрэв та өсөн нэмэгдэж буй бие махбодод хэт их ачаалал өгвөл суралцах хүсэл эрмэлзэлд саад болно. Хэт ачааллаас хэрхэн зайлсхийх вэ? Шийдэл нь энгийн: 3.5-4 настайгаасаа сургуульд бэлдэж эхэлнэ. Бага багаар, хүлээн зөвшөөрөгдсөн хурдаар, сэтгэл зүйд дарамт учруулахгүйгээр та хүүхдэд хэрэгтэй бүх зүйлийг заах болно.

5 чухал дүрмийг санаарай:

• Багш, сэтгэл судлаачид хичээлийг тоглоом хэлбэрээр явуулахыг зөвлөж байна. Хүүхдийг энэ болон бусад материалыг судлахаас татгалзсаных нь төлөө хашгирах, зодох нь бүү хэл албадаж болохгүй. Эцэг эхийн үүрэг бол юуг сонирхож, тайлбарлах явдал юм боловсролтой хүннайз нөхөд, үе тэнгийнхнийхээ дунд үргэлж хүндэтгэлтэй байж, амьдралдаа амжилтанд хүрэх болно;
• Мини хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 15 минутаас ихгүй байна. Хичээлийн хооронд 15-20 минутын завсарлага шаардлагатай бөгөөд ингэснээр хүүхдүүд дулаарч, гүйх боломжтой;
• Математикийг унших, зурах, биеийн тамирын дасгал гэх мэт. Удаан хугацааны сэтгэцийн стресс нь өсөн нэмэгдэж буй биед сөргөөр нөлөөлдөг;
• материалын нарийн төвөгтэй байдлыг аажмаар нэмэгдүүлэх, хүүхэд хамрагдсан материалыг бүрэн эзэмших хүртэл шинэ ажил хийх гэж бүү яар;
• ашиглах сургалтын хэрэглэгдэхүүнтод, том чимэглэлтэй. Амьтан, шувууд, байгалийн үзэгдлийг дүрсэлсэн сонирхолтой бичвэрүүдийг сонго. Сайхан сэтгэлийг төлөвшүүлж, бусдад туслах нь хичнээн чухал болохыг тайлбарла. Суралцах санал сайхан үлгэрүүдболон түүхүүд.

Математикийн хичээлүүд

Математикийн сургуульд бэлтгэх хичээлүүд:

• Танил зүйлээр тоолж эхэл: жижиг тоглоом, чихэр, хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ. Дараа нь тоолох саваа, тусгай карт руу шилжинэ. Эхлээд зөвхөн бүхэл тоог ашиглах;
• Маш сайн сонголт бол тоонуудыг хос хосоор нь судлах явдал юм, жишээлбэл 1 ба 2, 5 ба 6. Энэ нь хүүхдэд 5 алим + 1 = 6 алим гэдгийг ойлгоход хялбар болгодог. Бүхэл бүтэн хичээлийн турш нэг хосыг судалж, дараагийн хичээлийн эхэнд хамрагдсан материалыг 5-10 минутын турш давтаж, дараа нь шинэ хос руу шилжих;
• Туршлагатай багш нар геометрийн хичээлийг хөгжилтэй байдлаар сурахыг зөвлөж байна. Жишээ болгон күүки ашиглан тойрог, гурвалжин, дөрвөлжин дүрс үзүүл. Дэлгүүрт ямар ч хэлбэрийн нарийн боовны бүтээгдэхүүнийг олоход хялбар байдаг;
• бяцхан сурагч гол дүрүүдийн нэр, хэлбэрийг санаж байсан уу? Тэдгээрийг захирагч (гурвалжин) болон харандаа ашиглан зурж сурах;
• Хамгийн их ашиг нь ээлжлэн тоолох, жишээ шийдвэрлэх, геометр судлах явдал юм.

Бичих ангиуд

• гараа сургах: нялх хүүхэд урт бичихэд тохиромжгүй;
• Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх ангиуд нь маш их тусалдаг. Боловсруулсан объектуудтай ашигтай дасгалууд (гоймон, шош, зөөлөн зуурмаг, гутлын үдээс, 2-3 наснаас эхэлдэг);
• хурц бус, бөөрөнхий ирмэгтэй эвтэйхэн хайч хэрэглэж сур. Контурын дагуу дүрсийг таслах нь гараа бичихэд бэлтгэдэг;
• эхлээд жижиг үсэг бичиж сур, цагаан толгойг бүхэлд нь цээжилсний дараа л том үсэг рүү шилждэг;
• Хүүхэддээ анхааралтай бичиж, зураас/эсээс хэтэрч болохгүй гэдгийг тайлбарла. Тав тухтай бариул худалдаж аваарай, үүнийг хэрхэн барихыг бидэнд хэлээрэй;
• Хурууны дасгал сур, хүүхэдтэйгээ дасгал хий. Хамтдаа: "Бид бичсэн, бичсэн, хуруу ядарсан. Одоо бид амарч, дахин бичиж эхэлнэ."
• өөрийн шаардлагад нийцсэн бичгийн дэвтэр сонго орчин үеийн сургууль. Мэргэшсэн дэлгүүрүүдэд олон ашигтай туслах хэрэгслүүд байдаг.

Унших хичээлүүд

• Эдгээр үйл ажиллагаа нь хамгийн түрүүнд ирдэг.Бяцхан оюутан уншиж сурах тусам бусад хичээлүүдийг сурахад хялбар байх болно;
• цагаан толгойн үсгийг сурах. Зурах том үсэг, хуванцараар хэвлээд, тэмдэг нь ямар харагддагийг бидэнд хэлээрэй. Жишээлбэл, O - нүдний шил, D - байшин, F - цох. Хэрэв та үүнийг хуруу, гар, хөл, их биеээр хийж чадвал үсгийг харуулах;
• богино текстийг уншиж, түүхийг хүүхдийн өмнө тавьж, түүний дөнгөж сурсан үсгийг олохыг хүс, жишээлбэл, А;
• текст юуны талаар асууж, уншсан зүйлийнхээ талаар хэдэн асуулт асуухаа мартуузай;
• дараа нь дахин ярихыг хүсэх;
• Хичээлийн дараа амрах шаардлагатай бөгөөд дараа нь өөр төрлийн үйл ажиллагаанд шилжинэ.

Хүүг яаж угаах вэ? Унших ашигтай зөвлөмжүүдэцэг эх.

Хүүхдийн чихрийн шижин өвчний хоол тэжээлийн дүрэм, цэсийг хуудсан дээр тайлбарласан болно.

Хаяг руу орж, анхан шатны шүдний пульпитын оношлогоо, түүнийг эмчлэх аргуудын талаар уншина уу.

Бүтээлч даалгавар

• будаг, сойз, эсгий үзэг хэрэглэж сурах;
• Залуу оюутанд заасан талбайн доторх орон зайг сүүдэрлэхийг хүс. Тохиромжтой материал - том, жижиг нарийн ширийн зүйлс бүхий будах ном;
• зураг зурах, загварчлах, аппликейшн зэргийг геометрийн дүрсийг судлахтай хослуулах. Жишээ нь: байшин бол дөрвөлжин, тарвас бол тойрог, дээвэр нь гурвалжин;
• үсэг, тоог илүү сайн санахын тулд хэвлэхийг санал болго.

Хүүхдийн сургуульд сурах сэтгэлзүйн бэлэн байдал

Сэтгэл зүйч, багш нарын санал бодлыг анхаарч үзээрэй. Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар нэгдүгээр ангийн сурагчид тодорхой ур чадвар эзэмшсэн тохиолдолд багт элсэх, шинэ дүрэм, хориг, дэг журмыг хүлээн зөвшөөрөх нь илүү хялбар байдаг.

Багш, сэтгэл судлаачид 6 настай хүүхэд сургуульд ороход бэлэн байх шаардлагуудын жагсаалтыг гаргажээ.

• сурахыг хүсдэг, мэдлэгээр цангадаг;
• янз бүрийн объект, үзэл баримтлалыг хэрхэн харьцуулах, дүн шинжилгээнд үндэслэн дүгнэлт хийхийг мэддэг;
• хүүхдүүд яагаад сургуульд сурдагийг ойлгодог, нийгмийн зан үйлийн чадвартай, өөрийн "би" -ийг мэддэг;
• судалж буй сэдэв дээр дор хаяж богино хугацаанд анхаарлаа хандуулдаг;
• бэрхшээлийг даван туулахыг хичээдэг, асуудлыг эцэс хүртэл авчирдаг.

Хүүхдийг сургуульд сэтгэлзүйн хувьд хэрхэн бэлтгэх вэ: эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө:

• хүүхэдтэйгээ ярилцах, унших, харилцах;
• Уншсаны дараа текстийг ярилцаж, асуулт асуу. Хүүхдийнхээ санаа бодлыг асууж, үлгэр, шүлэг, үлгэрт дүрсэлсэн нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийхэд нь урамшуулах;
• Хүү, охинтойгоо "Сургууль" тоглож, "багш-Оюутан" дүрээ өөрчил. Хичээл 15 минутаас хэтрэхгүй, завсарлага, биеийн тамирын хичээл хийх шаардлагатай. Бяцхан сурагчийг магтаж, зөв ​​хэлбэрээр зөвлөгөө өгөх;
• бэрхшээлийг хэрхэн даван туулахыг хувийн жишээгээр харуулах. Юмыг хагасаар нь орхихыг бүү зөвшөөр, зөвлөгөө өгөх, зөвлөгөө өгөх, гэхдээ хүүхдэд зориулж дуусгах (дуусгах, дуусгах) хэрэггүй. Ажлаа хамтдаа дуусга, гэхдээ хүүхдийн оронд биш;
• хэт их анхаарал халамж тавихаас татгалзах. Та хүү, охиндоо жаахан хүүхэд шиг харьцдаг зуршлаасаа хэзээ ч салдаггүй, та түүнд өөрийнхөөрөө ажиллахыг зөвшөөрдөггүй гэж үү? Ганцаараа хурдан хувцаслаж, гутлынхаа үдээсийг уяж чадахгүй бол бүлгийн хүүхдүүдийн дунд чадваргүй жаахан хүүхдэд тухтай байх уу гэдгийг бодоорой. Хүүхдийн бие даасан байх эрхийг хүлээн зөвшөөрснөөр доог тохуу, доромжилсон хоч хэрэглэхээс зайлсхийх болно. Бие даасан байдлын хүслийг өдөөх, хувцаслах, тайлах, зөв ​​хооллох, хоншоор, товчтой харьцахыг заах;
• Үе тэнгийнхэнтэйгээ хэрхэн харилцахыг заах, илүү олон удаа зочлох, хүүхдүүд үргэлж олддоггүй бол хашаандаа тоглоом зохион байгуулах. нийтлэг хэл, бас тоглоомонд оролцож, яаж тоглохыг хэлж, хэрүүл хийхгүй байх. Хүү, охиноо хүүхдүүдийн өмнө хэзээ ч бүү инээ (нүүр тулсан): өөрийгөө бага үнэлэх нь олон бэрхшээл, өөртөө эргэлзэх шалтгаан болдог;
• эерэг сэдлийг бий болгож, яагаад суралцах ёстойгоо тайлбарла. Хүүхдүүд ангид хичнээн шинэ, сонирхолтой зүйл сурахыг бидэнд хэлээрэй;
• Сахилга бат гэж юу вэ, шинэ материалыг тайлбарлахдаа ангид яагаад чимээгүй байх хэрэгтэйг тайлбарла. Асуулт асуухыг заа, хэрэв ямар нэг зүйл ойлгомжгүй байвал багш хүн бүрээс материалыг хэрхэн эзэмшсэн талаар асуух боломжгүй гэдгийг хэл. Оюутнууд ч бас өөрийнхөө тухай бодож, аль болох ихийг сурах ёстой;
• соёлтой арга хэрэглэн хашгиралгүй, нударга зөрүүлэхгүйгээр эрх ашгаа хамгаалах хэрэгтэй гэж хэлээрэй. Өөрийгөө хүндэтгэхийг зааж, яагаад хэт их айдас, түрэмгий зан гаргах ёсгүйг тайлбарла. Үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцах үед сургууль дээр ихэвчлэн тохиолддог хэд хэдэн нөхцөл байдлыг загварчилж, шийдэл нь юу болохыг бодож үзээрэй. Хүүхдийн санаа бодлыг сонсож, хэрэв таны хүү эсвэл охин юу хийхээ мэдэхгүй байгаа бол өөрийн сонголтыг санал болго. Хүүхдийн ашиг сонирхолд анхааралтай хандах, харилцааны дүрмийг зааж өгөх, урамшуулах сайн үйлсболон үйлдлүүд.

Хүүхдээ сургуульд бэлтгэхдээ сэтгэл зүйч, багш нарын зөвлөгөөг анхаарч, сонирхож, бяцхан сурагчид урам зориг хайрла. Бага наснаасаа мэдлэгт цангаж, харилцах, эргэн тойрныхоо ертөнцийг судлах.Суурь ур чадвар дутмаг, хязгаарлагдмал оюун ухаантай хүүхдээс илүү бэлтгэлтэй нэгдүгээр ангийн сурагчид сургуулийн хөтөлбөрийг эзэмших нь үргэлж хялбар байдаг.

Дараах видеон дээр ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд зориулсан илүү хэрэгтэй зөвлөмжүүд:

Хүүхэд цэцэрлэгээ дуусгахад сургуулийн өмнөх боловсролТэрээр илүү өндөр түвшинд шилжихэд хангалттай мэдлэг олж авах нь маш чухал юм. Тэр цэцэрлэгт огт хамрагдаагүй бол яах вэ? Энэ тохиолдолд та түүнд хэрэгтэй бүх зүйлийг мэдэж байхын тулд маш их хичээх хэрэгтэй. Ангид бэлтгэл нь янз бүрийн түвшинд байгаа олон сурагчид байдаг.

Хэрвээ хүүхэд бусад ангиасаа хоцрох юм бол түүний материалыг буруу ойлгох нь хуримтлагдаж, хэрэг улам боловсронгуй болдог. Багш нар голчлон дундаж, сайн сурагчдын төлөө ажилладаг бөгөөд ихэнхдээ амжилт муутай оюутнуудтай хэн ч ажилладаггүй. Энэ нь гэртээ өдөр бүр болгоомжтой дасгал хийхийг шаарддаг.

Нэгдүгээр анги хүртэл

6 настай хүүхэдтэй хийх үйл ажиллагаа: гэртээ сургуульд бэлтгэх, тэр юу хийх чадвартай байх ёстой

1-р ангийн бэлтгэл амжилттай байхын тулд юуны өмнө эцэг эхчүүд үүнийг ойлгох хэрэгтэй бяцхан хүнТа шинэ орон зай, мэдлэгийн талаархи ерөнхий ойлголтод бэлтгэх хэрэгтэй. Юуны өмнө сониуч зан, санаачлагатай, идэвхтэй, сайхан сэтгэлтэй байх зэрэг чанаруудыг хөгжүүлэхэд анхаар.

Хүүхэд өөрийгөө халамжлах чадвартай байх нь маш чухал юм. Сургууль дээр хэн ч түүнийг гэртээ хардаг шиг харахгүй. Тэр өөрөө хувцаслаж, гутлынхаа үдээсийг боож, цүнхээ угсарч, задлах хэрэгтэй болно.

Хүүхдийн бага сургуулийн түвшинд суралцах амжилт нь түүний ямар түвшинд байгаагаас ихээхэн хамаардаг сэтгэцийн хөгжил. Энэ нь илүү боловсронгуй байх тусам даалгавар нь илүү хялбар байх болно.

Элсэхийн тулд бага сургуульИрээдүйн оюутан дараахь зүйлийг мэдэж байх ёстой.

• таны нэр, овог, овог нэр;
• эцэг эхийн дэлгэрэнгүй мэдээлэл (овог, нэр, овог нэр);
• эцэг эх нь юу хийдэг;
• түүний амьдарч буй байшингийн хаяг, утасны дугаар;
• түүний байрладаг хот, улс;
• долоо хоногийн өдрүүд, саруудын нэр, улирал, өвөрмөц онцлогулирал;
• амьтдын нэрс;
• мод, ургамлын нэрс;
• жимс, жимсгэнэ, хүнсний ногоо;
• түүний өмсдөг хувцасны нэр юу вэ;
• энгийн геометрийн хэлбэрүүд.

Анхаар!Гэртээ хүүхэдтэй хичээл хийх нь сургалтын түвшинд тавигдах бүх шаардлагыг харгалзан бэлтгэсэн тодорхой хөтөлбөрийн дагуу явагдах ёстой.

Дүрмийн хичээлд авиа ба үсэг, гийгүүлэгч ба эгшгийг ялгах, үгийн эхэн ба төгсгөлд шаардлагатай үсгийг нэрлэх, үе болгон хуваах, өгөгдсөн үсгээр үг сонгох чадвартай байх шаардлагатай.

Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийг амжилттай эзэмшихийн тулд та хүүхдэдээ зохих ур чадварыг эзэмшүүлэх хэрэгтэй.

• үзэгээ зөв барих;
• тасралтгүй шугамыг хадгалах;
• Гараа цааснаас салгалгүйгээр зургийн тоймыг зур;
• зургийн тэгш хэмтэй хэсгийг дуусгах чадвартай байх;
• геометрийн дүрсийг хуулбарлах.

Чухал!Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийг амжилттай эзэмшихийн тулд хүүхэд заавал анхны ур чадвар эзэмшсэн байх ёстой.

Шаардлагатай ур чадвар, чадвар

Хүүхдийг 6 настайдаа гэртээ сургуульд хэрхэн бэлтгэх вэ

Төрөл бүрийн техникийг ашиглах

Хүүхдийг гэртээ сургуульд бэлтгэх хөтөлбөр

Хүүхдийг нэгдүгээр ангид орохоосоо өмнө зун гэртээ сургуульд бэлтгэх нь бяцхан хувийн шинж чанарыг цогцоор нь хөгжүүлэх дасгал, даалгавруудыг агуулсан байх ёстой. Хөгжлийн хөтөлбөр нь математик, зөв ​​бичих, унших, бүтээлч дасгал хийх хичээлүүдийг заавал агуулсан байх ёстой. Мөн эцэг эх бүр онлайнаар мэргэжлийн зөвлөгөө авах боломжтой.

Хүүхдэд зориулсан математикийн хичээлүүд

Математикийг шинжлэх ухааны хатан хаан гэж үздэг нь хоосон биш юм. Энэ нь логик сэтгэлгээ, уран сэтгэмжийг маш сайн хөгжүүлдэг. Тийм ч учраас янз бүрийн математикийн ойлголтууд бага наснаасаа бүрэлдэж эхлэх ёстой. Дөрвөлжин цаасаар хийсэн дасгалуудыг маш ашигтай гэж үздэг. Хүүхэд хэд хэдэн нүдийг дугуйлж, тэдгээрийн шаардлагатай тоог үндсэн зургийн доод эсвэл дээд хэсэгт зурж, тойм зураг болон ижил төстэй ажлуудын тоог тоолж болно.

Та мөн объектыг тоолох, цувралд алга болсон тоог олох, нэмэх, хасах үндсэн ур чадваруудыг оруулах хэрэгтэй. Жишээнүүдийг ашиглан хүүхэд бие даан олж, нэрлэж сурах ёстой үндсэн геометрийн дүрсүүдийг авч үзье.

Хүүхдэд хэрхэн бичиж сургах вэ

Баг үсэг зурж бичиж сурахыг зөвлөж байна. Тэд хэрхэн зөв хийгдсэнийг хүүхдэд тайлбарладаг. Үзэг эсвэл харандаагаар дасгал хийснээр хүүхэд хурууны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлж, бичих зүйлийг зөв барьж, зөв ​​сууж сурдаг.

Чухал!Хичээл 15 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Үүний дараа та бага зэрэг бие махбодийн халаалт хийх хэрэгтэй. Та хүүхдийнхээ гарыг сургах хуулбарын дэвтэрийг хэвлэж болно.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд уншиж сургах

Сургалтыг тоглоомын хэлбэрээр явуулах нь маш чухал бөгөөд энэ нь хүүхдэд бага наснаасаа хамгийн хүртээмжтэй байдаг. Үг бүтээж эхлэхээсээ өмнө үсгийг сурах хэрэгтэй. Тэдгээрийг амархан мартагдашгүй зургууд хэлбэрээр толилуулж байна. Фонемик сонсголыг хөгжүүлэх дасгалуудыг хийдэг. Зөвхөн ийм заль мэх хийсний дараа үсгийг үе болгон үүсгэж сурах боломжтой.

Бүтээлч үйл ажиллагаа

Нэгдүгээр ангид бэлтгэх үндсэн хичээлүүдээс гадна гэрийн даалгавар нь бүтээлч бүрэлдэхүүн хэсгийг агуулсан байх ёстой. Хүүхдийг гоо үзэсгэлэнд танилцуулах шаардлагатай. Түүний сэтгэл зүйг хөгжүүл. Үүнийг байгальд хамтдаа тоглох, хуванцараар загварчлах замаар хөнгөвчилдөг байгалийн материал, нэхсэн тор, жижиг нарийн ширийн зүйлс бүхий төрөл бүрийн дасгалууд. Хүүхэд бүтээлч санаачилга гаргаж, өөрийн гараар ямар нэгэн зүйл хийх нь чухал юм. Эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдийг шаардлагатай бүх материалаар хангах явдал юм.

Анхаар!Эдгээр төрлийн хичээлийг холбогдох сэдвээр илтгэл тавьж болно.

Хүүхдийг гэртээ сургуульд сургах сэтгэл зүйн бэлтгэл

Хүүхдийг 1-р ангид хэрхэн бэлтгэх тухай гарын авлагын сэтгэл зүйн бүрэлдэхүүн хэсэг нь маш чухал юм чухал. Үүнд хэд хэдэн бүрэлдэхүүн хэсэг багтдаг бөгөөд тэдгээрийн дотроос дараахь зүйлийг ялгаж үздэг: сайн дурын, хувийн, оюуны. Хичээл дээр дурдсан янз бүрийн даалгавруудыг биелүүлэхийн тулд хүүхдийн хүсэл зоригийн бэлэн байдал зайлшгүй шаардлагатай. Хүүхэд зөвхөн хүссэн зүйлээ төдийгүй шаардлагатай зүйлээ хийх ёстой.

Хоёрдахь бүрэлдэхүүн хэсэг нь нялх хүүхэд нийгмийн шинэ үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд үүнийг зөв ойлгох ёстой гэдгээрээ онцлог юм. Эцэг эх нь түүнд ангийнхан, багш нартайгаа амархан холбоо тогтооход туслах хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх ёстой. Оюуны чадварыг хөгжүүлэх нь хичээлийн үеэр танилцуулсан материалыг хэр зэрэг шингээхэд нөлөөлдөг.

Сэтгэл зүйн тэнцвэр

Эрүүл мэндийн асуудал, сургууль

1-р ангид тэд эрүүл амьдралын хэв маягийн шаардлагад харшлах ёсгүй. Хичээл хийхдээ хүүхэд зөв байрлалтай, нуруугаа шулуун байлгаж, ном уншихдаа шаардлагатай зайд байх ёстой. Нэг хичээлд хуваарилсан цагийг хатуу зохицуулах ёстой.

Зургаан настай хүүхдийг бэлтгэх аргыг сонгох нь зөвхөн эцэг эхээс хамаарна. Гэсэн хэдий ч, хэрэв ээж, аав нь сэтгэл судлалын зохих боловсролгүй бол энэ үйл ажиллагааг мэргэжилтнүүдэд даатгах нь дээр.