Бидэнд тааралддаг бүх бодисууд... Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцөд тааралддаг бүх бодисууд нь шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэртэй байдаг. Эдгээр бодисын төлөвийг нэгтгэсэн төлөв гэж нэрлэдэг - Баримт бичиг. Бодисын бүтцийн төрлүүд

СОНГОЛТ 18 Улсын нэгдсэн шалгалт 2015 он

1-р хэсэг

1-24-р даалгаврын хариултууд нь тоо, үг, хэллэг эсвэл үгсийн дараалал, тоо . Хариултыг ажлын хэсэг дэх хариултын талбарт бичээд дараа нь шилжүүлнэ үү

ХАРИУЛТЫН МАЯГТ No1-д ажлын дугаарын баруун талд эхний нүднээс эхлэн, Маягтанд өгсөн түүврийн дагуу үсэг, тоо бүрийг тусдаа хайрцагт бичнэ.

Текстийг уншиж, 1-3-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

(1) Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцөд тааралддаг бүх бодисууд нь шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэртэй байдаг. (2)<...>Бодисын төлөв байдлыг тэдгээрийн нэгтгэх төлөв гэж нэрлэдэг. (3) Олон бодисыг хөргөх эсвэл халаах үед нэгтгэх төлөвөөс нөгөөд шилжих боломжтой бөгөөд тэр үед тэд огт өөр шинж чанарыг олж авдаг.

1. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь зөв илэрхийлж байнаГЭР текстэд агуулагдсан мэдээлэл?

1) Бодис бүрийг нэгтгэх төлөвүүдийн аль нэгэнд - шингэн, хатуу эсвэл хийн хэлбэрээр харуулсан бөгөөд нэгэн зэрэг өөрчлөгдөөгүй шинж чанартай байдаг.

2) Хөргөх эсвэл халаах үед олон бодис өөрчлөгддөг биеийн байдал- шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэртэй, гэхдээ огт өөр шинж чанарыг олж авдаг.

3) Олон бодис хөргөх үед гэнэт шинэ шинж чанарыг олж авдаг.

4) Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцөд тааралддаг бүх бодисууд нь шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэртэй байдаг.

5) Хөргөх эсвэл халаах нөлөөгөөр олон бодисын нэгдлийн төлөв байдал, шинж чанар өөрчлөгддөг.

2. Текстийн хоёр дахь (2) өгүүлбэрийн зайд дараах үгсийн аль нь (үгсийн хослол) байх ёстой вэ? Энэ үгийг (үгсийн хослол) бич.

Эсрэгээрээ, бусад хүмүүс ч гэсэн үүнийг үл харгалзан,

Хариулт:_____________________________________________________

3 . Хэсгийг уншина уу толь бичгийн оруулга, энэ нь Энхтайван гэдэг үгийн утгыг өгдөг. Текстийн эхний (1) өгүүлбэрт энэ үг ямар утгаар ашиглагдаж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бичнэ үү.

ДЭЛХИЙ , -pl. -с, -ов, м.

1) Газар ба сансар огторгуй дахь бүх төрлийн материйн цогц, Орчлон ертөнц.Дэлхийн гарал үүсэл.

2) нэгж . Бөмбөрцөг, дэлхий, түүнчлэн хүмүүс, хүн ам бөмбөрцөг. Бүхэл бүтэн хотоор аялаарай. Дэлхийн аварга. М. давчуу байна (санаанд оромгүй байдлаар нээсэн харилцан танилууд, холболтын тухай; ном).

3) Ямар нэг шалтгаанаар нэгдсэн. хүний ​​нийгэм, нийгмийн орчин, бүтцийн шинж тэмдэг.Эртний метроны буудал Научный метроны буудал

4) Амьдралын тусдаа хэсэг, үзэгдэл, объект.M. амьтан, ургамал. M. сонсогдож байна. Хүний дотоод m. М. хобби.

5) нэгж ( өгүүлбэр дэлхийд). Нийгмийн амьдрал, эсрэгээрээ. хийдийн амьдрал, сүм.

6) ( өгүүлбэр дэлхий дээр). Хөдөө орон нутгийн иргэд гишүүдтэйгээ (хуучирсан). Дэлхийгээс утас - нүцгэн цамц (сүүлийн).

Хариулт:_____________________________________________________

4. Доорх үгсийн нэг нь стресс байршуулах алдаатай байна:БУРУУ Онцолсон эгшигт авиаг илэрхийлсэн үсгийг онцлон тэмдэглэв. Энэ үгийг бичээрэй.

чавга асууж эхэлж блок руу залгана

Хариулт:_____________________________________________________

5. Доорх өгүүлбэрүүдийн аль нэгэндБУРУУ Тодруулсан үгийг ашигласан болно.Алдааг зас мөн үгийг зөв бичих.

Гадаад хэлээр ярьдаг хүн тухайн хэлээр ярьдаг хүмүүстэй чөлөөтэй харилцаж сурахын тулд аливаа бэрхшээлийг даван туулах хэрэгтэй. ХЭЛНИЙ СААД.

Дасгалжуулагчийнхаа шавь нар болох залуу хөлбөмбөгчдийг илүү туршлагатай өрсөлдөгчтэй хийсэн тоглолтод ялалт байгуулахад оруулсан гавьяаг ХУУЛЬЧ болгож болохгүй.

Холын зайн галт тэрэгний суудал, галт тэрэгний тасалбарын үнийн талаархи мэдээллийг явах өдрөөс 45 хоногийн өмнө авах боломжтой.

IN XVIII эхэн үезуунд Францад цэцэрлэгт хүрээлэнгийн менежмент, ландшафтын дендрологи хөгжихийн хэрээр хедж өргөн хэрэглээг олж авсан.

Мэргэшсэн хүний ​​ажлыг удаан ажигласнаар ур чадвар өсдөг.

Хариулт:_____________________________________________________

6. Доор онцолсон үгсийн аль нэгэнд үгийн хэлбэрийг бүрдүүлэхэд алдаа гарсан байна.Алдааг зас мөн үгийг зөв бичих.

ХАМГИЙН ТОХИРОМЖТОЙ ИНЖЕНЕР ХОТОО ЯВ

ТЭДНИЙ ном бол ОЙМС

Хариулт:_____________________________________________________

7. Өгүүлбэрүүд болон тэдгээрт гарсан дүрмийн алдааны хоорондох захидал харилцааг тогтооно уу: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоно уу.

САНАЛ

A) Үл ойлгогдох үгсийн утгыг тодорхойлохдоо би эргэлзээ төрүүлэв.

B) Паустовскийн "Хуурсан шалны хавтан" өгүүллэгт агуу хөгжмийн зохиолч П.И. Чайковский.

C) Энэ гудамжинд баригдсан байшингуудын дунд хэд хэдэн олон давхар байшингууд байсан.

D) Сурдаггүй хүмүүс гадаад хэл, дэлхийн уран зохиолын шилдэг бүтээлүүдийг эх хувиар нь унших боломжоо алдсан.

D) Эрдэмтэд "Бид эртний гар бичмэлүүдийг цаасны задралыг зогсоож чадах антиоксидант агуулсан органик уусмалаар шингээж байна" гэж хэлсэн.

Хариулт:

А

8. Шалгаж буй язгуурын өргөлтгүй эгшиг дутуу байгаа үгийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан энэ үгийг бичнэ үү.

ex..mentor v..rane av..ngard phil..mony өглөө

Хариулт:_____________________________________________________

9. Угтвар дээрх хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан эдгээр үгсийг бич.

х..гарын үсэг зурах,..зөвшөөрөх..найдах,..үйлдэл

пр..сурган хүмүүжүүлэх, пр..доор оёх..тоглох, супер..сонирхолтой

pr..нээх, pr..дагах

Хариулт:_____________________________________________________

10. Э .

сэргээн босгох...соронзон..маяггүй..инээмсэглэл..тууштай..

Хариулт:_____________________________________________________

11. Хоосон оронд үсэг бичсэн үгийг бичБА .

хаягдсан.. үймүүлсэн..шарсан..ш..толбот тоос..ш.

Хариулт:_____________________________________________________

12. Аль өгүүлбэрийг тодорхойлҮГҮЙ гэсэн үгээр бичигдсэн байдагБҮТЭН . Хаалтыг нээж, энэ үгийг бич.

Энэ байшин (БИШ) ТОМ, гэхдээ маш тухтай.

Надад чамтай ярих зүйл алга.

Компьютер сүлжээнд (БИШ) ХОЛБООГҮЙ БАЙНА.

Үхэж буй цэцэрлэг ба аль хэдийн (БИШ) БОДИТ хайр бол жүжгийн дотоод холбоотой хоёр сэдэв юм.

Перово платформ дээр цахилгаан галт тэрэг (БИШ) ЗОГСООСОН.

Хариулт:_____________________________________________________

13. Хоёр онцолсон үг аль аль нь бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойлБҮТЭН . Хаалтуудыг нээж, эдгээр хоёр үгийг бич.

(Тийм, уянгын баатарХайр нь дэмий хоосон, бүдүүлэг байдлыг даван туулахад тусалдаг гэдгийг Пастернак мэдэрч, (ТИЙМЭЭР) нэгэн цагт унтарсан хайрын очыг харамсаж санаж байна.

(C) Би хорин жилийн турш Оросоор бүх чиглэлд аялсан, гэхдээ БҮХ ЗҮЙЛ (АНГИЛ) хамгийн сайн газарАавынхаа нутгаас ч би олж чадаагүй.

Урьдчилан таамаглах үзэл санаан дээр үндэслэн хүний ​​аливаа үйлдлийг бидэнд зэвүүцмээр, гэмт хэрэгтэн мэт санагдахаас үл хамааран (ИД) зөвтгөх боломжтой.

Одоо Чатский ТИЙМ (ИГЭЭЛ) Софиятай ярих зүйлгүй ч түүнд хайртай хэвээр байна.

(Мөн) ЭНЭ (B) олон жилийн турш үргэлжилсэн.

Хариулт:_____________________________________________________

14. Хэний оронд бичигдсэн бүх тоог заана ууН.Н.

Ямар ч материалаар хийсэн тэшүүр (1) яагаад зөвхөн мөстэй (2) гадаргуу дээр гулсдаг бол (3) гөлгөр чулуун (4) шалан дээр огт гулсдаггүй вэ?

Хариулт:_____________________________________________________

15. Цэг таслалыг байрлуул. Та оруулах шаардлагатай саналуудын тоог заана ууНЭГ таслал.

1) Каравел нь шулуун ба ташуу далбаатай гурван тулгууртай бөгөөд урд талын салхитай байсан ч хүссэн чиглэлдээ хөдөлж чаддаг байв.

2) Энэ ургамлын шаргал эсвэл ягаан өнгийн дэлбээнүүд нь дангаараа эсвэл хосоороо ургадаг.

3) Цэцгийн манжинд тод намуу цэцэг, нарийхан алтанзул цэцэг, сэгсгэр мариголд тарьсан.

4) Сэхээтнүүдийн төлөөлөгчид үгийн утгын үнэн зөв, илэрхийлэлтэй байхыг үргэлж эрмэлзэж, гажуудал, бөглөрлийн эсрэг тэмцсээр ирсэн. төрөлх хэл.

5) Ажлын хувцас, резинэн гутал зэргийг өрөөний буланд нугалав.

Хариулт:_____________________________________________________

16. Цэг таслалыг байрлуул: Өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Би эргэн тойрондоо нэг хязгааргүй номин далайг (1) бүгдийг нь алтан хайрсны жижиг долгионоор бүрхэж, миний толгой дээр мөнөөх хязгааргүй, номин цэнхэр тэнгэрийг харав - мөн түүн дээр (2) ялалтаар (3) инээж байгаа мэт (4) зөөлөн нар эргэв.

Хариулт:_____________________________________________________

17. Цэг таслалыг байрлуул: Өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Заримдаа (1) (2) үнэн мэт санагдах бодол гарч ирдэг, гэхдээ та үүнд итгэхээс айдаг. Гэвч дараа нь (3) (4) хачирхалтай байж болох тэр бодол нь үнэндээ хамгийн энгийн үнэн болохыг та харж байна: нэгэнт үүнийг мэдсэн бол та түүнд итгэхээ больж чадахгүй.

Хариулт:_____________________________________________________

18. Цэг таслалыг байрлуул

Урт хугацааны туршид халим (1) ажиглагдсан (2) нь өмнө нь цөөхөн (3) нь (4) загас гэж тооцогддог байв.

Хариулт:_____________________________________________________

19. Цэг таслалыг байрлуул : өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана.

Эгч юу ч хариулсангүй (1) ба (2) тааламжгүй ярианаас өөрийгөө сатааруулахын тулд (3) тэр шувуудтай тор руу очиж, тэжээгч рүү (4) үр тариа асгаж эхлэв. дүүрэн.

Хариулт:_____________________________________________________

Текстийг уншиж, 20-25-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

(1) Мянган жилийн түүхтэй хуучин тосгон өнөөдөр мартагдахаар алга болж байна. (2) Энэ нь олон зууны үндэс суурь нурж, бидний үндэсний соёл бүхэлдээ өсөн дэвжсэн олон зуун жилийн түүхтэй хөрс: түүний ёс зүй, гоо зүй, ардын аман зохиол, утга зохиол, түүний гайхамшиг - хэл алга болж байна гэсэн үг юм. (3) Тосгон бол бидний гарал үүсэл, бидний үндэс юм. (4) Тосгон бол эхийн хэвлий, манайх үндэсний шинж чанар.

(5) Мөн өнөөдөр, хуучин тосгон амьдарч байх үед түүний сүүлийн өдрүүд, бид түүний бүтээсэн хүний ​​төрлийг шинэ, онцгой, өндөр анхаарал хандуулж, ээж, аав, өвөө, эмээгээ хардаг.

(6) Өө, тэд хэдэн сайхан үг хэлсэн! (7) Гэвч эдгээр нэргүй ажилчид, дайчдын мөрөн дээр өнөөдөр бидний амьдралын бүхий л бүтээн байгуулалт бат бөх зогсож байна!

(8) Жишээлбэл, өнгөрсөн дайнд орос эмэгтэйн ганцхан эр зоригийг эргэн санацгаая. (9) Эцсийн эцэст тэр бол дөчин нэгдүгээр онд хүн төрөлхтний гайхалтай бүтээлээрээ Зөвлөлтийн армийн хүсч байсан хоёрдугаар фронтыг нээсэн орос эмэгтэй юм. (10) Дайны дараах үеийн Орос эмэгтэй ихэвчлэн өлсөж, нүцгэн, хөл нүцгэн, эх орноо хооллож, хувцаслаж байсан тэр үед жинхэнэ тэвчээрээр хэрхэн, ямар хэмжүүрээр хэмжих вэ? Оросын тариачин эмэгтэйн огцрох нь дайнд амь үрэгдсэн хөвгүүдийн ээжүүдийн бэлэвсэн эмэгтэйн хүнд загалмайг үүрсэн үү?

(11) Манай уран зохиол дахь хөгшин тариачин эмэгтэй бусад дүрүүдийг түр зуур хойш тавьж, заримдаа бүр сүүдэрлэж байсан нь гайхмаар зүйл гэж үү? (12) В.Шукшин, А.Астафьев, В.Белов нарын баатрууд болох А.Солженицын "Матрёнины двор", В.Распутины "Сүүлчийн нэр томъёо"-г санацгаая. (13) Үгүй ээ, энэ бол тосгоны амьдралыг идеалчлах явдал биш, зарим шүүмжлэгч, зохиолчид бодлогогүй, ихэмсэг байдлаар цацаж байгаа шиг бүдгэрч буй овоохой шиг Оросыг хүсэх биш, харин бидний үр хүүхэд, хожимдсон ч гэсэн талархал илэрхийлж байна.

(14) Энэ бол хамгийн хүнд хэцүү сорилтуудын жилүүдэд Оросыг сүйрүүлэхийг зөвшөөрөөгүй ахмад үеийн хүмүүсийн оюун санааны туршлага, ёс суртахууны чадвар, ёс суртахууны хүчийг ойлгох, хадгалах хүсэл эрмэлзэл юм.

(15) Тийм ээ, эдгээр баатрууд харанхуй, бичиг үсэггүй, тийм ээ, гэнэн, хэтэрхий итгэмтгий, гэхдээ ямар сүнслэг баялаг, ямар сүнслэг гэрэл вэ! (16) Эцэс төгсгөлгүй зүтгэл, Оросын өндөр ухамсар, үүргийн мэдрэмж, өөрийгөө хязгаарлах, энэрэн нигүүлсэх чадвар, ажил хөдөлмөр, газар нутаг, бүх амьд зүйлийг хайрлах - та бүгдийг жагсааж чадахгүй.

(17) Харамсалтай нь орчин үеийн залуу өөр, илүү таатай нөхцөлд хүмүүжсэн нь эдгээр чухал чанаруудыг тэр бүр өвлөн авч чаддаггүй. (18) Орчин үеийн уран зохиолын хамгийн чухал зорилтуудын нэг бол залуучуудыг оюун санааны хатуурлын аюулаас сэрэмжлүүлэх, өмнөх үеийнхний хуримтлуулсан оюун санааны ачааг шингээж, баяжуулахад нь туслах явдал юм.

(19) В сүүлийн үедБид байгаль хамгаалах талаар их ярьдаг байгалийн орчин, материаллаг соёлын дурсгалт газрууд. (20) Ардын олон зуун жилийн туршлагаар хуримтлуулсан оюун санааны соёлын мөнхөд хадгалагдах үнэт зүйлсийг ижил эрч хүч, дарамттайгаар хадгалах, хамгаалах тухай асуудлыг хөндөх цаг болоогүй гэж үү...

(Ф. Абрамовын хэлснээр*)

*Федор Александрович Абрамов (1920-1983) - Оросын зохиолч, утга зохиолын шүүмжлэгч, публицист; "тосгоны зохиол" -ын хамгийн алдартай төлөөлөгчдийн нэг бол 1960-1980-аад оны Зөвлөлтийн уран зохиолын чухал чиг хандлага юм.

20. Эдгээр мэдэгдлүүдийн аль нь текстийн агуулгатай тохирч байна вэ? Хариултын дугаараа өгнө үү.

1) Хуучин тосгон удахгүй оршин тогтнохоо болино.

2) Одоогийн үеийнхний сайн сайхан байдал олон сая нэргүй ажилчид, дайчдын - бидний өвөг дээдсийн ачаар боломжтой болсон.

3) Оросын тосгоны тухай зохиолчдын бүтээлүүд нь бүдгэрч буй овоохой шиг Оросыг хүсэн хүлээдэг.

4) Ард түмнийхээ оюун санааны соёлын үнэт зүйлийг хадгалах, хамгаалах шаардлагатай.

5) Орчин үеийн уран зохиол нь ажлын дараа сайхан амрах нөхцлийг бүрдүүлж, зугаацуулах ёстой.

Хариулт:_____________________________________________________

21. Дараах мэдэгдлүүдийн аль нь үнэн бэ? Хариултын дугаараа өгнө үү.

1) 2-р өгүүлбэр нь 1-р өгүүлбэрийн агуулгыг тайлбарлав.

2) 8-10-р саналууд нь 7-р өгүүлбэрт өгөгдсөн мэдэгдлийн тайлбарыг агуулна.

3) 11-13-р өгүүлбэр нь өгүүлбэр агуулсан.

4) 15-16-р өгүүлбэр нь өгүүлбэрийг харуулж байна.

5) 19-20-р өгүүлбэр нь үндэслэлийг илэрхийлнэ.

Хариулт:_____________________________________________________

22. 3-6 өгүүлбэрээс эсрэг утгатай үгсийг (антоним хос) бич.

Хариулт:_____________________________________________________

23. 10-13-р өгүүлбэрүүдээс өмнөх өгүүлбэртэй холбоотой өгүүлбэрийг олоорой харуулах төлөөний үг. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.

Хариулт:_____________________________________________________

20-р даалгавруудыг гүйцэтгэж байхдаа задлан шинжилсэн бичвэр дээрээ тулгуурлан шүүмжийн хэсгийг уншина уу – 23.

Энэ хэсэг нь текстийн хэл шинжлэлийн шинж чанарыг судалж үздэг. Шүүмжид ашигласан зарим нэр томъёо дутуу байна. Жагсаалтаас нэр томьёоны тоонд тохирох тоог (A, B, C, D) зайнд оруулна. Хүснэгтэнд үсэг бүрийн доор тохирох тоог бич.

24-р даалгаврын баруун талд ХАРИУЛТЫН МАЯГТ 1-т эхний нүднээс эхлэн тоонуудын дарааллыг бич. хоосон зай, таслал болон бусад нэмэлт тэмдэгт байхгүй.

Маягтанд өгсөн түүврийн дагуу тоо бүрийг бичнэ.

24. " Зохиолч Оросын тосгоны хувь заяанд хайхрамжгүй ханддаггүй тул түүний үндэслэл нь гүн сэтгэл хөдлөлтэй байдаг. Текстийн сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх синтаксик хэрэгслээр өгдөг: (A) ___________ (6-7-р өгүүлбэр) ба (Б) _________ (11-р өгүүлбэр), түүнчлэн техник - (Б) _________ (3-4-р өгүүлбэр). Сүнслэг хүрээний тухай ярихдаа Ф.Абрамов (G) ___________ (жишээ нь, 18-р өгүүлбэрт) гэх мэт троп ашигладаг."

Нэр томъёоны жагсаалт:

1) литотууд

2) хэлц үг хэллэг

3) номын үгс

4) анафора

5) зүйрлэл

6) анхаарлын тэмдэг

7) илгээмж

8) риторик асуулт

9) илтгэлийн асуулт хариултын хэлбэр

Хариулт:

А

2-р хэсэг

25. Уншсан текст дээрээ үндэслэн эссэ бичээрэй.

Томъёо мөн текстийн зохиогчийн тавьсан асуудлын нэгийг тайлбарлах (хэт их иш татахаас зайлсхий).

Томъёо зохиогчийн байр суурь (түүх өгүүлэгч). Уншсан текстийнхээ зохиогчийн үзэл бодолтой санал нийлэх эсэхээ бичнэ үү. Яагаад гэдгийг тайлбарла. Унших туршлага, мэдлэг, амьдралын ажиглалт дээр тулгуурлан санал бодлоо марга (эхний хоёр аргументыг харгалзан үзнэ).

Эссений хэмжээ дор хаяж 150 үг байна.

Уншсан текстийг ишлэлгүйгээр бичсэн ажлыг (энэ бичвэр дээр үндэслээгүй) үнэлдэггүй. Хэрэв эссэ нь ямар ч тайлбаргүйгээр эх бичвэрийг дахин бичсэн эсвэл бүрэн дахин бичсэн бол ийм ажил тэг оноотой болно.

Эсээгээ цэвэрхэн, гаргацтай гараар бичээрэй.

ХАРИУЛТ

СОНГОЛТ 18 Улсын нэгдсэн шалгалт 2015 он

1-р хэсгийн даалгаварт

№ даалгавар

хуучин шинэ шинэолд хуучин шинэ шинэолд

БИЧГИЙН ТАЛААРХ МЭДЭЭЛЭЛ

2-Р ХЭСЭГ

Асуудлын ойролцоо хүрээ

4. 60-70-аад оны уран зохиол дахь Оросын тариачин эмэгтэйн дүрийн утгын асуудал.XXзуун. (60-70-аад оны Оросын уран зохиолын бүтээлд бүтээсэн Оросын тариачин эмэгтэйн дүр төрх ямар ач холбогдолтой вэ?XXолон зуун?)

1-24-р даалгаврын хариултууд нь үг, хэллэг, тоо эсвэл үгийн дараалал, тоо юм. Хариултыг даалгаврын дугаарын баруун талд хоосон зай, таслал болон бусад нэмэлт тэмдэгтгүйгээр бичнэ үү.

Текстийг уншиж, 1-3-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

(1) Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцөд тааралддаг бүх бодисууд нь шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэртэй байдаг. (2) _____ бодисын төлөв байдлыг тэдгээрийн нэгтгэх төлөв гэж нэрлэдэг. (3) Олон бодисыг хөргөх эсвэл халаах үед нэгтгэх төлөвөөс нөгөөд шилжих боломжтой бөгөөд тэр үед тэд огт өөр шинж чанарыг олж авдаг.

1

Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах ҮНДСЭН мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ?

1. Бодис бүрийг нэгтгэх төлөвийн аль нэгэнд нь - шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэрээр харуулсан бөгөөд нэгэн зэрэг өөрчлөгдөөгүй тодорхой шинж чанартай байдаг.

2. Хөргөх эсвэл халаах үед олон бодисууд хуримтлагдах төлөвөө өөрчилдөг - шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэрээр, харин огт өөр шинж чанарыг олж авдаг.

3. Олон бодисыг хөргөхөд гэнэтийн байдлаар шинэ шинж чанарыг олж авдаг.

4. Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцөд тааралддаг бүх бодисууд нь шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэртэй байдаг.

5. Хөргөх эсвэл халаах нөлөөгөөр олон бодисын нэгдлийн төлөв байдал, шинж чанар өөрчлөгддөг.

2

Дараах үгсийн аль нь (үгийн хослол) текстийн хоёр дахь (2) өгүүлбэрийн зайд байх ёстой вэ? Энэ үгийг (үгсийн хослол) бич.

1. Эсрэгээрээ,

5. Үүний эсрэгээр,

3

Энхтайван гэдэг үгийн утгыг өгсөн толь бичгийн хэсгийг уншина уу. Текстийн эхний (1) өгүүлбэрт энэ үг ямар утгаар ашиглагдаж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бичнэ үү.

PEACE, -pl. -с, -ов, м.

1. Газрын болон сансар огторгуйн бүх хэлбэрийн материйн цогц, Орчлон ертөнц. Дэлхийн гарал үүсэл.

2. нэгж: Бөмбөрцөг, дэлхий, түүнчлэн хүмүүс, дэлхийн хүн ам. Бүхэл бүтэн хотоор аялаарай. Дэлхийн аварга. М. ойр дотно (санамсаргүйгээр нээсэн харилцан танилууд, холболтын тухай; номтой).

3. Ямар нэг шалтгаанаар нэгдсэн. хүний ​​нийгэм, нийгмийн орчин, бүтцийн шинж тэмдэг. Эртний метроны буудал Научный метроны буудал

4. Амьдралын тусдаа хэсэг, үзэгдэл, объект. M. амьтан, ургамал. M. сонсогдож байна. Хүний дотоод m. М. хобби.

5. нэгж (дэлхийд санал болгож байна). Нийгмийн амьдрал, эсрэгээрээ. хийдийн амьдрал, сүм.

6. (дэлхийд санал болгосон). Хөдөө орон нутгийн иргэд гишүүдтэйгээ (хуучирсан). Дэлхийгээс ирсэн утас - нүцгэн цамц (идсэн).

4

Доорх үгсийн аль нэгэнд нь стрессийг байрлуулахад алдаа гарсан: онцолсон эгшгийг тэмдэглэсэн үсгийг буруу тодруулсан. Энэ үгийг бичээрэй.

чавга

лавлах

үүнийг дууд

5

Доорх өгүүлбэрүүдийн аль нэг нь тодруулсан үгийг буруу ашигласан байна. Алдаагаа засаад үгээ зөв бичээрэй.

1. Гадаад хэлээр ярьдаг хүн тухайн хэлээр ярьдаг хүмүүстэй чөлөөтэй харилцаж сурахын тулд ХЭЛНИЙ саад бэрхшээлийг даван туулах хэрэгтэй.

2. Дасгалжуулагчийнхаа шавь нар болох залуу хөлбөмбөгчид нь илүү туршлагатай өрсөлдөгчтэй хийсэн тоглолтод ялалт байгуулсан гавьяаг ХУУЛЬЧЛАХ ёсгүй.

3. Холын зайн галт тэрэгний суудал, галт тэрэгний тасалбарын үнийн талаархи мэдээллийг явах өдрөөс 45-аас доошгүй хоногийн өмнө мэдэж болно.

4. 18-р зууны эхээр Францад цэцэрлэгт хүрээлэнгийн менежмент, ландшафтын дендрологи хөгжихийн хэрээр HEDGEHODS өргөн хэрэглээг олж авсан.

5. Мэргэшсэн хүний ​​ажлыг УДААН ажигласнаар ур чадвар өсдөг.

6

Доор онцолсон үгсийн аль нэгэнд үгийн хэлбэрийг бүрдүүлэхэд алдаа гарсан байна. Алдаагаа засаад үгээ зөв бичээрэй.

ИНЖЕНЕР

Хот руу яв

хос оймс

ХАМГИЙН хамааралтай

7

Өгүүлбэрүүд болон тэдгээрт гарсан дүрмийн алдааны хоорондох захидал харилцааг тогтооно уу: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоно уу.

САНАЛ	ДҮРМИЙН АЛДАА
A) Үл ойлгогдох үгсийн утгыг тодорхойлохдоо би эргэлзээ төрүүлэв.	1) буруугаар ашиглахугтвар үгтэй нэр үгийн тохиолдол хэлбэр
B) Паустовскийн "Хуурсан шалны хавтан" өгүүллэгт агуу хөгжмийн зохиолч П.И. Чайковский.	2) субьект ба предикатын хоорондын холбоог зөрчих
C) Энэ гудамжинд баригдсан байшингуудын дунд хэд хэдэн олон давхар байшингууд байсан.	3) зөрчилтэй өргөдөл бүхий өгүүлбэрийг бий болгох зөрчил
D) Гадаад хэл сурдаггүй хүмүүс дэлхийн уран зохиолын шилдэг бүтээлүүдийг эх хувилбараар нь унших боломжоо хасдаг.	4) нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр байгуулахад алдаа гарсан
D) Эрдэмтэд "Бид эртний гар бичмэлүүдийг цаасны задралыг зогсоож чадах антиоксидант агуулсан органик уусмалаар шингээж байна" гэж хэлсэн.	5) оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэрийг буруу барих
	6) оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэр зохиох зөрчил
	7) шууд бус яриа бүхий өгүүлбэрийг буруу барих

Хариултаа хоосон зай болон бусад тэмдэгтгүй тоогоор бичнэ үү

8

Шалгаж буй язгуурын өргөлтгүй эгшиг дутуу байгаа үгийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан энэ үгийг бичнэ үү.

экс..зөвлөгч

av..ngard

өглөө

бослого

Фил..мони

9

Угтвар дээрх хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан эдгээр үгсийг бич.

х..гарын үсэг зурах,..гэрээтэй

ra..найдах, байх..үйлдэл

pr..хэлбэр, pr..оёх

дор..тоглох, супер..сонирхолтой

pr..нээх, pr..дагах

10

Хоосон зайд Е үсэг бичигдсэн үгийг бич.

дахин барьсан .оролцох

магни

мадаггүй зөв

инээмсэглэж байна

тууштай

11

Цоорхойн оронд I үсэг бичигдсэн үгийг бич.

хаягдсан

санаа зовж байна

шарсан мах..ш

тэмдэглэв

12

Үгтэй хамт NOT гэж бичсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтыг нээж, энэ үгийг бич.

1. Энэ байшин (БИШ)ТОМ, гэхдээ маш тухтай.

2. Надад чамтай ярих зүйл (ТУХАЙ) алга.

3. Компьютер сүлжээнд (БИШ) ХОЛБОГДСОН БАЙНА.

4. Үхэж буй цэцэрлэг ба аль хэдийн (БИШ) БОДИТ хайр бол жүжгийн дотоод холбоотой хоёр сэдэв юм.

5. Цахилгаан галт тэрэг (БИШ) Перово платформ дээр ЗОГСООСОН.

13

Хоёр онцолсон үг ТАСРАЛТГҮЙ бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтуудыг нээж, эдгээр хоёр үгийг бич.

1. (ТЭГЭЭД) Пастернакийн уянгын баатар хайр нь ертөнцийн дэмий хоосон, бүдүүлэг байдлыг даван туулахад тусалдаг гэдгийг мэдэрдэг ба (ИНГЭЖ) харамсах сэтгэлээр унтарсан хайрын очийг САНАЖ БАЙНА.

2. (C) Би хорин жилийн турш Оросоор бүх талаараа аялсан ч аавынхаа нутгаас илүү сайхан газар олоогүй л байна.

3. Урьдчилан таамаглах санаан дээр үндэслэн хүний ​​аливаа үйлдлийг бидэнд зэвүүцмээр, гэмт хэрэг үйлдэхээс үл хамааран зөвтгөх боломжтой.

4. Одоо Чатский YES (SAME) Софиятай ярих зүйлгүй ч түүнд хайртай хэвээр байна.

5. (Мөн) ЭНЭ (B) олон жилийн турш үргэлжилсэн.

14

Оронд нь NN бичигдсэн бүх тоог заана уу.

Ямар ч материалаар хийсэн тэшүүр (1) яагаад зөвхөн мөсөн (2) гадаргуу дээр гулсдаг бол (3) гөлгөр чулуун (4) шалан дээр огт гулсдаггүй вэ?

15

Цэг таслалыг байрлуул. НЭГ таслал тавих шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог заана уу.

1. Каравел нь шулуун ба ташуу далбаатай гурван тулгууртай бөгөөд урд талын салхитай ч хүссэн чиглэлдээ хөдөлж чаддаг байв.

2. Энэ ургамлын шаргал ягаан дэлбээнүүд нь дан болон хосоороо ургадаг.

3. Цэцгийн мандал дээр тод намуу цэцэг, нарийхан алтанзул цэцэг, сэгсгэр мариголд тарьсан.

4. Сэхээтнүүдийн төлөөлөл үгийн утгын үнэн зөв, илэрхийлэлтэй байхыг эрмэлзэж, төрөлх хэлээ гажуудуулах, бохирдуулахын эсрэг тэмцсээр ирсэн.

5. Ажлын хувцас, резинэн гутал хоёулаа өрөөний буланд нугалж байв.

16

Би эргэн тойрондоо нэг хязгааргүй номин далайг (1) бүгдийг нь алтан хайрсны жижиг долгионоор бүрхэж, миний толгой дээр мөнөөх хязгааргүй, номин цэнхэр тэнгэрийг харав - мөн түүн дээр (2) ялалтаар (3) инээж байгаа мэт (4) зөөлөн нар эргэв.

17

Цэг таслалыг байрлуулах: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Заримдаа (1) (2) үнэн мэт санагдах бодол гарч ирдэг, гэхдээ та үүнд итгэхээс айдаг. Гэвч дараа нь (3) (4) хачирхалтай байж болох тэр бодол нь үнэндээ хамгийн энгийн үнэн болохыг та харж байна: нэгэнт үүнийг мэдсэн бол та түүнд итгэхээ больж чадахгүй.

18

Цэг таслалыг байрлуулах: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Удаан хугацааны туршид халим (1) ажиглагдсан (2) нь (3) цөөхөн нь өмнө нь ажиглаж чаддаг байсан (4) загас гэж тооцогддог.

19

Цэг таслалыг байрлуулах: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Эгч юу ч хариулсангүй (1) ба (2) тааламжгүй ярианаас өөрийгөө сатааруулахын тулд (3) тэр шувуудтай тор руу очиж, тэжээгч рүү (4) үр тариа асгаж эхлэв. дүүрэн.

20

Өгүүлбэр засах: зөв лексик алдаа, нэмэлт үгийг хасаж байна. Энэ үгийг бичээрэй.

Манайд гадаадын уран зохиолыг эх хувиар нь уншдаг, амьдралын намтрыг мэддэг хүн тун цөөхөн. Барууны зохиолчид, тэдний ажлын арга.

Текстийг уншиж, 21-26-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

(1) Мянган жилийн түүхтэй хуучин тосгон өнөөдөр мартагдахаар алга болж байна. (2) Энэ нь олон зууны үндэс суурь нурж, бидний үндэсний соёл бүхэлдээ өсөн дэвжсэн олон зуун жилийн түүхтэй хөрс, түүний ёс зүй, гоо зүй, ардын аман зохиол, утга зохиол, гайхамшигт хэл нь алга болж байна гэсэн үг юм. (3) Тосгон бол бидний гарал үүсэл, бидний үндэс юм. (4) Тосгон бол бидний үндэсний зан чанар төрж, төлөвшсөн эхийн хэвлий юм.

(5) Өнөөдөр, хуучин тосгон сүүлчийн өдрүүдээ өнгөрөөж байх үед бид түүний бүтээсэн хүний ​​төрлийг шинэ, онцгой, өндөр анхаарал хандуулж, ээж, аав, өвөө, эмээ нараа хардаг.

(6) Өө, тэд хэдэн сайхан үг хэлсэн! (7) Гэвч эдгээр нэргүй ажилчид, дайчдын мөрөн дээр өнөөдөр бидний амьдралын бүхий л бүтээн байгуулалт бат бөх зогсож байна!

(8) Жишээлбэл, өнгөрсөн дайнд орос эмэгтэйн ганцхан эр зоригийг эргэн санацгаая.

(9) Эцсийн эцэст, тэр бол Орос эмэгтэй бөгөөд хүн төрөлхтний гайхалтай бүтээлээрээ дөчин нэгэн онд хоёр дахь нүүрийг нээсэн бөгөөд урд нь маш их хүсч байсан. Зөвлөлтийн арми.

(10) Дайны дараах үеийн, ихэвчлэн өлсөж, нүцгэн, хөл нүцгэн, улс орныг хооллож, хувцаслаж байсан тэр үеийн Орос эмэгтэйн эр зоригийг бид хэрхэн, ямар хэмжүүрээр хэмжих вэ? Оросын тариачин эмэгтэйн тэвчээр, огцрох нь дайнд амь үрэгдсэн хөвгүүдийн ээжүүд болох хүнд загалмайн цэргүүдийн бэлэвсэн эхнэрүүдийг үүрч байв!

(11) Манай уран зохиол дахь хөгшин тариачин эмэгтэй бусад дүрүүдийг түр зуур хойш тавьж, заримдаа бүр сүүдэрлэж байсан нь гайхмаар зүйл гэж үү? (12) В.Шукшин, А.Астафьев, В.Белов нарын баатрууд болох А.Солженицын "Матрёнины двор", В.Распутины "Сүүлчийн нэр томъёо"-г санацгаая. (13) Энэ нь зарим шүүмжлэгч, зохиолчдын бодлогогүй тайван, бардам зангаар цацаж байгаа шиг тосгоны амьдралыг идеалчлах, бүдгэрч буй овоохой шиг Оросыг хүсээгүй явдал биш, харин хожимдсон ч гэсэн бидний ач ивээлд талархаж байна.

Сонголт No 2597490

1. Даалгавар 1.

1) Бодис бүрийг нэгтгэх төлөвийн аль нэгэнд - шингэн, хатуу эсвэл хийн хэлбэрээр харуулсан бөгөөд нэгэн зэрэг өөрчлөгддөггүй шинж чанартай байдаг.

2) Хөргөх эсвэл халаах үед олон бодисууд хуримтлагдах төлөвөө өөрчилдөг - шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэрээр, харин огт өөр шинж чанарыг олж авдаг.

3) Хөргөх эсвэл халаах явцад олон бодисууд хуримтлагдах төлөвөө өөрчилдөг - шингэн, хатуу эсвэл хий.

4) Хөргөх үед олон бодис гэнэт шинэ шинж чанарыг олж авдаг.

5) Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцөд тааралддаг бүх бодисууд нь шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэртэй байдаг.

2. Даалгавар 2. Дараах үгсийн аль нь (үгсийн хослол) хоёр дахь өгүүлбэрийн зайд байх ёстой вэ?

Хэдийгээр

Эдгээр

Тиймээс,

Үүний эсрэгээр

Үүний эсрэгээр,

3. Даалгавар 3. Энхтайван гэдэг үгийн утгыг өгсөн толь бичгийн хэсгийг уншина уу. Текстийн эхний (1) өгүүлбэрт энэ үг ямар утгаар ашиглагдаж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бичнэ үү.

ДЭЛХИЙ , -a, pl. -s, -ov, нөхөр.

1. Газрын болон сансар огторгуйн бүх хэлбэрийн материйн цогц, Орчлон ертөнц.Дэлхийн гарал үүсэл.

2. Орчлон ертөнцийн тусдаа бүс нутаг, гариг.Оддын ертөнц.

3. нэгж Бөмбөрцөг, Дэлхий, түүнчлэн хүмүүс, дэлхийн хүн ам.Бүхэл бүтэн хотоор аялаарай. Дэлхийн аварга. М. давчуу байна(санаанд оромгүй байдлаар нээсэн харилцан танилууд, холболтын тухай; ном).

4. Ямар нэг шалтгаанаар нэгдсэн. хүний ​​нийгэм, нийгмийн орчин, бүтцийн шинж тэмдэг.Эртний метроны буудал Научный метроны буудал

5. Амьдралын тусдаа хэсэг, үзэгдэл, объект.M. амьтан, ургамал. M. сонсогдож байна. Хүний дотоод m. М. хобби.

6. нэгж (өмнө нь дэлхийд). Нийгмийн амьдрал, эсрэгээрээ. хийдийн амьдрал, сүм.

7. (өмнө нь дэлхий дээр байсан). Хөдөө орон нутгийн иргэд гишүүдтэйгээ (хуучирсан).Дэлхийгээс нүцгэн цамц хүртэл утас(сүүлийн).

4. Даалгавар 4.

наах

ороолт

хуурайших хүртэл

худлаа хэлсэн

тохирох болно

5. Даалгавар 5.

Үерт нэрвэгдсэн зарим оршин суугчийг ХӨРШИЙН тосгоны аюулгүй газарт нүүлгэн шилжүүлжээ.

Цэргийн шинэ техник хэрэгслийг турших явцад хээрийн харилцаа холбоог зохион байгуулах цоо шинэ ТАКТИК техникийг туршиж үзсэн.

Сүүлийн хэдэн сарын хугацаанд алдарт цэцгийн цэцэрлэгт хүрээлэнд долоон сая орчим BULBS ургамал тарьжээ.

Залуучуудын төсөл нь шинэ үеийн менежерүүдийг ОНОЛЫН болон практик дадлагажуулах зорилготой юм

6. Даалгавар 6.

ХҮРСЭН

НАЙМАН ЗУУН хуудас хүрэхгүй

Оюутан хоёулаа

САЙХАН tulle

LONG өргөн чөлөө дагуу

7. Даалгавар 7.

A) "Днепр дээрх шөнө" уран зургийн үзэсгэлэнгээс хойш нэг жилийн дараа А.И.
Б) Зорилгодоо хүрэхийн тулд уйгагүй зүтгэдэг хүмүүс гүн хүндэтгэлтэй байх ёстой гэдэгтэй санал нийлэхгүй байх аргагүй.
C) Симпозиумд оролцогчдыг нисэх онгоцны буудалд хүрэлцэн ирсэн даруйд бүртгэсэн.
D) Олон үзэгчдийн өмнө үг хэлэхээр бэлтгэж буй илтгэлээ чанга дуугаар ярих нь ирээдүйд тайзан дээр илүү итгэлтэй болоход тусална.
D) И.С.Тургенев "Чи л миний түшиг тулгуур, дэмжлэг, агуу, хүчирхэг, үнэнч, чөлөөт орос хэл" гэж бичжээ.

8. Даалгавар 8.

поли..мик

хэтийн төлөв..tiva

тунхаглал..walkie-talkie

заг... төлөвшсөн

ямар ч шалтгаангүйгээр

9. Даалгавар 9.

тарилга, сармагчин...

хэт их, ба...далд;

pr..дүрс, pr...эмээ;

pr.. мөндөр, pr.. хуучин;

н..хошуу, биш..үнэлсэн.

10. Даалгавар 10.

тайлан

чихэрлэг..нки

бүйлс...

сүүдэр..уйлах

эрхэмлэх...т

11. Даалгавар 11. Цоорхойн оронд I үсэг бичигдсэн үгийг бич.

үгээр илэрхийлэхийн аргагүй..миний

уусан.. (тэр)

таамаглаж байна..миний

зөрчих..миний

халуун сэтгэл..т

12. Даалгавар 12.

Эргэн тойронд гайхалтай, тайван бус нам гүм байдаг.

Чийглэг агаарт ойртож буй хаврын дуураймал үнэр ханхална.

Ямар ч нар манддаггүй.

(үгүй) ахыгаа хүлээгээд явлаа.

Хязгаарыг мэддэггүй хүн эд баялагт ч гашуудах болно.

13. Даалгавар 13.

(B) романы ҮРГЭЛЖЛЭЛД (B) эхний хэсгээс ХОЁР хуудас илүү байх болно.

Агуйд орох хаалгыг олохын тулд speleologists (B) гурван долоо хоногийн турш уулын бэлийг аргачлалаар судалжээ.

Ажил (Б) УДАХГҮЙ, (ХАГАС) ЦАГИЙН дараа бэлэн болно.

(Төгсгөлд нь) хэргийг шилжүүлэв дүүргийн шүүх, үүний дараа манай өрсөлдөгчид ухралт хийсэн.

(ТЭГЭЭД) Архип ФРАНЦ ХЭЛИЙГ сайн ойлгосон.

14. Даалгавар 14. Нэг N үсгээр сольсон бүх тоог заана уу.

Гоо сайхан (1) ичингүйрэн инээмсэглээд (2) гараас нь алтан (3) нунтаг (4) унагав.

15. Даалгавар 15. Цэг таслалыг байрлуул. НЭГ таслал тавих шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог заана уу.

1) Өрөөнд зөвхөн эзэн Сергей Николаевич, Владимир Петрович нар үлджээ.

2) Свияжский ухаалаг төдийгүй маш боловсролтой хүн байсан.

4) Өрөөн доторх бүх зүйл чимээгүй болж, зөвхөн лав лааны үл ялиг шажигнах чимээ сонсогдов.

5) Урд талын өрөөний хаа нэгтээ шанага шажигнаж, чимээгүйхэн ус цацах чимээ сонсогдов.

16. Даалгавар 16.

Гүн будгийн техник (1) ямар ч бие махбодийн хүч чармайлтгүйгээр чөлөөтэй зурах (2) (3) нь чөлөөт, хөдөлгөөнтэй зурах арга барилыг хадгалдаг Шишкинтэй (4) маш ойр байсан.

17. Даалгавар 17. Цэг таслалыг байрлуулах: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

Даниил Черни (1) урлаг судлаачдын үзэж байгаагаар (2) хамгийн анхны зураач байсан. Түүний хамгийн том гавьяа (3) (4) нь Андрей Рублевын авьяасыг олж харж, энэ агуу зураачийн хувийн хэв маягийг хөгжүүлэхэд нөлөөлсөн явдал юм.

18. Даалгавар 18. Цэг таслалыг байрлуулах: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Дараа нь (3) би хоёр жилийн сургалтанд хамрагдсан (4) байсан (2) гэрчилгээ (1) нь шинэ ажилд орох өргөдөл гаргахад хэрэг болсон.

19. Даалгавар 19. Цэг таслалыг байрлуулах: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

Гэвч гол усаа сүрлэг байдлаар авч явдаг (1) бөгөөд саяхан мөсөн хөвж хөвж байхад усан дээр (3) хөвж буй эдгээр цэцэг (2) (3) (4) түүнд ямар хамаатай вэ.

20. Даалгавар 20.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

2) Хүүхэд байхдаа энэ аялгуу янз бүрийн мэдрэмжийг төрүүлсэн.

3) Энэхүү хөгжмийн зохиолыг Эх оронтой салах ёс гүйцэтгэсэн дуугаар бичсэн.

5) Польш Вася энэ аялгууны зохиолч, зохиолчийг биечлэн мэддэг байсан.

(1) Манай тосгоны захад шон дээр банзаар хийсэн урт өрөө байсан. (2) Би амьдралдаа анх удаа энд хөгжим сонссон - хийл. (3) Польш Вася үүнийг тоглосон. (4) Хөгжим надад юу гэж хэлсэн бэ? (5)0 маш том зүйл. (6) Тэр юунд гомдоллож байсан бэ, тэр хэнд уурласан бэ? (7) Би түгшүүртэй, гашуун мэдрэмж төрж байна. (8) Би өөрийгөө өрөвдөж уйлмаар байна, оршуулгын газарт тайван унтаж байгаа хүмүүсийг өрөвдөж байна!

(9) Вася тоглохоо больсонгүй: "(10) Энэ хөгжмийг хамгийн үнэ цэнэтэй зүйлээс хасагдсан хүн бичсэн. (11) Хэрэв хүн ээжгүй, эцэггүй, харин эх оронтой бол тэр хараахан өнчин болоогүй байна. (12) Бүх зүйл өнгөрдөг: хайр дурлал, түүнд харамсах, алдсаны гашуун, шархны өвдөлт хүртэл - гэхдээ эх орноо гэсэн хүсэл нь хэзээ ч арилдаггүй, арилдаггүй. (13) Энэ хөгжмийг миний нутаг нэгт Огинский бичсэн. (14) Би эх орондоо баяртай гэж хил дээр бичсэн. (15)0н түүнд сүүлчийн мэндчилгээгээ илгээсэн. (16) Хөгжмийн зохиолч дэлхийг орхиод удаж байгаа боловч түүний зовлон шаналал, гунигтай байдал, түүний хайр уугуул нутаг, хэн ч булааж авч чадахгүй хэвээр байна."

(17) "Баярлалаа, авга ах аа" гэж би шивнэв. (18) "Хүү минь юуны төлөө?" - (19) "Ганц зүйл бол би өнчин биш." (20) Би Вася, энэ шөнийн ертөнц, нойрсож буй тосгон, мөн түүний ард байгаа нойрсож буй ойд баярласан нулимсаараа талархлаа. (21) Тэр мөчид надад ямар ч муу зүйл байгаагүй. (22) Дэлхий над шиг эелдэг бас ганцаардмал байсан. (23) Миний дотор эх орноо хайрлах хайрын тухай хөгжим сонсогдов! (24) Шөнө ч унтдаггүй Енисей, миний ард байгаа чимээгүй тосгон, хамхуулд намрын сүүлчийн хүч чадлаараа ажиллаж, төмөр цутгаж буй царцаа - энэ бол миний төрсөн нутаг юм.

(25)...Олон жил өнгөрчээ. (26) Тэгээд нэг өдөр дайны төгсгөлд би Польшийн сүйрсэн хотод их бууны дэргэд зогсов. (27) Эргэн тойрон шатаж, тоос шороо үнэртэв. (28) Гэнэт миний гудамжны эсрэг талд байрлах байшинд эрхтэний чимээ сонсогдов. (29) Энэ хөгжим дурсамжийг сэргээсэн. (З.О.) Нэг удаа би Огинскийн полонезыг сонсоод үл ойлгогдох уйтгар гуниг, баяр баясгалангаар үхэхийг хүссэн. (31) Харин одоо хүүхэд байхдаа сонсдог байсан хөгжим миний дотор хугарч, чулуу болон хувирсан, ялангуяа тэр хэсэг нь намайг уйлуулдаг. (32) Хөгжим яг л тэр алс холын шөнө шиг хоолойгоо барьж авсан ч нулимсаа урсгасангүй, өрөвдөх сэтгэл төрүүлээгүй. (З.З.) Тэр хаа нэг газар дуудаж, эдгээр түймрийг унтрааж, хүмүүс шатаж буй балгас руу бөөгнөрөхгүйн тулд, тэнгэрт дэлбэрэлт үүсгэхгүйн тулд тэднийг ямар нэгэн зүйл хийхийг албадав. (34) Хөгжим хотыг захирч, уй гашуугаар хөглөрч, эх орноо хэзээ ч харж байгаагүй, насаараа тэсэн ядан ирсэн хүний ​​зүрх сэтгэлд нутгийнх нь санаа алдрах мэт хадгалагдан үлдсэн тэр л хөгжим.

(В. Астафьевын хэлснээр*)

* Виктор Петрович Астафьев(1924-2001), Оросын нэрт зохиол зохиолч. Бүтээлч байдлын хамгийн чухал сэдэв нь цэрэг, хөдөө орон нутаг юм.

21. Даалгавар 21.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) 17-24 өгүүлбэр нь тайлбарыг агуулна.

2) 25-28 өгүүлбэрт өгүүлбэр орсон байна.

3) 29-32 дугаар өгүүлбэр нь үндэслэлийг харуулж байна.

4) 9-16-р өгүүлбэрт баатрын дараалсан үйлдлийг жагсаав.

5) 4-8-р өгүүлбэр нь өгүүлбэр агуулсан.

22. Даалгавар 22. 33-р өгүүлбэрээс “амьдарсан, амьдарсан” гэдэг үгийн ижил утгатай үгийг бич.

23. Даалгавар 23. 25-30-р өгүүлбэрийн дунд өмнөх өгүүлбэртэй холбоотой өгүүлбэрийг дагалдах үг болон хувийн төлөөний үг ашиглан зааж өгнө үү. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.

24. Даалгавар 24.

“Эх орноо санагдуулам хөгжимтэй хүн хэзээ ч өнчин үлдэхгүй. Текстийн зохиогч ийм итгэл үнэмшилд хүрч байна. Энэ бодлын баталгаа нь (A)_____ (34-р өгүүлбэрт "Нутгийн санаа алдах мэт"). Түүгээр ч барахгүй хөгжим нь зөвхөн мэдрэмжийг төдийгүй сайн үйлс хийх хүслийг төрүүлдэг. Нотлох баримт болгон, 32-р өгүүлбэрт (B)_____ ("өрөвдөл нь нахиалаагүй") гэх мэт үгсийг ашигласан болно. Текстэнд (B)_____ ("экстатик" нулимстай - өгүүлбэр 20) ашигласан. Тэд текстэд онцгой сэтгэл хөдлөлийг өгдөг (D)_____ (8, 23-р өгүүлбэр).

Нэр томъёоны жагсаалт:

1) харьцуулсан эргэлт

2) литотууд

3) эпитет

4) инээдэм

5) зүйрлэл

6) илгээмж

7) илтгэлийн асуулт хариултын хэлбэр

8) илэрхийлэлтэй давталт

9) онцгойлон тэмдэглэх өгүүлбэр

Хариулт дээрх тоонуудыг үсгүүдэд тохирсон дарааллаар нь бичнэ үү.

Сонголт No 2597497

1. Даалгавар 1. Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ?

1) Балбад уулын оргилуудын цасан цагаан бүрхэвч нь уулын нуга, тэр ч байтугай халуун орны ойгоор солигддог.

2) Балба бол дэлхийн хамгийн өндөр уулархаг улс юм: яг энд байна хамгийн өндөр уулЭверест ба дэлхийн арван дөрвөн оргилын долоон оргил нь 8000 м өндөрт хүрдэг.

3) Балбын уур амьсгал өөрөө өндөрлөг газаргариг ​​дээр, муж улсын янз бүрийн нутаг дэвсгэрт далайн түвшнээс дээш өндөрт ихээхэн ялгаатай байдгаас шалтгаалан гайхалтай олон янзаар тодорхойлогддог.

4) Балбын нутаг дэвсгэр нь байгалийн болон газарзүйн онцлог шинж чанараараа Гималайн нурууны системийн дагуу баруунаас зүүн тийш сунаж тогтсон өндрийн бүслүүрүүдэд хуваагддаг.

5) Хамгийн өндөр уулархаг улс болох Балбын уур амьсгалын гайхалтай олон янз байдал нь муж улсын янз бүрийн нутаг дэвсгэрт далайн түвшнээс дээш өндөрт ихээхэн ялгаатай байгаагаас үүдэлтэй.

2. Даалгавар 2. Гурав дахь өгүүлбэрийн хоосон орон зайд дараах үгсийн аль нь (үгсийн хослол) байх ёстой вэ?

Гэсэн хэдий ч

Жишээлбэл,

Үүнийг үл харгалзан,

Мэдээжийн хэрэг,

Яг учир нь

3. Даалгавар 3. ӨНДӨР гэдэг үгийн утгыг өгсөн толь бичгийн хэсгийг уншина уу. Текстийн хоёр дахь (2) өгүүлбэрт энэ үг ямар утгаар ашиглагдаж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бичнэ үү.

ӨНДӨР , -s, pl. -оты, -от, -отам, эм.

1. Аливаа зүйлийн хэмжээ, урт. доод цэгээс дээш.B. тоосгоны ажил. V. surf. V. циклон.

2. Орон зай, газраас дээш зай.Дээшээ хар. Онгоц өндөр болж байна. Өндөрт нисэх.

3. Өргөгдсөн газар, өндөрлөг.Өндөр авах.

4. Өндөр түвшинямар нэг зүйлийн хөгжилШинэ өндөрлөгт хүр. Төгс эзэмших дээдийг эзэмш.

5. Математикт: оройноос унасан перпендикуляр хэрчим геометрийн дүрстүүний үндсэн дээр.V. гурвалжин.

6. Дууны гол шинж чанаруудын нэг нь дуугарагч биеийн чичиргээний үр дүн юм (тусгай).Үнэмлэхүй, харьцангуй c.

4. Даалгавар 4. Доорх үгсийн аль нэгэнд нь стрессийг байрлуулахад алдаа гарсан: онцолсон эгшгийг тэмдэглэсэн үсгийг буруу тодруулсан. Энэ үгийг бичээрэй.

цүнх

клала

чавга

дуудсан

гинж

5. Даалгавар 5. Доорх өгүүлбэрүүдийн аль нэг нь тодруулсан үгийг буруу ашигласан байна. Тодруулсан үгэнд пароним сонгох замаар үгийн сангийн алдааг засна уу. Сонгосон үгээ бичнэ үү.

Найз маань ангийнхаа хүүхдүүдийн тухай асуултанд цөөн үгээр хариулж, тэдний хооронд үүссэн санал зөрөлдөөний талаар ДИПЛОМАТАТАЙ дуугүй байв.

Зураач хэд хэдэн тод, ӨНГӨТЭЙ зураасаар зүлгэн дээгүүр гүйж буй хүүхдүүдийг дүрсэлжээ.

Саяхан гаргасан нэгэн баримт бичигт арлын жижиг улс хөршүүдээ ДИПЛОМАТИЙН харилцаагаа таслана гэж сүрдүүлсэн байна.

Зочдын өтгөн МЭДЭГДЭЛ нь туршлагатай, туршлагатай ажилчдыг хүртэл гайхшруулж байв.

Гүүрний доор харанхуйд оддын ойн тусгалыг ажиглаж болно - НАМГАЛ эсвэл гол мөрөн.

6. Даалгавар 6. Доор онцолсон үгсийн аль нэгэнд үгийн хэлбэрийг бүрдүүлэхэд алдаа гарсан байна. Алдаагаа засаад үгээ зөв бичээрэй.

SPLASHING долгион

арай бага ХЯЛБАР арга

ТЭДНИЙ хүүхдүүд

нэг мянга хоёр зуун тонн жинтэй

хэд хэдэн ХҮН

7. Даалгавар 7. Өгүүлбэрүүд болон тэдгээрт гарсан дүрмийн алдааны хоорондох захидал харилцааг тогтооно уу: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоно уу.

A) Бакалаврын зэрэг олгох шалгалтанд тэнцсэн тэрээр гэнэтийн амжилтанд хүрч толгой эргэв.	1) угтвар үгтэй нэр үгийн тохиолдлын хэлбэрийг буруу ашиглах
B) Баярлалаа орчин үеийн технологиЭрдэмтэд Самотлор нуурын гүнд судалгаа хийж, шаварлаг ёроол дор газрын тосны баялаг ордуудыг илрүүлжээ.	2) субьект ба предикатын хоорондын холбоог зөрчих
C) Переяславль хотод очсон олон хүн энэ хотыг Ростовоос залуу гэдгийг мэддэг боловч түүх нь алс холын өнгөрсөн үеэс эхэлдэг.	3) зөрчилтэй өргөдөл бүхий өгүүлбэрийг бий болгох зөрчил
D) Жолооны хүрдний баруун талд хагарсан, хэсэгчлэн хальсалсан паалангаар бүрхэгдсэн индикаторын тойрог бүхий луужин байв.	4) нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр байгуулахад алдаа гарсан
D) Владимир "Тэр үед би Оросын хуучин хотод Вологда хотод түүхийг сонирхож эхэлсэн, тэр үед би өвөөгийнхөө архивыг олж, судалж эхэлсэн" гэж хэлэв.	5) оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэрийг буруу барих
	6) оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэр зохиох зөрчил
	7) шууд бус яриа бүхий өгүүлбэрийг буруу барих

Хариулт дээрх тоонуудыг үсгүүдэд тохирсон дарааллаар нь бичнэ үү.

8. Даалгавар 8. Шалгаж буй язгуурын өргөлтгүй эгшиг дутуу байгаа үгийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан энэ үгийг бичнэ үү.

хүсэл тэмүүлэл

coll..хувьцаа эзэмшигч

хараарай

наранд шарах

хослол

9. Даалгавар 9. Угтвар дээрх хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан эдгээр үгсийг бич.

ба..үндэс, хэт их;

хэт.. элбэг дэлбэг, с.змал;

pr..асар том, pr..боловсрол;

in..өмнөд, хамт.хүчин чадал;

биш..яриач, про..ба.

10. Даалгавар 10. Хоосон зайд Е үсэг бичигдсэн үгийг бич.

инээмсэглэж байна

хуурай

rul..wl

Би найдаж байсан ...

дахин цавуу

11. Даалгавар 11. Хоосон зайд Y үсэг бичигдсэн үгийг бич.

мөлхөж байна

өргөст

нойрмоглох..т

норох... норсоны дараа

сахлаа хусах

12. Даалгавар 12. Үгтэй хамт NOT гэж бичсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтыг нээж, энэ үгийг бич.

Энэ хүн ам суурьшсан газар нутагямар ч газрын зураг дээр тэмдэглэгээгүй.

Гэвч тэд өөрсдийн үзэл суртлын өрсөлдөгчид байгаа газраас энэ үнэнийг бүрэн (биш) хайж байв.

Энэ хугацаанд Софья Николаевна маш их хөгширсөн.

Тухайн үед уншигчид хоорондоо зөрчилдсөн үнэлгээг ойлгоход амаргүй байсан.

Үнэтэй, гэхдээ хямд тавилга худалдаж авсан.

13. Даалгавар 13. Хоёр онцолсон үг ТАСРАЛТГҮЙ бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтуудыг нээж, эдгээр хоёр үгийг бич.

(ТЭГЭЭД) УУЛЗАЛТАНД цагтаа ирэхийн тулд бид эрт явлаа.

(Учир нь) удаан үргэлжилсэн (БИШ) НАСТАЙ, аялал цуцлагдлаа.

Мещера муж нь Левитаны зургуудтай адил даруухан бөгөөд зураачийн зургуудын адил сүр жавхлан, тайван байдал байдаг.

Бид баруун тийш харсан ч замуудыг хараагүй.

(B) Цаг агаарын таагүй байдлаас болж бид (МӨН) орой болтол овоохойд үлдэв.

14. Даалгавар 14. Хэний оронд NN бичигдсэн бүх тоог заана уу?

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

Бүх зүйлийг нийлүүлснээс болж Оросын зах зээлийн нөхцөл байдал эрс өөрчлөгдөж эхлэв илүүоффшор бүсэд бүртгэлтэй(3) зэрэг гадаадын(2) сангийн хувьцаа.

15. Даалгавар 15. Цэг таслалыг байрлуул. НЭГ таслал шаардсан хоёр өгүүлбэрийг жагсаа. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.

1) Ой мод нь нарс зүү, ялзарсан навчис үнэртэж, титэм дэх салхины чимээгээр биднийг унтуулдаг.

мод.

2) Та өвөлждөг газар руу нохой эсвэл цаа бугаар хүрч болно.

3) Манан аажмаар хуучин хөлөг онгоцны зогсоолыг төдийгүй бүхэл бүтэн хотыг бүрхэв.

4) Сар үүлний ард нуугдаж, далайн дээгүүр манан босов.

5) Би нэг хэсэг талх, нэг зүсэм хиам аваад дахин тавцан руу гарлаа.

16. Даалгавар 16. Цэг таслалыг байрлуулах: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Цэцэрлэг (1) улам сийрэгжиж, жинхэнэ нуга (2) болж хувирав (3) ногоон зэгс, бургас ургасан гол мөрөн (4).

17. Даалгавар 17. Цэг таслалыг байрлуулах: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Энэ бол гайхалтай таатай туршлага байсан (1) Би ойд нуруун дээрээ хэвтэж, дээш харснаа санаж байна (2). Дараа нь тэнгэр (3) (4) ёроолгүй тэнгис шиг санагдаж, миний нүдний өмнө тархав.

18. Даалгавар 18. Цэг таслалыг байрлуулах: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Бизнесийн яриа, хэлэлцээрийн эхний үе шат (1) нь танилцуулах уулзалт (2) байж болох бөгөөд энэ үеэр (3) хэлэлцээрийн сэдвийг тодруулж, зохион байгуулалтын асуудлыг шийдвэрлэдэг.

19. Даалгавар 19. Цэг таслалыг байрлуулах: өгүүлбэрт таслалаар солигдох бүх тоог заана уу.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

Хүн бүр надад хайртай байсан (1) ба (2) хэдийгээр би үнэхээр дэггүй байсан ч (3) намайг юу ч хийсэн бүх зүйл өршөөсөн (4).

20. Даалгавар 20. Эдгээр мэдэгдлүүдийн аль нь текстийн агуулгатай тохирч байна вэ? Хариултын дугаараа өгнө үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) Хүмүүс амар амгалан, ганцаардлыг мэдрэхийн тулд тусгаарлагдсан арлыг оршин суух газраа сонгодог гэж баатар өгүүлэгч үздэг.

2) Баатрын өгүүлэгчийн хэлснээр арлын оршин суугчид шуургатай, хөл хөдөлгөөнтэй ертөнцөөс усан сангаар тусгаарлагдсан тул удаан амьдардаг.

3) Арлын хүний ​​удаашралтай байдлыг түүний сул дорой байдалтай холбон тайлбарладаг гэж баатар өгүүлэгч үздэг.

4) Өгүүлэгчийн хэлснээр арлуудын оршин суугчид тийм ч удаан байх ёсгүй.

5) Хэрэв та хүрээлэн буй орчин, цаг хугацаагаа анхаарч үзвэл бүх зүйл шинэ дүр төрхөөр гэрэлтэх болно.

(1) Би Свияжск арлын гүн патриархын гудамжаар нойрмог, өвслөг гудамжаар тэнүүчилж байна. (2) Энд жижиг байшин бүр бусдаас ялгаатайгаараа бахархдаг, хүн бүр өөрийн гэсэн бодолтой байдаг. (3) Орчин үеийн орон сууцанд ямар нэгэн байдлаар дасан зохицсон олон тооны тоосгон, маш хуучин худалдаачин, хөрөнгөтний байшингууд байдаг. (4) Муудсан хаалга, хөгшрөлтөөс болж муруйсан хүрээ, хазайсан үүдний танхим нь цаг хугацааны тухай өгүүлдэг.

(5) Би таамаглал хийдийн ханан доорх налуу руу гарлаа, тэндээс цэнхэр арлууд бүхий эцэс төгсгөлгүй Волга, тэнгэрийн хаяанд налуу нар тод харагдаж байна. (6) Тэнд хаа нэгтээ, алдагдсан зайд Свиагагийн ам Ижил мөрөнд урсдаг бөгөөд энэ гайхамшигтай хотод нэр өгсөн гэдгийг би мэднэ.

(7) Хийдийн ханан доорх замыг хавтангаар хучиж, таримал мод тарьсан. (8) Би хоёр модны дэргэдэх өд өвс рүү унаж, их бие нь бүжиглэж байгаа мэт хоорондоо нягт уялдаатай, үүргэвчээ толгойн доороо хийв.

(9) Миний толгой дээрх тэнгэр салхитай 3-р сар шиг шинэхэн цэнхэр байв. (Y) Баруун захад ойртоход баригдашгүй сувдан манан түүний тунгалаг номин өнгөтэй холилдоно. (11) Би энэ тэнгэрийн дор удаан хэвтсэн. (12) Өлсөж байгаагаа мэдэрсэн тэрээр жигнэмэг зажлав. (13) Хэдэн жигнэмэг идээд цангаж байгаад колбоноос хоёр балгав.

(14) Наранд дулаарсаны дараа би унтаж ч байсан.

(15) Энэ хугацаанд хэн ч надад саад болоогүй, миний байсан замын хажуугаар нэг ч хүн өнгөрсөнгүй. (16) Хэсэг хугацаанд бодит байдлаас унасан миний завсарлага тодорхой утгатай байв. (17) Нэг хагас мянган километр замыг туулж, би энд толгойгоо гашилгаж, их хүч чармайлтаар далан гаталж, шуурганд өртөж, халуун нар, бороонд зовж, шумуултай тэмцэв ... (18) Өөрийгөө олохын тулд бүх зүйл энэ газарт энэ мартагдашгүй өдөр, цагт, хуучин хийдийн цагаан хэрэм дор энэ өвсөнд ядарсан жинд унахын тулд ...

(19) Свияжск хотод хоёр өдөр амьдарсан би мэдээжийн хэрэг энэ газрын сэтгэл татам байдлыг мэдрэхгүй байж чадсангүй. (20) Энэ шийдэл нь нутгийн оршин суугчид болох арлынхны сэтгэл зүйд үндэслэсэн бололтой. (21) Эргэн тойронд ус байгаа тул арлын хүн амьдралаа удаан бөгөөд дэлгэрэнгүйгээр амьдардаг. (22) Арал дээр цаг хугацаа өнгөрөх тусам удааширдаг сансрын хөлөггэрлийн ойролцоо хурдтай нисдэг.

(23) Арлын хүн юуны түрүүнд бүх зүйлд хэмнэлттэй байдаг, учир нь жижиг зүйл бүрийг эх газраас импортлох ёстой. (24) Арал дээр ямар ч хадаас, модыг хаядаггүй, харин дараа нь дахин ашиглахын тулд болгоомжтойгоор хойш тавьдаг.

(25) Хэрэв та хүрээлэн буй орчин, цаг хугацаагаа болгоомжтой, болгоомжтой, өөрөөр хэлбэл аажмаар, анхааралтай, нухацтай харьцах юм бол бүх зүйл түүний ирмэгээр тоглож, шинэ мөн чанарыг нээж өгдөг гэдгийг би энд, арал дээр ойлгосон. эзэн. (26) Дараа нь минут бүр нь ванн дахь зуурсан гурил шиг дүүрэн болж, утга санаа, тэмдэгтээр дүүрдэг. (27) Өдөр тутмын гүнийг бидэнд илчилсэн.

(В. Кравченкогийн хэлснээр*).

Владимир Федорович Кравченко (1953 онд төрсөн)- Оросын зохиолч-публицист.

21. Даалгавар 21. Дараах мэдэгдлүүдийн аль нь үнэн бэ? Хариултын дугаараа өгнө үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) 20-22 өгүүлбэр нь үндэслэлийг илэрхийлнэ.

2) 2-4-р өгүүлбэрт тайлбар орно.

3) 9-10-р өгүүлбэрт өгүүлбэр орсон байна.

4) 24-р өгүүлбэр нь текстийн 23-р өгүүлбэрт илэрхийлсэн шүүлтийг тодруулсан.

5) 11-14-р өгүүлбэрт баатрын дараалсан үйлдлийг агуулаагүй болно.

22. Даалгавар 22. Текстэд ямар үг дүрсэлсэн бэ? Үүнийг бичээрэй.

орон сууц (санал 3)

хатуу хучилттай (7-р өгүүлбэр)

тодорхой (10-р өгүүлбэр)

живсэн (өгүүлбэр 16)

23. Даалгавар 23. 9-14-р өгүүлбэрүүдээс өмнөх өгүүлбэртэй эзэмших төлөөний үг ашиглан холбогдохыг ол.

24. Даалгавар 24. Шүүмжээс ишлэл уншина уу. Энэ нь текстийн хэл шинжлэлийн шинж чанарыг судалдаг. Шүүмжид ашигласан зарим нэр томъёо дутуу байна. Жагсаалтын нэр томьёоны тоонд тохирох тоогоор хоосон зайг бөглөнө үү.

В.Ф.Кравченкогийн "Голын ном" бүтээлээс авсан хэсэг нь манай орны алслагдсан өнцөг булан бүрт аялж буй хүний ​​"аялалын тэмдэглэл" юм. Зохиогчийн агшин зуурын сэтгэгдэл, үзсэн зүйлийнхээ талаархи бодлыг дахин бүтээдэг зохиол нь энгийн бөгөөд тод дүрслэлээрээ ялгагдана. Энэ нь (А)_____ (1-р өгүүлбэрт "Гүн эцэгчлэлд умбасан өвслөг гудамжууд", 10-р өгүүлбэрт "барагдашгүй сувдан үлдэгдэл") болон (Б)_____ (2, 4-р өгүүлбэр) зэрэг тропик үгсийн хэрэглээнд тусгагдсан болно. Текстэд байгаа илэрхийлэлийн лексик арга хэрэгсэлд (B)_____ (2-р өгүүлбэрт "өөртөө", 17-р өгүүлбэрт "толгой") орно. Зохиолч синтаксийн хэрэглүүрүүдээс (D)_____ (19-р өгүүлбэрт мэдээжийн хэрэг, 20-р өгүүлбэрт "мэдээж") ашигладаг.

Нэр томъёоны жагсаалт:

1) хэтрүүлсэн үг(үүд)

2) давж заалдах хүсэлт(үүд)

3) танилцуулах үгс

4) илгээмж

5) харьцуулалт

6) хувь хүний ​​дүр төрх

7) фразеологийн нэгж(үүд)

8) эпитет(үүд);

9) контекстийн синонимууд

Хариулт дээрх тоонуудыг үсгүүдэд тохирсон дарааллаар нь бичнэ үү.

Аль өгүүлбэрт дагалдах өгүүлбэр байна нарийн төвөгтэй өгүүлбэрсолих боломжгүй
гишүүн үгээр илэрхийлсэн тусдаа тодорхойлолт
эргэлт?

1) Гол дүрДостоевскийн "Тэнэг" роман дээр Мышкин хунтайж хамт байгаа Дон Кихот шиг инээдтэй бас эмгэнэлтэй байдаг.
2) 1856 он гэхэд эргэлзээгүй авъяас чадвараараа нөхдийнхөө дунд ялгарч байсан Шишкиний бүтээлч сонирхол эцэстээ тодорхойлогдов.
3) Пугачевын зааж өгсөн зам Петрушад аварч, бусдын хувьд сүйрэл болж хувирав.
4) Бетховены 9-р симфони нь синтетик урлагийн утопийг сонирхож байсан романтик үеийн уран бүтээлчдэд үлгэр дуурайл болсон.

Текстийг уншина уу.

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцөд тааралддаг бүх бодисууд нь шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэртэй байдаг. Бодисын эдгээр төлөвийг нэгтгэх төлөв гэж нэрлэдэг. Хөргөх эсвэл халаах үед олон бодисыг нэгтгэх төлөвөөс нөгөөд шилжүүлэх боломжтой бөгөөд тэр үед тэд огт өөр шинж чанарыг олж авдаг.

Дараах өгүүлбэрүүдийн аль нь текстэд агуулагдах гол мэдээллийг зөв илэрхийлж байна вэ?

1) Бодис бүрийг нэгтгэх төлөвийн аль нэгэнд - шингэн, хатуу эсвэл хийн хэлбэрээр харуулсан бөгөөд үүнтэй зэрэгцэн тодорхой өөрчлөгдөөгүй байна.
шинж чанарууд.
2) Хөргөх эсвэл халаах үед олон бодисууд хуримтлагдах төлөвөө өөрчилдөг - шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэрээр, харин огт өөр шинж чанарыг олж авдаг.
3) Олон бодис хөргөх үед гэнэт шинэ шинж чанарыг олж авдаг.
4) Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцөд тааралддаг бүх бодисууд нь шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэртэй байдаг.

Текстийг уншиж, A28 – A30 даалгавруудыг гүйцэтгэнэ; B1 -
B8; C1.

Өнөөдөр би анх удаагаа ухаарлаа: явах нь гунигтай байх болно. (2) Ямар ч зүйрлэл, шаардлагагүй харьцуулалтгүйгээр зүгээр л гунигтай. (3) Арван нэгдүгээр анги бол элсэн цаг шиг. (4) Дээр нь сургууль, доор нь чи байна. (5) Одоо та сургуулиас өгсөн бүх зүйлийг нь авч, араар нь хааж болох үед хичээл дуусахыг хүлээх хэрэггүй.
Ангийн хаалга, коридороор хар хурдаараа гүйж, шатаар гүйж, царцаа шиг үсэрч: "Гэр, гэр!" (6) Би одоо хүсэхгүй байна!
(7) Арван нэгдүгээр ангид суралцах нь хөгжилтэй байдаг. (8) Бид ихэвчлэн хошигнож, чанга инээж, бага хэрүүл хийдэг. (9) Бид огт хэрүүл маргаан үүсгэдэггүй! (10) Ангидаа хичээл хийх цаг алга, учир нь би өсөн нэмэгдэж буй ангийнхаа хүүхдүүдийг хараад санаа алдах дуртай: "Юу..." (11) Хэн хэнд дурлаж, хэнд дуртай байсныг санаарай. (12) Зарим нь инээдтэй, зарим нь сэтгэл хөдлөм, зарим нь хазгай, зарим нь үргэлж тусалдаг, зарим нь хойшлуулах болно. (13) Арван нэгдүгээр ангид хүн бүрийг хайрлах нь амархан бөгөөд бүгд хамгийн шилдэг нь юм шиг санагддаг. (14) Таныг чимээгүйхэн залхааж байгаа хүн таны хамгийн сайн найз болно. (15) Та одоо тэнэг гэж үзсэн хүнээ маш энгийн гэж үздэг. (16) Сайн байна. (17) Та хэнийг ч нэрээр дууддаггүй, тэр ч байтугай сургуулийн хочийг мартахыг хичээдэг: хүн бүрийг нэрээр нь дууд.
(18) Хүндэтгэсэн, найз шигээ. (19) Сүүлийн үед уран зохиолын хичээл дээр бид хоёрын хооронд цонх хагарч, ангийнхан, хөшгийг нурааж байгаа юм шиг санагдаж байна.
бүх зүйл тодорхой болно ...
(20) Бид урлагийн бүтээлээс, Бунин, Куприн нарын түүхээс салж, уран зохиолын шугамууд болон үсэрч, тэнгэрийн хаяанаас цааш нисдэг. сургуулийн сургалтын хөтөлбөр, амьдрал хаанаас эхэлдэг вэ... (21) Бид таныг хамгийн ихээр хөндөж, маргалддаг, чанга, хүсэл тэмүүлэлтэй ярьдаг хайрын сэдвийг гүнзгийрүүлдэг...
(22) Хүн бүр хайранд адилхан итгэдэг. (23) Мөн хэн нэгнийг ялгах нь шударга бус хэрэг: хөвгүүд, охид... (24) Илүү бага эсвэл романтик эсвэл мэдрэмжтэй байдаггүй. (25) Хачирхалтай нь залуу эрэгтэйчүүд хайр, хувийн харилцааны талаар илүү их сонирхдог. (26) Тэд илүү идэвхтэй болж, үлгэр, түүхийн баатруудын хэн нь салахад буруутай, хэн нь буруу байсан, ийм нөхцөлд өөрөө юу хийх вэ гэж хариулахын тулд гараа өргөв. (27) Одоо бид уран зохиолыг маш их хичээнгүйлэн хийж байна, бид хонх дуугармагц тэр даруй сурч эхлэх гэж яарч байна. (28) Манай багш бас сонирхож, биднийг харж, нууцлаг чимээгүй, инээмсэглэж, шинэ асуултууд, сэдвүүдийг асуудаг.
хэлэлцүүлэг. (29) Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт багтсан номууд гэнэт гэнэтийн үргэлжлэлтэй байдаг.
(30) Би гайхаж ойлгож байна: бид хүүхэд биш, бид сургуулийн сурагчид биш, бид аль хэдийн эрэгтэй, аль хэдийн эмэгтэйчүүд ... (31) Тэдний тухай ном бичиж, бичсэн хүмүүс ...

(Н. Михайловагийн хэлснээр)
Аль мэдэгдэл нь текстийн агуулгатай зөрчилдөж байна вэ?

1) Б төгсөх ангиСургуулийн жилүүдэд ангийнхны хоорондын харилцаа хэрхэн хөгжиж байсныг санахад таатай байна.
2) Арван нэгдүгээр ангид сургуулийн сурагчид өмнөхөөсөө илүү хүндэтгэлтэй хандаж эхэлдэг.
3) Хэлэлцүүлэг урлагийн бүтээлүүдуран зохиолын хичээлийн үеэр арваннэгдүгээр ангийн хүүхдүүдийг цуглуулдаг.
4) Арваннэгдүгээр ангийн сурагчдыг насанд хүрсэн гэж нэрлэх боломжгүй.

Сонголт No 3969297

Богино хариулт бүхий даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ хариултын талбарт зөв хариултын тоо, эсвэл тоо, үг, үсгийн дараалал (үг) эсвэл тоонд тохирох тоог оруулна уу. Хариултыг хоосон зай эсвэл нэмэлт тэмдэгтгүйгээр бичнэ. 1-26-р даалгаврын хариултууд нь тоо (тоо) эсвэл үг (хэд хэдэн үг), тоонуудын дараалал (тоо) юм.

Хэрэв сонголтыг багш зааж өгсөн бол та нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын хариултыг системд оруулах эсвэл байршуулах боломжтой. Багш богино хариулттай даалгавруудыг гүйцэтгэсний үр дүнг харж, урт хариулттай даалгаврын татаж авсан хариултыг үнэлэх боломжтой болно. Багшийн өгсөн оноо таны статистикт харагдах болно. Эссений хэмжээ дор хаяж 150 үг байна.

MS Word дээр хэвлэх, хуулах хувилбар

Текстэд агуулагдах ҮНДСЭН мэдээллийг зөв илэрхийлж буй өгүүлбэрийн тоог заана уу. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.

1) Бодис бүрийг нэгтгэх төлөвийн аль нэгэнд - шингэн, хатуу эсвэл хийн хэлбэрээр харуулсан бөгөөд нэгэн зэрэг өөрчлөгддөггүй шинж чанартай байдаг.

2) Хөргөх эсвэл халаах үед олон бодисууд хуримтлагдах төлөвөө өөрчилдөг - шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэрээр, харин огт өөр шинж чанарыг олж авдаг.

3) Хөргөх эсвэл халаах явцад олон бодисууд хуримтлагдах төлөвөө өөрчилдөг - шингэн, хатуу эсвэл хий.

4) Хөргөх үед олон бодис гэнэт шинэ шинж чанарыг олж авдаг.

5) Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцөд тааралддаг бүх бодисууд нь шингэн, хатуу эсвэл хий хэлбэртэй байдаг.

Хариулт:

Дараах үгсийн аль нь (үгсийн хослол) хоёр дахь өгүүлбэрийн зайд байх ёстой вэ?

Тиймээс,

Үүний эсрэгээр

Үүний эсрэгээр,

Хариулт:

Энхтайван гэдэг үгийн утгыг өгсөн толь бичгийн хэсгийг уншина уу. Текстийн эхний (1) өгүүлбэрт энэ үг ямар утгаар ашиглагдаж байгааг тодорхойл. Толь бичгийн өгөгдсөн хэсэгт энэ утгад тохирох тоог бичнэ үү.

ДЭЛХИЙ, -a, pl. -s, -ov, нөхөр.

1. Газрын болон сансар огторгуйн бүх хэлбэрийн материйн цогц, Орчлон ертөнц. Дэлхийн гарал үүсэл.

2. Орчлон ертөнцийн тусдаа бүс нутаг, гариг. Оддын ертөнц.

3. нэгж Бөмбөрцөг, Дэлхий, түүнчлэн хүмүүс, дэлхийн хүн ам. Бүхэл бүтэн хотоор аялаарай. Дэлхийн аварга. М. давчуу байна(санаанд оромгүй байдлаар нээсэн харилцан танилууд, холболтын тухай; ном).

4. Ямар нэг шалтгаанаар нэгдсэн. хүний ​​нийгэм, нийгмийн орчин, бүтцийн шинж тэмдэг. Эртний метроны буудал Научный метроны буудал

5. Амьдралын тусдаа хэсэг, үзэгдэл, объект. M. амьтан, ургамал. M. сонсогдож байна. Хүний дотоод m. М. хобби.

6. нэгж (өмнө нь дэлхийд). Нийгмийн амьдрал, эсрэгээрээ. хийдийн амьдрал, сүм.

7. (өмнө нь дэлхий дээр байсан). Хөдөө орон нутгийн иргэд гишүүдтэйгээ (хуучирсан). Дэлхийгээс нүцгэн цамц хүртэл утас(сүүлийн).

Хариулт:

Доорх үгсийн аль нэгэнд нь стрессийг байрлуулахад алдаа гарсан: онцолсон эгшгийг тэмдэглэсэн үсгийг буруу тодруулсан. Энэ үгийг бичээрэй.

алсын хараатай

шашин

нугалсан

Хариулт:

Доорх өгүүлбэрүүдийн аль нэг нь тодруулсан үгийг буруу ашигласан байна. Тодруулсан үгэнд пароним сонгох замаар үгийн сангийн алдааг засна уу. Сонгосон үгээ бичнэ үү.

Хүүхдэд зориулсан сайн ХЭЛНИЙ зуслан нь зөвхөн Лондонд биш гэдгийг эцэг эхчүүд санаж байх хэрэгтэй.

Бэлэн мөнгөтэй ажиллах нь аливаа аж ахуйн нэгжийн хувьд ноцтой асуудал юм.

Туршлагатай цэцэрлэгчид зөв ургуулсан хедж нь хамгийн бат бөх хашаанаас хамаагүй илүү бат бөх, найдвартай гэж үздэг.

Өлсгөлөн, цангалаа тайлах гэж ирээгүй тохиолдолд БИЗНЕС үдийн хоолыг ажлын харилцааны сонголт гэж үзэж болно.

Хариулт:

Доор онцолсон үгсийн аль нэгэнд үгийн хэлбэрийг бүрдүүлэхэд алдаа гарсан байна. Алдаагаа засаад үгээ зөв бичээрэй.

орчин үеийн гал тогоо

ДӨРВӨН ЗУУН мөр

бүх биеийн тамирын заалны ЗАХИРАЛ

Хамгийн богино зам

зам илүү урт байна

Хариулт:

Дүрмийн алдаа болон тэдгээрийн хийсэн өгүүлбэрийн хоорондох захидал харилцааг тогтооно уу: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоно уу.

ДҮРМИЙН АЛДАА		САНАЛ
A) оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэр зохиох зөрчил B) зөрчилтэй мэдүүлэг бүхий өгүүлбэрийг бий болгох зөрчил C) субьект ба предикатын хоорондын холбоог тасалдуулах D) нийлмэл өгүүлбэр бүтээхэд гарсан алдаа D) үйл үгийн хэлбэрийн агуулгын цаг хугацааны хамаарлыг зөрчих		1) Байгалийн гайхалтай мэдрэмжтэй Оросын яруу найрагч бол С.А.Есенин юм. 2) "Хөлөг онгоцны төрөлт" үлгэрт Борис Шергин Оросын гар урчууд далайн хөлөг онгоцыг хэрхэн бүтээдэг болохыг харуулсан. 3) Хэрэв бид хөтөлбөрөө боловсруулж амжсан бол ирэх сарын эхээр ажлаа эхлүүлэх боломжтой. 4) "Утга зохиолын өв" сэтгүүлээс та шинийг олж болно сонирхолтой мэдээлэлЛ.Н.Толстойн бүтээлийн тухай. 5) Ясны чөмөг нь сээр нуруутан амьтан, хүний ​​ясны хөндийг дүүргэдэг эд юм. 6) Технологийн талаар ойлгодог хүн бүрийг Техникийн олимпиадад оролцохыг урьж байна. 7) Энэхүү зохиол нь Оросын сонгодог бүтээлүүдэд уламжлалт болсон "эцэг, хөвгүүдийн" асуудлыг хөндөж, залуу үеийнхэнд хандах хандлагыг харуулсан. 8) Драмын жижиг театраас цар хүрээ, тохижилтын хувьд дутахааргүй шинэ лицей байрны хурлын танхимд зочид зочиллоо. 9) Байгаль орчны мэргэжилтнүүд цахилгаан эрчим хүчийг хэмнэлттэй ашиглахыг уриалж, үүрэн холбооны хэрэглэгчдэд зориулсан тусгай эко арга хэмжээ зохион байгуулахаар төлөвлөж байна.

А	Б	IN	Г	Д

Хариулт:

Язгуурын өргөлтгүй тэмдэглэгээгүй эгшиг дутуу байгаа үгийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан энэ үгийг бичнэ үү.

дотор..нэвчих боломжгүй

инквизиция

гайхалтай.. бат бөх

энгийн

програм

Хариулт:

Хоёр үгэнд ижил үсэг дутуу байгаа мөрийг тодорхойл. Алга болсон үсгийг оруулан эдгээр үгсийг бич.

тухай..дулаацах, пр..тэжээл;

pro..play, with..zmal;

ra..stir, un..numbered;

pr..хуучин, pr..нээлттэй;

долоо хоног..тогооч, r..өнгө.

Хариулт:

дурласан

нүд ирмэх.. нүд ирмэх

хүндэтгэсэн

цөхрөл

Хариулт:

Хоосон зайд Е үсэг бичигдсэн үгийг бич.

төлөвлөгөө..т

гомдсон

санаанд багтамгүй..миний

Хариулт:

Үгтэй хамт NOT (NOR) гэж бичсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтыг нээж, энэ үгийг бич.

Археологичид Ростов мужгазар нутгийг хөгжүүлэх талаар санаа зовж байна (НҮБ) эрдэмтдийн СУДАЛГАА.

Биднийг энэ хотод авчирсан нь (БИШ) хоосон сониуч зан биш байсан.

(БИШ) ХААЛТАЙ хөшигний дундуур тод гэрэлтэй том өрөө харагдана.

Энэ номыг (НҮБ) Унших хэвээр байна.

(ҮГҮЙ) Сурагчдын гуравны нэгээс илүү нь нарийн төвөгтэй даалгавруудад зөв хариулт өгсөн.

Хариулт:

Хоёр онцолсон үг ТАСРАЛТГҮЙ бичигдсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтуудыг нээж, эдгээр хоёр үгийг бич.

(ЭЗЭЭН) АЛС, аянга замдаа таарсан бүх зүйлийг нугалж байгаа мэт эргэлдэнэ.

Цэцэглэж буй голт борын (IN) ДАВТЛАГДСАН анхилуун үнэрээ дугуйлна.

Бид амьдралынхаа утга учрыг байнга хайж, хайртай хүмүүсээ мартаж, (ЭНЭ) НЭГ БАЙНА, амьдралын утга учиртай адил бид харилцан ойлголцлыг олж чаддаггүй.

Бидний нүд нь бидэнд биш (ШУУД) нөлөөлдөг хайртай эмэгтэйчүүд байдаг, гэхдээ хожим нь санаанд оромгүй зүйл.

Энэ асуудалд ижил зүйл миний санааг зовоосон.

Хариулт:

Оронд нь NN бичигдсэн бүх тоог заана уу.

Түүний шүлгийн амжилтаас санаа авсан Guys "Хулгайлсан цүнх" түүврээ хэвлүүлсэн бөгөөд үүнд Милтоны "Алдагдсан диваажин" шүлгийн хөгжилтэй элэглэл багтсан байна. Гэсэн хэдий ч түүний хайрын элэглэлүүд нь инээдэм, уйтгар гуниг, нигүүлсэл, гүн гүнзгий байдлыг хослуулсан хамгийн алдартай хэвээр байна.

Хариулт:

Цэг таслалыг байрлуул. НЭГ таслал шаардсан хоёр өгүүлбэрийг жагсаа. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.

1) Есениний бүтээлч байдал нь зөвхөн "алтан үеийн" уламжлалаас гадна шинэ яруу найргийн сэтгэлгээний хүчтэй нөлөөгөөр тодорхойлогддог.

2) Блокийн уйтгартай өвөл, Есениний зайлшгүй сэргэлтийн тухай өвлийн зөгнөл, Тургеневын өвлийн онцгой уянгын тухай бид одоо мэддэг.

3) Өвгөн үргэлж хөгжилтэй, үргэлж хошигнол, онигоогоор ярьдаг байв.

4) Тухайн газрыг хог хаягдлаас цэвэрлэх эсвэл амрах өөр газар хайх шаардлагатай байсан.

5) Унтаж буй хүмүүсийн хэмжсэн амьсгал, шатаж буй мөчрүүдийн шажигнах чимээ л сонсогдож, удалгүй өдрийн бүх санаа зовнил аажмаар уусч, тайван шөнө болов.

Хариулт:

Би ганцаараа харанхуй өрөөнд (1) номонд дүрж (2) сууж байтал гэнэт (3) зарим чимээ сонсогдов (4) босгон дээр задгай үстэй дээл, өндөр минж малгай өмссөн танил дүрийг харав.

Хариулт:

Бүх дутуу цэг таслалыг нэмнэ үү:Өгүүлбэр дэх таслал(ууд) байх ёстой тоог заана уу.

Ойрын хоёр жилд (1) (2) Москва, Санкт-Петербургийн хооронд төлбөртэй хурдны зам барих ажил хийгдэж магадгүй. Инженерүүдийн үзэж байгаагаар (4) авто замын өргөн (3) нь хамгийн их хөдөлгөөний урсгалд хангалттай байх болно.

Хариулт:

Бүх цэг таслалыг байрлуул:Өгүүлбэр дэх таслал(ууд) байх ёстой тоог заана уу.

Эмээгийн алдартай бялуу (1) үнэр (2) нь (3) орон сууцанд тэр даруй тархсан (4) бүх гэр бүлийг ширээн дээр цуглуулав.

Хариулт:

Бүх цэг таслалыг байрлуул:Өгүүлбэр дэх таслал(ууд) байх ёстой тоог заана уу.

Ойд хэзээ ч уйтгартай байдаггүй (1), (2) хэрэв та гунигтай байвал (3) замдаа тааралдсан хамгийн энгийн хус модыг (4) сайтар ажиглаарай.

Хариулт:

Эдгээр мэдэгдлүүдийн аль нь текстийн агуулгатай тохирч байна вэ? Хариултын дугаараа өгнө үү.

1) Алдарт болох хүсэл нь олон арван хүнийг хохирогчдод туслахаар яаравчлав.

2) Ёс суртахууны үүрэг бол халамжтай хүмүүсийн үйл ажиллагааны гол сэдэл юм.

4) Үүргийн ухамсар, ийм хариу үйлдэлтэй хүмүүсийг ямар нөхцөлд, ямар хүмүүжлээр төлөвшүүлж байгааг судлах шаардлагатай.

5) Үйл явдалд оролцогчдын хувьд ёс суртахууны үүрэг, эр зориг нь огт өөр зүйл юм.

(Г.Н. Бочаровын хэлснээр*)

* Геннадий Николаевич Бочаров

Эх сурвалж тодорхойгүй

Хариулт:

Дараах мэдэгдлүүдийн аль нь үнэн бэ? Хариултын дугаараа өгнө үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) 9-12-р өгүүлбэр нь өгүүлбэрийг харуулж байна.

2) 17-19-р өгүүлбэр нь үндэслэлийг харуулж байна.

3) Текстийн 24-р өгүүлбэрт дүрсэлсэн хэсэг байна.

4) 30-р өгүүлбэр нь текстийн 29-р өгүүлбэрийн агуулгыг тайлбарлав.

5) 4-7 өгүүлбэрт өгүүлбэр байдаг.

(1) Өвлийн улиралд нэг удаа эмч нар Омск дахь телевизийн дэлгэцээр үзэгчдэд хандан: шархадсан хүнд яаралтай донорын цус хэрэгтэй байна.

(2) Хүмүүс дулаан, тохь тухтай байранд сууж, хэн ч бие биенийхээ хэргийн талаар мэддэггүй, хэн ч цуглардаггүй, хүний ​​​​үйл ажиллагааг удирдаж чаддаггүй байв. (3) Ямар ч хүн дараа нь: Би зурагт үзээгүй, давж заалдах хүсэлтийг сонсоогүй. (4) Гэвч дийлэнх нь хянагчтай байсан. (5) Ёс суртахууны хамгийн дээд зохицуулагч бол ухамсар юм. (6) Гэхдээ энэ бол бүх зүйл! (7) Тийм ээ, тэгээд л болоо. (8) Гэхдээ энэ "зөвхөн", энэ ганц сонголт нь тухайн хүн ажиллаж эхэлсэн дараагийн минутуудад гол зүйл болж хувирав. (9) Хүмүүс трамвай, автобус, таксигаар эмнэлэгт хүрдэг. (10) Тэдэнтэй уулзахаар жижүүр сувилагч гарч ирэв. (11) 3а 30 минутын дараа эмнэлэгт 320 хүн ирсэн. (12) Хохирогчийг аварсан.

(13) Би эдгээр хүмүүсийн ядаж заримтай нь уулзахыг хүссэн. (14) Би тэдний гэрт орж, ярилцаж, үйлдлийнх нь сэдлийг олж мэдээд, үг хайж, эдгээр үгс зөвхөн надад төдийгүй хандивлагчдад ч дутагдаж байгааг мэдэрсэн... (15) Би одоо ч гэсэн мэдэрч байна. тэдгээр ярианы эвгүй байдал, тодруулга . (16) Хамгийн гол нь өөр зүйл байсан. (17) Хамгийн гол нь эдгээр хүмүүс ёс суртахууны үүргийн талаархи ердийн санаан дээр тулгуурлан ажилласан явдал байв. (18) Тэдэнд өөр ямар ч шалтгаан байгаагүй. (19) Ёс суртахууны үүрэг бол тэдний гол сэдэл юм. (20) Эдгээр хүмүүсийн үйлдэл нь тод гялбаа биш, харин зан үйлийн хэм хэмжээ бөгөөд асуудалд орсон хүнд туслах зорилготой үйлдлийн сэдлийг судлах нь үнэхээр утгагүй юм.

(21) Үнэн хэрэгтээ, юуны түрүүнд ёс суртахууны уур амьсгал, хүмүүст үүрэг хариуцлагын талаархи ижил төстэй ойлголт, хариу үйлдэл үзүүлэх чадварыг бий болгох орчныг судлах шаардлагатай байна. (22) Энэ нь үнэхээр зайлшгүй шаардлагатай, учир нь хүмүүнлэг шинж чанаруудын илрэл нь чухал юм хүний ​​сэтгэлхүн бүрийн жам ёсны хэрэгцээ болсон. (23) Хүн бүрт!

(24) Олон сэтгүүлчид тэдний үйлдлийг эр зориг гэж тодорхойлж байсан тэр мөчид удаан хугацаанд ярилцаж байсан хүмүүсийн царайг би маш тодорхой санаж байна. (25) Үгүй ээ, эдгээр хүмүүс эр зориг нэг зүйл, харин ёс суртахууны үүргээ биелүүлэх нь өөр зүйл гэдгийг сайн мэддэг байсан. (26) Сэтгүүлч ч үүнийг мэдэх ёстой байсан. (27) Эдгээр хүмүүс тус бүр, ерөнхийдөө өөр хүнд туслахын тулд хувийн сайн сайхныг зөрчих чадвартай хүн бүр илүү их зүйлийг хийх чадвартай байдаг. (28) Чухам ийм хүн хувийн ашиг сонирхол, нийтийн ашиг сонирхлын зөрчилдөөнийг зөвшөөрөхгүй.

(29) Нэг нь нөгөөгөөсөө гаралтай. (30) Том нь жижигд, агуу нь томд байна.

(Г.Н. Бочаровын хэлснээр*)

* Геннадий Николаевич Бочаров(1935 онд төрсөн) - сэтгүүлч, публицист, улс төрийн тоймч.

Эх сурвалж тодорхойгүй

(3) Ямар ч хүн дараа нь: Би зурагт үзээгүй, давж заалдах хүсэлтийг сонсоогүй.

Хариулт:

19-22 өгүүлбэрээс "эхний" гэсэн утгатай хэлц үг хэллэгийг бич.

(1) Өвлийн улиралд нэг удаа эмч нар Омск дахь телевизийн дэлгэцээр үзэгчдэд хандан: шархадсан хүнд яаралтай донорын цус хэрэгтэй байна.

(2) Хүмүүс дулаан, тохь тухтай байранд сууж, хэн ч бие биенийхээ хэргийн талаар мэддэггүй, хэн ч цуглардаггүй, хүний ​​​​үйл ажиллагааг удирдаж чаддаггүй байв. (3) Ямар ч хүн дараа нь: Би зурагт үзээгүй, давж заалдах хүсэлтийг сонсоогүй. (4) Гэвч дийлэнх нь хянагчтай байсан. (5) Ёс суртахууны хамгийн дээд зохицуулагч бол ухамсар юм. (6) Гэхдээ энэ бол бүх зүйл! (7) Тийм ээ, тэгээд л болоо. (8) Гэхдээ энэ "зөвхөн", энэ ганц сонголт нь тухайн хүн ажиллаж эхэлсэн дараагийн минутуудад гол зүйл болж хувирав. (9) Хүмүүс трамвай, автобус, таксигаар эмнэлэгт хүрдэг. (10) Тэдэнтэй уулзахаар жижүүр сувилагч гарч ирэв. (11) 3а 30 минутын дараа эмнэлэгт 320 хүн ирсэн. (12) Хохирогчийг аварсан.

(13) Би эдгээр хүмүүсийн ядаж заримтай нь уулзахыг хүссэн. (14) Би тэдний гэрт орж, ярилцаж, үйлдлийнх нь сэдлийг олж мэдээд, үг хайж, эдгээр үгс зөвхөн надад төдийгүй хандивлагчдад ч дутагдаж байгааг мэдэрсэн... (15) Би одоо ч гэсэн мэдэрч байна. тэдгээр ярианы эвгүй байдал, тодруулга . (16) Хамгийн гол нь өөр зүйл байсан. (17) Хамгийн гол нь эдгээр хүмүүс ёс суртахууны үүргийн талаархи ердийн санаан дээр тулгуурлан ажилласан явдал байв. (18) Тэдэнд өөр ямар ч шалтгаан байгаагүй. (19) Ёс суртахууны үүрэг бол тэдний гол сэдэл юм. (20) Эдгээр хүмүүсийн үйлдэл нь тод гялбаа биш, харин зан үйлийн хэм хэмжээ бөгөөд асуудалд орсон хүнд туслах зорилготой үйлдлийн сэдлийг судлах нь үнэхээр утгагүй юм.

(21) Үнэн хэрэгтээ, юуны түрүүнд ёс суртахууны уур амьсгал, хүмүүст үүрэг хариуцлагын талаархи ижил төстэй ойлголт, хариу үйлдэл үзүүлэх чадварыг бий болгох орчныг судлах шаардлагатай байна. (22) Энэ нь үнэхээр зайлшгүй шаардлагатай, учир нь хүний ​​сэтгэлийн хүмүүнлэг шинж чанаруудын илрэл нь хүн бүрийн байгалийн хэрэгцээ болж хувирах нь чухал юм. (23) Хүн бүрт!

(24) Олон сэтгүүлчид тэдний үйлдлийг эр зориг гэж тодорхойлж байсан тэр мөчид удаан хугацаанд ярилцаж байсан хүмүүсийн царайг би маш тодорхой санаж байна. (25) Үгүй ээ, эдгээр хүмүүс эр зориг нэг зүйл, харин ёс суртахууны үүргээ биелүүлэх нь өөр зүйл гэдгийг сайн мэддэг байсан. (26) Сэтгүүлч ч үүнийг мэдэх ёстой байсан. (27) Эдгээр хүмүүс тус бүр, ерөнхийдөө өөр хүнд туслахын тулд хувийн сайн сайхныг зөрчих чадвартай хүн бүр илүү их зүйлийг хийх чадвартай байдаг. (28) Чухам ийм хүн хувийн ашиг сонирхол, нийтийн ашиг сонирхлын зөрчилдөөнийг зөвшөөрөхгүй.

(29) Нэг нь нөгөөгөөсөө гаралтай. (30) Том нь жижигд, агуу нь томд байна.

(Г.Н. Бочаровын хэлснээр*)

* Геннадий Николаевич Бочаров(1935 онд төрсөн) - сэтгүүлч, публицист, улс төрийн тоймч.

Эх сурвалж тодорхойгүй

(19) Ёс суртахууны үүрэг бол тэдний гол сэдэл юм. (20) Эдгээр хүмүүсийн үйлдэл нь тод гялбаа биш, харин зан үйлийн хэм хэмжээ бөгөөд асуудалд орсон хүнд туслах зорилготой үйлдлийн сэдлийг судлах нь үнэхээр утгагүй юм.

(21) Үнэн хэрэгтээ, юуны түрүүнд ёс суртахууны уур амьсгал, хүмүүст үүрэг хариуцлагын талаархи ижил төстэй ойлголт, хариу үйлдэл үзүүлэх чадварыг бий болгох орчныг судлах шаардлагатай байна. (22) Энэ нь үнэхээр зайлшгүй шаардлагатай, учир нь хүний ​​сэтгэлийн хүмүүнлэг шинж чанаруудын илрэл нь хүн бүрийн байгалийн хэрэгцээ болж хувирах нь чухал юм.

Хариулт:

1-12 өгүүлбэрүүдээс хувийн төлөөний үг болон нэгийн үгийг ашиглан өмнөх өгүүлбэртэй холбоотой нэгийг ол. сэдэвчилсэн бүлэг. Энэ өгүүлбэрийн дугаарыг бичнэ үү.

(1) Өвлийн улиралд нэг удаа эмч нар Омск дахь телевизийн дэлгэцээр үзэгчдэд хандан: шархадсан хүнд яаралтай донорын цус хэрэгтэй байна.

(2) Хүмүүс дулаан, тохь тухтай байранд сууж, хэн ч бие биенийхээ хэргийн талаар мэддэггүй, хэн ч цуглардаггүй, хүний ​​​​үйл ажиллагааг удирдаж чаддаггүй байв. (3) Ямар ч хүн дараа нь: Би зурагт үзээгүй, давж заалдах хүсэлтийг сонсоогүй. (4) Гэвч дийлэнх нь хянагчтай байсан. (5) Ёс суртахууны хамгийн дээд зохицуулагч бол ухамсар юм. (6) Гэхдээ энэ бол бүх зүйл! (7) Тийм ээ, тэгээд л болоо. (8) Гэхдээ энэ "зөвхөн", энэ ганц сонголт нь тухайн хүн ажиллаж эхэлсэн дараагийн минутуудад гол зүйл болж хувирав. (9) Хүмүүс трамвай, автобус, таксигаар эмнэлэгт хүрдэг. (10) Тэдэнтэй уулзахаар жижүүр сувилагч гарч ирэв. (11) 3а 30 минутын дараа эмнэлэгт 320 хүн ирсэн. (12) Хохирогчийг аварсан.

(13) Би эдгээр хүмүүсийн ядаж заримтай нь уулзахыг хүссэн. (14) Би тэдний гэрт орж, ярилцаж, үйлдлийнх нь сэдлийг олж мэдээд, үг хайж, эдгээр үгс зөвхөн надад төдийгүй хандивлагчдад ч дутагдаж байгааг мэдэрсэн... (15) Би одоо ч гэсэн мэдэрч байна. тэдгээр ярианы эвгүй байдал, тодруулга . (16) Хамгийн гол нь өөр зүйл байсан. (17) Хамгийн гол нь эдгээр хүмүүс ёс суртахууны үүргийн талаархи ердийн санаан дээр тулгуурлан ажилласан явдал байв. (18) Тэдэнд өөр ямар ч шалтгаан байгаагүй. (19) Ёс суртахууны үүрэг бол тэдний гол сэдэл юм. (20) Эдгээр хүмүүсийн үйлдэл нь тод гялбаа биш, харин зан үйлийн хэм хэмжээ бөгөөд асуудалд орсон хүнд туслах зорилготой үйлдлийн сэдлийг судлах нь үнэхээр утгагүй юм.

(21) Үнэн хэрэгтээ, юуны түрүүнд ёс суртахууны уур амьсгал, хүмүүст үүрэг хариуцлагын талаархи ижил төстэй ойлголт, хариу үйлдэл үзүүлэх чадварыг бий болгох орчныг судлах шаардлагатай байна. (22) Энэ нь үнэхээр зайлшгүй шаардлагатай, учир нь хүний ​​сэтгэлийн хүмүүнлэг шинж чанаруудын илрэл нь хүн бүрийн байгалийн хэрэгцээ болж хувирах нь чухал юм. (23) Хүн бүрт!

(24) Олон сэтгүүлчид тэдний үйлдлийг эр зориг гэж тодорхойлж байсан тэр мөчид удаан хугацаанд ярилцаж байсан хүмүүсийн царайг би маш тодорхой санаж байна. (25) Үгүй ээ, эдгээр хүмүүс эр зориг нэг зүйл, харин ёс суртахууны үүргээ биелүүлэх нь өөр зүйл гэдгийг сайн мэддэг байсан. (26) Сэтгүүлч ч үүнийг мэдэх ёстой байсан. (27) Эдгээр хүмүүс тус бүр, ерөнхийдөө өөр хүнд туслахын тулд хувийн сайн сайхныг зөрчих чадвартай хүн бүр илүү их зүйлийг хийх чадвартай байдаг. (28) Чухам ийм хүн хувийн ашиг сонирхол, нийтийн ашиг сонирхлын зөрчилдөөнийг зөвшөөрөхгүй.

"Г. Н.Бочаров ихэвчлэн ийм тусламжтайгаар бодлоо илэрхийлдэг лексик хэрэгсэл, (A)_____ (21-р өгүүлбэрт уур амьсгал, тохиргоо, 28-р өгүүлбэрт "мөргөлдөөн, зөрчилдөөн") ба (B)_____ ("нийтийн" - 28-р өгүүлбэрт "хувийн"). (Б)_____ (20, 25-р өгүүлбэр) болон (D)_____ (9, 14-р өгүүлбэр) гэх мэт үг хэллэгийн хэрэгсэл нь публицистийн бодол санаа, мэдрэмжийг илүү нарийвчлалтай илэрхийлэхэд тусалдаг."

Нэр томъёоны жагсаалт:

1) риторик асуулт

2) эсрэг утгатай үгс

3) диалектизм

5) хувь хүний ​​дүр төрх

6) эсэргүүцэл

7) нэгэн төрлийн гишүүдийн эгнээ

8) контекстийн синонимууд

9) онцгойлон тэмдэглэх өгүүлбэр

Хариулт дээрх тоонуудыг үсгүүдэд тохирсон дарааллаар нь бичнэ үү.

А	Б	IN	Г

(1) Өвлийн улиралд нэг удаа эмч нар Омск дахь телевизийн дэлгэцээр үзэгчдэд хандан: шархадсан хүнд яаралтай донорын цус хэрэгтэй байна.

(2) Хүмүүс дулаан, тохь тухтай байранд сууж, хэн ч бие биенийхээ хэргийн талаар мэддэггүй, хэн ч цуглардаггүй, хүний ​​​​үйл ажиллагааг удирдаж чаддаггүй байв. (3) Ямар ч хүн дараа нь: Би зурагт үзээгүй, давж заалдах хүсэлтийг сонсоогүй. (4) Гэвч дийлэнх нь хянагчтай байсан. (5) Ёс суртахууны хамгийн дээд зохицуулагч бол ухамсар юм. (6) Гэхдээ энэ бол бүх зүйл! (7) Тийм ээ, тэгээд л болоо. (8) Гэхдээ энэ "зөвхөн", энэ ганц сонголт нь тухайн хүн ажиллаж эхэлсэн дараагийн минутуудад гол зүйл болж хувирав. (9) Хүмүүс трамвай, автобус, таксигаар эмнэлэгт хүрдэг. (10) Тэдэнтэй уулзахаар жижүүр сувилагч гарч ирэв. (11) 3а 30 минутын дараа эмнэлэгт 320 хүн ирсэн. (12) Хохирогчийг аварсан.

(13) Би эдгээр хүмүүсийн ядаж заримтай нь уулзахыг хүссэн. (14) Би тэдний гэрт орж, ярилцаж, үйлдлийнх нь сэдлийг олж мэдээд, үг хайж, эдгээр үгс зөвхөн надад төдийгүй хандивлагчдад ч дутагдаж байгааг мэдэрсэн... (15) Би одоо ч гэсэн мэдэрч байна. тэдгээр ярианы эвгүй байдал, тодруулга . (16) Хамгийн гол нь өөр зүйл байсан. (17) Хамгийн гол нь эдгээр хүмүүс ёс суртахууны үүргийн талаархи ердийн санаан дээр тулгуурлан ажилласан явдал байв. (18) Тэдэнд өөр ямар ч шалтгаан байгаагүй. (19) Ёс суртахууны үүрэг бол тэдний гол сэдэл юм. (20) Эдгээр хүмүүсийн үйлдэл нь тод гялбаа биш, харин зан үйлийн хэм хэмжээ бөгөөд асуудалд орсон хүнд туслах зорилготой үйлдлийн сэдлийг судлах нь үнэхээр утгагүй юм.

(21) Үнэн хэрэгтээ, юуны түрүүнд ёс суртахууны уур амьсгал, хүмүүст үүрэг хариуцлагын талаархи ижил төстэй ойлголт, хариу үйлдэл үзүүлэх чадварыг бий болгох орчныг судлах шаардлагатай байна. (22) Энэ нь үнэхээр зайлшгүй шаардлагатай, учир нь хүний ​​сэтгэлийн хүмүүнлэг шинж чанаруудын илрэл нь хүн бүрийн байгалийн хэрэгцээ болж хувирах нь чухал юм. (23) Хүн бүрт!

(24) Олон сэтгүүлчид тэдний үйлдлийг эр зориг гэж тодорхойлж байсан тэр мөчид удаан хугацаанд ярилцаж байсан хүмүүсийн царайг би маш тодорхой санаж байна. (25) Үгүй ээ, эдгээр хүмүүс эр зориг нэг зүйл, харин ёс суртахууны үүргээ биелүүлэх нь өөр зүйл гэдгийг сайн мэддэг байсан. (26) Сэтгүүлч ч үүнийг мэдэх ёстой байсан. (27) Эдгээр хүмүүс тус бүр, ерөнхийдөө өөр хүнд туслахын тулд хувийн сайн сайхныг зөрчих чадвартай хүн бүр илүү их зүйлийг хийх чадвартай байдаг. (28) Чухам ийм хүн хувийн ашиг сонирхол, нийтийн ашиг сонирхлын зөрчилдөөнийг зөвшөөрөхгүй.

(29) Нэг нь нөгөөгөөсөө гаралтай. (30) Том нь жижигд, агуу нь томд байна.

(Г.Н. Бочаровын хэлснээр*)

* Геннадий Николаевич Бочаров(1935 онд төрсөн) - сэтгүүлч, публицист, улс төрийн тоймч.

Эх сурвалж тодорхойгүй

Хариулт:

Уншсан текст дээрээ үндэслэн эссэ бичээрэй.

Текстийн зохиогчийн тавьсан асуудлын аль нэгийг томъёол.

Томъёолсон асуудлын талаар тайлбар өгнө үү. Уншсан текстээс эх бичвэр дэх асуудлыг ойлгоход чухал гэж үзсэн хоёр жишээг тайлбартаа оруулаарай (хэт ишлэлээс зайлсхий). Жишээ бүрийн утгыг тайлбарлаж, тэдгээрийн хоорондын утгын холбоог заана уу.

Эссений хэмжээ дор хаяж 150 үг байна.

Уншсан текстийг ишлэлгүйгээр бичсэн ажлыг (энэ бичвэр дээр үндэслээгүй) үнэлдэггүй. Хэрэв эссэ нь ямар ч тайлбаргүйгээр эх бичвэрийг дахин бичсэн эсвэл бүрэн дахин бичсэн бол ийм ажлыг 0 оноогоор үнэлнэ.

Эсээгээ цэвэрхэн, гаргацтай гараар бичээрэй.

(1) Өвлийн улиралд нэг удаа эмч нар Омск дахь телевизийн дэлгэцээр үзэгчдэд хандан: шархадсан хүнд яаралтай донорын цус хэрэгтэй байна.

(2) Хүмүүс дулаан, тохь тухтай байранд сууж, хэн ч бие биенийхээ хэргийн талаар мэддэггүй, хэн ч цуглардаггүй, хүний ​​​​үйл ажиллагааг удирдаж чаддаггүй байв. (3) Ямар ч хүн дараа нь: Би зурагт үзээгүй, давж заалдах хүсэлтийг сонсоогүй. (4) Гэвч дийлэнх нь хянагчтай байсан. (5) Ёс суртахууны хамгийн дээд зохицуулагч бол ухамсар юм. (6) Гэхдээ энэ бол бүх зүйл! (7) Тийм ээ, тэгээд л болоо. (8) Гэхдээ энэ "зөвхөн", энэ ганц сонголт нь тухайн хүн ажиллаж эхэлсэн дараагийн минутуудад гол зүйл болж хувирав. (9) Хүмүүс трамвай, автобус, таксигаар эмнэлэгт хүрдэг. (10) Тэдэнтэй уулзахаар жижүүр сувилагч гарч ирэв. (11) 3а 30 минутын дараа эмнэлэгт 320 хүн ирсэн. (12) Хохирогчийг аварсан.

(13) Би эдгээр хүмүүсийн ядаж заримтай нь уулзахыг хүссэн. (14) Би тэдний гэрт орж, ярилцаж, үйлдлийнх нь сэдлийг олж мэдээд, үг хайж, эдгээр үгс зөвхөн надад төдийгүй хандивлагчдад ч дутагдаж байгааг мэдэрсэн... (15) Би одоо ч гэсэн мэдэрч байна. тэдгээр ярианы эвгүй байдал, тодруулга . (16) Хамгийн гол нь өөр зүйл байсан. (17) Хамгийн гол нь эдгээр хүмүүс ёс суртахууны үүргийн талаархи ердийн санаан дээр тулгуурлан ажилласан явдал байв. (18) Тэдэнд өөр ямар ч шалтгаан байгаагүй. (19) Ёс суртахууны үүрэг бол тэдний гол сэдэл юм. (20) Эдгээр хүмүүсийн үйлдэл нь тод гялбаа биш, харин зан үйлийн хэм хэмжээ бөгөөд асуудалд орсон хүнд туслах зорилготой үйлдлийн сэдлийг судлах нь үнэхээр утгагүй юм.

(21) Үнэн хэрэгтээ, юуны түрүүнд ёс суртахууны уур амьсгал, хүмүүст үүрэг хариуцлагын талаархи ижил төстэй ойлголт, хариу үйлдэл үзүүлэх чадварыг бий болгох орчныг судлах шаардлагатай байна. (22) Энэ нь үнэхээр зайлшгүй шаардлагатай, учир нь хүний ​​сэтгэлийн хүмүүнлэг шинж чанаруудын илрэл нь хүн бүрийн байгалийн хэрэгцээ болж хувирах нь чухал юм. (23) Хүн бүрт!

(24) Олон сэтгүүлчид тэдний үйлдлийг эр зориг гэж тодорхойлж байсан тэр мөчид удаан хугацаанд ярилцаж байсан хүмүүсийн царайг би маш тодорхой санаж байна. (25) Үгүй ээ, эдгээр хүмүүс эр зориг нэг зүйл, харин ёс суртахууны үүргээ биелүүлэх нь өөр зүйл гэдгийг сайн мэддэг байсан. (26) Сэтгүүлч ч үүнийг мэдэх ёстой байсан. (27) Эдгээр хүмүүс тус бүр, ерөнхийдөө өөр хүнд туслахын тулд хувийн сайн сайхныг зөрчих чадвартай хүн бүр илүү их зүйлийг хийх чадвартай байдаг. (28) Чухам ийм хүн хувийн ашиг сонирхол, нийтийн ашиг сонирхлын зөрчилдөөнийг зөвшөөрөхгүй.

(29) Нэг нь нөгөөгөөсөө гаралтай. (30) Том нь жижигд, агуу нь томд байна.

(Г.Н. Бочаровын хэлснээр*)

* Геннадий Николаевич Бочаров(1935 онд төрсөн) - сэтгүүлч, публицист, улс төрийн тоймч.

Эх сурвалж тодорхойгүй

Урт хариулттай даалгаврын шийдлийг автоматаар шалгадаггүй.
Дараагийн хуудсанд тэдгээрийг өөрөө шалгахыг хүсэх болно.

Туршилтыг дуусгах, хариултыг шалгах, шийдлүүдийг харна уу.