Rorschach бэх нь өдөөгч бодисыг арилгадаг. Роршах тест хэрхэн ажилладаг вэ? Роршах бэхний тест

Роршахын сорилтын цэгүүдийг өнөөдөр олон хүн мэддэг. Бүтээгч нь маш эрт буюу 37 настайдаа нас баржээ. Тэрээр өөрийн зохион бүтээсэн сэтгэл зүйн хэрэгслийн гайхалтай амжилтыг хэзээ ч харж байгаагүй...

Rorschach тест нь 10 хар цагаан, гурван өнгө, хоёр хар, улаан гэсэн 10-ыг харуулахад суурилдаг. Сэтгэл зүйч хатуу дарааллаар картуудыг үзүүлж, өвчтөнөөс "Энэ нь ямар харагддаг вэ?" Дараа нь өвчтөн Роршах тестийн хариултыг өгсний дараа мэргэжилтэн картуудыг тодорхой дарааллаар дахин үзэхийг санал болгож байна. Субьект нь тэдэн дээр харж болох бүх зүйлээ нэрлэх, мөн зургийн аль хэсэгт энэ эсвэл өөр зургийг харсан, өвчтөнд энэ тодорхой хариултыг өгөхөд юу нөлөөлж байгааг хэлэхийг хүсдэг. Та хазайж, Rorschach зуурмагийн толбыг эргүүлж болно. Та тэдгээрийг янз бүрийн аргаар удирдаж болно. Үүний зэрэгцээ Роршах тестийг явуулж буй сэтгэл зүйч өвчтөний туршилтын явцад болон хариу үйлдэл бүрийн үед хийж, хэлсэн бүх зүйлийг үнэн зөв авч үздэг. Дараа нь оноог тооцоолж, хариултанд дүн шинжилгээ хийнэ. Дараа нь математик тооцооллын тусламжтайгаар үр дүнг гаргана.

Роршах тестийг мэргэжилтэн тайлбарладаг. Хэрэв хүн ямар нэгэн бэхний толботой ямар ч холбоо үүсгэдэггүй бөгөөд түүн дээр юу харж байгаагаа хэлж чадахгүй бол энэ нь картан дээр дүрслэгдсэн объект түүний оюун санаанд түгжигдсэн эсвэл холбогдох дүрс нь далд ухамсарт холбогдсон гэсэн үг юм. түүний хэлэлцэхийг хүсэхгүй байгаа сэдэвтэй сэдэв одоогоор. Таны харж байгаагаар Роршах тестийг давахад тийм ч хэцүү биш боловч өөрөө хийхэд хэцүү байдаг. Үүний тулд сэтгэл зүйчтэй зөвлөлдөх нь дээр. Та Rorschach тестийг өөрөө давж болно, гэхдээ зөвхөн мэргэжилтэн л үр дүнг зөв тайлбарлаж чадна. Гэсэн хэдий ч та хүний ​​зан чанарыг ерөнхийд нь үнэлэхэд ашиглаж болно.

Эхний карт

Үүн дээр хар бэхний толбо бий. Блотын тест хийх үед энэ картыг эхлээд харуулна. Хүлээн авсан хариулт нь тухайн хүн түүнд шинэ, тиймээс стресстэй холбоотой даалгавруудыг хэрхэн гүйцэтгэдэг болохыг таамаглах боломжийг олгодог. Хүмүүс ихэвчлэн энэ дүрсийг эрвээхэй, эрвээхэй, эсвэл амьтны (туулай, заан гэх мэт) царайтай төстэй гэж хэлдэг. Асуултын хариулт нь төрлийг бүхэлд нь харуулдаг.

Зарим хүмүүсийн хувьд сарьсан багваахайны дүр төрх нь ямар нэгэн таагүй зүйлтэй холбоотой байдаг бол зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь дахин төрөлт, түүнчлэн харанхуйд жолоодох чадварыг илэрхийлдэг. Эрвээхэй нь өөрчлөлт, шилжилтийг бэлэгддэг, түүнчлэн бэрхшээлийг даван туулах, өөрчлөгдөх, өсөх чадварыг бэлэгддэг. Эрвээхэй нь муухай, хаягдсан мэдрэмж, түүнчлэн сэтгэлийн түгшүүр, сул дорой байдлыг илэрхийлдэг. Амьтны нүүр царай (заан гэх мэт) нь бидний дотоод асуудлаас айх айдас, бэрхшээлийг даван туулах арга замыг бэлэгддэг. Энэ нь мөн таагүй мэдрэмж, хариулагчийн одоо салахыг оролдож буй асуудлын талаар ярих гэсэн үг юм.

Хоёр дахь карт

Энэ нь улаан, хар толботой. Ихэнхдээ хүмүүс энэ картанд тачаангуй зүйлийг хардаг. Зурган дээрх улаан өнгийг ихэвчлэн цус гэж тайлбарладаг бөгөөд үүний хариу үйлдэл нь хүн уур хилэн, мэдрэмжийг хэрхэн удирдаж болохыг харуулдаг. Ихэнхдээ судалгаанд оролцогчид энэ толбо нь хоёр хүн, залбирлын үйлдэл, толинд харж буй хүн эсвэл урт хөлтэй амьтан, жишээлбэл, баавгай, нохой, заантай төстэй гэж хариулдаг.

Хэрэв газар дээрх хүн хоёр хүнийг харвал энэ нь харилцан хамаарал, бэлгийн харьцаанд хоёрдмол хандлага, бэлгийн харьцаанд хэт автах, эсвэл бусадтай ойр дотно харилцаа, холбоо тогтооход анхаарлаа хандуулж байгааг илтгэж болно. Хэрэв энэ нь толинд туссан хүнтэй төстэй бол энэ нь өөрийгөө төвлөрсөн эсвэл өөрийгөө шүүмжлэх хандлагатай байгааг илтгэнэ. Хэрэв хариулагч нохойг харвал тэр бол хайртай, үнэнч найз юм. Хэрэв энэ толбыг сөрөг зүйл гэж үзвэл хүн айдастайгаа нүүр тулах хэрэгтэй гэсэн үг юм. Хэрэв энэ нь заантай төстэй бол дараахь тайлбарууд байж болно. хөгжсөн оюун ухаан, сэтгэн бодох хандлагатай, ой тогтоолт сайтай. Гэсэн хэдий ч заримдаа ийм алсын хараа нь хариуцагчийн биеийн талаархи сөрөг ойлголтыг харуулдаг. Баавгай нь дуулгаваргүй байдал, бие даасан байдал, өрсөлдөөн, түрэмгийлэл гэсэн үг юм. Энэ толбо нь бэлгийн харьцааг санагдуулдаг тул хэрэв хүн залбирч буй хүнийг харвал энэ нь шашны хүрээнд бэлгийн харьцаанд хандах хандлагыг илтгэнэ. Хэрэв тэр нэгэн зэрэг цусыг анзаарсан бол тэр бие махбодийн өвдөлтийг шашинтай холбодог эсвэл залбирч, нарийн төвөгтэй сэтгэл хөдлөлийг (жишээлбэл, уур хилэн) мэдэрч байна гэсэн үг юм.

Гурав дахь карт

Үүн дээр бид хар, улаан бэхний толбыг харж байна. Үүнийг ойлгох нь харилцан үйлчлэлийн хүрээнд хүний ​​бусадтай харилцах харилцааны тухай өгүүлдэг. Судалгаанд оролцогчид ихэвчлэн толинд харж буй хүн, эрвээхэй эсвэл эрвээхэй гэсэн хоёр хүний ​​дүр төрхийг хардаг. Хэрэв хүн хоёр хоолны газар байгааг анзаарсан бол тэр идэвхтэй хүнийг удирддаг олон нийтийн амьдрал. Хэрэв толбо нь гараа угааж буй хоёр хүнтэй төстэй байвал энэ нь бузар, найдваргүй байдал, гаж донтон айдсыг илтгэнэ. Хариуцагч түүнд тоглоом тоглож буй хоёр хүнийг харсан бол нийгмийн харилцаанд тэрээр өрсөлдөгчийн байр суурийг эзэлдэг болохыг ихэвчлэн тэмдэглэдэг. Хэрэв тухайн субъект толинд тусгалаа харж байгаа хүнийг анзаарсан бол тэрээр бусдад хайхрамжгүй ханддаг, биеэ тоосон, хүмүүсийг ойлгох чадваргүй байж болно.

Дөрөв дэх карт

Роршах толбуудыг үргэлжлүүлэн тайлбарлая. 4-р картыг "аавын" гэж нэрлэдэг. Үүн дээр бид хар толбо, түүний зарим бүдэг бадаг хэсгүүдийг харж байна. Олон хүмүүс гайхалтай, том зүйлийн талаар ярьдаг. Энэ толбоны хариу үйлдэл нь хариуцагчийн эрх баригчдад хандах хандлага, түүнчлэн түүний хүмүүжлийн онцлогийг илтгэж чадна. Энэ нь ихэвчлэн асар том амьтан эсвэл түүний нүх, арьс, эсвэл мангастай төстэй байдаг.

Хэрэв хүн мангас эсвэл том амьтныг харвал энэ нь эрх мэдлийг шүтэх, дорд үзэгдэх мэдрэмж, эрх мэдэл бүхий хүмүүс, түүний дотор өөрийн эцгээсээ хэтрүүлэн эмээж байгааг илтгэнэ. Амьтны арьс нь эцэгтэй холбоотой сэдвүүдийг ярилцахдаа хариулагчийн дотоод таагүй байдлыг илэрхийлдэг. Гэхдээ энэ нь түүний хувьд эрх мэдэлтнүүдийг биширч, дорд байх асуудал хамаагүй гэдгийг илтгэж магадгүй юм.

Тав дахь карт

Энэ бол хар толбо юм. Түүний үүсгэсэн холбоо нь эхний карт дээрх шиг жинхэнэ "Би"-ийг харуулдаг. Зургийг хараад хүмүүс ихэвчлэн аюул заналхийлдэггүй. Хэрэв хариулагчийн харсан зураг нь 1-р картыг хараад хүлээн авсан хариултаас эрс ялгаатай бол энэ нь 2-оос 4-р хүртэлх Роршах толбо нь энэ хүнд том сэтгэгдэл төрүүлсэн болохыг харуулж байна. Дүрс нь ихэвчлэн сарьсан багваахай, эрвээхэй эсвэл эрвээхэйтэй төстэй байдаг.

Зургаа дахь карт

Үүн дээр байгаа зураг нь бас хар өнгөтэй, нэг өнгөтэй. Энэ карт нь толбоны бүтэцээр ялгагдана. Хүний хувьд түүн дээрх дүрс нь дотно харилцааг төрүүлдэг тул үүнийг "секс карт" гэж нэрлэдэг. Судалгаанд оролцогчид ихэнхдээ энэ толбо нь амьтны арьс эсвэл нүхтэй төстэй болохыг тэмдэглэдэг. Энэ нь бусад хүмүүстэй ойр дотно харилцаанд орохоос татгалзаж, улмаар нийгмээс тусгаарлагдах, дотоод хоосрол гэсэн үг юм.

Долоо дахь карт

Энэ карт дээр толбо нь бас хар өнгөтэй байна. Судалгаанд оролцогчид үүнийг ихэвчлэн эмэгтэйлэг зарчимтай холбодог. Ихэнхдээ хүмүүс хүүхдүүд, эмэгтэйчүүдийн зургийг хардаг. Хэрэв хүн дүрсэлсэн зүйлийг тайлбарлахад хэцүү байвал энэ нь түүнийг эмэгтэйчүүдтэй хүнд хэцүү харилцаатай байгааг илтгэнэ. Ихэнхдээ судалгаанд оролцогчид толбо нь эмэгтэйчүүд, хүүхдүүдийн нүүр эсвэл толгойтой төстэй болохыг тэмдэглэдэг. Энэ нь бас үнсэлтийг сануулж чадна. Эмэгтэйчүүдийн толгой нь эхтэй холбоотой мэдрэмжийг гэрчилж, ерөнхийдөө эмэгтэйчүүдэд хандах хандлагад нөлөөлдөг. Хүүхдийн толгой гэдэг нь хүүхэд насанд хандах хандлага, хүний ​​​​сэтгэлд амьдардаг хүүхдийг асран халамжлах хэрэгцээ гэсэн үг юм. Үнсэлтийн төлөө бөхийлгөсөн толгой нь ээжтэйгээ дахин нэгдэхийн зэрэгцээ хайрлагдах хүслийг илэрхийлдэг.

Найм дахь карт

Энэ нь ягаан, саарал, цэнхэр өнгөтэй байна улбар шар өнгө. Энэ бол туршилтын анхны олон өнгийн карт бөгөөд ялангуяа тайлбарлахад хэцүү байдаг. Хэрэв жагсаалын үеэр хариуцагч таагүй мэдрэмж төрвөл тэрээр сэтгэл хөдлөлийн нарийн төвөгтэй өдөөлт, нөхцөл байдлыг боловсруулахад бэрхшээлтэй байх магадлалтай. Хүмүүс ихэвчлэн эрвээхэй, дөрвөлжин эсвэл эрвээхэйг хардаг гэж мэдээлдэг.

Ес дэх карт

Үүн дээрх толбо нь ягаан, ногоон, улбар шар өнгийг багтаасан бөгөөд тодорхойгүй тоймтой. Ихэнх хүмүүс тухайн дүрсийг юутай төстэй болохыг тодорхойлоход хэцүү байдаг. Тиймээс карт нь хүн тодорхойгүй байдал, тодорхой бүтэцгүй байдлыг хэрхэн даван туулж байгааг үнэлэх боломжтой. Өвчтөнүүд ихэвчлэн хүний ​​ерөнхий тоймыг хардаг эсвэл тодорхойгүй хэлбэрхорон муу. Хэрэв хариулагч тухайн хүнийг харвал нэгэн зэрэг мэдэрсэн мэдрэмжүүд нь мэдээлэл, цаг хугацааны эмх замбараагүй байдлыг хэр амжилттай даван туулж чадахыг илтгэнэ. Бузар муугийн хийсвэр дүр төрх нь хүн тав тухыг мэдрэхийн тулд амьдралын тодорхой хэв маягийг шаарддаг бөгөөд тодорхойгүй байдлыг муу даван туулж чаддаг гэдгийг бэлгэддэг.

Арав дахь карт

Роршахын сэтгэлзүйн тест 10 дахь картаар төгсдөг. Энэ нь хамгийн олон өнгөтэй: шар, улбар шар, ягаан, ногоон, хөх, саарал. Энэ карт нь 8 дахь хэлбэртэй, нарийн төвөгтэй байдлаараа 9 дэх карттай төстэй юм. Роршах тестийн санал болгож буй 9-р карт дээр дүрсэлсэн дүрсийг тодорхойлоход хэцүү байгаа хүмүүсийг эс тооцвол олон хүн түүнийг хараад тааламжтай мэдрэмжийг мэдэрдэг. Тайлбар нь ихэвчлэн дараах байдалтай байдаг: аалз, хавч, хавч, туулайн толгой, катерпиллар эсвэл могой. Хавч гэдэг нь аливаа юмс, хүмүүстэй зууралдах хандлага буюу хүлцэнгүй байдлыг илэрхийлдэг. Хавч нь тэсвэр тэвчээр, хүч чадал, бэрхшээлийг даван туулах чадвар, өөрийгөө гэмтээхээс айх эсвэл бусдын хор хөнөөлөөс айх айдас зэргийг илэрхийлдэг. Аалз гэдэг нь айдас, хариуцагчийг хууран мэхэлсэн эсвэл албадсан гэсэн мэдрэмжийг илэрхийлж болно хэцүү нөхцөл байдал. Туулайн толгой ярьдаг эерэг хандлагаамьдрал, нөхөн үржихүйн чадвар. Могойнууд - аюулын мэдрэмж, үл мэдэгдэх айдас, хүнийг хууран мэхэлсэн мэдрэмж. Нэмж дурдахад тэд хориотой эсвэл хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй бэлгийн дур хүслийг илэрхийлж болно. Катерпиллар нь хүмүүс байнга хөгжиж, өөрчлөгдөж байдаг гэсэн ойлголтыг гэрчилж, өсөлтийн хэтийн төлөвийн талаар ярьдаг.

Тиймээс бид Роршах тестийг товч тайлбарлав. Үр дүнг бие даан тайлбарлах нь тийм ч хялбар биш - сэтгэлзүйн талаар сайн мэдлэгтэй байх шаардлагатай. Гэсэн хэдий ч ерөнхийдөө та энэ тест дээр үндэслэн тухайн хүний ​​тухай ойлголттой болох боломжтой.

Битгий алд.Бүртгүүлж, нийтлэлийн холбоосыг имэйлээр хүлээн авна уу.

Роршах тест эсвэл Роршах бэхний техник нь сэтгэлзүйн оношлогооны хамгийн алдартай тестүүдийн нэг юм. Бидний хүн нэг бүр дор хаяж нэг толботой төстэй зургийг харсан ... Эндээс хариулт нь тодорхойлогддог тул үнэн хэрэгтээ энэ нь эхэлдэг. бие даасан шинж чанаруудмөн тодорхой хүний ​​хандлага. Сүүлийн үед-д өргөн тархсан учраас нийгмийн сүлжээнд, Rorschach тестийг ихэвчлэн маш хялбаршуулсан хувилбараар танилцуулдаг боловч үнэн хэрэгтээ энэ нь сэтгэлзүйн хүчирхэг хэрэгсэл юм. Энэ нийтлэлд бид шинжлэх ухааны нэр томъёог төөрөгдүүлэхгүйгээр энэ талаар ярихыг хичээсэн бөгөөд үүнээс гадна бэхний техник дээр үндэслэн онлайн тест бичсэн бөгөөд энэ нь таны хувийн шинж чанарыг тодорхойлох боломжийг танд олгоно.

Туршилтыг хэрхэн бүтээсэн

Швейцарийн сэтгэцийн эмч, сэтгэл судлаач Херман Роршах ийм тестийг бий болгох санааг хэрхэн гаргасан нь маш хэцүү ажил гэдгийг хэлэх нь эргэлзээгүй юм. Жишээлбэл, доктор Жейн Фрамингем 19-20-р зууны эхэн үед алдаршсан хүүхдийн тоглоом болох "Клексографи" нь бэхний толбо дээр үндэслэсэн харадууд ийм санааг төрүүлж магадгүй гэж үзэж байна. Blots-ийг сэтгэлзүйн хэрэгсэл болгон Роршачийн багш, найз Конрад Геринг ашиглаж болно.

Шинжилгээний түүхийг өөрөө 1911 оноос эхэлж болох бөгөөд Э.Блейлер "шизофрени" гэсэн нэр томъёог шинжлэх ухааны хэрэглээнд анх нэвтрүүлж, Г.Роршах энэ өвчнийг сонирхож, түүний судалгаанд диссертациа зориулж байжээ. Туршилтын хэсгийг хийх явцад тэрээр өвчтөнүүд Klecksographie тоглоомын толбыг янз бүрээр тайлбарлаж байгааг анзаарчээ. Харин дараа нь тэр ажиглалтынхаа талаар багахан хэмжээний тайлан хийсэн.

Хэдэн жилийн дадлага хийж, энэ хугацаанд Г.Роршах хувийн зан үйлийн хүчин зүйлсийг тодорхойлохын тулд өвчтөн дээрээ бэхний толбо арилгах аргыг идэвхтэй туршиж үзсэн. Үүний үр дүнд бэхний толботой 40 карт бүтээж цуглуулсан онолын материаларгачлалыг танилцуулах. Гэхдээ хэвлэлд хүндрэлтэй байсан. Одоо итгэхэд бэрх ч тэр үеийн ганц ч хэвлэлийн газар Роршахийн номыг хэвлэхийг хүсээгүй. Үүний шалтгаан нь түүний санаа бодлын гайхалтай эсвэл шинжлэх ухааны эсрэг шинж чанар биш, харин маш олон бүдүүлэг зураг хэвлэх техникийн төвөгтэй байдал байв. Үүний үр дүнд тэдгээрийг эхлээд 15, дараа нь 10 болгон цөөрүүлэх шаардлагатай болсон бөгөөд үүний дараа л нэг хэвлэн нийтлэгчид номыг гаргахыг зөвшөөрөв. Энэ нь 1921 онд "Психодиагностик" нэртэйгээр хэвлэгдсэн.

Үүнд "сэтгэлзүйн оношлогоо" гэсэн ойлголтыг шинжлэх ухаанд нэвтрүүлэхээс гадна бэхэн толбо бүхий судалгааны үр дүн, туршилтыг өөрөө тайлбартай танилцуулав. Роршахийн өөрийн гэсэн онооны систем (өөрөөр хэлбэл үр дүнг хэрхэн тайлбарлахыг тайлбарлах) боломжит хариултуудын ангилалд анхаарлаа төвлөрүүлж, тэдгээрийн агуулгад бага анхаарал хандуулсан. IN дараа жилТуршилтын зохиогч нас баржээ. Туршилтын зарим талуудын сул талыг үл харгалзан (санал болгож буй ангиллын аль ангилалд хамаарах нь тодорхойгүй, бүх боломжит хариултууд нь ажилд тодорхойлогдоогүй тул) түүний хөгжүүлэлт удаан хугацаанд өндөр үнэлэгдэж байсан. оношлогооны гол хэрэгслүүд клиник сэтгэл зүй(XX зууны 40-50-аад оны үед). 1960-аад онд Роршах тестийг шүүмжилсэн нь голчлон хариултыг үнэлэх нэгдсэн арга зүй байхгүй байсантай холбоотой (хамгийн түгээмэл онооны хэд хэдэн систем байдаг: Бек, Пиотровский, Клопфер гэх мэт).

Өөрийгөө хөгжүүлэх хэрэгцээнд зориулж үр дүнгийн нарийвчилсан тайлбар бүхий дэлхийн практикт ашигладаг тестүүдийг цуглуулдаг. Өөрийгөө болон жинхэнэ сэдлийг ойлгох курст хамрагдаарай.

Гэхдээ бүрэн гутаан доромжлохоос зайлсхийсэн. Жон Экснерийн ажилд голлон талархаж байна. Тэрээр 5 давамгайлсан үнэлгээний системийг харьцуулж, нэгтгэх систем (The Rorschach: A Compresive System) гэх мэт зүйлийг бий болгосон. Өнөөдөр олон сэтгэл судлаачид Роршах тестийг Exner Integrative System дотор яг нарийн ашигладаг. Энэ нь АНУ-ын болон бусад зарим орны засан хүмүүжүүлэх байгууламжид оношлоход, шүүх эмнэлгийн шинжлэх ухаанд, эмнэлзүйн сэтгэл судлал дахь хувийн шинж чанарын эмгэгийг оношлоход ашиглагддаг. Түүнчлэн, хувийн шинж чанарыг ойлгоход хүчинтэй байдал ба сэтгэл хөдлөлийн байдалТуршилт нь өвчтөн хүсээгүй эсвэл чадахгүй байгаа тохиолдолд хүнийг илрүүлдэг (сэтгэлийн хямралын улмаас, жишээлбэл, "Алжернонд зориулсан цэцэг" киноны Чарли Гордонтой адил) энэ тухай шууд ярих болно. Дэлхий даяар хариултууд дээр үндэслэн хүнийг шүүж, түүний өнгөрсөнийг ойлгож, ирээдүйн зан төлөвийг урьдчилан таамаглах боломжтой.

Туршилт ба үр дүн

Роршах тестийн өдөөгч материал - тэгш хэмтэй дүрс бүхий 10 карт, тэдгээрийг ямар ч тодорхой зүйлийн тоймтой бараг төстэй биш бэхний толбо үүсгэдэг. Картуудын тал нь өнгөт, тал нь хар цагаан байна. Сэдвийн даалгавар бол зурган дээр юу харж байгаагаа хэлэх, нарийвчлан тайлбарлах явдал юм. Туршилтын хугацаа хязгааргүй.

Психодиагностикийн нарийн ширийн зүйлийг мэддэггүй хүн дүрсийг дүрслэх үйл явцтай холбоотой гэж үзэж болно. Үнэн хэрэгтээ бидний төсөөлөл зөвхөн хариултыг чимэглэдэг боловч түүний эрэл хайгуул нь уран зөгнөлтэй холбоогүй бусад механизмаар тодорхойлогддог. Роршах хүн бүрийн бэхний толбоор хардаг зургуудаас өөрөөс нь хамаардаг гэдэгт итгэлтэй байв хувь хүний ​​онцлогболон хувийн шинж чанарууд. Эхлээд харахад ямар нэг зүйлийг толботой харах нь тийм ч хэцүү ажил биш юм шиг санагдаж байна - хүссэн хэмжээгээрээ төсөөл. Гэхдээ энэ тохиолдолд бидний тархи нэлээд төвөгтэй ажил хийдэг.

Үүний эхлэл нь карт дээр юу харуулсан талаар өчүүхэн ч гэсэн санаа байхгүй байх явдал юм. Энэхүү тодорхойгүй байдал нь үүссэн зургууд зөвхөн хэсэгчлэн ухамсартай байхыг өдөөдөг. Ийм олон тооны холбоог илүү нарийн төвөгтэй зургуудад нэгтгэдэг бөгөөд тэдгээрийн үндсэн дээр төсөөлөл нь нарийн төвөгтэй дүрслэлийг бүрдүүлдэг. Сэтгэцийн үйлдлийн ийм хэлхээ нь тэдгээрийг тодорхойлох боломжийг олгодог сэтгэл зүйн онцлогхүн бүрийн хувийн шинж чанарыг тодорхойлдог. Энэ бол Роршах тестээс бусад гол ялгаа юм. проекцийн туршилтууд(туршилтын явцад оролцогчид тодорхой бус өдөөлтөд үзүүлэх хариу үйлдэлээр далд сэтгэл хөдлөл эсвэл дотоод зөрчилдөөнийг тодорхойлдог тестүүд). Түүний өдөөгч материал нь "цэвэр" - санал болгож буй зургууд нь хэлбэр дүрсгүй, тодорхой бус байдаг бөгөөд энэ нь холбоодын аливаа гадаад чиг баримжааг үгүйсгэдэг.

Субъект бэхэн толботой ажлаа дуусгасны дараа түүний хариултыг албан ёсны ба агуулгын гэсэн хоёр шинж чанараар үнэлдэг. Албан ёсны үнэлгээг ойлголтын зохион байгуулалтын шинж чанарт үндэслэн хийдэг. Энэ тохиолдолд дүн шинжилгээ хийхдээ дараахь зүйлийг үндэслэн хийж болно.

• Зургийг орон зайд ажиллуулах (бүх цэг эсвэл хэсэг нь ашиглагддаг);
• Мэдрэхүйн сонгомол байдал (өнгөнд хүчтэй хариу үйлдэл үзүүлэх эсвэл өнгөт үзүүлэх хариу үйлдэл);
• Зургийн динамик эсвэл хөдөлгөөнгүй байдал;
• Урвалын дараалал.

Эдгээр хоёр ангиллын үнэлгээний хамгийн түгээмэл хариултуудыг хүртэл боловсруулж, тайлбарлах арга нь маш нарийн бөгөөд нарийн төвөгтэй үйл явц юм. Тиймээс хэрэв энэ сэдэвТа сонирхож байгаа бол холбогдох материалтай холбоосоор танилцаж болно.

Доор бид Роршах тестийн хувилбарыг автомат тайлбартайгаар өгөхийг санал болгож байна, энэ нь мэдээжийн хэрэг сэтгэл судлал, сэтгэлзүйн эмчилгээний жинхэнэ мэргэжилтний тайлбараас доогуур боловч алдартай толбоны призмээр өөрийгөө танихад тань туслах болно. .

Сэтгэц оношилгооны арга болох Роршах бэхийн сорил нь үүсэх, таних хамгийн гайхалтай түүхүүдийн нэг юм. 1911-21 онд уг тестийг шизофрени өвчний ялган оношлох арга болгон боловсруулсан. 40, 50-аад оны үед Роршах тест нь тэдний дунд тэргүүлж байв проекцийн аргууд. Тэгээд 60-аад онд түүнийг шүүмжилж, бараг л гутааж байсан.

Өнөөдрийг хүртэл Роршах тест нь зорилгоо тодорхойлох хамгийн мэдээлэл сайтай аргуудын нэг юм сэтгэлзүйн оношлогоо. Гадаадад Роршах тестийг ихэнх тохиолдолд Exner Comprehensive System-ийн хүрээнд ашигладаг. Энэхүү системийн хүрээнд Роршах тест нь хүний ​​сэтгэцийн үйл ажиллагааны янз бүрийн талуудын талаар олон талт үнэн зөв мэдээлэл олж авах хүчирхэг стандартчилагдсан арга болж хувирдаг.

Орос улсад саяхан болтол Роршах туршилтыг 20-р зууны далаад оны үүднээс мэддэг байсан. Аргачлалыг голчлон эклектик хандлагын үндсэн дээр авч үзсэн бөгөөд үүнд 1960 оноос өмнө бий болсон энэхүү туршилтын янз бүрийн аргуудаас зээлсэн тодорхой заалтууд багтсан болно.

2000-аад оны дунд үеэс эхлэн Орос улсад интегратив системд суурилсан Роршах тестийн орчин үеийн арга барилаар олон улсын стандартын дагуу бэлтгэгдсэн мэргэжилтнүүд гарч ирж эхлэв.

Швейцарийн сэтгэцийн эмч Херман Роршах судалгаанд оролцогчдын хариултын зарим шинж чанар нь зан үйлийн тодорхой шинж чанараас хамаардаг болохыг анзаарсан. Роршахын үзэл баримтлал нь толбыг мэдрэх үед тодорхой объектуудыг таних үйл явцад анхаарлаа төвлөрүүлсэн явдал байв. Энэ нь сэтгэцийн өвчтэй хүмүүсийн хариу үйлдэл дэх мэдрэхүйн хямралын илрэл нь тэднийг эрүүл хүмүүсийн хариултаас ялгах шалгуур болсон юм. Субъектийн ойлголтын шинж чанарууд нь хариултын агуулгад төдийгүй түүний албан ёсны шинж чанарт илэрдэг. Эдгээр шинж чанарууд нь тухайн газар дээрх субьектийн нэрлэсэн объектын нутагшуулалт, мөн субьектүүдийн хариулт үүсгэхийн тулд сонгосон толбоны шинж чанаруудыг багтаасан болно.

Роршахын өдөөгч толбо нь тухайн үед хэрэглэж байсан бусад бэхний толбоноос ялгаатай нь бүрэн аморф биш байв. Тэрээр толбоны тодорхой хэсгийг зориудаар илүү тодорхой болгож, маш тодорхой объекттой төстэй болгожээ. Роршах хэрэв сэтгэцийн өвчтэй хүмүүс сайн мэддэг объектыг гажуудсан байдлаар хүлээн авдаг бол тэд илүү тодорхой контуртай байсан толбоны хэсгүүдийг яг таг тодорхойлохдоо огт өөр хариулт өгөх болно гэж Роршах санал болгов. Энэ санаа нь хожим нь Роршах тестийн сэтгэлзүйн оношлогооны мөн чанарыг онолын үзэл баримтлалын үндэслэл болгох үндэс болсон юм. 1922 онд туршилтыг нийтлэснээс хойш 7 сарын дараа Роршах перитонитоор гэнэт нас барав.

1930-аад оноос эхлэн энэ техникийг сонирхох нь нэмэгдэж, АНУ-д туршилт түгээмэл болж эхэлсэн. Аажмаар Роршах тестийг ашиглах 5 үндсэн арга барил бий болсон. Эхний хоёр хандлагыг С.Бек, М.Герц нар бүтээсэн бөгөөд энэ аргын уламжлалт Роршахийн үзэл бодлыг баримталдаг. Эдгээр судлаачид Роршах аргыг ашиглан туршилт, мэдээлэл цуглуулах ажлыг стандартчилахыг онцолсон. Б.Клопферийн арга барил нь субьектийн хариу үйлдэлийн албан ёсны шинж чанарыг психоаналитик тайлбарлахад үндэслэсэн. З.Пиотровскийн систем нь тархины органик эмгэг бүхий мэдрэлийн өвчтөнүүдийн Роршахын судалгаанд чиглэгдэж байв. Роршах тестийн талаархи Д.Рапапортын психоаналитик санааг Р.Шафер боловсруулсан бөгөөд тэрээр хариултын агуулгыг субьектийн хувийн шинж чанарын психодинамикийн үүднээс тайлбарлах анхны оролдлогыг танилцуулсан. Европт Роршах тесттэй ажиллаж байсан хамгийн алдартай эрдэмтэн бол Э.Бом байсан боловч 70-аад онд Роршах тестийг ашиглах Европын сургуулийн цаашдын системтэй хөгжил бараг зогссон.

Проекцийн тестийг ашиглах нь субьектийн буруу бүтэцтэй өдөөгч материалд үзүүлэх хариу үйлдэл нь түүний дотоод сэтгэлзүйн зохион байгуулалт, хэрэгцээ, далд сэдэл, мэдрэмж, зөрчилдөөн, цогцолборыг тусгадаг гэсэн таамаглал дээр суурилдаг. Проекктив тестийн сул тал нь психометрийн шаардлагыг хангалтгүй дагаж мөрдөх, субьектив тайлбар, тестийн үзүүлэлтүүдийг сэтгэлзүйн шинж чанартай хуурмаг хамааралд байнга алдаа гаргадаг.

Роршах тест нь проекцийн тестийн бүх шалгуурыг хангаж байгаа юм шиг санагдаж байна: өдөөгч материалын тодорхойгүй байдал, хоёрдмол байдал, үнэ төлбөргүй зааварчилгаа, хариултын тоонд хязгаарлалт байхгүй байх. Гэсэн хэдий ч эхэндээ энэ арга нь проекцийн психодинамик оношлогоонд зориулагдаагүй байв.

Туршилтыг эсэргүүцэгчид таван үндсэн хандлага байдгийг харгалзан үзээгүй тул туршилтыг өөрөө гутаахын тулд маргаантай нийтлэлүүдийг ашигладаг.

Нэгдсэн системд суурилсан энэхүү туршилтын орчин үеийн хөгжүүлэлт нь Роршах тестийн проекцийн чадвар нь түүний оношлогооны гол үнэ цэнэ биш гэдгийг харуулж байна.

60-70-аад онд судалгаа эрчимтэй буурсан нь туршилтын шинж чанарын талаархи үзэл бодлын зөрүү, түүнийг ашиглах нэгдсэн арга барил байхгүй байсантай холбоотой юм. Туршилтын хөгжил зогсонги байдалд орсон, учир нь Тогтсон аргуудын харьцуулсан судалгаа хийгдээгүй байна.

Анх 1961 онд С.Бекийн удирдлаган дор ажиллаж байсан Д.Экснер Бек, Клопферийн системийн харьцуулсан судалгаагаа анх удаа хэвлүүлжээ. Дараа нь долоон жилийн хугацаанд Д.Экснер шалгалтын үндсэн арга барилын талаар асар их хэмжээний зөрчилтэй ном зохиолд иж бүрэн дүн шинжилгээ хийжээ. Үүний үр дүнд бүх хандлага нь бие биенээсээ эрс ялгаатай бөгөөд ялгаа нь тестийг ашиглах бүх тал дээр хамаатай болохыг олж мэдсэн. Тухайн үед Роршахын сорил нэг биш, тав байсан гэж бид хэлж чадна.

Роршах тестийн аргуудын аль нь эмпирикийн хувьд хамгийн найдвартай, хамгийн үр дүнтэй болохыг 1968 онд АНУ-д Жон Экснерийн удирдлаган дор Роршах судалгааны санг зохион байгуулжээ. Судалгааны төв нь байгуулагдсаныхаа эхний 2 жилийн хугацаанд мэдэгдэж буй таван системийг шууд харьцуулах зорилгоор шууд мэдээлэл цуглуулах ажлыг хийжээ. Төслийн гол зорилго нь туршилтын арга техник, өгөгдөл боловсруулалтыг стандартчилах явдал байв. Туршилтын бүх бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд үнэн зөвийг баталгаажуулах, найдвартай байдлын коэффициентийг тооцоолох, зохицуулалтын тогтолцоог бий болгох зэргээр психометрийн шинжилгээнд хамрагдсан.

Хуваарийн утгын нормативын хүрээг бүрдүүлсэн норматив баазыг тогтмол шинэчилж, эрүүл насанд хүрсэн 700 хүн, 5-16 насны 1400 хүүхэд, өсвөр насны хүүхдүүдээс бүрддэг. Эхний хувилбар шинэ систем 1974 онд "Нэгдсэн систем" ("Цогц систем") нэрээр хэвлэгдсэн.
Ийнхүү Интеграцийн системийн үндсэн дээр Герман Роршахийн санал болгосон арга нь туршилтаас үндсэн психометрийн шаардлагыг хангасан сэтгэлзүйн тест болж хувирав. Гэсэн хэдий ч интегратив хандлагын хөгжил үүгээр зогссонгүй.

1970-аад оны сүүлчээр тус төв нь хариуг үгээр илэрхийлэхийн өмнөх далд урвалын үед Роршах тестийн өдөөлтийг хүлээн авах танин мэдэхүйн үйл явцын талаар судалгаа хийсэн. Эдгээр судалгааны үр дүн нь нэгдсэн системийг үзэл баримтлалын үндэс болгон шилжүүлж, асуудлыг шийдвэрлэх зан үйл, хэв маягийг таних сэтгэл судлалын үүднээс Роршах тестийн сэтгэцийн оношлогооны өвөрмөц боломжийг тайлбарлах боломжийг олгосон. IN өнгөрсөн жилСистемийг боловсруулахад гол анхаарал нь гол хувьсагчийн дагуу тодорхой стратеги, тайлбар алгоритмыг боловсруулахад чиглэгдсэн.

Интегратив системийг зөвхөн АНУ, Испани, Финланд, Перу, Франц, Бельги, Япон гэх мэт улсад амжилттай туршсан. Энэ системийг янз бүрийн улс оронд туршсан амжилт нь Нэгдсэн системийн хувьсагчдыг бодитойгоор тусгаж байгаатай холбоотой юм. бүх нийтийн, соёлын шинж чанараас хамаардаггүй, албан ёсны шинж чанар нь хүний ​​зан үйл.

1921 онд Швейцарийн сэтгэл зүйч, сэтгэл судлаач Херман Роршах түүний нэрэмжит хувийн шинж чанарын тестийг бүтээжээ. Роршах тест, "Толбо эсвэл Роршахын толбо" гэсэн нэрээр алдартай, мөн "бэх будах арга" нь өнөөг хүртэл эрэлт хэрэгцээтэй байгаа бөгөөд сэтгэл зүй, түүний эмгэг, эмгэгийг оношлоход сэтгэл судлаач, сэтгэл засалчдын дунд түгээмэл байдаг.

"Сэтгэлзүйн оношлогоо" гэсэн нэр томъёог Роршах бас бий болгосон.

Роршах проекцийн тестийн өдөөгч материал нь аморф (сул бүтэцтэй) хар цагаан, өнгөт зураг гэж нэрлэгддэг 10 зурагнаас бүрдэнэ. Роршах толбо, тэнхлэгийн дагуу тэгш хэмтэй, 1-ээс 10 хүртэлх тодорхой дарааллаар байрлуулсан.

Rorschach тест онлайн

Rorschach тест онлайнзөвхөн таслагдсан хэлбэрээр л боломжтой, учир нь Бодит сэтгэцийн оношлогооны үр дүнг авахын тулд сэтгэл судлаачийн дэргэд, тэр ч байтугай бусадтай хослуулан шинжилгээ хийлгэх шаардлагатай. клиник судалгаамөн шалгуулагчаас асууж байна. Энэ тохиолдолд туршилтанд хамрагдсан хүн Роршахын толбыг хараад чөлөөт холбоог ашигладаг бөгөөд хамгийн түрүүнд санаанд орж буй зүйлийг хэлдэг: үг, дүрс, дүрслэл ...

Хүний толбо (бэхний толбо) дээр "хардаг" зүйл нь түүний зан чанар, сэтгэцийн шинж чанарыг тодорхойлоход тусална - хэм хэмжээ, хазайлт, зан чанар, мэдрэлийн эмгэг, эмгэг зэрэг.

Тиймээс Rorschach тестийг онлайнаар үнэ төлбөргүй өгнө үү

Одоо, хэрэв та бэлэн бол явж болно Rorschach тест онлайн, таслагдсан хувилбарт үнэ төлбөргүй…
Таныг зураг бүрийг Роршачийн бэхний толбо гэж юу гэж бодож байна вэ гэсэн асуултад хариулахыг урьж байна.

Анхаар!Роршах сорилын цэвэр байдлыг хангахын тулд эхлээд бэхний толбо бүрийг дарааллаар нь харж, хувийн холбоод үндэслэн өөртөө юу бодож байгааг өөртөө хэлээрэй (илүү зохимжтой бичээрэй): Роршах толбо танд юуг сануулж байна вэ, юу хийдэг вэ? шиг харагдаж байна ...
Дараа нь агуулгын төгсгөлд (хуудас) өөрийн холбоонд тохирсон тодорхойлолтыг толбо бүрийн тоогоор сонгоно уу. Үр дүнгийн товчлуур дээр дарж, өөрийн зан чанарын талаар олон зүйлийг олж мэдээрэй.

Алдарт Роршах тестийг сэтгэл зүйчийн оролцоотойгоор, жишээлбэл Skype-аар өгч, хамгийн найдвартай зан чанарын судалгааг психоанализийн хамт авахыг хүсч буй хүмүүс онлайн сэтгэцийн оношлогоонд БҮРТГҮҮЛЖ болно. нүүр хуудассайт.

Rorschach inkblot техник - тестийг аваарай

Blob №1

Blob №2


Blob №3


Blob №4


Blob №5


Blob №6


Blob №7


Blob №8


Blob №9


Blob №10

Роршах тест бол хамгийн алдартай, өргөн хэрэглэгддэг, объектив проекцийн аргуудын нэг юм.

Г.Роршахын бэхэн арилгах арга нь хувь хүний ​​шинж чанар, чанарыг оношлоход хэрэглэгддэг. Энэ техникЭнэ нь чиглүүлэлтгүй нэгдлийн нөхцөлд синтетик үйл ажиллагаанд илэрдэг зан чанарын хамгийн сайн үзүүлэлтүүдийн нэг юм. Өөрөөр хэлбэл, туршилт нь хүний ​​​​бие даасан шинж чанарыг тусгасан (төсөл) бүтээлч бүтээгдэхүүний дүн шинжилгээнд суурилдаг.

Энэ проекцийн техникХувь хүний ​​​​судалгааг 1921 онд Герман Роршах үүсгэн байгуулжээ.

Туршилтын өдөөгч материал нь хар, цагаан, өнгөт тэгш хэмтэй дүрс бүхий 10 стандарт хүснэгтээс бүрддэг бөгөөд энэ нь ямар нэгэн тодорхой зүйлтэй бараг төстэй биш юм. Туршилтанд хамрагдагчаас түүний бодлоор зураг бүр ямар харагдаж байна вэ гэсэн асуултанд хариулахыг хүсдэг.

Роршах тест. Бэхний толбо техник:

Заавар.

Зургийг ээлжлэн харж, тус бүрийн хувьд дараах асуултуудад хариулна уу.

Энэ толбо ямар харагдаж байна вэ? Үүн дээр юу харж байгааг заана уу: бүхэлд нь эсвэл хэсэгчлэн. Хэлбэр, өнгөөрөө ямар толботой төстэй вэ, энэ нь хөдөлгөөнгүй эсвэл хөдөлгөөнтэй юу?

Зураг бүрийг үзэх хугацаа байхгүй. Нэг зураг зурж дууссаны дараа хариултаа санаж эсвэл засч, нөгөө рүү шилжинэ.

Роршах техникийг өдөөгч материал.

Роршах тестийн түлхүүр.

Тодорхой тодорхойлох объектив үндэс болгон Хувийн шинж чанарРоршах ойлголтын хүрээг ашигладаг. Зургийг бие даан бүтээх материалд үндэслэн тэрээр хувийн шинж чанарыг оношлох өөрийн системийг боловсруулдаг. Төлөөлөгчдийн бие даасан шинж чанаруудын ард хувь хүний ​​хувийн шинж чанар, чанарууд байдаг гэж судлаач үздэг. Түүний бодлоор хувь хүний ​​​​зан чанаруудын талаархи мэдээллийг ойлголтын сонгомол байдал, сонгосон элементүүдийг тодорхой дүр төрхөөр нэгтгэх арга, зургийн агуулгын аль алинд нь өгдөг.

Тиймээс субьект нь тодорхой бус цэг (эсвэл бүлэг толбо) бүрт тодорхой объект, дүрс, зургийг харах ёстой бөгөөд үүнийг цаашлаад түүний хувийн шинж чанарын төсөөлөл гэж үздэг.

Ийм дүр төрх, нарийвчилсан зургийг бүтээхэд хувь хүний ​​​​хамгийн тод тамга бүхий олон тооны сэтгэцийн үйлдэл, сэтгэцийн шинж чанарууд оролцдог гэж үздэг. Юуны өмнө энэ нь ойлголтын сонгомол байдал, ассоциатив үйл явцын урсгалын онцлог, суурилуулалтын онцлог юм. Толбо гарч ирэхээс эхлээд дүрсийг бүтээх хүртэл холбогдсон гинжин хэлхээ үүсдэг. Юуны өмнө, цэгийн тодорхой бус байдал нь зөвхөн хэсэгчлэн хэрэгждэг холбоодод түлхэц өгдөг. Үүний үр дүнд үүссэн тодорхой бус холбоо нь нарийн төвөгтэй зургуудад нэгтгэгддэг. Эцэст нь тодорхойлсон дүр төрх нь холбоодын шинэ чиглэлийг өгдөг бөгөөд үүний үр дүнд бүрэн, логик үндэслэлтэй зургууд үүсдэг.

Энэ нь проекц дахь систем, бүтцийн хувьд бусад проекцийн туршилтуудаас ялгагдах Rorschach тестийн үндсэн схем юм. Төслийн шинж чанар, төрлөөр нь Роршах тестийг гадны нөлөөллөөс үл хамааран хамгийн цэвэр туршилт гэж үздэг. Толбоны тодорхой бус байдал, хэлбэр дүрсгүй байдал (бүтээгдээгүй өдөөгч) нь дүр төрхийг бий болгоход хүргэдэг холбоодын гадаад объектив чиг баримжааг үгүйсгэдэг гэж үздэг. Тиймээс Роршах тестийн дагуу төсөөллийн онцлог нь зөвхөн субъектив хүчин зүйлээс шалтгаална.

Роршах тестээр олж авсан материалыг албан ёсны үнэлгээ ба агуулгын үнэлгээ гэсэн хоёр төрлийн үнэлгээгээр (шинж чанар) дараалан үнэлдэг. Албан ёсны үнэлгээ нь ойлголтын зохион байгуулалтын шинж чанарын дүн шинжилгээ, агуулгын үнэлгээ - тодорхой холбоодын материалын дүн шинжилгээнд үндэслэдэг.

Тусдаа үнэлгээний зарчим нь хувь хүний ​​​​оношлогоонд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг, учир нь тус бүр нь хариултыг бүрдүүлдэг өөр өөр механизмтай байдаг. Тиймээс ижил хариултыг албан ёсны болон агуулгын талаас нь тууштай үнэлэх хэрэгтэй.

Албан ёсны үнэлгээний дагуу хариултууд нь ойлголтын зохион байгуулалтын дараах шинж чанаруудын аль нэгийг тусгасан болно.

а) орон зайд үйл ажиллагаа, чиг баримжаа олгох онцлог (нэг тохиолдолд зургийг бүтээхийн тулд бүхэл бүтэн цэгийг бүхэлд нь авдаг, нөгөө тохиолдолд зөвхөн нэг хэсгийг нь авдаг);
б) урвалын сонгомол байдал (жишээлбэл, өнгөт эсвэл голчлон өнгөт онцгой хүчтэй урвал);
в) урвалын дараалал (жишээлбэл, хэд хэдэн ангиллаас бүрдэх урвал нь үргэлж хэлбэрээс эхэлдэг);
г) статик эсвэл динамик эсвэл хөдөлгөөнгүй, эсвэл хөдөлгөөн нь зураг дээр харагдаж байна).

Агуулгын үнэлгээ нь хүмүүс, амьтад, объектууд, гайхалтай зургууд гэсэн дөрвөн ангиллын аль нэгэнд багтдаг бөгөөд ассоциацийн үйл явцын онцлог шинж чанаруудыг гэрчилдэг бөгөөд үүний үр дүнд давамгайлсан санаа, санааны үйл ажиллагааны үндсэн дээр ердийн дүрүүдийн нэг нь бүрддэг. үзэл баримтлал. Хариултын ангилал ба тэдгээрийн оношлогооны үнэ цэнийн хоорондох салангид холбоосыг (албан ёсны үнэлгээ, агуулгын үнэлгээний дагуу) доорх хүснэгтэд нэгтгэн харуулав.

Роршах тестийн дагуу судалгааны хариултыг шифрлэх тайлбар (хариултын төрөл).

Албан ёсны шинж чанарууд

C (бүрэн бүтэн байдал) - хүснэгтийн дэвсгэр дээрх цэгийг тодорхой хязгаарлаж, хүснэгтийн бүх цэгийг бүхэлд нь ойлгоход үндэслэн хариултуудыг ингэж шифрлэдэг.
D (дэлгэрэнгүй) - бусад хэсгүүдийг харгалзахгүйгээр толбоны нэг хэсгийг ойлгоход үндэслэсэн хариултууд.
Ф (хэлбэр) - тодорхой илэрхийлсэн хэлбэр (хүмүүс, амьтан, ургамлын дүрслэл гэх мэт).
Fn нь тодорхой бус хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэлбэр юм.
Ftsv (хэлбэр-өнгө) - хэлбэр давамгайлж, өнгө дурдсан хариултууд.
Tsvf (өнгөт хэлбэр) - аль өнгө давамгайлж буй хариултууд, гэхдээ хэлбэрийг бас дурддаг.

Агуулгын шинж чанар

G - "амьтад" ангилал. Үүнд амьтны ертөнцийн аливаа төлөөлөгч - хөхтөн амьтад, шувууд, загас, хоёр нутагтан, хэвлээр явагчид, шавж зэрэг орно.
H - ангилал "хүний ​​дүр". Хүний тухай ямар ч хэлбэрээр дурдах - хүйс (эрэгтэй, эмэгтэй, бяцхан охин, хөвгүүд), нас (хөгшин, эмгэн, залуу) нэрлэх; мэргэжил (дархан, балерина); төлөөний үгийг солих (хэн нэгэн энд бөхийж, бүжиглэх) эсвэл оролцогч (ажиллах, тулалдах, зааж өгөх); бүлэгтэй (зодоон, жагсаал, танхим дүүрэн хүмүүс).
P - ангилал "объектууд". Аливаа зориулалт, хэмжээ, эд хөрөнгө, материал, албан тушаалын объектын тухай дурдсан.
Fan - ангилал "гайхалтай зургууд" - субъектуудын дурдсан гайхалтай амьтад гэх мэт. (шулам, илбэчин, кентаврууд, газар доорх ертөнцийн хаан).
Dv - ангилал "хөдөлгөөн". Үүнд хөдөлгөөн, байрлал солих, заримдаа богиносгох, төлөв байдал, бага давтамжтай дуурайлган хөдөлгөөн орно.

Үр дүнг боловсруулах

1. Бүх хариултууд шифрлэгдсэн байна (дээрх шифрлэлт болон доорх хүснэгтийг үзнэ үү).
2. Төрөл бүрийн ангиллын хариултын тоог тоолно.
3. -аас янз бүрийн ангиллын хариултын хувь нийт тообүх хариулт.
4. Албан ёсны үнэлгээ, агуулгын хувьд үнэлгээний дагуу хариултуудын хослолыг илрүүлсэн.
5. Шинжилгээнд хамрагдсан хүний ​​бие даасан шинж чанар, нормоос гажсан тоог тодорхойлно.
6. Шинжилгээнд хамрагдаж буй хүний ​​хувийн шинж чанарын талаар дүгнэлт гаргана.

Роршах тестийн тайлбар (декод тайлах).

Протокол

Оношлогооны үзүүлэлтүүд
(албан ёсны тооцоогоор - "Роршачийн бэхний утга")

C (бүхэл) - олон тоонынэгдмэл дүр төрх - ойлголтын төрлийг хамрах, нэгтгэх, судлах чадвар, хүслийн үзүүлэлт; синтетик аргасэтгэлгээ, хийсвэрлэх чадвар.

D (дэлгэрэнгүй) - а) олон тооны дэлгэрэнгүй мэдээлэл - анхаарлын "бутархай байдал", түүний явцуу байдал, хуваагдмал байдал, логик бус сэтгэлгээний үзүүлэлт; б) цагаан цоорхойг мэдрэх, тэдгээрийн дээр зураг зурах нь сөрөг эсвэл субъектын хамгаалалтын байр суурийг илэрхийлдэг.

Ф (хэлбэр) - хэлбэрийн шинж тэмдэг давамгайлсан олон тооны хариултууд: а) мэдрэмжээс илүү бодол давамгайлж буйн үзүүлэлт; б) эргэцүүлэн бодох замаар "унтраах" эсвэл нөлөөлөл, сэтгэл хөдлөлийг арилгахыг оролдох үед нөхөн олговор өгөх үзэгдлийн үзүүлэлт. Энэ тохиолдолд далд айдас, түгшүүр, сэтгэл хөдлөлийг "татан буулгах" айдас зэргийг оношлох боломжтой. F хариултын маш өндөр хувь нь эсрэгээрээ импульсийн үзүүлэлт юм.

Dv (хөдөлгөөн) - хөдөлгөөний үзэмжээр хариулдаг - субьектийн дотогшоо хандах хандлагын үзүүлэлт, ассоциатив үйл явцын баялаг, уян хатан байдлын үзүүлэлт. Ихэнхдээ гадны импульсгүй бие даасан ассоциатив ажлын шинж тэмдэг.

Cv (өнгөт) - Cv-ийн өндөр хувьтай хариултууд нь тухайн хүний ​​нөлөөлөл, сэтгэл хөдлөлөөр баригдсан үзүүлэлт юм. Сэтгэцийн бусад үйл явцаас сэтгэл хөдлөлийн үйл явц давамгайлж байгааг нотлох баримт. "Нарийссан ухамсар", импульс, хяналтгүй байдлын шинж тэмдэг.

Хариултуудын товч тайлбар, Роршахийн "блот утгууд" энд байна. Туршилтын дэлгэрэнгүй тайлбарыг дараахь ном зохиолоос олж болно.

Жич:Туршилтын тайлбарыг мэргэжилтэн хийх ёстой, эс тэгвээс үр дүн нь хүчингүй болно.

Роршах тест. Бэхний толбо техник.

4.85 Үнэлгээ 4.85 (10 санал)