Učimo se glasove in črke e. Povzetek frontalne logopedske lekcije z otroki starejše predšolske starosti »Samoglasniški zvok. Obvladovanje izgovorjave težkih besed

Oddelki: Delo s predšolskimi otroki , Govorna terapija

Cilj: otroke seznanite z zvokom in črko "E".

Naloge: krepiti sposobnosti razlikovanja in pravilna izgovorjava zvok "e", v zlogih, besedah, frazah; vadite določanje mesta zvoka "e" v besedah, izgovarjanje besed zapletene zlogovne strukture; naučijo se določiti najkrajšo in najdaljšo besedo; izboljšati veščine zvočne analize besed, tipkanja zlogov, besed, stavkov; razvijati spretnost branja stavkov z različnimi intonacijami; naučiti otroke postavljati vprašanja živim in neživim predmetom; utrditi vizualno podobo črke, razviti fonemični sluh, spomin, pozornost.

Oprema: demonstracijski material - predmetne slike z zvokom "e", magnetna tabla, barvni markerji, črka "e", bralne tabele, žoga; izročki - vrvice, zvezki, pisala, barvni svinčniki, kartice s črkama "e" in "s".

Napredek lekcije

jaz . Organizacijski trenutek.

Tisti, ki poimenuje prvi zvok v besedi, sedi: lok, ose, pametna deklica, ušesa, obroč itd.

1. Ponovitev obravnavanega:

Pojasnitev artikulacije zvokov "a", "u", "o" in njihovih značilnosti.

2. Spoznavanje nove snovi. Logoped postavlja uganko:

Nihče ga ni videl
In slišati - vsi so slišali.
Brez telesa - a živi,
Brez jezika - kriči. (Odmev)

Kateri je prvi zvok, ki ga slišimo v besedi "odmev"?

Učitelj napove temo učne ure.

3. Predstavitev artikulacije zvoka "e". (Pri izgovorjavi zvoka "e" se ustnice "smejijo").

4. Zborna in individualna izgovorjava zvoka "e".

5. Značilnosti zvoka "e". (Glas "e" je samoglasnik, lahko ga pojemo in rišemo in je označen z rdečo barvo).

6. Didaktična igra"Ploskaj, ne zehaj!" Logoped izgovarja vrsto glasov, zlogov, besed, otroci pa ploskajo z rokami, če slišijo zvok "e": e, a, e, u, o, e; eh, ah, uh, eh; Emma, ​​​​Anna, Edik, echo, Olya.

7. Igralna vaja"Govorna vaja" (otroci ponovijo verigo zlogov):

ep-op-up	oj-oj-op	up-up-ep
ip-ep-ap	ep-ap-ep	up-up-ep

8. Didaktična igra z žogo »Kje je skrit glas »e«?« (določanje položaja zvoka "e" v besedah). Material za govor: pesnik, elf, emblem, kaj še.

9. Didaktična igra "Kaj manjka?" (podpora - predmetne slike z glasom "e": sladoled, bager, vlak, zaslon: . Logoped nastavlja

5 predmetnih slik na platnu za stavljanje, otroci zaprejo oči, učitelj odstrani eno sliko, otroci odprejo oči in odgovorijo na vprašanje: »Kaj manjka?«).

10. Izgovarjava besed z zapleteno zlogovno zgradbo, deljenje besed na zloge, določanje najkrajših in najdaljših besed: vrvohodec, elektrovarilec, električna lokomotiva, električni likalnik, vodnik, električar, posadka, električni aparat, evkaliptus.

11. Didaktična vaja "Kdo je to? Kaj je to?" Nadaljujte s serijo:

• kdo je to To je dekle, metulj, mačka:
• kaj je to To je lutka, stol, žoga:

12. Telesna vadba.

Skupaj vstanite in se raztegnite!
Hodi okoli, vrti se okoli.
Roke na desno, roke na levo,
In potem se pogumno usedite.
Ponovno vstanite, raztegnite se
In se nasmehnita drug drugemu.

13. Predstavitev črke "e" (pokaže črko). Logoped bere pesem:

To je E
Z odprtimi usti
In z ogromnim jezikom.

14. Postavitev črke "E" iz nizov, risanje "e" v zraku.

15. Delo v zvezkih. Tiskanje črk "E", "e"; zlogi: "em", "ep", "et", "ek", "me", "pe", "te", "ke"; besede: "ta", "emu", "Ema".

Prepisovanje stavkov s table: »Ema tukaj.«, »Emu tam.«.

16. Zvočna analiza besede: emu (skiciranje zvočnega diagrama v zvezke).

17. Branje stavkov v skladu z vprašalno in pripovedno intonacijo:

kdo je to To je mačka. kdo je to To je Emma. kdo je to To je pajek.

III. Povzetek lekcije:

1. - Kateri glas in katero črko smo danes srečali? Opišite glas "e".

2. - Prečrtaj črko, ki se razlikuje od ostalih (delo na kartončkih):

3. Ocenjevanje dejavnosti otrok.

Lekcija 26

Tema: Glas [e], črka e.

Cilji: Razviti fonemični sluh pri otrocih, poučevati analiza zvoka besede, učite in določite mesto zvoka v besedi, uvedite črko "E", vzbujajte zanimanje za učenje črk z uporabo igralnih situacij.

Potek lekcije: Učitelj povabi otroke, da ugibajo uganke:

1. Na dolge razdalje

Brez odlašanja hiti

Na koncu sta dva C-ja,

Imenuje se ... (hitro)

1. V daljne vasi, mesta

Kdo hodi po žici?

Svetlo veličanstvo

To je ... (elektrika)

1. Zavpil, zavpil,

Aukalo in plakolo.

In planil v smeh

In reklo se je ... (odmev)

To je uh

Z odprtimi usti

In z ogromnim jezikom.

Otroci ponovijo pesem. Nato učitelj povabi otroke, da oblikujejo črko e iz plastelina. Nato so otroci razdeljeni v dve ekipi, ena prejme črko E, druga - s.

Učitelj pravi, da sta živeli dve črki E in Y in nekega dne sta se sprli, in če so črka E in druge črke šle ven na sprehod, potem črka Y nikoli ni hotela ven, in obratno.

Če učitelj izgovori besede z glasom E, gredo otroci iz ekipe E na sprehod, če Y, potem ekipa Y hodi.

Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiski

Frontalna govorna terapija. Tema "Žive črke in zvoki" (zvok in črka "I")

Utrjevanje zvoka in črke "I". Za otroke s splošno govorno nerazvitostjo III logopedska seja Tema "Žive črke in zvoki" (glas in črka "I")...

Zvok in črka O (višja skupina). Zvok in črka O (pripravljalna skupina).

To gradivo bo v pomoč mladim specialistom - logopedom pri njihovem delu pri razvoju fonemičnega sluha, analizi in sintezi, preprečevanju disgrafije. Lahko ga uporabljajo vzgojitelji pri pouku za seznanjanje...

Osemindvajseta črka abecede je glavni lik spletne igre"Učenje črke b." Vašemu otroku ne bo povzročalo večjih težav, če se bo najprej naučil pisati na računalniku. Slediti njegovim obrisom točko za točko sploh ni težko, je pa pomembna izkušnja za vsako bodočo šolo


Zadnja črka abecede, s katero se boste seznanili v spletni igri »Učenje črke I«, je dobro znana vsakemu otroku. Čas je, da se ga naučite pisati in ga tudi razlikovati od drugih črk. Izobraževalni proces predstavili v zabavni igralno obliko, torej bo inte


S pomočjo spletne igrice »Učenje črke F« se bo vaš otrok seznanil z dvaindvajseto črko naše abecede. Poglejte bližje - njegove konture so označene z zelenimi pikami, le pravilno jih morate obkrožiti. Potem bo naloga postala bolj zapletena - poiščite črke F dov med razpršenimi možnostmi


Flash igra "Učenje črke U" je odlična priložnost, da se seznanite z novo snovjo in jo utrdite v praksi. Obrisi nove črke so označeni z zelenimi krogi; vaš otrok jih bo moral samo narisati. Potem morate opraviti še eno težjo nalogo - najti med predlogi


Trinajsta črka abecede je glavni lik spletne igre "Učenje črke L." Vašemu otroku ne bo povzročalo večjih težav, če se bo najprej naučil pisati na računalniku. Slediti njegovim obrisom točko za točko sploh ni težko, je pa pomembna izkušnja za vsakega bodočega študenta


S pomočjo spletne igrice »učenje črke E« se bo vaš otrok seznanil s sedmo črko naše abecede. Poglejte bližje - njegove konture so označene z zelenimi pikami, le pravilno jih morate obkrožiti. Potem bo naloga postala bolj zapletena - najti črko E med razpršenimi možnostmi je precej težko.

Zdaj je prišel čas, da se seznanimo s črko "E". In čeprav tega ne najdemo tako pogosto v besedah, bo izobraževalni video otrokom pomagal narediti lekcijo enostavno in poučno.

Video lekcija "ABC za otroke. Učenje črke E"

Lekcija 26. Črka E

Voditelj bo napisal novo pismo na papir. Otroci bodo videli veliko črko "E" in malo "e". Na kartah bodo videli pravi bager in fotografijo emuja.

Knjiga s pesmimi S. Marshaka bo otrokom pomagala dobro zapomniti črko "E" in narediti še eno odkritje pri razumevanju sveta. Otroci bodo dobili prvo predstavo o delovanju zvonca: na gumb je priključen električni kabel.

Mali vsevedneži se bodo z veseljem igrali igro »Poišči črko«.

1. Pomagajte otroku, da se nauči ločevati zvoke iz besed na uho, jih najti v knjigah in jih sam napisati v obliki črk. Na primer, jasno izgovorite besedo in vprašajte, iz katerih glasov je sestavljena. Ponudite, da jih napišete v obliki črk.
2. Če želite razviti bralne sposobnosti, se igrajte z besedami. Spremenite jih tako, da dodate eno in nato več črk, preuredite črke. Če želite to narediti, jih lahko napišete na papir ali uporabite kartice z abecedo. Mali učenec bo jasno videl, kako se ena beseda spremeni v popolnoma drugo. To ni zapleten princip: žlica, mačka, mušica, skleda.