Ločila v neenotnem zapletenem stavku.

Pri tej nalogi je treba razlikovati med:

1) preprost stavek z homogeni člani povedi in posploševalna beseda z njimi;

Namig.Če se ne spomnite, kako ločiti preprost stavek od zapletenega, si oglejte nalogo A19.

2) ločila v zapletenem stavku brez zveze.

Pravilo.

Posploševalna beseda za homogene člane stavka.

Splošna beseda- to je beseda, ki je pogosta v zvezi s homogenimi člani stavka. Homogeni člani stavka pojasnjujejo in določajo posploševalno besedo.

Posploševalna beseda so lahko atributivni zaimki in prislovi ( vse, vedno, povsod, povsod), pa tudi druge dele stavkov in cele fraze.

Posploševalne besede so enak član stavka kot homogeni člani.

Glede na položaj obstajajo tri vrste struktur (s primeri):

Nezvezni zapleten stavek.

Deli brezvezniške zapletene povedi so povezani le z intonacijo. UNIJA med slovnične osnovešt.

Med deli nezveznega stavka je mogoče uporabiti
podpičje	debelo črevo		pomišljaj
; deli še zdaleč niso smiselni Zrak je bil topel in čist; zvezde so močno mežikale; dišalo je po senu in prahu. znotraj delov so vejice Nebo so prekrili oblaki; veter, narašča; jih razpršil.		: [razlog] Ker, saj Niti ene ptice ni bilo slišati: vsi so se zatekli in utihnili. : [razlaga] Namreč, tj Psi imajo viteško pravilo: psa na povodcu ali ležečega se ne dotikamo. : [dodatek] Ob pogledu na okna je težko razumeti, ali luna še sije ali ne.		– kontrast (primerjava) Sedemkrat izmerite in enkrat odrežite. [Čas, stanje] – Ko...takrat, če...takrat Sonce je vzšlo in dan se je začel. – [sklep, posledica] zato Močno je zagrmelo in vsa okna so se tresla. – Hitra menjava dogodkov Pri polni hitrosti sani tečejo vstran - Sasha je v snegu. – primerjava Kot da, kot da Če gre mimo, je kot da sije sonce, pogledal bo in vam dal rubelj.

1. Izpostavi slovnične osnove.

2. Določite, kaj ločuje ločilo: posploševalno besedo in homogene člane stavka ali dele zapletenega stavka.

3. Če stavek vsebuje posploševalno besedo, potem ugotovite položaj posploševalne besede in homogenih članov.

4. Če je poved zapletena, poskusi ugotoviti pomensko zvezo slovničnih načel tako, da namesto ločila vstaviš ustrezen veznik.

5. Na podlagi veznika določi možnost odgovora.

Analiza naloge.

Kako razložiti postavitev dvopičja v tem stavku?

Bližje sončnemu zahodu se je mraz prikrito vrnil: ponoči je bil še vedno vladar.

1) Posploševalna beseda stoji pred homogenimi člani stavka.

2) Drugi del stavka nakazuje razlog za tisto, kar je povedano v prvem.

3) Prvi del nezveznega stavka nakazuje stanje povedanega v drugem delu.

Iskanje slovnične osnove: mraz se je vračal in bil je vladar. Med deli zapletenega stavka se pojavi dvopičje.

Možnost odgovora št. 1.

Ta možnost je odpravljena, saj označuje razmerje med posploševalno besedo in homogenimi člani stavka.

Možnost odgovora št. 2.

Pomen vzroka se posreduje z veznikom zakaj. Preoblikujemo predlog:

Bližje sončnemu zahodu se je mraz prikrito vrnil , ker ponoči je bil še vedno vladar.

Sindikat res ustreza.

Možnosti odgovora št. 3 in 4.

Označujejo nezvezni stavek, v katerem je med slovničnimi stebli uporabljen pomišljaj.

torej, pravilna možnost je odgovor št. 2.

Vadite.

1. Kako razložiti postavitev dvopičja v tem stavku?

Zapuščina Marine Tsvetaeve je velika: pesnica je ustvarila sedemnajst pesmi, osem pesniških dram, spomine, zgodovinsko-literarno in filozofsko-kritično prozo.

1) Prvi del nezveznega zapletenega stavka označuje stanje tega, kar je rečeno v drugem delu.

2) Drugi del nezdruženega zapletenega stavka pojasnjuje in razkriva vsebino prvega dela.

3) Posploševalna beseda stoji pred homogenimi členi stavka.

2. Kako razložiti postavitev dvopičja v tem stavku?

Posebno obdobje v življenju Kazemira Maleviča je bilo leto 1905: 5. avgusta letos je oddal prošnjo za sprejem na Moskovsko šolo za slikarstvo, kiparstvo in arhitekturo.

1) Drugi del nezveznega zapletenega stavka nakazuje razlog za to, kar je povedano v prvem delu.

3) Drugi del nezveznega zapletenega stavka vsebuje navedbo hitre spremembe dogodkov.

4) Prvi del nezveznega zapletenega stavka označuje stanje tega, kar je rečeno v drugem delu.

3. Kako razložiti postavitev dvopičja v tem stavku?

Cilj: posplošujejo in sistematizirajo znanje o nezdruženih zapletenih stavkih.

Cilji lekcije:

• Izobraževalni: ponovite gradivo o zapletenem stavku brez zveze, utrdite spretnosti ločil v stavkih te vrste.
• Razvojni: opazujte, kako preučene stavčne zgradbe pomagajo izraziti pisateljev slog; razvijati ustvarjalnost učencev, dojeti lepoto domače besede.
• Izobraževalni: spodbujati ljubezen do narave, materni jezik, skrben odnos, zanimanje zanj.

Študentski cilji:

• Povzemite in sistematizirajte gradivo o zapletenem stavku brez zveze
• Dobro se pripravite na test.
• Izvedite neodvisno raziskavo na temo »Pogostost uporabe konstrukcij BSP v delih I.S. Turgenjev"
• Pokažite svojo ustvarjalnost z BSP
• Obvlada metode primerjanja in opazovanja.

Oprema: multimedijski projektor, računalnik, interaktivna tabla, dela I. S. Turgenjeva (»Golobi«, »Prva ljubezen«, »Bezhin Meadow«)

Napredek lekcije

jaz Organizacijski trenutek. (Uvod v temo in namen lekcije. Učenci si izberejo cilje. Na podlagi teme lekcije učenci oblikujejo splošni cilj lekcije)

II. Hevristični pogovor (vzgojna napetost)

Beseda učitelja: kako naj se izrazi srce? Kako prenesti veselje in bolečino, melanholijo in veselje, srečo, misli, svoja čustva? S študijem ruskega jezika smo se večkrat prepričali, kakšne neomejene možnosti ponuja za izražanje naših misli in čustev. Danes bomo poskušali videti izrazne zmožnosti BSP. Poskusimo razumeti, kakšna je izrazna vloga BSP v literarnem besedilu.

III. Delo z besediščem.

Kaj pomeni beseda izraz? Kako BSP vplivajo na izražanje?

IV. Metoda empatije. Jezik Turgenjeva ... Neverjetno lep in svetel.

Glasba besed Turgenjeva ... Očara, očara, uči ljubiti

Domača beseda domačo naravo. Poslušajte odlomek iz prozne pesmi Turgenjeva "Golobi" (usposobljeni študent prebere besedilo, ki je projicirano na platnu)

Opazite, katerih stavkov je v besedilu več?

V delu Turgenjeva je veliko BSP.

Kakšno sliko ustvari pisatelj z uporabo izraznih zmožnosti BSP?

Pisatelj ustvari živo sliko narave.

V. Preverjanje domače naloge.

BSP v zgodbi Turgenjeva "Prva ljubezen" (iz učbenika književnosti)

Monološki odgovori študentov o ločilih v BSP na teme s primeri iz zgodbe.

1. Dvopičje v BSP.

2. Podpičje.

3. Pomišljaj v BSP.

VI. Minute ustvarjalnosti. Metoda figurativne vizije.

Esej, ki temelji na tem začetku, z uporabo izraznih zmožnosti BSP »Vstopam v zimski gozd ... Analizirajte značilnosti uporabe BSP v svojih besedilih.

VII. Branje dela. Pregledovanje.

VIII. Delo z besedilom Turgenjeva v skupinah, ob upoštevanju učnih zmožnosti učencev. Metoda opazovanja pisateljevega stila. (besedilo na zaslonu).

Toda potem pride večer. Zarja je planila in zajela pol neba. Sonce zahaja (?) Zrak v (blizu) je nekako posebno prozoren, kot steklo (n, nn) ​​​​v daljavi l..živi(?) z mehko.. paro, na videz topel, skupaj z reko pade škrlaten sijaj. jase še (ne) dolgo nazaj prepojene s curkom tekočega zlata (z) dreves (z) grmovja (z) visokih kopic sena so padale dolge (n, nn) ​​sence.

Naloga: prepiši, postavi ločila, poudari slovnične osnove.

Dodatno po skupinah:

• 1. skupina – ugotavljajo črkovalne vzorce, razlagajo zapisovanje besed
• 2. skupina – ločilna analiza zadnjega stavka, sestavite diagram
• 3. skupina – določite slog, vrsto govora, poiščite umetniški mediji izraznost, izpiši

Preverjanje opravljene naloge.

Vprašanja za razpravo:

• Kako bi morali brati BSP?
• Kakšna naj bo intonacija?
• Kaj posebnega, turgenjevskega, ste opazili v tem besedilu?
  Bodite pozorni na uporabo predloga OT in drugih ponavljajočih se besed. (Ponavljanje je značilno za pisateljev slog; to je najljubši umetniški prijem Turgenjeva.)
• Kakšno sliko nariše pisatelj? s čim?
• (Besedno slikanje. Čudovita slika sončnega zahoda je ustvarjena zahvaljujoč izraznemu jezikovno sredstvo, izraznost BSP. Turgenjev je mojster krajine.

V. G. Belinski je o njem rekel: "Ne moremo omeniti izjemne spretnosti Turgenjeva pri upodabljanju slik ruske narave")

IX. Hevristična naloga. Samostojno delo

z zgodbo "Bežin travnik" (besedila za študente) telovadba

: najdi BSP. Raziščite pogostost uporabe BSP.

Kakšna je slogovna vloga BSP v zgodbi Turgenjeva? Potegnite zaključek.

Zapiši v zvezek.

X. Preverjanje naloge.

Zakaj ima Turgenjev toliko BSP? Kako razložiti?

(Turgenev je uporabil BSP za prenos izraza, večjo ekspresivnost, ustvarjanje nepozabnih pokrajinskih skic).

Ko beremo opis Turgenjeva, se zdi, kot da slišimo zvoke narave, vonjamo vonjave in vidimo barve. Vizualno si lahko predstavljate sliko, ki jo je naslikal Turgenjev.

XI. Odsev.

Ali ste zadovoljni z rezultati svojega dela pri pouku?

Ali ste dosegli cilj lekcije?

Kaj vam je bilo najbolj zanimivo?

Kako bi nadaljevali svoje raziskovanje?

Poišči BSP v pesmih Tyutchev, Fet. Izpiši.

NALOGA 1

Označite dele BSP, poudarite slovnične osnove:

1) Noč je bila črna in zvezdnata; cesta se je črnila med belim snegom, ki je zapadel prejšnji dan, na dan bitke. (L.T.)

2) Na prelomu Donave so bile vidne ladje, otok in grad s parkom, obdan z vodami sotočja reke Ense in Donave, levi skalnati breg Donave, poraščen z borovcem gozd, je bil viden s skrivnostno daljavo zelenih vrhov in modrih sotesk. (L.T.)

3) Nedaleč od obale so stale štiri katranske ladje, njihovi visoki krmni deli, okrašeni z izrezljanim lesom, s kvadratnimi okni, so se odsevali v zelenkasti vodi. (A.T.)

4) Pozorno sem pogledal: vsi obrazi okoli mene so izražali napeto pričakovanje. (IT)

NALOGA 2

V BSP postavite vejice. Navedite število delov:

1) Na dveh premaknjenih klopeh na sedemindvajsetih rženih snopih na sedmih pernatih posteljah je bila svilena postelja z mnogimi blazinami v bisernih prevlekah in krznenim klobukom na vrhu. (A.T.)_________________________________

TEST 2. BSP z vrednostjo številčenja

Priimek, ime ____________________ razred _____ datum __________

NALOGA 1

Dodajte manjkajoča ločila. Označi dele zložene povedi in poudari slovnične osnove.

1) Tam so se pločniki iz zlatih ploščic iskrili z neznosnim sijajem, dvignile so se bizarne kupole in stolpi z vijoličnimi strehami, v oknih so se lesketali diamanti, v zraku so plapolale svetle večbarvne zastave. (A.K.)

NALOGA 2

Navedite pravilno razlago punktogramov:

Kilometer od Medvedkova je moški mahal (1), videl kočijo (2), mahal s klobukom (3), na robu brezovega gozdička se je odzval drugi (4), na hribu za grapo (5). ), tretjino. (A.T.)

A – 1, 2 – osamitev definicije, izražene s prislovom. približno.

B – 1, 2 – izolacija okoliščine, izražene s prislovno besedno zvezo

B – 3 – vejica med deli BSP z oštevilčeno vrednostjo

G – 3 – podpičje med deli BSP z vrednostjo številčenja, saj ima prvi del svoje znake

D – 4 – vejica med deli BSP z oštevilčeno vrednostjo

E – 4 – vejica med enoličnimi členi stavka

Ž – 5 – pomišljaj med subjektom in povedkom

3 – 5 – pomišljaj v nedokončani povedi

In – 5 – pomišljaj v BSP s pomenom nasprotja

TEST 3. BSP s pomenom razloga, razlage, dodatka

Priimek, ime ____________________ razred _____ datum __________

NALOGA 1

1) Oblomov se je obrnil: na dvorišču sta bila dva otroka, fant in deklica, ki sta ga radovedno gledala. (I.G. )

2) Kmalu se je naveličal večerov: vsak dan si je moral nadeti frak in se briti. (I.G.) ______________________________

3) Spogledala sva se: prešinil naju je isti sum ... (M.L.) ______________________________

4) Nisem vedel, kam naj grem: tukaj so blejale ovce, tam je godrnjal pes. (M.L.) ______________________________

5) Pomočnik uradnika je živel na veliko: na stopnicah je bila svetilka, stanovanje je bilo v drugem nadstropju. (N.G.) ______________________________

6) Mlademu študentu je prekipelo: z norim pogumom je z močno roko prijel za zadnje kolo in ustavil avto. (N.G.) ______________________________

NALOGA 2

Varvara je poslušala in zaslišala zvok večernega vlaka, ki se je približeval postaji. (A.Č.)

A – BSP z vrednostjo oštevilčenja, uporablja se podpičje, ker ima drugi del ločeno definicijo

G – v BSP je pomišljaj, tako da prvi del označuje čas

TEST 4. BSP s pomenom nasprotja, časa, pogoja, posledice

Priimek, ime ____________________ razred _____ datum __________

NALOGA 1

Izberite dele BSP, označite razmerja med njimi:

1) Veste, vaše srce je začelo biti - vaš obraz je nenadoma zardel. (N.N.) ______________________________

3) Ukazal sem, da mu položijo denar za ovne – ni se jih dotaknil, ležal je na obrazu kot mrtev. (M.L.) _______________________________

4) Ni mu bilo všeč tako brezdelno življenje - hotel je pravo delo. (N.G.) _______________________________________

NALOGA 2

Navedite pravilne možnosti za razlago punktogramov:

Rusije ne moreš razumeti z umom,
Navadnega aršina ni mogoče izmeriti (1)
Postala je posebna (2)
Samo v Rusijo lahko verjameš.

(F. Tjučev)

b) debelo črevo. med deli BSP, 2 uri odlok. z razlogom

c) pomišljaj med deli BSP, 2 uri, odlok. za preiskavo

a) vejica med deli BSP z oštevilčeno vrednostjo

b) dvopičje med deli DPN, 2 dela odloka. z razlogom

TEST 5. Ločila v BSP

Priimek, ime ____________________ razred _____ datum __________

NALOGA 1

V BSP vstavite manjkajoča ločila:

1) Toda Oblomov je imel pravzaprav prav, na njegovi vesti ni ležal niti en madež, očitek hladnega, brezdušnega cinizma, brez strasti in brez boja. (I.G.)

2) Čudovit dan! Stoletja bodo tekla enako, v večnem redu, reka bo tekla in se iskrila in polja bodo dihala v toploti. (F.T.)

3) Če ti je pregovor všeč, napiši pregovor! (N.N.)

4) Ni divji veter, ki piha, ni mati zemlja, ki se ziblje, ki hrupi, poje, preklinja, ziblje, se valja, se bori in poljublja na praznik ljudi! (N.N.)

5) O Fomi Grigorijeviču je bilo nekaj posebnega; rad je povedal isto stvar smrti. (N.G)

6) Z mahom poraščena debla podrtih dreves, luknje, visoke praproti, šipek, jasmin in lešniki so jo motili na vsakem koraku, jih premagala, postopoma je izgubila moč ... (A.G)

NALOGA 2

Navedite pravilno razlago punktograma:

Tri dni in tri noči je besnela Moskva - jate vran so nad njo letele visoko od zvoka alarmnih zvoncev. (A.T.)

A – BSP z oštevilčeno vrednostjo, uporablja se podpičje, saj sta dela pomensko oddaljena drug od drugega

B – BSP z vrednostjo naštevanja, vejica C – dvopičje v BSP, saj drugi del dopolnjuje vsebino prvega.

G – v BSP je pomišljaj, saj prvi del označuje čas

TEST 6. Ločila v BSP

Priimek, ime ____________________ razred _____ datum __________ datum

NALOGA 1

V katerih povedih naj bo v BSP na mestu presledka dvopičje?

1) Nikoli je ne boste videli v službi - sklanjanje, šivanje, opravljanje majhnih stvari ne pristaja njenemu obrazu, pomembni postavi. (I.G.)

2) Mimoidoči je naredil gib, da bi dvignil glavo, vendar ni mogel _ očitno je bil slab ali zelo utrujen. (I.G)

3) Prosim te eno stvar - hitro streljaj. (M.L.)

4) Toda takoj ko se zbudim, sanje izginejo ... (M.L.)

5) Vstal sem in pogledal skozi okno - nekdo je drugič stekel mimo njega in izginil Bog ve kam. (M.L.)

6) Skrajni čas je, da gre vsak svojo pot - hodita drug ob drugem! (N.N.)

7) Stoletja so minevala _ vse je stremelo k sreči ... (N.N.)

NALOGA 2

V katerih povedih je med deli BSP podpičje?

1) Sonce se je že skrilo v črnem oblaku, ki je ležal na grebenu zahodnih gora - v soteski je postalo temno in vlažno. (M.L.)

2) Končno sva se razšla - dolgo sem ji sledil s pogledom, dokler njen klobuk ni izginil za grmovjem in skalami. (M.L.)

3) Vas na drugi strani ribnika je že spala - niti ene lučke ni bilo videti. (A.Č.)

TEST 7. Ločila v BSP

Priimek, ime ____________________ razred _____ datum __________

NALOGA 1

V katerih povedih je treba med dele BSP postaviti pomišljaj?

1) Olgin odnos s teto je bil še vedno zelo preprost in miren - v nežnosti nikoli nista prestopila meja zmernosti, med njima nikoli ni bilo sence nezadovoljstva. (I.G.)

2) Poskušal sem hoditi - noge so mi popustile ... (M.L.)

3) Danes sem pozno vstal; Pridem do vodnjaka - nikogar ni več. (M.L.)

4) Rad bi jo odrinil od sebe - zgrabila me je za oblačila kot mačka... (M.L.)

5) Samo Pechorin ni bil edini, ki je občudoval lepo princeso - iz kota sobe sta jo gledali drugi dve nepremični, ognjeviti očesi. (M.L.)

6) Ti študentje so sestavljali popolnoma ločen svet - niso bili dovoljeni v zgornji krog, ki so ga sestavljali poljski in ruski plemiči. (N.G.)

NALOGA 2

Navedite pravilno ločilo:

Nenehno je v gibanju (1) družba mora poslati agenta v Belgijo ali Anglijo (2) pošljejo ga (3) napisati morajo nek projekt ali prilagoditi novo idejo poslu (4) izberejo ga. (I.G)

TEST 8. Razčlenjevanje BSP

Priimek, ime ____________________ razred _____ datum __________

NALOGA 1

Izvedi razčlenjevanje ponuja:

Taras je bil eden od avtohtonih, starih polkovnikov: ves je bil grajajoče tesnobe in se je odlikoval z brutalno neposrednostjo svojega značaja. (N.G.)

NALOGA 2

Razčleni stavek: Na deklico je padlo vse: odpadli so ji temni lasje, odpadla je obleka in gube obleke; celo trava ob njenem telesu je zaspala od sočutja. (A.G.)

NALOGA 3

Postavite ločila in ustvarite oris stavka:

V moji državi je mirna reka
Na poljih in v gajih je veliko sladke hrane
Tam štorklja lovi kače iz trsja
In opoldne so pijani z vonjem žvečilnega gumija
Rdeči medvedi se prevrnejo.

(N. Gumilev)

TEST 9. Ločilna analiza BSP

Priimek, ime ____________________ razred _____ datum __________

NALOGA 1

Izberite pravilno razlago punktogramov:

In če se bo tako nadaljevalo (1) potem se bom zapustila (2) nisem njegova sužnja (3) sem prinčeva hči. (M.L.)

a) vejica med deli BSP z oštevilčeno vrednostjo

b) vejica med deli IPP

c) vejica med istovrstnimi členi

a) vejica med deli BSP z oštevilčeno vrednostjo

c) pomišljaj med deli BSP, drugi del označuje posledico

a) vejica med deli BSP z oštevilčeno vrednostjo

b) dvopičje med deli BSP, drugi del označuje razlog

c) pomišljaj med deli BSP, deli so nasprotni

NALOGA 2

Izvedite analizo ločil stavka (znaki niso postavljeni):

Prehod iz Evrope v Azijo postaja iz ure v uro občutljivejši, gozdovi izginjajo, hribi se zgladijo, trava postaja gostejša. (A.P.)

TEST 10. BSP: posploševanje

Priimek, ime ____________________ razred _____ datum __________

NALOGA 1

Po potrebi med dele BSP postavite vejico, dvopičje, pomišljaj ali podpičje:

1) Burmin je šel in stara se je pokrižala in si mislila, da bo mogoče zadeva danes končana! (A.P.)

2) Zlato in srebro se je lesketalo na njihovih oblačilih iz bujnih prsi, ki so se dvigale kakor steblo, njihovi ozki pasovi in ​​diamanti so se jim svetili v ušesih, v njihovih dolgih kitkah in okoli vratu. (A.P.)

3) Njegova očala so se strogo svetila, njegovi rogovi mastnih las so živahno padali na vse strani, njegov govor je tekel energično in rezko. (I.B.)

4) In zdi se mi, da je vse v glasbi in peni, železni svet tako beraško trepeta ... (O.M.)

5) Črno morje je napredovalo vse do Neve, gosto kot katran, njegovi valovi so lizali Izakove plošče in z žalujočo peno treščili na stopnice senata. (O.M.)

NALOGA 2

V pregovore vpiši manjkajoča ločila. Označite primere, ki ustrezajo diagramu:

1) Zaradi slabe slave se nihče ne bo poročil.

2) Sekira je obljubila, da bo potonila, vendar je bilo škoda, da je bil ročaj sekire izvlečen.

3) Če se tiho oddaljite od težav, ne boste odšli stran od težav, naleteli boste na težave.

4) Sneg bo pihal, kruh bo prišel, voda se bo razlila, seno bo pobralo.

5) Pes laja in veter nosi.

6) Riba je tanka, uho ni kuhano, riba je debela, uho je jantarne barve.

7) Da se zaljubiš v sovo, ne potrebuješ rajske ptice.

$$$001. Nesindikalni predlog je

A) Vsi v vasi so bili presenečeni, da starka ne prodaja svojega nakita

C) Če se rad voziš, rad prevažaš tudi sani

C) Če bi imel sto oči, bi jih vseh sto gledalo vate

D) Vasilisa je jokala in njeni hčerki je bilo nerodno

E) Vsi smo se spomnili, da naš Belikov ni poročen

(Pravilni odgovor) = B

(Težavnost) = 3

$$$002. Nevezniška zapletena poved z vzročnimi razmerji -

A) Pes je drl in kričal: nos je pomolil na trnje

C) Če zamujate, krivite sebe

C) Nebo je oblačno, noč je oblačna

D) Snežni metež se jezi, snežni metež joče, občutljivi konji smrčijo

E) Razumel je: pes je na nekaj naletel

(Pravilni odgovor) = A

(Težavnost) = 2

$$$003. Nezvezni stavek s posledicami -

A) Sir je padel ven - v tem je bil trik

B) Ste se imenovali mlečna goba - pojdite nazaj

C) Zemlja je kot voda za ribo: rovka je takoj izginila

D) Če pogleda, mu bo dal rubelj

E) Pogledal naokoli – o njem ni bilo sledi

(Pravilni odgovor) = A

(Težavnost) = 2

$$$004. BSP, ki označuje sočasnost dogodkov -

A) Ko smo se vrnili domov, je bilo temno in tiho

B) Oblaki hitijo, oblaki se vrtinčijo

C) Vsa raznolikost, ves čar, vsa lepota življenja je sestavljena iz sence in svetlobe

D) Mimo švigajo kabine, ženske, fantje, klopi in luči

E) Vrana je sedla na smreko in je bila ravno pripravljena na zajtrk, a se je izgubila v mislih ...

(Pravilni odgovor) = B

(Težavnost) = 2

$$$005 Število manjkajočih ločil v stavku:

Od dežja oprana cesta, obrobljena z brezami, se je zdela še bolj zabavna; svetlo sonce bleščalo na hrbtih veselo tekajočih konj.-

A. Štiri.

(Pravilni odgovor) = A

(Težavnost) = 3

$$$006. Zapleten nesindikalni predlog -

A. Bližala se je ura kosila.

B. Topel pomladni večer.

C. Topovske krogle se valijo, krogle žvižgajo.

D. Pridi hitro.

E. Človek – to se sliši ponosno!

(Pravilni odgovor) =C

(Težavnost) = 3

$$$007. Brezzložni zapleten stavek:
A) Košnja je najtežji in najzabavnejši čas.
B) Dvomi, neuspehi, nesreče - vse se prenaša osebno.
C) Danes je bil zanj slovesen dan - obletnica njegovega kronanja.
D) Branje pomeni razvijanje okusa.
E) Če ne ljubiš tega, kar delaš, ne boš mojster.

(Pravilni odgovor)=E

(Težavnost)=2

$$$08. V BSP je pomišljaj -
A) Sir je padel ven in to je bil trik ...
B) Vso pot do kmetije sta molčala, nerodna vožnja je onemogočala govoriti.
C) Nebo se je razjasnilo, zvezde so začele utripati in že se je svetilo.
D) Potem ga je prešinila misel, da morajo biti ljudje nekje v bližini.
E) Slovesno sem se ozrl naokoli in noč je bila kraljevska.

(Pravilni odgovor)=A

(Težavnost)=2

$$$009. Brezvezniški zapleten stavek, med deli katerega mora biti dvopičje:
A) Žalosten sem, ob sebi nimam prijatelja.
B) Sokol leti visoko in se stiska k tlom.
C) Pihal je veter in sneg je padal v kosmih.
D). Oblaki hitijo, oblaki se vrtinčijo.
E) Sir mu je padel ven, takšen je bil trik ...

(Pravilni odgovor)=A

(Težavnost)=2

$$$010. Brezzložni zapleten stavek s pomenom razloga:
A) Predmeti so izgubili obliko, vse se je zlilo najprej v sivo, nato v temno maso.
B) Koče in dvorišča so bila prazna; vsi so šli kopati krompir.
C) Ena stvar mi je bila vedno čudna: nikoli nisem postal suženj ženske, ki jo ljubim.
D) Razumel je, da je pes naletel na nekaj nevarnega.

E) Vreme je bilo grozno, veter je tulil in sneg je padal v kosmih.

(Pravilni odgovor) = B

(Težavnost)=2

$$$011. Število manjkajočih vejic v stavku:

Močan veter je nenadoma začel brneti v višinah dreves, velike kaplje dežja so divjale, ostro trkale, pljuskale po listju, bliskale so strele in izbruhnila je nevihta.

(Pravilni odgovor) = E

(Težavnost)=2

$$$012. Nezvezni zapleten stavek je -

A) Vsi v vasi so bili presenečeni, da starka ne prodaja svojega dragulja.

C) Če se rad voziš, rad prevažaš tudi sani.

C) Če bi imel sto oči, bi jih vseh sto gledalo vate.

D) Vasilisa je jokala in njeni hčerki je bilo nerodno.

E) Vsi smo se spomnili, da naš Belikov ni poročen.

(Pravilni odgovor) = B

(Težavnost)=2

$$$013. Nevezniška zapletena poved z vzročnimi razmerji -

C) Če zamujate, krivite sebe.

C) Nebo je oblačno, noč je oblačna.

E) Razumel je: pes je nekaj našel.

(Pravilni odgovor) = A

(Težavnost)=2

$$$014. Nevezniška zapletena poved s pogojnimi razmerji -

A) Pes je drl in kričal: nos je pomolil na trnje.

C) Če zamujate, krivite sebe.

C) Nebo je oblačno, noč je oblačna.

D) Snežni metež se jezi, snežni metež joče, občutljivi konji smrčijo.

(Pravilni odgovor) = B

(Težavnost)=2

$$$015. Brezvezniška zapletena poved s posledičnimi razmerji -

C) Zemlja je ribi kakor voda: rovka je takoj izginila.

(Pravilni odgovor) = A

(Težavnost)=2

$$$016. Nezvezni zapleten stavek, ki označuje sočasnost dogodkov-

B) Oblaki hitijo, oblaki se vrtinčijo.

(Pravilni odgovor) = B

(Težavnost)=2

$$$017. Brezvezniška zapletena poved z uskladilnimi razmerji-

A) Pes je drl in kričal: nos je pomolil na trnje.

C) Če zamujate, krivite sebe.

C) Danes ne bomo šli iz mesta: prihaja dež.

D) Snežni metež se jezi, snežni metež joče, občutljivi konji smrčijo.

E) Razumel je: pes je na nekaj naletel.

(Pravilni odgovor) = D

(Številka teme)=12

(Težavnost)=2

$$$018. Brezvezniški zapleteni stavek z vzročno zvezo

A) Sir je padel ven - v tem je bil trik.

B) Imenovali ste se mlečna goba - pojdite nazaj.

C) Letina je bila slaba: vse poletje ni bilo dežja.

D) Če pogleda, ti bo dal rubelj.

E) Ozrl se je naokoli – o njem ni bilo sledi.

(Pravilni odgovor) = C

(Številka teme)=12

(Težavnost)=2

$$$019. Nezvezni zapleteni stavek, ki označuje sočasnost dogodkov-

A) Ko smo se vrnili domov, je bilo temno in tiho.

B) Oblaki hitijo, oblaki se vrtinčijo.

C) Vsa raznolikost, ves čar, vsa lepota življenja je sestavljena iz sence in svetlobe.

D) Mimo švigajo kabine, ženske, fantje, klopi in luči.

E) Vrana je sedla na smreko in je bila ravno pripravljena na zajtrk, a se je zamislila.

(Pravilni odgovor) = B

(Številka teme)=12

Brezzložni zapleteni stavek (BSP) je zapleten stavek, katerega deli so intonacijsko povezani brez pomoči veznikov in sorodnih besed. BSP pogosto najdemo v pravljicah, leposlovju in pogovorni govor, med pregovori in reki.

Koncept nesindikalnega predloga

V nezveznih zapletenih stavkih so sredstva za povezovanje stavkov-delov BSP:

• intonacija;
• vrstni red, v katerem so predlogi razvrščeni v BSP;
• razmerje med vidom in časom glagolov v stavku.

V tem se BSP razlikujejo od zapletenih in zapletenih stavkov, v katerih to vlogo izvajati sindikate.

Nezvezane povedi so lahko sestavljene iz dveh ali več enostavnih ali zapletenih povedi, med katerimi je glede na pomen vejica, dvopičje, pomišljaj ali podpičje.

Primeri zapletenih stavkov brez zveze z diagrami:

Proti večeru se je zjasnilo in sonce je pokukalo izza dreves.

Zaskrbljeno je hodil po sobi: preganjala ga je novica, ki mu jo je povedal prijatelj.

[…] : [[…],(ki)].

Če nas pokličejo, jih gremo obiskat.

Ne zamenjujte BSP z preprosti stavki s pomišljajem. V BSP sta vedno dve skladenjski podstavi, izraženi s subjektom in povedkom ali samo s povedkom. Primeri: Moskva je glavno mesto Rusije(preprost stavek). Ko se zvečeri, se bomo pogovorili (BSP).

Razvrstitev nezdruženih zapletenih stavkov po pomenu

Preprosti stavki znotraj BSP lahko izražajo različne pomene. Glavne vrste nezveznih stavkov in pravila ločil pri njihovem pisanju so podana v tabeli.

TOP 5 člankovki berejo skupaj s tem

Pomen	Katero ločilo je uporabljeno?	Pravilo	Primeri
Istočasnost, zaporedje, naštevanje	vejica, podpičje	Vejica se postavi, če je v BSP mogoče postaviti veznik med stavke in. Podpičje se postavi v primerih, ko so stavki v BSP oddaljeni po pomenu ali razširjeni.	Miška je tekla, mahala z repkom in jajce se je razbilo. Andrej se je vrnil pozno; Maša je že spala.
Kontrasti (primerjave)		V stavku je vedno pomensko nasprotje nečemu; Med preproste stavke lahko postavite veznike a, ampak.	Ena ura za učenje, ena ura za igro. Zmagovalec je spredaj - strahopetec je zadaj
Čas in pogoji		Prvi stavek v BSP označuje čas ali pogoj, pred njim se lahko postavijo vezniki če, kdaj.	Če se rad voziš, rad prevažaš tudi sani
Primerjave		Med deli BSP je mogoče ustvariti zavezništva kot da, kot da.	Če se razjezi, bo izbruhnila nevihta. Nasmehni se - oblaki se bodo razpršili.
Pristopi		Drugi stavek izraža vezni pomen in lahko uporabite besede pred njim takole, takole, takole; ali je beseda uporabljena to.	Kruh je vsemu glava - tako je učila moja babica. Spet je zamujala – to se je pogosto dogajalo.
Posledice		Drugi stavek izraža pomen posledice; torej, zaradi česar.	Zazvonil je telefon - odvrnil sem se od dela. Gostje so prišli in hitro smo pogrnili mizo.
	debelo črevo	Drugi stavek izraža pomen razloga; pred njim je lahko veznik ker.	Zbudil sem se zgodaj: zbudila me je sestra. Saši se je mudilo: hotela je priti prva.
Pojasnila	debelo črevo	Drugi stavek pojasnjuje prvi, pred njim lahko postavite veznike namreč, to je.	Svetoval je lahko le eno: nikoli ne obupajte. Ob reki je bilo čudovito: ležali smo na toplem pesku in občudovali naravo.
Dodatki	debelo črevo	Drugi stavek dopolnjuje prvega; pred njim je lahko veznik Kaj ali kombinacije besed: in glej to; in sliši to; in čuti to itd.	Opozoril je: dekle ima lepo obleko. Moški je pogledal v hišo: bila je čista in prijetna.

Zapleteni nepovezani stavki se preučujejo pri pouku ruskega jezika v 9. razredu.

Kaj smo se naučili?

Ugotovili smo, kateri stavki so zapleteni stavki brez zveze in katera ločila so postavljena v BSP glede na njihov pomen.

• IN BSP ponudbe niso povezane z zavezništvi oz sorodne besede, temveč po intonaciji, vrstnem redu povedi, razmerju med vrsto in časom glagolov.
• Med dele BSP lahko postavite vejico, pomišljaj, dvopičje ali podpičje.
• BSP so lahko sestavljeni iz preprostih in zapletenih stavkov.
• Obstajajo BSP s pomenom pogoj, čas, sočasnost, zaporedje, naštevanje, primerjava, dodajanje, nasprotje, razlaga, vzrok, posledica, dodatek.

Test na temo

Ocena članka

Povprečna ocena: 4.1. Skupaj prejetih ocen: 1502.