Lekcije o drugi svetovni vojni. Petnajst lekcij iz druge svetovne vojne. Obdobje in kronološki okvir

Začetek 1. septembra 1939 Drugi svetovno vojno je bil najhujši vojaški spopad v človeški zgodovini. Začetna faza vojne je bila tragična za evropske države in uspešna za hitlerjevsko koalicijo. V kratkem času nemška vojska porazil večino evropskih držav in njihovih vojsk. V tej lekciji bomo obravnavali dogodke v začetni fazi vojne.

Zadeva:Druga svetovna vojna 1939-1945

Lekcija:druga svetovna vojna: bojevanje leta 1939-1941

1. septembra 1939 je Nemčija napadla Poljsko po vnaprej določenem vojnem načrtu s kodnim imenom Weiss. Ta dogodek velja za začetek druge svetovne vojne.

3. septembra sta Anglija in Francija Nemčiji napovedali vojno, saj ju je s Poljsko zavezovala pogodba o medsebojni pomoči, a dejansko nista vojaško ukrepali. Takšna dejanja so se v zgodovino zapisala kot »čudna vojna«. Nemške čete, ki uporabljajo taktiko "blitzkrieg" - bliskovita vojna- že 16. septembra so prebili poljske utrdbe in dosegli Varšavo. 28. septembra je padlo glavno mesto Poljske.

17. septembra 1939 so enote Rdeče armade po tajnih dodatkih k paktu o nenapadanju z Nemčijo o razdelitvi vplivnih območij v vzhodni Evropi prestopile sovjetsko-poljsko mejo in začele t.i. "Osvobodilna akcija" v Zahodno Belorusijo in v Zahodna Ukrajina za zaščito beloruskega in ukrajinskega prebivalstva (slika 1).

riž. 1. "Rdeča armada osvobodi Zahodno Belorusijo in Zahodno Ukrajino" ()

Po osvojitvi vzhodne sosede je Hitlerjeva Nemčija svoj pogled usmerila proti severu in zahodu. Vezana na ZSSR s pogodbo o nenapadanju, ni mogla razviti ofenzive proti sovjetskim deželam. Aprila 1940 je Nemčija zavzela Dansko in izkrcala čete na Norveškem ter te države priključila rajhu. Po porazu britanskih čet na Norveškem postane predsednik vlade Velike Britanije Winston Churchill, zagovornik odločnega boja proti Nemčiji.

Brez strahu za svoje zaledje Hitler napoti svoje čete proti zahodu, s ciljem osvojitve Francije (slika 2). Vsa trideseta leta 20. stoletja. Na vzhodni meji Francije je nastala utrjena linija - Maginotova linija, ki so jo Francozi imeli za nepremagljivo. V prepričanju, da bo Hitler napadel čelno, so bile tu skoncentrirane glavne sile Francozov in Britancev, ki so jim priskočili na pomoč. Severno od črte so bile neodvisne države Beneluksa. Nemško poveljstvo, ne glede na suverenost držav, zada glavni udarec s svojimi tankovskimi četami s severa, mimo Maginotove črte in hkrati zavzame Belgijo, Nizozemsko (Nizozemsko) in Luksemburg ter gre v ozadje francoskih čet. .

riž. 2. Začetek vojne s Francijo ()

Junija 1940 so nemške čete vstopile v Pariz. Vlada maršala Pétaina je bila prisiljena podpisati mirovno pogodbo s Hitlerjem, po kateri je celoten sever in zahod Francije prešel v Nemčijo, sama francoska vlada pa je bila dolžna sodelovati z Nemčijo. Omeniti velja, da se je podpis miru zgodil v istem napovedniku v gozdu Compiegne, v katerem je Nemčija podpisala mirovno pogodbo, ki je končala prvo svetovno vojno. Francoska vlada, ki je sodelovala s Hitlerjem, je postala kolaboracionistična, torej je prostovoljno pomagala Nemčiji. Nacionalni boj je vodil general Charles de Gaulle, ki ni priznal poraza in je postal vodja ustanovljenega protifašističnega odbora Svobodna Francija.

Leto 1940 je v zgodovini druge svetovne vojne zapisano kot leto najbolj brutalnega bombardiranja angleških mest in industrijskih območij, imenovano »bitka za Britanijo«. Ker nima dovolj mornariških sil za invazijo na Britanijo, se Nemčija odloči začeti vsakodnevno bombardiranje, ki bi se obrnilo angleška mesta v ruševine. Najhujšo škodo je utrpelo mesto Coventry, katerega ime je postalo sinonim za neusmiljene zračne napade – bombardiranje (slika 3).

Leta 1940 so ZDA začele pomagati Angliji z orožjem in prostovoljci. ZDA niso želele Hitlerjeve moči in so postopoma začele opuščati svojo politiko »nevmešavanja« v svetovne zadeve. Pravzaprav je samo pomoč ZDA rešila Anglijo pred porazom.

riž. 3. Bombardiranje angleškega Coventryja ()

Hitlerjev zaveznik, italijanski diktator Mussolini, ki ga je vodila njegova ideja o obnovi Rimskega imperija, je začel vojaške operacije proti Grčiji, a je tam zabredel v bojih. Nemčija, h kateri se je obrnil po pomoč, je po kratkem času zasedla vso Grčijo in otoke ter jih priključila sebi (slika 4).

Maja 1941 je padla Jugoslavija, ki se jo je tudi Hitler odločil priključiti svojemu imperiju.

Hkrati se je od sredine leta 1940 povečala napetost v odnosih med Nemčijo in ZSSR, kar je na koncu povzročilo vojno med tema državama.

riž. 4. nemške čete na Akropoli. Grčija ()

Tako je do 22. junija 1941, ko je Nemčija napadla Sovjetsko zvezo, Evropo osvojil Hitler. »Politika pomiritve« je popolnoma odpovedala.

1. Aleksaškina L.N. Splošna zgodovina. XX - začetek XXI stoletja. - M.: Mnemosyne, 2011.

2. Zagladin N.V. Splošna zgodovina. XX stoletje Učbenik za 11. razred. - M.: Ruska beseda, 2009.

3. Plenkov O.Yu., Andreevskaya T.P., Shevchenko S.V. Splošna zgodovina. 11. razred / Ed. Myasnikova V.S. - M., 2011.

1. Preberite poglavje 12, str. 126-130 učbenika Aleksaškina L.N. Splošna zgodovina. XX - začetek XXI stoletja in odgovorite na vprašanja 1-3 na str. 139.

2. Kako si lahko razložimo tako hitro osvajanje večine evropskih držav s strani nemške vojske?

3. Pojasnite, zakaj ni uspelo t.i. "politika pomiritve"?

Občinski proračun izobraževalna ustanova

"Povprečje srednja šolašt. 43"

Odprta lekcija

pri zgodovini v 9.a razredu

na temo:

»Druga svetovna vojna.

1939 – 1945

Rezultati in posledice."

Vodi: Magomednurova Kh.M., učitelj zgodovine,

namestnik Direktor kadrovske službe

Mahačkala, 2016

Cilj lekcije:

Pri učencih oblikovati predstavo o najbolj krvavi vojni v zgodovini človeštva, njenih udeležencih, bitkah, rezultatih in ceni zmage nad fašizmom;

Gojiti občutke ponosa in domoljubja do države in ljudi.

Osnovno znanje:

Vzroki vojne; strateški načrti strank; začetek vojne; nemški napad na ZSSR; Velika domovinska vojna; razlogi za poraz Rdeče armade; ZSSR in zavezniki, konference velikih treh; poraz militaristične Japonske, konec druge svetovne vojne; cena zmage; Sovjetski vojskovodje (G.K. Žukov, K.K. Rokossovski, A.M. Vasilevski, I.S. Konev, I.D. Černjahovski); rezultati; posledice in lekcije vojne.

Osnovni pojmi: koalicija, predaja, blitzkrieg, ZN.

Oprema za pouk: zemljevidi "Velika domovinska vojna 1941-1945", "Druga svetovna vojna".

Vrsta lekcije: lekcija posploševanja in sistematizacije znanja.

Epigrafi lekcije:

"Nihče ni pozabljen in nič ni pozabljeno"

(Maršal G.K. Žukov)

Načrt lekcije:

jaz. Organizacijski trenutek.

III. Naša regija v leta druge svetovne vojne.

IV.Rezultati in nauki 2. svetovne vojne in druge svetovne vojne. Zaključek o temi lekcije.

V. domača naloga.

Napredek lekcije:

jaz. Organizacijski trenutek.

Vojna je grozen in okruten zgodovinski pojav, ki za seboj pušča žrtve in uničenje. 17. stoletje - 3 milijone 300 tisoč ubitih v vojni,

18. stoletje - 5 milijonov 200 tisoč ubitih, 19. stoletje - 5 milijonov 500 tisoč ubitih, 20. stoletje - prva svetovna vojna, 10 milijonov ubitih; Druga svetovna vojna je ubila 64 milijonov ljudi. človeška življenja, 110 milijonov jih je bilo ranjenih in pohabljenih, 42 milijonov jih je ostalo sirot.

Od druge svetovne vojne so na našem planetu že več kot 100-krat izbruhnile vojne. Od 5000 let civilizacije je bilo le 395 mirnih; več kot 4 milijarde človeških življenj je izgubilo v plamenih vojne. Danes bomo v razredu nadaljevali pogovor z vami o eni najbolj krvavih vojnXXstoletja - druga svetovna vojna. Morate razumeti zgodovinski pomen zmaga in njena cena, rezultati, posledice in lekcije vojne. Moramo se spomniti zgodovinske osebnosti ki so imeli med vojno določeno vlogo. Potegnite določene zaključke o tragediji in uničujoči moči vsake vojne.

Najprej povzamemo in sistematiziramo vaše znanje o drugi svetovni vojni, pridobljeno pri pouku ruske zgodovine in splošna zgodovina.

II. Posploševanje in sistematizacija znanja.

Razlogov za izbruh druge svetovne vojne je bilo torej več. In najprej do začetka 30. let.XXstoletja, države z različnimi politični sistemi, so se pojavile agresorske države.

1. Zapomni si kaj politični režimi uveljavljena v svetu? V katerih državah?

Odgovor: demokratska - Anglija, ZDA, Francija;

Totalitarna - ZSSR, Nemčija, Italija.

2. Poimenujte države, ki so se odločile za agresivnost zunanja politika.

Odgovor: Nemčija, Italija, Japonska.

3. Kakšne so bile zunanjepolitične razmere na predvečer druge svetovne vojne? Kakšno politiko so vodile zahodne države in ZSSR za pomiritev agresorja?

Odgovor: Zahodne države in ZSSR so vodile zakulisna pogajanja z Nemčijo.

4. Kaj je to vodilo? Kakšni dogovori so bili sklenjeni?

5. Kdo je sodeloval pri tej zaroti? Kakšne odločitve so bile sprejete?

Odgovor: Velika Britanija (N. Chamberlain), Francija (E. Daladier), Nemčija (A. Hitler), Italija (B. Mussolini). Podpisan je bil sporazum o razpadu Češkoslovaške.

6. Zakaj sta se Anglija in Francija dogovarjali z Nemčijo?

Odgovor: v primeru zavrnitve je Hitler grozil z vojno v Evropi.

7. Kaj so vodila sovjetsko-nemška pogajanja? Kakšno oceno lahko damo diplomaciji teh držav?

Odgovor: 23. avgusta 1939 sta bila podpisana Pakt o nenapadanju in Tajni protokoli (o delitvi vplivnih sfer v Evropi). Zmaga diplomacije fašistična Nemčija in poraz anglo-francoske in sovjetske diplomacije.

8. Kdaj se je začela druga svetovna vojna?

9. Pojasnite obseg druge svetovne vojne.

Odgovor: trajanje - 2194 dni, število sodelujočih držav - 72, število držav, na ozemlju katerih so potekale sovražnosti - 40, prebivalstvo sodelujočih držav - 1700 milijonov ljudi, tj. 80% svetovnega prebivalstva, število mobiliziranih je 110 milijonov, število mrtvih je več kot 60 milijonov.

10. Najpomembnejša faza v drugi svetovni vojni je velika domovinska vojna. Kdaj se je začela druga svetovna vojna?

11. Obseg druge svetovne vojne.

Odgovor: trajanje - 1418 dni, umrlo je 27 milijonov ljudi, 2,6 milijona jih je postalo invalidov, uničenih je bilo 1710 mest, uničenih je bilo 70 tisoč vasi.

12. V prvih dneh vojne je bilo 28 sovjetskih divizij popolnoma poraženih, 72 za več kot polovico. Nemške čete so napredovale 300-600 km. globoko v sovjetsko ozemlje. Zajeli so Litvo, Latvijo, Belorusijo, Ukrajino in Moldavijo.

Kateri razlogi so prispevali k porazu Rdeče armade?

odgovor:

Vojaško-gospodarski potencial Nemčije, ki si je podredila skoraj vso Evropo, je bistveno presegel zmogljivosti ZSSR.

Hitlerjeva vojska je bila zelo močna in je imela dve leti izkušenj z vojskovanjem v Evropi. Rdeča armada je bila manjvredna v strokovnosti, zlasti med poveljniškim osebjem (na kar so vplivale množične represije v vojski na predvečer vojne).

Napačne ocene sovjetskega vodstva pri opredeljevanju vojaške doktrine, zlasti podcenjevanje vloge mehaniziranih formacij itd.

Napačne ocene vodstva države pri analizi mednarodnega položaja na predvečer vojne, pa tudi pri določanju časa začetka vojne, kar je privedlo do faktorja presenečenja.

13. Skupinsko delo .

Poimenujte logično serijo.

jaz- vrstica

A) "Barbarossa" - načrt za bliskovito vojno Nemčije proti ZSSR.

B) "Ost" - načrt za fizično iztrebljanje narodov ZSSR in Vzhodna Evropa, razglasili za »rasno manjvredne«.

C) "Tajfun" - načrt za napad Hitlerjevih čet na Moskvo.

D) "Citadela" - načrt za ofenzivo nacističnih čet v regiji Kursk.

D) "Bagration" - operacija Rdeče armade za osvoboditev Belorusije.

II- vrstica

Odgovor: načrti za izvajanje vojaških operacij, konference velikih treh.

14. Kaj je to?

Tajfunski načrt

"Barbarossa"

"Ost"

"Citadela"

"Bagration"

15. Kdaj se je to zgodilo?

Krimska konferenca.

Jaltska konferenca,

Potsdamska konferenca.

16. Naštejte voditelje velike trojice.

Anglija - W. Churchill

ZDA – F. Roosevelt

ZSSR - J. Stalin

17. Katera konferenca je potekala v prenovljeni sestavi?

Odgovor: Potsdam, ZDA - Harry Truman, Velika Britanija - Clement Attlee.

18. Kot veste, osebnosti igrajo veliko vlogo v zgodovini. Prisluhnimo kratkim enciklopedičnim informacijam o voditeljih velike trojice. Študentska sporočila.

19. Katera vprašanja so bila rešena na konferencah?

Odgovor: o odprtju druge fronte, Lend-Leaseu, ustanovitvi ZN in povojni mirovni ureditvi.

20. Naštejte glavne bitke druge in druge svetovne vojne.

Bitka za Dneper - september - november 1943

21. Ko je bil podpisan akt o brezpogojni predaji Nemčije.

22. Kdaj naša država praznuje dan zmage? Kdaj je bila prva parada zmage?

23. Kdaj se je končala druga svetovna vojna?

24. Kakšno tragedijo sta doživeli japonski mesti Hirošima in Nagasaki?

Odgovor: ZDA so se spustile na njih jedrske bombe

III. Naši kraji med drugo svetovno vojno.

1. Sporočilo na temo "Dagestanci-Heroji Sovjetske zveze."

2. Študentsko sporočilo na temo "Dagestan med drugo svetovno vojno."

IV. Rezultati in lekcije druge svetovne vojne in 2. svetovne vojne.

Druga svetovna vojna je trajala 6 let, terjala življenja več kot 60 milijonov ljudi, materialna škoda pa je bila 12-krat večja od škode, nastale med prvo svetovno vojno.

Rezultati vojne: zmaga nad fašizmom, rast avtoritete ZSSR v svetu, njeno preoblikovanje v velesilo na ravni ZDA, oblikovanje svetovnega sistema socializma, svet je postal bipolaren, zagon je bil sprejet za razvoj narodnoosvobodilnega gibanja v državah Azije in Afrike, posledica tega je bil dokončni propad kolonialnih imperijev, ustanovitev ZN.

Zaključek: glavna vloga Sovjetska zveza je odigrala vlogo pri porazu fašizma in pri rešitvi celega sveta pred fašistično »kugo«.

V. domača naloga. Napišite povzetke na teme:

"Naš kraj med drugo svetovno vojno"

« Velika zmaga- eden za vse."

VI. Odsev

Predogled:

Vas MOBU SOSH. Sukkulovo

Odprta lekcija

pri zgodovini v 9. razredu

na temo:

»Druga svetovna vojna.

1939 – 1945

Rezultati in posledice."

Vodi: učitelj zgodovine M. Kh.

Cilj lekcije:

Pri učencih oblikovati predstavo o najbolj krvavi vojni v zgodovini človeštva, njenih udeležencih, bitkah, rezultatih in ceni zmage nad fašizmom;

Gojiti občutke ponosa in domoljubja do države in ljudi.

Osnovno znanje:

Vzroki vojne; strateški načrti strank; začetek vojne; nemški napad na ZSSR; Velika domovinska vojna; razlogi za poraz Rdeče armade; ZSSR in zavezniki, konference velikih treh; poraz militaristične Japonske, konec druge svetovne vojne; cena zmage; Sovjetski vojskovodje (G.K. Žukov, K.K. Rokossovski, A.M. Vasilevski, I.S. Konev, I.D. Černjahovski); rezultati; posledice in lekcije vojne.

Osnovni pojmi:koalicija, predaja, blitzkrieg, ZN.

Oprema za pouk:zemljevidi "Velika domovinska vojna 1941-1945", "Druga svetovna vojna".

Vrsta lekcije: lekcija posploševanja in sistematizacije znanja.

Epigrafi lekcije:

"Nihče ni pozabljen in nič ni pozabljeno"

(Maršal G.K. Žukov)

Načrt lekcije:

I. Organizacijski trenutek.

III. Naši kraji med drugo svetovno vojno.

IV. Rezultati in lekcije druge svetovne vojne. Zaključek o temi lekcije.

V. Domača naloga.

Napredek lekcije:

I. Organizacijski trenutek.

Vojna je grozen in okruten zgodovinski pojav, ki za seboj pušča žrtve in uničenje. 17. stoletje - 3 milijone 300 tisoč ubitih v vojni,

18. stoletje - 5 milijonov 200 tisoč ubitih, 19. stoletje - 5 milijonov 500 tisoč ubitih, 20. stoletje - prva svetovna vojna, 10 milijonov ubitih; Druga svetovna vojna je terjala 64 milijonov človeških življenj, 110 milijonov jih je bilo ranjenih in pohabljenih, 42 milijonov pa jih je ostalo sirot.

Od druge svetovne vojne so na našem planetu že več kot 100-krat izbruhnile vojne. Od 5000 let civilizacije je bilo le 395 mirnih; več kot 4 milijarde človeških življenj je izgubilo v plamenih vojne. Danes bomo v razredu nadaljevali pogovor z vami o eni najbolj krvavih vojn 20. stoletja - drugi svetovni vojni. Razumeti morate zgodovinski pomen zmage in njeno ceno, rezultate, posledice in lekcije vojne. Spomniti se moramo zgodovinskih osebnosti, ki so med vojno odigrale določeno vlogo. Potegnite določene zaključke o tragediji in uničujoči moči vsake vojne.

Najprej povzamemo in sistematiziramo vaše znanje o drugi svetovni vojni, pridobljeno pri pouku ruske zgodovine in svetovne zgodovine.

II. Posploševanje in sistematizacija znanja.

Razlogov za izbruh druge svetovne vojne je bilo torej več. In najprej do začetka 30. let. V 20. stoletju so v svetu nastajale države z različnimi političnimi sistemi, nastale so agresorske države.

1. Se spomnite, kateri politični režimi so bili vzpostavljeni v svetu? V katerih državah?

Odgovor: demokratska - Anglija, ZDA, Francija;

Totalitarna - ZSSR, Nemčija, Italija.

2. Poimenujte države, ki so se odločile za agresivno zunanjo politiko.

Odgovor: Nemčija, Italija, Japonska.

3. Kakšne so bile zunanjepolitične razmere na predvečer druge svetovne vojne? Kakšno politiko so vodile zahodne države in ZSSR za pomiritev agresorja?

Odgovor: Zahodne države in ZSSR so vodile zakulisna pogajanja z Nemčijo.

4. Kaj je to vodilo? Kakšni dogovori so bili sklenjeni?

5. Kdo je sodeloval pri tej zaroti? Kakšne odločitve so bile sprejete?

Odgovor: Velika Britanija (N. Chamberlain), Francija (E. Daladier), Nemčija (A. Hitler), Italija (B. Mussolini). Podpisan je bil sporazum o razpadu Češkoslovaške.

6. Zakaj sta se Anglija in Francija dogovarjali z Nemčijo?

Odgovor: v primeru zavrnitve je Hitler grozil z vojno v Evropi.

7. Kaj so vodila sovjetsko-nemška pogajanja? Kakšno oceno lahko damo diplomaciji teh držav?

Odgovor: 23. avgusta 1939 sta bila podpisana Pakt o nenapadanju in Tajni protokoli (o delitvi vplivnih sfer v Evropi). Zmaga diplomacije nacistične Nemčije in poraz anglo-francoske in sovjetske diplomacije.

8. Kdaj se je začela druga svetovna vojna?

9. Pojasnite obseg druge svetovne vojne.

Odgovor: trajanje - 2194 dni, število sodelujočih držav - 72, število držav, na ozemlju katerih so potekale sovražnosti - 40, prebivalstvo sodelujočih držav - 1700 milijonov ljudi, tj. 80% svetovnega prebivalstva, število mobiliziranih je 110 milijonov, število mrtvih je več kot 60 milijonov.

10. Najpomembnejša faza v drugi svetovni vojni je velika domovinska vojna. Kdaj se je začela druga svetovna vojna?

11. Obseg druge svetovne vojne.

Odgovor: trajanje - 1418 dni, umrlo je 27 milijonov ljudi, 2,6 milijona jih je postalo invalidov, uničenih je bilo 1710 mest, uničenih je bilo 70 tisoč vasi.

12. V prvih dneh vojne je bilo 28 sovjetskih divizij popolnoma poraženih, 72 za več kot polovico. Nemške čete so napredovale 300-600 km. globoko v sovjetsko ozemlje. Zajeli so Litvo, Latvijo, Belorusijo, Ukrajino in Moldavijo.

Kateri razlogi so prispevali k porazu Rdeče armade?

odgovor:

• Vojaško-gospodarski potencial Nemčije, ki si je podredila skoraj vso Evropo, je bistveno presegel zmogljivosti ZSSR.
• Hitlerjeva vojska je bila zelo močna in je imela dve leti izkušenj z vojskovanjem v Evropi. Rdeča armada je bila manjvredna v strokovnosti, zlasti med poveljniškim osebjem (na kar so vplivale množične represije v vojski na predvečer vojne).
• Napačne ocene sovjetskega vodstva pri opredeljevanju vojaške doktrine, zlasti podcenjevanje vloge mehaniziranih formacij itd.
• Napačne ocene vodstva države pri analizi mednarodnega položaja na predvečer vojne, pa tudi pri določanju časa začetka vojne, kar je privedlo do faktorja presenečenja.

13. Skupinsko delo.

Poimenujte logično serijo.

I-vrstica

A) "Barbarossa" - načrt za bliskovito vojno Nemčije proti ZSSR.

B) "Ost" - načrt za fizično iztrebljanje ljudstev ZSSR in Vzhodne Evrope, razglašenih za "rasno manjvredne".

C) "Tajfun" - načrt za napad Hitlerjevih čet na Moskvo.

D) "Citadela" - načrt za ofenzivo nacističnih čet v regiji Kursk.

D) "Bagration" - operacija Rdeče armade za osvoboditev Belorusije.

II-vrstica

Odgovor: načrti za izvajanje vojaških operacij, konference velikih treh.

14. Kaj je to?

• Tajfunski načrt
• "Barbarossa"
• "Ost"
• "Citadela"
• "Bagration"

15. Kdaj se je to zgodilo?

• Krimska konferenca.
• Jaltska konferenca,
• Potsdamska konferenca.

16. Naštejte voditelje velike trojice.

• Anglija - W. Churchill
• ZDA – F. Roosevelt
• ZSSR - J. Stalin

17. Katera konferenca je potekala v prenovljeni sestavi?

Odgovor: Potsdam, ZDA - Harry Truman, Velika Britanija - Clement Attlee.

18. Kot veste, osebnosti igrajo veliko vlogo v zgodovini. Prisluhnimo kratkim enciklopedičnim informacijam o voditeljih velike trojice. Študentska sporočila.

19. Katera vprašanja so bila rešena na konferencah?

Odgovor: o odprtju druge fronte, Lend-Leaseu, ustanovitvi ZN in povojni mirovni ureditvi.

20. Naštejte glavne bitke druge in druge svetovne vojne.

• Bitka za Moskvo - od 30. septembra 1941 do 7. januarja 1942
• Bitka za Stalingrad - od 19. novembra 1942 do 2. februarja 1943
• Bitka pri Kursku - 5. julij - 23. avgust 1943
• Bitka za Dneper - september - november 1943
• Berlinska operacija - 20. april - 8. maj 1945

21. Ko je bil podpisan akt o brezpogojni predaji Nemčije.

22. Kdaj naša država praznuje dan zmage? Kdaj je bila prva parada zmage?

23. Kdaj se je končala druga svetovna vojna?

24. Kakšno tragedijo sta doživeli japonski mesti Hirošima in Nagasaki?

Odgovor: ZDA so nanje odvrgle jedrske bombe

III. Naši kraji med drugo svetovno vojno.

1. sporočilo na temo "112. Baškirska konjeniška divizija".

2. Študentsko sporočilo na temo "Baškirija med drugo svetovno vojno."

IV. Rezultati in lekcije druge svetovne vojne in 2. svetovne vojne.

Druga svetovna vojna je trajala 6 let, terjala življenja več kot 60 milijonov ljudi, materialna škoda pa je bila 12-krat večja od škode, nastale med prvo svetovno vojno.

Rezultati vojne: zmaga nad fašizmom, rast avtoritete ZSSR v svetu, njeno preoblikovanje v velesilo na ravni ZDA, oblikovanje svetovnega sistema socializma, svet je postal bipolaren, zagon je bil sprejet za razvoj narodnoosvobodilnega gibanja v državah Azije in Afrike, posledica tega je bil dokončni propad kolonialnih imperijev, ustanovitev ZN.

Sklep: Sovjetska zveza je odigrala glavno vlogo pri porazu fašizma in pri rešitvi celega sveta pred fašistično »kugo«.

V. Domača naloga. Napišite povzetke na teme:

"Naš kraj med drugo svetovno vojno"

"Velika zmaga je ena za vse."

VI. Povzetek lekcije.

Lekcija učenja novega gradiva o zgodovini je "Druga svetovna vojna".

Oglejte si vsebino dokumenta
"Lekcija zgodovine na temo "Druga svetovna vojna."

Odprta lekcija

pri zgodovini v 9. razredu

»Druga svetovna vojna.

1939 – 1945

Rezultati in lekcije."

Izvaja učiteljica zgodovine -

Meshcheryakov A.I.

Cilj lekcije:

Pri učencih oblikovati predstavo o najbolj krvavi vojni v zgodovini človeštva, njenih udeležencih, bitkah, rezultatih in ceni zmage nad fašizmom;

Gojiti občutke ponosa in domoljubja do države in ljudi.

Osnovno znanje:

Vzroki za vojno; strateški načrti strank; začetek vojne; nemški napad na ZSSR; Velika domovinska vojna; razlogi za poraz Rdeče armade; ZSSR in zavezniki, konference velikih treh; poraz militaristične Japonske, konec druge svetovne vojne; cena zmage; Sovjetski vojskovodje (G.K. Žukov, K.K. Rokossovski, A.M. Vasilevski, I.S. Konev, I.D. Černjahovski); rezultati; posledice in lekcije vojne.

Osnovni pojmi: koalicija, predaja, blitzkrieg, OZN.

Učna oprema: kartice "Velika domovinska vojna 1941-1945", "Druga svetovna vojna".

Vrsta lekcije: lekcija posploševanja in sistematizacije znanja.

Epigrafi lekcije:

"Nihče ni pozabljen in nič ni pozabljeno"

(Maršal G.K. Žukov)

Načrt lekcije:

I. Organizacijski trenutek.

III. Naši kraji med drugo svetovno vojno.

IV. Rezultati in lekcije druge svetovne vojne. Zaključek o temi lekcije.

V. Domača naloga.

Napredek lekcije:

I. Organizacijski trenutek.

Vojna je grozen in okruten zgodovinski pojav, ki za seboj pušča žrtve in uničenje. 17. stoletje - 3 milijone 300 tisoč ubitih v vojni,

18. stoletje - 5 milijonov 200 tisoč ubitih, 19. stoletje - 5 milijonov 500 tisoč ubitih, 20. stoletje - prva svetovna vojna, 10 milijonov ubitih; Druga svetovna vojna je terjala 64 milijonov človeških življenj, 110 milijonov jih je bilo ranjenih in pohabljenih, 42 milijonov pa jih je ostalo sirot.

Od druge svetovne vojne so na našem planetu že več kot 100-krat izbruhnile vojne. Od 5000 let civilizacije je bilo le 395 mirnih; več kot 4 milijarde človeških življenj je izgubilo v plamenih vojne. Danes bomo v razredu nadaljevali pogovor z vami o eni najbolj krvavih vojn 20. stoletja - drugi svetovni vojni. Razumeti morate zgodovinski pomen zmage in njeno ceno, rezultate, posledice in lekcije vojne. Spomniti se moramo zgodovinskih osebnosti, ki so med vojno odigrale določeno vlogo. Potegnite določene zaključke o tragediji in uničujoči moči vsake vojne.

Najprej povzamemo in sistematiziramo vaše znanje o drugi svetovni vojni, pridobljeno pri pouku ruske zgodovine in svetovne zgodovine.

II. Posploševanje in sistematizacija znanja.

Razlogov za izbruh druge svetovne vojne je bilo torej več. In najprej do začetka 30. let. V 20. stoletju so v svetu nastajale države z različnimi političnimi sistemi, nastale so agresorske države.

1. Se spomnite, kateri politični režimi so bili vzpostavljeni v svetu? V katerih državah?

Odgovor: demokratska - Anglija, ZDA, Francija;

Totalitarna - ZSSR, Nemčija, Italija.

2. Poimenujte države, ki so se odločile za agresivno zunanjo politiko.

Odgovor: Nemčija, Italija, Japonska.

3. Kakšne so bile zunanjepolitične razmere na predvečer druge svetovne vojne? Kakšno politiko so vodile zahodne države in ZSSR za pomiritev agresorja?

Odgovor: Zahodne države in ZSSR so vodile zakulisna pogajanja z Nemčijo.

4. Kaj je to vodilo? Kakšni dogovori so bili sklenjeni?

5. Kdo je sodeloval pri tej zaroti? Kakšne odločitve so bile sprejete?

Odgovor: Velika Britanija (N. Chamberlain), Francija (E. Daladier), Nemčija (A. Hitler), Italija (B. Mussolini). Podpisan je bil sporazum o razpadu Češkoslovaške.

6. Zakaj sta se Anglija in Francija dogovarjali z Nemčijo?

Odgovor: v primeru zavrnitve je Hitler grozil z vojno v Evropi.

7. Kaj so vodila sovjetsko-nemška pogajanja? Kakšno oceno lahko damo diplomaciji teh držav?

Odgovor: 23. avgusta 1939 sta bila podpisana Pakt o nenapadanju in Tajni protokoli (o delitvi vplivnih sfer v Evropi). Zmaga diplomacije nacistične Nemčije in poraz anglo-francoske in sovjetske diplomacije.

8. Kdaj se je začela druga svetovna vojna?

9. Pojasnite obseg druge svetovne vojne.

Odgovor: trajanje - 2194 dni, število sodelujočih držav - 72, število držav, na ozemlju katerih so potekale sovražnosti - 40, prebivalstvo sodelujočih držav - 1700 milijonov ljudi, tj. 80% svetovnega prebivalstva, število mobiliziranih je 110 milijonov, število mrtvih je več kot 60 milijonov.

10. Najpomembnejša faza v drugi svetovni vojni je velika domovinska vojna. Kdaj se je začela druga svetovna vojna?

11. Obseg druge svetovne vojne.

Odgovor: trajanje - 1418 dni, umrlo je 27 milijonov ljudi, 2,6 milijona jih je postalo invalidov, uničenih je bilo 1710 mest, uničenih je bilo 70 tisoč vasi.

12. V prvih dneh vojne je bilo 28 sovjetskih divizij popolnoma poraženih, 72 za več kot polovico. Nemške čete so napredovale 300-600 km. globoko v sovjetsko ozemlje. Zajeli so Litvo, Latvijo, Belorusijo, Ukrajino in Moldavijo.

Kateri razlogi so prispevali k porazu Rdeče armade?

Vojaško-gospodarski potencial Nemčije, ki si je podredila skoraj vso Evropo, je bistveno presegel zmogljivosti ZSSR.

Hitlerjeva vojska je bila zelo močna in je imela dve leti izkušenj z vojskovanjem v Evropi. Rdeča armada je bila manjvredna v strokovnosti, zlasti med poveljniškim osebjem (na kar so vplivale množične represije v vojski na predvečer vojne).

Napačne ocene sovjetskega vodstva pri opredeljevanju vojaške doktrine, zlasti podcenjevanje vloge mehaniziranih formacij itd.

Napačne ocene vodstva države pri analizi mednarodnega položaja na predvečer vojne, pa tudi pri določanju časa začetka vojne, kar je privedlo do faktorja presenečenja.

13. Poimenujte logično serijo.

A) "Barbarossa" - načrt za bliskovito vojno Nemčije proti ZSSR.

B) "Ost" - načrt za fizično iztrebljanje ljudstev ZSSR in Vzhodne Evrope, razglašenih za "rasno manjvredne".

C) "Tajfun" - načrt za napad Hitlerjevih čet na Moskvo.

D) "Citadela" - načrt za ofenzivo nacističnih čet v regiji Kursk.

D) "Bagration" - operacija Rdeče armade za osvoboditev Belorusije.

Odgovor: načrti za izvajanje vojaških operacij, konference velikih treh.

14. Kaj je to?

Tajfunski načrt

"Barbarossa"

"Citadela"

"Bagration"

15. Kdaj se je to zgodilo?

Krimska konferenca.

Jaltska konferenca,

Potsdamska konferenca.

16. Naštejte voditelje velike trojice.

Anglija - W. Churchill

ZDA – F. Roosevelt

ZSSR - J. Stalin

17. Katera konferenca je potekala v prenovljeni sestavi?

Odgovor: Potsdam, ZDA - Harry Truman, Velika Britanija - Clement Attlee.

18. Kot veste, osebnosti igrajo veliko vlogo v zgodovini. Prisluhnimo kratkim enciklopedičnim informacijam o voditeljih velike trojice. Študentska sporočila.

19. Katera vprašanja so bila rešena na konferencah?

Odgovor: o odprtju druge fronte, Lend-Leaseu, ustanovitvi ZN in povojni mirovni ureditvi.

20. Naštejte glavne bitke druge in druge svetovne vojne.

Bitka za Dneper - september - november 1943

21. Ko je bil podpisan akt o brezpogojni predaji Nemčije.

22. Kdaj naša država praznuje dan zmage? Kdaj je bila prva parada zmage?

23. Kdaj se je končala druga svetovna vojna?

24. Kakšno tragedijo sta doživeli japonski mesti Hirošima in Nagasaki?

Odgovor: ZDA so nanje odvrgle jedrske bombe

III. Naši kraji med drugo svetovno vojno.

1. Sporočilo učitelja. Zapisovanje osnovnih podatkov v zvezek.

Med drugo svetovno vojno je Mordovijo na fronto zapustilo 240 tisoč ljudi. Več kot polovica jih je umrla. Iz okrožja Kovylkinski je bilo vpoklicanih 24.289 ljudi, 10.009 ljudi je umrlo, 241 ljudi je umrlo med našimi sovaščani.

104 so postali Heroji Sovjetske zveze, 25 jih je postalo nosilcev Reda slave 3. stopnje. Dežela Kovylkino je dala 8 nosilcev zlate zvezde heroja.

To so: N.A. Pshenichnikov - Kovylkino, G.M. Golovin in V.A. Andronov iz Pokrovsk, M.A. Gureev-Kurnino, A.A. Abderšin - Stari Allagulov, K.E. Čekirov - Novi Pšenev, A.G. Kotov - Troitsk.

Poveljniki M.A. Purkaev, S.K. Goryunov, I.V. Boldin je bil doma iz Mordovije.

Ves svet pozna podvig Heroja Sovjetske zveze - M.P. Devyataeva.

2. Sporočilo študenta o M.P. Devyatayev.

IV. Rezultati in lekcije druge svetovne vojne in 2. svetovne vojne.

Trajal je 6 let, terjal življenja več kot 60 milijonov ljudi, gmotna škoda pa je bila 12-krat večja od škode, nastale med prvo svetovno vojno.

Rezultati vojne: zmaga nad fašizmom, rast avtoritete ZSSR v svetu, njeno preoblikovanje v velesilo na ravni ZDA, oblikovanje svetovnega sistema socializma, svet je postal bipolaren, nacionalni osvobodilno gibanje v državah Azije in Afrike je dobilo spodbudo za razvoj, po katerem so dokončno propadli kolonialni imperiji, nastala je ZN.

Sklep: Sovjetska zveza je odigrala glavno vlogo pri porazu fašizma in pri rešitvi celega sveta pred fašistično »kugo«.

V. Domača naloga. Napišite povzetke na teme:

"Naš kraj med drugo svetovno vojno"

"Velika zmaga je ena za vse."

VI. Povzetek lekcije.

Teorija sabak zhospary/Načrt teoretičnega pouka

Zavrnitev odgovornosti/ Datum: 28.10.2015

No: prvi

Maman/ Posebnost: Kmetovanje

Kvalifikacija: Voznik traktorja za kmetijsko proizvodnjo

Pәn/ Postavka: Svetovna zgodovina

Mugalim/ Učitelj: Osmakova M.A.

Takyryp/ Tema lekcije: Druga svetovna vojna. Začetek vojne

1.Bilimdilik/ Izobraževalni: seznani učence z začetkom druge svetovne vojne, ugotovi vzrok in potek vojne do junija 1941

2. Damushylyk/ Razvojna: razvijati sposobnost jasne analize dogodkov in na podlagi tega sklepati. Izboljšajte učne sposobnosti z uporabo interaktivne metode

3.Tarbielik/ Izobraževalni: vzgajati študentom spoštovanje do zgodovinske preteklosti, domoljubje

tip Sabaktyn/ Vrsta lekcije: kombinirana

Sabaktyn adisi/ Učne metode: IKT tehnologija; tehnike kritično mišljenje: "ZHU", " Brainstorm"; aktiv (samostojno delo), interaktivna metoda (delo v skupinah), ocenjevalni list.

Kural Zhabuyktar/ Učna oprema: kartica za samostojno deloštudenti v skupini, "ZHU", ocenjevalni list, učbenik "Svetovna zgodovina" A. Chupekov, LCD zaslon, predstavitev Microsoft Office Power Point, video posnetek »Začetek druge svetovne vojne«, zemljevidi vojaških operacij, opombe o ozadju

Sabak Әtaptary/etape lekcije:

jaz . kezen. Motivationalik-maksattyk/ Motivacijski cilj: 5 minut

lep pozdrav Preverjanje razpoložljivosti in pripravljenosti učencev za pouk.

Psihološko razpoloženje za lekcijo.

Oblikovanje dveh skupin, izbira govorca. Govorci izpolnijo ocenjevalni list.

II . kezen. Tanymdyk/ Operativno-kognitivni: 60 minut

Posodabljanje znanja: "Brainstorm"

Kako je svetovna gospodarska kriza vplivala na mednarodne razmere?

kriza 1929-1933?

Poimenujte države, ki so se odločile za agresivno zunanjo politiko.

Poimenujte cilje in dejanja Japonske in Nemčije na predvečer druge svetovne vojne.

- Kdo so bili udeleženci Münchenskega sporazuma, namen sporazuma (datum)?

- Kaj je bistvo anglo-francosko-sovjetskih pogajanj?

- Sovjetsko-nemška pogajanja, ko so potekala, so bila rezultat pogajanj.

- "+" in "-" sklenitve sporazuma med ZSSR in Nemčijo?

Izhod na temo:Zdaj si bomo ogledali risbe. Razmisliti morate o tem, kaj bo današnja tema lekcije.(Slide št. 1,2 Ustreznost teme: 70. obletnica zmage).

Zapišite temo v svoje zapiske. Bodite pozorni na epigraf (na tabli).

»Ni vojska tista, ki začne vojno. Politiki začnejo vojno« W. Westmoreland

Postavitev problemskega vprašanja: Ali je obstajala alternativa vojni? (Slide št. 3)

Na koncu lekcije morate odgovoriti na problematično vprašanje..
Izpolnjevanje tabele: Vem, želim vedeti, izvedel sem o drugi svetovni vojni (skupinska razprava, izpolnjevanje skupne kartice, glasovi govorca splošna rešitev), učenci na začetku učne ure izpolnijo prva dva stolpca (vem, želim vedeti)Diapozitiv št. 4

Uvajanje novih znanj:

Učenci naj poskusijo samostojno ugotoviti vzroke vojne na podlagi prejšnje teme " Mednarodni odnosi med 2 svetovnima vojnama." Odgovore zapišemo skupaj na kartonček (1 naloga). Dobijo se v skupini in odgovarjajo. Odgovori učencev se preverjajo zaradi pravilnih razlogov. (diapozitiv 5). Zapiši v zvezek

Skupinsko delo. Izpolni tabelo in primerjaj z vojaško-političnimi bloki v 1. svetovni vojni (Slide št. 6,7).

	Nemški nasprotniki	Zavezniki Nemčije
prva svetovna vojna
svetovne vojne

Odgovore vpišemo na kartonček (2. naloga).

Spoznajte razsežnosti druge svetovne vojne(Slide št. 8). Pisanje zapiskov v zvezek.

Delo v zvezek - zapisujemo, zapomnimo si, osnovne kronološke podatke, koristili vam bodo, pri utrjevanju bomo sestavljali vprašanja in nanje sami odgovarjali.
(Slide št. 9).

Torej, ugotovili smo vzroke vojne in jo celo primerjali s prvo svetovno vojno, povejte mi, kdaj, s katerim dogodkom se je začela druga svetovna vojna?

Učiteljeva zgodba o začetku druge svetovne vojne (nemška provokacija, razmerje sil, zavzetje Poljske, vojaške akcije proti Finski) Diapozitiv št. 10,11,13,14,15

IN zgodovina druge svetovne vojne obstaja koncept " čudna vojna" Samostojno delo študentov v skupinah z učbenikom. Skupine delajo s temo »Situacija na Zahodna fronta» strani 95-96 pripravite 2 vprašanji, iz vsake skupine govori po en učenec. Po govoru postavlja vprašanja nasprotni skupini. Govornik oceni svojo skupino za delo pri tej nalogi. Oseba, ki odgovori na vprašanje, pridobi dodatno točko (naloga 3)Diapozitiv št. 16,17,18

Oglejte si video "Začetek druge svetovne vojne." Razprava

III . kezen. Reflection-bagalau/ Reflektivno-ocenjevalna: 15 min

Izpolnjevanje zadnjega stolpca tabele: izvedeli smo o drugi svetovni vojni (razprava v skupini, izpolnjevanje skupne kartice, govornik pove splošno odločitev.

Odgovor na problematično vprašanje, postavljeno na začetku lekcije (skupinska razprava

govornik napove splošno odločitev). Diapozitiv št. 19

Povzetek lekcije. Evalvacija dela študentov.

Domača naloga: zapiske iz izročka zapišite v zvezek.Diapozitiv št. 20

"izroček študentom"

Primerjalna tabela vojaško-političnih blokov vjaz in vII svetovne vojne

vojne	Nemški nasprotniki	Zavezniki Nemčije
prva svetovna vojna
svetovne vojne

Obseg druge svetovne vojne

Dolžina dni
Število sodelujočih držav
Število nevtralnih držav
Število držav, na ozemlju katerih so potekale sovražnosti
Prebivalstvo držav, ki sodelujejo v vojni	1700 milijonov ljudi (80 % svetovnega prebivalstva)
Število mobiliziranih	119 milijonov ljudi
Število mrtvih v vojni	Več kot 60 milijonov
Število smrti državljanov ZSSR	Več kot 27 milijonov

Periodizacija druge svetovne vojne

	Glavna vsebina obdobja
Prvo obdobje	Od napada na Poljsko do začetka Velikega domovinska vojna
Drugo obdobje
Tretje obdobje	Prelomnica med vojno
Četrto obdobje	Poraz nacistične Nemčije, konec velike domovinske vojne
Peto obdobje

Zgodovinski koledar

30. november 1939 - 12. marec 1940 - Sovjetsko-finski konflikt - "zimska vojna"

10. junij 1940 - Italija napove vojno Veliki Britaniji in Franciji. Nastanek afriškega gledališča operacij

oktober 1940 - Italijanski napad na Grčijo

Oglejte si vsebino dokumenta
"ZHU"

strategija ZHU

Oglejte si vsebino dokumenta
"Točkovni list"

Točkovni list

Ime študenta	Kakšno oceno bi radi prejeli?	telovadba								Ocena lekcije
		Brainstorm		Naloga 1. Sodelovanje pri razpravi o vzrokih 2. svetovne vojne	Naloga 2. Primerjava 1. in 2. svetovne vojne	Naloga 3	Problematično vprašanje	Dodatno

Ime govorca _____________________________________

Oglejte si vsebino dokumenta
"kartica z navodili"

Kartica za samostojno delo študentov

Tema: Druga svetovna vojna

Problematično vprašanje: Ali je obstajala alternativa vojni?

1 naloga. Izpolni tabelo.

Vzroki za vojno

Naloga 2. Izpolni tabelo.

vojne	Nemški nasprotniki	Zavezniki Nemčije
prva svetovna vojna
svetovne vojne	Tema lekcije: Druga svetovna vojna 1939-1945 Težava Stopnja »Izziv« strategije PCF "Z" vemo "X" želimo vedeti "U" je izvedel Teritorialni spori in zahteve po prvi svetovni vojni. Države, ki so svoja ozemlja izgubile, so jih želele vrniti, države, ki so ta ozemlja prejele, pa so jih želele ohraniti. Vzpon fašizma na oblast v Nemčiji in Italiji. Veliko rivalstvo med seboj Konflikti in protislovja kapitalističnega sveta s Sovjetsko zvezo. »Politika pomiritve« in njene posledice. Vzroki vojne: Nemški nasprotniki Zavezniki Nemčije prva svetovna vojna svetovne vojne Izpolni tabelo in primerjaj z vojaško-političnimi bloki v 1. svetovni vojni Nemški nasprotniki prva svetovna vojna Zavezniki Nemčije Antanta (Rusija, Anglija, Francija) Italija, Avstro-Ogrska, Otomansko cesarstvo, Bolgarija svetovne vojne Poljska, Francija, Velika Britanija. Leta 1941 so bile ZSSR, ZDA in Kitajska vključene v vojno. Koaliciji so se pridružile še Avstralija, Norveška, Kanada, Nepal, Jugoslavija, Nizozemska, Češkoslovaška, Grčija, Belgija, Nova Zelandija, Danska, Luksemburg, Albanija, Južnoafriška unija, San Marino in Turčija. Zaveznice v koaliciji so bile Gvatemala, Peru, Kostarika, Kolumbija, Dominikanska republika, Brazilija, Panama, Mehika, Argentina, Honduras, Čile, Paragvaj, Kuba, Ekvador, Venezuela, Urugvaj, Nikaragva, Haiti, Salvador, Bolivija. Pridružile so se jim tudi Savdska Arabija, Etiopija, Libanon, Liberija in Mongolija. V vojnih letih do protihitlerjevske koalicije Pridružile so se tudi tiste države, ki niso bile več zaveznice Nemčije. To so Iran (od 1941), Irak in Italija (od 1943), Bolgarija in Romunija (od 1944), Finska in Madžarska (od 1945). - Japonska, Slovaška, Hrvaška, Irak in Iran (pred 1941), Finska, Bolgarija, Romunija (pred 1944), Italija (pred 1943), Madžarska (pred 1945), Tajska (Siam), Mandžukuo -Go. Obseg druge svetovne vojne Dolžina dni Število sodelujočih držav Število nevtralnih držav Število držav, na ozemlju katerih so potekale sovražnosti Prebivalstvo držav, ki sodelujejo v vojni 1700 milijonov ljudi Število mobiliziranih (80 % svetovnega prebivalstva) 119 milijonov ljudi Število mrtvih v vojni Več kot 60 milijonov Število smrti državljanov ZSSR Več kot 27 milijonov Periodizacija druge svetovne vojne Obdobje in kronološki okvir Prvo obdobje Glavna vsebina obdobja Od napada na Poljsko do začetka druge svetovne vojne Drugo obdobje Obrambne bitke Rdeče armade, poraz Nemcev pri Moskvi, neuspeh načrta "blitzkrieg" Tretje obdobje Prelomnica med vojno Četrto obdobje (november 1942 - december 1943) Poraz nacistične Nemčije, konec druge svetovne vojne Peto obdobje Predaja Japonske, konec vojne Nemčija je brez napovedi vojne napadla Poljsko. - izguba suverenosti - vladna emigracija v London ZAJETI POLJSKA RAZMERJE MOČI Nemčija Divizije – 65 Vojaške pehotne divizije - 36 Motorizirane tankovske divizije - 11 Motorne brigade – 2 konjeniške brigade - 11 Vojaške pehotne divizije - 41 Cisterne - 280 Lahki tanki - 82 Letalo - 2000 Letalo - 420 Vojne ladje - 100 Vojne ladje -12 Zimska vojna 30.11.1939-12.3.1940 30. novembra 1939 je Sovjetska zveza, ki je enostransko ustavila pogajanja o premikanju sovjetsko-finske meje, začela vojaške operacije proti Finski. Začela se je sovjetsko-finska vojna. 12. marca 1940 je bila med ZSSR in Finsko podpisana mirovna pogodba, po kateri je Finska odstopila številna območja Sovjetska zveza. Sovjetsko-finska meja je bila odmaknjena od Leningrada, Murmanska in Murmanska železnica globoko v finščino ozemlja. "čudna vojna" Soočenje 115 divizij Francije in Anglije s 23 nemškimi. Francozi so okrepili Maginotovo linijo Spomladi 1940 Hitler je izdal ukaz za izvedbo načrtov za zajetje evropskih državah bil obstaja alternativa drugi svetovni vojni? domača naloga: V zvezek si zapisujte zapiske iz izročkov