Pomen artikulacijske gimnastike za predšolske otroke. Posvetovanje za vzgojitelje predšolskih otrok. Artikulacijska gimnastika Od štiri do sedem

Svetlana Dubova
Pomen artikulacijske gimnastike za predšolske otroke

Ljudje pravilno izgovarjamo različne glasove zaradi dobre gibljivosti in diferenciranega delovanja organov artikulacijski aparat: jezik, spodnja čeljust, mehko nebo, glasilke. Delo na razvoju osnovnih gibov organov artikulacijski aparat se izvaja v obliki artikulacijska gimnastika.

Dober govor je jasen pokazatelj otrokovega celovitega razvoja in njegove pripravljenosti za šolo.

Skoraj vsi otroci predšolska starost(do 60% vseh predšolski otroci) imajo govorne napake, nepravilno izgovarjajo enega ali več glasov, ki so večinoma začasni, netrajni. Izjema so otroci, mlajši od 4 let, z normalno starost ali fiziološka vezanost jezika, po 4 letih - nastopi patologija.

Zato, da bi preprečili nastanek govornih motenj, njihovo korekcijo, začenši od najmlajših predšolska starost, je treba pri delu uporabljati igre in vaje, namenjene razvoju sluha, dihanja in govora.

Artikulacijska gimnastika je nabor posebnih vaj za krepitev mišic artikulacijski aparat, razvoj moči, gibljivosti in diferenciacije gibov organov, ki sodelujejo v govornem procesu.

Pomen razredov artikulacijska gimnastika za otroke je nit težko preceniti. Poleg tega, da se otrok nauči pravilno in jasno izgovarjati zvoke in besede, podobne dejavnosti prispevati:

Izboljšajte krvni obtok artikulacijski organi in njihova živčna prevodnost;

Izboljšajte mobilnost artikulacijski organi;

Okrepite mišični sistem jezika, ustnic, lic;

Naučite svojega otroka, da drži določeno artikulacijska drža;

Povečajte obseg gibanja;

Zmanjšajte napetost artikulacijski organi;

Pripravite svojega otroka na pravilno izgovorjavo glasov.

Razvoj prožnosti organov govornega aparata;

Indikacije za razrede artikulacijska gimnastika za otroke:

Praviloma obstaja več razlogov in indikacij za izvedbo artikulacijska gimnastika za predšolske otroke:

Pravočasni razredi artikulacijski vaje za razvoj govornega sluha in Artikulacijska gimnastika prispeva k da se lahko veliko otrok samostojno nauči jasno in pravilno govoriti. To vam omogoča, da vam pozneje ni treba zateči k pomoči logopeda;

V ozadju kompleksnih motenj izgovorjave zvoka bodo takšni razredi pomagali pripraviti mišice na naslednje seje z logopedom, kar bo pospešilo proces odpravljanja govornih napak;

S pravilno, a počasno izgovorjavo zvoka artikulacijska gimnastika pomaga hitro razviti jasnost izgovorjave in ekspresivnost govora ter se znebiti "kaša v ustih".

Vaje so lahko statične (stacionarne, namenjene ohranjanju določenega položaja ustnic, jezik: skodelica, zračnica ... in dinamična (premično): konj, ura, gugalnica... - zahtevajo ritmično ponavljanje gibov, koordinacijo gibov in preklopnost.

Vse vaje so združene v komplekse, od katerih ima vsak specifičnost fokus:

1 skupina vaj – razviti osnovne gibe in položaje OAA,

2. skupina vaj – prispevajo k razvoju gibov in položajev pri izgovorjavi določenih skupin glasov (piščalke, sibilanti, sonori, hrbtnojezični).

3. skupina vaj – posebne vaje za proizvajanje zvokov, ki prispevajo k razvoju določenih gibanja: gibljivost konice jezika, mehkega neba, za raztezanje hipoglosnega ligamenta.

Pouk poteka na naslednji način shema: najprej se razvijajo grobi, razpršeni gibi vajenih organov, kjer jezik ne izvaja stalnih gibov, temveč le zaseda eno ali drugo pozicijo; ko jih otroci obvladajo, preidemo na razvoj subtilnejših, diferenciranih gibov. Vaje za ustnice lahko naredite v vsakem primeru. Zahteve za vodenje artikulacijska gimnastika in otrokom, ki izvajajo vaje na vsakem starost faza bo drugačna.

Pri vodenju artikulacijska gimnastika pomembno je upoštevati starostne značilnosti artikulacijske motorične sposobnosti. Za otroke mlajših skupin vaje izvajamo na igriv način. Obseg zahtev je majhen. Otroci se morajo naučiti najpreprostejših veščin, brez katerih bodo težko naprej razvijali in izpopolnjevali gibe organov artikulacijski aparat.

V srednji skupini za artikulacijska gimnastika uporabljajo se igralne tehnike. Temelji na najpreprostejših veščinah gibanja organov, ki so jih pridobili otroci številka artikla aparat se postopoma razvija in izboljšuje. Skladno s tem se povečujejo zahteve po kakovosti izvedbe artikulacijska gimnastika. V starejših skupinah spremljamo gladkost in natančnost gibov, sposobnost hitrega in jasnega preklopa organov. artikulacijski napravo iz enega položaja v drugega.

1. Ravnanje artikulacijska gimnastika je potrebna vsak dan, tako da tiste, proizvedene iz spretnosti otrok so bile okrepljene. Bolje je, da vaje izvajate 3-4 krat na dan po 3-5 minut. Otrokom ne smemo ponuditi več kot 2-3 vaj hkrati - kompleks razdelimo čez cel dan.

Od dveh ali treh izvedenih vaj je lahko samo ena in tretja za ponavljanje in utrjevanje.

Nadzorni kompleks Načrtujemo teden dni. Naslednji teden dobro izvedena vaja. Zamenjamo ga z drugim, novim, in ga pritrjujemo ves drugi teden. Tako se otroci vsak teden seznanijo z novo vadbo. in to rešite artikulacijska gimnastika.

2. Kompleks naj vsebuje 2-3 vaje. statično in 2-3 vaje dinamično. Začenjajo gimnastika iz statičnih vaj se izvajajo 10-15 sekund (drž artikulacijski poze v enem položaju, nato pa preidite na dinamične.

3. V prvih razredih se vaja ponovi 2-3 krat zaradi povečane izčrpanosti vajene mišice, v prihodnosti pa se vsaka vaja izvede do 10-15 krat.

4. Pri izbiri vaj za artikulacijska gimnastika slediti morate določenemu zaporedju, preiti od preprostih vaj do bolj zapletenih.

Bolje jih je preživeti čustveno, na igriv način. Vsaka vaja ima svoje ime, svojo podobo. Tako si otrok lažje zapomni gibanje. In da se otroci ne bodo naveličali dolgotrajnega ponavljanja istega giba, si lahko za eno vajo izmislite več imen.

Na primer ex. "cev"- izmisli več imen. (rilec, žirafin vrat, cev, trobenta)

5. Artikulacijska gimnastika se izvaja med sedenjem, saj ima otrok v tem položaju raven hrbet, telo ni napeto, roke in noge so v mirnem položaju.

6. Otrok mora jasno videti obraz odrasle osebe, pa tudi svoj obraz, da lahko samostojno nadzoruje pravilnost vaj. Zato v govornem centru otrok in odrasel med artikulacijska gimnastika naj bo pred stenskim ogledalom. V skupini si lahko otrok pomaga z majhnim ročnim ogledalom (približno 9x12 cm), učitelj pa naj stoji nasproti otroka, obrnjen proti njemu.

Najbolje je izvesti artikulacijske gimnastike za predšolske otroke na igriv način za kaj se uporablja poezija in slike. Artikulacijska gimnastika za predšolske otroke v verzih ni le pomembna povečuje otrokovo zanimanje za vaje, ampak tudi določa ritem njihovega izvajanja. Pomembno je, da med pesmijo lahko vajo ponovite 3-5 krat. Po tem morate otroku dati čas, da se sprosti in sprosti. Služi istemu namenu artikulacijska gimnastika za predšolske otroke v slikah. Svetlo slike, ki prikazujejo pravilen položaj ustnic in jezika za določeno vajo, močno poenostavi nalogo strokovnjaka in naredi same vaje bolj razburljive.

Pri uvajanju otroka v novo vajo je treba otrokom dati skico zapleta. Na- primer: kako predstaviti pr. "Okusna marmelada"? - Carlson je sladkosned in obožuje marmelado. Da bi otrok našel pravilen položaj jezika, na primer, da bi obliznil zgornjo ustnico, ga lahko namažete z marmelado, čokolado ali čim drugim, kar ima otrok rad. Uporabite lahko netradicionalne oblike - dražeje, vodo, bioenergoplastiko - kombinacijo gibov organov govora in rok.

Obstaja veliko igralnih tehnik. Vsaka zgodba, predmeti, slika je ilustrativna, s pomočjo katerega se ohranja otrokova pozornost, zaradi česar se aktivirajo vsi govorni procesi. Elementi tekmovanja, barvitost, novost atributov, zabavni zapleti iger vzbujajo zanimanje in čustveni povratek, s čimer rešujejo izobraževalne naloge in cilje, zastavljene v lekciji.

Otrok izvaja vajo, odrasli pa nadzoruje izvedbo -

spremlja kakovost otrokovega dela gibanja: natančnost giba, gladkost, tempo izvajanja, stabilnost, prehod iz enega giba v drugega.

Prav tako je pomembno zagotoviti gibanje vsakega organa artikulacija so bile izvedene simetrično glede na desno in levo stran obraza. V nasprotnem primeru artikulacijska gimnastika ne doseže svojega cilja.

Sprva, ko otroci izvajajo vaje, opazimo napetost v gibanju organov artikulacijski aparat. Postopoma napetost izgine, gibi postanejo sproščeni in hkrati usklajeni.

V teku gimnastika Pomembno je, da ne pozabite ustvariti pozitivnega čustvenega razpoloženja pri otroku. Ne morete mu reči, kaj dela narobe, bolje je, da ga spodbujate.

Tako, dragi vzgojitelji, čim prej se začnemo razvijati otroški artikulacijski aparat in pri tem vključiti starše, več jih bomo imeli v prihodnje otroci s pravilno izgovorjavo zvoka in razvitim govorom.

Ta kompleks artikulacijska gimnastika, namenjena logopedom, vzgojitelji, pa tudi starši. Vse gradivo je predstavljeno v pesniški obliki, ki je v ml predšolska starost, najbolj ugodno dojemanje in vzbuja največ zanimanja med otroci.

Pomen artikulacijske gimnastike za predšolske otroke

Dober govor je jasen pokazatelj otrokovega celovitega razvoja in pripravljenosti na šolo.
Skoraj vsi predšolski otroci (do 60 % vseh predšolskih otrok) imajo govorne motnje, nepravilno izgovarjajo enega ali več glasov, ki so večinoma začasne in niso trajne. Izjema so otroci, mlajši od 4 let, z normalno starostno ali fiziološko vezanostjo jezika, po 4 letih se pojavi patologija.
In če govornim pomanjkljivostim ne posvečate pozornosti, se le-te utrdijo in dodatno vplivajo na učenje v vrtcih in šolah; Pojavijo se kompleksne govorne motnje, ki jih je težko popraviti.
In le 40% otrok, ki hodijo v šolo, ima jasen, dobro razvit govor.
Na jasnost otrokovega govora vplivajo dejavniki, kot so:
govorni sluh,
govorna pozornost,
govorno dihanje,
glasovni in govorni aparat.
Da bi preprečili nastanek govornih motenj in njihovo odpravo, je treba že v zgodnji predšolski dobi uporabljati igre in vaje, namenjene razvoju sluha, dihanja in govornega aparata.
V zadnjem času se učiteljem priporoča, da pri svojem delu pogosto uporabljajo artikulacijske in dihalne vaje. Veliko ljudi ima težave pri pravilnem izvajanju vaj.
Danes bi vam rad predstavil metodologijo gimnastike in osnovne zahteve.

Vprašanje za učitelje:
Kaj je artikulacijska gimnastika? Kateri so organi govora?
Artikulacijska gimnastika je niz vaj, namenjenih usposabljanju artikulacijskih organov, spodbujanju pravilne izgovorjave zvoka.
Artikulacijska gimnastika za predšolske otroke je potrebna za doseganje več ciljev:
Izboljšanje gibljivosti artikulacijskih organov;

Povečanje volumna in moči gibov;
Razvijanje spretnosti za uporabo natančnih položajev ustnic in jezika za pravilno izgovorjavo določenega zvoka.
Pomen artikulacijske gimnastike za otroke je težko preceniti. Poleg tega, da se otrok nauči pravilno in jasno izgovarjati zvoke in besede, takšne dejavnosti prispevajo k:
Povečan krvni obtok;
Razvoj prožnosti organov govornega aparata;
Krepitev obraznih mišic.
Indikacije za artikulacijsko gimnastiko za otroke:
Praviloma obstaja več razlogov in indikacij za izvajanje artikulacijske gimnastike za predšolske otroke:
Pravočasen pouk artikulacijskih vaj za razvoj govornega sluha in artikulacijske gimnastike prispeva k dejstvu, da se lahko mnogi otroci samostojno naučijo jasno in pravilno govoriti. To vam omogoča, da vam kasneje ni treba zateči k pomoči logopeda;
V ozadju kompleksnih motenj izgovorjave zvoka bodo takšni razredi pomagali pripraviti mišice na naslednje seje z logopedom, kar bo pospešilo proces odpravljanja govornih napak;
S pravilno, a počasno izgovorjavo zvoka artikulacijska gimnastika pomaga hitro razviti jasnost izgovorjave in ekspresivnost govora ter se znebiti "nereda v ustih".
Vaje so lahko statične (mirujoče), namenjene ohranjanju določenega položaja ustnic, jezika: skodelica, cev ... in dinamične (gibljive): konj, ura, gugalnica ... - zahtevajo ritmično ponavljanje gibov, koordinacijo premiki in preklopljivost.
Vse vaje so združene v komplekse, od katerih ima vsak poseben poudarek:
1 skupina vaj– razviti osnovne gibe in položaje OAA,
2. skupina vaj– prispevajo k razvoju gibov in položajev pri izgovorjavi določenih skupin glasov (žvižgajočih, sikajočih, sonorantnih, hrbtnojezičnih).
3. skupina vaj– posebne vaje za ustvarjanje zvokov, ki spodbujajo razvoj določenih gibov: gibljivost konice jezika, mehkega neba, raztegovanje hipoglosalne vezi.
Torej, v mlajših skupinah se izvajajo vaje. za razvoj osnovnih gibov, v srednjih - za njihovo izboljšanje in vadbo skupin zvokov (žvižganje in sikanje), v starejših - za zvočne zvoke.

1. Artikulacijsko gimnastiko je treba izvajati vsak dan, da se utrdijo spretnosti, razvite pri otrocih. Bolje je, da vaje izvajate 3-4 krat na dan po 3-5 minut. Otrokom ne smemo ponuditi več kot 2-3 vaj hkrati - kompleks razdelimo čez cel dan.
Od dveh ali treh izvedenih vaj je lahko samo ena in tretja za ponavljanje in utrjevanje.
Nadzorni kompleks Načrtujemo teden dni. Naslednji teden dobro izvedena vaja. Zamenjamo ga z drugim, novim, in ga pritrjujemo ves drugi teden. Tako se otroci vsak teden seznanijo z novo vadbo. in jo vadite v artikulacijski gimnastiki.
2. Kompleks naj vsebuje 2-3 vaje. statično in 2-3 vaje dinamično. Gimnastika se začne s statičnimi vajami, izvajajo se 10-15 sekund (držite artikulacijski položaj v enem položaju), nato pa nadaljujte z dinamičnimi.
3. V prvih razredih se vaja ponovi 2-3 krat zaradi povečane izčrpanosti mišice, ki se izvaja, v prihodnosti se vsaka vaja izvaja do 10-15 krat.
4. Pri izbiri vaj za artikulacijsko gimnastiko morate slediti določenemu zaporedju, od preprostih vaj do bolj zapletenih.
Bolje jih je preživeti čustveno, na igriv način. Vsaka vaja ima svoje ime, svojo podobo. Tako si otrok lažje zapomni gibanje. In da se otroci ne bodo naveličali dolgotrajnega ponavljanja istega giba, si lahko za eno vajo izmislite več imen.
Na primer ex. "cev" - izmislite si več imen. (rilec, žirafin vrat, cev, trobenta...)
5. Artikulacijsko gimnastiko izvajamo sede, saj ima otrok v tem položaju raven hrbet, telo ni napeto, roke in noge pa so v mirnem položaju.
6. Otrok mora jasno videti obraz odrasle osebe, pa tudi svoj obraz, da lahko samostojno nadzoruje pravilnost vaj. Zato morata biti v govornem centru otrok in odrasel med artikulacijsko gimnastiko pred stenskim ogledalom. V skupini si lahko otrok pomaga z majhnim ročnim ogledalom (približno 9x12 cm), učitelj pa naj stoji nasproti otroka, obrnjen proti njemu.
Artikulacijsko gimnastiko za predšolske otroke je najbolje izvajati na igriv način, za kar uporabljajo pesmi in slike. Artikulacijska gimnastika za predšolske otroke v verzih ne samo bistveno poveča otrokovo zanimanje za vaje, ampak tudi določa ritem njihovega izvajanja. Pomembno je, da med pesmijo lahko vajo ponovite 3-5 krat. Po tem morate otroku dati čas, da se sprosti in sprosti. Artikulacijska gimnastika za predšolske otroke v slikah služi istemu namenu. Svetle slike, ki prikazujejo pravilen položaj ustnic in jezika za določeno vajo, močno poenostavijo nalogo specialista in same vaje naredijo bolj razburljive.
Pri uvajanju otroka v novo vajo je treba otrokom dati skico zapleta. Na primer: kako predstaviti ex. "Slastna marmelada"? - Carlson je sladkosned in obožuje marmelado. Da bi otrok našel pravilen položaj jezika, na primer, da bi obliznil zgornjo ustnico, ga lahko namažete z marmelado, čokolado ali čim drugim, kar ima otrok rad. Uporabite lahko netradicionalne oblike - dražeje, vodo, bioenergoplastiko - kombinacijo gibov organov govora in rok.
Obstaja veliko igralnih tehnik. Vsaka zgodba, predmet, slika je vizualni pripomoček, s pomočjo katerega se ohranja otrokova pozornost, zaradi česar se aktivirajo vsi govorni procesi. Elementi tekmovanja, barvitost, novost atributov, zabavni zapleti iger vzbujajo zanimanje in čustveni povratek, s čimer rešujejo izobraževalne naloge in cilje, zastavljene v lekciji.
Otrok izvaja vajo, odrasli pa nadzoruje izvedbo -
spremlja kakovost gibov, ki jih izvaja otrok: natančnost gibanja, gladkost, tempo izvajanja, stabilnost, prehod iz enega giba v drugega.
Prav tako je pomembno zagotoviti, da se gibi vsakega artikulacijskega organa izvajajo simetrično glede na desno in levo stran obraza. V nasprotnem primeru artikulacijska gimnastika ne doseže svojega cilja.

Sprva, ko otroci izvajajo vaje, opazimo napetost v gibanju organov artikulacijskega aparata. Postopoma napetost izgine, gibi postanejo sproščeni in hkrati usklajeni.
V procesu izvajanja gimnastike je pomembno, da ne pozabite ustvariti pozitivnega čustvenega razpoloženja pri otroku. Ne morete mu reči, kaj dela narobe, bolje je, da ga spodbujate.
torej, dragi vzgojitelji, prej ko začnemo razvijati artikulacijski aparat otrok in v to vključimo starše, več otrok bomo imeli v prihodnosti s pravilno izgovorjavo zvoka in razvitim govorom.

Morda bo definicija "artikulacijske gimnastike" povzročila zmedo. Navsezadnje so vsi navajeni, da je gimnastika potrebna za krepitev mišic, za gibčnost, gibčnost ... Tako je. Organi, ki sodelujejo pri nastajanju zvoka - ustnice, lica, jezik - so prav tako sestavljeni iz mišic. In ko niso dovolj razviti, močni in mobilni, se izkaže, da je govor nerazumljiv, govornik pa se v ustih počuti kot "kaša" zvokov. Zato je pri razvoju govora predšolskih otrok zelo pomembna artikulacijska gimnastika za otroke. Navsezadnje je v otroštvu lažje in najpomembnejše razviti potrebne lastnosti mišic, ki sodelujejo pri govoru.

Najbolj otroške igre

Kaj te mišice potrebujejo? Ustnice, lica in spodnja čeljust - gibljivost, jezik - moč, elastičnost, spretnost, zadostna dolžina frenuluma, sposobnost hitrega zavzemanja različnih položajev in stanj. Enako pomembna je sposobnost izdiha s pravo silo in v pravo smer. Otrok lahko pridobi vse te sposobnosti do trenutka, ko začne aktivno govoriti (približno 2 leti), če se je ves ta čas ukvarjal z artikulacijsko gimnastiko. Poleg tega obstajajo različni sklopi artikulacijskih vaj, ki vam omogočajo, da pri otrocih, starih 4, 5, 6, 7 let, popravite nepravilno izgovorjavo določenih govornih zvokov (sikanje, žvižganje, [l], [r]). Zato je pomen takšnih dejavnosti težko preceniti.

Da bi zagotovili čim manj težav z nepravilno izgovorjavo, lahko začnete tečaje razvoja artikulacije pred 1. letom starosti - od prvih mesecev otrokovega življenja. Sprva bodo to zvoki, ki jih mati pokaže otroku. Poleg tega kaže na pretiran način, tako da je vsak gib pretiran, tako da si dojenček postopoma zapomni gibe njegovih ustnic.

Na primer, pri kopanju, preoblačenju in igrah za najmlajše otroke lahko upodabljate:

• zvok vode;
• kokodakanje gosi;
• ribe (udarite z ustnicami brez zvoka);
• zavijanje vetra;
• konji - klopotanje, smrčanje;
• psi; iztegnjen jezik ali renčanje;
• sloni, ki iztegujejo svoj proboscis;
• mačke, ki se lajajo, ližejo, mijavkajo;
• hukajoče sove;
• tiktakanje ure;
• petelin pete;
• mišji pisk itd.

Takšne dejavnosti je treba izvajati nenehno, da se dojenček navadi na dejstvo, da je govor aktivno delo ustnic, jezika in vseh drugih mišic, ki sodelujejo pri nastajanju zvoka. Sprva bo le opazoval, kako to počnejo odrasli.

Od dveh do štirih

Pri starosti 2-3 let lahko otrok že ponavlja najpreprostejše vaje za starši. Od te starosti bi morali biti razredi s predšolskimi otroki sistematični.

Da bi se prepričali, da je vse narejeno pravilno, otrok zagotovo potrebuje ogledalo. In da otrok pouka ne obravnava kot dolgočasne lekcije, ki jih noče izvajati, jih je treba izvajati v obliki igre. V tem času lahko svojemu otroku pripovedujete pravljice o potovanjih jezika, slončka, pogumnih gobarjev, kuharčkov ipd. Vsako vajo lahko prelijete v poetično obliko.

Pri starosti 3-4 let lahko že nadzorujete pravilno izvedbo vsakega giba; pri starejših otrocih je pomembno razviti jasnost in gladkost.

Otroci, stari 2-4 leta, se ne morejo dolgo osredotočiti in se hitro utrudijo, tudi od iger. Zato tečaji artikulacijske gimnastike za otroke te starosti ne smejo trajati več kot 10 minut. Začeti morate z 2-3 minutami na dan, z najpreprostejšimi vajami, postopoma se učiti novih, ko obvladate prejšnje.

Med takšnimi »lekcijami« izmenjujte statične in dinamične vaje, da boste otroka dlje zanimali za dejavnost.

Za to starost so primerne naslednje artikulacijske vaje.

Statični:

• "Nasmeh" - otrok se nasmehne, skriva zobe za zaprtimi ustnicami, položaj se vzdržuje 4-5 sekund;
• "Palačinka" - jezik je položen v sproščenem, ravnem stanju na spodnji ustnici, vendar se ne premika naprej (držimo ga tudi približno 5 sekund);
• "Hippo" - dojenček drži široko odprta usta približno 5 sekund;
• "Proboscis" - ustnice se zložijo v cev in se raztezajo naprej, kolikor je mogoče (zadržite položaj do 5 sekund);
• "Lačen hrček" - sesajte lica in ostanite v tem položaju 5-6 sekund.

dinamično:

• "Gnetenje testa" - jezik je v položaju "palačinke", v tem času otrok zapre in odpre ustnice, rahlo ugrizne jezik z zobmi;
• "Umivanje zob" - dojenček naj s konico jezika vodi po zgornjih zobeh od leve proti desni, nato pa na enak način po spodnjih;
• "Kača (puščica)" - jezik je treba narediti ozek, oster in ga čim bolj potegniti naprej, zadržati nekaj sekund;
• "Swing" - z odprtimi usti morate izmenično dvigniti jezik navzgor in navzdol. Izvedete lahko variacijo: vajo izvajajte pred zobmi in za zobmi;
• "Pazi" - z odprtimi usti se dojenček s konico jezika izmenično dotika desnega in levega kota ust;
• "Kroglice" - dojenček napihne lica, nato pa jih poboža s prsti in sprosti zrak;
• "Nahranjen hrček" - najprej sta napihnjeni obe lici, nato vsako po vrsti.

Začeti morate z 2-3 ponovitvami, postopoma povečati njihovo število na 7-10. Če pa se otrok utrudi, je treba lekcijo prekiniti in počitek dokončati ob drugem času.

Domače vaje za razvoj otrokovega artikulacijskega aparata se ne smejo ustaviti, če gre v vrtec. Razredi, ki jih izvaja učitelj s celotno skupino v vrtcu, morda ne bodo dovolj. Navsezadnje je v otroški skupini težko vsakemu otroku posebej posvetiti dovolj pozornosti, da se prepričamo, da vse naredi pravilno in v zahtevanem obsegu. Tudi če se vaš otrok uči pri profesionalnem logopedu, vam bo svetoval, da utrdite naučeno doma.

Štiri do sedem

V tem obdobju svojega razvoja je predšolski otrok (ali mlajši šolar) že pripravljen na daljše in bolj zapletene razrede. Kompleks artikulacijskih vaj lahko traja do 20 minut. Otrok je zdaj sposoben izpolniti precej zapletene zahteve odraslih, zato so "zapletene" vaje bolj primerne za to starostno skupino.

V tej starosti lahko otroku pokažete video lekcije o razvoju artikulacijskega aparata (hkrati lahko starši sami bolj pravilno obvladajo metodologijo za izvajanje takšnih razredov).

Ko otroka učite pravilnega govora, poskrbite, da bo tudi vaš govor pravilen. Otroci se učijo tako, da posnemajo naša dejanja. Če imajo torej starši govorne motnje ali so nepismeni pri sestavljanju stavkov, bodo otroci storili enako. Če nekaterih glasov ne morete izgovoriti sami, najprej delajte na artikulaciji. Dosežite čisto produkcijo zvoka in šele nato učite svojega otroka. V nasprotnem primeru ga bo moral prekvalificirati logoped. In to je veliko težje.

Poleg tega bo takšna situacija za otroka zagotovo stresna, ko se znajde v jezikovnem okolju, ki je drugačno od tistega, ki ga obdaja doma (na primer hodi v vrtec). Navsezadnje je zanj vse, kar počnejo njegovi starši, a priori pravilno.

Torej, artikulacijska gimnastika za starost 4-7 let je naslednja.

Vaje za razvoj gibljivosti ustnic:

• "Slon" ("Proboscis");
• "Nasmeh";
• "Hippopotamus";
• "Palačinka";
• "Ograja";
• Izmenično "Nasmeh" - "Ograja".

Vaje za krepitev mišic jezika:

• "Palačinka";
• "Gugalnica";
• "Zamesite testo";
• "Jezna muca" - dojenček nasloni konico jezika na spodnje zobe, sredino jezika upogne v "tobogan", zdaj morate rahlo ugrizniti "tobogan" z zobmi;
• "Kača";
• "Jadro" - otrok naj nasloni konico jezika na sprednje zobe in ga zadrži nekaj sekund (usta so odprta);
• "Slikar" - nebo morate "barvati" z jezikom v smeri od zob do grla;
• "Umivanje zob";
• "Pazi";
• "Skodelica" - morate široko odpreti usta, iztegniti jezik in ga narediti okroglega, dvigniti konico in stranice (to držite nekaj sekund, ne da bi se dotaknili ustnic ali zob);
• "Turkey Baby" - otrok hitro premika konico jezika naprej in nazaj vzdolž zgornje ustnice, pri čemer izgovarja zvok "bl";
• "Okusna marmelada" - dojenček naj s širokim jezikom oblizne zgornjo ustnico od zgoraj navzdol;
• "Žolna" - z ostro konico jezika morate hitro udariti za zgornje zobe na njihovem dnu in izgovoriti zvok "d";
• "Motor" - vaja je podobna prejšnji, le da morate izdihniti z večjo močjo in reči "dyn-dyn".

Vaje za razvoj hioidnega frenuluma:

• "Goba" - jezik je treba prisesati na nebo (usta so čim bolj odprta) in ga držati 7-10 sekund;
• "Harmonika" - vaja je podobna prejšnji, le spodnjo čeljust je treba zanihati - odpreti z največjo možno amplitudo in malo zapreti;
• "Konj" - vaja, podobna gobi, le bolj dinamična: jezik je treba odtrgati, pri čemer se sliši zvok, podoben klepetanju kopit.

Vaje za obraz:

• "Lačen hrček";
• "Nahranjeni hrček";
• "Žogice."

Ko z otrokom doma izvajate artikulacijske vaje, ne pozabite, da mora biti dojenček med takšnimi igrami dobre volje in z užitkom vaditi. Razredi po 4 letih se lahko organizirajo 2-krat na dan, vsak traja približno 10 minut. Ena glavnih sestavin uspeha je sistematično usposabljanje in njegova igralna oblika. Brez nasilja in brez “obveznosti”!

V idealnem primeru je čas za dokončanje vsake vaje približno 10 sekund. Vendar se morate osredotočiti na želje in sposobnosti otroka. Če se utrudi ali noče, je bolje, da za nekaj časa upočasnite tempo.

Če kakšne vaje ne morete niti narediti, ne oklevajte in otroku to priznajte in ga povabite, da se skupaj učimo. Ogledate si ga lahko na videu, poskusite znova in se skupaj odločite, da boste težko igro zagotovo obvladali.

Pouk za vadbo artikulacije ni nujno le pouk - elemente vaj lahko vključite v vsakdanje življenje: posnemajte hišne ljubljenčke, ližite žlico ali krožnik med jedjo itd.

Usposabljanje moči izdiha

Dihalne vaje bodo koristne v kateri koli starosti. Konec koncev, če otrok ne razvije moči govornega izdiha, ne bo mogel izgovarjati dolgih fraz, med govorjenjem bo zajel zrak in končal stavek bodisi šepetaje ali "razburjeno".

Govorno dihanje lahko trenirate ob vsaki priložnosti. Na primer branje knjige. Če vsebuje opis vetra, lahko mama prikaže, kako piha. Ko pozimi prihajate s sprehoda, lahko pihate na ohlajene roke. Pri kopanju dojenčka v kadi peno pihamo in jo odpihnemo z rok. Med kosilom lahko pijete topel čaj. Poleg takojšnjih koristi bodo takšne igre otroku prinesle tudi veliko pozitivnih čustev.

Glavni poudarek pri razvoju govornega dihanja mora biti na tem, da otrok lahko naredi dolg, gladek izdih z enako močjo skozi ves čas. To mu bo v prihodnosti pomagalo pravilno porazdeliti količino zraka pri izgovarjanju dolgih fraz.

Obstajajo posebne vaje za vadbo govornega dihanja.

• "Regrat". Med poletnim sprehodom morate poiskati puhasti regrat in otroku pokazati, kako naj z njega odpihne puh.
• "Metulj". Izrežite metulja iz papirja. Pripet na sukanec zelo lepo plapola, če nanj pravilno pihate - enakomerno in dolgo.
• "Snežinka". Narediti morate snežinko - napihnite majhen košček vate. Ko pihajo nanj, leti. Dlje kot izdihneš, višje leti snežinka.
• "Puh."
• Ista stvar, samo s peresom. Lahko se igrata skupaj: mama lovi puh proti otroku, on nazaj k njej.
• "Ivuška."
• Na svinčnik ali palico je prilepljenih več ozkih trakov papirja. S pihanjem bo dojenček poskrbel, da se bodo "vrbove veje" zazibale."Sveča". Otrok se mora naučiti upihniti svečko (npr. za rojstni dan).
• "Ptice selivke"
• Na mizo so postavljene izrezljane figure majhnih ptic. Na ukaz (»ptice odletijo!«) odrasli in otrok pihata na ptice. Kdor leti najdlje, zmaga."Cev".

Igrača v obliki cevi ali piščalke (piščalka) je tudi odlična dihalna vaja.

"Nevihta v skodelici čaja."

Otrok močno pihne v slamico za koktajl, postavljeno v kozarec vode ali pijače. Prava nevihta!

To je splošna metodologija za razvoj artikulacijskega aparata pri predšolskih otrocih. Prilagoditi ga je treba glede na otrokove zmožnosti, zdravje in interese. Za nekatere je bolje, da vajo imenujete "Igla" ali "Puščica", za druge pa bodite bolj pozorni na raztezanje frenuluma (še posebej, če dojenček ne zna izgovoriti zvokov [r] in [l]); ); za druge niso zelo vztrajni; potem bo treba razrede razdeliti na 3-4 seje na dan in izvajati v zelo majhnih delih.

Dober govor je jasen pokazatelj otrokovega celovitega razvoja in pripravljenosti na šolo.

Artikulacijska gimnastikaČe se otrok kljub vsem prizadevanjem staršev do 4-5 let ni naučil pravilno izgovarjati vseh zvokov ali zmede, na primer z glasom z gluhim, poiščite pomoč pri logopedu. Morda ima dojenček prirojene okvare govornih organov (neba, jezika) ali pa ima napačen ugriz, prekratek hioidni frenulum, kratek jezik, velike ustnice itd. Povišan tonus tudi mišic ustnic, jezika in grla. vodi do govornih napak.

Za odpravo takšnih napak bo morda potreben potek logopedske masaže ali celo operacija.

Izboljšati oskrbo artikulacijskih organov s krvjo in njihovo prevodnost živcev;

Izboljšati gibljivost artikulacijskih organov;

Okrepite mišični sistem jezika, ustnic, lic;

Naučite otroka ohraniti določen artikulacijski položaj;

Povečajte obseg gibanja;

Zmanjšajte napetost v artikulacijskih organih;

Pripravite svojega otroka na pravilno izgovorjavo glasov.

Razvoj prožnosti organov govornega aparata;

Indikacije za artikulacijsko gimnastiko za otroke:

Praviloma obstaja več razlogov in indikacij za izvajanje artikulacijske gimnastike za predšolske otroke:

Pravočasen pouk artikulacijskih vaj za razvoj govornega sluha in artikulacijske gimnastike prispeva k dejstvu, da se lahko mnogi otroci samostojno naučijo jasno in pravilno govoriti. To vam omogoča, da vam kasneje ni treba zateči k pomoči logopeda;

Prenos:

Predogled:

Pomen artikulacijske gimnastike za predšolske otroke

Ljudje pravilno izgovarjajo različne zvoke zaradi dobre mobilnosti in diferenciranega dela organov artikulacijskega aparata: jezika, spodnje čeljusti, mehkega neba, glasilk. Delo na razvoju osnovnih gibov organov artikulacijskega aparata se izvaja v obliki artikulacijske gimnastike.

Dober govor je jasen pokazatelj otrokovega celovitega razvoja in pripravljenosti na šolo.

Skoraj vsi predšolski otroci (do 60 % vseh predšolskih otrok) imajo govorne motnje, nepravilno izgovarjajo enega ali več glasov, ki so večinoma začasne in niso trajne. Izjema so otroci, mlajši od 4 let, z normalno starostno ali fiziološko vezanostjo jezika, po 4 letih se pojavi patologija.

Da bi preprečili nastanek govornih motenj in njihovo odpravo, je treba že v zgodnji predšolski dobi uporabljati igre in vaje, namenjene razvoju sluha, dihanja in govornega aparata.

Artikulacijska gimnastika- to je sklop posebnih vaj, namenjenih krepitvi mišic artikulacijskega aparata, razvoju moči, gibljivosti in diferenciaciji gibov organov, ki sodelujejo v govornem procesu.

Pomen artikulacijske gimnastike za otroke je težko preceniti. Poleg tega, da se otrok nauči pravilno in jasno izgovarjati zvoke in besede, takšne dejavnosti prispevajo k:

Izboljšati oskrbo artikulacijskih organov s krvjo in njihovo prevodnost živcev;

Izboljšati gibljivost artikulacijskih organov;

Okrepite mišični sistem jezika, ustnic, lic;

Naučite otroka ohraniti določen artikulacijski položaj;

Povečajte obseg gibanja;

Zmanjšajte napetost v artikulacijskih organih;

Pripravite svojega otroka na pravilno izgovorjavo glasov.

Razvoj prožnosti organov govornega aparata;

Indikacije za artikulacijsko gimnastiko za otroke:

Praviloma obstaja več razlogov in indikacij za izvajanje artikulacijske gimnastike za predšolske otroke:

Pravočasen pouk artikulacijskih vaj za razvoj govornega sluha in artikulacijske gimnastike prispeva k dejstvu, da se lahko mnogi otroci samostojno naučijo jasno in pravilno govoriti. To vam omogoča, da vam kasneje ni treba zateči k pomoči logopeda;

V ozadju kompleksnih motenj izgovorjave zvoka bodo takšni razredi pomagali pripraviti mišice na naslednje seje z logopedom, kar bo pospešilo proces odpravljanja govornih napak;

S pravilno, a počasno izgovorjavo zvoka artikulacijska gimnastika pomaga hitro razviti jasnost izgovorjave in ekspresivnost govora ter se znebiti "nereda v ustih".

Vaje so lahko statične (mirujoče), namenjene ohranjanju določenega položaja ustnic, jezika: skodelica, cev ... in dinamične (gibljive): konj, ura, gugalnica ... - zahtevajo ritmično ponavljanje gibov, koordinacijo premiki in preklopljivost.

Vse vaje so združene v komplekse, od katerih ima vsak poseben poudarek:

1 skupina vaj – razviti osnovne gibe in položaje OAA,

2. skupina vaj – prispevajo k razvoju gibov in položajev pri izgovorjavi določenih skupin glasov (žvižgajočih, sikajočih, sonorantnih, hrbtnojezičnih).

3. skupina vaj – posebne vaje za ustvarjanje zvokov, ki spodbujajo razvoj določenih gibov: gibljivost konice jezika, mehkega neba, raztegovanje hipoglosalne vezi.

Pouk poteka po naslednji shemi: najprej se razvijajo grobi, razpršeni gibi vajenih organov, pri čemer jezik ne izvaja stalnih gibov, ampak le zavzema eno ali drugo pozicijo; ko jih otroci obvladajo, preidemo na razvoj bolj subtilne, diferencirane gibe. Vaje za ustnice lahko naredite v vsakem primeru. Zahteve za izvajanje artikulacijske gimnastike in izvajanje vaj otrok v vsaki starostni fazi bodo drugačne.

Pri izvajanju artikulacijske gimnastike je pomembno upoštevati značilnosti starostnih artikulacijskih motoričnih sposobnosti. Za otroke mlajših skupin vaje izvajamo na igriv način. Obseg zahtev je majhen. Otroci se morajo naučiti najpreprostejših veščin, brez katerih bo težko nadalje razvijati in izboljšati gibanje organov artikulacijskega aparata.

V srednji skupini se tehnike igre uporabljajo za artikulacijsko gimnastiko. Na podlagi najpreprostejših veščin, ki jih pridobijo otroci, se gibi organov artikulacijskega aparata postopoma razvijajo in izboljšujejo. V skladu s tem se povečajo zahteve za kakovost artikulacijske gimnastike. V starejših skupinah spremljamo gladkost in natančnost gibov, sposobnost hitrega in jasnega preklopa organov artikulacijskega aparata iz enega položaja v drugega.

1. Artikulacijsko gimnastiko je treba izvajati vsak dan, da se utrdijo spretnosti, razvite pri otrocih. Bolje je, da vaje izvajate 3-4 krat na dan po 3-5 minut. Otrokom ne smemo ponuditi več kot 2-3 vaj hkrati - kompleks razdelimo čez cel dan.

Od dveh ali treh izvedenih vaj je lahko samo ena in tretja za ponavljanje in utrjevanje.

Nadzorni kompleks Načrtujemo teden dni. Naslednji teden dobro izvedena vaja. Zamenjamo ga z drugim, novim, in ga pritrjujemo ves drugi teden. Tako se otroci vsak teden seznanijo z novo vadbo. in jo vadite v artikulacijski gimnastiki.

2. Kompleks naj vsebuje 2-3 vaje. statično in 2-3 vaje dinamično. Gimnastika se začne s statičnimi vajami, izvajajo se 10-15 sekund (držite artikulacijski položaj v enem položaju), nato pa nadaljujte z dinamičnimi.

3. V prvih razredih se vaja ponovi 2-3 krat zaradi povečane izčrpanosti mišice, ki se izvaja, v prihodnosti se vsaka vaja izvaja do 10-15 krat.

4. Pri izbiri vaj za artikulacijsko gimnastiko morate slediti določenemu zaporedju, od preprostih vaj do bolj zapletenih.

Bolje jih je preživeti čustveno, na igriv način. Vsaka vaja ima svoje ime, svojo podobo. Tako si otrok lažje zapomni gibanje. In da se otroci ne bodo naveličali dolgotrajnega ponavljanja istega giba, si lahko za eno vajo izmislite več imen.

Na primer ex. "cev" - izmislite si več imen. (rilec, žirafin vrat, cev, trobenta...)

5. Artikulacijsko gimnastiko izvajamo sede, saj ima otrok v tem položaju raven hrbet, telo ni napeto, roke in noge pa so v mirnem položaju.

6. Otrok mora jasno videti obraz odrasle osebe, pa tudi svoj obraz, da lahko samostojno nadzoruje pravilnost vaj. Zato morata biti v govornem centru otrok in odrasel med artikulacijsko gimnastiko pred stenskim ogledalom. V skupini si lahko otrok pomaga z majhnim ročnim ogledalom (približno 9x12 cm), učitelj pa naj stoji nasproti otroka, obrnjen proti njemu.

Artikulacijsko gimnastiko za predšolske otroke je najbolje izvajati na igriv način, za kar uporabljajo pesmi in slike. Artikulacijska gimnastika za predšolske otroke v verzih ne samo bistveno poveča otrokovo zanimanje za vaje, ampak tudi določa ritem njihovega izvajanja. Pomembno je, da med pesmijo lahko vajo ponovite 3-5 krat. Po tem morate otroku dati čas, da se sprosti in sprosti. Artikulacijska gimnastika za predšolske otroke v slikah služi istemu namenu. Svetle slike, ki prikazujejo pravilen položaj ustnic in jezika za določeno vajo, močno poenostavijo nalogo specialista in same vaje naredijo bolj razburljive.

Pri uvajanju otroka v novo vajo je treba otrokom dati skico zapleta. Na primer: kako predstaviti ex. "Slastna marmelada"? - Carlson je sladkosned in obožuje marmelado. Da bi otrok našel pravilen položaj jezika, na primer, da bi obliznil zgornjo ustnico, ga lahko namažete z marmelado, čokolado ali čim drugim, kar ima otrok rad. Uporabite lahko netradicionalne oblike - dražeje, vodo, bioenergoplastiko - kombinacijo gibov organov govora in rok.

Obstaja veliko igralnih tehnik. Vsaka zgodba, predmet, slika je vizualni pripomoček, s pomočjo katerega se ohranja otrokova pozornost, zaradi česar se aktivirajo vsi govorni procesi. Elementi tekmovanja, barvitost, novost atributov, zabavni zapleti iger vzbujajo zanimanje in čustveni povratek, s čimer rešujejo izobraževalne naloge in cilje, zastavljene v lekciji.

Otrok izvaja vajo, odrasli pa nadzoruje izvedbo -

spremlja kakovost gibov, ki jih izvaja otrok: natančnost gibanja, gladkost, tempo izvajanja, stabilnost, prehod iz enega giba v drugega.

Prav tako je pomembno zagotoviti, da se gibi vsakega artikulacijskega organa izvajajo simetrično glede na desno in levo stran obraza. V nasprotnem primeru artikulacijska gimnastika ne doseže svojega cilja.

Sprva, ko otroci izvajajo vaje, opazimo napetost v gibanju organov artikulacijskega aparata. Postopoma napetost izgine, gibi postanejo sproščeni in hkrati usklajeni.

V procesu izvajanja gimnastike je pomembno, da ne pozabite ustvariti pozitivnega čustvenega razpoloženja pri otroku. Ne morete mu reči, kaj dela narobe, bolje je, da ga spodbujate.

torej , dragi vzgojitelji, prej ko začnemo razvijati artikulacijski aparat otrok in v to vključimo starše, več otrok bomo imeli v prihodnosti s pravilno izgovorjavo zvoka in razvitim govorom.

Ta kompleks artikulacijske gimnastike je namenjen logopedom, vzgojiteljem in tudi staršem. Vse gradivo je predstavljeno v pesniški obliki, ki je najugodnejša za dojemanje v zgodnji predšolski dobi in pri otrocih vzbudi največje zanimanje.

Ljudje pravilno izgovarjajo različne zvoke zaradi dobre gibljivosti artikulacijskih organov (jezik, ustnice, mehko nebo, spodnja čeljust). Razvoj natančnosti, moči in diferenciacije gibov teh organov se pri otroku pojavi postopoma, v procesu njegove govorne dejavnosti. Možno je pospešiti razvoj osnovnih gibov otrokovega artikulacijskega aparata s pomočjo posebnih razredov, ki se izvajajo v obliki logopedske artikulacijske gimnastike.

Kakšna je vloga artikulacijske gimnastike za otroke v procesu oblikovanja pravilne izgovorjave zvoka? Z uporabo sklopa vaj artikulacijske gimnastike se lahko otroci samostojno naučijo izgovarjati zvoke in besede, ne da bi v ta proces vključili strokovnjaka. Tudi s pomočjo posebnih vaj lahko pripravite mišični sistem otroka, ki ima resna odstopanja v izgovorjavi zvoka, kar bo v prihodnosti logopedu pomagalo hitro popraviti govorne napake. Artikulacijska gimnastika je izjemno koristna za otroke s pravilno, a počasno izgovorjavo zvokov, tj. tisti, ki govorijo, kot da »imajo polna usta kaše«.

Poleg tega lekcije artikulacijske gimnastike omogočajo vsem, tako odraslim kot otrokom, da se naučijo govoriti pravilno, lepo in jasno.

Pri tem vam lahko pomaga artikulacijska gimnastika. Kompleks artikulacijske gimnastike vključuje vaje, katerih izvajanje pomaga izboljšati izgovorjavo določenih zvokov. Na primer, ena od vaj artikulacijske gimnastike za zvok p je vaja, imenovana: "Umijte si zgornje zobe." Njegov cilj je razviti gibanje jezika navzgor in sposobnost govorjenja jezika. Če želite to narediti, morate rahlo odpreti usta in s konico jezika "očesati" zgornje zobe od znotraj, medtem ko premikate jezik z ene strani na drugo. Pri izvajanju te vaje je potrebno, da se ustnice smejijo, spodnji in zgornji zobje pa so vidni. In konica jezika mora biti pri koreninah zgornjih zob, ne da bi štrlela ali upognila navznoter.

Delovati mora samo jezik, spodnja čeljust je nepremična. Kompleks artikulacijske gimnastike za zvok l vključuje vaje, kot so "Kaznuj poreden jezik", "Okusna marmelada", "Parnik brni", "Puran", "Gugalnica" in "Konj", katerih podroben opis lahko najdete v strokovni literaturi.

Tako sistematično izvajanje preprostih vaj iz kompleksa artikulacijske gimnastike pomaga pripraviti artikulacijski aparat otrok za pravilno izgovorjavo zapletenih zvokov.