Proračunska mesta Rosstat. Statistika ruskih univerz. Problemi korupcije na univerzah
Proračun v letu 2018 je še vedno na preizkušnji. Na internetu je veliko informacij o tej temi, nahajajo se na spletnih straneh univerz in drugih uradnih virov. Da bi vam pomagali ugotoviti, smo vse podatke zbrali v enem članku. Pred vami navodila po korakih, ki vam bo pomagal oceniti vaše možnosti za brezplačno usposabljanje.
V Rusiji država plača približno 50% mest na univerzah
Korak 1. Ugotovite, koliko prostih mest je na voljo
Vsaka državna univerza mora dodeliti mesta na proračunski osnovi. Število sedežev na brezplačna podružnica odvisno od priljubljenosti fakultete in specialnosti. In proračunsko visokošolsko izobrazbo lahko pridobite ne samo na moskovskih univerzah. V določeni količini prosta mesta doseže 1,5-2 tisoč na primer v Belgorodu, Voronežu, Volgogradu, Kirovu, Rostovu na Donu, Irkutsku, Krasnodarju, Čeljabinsku in drugih ruskih mestih.
2. korak. Razumevanje izrazov
Razmislimo o pojmih, brez katerih je težko oceniti vaše možnosti za sprejem:
- najnižji prag Točke enotnega državnega izpita;
- najmanjše število točk za sprejem;
- prehodni rezultat za univerze.
Kakšen je mejni rezultat?
Za pridobitev spričevala morate pri posameznem predmetu doseči določeno število točk. Takole je bilo leta 2017:
- ruski jezik - 36 točk;
- matematika - 27 točk;
- družboslovje - 42 točk;
- računalništvo - 40 točk;
- tuji jezik - 22 točk.
Na primer, odločili ste se vzeti Enotni državni izpit v tujini jezika, potem morate pri ruščini zbrati 36 točk, pri matematiki 27 in pri tujem jeziku 22 – skupaj 85 točk. Teoretično je to dovolj za prijavo na univerzo. A v praksi je to za vpis v prosti oddelek zelo malo.
Kakšna je najmanjša ocena?
Vsaka univerza določi svoje minimalno število točk enotnega državnega izpita za sprejem. Številne tehnične šole niso pripravljene sprejeti tistih, ki so pri matematiki dosegli manj kot 50 točk. Humanitarno – izpostaviti večje zahteve glede jezikov.
Kaj je prehodni rezultat?
Prehodni rezultat je odvisen od rezultatov enotnega državnega izpita, s katerim so bili kandidati sprejeti lani. Pomemben predvsem rezultat zadnjega srečneža, ki je minimalna količina točke so šle v proračun.
Primer. 200 ljudi se je želelo vpisati, vendar je bilo 50 študentov z najnižjo oceno. Na primer s 150 točkami, kljub temu, da so ostali imeli višjo oceno.
Povprečna ocena enotnega državnega izpita v letu 2017 je bila 68,2
3. korak. Izberite univerzo na podlagi uspešnosti
Če lahko ocenite, kakšno oceno boste dobili na Enotnem državnem izpitu, potem je čas, da izberete primerno univerzo. Mimogrede, poskusni izpiti so dober način za oceno vaših možnosti.
Vse univerze s prostimi mesti se tudi imenujejo proračunske ustanove visoko šolstvo, bomo zaradi udobja razdelili v tri kategorije:
- najbolj priljubljena ali top;
- povprečje;
- nepriljubljen.
Običajno najboljše univerze postavljajo višje zahteve, druge pa nižje, da bi pritegnile kandidate. Poglejmo si uspehe univerz v vseh treh kategorijah v letu 2017.
Če je vaš GPA višji od 85: prehodne ocene na priljubljenih univerzah
Zaključek. Za sprejem na vrhunske univerze GPA Enotni državni izpit mora biti nad 80-85. Težko je postati eden izmed teh odličnih študentov, se strinjate? Če niste prepričani o dobrih rezultatih, razmislite o šolah z manj strogimi zahtevami.
Če je vaša povprečna ocena od 65 do 80 točk: prehodne ocene na srednjih univerzah
Zaključek. S povprečno oceno enotnega državnega izpita 65-80 leta 2017 je bilo mogoče vstopiti na proračunske in vodilne regionalne univerze.
Če je vaš GPA 55-65 točk: prehodne ocene na nepriljubljenih univerzah
Zaključek.Če dosežete manj kot 65, brez panike. Vstopni rezultati na številnih regionalnih univerzah so pod to ravnjo. In danes lahko dobite dobro visokošolsko izobrazbo ne le v prestolnicah.
4. korak. Ocenite svoje možnosti glede na število točk
280-300 točk- najboljše univerze v državi, vse specialnosti.
200-250 točk- priljubljene univerze, specialnosti: jezikoslovje, tuji jezik, pravo, ekonomija, menedžment, zdravstvo, matematika, fizika.
200 točk- srednje univerze, specialnosti: informatika in računalništvo, pedagogika, kemija in biotehnologija, avtomatizacija in vodenje, elektrotehnika, energetika. Ali vodilne regionalne univerze, katere koli specialnosti.
150-200 točk- srednje univerze, specialnosti: geologija, ekologija, vozila, kmetijstvo in ribištvo. Ali nepriljubljene univerze, katere koli specialnosti.
Manj kot 150 točk- nepriljubljene univerze, nekatere specialnosti.
Včasih tudi z visoko oceno morda ne boste prišli med zaželeno dvajseterico, z nizko oceno pa se na srečo lahko vpišete na želeno univerzo. Glavna stvar je izkoristiti vsako priložnost in ne pozabiti na rezervne možnosti.
Statistični podatki ruskih univerz kažejo na zavezanost tujcev k izobraževanju v Ruski federaciji. Državljane drugih privlači:
- kakovost visokega šolstva. Kljub nekaterim pomanjkljivostim Ruske univerze, tradicije humanitarnega in tehnično izobraževanje naj bo letvica visoka;
- statistični podatki o proračunskih mestih na univerzah kažejo na razpoložljivost ugodnosti za tujce, ki jim omogoča brezplačen študij.
- finančna vključenost(nizka cena izobraževanja). Kot kažejo statistični podatki ruskih univerz, so stroški študija na univerzah z visoko svetovno lestvico nižji od študija na zelo povprečni ameriški univerzi.
- življenjski stroški so veliko bolj dostopni kot v evropskih državah ali ZDA.
Primerjava stroškov študija na ruski in ameriški univerzi:
Šolnina na semester, rub. | Namestitev v kampusu, rub. | Namestitev v zasebnem sektorju brez obrokov, rub. | Opomba | |
Jugovzhodna univerza. Država Louisiana, mesto Hamon | 199 000 | 121 000 – 211 000 | 206 000 | Katerikoli tečaj |
Novosibirsk državna univerza | 75 000 | 900 | 15 000 | Predstavljeni so stroški usposabljanja v naslednjih specialitetah: Upravljanje; Zdravilo; matematika; Destinacije, ki so najdražje v NSU |
55 000 | ||||
45 000 |
NSU velja za enega najbolj najboljše univerze Rusija. Je visoko uvrščena med univerzami v svetu. Ruske univerze so drugačne visoka razpoložljivost izobraževanje. Vsaka izobraževalna ustanova ponuja možnost vpisa "na proračun".
Če so se leta 1990 tujci zanimali za inženirske in tehnične specialnosti, to je bila navedena Univerza za gradbeništvo, potem v sodobno izobraževanje odstotek študentov, ki študirajo inženirske in tehnične specialnosti, se je zmanjšal za 2,5-krat. Gledališka univerza je zdaj zanimiva za tuje državljane, medtem ko za prebivalce sosednjih držav velja za prestižno Carinska univerza.
Problemi korupcije na univerzah
Tudi v sovjetskih časih je bil sprejem na univerze povezan z "nepotizmom", "kronizmom" ali velikim denarjem. A tedaj možnosti uradnega plačljivega izobraževanja ni bilo, upoštevalo se je pravo znanje, včasih pridobljeno pri učiteljih določene univerze. Pritožnik je bil prisiljen iti skozi, tudi če je imel nekaj "izhodov". predhodna priprava s pedagoškim osebjem določene univerze.
Raven pripravljenosti je bila precej visoka, zato je prijavitelj vstopil v zavod oborožen z znanjem, ki se je razlikovalo od drugih diplomantov. Z nekaj vztrajnosti in dostopnosti do programa usposabljanja bi študent lahko uspešno zaključil svoje izobraževanje. To je še posebej veljalo za humanistične fakultete Moskovske državne univerze, kjer pedagoško osebje znal posredovati snov v tako dostopni obliki, da bi se lahko tudi študent s povprečnimi rezultati precej dobro spopadel s snovjo.
Takoj ko se je pojavilo plačano izobraževanje, je nastal. Statistični podatki trdijo, da večina plačljivih univerz sploh ni opravila predhodnih testov za sprejem na inštitut. Vsaka visokošolska ustanova se je imenovala univerza, imela je akreditacijo, vendar pogosto ni zagotavljala dostojne izobrazbe v predlagani specialnosti.
Danes univerze zanima število plačljivih kandidatov, zato so pri sprejemu »popustljive«, kar včasih pripelje do tega, da študent »odleti« že v zimsko sejo. Starši, ki so plačali šolo, včasih ne razumejo, da se mora njihov »otrok« še učiti.
Ko se sklicujejo na primer izobraževanja na evropskih univerzah, kjer so sprejeti vsi, bi rad opozoril, da ti »vsi« predstavljajo različen odstotek študentov na šoli. Če v ruskih šolah vsi kandidati dobijo izobrazbo, potem na evropskih univerzah med študijem pride do osipa.
Nekateri študenti v Evropi, ki so vstopili na univerzo in tam študirali predpisano obdobje, ne prejmejo diplom, ker niso opravili izhodnih testov. V Rusiji vsi učenci končajo šolo in če gre mlad človek na fakulteto in opravi državne izpite, potem je zagotovljena diploma, ne glede na njegovo dejansko znanje.
Težave z zaposlitvijo po diplomi
Slika prikazuje razmerje prijavljenih na državne univerze in sprejetih na študij. V letu 2009 sta statistika prijavljenih na univerze in statistika študentov na univerzah korelirala kot 2:1.
Prednost pri vpisu so imele državne univerze:
Kot je razvidno iz diagrama, je leta 2009 statistika zabeležila vpis na univerze v razmerju 81 % – za državne univerze in njihove podružnice ter 19 % za nedržavne univerze.
IN Sovjetska doba Po diplomi ni bilo težav z iskanjem zaposlitve. Potem je sledila razporeditev, to je obvezno delo za diplomanta tri leta v regiji, kjer so bili potrebni strokovnjaki. Vendar učenec nikoli ni vedel, »v katero puščavo bo poslan«.
Sodobno izobraževanje ne prevzema odgovornosti za razporejanje diplomantov, zato so si mladi strokovnjaki prisiljeni zaposliti sami. Pojavijo se naslednje težave:
- poslovneži ljudi brez izkušenj, torej bivši dijaki;
- v času krize podjetja odpuščajo in potrebe po zaposlenih se zmanjšajo;
- diplomanti niso zadovoljni z višino plače, delodajalci pa nezadovoljni s stopnjo kvalifikacij;
- neskladnost diplomiranih specialitet s tržnimi zahtevami. Statistika ruskih univerz beleži posebnosti, ki jih imajo diplomanti raje na neproizvodnih področjih, medtem ko so v večini regij prosta delovna mesta v proizvodnem sektorju.
Mladi se vsako leto odločajo za prestižne poklice (finance, računovodstvo, vodenje podjetij, ekonomija), ki jih univerze vse hitreje »žigosajo«. Leta 1913 je v mestu Ugra statistika zaposlovanja univerzitetnih diplomantov teh specialnosti pokazala 2,5% brezposelnih mladih strokovnjakov.
Kljub velikemu povpraševanju po zdravstvenih delavcih in učiteljih ter dokaj množični produkciji tovrstnih specialistov, velik odstotek zasedajo diplomanti, ki delajo zunaj svoje specialnosti. Ti vključujejo:
- 60 % zdravniki in učitelji;
- 50 % inženirjev;
- 30–40 % % ekonomistov in pravnikov.
Trendi 2016
Statistični podatki ruskih univerz kažejo na zmanjšanje njihovega števila. Če je bilo leta 2014 2486 obratov, jih je bilo leta 2016 1450. Ta trend se bo nadaljeval. Obstoječa statistika zaposlovanja univerzitetnih diplomantov v letu 2016 nam daje misliti o možnostih za pridobitev dobrega položaja po diplomi:
- diplomanti niso pripravljeni na realnost hitro spreminjajočega se trga, zaradi pomanjkanja izkušenj za delodajalca praviloma nimajo velike vrednosti;
- kriza narekuje stroga pravila, velika konkurenca postavlja stresne obremenitve in zahteva določene osebne lastnosti, ki mladeniču še niso na voljo;
- Diplomant sam pogosto postavlja visoke zahteve glede plače. 50% nekdanjih študentov zavrne primerno mesto zaradi nizke stopnje.
Leto 2016 je zaznamovalo dejstvo, da je bilo manj tistih, ki bi se po šolanju želeli vpisati na fakulteto. Strokovnjaki ta trend pripisujejo:
- poslabšanje ekonomskega položaja (ni vsak starš sposoben plačati za izobraževanje svojega otroka);
- resno zmanjšanje proračunskih mest na univerzah;
- zaplet enotnega državnega izpita (uvedba drugega, resnejšega testa iz matematike, ki je potreben za sprejem na specializirane univerze);
- možnost, da se izognete neuspehu v primeru vpisa v tehnično šolo in kasneje na inštitut.
Statistični podatki o sprejemu na univerze za leto 2016 povečujejo število šolarjev, sprejetih na tehnično šolo ali fakulteto, v primerjavi z univerzo. Rezultati ankete staršev dijakov o izbiri mesta za študij po šoli (%):
2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | |
Tehniška šola, fakulteta | 8 | 11 | 19 | 22 | 21 | 21 | 23 |
Inštitut, univerza | 80 | 65 | 58 | 56 | 55 | 55 | 48 |
delo | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
Odločitev še ni bila sprejeta | 6 | 15 | 17 | 12 | 17 | 17 | 21 |
Težave z odgovorom | 4 | 7 | 5 | 8 | 6 | 6 | 7 |
Priložnost za kandidate, da vstopijo v proračunska mesta odvisno od njihovega števila na zavodu, števila upravičencev, ki vstopajo v tekoči letnik in prehodna ocena. V letu 2016 se je število proračunskih mest zmanjšalo za 10 %. Statistični podatki moskovskih univerz jasno kažejo na uspešnost proračunskih mest na nekaterih univerzah.
Najvišja uspešnost je bila na inštitutu School of Studio poimenovana po. Nemirovich-Danchenko v Moskovskem umetniškem gledališču poimenovana po. Čehov - 276. Drugo mesto je pripadlo MGIMO - 268 točk. Tretja moskovska državna univerza - 265 točk.
Možnosti razvoja visokošolskih zavodov
Razvoj visokošolskih ustanov gre v smeri čim večjega zbliževanja z gospodarsko sfero. Zmanjšuje se število univerz, tudi z njihovim združevanjem. Število študentov se bo v letih 2018–2019 zmanjšalo na 4295,4 tisoč ljudi. Kar je najmanj v zadnjih letih, do leta 2029–2030 pa je predvideno povečanje.
Letno zmanjševanje števila univerz temelji na revizijah posameznih organizacij. Letno poročilo o delu univerze se redno pregleduje. Po statističnih podatkih bi moral med ostalimi izstopati z dostojno predstavo.
Pri obravnavi možnosti izobraževalnih ustanov se preučuje statistika univerzitetnih diplomantov po specialnosti, statistika izobraževanja na univerzah, statistika plač univerz. Najnovejši podatki so zelo razočarajoči. Visoke plače prejemajo le rektorji in dekani. Stopnje za kandidate znanosti so minimalne (približno 9.000 rubljev), z različnimi stroški za pedagoške dejavnosti in dodatne ure lahko plača doseže 25.000 rubljev.
Velik pomen za prilagajanje diplomantov potrebam nacionalno gospodarstvo ima diplomo uporabe interaktivnih tehnologij na univerzi. Statistični podatki ruskih univerz potrjujejo prednosti interaktivnih metod poučevanja, kot so:
- nevihta možganov;
- poslovna miza;
- igre vlog;
- situacijska analiza.
Ustvarjanje zvezne univerzeželi doseči visoki ravni izobraževalni proces v ozadju novega tehnološkega in raziskovalnega razvoja. Danes obstaja 10 takšnih univerz.
29 visokošolskih zavodov je prejelo status nacionalne raziskovalne univerze. To je posledica oblikovanja baze konkurenčnih univerz, ki jih podpira država, izvajajo znanstveni in tehnični razvoj ter ustvarjajo kadre za potrebe ruskega gospodarstva.
Vloga ekonomske vzgoje
Danes mednarodne finančne institucije, v katerih sodeluje Rusija, zahtevajo prisotnost usposobljenega osebja na terenu. Kot kažejo statistični podatki ekonomskih univerz, povpraševanje po izobraževanju med prijavljenimi samo narašča.
Najbolj znana visokošolska ustanova je ruska ekonomska akademija njih. G.V. Plehanov. Dobri specialisti na tem področju jih zagotavljajo Moskovska državna univerza, MGIMO in druge finančne ustanove. Družbeno-ekonomske institucije, ki so se pojavile v zadnjih letih (MSEI, SEI), naj bi služile tudi kot dopolnitev vrst zaposlenih v bankah in drugih organizacijah, ki jih lahko na kratko imenujemo "specializirane kreditne in finančne institucije".
Svetovne lestvice
Statistični podatki o številu univerz v tujini danes niso posebej zanimivi. Glavna stvar, za katero se borijo svetovne univerze, je uvrstitev. Prve vrstice lestvice (17 mest) zasedajo izobraževalne ustanove v ZDA in Veliki Britaniji.
Ruske univerze v zadnjem času se je uspelo prijaviti na svetovni lestvici. Malokdo je v zadnjem času sposoben razvrstiti toliko univerz na svetu. Statistika ruskih univerz za leto 2016 kaže, da je bilo med 800 najboljših vključenih skupno 13 Ruske ustanove, Moskovska državna univerza pa se je povzpela na 161. mesto.
Koliko univerz je v državah, ki mejijo na Rusijo? Število visokošolskih zavodov:
Študija kakovosti sprejema v Ruske univerze Nacionalna raziskovalna univerza " podiplomska šola Ekonomija" in Ministrstvo za izobraževanje in znanost Rusije skupaj z Mednarodno informacijsko agencijo "Rusija danes" izvajata že pet let, od leta 2011. Študija temelji na analizi informacij na spletnih straneh visokošolskih zavodov, ki jih primerjamo s podatki iz poročil univerz MIZŠ. Po potrebi se podatki preverijo pri sprejemnih komisijah univerze.
Rezultate študije (pogosto imenovane spremljanje kakovosti vpisa) pogosto uporabljajo predvsem kandidati, ki se odločajo o izbiri univerze in izobraževalnega programa, pa tudi univerze same za analizo svojega položaja na visokošolskem trgu. Rusko ministrstvo za izobraževanje in znanost ter vodstvo ruskih regij se pri ocenjevanju dela univerz in razvoju izobraževalne politike zanašajo na rezultate spremljanja.
Po tradiciji prvi del študija - rezultate vpisa na proračunska mesta - v začetku septembra predstavita minister za izobraževanje in znanost Rusije in rektor Višje šole za ekonomijo. Oktobra izide drugi del študije, ki vključuje analizo plačljivega vpisa (število vpisanih študentov, povprečni rezultat in cena izobraževanja) ter njegovo primerjavo s kakovostjo in obsegom proračunskega vpisa.
Spremljanje vključuje samo redno usposabljanje, pa tudi samo tiste univerze, katerih sprejem je določen s tekmovanjem in olimpijadami enotnega državnega izpita. Ustvarjalne univerze in univerze organov pregona pri spremljanju ne sodelujejo.
Splošna opažanja
- Povprečje Točke enotnega državnega izpita tisti, ki so vpisani na proračunska mesta, so praviloma 5-6 točk višji od povprečnih rezultatov enotnega državnega izpita tistih, ki so vpisani na plačana mesta - to razmerje ostaja enako skozi celotno spremljanje.
- Glede na skupno število prijavljenih v 1. letnik je proračunski vpis približno dvakrat večji od plačanega.
riž. 1. Povprečni rezultati USE vpisanih v proračunska in plačana mesta ter skupno število študentov prvega letnika, 2011-2016
2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | |
Povprečni rezultat enotnega državnega izpita tistih, ki so vpisani na proračunska mesta | 63,6 | 63,5 | 67,2 | 64,3 | 65,7 | 66,6 |
vpisanih v proračunska mesta, os. | 286 621 | 302 656 | 299 822 | 281 583 | 288 154 | 275 566 |
povprečna ocena enotnega državnega izpita tistih, ki so vpisani na plačana mesta | 57,5 | 56,6 | 61,9 | 57,3 | 60,3 | 60,8 |
vpisani na plačana mesta, os. | 99 131 | 151 581 | 158 335 | 148 393 | 136 386 | 154 293 |
- Večina kandidatov vstopi na klasične univerze in tehnične univerze.
riž. 2. Razporeditev brucev po univerzah različnih profilov, 2016
- V Rusiji kot celoti so najvišje povprečne ocene kandidatov na enotnem državnem izpitu prikazane z medicinske univerze. Več šibkih kandidatov je na tehničnih, pedagoških in kmetijskih univerzah.
riž. 3. Povprečni rezultati USE tistih, ki so vpisani na proračunska in plačana mesta, za univerze različnih profilov, 2011-2015
Tabela 1. 20 najboljših univerz z najvišjimi povprečnimi rezultati enotnega državnega izpita med vpisanimi na proračunska mesta, 2011-2015
Priljubljena področja usposabljanja
V kolikšni meri je določen poklic privlačen v očeh kandidatov in njihovih družin, lahko posredno ocenimo s primerjavo 1) deležev zmagovalcev in nagrajencev olimpijad med vpisanimi na različna področja usposabljanja (saj je ta skupina kandidatov najbolj svobodni pri izbiri univerze) in 2) deleži vpisanih na plačana mesta (saj ta skupina kandidatov sama izbira, kam bo vložila svoja sredstva).
Smer " Mednarodni odnosi«: delež »olimpijad« v njem doseže 13% (in to je največji delež med vsemi področji), vpisani na plačana mesta pa predstavljajo tri četrtine celotnega vpisa.
Na splošno so socialna in humanitarna področja usposabljanja po deležu plačanega vpisa opazno pred tehničnimi.
Tabela 2. Skupine izobraževalnih področij z največjim (več kot 70 %) in najmanjšim (manj kot 5 %) plačanim vpisom
Skupina smeri | Skupni vpis v letu 2015, oseb. | Od tega vpisanih na plačana mesta, % | |
velik | 3973 | 77,9 | |
Gospodarstvo | 35526 | 77,7 | |
Mednarodni odnosi | 4063 | 77,4 | |
6339 | 76,7 | ||
Pravna praksa | 23129 | 73,1 | |
majhna | 3782 | 4,8 | |
Kmetijstvo in ribištvo | 16656 | 4,7 | |
Tehnološki stroji in oprema | 7578 | 4,6 | |
Geografija | 2319 | 4,4 | |
9429 | 4,4 | ||
Upravljanje vodnega prometa | 1050 | 3,9 | |
Tisk in pakiranje | 332 | 3,6 | |
Gozdarstvo | 3067 | 3,4 | |
Tehnologije lahka industrija | 807 | 2,4 | |
Oborožitev | 719 | 1,9 | |
Metalurgija | 1492 | 1,9 | |
Materiali | 1839 | 1,5 | |
Pomorska tehnologija | 1772 | 1,4 | |
Poznavanje tal | 297 | 1,0 |
Za ista področja usposabljanja se odločajo tudi prednostne kategorije prijavljenih: njihov največji delež (od 7 do 8,5 %) je na področjih »državne in občinska vlada", "Ekonomija", "Pravna praksa", "Oglaševanje in odnosi z javnostmi", "Mednarodni odnosi", "Management".
Tabela 3. Področja usposabljanja, med vpisanimi, na katerih je delež prijavljenih s posebnimi pravicami večji od 7 %, 2015.
Glede na delež udeležencev olimpijade je sestava vodilnih področij manj homogena: poleg humanističnih ved zavzemajo vidna mesta fizika, matematika in kemija.
Tabela 4. Področja usposabljanja, med vpisanimi, v katerih delež zmagovalcev in nagrajencev olimpijad presega 4%, 2015.
Skupina smeri | Delež udeležencev olimpijade, % | |
Mednarodni odnosi | 4063 | 13,38 |
Fizika | 5240 | 7,28 |
Orientalske in afriške študije | 1310 | 6,85 |
Teorija umetnosti | 438 | 6,67 |
Oblikovanje | 2801 | 6,48 |
7735 | 5,35 | |
Oglaševanje in odnosi z javnostmi | 3973 | 5,01 |
Matematika | 10463 | 4,93 |
Jedrska fizika in tehnologija | 1201 | 4,59 |
Gospodarstvo | 35526 | 4,51 |
kemija | 3144 | 4,25 |
Potrebe podjetij in organizacij, regionalnih in občinskih oblasti, izražene v profilu ciljni niz, se osredotočajo na družbeno temeljne poklice: zdravnike, učitelje, pravnike in tehnične strokovnjake s področja prometa.
Tabela 5. Področja usposabljanja, med vpisanimi, kjer delež »ciljnih študentov« presega 15 %, 2015.
Skupina smeri | Skupni vpis v proračunska in plačana mesta, oseb. | Delež "ciljev", % |
Zdravstveno varstvo | 41310 | 50,12 |
Letalska, raketna in vesoljska tehnologija | 3782 | 44,59 |
Letalski sistemi (delovanje) | 1712 | 28,90 |
Oborožitev | 719 | 23,26 |
Vozila | 13315 | 21,86 |
Elektronika, radiotehnika in komunikacije | 9429 | 19,59 |
Pravna praksa | 23129 | 19,44 |
Izobraževanje učiteljev | 27978 | 16,78 |
Poslovanje z nafto in plinom | 3194 | 16,47 |
Strojništvo | 2286 | 16,22 |
Pomorska tehnologija | 1772 | 15,28 |
Prednosti in slabosti na področjih usposabljanja
Univerza | 2015 (razvrstitev) | 2014 (razvrstitev) | 2013 (razvrstitev) | 2012 (razvrstitev) | 2011 (razvrstitev) | Vračunano v proračun 2015 | Povprečna ocena USE (proračun) 2015 | Vračunano v proračun za leto 2014 | Povprečna ocena USE (proračun) 2014 | Vračunano v proračun 2013 | Povprečna ocena USE (proračun) 2013 | Vračunano v proračun za leto 2012 | Povprečna ocena USE (proračun) 2012 | Vračunano v proračun za leto 2011 | Povprečna ocena USE (proračun) 2011 |
Sankt Peterburg Akademska univerza— Znanstveni in izobraževalni center za nanotehnologije Ruske akademije znanosti | 1 | 59 | 95,5 | ||||||||||||
2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 436 | 94,7 | 416 | 93,8 | 450 | 96,5 | 463 | 93,7 | 448 | 93,7 | |
3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 890 | 93,8 | 926 | 92,7 | 944 | 93,6 | 867 | 91,2 | 854 | 90 | |
4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1989 | 91,5 | 1873 | 91,4 | 2102 | 94,2 | 1596 | 93,4 | 1721 | 90 | |
5 | 9 | 4 | 6 | 8 | 208 | 89,4 | 187 | 85,5 | 185 | 90,6 | 171 | 86,8 | 175 | 84,4 | |
6 | 4 | 7 | 9 | 9 | 2340 | 88,1 | 2365 | 88 | 2640 | 89 | 2915 | 84,2 | 2887 | 82,6 | |
7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 3848 | 87,1 | 3919 | 86,3 | 3998 | 89,3 | 3829 | 86,6 | 3912 | 85,6 | |
8 | 10 | 16 | 37 | 36 | 475 | 86,3 | 607 | 84,8 | 865 | 85 | 1249 | 77,2 | 1215 | 76,9 | |
Ruska akademija za narodno gospodarstvo in državna uprava pod predsednikom Ruske federacije, Moskva | 9 | 8 | 17 | 11 | 13 | 611 | 85,6 | 640 | 86 | 575 | 85 | 561 | 83,3 | 511 | 81,1 |
Državni inštitut za ruski jezik poimenovan po. A.S. Puškin, Moskva | 10 | 11 | 8 | 8 | 5 | 75 | 85,6 | 46 | 83,5 | 42 | 87,6 | 42 | 85,7 | 40 | 89 |
11 | 15 | 21 | 14 | 34 | 529 | 84,6 | 621 | 82,8 | 697 | 84,4 | 444 | 82 | 474 | 77,8 | |
Država Samara ekonomska univerza | 12 | 28 | 67 | 65 | 50 | 204 | 84 | 212 | 79,2 | 259 | 77,9 | 219 | 74,3 | 218 | 75,1 |
13 | 5 | 5 | 12 | 19 | 620 | 83,2 | 565 | 87,8 | 592 | 90,1 | 573 | 82,9 | 592 | 80,7 | |
14 | 6 | 9 | 4 | 4 | 1034 | 83 | 1032 | 87,3 | 1398 | 87,4 | 628 | 91,1 | 582 | 89,4 | |
St. Petersburg National raziskovalna univerza informacijske tehnologije, mehanika in optika | 15 | 12 | 26 | 15 | 20 | 1122 | 82,7 | 1173 | 83 | 1282 | 83,6 | 1372 | 81,9 | 1377 | 80,2 |
Država Nižni Novgorod lingvistična univerza njih. N.A. Dobroljubova | 16 | 19 | 14 | 13 | 25 | 177 | 82,7 | 181 | 80,7 | 167 | 85,3 | 167 | 82,5 | 169 | 79,1 |
17 | 18 | 13 | 29 | 29 | 576 | 82,6 | 449 | 81 | 540 | 85,3 | 510 | 79,2 | 554 | 78,5 | |
Državna univerza za tehnologijo in oblikovanje v Sankt Peterburgu | 18 | 34 | 48 | 49 | 71 | 481 | 82,5 | 441 | 78 | 385 | 80,9 | 409 | 75,7 | 500 | 72,5 |
Ruska akademija za pravosodje, Moskva | 19 | 20 | 20 | 5 | 6 | 83 | 82,5 | 91 | 80,4 | 102 | 84,5 | 87 | 87,8 | 78 | 86 |
20 | 14 | 11 | 10 | 17 | 866 | 82,3 | 1142 | 82,8 | 1146 | 85,6 | 926 | 83,3 | 850 | 80,9 | |
21 | 16 | 12 | 20 | 10 | 943 | 82 | 930 | 82,7 | 895 | 85,4 | 791 | 81,3 | 760 | 82 | |
Prva država Moskva medicinska univerza njih. NJIH. Sechenov | 22 | 25 | 10 | 26 | 16 | 1262 | 81,8 | 1392 | 79,6 | 1351 | 86,1 | 1084 | 80,2 | 990 | 80,9 |
24 | 13 | 28 | 27 | 58 | 1341 | 81,2 | 1024 | 83 | 1056 | 83,3 | 932 | 79,7 | 1084 | 74,2 | |
Državna pediatrična medicinska univerza v Sankt Peterburgu | 25 | 24 | 24 | 18 | 21 | 430 | 81 | 455 | 79,7 | 445 | 83,7 | 445 | 81,5 | 439 | 80 |
30 | 31 | 15 | 17 | 14 | 425 | 80 | 420 | 78,5 | 366 | 85,1 | 375 | 81,9 | 392 | 81,1 | |
Državna ekonomska univerza v Sankt Peterburgu | 31 | 42 | 40 | 25 | 18 | 772 | 79,7 | 1035 | 76,7 | 696 | 81,5 | 702 | 80,4 | 678 | 80,9 |
36 | 17 | 18 | 31 | 15 | 367 | 79,3 | 359 | 81,4 | 345 | 85 | 341 | 78,5 | 334 | 81,1 | |
Moskovska država tehnična univerza njih. N.E. Bauman | 42 | 52 | 27 | 22 | 11 | 3088 | 78,5 | 2968 | 75,5 | 2824 | 83,3 | 2520 | 81,1 | 2756 | 81,3 |
Literarni inštitut poimenovan po. A.M. Gorky, Moskva | 49 | 21 | 33 | 19 | 22 | 91 | 77,5 | 91 | 80 | 82 | 82,6 | 71 | 81,4 | 71 | 79,5 |
58 | 26 | 19 | 34 | 12 | 635 | 75,8 | 592 | 79,4 | 452 | 84,7 | 474 | 77,9 | 350 | 81,3 | |
Dagestanska država medicinsko akademijo, Mahačkala | 131 | 94 | 29 | 16 | 23 | 485 | 69,9 | 486 | 71,2 | 485 | 83 | 467 | 81,9 | 484 | 79,4 |
Tabela 9. TOP 20 univerz po kakovosti plačanega vpisa (2011-2015)
Univerza | 2015 (razvrstitev) | 2014 (razvrstitev) | 2013 (razvrstitev) | 2012 (razvrstitev) | 2011 (razvrstitev) | Vpisani na plačana mesta 2015 | Povprečna ocena enotnega državnega izpita vpisanih na plačana mesta 2015 | Vpisana na plačana mesta 2014 | Povprečna ocena enotnega državnega izpita vpisanih na plačana mesta 2014 | Vpisana na plačana mesta 2013 | Povprečna ocena enotnega državnega izpita vpisanih na plačana mesta 2013 | Vpisan na plačana mesta 2012 | Povprečna ocena enotnega državnega izpita vpisanih na plačana mesta 2012 | Vpisan na plačana mesta 2011 | Povprečna ocena enotnega državnega izpita vpisanih na plačana mesta 2011 |
Moskovski inštitut za fiziko in tehnologijo | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 149 | 82,5 | 74 | 78,9 | 119 | 80,9 | 113 | 77,7 | 60 | 76,1 |
Moskva državni zavod mednarodni odnosi | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 645 | 81,3 | 716 | 78,9 | 748 | 84,9 | 597 | 79,4 | 538 | 78,8 |
Nacionalna raziskovalna univerza Visoka šola za ekonomijo, Moskva | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1965 | 79,3 | 914 | 77,8 | 1577 | 81,1 | 1145 | 77,9 | 889 | 75,8 |
Državna univerza v Sankt Peterburgu | 4 | 5 | 9 | 13 | 13 | 774 | 77,3 | 890 | 75 | 1266 | 76,3 | 1298 | 69 | 972 | 68,1 |
Nacionalne raziskave jedrska univerza"MEPhI", Moskva | 5 | 9 | 32 | 53 | 62 | 305 | 76 | 66 | 71,8 | 353 | 69,7 | 340 | 61,7 | 251 | 60,8 |
Moskovska državna univerza poimenovana po. M.V. Lomonosov | 6 | 6 | 4 | 4 | 6 | 1807 | 74,3 | 1431 | 72,4 | 1352 | 78,3 | 1450 | 73,5 | 1339 | 72,7 |
Nacionalna raziskovalna univerza Visoka ekonomska šola, podružnica, Sankt Peterburg | 7 | 8 | 14 | 12 | 19 | 498 | 74,3 | 300 | 72 | 108 | 73,7 | 88 | 69,1 | 51 | 66,3 |
Prva državna medicinska univerza v Sankt Peterburgu poimenovana po. I.P. Pavlova | 8 | 7 | 6 | 6 | 33 | 415 | 72,6 | 253 | 72,2 | 345 | 77,6 | 195 | 71,9 | 222 | 63,3 |
Vseslovenska akademija za zunanjo trgovino, Moskva | 9 | 12 | 8 | 10 | 20 | 347 | 72,5 | 373 | 69,1 | 362 | 76,5 | 371 | 69,2 | 227 | 66,2 |
Moskovski inštitut za elektroniko in matematiko Nacionalna raziskovalna univerza Visoka ekonomska šola | 10 | 10 | 17 | 28 | 91 | 63 | 71,1 | 12 | 70,4 | 35 | 72,8 | 28 | 64,6 | 24 | 58,2 |
Ruska nacionalna raziskovalna medicinska univerza poimenovana po. N.I. Pirogov, Moskva | 11 | 60 | 45 | 42 | 72 | 533 | 70,7 | 367 | 61,6 | 623 | 67,7 | 481 | 62,7 | 214 | 59,3 |
Moskva arhitekturni inštitut(državna akademija) | 12 | 113 | 101 | 161 | 134 | 70,6 | 129 | 62,5 | 98 | 57,4 | 97 | 55,5 | |||
Ruska ekonomska univerza poimenovana po. G.V. Plehanov, Moskva | 13 | 34 | 37 | 39 | 30 | 705 | 70,4 | 1445 | 63,9 | 1211 | 69,3 | 955 | 62,9 | 725 | 63,4 |
Državna raziskovalna univerza v Novosibirsku | 14 | 11 | 28 | 19 | 311 | 501 | 70,4 | 557 | 69,5 | 605 | 71 | 705 | 66,2 | ||
Moskovska državna pravna univerza poimenovana po. O.E. Kutafina | 15 | 26 | 20 | 22 | 32 | 269 | 70,2 | 406 | 65,8 | 498 | 71,9 | 420 | 65,2 | 327 | 63,3 |
Kazanska državna medicinska univerza | 16 | 15 | 12 | 7 | 41 | 405 | 69,9 | 266 | 68,2 | 371 | 74,3 | 152 | 71,3 | 268 | 62,4 |
Državna medicinska univerza Tver | 17 | 29 | 15 | 21 | 46 | 180 | 69,9 | 166 | 64,3 | 190 | 73,7 | 188 | 65,6 | 144 | 62 |
Nacionalna raziskovalna univerza "Višja ekonomska šola", podružnica, Nižni Novgorod | 18 | 18 | 22 | 57 | 29 | 58 | 69,9 | 57 | 67,5 | 146 | 71,5 | 91 | 61,4 | 103 | 63,8 |
ruski carinska akademija, Ljuberci | 19 | 99 | 67 | 37 | 45 | 168 | 69,3 | 236 | 59,3 | 249 | 66 | 193 | 63,4 | 96 | 62,1 |
Kubanska državna medicinska univerza, Krasnodar | 20 | 22 | 16 | 16 | 12 | 562 | 69,1 | 588 | 66,8 | 650 | 73,5 | 530 | 67,3 | 319 | 68,4 |
univerze, vključene v 20 najboljših v letih 2011-2014. | |||||||||||||||
Moskovska državna lingvistična univerza | 22 | 4 | 11 | 11 | 15 | 198 | 68,9 | 18 | 75,2 | 110 | 74,6 | 206 | 69,1 | 91 | 67,5 |
Južna zvezna univerza | 26 | 20 | 31 | 96 | 75 | 187 | 68 | 45 | 67,4 | 310 | 70 | 1026 | 58 | 276 | 59 |
Uralska državna medicinska univerza, Ekaterinburg | 28 | 49 | 21 | 18 | 84 | 270 | 67,6 | 286 | 62,8 | 292 | 71,9 | 261 | 66,5 | 279 | 58,6 |
St. Petersburg Državna univerza za vesoljsko instrumentacijo | 29 | 62 | 76 | 103 | 11 | 596 | 67,2 | 683 | 61,4 | 592 | 64,7 | 547 | 57,3 | 375 | 69 |
Voroneška državna medicinska univerza poimenovana po. N.N. Burdenko | 30 | 13 | 10 | 8 | 8 | 382 | 67,1 | 368 | 68,8 | 398 | 75,6 | 449 | 69,3 | 542 | 70,5 |
Finančna univerza pod vlado Ruske federacije, Moskva | 32 | 19 | 29 | 9 | 10 | 1301 | 66,8 | 985 | 67,4 | 785 | 70,5 | 545 | 69,3 | 532 | 69,2 |
Moskovska državna medicinska in zobozdravstvena univerza | 43 | 14 | 19 | 334 | 7 | 400 | 65,8 | 531 | 68,4 | 542 | 71,9 | 92 | 72,4 | ||
Iževska državna medicinska akademija | 58 | 40 | 50 | 66 | 2 | 171 | 64 | 110 | 63,5 | 141 | 67,1 | 183 | 60,1 | 146 | 79,3 |
Državna medicinska univerza Rostov | 62 | 46 | 5 | 5 | 21 | 463 | 63,6 | 328 | 63 | 245 | 77,7 | 190 | 72,5 | 169 | 65,7 |
Moskovska državna univerza za tiskarsko umetnost | 72 | 41 | 18 | 20 | 53 | 472 | 62,6 | 260 | 63,3 | 256 | 72,1 | 249 | 66,1 | 249 | 61,4 |
Moskovska država univerza svobodnih umetnosti njih. M.A. Šolohov | 78 | 16 | 70 | 71 | 51 | 108 | 62,5 | 111 | 68,1 | 190 | 65,8 | 344 | 59,8 | 80 | 61,5 |
Državni tehnološki inštitut v Sankt Peterburgu (tehnična univerza) | 85 | 17 | 251 | 221 | 288 | 428 | 62,1 | 226 | 68 | 1003 | 57,1 | 845 | 53,3 | 510 | |
Ruska državna univerza za nafto in plin poimenovana po. NJIH. Gubkina, Moskva | 87 | 63 | 47 | 26 | 16 | 466 | 62 | 556 | 61,4 | 559 | 67,5 | 527 | 64,7 | 402 | 66,9 |
Južno ruski inštitut za management - podružnica RANEPA, Rostov na Donu | 112 | 78 | 65 | 51 | 17 | 322 | 61,2 | 369 | 60,5 | 371 | 66 | 357 | 61,9 | 371 | 66,9 |
Državna medicinska akademija Severne Osetije, Vladikavkaz | 118 | 58 | 7 | 14 | 1 | 88 | 61 | 89 | 61,8 | 127 | 76,6 | 97 | 67,8 | 99 | 81,5 |
Državna medicinska univerza Stavropol | 119 | 108 | 13 | 17 | 14 | 321 | 60,8 | 338 | 59 | 335 | 74,1 | 318 | 66,5 | 253 | 67,9 |
Uralski inštitut za management - podružnica RANEPA, Ekaterinburg | 131 | 112 | 30 | 15 | 22 | 295 | 60,1 | 103 | 58,8 | 72 | 70,5 | 90 | 67,8 | 23 | 65,6 |
Samarska državna medicinska univerza | 134 | 27 | 41 | 33 | 9 | 265 | 60 | 240 | 64,6 | 206 | 68,4 | 278 | 63,8 | 255 | 69,9 |
Državna univerza Tolyatti | 173 | 158 | 239 | 267 | 18 | 466 | 58,1 | 494 | 56,2 | 505 | 57,5 | 515 | 51,8 | 439 | 66,8 |
Struktura usposabljanja in plačana vstopnina
Glede na razmerje med plačanim in proračunskim vpisom študentov ločimo pet skupin smeri.
Prva skupina, najštevilčnejši (28 smeri od 66) - plačana vstopnina je nepomembna, manj kot 10% proračuna. V tej skupini je tudi šest od desetih področij, ki so najbolj sprejeta v proračun: “ kmetijstvo«, »promet«, »energija«, »matematika«, »elektronika« in »ekologija«. Dejstvo, da na teh območjih praktično ni plačljivih študentov, odraža predvsem tradicionalno »prekomerno proizvodnjo« kadrov na proračunskih mestih.
Druga skupina— obstaja plačan sprejem, vendar je majhen: od 10 do 35% proračuna. Takšnih področij je 11 od 66, največji sta »pedagogika« in »gradbeništvo«. Prosilci za ta področja praviloma ocenjujejo svoje možnosti za prihodnjo zaposlitev kot dobre, vendar ne pričakujejo hitre kariere.
Tretja skupina— plačani vpis od 36 do 80 % proračuna, kar približno ustreza deležu plačanega vpisa v visokošolskem sistemu kot celoti. Lahko bi rekli, da je to optimalna kombinacija: plačljivi študenti prinašajo univerzi znaten dodaten dohodek, medtem ko univerza ni zelo odvisna od njih in lahko zato vodi dokaj načelno politiko nadzora kakovosti. V to skupino je vključenih 13 področij, največje je »zdravstvo«, kjer je bilo 17 tisoč plačljivih študentov na 25 tisoč proračunskih študentov prvega letnika. Kandidati, ki se vpisujejo v izobraževalne programe na teh področjih, imajo izražena karierna pričakovanja in so predvideni za dokaj visoke prihodke v prihodnosti.
Četrta skupina— plačana vstopnina znaša od 81 do 150 % proračuna. Plačljiv vpis je za univerze v tej skupini skoraj tako pomemben kot proračunski vpis, vendar slednji še vedno ostaja »nosilni člen« v ekonomiji univerze in njenem oblikovanju. kadrovska politika(velika večina učiteljev prejema proračunske plače in prejema le dodatna plačila s plačano zaposlitvijo). Takšnih področij je le pet: »oblikovanje«, »poslovna informatika« in »storitveni sektor« ter majhen nabor »založništva« in »teorije umetnosti«.
končno, peta skupina vključuje devet smeri, katerih plačana vstopnina je več kot dvakrat (in pogosto trikrat ali štirikrat) višja od proračunske. Tu je praviloma gospodarstvo popolnoma drugačno: nekateri učitelji so najeti po "izvenproračunskih" stopnjah, plačani študenti pa določajo kakovost občinstva. Univerza se je v svoji politiki kakovosti prisiljena posebej osredotočati na plačevanje študentov. Med največjimi področji te skupine so »ekonomija«, »pravo«, »menadžment«, »jezikoslovje in tuji jeziki«, »državno in občinsko upravljanje«, »oglaševanje« in »mednarodni odnosi«.
Tabela 10. Skupine destinacij z najvišjim proračunom sprejema
Skupina smeri | Vpisanih v proračunska mesta, tisoč ljudi 2015 / 2014 | Vpisani na plačana mesta, tisoč ljudi 2015 / 2014 | Opombe | |
Zdravstveno varstvo | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
Pedagogika | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | Povečana kakovost proračuna in plačanega sprejema; dvig cen |
Informatika in računalništvo | 18,5 / 17 | 2,5 / 2,6 | 13% | |
Kmetijstvo | 16 / 16 | 0,8 / 1,3 | 5% | |
Gradnja | 13,5 / 13,5 | 2,9 / 2,2 | 21% | Naraščajoče cene |
Vozila | 12,5 / 12 | 0,8 / 0,6 | 6% | |
energija | 11,5 / 11,5 | 0,8 / 0,5 | 7% | |
Matematika | 9,5 / 9,1 | 0,8 / 0,7 | 8% | Naraščajoče cene in kakovost plačanega sprejema |
Elektronika, radiotehnika in komunikacije | 9 / 8,7 | 0,4 / 0,3 | 5% | Rahlo znižanje cene |
Ekologija | 8,5 / 8 | 0,8 / 1,1 | 9% | Naraščajoče cene |
Tabela 11. Skupine destinacij z najbolje plačano vstopnino
Skupina smeri | Vpisanih v proračunska mesta, tisoč. ljudi 2015 / 2014 | Vpisanih na plačana mesta, tisoč ljudi 2015 / 2014 | Delež plačane recepcije glede na proračun | Opombe |
Gospodarstvo | 7,9 / 8,9 | 28 / 33,5 | 356% | Edina večja smer, kjer je prišlo do zmanjšanja kontrolne številke proračunski sprejem. Povečanje kakovosti plačanega sprejema ob zmanjšanju količine |
Zdravstveno varstvo | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
Pravna praksa | 5,7 / 5,3 | 16,5 / 15 | 289% | Rast proračuna in plačana vstopnina |
Upravljanje | 7,7 / 7,4 | 14 / 20 | 179% | Močno zmanjšanje plačanega vstopa s povečanjem kakovosti in znatnim zvišanjem cene |
Pedagogika | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | Povečana kakovost proračuna in plačanega sprejema, naraščajoče cene |
Jezikoslovje in tuji jeziki | 2,9 / 2,8 | 5,2 / 4 | 181% | Povečana kakovost sprejema proračuna; močno povečanje števila plačljivih vstopnin z močnim dvigom cen |
Državna in občinska uprava | 1,5 / 1,5 | 4,9 / 8 | 331% | |
Storitveno območje | 3,9 / 3,8 | 4,4 / 5,6 | 113% | Močno zmanjšanje plačanega vstopa s povečanjem kakovosti in znatnim zvišanjem cen |
Oglaševanje in odnosi z javnostmi | 0,9 / 0,7 | 3,3 / 3,3 | 378% | |
Mednarodni odnosi | 0,9 / 1,0 | 3,2 / 2,9 | 348% |
Vidite lahko, da se seznam največjih proračunskih področij in seznam največjih plačanih področij sekata le v dveh primerih: »zdravstvo« in »pedagogika«. To je posledica dejstva, da je Ministrstvo za izobraževanje in znanost v zadnjih nekaj letih zmanjšalo proračunske sprejeme za 1,5-2 krat za tri najbolj priljubljene plačane skupine - "ekonomijo", "pravo" in "upravljanje". Zmanjšanje je med drugim odraz politike izrinjanja odkrito šibkih izobraževalni programi izvajajo stranske univerze, ki nimajo dovolj človeških virov. Ta politika se je začela z "rezanjem" proračunskih sprejemov, vendar vpliva tudi na plačane: številne univerze so nedavno omejile ustrezne programe.
Tradicionalno se plačljivi sprejemi izvajajo predvsem na socialno-ekonomskih in humanitarnih področjih, pa tudi na medicinskih. Če v strukturi proračunskega vstopa zavzemajo 27%, potem v strukturi plačanega vstopa predstavljajo približno 87%. Naravoslovje(smeri klasičnih univerz) zavzemajo okoli 14 % proračunskega vpisa, medtem ko je pri plačljivem njihov delež nekaj več kot 2 %. Na delnico tehnične vede in tehnologije predstavljajo več kot 40% proračunskega nabora in le 10% plačanega nabora. Ta struktura se na splošno ponavlja skozi celotno opazovano obdobje (2011–2015) z variacijami znotraj 3–5 %. Glej tabelo. 10.
Tabela 12. Struktura proračunskih in plačanih sprejemov po vejah znanja, 2011-2015
Proračunski sprejem | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
kmetijske vede, % | 6,5 | 6,7 | 6,4 | 6,4 | 6,0 | |
humanistika, % | 7,8 | 7,7 | 8,0 | 7,6 | 8,0 | |
naravoslovje, % | 14,1 | 13,8 | 13,8 | 14,0 | 14,5 | |
medicinske vede, % | 8,6 | 8,5 | 7,3 | 6,9 | 7,1 | |
pedagoške vede, % | 10,6 | 11,2 | 11,5 | 11,8 | 11,1 | |
družbene vede, % | 10,5 | 11,0 | 12,0 | 13,0 | 13,4 | |
tehnične vede, % | 41,9 | 41,1 | 41,0 | 40,3 | 40,0 | |
Skupno število vpisanih oseb | 288 808 | 282 474 | 307 046 | 314 752 | 301 327 | |
Plačan sprejem | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
kmetijske vede, % | 0,6 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,8 | |
humanistika, % | 22,9 | 18,6 | 18,5 | 16,9 | 19,2 | |
naravoslovje, % | 2,3 | 2,5 | 2,8 | 3,3 | 2,7 | |
medicinske vede, % | 12,3 | 11,0 | 11,2 | 9,9 | 11,2 | |
pedagoške vede, % | 6,1 | 4,7 | 4,6 | 4,6 | 3,9 | |
družbene vede, % | 45,1 | 53,8 | 53,1 | 53,0 | 52,3 | |
tehnične vede, % | 10,7 | 8,3 | 8,7 | 11,3 | 9,8 | |
Skupno število vpisanih oseb | 135 524 | 147 660 | 157 878 | 153 389 | 99 620* |
Primerjava kakovosti proračunskega in plačanega sprejema - 2015
Tradicionalno se za plačljivo izobraževanje odločajo šibkejši študenti, tu pa mejo postavljajo – ali pa tudi ne – univerze same.
Več kot polovica študentov "C" (povprečna ocena enotnega državnega izpita pod 56) je prejela plačano šolnino na 150 univerzah od 412, vključenih v lestvico (36 %). To je bistveno izboljšanje stanja - lani jih je bilo 198, skoraj polovica (48 %).
Tabela 13. Porazdelitev univerz po kakovosti proračuna in plačanega vpisa
Večina študentov si plača pot redno izobraževanje, - to niso več "C" dijaki. To so »dobri fantje«. Kaj je razlog za ta premik? Postavimo lahko dve predpostavki. Prvič, študenti leta 2015 so enotni državni izpit na splošno opravili nekoliko bolje. Drugič, do polarizacije je prišlo med univerzami in znotraj skupin področij. Študenti so se pripravljeni vpisati na priljubljene univerze tudi na plačani osnovi, zunanjim pa ostanejo najšibkejši kandidati, tudi tisti na proračunski osnovi.
Spodnji grafikoni primerjajo kakovost proračunskega nabora s kakovostjo plačljivega nabora. Os Y je povprečna ocena plačanega nabora, os X pa povprečna ocena proračunskega nabora. Barva "graha" odraža kakovost plačanega vpisa: zelena - povprečna ocena nad 70, bela - povprečna ocena pod 70 in nad 56, rdeča - povprečna ocena pod 56. Na klasičnih univerzah so univerze z "odličnim" proračunskim sprejemom (povprečna ocena nad 70) plačana mesta najpogosteje zaposlujejo "dobre" kandidate (povprečna ocena 56-70). Na tehničnih univerzah, kjer je v skupini kot celoti več »dobrih« študentov, je do polovica plačanega vpisa študentov »C« (povprečna ocena pod 56), vendar je jasno, da »C« so praviloma univerze z majhnim vpisom.
Kandidati in njihove družine so postali bolj sposobni zaznavati kakovost izobraževalnih programov in njihov prispevek (pa tudi prispevek blagovne znamke univerze) k človeški kapitalštudenti. Leta 2015 je Ministrstvo za izobraževanje in znanost Ruske federacije prvič objavilo podatke o povprečnih plačah in poklicna zaposlitev univerzitetni diplomanti. Če je bil prej podatek, da diplomanti vrhunskih univerz v povprečju zaslužijo 1,5-krat več kot diplomanti drugih univerz na istem področju, obravnavan na ravni posameznih primerov, mnenj in govoric (obstajajo pa javno mnenje), potem lahko ta trend zdaj štejemo za dokazanega.
Spreminja se struktura državne naloge - širitev inženirskih področij, nadaljnje zmanjševanje družbenoekonomskih (zaradi ekonomije in poslovne informatike). Predpostavlja se, da ima prebivalstvo dovolj efektivnega povpraševanja po programih na socialno-ekonomskih in humanitarnih področjih, kar omogoča brez povečanja proračunske podpore.
Številne univerze, ki niso prejele vladnih nalog za izvajanje priljubljenih izobraževalnih programov (ekonomija, menedžment itd.), So še naprej sprejemale kandidate zanje v celoti na zunajproračunski osnovi. To je zahtevalo osebje in informacijska podpora programov, ki so jih univerze v tej situaciji močno oslabile. Rezultat je očiten: plačan vpis na te univerze upada, v drugih primerih na raven, ki je kritična za nadaljnje nadaljevanje tovrstnih programov.
Območje tveganja so univerze, ki v plačljive programe vpišejo manj kot 30 študentov, ki niso podprti s proračunskim vpisom na ustrezno smer. Konec koncev, prvič, plačan študent je praviloma manj pripravljen kot tisti, ki je vstopil na proračunsko mesto, zato je bolj izpostavljen tveganju, da bo med neuspešnimi. Drugič, tak študent lahko preneha študirati ne samo zaradi slabega učnega uspeha, ampak tudi zaradi finančnih razlogov. Že v tretjem letniku bo morda ostala manj kot polovica prvotno vpisanih plačljivih študentov, sredstva, prejeta od njih, pa ne bodo zadoščala niti za plačilo potrebnih učiteljev.
Leto 2015 lahko postane prelomno za približno 60 % trenutno delujočih izključno zunajproračunskih programov s področja ekonomije, menedžmenta, pravosodja in drugih socialno-ekonomskih in humanitarnih področij: v letu 2016 lahko ti programi ustavijo nov vpis (leta 2015 so zaposlovali manj kot 30 ljudi).
Dinamika kakovosti sprejema, 2011-2015
Najbolj visoke kakovosti Proračunski vpis ostaja stabilen na medicinskih in socialno-ekonomskih univerzah, na slednjih pa se je v obdobju od 2011 do 2015 »zeleno območje« (povprečna ocena nad 70) opazno razširilo. Kmetijske univerze ostajajo večinoma v "rdečem območju" (povprečna ocena enotnega državnega izpita za univerzo je nižja od 56). Med klasičnimi univerzami in tehnične univerze Deleži univerz z »odličnimi«, »dobrimi« in »C« študenti so približno enaki in ostajajo nespremenjeni. Opazno se je izboljšala kakovost proračunskega vpisa na pedagoške univerze.
Plačljiv niz na splošno ohranja enaka razmerja, čeprav z določenim premikom proti nižjim ocenam.
Cenovne strategije univerz v gospodarski recesiji
Med univerzami, ki ponujajo plačljive programe v letu 2015, je 47% zvišalo cene v primerjavi z letom 2014, 36% jih je nominalno ohranilo nespremenjene, 17% jih je menilo, da je treba znižati cene (spremembe za več kot 5 tisoč rubljev smo ocenili kot pomembne). Hkrati je 14 univerz povečalo povprečno šolnino za univerze za 50-100 tisoč rubljev na leto; 39 univerz - 20-50 tisoč rubljev na leto; 124 univerz - 5-20 tisoč rubljev na leto; 137 univerz stroškov sploh ni spremenilo ali pa jih je nekoliko spremenilo (znotraj 5 tisoč rubljev), 58 univerz je znižalo stroške izobraževanja za 5–20 tisoč rubljev, 8 univerz pa za 20–50 tisoč rubljev.
Hkrati se vzorci obnašanja – porazdelitev univerz v skupine, ki zvišujejo in znižujejo cene – razlikujejo glede na področje. priprava: v zvezi s socialno-ekonomskimi in humanitarnimi programi na eni strani ter tehničnimi programi na drugi se univerze pogosteje držijo različne strategije. Med tehnična področja Delež programov, ki so leta 2015 znižali stroške usposabljanja, je opazno višji. Med socialno-ekonomskimi programi prevladuje delež tistih, ki so relativno malo povečali stroške usposabljanja (5-20 tisoč rubljev).
Tako je na področju ekonomije leta 2015 305 univerz zagotovilo plačan sprejem, od tega je 30 univerz povečalo stroške za več kot 20 tisoč rubljev na leto, 95 univerz - za 5-20 tisoč rubljev, 18 univerz pa je znižalo stroške za 5 - 20 tisoč rubljev. Na področju "pravo" je leta 2015 plačan vpis izvajalo 181 univerz, od tega je 26 univerz povečalo stroške za več kot 20 tisoč rubljev na leto, 63 univerz - za 5-20 tisoč rubljev, 6 univerz pa je znižalo stroške. stane 5-60 tisoč rubljev. Hkrati je na področju "informatike in računalništva" več kot tretjina univerz znižala cene za več kot 5 tisoč rubljev, na področju "energije in elektrotehnike" pa skoraj polovica takšnih univerz.
Tabela 14. Spremembe šolnin po smereh, 2014-2015.
Kakšne so razlike v cenovni politiki kapitalskih in regionalnih univerz? Cenovni razpon medprecej dragi izobraževalni programivišje kot med zmerno cenovnimi programi. Hkrati se razmerja med dragimi in poceni programi po različne smeri Priprave so približno enake. Ločimo lahko tri strategije cenovna politika univerze: enotna cena za vse izobraževalne programe (povpraševanje določata kakovost programa in ugled univerze); diferenciacija cen programov; segmentacijo programov na popularne in nepriljubljene.
Močne univerze so po pričakovanjih postavljene visoko minimalne ocene. V »desetih« najmočnejših univerzah glede na kakovost vpisa v proračun je povprečna minimalna ocena 61,3 točke (na predmet za vse univerze) - v primerjavi s 34,2 glede na pragove Rosobrnadzorja. Najvišje rezultate med vodilnimi univerzami so dosegli MIPT, MEPhI, Nacionalna raziskovalna univerza Višja ekonomska šola in Sanktpeterburška akademska univerza - Znanstveni in izobraževalni center za nanotehnologije Ruske akademije znanosti. Najnižja sta MGIMO in Moskovska državna univerza. Lomonosov (vendar to nikakor ni vplivalo na visoko kakovost sprejema na te univerze). Toda med 74 univerzami iz "rdečega" območja (povprečna ocena enotnega državnega izpita tistih, ki so vpisani na proračunska mesta, je nižja od 56), nobena ni določila najnižjega praga, višjega od ravni, ki jo predlaga Rosobrnadzor.
Samo 15 % univerz uporablja minimalne ocene kot pravo orodje za izbiro kandidatov.
Univerze z najvišjimi uspešnostmi v letu 2015:
- Baltska zvezna univerza poimenovana po. I. Kant
- Vseslovenska akademija za zunanjo trgovino, Moskva
- Država Inštitut za ruski jezik poimenovan po. A.S. Puškin, Moskva
- Država Univerza za management, Moskva
- Kubanska država Univerza, Krasnodar
- Leningradska država Univerza poimenovana po A.S. Puškin, Sankt Peterburg
- Moskovska država Humanitarna univerza poimenovana po M.A. Šolohov
- Moskovski inštitut za elektroniko in matematiko Nacionalna raziskovalna univerza Visoka ekonomska šola
- Moskovski inštitut za fiziko in tehnologijo
- Nacionalni raziskovanje Politehnična univerza Tomsk
- Nacionalni raziskovanje Univerza "Visoka ekonomska šola", Moskva
- Nacionalni raziskovanje Jedrska univerza "MEPhI", Moskva
- Novosibirsk National raziskovanje stanje univerza
- Ruska akademija za nacionalno gospodarstvo in javno upravo pri predsedniku Ruske federacije
- Ruska ekonomska univerza poimenovana po. G.V. Plehanov
- Država Samara univerza
- Država Sankt Peterburg univerza
- St. Petersburg National raziskovanje Univerza za informacijske tehnologije, mehaniko in optiko
- Država Smolensk univerza
- Država Tver univerza
- Uralska zvezna univerza poimenovana po. B.N. Jelcin
- Južna zvezna univerza
Področja usposabljanja, za katera univerze pogosto postavljajo visoke prehodne ocene.
MOSKVA, 1. julij 2018 – spletna stran, Valentin Fedorov. Ruski diplomanti srednja šolačakajo na zadnje Rezultati enotnega državnega izpita glavni val. 4. in 5. julija bodo prejeti rezultati enotnih državnih izpitov iz preostalih predmetov in kandidati bodo začeli študirati na univerzah v državi. Seveda večina upa na vpis na proračunska mesta in za njihovo število je največ zanimanja. Koliko proračunskih mest je bilo zagotovljenih univerzam v letu 2018, ali bo sprememba števila mest na proračunu povečala možnosti za sprejem - informacije o spletnem mestu informacijskega portala.
Število proračunskih mest na univerzah se bo v letu 2018 povečalo
To je mogoče reči nedvoumno. Na ministrstvu za izobraževanje in znanost (ko se je resor še tako imenoval) so spomladi potrdili, da se bo število proračunskih mest letos povečalo.
Glede splošne številke po državi so konec februarja in v začetku aprila objavili različne številke, ki se med seboj ne ujemajo povsem.
Tako je 26. februarja publikacija Rossiyskaya Gazeta navedla, da je bilo za študijsko leto 2018-2019 financiranje dodeljeno za naslednje število proračunskih mest na univerzah:
- 315 tisoč – diploma (lani 298 tisoč),
- 75 tisoč – posebnost (v primerjavi s 70 tisoč leto prej),
- 208 tisoč - magisterij (v primerjavi z 205 tisoč v 2017).
Skupaj je to 598 tisoč izobraževalnih mest, ki se financirajo iz proračuna države. Vendar pa je 11. aprila publikacija RIA Novosti s sklicevanjem na poročilo vlade Ruske federacije navedla nekoliko drugačne številke. RIA približno 514 tisoč proračunskih mest na univerzah v letu 2018 in njihova rast v primerjavi z lanskim letom za 9 tisoč.
Proračunskih mest je letos zagotovo več kot lani. To je mogoče oceniti tudi po velikem številu sporočil iz različnih mest v državi. Skoraj od vsepovsod prihajajo poročila, da se je število proračunskih mest na univerzah letos glede na lani povečalo.
Vendar pa je povečanje števila javno financiranih mest v najvišji izobraževalne ustanove– ni razloga za veselje in razmišljanje, da je vpis na univerzo v letu 2018 lažji kot v letu 2017. Dejstvo je, da je število maturantov 11. razreda v Rusiji letos opazno večje.
Kako se bodo spremenile možnosti za vpis na univerzo s povečanjem števila proračunskih mest v letu 2018?
Povečanje števila proračunskih mest v visokošolskih ustanovah v državi ni nič drugega kot reakcija vlade na naraščajoče število diplomantov. Generacija enajstošolcev v letu 2017 je bila ena najmanjših v zadnjih letih. Že v letu 2018 začne naraščati število diplomantov, zato naj bi se načrtno povečevalo tudi število proračunskih mest v izobraževalnih ustanovah.
Na uradnem Portal enotnega državnega izpita lahko najdete naslednje statistike. Leta 2017 je enotni državni izpit opravilo približno 703 tisoč ljudi, od tega 617 tisoč maturantov. Leta 2018 se je enotnega državnega izpita udeležilo že 731 tisoč ljudi, od tega 645 tisoč diplomantov tekočega leta.
Tako je število testirancev ostalo nespremenjeno Diplomanti enotnega državnega izpita zadnja leta – 86 tisoč. Splošno povečanje števila ljudi, ki so leta 2018 opravljali enotni državni izpit, je razloženo le s povečanjem števila diplomantov. V primerjavi z lani jih je bilo 28 tisoč več.
Zgoraj smo opazili nedoslednost uradnih podatkov o številu proračunskih mest na ruskih univerzah v letu 2018. Vzemimo februarske podatke kot vodilo.« ruski časopis«, saj ne navajajo skupnega števila takih mest na univerzah, temveč vsebujejo razdelitev na diplomo, specialist in magisterij. Maturanti se vpisujejo v dodiplomske in specialne programe, zato nas zanimajo ti podatki.
V letu 2017 je bilo za 703 tisoč prijavljenih na univerze 368 tisoč proračunskih mest. V »brezplačno« izobraževanje se je tako vpisalo približno 52,3 % prijavljenih. V letu 2018 je bilo 390 tisoč proračunskih mest za 731 tisoč prosilcev. Tako bodo takšna mesta prejela 53,4% prosilcev.
Dejansko ostajajo v letu 2018 možnosti za sprejem enake kot v preteklosti. Prav tako je smiselno, da se kandidati zanašajo na prejšnje leto kot smernico za sprejem.
Maturantom bo letos lažji vpis na fakulteto.
Za bodoče študente prvega letnika se je povečalo število proračunskih mest v dodiplomskih in specialnih programih. Če v tem študijsko leto(2017–2018) so univerze prejele 298 tisoč mest za diplomante in 70 za specialiste, nato pa bodo v letih 2018–2019 diplome prejele 315 tisoč mest, specialisti pa 75 tisoč. Magistrskim študijem je bilo namenjenih 208 tisoč proračunskih mest, kar je 3 tisoč več kot leto prej.
Največ prostih mest na proračunu bodo prejele pedagoške fakultete in pedagoške univerze, smeri IT, kmetijske in medicinske univerze. Katere specialnosti bodo imele najmanj proračunskih mest? »Zdravstvena nega«, »Orožje in oborožitveni sistemi«, »Umetnostne študije«, »Teologija«, »Uprizoritvena umetnost in literarna ustvarjalnost«.
Ministrstvo še naprej podpira inženiring, pri čemer posebno pozornost namenja IT tehnologijam, rudarstvu, proizvodnji letalske in raketno-vesoljske tehnologije, lahki industriji, nanotehnologiji in upravljanju tehničnih sistemov, je na investicijskem forumu v Sočiju poudarila ministrica za izobraževanje in znanost Olga Vasiljeva.
Po njenih besedah bodo letos v programe izobraževanja učiteljev sprejeli 45 tisoč ljudi.
Posebnost zadnja leta- zanimanje za kmetijske in veterinarske specialnosti. rektor moskovskega državna akademija veterinarska medicina in biotehnologija poimenovana po. Skrjabin Fedor Vasiljevič je za RG povedal, da diplomante še posebej privlačijo nova področja, povezana z genetiko, genomiko in biotehnologijo.
Na Fakulteti za zootehniko in agrobiznis pojavil nova specialiteta- nutriogenomika, kjer proučujemo molekularne mehanizme vpliva hrane na spremembe živalskih genov. Akademija je ustvarila laboratorij za molekularno genetiko in genomiko ptic, ki ustreza evropskim standardom, je pojasnil rektor.
V diplomi se je pojavila nova smer v "blagovnih raziskavah veterinarskih in bioloških zdravil", na voljo pa je tudi modul "krznarstvo". Diplomanti akademije pridobijo znanja, ki jim omogočajo delo na področju genskega inženiringa, ustvarjanja transgenih organizmov z novimi lastnostmi ter spremljanje sprememb dednosti pri živalih. To so področja, po katerih je danes povpraševanje. Pa tudi raziskave ustvarjanja imunobioloških zdravil – cepiv in serumov, skupnih ljudem in živalim.
V enem od velika podjetja za prodajo gnojil, pesticidov in semen so pojasnili, da potrebujejo splošne agronome, specialiste za vzdrževanje in popravilo opreme, vključno z roboti. Plača se dogovarja z vsakim posameznikom posebej. Potrebujemo strokovnjake za živinorejo. Ponujajo jim 25-30 tisoč rubljev na mesec. Obstajajo ponudbe, na primer, v regiji Smolensk, za 70 tisoč rubljev plus pisarniška stanovanja. V velikem mesnopredelovalnem podjetju Bryansk so zelo dobrodošli veterinarji in zdravniki, inženirji živali in inženirji oddelka za pripravo krme.
Univerze ponujajo nove programe: »Internet stvari in kibernetski fizični sistemi«, »Športna diplomacija«, »Srednjeveške študije«
Informacije za bodoče učitelje: dva nova oddelka se odpirata na dodiplomski stopnji Moskovske državne pedagoške univerze (MPGU) - Inštitut mednarodno izobraževanje in podiplomska šola za izobraževanje. Kateri programi bodo letos najbolj priljubljeni na univerzi?
Prvič, vsi programi, povezani z inkluzivnim izobraževanjem. na primer osnovnošolsko izobraževanje in specialna pedagogika; predšolska vzgoja in specialna pedagogika; ruski jezik in inkluzivno izobraževanje; tiflopedagogiko in druge. Drugič, programi, povezani z družinske vrednote, vključno z družinsko vzgojo, psihologijo odnosov med starši in otroki,« je za RG povedala Olga Knyazeva, vodja oddelka za organizacijo sprejema v MPGU.
Infografika "RG" / Mikhail Shipov / Irina Ivoilova
Kot doslej so se kandidati pripravljeni učiti tujih jezikov, vključno s kitajščino. Vpis v program Fundamentalna fizika (v angleščini) se nadaljuje.
V letu 2017 smo sprejeli 84 tisoč prijav za vse oblike izobraževanja, od tega izobraževanje učiteljev- tri in pol tisoč prijav. Mislim, da letos ne bo nič manj,« je prepričana Olga Knyazeva.
Moskovska mestna pedagoška univerza letos ponuja približno 200 dodiplomskih in podiplomskih programov. Po besedah prorektorja Dmitrija Agranata je največja konkurenca običajno na programih, povezanih s tujimi jeziki. Konkurenca pri zgodovini in matematiki se je povečala. Zelo povpraševanje pedagoške specialnosti z dvema profiloma usposabljanja. Letos jim je namenjenih 254 proračunskih mest.
Poleg tradicionalnih področij univerza ponuja na primer posebnost »Organizacija dela z mladimi«, »Prilagodljiva telesna vzgoja« in »Socialno-kulturne dejavnosti«. Bodoči bruci morajo vedeti: od letos si bodo lahko študentje na številnih univerzitetnih programih sami izbirali module za študij. Na primer, bodoči politolog lahko izbere ekonomski ali psihološki modul. Dijak ima lahko do 30 odstotkov tovrstnih izbirnih ur.
Kakšne učitelje najbolj potrebujejo šole? Filologi - učitelji ruščine in tuji jeziki, matematika, športna vzgoja, osnovni razredi.
Novi programi v magistrskih programih na univerzah:
»Internet stvari in kibernetski fizični sistemi« – HSE
"Srednjeveške študije" - HSE
"Jeziki in kulture Afrike" - Državna univerza v Sankt Peterburgu
"Urbane nepremičnine in teritorialni razvoj" - Državna univerza v Sankt Peterburgu
"Športna diplomacija" - MGIMO
"Industrijsko trženje blaga in storitev" - MGIMO
"Mednarodno humanitarno sodelovanje in zunanji odnosi regij" - MGIMO
Infografika "RG" / Mikhail Shipov / Irina Ivoilova
medtem
Študenti so imenovali najboljše in najslabše univerze. Med vodilnimi so MEPhI, Pravna univerza. Kutafina in MGIMO.
Znani so rezultati študije univerz, ki temelji na mnenjih študentov in njihovih pregledih na internetu (tako imenovani Internet leaks). večina pozitivne povratne informacije prejel od MEPhI, Moskovska državna pravna univerza poimenovana po. Kutafin, MGIMO, Državna univerza v Sankt Peterburgu, RANEPA, Ruska ekonomska univerza Plekhanov, Ruska državna univerza za nafto in plin poimenovana po. Gubkina, Finančna univerza pri vladi, MSLU, LETI.
Najbolj negativne ocene študentov so prejeli MAI, St. Petersburg State University of Economics, UrFU poimenovan po. Jelcin.
Torej, kaj je študentom najbolj všeč na njihovi univerzi? Strokovnost, interes učiteljev, bogat študentsko življenje, dober hostel, upravičena pričakovanja od univerze, dobra praksa, visok ugled univerze in položaj na lestvici. Mimogrede, nova lestvica "Tri misije univerze" vključuje 13 ruskih univerz med 200 najboljših. Vključno s tistimi, ki so jih dijaki označili za najboljše.
Toda zato univerza prejema negativne kritike študentov: dolgočasna, nekoristna predavanja, šibki študenti, korupcija, težave s študentskim domom, nesposobnost osebja dekanata.
Kaj študente najbolj skrbi? Na prvem mestu - strokovnost in zanimanje učiteljev, na drugem - kakovost predavanj, seminarjev, razpoložljivost mojstrskih tečajev, praks, na tretjem - študentsko življenje in vzdušje na univerzi, na četrtem - kakovost in udobje v hostlu, v peti - lokacija univerze. Na zadnjih mestih (18., 19. in 20. mesto) so menze, štipendije in stroški študija.
Sorodni članki
-
Dan inženirskih čet Stavitsky Jurij Mihajlovič Načelnik inženirskih čet biografija
I. KOROTČENKO: Dober dan! Z veseljem pozdravljam vse, ki zdaj poslušate oddajo "Generalštab" na Ruski novičarski službi, v studiu Igorja Korotčenka. Predstavljam našega gosta - poleg mene je vodja inženirskih čet oboroženih sil ...
-
Življenjepis junaka ZSSR Jurija Babanskega
Babanski Jurij Vasiljevič - Heroj Sovjetske zveze, generalpodpolkovnik, poveljnik čete 2. mejne postojanke "Nižne-Mikhailovskaya" 57. mejnega odreda Reda delovnega rdečega praporja Iman Ussuri po imenu V.R....
-
Asmara Eritreja.
Marijina cerkev
-
Asmara, ustanovljena v 12. stoletju, je bila leta 1884 razglašena za glavno mesto države. Konec 19. stoletja Italija je začela kolonizacijo Eritreje in kmalu je bila zgrajena ozkotirna železnica, ki je povezala Asmaro z obalo, kar je povečalo status ...
Kdo so "križarji"?
-
Zgodbe o kralju zvestih vitezih, lepi dami in vojaški dolžnosti že stoletja navdušujejo moške za podvige, ljudi umetnosti pa za ustvarjalnost. Ulrich von Liechtenstein ni napadel Jeruzalema. ..
Načela razlage Svetega pisma (4 zlata pravila za branje)
-
Pozdravljeni brat Ivan! Na začetku sem imela isto stvar. Toda več časa kot sem posvetil Bogu: službi in Njegovi Besedi, bolj mi je postajala razumljiva. O tem sem pisal v poglavju Sveto pismo je treba preučevati v svoji knjigi Vrnitev k...
Hrestač in mišji kralj - E. Hoffmann