V zvezek izpolni tabelo življenja. Kaj je oportunitetni strošek

V zvezek izpolni tabelo življenjskih ugodnosti.

brezplačno blago Gospodarsko blago

Brezplačne ugodnosti- to so dobrine, ki jih zagotavlja narava brez človekovega truda. Take dobrine obstajajo v naravi »prosto« v količinah, ki zadoščajo za popolno in trajno zadovoljitev določenih človeških potreb ( atmosferski zrak, sončna svetloba, voda v odprtih zbiralnikih itd.)

Gospodarske koristi- gre za blago, ki je predmet ali rezultat gospodarska dejavnost ljudi, tj. ki jih lahko dobimo v omejenih količinah v primerjavi s potrebami, ki jih zadovoljujemo. Z drugimi besedami, v zvezi z ekonomskimi dobrinami se v eni ali drugi meri pojavi problem pomanjkanja, ki določa ustrezno človeško vedenje - izbiro v razmerah omejenih virov (kondicioniran zrak, električna razsvetljava, voda iz pipe).

1. Naredi načrt za besedilo. Če želite to narediti, označite glavne semantične fragmente besedila in vsakega od njih naslovite.
2. Kaj sta dve strani? ekonomska izbira zapisali avtorji? Kaj je problem ekonomske izbire? Navedite primer situacije ekonomske izbire.
3. Kateri temeljni zakon sta avtorja opazila? Kako so utemeljili ta zakon?
4. Zakaj po mnenju avtorjev ni brezplačnih dobrin? Kakšna je vloga vlade pri proizvodnji in distribuciji "brezplačnih" dobrin? Poimenujte katera koli dva družbene skupine, za katere so "brezplačne" ugodnosti bistvenega pomena.
5. S pomočjo besedila in družboslovnega znanja oblikujte tri nasvete za nadebudnega podjetnika, ki ustanavlja svoje podjetje.
6. Obstaja mnenje, da se proizvodnja "brezplačnih" dobrin upočasnjuje gospodarski razvoj države. Se strinjate s tem mnenjem? S pomočjo vsebine besedila in družboslovnega znanja navedite dva argumenta (pojasnila) za podkrepitev svojega stališča.
V zadnjih 250 letih je človeštvo uspelo znatno povečati proizvodnjo in izboljšati kakovost življenja. In zdaj se odpira gospodarski napredek družbe
vedno več učinkovite načine preoblikovanje virov, ki jih ima na voljo, v želeno blago in storitve. Ampak to se ne spremeni temeljni zakon– oseba še vedno doživlja in bo doživljala pomanjkanje. Svetovni viri so omejeni, a človeške želje so neskončne. In ker je nemogoče imeti vse, kar si želiš, moraš izbrati.
Če uporabljamo delovno silo, stroje ali naravne vire za proizvodnjo katerega koli izdelka, nas to prisili, da opustimo druge dobrine, ki bi jih lahko proizvedli v drugačnih razmerah. To izbiro v tržnem gospodarstvu določajo povpraševanje potrošnikov in proizvodni stroški. Povpraševanje po izdelku je signal potrošnika, ki podjetniku nakazuje, kaj naj proizvede. Vendar pa je za proizvodnjo treba začetne vire "kupiti" iz drugih uporab. Stroški nakupa virov spomnijo podjetnika, da obstajajo tudi druge panoge, ki potrebujejo enaka sredstva.
Posledično imajo proizvajalci močno spodbudo, da na trg dobavljajo le tisto blago, ki ga je mogoče prodati po ceni, ki je vsaj enaka stroškom njihove proizvodnje, zlasti pa tisto blago, katerega vrednost v očeh potrošnika je v očeh potrošnika. v največji meri presega stroške njihove proizvodnje.
Pomembno je razumeti, da je izdelek mogoče dati osebi ali skupini ljudi brezplačno le, če nekdo zanj plača, s tem pa se le prerazporedi breme stroškov, ne da bi se to niti najmanj zmanjšalo. Politiki pogosto govorijo o " brezplačno izobraževanje«, »brezplačna zdravila« ali »brezplačna stanovanja«. Ti izrazi lahko samo zavajajo. Nobeno blago ni na voljo zastonj; za proizvodnjo vsakega od njih so potrebni redki viri. Na primer, zgradbe, delovna sila in drugi viri, ki so vključeni v učni proces, bi se lahko uporabili za proizvodnjo hrane, zagotavljanje rekreacijskih in zabavnih storitev itd. Stroški "proizvodnje izobraževanja" so stroški tistih dobrin, ki jih je bilo treba opustiti kot zaradi tega so bila sredstva, potrebna za njihovo proizvodnjo, porabljena za izobraževanje. Država lahko te stroške prelaga z ene rame na drugo, vendar se jih je nemogoče znebiti. Pravilo "za vse moraš plačati" velja v vseh primerih življenja.
(R. Stroup, J. Gwartney)

1.
Načrtujte
1) Gospodarski napredek družbe prej in danes.
2) "Viri na svetu so omejeni, a človeške želje so neskončne"
3) Povpraševanje potrošnikov in proizvodni stroški
4) Vsak brezplačen izdelek nekdo plača
2.
Povpraševanje potrošnikov in proizvodni stroški. Težava ekonomske izbire je, da so svetovni viri omejeni, človeške želje pa neskončne.
3. "Oseba še vedno doživlja in bo še doživljala pomanjkanje"
"Če uporabljamo delo, stroje, naravne vire za proizvodnjo katerega koli izdelka, nas to sili, da opustimo druge dobrine, ki bi jih lahko proizvedli v drugačnih razmerah."
4.
»Pomembno je razumeti, da je blago mogoče brezplačno zagotoviti osebi ali skupini ljudi le, če nekdo plača zanj.« Vlada plača za brezplačno blago tako, da ga razdeli ljudem, ki ga potrebujejo.
Reveži, mladoletniki.

6. razred. 1) Česa se pogumni ljudje najbolj bojijo?

2) Znano je, da so v starih družbah najstarejši člani rodu uživali posebno spoštovanje. Kaj pojasnjuje ta odnos?

3) Napisati morate oris svojega govora v obrambo poguma.

4) Kako je strah koristen? Izmisliti morate tri situacije, v katerih je strah koristen.

5) Tam morate izpolniti tabelo.

Strah (primeri manifestacije) Njegove koristi Njegova škoda

6) Kaj sta jokala dedek in žena v pravljici o kokoši Rjabi? Napišite kratko prispodobo o tem.

1. Osebno menim, da se pogumni ljudje bojijo izgubiti nekaj znanega.

navsezadnje so v družbi že znani kot pogumni ljudje in nenadoma je hudo.

Razlogov za takšne padce je tudi manj pomembne podrobnosti ki jim ljudje posvečajo malo pozornosti.

5. Korist: strah človeku omogoča, da razmišlja o trenutni situaciji in da potem ne dela napak.

Škoda: strah lahko človeka spremeni v cunjo, v dvomljivega, strahopetnega človeka.

Ostalega žal ne vem (((.

V zvezek izpolni tabelo 1 Tržno gospodarstvo 2 Poveljniško gospodarstvo 3 Tradicionalno gospodarstvo

Tradicionalni: zemljišče in kapital v skupni lasti.

ekipa: odločitve se sprejemajo počasi na podlagi zastarelih informacij, povpraševanje ni raziskano, primanjkovalo je ali, nasprotno, presežek blaga

Trg: desno zasebna lastnina, ekonomska svoboda, prisotnost konkurence.

Pomagajte mi, prosim, kako razumeti stavek: "različne dobrine v življenju imajo neenako vrednost?"
Prosim, res je potrebno. ..

Različni bivalni pogoji in počutje.
Kar je za nekatere dragoceno, je lahko za druge popolnoma ničvredno.
Odličen primer z vodo. IN razvite države, kjer države sekajo reke z sveža voda, voda ni predmet najvišje vrednosti, vendar je v državah z vročim podnebjem in puščavami voda lahko najpomembnejša vrednota.

Pojasnil bom s primerom

Vzemite na primer sveža voda: Pri nas ga je vsaj veliko, zato ni posebej cenjen, drugod po svetu, v sušnih predelih, pa ni dragocena le voda, ampak preprosta vlaga. ..

Kako razumete stavek, različne dobrine v življenju imajo različne vrednosti?

No, za vas je na primer družina na 1. mestu, izkaže se, da je to vitalna vrednota, ker je družina za vsakega človeka vse, na primer prijatelji so na 2. mestu, zato ne morejo povzdigniti vitalnega dobrega vaše družine. Tako se ta sklep imenuje življenjska vrednost

Človek pripada živalskemu svetu in je podvržen biološkim zakonom; še več, kot telesno-materialna tvorba je - kot vsaka vrsta materije - podvržena snovnim in energijskim vplivom. Toda oseba ima mišljenje, govor in kompleksna struktura miselna in čustvena dejavnost, ki ji pravimo zavest. Ljudje so sposobni spoznati dejstvo svojega obstoja, ga izpostaviti in uresničiti življenjskih ciljev, ki ustreza sistemu njihovih vrednostnih sistemov. V človeškem vedenju obstajajo biološki nagoni, ki pa jih nadzirajo zakoni človeške skupnosti. Vedenje živali je togo programirano s sistemom pogojnih in brezpogojnih refleksov, ki jim ne daje možnosti, da bi presegli meje svoje biološke narave. Ne glede na to, kako kompleksno se nam zdi vedenje živali, ostaja nagonsko-biološko vedenje. Obrnemo se na primer življenja osebe, ki ima veliko avtoriteto filozofska antropologija. Mislimo na Immanuela Kanta. Od rojstva je bil tako šibak in bolehen, da je njegova sposobnost preživetja vzbujala velike dvome v njegovi okolici. Kant je znal tako organizirati svoje življenje, da je tako dosledno sledil načelom, ki jih je sam oblikoval, da je ne samo živel osemdeset let, ampak je bil tudi zgled najbolj predanega služenja znanosti. Po drugi strani prispevajo naravna nagnjenja intelektualni razvoj ljudje v veliki meri določajo svojo nagnjenost k ustvarjalnim oblikam dejavnosti. Pri razumevanju človeka se je torej pomembno izogniti dvema skrajnostima: »biologizaciji« in »podružbljanju« človeške narave. In vendar ni mogoče trditi, da ima človek dve neodvisni bistvi. Bistvo človeka je eno, tvori pa ga skupek nadnaravnih lastnosti, zahvaljujoč katerim premagujemo svojo biološko gotovost. Svobodna volja, ki se kaže v zmožnosti izbire svoje usode, poti svojega življenja, je glavna in temeljna od teh človeških lastnosti. Smisel človekovega življenja je ravno v tem, da samostojno, z naporom svoje volje, premaga ali poskuša premagati vse odpore in okoliščine, uresničuje svoj življenjski program. V tem primeru človek postane resnično svoboden, saj je sposoben prevladovati nad zunanjimi okoliščinami in pogoji.