Svetlana Stolbova
Logopedska seja. Tema: glas in črka "SH".

Cilji:

Razvijte fonemično zavest

Avtomatiziraj glas [Ш] v slov, zlogi, besedilo

Sposobnost iskanja mest zvok z eno besedo

Okrepite izgovorjavo zveni v besedah

Naučite pregib

Okrepite spretnost glasovno-črkovna in glasovno-zlogovna analiza besed

Spoznavanje črka Š

Razvoj finih motoričnih sposobnosti (naučite se spremljati govor z gibi rok)

Razviti pozornost, razmišljanje, spomin

Razširite svoj besedni zaklad

Razlaga zapisa lastnih imen

Oprema:

Slike iz zvok [Ш], ovojnice s posameznimi karticami, svetilke, diagrami, figure likov iz risanke "Masha in medved", beležka, svinčnik, šablone s podobo ježa, " zlogovna hiša"

Napredek lekcije:

1. Organizacijski trenutek - poimenujte prvega zvok v imenu.

2. Igra za pozornost "Četrto kolo".

Prikažejo se štiri slike, od katerih je "dodatna". zvok [Ш], ki je v različnih položajih ("pnevmatika", "stroj", "vedro")

Logoped: »Fantje, kaj zvok največkrat slišimo v imenih teh slik?«

Predlagani odgovor: « Zvok"sh"

3. Logoped: "Fantje, vadimo izgovorjavo glas [Ш] je pravilen. Prosim, vzemite ogledala."

Artikulacijska gimnastika.

"Ograja", "cev", "okno", "Lopatica", "gugalnica", "Pokal", "Okusna marmelada"

Za zvok je izšel čudovit,

Širši jezik in višji.

Dihalne vaje "Napihni balon".

4. Značilnosti zvok.

[Ш]-soglasnik, vedno trd, dolgočasen, sikajoč.

Zagnal avto - Š-Š-Š!

Napihnil gumo - Š-Š-Š!

Nasmehni se bolj veselo

In gremo hitro!

Otroci posnemajo gibanje avtomobila in se odpravijo na obisk k junakom pravljice.

5. Naloga avtomatizacije zvok

Logoped: »Oh, težave, fantje! Po cesti teče jež brez iglic. Najbrž je zbolel. Bomo pomagali ježku? Pokazal nam bo pot do naših junakov.«

(otroci na predlogo narišejo iglice za ježka, rekoč zvok [Ш])

6. Predvajanje vrstice zlogov:

A) ša-šo-šu

B) pepel-oš-uš-iš

Još-pepel-oš-uš

B) aša-oša-iša

Aši-eši-iši

D) shma-shmo-shmoo

Hodil, hodil, hodil

Čist govor:

Ši-ši-ši – otroci so utihnili.

Sho-sho-sho - dobro je, da hodimo.

Šu-šu-šu - sedim in ne šumem.

Sha-sha-sha - naša Maša je dobra.

7. Naloga: označite določeno zvok na uho(svetilke).

Pojavi se pravljični junaki, Maša in medved.

Maša: "Vi ste me poklicali?"

Logoped: "Fantje se spoznavajo zvok [Ш]. Ali nam želite pomagati?

Otroci poudarjajo zvok[Ш] z uporabo svetilke V:

A) v zlogih

B) z besedami

b) v pesmi

Bili smo pri miški

Pili so čaj iz skodelic,

Jedli smo sirnike

Somuni in krofi.

Miška se je igrala

Na harmoniko

Plesala sem iz srca,

Počutila se je srečno.

Logoped: »Mishutka se uči govoriti, tako je. izgovarjati zvoke. Mesto zvok poiščite besedo in jo jasno poimenujte.”

8. Igra "Najdi zvok z eno besedo» - Z logoped Slike so obešene na flanelograf.

9. Analiza zvoka besede("maša" in "Miša")

10. Igra "Jaz-ti-on-oni-mi": (spremeni besede po zgledu).

A) Jaz se vmešavam in ti se vmešavaš, on se vmešava in ona se vmešava, oni se vmešavajo in mi se vmešavamo.

jaz šivam ti pa...

Prekleto, ti pa...

jaz pišem ti pa...

Mudi se mi, tebi pa tudi...

B) Pretrgam hlače medvedka.

11. Igra "Razdeli besede na zloge"

Logoped: "Medved je utrujen od spanja v brlogu, besede deli na zloge".

Miške, miška, bunda, klobuk, avto, žaba ...

Logoped: »Fantje, odprite kuverte, slikajte se. To je darilo Maši in Miši.” (otroci vidijo obešene slike v " zvočna hiša")

Na jasi je hiša,

No, pot do hiše je zaprta.

Odprem vrata

Vabim vas na ogled hiše,

Besede izgovorite zlog za zlogom

In pohiti skozi vrata.

12. Minuta telesne vzgoje "Medved je hodil, hodil, hodil ..."

13. Spoznavanje pismo.

a) Logoped: »Kakšna je razlika? zvok črke?»

b) Zaslon pisma

c) Naslov črke in zvoki.

d) Razlaga zapisa lastnih imen

14. Otroci tiskajo pismo, zlogi, besede (Maša, Miša)

15. Prstna gimnastika

Po ulici je hodil avto

Avto je vozil brez bencina,

Bil je avto brez voznika,

Brez semaforja.

Sama je hodila, kamor ni vedela,

Avto je hitro tekel.

16. Povzetek razredi

Maša:

»Oh, hvala, fantje!

Vse vas bom pogostil z medenjaki!«

Miša:

»O, hvala, otroci!

Vsakega bom pogostila s slastnim kornetom!«

Jasen in razumljiv govor je eden od pokazateljev otrokovega uspešnega razvoja. Otroci, ki znajo pravilno govoriti, vedno izstopajo od svojih vrstnikov. Toda predšolski otroci ne uspejo vedno pravilno izgovoriti nekaterih črk. Črke R, L, Zh, Sh, S so še posebej težke za izgovorjavo.

Do katere starosti naj bi jih otroci znali pravilno izgovoriti? Kako veste, ali bi morali obiskati logopeda? Ali je mogoče otroka naučiti govoriti sam? kompleksne črke? Na ta vprašanja je mogoče odgovoriti v tem članku.

Na voljo so tudi artikulacijske vaje, igrice in zvijalke, ki vam bodo zagotovo prišle prav za domačo vadbo. Pomagali bodo okrepiti otrokovo spretnost pri pravilnem izgovarjanju tako zapletenih črk, kot so R, L, Zh, Sh, S.

Majhna digresija. Zvok ali črka?

Zvok in črka sta neločljiva drug od drugega. Toda pogosto celo odrasli zamenjujejo te koncepte, ne razumejo razlike med njimi.

Pravzaprav je zelo preprosto. Kar govorimo in slišimo, so zvoki ruskega jezika. In kar vidimo in beremo v knjigi, zvezku, računalniškem monitorju, so črke.

Otroci se najprej naučijo reproducirati zvoke (govoriti) in šele nato začeti pisati črke (grafično označujejo povedano).

Toda zaradi dejstva, da se nam skoraj vedno postavlja vprašanje: "Kako otroka naučiti izgovoriti črko P ali črko Sh?", Menimo, da razlika med črko in zvokom v tem primeru ni bistvena. Zaradi lažjega razumevanja in branja članka smo izbrali en sam in Izraz »pismo« pozna večina bralcev.

Kaj povzroča napačno izgovorjavo?

Na nepravilno izgovorjavo vpliva več razlogov.

Ti vključujejo:

1. Okvare organov artikulacijskega aparata

• nepravilna struktura zobovja,
• napačen ugriz,
• brbončica je previsoka ali prenizka,
• kratek hipoglosni ligament,
• neaktivna zgornja ustnica
• prevelik ali premajhen jezik.

1. Fiziološki

• nezadostna gibljivost organov artikulacijskega aparata (na primer nezmožnost držanja jezika v določenem položaju pri izgovarjanju zvokov),
• splošna telesna šibkost v obdobju aktivnega razvoja govora,
• izguba sluha,
• nezmožnost razlikovanja zvokov, ki so podobni po zvoku ((s)-(w), (b)-(p) itd.)

1. Pedagoški

Otroci so nagnjeni k posnemanju, zato bi morali avtoritativni odrasli in vrstniki imeti jasen govor, če je le mogoče. Ne morete dati napačnega primera: lisp, zvok kot otroška izgovorjava. Pomembno je, da izgovorite vse glasove v besedi in jih jasno artikulirate.

Pri kateri starosti naj otrok izgovori črke R, L, Zh, Sh, S

Logopedi pravijo, da se nastanek zvokov pri otrocih pojavi približno ob istem času. Otroci naj bi že pri 4 letih znali izgovoriti črke S, Ш, Ж.

Najtežja za izgovorjavo, R in L, se v govoru otrok pojavita pozneje. Običajno pa bi moral otrok obvladati P do 6. leta. Malo prej bi moral povedati trdo pismo L.

Kako voditi govorno terapijo z otrokom doma. nasvet

Pouk mora potekati v igralno obliko. Tako otrok ne bo previden do njih, živčen ali kompleksen.

• Ne morete pretirano vztrajati pri vajah in siliti otroka. Razredi naj mu prinesejo užitek. Samo v tem primeru se bo vaša izgovorjava hitro začela izboljševati.
• Lekcija ne sme biti daljša od 15 minut in artikulacijska gimnastika(ogrevanje) naj traja vsaj 5 minut. Tako bodo vaje prinesle največ koristi.
• Dihalnih in glasovnih vaj ne smete ponavljati več kot 4-5 krat. Otroci se hitro utrudijo, porabijo več kisika kot običajno in imajo lahko omotico.
• Otrok ne sme biti prehlajen (zamašen nos, vneto grlo), sicer se bodo dihalne vaje izvajale nepravilno in ne bodo koristile.
• Da bi povečali učinek pouka, je potrebno ves dan utrjevati spretnosti. Otroci se bodo skupaj z odraslimi zabavali ob igranju in izgovarjanju klepetavk. To lahko storite tako doma kot na sprehodu.
• Otroka lahko povabite, da deluje kot učitelj. Naj svojo najljubšo igračo »nauči« izgovoriti črko.
• Igre in vaje za fine motorične sposobnosti - modeliranje, barvanje, oblikovanje črk - bodo pomagale pri razvoju govora.
• Bodite prepričani, da pohvalite svojega otroka. Zanj je pomembno, da čuti svoje dosežke.

Črka P

Nepravilna izgovorjava črke P je precej pogosta. Če ne delate na svoji izgovorjavi, lahko ta napaka ostane vse življenje.

Obstaja več možnosti za nepravilno izgovorjavo črke R:

• otroci tega zvoka morda sploh ne bodo izgovorili (krava - koova),
• lahko pride do zamenjave trde črke P z mehko (roka - ryuka),
• včasih črko P nadomestijo druge črke (ruka-luka, duka, luka, juka itd.).

Kako delati z otrokom, da ga naučite, kako pravilno izgovoriti črko R?

1. Artikulacijske vaje bo pripravil mišice ustnic in jezika na vadbo. Opravljati jih je treba vsak dan.

• "Jam". Otrok naj rahlo odpre usta in z jezikom premika levo in desno po zgornji ustnici. Da bi otroka zanimali, mu lahko v usta daste nekaj sladkega.
• "Slikar". Z jezikom morate premikati naprej in nazaj po nebu, tako kot to počne slikar s čopičem.
• "goba". Otrok mora odpreti usta, se nasmehniti in popolnoma pritisniti jezik na nebo, tako da ga drži 3 do 10 štetij.

1. Dihalne vaje Pomagali bodo usmeriti zračni tok z zahtevano intenzivnostjo, da dobite pravi zvok. Vdihavanje mora potekati izključno skozi nos, izdih pa skozi usta. Vaje ni treba ponoviti več kot 4-krat.

• "Sveča". Upihniti morate gorečo svečo. To lahko storite s kratkim, močnim tokom zraka ali, nasprotno, s šibkim. Ali pa ga pihnite od blizu in vsakič povečajte razdaljo.
• "Snežinka". Otrok naj raztegne ustnice v nasmeh in položi jezik na spodnjo ustnico. Na konico jezika morate odpihniti kos papirja (»snežinko«).
• "Nevihta". Potrebovali boste kozarec vode in slamico. Otrok mora izdihniti v cev, spuščeno v kozarec. To bo ustvarilo pravo "nevihto" v vodi.

1. Vibriraj jezik— učenje čutenja in razmnoževanja.

Z otrokom se morate usesti pred ogledalo. Videti mora položaj jezika in ustnic odrasle osebe. Tako boste lažje ponovili pravilen zvok. Vredno je poskusiti izgovoriti črko R z rjovenjem kot tiger ali predenjem kot mačka. Vaje bodo učinkovitejše, če bo otrok zainteresiran za izpolnjevanje nalog.

Črko R se lahko naučite izgovoriti z drugimi črkami. Otrok lahko na primer izgovori glas Z raztegnjeno, medtem ko drži jezik v zgornjem položaju. Potem morate hitro voditi jezik vzdolž tuberkulov za zgornjo čeljustjo. Zvok bo SR.

Delate lahko tudi z drugimi črkami. Na primer, naučite se izgovarjati R z dobro vajenimi D, F, S. Postopoma se boste lahko znebili nepotrebnih črk z avtomatizacijo izgovarjave črke R. Če želite to narediti, morate pogosto uporabljati besede, ki vsebujejo problematična črka R v vašem govoru.

Igre s črko R

Da bi utrdili učinek vaj, je pomembno, da se čez dan vrnete k vadbi veščin.

1. "Čarobna torba" Otroci iz vrečke vzamejo predmete ali slike s podobami predmetov. Izgovoriti morate ime predmeta in jasno izgovoriti črko R.
2. Igre z žiti. Dobro stimulirajo fine motorične sposobnosti, in torej govor. Lahko upodabljate predmete, katerih imena vsebujejo črko R. Na primer, krono iz reke grRRRRR.
3. Ponovite zlog v obratni smeri. Ar-ra, ur-ru itd.
4. Dokončaj stavek. Potrebovali boste slike z namigi. Na primer, ro-ro-ro - pero.
5. Kratke pesmi ali pesmi. Na primer:

Jagnjetina, jagnjetina,
Pokaži mi svoje rogove.
Dal ti bom sladkor
Kos pite!

Zvijače s črko P

• Rdeči rak zavpije "Ura!" Čas je za rezanje torte.
• Vrana je zgrešila malo vrano.
• Karl je Clari ukradel korale, Clara pa je Karlu ukradla klarinet.
• Na dvorišču je trava, na travi so drva. Ne sekajte drv na travi na svojem dvorišču.
• Na toboganu so klepetale tri srake.
• Jezni krokodil je razdražen in nedružaben.
• Udaril je grom - nevihta je bila v polnem razmahu.
• Borya je dal Iri Toffee. Ira Bore - barberry.
• Triintrideset trobentačev oglaša alarm.

Črka Š

Da se črka Š pravilno izgovori, mora biti govorni aparat dobro natreniran.

Pri pravilni izgovorjavi črke Š je jezik postavljen strogo simetrično. Ustnice so vedno zaobljene, zobje pa čim bližje drug drugemu. Sredi širokega jezika je topel tok zraka, ki ga zlahka začutimo z dlanjo blizu ust. Glasilke odprto.

Otrokom je pogosto težko izvajati takšna dejanja z jezikom in ustnicami. Zato obstajajo različni načini za izgovorjavo črke Sh.

Pozor! Nobeden od naslednjih izgovorov ni pravilen. Vsi zahtevajo prilagoditve.

• medzobna izgovorjava (zvok je v tem primeru šepljast, jezik pa je zataknjen med zobmi),
• izgovor "v nos"
• način, pri katerem se jezik nasloni na zobe in zvok postane podoben T-ju,
• pri malokluziji je zvok podoben F,
• zvok spominja na S.

Črko Š se lahko naučite izgovarjati doma. Če želite to narediti, morate vsakodnevno izvajati vaje za vzpostavitev dihanja in treniranje mišic jezika in ustnic.

Poleg tega je nujno opraviti igralne naloge za utrjevanje naučenih veščin.

Artikulacijska gimnastika vsak dan na začetku pouka. Pomembno je, da raztegnete ne le jezik, ampak tudi ustnice.

1. Vaje za jezik:

• "Skrij sladkarije." Otrok naj ima širok jezik na spodnji ustnici. Odrasla oseba na njegov rob položi majhen kos marshmallowa ali marshmallowa. Dojenček mora košček sladkarije skriti tako, da ga z jezikom prime za zgornje zobe in prilepi na nebo. Vaja se izvaja v počasnem tempu. Usta se ne smejo odpreti širše od 2 cm.
• "Nogomet". Morate se nasmehniti in položiti širok jezik na spodnjo ustnico. Pred tem morate pripraviti kos vate. Otrok naj piha na vato in izgovori zvok F. Zakotaliti ga morate na nasprotni konec mize. Pomembno je zagotoviti, da se zvok izgovori kot F, ne kot X - to bo vplivalo na širino zračnega toka. Lica se ne smejo napihniti.
• "Harmonično". Morate se nasmehniti, držati jezik na strehi ust in, ne da bi izpustili jezik, odpreti in zapreti usta. Vredno si predstavljati. da je to harmonika krzno. Vsakič, ko morate odpreti usta širše in širše, jezik pa držati dlje v položaju na nebu (od 3 do 10 štetij). Strani jezika ne smejo povesiti. Usta in ustnice so vedno nepremični.

1. Vaje za ustnice:

• "Cev". Otrok naj iztegne ustnice s slamico in tiho izgovori črko U.
• "Zajček." Morate se nasmehniti, razpreti zgornje in spodnje zobe. Zgornja in spodnja ustnica se izmenično dvigneta. Pomembno je zagotoviti, da so zobje zaprti in se ustnice vrnejo v prvotni položaj.

Igre s črko Š

1. Dokončajte besedno zvezo (ali jo ponovite). V pomoč je vredno vnaprej pripraviti slike. Na primer:

Šu-šu-šu - Maša jé rezance. Shi-shi-shi - jejte svojo kašo, otroci Sho-sho-sho - Paša dobro piše.

1. Igra "Spremeni besedo." Besedo moramo spremeniti tako, da se v njej pojavi zvok "sh". Sprva boste morda potrebovali pomoč odrasle osebe. Kmalu pa bo otrok lahko sam spreminjal besede po modelu.

Grah - grah, orehi - orehi, vrabci - vrabci, kruh - kruhki itd.

1. Sikaj kot kača, kot izpraznjen balon itd.
2. Pesmi, otroške rime, pesmi.

Črka Ш - sikanje,
Včasih - šumenje,
Pogosto - šumenje,
Občasno - Squeaky.

Kača sikne, sikne, sikne,
Abecedo se uči šest mesecev,
Ubožica je že utrujena
Ampak on pozna samo črko -
Psst-ona.

Shu-shu-shu - miška je zašumela,
Shu-shu-shu - trsti so zašumeli,
Žolna je spreten, navihan,
Olupljen šesti storž.
Kaj je to hrup? Ušesa slišijo
Nekdo diha glasneje, glasneje,
Nekdo maha višje, višje,
Nekdo zašepeta: "Tiho, tiho."

Zvijače s črko Sh

Dober način za utrjevanje naučene spretnosti izgovarjave črke Sh na zabaven način je učenje smešnih zvijalk.

• Miška je mački sešila škorenjčke, maček pa miški hlače.
• Shura je šivala škornje s šilom za činčilo v koči.
• Naše jadro je sešito vestno, tudi nevihta nas ne bo prestrašila.
• Kit sperme ne mara kaše;
• Pujsa Nyusha je povabila miško Mašo, naj poje kašo. Miška Maša je pujsi Njuši prinesla kos hruške.
• Pasha Sasha šiva škornje, Sasha Pasha pa peče pite.
• Sešili so srajco z žepi, jo šivali, šivali, spreminjali, šivali, a je ne izvezli.

Črka Z

Naučiti se izgovoriti črko Z bo enostavno, če otrok že zna izgovoriti črko Š. Dejstvo je, da so gibi jezika in ustnic pri izgovorjavi skoraj enaki. Samo pri izgovorjavi črke Z so glasilke še vedno aktivno aktivirane.

To razliko zlahka opazi tudi otrok. Naj dlan položi na grlo odraslega, ki izgovarja črki Ш in Ž, bo čutil, kako glasilke pri izgovorjavi črke Š ostanejo negibne.

Bodite pozorni na to, kako pravilno izgovorite črko Z. Ustnice naj bodo zaobljene, zobje pa tesno skupaj. Široka konica jezika je blizu alveolov (vdolbine v kosteh zgornje čeljusti), robovi jezika so pritisnjeni na stranske zobe, zadnji del jezika pa je dvignjen in nagnjen nazaj. Topel tok zraka teče skozi sredino jezika. Glasilke so napete in dajejo glas.

Primerno za tečaje artikulacijske in dihalne vaje za črko Sh Podobno razvijejo in pripravijo ustnice, jezik in dih za izgovorjavo črke Zh.

Igre s črko Z

1. Brenčite kot hrošč, čebela ali muha.
2. "Čebele nabirajo med." Udeleženci si predstavljajo, da so čebele in brenčijo, medtem ko se vrtijo in premikajo po prostoru. Na signal morate čim hitreje "odleteti" v "hišo".
3. "Muhe v spletu." Igra je primerna za skupino otrok. Nekateri od njih prikazujejo mrežo, ki tvori krog. Drugi del otrok so »muhe«, tečejo v krog in iz njega ter brenčijo. Na znak se »mrežni« otroci primejo za roke in v mrežo se ujamejo tudi tiste »muhe«, ki jim ni uspelo priti iz kroga. Igra traja, dokler niso ujete vse muhe.
4. "Kdo potrebuje to?" Odrasel otroku pokaže slike z manjkajočimi predmeti. Nato morate vzeti sliko predmeta in vprašati, kaj je na njej (predmeti, katerih imena vsebujejo črko Z). Na primer, slika škarij. Otrok glasno izgovori ime in se odloči, kateri zgodbeni sliki manjkajo škarje. Na primer, babica jih potrebuje za šivanje.

Zvijače s črko Z

• Zhenya in Vika žvečita robide.
• V dnevnem kotičku so živeli ježki in kače.
• Krastači v topli luži je vroče. Krastača čaka na dež in žaluje.
• Kaj imajo ježi za večerjo? Želodov olupek.
• Kača ima ugriz, jež ima ježa.
• Uhani male Matrjoške so izginili. Uhani Na poti sem našel uhan.
• Jež leži pri božičnem drevesu, jež ima iglice.
• Na strehi Shura je živel žerjav Zhura. Žerjav Zhura je živel na strehi Shura.

Črka L

To je ena najtežjih črk za izgovorjavo. Otroci se ga naučijo izgovoriti med zadnjimi. Vendar pa je pomembno, da se čim prej začne delati na pravilni izgovorjavi.

Kako pravilno izgovoriti črko L?

Ustnice se raztegnejo v nasmeh, zobje pa stisnjeni. Jezik se lahko naslanja na zobe, vrzel med zgornjimi in spodnjimi zobmi ali alveole. Strani jezika ne ovirajo prostega prehoda zračnega toka.

Obstaja več možnosti za napačno izgovorjavo črke L.

• popolna odsotnost tega zvoka (žlica-žlica)
• zamenjava s preprostejšim zvokom, na primer U
• popačena izgovorjava (podobna S, J ali R)
• nezmožnost razlikovanja med trdim in mehkim L.

Naslednje je vredno poskusiti artikulacijski in dihalne vaje:

• « Nasmehni se". Ustnice imejte raztegnjene v nasmeh, štejte do 10. Usta naj bodo zaprta.
• « Lokomotiva". Ustnice se raztegnejo v nasmeh, zobje so stisnjeni, jezik pritisne na zobe, kot na piščalko lokomotive, in doda glas. Tako nastane zvok L.
• « Pes". Otrok raztegne ustnice v nasmeh, pokaže zobe in se ugrizne v konico jezika. Potem morate začeti dihati kot hrenovka. Pomembno je zagotoviti, da gre zrak skozi usta in ne skozi nos. Nato morate povezati glasilke in izgovoriti YYY ali AAA. Ni vam treba napihniti lic.
• « Konj." Ko se široko nasmehnete in pokažete zobe, morate klikniti z jezikom (kot da konj galopira). Spodnja čeljust mora ostati nepremična.
• Jezik v ustih premikajte izmenično v desno in levo.
• « Veter piha." Ustnice se raztegnejo v nasmeh, usta se rahlo odprejo in jezik je ugriznjen. Otrok začne pihati na vato v dlani odraslega.
• « Svinčnik". Morate globoko vdihniti skozi nos in izdihniti tok zraka skozi usta, da lahko svinčnik zakotalite po mizi.

Igre s črko L

1. "Izgovori stavek." To so lahko rimani stavki, ki si jih morate izmisliti sami (na primer lo-lo-lo - zunaj je toplo). Otrok lahko nadaljuje tudi z znanimi vrsticami pesmi (na primer A. Barto "Majhne žabe").
2. "Škatla s slikami" Otrok naj poimenuje predmete, prikazane na slikah (katerih imena vsebujejo črko L). Potem morate iz teh nekaj besed sestaviti stavek. Na primer: na mizi sta skleda z malinami in svetilka.
3. "Kaj manjka?" Na mizi so predmeti, katerih imena vsebujejo črko L (žlica, čoln, žaba itd.). Otrok se za nekaj sekund obrne stran od mize, odrasel pa skrije predmet. Poimenovati morate "manjkajočo" stvar.
4. Rime in pesmi.

Pobegnil, pobegnil
Mleka je zmanjkalo.
Težko sem ga ujel
Biti gospodinja ni enostavno!

Dedek je sadil čebulo
Vzgojil je čebulo.
Vnuk je videl čebulo,
Odtrgal si je čelo.
Neverjetna stvar:
Solze tečejo - od vnuka!

Tukaj so igle in bucike
Prilezejo izpod klopi.
Gledajo me
Hočejo mleko.

Zvijače s črko L

• Lena je iskala žebljiček in ta je padel pod klop.
• Na rečni plitvini smo naleteli na burbota.
• Pri vodnjaku ni prstana.
• Kraljica je gospodu podarila karavlo.
• Naš polkan iz Bajkala je lapal. Lakal, lakal, a Bajkal ni postal plitev.
• Mama je Milo umila z milom.
• Antipa je imel eno lipo, Filip pa je posadil sedem lip.
• Kras, ne pojdi v luknjo! Kras se je zataknil v luknjo.
• Karl je polagal čebulo na skrinjo. Clara je kradla čebulo iz skrinje.

Črka C

Nepravilna izgovorjava črke C pri otrocih je precej pogosta. Možnosti napačna izgovorjava S takimi:

• zvoka sploh ni (sok - ok),
• nadomesti se z nečim lažjim za izgovorjavo (pes - šabaka itd.)
• otrok zamenjuje trdi in mehki C (pes - šabaka).

Izgovorjava črke C zahteva natrenirane mišice jezika in ustnic ter pravilno dihanje.

Ustnice se rahlo smejijo, vidni so zgornji in spodnji sekalci. Zobje so skoraj zaprti. Široka konica jezika se dotika spodnjih sprednjih zob. Stranski robovi jezika se stikajo s stranskimi zobmi zgornje čeljusti. Zadnji del jezika in pljučni mešiček tvorita ozko režo za izhod močnega in hladnega zračnega toka. Glasilke so odprte in ne proizvajajo glasovnih vibracij.

Pomagajte usposobiti otrokov govorni aparat artikulacijske in dihalne vaje.

Vaje je treba izmenjevati in izvajati z odmerjenim številom.

• "Žvižganje" - s stisnjenimi zobmi morate iztegniti ustnice s cevjo, kot pri žvižganju.
• "Nasmeh" - ustnice se raztegnejo v nasmeh, zobje pa ostanejo odprti.
• "Umivanje zob" - morate razpreti ustnice in s konico jezika preleteti zobe (od desne proti levi in ​​nazaj, na zgornji in spodnji čeljusti).
• "Pazi" - ustnice se nasmehnejo, konica jezika pa se premika izmenično v desni in levi kotiček ust. Spodnja čeljust mora biti nepremična.
• "Gugalnica" - otrok naj poskuša z jezikom doseči konico nosu, brado, zgornjo in spodnjo ustnico, prostor med zobmi ter ustnice zgornje in spodnje čeljusti. Jezik vedno ostane širok, ustnice pa ne pokrivajo zob.

Igre s črko C

1. Nadaljujte s čistimi besedami (ali pa si izmislite svoje s slikami). Sa-sa-sa - osa leti po dvorišču. Su-su-su - v gozdu je zdaj dobro.
2. Pesmi, pesmice, otroške rime.

Srčkan stric - slon,
Zelo rad posluša pravljice.
Pravljice so nagajive,
Tisti najbolj smešni.

Sonce jasno sije -
Pri nas je vse v redu!
Sonce se je skrilo za gozd,
Luna sije ... s črko S.

Srake pri srakah
Nujno naredi domačo nalogo:
Sto štirideset štirideset
Vrstice so napisane veselo.

1. Loto (slike in karte s podobami predmetov, katerih imena vsebujejo črko C). Vzamemo sliko, izgovorimo besedo, jo položimo na kartonček z njeno podobo. Zmaga tisti, ki najhitreje zbere celoten komplet slik.
2. Izmislite stavek z besedami. Odrasli morajo vnaprej pripraviti slike (lahko prikazujejo uro, sušilnik, ledenico, klobaso, pletenico itd.)
3. Uganke. Seveda mora odgovor vsebovati črko C.

Tukaj je gora in na gori -
Dve globoki luknji.
V teh luknjah zrak tava:
Pride noter in ven.
(nos)

Prav pod našo streho raste bel žebelj,
Ko pa sonce vzide,
Noht se bo stopil in padel.
(Ledenica)

Na tleh je bila bela odeja,
Poletje je prišlo - vse je minilo.
(sneg)

1. Zapomni si besede, ki se začnejo na črko C. Moraš jih izgovoriti eno za drugo. Kdo ve več besed- je zmagal.
2. Prstne igre, otroške pesmice (Finger Boy, White-sided Magpie itd.)

Zvijače s črko C

• Senya nosi seno v krošnjah. Senya bo spal na senu.
• Osa nima brkov, ne brkov, ampak antene.
• Senya in Sanya imata v svojih mrežah soma z brki.
• Kosi, kosi, dokler je rosa. Rosa stran - in smo doma.
• Sončnice gledajo v sonce in sonce gleda v sončnice.
• Smetana v pičkini skledi se je skisala.
• Muca je jedla juho iz sklede. Skleda prazna, muca polna.
• Proso, ki leti na Frosjinem polju. Frosya odstrani plevel.
• Sasha je popolnost in se tudi izboljšuje.

Kdaj poiskati pomoč pri logopedu

Ne odlašajte z obiskom logopeda. Prej ko se začne delo na otrokovem govoru, hitreje se bo naučil govoriti lepo in jasno. Posvetovanje s strokovnjakom je potrebno v naslednjih primerih:

• Pri 3-4 letih otrok ne more raztegniti ustnic kot cev, napihniti ličnic, iztegniti jezika, se dotakniti neba, reproducirati najpreprostejši ritem.
• Po 3,5 letih dojenček preskakuje zloge v besedah ​​in zamenjuje njihova mesta.
• Pri 4,5-5 letih predšolski otrok ne govori v skladnih frazah in v stavkih zamenjuje spol, število in primer.
• Otrok govori skozi nos.
• Duši se v besedah, ne more dohajati svojih misli.
• Dojenček požira zloge.
• Nima dovolj sape, da bi izgovoril frazo.
• Otrok govori monotono.
• Predšolski otrok si ne prizadeva komunicirati in razpravljati o tem, kar je videl, slišal itd.
• Domača naloga o nepravilni izgovorjavi črk ne prinaša pričakovanega učinka.
• Otrok ima prirojene anomalije - razcepljena ustnica, kratka vez na jeziku, zmanjšan sluh itd.

Otrokov pravilen govor se ne oblikuje takoj. Obstajajo starostni standardi, ki določajo, pri kateri starosti mora biti otrok sposoben izgovoriti določeno črko.

Če otrok določene črke ne zna pravilno izgovoriti, ga lahko starši učijo doma.

Pravilna izgovorjava zahteva natrenirane mišice ustnic in jezika ter pravilno dihanje. Artikulacijske in dihalne vaje ter igre in zvijanje jezika za utrjevanje pridobljene spretnosti bodo otroku pomagale naučiti pravilno izgovarjati črke.

Nujno je, da otroka spodbujate in pohvalite za njegove uspehe. Ko vidi podporo odraslih in učinek opravljenega dela, bo otrok užival v razredih. In to je ključ do dobrega rezultata. Tako se bo dojenček naučil pravilno izgovarjati tudi tako zapletene črke, kot so R, Ш, Ж, Л, С.

To se zgodi v 4 primerih od 10 - otrok ne izgovori nekaterih črk ruske abecede. Kaj storiti v takšni situaciji? Ta članek predlaga koristne informacije in praktični nasveti za učenje izgovorjave te črke. Navsezadnje je zvok "sh" težak za dojenčke.

Preverjanje stopnje izgovorjave zvoka "sh"

Najprej je vredno preveriti raven spretnosti vašega otroka: morda sploh ni problema. Obstajata dve vrsti kršitev: ko otrok slabo izgovori določen glas in ko ga zaradi popolne nezmožnosti izgovorjave nadomesti s povsem drugim. Slednja možnost je pogostejša v praksi logopedov. Na primer, dojenček reče "lasulja" namesto "žoga".

Ta težava z zvokom "sh" je razdeljena na več vrst:

Sigmatizem

• Nosno: dojenček izgovori črko malo "v nos", kar lahko povzroči akustični učinek.
• Bočno: črka se izgovarja s škripanjem.

parasigmatizem

• Zobje: jezik se naslanja na zobe in moti naraven zvok. V tem primeru se "t" sliši bolj kot "sh".
• Labiodentalno: isto, le da je odstopanje lahko včasih povezano z nepravilnim ugrizom pri otroku. Sliši se glas "f". Vsekakor morate obiskati ortodonta.
• Žvižganje: Izgovarjanje "s" s piščalko, ko poskušate izgovoriti "sh".

Medzobni problem

V tem primeru se otrok zatakne z jezikom med zobmi in je sploh ne more izgovoriti. Ob tem se sliši šepetanje.

Preverjanje izgovorjave brez pomoči logopeda

Če želite preveriti otrokovo izgovorjavo brez logopeda, sledite shemi: splošno preverjanje, preverjanje zvoka ločeno in v posameznih zlogih z zvenečimi in brezglasnimi soglasniki.

1. Začnite s splošnim pregledom. Naj vaš malček poskusi povedati nekaj preprosti stavki, ki bo vsebovala besede z glasom »sh«. Nato preidemo na posamezne besede: kapa, šal, rob, žoga, Maša, Saša, dobra, miška ...
2. Je vaš dojenček zdržal? Če da, potem je to zelo dober znak. Nato bodite pozorni na zloge: USHU, OSHO, SHA, OSH in tako naprej. To vam bo omogočilo, da natančno ugotovite, ali je otrokova izgovorjava pomanjkljiva in kje so potrebne prilagoditve.

Včasih ta metoda preverjanja razkrije težave z drugimi sibilantnimi soglasniki. Zato obravnavajte postopek s polno odgovornostjo in dodajte različne zvočne kombinacije zvokov.

Za testiranje in usposabljanje (če je potrebno) lahko pripravite komplet kartic s slikami in zvoki: to bo prijetna igra za dojenčka. Takšne zbirke je enostavno najti tudi v običajnih knjigarnah. V njih so vsi zlogi in besede izbrani na poseben način, z največjo raznolikostjo položajev potrebnih zvokov.

Možni vzroki za slabo izgovorjavo

• Motnje govora pri komunikaciji z otrokom: lahko preprosto posnema način komunikacije odraslega.
• Napačen ugriz: včasih mine s pojavom molarjev, včasih pa je potrebna pomoč pediatra ortodonta.
• Predolga uporaba dude v otroštvu. Prizadeti so piskajoči in žvižgajoči zvoki.
• Nekaj ​​zaostanka v razvoju.
• Otrok ima težave pri prepoznavanju zvokov na uho.
• Hiperaktiven otrok. Da bi takega otroka naučili pravilno govoriti besede, bo potrebno veliko truda.

Če se že dolgo trudite, a neuspešno, da bi otroka naučili pravilno govoriti »š«, se obrnite na logopeda. Mnogi vrtci jih praviloma najamejo za nekaj ur na teden. V kratkem času bo lahko kompetentno izvedel govor.

Vaje pred začetkom pouka

Preden začnete pouk z dojenčkom, naredite nekaj ustnih vaj. Sestavljen bo iz več preprostih vaj.

• Jezik položite na spodnjo ustnico in ga držite v tem položaju 15 sekund.
• Iz jezika ustvarimo skodelico in jo držimo v tem položaju 10 sekund. Sprostimo se. Zadržimo še enkrat. To je učinkovita vaja za treniranje mišic jezika.
• Spuščamo in dvigujemo “skodelico”. Vajo izvajamo gladko, ne hitimo.
• Clecnimo z jezikom. Počasi, "raztegovanje" procesa.

Dojenčka postavite pred ogledalo: tako se bo zelo zabaval ob delanju obrazov in se bo bolj trudil. Postopek lahko tudi razredčite z zanimivimi smešnimi zgodbami.

Dodatna vadba ustnic

• Glasove "o" in "u" izgovarjamo izmenično z največjo uporabo gibov z ustnicami. Damo jih v cev ali jih zvijemo v velik krog.
• Izmenično uporabljamo "cev" in nasmeh. Poskusite narediti nasmeh čim širši in "cev" ozko.

Vaje za ustvarjanje zvoka "sh"

Vadimo naslednji seznam vaj za izgovorjavo:

• "Premikajoča se skodelica" Z jezikom ustvarimo skodelico in jo začnemo premikati. Nato robove dvignemo, nato spustimo v spodnji del usta
• "Prosti let" Naredimo "skodelico" in jo odstranimo iz ust. Vzemite majhen košček vate in ga položite na otrokov nos. Ob izdihu se bo zrak odrinil od stene "skodelice" in se dvignil, vata pa bo odletela. Zelo zabavna in učinkovita vaja za preprečevanje lipsov.
• "Ladja na morju." Dvignemo in spustimo "skodelico" z zamudami 1 - 3 sekunde.

Vse vaje se izvajajo pred ogledalom in jih spremljajo najrazličnejše smešne zgodbe, ki si jih lahko izmislite.

ISKANJE V PRAVOPISNEM SLOVARJU

FONETIČNA ANALIZA BESEDE "ROWAN"

Z eno besedo valovi na:
1. 3 zlogi (rya-bi-na);
2. poudarek pade na 2. zlog: ryabi na

• 1. možnost

1 ) Transkripcija besede "rowan": [р❜и е б❜и́нъ].

PISMO/ [ZVOK]				ZVOČNE KARAKTERISTIKE
r	-	[р❜]	-	akc., mehko (odst.), zvonjenje (neparno), sonorant. Glas [r] je neparen zveneč zvok, zato se izgovarja enako, kot je napisan.Spodaj glej § 66, odst. 2, 3.
jaz	-	[in e]	-	samoglasnik, nenaglašen; glej spodaj § 37.
b	-	[b❜]	-	akc., mehko (odst.), zvonjenje (fantje). Pred samoglasnikom ni zamenjave soglasnika glede na zvenečnost/nezvočnost.Spodaj glej § 66, odst. 2, 3.
in	-	[In ]	-	samoglasnik, tolkala; glej spodaj § 5.
n	-	[n]	-	acc., težko (fantje), zvonjenje (neparno), sonorant. Glas [n] je neparen zveneč zvok, zato se izgovarja enako, kot je napisan.Pred črkami A, O, pri, uh, s zlogi, seznanjeni glede na trdoto in mehkobo, se vedno izgovarjajo trdno.
A	-	[ъ]	-	samoglasnik, nenaglašen; glej spodaj § 48.

6 črke, 6 zvoki

nastavitve

PRAVILA IZGOVORAVE 1

§ 5

§ 5. Samoglasniki [i], [s], tako pod stresom kot v nepoudarjenih zlogih, se izgovarjajo v skladu z njihovim črkovanjem. Pisno so označeni s črkama i in s.

Pismo in označuje glas [in] v naslednjih položajih: a) na začetku besede: i va, i skra, izba, igra, objavi; b) za samoglasniki: rezati, stati, stati, igrati; c) za mehkimi soglasniki: moč, ti na, vit, čisto, zeljna juha, umiti, žagati, odščipniti, izbiti.

§ 37

§ 37. Za mehkimi soglasniki v 1. prednaglašenem zlogu je poleg samoglasnikov [i] in [y] (o njih glej §§ 5-13) še samoglasnik vmes med [i] in [e]. izgovorjeno: [in e]. Ta samoglasnik je v pisni obliki predstavljen s črko e ali i.

Tako namesto slov e in jaz za mehkimi soglasniki v 1. prednaglašenem zlogu se izgovarja samoglasnik [in e]: a) nositi, nositi, gozdar k, nosi, vodi, pleter, teči, praskati, česen k, kužek k (izg. [ne si, niti e s❜ ti, li e s❜ nik, ni e s❜ o t, vi e d❜ o t, pli e te n❜, bi e zha t❜, chi e sa t❜, chi e snok, zeljna juha e nok]), b ) mesar, vzemi, rowan, vleči, plesti, pet, žabe (izgovarja se [mi e s❜ nik, vzy e li s❜, ri e binu, ti e ni, vi e za t❜, pi e t❜ o rk, li e guški]).

§ 48

§ 48. V prenaglašenih zlogih se za trdimi soglasniki, razen samoglasnikov [ы] in [у] (o njih glej §§ 5-13), izgovori samoglasnik [ъ], ki je pisno označen s črkami o in a.

Tako namesto slov A in O v prenaglašenih zlogih se samoglasnik [ъ] izgovarja: a) vý dan (izgovor [vý dān]), izbran (izgovor [vý brnʹ]), izvlečen (izgovor [vý taskl]), obdelan tal (izgovor [raboʹtʹl] ), glede na ograje (izgovor [пъ-зо́ ъм]), na ograjah (izgovor [нъ-зabó ръх]), za ograjami (izgovor [з-зо́ ръмь]), krava (izgovor [ко́ въ]), okna (izgovor [о́ кнъ]), dela (izgovor [dé l]), iztisnjen (izgovor [vý zhъl]), skozi luže (izgovor [pa-lú zhъm]), v lužah (izgovor [v-lú zhъkh] ] ), za lužami (izg. [za-lu-zh'mi]), luž (izg. [lú zh']), praskal si (izg. [vy-ts'r'p'l]), piščanec (izg. [kurits) ']), v obrazih (izgovarja se [pa-u obraz]); b) vzemi ven (izg. [vý nъs]), vrzi (izg. [vý brъs]), glavo (izg. [golvu]), na glavo (izg. [na -gulvu]), na hišo (izg. [na - dъm) ], ozko (izg. [у́ zаk]), za hišo (izg. [za-dó mъm]), na starem (izg. [na-stá rъm]), za jarkom (izg. [z-kana voy] ), seno (izgovor [se ́ n]), delo (izgovor [de ́ l]), veliko (izgovor [mno ́ g]), na ́ do (izgovor [na ́ d]).

Torej, če je končnica oblike nepoudarjena. n. in gen. p.un. h. snov in primeri ali oblike povprečje. in ženska preteklost rojstva čas je zašel in zašel (posel je in ni posel; sonce je zašlo in luna je zašla) se izgovarjata enako - z samoglasnikom [ъ] na koncu: [del ъ], [зхади лъ ]. Enako se izgovarjajo tudi oblike TV. p.un. ure in datume popoldne h. mož in povprečno rodovi: tehniki in tehniki, ograje in ograje, sodi in sodi, stoli in stoli: [tehnika], [ograje], [dulumi], [chairslam].

Opomba. Na koncu nekaterih nespremenljivih besed tujejezičnega izvora se namesto črke o v prenaglašenem zlogu glasnik [o] lahko izgovori brez redukcije, npr.: aviso (lahko se izgovori [zo]), veto (lahko se izgovori [do]), credo (lahko se izgovori [do]), legato (lahko se izgovori [do]), allegro (lahko se izgovori [ro]). Za take besede so v slovarju podane oznake za izgovorjavo.

§ 66

§ 66. Trdi in mehki so soglasniki: [l] in [b], [f] in [v], [t] in [d], [s] in [z], [m], [ p ], [l], [n]. Za vsakega od teh soglasnikov v ruski grafiki obstaja ustrezna črka. Mehkobo teh soglasnikov na koncu besede označuje črka b. Sre vrh in vrh (izgovorjeno [top❜ ]), ekonom in gospodarstvo (izgovorjeno [ekanó m❜ ]), udarec in udarec (izgovorjeno [ud❜ ]), bilo in resničnost (izgovorjeno [bilo❜ ]). Označena je tudi mehkoba teh soglasnikov pred soglasniki: vogal in premog (izgovor [ugal❜ ka]), banku in banku (izgovor [bá n❜ ku]), redko in redkev (izgovor [ré t❜ kъ]) .

Mehkobo teh soglasnikov pred samoglasniki označujejo črke naslednjih samoglasnikov: črka jaz(za razliko od A) označuje samoglasnik [a] za mehkim soglasnikom; Sre majhna in zmečkana (izgovarja se [m❜ al]); pismo e(za razliko od O) označuje samoglasnik [o] za mehkim soglasnikom; Sre mol in kreda (izgovorjeno [m❜ ol]); pismo yu(za razliko od pri) označuje samoglasnik [y] za mehkim soglasnikom; Sre tuk in bale (izgovarja se [t❜ uk]). Razporeditev črk je približno enaka in in s: črka in se uporablja za mehkimi soglasniki in na začetku besede ter črka s za trdimi soglasniki, ki imajo mehki par; Sre igrati, koča, čistiti, šivati, piti in žar, sladek in opran, nagnjen in tulil, nit in cviliti, nositi in nosovi.

Primeri za razlikovanje med trdimi in mehkimi soglasniki: top in top (izgovorjeno [top❜ ]), bódro in hips (izgovorjeno [b❜ ó dr]), graf in graf (izgovorjeno [graph❜ а́ ]), val in vyal (izgovorjeno [v❜ al]), splav in meso (izgovorjeno [raft❜ ]), sramota in sram (izgovorjeno [sram❜ á ]), os in os (izgovorjeno [os❜ ]); nevihta in nevihta (izgovorjeno [graz❜ á ]), vol in led (izgovorjeno [v❜ol]), krsta in vrsta (izgovorjeno [gr❜ op]), jeklo in jeklo (izgovorjeno [stal❜ ]), nos in nosilec (izgovorjeno [n❜os]), čebula in loputa (izgovorjeno [l❜uk]), goŕ in gorʹko (izgovorjeno [goŕ r❜kъ]).

1 Ortoepski slovar ruskega jezika: Izgovorjava, naglas, slovnične oblike/ S.N. Borunova, V.L. Vorontsova, N.A. Eskova; Ed. R.I. Avanesova. - 4. izd., izbrisano. - M.: Rus. ling., 1988. - 704 str.

Kaj pomeni, ko nas zanima fonetična analiza besede "rowan"? Gre za sestavljanje transkripcije in nadaljnjo analizo vsake črke in zvoka. Za to gre glasovno-črkovna analiza besede "rowan". Pojdimo k temu.

Fonetična analiza

Primarna faza bo analiza, ki bo razjasnila, koliko zvokov in črk je v besedi "rowan". Podrobneje vas vabimo, da ostanete na tem mestu:

1. Samostalnik razdelimo na zloge. V primeru so le trije - rya/bi/na.
2. Pri štetju števila črk je jasno, da jih je v samostalniku "rowan" šest. V skladu s tem so razdeljeni na tri soglasnike in, kot je razvidno iz števila zlogov, na tri samoglasnike. Število in delež zvokov bosta enaka.
3. Drugi zlog je poudarjen: rowan.
4. Besedo "rowan" je mogoče prenesti, če to storite zlog za zlogom: rowan-bina, rowan-na.

Transkripcija besede

Recimo "rowan" in natisnimo transkripcijo [r'ib'ina]. Ne ujema se s črkovanjem besede.

Zvočno-črkovna analiza

Tako smo prešli na stopnjo, ko bi bilo logično govoriti o vsaki črki in zvoku:

• р – [р’] – neparno zveneče. Zvok je sonoranten, kar pomeni, da bo vedno zvočen in seveda mehak, soglasen;
• I - [in] - nenaglašen in opredeljen kot samoglasnik;
• b – [b’] – seznanjeni gluhi. Šteje se tudi za soglasnik in, da, mehak je;
• in – [in] – poudarjeno in razvrščeno kot samoglasnik;
• n – [n] – neparno zveneče. Drug sonorant, to je vedno zveneč in seveda trden soglasnik;
• a – [a] – nenaglašeno in definirano kot samoglasnik.

V večini primerov se prepis razlikuje od pisanja, zato je pomembno pojasniti, zakaj je temu tako.

soglasniki: zvok in zapis enak. Črki "r" in "b" sta mehki.

Samoglasniki: prvi samoglasnik je nepoudarjen in se zato sliši kot [in].