pesniški in prozni govor. ritem. Pesniški in prozni govor. Razlike in definicije pesniškega govora od proznega

O tem, kaj je prozno delo, je običajno govoriti le glede na njegovo razliko od pesniškega besedila, vendar je, nenavadno, glede na navidezno očitno razliko med pesniškim in proznim besedilom treba oblikovati, kaj točno ta razlika je, kaj je bistvo specifičnosti poezije in proze, zakaj to dvoje obstaja je precej težko.

Problemi razlikovanja med prozo in verzom

Sodobna literarna kritika, ki preučuje razliko med pesmijo in proznim delom, postavlja naslednja zanimiva vprašanja:

1. Kateri govor je bolj naraven za kulturo: pesniški ali prozaični?
2. Kaj je to na ozadju poezije?
3. Katera so jasna merila za razlikovanje med pesniškim in proznim besedilom?
4. Zaradi katerih virov jezika se prozno besedilo spremeni v poezijo?
5. Kako globoka je razlika med pesniškim in proznim govorom? Ali je omejen na organizacijo govora ali zadeva sistem mišljenja?

Kaj je najprej: poezija ali proza?

Pisatelj in literarni kritik Jan Parandovski, ki je razmišljal o tem, kaj je prozno delo, je nekoč ugotovil, da ni znanstvenih dokazov, da je človeštvo najprej spregovorilo v poeziji in ne v prozi, vendar je v izvorih literature različnih držav poetično, ne prozno. govor. To se je zgodilo zaradi dejstva, da je bil verz tisti, ki se je prvi dvignil nad vsakdanji govor, pesniški govor pa je dosegel svojo popolnost že dolgo preden so se pojavili prvi poskusi umetniške proze.

Jan Parandovsky je malo neiskren, saj dejansko obstaja precejšnje število znanstvenih hipotez, ki temeljijo na predpostavki, da je bil človeški govor prvotno poetičen. O tem so govorili G. Vico, G. Gadamer in M. Shapir. Toda Parandovski je vsekakor opazil eno stvar: svetovne književnosti se v resnici začnejo s poezijo in ne s prozo. Zvrsti proznih del so se razvile pozneje kot zvrsti poezije.

Zakaj je nastal pesniški govor, še ni natančno znano. Morda je to povezano z idejo o splošni ritmičnosti človeškega telesa in sveta okoli človeka, morda z začetno ritmičnostjo otroškega govora (ki pa prav tako čaka na razlago).

Kriteriji za razlikovanje med verzom in prozo

Slavni pesniški kritik Mihail Gasparov je videl razliko med pesmijo in proznim delom, da pesniško besedilo občutimo kot besedilo večjega pomena in je namenjeno ponavljanju in učenju na pamet. Pesniško besedilo je poleg tega, da je razdeljeno na stavke in dele stavkov, razdeljeno tudi na dele, ki jih um zelo lahko dojame.

V svojem bistvu je zelo globoka, vendar ni instrumentalna, saj ne implicira jasnih meril za razlikovanje med verzom in prozo. Navsezadnje ima lahko tudi proza ​​večji pomen in je lahko zasnovana tudi za učenje na pamet.

Formalni znaki razlike med proznimi in pesniškimi besedili

Tudi formalni znaki razlike - kratki fragmenti stavka - se ne morejo šteti za zadostno podlago. A. G. Mashevsky ugotavlja, da je pravzaprav mogoče celo časopisni članek spremeniti v poezijo tako, da njegove stavke preprosto razdelimo na različno dolge fragmente in vsakega od njih napišemo v novo vrstico.

Bode pa preveč opazno, da so povedi razdeljene pogojno, besedilu ta delitev ne daje nobenega dodatnega pomena, razen morda šaljivega ali ironičnega zvena.

Razlike med prozo in poezijo torej niso v nobeni lastnosti, ampak pomenijo nekatere globoko zasidrane razlike. Da bi razumeli, kaj je prozno delo, morate vedeti, da so prozna in pesniška besedila podvržena različnim besedilom in vrstnemu redu njegovih elementov.

Beseda v verzih in prozi

Tako se zgodi, da prozo tradicionalno opredeljuje njena razlika od verza. Pogosteje je običajno govoriti ne o posebnostih proze v primerjavi z verzi, ampak, nasprotno, o razliki med poezijo in prozo.

Tako je o besedi v verzih ruski literarni kritik Yu N. Tynyanov dejal, da je tesneje povezana z drugimi besedami v delu kot v prozi, in njena povezava s strukturo kot celoto je poimenovala to »; zakon enotnosti in tesnosti verznega niza« , ta koncept pa je še vedno aktualen za literarno vedo.

Dva trenda pri reševanju vprašanja

Sodobna znanost je veliko poskušala oblikovati, kaj je prozno delo v nasprotju s pesniškim delom, in v teh poskusih je mogoče precej jasno ločiti dve smeri. Številni filologi menijo, da je najpomembnejše merilo specifičen zvok besedila. Ta pristop lahko imenujemo fonetični. V skladu s to tradicijo razumevanja proze in verza se je oglasil tudi V. M. Žirmunski, po katerem je razlika med pesniškim govorom v »naravni urejenosti zvočne oblike«. Vendar se žal ali na srečo vsa prozna in pesniška dela med seboj jasno fonetično ne razlikujejo.

V nasprotju s to tradicijo grafična teorija vztraja na primatu narave zapisa dela. Če je zapis urejen kot poezija (zapisan »v stolpcu«, je delo poetično; če je besedilo zapisano »v vrstici«, je prozaično). Sodobni pesniški kritik Yu B. Orlitsky deluje v skladu s to hipotezo. Vendar to merilo ni dovolj. Kot že omenjeno, časopisno besedilo, napisano "v stolpcu", ne postane poetično. Puškinova proza, zapisana kot poezija, zaradi tega ne bo postala poetična.

Tako je treba priznati, da zunanjih, formalnih meril za razlikovanje proznih in pesniških besedil ni. Te razlike so globoke in se nanašajo na zvočno, slovnično, intonacijsko in žanrsko naravo dela.

Zadeva: Pesniški in prozni govor. Ritem, rima, kitica.

Cilj: vedeti: opredelitev pojmov ritem, rima (križ, par,

obkrožanje), kitica;

razumeti: razlika med proznim in pesniškim govorom,

svoj odgovor utemeljite s konkretnimi primeri iz

preučena dela, razložiti ritmično in

pomenska vloga rime v pesniškem delu;

biti sposoben: z uporabo besedila prozne pravljice in pravljice A.S.

Puškin, pokažite razliko med prozo in

pesniški govor.

Oprema: multimedijski projektor (vsa besedila, pojmi in njihove definicije so na prosojnicah).

Napredek lekcije:

Preverjanje d/z.

– Branje na pamet odlomka iz pravljice.

– Odgovor na vprašanje: "Kakšna je superiornost princese nad kraljico-mačeho?"

Beseda učitelja z elementi pogovora.

Poslušali ste nagovora dveh dijakov.

– Povejte mi, ali je razlika v govoru enih in drugih? kaj je

(Zložljiv/nezložljiv)

– Oglejte si tablo in primerjajte povedi:

Princesa je hodila po hiši,

vse sem pospravil...

Princesa je hodila po hiši in vse uredila.

(Besede so enake, zvenijo pa nekako drugače).

– Kaj se je spremenilo v drugem stavku?

(Besedni red se je spremenil, drugi stavek je postal neroden)

– Kako običajno imenujemo prepognjeno besedilo?

(Poezija)

Kar ste označili za »nerodno besedilo«, se imenuje proza.

– Kaj mislite, zakaj smo lekcijo začeli s pogovorom o poeziji?

in proza?

(Celotna lekcija bo namenjena temu)

– Poskusite oblikovati cilje lekcije.

(Učenci s pomočjo učitelja sklepajo o namenu lekcije)

Torej, cilj naše lekcije: analizirati značilnosti pesniškega govora, ugotoviti, s čim se besede pretvorijo v pesniške vrstice, z drugimi besedami, kakšni so zakoni pesniškega govora.

Delo z učbenikom.

– Preberi članek v učbeniku in osvetli ključne pojme.

Sistematizacija novih informacij.

– Kakšna je glavna razlika med poezijo in prozo?

(V pesmih je ritem)

– Kaj je ritem? Zapiši definicijo. Navedite primere manifestacije ritma v življenju.

(Ritem je ponavljanje nečesa v rednih časovnih ali krajevnih intervalih. Tiktakanje ure, bitje srca)

– Kako se v poeziji pojavi ritem?

(Ponavljajoči se zvoki, ki se ponavljajo na istem mestu: na koncu vrstice; besede tvorijo melodijo)

– Prepišite stavek s table, besede razdelite na zloge in poudarite. Preštejte število zlogov v vrstici, ugotovite, kateri zlogi so poudarjeni in kateri nepoudarjeni.

(Whe-ter, veter! Lahko-guch, 7 zlogov

Greš-nya-ješ sto in oblake, 7 zlogov

Mahaš-dobro ješ si-ne morje-re, 8 zlogov

Povsod govorite v preprostih za re... 8 zlogih

Ritmični vzorec: __□○__□○__□○__)

Nimajo vsi verzi tako jasnega menjavanja poudarjenega in nenaglašenega, vendar se ritem vedno sliši, verzi zvenijo skladno.

– Verjetno ste opazili, da konci pesniških vrstic zvenijo podobno (glej prejšnji vnos). Kako se imenuje ta pojav? Zapiši definicijo.

( Rima je ponavljanje zvokov, začenši s poudarjenim samoglasnikom, na koncu pesniških vrstic)

– Kako se skupaj imenujejo vrstice, ki so med seboj povezane z rimo?

(kitica)

– V katere skupine so razdeljene kitice? Na kakšni podlagi?

(Po številu pesniških vrstic: dvostih, tercet itd. Obstajajo nestrofični verzi)

– Prepiši kitice, podane na tablo, poveži vrstice, ki se rimajo. Naredite sklep o metodah rimanja.

1. Zeleni hrast blizu Lukomorye; 1/3 in 2/4 – križ

2. Zlata veriga na hrastu:

3. Tako podnevi kot ponoči je mačka znanstvenik

4. Vse se vrti po verigi ...

1. V ječi princesa žaluje, 1/2 in 3/4 sta parna soba (sosednja)

In rjavi volk ji zvesto služi;

Obstaja stupa z Babo Yago

Sama hodi in se potepa ...

1. In tam sem bil in sem pil med; 1/4 in 2/3 – obkrožajo

(prstan)

2. Ob morju sem videl zelen hrast;

3. Mačka je sedela pod njim, znanstvenik

4. Pripovedoval mi je svoje pravljice ...

– Zakaj je potrebna rima?

(Odgovor oblikuje s pomočjo učitelja, prikaže na platnu projektorja in zapiše v zvezek.

rima:

Zveni lepo.

Pomaga vam začutiti ritem: nakazuje, da je vrstica končana.

Verzom daje enotnost, povezuje rimane vrstice med seboj.)

Praktično delo "Kdo je hitrejši."

Ekipe (v vrstah) izvajajo naloge za vadbo teoretičnega gradiva. Vse skupine prejmejo enake karte, čas je strogo reguliran. Preverjanje se izvede takoj, napake se lahko dopolnijo in popravijo.

kartice.

Spodaj v prazne prostore zapiši ime pesmi.

Tukaj je sever, oblaki ga dohitevajo,

Dihal je, zajokal - in tukaj je

Prihaja zima čarovnica.

(A.S. Puškin) 

Skozi valovite meglice

Luna se prikrade

Na žalostne travnike

Luči žalostno luč.

(A.S. Puškin) 

Mraz in sonce; čudovit dan!

Še vedno spiš, dragi prijatelj, -

Čas je, lepotica, zbudi se:

Odprite zaprte oči

Proti severni Aurori,

Bodi zvezda severa!

(A.S. Puškin) 

Nevihta pokriva nebo s temo,

Vrtinčasti snežni viharji;

Potem bo kot zver tulila,

Potem bo jokal kot otrok,

Potem pa na dotrajano streho

Nenadoma slama zašumi,

Pot zapoznelega popotnika

Potrkalo bo na naše okno.

(A.S. Puškin) 

Preberite pesniške vrstice, določite način rimanja.

a) Pred zoro

Bratje v prijazni množici

Gredo ven na sprehod,

Streljaj na sive race ...

b) Luna je kot bleda lisa,

Skozi temne oblake je rumenelo,

In sedel si žalosten -

In zdaj ... poglej skozi okno ...

c) Zapoj mi pesem kot sinica

Tiho je živela čez morje;

Zapoj mi pesem kot deklici

Zjutraj sem šel po vodo.

Ugotovite, kaj lahko uvrstimo med pesniški govor.

a) Na dvorišču je trava, na travi so drva.

b) Bratje so vzeli damaščanske meče, vzeli nahrbtnike s kruhom in soljo, zajahali dobre konje in odjahali.

c) Starka reče starcu:

"Obrni se nazaj, prikloni se ribi."

Prepoznajte enega od pesniških odlomkov po ritmičnem vzorcu.

○__□○__ □○__□○__□○

○__□○__□○○○__□

a) Vstopi sedem junakov,

Sedem rdečih mren.

b) Tam je koča na kurjih nogah

Stoji brez oken, brez vrat.

Utrjevanje pridobljenega znanja.

Vzemite fragment prozne pravljice in Puškinove pravljice. Na konkretnem primeru pokažite razliko med proznim in pesniškim govorom.

Povzetek lekcije.

– Kako se pesniški govor razlikuje od prozaičnega? (Na podlagi primera prejšnje naloge)

– Sestavi burime pesmi po danih rimah:

a) ___________brlogi

Noge

jezero

Zamrznjeno je.

b) ___________ prihaja

Naprej

Cesta

Na pragu.

D/z.

Pripravite sporočilo:

rima. Metode rimanja.

ritem. Pesniški in prozni govor.

Svoje odgovore ponazorite s primeri iz del, ki ste jih preučevali.

Ta delitev temelji na govorni organizaciji besedila: prozno besedilo je nenaden govor, delitev govora je tu določena s pomensko-skladenjsko strukturo in iz nje samodejno izhaja; pesniško besedilo ali poetika je periodičen, ritmično organiziran govor. Razčlenjenost v pesniškem besedilu je kvalitativno drugačna od razčlenjenosti v proznem besedilu, ki ga dojemamo kot kontinuiran besedilni prostor.

Za pesniško besedilo niso pomembne skladenjske enote, temveč ritmično organizirane enote; to so zaprte sestavine, ki jih povezujejo navzkrižne rime. Enote delitve so vrstica, kitica, štiristih (ali dvostih). Vrstice verzov ne sovpadajo nujno s skladenjskimi mejami stavkov: verz ima meter (velikost). To je urejeno menjavanje v verzu močnih mest (ikt) in šibkih mest, zapolnjenih na različne načine. Močne in šibke točke so menjavanje zlogovnih položajev v verzu, tvorijo meter v obliki dvo- ali trizložne stope. Močne dele števca zasedajo poudarjeni zlogi, šibke - nenaglašeni zlogi. Proza je govor, ki ni vezan na meter in rimo.

Poetični govor in prozaični govor nista zaprta sistema, njune meje so lahko zabrisane, prehodni pojavi so neizogibni. Obstajata »pesmi v prozi« in metrizirana proza. Poleg tega naključna rima v prozi ni nič manjša pomanjkljivost kot njena prednost v poeziji.

Ritmično organiziran govor v večji meri kot proza ​​uporablja figure - anafore, epifore, obdobja, zaostanke, verzne prenose, stičišča, paralelizme.

Ritmični material (jezik) v poeziji je nacionalne narave, dobesedno neprevedljiv v druge jezike. Vsebino in pomen lahko »prevedete«, značilnosti verzifikacije pa ni mogoče prevesti. Ni brez razloga, da so na primer prevodi M.Yu. Lermontova, S.Y. Marshak, F.I. Tyutcheva, V.A. Žukovski so precej izvirne, lastne stvaritve na določeno temo.

Govorna intonacija v poeziji pogosto izgubi svojo pomensko in logično obarvanost, podvržena melodični deformaciji; Naglas v besedah ​​se lahko premakne v skladu z ritmom. Za poezijo je pomembno, da čustveno stanje posreduje skozi obliko. Ritmična oblika verza so čustvene intonacije, določene v velikosti.

Glede na očitne razlike med proznimi in pesniškimi besedili je nemogoče potegniti ostro mejo med njimi, saj imajo močno enotno, povezovalno načelo - umetnost. Pesmi v prozi I. Turgenjeva ali »Pesem o petelu« M. Gorkega, čeprav nimajo rime, so sprejele svojo ritmično obliko iz pesniškega govora. Pesniška oblika pogosto spremlja okrasno prozo.

Literarno prozo predstavljata predvsem (brez prehodnih primerov) dve vrsti.

Klasična proza ​​temelji na kulturi pomensko-logičnih povezav, na ohranjanju doslednosti v podajanju misli. Klasična proza ​​je pretežno epska in intelektualna; za razliko od poezije njen ritem temelji na približni korelaciji sintaktičnih struktur; To je govor brez delitve na sorazmerne segmente.

Ornamentalna (iz latinščine ornamentum - okras) proza ​​temelji na asociativno-metaforičnem tipu povezave. To je »okrašena« proza, proza ​​s »sistemom bogate podobe«, z metaforičnimi lepotami (N.S. Leskov, A.M. Remizov, E.I. Zamjatin, A. Beli). Takšna proza ​​svoje vizualne vire pogosto črpa iz poezije.

Fenomeni ritma nas obdajajo povsod v življenju: naše srce ritmično bije, dan in noč in letni časi se ritmično menjajo, praznična kolona ritmično koraka ob koračnici orkestra ...

ritem- to je ponavljanje kakršnih koli nedvoumnih pojavov v rednih intervalih (na primer menjava poudarjenih in nenaglašenih zlogov v vrstici).

Jasen ritem je lasten poetičnemu govoru. Seveda je v prozi ritem, a še vedno prozaični govor daje vtis naravnega, »kot v življenju« tekočega govora. Pesniška govorica je posebna. Odlikujejo jo jasnejši ritem ter izjemen lakonizem in jedrnatost. Poleg tega ima pesniški govor praviloma rimo.

Ritem ustvarja določeno razpoloženje, obarva pesem ali njen odlomek z enim samim tonom. Opazite, kako drugačen je ritem v teh pesniških odlomkih:

Toda princesa je mlada,

Tiho cveti,

Medtem sem rasel, rasel,

Rose in razcvetela,

Beli obraz, črnobrvi,

Značaj tako krotkega...

In kraljica se smeje

In skomigni z rameni

In pomežikni z očmi,

In kliknite s prsti,

In se vrti okoli, z rokami na boku,

Ponosni pogled v ogledalo...

Vidite, da je ritem drugega odlomka hitrejši in to ustreza njegovi vsebini.

Pesniški govor predpostavlja organizacijo in red, ki ga spodbujajo ritem, rima in druge značilnosti takega govora.

Prosti govor, to je govor, ki se prosto premika iz stavka v stavek, se imenuje prozaično govor in govor pod določenim vrstnim redom, ritmom, strukturo - poetično.

Vprašanja in naloge

1. Z uporabo besedila proznih pravljic iz razdelka »Ruske ljudske pravljice« in besedila Puškinove »Zgodbe o mrtvi princesi ...« pokažite razliko med proznim govorom in pesniškim govorom.

2. Kaj je ritem? Navedite primere različnih ritmov iz »Zgodbe o mrtvi princesi ...«.

EPITET

Preberi odlomek. Bodite pozorni na pridevnike. Nekateri izmed njih ( visoko, globoko, kristalno, prazno) se uporabljajo v neposrednem pomenu, drugi ( nasilen , tiho, žalostno) - figurativno.

..."Počakaj,"

Divji veter odgovori,

Tam za tiho reko

Tam je visoka gora

V njej je globoka luknja;

V tisti luknji, v žalostni temi,

Kristalna krsta se ziblje

Na verigah med stebri.

Ni sledu o nikomur

Okoli tega praznega prostora;

Tvoja nevesta je v tej krsti.

Prenosni pomen daje pridevniku, ki je opredelitev v stavku, posebno umetniško izraznost. Kar imamo pred seboj, ni le definicija, ampak figurativna definicija.

Takšne figurativne definicije imenujemo epiteti. Beseda "epitet" izhaja iz grške besede, ki pomeni "priložena aplikacija".

Da bi razlikovali definicijo od epiteta, navedimo primer: temna noč in mračna noč. Beseda temno samo krepi značilnosti noči, besede mračno vključuje čustveno oceno, spominja nas na mračno, jezno osebo. Zato slov temno- to je preprosta definicija, vendar mračno- epitet, to je figurativna definicija, ki jo odlikuje umetniška izraznost.

Vprašanja in naloge

1. Poveži pridevnike visok, globok, kristalen, prazen taki samostalniki, da postanejo umetnostne opredelitve, to je epiteti.

2. V Puškinovi pravljici poiščite 3-4 primere z epiteti. Poimenujte jih, izpostavite njihovo posebno likovno izraznost.

3. Katere epitete Puškin uporablja za karakterizacijo kraljice in princese? Razloži jih.

• Ritem je ponavljanje kakršnih koli nedvoumnih pojavov v rednih intervalih (na primer menjava poudarjenih in nenaglašenih zlogov v vrstici).

Fenomeni ritma nas obdajajo povsod: srce bije ritmično, podnevi in ​​ponoči, letni časi se ritmično spreminjajo ...

Jasen ritem je lasten poetičnemu govoru. Seveda je v prozi prisoten ritem, a vseeno prozaična govorica daje vtis naravnega, tekočega govora, kot v življenju. Pesniška govorica je posebna. Odlikujejo jo jasnejši ritem ter izjemen lakonizem in jedrnatost. Poleg tega ima poetični govor običajno rimo.

Ritem ustvarja določeno razpoloženje, obarva pesem ali odlomek z enim samim tonom. Opazite, kako drugačen je ritem v naslednjih pesniških odlomkih. Kako poudarja značaje junakinj?

Toda princesa je mlada,
Tiho cveti,
Medtem sem rasel, rasel,
Rose in razcvetela,
Beli obraz, črnobrvi,
Značaj tako krotkega...

In kraljica se smeje
In skomigni z rameni
In pomežikni z očmi,
In kliknite s prsti,
In se vrti okoli, z rokami na boku,
Ponosni pogled v ogledalo...

Vidite, da je ritem drugega odlomka hitrejši, ostrejši in to ustreza njegovi vsebini.

Pesniški govor predpostavlja organizacijo in red, ki ga spodbujajo ritem, rima in druge značilnosti takega govora.

Prosti govor, to je govor, ki se prosto giblje od stavka do stavka, imenujemo prozni govor, govor, ki je podvržen določenemu redu, ritmu, strukturi, pa se imenuje poetični govor.

Razmišljanje o prebranem

1. Z uporabo besedila proznih pravljic iz razdelka »Ruske ljudske pravljice« in besedila Puškinove »Zgodbe o mrtvi princesi ...« pokažite razliko med proznim in pesniškim govorom.
2. Kaj je ritem? Navedite primere različnih ritmov iz »Zgodbe o mrtvi princesi ...«.

Ustvarjalna naloga

Za večer Puškinovih pravljic pripravite ekspresivno učenje na pamet odlomka iz pravljice ali narišite risane okvirje po ilustracijah T. Mavrine ali E. Paškova za katero od Puškinovih pravljic.