11 močnih točk oklepnega osebja Vjačeslav. Akademik Bronnikov: vaje. Razprava o metodi v znanstveni skupnosti

Kaj je šola NeoPeople Vladimirja Bronnikova in kako lahko razvijete svoje sposobnosti. Za začetek analize prednosti takšne izbire je treba na kratko razmisliti o dosežkih avtorja tehnike:

Zlasti Bronnikov je razvil edinstven program usposabljanja, namenjen izključno nadaljnjemu razvoju možganov. Njegov lastni razvoj se je imenoval "Bronnikova metoda"; pripadal je njegovemu očetu, ki je bil znan po svojih edinstvenih sposobnostih, ki so izvajale operativno energijsko-informacijsko diagnostiko celotnega telesa potencialnih bolnikov. Poleg tega aktivno pomaga mnogim drugim ljudem doseči stanje maksimalnega razvoja lastnih možganov, aktivacijo nadzavesti in številne druge manifestacije.

Pravzaprav je Vladimir že od otroštva pokazal veliko zanimanje za oblikovanje in razvoj svojega "neposrednega vida". Oče je svojega sina dolgo časa učil različnih vaj, pri čemer je v njem aktivno razvijal nadzavest, sposobnost obvladovanja obstoječih "fantomskih občutkov". Fantovo najmočnejše zanimanje za fiziologijo in človeški razvoj se je pojavilo šele po vstopu v adolescenco, takrat je postal študent Biološke fakultete vsenarodno znane Državne univerze v Sankt Peterburgu. Omeniti velja, da je po tem skoraj osem let imel priložnost opazovati poskuse in lastne raziskave na Inštitutu za človeške možgane.

Ko je Vladimirjev oče pridobil ustrezna znanja, je začel delati z vsemi informacijami in nato razvijati ustrezne metode energijsko-informacijske diagnostike. Trenutno izvaja številna izobraževanja, katerih namen je v prihodnosti neposreden razvoj sposobnosti lastnih možganov. Takšne odločitve so vključevale povezovanje prej neuporabljenih možganskih kanalov. Odločil se je tudi, da začne aktivno poučevati proces jasnovidnosti. Pravzaprav se sama »Bronnikova metoda« aktivno uporablja kot edinstvena tehnika, ki je postala preprosto neverjetna tehnologija, ki postopoma razvija preprosto neverjetne sposobnosti in sposobnosti v človeku. Avtor sam se hitro razvija, pomaga pri kasnejšem zdravljenju, naredi prve korake k nadaljnjemu usposabljanju ljudi:

Stopnje študija na šoli Neopeople

Glede na posebnosti tega učnega procesa je vredno razmisliti o prisotnosti treh edinstvenih stopenj, skozi katere bo moral potencialni kandidat iti:

• Razvoj morebitnih hipersenzibilnih sposobnosti glede kasnejšega zaznavanja okoliškega sveta, ki je vsekakor vreden takojšnje pozornosti;
• V prihodnosti se razkrijejo značilnosti notranjega vida, ki se v primerjavi z običajnim nadaljnjim razvojem človeka opazi kot obsežnejši;
• Edinstvena tehnika prispeva k temu, da se postopoma opazi poenotenje zunanjega in notranjega vida, možgani običajnega človeka pa nato postanejo nekakšen psihoračunalnik, ki deluje v sistematičnem načinu.

Učni rezultati

Trenutno je Bronnikov uspel naučiti svoje metode več kot 18.000 ljudi, od katerih se mu danes vsak dobesedno zahvaljuje za ta dosežek. Zelo pomembno je opozoriti na dejstvo, da so stranke te metode in šole predvsem javne osebnosti, veliki poslovneži, pa tudi različne korporacije, ki imajo zelo vredno svetovno ime. Programi usposabljanja so postali nekakšno razodetje za tiste neposredne ljudi. Zdaj so se lahko samostojno naučili videti onkraj uveljavljenih standardov, sprejemati popolnoma neverjetne odločitve, delovati bolj previdno in dosegati preprosto neverjeten uspeh. Vladimir Bronnikov vam zdaj omogoča, da postanete bolj razviti, uspešni in neverjetno zdravi, zato vam je pomagal pri celovitem razvoju, doseganju določenih rezultatov in praktičnosti pri vsaki odločitvi.

Uradna spletna stran šole Bronnikov, ocene

Tako je številnim uporabnikom že uspelo oceniti vse zmožnosti in lastnosti razvite metode. Omeniti velja, da so ocene izključno pozitivne, vsaka od njih vam omogoča odkrivanje novih lastnosti Vladimirja Bronnikova in metodologije, ki jo je razvil. Spodaj predlagamo, da razmislimo o glavnih točkah, ki jih je vredno pregledati v ocenah potencialnih uporabnikov tečaja.

Elena, 22 let

Obrnil sem se na Bronnikova in zlahka sem se prepričal o praktičnosti metodologije, ki jo je razvil. Že po kratkem času so se odprle nove priložnosti, ki jih prej sploh nisem mogel odkriti v sebi. Omeniti velja dejstvo, da zdaj zlahka delam z ljudmi, začel sem bolje razumeti ljudi okoli sebe, moji odnosi z družino in prijatelji so se izboljšali.

Victor, 43 let

Zdaj z lahkoto zagotavljam polno in stabilno delo z ekipo ter vodim delovanje podjetja. Zahvaljujoč uporabi inovativne metode poučevanja zagotavljam ustvarjanje najugodnejših pogojev za kasnejši samorazvoj. Tehnika mi je pomagala in to lahko označim kot pomembno prednost.

Victoria, 37 let

Posebej bi se rad zahvalil Vladimirju Bronnikovu za metodo, ki jo je razvil, kar mi je pomagalo bolje razumeti lastne sposobnosti in možnosti, da v prihodnosti pridobim edinstvene značilnosti razvoja možganov. Posledično se razvijajo v vseh pogledih izvirne rešitve in metode, ki so se v prihodnosti izkazale za zelo praktične.

Vyacheslav Bronnikov je znana osebnost, znanstvenik, ki je svoje življenje posvetil precej nenavadni in zapleteni v vseh pogledih smeri - razvoju velesil. Akademik je razvil številne tehnike, stopnje razvoja, pridobil ogromno število oboževalcev, ki so se iz lastnih izkušenj seznanili z edinstvenimi dosežki znanstvenika:

Biografija akademika:

Vyacheslav Bronnikov se je rodil 1. februarja 1952 v mestu Feodosia. Kot otrok je bil zelo bolehen in šibak. Vendar pa je fizične težave več kot nadomestil njegov neverjetno močan mentalni potencial.

Že v zgodnji zavesti je bodoči akademik imel jasnovidnost in telepatijo ter je lahko delal z mentalnim principom. Posebni talenti so mlademu Bronnikovu pomagali premagati lastne bolezni in tegobe ter s tem odprli nove vidike in priložnosti.

Akademik je svojo prvo šolo odprl v 90. letih. Prebivalci domačega mesta so bili prvi, ki so se vključili v programe za razvoj nad svojimi zmožnostmi. Prvi uspehi so znanstveniku omogočili razširitev dejavnosti in se naselil v Moskvi.

Aktivni znanstvenik-navdušenec je na vse možne načine seznanjal javnost s svojimi znanstvenimi dosežki: organiziral je krožke, delal na lastni akademiji, nastopal na televiziji, dajal intervjuje za časopise in revije. Hiter razvoj internetnih tehnologij in promocija družbenih omrežij sta Bronnikovu omogočila, da je razširil meje lastne znanstvene prakse še širše:

Kako razviti svoje supermoči

Pravzaprav ima vsak človek ogromen potencial, ki ga sestavljajo fizične, intelektualne in ustvarjalne sposobnosti. Do sedaj se človek ni naučil uporabljati več kot 10% zmogljivosti svojih možganov. Neizkoriščen potencial najverjetneje skriva veliko normalnih lastnosti in posebnosti.

Cilj Vjačeslava Bronnikova: razkriti svoje "mistične" talente s posebnimi mentalnimi praksami in ekskluzivnimi tehnikami. Obstajata dve radikalno različni teoriji o tem, kako lahko človek razvije supermoči.

Prvo mnenje: človek lahko s trdim delom in nenehnim študijem prodre v lastno podzavest in tam najde skrite lastnosti. Drugo mnenje: psihični dar lahko prejmete le od entitet, ki naseljujejo subtilne svetove. To so čarovniki in čarovniki, čarovniki in čarovnice.

Znanstveni pristop k "mistični" bazi

Če magična geneza povzroča velik skepticizem pri večini, potem samoizboljšanje s pomočjo psiholoških tehnik pozdravljajo vsi strokovnjaki. Poleg tega znanstveni pristop k iskanju »skritih lastnosti« ne more škoditi in dokumentirani so rezultati številnih poskusov, ki kažejo na resnične dosežke v tej smeri.

Razvoj, ki presega vaše sposobnosti, se začne s popolnim nadzorom nad vsemi vašimi občutki, čustvi in ​​fizičnim telesom. Ko se človek nauči čutiti svoje "subtilno telo", bo lahko razvil spomin in moč volje, izboljšal razmišljanje in se osredotočil na posebne energijske tokove. To je kompleksno, globoko psihološko delo, ki lahko razkrije radikalno nove vidike osebe.

Na začetku bi morali razviti trdnost, kar bo povzročilo razvoj drugih pomembnih duševnih lastnosti. Moč telesa se kaže v zdravem načinu življenja, pravilnem pozitivnem razmišljanju, uravnoteženi prehrani in delu na telesnih kvalitetah.

Moč volje se razvija s premagovanjem ovir: zunanjih in notranjih. Pomembno vlogo ima tudi proces pridobivanja novih veščin.

Duh se oblikuje v procesu razumevanja strukture vesolja, skozi samoizobraževanje. Tu je glavni instrument človeška »misel« sama.

Iz česa je doktrina sestavljena: katere so stopnje razvoja

Metoda Vjačeslava Bronnikova je še posebej dobro urejena. Obstaja več stopenj metodologije, od katerih lahko vsaka pomaga osebi razkriti svoje globoko skrite talente in napredovati preko svojih sposobnosti:

1. Zavedanje lastne bioenergije, sposobnost zaznavanja gibanja energijskih tokov v telesu in izven njega;
2. Prodiranje v druge ljudi skozi lastne energijske sile, krepitev duhovnih "verig";
3. Spoznavanje fantomskih občutkov, razumevanje pojavov, kot sta gravitacija in antigravitacija;
4. Delajte na »rezervoarju« svoje vitalnosti. Vadbe, ki vam omogočajo, da hitro napolnite izgubljeno energijo;
5. Aktivacija možganov;
6. Usposabljanje veščin energetskega »mediatorja«;
7. Veščine za vklop in izklop "notranjega vida";
8. Ustvarjanje novih veščin, kvalitet, lastnosti s transformacijo lastnega bistva v druge biološke vrste;
9. Potovanje na celični ravni;
10. Volumetrični vid;
11. Sposobnost pregleda subtilnih predmetov;
12. Zavestna kontrola subtilnih predmetov.

Edinstvenost Bronnikovovega sistema je v tem, da samoizboljšanje na duševni ravni ne zahteva posebnih pripravljalnih ukrepov. Sistem je v celoti prilagojen sodobnemu psihotipu posameznika.

Ocene

Številne ocene potrjujejo izjemno visoko stopnjo učinkovitosti metod akademika Bronnikova. Znanstvene teorije, kot tudi podatki, pridobljeni s številnimi študijami na Inštitutu za človeške možgane, so v praksi pokazali odlične rezultate.

Udeleženci pravijo, da je bilo na začetku težko spremeniti svojo materialistično vizijo sveta. Vendar pa so sčasoma, ko so preučili akademikovo stališče, mnogi razumeli, kakšna je vloga "posrednika". Čutilni organi so fizični posredniki. V Bronnikovovi šoli se lahko naučite čutiti na povsem drugi ravni.

Navodila
znanosti
Datum rojstva
Kraj rojstva	Ukrajina, Feodosia
Državljanstvo	Rusija
Akademija
FreakRank

Bronnikov Vjačeslav Mihajlovič- avtor »metode Bronnikov« (polni naslov: »Harmonizacija in razvoj funkcij organov in sistemov človeškega telesa«) - tehnika, ki vam omogoča razvoj supermoči; razvil in populariziral Vjačeslav Mihajlovič Bronnikov. Velemoči domnevno vključujejo gledanje skozi neprozorne predmete brez pomoči normalnega vida, alternativni sluh in nadnaravno zdravljenje bolezni.

Cilji metode

Metoda V. M. Bronnikova "Informacijski človeški razvoj" je namenjena pridobivanju naslednjih sposobnosti:

• Sposobnost obnoviti vitalnost, se ne utrudi in vzdrži stres.
• Povečana hitrost reakcije.
• Aktivacija telesnih funkcij, ki prej niso delovale.
• Samoosvoboditev od patologij.
• Razširjene pomnilniške zmogljivosti.
• Nove vrste spomina - fotografski, "bio-računalnik".
• Sposobnost izvajanja »energetsko-informacijskega« pregleda in korekcije vitalnih funkcij svojega telesa in pri tem pomagati drugim.
• Razvoj "energijskih struktur" telesa.
• Krepitev imunitete.
• Aktivacija krvnega obtoka in delovanje avtonomnega živčnega sistema.
• "Bioračunalniška" metoda vida, ki naj bi omogočala "videti" okoliški prostor na podlagi nove lastnosti možganov (brez neposrednega sodelovanja oči), da bi videli vse "prostore".
• Sposobnost delovanja v mislih z velikimi tokovi informacij.
• Objektivno poznavanje prihodnjih dogodkov.

Nekateri uporabljajo metodo za zdravljenje slepote in gluhosti (trdijo, da bolniki pridobijo alternativni vid in sluh), paralize, pa tudi v upanju, da bodo zmanjšali odvisnost od insulina in upočasnili rast zapletov pri bolnikih s sladkorno boleznijo.

Po besedah ​​avtorja metoda temelji na preprostih principih, naravnih vzorcih in starodavnih spoznanjih o človeku. Glavno načelo je aktivacija »nadzavestne funkcije« telesa in njen razvoj v harmoniji s funkcijami zavesti in podzavesti. Prvič, po mnenju avtorja je treba razviti določen niz občutkov v svojem telesu in sposobnost njihovega nadzora; nato se v možganih pred očmi pojavi zaslon, na katerem se ustvarjajo poljubne slike, pa tudi občutki, vonji, okusi in še veliko več; in končno, sistem posebnih vaj vodi do objektivnega videnja barv, oblik in prostorske orientacije brez pomoči oči.

Razprava o metodi v znanstveni skupnosti

Leta 2002 so zaposleni na Inštitutu za človeške možgane Ruske akademije znanosti pod vodstvom N. P. Bekhtereva izvedli študijo, da bi preverili, ali so Bronnikovovi učenci res sposobni zaznavati podobe, če so bile njihove oči prekrite z masko iz neprozornega materiala. . In na presenečenje znanstvene skupnosti so nekateri avtorji študije senzacionalno razlagali eksperimentalne podatke kot potrditev resničnosti tega pojava "neposrednega vida". Rezultati eksperimenta so bili objavljeni v reviji Human Physiology in pozneje obravnavani na znanstvenem seminarju na Inštitutu za višjo živčno dejavnost in nevrofiziologijo Ruske akademije znanosti.

Ta objava je povzročila velik odmev v znanstveni skupnosti in celo razpravo na znanstvenem seminarju na Inštitutu za višjo živčno dejavnost in nevrofiziologijo Ruske akademije znanosti, kjer so znanstveniki, ki so nosili masko, ogorčeno dejali, da so videli žarke svetlobe iz pod njegovimi robovi. Pogovori s kolegi so spodbudili direktorja Inštituta za človeške možgane, S. V. Medvedeva, in njegove sodelavce, da so razvili vrsto eksperimentov, da bi ponovno preverili rezultate začetne študije. Posledično so bili vsi glavni zaključki začetnega eksperimenta postavljeni pod vprašaj, vendar Medvedjev ni želel popolnoma zanikati podatkov začetne študije in izjavil, da so po vsej verjetnosti Bronnikovovi učenci lahko videli slike v infrardečem optičnem območju. Vendar ta izjava večine znanstvene skupnosti sploh ni zadovoljila.

Predsednik komisije za psevdoznanost, akademik Ruske akademije znanosti Eduard Krugljakov, Bronnikovo metodo imenuje čista goljufija. V televizijskem programu NTV so po njegovih besedah ​​med montažo izrezali razkritje metode. Na to izjavo je Bekhtereva odgovorila, da je ta pojav preverila.

Kritika

Leta 1997 je revija "Ogonyok" izvedla novinarsko preiskavo, ki je pokazala, da je tehnika "vida na slepo" navadna goljufija.

Metodo kritizirajo tudi predstavniki Ruske pravoslavne cerkve.

Mednarodna akademija za človekov razvoj je znana pri nas približno 10 let. Njegov ustvarjalec je Vyacheslav Mikhailovich Bronnikov, rojen v Feodosia, s srednjo tehnično izobrazbo. To ni bila ovira, da se ni predlagal za akademika Mednarodne akademije za informacije (IAI) in predsednika Mednarodne akademije za človekov razvoj (IARD).

Pretenciozna imena takšnih »akademij«, kjer so vse besede napisane z velikimi začetnicami, pa tudi naslovnica mednarodnega statusa so sestavni del okultnih združenj (primerjaj: Mednarodna akademija duhovnega preporoda). Znano je, da MAI navaja svoje "znanstvene" posebnosti kot astrologijo, ufologijo, ekstrasenzorično zaznavanje in druga "temeljna" področja sodobnega okultizma.

Podpredsedniki MARC so osebe z nazivi "doktor filozofije", ki jih ruska znanost ne pozna. Le upamo lahko, da imajo ti "znanstveniki" za razliko od "akademskega" predsednika vsaj višjo izobrazbo.

Akademik Bronnikov z veseljem deli dejstva iz svoje biografije: »zavestno je vstopil v to življenje«, občutek samega sebe je prišel z druge strani resničnosti, v njegovi družini sta bila dva admirala, en učenec umetnika Aivazovskega, sedem inkvizitorjev, vključno z. »glavnega inkvizitorja« Španije, ki ga je krstil kralj Charles V. Njegova babica je veljala za čarovnico, ki je imela ezoterično znanje, ki ga je velikodušno delila s svojim vnukom Vjačeslav Mihajlovič!) je s približno tremi leti zaslišal ženski glas, ki ga je pripeljal v stik z zvezdo, ki ga je uvedla v »višje znanje«. »Šola nebeških nesmrtnih svetnikov«, kjer je mladi genij obvladal bojne tehnologije, astrologijo, hipnozo, telepatijo itd. d. V sanjah se mu je začel pojavljati »učitelj«, ki je dajal znanje o »subtilnem svetu« in njegove esence...

Na splošno je avtobiografija, ki jo je povedal akademik, vredna ne le fantastičnega romana, ampak tudi mnenja psihiatra. In v Permu in v drugih mestih Rusije lahko pogosto najdete obvestila in brošure o dejavnostih Mednarodne akademije za človekov razvoj, ki vabi ljudi, da naredijo »korak v prihodnost naših otrok«. To pomeni, da lahko z dokončanjem usposabljanja po metodi Bronnikov razvijete sposobnost, da ne zbolite, odkrijete edinstvene sposobnosti - "bioračunalniški spomin" in "alternativni vid", pa tudi pridobite vid za slepe, okrevate od sladkorne bolezni, cerebralna paraliza itd.

Obseg dejavnosti akademije je neverjeten - podružnice so bile odprte v 18 mestih Rusije, načrtuje se širitev v bližnji in daljni tujini. Predvideno je ne le široko uvajanje "zdravstvenih programov" v družbo in množično razkritje velemoči, temveč tudi usposabljanje strokovnjakov na univerzah na podlagi "najnovejšega znanja" in uvajanje v "fenomenalne športe". Dejavnosti "Svetovnega kluba Bronnikov" vključujejo proizvodnjo zdravil, hrane in gospodinjskih predmetov z uporabo novih tehnologij; predvideva ustvarjanje "popolnoma nove družine", "nove ekonomije", "nove znanosti" in seveda. , novi človek. Nepreizkušene psihotehnologije so dosegle že na tisoče ljudi, med katerimi je veliko otrok.

Kristjani, opozorjeni na posebnosti našega časa, povezujejo te pojave z Odrešenikovimi besedami: »Kajti vstali bodo lažni Kristusi in lažni preroki in delali znamenja in čudeže« (Mr 13,22).

Znano je, kako velike so žrtve globalnih družbenih utopij, zato je pomembno vedeti - katera sila se spet ponuja, da zgradi še en raj na Zemlji? Z božjo pomočjo bomo poskušali izvedeti.

»Bioračunalnik« je kot orodje, s pomočjo katerega človek vzpostavi povezavo s tako imenovanim »subtilnim svetom«. Poleg tega je »bioračunalnik« entiteta, ki je »pritrjena na osebo in ima ogromne zmogljivosti«. Najpomembnejša stvar je po mnenju Bronnikova naučiti se nadzorovati entitete. To pomeni "upravljanje bioračunalnika" v skladu z varnostnimi predpisi. Skladnost z varnostnimi ukrepi je zelo pomembna, saj "odprti bioračunalnik" začne aktivno vplivati ​​na človeka, druge ljudi in fizični svet. Po Bronnikovu sodobni jasnovidci, parapsihologi, okultisti in drugi, ki »odpirajo okno« v duhovni svet, te tehnike ne obvladajo.

In samo Bronnikov in Co. imata "izključne pravice" za "varno upravljanje" entitet duhovnega sveta.

***

Takole pravi o sadovih takšne edinstvene izkušnje »nadzavesti«: »Ko pridem v dvorano, ne vem, o čem bom govoril, se prižgem kot antena. pozneje se ne spomnim, kaj sem rekel." Ni presenetljivo, da po mnenju poslušalcev Bronnikovova predavanja dajejo vtis nečesa nerazumljivega, neskladnega in nesmiselnega.

• Odgovor na začudena vprašanja poslušalcev je: Preberite tudi na temo:
• Kdo igra na "bioračunalniku akademika Bronnikova"- Mihail Medvedjev

***

Ali je mogoče narediti slepe »vidne in videče videti«?

- Vjačeslav Ozerov

Obstajajo resni razlogi za domnevo: to, kar Bronnikov imenuje "nadzavest", "bioračunalnik", "novo kozmično razodetje", je medijstvo staro kot svet. Tako kot vsi okultni »darovi« je tudi medijstvo področje nevarnih »iger« med svetom padlih duhov in človeško psiho. Gospod je v svoji oporoki človeštvu strogo prepovedal kakršenkoli stik z okultnimi področji. Po Svetem pismu je po padcu »Gospod Bog Adamu in njegovi ženi naredil oblačila iz kože in ju oblekel« (1 Mz 3,21). Eden od namenov izpostavitve osebe grobemu mesu je bil zaščititi pred možnostjo komunikacije z duhovnim svetom. To je imelo pozitiven pomen.

Po padcu je nagnjenje k zlu preželo celotno človekovo naravo in odslej je lahko komuniciral le s padlimi duhovi, ne pa tudi z angelskim svetom, še posebej z Bogom. Grobo meso, kot tančica, ga skriva pred neposrednim vplivom duhov zla. Komunikacija z angelskim svetom je po sv.

Ignacija Brianchaninova, je možno le s spoznanjem strasti in očiščenjem od njih. S spoznavanjem in premaganjem strasti asket prepozna in premaga padle duhove, ki stojijo za strastmi in jih razburjajo. In šele po takem nadnaravnem podvigu človek po božji milosti dobi možnost komuniciranja z angelskim svetom.

Usposabljanje po metodi Bronnikov vključuje več korakov.

Skrajna nevarnost metode je v tem, da različnim vrstam nenadzorovanih vplivov odpira tisto skrivnostno področje, kamor Gospod sam ne vstopi brez privolitve človeka: »Glej, stojim pred vrati in trkam ... « (Razodetje 3:20). Nasilen vstop v to območje pomeni odvzem svobode – svobode volje, svobode mišljenja. In v tem smislu lahko govorimo o realni nevarnosti zombi zavesti.

"Prinesite mi tisoč navadnih otrok - v enem letu bo to tisoč fenomenalnih naprav," izjavlja Bronnikov. In v njegovih besedah ​​je nekaj resnice. Otroci, ki so odkrili »Bioračunalnik«, bodo po svojih sposobnostih bližje delfinom in netopirjem in bodo resnično kot živi instrumenti. Izgubili pa bodo tisto, kar jih še razlikuje od orodij in živali – uničili bodo božjo podobo v sebi.

Značilno je, da je ena od supermoči, ki jo je odkril Bronnikov sin in jo eksperimentalno potrdila, sposobnost uničevanja rdečih krvničk v živalski krvi, vliti v epruveto. Iz učencev Bronnikova bo torej mogoče izdelati male “energetske borce”, žive fenomenalne naprave, ki jih bo mogoče uporabljati v različne namene, le da v njih ne bo več duše ... Brez ponižnosti, brez sposobnosti razlikovanja med dobro in zlo, odvzeta zmožnost " Varovati vhode v svojo dušo, človek izgubi sposobnost spopadanja z zlom v sebi, da se okrepi v dobroti in ljubezni, brez katerih je življenje duše nemogoče, tako kot dihanje brez kisika ni mogoče. To je umor otroške duše.

Bronnikovova metoda pritegne veliko ljudi, ki obupajo nad zdravljenjem resnih bolezni, vključno s cerebralno paralizo in sladkorno boleznijo. V brošurah MARCA so predstavljeni sijajni rezultati pri zdravljenju bolezni, pri katerih je sodobna medicina nemočna.

Bronnikov preučuje vzroke bolezni na zelo svojevrsten način: po njegovem mnenju so naše bolezni posledice napak določenih subjektov, zato se jih moramo naučiti popraviti. Ta pogled je precej mehanističen in je podoben izjavam drugih »rešiteljev človeštva«. Torej, znani S.N. Lazarev, ustvarjalec učenja "Diagnostika karme", je vzrok bolezni videl v spremembi energije telesa, V.P. List trave - pri uživanju mesa in zapiranju tretjega očesa, G.P. Malakhov - pri prekomernem žlindrenju telesa. Vsi gledajo na človeka kot na bitje brez obraza, ki mu je odvzeta svobodna volja, na njegovo bolezen pa kot na posledico napačnih dejanj določenih sil. Ta pristop vodi do magičnega, okultnega načina zdravljenja bolezni.

Metode okultnega zdravljenja so danes globoko razumljene ne samo v duhovnih, temveč tudi v znanstvenih izkušnjah. Preučene so bile tudi metode, ki jih ponuja pravoslavna cerkev in so v razmerju do tradicionalnih metod v določenem smislu nadnaravne. Toda če je v pravoslavju zdravljenje povezano z močjo vere, duhovnim preporodom duše skozi kesanje, skozi cerkvene zakramente, potem imajo okultne metode ravno nasprotno, duhovno naravo, ki je uničujoča za dušo.

Izkušnje pri rehabilitaciji žrtev okultnega v svetovalnici v imenu sv. Pravični Janez Kronštatski kaže, da se čez nekaj časa bolezen ponovi z večjo močjo ali pa se pojavi druga bolezen. In to je povsem naravno, saj se odprava vzrokov ne zgodi ne na somatski ne na duhovni ravni. V tej fazi je bolezen težko zdraviti ali pa je sploh ni mogoče zdraviti.

Pomembno je vedeti, da okultna lažna zdravljenja pogosto spremljajo duševne motnje. Seveda avtorji "čudovitih" metod raje molčijo o vseh "naključnih" napakah (in po pričevanju osebe, ki je obiskovala Bronnikovove tečaje, obstajajo).

Kaj je bistvo priljubljenosti Bronnikovove metode

Obstaja pomemben razlog, ki prispeva k uspehu "paraznanosti" posebej v Rusiji. Nedvomna značilnost ruske mentalitete (nacionalni značaj, »skrivnostna ruska duša«), povezana s pripadnostjo pravoslavnemu izročilu, je določena osredotočenost na nebeško, absolutno, večno, kontemplacija, želja po sočutju« in ne »razmišljanju«. skozi« pri razumevanju realnosti. Bronnikov in drugi sodobni »preroki iz teozofije in okultizma« izkoriščajo to dobro lastnost zavesti Rusov. Govorijo o »naravi in ​​kozmosu«, »stremenju v prihodnost«, o »prihodu časa povzdigovanja človeka na božansko raven«, o »osupljivih svetovih drugih razsežnosti«. Podobno zgodbo bomo našli v »Živi etiki« E. in N. Roericha, teozofiji E. Blavatske, šolskih učbenikih valeologije!

Pomembno je omeniti, da je ena od lastnosti sugestije ta, da se moč sugestije po mnenju psihologov poveča v timu. To pomeni, da je pri izvajanju sugestije njena učinkovitost toliko bolj izrazita, kolikor večjemu številu oseb je namenjena. Kakšen bi lahko bil predvideni učinek sugestije, če je narejena na podlagi domnevno znanstvenih idej, je naslovljena na celotno človeštvo in je tvorec učenja eden od »velikih posvečencev«, ki ima posebno poslanstvo? Ni naključje, da je na naslovnici Bronnikovega dela opomba: »Očitno je mogoče predlagati karkoli, če se začne namensko delo v šoli. To je najprej posledica starostnih značilnosti otrokove psihe. ki ima po mnenju strokovnjakov neverjetno sugestivnost; drugič, z avtoriteto učitelja, ki igra veliko vlogo pri sugestiji; in tretjič, z avtoriteto znanosti;

Postane jasno, zakaj si akademik Bronnikov prizadeva osvojiti predvsem otroško občinstvo. Jasno je, zakaj so sodobni okultni nauki izbrali šole za objekt svoje širitve. Osupljiv primer, ki potrjuje naše sklepanje, je zgodovina Darwinovega evolucijskega mita, ki je organsko povezan z materializmom. Neverujočim otrokom in njihovim staršem je težko razložiti, da Bronnikovova metoda, ki daje začasno olajšanje, lahko uniči njihove večne duše.

Da bi to naredili, morajo sprejeti Gospodove besede: »... kaj koristi človeku, če pridobi ves svet, svojo dušo pa pogubi?« (Matej 16:26).
Mihail Medvedjev

Pravoslavni Perm, - št. 4 - 5(60), 2002 Znanstveniki trdijo, da, preostanek ostane nezahtevan. Poleg tega pri večini ljudi možgani delujejo s prevlado leve poloble, odgovorne za logično razmišljanje, in desne, odgovorne za domišljijsko razmišljanje. pogosto neaktiven.

Številne duhovne prakse starodavnih in sodobnih časov namenjen razvoju funkcij desne hemisfere, razkrivanje edinstvenih sposobnosti v osebi. Eno najbolj dostopnih in učinkovitih metod je predlagal akademik, dr., znani strokovnjak na področju znanja o človeku in evoluciji vesolja sončnega sistema V.M. Bronnikov. Polno ime Bronnikovove metode"Harmonizacija in razvoj funkcij organov in sistemov človeškega telesa."

Bistvo Bronnikovove metode je aktivacija, ki temelji na uporabi bioenergetika desne hemisfere možganov, odgovoren za domišljijsko mišljenje in povezan z aktivnostmi nadzavestne funkcije. Obe hemisferi možganov začneta delovati skupaj in usklajujeta delovanje celotnega organizma.

Bronnikov ponuja posebne preproste vaje za aktiviranje desne hemisfere možganov in te uči uporabljati fantastične možnosti telesa, ki se ob tem odpirajo, prej neuresničene zaradi neznanja. Vaje so preproste in varne, dostopne vsem starostim in ne zahtevajo ločitve od družine in dela. Za za kratek čas telo vklopi te funkcije,ki prej niso delovale, človek obvlada nova orodja za dojemanje sveta.

Program usposabljanja je sestavljen iz treh stopenj

Prva stopnja »Razvoj veščin za naravno zdravljenje in preprečevanje bolezni« vključuje:

• Obvladovanje čudovitega sveta notranje energije, ki vam omogoča, da telo prestavite iz pasivnega, nerazvitega, neobvladljivega stanja v aktivno, zavestno, nadzorovano.
• Otvoritev in širjenje energetskih kanalov, aktivacija energijskih centrov. Krepitev pretoka vertikalnih tokov sončne in kozmične energije skozi človeka.
• Splošno izboljšanje telesa, aktiviranje in krepitev zaščitnih funkcij telesa.

Na tej stopnji usposabljanja manifestacije bolezni se zmanjšajo povezana z motnjami energetske presnove: sindrom kronične utrujenosti, anemija, vnetne bolezni prebavil, nevroze, vegetativno-žilna distonija, intrakranialni tlak, progresivna kratkovidnost, bronhopulmonalna in drugi.

Druga stopnja "Razvoj veščin za upravljanje nadzavestne funkcije (notranji vid)" vključuje razvijanje sposobnosti notranjega videnja z zaprtimi očmi z ustvarjanjem mentalnega zaslona z vodeno sliko:

• Izdelava podatkovne baze podatkov.
• Pridobivanje novih vrst spomina: fotografskega (fiksiranje velike količine vidnih informacij na miselnem zaslonu v delčku sekunde) in »bioračunalniškega« (imenovanega tudi kombinatornega, ko se zdi, da oseba beleži različne količine informacij na svoj notranji zaslon). ).
• Razvoj »bioračunalnika«, ki opravlja funkcije številnih instrumentov (ura, kompas, daljnogled, mikroskop, daljinomer, beležka, osebni tajnik itd.), v katerem bodo informacije ustvarjene in shranjene brez preobremenitve običajnega pomnilnika.

Tretja stopnja "Razvoj in uporaba dodatnih sposobnosti človekovega notranjega zaslona - zunanji vid brez vizualnega analizatorja" človeka popelje na novo raven razvoja:

• Iskanje alternativne vizije. Tisti, ki so usposobljeni po metodi V. Bronnikova, z zaprtimi očmi krmarijo v prostoru, berejo besedila, rišejo - ta edinstvena sposobnost daje slepemu alternativni vid. Metoda se uporablja tudi za razvoj alternativnega sluha pri gluhih, obnavljanje motoričnih funkcij pri paraliziranih itd.
• Sposobnost samostojnega prepoznavanja motenj v telesu (tako pri sebi kot pri drugih ljudeh) in uporabo revitaliziranih, razvitih možganskih funkcij za ponovno vzpostavitev zdravja.

Po metodi Bronnikov ekstrasenzorično zaznavanje — to ni čudež, ni dar ali izjemna lastnost, ampak manifestacija popolnega razvoja osebe.

Samorazvoj po metodi Bronnikov odpira ogromen vir vitalnosti in sposobnosti, ki so lastne človeku po naravi. Naučiti se uporabljati je koristno za vsakega od nas v sodobnih razmerah močnega vpliva tehnogenega okolja in stresa.