Pripravljene domače naloge v ukrajinskem jeziku. Gdz v ukrajinskem jeziku. Obsežna baza znanja

Hiter razvoj družbe je povzročil precejšnje zaplete šolskih učnih načrtov in reform splošnega izobraževanja. Informacijska obremenitev sodobnega šolarja nenehno narašča in danes mora otrok, da se nauči vse potrebne snovi, preživeti 8 ur za mizo: cel delovni dan, pri čemer se ne upošteva čas, porabljen za priprava domače naloge. Takšna obremenitev vodi do utrujenosti, zmanjšane učinkovitosti in izgube motivacije. GDZ - pripravljene domače naloge - vam bodo pomagale pri soočanju z naraščajočo količino informacij, se naučile analizirati in logično razmišljati ter izboljšale vašo učno uspešnost.

GDZ ali "resebniki" so učni pripomočki, ki se aktivno uporabljajo kot priročniki za usposabljanje, ki dopolnjujejo izobraževalni program pri predmetih, kot so ruski jezik, matematika (algebra), kemija, fizika in številni drugi. Trenutno obstaja veliko virov, ustvarjenih za pomoč šolarjem in njihovim staršem: Stavkur, Spishi.Ru, GDZ od Putina in drugi, toda kako jih uporabiti za pridobitev resničnega znanja?

"Reshaks" za starše

Metodološke priročnike, imenovane GDZ, razvijajo izkušeni učitelji, predvsem v pomoč staršem. Skozi vse šolsko življenje si mnogi odrasli prizadevajo nadzorovati izobraževalni proces, da bi se zavedali otrokovih uspehov in neuspehov ter mu pomagali pri osvajanju novega znanja. Vendar to ni vedno mogoče.

Prvič, zaradi dejstva, da je sodobni izobraževalni program doživel pomembne spremembe - to je enostavno opaziti, če obiščete spletno mesto, kot je Megabotan, Putinova državna izobraževalna ustanova. Drugič, vsak starš si ne bo mogel zapomniti teoretičnega znanja, ki ga poučujejo v šoli, in zato spremljati pravilnost otrokove domače naloge. Tretjič, odrasli morda preprosto nimajo dovolj časa, da bi sami z otrokom naredili domače naloge (zlasti v velikih družinah). Toda to ne pomeni, da je treba izobraževalni proces prepustiti naključju: včasih je pomoč staršev preprosto potrebna, da otrok ne izgubi zanimanja za predmet, pridobi znanje in razume težko snov. In GDZ lahko pri tem v celoti pomaga. Z njihovo pomočjo:

• Starši bodo hitro ugotovili, kako rešiti zapleten problem in ga razložiti svojemu otroku;
• Odrasli lahko spremljajo, ali učenec pravilno opravi domačo nalogo;
• Srednješolec in srednješolec se lahko samostojno preveri in ob odkritju napak analizira vzrok njihovega nastanka, bolje razume gradivo in prepreči nastanek napak v prihodnosti.

Tako je uporaba reševalnih knjig namenjena predvsem pomoči učencem pri obvladovanju zapletene snovi.

Dodatek k šolskemu učnemu načrtu

Kot veste, je šolski kurikulum namenjen »povprečnemu učencu«, kaj pa tisti, ki iz nekega razloga zaostajajo za programom (na primer zaradi dolgotrajne bolezni) ali se, nasprotno, razvijajo hitreje kot velika večina? njihovih sošolcev? V obeh primerih bodo "repi" univerzalni odgovor.

S pomočjo GDL bo učenec, ki zaostaja, lahko razumel snov, ki je ni obvladal, in »dohitel« preostali razred, za učence, katerih raven je nadpovprečna, pa bo GDZ postal »čarovnija«. palico«, s pomočjo katere se bo lahko premikal naprej v svojem razvoju in osvajal snov, ki je pred njim. Poleg tega starši pogosto uporabljajo vire, kot sta Megabotan in Answer.Ru, da svojim otrokom dajo znanje, ki presega šolski kurikulum, in razširijo otrokova obzorja.

V pomoč mentorju

GDZ je tudi edinstveno orodje za mentorje in učitelje. Ni skrivnost, da je vse večja zapletenost šolskega kurikuluma pripeljala do dejstva, da skoraj vsak študent obišče mentorje, da se pripravijo na zaključne izpite in teste. Učitelji aktivno uporabljajo knjige reševalcev, da svojim učencem pomagajo pri obvladovanju celotnega šolskega tečaja, pa tudi pri preverjanju znanja učencev in spremljanju njihovega napredka.

Mimogrede, ker vire, kot sta »Copy Online« ali »Copy.Ru«, preučujejo in uporabljajo učitelji, učenci ne morejo preprosto kopirati domače naloge iz delovnega zvezka - učitelj bo to takoj opazil. Zato GDZ ni mogoče uporabljati na ta način.

Mnenje strokovnjakov

Kljub navedenemu so mnenja strokovnjakov glede že pripravljenih domačih nalog deljena. Nekateri verjamejo, da takšne koristi povzročijo več škode kot koristi. Zato so bile opravljene številne raziskave o vplivu resakov na splošni izobraževalni proces. In zaključki so neverjetni: ameriška znanstvenika Stevens in Lionson sta dokazala, da pri uporabi GD otrokovi možgani delujejo skoraj dvakrat bolj aktivno za analizo informacij, ki se preučujejo, kar poveča stopnjo asimilacije materiala za 1,4-krat in s tem poveča učenčevo sposobnost. akademski uspeh.

Pozitiven učinek GDZ je predvsem:

• Razvoj otrokovih analitičnih sposobnosti: že pripravljene domače naloge učenca naučijo analizirati lastno domačo nalogo in odgovore v učnem priročniku, poiskati napake in izbrati optimalno rešitev iz več možnosti.
• Razvoj samostojnosti: GD prispevajo k razvoju učnih sposobnosti in samostojnega iskanja informacij.
• Nenehno spodbujanje radovednosti: če je snov prezapletena ali preenostavna, otrok hitro izgubi motivacijo za učenje – praviloma je to razlog, da tudi v preteklosti uspešen učenec nenadoma »zdrsne« v slabe ocene. Uporaba GD omogoča otroku, da ohrani zanimanje za učni proces, ga ščiti pred preobremenjenostjo, olajša zaznavanje zapletenega gradiva in mu ne dovoli, da izgubi vero v svoje sposobnosti.

Zaradi teh razlogov je vsako leto vedno več reshakov, od katerih so najbolj priljubljeni zbrani za udobje učiteljev, učencev in njihovih staršev na tem viru.

Številni učitelji »stare šole« in znaten del mladih učiteljev srednjih šol, gimnazij, licejev, pa tudi impresivna armada staršev šolarjev (ki jih skrbi raven in obseg znanja svojih otrok) se zavzemajo za izključno samostojnost. izpolnjevanje domačih nalog s strani mlajše generacije.

Obstaja pa še eno mnenje, ki se izrazito razlikuje od klasičnega, splošno sprejetega. Nekateri ugledni učitelji in enako impresiven del staršev niso proti občasni uporabi tako imenovanih GDZ (knjige z že pripravljenimi domačimi nalogami) s strani otrok. Njihov glavni protiargument je vsako leto hitro naraščajoča obremenitev učencev in posledično preobremenjenost otrok ter pomanjkanje časa za dobro opravljanje domačih nalog. Trdijo tudi, da pogosto bežen, površen pregled tem znotraj šolskih zidov (zaradi omejenega števila ur, namenjenih novi snovi) ne prispeva k ustreznemu obvladovanju učencev predmetov.

Na žalost so realnosti sodobnega življenja takšne, da se morajo ne le odrasli, ampak tudi otroci in najstniki prilagajati zahtevam dinamičnega življenja, saj se vsakdanje zadeve in težave zamenjujejo kot kalejdoskop. Danes je le redkokdo, ki lahko vsakodnevno ure in ure mirno preživi ležeč na kavču in vneto bere zanimive knjige ali se dolgo časa sprošča pred televizijo.

Večina staršev je sama zaposlena, tudi v večernih urah dneva, ki naj bi bile rezervirane za počitek, prosti čas in družinsko komunikacijo. Ne manj, včasih pa tudi bistveno hitreje, so otroci prisiljeni živeti vsak dan. Po šoli mnogi šolarji obiskujejo krožke in sekcije, tam pa pogosto dobijo domače naloge od mentorjev.

Velik obseg ustnega gradiva, potrebnega za obvladovanje, številna pisna in ustvarjalna dela zavzamejo skoraj ves prosti čas šolarja ob delavnikih in vikendih. Toda rastoče telo redno potrebuje tako ustrezen počitek kot spremembo dejavnosti. In prav vsak otrok si želi imeti vsak dan malo prostega časa za svoje najljubše obšolske dejavnosti.

Kako vse obvladati, združiti in se ne pokvariti? Kako ne izgubiti zanimanja za študij, dobiti dobre ocene za svoje znanje in hkrati živeti polno življenje tukaj in zdaj, izkusiti vse užitke in prednosti otroštva? GDZ-ji ali, kot jih drugače imenujejo, reševalci, lahko služijo kot rešilec.

GDZ: prijatelj ali sovražnik študenta?

Nihče ne trdi, da se morate vsak dan zateči k pomoči knjige rešitev in brezglavo kopirati predlagane možnosti odgovora. Starši, ki skrbijo za svojega otroka, njegovo raven in kakovost znanja, bi morali vsekakor spremljati učni proces, preprečiti, da bi otrok površno študiral šolske predmete, nekje namigovati, razlagati teme, ki mu niso povsem jasne, in seveda vcepiti spretnosti samostojnega učenja in vadbe nove snovi .

Žal pa vsi starši zaradi zasedenosti ali obstoječih vrzeli v znanju ne morejo otroku pomagati pri obvladovanju domačih nalog v težkih situacijah. Toda hkrati večina od njih želi v svojih otrocih razviti odgovornost, sposobnost dokončanja katere koli naloge, ki jo začnejo. GDZ so namenjeni le v skrajnih primerih, da študentu pomagajo pri izhodu iz težke situacije in razumejo zapletenost predlaganih nalog. Omogočajo vam, da v nekaj minutah rešite zapletene matematične probleme in primere, analizirate vaje v ruščini in tujih jezikih ter podate pravilne odgovore na težka vprašanja pri ustnih predmetih ali natančnih znanostih.

Nekateri morda mislijo, da že pripravljene domače naloge nimajo skoraj nobenih pomanjkljivosti. Navsezadnje pomagajo pravilno in hitro narediti domače naloge ter pomagajo razjasniti in utrditi obravnavano snov. Toda GDZ ima tudi svoje pomanjkljivosti.

Med glavnimi so:

• Nezavedno, mehansko prepisovanje odgovorov s pomočjo delovnega zvezka, študent prejme minimalno korist, površno znanje. Med poukom, opravljanjem testa, samostojnega dela ne bo mogel razložiti učitelju in sošolcem svojega toka misli, ne bo mogel rešiti podobnega problema ali pravilno uporabiti črkovanja, ki se ga je naučil.
• Poleg tega metoda za reševanje problema, predlagana na primer v državnem študiju matematike, ne sovpada vedno z metodo, ki se poučuje v razredu pod vodstvom učitelja.
• Izkušen učitelj lahko zlahka ugotovi, ali je bila učenčeva domača naloga prepisana ali izpolnjena samostojno. Praviloma imajo številni študenti doma in uporabljajo GD, kar pomeni, da uporabljajo zvezke za podajanje popolnoma identičnih odgovorov v obliki kopije (to še posebej velja za predmete, kot so književnost, zgodovina in družboslovje).

Seveda je koristno, da imajo šolarji pri roki že pripravljene domače naloge iz matematike, ruščine, angleščine, fizike in drugih predmetov. Študent lahko pomaga v situacijah, ko se dijak iz objektivnih razlogov ni imel časa pripraviti na pouk.

Vendar pa se morajo starši in seveda njihovi otroci spomniti, da je treba GDZ uporabljati le v izjemnih primerih. Potem pametna knjiga-pomočnik, ki pozna odgovore na vsa vprašanja šolskega kurikuluma, ne bo povzročila škode, ne bo prispevala k močnemu upadu učne uspešnosti, ampak bo le občasno delovala kot rešilna palica, zvest prijatelj na na katerega se lahko zaneseš v težki situaciji.

Možno je, da otrok še vedno ceni, da že pripravljeni DZ so namenjeni avtomatskemu odpisu več švedskih gospodinjskih opravil. S tem je mogoče prihraniti uro učenja, poleg tega pa ni drugih pozitivnih vidikov. Vykorystvovat pravilne vrste ukrajinskega jezika za samokontrolo. Študent na primer napiše svojo knjigo in na neki točki ugotovi, da lahko med knjigo pride do kompromisa, potem pa bo moral vse znova napisati od začetka. Ni vam treba porabiti ene ure, ampak samo poglejte, na kateri stopnji jezik preneha delovati z dokazi o FriGD, ki jih otrok sploh ne razume. Ko končate svojo nalogo, si lahko natančno ogledate odstavek na desno, raje kot prepisati, ampak napišite sami.

Kako lahko pomagamo pridobiti material za zlaganje?

Vsaka teorija bo zahtevala ustrezno praktično okrepitev, da bi svoje znanje dvignila na najvišjo raven. Pogosto šolski program nima dovolj časa za dokončanje naloge za popolno obvladovanje novega razdelka. GDZ "Ridna Mova" lahko pomaga študentom v tej situaciji. Kot smo že omenili, je preobleka na desni za že pripravljene različice spletnega mesta podrobno opisana in z razlagami do konca. Izhajajoč iz tega se je v začetnem procesu reševanja vira pojavila še ena stran - utrjevanje naučenega dela. Metoda je precej preprosta: z učenjem določenih tem lahko učenec enostavno in hitro odpre vse zadane ideje. t vedeti, kaj predstavljajo in jih spoznati. Fragmenti pomočnika imajo bolj izvirne, manj enake vrste pravic, njihove vrste so tudi odstranjene na različne načine. Znanje in dokazi, ki združujejo teorijo s praktičnostjo, so zelo pomembni zastosuvannyam .

Začetne raziskave kože se izvajajo s pomočjo robotov podvrečk za sistematizacijo znanja šolarjev za določeno časovno obdobje ali za desetletje dogodkov. V času intenzivnih priprav lahko nastane velika količina literature. Da ne bi izgubljali dragocenega časa z iskanjem pomoči na to temo, si oglejte naš vir. Tukaj boste našli informacije, ki jih potrebujete, in osnovna gradiva za vse učence od 1. do 11. razreda.

Hiter razvoj družbe je povzročil precejšnje zaplete šolskih učnih načrtov in reform splošnega izobraževanja. Informacijska obremenitev sodobnega šolarja nenehno narašča in danes mora otrok, da se nauči vse potrebne snovi, preživeti 8 ur za mizo: cel delovni dan, pri čemer se ne upošteva čas, porabljen za priprava domače naloge. Takšna obremenitev vodi do utrujenosti, zmanjšane učinkovitosti in izgube motivacije. GDZ - pripravljene domače naloge - vam bodo pomagale pri soočanju z naraščajočo količino informacij, se naučile analizirati in logično razmišljati ter izboljšale vašo učno uspešnost.

GDZ ali "resebniki" so učni pripomočki, ki se aktivno uporabljajo kot priročniki za usposabljanje, ki dopolnjujejo izobraževalni program pri predmetih, kot so ruski jezik, matematika (algebra), kemija, fizika in številni drugi. Trenutno obstaja veliko virov, ustvarjenih za pomoč šolarjem in njihovim staršem: Stavkur, Spishi.Ru, GDZ od Putina in drugi, toda kako jih uporabiti za pridobitev resničnega znanja?

"Reshaks" za starše

Metodološke priročnike, imenovane GDZ, razvijajo izkušeni učitelji, predvsem v pomoč staršem. Skozi vse šolsko življenje si mnogi odrasli prizadevajo nadzorovati izobraževalni proces, da bi se zavedali otrokovih uspehov in neuspehov ter mu pomagali pri osvajanju novega znanja. Vendar to ni vedno mogoče.

Prvič, zaradi dejstva, da je sodobni izobraževalni program doživel pomembne spremembe - to je enostavno opaziti, če obiščete spletno mesto, kot je Megabotan, Putinova državna izobraževalna ustanova. Drugič, vsak starš si ne bo mogel zapomniti teoretičnega znanja, ki ga poučujejo v šoli, in zato spremljati pravilnost otrokove domače naloge. Tretjič, odrasli morda preprosto nimajo dovolj časa, da bi sami z otrokom naredili domače naloge (zlasti v velikih družinah). Toda to ne pomeni, da je treba izobraževalni proces prepustiti naključju: včasih je pomoč staršev preprosto potrebna, da otrok ne izgubi zanimanja za predmet, pridobi znanje in razume težko snov. In GDZ lahko pri tem v celoti pomaga. Z njihovo pomočjo:

• Starši bodo hitro ugotovili, kako rešiti zapleten problem in ga razložiti svojemu otroku;
• Odrasli lahko spremljajo, ali učenec pravilno opravi domačo nalogo;
• Srednješolec in srednješolec se lahko samostojno preveri in ob odkritju napak analizira vzrok njihovega nastanka, bolje razume gradivo in prepreči nastanek napak v prihodnosti.

Tako je uporaba reševalnih knjig namenjena predvsem pomoči učencem pri obvladovanju zapletene snovi.

Dodatek k šolskemu učnemu načrtu

Kot veste, je šolski kurikulum namenjen »povprečnemu učencu«, kaj pa tisti, ki iz nekega razloga zaostajajo za programom (na primer zaradi dolgotrajne bolezni) ali se, nasprotno, razvijajo hitreje kot velika večina? njihovih sošolcev? V obeh primerih bodo "repi" univerzalni odgovor.

S pomočjo GDL bo učenec, ki zaostaja, lahko razumel snov, ki je ni obvladal, in »dohitel« preostali razred, za učence, katerih raven je nadpovprečna, pa bo GDZ postal »čarovnija«. palico«, s pomočjo katere se bo lahko premikal naprej v svojem razvoju in osvajal snov, ki je pred njim. Poleg tega starši pogosto uporabljajo vire, kot sta Megabotan in Answer.Ru, da svojim otrokom dajo znanje, ki presega šolski kurikulum, in razširijo otrokova obzorja.

V pomoč mentorju

GDZ je tudi edinstveno orodje za mentorje in učitelje. Ni skrivnost, da je vse večja zapletenost šolskega kurikuluma pripeljala do dejstva, da skoraj vsak študent obišče mentorje, da se pripravijo na zaključne izpite in teste. Učitelji aktivno uporabljajo knjige reševalcev, da svojim učencem pomagajo pri obvladovanju celotnega šolskega tečaja, pa tudi pri preverjanju znanja učencev in spremljanju njihovega napredka.

Mimogrede, ker vire, kot sta »Copy Online« ali »Copy.Ru«, preučujejo in uporabljajo učitelji, učenci ne morejo preprosto kopirati domače naloge iz delovnega zvezka - učitelj bo to takoj opazil. Zato GDZ ni mogoče uporabljati na ta način.

Mnenje strokovnjakov

Kljub navedenemu so mnenja strokovnjakov glede že pripravljenih domačih nalog deljena. Nekateri verjamejo, da takšne koristi povzročijo več škode kot koristi. Zato so bile opravljene številne raziskave o vplivu resakov na splošni izobraževalni proces. In zaključki so neverjetni: ameriška znanstvenika Stevens in Lionson sta dokazala, da pri uporabi GD otrokovi možgani delujejo skoraj dvakrat bolj aktivno za analizo informacij, ki se preučujejo, kar poveča stopnjo asimilacije materiala za 1,4-krat in s tem poveča učenčevo sposobnost. akademski uspeh.

Pozitiven učinek GDZ je predvsem:

• Razvoj otrokovih analitičnih sposobnosti: že pripravljene domače naloge učenca naučijo analizirati lastno domačo nalogo in odgovore v učnem priročniku, poiskati napake in izbrati optimalno rešitev iz več možnosti.
• Razvoj samostojnosti: GD prispevajo k razvoju učnih sposobnosti in samostojnega iskanja informacij.
• Nenehno spodbujanje radovednosti: če je snov prezapletena ali preenostavna, otrok hitro izgubi motivacijo za učenje – praviloma je to razlog, da tudi v preteklosti uspešen učenec nenadoma »zdrsne« v slabe ocene. Uporaba GD omogoča otroku, da ohrani zanimanje za učni proces, ga ščiti pred preobremenjenostjo, olajša zaznavanje zapletenega gradiva in mu ne dovoli, da izgubi vero v svoje sposobnosti.

Zaradi teh razlogov je vsako leto vedno več reshakov, od katerih so najbolj priljubljeni zbrani za udobje učiteljev, učencev in njihovih staršev na tem viru.

Številni učitelji »stare šole« in znaten del mladih učiteljev srednjih šol, gimnazij, licejev, pa tudi impresivna armada staršev šolarjev (ki jih skrbi raven in obseg znanja svojih otrok) se zavzemajo za izključno samostojnost. izpolnjevanje domačih nalog s strani mlajše generacije.

Obstaja pa še eno mnenje, ki se izrazito razlikuje od klasičnega, splošno sprejetega. Nekateri ugledni učitelji in enako impresiven del staršev niso proti občasni uporabi tako imenovanih GDZ (knjige z že pripravljenimi domačimi nalogami) s strani otrok. Njihov glavni protiargument je vsako leto hitro naraščajoča obremenitev učencev in posledično preobremenjenost otrok ter pomanjkanje časa za dobro opravljanje domačih nalog. Trdijo tudi, da pogosto bežen, površen pregled tem znotraj šolskih zidov (zaradi omejenega števila ur, namenjenih novi snovi) ne prispeva k ustreznemu obvladovanju učencev predmetov.

Na žalost so realnosti sodobnega življenja takšne, da se morajo ne le odrasli, ampak tudi otroci in najstniki prilagajati zahtevam dinamičnega življenja, saj se vsakdanje zadeve in težave zamenjujejo kot kalejdoskop. Danes je le redkokdo, ki lahko vsakodnevno ure in ure mirno preživi ležeč na kavču in vneto bere zanimive knjige ali se dolgo časa sprošča pred televizijo.

Večina staršev je sama zaposlena, tudi v večernih urah dneva, ki naj bi bile rezervirane za počitek, prosti čas in družinsko komunikacijo. Ne manj, včasih pa tudi bistveno hitreje, so otroci prisiljeni živeti vsak dan. Po šoli mnogi šolarji obiskujejo krožke in sekcije, tam pa pogosto dobijo domače naloge od mentorjev.

Velik obseg ustnega gradiva, potrebnega za obvladovanje, številna pisna in ustvarjalna dela zavzamejo skoraj ves prosti čas šolarja ob delavnikih in vikendih. Toda rastoče telo redno potrebuje tako ustrezen počitek kot spremembo dejavnosti. In prav vsak otrok si želi imeti vsak dan malo prostega časa za svoje najljubše obšolske dejavnosti.

Kako vse obvladati, združiti in se ne pokvariti? Kako ne izgubiti zanimanja za študij, dobiti dobre ocene za svoje znanje in hkrati živeti polno življenje tukaj in zdaj, izkusiti vse užitke in prednosti otroštva? GDZ-ji ali, kot jih drugače imenujejo, reševalci, lahko služijo kot rešilec.

GDZ: prijatelj ali sovražnik študenta?

Nihče ne trdi, da se morate vsak dan zateči k pomoči knjige rešitev in brezglavo kopirati predlagane možnosti odgovora. Starši, ki skrbijo za svojega otroka, njegovo raven in kakovost znanja, bi morali vsekakor spremljati učni proces, preprečiti, da bi otrok površno študiral šolske predmete, nekje namigovati, razlagati teme, ki mu niso povsem jasne, in seveda vcepiti spretnosti samostojnega učenja in vadbe nove snovi .

Žal pa vsi starši zaradi zasedenosti ali obstoječih vrzeli v znanju ne morejo otroku pomagati pri obvladovanju domačih nalog v težkih situacijah. Toda hkrati večina od njih želi v svojih otrocih razviti odgovornost, sposobnost dokončanja katere koli naloge, ki jo začnejo. GDZ so namenjeni le v skrajnih primerih, da študentu pomagajo pri izhodu iz težke situacije in razumejo zapletenost predlaganih nalog. Omogočajo vam, da v nekaj minutah rešite zapletene matematične probleme in primere, analizirate vaje v ruščini in tujih jezikih ter podate pravilne odgovore na težka vprašanja pri ustnih predmetih ali natančnih znanostih.

Nekateri morda mislijo, da že pripravljene domače naloge nimajo skoraj nobenih pomanjkljivosti. Navsezadnje pomagajo pravilno in hitro narediti domače naloge ter pomagajo razjasniti in utrditi obravnavano snov. Toda GDZ ima tudi svoje pomanjkljivosti.

Med glavnimi so:

• Nezavedno, mehansko prepisovanje odgovorov s pomočjo delovnega zvezka, študent prejme minimalno korist, površno znanje. Med poukom, opravljanjem testa, samostojnega dela ne bo mogel razložiti učitelju in sošolcem svojega toka misli, ne bo mogel rešiti podobnega problema ali pravilno uporabiti črkovanja, ki se ga je naučil.
• Poleg tega metoda za reševanje problema, predlagana na primer v državnem študiju matematike, ne sovpada vedno z metodo, ki se poučuje v razredu pod vodstvom učitelja.
• Izkušen učitelj lahko zlahka ugotovi, ali je bila učenčeva domača naloga prepisana ali izpolnjena samostojno. Praviloma imajo številni študenti doma in uporabljajo GD, kar pomeni, da uporabljajo zvezke za podajanje popolnoma identičnih odgovorov v obliki kopije (to še posebej velja za predmete, kot so književnost, zgodovina in družboslovje).

Seveda je koristno, da imajo šolarji pri roki že pripravljene domače naloge iz matematike, ruščine, angleščine, fizike in drugih predmetov. Študent lahko pomaga v situacijah, ko se dijak iz objektivnih razlogov ni imel časa pripraviti na pouk.

Vendar pa se morajo starši in seveda njihovi otroci spomniti, da je treba GDZ uporabljati le v izjemnih primerih. Potem pametna knjiga-pomočnik, ki pozna odgovore na vsa vprašanja šolskega kurikuluma, ne bo povzročila škode, ne bo prispevala k močnemu upadu učne uspešnosti, ampak bo le občasno delovala kot rešilna palica, zvest prijatelj na na katerega se lahko zaneseš v težki situaciji.

Reševalne knjige za ukrajinske učbenike so potrebne in uporabne za šolarje v Ukrajini, tako kot v kateri koli državi SND, saj sodobni otroci doživljajo ogromno breme, ne glede na to, kje so.
Sovjetski izobraževalni sistem je predvideval strogo reguliran seznam učbenikov ministrstva, ki se lahko uporabljajo za poučevanje v osnovnih, srednjih in srednjih šolah. Toda zdaj se v Ukrajini uporablja več izobraževalnih metod, od katerih vsaka zahteva razpoložljivost različnih priročnikov, knjig in referenčnih knjig. V takšnih razmerah je staršem otroku težko povedati ne le, kako naj reši določene težave, ampak celo, kako strukturirati sam učni proces. In potem, da bi olajšali izjemno zapleten postopek glodanja granita znanosti, Koristno bi bilo uporabiti GDZ za Ukrajino:

Učite se, kot da nenehno čutite pomanjkanje svojega znanja in kot da se ves čas bojite, da bi svoje znanje izgubili.

Konfucij

Obsežna baza znanja

Naše spletno mesto ponuja ogromno zbirko priročnikov z že pripravljenimi domačimi nalogami za vsako priložnost pri vseh predmetih, ki se poučujejo v ukrajinskih šolah:

• matematika;
• ukrajinski;
• ruski jezik;
• angleški jezik;
• zgodba;
• fizika;
• družboslovje itd.

In to ni popoln seznam disciplin, za katere ponujamo delovne zvezke za učbenike in delovne zvezke. Arhiv se skoraj dnevno dopolnjuje z novimi gradivi, ki bodo študentom zagotovo koristila pri njihovem delu.

Sposobnost razmišljanja, ne prepisovanja

Pravi učitelj ne bi smel samo siliti otroka, da si zapomni formule in zgodovinske dogodke. Najprej je dolžan študentu dati priložnost, da se nauči razmišljati, razumeti in izločiti informacije. Zato pristojni učitelji ne vidijo nič slabega, če otrok občasno uporablja GDZ pri pripravi domačih nalog.

Ne žalite otrok z že pripravljenimi formulami, formule so prazne; obogatite jih s podobami in slikami, ki prikazujejo povezovalne niti. Ne obremenjujte svojih otrok z mrtvo težo dejstev; naučite jih tehnik in metod, ki jim bodo pomagale razumeti jih. Ne učite jih, da je korist glavna stvar. Glavna stvar je vzgoja človečnosti v človeku.«

Antoine de Saint-Exupéry.
Mnogi starši in učitelji menijo, da imeti GDZ za ukrajinske učbenike v otrokovem računalniškem spominu lahko negativno vpliva na akademsko uspešnost in sposobnost jasnega razmišljanja. Toda takšni strahovi so neutemeljeni, če je študent razumna oseba in je pripravljen uporabiti knjigo rešitev za lastno korist, iz nje izvleče nove metode za reševanje primerov in nepričakovane možnosti za izvajanje vaj.

Sodoben pristop k izobraževanju

Zahteve sodobnega izobraževalnega sistema prisilijo otroka od 1. do 10. razreda, da ogromno svojega časa posveti šolskemu programu, ne le v stenah izobraževalne ustanove, ampak tudi zunaj nje. Poleg tega dodatni pouk, krožki in izbirni predmeti vzamejo tudi veliko moči in energije. In ne smete pozabiti na počitek. Olajšajte življenje sebi ali svojim otrokom - dajte jim možnost, da prenesejo že pripravljene domače naloge za ukrajinsko šolo. Brezplačni materiali, bogata zbirka novih in klasičnih priročnikov, enostavno iskanje - glede na to vam bo naša stran zagotovo všeč in boste vedno znova prihajali sem po publikacije, ki vam lahko pomagajo pri težki nalogi učenja.

Vsi smo Ukrajinci, ves čas pijemo ukrajinski jezik. Od rojstva do starosti smo slišali znane besede, besedne zveze in izreke. Če se zdi, da smo del naroda, potem nima smisla poročati o velikih prizadevanjih za njegov razvoj. Zdi se, da so vse pravice v naših možganih vgrajene že od narave same. Če greste z desne na šolske naloge za ta predmet, se zdi, da vse postane veliko bolj zapleteno. Služkinje imajo veliko različnih pravil, ki jih pogosto vidimo v vsakdanjem razmišljanju. No, da bi si pomagali, se morate vse pogosteje zateči k že pripravljenim domačim nalogam iz ukrajinskega jezika za 6. razred.

Možno je prebrati vsa pravila ukrajinskega jezika in število izjem od njih

Učenci šestega razreda so se že večkrat srečali s tem, da poznajo pravilo, nikoli ti ne morejo preprečiti tega. Vendar pa je glede na pravilo ukrajinskega jezika več krivcev. Zato se šestošolci srečujejo s težavami, pomembno pa je tudi, da razumejo, kako morajo izvajati poseben nadzor nad domačimi in kontrolnimi nalogami. Ni brez razloga, da se zdi, da znanje prihaja iz znanja. No, da bi bolje razumeli tankosti našega jezika, potrebujemo dosledno prakso emancipacije pravic, pisanja ustvarjalnih del in parafraziranja. GDZ z ukrajinskim jezikom za 6. razred bo postal tista znamenitost, ki bo vsakega učenca vodila skozi temni gozd zapletenih pravil, nespametnih napak in prepričljivih slovničnih konstrukcij. Ko delate s potrebnimi materiali za ročna orodja, nadzor in šivanje, se zlahka izognete izgubi sredi tako zapletenega materiala. Poleg tega takšno prevzemanje ukrajinskega jezika ni nič manj uspešno, ampak prinaša tudi pravo zadovoljstvo z novimi različicami.

Reševalci 6. razreda iščejo tiste, ki potrebujejo pomoč, na spletu

Iskanje kvalificirane pomoči iz ukrajinskega jezika še nikoli ni bilo tako enostavno. Če ste prej morali iti k mentorju in stopiti v stik z učiteljem po učnih urah, potem lahko zdaj obiščete GDZ4YOU s svojega pametnega telefona. Je priročen, odličen in brezplačen.

GDZ za šesti razred iz ruskega jezika je potreben tudi za kožo, ki naj začne redno

Učence lahko pogosto zmedejo podobnosti med ukrajinskim in ruskim jezikom. Vonj je na prvi pogled podoben. Pravzaprav so osnovna pravila slovnice in ločil še bolj osnovna. Pomembno je skrbno preučiti ruski jezik v podrobnostih in okremo. Najnovejši GDZ z ruskim jezikom za 6. razred je na voljo tudi na GDZ4YOU.