Fish esej iz angleščine. Kako napisati odličen esej v angleščini: pravila, primeri in struktura. pravila za pisanje dobrega eseja

Dragi bralci!

Namen tega članka je pomagati razviti ali izboljšati veščine pisanja eseja v skladu z zahtevami za enotni državni izpit. Predlagam, da se najprej seznanite s temi zahtevami, nato pa s strukturo eseja in tehnologijo za njegovo pisanje.

V delu C2 enotnega državnega izpita boste dobili načrt pisanja eseja, ki ga morate upoštevati, da dobite najvišjo možno oceno, tj. - 14.

Po pojasnilih do demo različica Enotni državni izpit iz angleščine 2014, na uradni spletni strani, je bila naloga C2 v celoti opravljena, če ste izkazali odlično znanje pisne angleščine po naslednjih petih kriterijih:

Reševanje komunikacijskega problema, tj. vsebina odraža vse vidike, navedene v nalogi; slog govora je izbran pravilno (ohranja se nevtralni slog). Največ - 3 točke.
Besedilo je čim bolj pravilno organizirano, tj. izjava je logična, struktura besedila ustreza predlaganemu načrtu; logična komunikacijska sredstva so pravilno uporabljena; besedilo je razdeljeno na odstavke. Največ - 3 točke.
Prikazan odličen besedni zaklad, tj. rabljeno besedni zaklad ustreza zadani komunikacijski nalogi; Kršitev pri uporabi besedišča praktično ni. Največ - 3 točke.
Uporabljena pravilna slovnica, tj. se uporabljajo slovnične strukture skladno z zadano komunikacijsko nalogo. Napak praktično ni (dovoljeni sta 1-2 manjši napaki). Največ - 3 točke.
Izkazano odlično znanje pravopisa in ločil, t.j. Črkovalnih napak praktično ni; besedilo je razdeljeno na povedi s pravilnimi ločili. Največ - 2 točki.

Esej mora vsebovati najmanj 180 in največ 275 besed. Pomembno je, da se naučite pisati zahtevano število besed! Če napišete manj kot 180 besed, naloga ni predmet preverjanja in se ocenjuje z 0 točkami. Če napišete več kot 275 besed, potem je "preverjen samo tisti del dela, ki ustreza zahtevanemu obsegu." Z drugimi besedami, vse nepotrebno bo ločeno s črto in ne bo označeno. In če v tem, kar je bilo odstranjeno v prvih 275 besedah, ni popolnosti, potem komunikacijska naloga ne bo rešena in največja ocena(3) ne boste prejeli ocene na podlagi tega merila. Tudi organizacija besedila ne bo povsem pravilna, kar bo povzročilo tudi znižanje točk pri drugem merilu ocenjevanja. Izgubili boste 1 ali 2 točki.

Kako šteti besede? Odgovor je podan v prilogi k demo različici enotnega državnega izpita 2014: »Pri ugotavljanju, ali obseg oddanega dela izpolnjuje zgornje zahteve, se preberejo vse besede, od prve do zadnje besede, vključno s pomožnimi glagoli, predlogi , članki in delci. V osebnem pismu se obračunavajo tudi naslov, datum, podpis. V tem primeru:

skrčene (kratke) oblike can"t, didn"t, is"t, I"m itd. šteti kot ena beseda;
števniki, izraženi s številkami, tj. 1, 25, 2009, 126 204 itd., štejejo kot ena beseda;
številke, izražene s številkami, skupaj s simbolom odstotkov, tj. 25 %, 100 % itd. se šteje kot ena beseda;
števniki, izraženi z besedami, se štejejo kot besede;
zapletene besede, kot so lep videz, dobro vzgojen, angleško govoreči, petindvajset, se štejejo kot ena beseda;
okrajšave (na primer: ZDA, e-pošta, TV, CD-ROM) se štejejo kot ena beseda.«

No, zdaj pa se pogovorimo o strukturi eseja. Ponudili vam bomo naslednji načrt:

Uporabite naslednji načrt:

narediti uvod (navesti problem);
izrazite svoje osebno mnenje in navedite 2-3 razloge za svoje mnenje;
izrazite nasprotno mnenje in navedite 1-2 razloga za to nasprotno mnenje;
razloži zakaj se ne strinjaš z nasprotno mnenje
naredite sklep, ki ponovi vaše stališče.

Tako vidimo, da se temu reče mnenjski esej. Vključuje avtorjevo izražanje ideje in njeno zagovarjanje. Svoje mnenje lahko zagovarjate:

skozi argumentacijo - vendar to običajno ni dovolj za enotni državni izpit;
z argumentiranjem in zavračanjem mnenj nasprotnikov, kar je zahtevano v 3. in 4. odstavku esejskega načrta.

Z drugimi besedami, ko zavračate mnenje svojih nasprotnikov, morate najprej znati pojasniti, zakaj tako mislijo.

Oglejmo si podrobneje vsako točko načrta eseja. Vsaka točka je enaka 1 odstavku. Recimo, da je tema eseja: "Ali si športniki zaslužijo svoje visoke plače?"

1. Prvi odstavek.

"Naredite uvod (navedite problem)" - "Uvod".

Tukaj sta dovolj dva stavka, saj... telo eseja bo obsežno. Lahko se obrnete na bralca in ga spodbudite, naj razmisli o problemu eseja. Na primer: "Ste se kdaj spraševali, ali je treba športnikom izplačati ogromne plače?" Lahko pa preprosto izrazite problem: "Vprašanje visokih plač profesionalnih športnikov je bilo v zadnjem času predmet burne razprave."

Tukaj je še nekaj uporabne fraze za vnos teme v uvod:

"Splošno znano je, da ..." - "Vsi vedo, da ...".
“Problem / vprašanje / vprašanje ... je vedno vzbujalo burne / ostre spore / debate / razprave / polemiko” - “Problem ... je vedno povzročal živahno debato.”
»Pogled na smb Vinga* … je znan vsem. Toda ali ste se kdaj vprašali, ali ...?« - »Prizor (nekdo, ki nekaj počne) je znan vsem. Toda ali ste se kdaj vprašali ... ali ...?"
»Naš sodobni svet je nepredstavljiv / nepredstavljiv / nepredstavljiv brez... obstajajo veliko ljudi, ki verjamejo, da ni potrebno / dvomijo v nujnost / pomembnost / uporabo / korist / dobro ...« - »Naš sodobni svet nepredstavljivo brez ... Vendar je veliko ljudi, ki menijo, da to ni pomembno / dvomijo o pomembnosti ...«
"Špekulirajmo, zakaj tako mislijo" - "Razmislimo, zakaj tako mislijo."
“Prišlo je do spora o... Špekulirajmo, kdo ima prav: zagovornikom/obtožencem/oboževalcem... ki trdijo, da... ali nasprotnikom/nasprotnikom, ki verjamejo v...” - “Obstaja razprava o ... Ugibajmo, kdo ima prav: zagovorniki (nečesa), ki trdijo, da ... ali nasprotniki, ki verjamejo v ... «.
»… je postalo sestavni / neodtujljivi / nepredpisljivi del našega življenja. Ugibajmo pa, kaj stoji za tem« - »...je postalo sestavni del naših življenj. Toda pomislimo, kaj je zadaj."
"Nova tehnologija in napredek v ... so sprožili etične dileme" - "Nove tehnologije in napredek v ... so privedli do dileme, ki vpliva na etično plat tega vprašanja."
»...danes pridobiva vse večjo popularnost, mnogi še vedno oporekajo / dvomijo / izpodbijajo / dvomijo o njeni uporabi za družbo« - »Zdaj, ko ... postaja vse bolj priljubljena, mnogi še vedno dvomijo v njene koristi za družbo"
»Pogosto se je težko odločiti, katero stališče zavzeti, ko poteka razprava o izbiri med ... in ...« - »Pogosto se je težko odločiti, katero stališče zavzeti, ko gre za razprave o izbiri med. .. in...”.
»Zdi se, da je imel razvoj v ... nasproten učinek na ...« - »Zdi se, da je imel razvoj v ... nasprotni učinek na ...«.

*Ving - deležnik I = pravi deležnik v ruščini. Na primer: branje - branje, biti - biti, zaslužiti veliko plačo - zaslužiti veliko plačo.

V našem primeru lahko v uvodu zapišete naslednje: "Svet je velikokrat slišal za milijonske nagrade, podeljene športnim šampionom." pri enakočas je bil spor, ali naj športniki sploh prejemajo tako visoke plače.«

2. Drugi odstavek.

"Izrazite svoje osebno mnenje in navedite 2-3 razloge za svoje mnenje" - "Vaše mnenje."

Tukaj, v prvem odstavku glavnega dela, morate najprej povedati svoje mnenje in ga utemeljiti. Priporočljivo je navesti vsaj 2 argumenta s podpornimi stavki. Skupaj boste v idealnem primeru dobili 4 stavke za 2 argumenta z njihovo podporo ali 6 stavkov za 3 argumente in stavke, ki jih dopolnjujejo.

Na primer:

»Osebno sem za visoke plače v športu, če so pošteno zaslužene. (1) Športniki res vse svoje življenje posvetijo podiranju rekordov in osvajanju zlatih medalj. Daleč nihče ne more prenesti tako velikih obremenitev, ki jih redno prenašajo profesionalni športniki.

(2) Drugič, biti profesionalni športnik je umetnost zase, saj le talent skupaj s trdim delom lahko prinese vidne rezultate; prvake pa je treba kot izjemne osebe primerno nagraditi.

(3) Poleg tega visoke plače športnikom navadno izplačujejo zasebne organizacije ali vlade, ki pričakujejo, da bodo pozneje prejele še večje koristi. Športnik osvoji zlato za ekipo, s čimer vanjo privabi nadaljnje naložbe ali pa oglašuje produkt podjetja.«

Spodaj ponujam primere fraz, ki predstavljajo mnenje. To je lahko vaše, mnenje nekoga drugega ali mnenje nasprotne strani. Zato so lahko zaimki v teh besednih zvezah različni.

"Mislim / verjamem / menim, da ..." - "Verjamem / verjamem, da ...".
»Nekateri nasprotniki ... bi lahko trdili / trdili, da ...« - »Nekateri nasprotniki ... bi lahko trdili, da ...«.
"Domnevajo / domnevajo ..." - "Priznavajo ...".
"Prepričan sem, da ..." - "Prepričan sem, da ...".
"Ne delim zgoraj navedenega mnenja" - "Ne delim zgornjega mnenja."
“Verjetno bi se strinjali z mano, da ...” - “Verjetno bi se strinjali z mano, da ...”.
"Po mojem mnenju ... / Po mojem mnenju ... / Zdi se mi, da ..." - "Po mojem mnenju ... / Zdi se mi, da ...".
"Na to gledajo kot ..." - "Na to gledajo kot ...".
"Ne morem se ne strinjati, da ..." - "Ne morem se ne strinjati, da ...".
“So za* ... / Odobrijo ... / Za ...” - “So za ... / Odobrijo ...”.
»Sem proti ... / Ne odobravam ... / Ne podpiram ideje o ... / Osebno se namrščim na ... - »Sem proti ... / Jaz ne odobravam ... / Ne podpiram ideje ... / Osebno ne odobravam ..."
"Rečeno je / verjel je, da ..." - "Verjame se, da ...".
“...verjame se, da V1**” - “Verjame se, da nekdo počne nekaj ...”.
“Samoumevno je, da ...” - “Samoumevno je, da ...”.

* favorizirati - ameriški črkovanje; v skladu s tem v korist - britanski. Ko pišete pisma in eseje, se morate držati ali SAMO britanske ali SAMO ameriške različice, tj. zagotoviti enotnost. V nasprotnem primeru lahko izgubite bistvo.

** do V1 = nedefinirano / začetna oblika glagol (infinitiv), na primer: živeti, povzročiti, voditi do, povzročiti. V tem izrazu subjekt izvaja izraženo dejanje nedoločena oblika verb. Na primer: "Verjamemo, da šport jemlje zdravje in prosti čas" - "Verjamemo, da šport jemlje zdravje in prosti čas."

3. Tretji odstavek.

"Izrazite nasprotno mnenje in navedite 1-2 razloga za to nasprotno mnenje" - "Mnenje nasprotnikov."

V naslednjem odstavku telesa eseja morate podati mnenje svojih nasprotnikov in pojasniti, zakaj tako mislijo. Dovolj je, da uporabite 2 argumenta, od katerih je vsak izražen z dvema aplikacijama. Tudi tukaj vam bo morda koristna tabela fraz, ki predstavljajo mnenja, navedena zgoraj.

Na primer:

»Veliko ljudi misli, da so plače športnikov res precenjene. Prvič, po njihovem mnenju veliko športnikov uživa doping. Zato njihovi rezultati morda ne odražajo izjemnih naporov. Drugič, nasprotniki visokih plač v športu trdijo, da obstajajo poklici, ki so za našo družbo pomembnejši, na primer znanstveniki, ki s svojimi dosežki napredujejo.«

4. Četrti odstavek.

"Pojasnite, zakaj se ne strinjate z nasprotnim mnenjem" - "Zavračanje mnenj nasprotnikov."

V naslednjem odstavku glavnega dela morate ovreči prepričanja svojih nasprotnikov. To je največ težji del esej. Ker vedno je lažje priti do argumentov »za« ali »proti«, iskanje nepravilnosti, nepomembnosti ali nedoslednosti v njih pa je še en napor vaše logike. V nekaterih primerih morate poskušati biti taktni in prepoznati pomembnost ali vzorec nasprotnih mnenj. Toda hkrati je treba znati najti slabosti obravnavanega stališča in zagotoviti dodatne informacije, da bi zapolnili vrzeli v njihovi logični zadostnosti.

V našem primeru s športniki se argument dopinga sliši precej tehten, vendar ima logično slabost - pozablja se na kontrolo dopinga, pa tudi na žrtvovanje prostega časa, kot pri znanstvenikih. Zato je ta argument mogoče ovreči na naslednji način:

»To je morda res, toda ali ne obstaja kontrola dopinga, ki je namenjena diskvalificiranju goljufajočih športnikov? Kar zadeva znanstvenike, da, zaslužijo si visoke zaslužke za svoje izume, toda športniki, nič manj kot znanstveniki, ves svoj prosti čas posvečajo doseganju izjemnih rezultatov, pri tem pa žrtvujejo počitek, zdravje in zasebno življenje."

Tu so še drugi stavki, ki jih lahko uporabite, ko zavračate ali dvomite v mnenja svojih nasprotnikov:

»Do neke mere je prav, a ne ...? /ne smb V1? / …« - »Do neke mere je to res, ampak ali ne obstaja ...? / ni (nekdo nekaj dela).«
“Do neke mere je prav, vendar tega ne smemo pozabiti … / upoštevati moramo dejstvo, da … / ne smemo podcenjevati … / ne smemo zanemariti … / treba je upoštevati …” - “ Do neke mere je to res, vendar ne smemo pozabiti, da ... / moramo upoštevati dejstvo, da ... / ne smemo podcenjevati ... / ne smemo zanemariti ... / upoštevati. ..".
"Ne glede na to, kako verodostojno se sliši, se ne bi strinjal z zgoraj omenjeno idejo" - "Ne glede na to, kako res se sliši, se ne bi strinjal z zgoraj omenjeno idejo."
"Zagovornikom ... je mogoče ploskati, ker so si prizadevali za V1, toda to, kar predlagajo, bi dejansko resno škodovalo/zmanjšalo/grozilo itd." - »Lahko ploskamo zagovornikom ... ker poskušajo (nekaj narediti), vendar to, kar predlagajo, dejansko resno škoduje/zmanjšuje/grozi ...«
"Vendar se ne strinjam s temi trditvami" - "Vendar se ne strinjam (spim) s temi stališči."
»Medtem ko ... se lahko zmanjša/poslabša/zmanjša itd... je to majhna izguba, ki bi jo lahko izravnali z...« - »Medtem ko ... lahko oslabi / poslabša / zmanjša ... je to majhna izguba ki se da kompenzirati ...«.
»Vendar pa ta ideja ne more iti dlje kot nezrela trditev, ker / ker ...« - »Vendar pa ta ideja ne more biti nič drugega kot površna izjava, ker ...«.
»Ta točka ima na površini prednosti in bi lahko bila do neke mere sprejemljiva. Kljub temu pa lahko obstaja resen dvom o tem stališču, če pomislimo ...« - »Ta pogled ima na videz nekaj prednosti in ga je do neke mere mogoče sprejeti. Hkrati pa lahko to idejo postavimo pod vprašaj, če upoštevamo ...«.

5. Zadnji odstavek.

"Naredite sklep, ki ponovi vaše stališče" - "Zaključek."

Tukaj morate podati svoje mnenje, toda z drugimi besedami, tako ga še enkrat povedati. Bolj strokovno je navesti posplošitev ali podati dodatno ugotovitev v zaključku. Vsekakor se morate izogibati ponavljanju že napisanih stavkov. V skladu s specifikacijo testnih in merilnih materialov FIPI iz leta 2014, »če je več kot 30 % odgovora neproduktivnega (tj. besedilno sovpada z objavljenim virom), se za merilo »Reševanje komunikacijskega problema« dodeli 0 točk in v skladu s tem , je celotna naloga ocenjena z 0 točkami." Zato v nalogi ni priporočljivo ponavljati besed. Izrazite svojo glavno idejo z drugimi besedami. Kako to narediti?

V našem primeru se lahko sliši takole:

»Skratka, športne zvezde si zaradi edinstvenosti in družbene vrednosti svojih dosežkov resnično zaslužijo svoje ogromne prihodke. Očitno je to značilnost tržnega gospodarstva, kjer so znane osebnosti športnikov povpraševane, ki se uporabljajo za promocijo blaga.«

Tu smo označili poklic športnika z vidika njihove vrednosti za družbo, tj. na to niso gledali s strani samega športnika ali njegovega menedžerja, ampak s strani družbe.

Druge fraze za pisanje zaključka so lahko:

"Za zaključek / povzetek, / za zaključek ..." - "Za zaključek ...".
"Na splošno ..." - "Na splošno ...".
“Glede na vse...” - “Upoštevajoč vse zgoraj navedeno...”.
"Upoštevajoč vse ... / Upoštevajoč vse to / upoštevanje ..." - "Upoštevajoč vse to ...".
»... je kontroverzno vprašanje, zato je odvisno od posameznika, ali bo na V1 ali na V’1. Prepričan pa sem, da je..." - "... kontroverzno vprašanje, zato se mora tukaj vsak sam odločiti (nekaj narediti ali ne). Pa vendar sem prepričan, da ...«
"Čeprav številni skeptiki namrščijo... naša družba potrebuje(-e)..." - "Kljub dejstvu, da številni skeptiki ne odobravajo... naša družba potrebuje...".
»Ampak za vse, ki ... imam samo en odgovor: ne moremo si privoščiti čakanja / ignoriranja / zanemarjanja / neupoštevanja ...« - »Ampak za vse, ki ... imam en odgovor: ne moremo si privoščiti čakanja / ignoriranja / zanemarjanje ...«.

To je tisto, kar smo končali:

»Svet je pogosto slišal za milijonske nagrade, podeljene olimpijskim prvakom. Hkrati je potekal spor o tem, ali naj športniki sploh prejemajo tako visoke plače.

Osebno sem naklonjen visokim plačam v športu. Športniki so namreč vse svoje življenje posvetili podiranju rekordov in osvajanju zlatih medalj. Daleč nihče ne more prenesti tako velikih obremenitev, ki jih profesionalni športniki prenašajo trajno. Drugič, biti profesionalni športnik je umetnost zase, saj le talent skupaj s trdim delom lahko prinese vidne rezultate; prvake pa je treba kot izjemne osebe primerno nagraditi. Še več, visoke plače športnikom običajno izplačujejo zasebne organizacije ali vlade, ki pričakujejo, da bodo kasneje prejele še večje koristi. Športnik osvoji ekipo zlato, s čimer vanjo privabi nadaljnje naložbe, ali pa oglašuje produkt podjetja.

Veliko ljudi pa meni, da so plače športnikov res precenjene. Prvič, po njihovem mnenju veliko športnikov uživa doping. Zato njihovi rezultati morda ne odražajo izjemnih naporov. Drugič, nasprotniki visokih plač v športu trdijo, da obstajajo poklici, ki so za našo družbo pomembnejši, na primer znanstveniki, ki s svojimi dosežki napredujejo.

To je morda res, toda ali ne obstaja kontrola dopinga, ki je namenjena diskvalificiranju goljufajočih športnikov? Kar zadeva znanstvenike, da, zaslužijo si visoke dohodke za svoje izume, vendar športniki, ne manj kot znanstveniki, posvetijo ves svoj prosti čas doseganju izjemnih rezultatov, pri čemer žrtvujejo počitek, zdravje in zasebno življenje.

Skratka, bogastva si v športu zaslužijo nedvomno zaradi edinstvenosti in družbene vrednosti svojih dosežkov. Očitno gre za značilnost tržnega gospodarstva, kjer se znane osebnosti športnikov uporabljajo za promocijo blaga.«

Samo 275 besed.

Tako smo preučili zahteve za pisanje eseja na enotnem državnem izpitu iz angleščine, pa tudi značilnosti vsebine vsakega odstavka eseja in ugotovili njihove komunikacijske značilnosti. Preprosto povedano, spoznali smo, kako napisati esej. Toda kaj natančno napisati posebej v vsaki posamezni temi, je drugo vprašanje, ki bo obravnavano v članku »Kako se naučiti ustvarjati misli pri pisanju enotnega državnega izpita iz angleščine in drugih jezikov in kako povečati količino vnaprej pripravljenih misli.”

Esej v tujem jeziku zahteva kakovostno vsebino in dobro organizacijsko strukturo ter kompetentno jezikovno zasnovo.

Je eden izmed najbolj problematične naloge ob prehodu ene same državni izpit. Po zahtevnosti se mu lahko kosa le posluh. Zato bi moral biti trening pisanja esejev še posebej intenziven in intenziven.

Od leta 2012 se je čas, namenjen celotnemu izpitu iz tujega jezika, povečal na 180 minut. Ker ostale izpitne naloge niso spremenjene, priporočamo, da pisnemu delu namenite dodaten čas (80 minut). Poleg tega je načrt za naloge razjasnjen, kar lahko olajša pisanje.

Po mojem mnenju avtomobili ne bi smeli priti v mestna središča, saj še dodatno onesnažujejo in zastrupljajo zrak, ki ga dihamo. Pomisliti moramo tudi na ljudi, ki živijo v središču in trpijo zaradi hrupa avtomobilov. Poleg tega so ulice v središču običajno ozke, zato so ljudje pogosto več ur obtičali v prometu in posledično prispejo na cilj pozno. Končno, s ho avtomobili v mestnih središčih ne bi bilo potrebe po velikih grdih parkiriščih, kar bi omogočilo več prostora za parkirišča. Mnogi pa menijo, da brez avtomobilov ne bi mogli preživeti, saj se večina izdelkov za trgovine in druga podjetja prevaža z avtomobili. Poleg tega se bojijo, da bi bil javni prevoz preobremenjen. Prepričan sem, da je te težave mogoče rešiti z uvedbo zanesljivega visokofrekvenčnega tramvaja in razvojem podzemne železnice. Kar zadeva blago, bi lahko za dostavo uporabljali električna vozila.

Če povzamem, menim, da bi čista, zanesljiva in okolju prijazna javna služba spodbudila ljudi k uporabi javnega prevoza in olajšala prehod v območje brez avtomobilov.

Učenje tujega jezika je najboljša stvar, če se ga naučite v državi, kjer se govori. Ali se strinjate

Dandanes ljudje porabijo veliko denarja, da bi šli v angleško govorečo državo in izboljšali svoje znanje jezika. Toda ali je to res najučinkovitejši način učenja jezika? Po mojem mnenju ima študij v tuji državi določene pomanjkljivosti. Prvič, ta način je zelo drag, saj je šolnina za študente v tujini precej visoka. Poleg tega se moraš, ko študiraš v tujini, prilagoditi na zelo drugačen način življenja, kar je lahko precej stresno. Še več, učitelji angleščine ne govorijo rusko, tako da če ne znate dobro angleško, ne boste razumeli in ir razlaga.

Pogosto se domneva, da je bolje študirati jezik v tujini, ker ga lahko vedno uporabljate v pogovoru z maternimi govorci. Dvomim pa, da bomo imeli veliko priložnosti govoriti v tujini, saj tam ne poznamo veliko ljudi. Menijo tudi, da ruski učitelji niso tako usposobljeni kot tisti v Angliji. Popolnoma se ne strinjam s tem mnenjem, ker lahko učitelji ruščine primerjajo dva jezika in bolje razložijo slovnična pravila.

Če povzamem, trdim, da je najboljši način za učenje jezika, če se ga učite v svoji domovini, saj lahko vedno dobite potrebno pomoč svojih učiteljev. Poleg tega imamo danes veliko priložnosti za izboljšanje svojih veščin, kot je komunikacija z angleškimi pisnimi prijatelji prek interneta. Mislim, da bi morali potovati v tujino, da bi vadili jezik, ne pa da bi se ga učili.

Tuji jeziki. Danes se v šolah poučujejo 2-3 jezike. Prednosti in slabosti

Večina ljudi razume, da je brez znanja tujih jezikov težko preživeti v sodobnem svetu. Zato svoje otroke pošiljajo v šole, kjer se lahko učijo dva ali celo tri tuje jezike. Vendar, ali je dobro učiti se več jezikov hkrati? Po eni strani so tuji jeziki glavni del naše kulture, zato nam pomagajo razširiti naš pogled. Ne moremo razširiti svojega uma, če na svet gledamo samo z vidika lastne kulture. Poleg tega je učenje jezikov dobra vaja za intelekt. Še več, če učenci znajo vsaj en tuji jezik, se novih jezikov učijo veliko hitreje. Po drugi strani pa se mnogim učencem zdi zmedeno učenje dveh ali treh jezikov hkrati, zlasti podobnih jezikov, saj otroci običajno mešajo veliko besed. Poleg tega so nekateri jeziki dovolj težavni za učenje. Na primer, v angleščini je več izjem kot pravil. V tem primeru so otroci lahko preobremenjeni z domačimi nalogami. Še več, nekateri učenci ne poznajo dobro svojega maternega jezika in bi jim učenje več tujih jezikov lahko preprečilo obvladovanje lastnega jezika.

Na koncu bi rad povedal, da je učenje jezikov izjemno koristno in da bi rad znal različne tuje jezike. Vendar verjamem, da se otroci ne bi smeli učiti preveč jezikov hkrati, da se ne zmedejo. Morali bi pridobiti trdno osnovo v enem jeziku, preden se začnejo učiti novega. 16. Internet. Prednosti in slabosti Živimo v dobi informacijske tehnologije in dandanes je internet skoraj tako pogost kot telefon. Brez dvoma gre za edinstven izum, ki je vplival na vsa področja našega življenja. Vendar nekateri menijo, da je internet eno največjih zli našega časa. Po eni strani je internet zelo koristen, saj nam omogoča dostop do sveta dejstev, številk in znanja. Poleg tega je z internetom zdaj mogoče poceni in hitro govoriti s prijatelji in sorodniki kjer koli na svetu. Druge storitve so na voljo tudi preko interneta, kot je rezervacija vstopnic ali nakup stvari. Poleg tega internet omogoča številnim nadarjenim ljudem, da svetu pokažejo svoje dosežke, in olajša iskanje zaposlitve. Po drugi strani pa lahko internet postane katastrofa za našo družbo, saj ljudje ure in ure preživimo pred svojimi računalniki in zanemarjamo vsakodnevne obveznosti. Druga skrb pa so dejavnosti kibernetskih kriminalcev. Hekerji lahko na primer ukradejo vaš denar ali celo vašo lastnino, kiberteroristi pa lahko "napadejo" svetovne računalnike, povzročijo kaos in povzročijo strmoglavljenje letal in vlakov. Še več, voditelji različnih terorističnih ali opozicijskih organizacij lahko uporabljajo internet za iskanje novih sledilcev.

Za konec naj povem, da sem trdno prepričan, da se zdi, da je internet kljub kritikam nekaterih in strahu drugih spremenil naš svet na bolje in ga moramo poskušati kar najbolje izkoristiti.

Kloniranje. Prednosti in slabosti

Nedavni napredek genetske biologije nas je pripeljal do precej dvomljive situacije. Ljudje po vsem svetu se prepirajo, ali bi morale raziskave kloniranja ljudi nadzorovati vlada, saj reševanje problemov, povezanih s kloniranjem ljudi, zagotovo ni mačji kašelj. Po mojem mnenju so poskusi kloniranja ljudi izredno nevarni, saj obstaja veliko tveganje nepravilnosti pri človeških klonih. Poleg tega, če so bili kloni narejeni, bodo očitno imeli resne psihične težave, povezane z njihovim nenavadnim rojstvom. Nazadnje, nobenega dvoma ni, da bo kloniranje človeka spremenilo naše dojemanje vrednosti človeškega življenja, saj bi se lahko spremenili od rojstva otrok k njihovemu izdelovanju. Vendar pa znanstveniki trdijo, da bi lahko bilo kloniranje ljudi zelo koristno, saj bi s terapevtskim kloniranjem lahko pridobili izvorne celice za regenerativno medicino in tkiva za presaditev. Poleg tega bo reproduktivno kloniranje staršem, ki sta oba neplodna, verjetno dalo možnost, da imata otroke. Bojim se, da ta tehnologija ni dovolj varna za uporabo pri ljudeh. Možno je tudi, da se bodo kloni hitreje starali, saj je bila celica, uporabljena v postopku kloniranja, že uporabljena v resničnem posamezniku.

Če povzamemo, se moramo vprašati, ali je kloniranje človeka res vredno, če ga primerjamo s težavami, ki jih povzroča. Z mojega vidika bi moralo biti reproduktivno kloniranje človeka pod strogim nadzorom vlade in ZN, ker je nevarno posegati v naravo in posledice so lahko res katastrofalne.

Knjige ali računalniki. Kdo bo zmagal v prihodnosti

Najnovejši napredek informacijske tehnologije daje ljudem misliti, da bodo šole prihodnosti uporabljale računalnike namesto tiskanih knjig. Čeprav elektronske knjige še niso splošno sprejete, imajo določene prednosti pred tradicionalnimi papirnimi knjigami. Toda ali bodo lahko nadomestile tiskane knjige? Po mojem mnenju bodo študenti v prihodnosti v veliki meri uporabljali računalnike za študij. Za začetek lahko računalniki v svoj pomnilnik shranijo veliko knjig, sodobna programska oprema pa nam omogoča hitro iskanje potrebnih informacij. Poleg tega bo z interaktivnimi programi na računalnikih študij veliko bolj razburljiv. Še več, elektronske knjige se ne bodo čez čas pokvarile kot njihove primerljive tiskane. Po drugi strani pa veliko nevernikov trdi, da računalniki ne bodo nadomestili tiskanih knjig, ker je tiskana knjiga boljša za človeške oči kot računalniški zaslon. Poleg tega so knjige cenejše in enostavnejše za uporabo, saj ne potrebujejo elektrike ali internetne povezave. S tem se ne morem strinjati, saj sodobni računalniški zasloni ne oddajajo sevanja in nam omogočajo branje tudi v slabih svetlobnih pogojih. Seveda bomo morali plačati elektriko, ampak mislim, da bo ceneje kot plačevati tiskane knjige, ki so danes zelo drage.

Če povzamem, mislim, da bodo računalniki in tiskane knjige mirno sobivali še leta, v prihodnosti pa bo tehnološki napredek omogočil, da bodo učenci namesto tradicionalnih torb z veliko težkimi knjigami nosili prenosne ali celo dlančnike.

Računalniške igre. Prednosti in slabosti

Ljudje smo že od nekdaj imeli različne hobije, a tehnološki napredek je povzročil pojav računalnikov in računalniških iger, ki lahko otroka zaposlijo ure in ure. Za odrasle pa so računalniške igre popolna izguba časa. Kar se mene tiče, verjamem, da so računalniške igrice več kot brezglava zabava. Za začetek lahko računalniške igre naučijo ljudi doseči svoje cilje, saj igralcem redno postavljajo ovire in pasti, ki jih morajo premagati, da lahko napredujejo skozi preostanek igre. Poleg tega so lahko računalniške igre dragocen vir naključnega učenja, ki ga je mogoče uporabiti v šoli, doma in na družabnih dogodkih. Poleg tega so tudi učitelji začeli ceniti izobraževalne igre kot priložnost, da naredijo svoj pouk bolj razburljiv. Kljub temu je kar nekaj ljudi proti tej dejavnosti, saj se jim zdi precej zasvojljiva in škodljiva za zdravje otrok. Trdijo, da učenci zaradi računalniških iger zanemarjajo šolsko delo. Če pa se naučimo nadzorovati uporabo računalnika in eno uro igrati igrice samo za sprostitev po napornem dnevu v šoli, nam to ne bo nič škodilo. Še več, sodobna tehnologija je omogočila odpraviti slab vpliv računalnika na naše oči.

Če povzamem, menim, da imajo računalniške igre več prednosti kot slabosti. Naredijo nas vztrajne, razvijajo naše logično sklepanje in nam pomagajo pobegniti od vsakodnevnih težav. Stvar je v tem, da najdemo pravo ravnovesje med virtualno resničnostjo in vsakdanjostjo.

Vesolje. Prednosti in slabosti raziskovanja vesolja

Raziskovanje vesolja lahko pomeni velik preskok za človeštvo. Vendar pa je pogosto kritiziran, ker je cena za te vesoljske poskuse previsoka, zlasti medtem ko marsikje po svetu še vedno obstaja revščina. Po eni strani so vesoljske raziskave izjemno koristne, saj napredujejo v tehnologiji. Kot rezultat tega dela imamo veliko izumov, ki so naredili naše življenje veliko bolj udobno. Poleg tega bi z raziskovanjem vesolja lahko našli nove elemente, minerale ali celo odkrili nove zakone fizike in sčasoma izvedeli več o sebi. Še več, raziskovanje vesolja nam bo omogočilo vzpostavitev človeške civilizacije na drugem planetu kot zaščito pred katastrofo, ki bi se lahko zgodila na Zemlji. Po drugi strani pa koristi raziskovanja vesolja niso samoumevne, ne glede na to, kako resnične so. Financiranje projektov vesoljske znanosti stane milijarde dolarjev, medtem ko bi bilo treba ta denar raje porabiti za zadovoljevanje potreb revnih. Poleg tega lahko nekatere tehnologije, ki jih razvijamo z vesoljsko znanostjo, uporabimo na uničujoč način, če so v napačnih rokah. Nenazadnje je lahko potovanje v vesolje nevarno, saj lahko odkrijemo nekaj, kar je izjemno škodljivo za živa bitja na Zemlji.

Za konec želim povedati, da raziskovanje vesolja zadovolji človeško željo po avanturi, zato večino ljudi zanima raziskovanje vesolja. Kljub temu menim, da bi morale naše vlade najti pravo ravnotežje med socialnimi in vesoljskimi programi.

Pozdravljeni moji ljubljeni bralci.

Če ste prepričani, da pišete odlične eseje, pozabite na to!

V redu, malo je grobo. Toda v resnici se to izkaže za res. Vsi mi - rusko govoreči ljudje - pišemo odlične eseje v ruščini, ko pa gre za eseje v angleščini za enotni državni izpit, potem začnemo imeti težave (milo rečeno). Bistvo je v tem, da ne upoštevamo njihovih pravil in strukture, ampak bi morali...

Zato se bomo danes naučili, kako pravilno napisati esej, katere zahteve je treba upoštevati, dal pa vam bom tudi že pripravljene eseje, da boste lahko jasno videli, kako naj izgledajo.

Za kakovostno pripravo na enotni državni izpit morate uporabiti simulatorji, ki vam čim bolj približajo izpitno situacijo. Lahko uporabite podoben simulator tukaj . Vadite in opravite s 100 točkami!

Kaj je esej in njegove vrste

Začnimo z glavnim vprašanjem. Verjetno je že očitno, da je esej neke vrste sestavek na določeno temo. A ni tako preprosto. Prva stvar, ki jo morate jasno razumeti, je razlika med obema vrstama esejev. Sem spadajo eseji izražanje osebnega mnenja, pa tudi eseje s strukturo "za in proti". In razliko med njimi bi morali poznati na pamet.

Esejske zahteve

Glavna zahteva za to nalogo v letu 2017 je obseg besed. Žal ste omejeni na 180–275 besed. Poleg tega mora biti vaš esej slovnično pravilen, besedišče pa mora seveda ustrezati ravni jezika. Uporabite besede iz Osnovna raven, ko poskušate opraviti izpit, ga ne priporočam.

Slog velja tudi za zelo pomemben element pri ocenjevanju kakovosti pisnega dela. Da, na ta vidik običajno nismo preveč pozorni. Pri nas velja, da »bogatejši« in bolj »neformalen« jezik uporabljate, tem bolje. Toda Britanci imajo radi jasno strukturo, zato vam ne le ne svetujem ničesar drugega kot formalni slog pisanja, ampak ga celo prepovedujem!

Načrtujteesej

Načrti za različne vrste tudi eseji so različni.

Oris eseja za in proti

Za pro-con esej se običajno uporablja naslednja struktura:

Uvod.

Začnite z jasno izjavo o obravnavanem problemu in s stavkom, ki izraža dvoumnost.

Argumenti za.

Odločite se o argumentih za to. Jasno jih izrazite in, kar je najpomembneje, ne pozabite, da so še vedno povezane s problemom.

Argumenti proti.

Odločite se o argumentih proti. Lahko jih celo kombinirate s prejšnjim odstavkom. Glavna stvar je, da so vaše misli jasno opredeljene in utemeljene.

Zaključek.

Na koncu jasno in jasno povzemite povedano, vendar še vedno ponovite sporno temo in izrazite nekaj upanja za njeno rešitev.

Kar običajno priporočam svojim študentom, je, da svoj esej opišejo, preden ga napišete. Najhujša napaka je pisanje naključno. Potem boste našli veliko napak, pa tudi popolno zmedo v svojih mislih.

Osnutek eseja o osebnem mnenju

Če morate izraziti svoje mnenje, bo struktura besedila popolnoma drugačna:

Uvod.

Pri tej vrsti eseja je začetek enak prejšnjemu: samo določiti morate vprašanje, ki vas zanima.

Izražanje svojega mnenja.

Tukaj izrazite svoje stališče in navedete več argumentov, zakaj menite, da je pravilno. Ne zapravljaj vseh svojih argumentov o tem delu. Ena ali dve vam bosta še koristila v prihodnosti. Tukaj lahko navedete 2-3 argumente.

Izražanje nasprotnega mnenja od vašega.

Vsako stališče ima argumente, ki mu nasprotujejo. Predstavljajte si jih tukaj. Ni priporočljivo napisati manj kot dva.

Vaši protiargumenti.

In tukaj lahko uporabite tistih nekaj argumentov, ki sem vam jih svetoval, da jih shranite. V tem primeru bosta 1-2 povsem dovolj.

Zaključek.

Besede- pomočniki

Pravila za pisanje esejev so pomemben korak, vendar jih je enako pomembno uporabljati uvodne strukture in izraze, ki bodo pokazali vašo raven znanja jezika in tudi razredčili dolgočasno uradno besedilo z nevtralnimi frazami. Oglejmo si nekaj primerov s prevodom:

Ljudje pravijo ... / Misli se ... - Pravijo ...

Prvič ... / Drugič ... - Prvič / drugič ...

Za začetek ... - Začetek z ...

Poleg… – Poleg…

Poleg ... - Poleg ...

Kljub ... - Kljub ...

Kot rezultat ... - Kot rezultat ...

Na eni strani ... na drugi strani ... - Na eni strani ... / Na drugi strani ...

Težava je/morda je/zdi se, da je… - Težava je/morda/se zdi, da je…

Medtem ko ... - Medtem ko ...

Še več ... - Še več ...

Povzemanje ... - Povzemanje ...

Za zaključek… - Za zaključek…

Predlagane teme

Seveda ne morem z gotovostjo trditi, katere esejske teme bodo letos, a iz izkušenj lahko povem, da so teme vedno splošne narave. Razlog za to je, da malokdo zna pisati na primer o bančništvu. Toda o splošnih temah lahko vsakdo od nas napiše karkoli na podlagi lastnih izkušenj. Zato je tukaj nekaj predlaganih tem za eseje:

Hrana - Hrana.
Potovanje - Potovanje.
Moda - Moda.
Ljubezen in prijateljstvo - Ljubezen in prijateljstvo.
Denar - denar.
Okolje - Okolje.
Družinski problem - Težave v družini.
Delo in kariera - Delo in kariera.
Aktivnosti v prostem času - Stvari, ki jih lahko počnete v prostem času.

Mimogrede, obstaja čudovit vodnik, ki bo vsem pomagal naučiti se pisati odlične eseje! Samo sledite pravilom in vadite. Avtor tukaj podaja maksimum, ki ga študent lahko dobi pri pripravi na pisni del izpita.

Primeri

Seveda te nisem mogel pustiti brez ničesar in ti ne dati niti predloge ali primera, kako se spopasti s to nalogo. Preberite in analizirajte.

So nam gospodinjski aparati izboljšali kakovost življenja?

Dandanes ima veliko ljudi doma veliko različnih naprav, ki naj bi nam olajšale življenje. Imajo pa tudi nekaj slabosti. (Ne pozabite, da morate začeti z jasno opredelitvijo problema)

Po eni strani(ne pozabite uporabiti uvodnih besed ) , so vsekakor skrajšali čas, ki ga porabimo za gospodinjska opravila. Čiščenje je na primer postalo veliko lažje zaradi izuma sesalnika. Še več, pranje perila se ne zdi več velik problem. Ženske to počnejo veliko hitreje kot včasih. Poleg tega je proces kuhanja za veliko družino postal veliko lažji. Namesto tega lahko uporabljate mikrovalovno pečico tako dolgo kot večnamenski štedilnik, da hrano pripravite v eni uriodpreživeti ves večer v kuhinji. (Pri tej vrsti eseja je pomembna jasna struktura: takoj napišite le prednosti in nato preidite le na slabosti. Ali obratno. Vendar nikoli ne mešajte).

A čeprav je vsa ta oprema narejena zato, da nam prihrani čas, ljudi hkrati spodbuja k več dela ali preživljanja prostega časa pred televizijo ali računalnikom. In to ne naredi ljudi nujno srečnejše. Postanejo bolj leni in v primeru, da se kaj zgodi- brez vseh teh aparatov ne bodo mogli več preživeti.

Če povzamemo, je treba reči, da čeprav je tehnologija naredila življenje lažje ne bi smelo definiratikakovost našega življenja. (Ne pozabite narediti zaključka na koncu, vendar s tem poudarite svojo poanto.)

Struktura eseja se, kot sem že rekel, razlikuje glede na vrsto. Zato vam bom dal primer z različnimi klišeji druge vrste.

Je bolje iti na dopust z družino ali prijatelji?

Običajno velja, da je na počitnice s prijatelji veliko bolje kot preživeti prosti čas z družino. jaz popolnoma se ne strinjam s tem. ( Podobno kot v prejšnjem komentarju - ne pozabite identificirati težave in jo omeniti).

Prvič, veliko bolj ekonomično je, saj starši običajno plačajo za svoje otroke, tako da vam ni treba porabiti veliko denarja. Drugič, morda se zdi, da je odhod na počitnice s starši morda dolgočasen, a resničnost kaže, da se lahko s sorodniki zabavaš enako kot s prijatelji.. (Izrazimo 2-3 argumente v podporo vašemu mnenju).

Obstaja tudi mnenje, da preživljanje časa s prijateljem ali brez staršev postane bolj odgovoren in samozavesten. Velja, da se naučiš živeti sam. (Ne pozabite, da je treba navesti tudi mnenje nekoga drugega, ki je nasprotno vašemu).

S tem stališčem se ne morem strinjati, saj je adolescenca proces, ki ga ni mogoče opraviti med počitnicami. Po drugi strani pa deljenje časa z družino krepi vaš odnos in vas spodbuja k razvoju temeljnih človeških vrednot. (Nove argumente primerjajte s protiargumenti, ki ste jih prejeli).

Če torej obstaja vprašanje, s kom preživeti dopust, se prepričajte, da bo preživel z tisti, ki te imajo najraje- tvoja družina. (In na koncu ne pozabite navesti prave točke, ko uveljavljate svoje mnenje).

Pogoste napake

Seveda ni napak. Toda obstajajo napake, ki so značilne za skoraj 50% študentov, ki opravljajo izpit. Zato želim izpostaviti tiste, ki bodo v zadrego:

Pozabite na strukturo. Uporabite neformalne besede besedni glagoli ali preprosto neprimerno besedišče v slogu in obliki.
Napiši okrajšave don't, haven't itd.
Ne uporabljajte uvodnih struktur.
Napišite manj ali več od predpisane omejitve besed.
Ne razkrivajte teme eseja in se ne "oddaljite" od nje, v upanju, da vas bodo cenili, ker ste vsaj nekaj napisali.
Neumne slovnične napake. Raje preverite in popravite 10-krat.

Fantje, če resno želite strukturirati svoje znanje in izboljšati svoje sposobnosti za enotni državni izpit 2017 pod vodstvom odličnega učitelja:

Hitreje prijavite se na brezplačno uvodno uro v spletni šoli EnglishDom. tam bo določil vašo raven znanje jezika, učenje slabosti, bo pobral najprimernejši učitelj za vas in se lahko individualno učite skozi priročno spletno platformo ob optimalnem času za vas in za razumno plačilo.

No, dragi moji, prepričan sem, da vaš esej ni nič slabši in morda celo boljši. Upam, da vam bo po današnji lekciji pisanje postalo veliko lažje in da se bo beseda "esej" premaknila iz kategorije "oh, kakšna groza" v kategorijo "no, to je čudovito."))

In da bi izboljšali ne le svoje pisne sposobnosti, ampak tudi vse ostalo, kar boste potrebovali, ko boste prestali zastrašujoč tričrkovni videz, se naročite na poštni seznam mojega bloga. Tam redno delim uporabne materiale, nasvete in trike na podlagi osebnih izkušenj.

V tem času se poslovim od tebe.

Do naslednjič.

P.S.Če te zanima moja izkušnja sprejemni izpiti in samo preberite moje misli o tej temi, nato pa naprej na moj članek ""

Vas kmalu čaka izpit? Potem vas verjetno zanima, kako se naučiti pisati odlične eseje v angleščini. Povedali vam bomo o vrstah in pravilni strukturi esejev ter dali nasvete, ki vas bodo naučili, kako hitro in kompetentno pisati takšna dela v angleščini.

O čem je esej angleščina? To je kratek esej s specifično strukturo, v katerem razpravljate o določeni temi in izrazite svoje stališče do dane teme.

Struktura eseja v angleščini

Koliko besed naj bo v angleškem eseju? Vsak izpit ima optimalno količino pisnega dela. Naloga običajno vključuje pisanje eseja, ki obsega od 180 do 320 besed, odvisno od izpita. Če boste opravljali preizkus znanja iz angleščine, vam priporočamo, da si predhodno razčistite zahtevano količino pisnega dela in vadite pisanje primerno dolgega besedila.

Struktura angleškega eseja je univerzalna za vse izpite. Pisno delo je sestavljeno iz naslednjih delov:

Naslov - ime eseja, ki odraža temo zgodbe.
Uvod - 2-4 kratke stavke, ki razkriva temo eseja.
Glavni del so 2-3 odstavki, ki opisujejo bistvo eseja. V njih morate čim bolj celovito in kompetentno razkriti temo, predstaviti argumente in jih zagovarjati.
Zaključek - 2-4 stavke, ki povzamejo napisano. V tem delu naredite splošen zaključek o temi eseja.

Vsak od odstavkov v telesu eseja se začne z uvodnim stavkom (tematski stavek), to je »uvod« v odstavek. Naslednji stavki razvijajo in potrjujejo idejo, izraženo v tematskem stavku.

Če želite izvedeti, kako napisati esej strogo po načrtu in jasno strukturirati svoje misli, uporabite spletno stran theeasyessay.com oz. Na tem viru lahko naredite načrt popoln esej, po preprostih navodilih. Vadite pisanje referatov po tem načrtu in na izpitu vam bo lažje napisati dober argumentativni esej.

Vrste esejev v angleščini in njihove značilnosti

Vrsta angleškega eseja, ki ga morate napisati, je odvisna od dane teme in je včasih določena v nalogi. Glede na avtoritativni vir - knjigo Uspešno pisanje Virginie Evans - je običajno razlikovati med tremi glavnimi vrstami esejev:

1. Prednosti in slabosti. Za in proti eseju

Ime govori samo zase: predstaviš argumente za in proti pojavu. Oris eseja v angleščini je naslednji:

Uvod. V njem bralca vodite do teme razprave.
Glavni del. Navedete argumente za in proti nekemu dejanju ali pojavu. Hkrati ni treba izraziti svojega stališča, držati se nevtralnosti.
Zaključek. Samo tukaj izrazite svoj odnos do teme in naredite zaključek.

Primer takega eseja(vsi primeri vzeti iz učbenika Successful Writing Virginie Evans, srednja raven):

2. Mnenjski esej. Mnenjski eseji

Izražate svoje misli o dani temi. Zdi se, da je vsaka skladba izraz lastnih misli. Kaj je smisel te vrste eseja? V mnenjskih esejih morate ne le odražati svojega stališča, ampak tudi pogledati predlagano temo z različnih zornih kotov. Upoštevajte vse vidike vprašanja, napišite svoje mnenje in ga podkrepite z močnimi argumenti.

Načrt za mnenjski esej v angleščini:

Uvod. Navedete temo razprave.
Glavni del. Izražate svoje mnenje in ga samozavestno zagovarjate. Tukaj je priporočljivo razmisliti o mnenju, ki je nasprotno vašemu, in bralcu pojasniti, zakaj ne delite tega stališča.
Zaključek. Povzemate in na koncu oblikujete svoje stališče o predlagani temi.

Primer takega eseja:

3. Predlaganje rešitve problema. Predlaganje rešitev za problemske eseje

Pri tej vrsti pisnega dela boste morali razmisliti o nekaterih globalni problem ali težave. Vaša naloga je ponuditi rešitve.

Načrt za to vrsto eseja je naslednji:

Uvod. Navedete težavo in njene vzroke ali posledice.
Glavni del. Predlagate načine za reševanje težav in možne posledice taka dejanja. Jasno povejte, zakaj je treba sprejeti določene ukrepe in kaj bodo vključevali.
Zaključek. Povzemite svoje sklepanje.

Primer takega eseja:

Pravila za pisanje odličnega angleškega eseja

Pred pisanjem eseja v angleščini se seznanite z nekaterimi pravili za njegovo pisanje. Te preproste smernice vam bodo pomagale uspešno dokončati vaše pisno delo.

1. Držite se strukture eseja

Ko prejmete nalogo, določite vrsto eseja in načrt, po katerem ga boste pisali. Nato pojdite naravnost skozi točke: naslov - uvod - nekaj odstavkov telesa - zaključek. Bodite prepričani, da sledite tej strogi strukturi eseja, sicer vaše delo ne bo visoko cenjeno.

2. Uporabite osnutek

Ker je za pisanje eseja v angleščini na voljo malo časa, je treba osnutek uporabljati pametno. Če časa primanjkuje, vam svetujemo, da po prejeti nalogi in seznanitvi s temo takoj zapišete svoja razmišljanja in argumente v obliki kratkih povzetkov. Tako med pisanjem končnega osnutka ne boste pozabili na pomembne misli.

3. Pripravite se na katero koli temo

Esej iz angleščine ne kaže le vaše ravni znanja jezika, ampak tudi vašo erudicijo. Zato pred pripravo na izpit preberite besedila o različnih temah. To vam bo pomagalo razširiti obzorja in si zapomniti nove besede, fraze in klišeje, ki jih lahko uporabite pri pisnem delu na izpitu.

4. Pustite si čas za pregled.

Razporedite si čas tako, da vam bo ob koncu izpita ostalo vsaj 5 minut za pregled eseja. Za točne popravke se ocena praviloma ne zniža, zato je to prava priložnost, da svoje delo »rešite« s popravljanjem zaznanih napak.

5. Poiščite pravi stil

6. Bodite jedrnati

Angleški esej je kratko pisno delo. Nekateri študenti menijo, da načelo »več je bolje« deluje in pišejo ogromne opuse. Aja, izpraševalci vam ne le ne bodo zvišali, ampak vam bodo tudi znižali oceno zaradi neizpolnjevanja zahtevanega obsega.

7. Navedite razloge za svoje razloge

Vsaka napisana misel naj ne zveni neutemeljena. Podkrepite ga z argumenti, jasnim primerom, statistiko ipd. Vaše pisno delo naj ocenjevalcu pokaže, da veste o čem pišete in ste prepričani, da imate prav.

8. Uporabite povezovalne besede

Uvodne besede za esej so pomembne povezave, ki povezujejo stavke in tvorijo logično verigo vaših misli. Pomagali bodo združiti stavke ali prikazati kontrast, navesti zaporedje dejanj itd. Priporočamo, da preučite takšne uporabne strukture v članku " Povezovanje besed v angleščini".

9. Uporabljajte raznoliko besedišče in slovnico

Izogibajte se ponavljanju besed, uporabljajte sinonime in zapletene slovnične strukture – pokažite izpraševalcu, da govorite angleško visoki ravni. Namesto boring good uporabite, odvisno od konteksta, remarkable, gorgeous, fascinating. Za izražanje svojih misli uporabite zapletene strukture in različne čase. Besedilo, v katerem so vsi stavki napisani v sedanjiku, bo ocenjeno slabo.

10. Pravilno izražajte svoje misli

Esej je pisni izraz vaših misli o določeni temi. In tukaj je pomembno, da ne pozabite na osnovno poslastico. Če je mogoče, se izogibajte dotikanju politike, vere in drugih »spolzkih« tem. Če naloga vključuje obravnavo neke "boleče" teme, izrazite svoje stališče strpno in vljudno. V tem primeru je bolje, da se držite formalnega tona in se izogibate nasilnim manifestacijam čustev.

11. Pišite nežno

Čeprav bi morali zapisati svoje misli o tem vprašanju, poskusite ne uporabljati pogosto struktur naslednjega tipa: "Prepričan sem, da ...", "Vem, da ..." itd. Pišite mehkeje, na primer "To je zdi se mi ...«, »Po mojem mnenju ...« - to bo zvenelo bolj formalno in pravilno glede na mnenja drugih ljudi.

Tistim, ki se želite naučiti bolje pisati, priporočamo ogled naslednjega videa:

Zdaj veste, kako napisati odlične eseje v angleščini. Da vam bo to teoretično znanje prineslo praktično korist v obliki visoke ocene na izpitu, ga aktivno uporabljajte. Vadite pisanje esejev na različne teme - to bo najboljša priprava na izpit.

In če se želite hitro in učinkovito pripraviti na izpit iz angleščine ter na njem dobiti visoko oceno, vam predlagamo vpis na angleščino na naši šoli.

podatki naloge na temo “Angleški jezik. Enotni državni izpit. Esej o angleščini" vzeti iz različnih virov in so ponujeni poleg predstavitve za učbenik obsega 200-250 besed. Čas za dokončanje naloge je 40 minut.

angleški jezik. Esej. Teme za pripravo (naloga C2)

Spoštovani obiskovalci spletnega mesta, ta razdelek bomo še izboljšali in dokončali. Hvala, ker ste z nami!

1.1. Esej na temo: umetnost. Grafiti

Nekateri menijo, da so grafiti še ena oblika izražanja umetnosti; drugi menijo, da so grafiti vandalizem. Kakšno je vaše mnenje?

1.2. Esej na temo: umetnost. Gledališče in kino

Komentirajte naslednjo izjavo.

Ko je bil kinematograf izumljen, so nekateri napovedovali, da gledališče ne bo trajalo prav dolgo, vendar še vedno obstaja, privablja veliko občinstvo in ni verjetno, da bo izginilo. Kakšno je vaše mnenje?

Seznam angleških besed na temo: Art. KMALU!