GD ในประวัติศาสตร์โลก 7. เวิร์คช็อปที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียสำหรับนักเรียนระดับประถม 7 และสมุดงานสำหรับพวกเขา

• หนังสือคู่มือประวัติศาสตร์จะขจัดความล่าช้าในวิชานี้และช่วยให้คุณประสบความสำเร็จอย่างมากในการศึกษาสาขาวิชานี้ ใช้ให้ถูกต้อง!
• จีดีแซด- นี่เป็นโอกาสที่ดีเยี่ยมในการติดตามเนื้อหาที่พลาดไปอย่างรวดเร็ว รวบรวมและทดสอบความรู้ที่ได้รับอย่างมีประสิทธิภาพและยังขยายขอบเขตการศึกษาของคุณอีกด้วย คำตอบสำเร็จรูปออนไลน์ควรถือเป็นแนวทางในการพัฒนาตนเอง ไม่ใช่สูตรโกงทั่วไป
• อยู่ระหว่างการศึกษา ความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์รัสเซีย ศตวรรษที่ 16-18 นักเรียนเกรดเจ็ดต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมาย หลักสูตรนี้เต็มไปด้วยวันที่ ข้อเท็จจริง และเหตุการณ์ที่ยากต่อการทำความเข้าใจและจดจำ ครูและนักเรียนได้รับการสนับสนุน วิธีง่ายๆจัดระเบียบข้อมูล A. A. Danilov พัฒนาชุดการบ้านที่มีโครงสร้างซึ่งค่อยๆ นำนักเรียนไปสู่เป้าหมาย:
  การทดสอบตัวเอง
  ตารางที่เกี่ยวข้อง
  แบบฝึกหัดการฝึกอบรม;
  งานพัฒนา
• ก้าวผ่านเส้นทางที่ยากลำบากในการอยู่ร่วมกับรัสเซียได้อย่างไม่ยากลำบาก! Reshebnik ซึ่งสร้างขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขาของตน จะกลายเป็นแนวทางที่มีประโยชน์ในช่วงเวลาแห่งปัญหา ปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจใหม่ๆ ความแตกแยกในคริสตจักร การปฏิรูปของปีเตอร์ และความก้าวหน้าของแคทเธอรีน

เวิร์คช็อปที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียสำหรับนักเรียนระดับประถม 7 และสมุดงานสำหรับพวกเขา

• ปลายศตวรรษที่ 17 และ 18 - ตั้งแต่สมัยของพระเจ้าปีเตอร์มหาราชจนถึงการขึ้นครองราชย์ของพอลที่ 1 - หนึ่งในยุคที่ยากลำบากและน่าสนใจที่สุดใน ประวัติศาสตร์รัสเซีย- มากมาย รัฐประหารในพระราชวังกฎสองยุคของ "ผู้หญิง" - จักรพรรดินี 4 องค์บนบัลลังก์พร้อมกัน - แคทเธอรีนสองคน, แอนนา Ioannovna, Elizaveta Petrovna และ - ชัยชนะและความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ การขยายขอบเขตของจักรวรรดิ เสริมความแข็งแกร่งให้กับอำนาจ นักเรียนเกรดเจ็ดศึกษาเรื่องทั้งหมดนี้ในชั้นเรียน ประวัติศาสตร์แห่งชาติ- ช่วยให้พวกเขาเชี่ยวชาญหลักสูตรนี้อย่างเต็มที่ หลักสูตรของโรงเรียนจะช่วยให้มีคุณภาพสูง อุปกรณ์ช่วยสอนและนักแก้ปัญหาสำหรับพวกเขา
• บวก - ความปรารถนาที่จะทำงานอย่างอุตสาหะและรอบคอบ จีดีแซดจดจำและวิเคราะห์ไม่เพียงแต่สาระสำคัญเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเทคโนโลยีในการบันทึกคำตอบที่ถูกต้องอีกด้วย สิ่งหลังมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนเกรด 7 ที่วางแผนจะเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและการแข่งขันวิชาประวัติศาสตร์ ท้ายที่สุดแล้ว ผลลัพธ์ที่แสดงไม่ถูกต้องมักจะนำไปสู่การเสียคะแนนอย่างน่าเสียดาย และอาจทำให้คุณต้องเสียชัยชนะหรือรางวัลไป ไม่ว่าในกรณีใด ชั้นเรียนที่ใช้การรวบรวมการบ้านสำเร็จรูปควรเป็นไปตามหลักการ:
  - ความสม่ำเสมอนั่นคือการสร้างและการดำเนินการตามแผนการฝึกอบรมที่มีความสามารถซึ่งคำนึงถึง ระดับพื้นฐานความรู้ของนักเรียน เป้าหมาย และระยะเวลาที่วางแผนไว้ใช้ในการเตรียมตัว
  - ความซับซ้อน การใช้สื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพ การเลือกคู่มือที่เหมาะสมและการเสริมเนื้อหา
  - ความสม่ำเสมอของการตรวจสอบตนเองและการทดสอบตนเองเพื่อให้สามารถระบุและแก้ไขช่องว่างข้อบกพร่องและข้อบกพร่องที่มีอยู่ในงานได้อย่างรวดเร็ว
• การเลือกสื่อการศึกษาสามารถมอบหมายให้ผู้เชี่ยวชาญ - ครูประจำวิชา ครูสอนพิเศษ หัวหน้าชมรมและหลักสูตร หรือทำโดยอิสระก็ได้ โดยพื้นฐานแล้ว ผู้คนจำนวนมากใช้สื่อการสอนที่มีการใช้งานโปรแกรมอยู่ บทเรียนของโรงเรียนประวัติศาสตร์. คุณสามารถเสริมหนังสือเรียนเชิงทฤษฎีขั้นพื้นฐานด้วยเวิร์กช็อปที่น่าสนใจและมีประโยชน์ ในบรรดาชื่อผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ สมุดงานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 รวบรวมโดย A. A. Danilov และ L. G. Kosulina คอลเลกชันประกอบด้วยงานที่มีระดับความซับซ้อนและรูปแบบที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น:
  - ปริศนาอักษรไขว้และงานวิเคราะห์
  - การวิเคราะห์และประเมินผลข้อมูลจาก แหล่งประวัติศาสตร์และใบรับรองเอกสาร
  - วัสดุทดสอบ
  - ตารางเปรียบเทียบ
  - งานทำแผนที่

ฉบับที่ 5 - อ.: 2017. - ส่วนที่ 1 - 80 น., ส่วนที่ 2 - 80 น. อ.: 2010. - ตอนที่ 1 - 80 น., ตอนที่ 2 - 80 น.

สมุดงานก็คือ ส่วนสำคัญ CMD ได้รับการแก้ไขตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของหลัก การศึกษาทั่วไปหนังสือเรียนโดย A. Ya. Yudovskaya และคนอื่น ๆ “ ประวัติศาสตร์ทั่วไป ประวัติศาสตร์ยุคปัจจุบัน 15.00-18.00 น. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7” โน้ตบุ๊คมีไว้เพื่อ งานอิสระเด็กนักเรียนที่บ้านและในชั้นเรียน สำหรับแต่ละย่อหน้าของหนังสือเรียน มีการเสนองานที่มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาความเป็นสากลของนักเรียน กิจกรรมการศึกษา- งานที่มีเครื่องหมายดอกจัน (*) มีระดับความยากเพิ่มขึ้น สำหรับการทดสอบความรู้และทักษะขั้นสุดท้ายของนักเรียน สมุดบันทึกประกอบด้วยเนื้อหาต่างๆ งานทดสอบในรูปแบบ OGE สำหรับแต่ละบทของหนังสือเรียน คู่มือนี้จ่าหน้าถึงนักเรียน

ส่วนที่ 1

รูปแบบ: pdf(2017, 80 น.)

ขนาด: 10 เมกะไบต์

รับชมดาวน์โหลด:ไดรฟ์.google

ส่วนที่ 2

รูปแบบ: pdf(2017, 80 น.)

ขนาด: 10 เมกะไบต์

รับชมดาวน์โหลด:ไดรฟ์.google

รูปแบบ: pdf/zip.pdf(สมุดบันทึกทั้งสองเล่ม) (2010; 80+80 หน้า)

ขนาด: 19.7 ลบ

ดาวน์โหลด: อาร์โกสท์

เรียนนักเรียนเกรดเจ็ด!
เมื่อทำงานต่าง ๆ ที่รวมอยู่ในสมุดงานเสร็จแล้ว คุณจะสามารถจัดระบบ ทดสอบ และรวบรวมความรู้ที่คุณได้รับจากกระบวนการศึกษาประวัติศาสตร์ยุคใหม่ได้
งานที่มีเครื่องหมายดอกจัน (*) มีระดับความยากเพิ่มขึ้น
งานส่วนใหญ่ที่เสนอในสมุดบันทึกได้รับการออกแบบมาให้มีคำตอบที่สั้น ชัดเจน และรวบรัด หากพื้นที่ที่จัดสรรในสมุดบันทึกไม่เพียงพอที่จะทำงานให้สำเร็จ เราขอแนะนำให้คุณทำงานบนกระดาษแยกต่างหากต่อไป จากนั้นค่อย ๆ ติดกาวไว้ที่ระยะขอบของหน้าที่เกี่ยวข้องของสมุดงาน

• สมุดงานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์สมัยใหม่ได้รับการพัฒนาโดยอาจารย์ A. Ya. Yudovskaya ร่วมกับ L. M. Vanyushkina คู่มือ (ตอนที่ 1 และ 2) สำหรับหนังสือเรียนมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางเกรด 7 มีงานหลากหลาย - นักเรียนเกรดเจ็ดจะต้องกรอกคอลัมน์ว่างของตารางเลือกคำตอบจากรายการประโยคที่สมบูรณ์กรอก แผนที่รูปร่าง.
• นักระเบียบวิธีและครูทราบถึงคุณค่าของสมุดบันทึกสำหรับการเรียนรู้ - การทำซ้ำ ความรู้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น การปรับปรุงการทำงานกับแผนที่ อย่างไรก็ตาม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 บางคนพบว่าการตัดสินใจเป็นเรื่องยาก ยอมแพ้และไม่พอใจที่ได้เกรดไม่ดี
• ผลประโยชน์ จีดีแซดทำหน้าที่เป็นของจริง ด้วยไม้กายสิทธิ์- งานที่เสร็จแล้วตรวจสอบได้ง่าย มีโหมดออนไลน์ให้ ข้อความในสมุดบันทึกมีให้ครบถ้วน หากคุณทำคู่มือหาย คุณสามารถทำงานกับเวอร์ชันอิเล็กทรอนิกส์ได้ หากงานนั้นดูยากอย่างไม่น่าเชื่อ คุณสามารถใช้สมุดงานเพื่อทำความเข้าใจสาเหตุของปัญหาได้ สิ่งสำคัญคือการแก้ปัญหาไร้ที่ติมีเวลาเพียงพอสำหรับสาขาวิชาที่เหลือและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ก็มีบทเรียนมากมาย
• มักจะช่วยพ่อแม่ จีดีแซด- มีการตรวจสอบการสำรวจระยะไกลด้วยตนเองและเชื่อถือได้ ผู้ปกครองตัดสินใจด้วยตนเองว่าจะอนุญาตให้นักเรียนใช้สมุดงานหรือไม่ เมื่อใช้อย่างฉลาดจะเกิดประโยชน์เป็นรูปธรรม

ประวัติศาสตร์ใหม่ - เวิร์คช็อปที่มีประโยชน์สำหรับนักเรียนระดับประถม 7 พร้อมหนังสือวิธีแก้ปัญหา

• ผู้เชี่ยวชาญเรียกช่วงเวลาอันกว้างใหญ่ของประวัติศาสตร์โลก - ตั้งแต่ปี 1500 ถึง 1800 ครอบคลุมสามศตวรรษ - ยุคสมัยใหม่ ในช่วงเวลานี้ ประเทศต่างๆ ได้ก่อตั้งขึ้นและเริ่มมีการพัฒนาอย่างแข็งขัน ซึ่งปัจจุบันมีบทบาทสำคัญในเวทีโลก ด้วยการศึกษายุคสมัยใหม่ในประวัติศาสตร์โลกอย่างรอบคอบและรอบคอบ เราสามารถเข้าใจและวิเคราะห์รากเหง้าของปัญหาและความขัดแย้งระหว่างประเทศในปัจจุบัน ความเป็นไปได้ที่จะหลุดพ้นจากปัญหาเหล่านั้น การรักษาเสถียรภาพในขอบเขตทางการเมืองและ การพัฒนาเศรษฐกิจ- เป็นช่วงเวลานี้ที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ศึกษาในบทเรียนประวัติศาสตร์โลก เนื่องจากตามสถิติ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 จำนวนมากมีส่วนร่วมในวิชาประวัติศาสตร์โอลิมปิกและการแข่งขัน เพื่อการเตรียมการที่มีคุณภาพที่พวกเขาต้องการอย่างมีประสิทธิภาพ สื่อการศึกษาและนักแก้ปัญหาสำหรับพวกเขา
• การวางแผนและดำเนินงานต่อไป จีดีแซดดังต่อไปนี้:
  - ประเมินระดับความรู้เบื้องต้นของคุณอย่างเป็นกลาง
  - ตัดสินใจเกี่ยวกับเป้าหมาย ลำดับความสำคัญ และรอง
  - จัดทำแผนตามงานที่ได้รับมอบหมายแต่ละงาน
  - ดำเนินการตรวจสอบตนเองเป็นครั้งคราวสม่ำเสมอประเมินผลที่ได้รับพลวัตของพวกเขาระบุและขจัดปัญหาทันทีปรับแผน
  - เลือกชุดสื่อการสอนที่เหมาะสมที่สุดสำหรับแต่ละกรณี
• ผู้เชี่ยวชาญ - ครูสอนพิเศษ, หัวหน้าชมรมประวัติศาสตร์, ครูประจำวิชา - สามารถช่วยแก้ปัญหาสุดท้ายได้ จุดเน้นหลักควรอยู่ที่คู่มือการประชุมเชิงปฏิบัติการที่ช่วยให้เข้าใจความซับซ้อนได้อย่างลึกซึ้งและมีความหมายมากขึ้น วัสดุทางทฤษฎี- ไม่จำเป็นว่าการรวบรวมงานภาคปฏิบัติจะเป็นส่วนหนึ่งของงานที่ใช้ โรงเรียน UMK- สิ่งสำคัญคือส่วนและหัวข้อใกล้เคียงกันโดยประมาณ และแบบฝึกหัดเองก็แตกต่างกันในระดับความซับซ้อนและรูปแบบ
• ในบรรดาคอลเลกชันที่มีประสิทธิภาพ ผู้เชี่ยวชาญตั้งชื่อสมุดงานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ยุคใหม่สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ซึ่งรวบรวมโดย A. Ya. Yudovskaya และ L. M. Vanyushkina การประชุมเชิงปฏิบัติการประกอบด้วยหลากหลาย งานภาคปฏิบัติและวัสดุ:
  - ข้อมูลทางประวัติศาสตร์
  - ปัญหาตรรกะและปริศนาอักษรไขว้;
  - วัสดุการวิเคราะห์
  - การทดสอบซึ่งมีรูปแบบคล้ายกับที่เสนอสำหรับวินัยที่ OGE
• งานที่นำเสนอในคู่มือจะแตกต่างกันไปตามระดับความยาก ผู้ที่อยู่ในระดับสูงและเหมาะสมสำหรับการเตรียมตัวสำหรับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจะมีเครื่องหมายดอกจันกำกับไว้

สั่งซื้อหนังสือโซลูชันและจะวางจำหน่ายบนเว็บไซต์เร็วๆ นี้

• 
  อำนวยความสะดวกในการเข้ามหาวิทยาลัย คุณสามารถให้ลูกของคุณมีเป้าหมายสุดท้ายของทุกสิ่งได้ กระบวนการศึกษาจึงทำให้เขามั่นใจว่าจำเป็นต้องมีการศึกษาที่ดี พ่อแม่มักจะบอกลูกว่าถ้าเรียนไม่ดีก็จะเรียนไม่ได้ อาชีพที่ดีในอนาคตและจะไปปัดน้ำฝน
• 
  มื้ออาหารที่โรงเรียนควรจัดอย่างดี นักเรียนจะต้องได้รับอาหารกลางวันและอาหารเช้าร้อนๆ ในโรงอาหาร ช่วงเวลาระหว่างมื้อแรกและมื้อที่สองไม่ควรเกินสี่ชั่วโมง ทางเลือกที่ดีที่สุดควรให้เด็กรับประทานอาหารเช้าที่บ้าน โดยที่โรงเรียน เขาจะรับประทานอาหารเช้ามื้อที่สอง
• 
  มีความสัมพันธ์บางอย่างเกิดขึ้นระหว่างความก้าวร้าวในวัยเด็กกับความยากลำบากในกระบวนการเรียนรู้ นักเรียนทุกคนอยากมีเพื่อนที่โรงเรียน มีผลการเรียนดี และ เกรดดี- เมื่อเด็กไม่ทำเช่นนี้ เขาจะทำสิ่งที่ก้าวร้าว ทุกพฤติกรรมมุ่งเป้าไปที่บางสิ่งบางอย่างและมีความหมาย
• 
  ในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและการแข่งขันทุกประเภท ก่อนอื่นเด็กจะต้องแสดงออกและตระหนักรู้ในตัวเอง ผู้ปกครองควรสนับสนุนบุตรหลานของตนอย่างแน่นอนหากเขาหลงใหลในการแข่งขันทางปัญญา เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่จะต้องยอมรับว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของสังคมปัญญาชนซึ่งมีอารมณ์การแข่งขันเกิดขึ้นและเด็กจะเปรียบเทียบความสำเร็จของเขา
• 
  เด็กจู้จี้จุกจิกอาจไม่ชอบอาหารโรงเรียน บ่อยครั้งนี่เป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดที่ทำให้เด็กนักเรียนปฏิเสธที่จะกินอาหาร ทุกอย่างเกิดขึ้นเพราะเมนูที่โรงเรียนไม่ได้คำนึงถึงความต้องการด้านรสชาติของเด็กแต่ละคน ที่โรงเรียนจะไม่มีใครแยกผลิตภัณฑ์ใด ๆ ออกจากอาหารของเด็กแต่ละคนเพื่อที่จะได้
• 
  เพื่อให้เข้าใจถึงความรู้สึกของผู้ปกครองเกี่ยวกับโรงเรียน สิ่งสำคัญคือต้องจำแนกลักษณะของผู้ปกครองยุคใหม่ก่อน ซึ่งประเภทอายุมีความหลากหลายมาก อย่างไรก็ตามเรื่องนี้ ส่วนใหญ่เป็นผู้ปกครองที่อยู่ในรุ่นยุคซึ่งเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากสำหรับประชากรทั้งหมด
• 
  การรวมตัวในโรงเรียนครั้งแรกยังคงอยู่ในความทรงจำของเราแต่ละคนตลอดไป ผู้ปกครองเริ่มซื้อเครื่องใช้สำนักงานที่จำเป็นทั้งหมดตั้งแต่เดือนสิงหาคม คุณลักษณะหลักของโรงเรียนคือชุดนักเรียน ต้องเลือกเครื่องแต่งกายอย่างระมัดระวังเพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รู้สึกมั่นใจ การแนะนำ ชุดนักเรียนมีเหตุผลหลายประการ